学习不仅仅是在教室里进行,我们可以通过各种途径进行自主学习。以下是小编为大家整理的学习方法和技巧,希望能对大家的学习有所帮助。
党史学习教育阶段性汇报
全区党史学习教育活动开展以来,南史瑞镇党委高度重视,第一时间召开党委会进行学习传达,第一时间召开镇村干部大会进行安排部署,以学为基,以史为鉴,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
一、工作开展情况。
(一)高度重视,专门负责责任到人。
镇党委成立了以党委书记为组长,镇长、党委副书记为副组长,领导班子其他成员、各科室负责人、各村党支部书记为成员的南史瑞镇党史学习教育领导小组。领导小组办公室设在党建办,党建办干部全体参与,负责党史学习教育工作的业务指导和督促落实等日常工作。同时,制定并印发南史瑞镇党史学习教育实施方案及学习计划安排表,将工作责任分解到人,任务细化到天,保证了党史学习教育扎实有序开展。
(二)精心准备,扎实开展各项活动。
一是认真开展专题学习。统一购买了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料60余套,下发给全体镇村干部,制定了《南史瑞镇党史教育学习计划》,每周五组织全体机关党员开展集体学习,到目前为止领导班子开展党委理论学习中心组学习16次,镇机关党员集体学习13次。二是做好微信公众号宣传展示。自三月底开设党史学习教育专栏,讲述百年党史,引导辖区党员群众深化对党史的学习掌握;五四前夕组织了面向广大团员开展“迎建党百年,我想对党说”祝福语征集活动;七一前夕,征集党员告白,表白党,表白家乡,举办了“我与党旗合个影”重温入党誓词活动。三是开展党性教育活动,清明节期间组织全体机关干部到孙庄烈士陵园缅怀先烈,2021年6月6日组织镇机关党员干部参观了晋察冀边区革命纪念馆,到革命圣地寻找初心,通过回顾建党历程、重温入党誓词,牢记根本宗旨,坚定理想信念。2021年7月1日期间,组织各党支部开展“我和党旗合个影”,“党旗下宣誓”活动,参加范围覆盖全镇1000余名党员。四是举办庆祝中国共产党成立100周年群众性主题宣教活动和群众性文化活动,在全镇进行以党史为重点的“四史”宣传教育,让“四史”走进校园,引导青少年听党话,跟党走。组织全镇党员开展了党史知识考试,深化对党史内容的学习掌握。七一期间通过开展丰富多彩的文艺活动营造庆祝建党气氛,丰富群众生活,坚持倡导文明新风。王庄村竖岐调剧团在七一前夕开展了为期一周的红色歌曲和戏曲演出,展现了我镇竖岐调这一非物质文化遗产的独特魅力。王庄村、石庄村村都于七一前夕举办了“永远跟党走,党在我心中”“唱红歌颂党恩”等主题的文艺演出。通过结合建党主题组织各种红色文化活动,弘扬了社会主义核心价值观,筑牢意识形态阵地。五是开展全镇“两优一先”评选表彰,以重大工程、重大项目为重点,选树做出重大贡献的先进集体和个人,通过鼓励先进选树典型,激励全镇党员干部满怀信心全面建设新时代经济强镇,善美史瑞。六是深入开展党史宣讲活动,成立镇村宣传团队,在各村党支部中广泛开展党史主题宣讲活动,累计开展宣讲18场,覆盖人群5000余人次。七是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。把“我为群众办实事”实践活动与党建工作深度融合,依托全区党员志愿云呼叫平台,动员机关党员50余人、各村两委干部60余人加入了党员志愿者服务队伍,服务群众60余起,得到了群众的高度评价。八是利用上级政策,在镇辖区内组织播放红色电影4场次,观看党员群众达到1500余人。积极参加区委组织的学党史知识竞赛活动,取得了团体优异成绩,全面学习党史知识,力争在竞赛中取得优异成绩,体现我镇干部良好的精神风貌。
(三)学以致用,促进各项中心工作。
南史瑞镇将党史学习成果转化为加强修养、做好各项工作的智慧和动力,用实际行动践行初心使命,助力全镇乡村振兴,确保“十四五”开好局、起好步。目前组织全镇十五个村党员志愿者队伍结合夏季禁烧开展禁烧巡逻工作,确保环保禁烧工作落实到位;组织党员、村民代表带头做好新冠疫苗接种,带头发动组织广大群众积极接种疫苗,努力完成疫苗接种任务;结合安全生产月工作,组织企业党员队伍开展安全生产自查排查,确保夏季安全生产不出现事故;结合庆祝建党期间稳定工作,组织党员利用党员活动日走访辖区贫困户、矛盾纠纷户等,排查化解矛盾纠纷,减少安全稳定隐患,确保建党庆祝期间辖区安定祥和。
二、存在的不足。
(一)信息宣传还不够。当前,我镇党史学习教育工作虽然都按要求开展了,某些方面甚至还有所创新,但向区党史学习教育领导小组报的信息较少,宣传力度不够,学习宣传方式不够多样。
(二)创新形式还不够。目前我镇党史学习教育主要以学习为主,方式比较单一,效果不太理想。存在宣讲覆盖面不够广,党员干部对党史学习在工作中的落实不够深入等问题。
三、
下一步打算。
在今后的党史学习教育工作中,我镇将在区党委的领导下,结合市第十二次党代会和区第三次党代会精神,按照市党史学习教育督导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排,严把标准关、质量关,进一步加大学习宣传贯彻落实力度,营造浓厚的宣传氛围,提高党员群众知晓率。坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把上级对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习教育阶段性总结报告
自3月10日全面启动**系统党史学习教育以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,在市委第二巡回指导组的精心指导下,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,加强组织领导,严密组织实施,狠抓任务落实,学习教育取得了实实在在的成效。各级党组织普遍反映:全体党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,特别是对习近平总书记关于开展党史学习教育“正当其时”的重要论述有了更深刻的认识,进一步坚定了理想信念,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉现将有关情况报告如下。
一、主要做法及成效。
一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。
二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到‘两个维护’》《见证初心和使命的‘十一书’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。期间,还组织了2次党史学习教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对习近平中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论武装得到了极大提高。
三是及时跟进学。及时跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”党史学习教育等重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示、重要讲话精神,自觉用习近平总书记最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史学习教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。
四是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准民主生活会”。
五是丰富形式学。围绕抓好形势政策、革命传统、先进典型、警示教育,在召开庆祝建党100周年之际,组织各级党组织书记开展了讲党课活动。**单位党组书记给**单位机关全体党员干部及所属企事业单位领导班子成员讲了党课;**单位机关党委书记给各基层党组织书记、分管部门和单位全体党员讲了党课;**单位党组成员给分管部门和直属基层单位全体党员讲了党课;基层党组织书记向全体党员讲了党课。采取举办“党史大讲堂”,专门请市委党校2位专家进行了授课辅导;组织全体干部观看了《周恩来回延安》《开天辟地》《大决战》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史学习教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史学习教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。
一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史学习教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史学习教育动员部署会议,全面展开了党史学习教育。第二巡回指导组对**单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。
二是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。
三是力戒形式主义官僚主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。
四是加强过程管控。充分发挥**单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史学习教育过程中存在的问题。**单位党史学习教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史学习教育用力方向不偏、纵深推进。
三、下步工作打算。
发现问题是“算账”“认账”,解决问题是“还账”。**单位将深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育工作会议上重要讲话精神,把“办实事、开新局”贯穿始终,按期整改、持续整改,做好党史学习教育的“后半篇”文章,以党史学习教育的新成效不断推动**系统各项工作迈上新台阶。
一是持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的十九大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职工心里落地扎根。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层单位科学发展的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。
三是持续改进工作作风。坚持以职工为中心的发展理念,强化对职工群众的感恩之心,把职工对美好生活的向往作为新的使命,促进实现体面劳动、舒心工作、全面发展。建立让职工当主角主力的体制机制,以职工群众赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点,善于通过提出并贯彻正确的政策带领职工前进,善于从职工的实践创造中完善政策,善于从群众中寻找解决问题的方案和办法,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,提高做好群众工作的本领,切实提升职工群众的获得感、幸福感、满意度。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。
党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。
一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。
一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握党中央部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。
二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将××项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。
三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,×××大学教授讲解“中国共产党为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。
二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。
市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。
一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习××次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读习近平《论中国共产党历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。
二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习××次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。
三是青年理论学习小组互动交流学。组建××个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合×××区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观××故居,感悟先辈精神。
四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原理。配发《中国共产党简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉××”微信公众号“一百堂党史课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。
三、创新方式方法,丰富形式提升质效。
一是搞好结合。市纪委监委机关将党史学习教育与纵深推进廉洁文化建设相结合,深化教育成效。开展“学党史、育清廉”为主题的书法展、剪纸展、漫画展等廉洁文化活动,在全社会涵养清正廉洁的价值理念。下一步,还将举办“学党史、品清廉”廉洁文化精品荐读活动。
二是立足特色。深挖本地红色资源,利用党史纪念馆、××第一个农村党支部纪念馆、抗战纪念馆等红色资源,开展“红色走读”现场教学,通过实地参观、互动体验等形式开展现场教学,教育引导纪检监察干部从红色资源中汲取奋进力量。
三是抓好契机。三八国际劳动妇女节期间,组织纪检监察女干部开展主题诵读活动,并拍摄制作短视频,进一步弘扬优良家风。清明节前夕组织部分党员干部,到市革命烈士纪念馆开展“祭英烈、学党史,传承红色基因”主题党日活动,重温入党誓词。拍摄制作“致敬青春”五四短视频,追寻先辈足迹,厚植家国情怀。
四是直观感悟。安排赴省党史学习教育展览馆参现场观,以鲜活直观的方式,回顾党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导纪检监察干部准确认识中国特色社会主义道路的科学内涵,心怀“国之大者”,始终做党和人民的忠诚卫士。
四、忠诚履职尽责,以学促做担当作为。
党史学习教育开展以来,市纪委监委机关围绕群众“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实为群众办实事解难题,目前各项活动均已启动并有序推进。
一是紧盯森林防火的关键时期,市纪委监委机关强化研判分析,先后××次与园林、应急管理部门会商研讨,对2018年以来发生的××起森林火灾火情案件深入研究,梳理形成责任落实、隐患排查等××个方面××项监督任务。分类制发监督检查清单,明确××项重点监督事项,着力发现森林防灭火责任落实中履职不力、监管空转、作风漂浮等突出问题。
二是推动民生难题解决,通过一线观察,及时掌握群众反映的热点难点问题,梳理问题清单,建立工作台账,推动问题整改。选取××个基层单位作为“监测点”,鼓励各“监测点”及时反映工作中遇到的形式主义官僚主义问题。制定印发《关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》,明确乡村振兴、教育、卫生健康等××个领域××项整治任务,以专项整治的实际成效保障群众合法权益。
三是助力全市中心工作,与市级××个重点建设项目、××个重点准备项目单位负责人建立常态化沟通联系机制。通过印发《致广大企业家的一封信》,印制“护航联企卡”、企业举报专用信封和明白纸,召开企业家座谈会等方式,收集问题线索、听取意见建议。截至目前,共走访项目××家,收集各类问题××个、意见建议××条,督促为项目解决问题××个。共处置问题线索××件,处理××人,通报曝光××起××人,发出监督建议××份、纪检监察建议××份。
党史学习教育以来,我们虽然取得了一定成绩,但与市委要求相比,还有不小的差距。下一步,我们将继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,自觉践行“两个维护”,强化政治监督,以“三不”一体推进理念推进党风廉政建设和反腐败斗争,持续整治群众身边腐败和不正之风,纵深推进廉洁文化建设,感悟初心使命,弘扬新风正气,锻造纪检监察铁军,不断推进新时代纪检监察工作高质量发展,坚定稳妥做好全面从严治党、正风肃纪反腐各项工作,为推动我市经济社会高质量发展提供坚强保证。
党史学习教育全面启动以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,努力实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,加强领导、严密组织、突出重点、稳步推进,推动党史学习教育走深走实取得实效,全体党员干部通过党史学习教育,对党筚路蓝缕艰苦奋斗的历程有了深层次的理解,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。现将有关情况报告如下。
一、坚持做到“三个切实到位”,切实增强学习教育的针对性有效性。
一是在理论学习上切实到位。按照《**单位机关党委组织开展庆祝建党百年系列活动工作方案》安排,**单位机关党委与机关工会联合组织开展“红色经典主题阅读和党史讲诵”活动,重点围绕《中国共产党历史》等4本必读书目和习近平总书记提出的12种精神,组织开展学习交流、阅读分享和党史讲诵活动,激励广大机关干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘初心使命,坚定理想信念,进一步提振精神,改进作风,躬身践行,奋发有为,为推动**系统高质量发展贡献力量。
二是在征求意见上切实到位。围绕“我为职工群众办实事”主题,积极拓宽渠道,广泛征求基层和职工群众的意见诉求。在组织领导班子集中研讨交流,检视存在问题的基础上,通过及时下发调查问卷,广泛征求各下属单位对机关的意见建议;深入开展集中调研活动,广泛征求和听取基层职工群众的意见建议;在官网首页开通“民意直通车”,征集职工诉求等方法,切实搜集意见建议并汇总梳理。
