通过写读后感，我们可以表达自己对书中人物形象、情节发展、主题观点等方面的看法和评价。大家可以在下面的范文中找到一些不同的写作风格和思路，以及一些写作技巧和方法，希望能给大家带来一些帮助。
诺贝尔写读后感作文
这个学期，我读了吴承恩写的《西游记》，感触很多。
《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所写的长篇神话小说，作者一生贫寒潦倒，四十三岁考中贡生，做过县丞。但与长官不合罢归家乡。社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将愤怒的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中，更加集中地倾注到了《西游记》之中!这本书主要写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种.种困难，最后取经成功的故事。
在这本书中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。他个子不高，是只从仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子成了亲人。他大闹天宫，被佛祖压在五行山下。五百年后孙悟空被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上悟空降妖除魔。立下了大功劳。《西游记》成功地塑造和歌颂了孙悟空这个敢打敢骂、在斗争中从没有恐惧之感和退缩之态、富有反抗精神的神话英雄形象。老孙无“法”无“天”，从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫里那些位尊势大的统治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄宝殿，闯入兜率天宫，直逼冥司地府，把天上地下搅个不亦乐乎，他曾被天兵天将重重包围，但他从容对阵，英勇机智，坚持到最后的胜利。取经途中，他面对各种妖魔，无所畏惧，敢打敢拼;再大的困难也吓不倒他，难不住他!我要学习他迎着困难而上、敢打敢拼的精神!
它的出现，把中国浪漫主义文学创作推向一个新的高峰。我喜欢这本书!
西游记读书笔记。
《诺贝尔》读后感
阿尔弗雷德·诺贝尔：瑞典人，1833年10月21日出生，19世纪伟大的发明家、科学家。
小时候的阿尔弗雷德十分可怜。他自幼体弱多病，别的小朋友能在外面自由地玩耍，而他却只能在家里，他十分羡慕别的小朋友能在外面玩。阿尔弗雷德一出生爸爸就破产了，他们被迫只能搬到一所简陋的小屋子里。他4岁时爸爸去芬兰谋生，这时，三个孩子的生活起居都将由他们的妈妈--罗琳娜身上。只要照顾的稍有疏忽，他就会发烧、抽风、胃痛。
苦尽甘来，在1842年10月，阿尔弗雷德的爸爸创业又成功了，家庭也比较富有了，爸爸把他们一家人接去了芬兰波罗的圣彼得堡居住。
阿尔弗雷德十分聪明。用于战争中的“黑色炸药”威力太小了，人们决定研制威力较大的炸药，阿尔弗雷德也感兴趣。一天，阿尔弗雷德的家庭教师给阿尔弗雷德带来了一小瓶的三硝酸甘油酯，这启发了阿尔弗雷德。因此，阿尔弗雷德潜心研究炸药，却从未成功。1863年10月14日，阿尔弗雷德成功了，并申请了三硝酸甘油酯炸药的专利。
1864年，一场悲剧发生了，阿尔弗雷德又一次失败了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、妈妈都很伤心，所以病倒了。阿尔弗雷德很快就从阴影中走了出来，之后又发明了达纳炸药、炸胶。为科学界做出了巨大的贡献。
1971年，阿尔弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴库提炼石油，并在1879年办下了公司。之后，他们的生意越来越好，其他人眼红了，也效仿他们，使得阿尔弗雷德的公司渐渐失利。祸不单行，他们的公司又发生了火灾和爆炸，这下多亏了阿尔弗雷德聪明的头脑，才能保住公司。
