活动方案的制定需要充分调研、分析和策划,确保能够顺利达到预期效果。活动方案五:主题为“志愿者行动”,旨在倡导积极参与社会公益活动和志愿服务。通过开展社区清洁、老年陪护、义务教育等活动,引导参与者关爱他人、奉献社会,推动社会和谐与进步。
中秋节小学生活动方案
一、指导思想:
为充分发掘节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,传承中华民族的传统,激发广大师生的民族情感,培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际,特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。
二、活动主题:
老少乐,庆中秋。
三、活动时间:
9月21日--9月25日。
四、活动内容。
1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话。
利用周一升旗仪式,由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话,为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。
2、“中秋月圆知多少”十分钟队会。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、“走进中秋,体验生活”主题午会。
利用周五午会课的时间,根据学生的年龄特点,分年级进行主题庆祝活动。
一年级:小小歌谣传情意。
利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,感受老一辈为祖国,为大家,为亲人默默奉献的精神。
二年级:佳节感恩送祝福。
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
三年级:追根溯源话中秋故事会。
收集中秋由来的传说,每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。
四年级:情满中秋诗词吟诵比赛。
通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的`审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加。
五年级;同享中秋明月,共建绿色家园。
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
4、“自制月饼,品味中秋”做月饼活动。
利用家长的生活经验,于周五中午12点10分,在学校食堂,由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法,让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。
5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会。
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
五、活动准备:
1、做月饼的食材、器具和场地:
2、摄影:
3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员:各班班主任。
4、家长志愿者:
学生活动方案
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,庆祝六一国际儿童节,促进学生跳绳技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行麻嘎小学小学生跳绳比赛。
20xx年5月27日时间:xx:00准时开始。
学校操场
学前班——六年级男女生
跳绳比赛
1、每班各报4名学生参加比赛(男女各2人)
2、为确保比赛公平,将比赛分三个组(学前班、1—3年级、4—6六级)
3、比赛以一分钟计时(计时时应用秒表进行计时,不得使用不带秒表功能的电子表、手机及指针表进行计时),将一分钟内累计跳的次数记入个人比赛最终成绩。
4、比赛时应有计时人员和记录人员。
负责人:周训彬
成员:陈亭汝、何海霞、彭菁、闵佳钟、周靖杰
陈亭汝、彭菁、周靖杰(负责学前班至三年级)何海霞、闵佳钟、周训彬(负责四至六年级)
学前班取2名(男女各取第一名)、1—3年级取6名(男女各取前三名)、4—6六级取6名(男女各取前三名)颁发奖品。
竞赛组成员在比赛时应做到公平、公正,让学生发挥出最好的成绩。
中秋节小学生活动方案低年级
为充分发掘节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,传承中华民族的传统,激发广大师生的民族情感,培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际,特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。
二、活动主题:
老少乐,庆中秋。
三、活动时间:
9月21日--9月25日。
四、活动内容。
1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话。
利用周一升旗仪式,由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话,为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。
2、“中秋月圆知多少”十分钟队会。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、“走进中秋,体验生活”主题午会。
利用周五午会课的时间,根据学生的年龄特点,分年级进行主题庆祝活动。
一年级:小小歌谣传情意。
利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,感受老一辈为祖国,为大家,为亲人默默奉献的精神。
二年级:佳节感恩送祝福。
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
三年级:追根溯源话中秋故事会。
收集中秋由来的传说,每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。
四年级:情满中秋诗词吟诵比赛。
通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的`审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加。
五年级;同享中秋明月,共建绿色家园。
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
4、“自制月饼,品味中秋”做月饼活动。
利用家长的生活经验,于周五中午12点10分,在学校食堂,由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法,让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。
5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会。
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
五、活动准备:
1、做月饼的食材、器具和场地:
2、摄影:
3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员:各班班主任。
4、家长志愿者:
活动宗旨:
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
主题活动:
“唱经典,颂祖国”歌咏比赛。
一、初步方案:
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一。
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地:
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级:
活动主题:“我的青春我做主”风采展示。
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演。
二、活动时、地及要求:
3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。
四年级:
主题活动:中秋赛诗会。
1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;
2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;欢迎您访问。
3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排:
1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;
2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。
一、指导思想:
为丰富教师文化生活,营造学校文化氛围,引领教师重视书写练习,促进学校写字教学的不断发展。经研究决定,学校工会开展“迎中秋、庆国庆”教师书法比赛活动,具体活动方案如下:
二、活动时间:
20__年9月18日——10月10日。
三、参与对象:
全体教职工。
四、活动形式:
1.粉笔字:自选五言绝句一首,在黑板上画好格子进行书写(每个格子为边长12厘米的正方形)并落款,自己用相机或手机拍照打印上交。(相机、手机保留好底稿)。
2.钢笔字:学校统一发放硬笔书法用纸3张,内容自选。(上交一张)。
3.毛笔字:每位教师发放生宣纸3张,内容自选。(上交一张)。