二是在深刻剖析上切实到位。以刀刃向内自我革命的勇气,高质量高标准召开专题民主生活会。在认真学习、广泛听取各方面意见的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持问题导向,紧密结合思想和工作实际,通过梳理在集中学习研讨、调查研究、专项整治等方面的问题,以及通过开展谈心谈话、召开征求意见座谈会、发放征求意见表等形式征求到的意见建议,深入开展批评和自我批评,单刀直入,直面问题,在有辣味、敢交锋,真点问题、点真问题中,确保了民主生活会达到咬耳扯袖、红脸出汗和排毒治病的效果,确保了党委和班子成员存在的问题更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切实到位。班子带头制定整改清单,形成了《**单位党史学习教育“我为职工群众办实事”问题清单和整改措施》,并对每项整改措施明确了责任领导和完成时限,下气力狠抓整改落实。
总结回顾学习教育总体情况来看,我们感到之所以取得较好的效果,主要得益于市委的正确领导,得益于局党委抓好党史学习教育的坚强决心。主要经验启示有三条。
一是抓好学习教育,必须提高政治站位,把各级思想认识统一到中央部署和市委要求上来。开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,正当其时、十分必要。局党委坚持把开展好学习教育作为坚决贯彻落实中央重大部署和市委要求的一次实际政治检验,中央和市委学习教育工作会议后,及时深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和市委动员部署会精神,从而把各级思想认识统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央部署和市委要求上来,切实增强了各级对习近平总书记开展学习教育“正当其时、十分必要”重要论述的深刻认识,增强了自觉站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”高度,全力以赴抓好学习教育的政治责任感和使命感,积极投身到学习教育中来。
二是抓好学习教育,必须做实理论武装,真正做到学思用贯通、知信行统一。政治上的坚定来源于理论上的清醒。开展学习教育是推动习近平总书记思想建党、理论强党重要论述全面贯彻落实的一项重大部署和重大实践行动,中央和市委明确要求这次学习教育要坚持做到学思用贯通、知信行统一,努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目标。局党委坚持把推动党员干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿学习教育的一条红线,体现在深化学习教育、强化理论武装的全过程,坚持在读原著学原文悟原理、学懂弄通做实上下功夫、见真章,通过多种形式不断深化教育,使全体党员干部进一步加深了对党的最新理论成果的理解认识和准确把握,切实增强了政治认同、思想认同、理论认同、感情认同,为确保学习教育向纵深推进、向实践转化奠定了坚实的思想基础和理论基础。
三是抓好学习教育,必须勇于正视问题,下气力推动整改落实取信于民。坚持问题导向、解决突出问题是开展学习教育的出发点和落脚点,也是检验学习教育成效的重要标尺。局党委紧紧抓住整改落实这个环节不放松,在找全、找准、找像、找实存在问题的基础上,树起整改落实的“靶子”,坚持“改”字当头、“实”字托底,真刀真枪狠抓整改落实,切实通过研究出台一系列实在管用的举措,有效解决基层和职工群众关心的一大批问题,积极回应了基层和职工群众关切,赢得了基层和职工群众的广泛赞誉和好评,为持续巩固深化学习教育成果提供了成熟路子和宝贵经验。
下一步,局党委将认真落实“四个再深入”的要求,切实推动党史学习教育取得实实在在的效果。
一是学习教育再深入。以第一阶段党史学习教育专题民主生活会为新起点,不断把学习教育引向深入,不断巩固局领导班子和机关处级干部教育成果,坚持在巩固上发展,在发展中巩固,踏石留印、抓铁有痕。同时,坚持把学习教育向基层延伸、向一线拓展,按照抓局领导班子的标准和质量,把握“12字”总要求,紧扣5个具体目标,推进基层组织学习教育走深走心走实,让各级党员干部普遍受洗礼、有收获。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层改革的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。三是在紧抓快办上在深入。要贯彻落实习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会议上强调的“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、科学应变、主动求变”要求,积极应对新形势新挑战,针对职工群体特点、管理运行模式、干部队伍现状,探索出适合**系统的有效方式方法,在做实、务实、求实上下功夫,制定切实可行、行之有效的工作目标和工作标准。牢固树立“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的意识,继续保持奋发进取的斗志、持之以恒的韧劲,扛起守土有责、守土负责、守土尽责的使命责任。
各级党史学习教育阶段性总结汇报
自党史学习教育 启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员 学好用好“党史”提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。
*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式,利用好“学习强国”平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。
阶段性学习总结报告
阶段性学习总结报告对一段时间以来的学习情况和成果进行总结报告。那么下面小编整理几篇阶段性学习总结报告范文,供大家参考!
一、 近阶段的学习收获
1. 了解公司的发展历史以及企业文化;
公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。
“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。
让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。
我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。
2. 了解公司的组织结构及人员配置;
通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。
进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。
行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。
质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。
从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。
4.进入车间内实习,提高了实际动手能力
通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。
二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。
5.解公司的管理流程
通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。
6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习
通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。
并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。
二、本公司的优势总结
3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;
工作总结格式
保证产品的交付质量;
三、公司管理中的问题及建议
本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。
(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。)
存在文件控制记录与实际不符的问题;
建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。
4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。
新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。
建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。
5.供方的评定制约机制不完善;
建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。
下一页 上一页8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。
各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。
现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。
例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。
产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。
采购价格应只在采购部及财务部体现。
13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;
四、后期学习计划
1. 各项产品工艺流程学习;
2. 各项产品原材料名称及识别;
3. 作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;
6. 生产及检测设备的使用及维护学习。
以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。
我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会
(一) 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!
在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。
阶段性学习总结报告
xx年10月15日进入**公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作,阶段性学习总结报告格式。
现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。
一、 近阶段的学习收获
1. 了解公司的发展历史以及企业文化;
公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。
“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。
让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。
我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。
2. 了解公司的组织结构及人员配置;
通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。
进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。
行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。
质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。
从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。
4.进入车间内实习,提高了实际动手能力
通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。
嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮la39-e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。
5.解公司的管理流程
通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。
6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习
通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。
并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。
二、本公司的优势总结
3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;
保证产品的交付质量;
三、公司管理中的问题及建议
本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。
(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。
)
建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。
4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。
新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。
建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。
5.供方的评定制约机制不完善;
建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。
下一页 上一页8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。
各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。
现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。
例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。
产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。
采购价格应只在采购部及财务部体现。
13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;
四、后期学习计划
1. 各项产品工艺流程学习;
2. 各项产品原材料名称及识别;
3. 作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;
6. 生产及检测设备的使用及维护学习。
以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。
我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会
在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。
从第一学年的申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、前期调查,到这一学年的贯彻实施,具体深入地开展教学研究活动,在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中,我们真实地听到自己成长的脚步声。
我们的课题研究已进入后期阶段,如何结合新课程教学理念,以更多方式深入地进行课题研究,从多方面具体地体现和展示本课题的实验情况和效果,是我们这一学年来课题研究的的工作重点。
我们工作虽紧张,可却感觉充实,虽然忙碌,可我们却在不断成长,成功的喜悦与研究的困惑并存着。
现对后期阶段课题组的工作进展及活动成果以及做法汇报如下:
理论与实践并进
理论是实践的航标。
进行理论学习一直是我们课题组坚持执行的工作重点之一,因为我们深知,没有丰富的理念知识,我们的课改是无法进行下去的,因此,本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中,培养课题组成员做学习型教师,养成学习的习惯。
这个习惯从课题实验开始一直延续至今。
我们课题教师长期坚持进行相关的理论学习,并在组内实现知识共享。
我们在网上申请了一个课题组群,好的文章大家共同学习,还将所看到的文章和观点进行交流讨论,这样,我们在科研研思想上就容易沟通和达成共识。
追求高效,开展《小组合作学习》模式探索。
在课题前阶段,我们确立了《如何引领学生多渠道,多角度解读文本》的阅读教学子课题,并在中心校三年级以上语文课堂进行了一年时间的研讨,取得了一定的收获。
在上一次的阶段性总结报告中,我校作了专题报告。
我们的老师和学生都不同程度地的获得了收益。
2012年初,我校决定以《小组合作学习》模式对课堂教学进行改革,并率先在《语文》学科进行初探。
我们的小组合作学习模式从以下几个版块开展研讨。
党史学习教育阶段性总结报告范文
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。
坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在oa开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;。
又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
自党史学习教育开展以来,我校党总支认真贯彻落实中央决策部署和县委教育工委工作要求,从加强学习教育入手,注重调动全校党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