阿尔弗雷德一生忠于科学，却与爱情无缘，他直到死都没有一个孩子。阿尔弗雷德是科学的巨匠，他不爱金钱，就连他遗嘱设立的诺贝尔奖都是鼓励和帮助人们的。
诺贝尔写读后感作文
《红楼梦》到底是本什么样的书呢？我花了半个月的时间研读了一下《红楼梦》，才理解了为什么有那多人钟情于它，为什么有那么多人研究“红学”。
就思想内容来说，《红楼梦》有着卓越的成就，在艺术技巧上也有同样的很高的造诣，前几天在网上看过有法国人这样的评论说，《红楼梦》的作者具有普鲁斯特敏锐的目光，托尔斯泰的同情心，缪塞的才智和幽默，有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。
《红楼梦》这本名著是曹雪芹以十八世纪上半叶中国末期封建社会的贾、史、王、薛四个家族为背景，并且以贾府家事利益和宝玉的一生为主题，通过对这个封建家族由盛到衰的过程的讲述，揭露并深刻批判了腐朽和黑暗的封建社会，并暗示着封建社会走向灭亡的趋势。
《红楼梦》第一章就讲了一个神话，在灵河畔那一抹降珠草，受神瑛待者灌溉，又因灌溉过多故五内郁结。到最后石头变成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了宝玉，我们不知道，只觉得充满着神话的神秘和浪漫的色彩，颇引人入胜。
书中的金陵十二钗是核心的一部分，分别写林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二个奇女子。每个女子都有不一样的命运，她们统统被放在了“薄命司”。与此对应，在歌曲的最后，宝玉又形象的对其总结，像欠泪的泪已尽的黛玉，富贵的金银散尽的宝钗，欲知命短问前生的元春，分离聚合皆前定的探春，还有为官的家业凋零的湘云，无情的分明报应的妙玉，欠命的命已还的迎春，看破的遁入空门的惜春，痴迷的枉送了性命的凤姐，有恩的死里逃生的巧姐，老来富贵也真侥幸的李纨，冤冤相报岂非轻的可卿。所谓红颜薄命，也就如此了吧。
鲁迅曾这样评价过，《红楼梦》是中国许多人所知道，至少，是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫,才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……在我的眼下的宝玉，却看见他看见许多死亡；证成多所爱者当大苦恼，因为世上，不幸人多。惟憎人者，幸灾乐祸，于一生中，得小欢喜少有罣碍。然而憎人却不过是爱人者的败亡的逃路，与宝王之终于出家，同一小器。
《诺贝尔奖明星故事》读后感
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《诺贝尔奖明星故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
星期天，我怀着开心的心情读了《诺贝尔奖明星故事》。《诺贝尔奖明星故事》讲了许多科学家是怎样坚持不懈，追求梦想，最终获得了诺贝尔奖的故事。
其中我最感兴趣的就是威廉·拉姆塞的故事。这个故事讲：威廉·拉姆塞的出生在他父母的中年时期，于是他的父母很重视这个来之不易的孩子。拉姆塞在三岁的时候，父母经常让他朗诵圣经，还教他一些除了学校以外的知识，甚至还让他学会了其他国家的语言，每天拉小提琴也是他的必修课。众人都认为这孩子会觉得这些东西很枯燥无味，但事实正好相反，他不仅没有乏味，还认真地投入了进去。他每次看的圣经都不是英文版的，而通常是法语或德语版。后来人们才知道他是靠阅读圣经学习外语。他经常去教堂，不仅仅是阅读外文版的圣经，还为了看教堂里的窗子。窗子被分成了几何图形，而拉姆塞就利用这些图形验证学校里学过的几何定理。而他在任主席一职的时候，就曾用过许多语言，让很多化学家吃惊。由于他幼年时候就表现出非同寻常的才华，长大后也非常出色，当众人认为他肯定会去当一个音乐家或者外语教师的时候，一件决定他命运的事情发生了。一天他正在和伙伴们踢球，可是不小心可是不小心撞到其他队员的身上，腿也被摔伤了。