作品内容健康向上,富有时代气息,或以歌颂祖国的古诗、词、名句均可。
参赛作品由学校工会组织评委对所有参赛作品进行公正评比,评选出优秀奖和鼓励奖,对此次竞赛中的教师优秀作品学校将进行四校区巡回展览。
一、活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:中秋佳节话团圆。
三、活动时间:20__月9月。
四、活动内容。
1.“中秋月圆知多少”班队会。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)。
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)。
收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)。
要求:主题突出,内容不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
一、主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛。
二、活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动名称:
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。
四、活动目标:
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
五、活动准备:
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
六、活动过程:
1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)。
4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
中秋节学生活动方案
xx.9.2119:00—21:00。
秋水广场。
月圆,家远,人圆。
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围,放松身心。
吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。
一、xx号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。
二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
三、赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。
四、互动小游戏(50分钟左右)。
1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、一块五男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
五、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
六、集体有奖游戏。
1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2、歌曲接龙可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的.的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)。
八、活动结束,集合清点人数,坐车返校。
活动经费。
1、月饼、水果、奖品等预计250。00。
2、回程车费预计150。00。
九、活动组织及后勤服务。
活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋。
活动时间:20xx.9.619:00——21:00。
活动地点:综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
活动立意:月圆,家远,人圆。
1丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,活动准备:胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程:
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏。
1.拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)。
五:拉歌游戏(或个性表演)。
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
六:活动金费。
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。
七:活动组织及后勤服务。
黄志鸿、谭水平、郑素。
中秋节学生活动方案
活动主题:
赏月,吃饼,娱乐中秋。
活动时间:
20__.9.619:00——21:00。
活动地点:
综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
活动立意:
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
活动准备:胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程:
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏。
1.拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)。
五:拉歌游戏(或个性表演)。
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
六:活动金费。
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。
中秋节学生活动方案
1、引导幼儿感受诗歌的韵律和节奏的美,激发幼儿对诗歌的兴趣。
2、激发幼儿丰富的想象力和运用多种方式描绘月亮世界的能力。
诗歌磁带、歌曲磁带、录音机、课件等。
重点:培养对诗歌的兴趣。
难点:感受诗歌。
一、放课件,《小白船》歌曲导入。
二、体会月亮世界的美丽,培养对月亮的情感。
师:孩子们,这首歌里边唱的小白船指的是谁?
师:孩子们,你们喜欢月亮吗?
师:老师也和小朋友一样喜欢月亮,并且收集到了不少关于月亮的风景图,我们一起欣赏一下。(放课件,风景图)。
师:看完这些图,你有什么感觉?你认为月亮美在哪里呢?
师总结:孩子们,看,无论是哪种月亮都有着弯弯的柔美的曲线,这些曲线和月亮那淡淡的颜色、淡淡的光亮,让人们产生了许多美丽的想象,给我们的心灵带来许多美妙的感觉。
三、欣赏诗歌,感受韵律与节奏美。
师:孩子们,我国的一位大作家叶圣陶老爷爷也像我们一样喜欢月亮,他看到天空中弯弯的月亮,写了一首美妙的诗歌,你们想听吗?(出示课件弯弯的月亮升起来)那我们安静下来,仔细听(放《小小的船》的朗读录音)。
师:还想再听一遍吗?师朗诵。(放音乐《小小的船》的伴奏)孩子们,这么美的诗歌和音乐,想不想和我一起朗诵?(放音乐《小小的船》的伴奏)。
师:朗诵完这首诗歌,你有什么感觉?
师:孩子们,我们一起带着这种美好的感觉再来朗诵一遍,喜欢加动作的小朋友可以加上自己喜欢的动作。(放音乐《小小的船》的伴奏)。
师:哪位小朋友愿意到这里来给大家分享你美妙的声音?(放音乐《小小的船》的伴奏)。
师:孩子们,你们的声音真是太好听了,像从月亮里边传出来的,用你最好听的声音再朗诵一遍,让天上的月亮也听见,好吗?(放音乐《小小的船》的伴奏)。
师:现在呀,我们的作曲家已经把这首诗歌谱成了曲子,我们一起欣赏一下。(放《小小的船》歌曲)。
五、延伸:激发幼儿想象结束。
2、师:你们的想象真是太丰富了,孩子们,我们到活动区,把我们神奇的想法用我们手中七彩的笔或七彩的积木表现出来吧!走喽。(放《小小的船》歌曲)。
中秋节学生活动方案
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
二活动时间。
20__年9月6日(中秋节)18:00~20:30。
山东__大学新体育场北侧。
四活动主题。
我在山建有个家。
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
五活动目的。
1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人:信计093班班委。
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。
预计参加人数:32人。
人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名。
七活动前期准备。
1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3班委统一采购月饼等食物。
4让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八活动开展。
六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
九.活动特色:
1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
十.经费预算:
1.月饼1.3x70=91。
2.苹果31。
3.零食50。
学生活动方案
一、指导思想。
教学。
工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、“五好”学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。
二、工作目标。
