题目预测乐趣参考题目(实用13篇)

时间:2023-12-13 10:17:06 作者:ZS文王

优秀作文能够引发读者的思考,激发他们对主题的深入思考和讨论。以下是一些写作水平较高的优秀作文,大家一起来欣赏吧。

中考作文题目预测:与你一起走过的时光中考作文参考题目

阅读下面的文字,按要求作文。

在我们的身边,有些人、有些事引起了人们的足够重视,有些人、有些事被我们忽略了。引起人们重视的,未必应该被重视;被人忽略的,未必应该被忽略。关于“重视”的话题,关于“忽略”的话题,牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。

请联系生活实际,以“重视与忽略”为话题,写一篇文章。

要求:1、所写内容必须在话题范围之内,要有自己的体验和感悟。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用;2、题目自拟(不得直接以话题为题);3、不少于600字。

【范文】。

幸福就像是掉落在沙发下的一粒纽扣,当你刻意去寻找它时,怎么也看不到它的踪迹,但当你无意寻找它时,它却突然出现在你眼前。

——题记。

身在福中不知福。以前在上初中时,总觉得别的同学很幸福。他们有很多零花钱,他们在家里不用做家务,他们有很多自由的时间和空间。所以我经常抱怨父母,不能给我那些同学们都有的东西。可是我忽略了他们给我的关心,给我的爱。父母平时工作很忙,但他们一有空就无时无刻不在关心着我,可我却从未发觉。

当我回老家上高中后,我才发现我以前是多么的.幸福。回老家后,住在寝室里生活非常苦,衣服要自己洗,鞋也要自己洗,冬天在寝室里还很冷。可是妈妈每个星期在电话中带来的关心让我感到非常温暖。再看看老家同学身上朴素的衣裳,看看他们顿顿咸菜的饭菜,再想想他们在学校学习,好几个月都没有家人在电话里带来的问候,我才意识到我是如此的幸福。但现在还不晚,只要我好好学习,就不会辜负父母对我的期望。

其实幸福就是这样无时无刻不在我们身边,只是我们没有发现。同学们,让我们共同去发现生活中那一粒粒像纽扣一样的幸福吧!

想不到我如此幸福,我一定要怀着一颗感恩的心去报答父母,报答这个社会!

中考押题作文题目预测及参考范文

请以“初心”为题意写一篇不少于600字的文章,题目自拟。

要求:

1.仔细审视题目;。

2.诗歌除外,文体不限;。

3.书写规范,不得抄袭;。

4.不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

范文:不忘初心。

不忘初心,方得始终。——题记。

也许生命就这样不知不觉地滑过,我会遇到更多的福泽,遇见不算炽热亦不算冷酷的温暖,但是,我会难过,为了曾经的初心。

看到那么多的“几十岁仍在上大学”,“七十岁开始拿起画笔”的新闻,心中才顿然领悟,原来在这个世界里,不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到,自己从年少走到暮雪白头,从校服走到婚纱,心中错过的那一帧究竟是什么,是还没有给自己当初梦想的初心一个交代。

当云彩将彩霞的绚丽缝进天空,一天的光阴就要落幕,仔细回想,今天还未做多少事,亦没有为自己的初心付出什么。别人每一天都在朝梦想进发,而我却只是将它丢进岁月的流动,让它孤单地坠落于时间海里。

但我现在要把它拾起来,用力掷进我的生活,让它成真。小时候,我的梦想是做一个画家,长大后却又爱上了文字。两个梦想一拍即合,成了给自己的文字配上图画。

不忘自己的初心,其实很简单。我要从现在开始努力,一天一天,将它放在土中,给予它阳光和温暖。只要心中有一个地方,将它好好地安放,不需要一下子就让它实现,只要你不断地给它交付,做一点点小事,汇成一股暖流冲进生活,照亮自己对于梦想的初心。

不忘初心,其实很简单。其实人生难免要遇到一些重要的三岔路口,但只要记住自己的初心,迷惘过了,丢失过了,找回来,就还好。亲爱的你,请相信你所没有忘记的,都可以找到。可以停止,但是不可以放弃;可以休息,但是不可以退缩;可以望望远处的困难,但是不可以畏惧。因为知道等待的艰辛,所以更期待初心成真后的绚烂。