在他住院的时候，母亲也经常给他读一些书，有一天，母亲读到一个化学常识，拉姆塞非常感兴趣，便把书夺过来，自己看了起来。于是，他就喜欢上了化学。拉姆塞付出比普通人要将近一倍的努力，终于提前考上了格拉斯哥大学。毕业的时候，他获得了去德国海德堡大学分析化学的机会。跟随著名化学家本生的时候，因为表现优异，又获得了去蒂宾根大学继续深造的机会。在费迪克教授指导下，他发表了一篇论文，由于这篇论文获得了博士学位，那一年他年仅20岁。后来他读了新一期的自然报，看到了一篇由英国物理学家斯特拉特。瑞利发表的文章。这边科学报道报道了瑞利的实验得不到解释，于是拉姆塞打电话联系了锐利，表示自己愿意研究这一课题的意思。拉姆塞实验和瑞利不同，他发现了一个让他大吃一惊的东西存在于空气里。可是他的化学之旅远远没有结束。他收到了一封英国的化学教授亨利。梅尔斯的`信。梅尔斯的信中说让他做一个，至今还得不到完全肯定的实验。得知这个消息的拉姆塞放下手头的工作。做了一个实验，于是他发现了地球上的太阳元素。后来他又做了许多实验，并且填补了元素周期表的空缺，获得了诺贝尔化学奖。
读完了这个科学故事以后，我明白了要从小时候就开始认真学习很多的知识，并勇于创新，机会是给有认真准备的人的。还经常努力，爱做实验。用自己的行动来证明理论。就是看似平常的东西，也会被你变的不平常。就让我们一起学学拉姆塞的样子，把科学运用到生活之中吧。如果你在科学方面有一点小天赋，没准还能在科学方面有重大研究呢。
《诺贝尔奖明星故事》让我明白了许多许多的科学家是怎样成名的，也让我明白啦，需要坚持不懈的精神才能把每件事给做好。这以后，《诺贝尔奖明星故事》这本书一直鼓励着我，让我勇敢前行。
诺贝尔写读后感作文
简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
亮明基本观点。选择感受最深的一初中生读后感范文点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
诺贝尔写读后感作文
第一次接触《钢铁是怎样炼成的》时，我只是一个一年级的小学生，乳臭未干的我读了这本书，并没有太多感悟，只是觉得书里的主人公保尔·柯察金好厉害啊，经历了那么多磨难，却还是以乐观的态度面对生活，最后还有那么大的成就，真令人敬佩。
如今，逐渐成长的我，每一次翻开书，都带着不同的复杂心情，反反复复地把这本书读了又读，希望得到新的理解与体会。
怀着一如既往的求知欲望，我先利用网络查找了此书作者奥斯特洛夫斯基的相关资料。他出生于乌克兰一个贫困的工人家庭，由于家境贫寒，只读过三年书。因为十月革命的胜利，他加入骑兵团，成为了一名战士，积极投身于保卫苏维埃政权的'斗争。在一次战斗中，他身负重伤，于是便转业到地方，在此期间，又得了伤寒和风湿病。二十三岁时全身瘫痪，他没有灰心丧气，以顽强的毅力，克服了常人难以想象的困难，开始了文学创作。后来，他的身体状况进一步恶化，双目失明，但他依旧以那惊人的毅力，请人代笔，终于，于1933年写成了第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
看着这似曾相识的文字，我有种熟悉的感觉。这不就是和本书主人公保尔·柯察金的经历相差无几吗？原来，这是一部自传体小说，其中的许多故事情节都来源于作者的亲身经历。这本书的主要内容也是讲一个贫苦少年由在社会底层挣扎的普通人逐渐成长为一个为祖国和人民奋斗终身的无产阶级革命战士的艰难历程。
生活给予保尔重重打击，他却没有因此自暴自弃。他那顽强的毅力，让我们的敬佩之心油然而生。当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方坚持努力做贡献；当他被诊断为神经中枢有问题时，他还是没有退缩，像往常一样工作；当他全身瘫痪，双目失明之际，他依旧没有放弃，坚决地用文字与命运作斗争。俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是，钢铁就是这样炼成的！坚强的面对挫折和困难，敢于迎难而上，才能取得最终的成功。