1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起“学规范守则,讲文明礼仪”高潮。
2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的“五好学生”。
3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”,并向县上推荐进行全县评比。
4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级“行为规范合格校”。
三、具体工作措施。
“加强德育常规管理,促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下:
(一)成立领导小组。
我校的领导小组李玉珍校长任组长,一名教导主任、各班主任为成员的领导小组,统一布置“学规范、争五好”活动的开展。
(二)加强宣传、提高认识。
学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体,从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。
(三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。
2008年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的德育工作步上一个新的台阶;同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定课间操、眼操量化考核制度。
3、制定课间文明礼仪量化考核制度。
4、制定集队、集会和路队量化考核制度。
通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。
(四)作好规划、一一落实。
我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置:
1、一开学,学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》,在学校掀起新一轮的学规范。
高潮,熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。
2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。
3、充分利用“文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。
4、在九月份,要求全校班级对照“五好”要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论;在讨论的基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。
5、学校将专门开设“行为规范训练课”,利用每周一下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。
6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。
7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。
8、学校将在学期末。
总结。
表彰“五好”学生,并在此基础出评选出“行为规范示范班”,推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。
2008.9。
学生活动方案
新岗教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我们的教育充满活力。针对我校新岗教师逐年增多的现状,我们把提高新岗教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式,旨在检阅新岗教师的教学基本功,熟练运用现代教育手段的能力,扎实的理论基础和专业素养,能够独挡一面,高效优质地承担教学工作的实际情况。
双茨科中学本学年新进教师
1、促进新教师的快速成长,搭载青蓝工程的学习平台。
2、加强师徒结对工作考核,完善传帮带评价激励机制。
3、增进教师课堂文化交流,营造浓厚的`校本教研氛围。
1、新教师和本组教师共同参与备课―上课―听课―评课全过程。组长辅佐和把关,新教师要认真对待,虚心请教。同组教师积极参与,充分体现各备课组团结协作的精神。组内成员主评,组长记录活动过程。(每学期至少一节)
2、合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。
3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,教学方法在灵活多样。
4、要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
5、新教师汇报课向全校开放,本学科教师必须参加听课,其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动,并做好听课记录与评析。
6、授课教师在讲课的次日,把汇报课材料交到教导处。
中秋节小学生活动主持稿
写一份中秋节之类的主持稿很简单,让我们也来写一写吧。众所周知,直到唐朝的初年,中秋节才成了固定的节日。民间尚有“吴刚伐桂、嫦娥奔月”的神话传说。你是否在找正准备撰写“中秋节小学生活动主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
甲:各位来宾,
合:大家晚上好!
甲:春华秋实,金风玉露,--建设的累累硕果正向我们招手;。
乙:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。
丙:是的,再过几天,我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起分享团圆的时光。
甲:在联欢晚会开始之前。我们首先请---同仁致辞。
乙:非常感谢---的致辞,相信我们--在大家的共同努力下,在我们的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现三年大变样的目标。
合:下面中秋联欢晚会正式开始!
丙:首先,让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女,共同献上一曲《天仙配》,祝愿大家团团圆圆、和和美美,有请--先生和--女士。
甲:这俩位真是配合默契、相得益彰啊!
丙:所有的汗水凝结成今天的果实,所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨:--的开发建设体现了我们--人胸襟气魄的雄伟开阔,数风流人物,还看今朝--人!
甲:虽然都说女人爱浪漫,但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界,下面请听由---为我们送上的《一个爱上浪漫的人》,来听听生活中的他们是如何的浪漫。
丙:这是一个团聚的夜晚,人们在月下做着团圆美梦,人们在月下吟诗作对,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐想。
乙:这是一个欢聚的夜晚,一个生动的夜晚,一个快乐的夜晚,让我们随着欢快的乐曲一起舞动,欢迎---上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。
丙:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。
乙:各位来宾,各位朋友,现在我告诉大家一个好消息:我们这次联欢晚会设立幸运抽奖,在座的每一个家庭手中都有一个对奖号码,在联欢会进行过程中,我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会,惊喜等着您。
甲:现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾:请---同仁上台抽取幸运三等奖。
乙:都说我们最悠闲了,其实那是外行人说的话。风里来雨里去,哪里有状况,哪里就有我们辛劳工作的身影,辛勤取得的成绩,都离不开我们家属的理解和配合,都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由---为我们带来的《知心爱人》。
丙:好。在听完朗朗上口的快板之后,让我们来欣赏一首优美的歌曲,有请我们的---。
甲:大家都知道,武术是我们中华民族的一大精品国粹,屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的,“卧似一张弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎样的呢,下面就让我们来欣赏一下。有请---。
甲:真是名不虚传啊!今天要不是时间有限,我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下,有请---先生来给我们讲一段笑话。
乙:真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。好,有请--为我们演唱《敖包相会》。
甲:谢谢他们的精彩演出,原来他们就是这样相会出来的。
丙:尊敬的各位领导、各位来宾,我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!
甲:成绩只代表过去,成功者贵在展望明天,在以后的日子里,让我们所有的--人一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!
乙:最后让我们共同祝愿大家中秋快乐,祝所有的人幸福美满。
合:晚会到此结束,谢谢大家。
男:尊敬的领导!
女:亲爱的同事们!
合:大家晚上好!