不忘初心,其实很简单。在它面前,请不要退缩,勇敢地将岁月抛回。面朝初心这片大海,前方春暖花开。在继续着你的生活,延续着你的欢笑的时候,勿忘初心,面对初心,受持骄傲到死为止。

我险些失掉的,也许在你们心中渐成雏形,愿君莫失莫忘。

不忘初心,其实很简单。

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高考作文题目预测及参考范文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)。

众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。

20xx年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中a为“宾大”教授,b为奥数尖子):

a:“你读书读得那么好,是为了什么?”

b:“为了挣钱。”

a:“那挣钱又是为了什么?”

b:“为了周游世界。”

a:“除了周游世界还想干什么?”

b:“还可以买房子。”

a:“买了房子还想干嘛?”

b:“和父母一起住……”

对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。

读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

读书,到底是为了什么?

美国宾夕法尼亚大学是享誉全球的知名学府,无数学子英才都梦想着进入这所社会资源优厚的大学。然而日前,宾夕法尼亚大学却拒绝了一名奥数尖子生,只因在交谈中这名学生表露出学习的目的只是为了挣钱、旅游和买房,说到底,其价值观只是停留在自我享受上,而完全没有享受了优厚社会资源后应该回馈社会、造福人类的意识。

这问题看似那么地简单。我们一生下来,匆匆走过婴幼儿时期,便被送进幼儿园,开始了我们浩荡漫长的读书之旅。一本本教材从厚读薄又从薄读厚,日子一天天过,我们越走越远,却常常一不小心丢失了出发时的梦。现在一到周末放假各种补习课培优班都人满为患,学生们挤破脑袋誓要考上一所好大学。那考上大学之后呢?人们常想都不想就脱口问出:“找份好工作,多挣点钱。”

好好读书,以求获得好的发展,过上更好的生活,这自是不错的,但我想,说起为什么读书,目的应还是为提升自己,将来做一个有益于他人,有益于社会的人,这才理应是正经。

抛开目的谈学习是无意义的,学习说到底是一种手段与工具,所以读书若是没有明确的目标,随着大流一路苦读,只怕即便读得“满腹经纶”,人心也是空洞不安的。20xx年网上炒得沸沸扬扬的“北大炫证女”许多人还记得,那厮天生头脑好用,一路过关斩将考入北大,又在大学期间利用各种时间攻读了各类专业证件,然后将自己所得的证件铺满一床,用相机记录下来向世人炫耀自己的“学识”。这既令人赞叹,却更为可悲,这也许就反映了我国一些知识分子的现状:内心空怀满腔学识,却内心空虚不安,没有明确的目标,只知一路考试——拿证,拿证,似乎就成了读书的代名词。

但试想,若我们人人心中读书的终点都只是拿证来敲开好工作、好房好车的大门,那我们的社会只怕真会变成一个物欲横流、精神匮乏的社会,人们读书若都只想着自己如何过得更好,却不想为他人为社会做点什么,那我们的明天将何去何从?想改善生活有更好的明天这值得提倡,但并不止步于此。周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高也许不是我们人人都能企及的,但把视野放宽,让你晶亮的眸子里不只有好大学好房好车,更有一个进步和谐的大家社会。

问问自己读书,到底是为了什么。努力提升自我、丰富心灵,在回馈社会、造福人类中实现自我价值,做一个能对社会进步有所贡献的人,这才是我们读书的应有之义。

年中考押题作文题目预测及参考范文

要求:(1)除诗歌外,自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

范文:  。

读书,使生活更精彩。

无论哪一种生活,惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受,才会细察体味其中的别一番滋味,因此也才能视投入与付出为幸福快乐。真正达到精彩的高度。

“人生如梦不是梦,千般滋味老来休,问君幸福何处寻,唯有读书是源头”这首诗说明人生及至老年生活幸福快乐的源头活水,便是培养起读书的习惯。

读书的好处名人大家说了千千万,不须赘言。我觉得只要好读书,哪怕“不求甚解”,也比无所事事“消磨时间”强得多。

生命本身就是一系列连贯的时间过程,每个人都在不同的生活方式中度过。要是把读书溶入其中,慢慢形成生活中不可或缺的一部分,就是与圣贤伟人结缘相遇。不论结果如何,仅就过程而言,你的所有想法作为就会大大改变。你首先会感知生命是造化的厚赐,值得庆幸称颂,进而去珍惜爱护,不会让它枯燥无味,虚度无聊;自然就要去寻找意义价值。从这种追求探寻中就会产生乐趣。其大小深浅高低的程度是随人的认知和生活观决定的,而认知和生活态度是靠读书来提高和深化的。读书是直接引领生活步步精彩的根本路径,让精神插上想象的翅膀,使生活时时鲜活亮丽。