(一)提高政治站位,强化责任担当。我校党总支将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开专题会议传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,第一时间学习贯彻中央、省市及县委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。4月23日,我校召开党史学习教育动员会议,对开展党史学习教育进行全面系统动员部署。会议学习传达了县委教育工委党史学习教育工作动员会会议精神,领学了党史学习教育工作方案,进一步深化党员干部思想认识,明确具体工作要求。动员我校党员干部切实提高思想站位,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。我校党总支切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。及时组建了由李树海书记任组长、班子成员任副组长、中层干部为成员的领导小组,层层拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。
(二)严格对标对表,扎实深入开展。我校党总支坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。认真对照县委关于开展党史学习教育的有关工作要求,结合我校工作实际,制定了我校开展党史学习教育工作方案。截至目前共计开展集中党史学习5次,观看党史教育片1部。
(三)加强党员干部学习教育,确保学习教育出成效。为充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了理论学习中心组学习、读书班等计划方案。坚持“学习习近平总书记重要讲话精神”第一议题制度,把学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为理论中心组学习的重要内容,积极领会最新指示批示,跟进学习了习近平总书记在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神、在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等最新讲话,切实在把准政治方向、保持高度一致上走在前列。
经过上一阶段的学习教育,我校目前还存在开展党史学习教育的广度深度不够,抓普通党员教师党史学习教育不够扎实等问题。
下一步,我校将在县委教育工委的领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,切实把党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
一是拓宽党史学习教育的广度、深度上下功夫。将党史学习教育贯穿20xx年全年。
二是在用好红色资源上下功夫。我校将在“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。
三是在加大宣传上下功夫。在我校党员工作微信群宣传报道各级党组织开展党史学习教育和专题教育的动态消息、创新举措和显著成效。
四是在确保学习教育效果上下功夫。强化督促指导,工作中坚持实事求是、统筹安排,帮助为先、效果为要,确保学习教育有力有序推进。
通过学习,大家一致认为,党的百年奋斗历程和伟大成就是增强“四个自信”最坚实的基础。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。大家纷纷表示,党支部认真贯彻中央决策部署,胸怀“国之大者”,从严从实开展党史学习教育,必将激励广大党员干部始终保持革命者大无畏的奋斗精神,鼓起迈上新征程、奋进新时代的精气神,为推动学校高质量发展贡献力量。
市纪委监委开展党史学习教育的情况报告和阶段性总结报告
党史学习教育启动以来,xx市纪委监委严格落实***及省委、市委有关部署安排,突出学习重点,把握关键环节,以高度的政治自觉、务实的工作举措、扎实的工作作风,高标准完成规定动作和自选动作,扎实推进党史学习教育走深走实、见行见效。现将有关情况报告如下。
一、提高政治站位,强化组织领导。
一是及时成立领导小组。坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务,及时组建由市纪委监委主要负责同志任组长、副书记任副组长、其他班子成员为成员的领导小组,下设由分管委员任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调精干力量组成办公室成员,负责日常事务,并形成工作例会制度,每周对党史学习教育开展情况进行总结梳理。
二是科学拟定活动方案。根据***及省、市有关部署,结合机关实际,制订《市纪委监委机关开展党史学习教育实施方案》和《市纪委监委机关关于开展党史学习教育工作安排表》,明确目标任务、学习重点、工作安排、具体措施,列出全年30多项学习任务清单,做到月月有部署、周周有安排。
三是迅速掀起活动热潮。在党史学习教育动员大会后,第一时间组织领导班子成员和党员干部学习贯彻************在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,并率先在全市范围内组织召开党史学习教育动员大会,对市纪委监委机关开展党史学习教育进行动员,做到早谋划、早部署、早行动。
二、创新学习方式,丰富活动内容。
一是创新开展“革命精神大家谈”活动。开展精读一本革命著作、讲述一则革命历史故事、组织一场革命精神感悟会、举办一期学习革命精神观摩会、组织一次革命精神见行动等“5个一”活动,重点学习************在党史学习教育动员讲话中所提及的12种革命精神,激发发扬革命传统、传承红色基因的积极性主动性自觉性。分批组织党员干部到革命红都xxx县xxx镇xxx千部学院接受党史学习教育专题培训,推动党史学习教育向纵深发展。
二是探索推行“五步学习法”。采取领导干部领学、定期辅导引学、专题培训带学、支部主抓常学、个人勤习补学等方式,推动学习教育学“新”入“心”。委班子成员带头上党课、撰写学习体会和理论文章,积极参与理论学习中心组、辅导报告、集中研讨、“三会一课”等学习活动,起到了较好示范作用。持续用好“学习论坛”主讲平台,邀请省委党校教授作专题辅导报告。实施“导师制+传帮带”机制,以委班子成员、部门负责人或经验丰富的业务能手等为导师,采取“以老带新”方式,进行理论指导和经验传授,帮助干部快速提高工作能力,更好履职担责。各党支部纷纷开展常态化学习,科学设置学习专题,明确学习内容,确保学习系统科学、规范有序。见缝插针抓好党员的随机学习和适时教育,分享党史教育课件100余次,组织微党课学习10课时。
三、践行为民宗旨,突出实践成效。
一是领导带头领办民生实事。市纪委监委主要负责同志多次与分管领导以及派驻(出)机构、市委巡察机构、机关室(部)负责人,对重点民生建设项目进行梳理。多次率队到xxx县xx镇xxx村开展“解民忧、办实事”走访调研活动,推动廉政主题公园、新农村示范村二期建设、人居环境整治等民生事项落实落地。市纪委常委会召开专题会议,研究有关为民办实事事项,明确6项重点为民办实事项目清单。
二是党员干部上门为民纾困。结合开展“部门下沉共建一流”活动,组织党员干部深入联系点一一xxx区xxx街道办事处xxx社区进行志愿服务办实事活动。为社区的治安联防联控联系安装50多个摄像头,助力打造“平安社区”;走访慰问社区内困难党员、老党员;从经济、思想、学习等方面帮助家庭贫困学生。
三是立足职责解决民生难题。积极发挥监督职能作用,印发《市纪委监委关于结合“我为群众办实事”实践活动深入整治群众身边腐败和作风问题的工作方案》,从教育、社保、环保等民生事项入手,有效解决20项群众“急难愁盼”问题。针对机构改革后出现的新型“办事难”问题,推动职能部门在市、县(区)政务服务大厅设立“xxx”专窗60个,组建“xxx”团队53支,健全联席会商机制,为企业及群众提供个性化政务和帮办代办服务。自5月启动专窗以来,已为群众处理帮办事项268宗,有效解决群众“急难愁盼”问题。开展农村人居环境专项监督检查,组成8个监督检查组,采取实地查看、交叉监督、明察暗访等方式,全域查看75个镇(街)圩镇、抽查48个行政村人居环境整治情况,督促职能部门重点整治生活垃圾管理、污水治理、破旧危房拆除和田间窝棚,推动乡村整体风貌提升。对农村乱占耕地建房等突出问题,加强监督执纪执法,会同xxx市自然资源局开展2轮专项监督检查,追责问责干部68人,重点核查xxx区xxx农场存在新增乱占耕地建房问题,对24名党员领导干部和公职人员进行责任追究。加强对公立医院药品、耗材和医疗设备采购的监督,开展专题调研,调研期间通过查阅全市9家医院约1000份病案,精准识别医院存在的不合理医疗行为,推行医疗采购“五问十字诀”,完善内控制度建设,着力解决采购价格虚高、医疗腐败问题。开展平安接送专项治理活动,立足主城区幼儿园接送情况监督管理,推动市教育局创新措施,找准路子,联合多个部门齐心协力打造平安接送工程,打通幼儿园门前堵点,解决家长接送孩子上幼儿园难等问题。
党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续******人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。
一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。
一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握党***部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。
二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将xx项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。
三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,xxx大学教授讲解“中国******为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。
二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。
市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想、学好用好******《论中国******历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。
一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习xx次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读******《论中国******历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。
二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习xx次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年一一党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。
三是青年理论学习小组互动交流学。组建xx个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合xxx区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观xx故居,感悟先辈精神。
四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原理。配发《中国******简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉xx”微信公众号“一百堂党史课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。
三、创新方式方法,丰富形式提升质效。
一是搞好结合。市纪委监委机关将党史学习教育与纵深推进廉洁文化建设相结合,深化教育成效。开展“学党史、育清廉”为主题的书法展、剪纸展、漫画展等廉洁文化活动,在全社会涵养清正廉洁的价值理念。下一步,还将举办“学党史、品清廉”廉洁文化精品荐读活动。
二是立足特色。深挖本地红色资源,利用党史纪念馆、xx第一个农村党支部纪念馆、抗战纪念馆等红色资源,开展“红色走读”现场教学,通过实地参观、互动体验等形式开展现场教学,教育引导纪检监察干部从红色资源中汲取奋进力量。
三是抓好契机。三八国际劳动妇女节期间,组织纪检监察女干部开展主题诵读活动,并拍摄制作短视频,进一步弘扬优良家风。清明节前夕组织部分党员干部,到市革命烈士纪念馆开展“祭英烈、学党史,传承红色基因”主题党日活动,重温入党誓词。拍摄制作“致敬青春”五四短视频,追寻先辈足迹,厚植家国情怀。
四是直观感悟。安排赴省党史学习教育展览馆参现场观,以鲜活直观的方式,回顾党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导纪检监察干部准确认识中国特色社会主义道路的科学内涵,心怀“国之大者”,始终做党和人民的忠诚卫士。四、忠诚履职尽责,以学促做担当作为党史学习教育开展以来,市纪委监委机关围绕群众“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实为群众办实事解难题,目前各项活动均已启动并有序推进。
一是紧盯森林防火的关键时期,市纪委监委机关强化研判分析,先后xx次与园林、应急管理部门会商研讨,对2018年以来发生的xx起森林火灾火情案件深入研究,梳理形成责任落实、隐患排查等xx个方面xx项监督任务。分类制发监督检查清单,明确xx项重点监督事项,着力发现森林防灭火责任落实中履职不力、监管空转、作风漂浮等突出问题。
二是推动民生难题解决,通过一线观察,及时掌握群众反映的热点难点问题,梳理问题清单,建立工作台账,推动问题整改。选取xx个基层单位作为“监测点”,鼓励各“监测点”及时反映工作中遇到的形式主义官僚主义问题。制定印发《关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》,明确乡村振兴、教育、卫生健康等xx个领域xx项整治任务,以专项整治的实际成效保障群众合法权益。
三是助力全市中心工作,与市级xx个重点建设项目、xx个重点准备项目单位负责人建立常态化沟通联系机制。通过印发《致广大企业家的一封信》,印制“护航联企卡”、企业举报专用信封和明白纸,召开企业家座谈会等方式,收集问题线索、听取意见建议。截至目前,共走访项目xx家,收集各类问题xx个、意见建议xx条,督促为项目解决问题xx个。共处置问题线索xx件,处理xx人,通报曝光xx起xx人,发出监督建议xx份、纪检监察建议xx份。
党史。
阶段性。
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自***决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实***决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻***、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照***、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党***、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入当前隐藏内容免费查看开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把***、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习教育阶段性总结报告范文
党史学习教育全面启动以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,努力实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,加强领导、严密组织、突出重点、稳步推进,推动党史学习教育走深走实取得实效,全体党员干部通过党史学习教育,对党筚路蓝缕艰苦奋斗的历程有了深层次的理解,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。现将有关情况报告如下。
一、坚持做到“三个切实到位”,切实增强学习教育的针对性有效性。
一是在理论学习上切实到位。按照《**单位机关党委组织开展庆祝建党百年系列活动工作方案》安排,**单位机关党委与机关工会联合组织开展“红色经典主题阅读和党史讲诵”活动,重点围绕《中国共产党历史》等4本必读书目和习近平总书记提出的12种精神,组织开展学习交流、阅读分享和党史讲诵活动,激励广大机关干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘初心使命,坚定理想信念,进一步提振精神,改进作风,躬身践行,奋发有为,为推动**系统高质量发展贡献力量。
二是在征求意见上切实到位。围绕“我为职工群众办实事”主题,积极拓宽渠道,广泛征求基层和职工群众的意见诉求。在组织领导班子集中研讨交流,检视存在问题的基础上,通过及时下发调查问卷,广泛征求各下属单位对机关的意见建议;深入开展集中调研活动,广泛征求和听取基层职工群众的意见建议;在官网首页开通“民意直通车”,征集职工诉求等方法,切实搜集意见建议并汇总梳理。
二是在深刻剖析上切实到位。以刀刃向内自我革命的勇气,高质量高标准召开专题民主生活会。在认真学习、广泛听取各方面意见的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持问题导向,紧密结合思想和工作实际,通过梳理在集中学习研讨、调查研究、专项整治等方面的问题,以及通过开展谈心谈话、召开征求意见座谈会、发放征求意见表等形式征求到的意见建议,深入开展批评和自我批评,单刀直入,直面问题,在有辣味、敢交锋,真点问题、点真问题中,确保了民主生活会达到咬耳扯袖、红脸出汗和排毒治病的效果,确保了党委和班子成员存在的问题更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切实到位。班子带头制定整改清单,形成了《**单位党史学习教育“我为职工群众办实事”问题清单和整改措施》,并对每项整改措施明确了责任领导和完成时限,下气力狠抓整改落实。
总结回顾学习教育总体情况来看,我们感到之所以取得较好的效果,主要得益于市委的正确领导,得益于局党委抓好党史学习教育的坚强决心。主要经验启示有三条。