男:时光的车轮辗过一道深深地痕迹,留下这金秋的收获。
女:皎洁的月光传递一种深深的思念,珍惜这八月的欢聚。
男:收获是我们成功的希望,希望的种子播撒在我们--人的身上。
女:欢聚是我们酝酿的友情,友情的力量凝聚在我们--酒店酒店人的身上。
男:今天,中秋之夜,我们--集团--大酒店全体员工相聚一堂。
女:今天,花好月圆,我们将一起度过这欢乐的时光。
男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎前来参加此次晚会的-总上台讲话。
讲话完毕,女主持上。
女:(讲话感悟和总结),我们感谢-总的热情演讲,接下来我们以热烈的掌声有请-总发表今天晚会的致辞!
话毕。男女主持同上。
男:我们感谢两位老总前来参加此次晚会,感谢他们的精彩讲话。接下来我们的中秋晚会(合:正式开始!)。
女:首先请欣赏我们酒店全体员工为各位带来的大合唱《--》。
男:“海内存知已,天涯若比邻”,让我们汇聚四面八方的欢歌笑语,齐聚五湖四海的秋思乡情,同在--—我们的第二个家。共同呤唱秋之收获、秋之风情。
女:“海上升明月,天涯共此时”,在--,我们拥有了自己的梦想。在--,我们感受到了自己的力量。在--这个团队里,我们感受到家的温馨,点燃对未来的希望。
男:今晚我们在这里共庆中秋。相信在此的同事和我一样激动,因为我们的董事长--女士亲临我们晚会现场。
女:让我们以热烈的掌声欢迎-总的到来,并欢迎-总为我们致词。
女:感谢-总同我们一起分享这份秋天收获的喜悦。给我们因庆的祝福与鼓励,相信年轻并充满生机与活力的--人,会再接再厉,继续加油!
一、开场白。
甲:尊敬的各位领导。
乙:各位来宾。
丙:各位同学们大家,
合:晚上好!我是今天的主持人--!
丁:又是一年秋风送爽时,又是一轮丁好月圆日。
甲:九月共同迎来了--级的新同学。
乙:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。
丙:今晚我们载歌载舞共同迎接--级新同学。
丁:让我们唱起美妙的歌曲。
甲:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。
乙:迎新晚会暨中秋晚会。
合:现在开始!
丙:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是--。
二、串词。
1.《愚公移山》。
丁:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了--学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》结束,引朗诵。
甲:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,--学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。
3.朗诵结束,转入中秋,引出爵士歌舞。
乙:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。
4.爵士舞蹈结束,引新生节目。
丙:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了--学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!
5.新生节目结束,引教官节目。
乙:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!
(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)。
6.教官节目结束,引《平安中国》。
丁:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在--学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!
7.《平安中国》结束,引跆拳道、健美操、歌曲串烧。
甲:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是--学院!
在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。
8.《歌曲串烧》结束,引魔术表演。
丙:在我们的--学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。
9.《中东肚皮舞》结束,引《飞》。
乙:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的'千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!
为希望,飞吧!
三、结束词。
丙:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。
乙:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。
丁:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与--学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。
甲:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。
乙:鹏程万里志高远。
丙:同舟共济击中流。
甲:拼却心血一万点。
丁:换的新绿百千重。
乙:在此衷心地祝愿大家。
合:身体健康,万事如意,中秋快乐!
丁:--学院20--年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!
合:朋友们,再见。
梅:尊敬的各位领导。
欢:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
梅:在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们欢聚一堂,共同分享秋之美景,秋之温情,秋之收获。
欢:一年一度的中秋佳节,在所有清美人的翘首企盼中微笑而至。
梅:在晚会开始之前,首先大家用热烈的掌声请林总致辞。
欢:(小结)非常感谢林总的致辞,相信我们清美在林总等人的领导下,在全体清美伙伴的共同努力下,在我们家属的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现下一轮三年大变样目标。
梅:皓月当空,映照着每一位清美人善良、热情、洋溢的笑脸,
欢:辉映出所有的清美人年轻、奋进、执著的心灵!
梅:感谢长期以来一直在清美奋战的伙伴们。
欢:正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们清美今天的不断成长与壮大。
梅:让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律;。
欢:用舞步展现清美的风采;。
梅:今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在福州拓展训练即兴晚会的升级版。
欢:是的,今晚我们将再次展现清美人活泼、奔放、团圆的特质。
梅:除此之外,还有激动人心的博饼环节。
梅:花落谁家,谁运气最好,我们拭目以待!
欢:我们晚会现场还准备了丰富的水果、饮料、零食、美酒等,请大家尽情享用!
梅:“明月几时有,把酒问青天”。首先请大家欣赏由--合唱的《花好月圆》,希望每个家庭人月两团圆。
1、合唱《花好月圆夜》。
欢:在这花好月圆夜,感谢一直站在我们背后默默支持我们的亲人以及兄弟们。
梅:嗯,同时也感谢清美大家庭中的每一位兄弟姐妹们的团结协作,我们才能一次又一次的战胜困难,才有我们清美的不断前进、不断超越。
梅:请欣赏由美容部海强、志平带来的《兄弟》。
2、合唱《兄弟》。
欢:朋友们,对酒当歌,人生几何!
梅:是呀!起舞弄清影,何似在人间!