步入老年后,已形成的读书习惯,犹如有了一项的资源和获得的珍贵生活礼品,我们不仅可以在愉悦的层面上使用它,而且还可以在深刻、永久的快乐层面上使用它。在沉浸其中获得快乐的同时,也在更新知识,充实自我,引领开辟生活幸福的新途径。有的老年朋友说,没有读书的习惯,那也不晚,任何时候都可以开始阅读,选择你喜欢和感兴趣的书籍。随时读,一字一句领会,你感到了一种神奇的理疗性的力量。自然乐在其中矣。慢慢地心灵感悟起来,高远起来,思想升华闪亮,观念精进,高屋建瓴。

伟大的经典会引导我们从一个合适的角度和层面上去理解生活的意义和价值,而且常读常新,其内涵随你的阅历人生体悟逐渐彰显出来。好比登山观景,下海探宝,历久弥新,老到天成。你将把读书视为生活中绝对少不了的轴心,是拥有幸福的根本途径,是更珍贵、更稀少、更坚固、更持久而增值的快乐。使你从日常俗厌中发现乐趣,在司空见惯里洞见新机。积以时日,便养成一种恬静、淡然、镇定、敏捷、愉悦的心态。也可能改善青年时坏习惯对晚景的不良影响。

这样,老之将至也并不意味着凄凉,笼罩暮年的是更多精彩阳光。其秘密就是你仍在阅读前行,让内心充满活力,让灵魂进行最后的漫游。

年中考押题作文题目预测及参考范文

请以“走过寒冷的日子”为题,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

范文:

走过寒冷的日子。

窗外飘着雪花,冰冷的冬日还是来临了。望着寂寥无比的世界,心中不知怎的,咯噔一下,仿佛是一个预兆,将会有什么事情发生。

我穿上厚厚的外套,戴上围巾和手套,出了家门,往学校走着。在积着雪的地上不是很好走,可以说每一步都很艰难,咯吱咯吱地,听的人心里难受极了。阴雪天气,让我有了一个极差的心情。来到学校后,终于,比寒冷冬日更令我讨厌的事情发生了——考试成绩公布了。

顿时感觉天都塌了下来,整整一个上午,一言不发,好友好像察觉了什么,回家的路上,她默默的陪着我,彼此不说话,只听得脚下咯吱咯吱的踩雪声。忽然,一株梅花映入了我们的眼帘,可我觉得它那么招摇,好像是知道我没有考好而存心在我面前显示它的芬芳与艳丽。

看到梅花后,我站住了。眼泪不争气的流了出来,好友什么也没说,只静静的抱住我,轻轻地拍打着我的背。而我趴在她的肩头,眼泪不停地涌着,涌着。不知过了多久,我的眼泪不再流了,轻轻道了声:“谢谢”。“没关系。”

这显得苍白无力的无力的对话,在这个时候,却是我们彼此之间的交流。

继而,她拉了拉我的手,走到那株梅花旁边,蹲下身去,我也一起蹲了下去。默默地,还是默默的,我不言,她也不言。只见她面露笑意地看着它,我也与她一起观察。渐渐地,我那紧锁的眉头舒展了,更仔细的观察起来。

那株梅花不算高大,但枝干粗壮有力,枝杈繁茂。枝头上一朵朵梅花色彩鲜艳,白里透红,显得格外滋润,飘飘扬扬的雪花落在花瓣上,那么晶莹剔透。好友说:“释怀吧!一次考不好又算得了什么呢?一次失败不叫真正的失败,如果你不振作起来才算真正的失败;如果你振作起来了,就会像这梅花,在这肃杀的冬天也会绽放美丽。你也想绽放吧?”