一是抓好学习教育,必须提高政治站位,把各级思想认识统一到中央部署和市委要求上来。开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,正当其时、十分必要。局党委坚持把开展好学习教育作为坚决贯彻落实中央重大部署和市委要求的一次实际政治检验,中央和市委学习教育工作会议后,及时深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和市委动员部署会精神,从而把各级思想认识统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央部署和市委要求上来,切实增强了各级对习近平总书记开展学习教育“正当其时、十分必要”重要论述的深刻认识,增强了自觉站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”高度,全力以赴抓好学习教育的政治责任感和使命感,积极投身到学习教育中来。
二是抓好学习教育,必须做实理论武装,真正做到学思用贯通、知信行统一。政治上的坚定来源于理论上的清醒。开展学习教育是推动习近平总书记思想建党、理论强党重要论述全面贯彻落实的一项重大部署和重大实践行动,中央和市委明确要求这次学习教育要坚持做到学思用贯通、知信行统一,努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目标。局党委坚持把推动党员干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿学习教育的一条红线,体现在深化学习教育、强化理论武装的全过程,坚持在读原著学原文悟原理、学懂弄通做实上下功夫、见真章,通过多种形式不断深化教育,使全体党员干部进一步加深了对党的最新理论成果的理解认识和准确把握,切实增强了政治认同、思想认同、理论认同、感情认同,为确保学习教育向纵深推进、向实践转化奠定了坚实的思想基础和理论基础。
三是抓好学习教育,必须勇于正视问题,下气力推动整改落实取信于民。坚持问题导向、解决突出问题是开展学习教育的出发点和落脚点,也是检验学习教育成效的重要标尺。局党委紧紧抓住整改落实这个环节不放松,在找全、找准、找像、找实存在问题的基础上,树起整改落实的“靶子”,坚持“改”字当头、“实”字托底,真刀真枪狠抓整改落实,切实通过研究出台一系列实在管用的举措,有效解决基层和职工群众关心的一大批问题,积极回应了基层和职工群众关切,赢得了基层和职工群众的广泛赞誉和好评,为持续巩固深化学习教育成果提供了成熟路子和宝贵经验。
下一步,局党委将认真落实“四个再深入”的要求,切实推动党史学习教育取得实实在在的效果。
一是学习教育再深入。以第一阶段党史学习教育专题民主生活会为新起点,不断把学习教育引向深入,不断巩固局领导班子和机关处级干部教育成果,坚持在巩固上发展,在发展中巩固,踏石留印、抓铁有痕。同时,坚持把学习教育向基层延伸、向一线拓展,按照抓局领导班子的标准和质量,把握“12字”总要求,紧扣5个具体目标,推进基层组织学习教育走深走心走实,让各级党员干部普遍受洗礼、有收获。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层改革的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。三是在紧抓快办上在深入。要贯彻落实习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会议上强调的“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、科学应变、主动求变”要求,积极应对新形势新挑战,针对职工群体特点、管理运行模式、干部队伍现状,探索出适合**系统的有效方式方法,在做实、务实、求实上下功夫,制定切实可行、行之有效的工作目标和工作标准。牢固树立“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的意识,继续保持奋发进取的斗志、持之以恒的韧劲,扛起守土有责、守土负责、守土尽责的使命责任。
党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。
一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。
一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握党中央部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。
二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将××项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。
三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,×××大学教授讲解“中国共产党为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。
二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。
市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。
一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习××次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读习近平《论中国共产党历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。
二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习××次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。
三是青年理论学习小组互动交流学。组建××个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合×××区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观××故居,感悟先辈精神。
四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原理。配发《中国共产党简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉××”微信公众号“一百堂党史课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。
三、创新方式方法,丰富形式提升质效。
一是搞好结合。市纪委监委机关将党史学习教育与纵深推进廉洁文化建设相结合,深化教育成效。开展“学党史、育清廉”为主题的书法展、剪纸展、漫画展等廉洁文化活动,在全社会涵养清正廉洁的价值理念。下一步,还将举办“学党史、品清廉”廉洁文化精品荐读活动。
二是立足特色。深挖本地红色资源,利用党史纪念馆、××第一个农村党支部纪念馆、抗战纪念馆等红色资源,开展“红色走读”现场教学,通过实地参观、互动体验等形式开展现场教学,教育引导纪检监察干部从红色资源中汲取奋进力量。
三是抓好契机。三八国际劳动妇女节期间,组织纪检监察女干部开展主题诵读活动,并拍摄制作短视频,进一步弘扬优良家风。清明节前夕组织部分党员干部,到市革命烈士纪念馆开展“祭英烈、学党史,传承红色基因”主题党日活动,重温入党誓词。拍摄制作“致敬青春”五四短视频,追寻先辈足迹,厚植家国情怀。
四是直观感悟。安排赴省党史学习教育展览馆参现场观,以鲜活直观的方式,回顾党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导纪检监察干部准确认识中国特色社会主义道路的科学内涵,心怀“国之大者”,始终做党和人民的忠诚卫士。
四、忠诚履职尽责,以学促做担当作为。
党史学习教育开展以来,市纪委监委机关围绕群众“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实为群众办实事解难题,目前各项活动均已启动并有序推进。
一是紧盯森林防火的关键时期,市纪委监委机关强化研判分析,先后××次与园林、应急管理部门会商研讨,对2018年以来发生的××起森林火灾火情案件深入研究,梳理形成责任落实、隐患排查等××个方面××项监督任务。分类制发监督检查清单,明确××项重点监督事项,着力发现森林防灭火责任落实中履职不力、监管空转、作风漂浮等突出问题。
二是推动民生难题解决,通过一线观察,及时掌握群众反映的热点难点问题,梳理问题清单,建立工作台账,推动问题整改。选取××个基层单位作为“监测点”,鼓励各“监测点”及时反映工作中遇到的形式主义官僚主义问题。制定印发《关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》,明确乡村振兴、教育、卫生健康等××个领域××项整治任务,以专项整治的实际成效保障群众合法权益。
三是助力全市中心工作,与市级××个重点建设项目、××个重点准备项目单位负责人建立常态化沟通联系机制。通过印发《致广大企业家的一封信》,印制“护航联企卡”、企业举报专用信封和明白纸,召开企业家座谈会等方式,收集问题线索、听取意见建议。截至目前,共走访项目××家,收集各类问题××个、意见建议××条,督促为项目解决问题××个。共处置问题线索××件,处理××人,通报曝光××起××人,发出监督建议××份、纪检监察建议××份。
党史学习教育以来,我们虽然取得了一定成绩,但与市委要求相比,还有不小的差距。下一步,我们将继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,自觉践行“两个维护”,强化政治监督,以“三不”一体推进理念推进党风廉政建设和反腐败斗争,持续整治群众身边腐败和不正之风,纵深推进廉洁文化建设,感悟初心使命,弘扬新风正气,锻造纪检监察铁军,不断推进新时代纪检监察工作高质量发展,坚定稳妥做好全面从严治党、正风肃纪反腐各项工作,为推动我市经济社会高质量发展提供坚强保证。
一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。
二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到‘两个维护’》《见证初心和使命的‘十一书’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。期间,还组织了2次党史学习教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对习近平中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论武装得到了极大提高。
三是及时跟进学。及时跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”党史学习教育等重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示、重要讲话精神,自觉用习近平总书记最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史学习教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。
四是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准民主生活会”。
组织全体干部观看了《周恩来回延安》《开天辟地》《大决战》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史学习教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史学习教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。
一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史学习教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史学习教育动员部署会议,全面展开了党史学习教育。第二巡回指导组对**单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。
二是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。
三是力戒形式主义官僚主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。
四是加强过程管控。充分发挥**单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史学习教育过程中存在的问题。**单位党史学习教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史学习教育用力方向不偏、纵深推进。
发现问题是“算账”“认账”,解决问题是“还账”。**单位将深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育工作会议上重要讲话精神,把“办实事、开新局”贯穿始终,按期整改、持续整改,做好党史学习教育的“后半篇”文章,以党史学习教育的新成效不断推动**系统各项工作迈上新台阶。
一是持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的十九大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职工心里落地扎根。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层单位科学发展的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。
三是持续改进工作作风。坚持以职工为中心的发展理念,强化对职工群众的感恩之心,把职工对美好生活的向往作为新的使命,促进实现体面劳动、舒心工作、全面发展。建立让职工当主角主力的体制机制,以职工群众赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点,善于通过提出并贯彻正确的政策带领职工前进,善于从职工的实践创造中完善政策,善于从群众中寻找解决问题的方案和办法,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,提高做好群众工作的本领,切实提升职工群众的获得感、幸福感、满意度。
在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。
坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。
自3月10日全面启动**系统党史学习教育以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,在市委第二巡回指导组的精心指导下,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,加强组织领导,严密组织实施,狠抓任务落实,学习教育取得了实实在在的成效。各级党组织普遍反映:全体党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,特别是对习近平总书记关于开展党史学习教育“正当其时”的重要论述有了更深刻的认识,进一步坚定了理想信念,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉现将有关情况报告如下。
一、主要做法及成效。
一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。
二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到‘两个维护’》《见证初心和使命的‘十一书’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。期间,还组织了2次党史学习教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对习近平中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论武装得到了极大提高。
三是及时跟进学。及时跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”党史学习教育等重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示、重要讲话精神,自觉用习近平总书记最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史学习教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。
四是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准民主生活会”。
五是丰富形式学。围绕抓好形势政策、革命传统、先进典型、警示教育,在召开庆祝建党100周年之际,组织各级党组织书记开展了讲党课活动。**单位党组书记给**单位机关全体党员干部及所属企事业单位领导班子成员讲了党课;**单位机关党委书记给各基层党组织书记、分管部门和单位全体党员讲了党课;**单位党组成员给分管部门和直属基层单位全体党员讲了党课;基层党组织书记向全体党员讲了党课。采取举办“党史大讲堂”,专门请市委党校2位专家进行了授课辅导;组织全体干部观看了《周恩来回延安》《开天辟地》《大决战》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史学习教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史学习教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。
一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史学习教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史学习教育动员部署会议,全面展开了党史学习教育。第二巡回指导组对**单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。
二是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。
三是力戒形式主义官僚主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。
四是加强过程管控。充分发挥**单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史学习教育过程中存在的问题。**单位党史学习教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史学习教育用力方向不偏、纵深推进。
三、下步工作打算。