欢:此时此刻,何不让我们动起来呢?
欢:请欣赏美容部大姐们给我们带来广场舞《军中绿花》。
3、广场舞《军中绿花》。
欢:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。
梅:在放飞的时节里,我们放飞青春狂想。
欢:在收获的季节里,我们收获希冀梦想。
梅:在这美好的中秋佳节,按照闽南特有的习俗,肯定少不了什么环节?对,博饼,接下来我们就要进入激动人心的博饼环节,也就是第一轮的搏饼。
第一轮博饼环节。
欢:下面我来讲解下博饼的游戏规则:
梅:彩虹是经过风雨后才能出现的美丽,俗话说,不经历风雨,怎么见彩虹。
欢:每个人心中都有一道无形的彩虹,需要依靠我们自己的信念,坚持不懈地努力才能创造出自己心中的彩虹。
欢:下来我们一起来迎接黄小琼、黄翠霜给我们带来的合唱《第一道彩虹》。
4、歌曲《第一道彩虹》。
梅:家欢,前几天学校刚开学,看到很多小朋友都背着小书包高高兴兴地上学去了。不由地让我们回想起学校的童年时光。
欢:是啊,时光不饶人,转眼间我们都告别校园好多年了,去奋斗追求属于的梦。
5、小品《傻子上学》。
欢:有一种称呼叫朋友,始于偶然,止于永远。
梅:一句话一辈子,一生情一杯酒。
欢:朋友不曾孤单过。
梅:一声朋友你会懂。
梅:请欣赏由美容伙伴合唱:《朋友》。
6、合唱《朋友》。
第二轮博饼环节。
欢:朋友们,丰厚的奖品最终“花落谁家”呢,让我们拭目以待。那我们接下来要开始第二轮的博饼环节。
梅:在我们的家乡怎么能少了闽南歌曲呢,接下来请欣赏由阿五、翠香带来的合唱:《雪中红》。
7、合唱《雪中红》。
欢:素梅,中秋佳节啊,亲朋好友间免不了互串家门送点礼,表心意,贺佳节。
梅:是啊,我们一起去看看我们美容部的朋友是怎么送礼的,请欣赏由小琼、海强等人给我们带来的小品《中秋送礼》。
8、小品《中秋送礼》。
欢:无论何时何地心中一样亲,流在心里的血,澎湃着中华的声音。
梅:就算身在他乡,也改变不了中国心。接下来请欣赏由车间的伙伴为我们带来的合唱《我的中国心》。
9、合唱《我的中国心》。
欢:又到了激动人心的的博饼环节,其实博到后面,悬念越大,因为很快就要诞生出状元,我们来共同见证下谁的运气最好。
第三轮博饼环节。
欢:夏夜的动感释放着激情,荡漾着青春。
梅:张扬着个性,摇曳着流行。
欢:朋友们动起来吧。请欣赏前台集体舞蹈《踏浪》。
10、集体舞《踏浪》。
欢:你看,我们的同事们个个意气风发。
梅:个个豪情满怀。
11、刘家欢《向往神鹰》。
欢:在春天里,我们收获了累累硕果。
梅:我们所有成绩的取得得益于全体同仁们的勤勉务实、埋头苦干的奉献精神;。
梅:得益于你们开拓进取、迎难而上、勇挑重担的创新精神;。
欢:得益于你们精诚团结、自强不息、锐意拼搏的协作精神。
梅:接下来请欣赏蔡良清带来的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》。
合:尊敬的领导、亲爱的同事们,
欢:我们为了共同的目标而奋斗。
梅:我们为了共同的事业而相聚,
欢:清美就是我们的家,我们为清美而骄傲。
梅:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!
欢:成绩只代表过去,成功者贵在展望明天,在以后的日子里,让我们所有的清美人一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅:最后让我们共同祝愿大家。
(合)中秋快乐,祝所有的人。
(合)月圆家圆人圆事圆团团圆圆,国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束,谢谢大家!
金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。
一、开场。
合:老师们,同学们,大家早上好!
甲:我是_________。
乙:我是_________。
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。
(__________同学介绍中秋由来)。
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
三、中秋节的传说。
甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
乙:下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。
(__________同学讲述中秋传说)。
四、猜灯谜。
甲:感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔________同学!
(月兔带礼物上场)。
五、总结陈词。
甲:月是期盼,月是挂牵。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圆满。
甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。
乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!