在学习和生活中，常常会有许多不如意的小事令我烦躁不已，对生活充满失望和惆怅。但当我读了《钢铁是怎样炼成的》后，我对这些事情的态度发生了变化。比起保尔·柯察金所经历的各种磨难，那些小事又算得了什么呢？我不再以消极的态度对待生活，而是以一个崭新的态度乐观地面对生活中的困难。在人生旅途中，我们要有顽强的毅力，钢铁般的意志，更要树立一个远大的志向，实现自己的价值，为人民、社会和国家做贡献，做一个有用的人！
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诺贝尔读后感经典作文
诺贝尔的一生是辉煌的，也是艰苦的。他最终凭借顽强的毅力完善了他的炸弹的改造，实现他的梦想。
读了他的一生，让我明白了一个道理，那就是坚强和持之以恒。
诺贝尔幼年时体弱多病，很难生存下去，慈爱的母亲送去了温暖和关爱，让他在病弱中顽强着成长着，他的父亲是一个发明家，发明了很多东西，但最主要的就是对炸弹的酷爱，想要自己制造出属于自己的炸弹。他从小受到父亲的影响。就对炸弹的酷爱。
诺贝尔从小就聪明过人，他的导师给了他几本外语书，他在一个星期就通过一种自己自创的智力游戏把几国语言都学会了，并且翻译过来，可见其学习能力很强。长大后，他就开始了对炸弹的研究，俗话说的好，天下是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，他通过自己的努力改变了炸弹的威力。一有时间，他就会进入实验室经过一个星期的研究，为了改良炸弹的易爆性，他尝试了上万种的试验，最终可见其艰苦的研究换来了成功。
从诺贝尔的乐力奉献，给世界所处在困难中人送出了他的全部积蓄。在他逝世前，把最后的钱创建诺贝尔奖和和平奖，没有留下一分钱给后代，他希望后代能够独立自主，自力更新，而不是依靠别人的劳动来获取。他让我感动了，让我明白了只要人人都有爱，世界将会变得更美好。
诺贝尔的故事读后感
自从读了《诺贝尔》之后，我体会最深的是他杰出的3大品质：天分、勤奋和执着。诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分，再加上种种努力，终于为国家的军事事业上做出了杰出的贡献。
现在，我反省我自己，想起了以前学小提琴的事情。那时候，人人都夸我是个聪明、有天分的孩子。但是，我还有一些懒惰，没有认真去对待这件事情。结果，小提琴表现不是很突出，浪费了我的天分。从这件事上我认为，除了适当的天分和勤奋学习之外，还要有一点点执着。也就是对自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
马上读六年级了，我准备执着、勤奋地学习，不受电脑游戏的影响，安排好自己的时间，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奋+执着=成功!
诺贝尔写读后感作文
《西游记》是明朝吴承恩写的一部神话小说，是中国灿烂文化中的一颗明珠。小说栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象，爱打抱不平的孙悟空，宽容善良的唐僧贪吃贪睡的猪八戒，救苦救难的观音菩萨，神力无边的如来佛祖。其中最别具一格的是一个惊天地、动鬼神的人物形象——齐天大圣孙悟空，他机灵可爱、有勇有谋、法力无边，深受我的爱戴。
这本书中充满幻想的故事情节：大闹天宫、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……虽然在现实生活中是不存在的，但作者笔下那精彩的打斗场面却能让我身临其境。其中，我最喜欢美猴王出世及称王的那一情景。石猴之所以能为群猴的首领，成为美猴王，是因为他十分机智勇敢。在群猴都不敢闯瀑布飞泉之时，石猴无畏无惧，独自闯关，发现了水帘洞，最终成为美猴王。美猴王的故事启示我们：做事情要有勇有谋，才能有所成就。
唐僧师僧四人不怕艰难险阻，制服妖怪才取得真经。在生活中我们要勇往直前，不被困难打倒。在学习中我们遇到挫折不要沮丧，从哪跌倒就从哪站起来，一定向前冲，做一个成功人士!