发现问题是“算账”“认账”,解决问题是“还账”。**单位将深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育工作会议上重要讲话精神,把“办实事、开新局”贯穿始终,按期整改、持续整改,做好党史学习教育的“后半篇”文章,以党史学习教育的新成效不断推动**系统各项工作迈上新台阶。
一是持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的十九大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职工心里落地扎根。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层单位科学发展的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。
三是持续改进工作作风。坚持以职工为中心的发展理念,强化对职工群众的感恩之心,把职工对美好生活的向往作为新的使命,促进实现体面劳动、舒心工作、全面发展。建立让职工当主角主力的体制机制,以职工群众赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点,善于通过提出并贯彻正确的政策带领职工前进,善于从职工的实践创造中完善政策,善于从群众中寻找解决问题的方案和办法,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,提高做好群众工作的本领,切实提升职工群众的获得感、幸福感、满意度。
党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;。
开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;。
开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;。
在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;。
又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。
各级党史学习教育阶段性总结汇报
不忘初心。
牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题推动事业发展上来。
领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。
领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老。
报告。
团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。
精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。
为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。
优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。
发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。
统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。
各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。
注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。
突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。
贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。
抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。
全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。
加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。
为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。
下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。
党史学习阶段性报告
为了更好的促进党支部的发展建设,辅助同学们学习党的最新政策,为后续党组织工作的展开提供稳定基石,3月20日晚8时,资环-农学院党委816党支部在雁栖湖校区教2-107教室召开“学习贯彻十九届五中全会精神”主题党日活动。会议由党支部书记孙晨同学主持,816党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及入党申请人共计48位同学参加。
二、组织委员黄胜同学进行分享。
首先由组织委员黄胜同学分享他在学习党史中的心得体会,主要就中国共产党建立前后的历史进行宏观上的体会分享,分别就世界无产阶级的产生、无产阶级的反抗、马克思主义的诞生与中国共产党的诞生这几个方面做总体的分享阐述。
黄胜同学最后表示:我们学习历史不是为了要准确预测未来,而是要拓展我们的视野,了解我们现在经历的种种事件绝非“自然”,也并非无可避免。同时我们要认识到,我们未来的可能性远超乎我们的想象。站在一个更长的时间线上思考我们当今面对的问题,可以让我们变得更加通透。地球自45亿年前形成,而人类自250万年前出现,约20万年前出现智人……历数200年的工业革命史,71年的新中国建国史,我们所处的历史正如沧海一粟,我们学习百年党史,虽值得为前辈的伟大而喝彩,也应该承认我们自身的不足。同学们应该从党史,乃至人类史中汲取奋斗力量,努力磨练我们的自身意志,坚定理想信念,坚定自身的政治立场,强化自身的学习与思考,以客观理性的角度看待如今纷繁复杂的各种舆论现象。
三、五个党小组进行学习心得分享。
第一党小组由刘艺琳同学进行分享,主要就胡锦涛总书记执政时期的重大历史事件与科学发展观重要思想来表达了自己的见解。接下来,第二、第三、第四和第五党小组分别就江泽民总书记、邓小平同志、习近平总书记和毛泽东主席及他们在历史上的事件、重要思想进行了解读与分享。
在分享中,不少同学都表达了自己的心得体会,做到了入脑入心:
赵紫远同学表示:以史为镜,以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史,进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚,并正确地对待历史,善于总结经验,才能为我国更好更快地发展添砖加瓦,早日实现美好中国梦。
朱劲同学表示:今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
最后,由孙晨同学进行本次党会的总结。孙晨同学总结到,我们每个党员都应从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,要系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的理论成果;要牢牢把握保证党的团结和集中统一这个创造世纪伟业的关键;要深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程;要深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献;要深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨。
支部所有同学认真学习了活动内容,并在党小组内部进行了热烈的讨论。不少同学在小组讨论中表示,将以党史作为激励,认真学习专业知识,打牢功底,积蓄前进能量,为祖国的发展做出贡献。
党史阶段性总结学习心得范文
自党史学习教育启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。
*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式,利用好“学习强国”平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。
党的革命历,为了新中国的建立、为了人民的幸福生活,无数共产党员,冲锋在前,抛头颅、洒热血。每每读到、听到这样的历史,我总情不自禁、热泪盈眶。1994年,我成了一名共产党员。2020年,我来到辽宁大唐国际沈东热电有限责任公司。作为总经理、党委副书记,我真切感受到:党员身份更意味着责任。我们事事带头,职工才有干劲;党员处处率先,职工才有紧跟。疫情防控,降低煤耗,抢发电量,公司干成的每件事,无不是党员冲锋在前,团结带领大家一起干,最终得到的是职工竖起的大拇指。开启二次创业以来,目之所及,到处是“我是党员,我先上”的实际行动,作为一名共产党员,面对着新征程、新使命,仍需初心不改、只争朝夕,撸起袖子加油干。
“历史是的教科书,也是的清醒剂。”述往思来,向史而新,一部百年党史,就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。青年是祖国的未来,民族的希望,新时代大学生是中华民族复兴伟业的中坚力量,如何多措并举,用党的伟大奋斗精神涵养学生,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,培养爱党爱国的一代新人,是高校的崇高使命和重大责任。
课堂是学校铸魂育人的主渠道,也是大学生了解党史的主要方式,教师在党史教育中起着举足轻重的作用。首先要树立正确的党史观,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法,把握党史发展的主题主线,把握主流本质。其次,要紧跟时代热点,精心设计教学内容。教师要及时了解党的重要论述、重大活动、重要讲话,把握时代潮流,为党史教育注入时代特色。教师在准备教学内容时深入学生、引经据典,结合红色资源,从实践到理论再指导学生实践,把学生眼里严肃的说教课变成有温度有深度的接地气的金课。再次,要创新教学方式方法,党史理论课也可用学生喜闻乐见的演讲赛、辩论赛、小组赛、讨论会、成果展示等形式开展,可以利用翻转课堂,提前布置学生课前收集资料,自学理论部分,在课堂上开展辩论,让学生在思考中成长,在辩论中升华。
作为中国共产党和中国革命的重要策源地,湖南遍布着红色资源,是中国革命的重要见证,也是一座闪光的“红色基因库”。无处不在的红色资源为开展现场教学提供了丰富的素材。现场教学有利于学生获得直接经验,深刻理解理论知识,增强教学的生动性,趣味性,让学生在轻松愉悦的情境中感受党史的磅礴力量,增强民族自豪感和文化自信心。在现场教学的时候可以开展红色文化体验活动,让学生在穿军装、戴军帽、扛粮袋、吃粗粮、重走长征路等活动中切身感受革命时代的艰苦生活,体会革命成功的来之不易。在开展现场教学时,一要教学目的明确,让学生明白现场教学要解决什么问题,完成什么任务。二要准备充分,认真考虑现场教学所要解决的问题,引导学生提前做好必要的知识储备。三要重视现场指导,教师要引导学生从多角度充分感知感性材料,有针对性地与理论知识相结合,有序推进,深化理性认识;四要及时总结,现场教学不是轻松愉悦的参观,必须引导学生深入思考,回到理论层面。
课堂是党史教育的主要渠道,现场教学是课堂教学的重要补充,丰富多彩的活动是将党史教育融入生活的有效形式。在高校,可以将党史融入大学生喜闻乐见的各种活动。一是邀请革命军人、红色后代、烈士家属做专题报告会,让革命军人现身说法讲述党的历史,让学生近距离接触战斗英雄。二是结合学生的专业运用文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、短视频等多种形式讲好党史故事,让每个大学生都能发挥专业特长来学党史、说党史、播党史、画党史、演党史、唱党史,引导学生积极参与活动,知史爱党,知史爱国。三是通过校园电视台、电台、报纸、微信公众号、微博、抖音等媒体平台开展立体生动的党史全媒体传播,激发学生的创作热情,深化对党史的理解和领悟,让党史知识直抵人心,让红色精神润物无声。
习近平总书记殷切嘱托当代青年,“把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”。开展党史教育,归根到底要把党史深深烙进学生的脑海,融入学生的血脉,在学思践悟中笃行报国之志。一是通过学习党史坚定理想信念,汲取精神力量,心有所信,方能行远。二是运用党史指导实践,自觉做党的理论的传播者、精神的传承者、工作的践行者。三是把红色基因与时代基因相结合,将个人理想与时代召唤相结合,把青春梦和中国梦相结合,把个人的小我和祖国的大我相结合,把爱国情、强国志、报国行融入中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
今年是中国共产党成立100周年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。我们要深刻认识到,开展党史学习教育,是坚定信仰、砥砺初心使命的必修课,是树立宗旨意识、激发干事热情的动力源,是全面从严治党、推进自我革命的硬举措。
要提高政治站位,增强开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉。学习党史就是要在学习教育中传承艰苦奋斗的革命传统,激发改天换地的奋进力量,争先进位勇担当,矢志拼搏敢作为。百年党史是一部艰苦奋斗史,一代代共产党人自强不息、艰苦奋斗,用拼搏和实干创造了人间奇迹、谱写了壮丽史诗。广德也是因为一批又一批干部群众前赴后继、担当作为,才推动了广德快速发展、欣欣向荣。我们进入新发展阶段,面临新机遇新挑战,迫切需要从党史中学习先辈们艰苦奋斗、不畏艰辛的精神,并转化为干事创业的强大动力和生动实践,努力唱响新时代奋斗者之歌。全市各级党员干部要从党史中汲取智慧和力量,始终保持奋斗精神和革命精神,矢志拼搏不懈奋斗,在长三角一体化高质量发展和“一地六县”产业合作区建设中当好开路先锋,走好新时代的长征路。
要把握目标要求,推进党史学习教育守正创新。全市各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育落实过程中对标对表、守正创新,融入日常、抓在经常,紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局,用好我市红色资源,把党史与广德地方史结合起来,推动全市党史学习教育高质量开展。要在“学党史、悟思想”中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要在“学党史、办实事”中践行以人民为中心的发展思想;要在“学党史、开新局”中扛起“瞄准高质量、聚焦一体化、争当排头兵”重大使命。
要注重统筹推进,确保党史学习教育取得实效。党史学习教育以党员干部为重点,面向全体党员,是党的政治生活中的一件大事,也是贯穿全年的一项重大政治任务。要借鉴好历次党内集中教育的好经验好做法,严格按照中央和省委、市委要求,结合广德实际,精心组织、务求实效,推动党史学习教育走深走实。
历史的一头连着光荣的过去,一头通向光辉的未来。广德是一方孕育红色基因、富有革命传统的热土,广德人民在中国共产党领导下书写了波澜壮阔的历史诗篇,留下了弥足珍贵的精神财富。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,扎扎实实开展好党史学习教育,铭记光辉历程,凝聚奋进力量,切实把学习教育的实际成效,转化为开启全面建设社会主义现代化新征程、谱写新时代广德高质量发展新篇章的过硬成果,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
中央宣讲团曲xx的宣讲让我受益匪浅,收获良多。学党史是我党的优秀传统,必须作为每个党员的必修课,“看过去是为了更好的看未来”,学习党的奋斗历程和伟大成就,就是要我们汲取奋进力量,坚定理想信念,启迪智慧,砥砺前行,这是开启全面建设社会主义现代化国家新征程和“十四五”开局的必然要求。学习党史可以让我们守初心、担使命,坚决与人民心连心、同呼吸,党的历史也充分证明了我们党始终代表最广大人民的根本利益,所以说“江山就是人民,人民就是江山”,要想克服困难、取得胜利,就必须要依靠人民、团结人民,把人民群众放在、最重要的位置,只有这样才能汇聚实现“中国梦”的伟大力量,才能实现中华民族伟大复兴!
“欲知大道,必先为史”这是一个被历史反复验证的真理。回顾中国共产党100年的历史,梳理党的重要文献并加以研究和学习,是党员领导干部洗涤思想、净化灵魂的必由之路。在参加了国资央企系统学习教育宣讲会后,使我更加深刻地认识到,从学习中成长,在实践中提高,是我们党多年来一直遵循并延续的光荣传统。想成为能源行业领跑者,必然要在中国共产党的领导下,走绿色、低碳、清洁能源发展之路,走凤凰涅槃、“二次创业”的革新之路,最终成为“绿色低碳、多能互补、高效协同、数字智慧”的世界一流能源供应商”。风雨百年,青史可鉴。学习党史,就是要回望过往,眺望前方。所有共产党人都将向历史寻经验,向历史求规律,向历史探未来。在新时代、新征程上,大唐人将承续筚路蓝缕的奋斗精神,继续牢记初心使命,续写华章。
党史学习报告
近期我们通过党小组讨论和读书的方式,学习了中国共产党党史。读《中国共产党历史》,从中深刻了解了我党从建党初期到中华人民共和国成立,再到改革开放几十年来中国发生的翻天覆地的变化。
在近百年的历史进程中,中国共产党所建立的成就来看,都证明了只有共产主义才能救中国。
在党小组内部通过讨论和研读《中国共产党历史》,了解了我党在当时复杂的国际国内环境下,于1921年先后在全国各地成立了中国共产党党组织,使我们党的力量不断的增大。
接下来于1921年7月23日召开了中国共产党第一次全国代表大会,确立了中国共产党的纲领为:
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;联合共产国际。
中国共产的纲领明确的提出了社会阶层人人平等的概念,要求所有人享有相同的权利和义务,消灭阶级,消灭剥削,将生产资料回归到劳动人民的手上,使人民只要通过自己的劳动就能获得相应的报酬,摆脱以前受剥削的境况,表明了人民才是这个国家的主人。
从中国共产党诞生之日起,就充满着勃勃的生机和活力,预示着中国的光明和活力。
实现共产主义的远大理想,开始了不屈不挠、艰苦卓绝的斗争历程。
十一届三中全会后,国民经济进入调整时期。
1979年9月的十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》。
1979年7月,党中央国务院决定,对广东、福建两声的对外经济活动实行特殊政策和优惠措施,并决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,作为吸收外资、学习国外先进技术和经营管理方法的窗口。
1985年2月,增开长江三角洲,珠江三角洲、闽南三角区为经济开放区。
经过多年的时间,改革和开放得到了全国人民的拥护,“改革开放是强国之路”成为人们的共识。
每次到厦门,从城市的发展可以看出,改革开放给这些地区带来的繁荣是看得见摸得着的,这一切都证明了中国共产党选择了一条正确的、适合中国国情的道路。