中秋节学生活动方案
1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读、撰写中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。
2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报,促进亲子和谐关系。
1、找中秋资料:
(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地)。
(4)关于中秋节的诗词。
(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地)。
2、讲中秋传说:中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体)。
3、赏中秋美文:(最有代表性的诗词及作家)(初三)。
4、观中秋圆月:观察中秋前后的月球变化(初二)。
5、写中秋感言:“我手写中秋”征文活动(全体)。
7、我主过中秋:班组交流我的中秋怎么过(全体)。
1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。
2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限。
(1)问卷调查(我校及伟业学校)。
(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家。
4、9月25日与父母一起“过中秋节”。
5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。
1、9月10日前,各班将收集的资料交学校德育处。
中秋节方案
2、成员:各部门负责人。
二、活动时间:9月11日至9月30日。
三、活动目的:
四、活动主题:
庆团圆,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:我们都是一家人,乡亲相爱的一家人。
六、场景布置:
(一)、店外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13m,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、店内布置:
1、报纸、酒店内刊宣传;
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:特色月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
b、时间:9月20日26日;
c、费用收取:
中秋节方案
(其中第一个xx为你企业中某个漆产品的品名,第二xx为你公司简称,我的意见是“中国红”,表现招贴画的表达是朱红大门、刷子由内而外刷出一道中国红的地毯)。
创意二:
在一个现代的房间里,两个新人(落地窗上标识“喜”)共同刷墙壁,刷出一道中国红,寓意“日子红红火火”)。
一、活动组委会。
1、负责:董事部,企划部,营销部,财务部,餐饮部等部门。
2、成员:各部门负责人。
二、活动时间:
9月11日至9月30日。
三、活动目的:
四、活动主题:
庆团圆,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:
我们都是一家人,乡亲相爱的一家人。
六、场景布置:
(一)、店外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13m,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、店内布置:
1、报纸、酒店内刊宣传;
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:特色月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
b、时间:9月20日26日;
大学生活动方案
为进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的顺利实施,根据省教育厅《关于进一步加强学生资助政策宣传的通知》(湘教通[20xx]135号)文件的精神,结合我院实际,特制定本活动方案。
一、指导思想和目的。
以党的精神为指导,结合我院今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全院师生深入学习国家和省内学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。
二、活动主题。
关爱助我成长,行动改变未来。
三、活动时间。
20xx年4月15日—12月30日。
主办单位:
承办单位:学生工作部(处)学生资助管理中心。
协办单位:各(院)系、学生社团。
1.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义。
2.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等不同资助项目的申报条件和申请与审批程序、生源地助学贷款的申请办理与还款程序、中等职业学校国家助学金和免学费等各项资助政策。
3.宣传学校各(院)系贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验。
4.获资助学生的诚信、感恩及励志教育。
六、宣传活动项目、形式及安排。
(一)资助政策宣传横幅、广播和网络宣传。(4月15日—12月30日)在校园主干道悬挂资助政策有关的宣传横幅,在学校宣传栏、广播站、滚动电子屏幕及世界大学城空间学工处的资助中心主页定期更新、宣传介绍各项资助政策。
(二)编制资助政策手册、发放学生资助政策宣传资料。(4月15日-4月21日)根据国家奖、助学金,助学贷款,边缘地区代偿和入伍服义务兵役代偿,校内勤工助学等资助政策的内容,结合感恩励志教育,将《湖南省大学学生资助政策手册》发放给各(院)系学生,让他们能随时了解各项资助政策的具体内容,有力扩大宣传受众面。
(三)资助政策学习主题班会。(组织单位:各(院)系,
必学文件:湖南省大学勤工助学管理规定、湖南省大学学生勤工助学资金管理实施细则、湖南省大学国家助学贷款管理规定、湖南省大学助困类奖学金爱助学生管理办法、湖南省大学奖(助)学金管理、评选办法一览表、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、湖南省高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。
(四)举办专题报告、讲座。
1.行动改变未来—受助学生感恩、励志讲座。
2.诚信教育报告会。
3.毕业生代表座谈会。
(五)各(院)系结合自身实际,创新形式,开展与国家学生资助政策宣传教育相关的活动。如:学生资助政策、学生感恩励志教育的专题演讲或报告会、打造一项宣传资助政策或学生感恩励志教育的品牌活动。
(六)宣传板报设计比赛(4月21日—12月30日)。
宣传本学院受助学生诚信、感恩和励志教育工作,受助学生的先进典型等。要求:主题鲜明,内容丰富、版面构思新颖、布局合理、美观大方、手工书写或喷绘形式,尺寸为2m*1m。学生资助管理中心将组织人员定期进行评比。
七、活动要求。