“恩。”我点点头,笑着拉起她的手,加快了行走的脚步。在路上,我心里暗暗的对她说:谢谢你,陪我度过生命中那寒冷的日子,我坚信,有你,我不会再感到寒冷。我和她就这样牵着手走着。

回头看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花,再看看身旁的好友,忽觉好暖……。

中考作文题目预测:与你一起走过的时光中考作文参考题目

【拓展题目】我与你;我为你狂;有你相伴;不能没有你;等等。

【猜想原因】写作对象不外乎我、你、他(它)。近两年“ta”较盛行:,江苏泰州的中考作文题为“他(她、它)很重要”,江苏镇江的中考作文题是“叫我如何不想他(她、它);,云南丽江的中考作文为“有他(她、它)真幸福”;我们宁波中考作文题目也是“他(她、它)不普通”。这种命题形式较好地平衡了“限制”与“放开”的度,既有利于考生个性化地表达,又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此,考试中涌现出了一批构思新颖、个性鲜明、情感真实、文质兼美的优秀作文,受到了广泛好评。但是,根据中考命题“稳中求变”、“稳中求新”的原则,可以大胆推测其命题变化:

其一,命题形式,可能为全命题作文。因为命题作文为《留在心底的风景》,《对我影响最大的一个人》,《一个______的微笑》,为《他(她、它)不普通》;根据命题规律,一般2~3年一变,那么今年正是可变可不变之年。近两年,命题趋势从无限制半命题作文到供选择半命题作文。那么,今年要么延续去年的供选择半命题作文的形式或关联式半命题作文(前后两空,或因果,或条件等),要么回归到命题作文。不过,我觉得回归命题作文的可能性要大,因为这两年上海、杭州的中考作文多为命题作文,宁波当会受到其影响。

其二,写作对象角度变化,最可能是“你”。因为“我”为写作对象已经盛行多年,宁波前些年中考也出现过,没有新意了。高考作文“你”渐露峥嵘,如:广东卷“与你为邻”,山东卷“这世界需要你”等。

其三,即使是命题作文,依然会想方设法做到:平衡了“限制”与“放开”的度,既有利于考生个性化地表达,又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此,题目写作对象应该会相对灵活,选材会利于个性化表达。

其四、会适当增加审题难度,比如关系型全命题作文,比喻象征式全命题作文,或关联式半命题作文。

其五、间接联系或隐射年度热点。这符合引导学生关注时代、关注生活的'原则。但是对于初中学生不可能有过高的要求,因此必须找到与学生的结合点、触发点。这样既可以让优秀学生从大处着眼,写出富有深度的优秀作文;又可以让所有学生都可以从小处着手,写出富有真情实感、富有个性色彩的作文。我认为这样的命题,才算是非常优秀的命题。

年语文高考作文题目预测及范文参考

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清明。

带给人们的是一份伤感,又是一份安然,而带给我的却是一份从未有过的喜悦,那是源自心底的幸福。多想和从前一样,牵起你温暖的手掌,记不清是十几年前牵过你的手了,或许是我刚出生的时候吧,但是昨天,那只大手却牵起了小手,没有所期待的那么舒服,厚厚的手掌,老茧已布满了每个角落,粗糙的就像几十年前的那种水泥墙,但是带来的却不是冰凉,不知是不是那烈日的缘故,我觉得全身都在燃烧,汗水溢出,泪……

你一定也和我一样吧,汗水从你的手中传到了我的手中,我多想把那汗水用最美的瓶子装住,把你这一生留下的汗水都装住,不论是在搬酒时留下的,还是那寒风凛冽的冬天,我期望你的一生,你的努力都被记载在我的人生之书中。只期望托清风捎去安康。

谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我。

一生要强的爸爸,我能为你做些什么?

安然生活,你若安好,便是晴天,你所期待的吧,我也一样。

年语文高考作文题目预测及范文参考

也许你还在一个小岗位上埋头苦干,也许你还默默无闻,也许你看不到成功的曙光,也许你还在孤独的角落里。

编织。

自己的梦想。那么,相信我,你会成功的。

没有不经风雨的彩虹,没有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折,只要你坚持努力,那么你离成功已经不远。

古往今来,真正成大事的人,没有哪一个是一帆风顺的。“失败是成功之母。”正因为那一次次的失败,才锤炼了他们永不言弃的精神。一次次的失败,砌成了他们走向成功的路。

所以,现在你默默无闻,你看不到未来,那不是绝路,是你正走在通往成功的路上。

亲爱的朋友,不要因为今天的不理想而灰心,不要因为你正遭受的挫折而气妥。挺起你坚实的身躯吧,困难来了,就使劲将它踩在脚下。

在通往梦想的路上,坚持你最初的方向。或许你多坚持一会儿,就会取得成功。

所以,朋友,抬起你高贵的头,不要认输。带上微笑,带上坚强,上路。为了你的理想而不顾一切吧!