在党的领导下,我们的国家会更加繁荣、富强。
此外,我还在工作之余对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想做了进一步的学习,让我对党的认识不断的加深,为我自己作为中国共产党的一员感到骄傲,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
书中提到毛泽东同志在《为人民服务》中指出,我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
动群众的,从而形成千百万人学习共产党党史心得体会活动。
之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了全心全意为人民服务的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权利为自己谋权谋私,严重的破坏了党的形象。
无论是在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的,要真正做到这一点。
首先,要坚持不懈的学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,扎扎实实地树立为人民服务的思想。
其次,要脚踏实地地做好本职工作,模范的履行一个共产党员的职责。
如同我们公司现阶段正处于第三次创业的关键时期,泉州石化是集团公司第三次创业的关键项目,我们作为泉州石化的一员,在现阶段,我们应该努力学习自己应该掌握的业务知识,把知识学全面,把技能学熟练,将来的开工需要我们这些人做出贡献,特别是党员,要发挥自身的先锋模范作用。
xx2011.6.8。
党史学习阶段性总结
狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言,它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育”这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育”这个词的起源是指“ldquo导出”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
xx陆家嘴街:党史学习教育为社区管理注入强大动力。
为了推进街道各基层党组织和全体党员、大众学习党史,加深了习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深了对党的初心使命的理解,使党史学习教育和探索不忘初心,牢记使命的长期机制,将保护初心担任使命的要求落实到各项具体工作中,为陆家口街道社区管理和地区发展注入了强有力的动力,根据市委、区委的相关要求,最近xx新区陆家口街召开了党史学习教育部署推进会和党史中心组学习(扩大)会,全面推进街道教育和部署。
紧紧抓住学习重点,明确任务目标。
陆家嘴街党工委员会负责人结合市委、区委会议精神和街道实际,以学习、学习方法、强调三点意见为中心。着重于为什么学习,深刻理解开展党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育是不忘初心、记住使命的重要途径,是加强爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求,是掌握历史规律、提高应对能力的有效方法。聚焦如何学习,确保党史学习教育取得稳定成效。掌握核心要求,学习更好地理解新思想。把握重要任务,从历史中汲取前行的智慧和力量。把握关键方法,紧密结合党史学习教育和陆家嘴实践。着重于如何抓住,抓住党史学习教育的各项工作。加强组织领导,坚持分类指导,求真务实。
凝视学习组织,细分具体措施。
为确保党史学习教育有序开展、取得实效,街道设立领导小组,制定实施方案,明确学习安排,形成各部门职务、分工合作、密切合作的工作结构,确保党史学习教育思想的到达、组织的到达、措施的到达和执行。细分制定《陆家嘴街道党工委中心组党史学习教育方案》,结合重要节点开展内容丰富、形式多样的专题学习,涵盖主题讲座、专题研讨、实地参观、集团学习、头脑风暴、红色电影、书记党课等各种学习教育活动,形成处级以上领导班子成员领导学习的良好氛围,深入学习教育,实地抓住学习教育。积极探索陆家嘴红色地图,充分利用区域资源,将区域内改革开放的地标和红色教育阵地联系起来,使党员干部在访问红色地图时更加增强责任感、使命感和骄傲感,更加热爱陆家嘴这块热土,创造更多发展新奇迹。
抓住学习执行,推进重点工作。
以史鉴今天,鼓励前进,站在新的历史起点,陆家嘴街各级党组织和党员扎实开展党史学习教育,全面学习、系统学、深入学习,吸取前进动力,贡献应有的力量,为陆家嘴社区管理和地区发展注入强大动力。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育报告。
为了深入贯彻市委、区委开展党史学习教育的要求,xx新区陆家嘴街仁恒党支部通过拓、读、吸、守、担、传六字学习法,进一步引导党员不忘历史,不忘初心,知史爱党,知识爱国,促进党员保护初心,担任使命,建设美丽的家园。
拓展载体。鉴于当前疫情预防管理的需要,为了减少人员的聚集,仁恒党支部呼吁很多党员依靠学习强国、xx观察app等在线学习载体,以多平台补充学习的方式,集中学习与个人自学相结合,开展在线自学,听取红色故事,进一步拓展党员的学习途径前期通过学习xx开发开放30周年的主题,取得了良好的效果。
吸收力量。党员们通过观看新中国史和改革开放史系列视频微党课,深入了解中国共产党如何为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。视频时间虽然不长,但是目睹了最伟大的牺牲、最深刻的温柔,看到了世代为了建立和xx新中国而倾注了一切,成为人前、使命依然的梦想家。党员们说,历史是最好的教科书,从历史中吸收精神力量,吸收经验智慧,吸收保护人民立场的力量,在学习党史的过程中树立正确的历史观,掌握为什么学习,如何学习,承担责任和使命。
保护你的第一颗心。经过学习,党员们交流学习感悟,深入谈论学习体验。通过自学、指导、微党课的学习,感受到前辈们革命斗争的辛苦和困难,感受到组织纪律和团结合作。党员老雪说,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是党员干部的必修课。目前,面对新冠疫病,全国合作,不断巩固疫病预防管理稳定,无论发生什么苦难和困难,共产党人总是克服万难,不低头,抱着坚定的勇气和责任不断前进。党员徐先生通过党史学习教育,了解我党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件,进一步加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,为改革开放尽自己的力量。
承担使命。党支部以党史学习教育为行动指南,学化,组织党员志愿者积极领先,负责。另一方面,党员们积极参与创业城、垃圾分类工作,对于不文明的宠物、走廊堆积物、垃圾乱扔等社区的坏习惯,党员们担任宣传员、监督员,参加集中整备,通过宣传指导和监督评价,共同推进垃圾分类的新风尚,文明城区的你我行。另一方面,针对小区智慧社区改造,党员们充分发挥专业特长,担任国际议事厅议员,探讨小区智能改造中发生的瓶颈问题,提供解决途径,承担美丽家园xx的使命。
传达星火。通过一系列的学习,预备党员小王作为预备党员受到鼓励,对党史也有了更深的理解。老党员们在学习教育中的表现是自己的榜样,拿着接力棒,更认真地学习党史,积极地做,不忘初心,记住使命,为推进社区发展贡献自己的力量。之后,仁恒党支部以党史学习教育为常态化教育开展,建立党员同志们的思想基础,提高行动自觉,培养新党员们确立正确的政治方向,集中社区管理发展的魄力,为国际社区管理增添新的光芒、新的风貌。
知史以明鉴、查古至今,仁恒党支部通过创新党史学习方法,紧扣中心工作,总结历史背后隐藏的红色基因和革命精神,与历史对话,认识过去,把握现在,面向未来,推进党史学习教育深入人心,进一步激发党员学习党史的热情和热情。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育报告。
自党史学习教育启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。
*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式,利用好“学习强国”平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。
党史学习教育全面启动以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,努力实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,加强领导、严密组织、突出重点、稳步推进,推动党史学习教育走深走实取得实效,全体党员干部通过党史学习教育,对党筚路蓝缕艰苦奋斗的历程有了深层次的理解,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。现将有关情况报告如下。
一、坚持做到“三个切实到位”,切实增强学习教育的针对性有效性。
一是在理论学习上切实到位。按照《**单位机关党委组织开展庆祝建党百年系列活动工作方案》安排,**单位机关党委与机关工会联合组织开展“红色经典主题阅读和党史讲诵”活动,重点围绕《中国共产党历史》等4本必读书目和习近平总书记提出的12种精神,组织开展学习交流、阅读分享和党史讲诵活动,激励广大机关干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘初心使命,坚定理想信念,进一步提振精神,改进作风,躬身践行,奋发有为,为推动**系统高质量发展贡献力量。
二是在征求意见上切实到位。围绕“我为职工群众办实事”主题,积极拓宽渠道,广泛征求基层和职工群众的意见诉求。在组织领导班子集中研讨交流,检视存在问题的基础上,通过及时下发调查问卷,广泛征求各下属单位对机关的意见建议;深入开展集中调研活动,广泛征求和听取基层职工群众的意见建议;在官网首页开通“民意直通车”,征集职工诉求等方法,切实搜集意见建议并汇总梳理。
二是在深刻剖析上切实到位。以刀刃向内自我革命的勇气,高质量高标准召开专题民主生活会。在认真学习、广泛听取各方面意见的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持问题导向,紧密结合思想和工作实际,通过梳理在集中学习研讨、调查研究、专项整治等方面的问题,以及通过开展谈心谈话、召开征求意见座谈会、发放征求意见表等形式征求到的意见建议,深入开展批评和自我批评,单刀直入,直面问题,在有辣味、敢交锋,真点问题、点真问题中,确保了民主生活会达到咬耳扯袖、红脸出汗和排毒治病的效果,确保了党委和班子成员存在的问题更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切实到位。班子带头制定整改清单,形成了《**单位党史学习教育“我为职工群众办实事”问题清单和整改措施》,并对每项整改措施明确了责任领导和完成时限,下气力狠抓整改落实。
总结回顾学习教育总体情况来看,我们感到之所以取得较好的效果,主要得益于市委的正确领导,得益于局党委抓好党史学习教育的坚强决心。主要经验启示有三条。
一是抓好学习教育,必须提高政治站位,把各级思想认识统一到中央部署和市委要求上来。开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,正当其时、十分必要。局党委坚持把开展好学习教育作为坚决贯彻落实中央重大部署和市委要求的一次实际政治检验,中央和市委学习教育工作会议后,及时深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和市委动员部署会精神,从而把各级思想认识统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央部署和市委要求上来,切实增强了各级对习近平总书记开展学习教育“正当其时、十分必要”重要论述的深刻认识,增强了自觉站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”高度,全力以赴抓好学习教育的政治责任感和使命感,积极投身到学习教育中来。
二是抓好学习教育,必须做实理论武装,真正做到学思用贯通、知信行统一。政治上的坚定来源于理论上的清醒。开展学习教育是推动习近平总书记思想建党、理论强党重要论述全面贯彻落实的一项重大部署和重大实践行动,中央和市委明确要求这次学习教育要坚持做到学思用贯通、知信行统一,努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目标。局党委坚持把推动党员干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿学习教育的一条红线,体现在深化学习教育、强化理论武装的全过程,坚持在读原著学原文悟原理、学懂弄通做实上下功夫、见真章,通过多种形式不断深化教育,使全体党员干部进一步加深了对党的最新理论成果的理解认识和准确把握,切实增强了政治认同、思想认同、理论认同、感情认同,为确保学习教育向纵深推进、向实践转化奠定了坚实的思想基础和理论基础。
三是抓好学习教育,必须勇于正视问题,下气力推动整改落实取信于民。坚持问题导向、解决突出问题是开展学习教育的出发点和落脚点,也是检验学习教育成效的重要标尺。局党委紧紧抓住整改落实这个环节不放松,在找全、找准、找像、找实存在问题的基础上,树起整改落实的“靶子”,坚持“改”字当头、“实”字托底,真刀真枪狠抓整改落实,切实通过研究出台一系列实在管用的举措,有效解决基层和职工群众关心的一大批问题,积极回应了基层和职工群众关切,赢得了基层和职工群众的广泛赞誉和好评,为持续巩固深化学习教育成果提供了成熟路子和宝贵经验。
下一步,局党委将认真落实“四个再深入”的要求,切实推动党史学习教育取得实实在在的效果。
一是学习教育再深入。以第一阶段党史学习教育专题民主生活会为新起点,不断把学习教育引向深入,不断巩固局领导班子和机关处级干部教育成果,坚持在巩固上发展,在发展中巩固,踏石留印、抓铁有痕。同时,坚持把学习教育向基层延伸、向一线拓展,按照抓局领导班子的标准和质量,把握“12字”总要求,紧扣5个具体目标,推进基层组织学习教育走深走心走实,让各级党员干部普遍受洗礼、有收获。
二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层改革的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。三是在紧抓快办上在深入。要贯彻落实习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会议上强调的“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、科学应变、主动求变”要求,积极应对新形势新挑战,针对职工群体特点、管理运行模式、干部队伍现状,探索出适合**系统的有效方式方法,在做实、务实、求实上下功夫,制定切实可行、行之有效的工作目标和工作标准。牢固树立“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的意识,继续保持奋发进取的斗志、持之以恒的韧劲,扛起守土有责、守土负责、守土尽责的使命责任。
xx区:一号先驱抓住细党史学习教育。
xx区区级机构一号先驱各级党组织深入开展党史学习教育,坚定不移前、表率,以联建行为线索,切实发挥机构党建风向标作用,巩固党员干部思想基础,增强开拓前进的勇气力量,为实现经济社会发展目标双胜利提供强有力的思想保证。
联合:联合组联合学互相促进。
团队学习是区级机构开展党史学习教育的新模式,在深入调查中发现问题,在集中学习中掌握理论,在专题研讨中明确思路,在交流共享中相互促进。xx区区级单位工作党委与xx市区级单位工作党委联合组开展党史学习教育,共同听取红堰泾微党课,了解xx镇红堰泾和24名地下共产党员的生平事迹,到长三角g60科创走廊规划展馆、幸福老人村等党史学习教育基地开展实地学习,从历史中汲取精神力量、经验智慧。区委会党支部、区委会研究室党支部联合组开设了党史专题学习教育和业务小论坛课程,以穿越xx6000年至xx至g60为主线,进一步加深党员对党史的理解,充分理解xx的历史和xx的发展历史。区府办党支部、区城运中心党支部联合组开展以史为鉴,汲取前进力量主题党日,结合xx产业经济发展历史,以历史选择、永恒丰碑为题,进一步加深习近平新时代对中国特色社会主义思想的理解,不断加强初心如磐、使命肩负的历史担当。区司法局机关党委与区域化党建设公司xx街社区党组服务中心联合组到xx新区xx町学习交流,围绕党史主题党日服务菜单、情景党课体验、党课准备手册等进行交流座谈,冲突思想火花。
建设:建设平台促进后浪。
区级机关工作党委积极建立平台,使青年党员在党史学习中筋骨、长才能。搭台锻炼党性。来自区级机构8家党组织的83名80后青年党员组成5支1号先驱悦读队,参加阅读马拉松超级赛,扎实推进机构青年党员理论武装工程。区委宣传部党支部、xx度假区党总支部、区城管执法局机关党支部等党组织以80后理论研究社为线索,开展主题党日、xx三人理论宣传等,帮助青年形成自学习惯,提高理论学习的系统性和实效性,推进党史教育。铺路鼓励质量。依托一号先锋组织生活基地,在xx烈士陵园举行预备党员集体宣誓仪式,举办党史讲座,从思想、感情和认知上培养青年党员的国家意识和国家感情。远离千里的区级机关系统援助楚干部学习党史实践四力,积极执行扶贫项目对接和执行,为实现扶贫做出贡献。压担子锻造能力。组织115名预备党员分19批参加访问体验,加强对预备党员的教育和考察,加强大众意识和责任意识,加强大众工作能力。
叙述:叙述学共享建立阵地。
采用在线在线相结合的方式,开展系列学习教育,引导区级机关党员干部真正学习、理解、实践。举办悦读机构第三讲和党史学习教育专题讲座,进一步激发党员学习党史的热情,确保党史学习教育取得实效。57家直属党组织全面掀起了学习党史的热潮,区生态环境局机关党支部对古典红色电影《地道战》片段进行了配音再解释,使党员感受到红色政权的来源,进一步巩固了大众的意见。区妇联党支部以步伐测量城市为主题,以感受党史为主题,向xx科技电影都展览馆和xx布展览馆走党课,体会世代共产党人为党的事业奋斗的理想信念和革命精神。在一号先驱的微信号公众信号中,开设了党史学校专栏,为许多机构党员建立了在线学习的交流阵地,区委员会组织部党支部、区委员会党校党支部、区委员会研究室党支部等共同发挥作用,以党组织书记、机构党员和专业部门党员等为中心,发表了理论之光xx党史基层实践三系列视频微党课和声音进入人心的音频党课,讲红色故事,感受红色力量,传承红色基因。
行:实践初心稳定远行。
学习党史的关键是学习应用,区级机关各级党组织在学习的同时,更加重视把学习成果转化为落实、善作。