(一)高度重视,加强领导。各(院)系要高度重视本次宣传活动,结合自身实际,按照本方案的有关要求,制定具体活动方案,认真组织,广泛动员,全面部署,注重利用校园网站和大学空间城对开展的活动进行宣传报道,迅速掀起“学生资助政策宣传”的高潮。
(二)活动的开展要求落实责任,务求实效。根据“以点带面、以面带全”的工作方针,在确保活动全面铺开,覆盖全体师生的同时做好对家庭经济困难学生中的特困学生群体、需要心理辅导学生群体及学习后进群体等重点群体的宣传教育工作。
(三)各学院要对开展“学生资助政策宣传”活动进行认真的总结,对学生资助工作中存在的不足,认真制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保各个阶段学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断地完善,争取再上新的台阶。
(四)各学院于每月30日前将开展“学生资助政策宣传活动”的情况(包括活动总体情况、采取的措施、取得的成效及工作中存在的问题和不足等)进行认真总结,将总结的书面形式和宣传相关材料(如宣传单、宣传手册、发表的报道、信息、图片等)报送学生资助管理中心。
(五)学工处将对开展学生资助政策宣传活动进行专项评比,评出先进(院)系(3个)和优秀个人若干,予以适当奖励。
学生活动方案
根据《xxxx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xxxx〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
10月18日-11月5日。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。
比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xxxx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的.优胜者也将参加最后的决赛。
1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人:,联系电话:。
大学生活动方案
第一步:
大学生是社会上的一个较普及的知识群体,而且没有过多的接触到社会上的一些过激思想,他们至情至性,拥有纯洁的感情,他们会对自己的同胞伸出援助之手。因此,这次在大学中举行救助贫困大学生征文比赛,并借此扩大宣传影响,以期获得最好的募捐效果。
活动时间:**年11月24号。
活动地点:学校礼堂。
参与对象:在校大学生和老师。
活动要求:由学生会组织安排活动,并制定出相关规则;
每个选手的分数都要求在下一个选手结束时给出。
活动细节:一)由学生会主持人宣布活动开始,并介绍评委与相关规则;
二)进入比赛环节,由选手开始进行征文比赛的前半场;
三)进入互动环节,进行有奖竞猜环节,尽量活跃现场气氛;
四)进入活动下半场,由选手继续参加比赛;
五)进入活动终结阶段,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
征文奖励方式:活动一等奖奖励社会实践学分3分;
活动二等奖奖励社会实践学分2分;
活动三等奖奖励社会实践学分1分;
第二步:
在第一个环节的带动下,由学生会和其他负责人在学校设立募捐点,进行收集,募捐形式不限。具体安排如下:
(1)设三个募捐点,抽一部分学生分三组分别负责每一个募捐点,具体地点临时再定;
(2)募捐活动进行两天,早七点半到晚七点半结束,其中任何时间都必须有人值班。
(3)活动所需物品如椅桌,募捐箱等,有学生会青年志愿者协会提供。
(4)人员的具体安排和其他事项临时再安排。
步骤二:“造血计划”
正所谓输血不如造血,对于一个穷人而言,给他钱并不能帮他解决问题,而解决贫困的最好办法就是交给他致富的方法,教会他怎么在社会上生存,教会他各种本领才是最重要的。只有这样才能从根本上解决贫困问题。只要我们能从实质上解决问题,才能真正帮助贫困生找到致富之路,缓解贫困。
活动目的:为了帮助他们掌握就业基本知识,以便他们能够自己就业,解决其自己的生活问题与发展情况。由于学生最大的任务还是学习,所以这里的“就业”并不是真正意义上的到社会上去工作,而是教会他们怎么合理利用时间,怎么好好安排自己的课余时间,利用这些时间去实践、去锻炼自己、磨练自己,让他们树立“人穷志不穷”的信念。
活动方式:以开讲座的形式举办此次活动。
活动组织人员:由学生会成员与各班委成员组织此次活动;此外,请各学院领导或者社会上很有影响力的成功人士或者高年级在这些方面很有经年的学长组成特邀嘉宾,为贫困大学生解决心中的疑惑,为其做各方面的指导。
活动地点:学校科技讲座厅。
活动时间:11月24日晚6:30-----9:30。
活动具体安排:(1)会场的布置。简单对会场进行布置,例如标语、幻灯屏幕等的设计等。
(2)组织学生有序进场;请特邀嘉宾入场。
(3)活动具体进行办法:大会分两个部分,第一部分有特邀嘉宾为大家讲述各自的经验;二,由学生对嘉宾进行提问,嘉宾为其解决各自的问题。
其他事项:如有其它情况节是在临时做安排。
步骤三:公司募捐。
虽然公司是以赢利为目的的法人,但他们同样也注注重到社会效益并注重精神财富的积累。当今社会的他们,注重的已经不仅仅是经济效益了。我们可以与市内各公司联系,宣传我们的策略,宣扬贫困大学生的相关事迹,征求他们的认可与资助,并将其善行公之于众,作为名誉回报。
活动安排:由学生会安排社工班级的人分组进行与公司领导人的联系,宣传我们的思想,讲述贫困大学生的故事,以期能得到他们的资助。
活动地点:包头市内。
活动时间:11月25日。
参与人员:学生会成员及相关学生。
步骤四:“一对一”活动。
这是一个很“古老”的办法了,具体说就是对社会上的一些有雄厚的经济实力的个人进行宣传,让他们对我们的贫困大学生伸出援助之手进行一对一的结成派对帮助。
活动具体安排:(1)对贫困大学生群体进行筛选,选出相对比较贫困的;
(2)给他们的事迹写成故事、评论,向社会进行宣传,让那些愿意伸出援助之手的人们了解他们,进而帮助他们。
(3)如果有愿意帮助这些相对贫困的大学生的,在他们答应之后,安排学生和帮助者见面。
(4)之后,我们请求以学校或者市政府的`名义,对这些帮助者表示感谢。给他们以高度的评价和社会荣誉。
活动时间:11月28日。
活动方式:由于这这活动的对象比较特殊,所以就应该采取特殊的办法,对社会进行了我们的宣传之后,我们留下我们的联系方式,一旦有人回应,我们立即派人和他取得具体的联系;第二,我们也可以对其他知名人士、经济实力雄厚的个人或团体以寄信的方式开展我们的活动。
活动地点:不限。
步骤五:联谊晚会。
活动目的:为了对社会各界帮助我们的贫困大学生个人、集体,公司企业表示感谢,我们特举办一场相对大一点的晚会,同时也为了增加大家彼此之间的感情,让温暖继续下去,让爱心继续下去。
活动时间:12月18日。
活动地点:学校礼堂。
活动安排:(1)由学生会文艺部组织挑选、排练节目。
(2)在节目的挑选上,应多注意以“感恩”为主题,可以邀请其他学院比较有品牌的节目,展示我们,也展示科大。
(3)晚会会场的布置:应该多强调一种更人文更温馨的场面。让大家能有种很舒心的感觉。
参加人员:邀请那些帮助过我们的群体,学校学院领导贫困大学生及其他学生。
方式:对比较远的,我们可以发邀请函,近一点的,我们抽时间亲自去请他们。
活动经费问题:由于晚会好多地方都必须有资金的保障,所以我们需到外面寻找赞助,即所谓的拉赞助;因为这也是学院的活动,可以向学院申请一部分资金。
其他事项:如有其它情况节是在临时做安排。
步骤六:实践活动。