高考作文题目预测及参考

尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:

大家好!

花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。同学们,疫情未尽,我辈已成,今天我发言的题目是“立灾难沃土,书成长华章”!

同学们,忆往昔,灾难为沃土,沃土可结果——或曰旷达,或曰智慧!

松下幸之助说:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”,终悟“变”与“不变”之哲理,得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”,却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们,我辈已成,亦该如他们立灾难沃土,深植其根。

同学们,看今朝,灾难为沃土,沃土可结果——或名奉献,或名担当!

塞内加说:“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子,却对生活报之以歌,捐收益,建学校,资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上,舍团圆,抛幼子,勇战一线。家人尽逝,生活之灾难,林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发,时代之灾难,医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们,我辈已成,正应如他们立灾难沃土,力拔其节。

同学们,望来日,灾难为沃土,沃土可结果——或为萤火,或为栋梁!

西培尼士说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;逆境之时,更该立“一览众山”之志,执“中流击水”之力,务“如琢如磨”之行,待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干。

尼采说:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀人,亦可成人。同学们,疫情未尽,我辈已成,让我们立灾难沃土,深植其根、力拔其节、茁壮其干,这灾难定必将结成硕果,不负青春。同学们,疫情中奋起吧,书就成长华章;灾难中振翅吧,写就壮美诗篇!

我的发言结束,谢谢大家!

【阅读场景在变,先贤哲思永存】。

题目。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

从书信沟通到微信交流,交流方式在改变,不变的是真挚情谊的表达。

《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱,阅读场景在变,不变的是对先贤哲思的追求。

从“出国热”到“归国潮”,逐梦方向在改变,不变的是人生价值的实现。

社会在发展,生活在改善。透过时代的变化,我们看到其背后有着不变的底色。面对这些时代的变与不变,你作为新时代的青年,有何思考和联想?请选好一个方面写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

高考作文题目预测及参考

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分)。

3月30号18时许,四川凉山州木里县。雅砻江镇利二村发生一场森林火灾,着火点地形复杂,交通,通讯不便,当地州县启动应急预案,投入689人现场施实施灭火工作,3月31号下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变,突遇山火爆燃。30名扑火英雄遇难。其中有27名凉山州森林消防队员。一名八零后,24名九零后,两名零零后。全国人民都沉浸在无比悲痛中,纷纷自发祭奠英雄。4月5号。海南陵水籍烈士唐柏英魂归故里,在朋友圈微信帐号为“华仔”的31岁网民竟然写出‘海南男孩儿太多了,死一个两个正常的......’的言论,还辱骂救火英烈,目前,警方已锁定嫌疑人,5月1号实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》已经成为捍卫英烈权益承传英烈精神的“利器”,《海南日报》网络记者徐慧玲。秋肖帅报道。

上述事件引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感情,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。

范文。

为正义站岗,不为邪恶买单。

203月31日,30名热血方刚的青年恪尽职守,坚守职责,勇扑山火,把生命挥洒在烈焰之中。事后,全国人民皆沉浸于悲痛中,却有一男子对烈士冷嘲热讽,甚至谩骂。最终,受网民炮轰,也受到法律制裁。我认为,应勇于为正义发言,不容邪恶滋长。

不为正义站岗,就为邪恶买单。在现实中,我们应发自肺腑的去维护正义,为正义站岗。对待不良行为,应以笔做武器,向毫无感恩之心的男子,口诛笔伐,反倒对烈士侮辱,维护正义与天理,守护烈士的尊严不被玷污,让那些邪恶分子为不道义行为买单。这才是作为一名有正义感的社会公民,应尽的责任和义务。否则,作为旁观者,社会就会冷漠与麻木。

向最可爱的人致以崇高的敬礼。有些处在青春年华的人,他们的光阴是在安逸中度过的,他们不愿为心中的理想去奉献,过着养尊处优的生活。而这些烈士们同样拥有青春年华,他们在祖国需要的时候,毅然地投身于危险的救火工作之中。正因他们为正义站岗,所以我们才有了和平的生活,社会安宁,是他们为我们负重前行,这种精神值得赞扬和学习。我们应在他们舍生忘死的行动里,感受到他们为正义站岗的使命感与责任感。因为时代需要奉献精神,民族需要牺牲精神,有担当的人才有这种责任感。致敬,国家的脊梁!