成的实绩。区级机关工作党委党支部巩固深化“大调研”工作机制,用好“分片联系”制度,做实“基层调研月”“业务提升月”,强弱项、补短板、提能力,把准工作“方向盘”,当好业务“内行人”。各基层党组织谋实创新“一支部一品牌”xx,找准结合点,推动机关党建和业务工作相互促进,避免出现“两张皮”。在疫情防控进入常态化阶段,区人社局机关党委坚持将把稳就业、保民生放在第一位,聚焦“学‘党史’共抗疫稳就业致青春”,将战疫故事作为党史学习教育的鲜活教材,加强与高校就业(创业)指导站的协同配合,进一步做好大学生就业创业服务工作,全力打好“战疫情、稳就业、惠民生”的主动仗、攻坚仗。区市场监管局机关党委以复课和防控“两不误、两促进”为目标,党员干部当先锋、打头阵,把助力开学复课的一线监管责任“划片、包干”落实到具体执法监管人员,将责任压实到位。区科创发展办党支部结合九城市党员干部合署办公的工作实际,通过开展“理论之光”专家授课、党组书记专题党课、“历史之光”读书沙龙等,把党史学习教育同贯彻《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》要求结合起来,将学习动力转化为实践动力,将“狠抓落实就是忠诚担当”的拼搏奋进转化为更好服从服务长三角一体化发展国家战略的实际成效。
我们深入贯彻落实省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全体党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到高质量建设发展的实践中。
一、以学促思,筑牢党性根基。多维度学习强信念。开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。多层次研讨促思考。依托“青年读书会”等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”。多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
二、以思促行,争当发展先锋。单位一盘棋,统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。支部一张网,书记领办。全面实施融合党建“书记项目”,“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。党员一条心,创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全体党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批有影响力的亮点成果。
三、以行促学,练就过硬本领。基层调研“求真经”。结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。精准培训“练真功”。针对青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。作风建设“见真章”。以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。
在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。
坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。
党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;。
开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;。
开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;。
在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。
领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。
领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。
精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。
为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。
优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。
发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。
统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。
各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。
注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。
突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。
贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。
抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。
全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。
加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。
加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。
为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。
下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。
“历史是的教科书,也是的清醒剂。”述往思来,向史而新,一部百年党史,就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。青年是祖国的未来,民族的希望,新时代大学生是中华民族复兴伟业的中坚力量,如何多措并举,用党的伟大奋斗精神涵养学生,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,培养爱党爱国的一代新人,是高校的崇高使命和重大责任。
课堂是学校铸魂育人的主渠道,也是大学生了解党史的主要方式,教师在党史教育中起着举足轻重的作用。首先要树立正确的党史观,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法,把握党史发展的主题主线,把握主流本质。其次,要紧跟时代热点,精心设计教学内容。教师要及时了解党的重要论述、重大活动、重要讲话,把握时代潮流,为党史教育注入时代特色。教师在准备教学内容时深入学生、引经据典,结合红色资源,从实践到理论再指导学生实践,把学生眼里严肃的说教课变成有温度有深度的接地气的金课。再次,要创新教学方式方法,党史理论课也可用学生喜闻乐见的演讲赛、辩论赛、小组赛、讨论会、成果展示等形式开展,可以利用翻转课堂,提前布置学生课前收集资料,自学理论部分,在课堂上开展辩论,让学生在思考中成长,在辩论中升华。
党史学习教育阶段性总结
按照学校党总支安排部署,第一党支部深入学习了党的十九大精神,认真贯彻了习近平总书记关于纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上的重要指示精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。根据本次组织生活会要求,列出问题清单,剖析根源,明确整改措施。下面按照通知要求,作对照检查如下:
围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有方面、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面,深入查摆出如下具体问题:
(一)政治功能强不强方面。
一是党员教育监督抓的不够好。如,各类学习活动载体陈旧老套,缺乏吸引力和凝聚力;奉行好人主义,表扬起来浓墨重彩,批评起来蜻蜓点水。
二是党的宣传工作抓的不够好。对党的政治宣传、政治引领不够重视,很少到基层宣传党的方针政策和主张。
(二)“四个意识”牢不牢方面。
“四个意识”:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第一党支部能够认真体会和理解四个意识内容,并且在实际中也以这样的标准在严格要求自己,但也存在一些问题。
(三)“四个自信”有没有方面。
中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性,相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定,能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感,在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。
(四)工作作风实不实方面:
在教学工作中大多数党员同志自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。
(五)发挥作用好不好方面:
个别担任班主任的党员同志在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,党员同志知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。
(六)自我要求严不严方面:
在教学教研工作方面,党员同志平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不积极撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。
对上述问题,第一党支部进行了深刻反思,认真剖析了思想根源,主要有以下几点:
(一)理论学习不够全面不深入。
处理工作,自己很少能够静下心来读书,导致忙而忘学现象。由于学习不够,导致思想解放有时跟不上形势,工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密,学习时存在看得多,思考的少。对一些新理论、新知一直以来,党员同志自己都能够认真参加集中学习,认真研读下发的学习资料。但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,真正对党的十八大报告、十八届五中、六中全会决定、习近平总书记系列重要讲话的精髓掌握的还不牢固、不细致。平时忙于识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。
(二)宗旨观念不够牢固。
党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中,真正走到群众中去倾听意见的时候很少,总是给自己找“上课忙”等借口。密切联系群众的优良作风保持的不好,虚心向人民群众学习的思想淡化了,究其根源,是自己没有牢固的树立宗旨观念,没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
(三)道德修养锤炼不足。
随着社会发展加速,社会价值观念日趋多元化,而自己却没有时刻保持高度警惕,忽视了对主观世界的改造。在实际工作中工作拼劲儿和闯劲儿少了。在工作、学习、生活上,认为不出问题就可以,没有很好地起到表率作用,这就导致出现标准降低、要求放松的倾向,忽视了自我约束、自我提高。其实,静下心来深刻思考,还是因为自己在修身律己上要求过宽、过软,慎独慎微、勤于自省做得不够,往往不能严格要求自己,忽视了道德修养的锤炼,导致价值观念出现偏差,没有在权力观、地位观、利益观等价值观上进行彻底的改造,在公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操上还有较大差距。
(四)党性修养有所放松。
党员同志总觉得自己经过多年实践的磨练和考验,思想上不会出现偏差,作风上不会出现问题。正是这些错误想法,导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性,不能经常进行深刻的剖析和反思,不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱,缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。
(一)筑牢思想根基,着力加强党性锻炼。
进一步坚定理想信念,强化党性修养,通过努力学习提高自身政治素养和驾驭复杂局面的能力。坚定理想信念,拧紧世界观、人生观、价值观的思想“总阀门”。加强党性修养和锻炼,切实增强为党和人民不懈奋斗的自觉性和坚定性。认真学习、深刻领会、坚决贯彻党的十八届六中全会精神,进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记核心地位和以习近平总书记为核心的党中央权威,认真落实全面从严治党要求,坚持用马克思主义辩证唯物论和历史唯物论改造自己的主观世界,筑牢思想防线。以知促行,知行合一,强化修身立德,保持健康生活情趣和高尚道德情操,用先进思想和科学理论武装头脑,增强抵御各种错误思潮的免疫力,练就“金刚不坏之身”,经得起各种考验。
(二)加强作风建设,不断增强宗旨意识。
认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义,牢固树立群众观念和公仆意识,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;始终坚持正确政绩观,立足当前、着眼长远,努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩;坚持民主集中制,充分发挥参谋助手作用,全面执行集体决策;带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。
(三)强化纪律意识,严格规范自身行为。
按照加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求,努力加强自身建设;对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉;始终保持清醒的头脑,严格执行廉洁自律有关规定,从生活中的点滴小事做起,带头严于律己,带头艰苦奋斗,管好管住工作圈、生活圈,自觉用党纪国法规范和约束自己的言行;坚持道德高线,严守纪律底线,做政治合格,执行纪律坚决、道德品行优良、讲奉献,有作为的党员干部。
各地党史学习教育阶段性工作汇报
报告是报告工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。
一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。
聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出h5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。
下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。
全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。
提高政治站位,精心安排部署。
加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。
坚持守正创新,丰富活化形式。
领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次,编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动165期次,各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲270余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。
践行初心使命,办好为民实事。
开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求1.3万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率97.3%,群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。
下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。
党史学习教育阶段性总结
月6日上午,郊区分局组织召开2021度公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议。会议对郊区分局2021年公安队伍教育整顿和党风廉政建设工作进行了动员和部署。
会议强调,郊区分局广大民警要深入学习贯彻省厅、市局公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议精神,深入贯彻习近平总书记关于政法队伍教育整顿的重要指示、重要训词精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持全面从严管党治警,发扬自我革命精神,增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,推动教育整顿高站位高境界高标准高效率开展。
会议指出,作为第一批参加教育整顿的对象,要迅速进入状态,围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,抓实抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,认真谋划、精心组织、推动落实,确保教育整顿取得实效。
会议围绕刘新云副省长和靳润喜副市长关于“执法理念不端正、接处警不规范、有案不立有案不查、涉案财物不规范、整治基层脏乱差”等十五个突出问题作出的重要指示,结合我局实际,进行了深刻剖析和责任分解,并就切实做好教育整顿和党风廉政建设工作提出几点要求:
坚持把学习教育贯穿始终,读原著、学原文、悟原理,在学懂弄通做实上下功夫。继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神,习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和重要训词精神等,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来,切实提高全警的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