活动目的:为了将步骤二的思想落实到实处,特举办此次活动。具体说就是利用相对比较集中的时间,组织贫困大学生外出打工,真正体验生活,体验挣钱的艰辛与不易,更是锻炼他们的真正动手能力。
活动时间:一月十五日或者明年暑期。
活动地点:可采取就近原则,也可以有组织得到外地去,但必须是可靠的介绍和联系。
活动具体安排:(1)对于此次活动,采取自愿原则;
(2)对于打工的单位,可有完全有学生自己找,也可以有组织的安排;
(3)在活动中,必须有相应的负责人,负责安全等其他方面的问题;
此外,对于整个活动策划预算为500元,主要用于各个步骤的活动支出,例如一些后勤物资、条幅,活动所需物品等。
整个活动初步计划如此。
中秋节方案
一、实施背景:
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,删加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;删强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年删强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:
三、活动目的.:
1、初步了解中秋节的称号、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢欣、生活苦美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,对照,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
大学生活动方案
11月14日—11月18日。
江西师大在校大学生。
江西师范大学团委。
江西师范大学青年志愿者指导中心。
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
ourworld,ourdream!
为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的`实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld,ourdream中的那份豪迈与自信的目的。
1、本次活动分为5个板块:
(1)“托起梦想,激扬青春”系列征文比赛;
(2)心理咨询活动;
(3)“国际大学生节”讲座;
(4)“迎风起舞,筑梦未来”活动;
2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。
3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿,并存档。
4、各活动具体内容另附详细策划。
海报二:ourworld,ourdream大学生活动节系列活动期待您的加入。justdoit!
2、小海报(各宿舍楼)。
3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)。
4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传。
附一活动经费:1060元。
附二活动经费:15元。
附三活动经费:13元。
附五活动经费:30元。
总计:1118元。
1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。
2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。
4、系列活动结束后,指导中心各部门注意总结,以便下次活动更加完善。
大学生活动方案
新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
新春,新气象。
通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。
华清学院勤工助学会春游活动。
华清学院勤工助学会所有成员。
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会。
xx年4月中旬(具体时间待定)。
西安市西郊区(具体地点待定)。
1、出游申请:由社会实践部申请出游。
2、出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具。
3、场地布置:由宣传部负责安排场地的分配。
4、节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出。
5、后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作。
1、集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发。
2、用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)。
4、场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座。
5、活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)。
6、场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱。
7、返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校。
2、为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣。
3、应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,防止由于细菌的侵入而生病。
4、期间部员不可随意远离指定地点。
5、不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人。
6、不要随意到河、湖边,防止发生落水事件。
1、交通用费:200。
2、零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)。
3、塑料桌布:50。
4、应急医药用品:50。
5、其他费用:100。
共计:1000元。
3、若造成火灾,依火灾大小决定是否需要拨打火警电话,同时有秩序地进行灭火。
4、若有人不慎落水,应及时进行打捞,并在第一时间内进行简单救治。
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会。
委员:杨丹。
xx年3月25。
大学生活动方案
1、举办单位。
主办单位:xx大学研究生院招生办。
承办单位:xx大学各二级培养单位。
2、活动时间。
活动安排在6—8月份进行,活动时间为2天左右,具体安排详见各二级培养单位随后发布的活动通知。
1、全国具有推免资格高校的本科三年级在校生(20xx届本科毕业生);
2、有志于从事学术研究工作,有较强的.或潜在的研究能力,学风端正,品德良好;
20xx年5月25日—6月15日进行网上报名,网址:xxx。
1、政策优惠。
(2)未能取得其所在高校推荐免试资格,符合我校硕士研究生综合考核选拔条件的营员,可在20xx年9月份报名参加我校综合考核选拔。详见我校届时对外公布的《xx大学综合考核选拔20xx年优秀应届本毕业生攻读硕士学位研究生的公告》。
2、资助标准。
具体以各二级培养单位的通知为准。
欢迎优秀学子踊跃报名,其他相关要求请参照承办单位的活动通知。