诺贝尔写读后感作文
春天到了，阳光明媚，柳树抽出了嫩芽，桃花张开了笑脸，连小草弟弟也从泥土中探出了小脑袋来，春天的气息扑面而来。
今天中午，吃过午饭，池塘边围了许多人，他们在干什么呀?难道水里有什么“宝贝”吗?带着好奇，我也钻进了人群人。
原来，小池塘里来了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可爱，它的身体乌黑发亮，圆圆的脑袋后面拖着一条细长的尾巴，游起泳来一扭一扭，真有趣。咦?它们怎么没有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔细一瞧，哈!原来，它那黑豆般的大脑袋上嵌着一双芝麻粒大小的眼睛，一个只有指甲缝那么细的鼻孔，一张小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一点儿饼干屑在水里，只见它们争先恐后，的拥而上，一会儿工夫，饼干屑就无影无踪了。
诺贝尔写读后感作文
议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种.种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
《诺贝尔》读后感
在一个秋高气爽的星期六，我在家里读了《诺贝尔》这篇文章，读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学，无私奉献的精神所感动。
这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头，知道要开通一条铁路或公路需要付出许多劳动的时候，他就把兴趣放在了炸药的发明上了。诺贝尔和他的父亲、哥哥发明了液体的炸药，可是，不能安全运输，随后，他又发明了黄色炸药，但是威力不够大，最后，他通过不懈努力，甚至，差点失去生命，终于发明了威力更大的炸药。他死后，留下遗嘱，把奖金的利息成立基金，奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。
读到这，我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学习。不禁想起了以前。
还有一件事，我跟我妈妈去游泳，因为我觉得我游得已经很好了，就想到深水区试一下身手。结果，刚跳下水，就被呛的喝了好几口水。我害怕了，胆怯了，就赖在岸上不肯下水。还说：“这是怎么回事呢？”妈妈看了，语重心长地教导了我，鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力，终于能在深水区自由自在地游了。
通过以往的两事，我明白一个道理，只要认准目标，坚持不懈，最终就可以取得成功。
《诺贝尔》读后感
诺贝尔是个伟大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付给了炸药。
诺贝尔出生在一个凭困的家庭中，爸爸在他四岁时，就去俄国创业了离家五年都没有回来，在诺贝尔快要出生时，他们家因受到火灾侵家荡产，所以他营养不足，生下来就体弱多病，没有人相信他能活下来，只有他的妈妈坚信着。一天平安夜，诺贝尔的大哥罗伯特高兴的拿着一只烤鹅腿跑进了家里，这是别人送的，那只烤鹅腿成了诺贝尔一生吃的最香的烤鹅腿，那时让妈妈要一大口，然后再一人一口。
一天他们终于收到了诺贝尔爸爸的来信信中说：他成功的发明了地雷和水雷，他已经寄了一大笔钱给他们，让他们风风光光的来到俄国团聚。
诺贝尔从小就想当一名诗人，因为家人的反对放弃了这个梦想。他受父亲影响，慢慢的喜欢上了炸药，他想成为一名发明家。
俄国与英、法两国大战诺贝尔爸爸的工厂拿到了许多订单，后来俄国战败，他们认为是俄国的装备不如英、法两国，所以取消了国内签订的全部合同，使诺贝尔爸爸的工厂破产。经过多年的努力发明了"黄色炸药"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米尔因帮诺贝尔去世了。一天诺贝尔读到了自己的补告，没想到是报纸搞错了，是他的二哥路德维希出事了，他一直拼命的工作，最后积劳成疾，病逝。诺贝尔六十岁生日时，突然想回到自己的祖国，在他五十六岁时他怕自己突然去世便写好了遗书，1896年8月诺贝尔的大哥罗伯特去世了，而诺贝尔的心脏病也恶化，他去了巴黎治病，那是他只要厨娘做了一只烤鹅腿，怀念小时候的那次最美好的时光。医生全力抢救但是没有用，诺贝尔1896年12月10日凌晨2时结束了他轰轰烈烈的一生。最后他用自己赚来的亿万巨款，创造了诺贝尔奖。
诺贝尔是多么勇敢，面对危险的炸药他竟一点都不怕，他经过那么多的挫折竟不放弃，他那坚持不解的精神我要向他学习！
诺贝尔写读后感作文
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
诺贝尔写读后感作文
今天，我看了一本由德国语文学家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟编写的《格林童话》，读后我深受启发。这本书是格林兄弟根据民间的故事编写的。这些童话故事写出了劳动人民的智慧和辛勤，揭示了当时社会的形势，写出了那些劳动人民的心愿。它让人懂得了更多的道理，了解了许多事物。陶冶情操，开阔视野，看到生活的五彩缤纷，真是一本美丽的书啊!