持续强化政治教育。不断引深“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动,开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年。持续开展警示教育。要深刻汲取教训,通过对违纪违法典型案例深入剖析,用身边事教育身边人,以案为鉴、以案促改、以案促建,坚决消除队伍中存在的风险隐患。深入开展英模教育。要崇尚先进、学习先进、争当先进,通过向“最美基层民警”余文琦、2021年1月“平安英雄”赵强等身边人典型事迹的学习,激励广大民警坚守初心使命、争创一流业绩。深入开展家风教育。要注重家风传承,以家规家训及家风故事为主要内容,让民警走上讲台,用榜样的力量引领全警自觉立好家规、正好家风、处好家事。
要将教育整顿与当前开展的“四聚焦四提升”专项活动结合起来,对照省厅提出的15个问题,各牵头单位要压实责任、对标对表,突出工作重点、把握工作节奏;分管领导要实地指导、盯紧盯牢,不走过场、敢于碰硬,确保排查问题到岗到人、整改问题见真见效。
本次教育整顿以党支部为单位开展活动,局党委负主责,政工部门牵头抓总,局领导作为党支部书记要严格落实“一岗双责”,党支部副书记协助做好日常工作。坚持督导检查贯穿教育整顿始终,坚持以党建带队建,促推公安工作提质提效。抓住执法突出问题和队伍管理短板,把教育整顿的好经验好做法固化下来,进一步健全完善正风肃纪、执法制约监督、民警素质提升等方面的运行机制,推动教育整顿常态化、长效化、制度化。
党史学习教育阶段性工作计划
全县党史学习教育活动开展以来,县发改委高度重视,成立党史学习教育活动领导小组,制定活动实施方案,以“五个一”为抓手,助推党史教育活动扎实有效开展。
每日一读。开设“党史百年天天读”学习环节,每日收集汇总党的历史上的今天发生的重大事件,并在发改系统微信群中分享。干部职工每日通过阅读,可以对党的历史有全面深刻的了解和认识。
每周一记。结合全县党史学习计划安排,制定党史学习教育阶段性工作计划,全体党员干部按照计划安排,每周研读党史著作,每周撰写读书笔记。
每周一学。结合“周五微课堂”学习品牌,每周五下午,机关干部职工开展党史集中学习。学习习近平总书记关于党史学习的重要讲话和指示批示精神,观看党史纪录片、红色主旋律电影,研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等著作,分享党史学习心得体会,轮流上党史学习教育主题党课。
每月一测。为检验党员干部党史学习阶段性成果,每月月底,组织开展党史学习测试活动,采取“学习强国”答题挑战赛、现场提问、知识竞赛等方式,寓教于乐,让干部职工在轻松欢快的氛围中加强和巩固党史学习成果,提高学习的积极性和主动性。
每月一践。为在党史学习中做到联系实际学、结合实践悟、融入工作用,真正做到学懂弄通做实,县发改委每月结合“主题党日”活动开展党史学习教育实践活动,举办党史学习主题演讲比赛,组织以“唱支红歌给党听”为主题的红歌会,前往许湾村红色教育基地观摩学习,在分包社区和幸福湖公园开展志愿者活动。党员干部通过实践活动,提升了党史学习效果,更好地运用党史理论打开了思想闸门、破解难题瓶颈、推动了事业发展。
党史学习教育永远在路上,下步,县发改委将增强党史学习自觉,丰富活动抓手,坚持真学真做,注重成果转化,推动党史学习教育活动常态长效开展。
阶段性学习的总结报告
学期过半,经过两个月各级赛课的历练,我们不但丰富了经验,也使教学水平更进了一步。
三月,在学校安排的教学展示活动中,队员们选择自己所擅长的学科,根据学生的能力水平,认真筛选教学内容,搜集资料进行备课。
然后再集合大家的力量进行团队内的集体备课,每一个人都能够毫无保留的为别人出谋划策,每一个人也都能够认真听取他人的建议,在这种给予和获得的过程中,我们又一次丰富了自己。
在此,感谢王洋老师以及我组所有的伙伴们,我不在校的这段时间,他们对工作没有敷衍了事,教研活动井然有序的进行,顺利完成此项教学工作。
四月,我组王洋老师、孟蝶老师和王欣老师积极准备市特教组织的“博爱杯”说课活动,她们参赛的教学设计在团队内进行反复的推敲,从教学理论到教学过程,甚至说课时的语速或慢、或快,大家都为她们出主意。
即使我组最后没有一人被选入课堂展示
环节,我们仍然庆幸能有这次机会 , 让我们发现自己的不足,在以后的活动中,我们会更用心的选择教学内容,斟酌教学过程,发挥自己所长,提高自己的能力水平。
虽然我组没有参加“博爱杯”的现场展示和团队现场展示,但我们仍然在背后默默支持着第四团队,在他们教研期间,我组队员除了完成自己的教学任务外,还帮助他们分担了工作,那时我们已经没有了团队的分组,我们都是为同一个目标,希望献上自己的一份力量。
省级赛课,有些惭愧,我团队无一人报名,也许是由于作为组长的我没有调动起来队员们的积极性,在以后的活动中我会多加注意这一点,发挥好自己的带头作用,鼓励队员们积极参加各项活动。
以上是我团队这段时间的工作总结。
按照县委学习实践活动分析检查阶段的工作安排,结合医院实际情况,我院准确把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的工作目标,突出“落实科学发展观,服务于健康,构建和谐医院”这一主题,认真抓好了转段动员、征求意见、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议五个环节工作,我院自5月8日至6月15日以来较好地完成了第二阶段的各项工作任务,取得了理想成果。
一、各个环节工作开展情况
(一)及时召开转段动员大会和制定了第二阶段工作方案。
自5月13日接到县委第二指导组同意转段的批复后,我院于5月15日组织全院职工召开了深入学习实践科学发展观第二阶段动员会。
院长认真总结了第一阶段的工作,并作了分析检查阶段动员讲话,要求全体党员干部振奋精神,鼓足干劲,以饱满的政治热情积极投入到第二阶段的工作中;支部书记部署了第二阶段的具体工作。
(二)继续加强学习。
在这一阶段中,我院仍把理论学习贯穿始终,采取自学与互相交流相结合的方式,督促党员个人深入学习科学发展观理论篇章。
进一步加深对科学发展观内涵的理解,提高以科学发展观指导工作的能力,积极在院内搭建学习互动平台,促进党员干部学习交流。
(三)认真征集群众意见。
我院采取设立意见簿、意见箱(3个)、热线电话、发放征求意见表、座谈会和个别走访谈心等方式,广泛征求党员群众、服务对象和社会各界对本单位推动科学发展方面的意见和建议,并对征求到的意见和建议进行汇总梳理,如实向领导班子和领导干部本人反馈。
个人对征求到的意见建议认真反思,深入查找根源,探究破解的方法。
我院发放征求意见表共计45人份,经过梳理,有意见32条,建议38条。
经过整合,领导班子管理方面的意见建议有六条,医院发展建设方面有两条,业务建设方面有五条,行风建设方面有五条,党支部建设方面有五条。
(四)深刻撰写分析检查报告。
在形成领导班子分析检查报告工作中,我院认真、深入、严格、细致的反复修改报告,实事求是地反映了干部职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识、总结了近几年医院贯彻落实科学发展观取得的主要成效、梳理了存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施。
(五)认真召开专题民主生活会。
之间围绕生活会主题相互交流,交换了看法;会上,按照加强领导班子、支委班子思想政治建设的要求,紧扣贯彻落实科学发展观的情况,紧密结合医院实际,联系领导班子和支委班子建设的实际,院长和支部书记分别作了院班子和支委班子民主生活会发言提纲,院班子成员和支委班子成员也逐个进行了个人发言,开展了严肃认真的批评与自我批评,深究存在的问题及剖析问题的根源,提出了今后工作的努力方向及具体的工作方法措施;前来列席参会的县委第二指导组成员三人分别作了指导讲话,充分肯定了我院民主生活会主题鲜明、准备充分、组织严密、效果明显。
通过领导班子专题民主生活会,使我院思想更加统一、思路更加清晰、信心更加坚定、目标更加明确。
(六)认真组织开展群众评议工作。
我院通过召开座谈会、评议大会和书面评议的形式,广泛吸纳广大职工的评议意见和建议,对分析检查报告进行了再修改完善,并公布了修改完善后的分析检查报告。
二、主要做法
(一)在征求意见环节上做到了一是方式多,采取设立意见簿、意见箱、热线电话、座谈会和走访谈心的方式;二是范围广,征集院内职工、患者、外单位及上级主管部门意见和建议。
(二)在形成领导班子分析检查报告环节,我们采取“四步走”。
第一步,院领导班子拟定报告提纲。
经过认真讨论研究,对提纲进行了修改;第二步,形成报告初稿,分发到各门诊点和科室征求意见和建议;第三步,院班子和支部成员审阅,集体审定。
结合收集的意见和建议对报告进行了逐字逐句的修改。
第四步,及时公示报告,吸收评议意见。
召开评议大会,认真做了检查报告,印发了群众评议表,广泛征求群众的意见和建议,最终形成领导班子分析检查报告。
整个过程中,我们做到了实事求是撰写、深刻分析检查、反复修改完善。
(三)在召开领导班子专题民主生活会环节上,努力做到“五个好”。
一是主题确定好。
提出了“落实科学发展观,服务于人民健康,构建和谐医院”的主题。
这个主题好在结合本次活动紧密、联系医疗工作紧密。
二是问题查找好。
广泛征求各方面的意见和建议70条。
这些意见和建议,既有对院班子和支委班子的建议,又有对领导个人的意见,有的是可以立即解决的,有的是需要努力解决的。
三是材料准备好。
民主生活会之前,我们专门作了通知,详细说明了民主生活会召开的时间、内容、主题、要求等,与会人员精心准备形成了书面材料。
四是批评与自我批评开展好。
领导班子和支委班子成员紧紧
围绕生活会主题,紧扣近几年医院的发展实践,紧密联系自身实际,认真开展了批评与自我批评。
五是会议组织好。
我们把专题生活会与年度民主生活会合并召开,扩大了人员范围,参加会议的除了有院班子和全体党员外,还有职工代表、各科室长和县委指导组领导,生活会上,大家畅所欲言,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在团结务实。
(四)在组织群众评议环节,我们重点抓好两个方面的工作。
一是注重评议方式。
主要采取了召开座谈会、召开评议大会和进行书面评议,对分析检查报告进行书面评议,评议满意率为90%。
二是注重吸纳评议结果。
党史学习教育阶段性工作总结市委
党史学习教育开展以来,xx市委精心安排部署、扎实有序推进党史学习教育,确保规定动作做到位、自选动作有特色,为全市经济社会高质量发展汇聚强大精神动力。各级各部门高点站位抓推进,注重实效强学习,聚焦民生办实事,担当作为开新局,全市党史学习教育呈现出动员部署迅速、学习形式多样、社会宣传广泛、为民办事扎实、学干结合紧密的特点,形成了全局一盘棋、上下一条心的格局,党史学习教育取得了阶段性成效。
一、提高政治站位强化责任担当。
xx市委将党史学习教育作为当前的一项重大政治任务,按照机构先成立起来、工作先启动起来的思路,提前谋划部署、及早着手准备、广泛动员组织,确保学习教育迅速启动、顺利推进。
xx市委强化组织领导,成立了由市委书记任组长,市长、市委副书记、宣传部长、组织部长为副组长的党史学习教育领导小组。党史学习教育开展以来,市委常委会专题研究党史学习教育x次。中央和省委党史学习教育动员大会召开后,全市各级组织先后召开动员大会,成立领导机构,制定工作方案,落实各项措施,形成了高点站位、各司其职、齐抓共管的党史学习教育格局。同时,按照中央关于在全社会开展“四史”宣传教育的通知精神,结合省委党史学习教育xx项重点工作任务,在全市安排部署了xx项重点任务,做到责任到单位、到人。
xx市委成立了市委党史学习教育领导小组办公室,抽调人力组建综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道x个工作专班和x个由二级巡视员任组长的巡回指导组,形成了领导小组、办公室、工作专班、巡回指导组协同发力的组织体系。市委常委带头落实开展专题调研、组织督导检查、参加组织生活、讲授主题党课、为民办实事等“五个一”工作机制。党史学习教育办公室先后建立了办公室会议、学习等xx项制度和“日报告、周总结、月推进”的工作机制,制定了x项工作纪律,确保各环节规范高效运转。
二、坚持以学为先强化理论武装。
xx市委坚持把学党史、悟思想作为学习教育的基础和关键来抓,各级党组织和党员干部坚持以学为先,采取“六学模式”激发党员干部学习的积极性,万名党员全员化参与。
xx市委常委会班子成员充分发挥“头雁效应”,采取集中学习与个人自学、专题培训与研讨交流相结合的方式开展学习,用实际行动带动全市形成浓厚的学习氛围。各级党组织采取中心组学习、举办读书班、“一把手”上党课、诵读红色经典、理论辅导、观摩交流等多种形式,深刻学习领会“三会四书四参考”等书目、会议内容和精神,全市上下掀起了“比学赶超”热潮。
xx市委坚持因地制宜、因人施策原则,针对不同层级、不同对象开展分类学习。机关采取研讨交流、领导干部上党课、“学习强国”app掌上学等形式开展学习;农村采取集中辅导、观看课件、大学生村官讲解等形式开展学习;社区采取知识竞赛、演讲比赛、相互观摩等形式开展学习。两个民族县采取“冬不拉弹唱党史”“马背送学党史”等生动鲜活的方式,提高了学习教育的实效性。同时,利用xx纪念馆、xx起义纪念馆、xx战役纪念馆等丰富的红色资源,精心打造红色教育阵地,广泛开展各种形式的现场教育。学习教育开展以来,xx市县两级党组织开展现场学习近千场次,参加党员x万余人次。
三、聚焦民生工程为民兴办实事。
xx市各级党组织始终坚持以人民为中心的发展理念,把党史学习教育融入联系群众、服务群众全过程,深入组织开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动。全市各级党组织梳理确定为民帮办实事xxxx项,完成xxxx项;各级党员干部确定帮办实事x.x万余项,已完成x.x万余项。健全完善制度机制xxxx条。坚持立说立行、善作善成,集中攻坚化解信访积案,积极落实“放管服”改革措施,着力打造“酒事快”服务品牌、设立“办不成事”窗口、打破行政区划实现“酒嘉通办”等一大批为民举措。目前全市各级化解信访积案xxx件,占到了信访积案的xx%,解决群众出行、就医、就业、社保等急难愁盼事项xx.x万余件,办结率达xx%,让群众真真切切感受到了党史学习教育带来的新气象、新变化。
xx市委把开展党史学习教育学习成果转化为干事创业的工作动力,抢抓国家“十四五”实施碳达峰、碳中和、加快东中部产业转移、打好种业翻身仗、大力发展新能源产业等重大机遇,围绕“富民兴陇走前列,加快建设省域副中心城市”目标和“两极四点”高质量发展思路,正在掀起一场全力抓好项目建设、招商引资、产业发展、乡村振兴、社会治理、生态环保、党的建设等各项重点工作的热潮。
各级党史学习教育阶段性总结汇报
为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。
xx镇:“90后”对话90后主题论坛。
xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。
xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”
xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。
“我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。
竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。
10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。
“能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。
七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。
后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。
xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。
xx镇组织开展“红色记忆魅力光影”——党史学习教育主题摄影比赛。本次摄影大赛得到全镇各党支部和广大党员、干部的踊跃投稿,共征集作品115幅。经过镇领导和专业评委的认真评审,最终评选出一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖10幅、优胜奖15幅。部分作品在xx镇纪念建党99周年主题大会上展出。此次摄影比赛旨在引导广大党员、干部通过照片记录“党史”足迹,唤起时代记忆,以一幅幅珍贵的历史画卷,一件件烙印历史钩沉的史实记录,一张张生态xx的变迁照片,激励广大党员、干部重温历史,牢记使命,砥砺前行。活动中,两位获奖选手代表与大家一起分享了当初拍摄照片时的感受和作品背后鲜为人知的历史故事。作品《向往的生活》夺得此次比赛的一等奖,作者以摄影艺术的形式为大家描绘了新时代xx乡村振兴的典范。作品《党费》获得三等奖,作者为大家讲述了创作《党费》这幅作品的灵感,是源于看过的一部19年上映的电影《党的女儿》,号召大家要时常忆苦思甜,不忘初心,牢记使命。
街道党工委党史学习教育阶段性工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
(一)组织领导方面。按照市委、区党工委关于加强党史学习教育工作的有关要求和部署安排,街道党工委将党史学习教育作为重大政治任务,3月16日召开党工委(扩大)会议暨党史学习教育动员会,传达学习***、省市区党史学习教育会议精神,对街道、社区党史学习教育工作进行了安排部署。构建学习机制。制订了《**街道党史学习教育实施方案》,成立了以党工委书记、办事处主任为组长,其他党工委班子成员为副组长的党史学习教育工作领导小组,负责街道党史学习教育的督导和工作安排。强化学习职责。根据联系社区制度,相关科室负责联系社区的党史学习教育督促指导工作,要求各社区要严格落实第一责任人职责,发挥“关键少数”示范引领作用。通过强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育在街道开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
走访调研情况,制定了解决民生问题清单,涉及问题数64个,已解决58个,完成率达90.6%截止目前,各社区立足岗位服务人次达6490次;实施各类关爱行动193人次开展志愿服务930人次。
二、存在的问题和建议。
随着党史学习教育的不断深入,辖区党史学习教育氛围进一步浓厚,但也存在两个问题:一是学习开展的多,学用结合的少,重业务轻学习,党史学习和中心工作联系不紧密,二是在为群众办实事环节,虽然已经进行推进了,但亮点和特色不够突出。
三、下一步工作重点。
(一)强化示范引领抓党史学习。继续坚持把开展党史学习教育作为贯彻全年工作的重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和主要目的,定期对街道及各社区党史学习教育进行督查指导,继续坚持领导干部示范学,党员干部带头学,群众积极参与学,营造党史学习教育浓厚氛围。
(二)细化举措抓实践活动。聚焦“我为群众办实事\”实践活动,根据前期整理的“我为群众办实事”台账,加快进度解决一批民生实事。同时,加大力度推动高涧槽文创园、公安三所等项目进度,持续增加辖区群众幸福感、获得感,以实际行动为建设“三好**”贡献力量。