我们的生活本身就应该是丰富多彩的，但你不去珍惜它，不去创造它，最后就会使你在人生旅途中感到乏味:然而如果你去创造它，把自己的生活创造得更美好，你在人生旅途中就不会感到乏味，反而觉得很开心。
诺贝尔写读后感作文
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的.事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。这样，你的读后感就写好了。
《诺贝尔》读后感
寒假，我到图书馆借书，看到一本有关介绍诺贝尔的书，早就对他充满好奇的我，就把这本书借回了家。
带着疑问，我继续往下看。哎呀，诺贝尔又一次遭受到了打击。在一次运输诺贝尔炸药的轮船上，突然发生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。从那天起，人们对诺贝尔都产生了排斥的态度，甚至都远离他，连警察也不准他再研制炸药。这些压力仍然改变不了他研制炸药的狂热，于是诺贝尔回到了自己的家乡，偷偷地研制他热爱的炸药。这种行为在当今可是谁也做不到的呀！
诺贝尔对梦想执着的精神，让我特别震撼。但更令我惊讶的事又发生了，靠着坚持诺贝尔终于完成自己梦想，五十四岁的他已生命垂危，临死前他写下了遗嘱。他将设立诺贝尔奖金，用来奖励全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮肤还是白皮肤，不管他属于什么民族，来自哪片大陆，只要够得上资格，就能获奖。他竟然将他毕生所得全部拿来帮助为梦想坚持不懈的人！
看完整本书，我的内心久久不能平静。诺贝尔的一生的心血全部用在研制炸药上，他不屈不挠的精神令我感动。尽管他被社会排斥，父母反对……但是他从未放弃过，还将自己辛苦所得拿来奖励更多追求梦想的人们。
我要向诺贝尔学习，树立自己的目标，坚持自己的梦想，我相信，永不放弃就一定能成功！
诺贝尔写读后感作文
要想写好读后感就要先了解读后感是什么，读后感顾名思义就是读了一本书、一篇文章、或者一句名言而引发的触动和感想进而写出来的文章。理解文章的精湛的思想，对优秀的社会事迹的赞扬，或者对丑恶现象的抨击。
读懂原文是关键，读后感，先读后感，读是感的`基础。但是读也是有讲究的，走马观花，泛泛涉猎，马马虎虎对文章思想没有把握何谈感想呢。仔细认真的读才能有所感想，并且印象深刻，感触较深，最好结合文章当时的社会背景，作者的经历更好的理解文章想要表达的思想感情。
感受之点选择多，读后感的感受之点可以从多个角度写，比如对文章主旨的感受可以写，对文章其他的描述可以写，对文中优美的句子也可以写，只要是文中的内容，任何一个方面都能写成读后感。
选准感点很重要，通常一篇文章最深刻的中心只有一个，找出中心写读后感会提升读后感的质量。
简明扼要莫复述，读后感不是复述文章，是站在自己的角度上写别人的感受，写出你和作者的共鸣而不是把你认为有感想的地方用你自己的话重复一遍，这样毫无意义。
联系实际写感受，写好读后感的重点就是联系实际写感想，生活中各个方面都能联想，也可以联系历史，展望未来，无论如何联想都要突出实际，突出时代特色。