冷眼向阳看世界,热血喷涌洒江天。先前有重庆公交车坠江女乘客的任性,导致15人坠江惨案,现有海南刻薄冷血网友胡喷,他们都反面教材——作为事件的始作俑者,他们从事件发生,就注定要为所犯下的罪恶买单。而相比之下的旁观者,不能主动出来说句公道话,不为救火英雄的行为感到钦佩,不为履行责任而为正义站岗的献身精神称颂,反倒玷污英烈的灵魂,辱骂英雄,是法律所不容,为正义天理所不容。事件再一次告诫我们:网络不是法外之地,英灵不能玷污,邪恶者要为邪恶买单,我们能做的就是为正义发言。

领袖说:青年兴则国兴,青年强则国强,青年有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们身为时代青年,诚应自我勇于为正义发言,为正义献身,这样方能完成时代使命。

有本领能担当,我们才能完成建设美好社会的愿望,才能创造出更美社会,切勿委身于邪恶中。因为时代需要正能量,不为正义站岗,就必为邪恶买单。

高考作文题目预测及参考

阅读下面材料,根据要求写作。

教育部基础教育课程教材发展中心发布了《中小学生阅读指导目录(版)》,中小学各推荐100种书目,涵盖人文、文学、自然、科学,充分体现德智体美劳全面培养目标。除经典图书外,《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书也入选。

网络一片热议,有人认为热门图书紧随时代步伐,对于当代青少年有很大的教育意义,这些热门图书能让人感受到读书的乐趣;也有人质疑书目中经典古籍少,这类热门图书文学性不强没必要读,应该加强中小学生传统文化教育......

对此,你的看法是什么?请谈谈你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

高考作文题目预测及参考

春回大地,百花齐放,万物竞荣,“万紫千红总是春”者,皆因其独特;生之世间,养其长才,施其卓荦,“赢得生前身后名”者,唯为其出彩。因其独特成其出彩,个体之出彩成就群体之精彩和世界之多彩——美人之美,美美与共!

先哲有言“物之不齐,物之情也”,西语常说世界上没有完全相同的两片树叶。物之有别,人之相异,实为理所固然。个人成长环境相异,禀赋阅历不同,自然思维差别,情感多样,见解迥异,正是各自不尽相同的世界观、人生观和价值观恰恰构建了真实而独特存在的一个个自我个体,形成一道道风情万种的独特风景。好比自然界中山的沉稳,水的灵动,鱼儿善游,鸟儿会飞;春天百花,夏季惊雷,秋季明月,冬季霜雪。再如人类分工有别,术业专攻,行行出状元,业业能出彩。地米托克利所言“我不会弄琴,但我能把一座小镇变成一座大城”,正是这与众不同之处才彰显了个体之独特而经典,亦正是“趋舍万殊,静噪不同”的差异才造就了社会的多元而丰富,难怪古圣贤赞曰“君子卓尔不群。”时至今日,社会的进步和文明的推进基于高度的专业化与分工的精细化,而高度的专业化与分工的精细化是要依托于专业领域的分工协作和独特个体的精益求精的。

一枝独放不是春,百花齐放春满园,万紫千红总是春。然而,当今社会行业集约的标准模式和流水作业的生产方式广泛而深入地大行其道,尽管私人定制能深入人心,但迅猛发展互联网的宣传和加持,以独特而典型的个体形式为主导的风向已近乎销声匿迹,透明信息之下的政府机构,集体团队、行业组织、社团阶层、生产样式、工作模式和生活方式不可避免地趋向统一,不约而同地会同质化。比如因网络催生“代庖书写”营销,博取关注的文章只不过将古人玩味过千百遍的语句并且人们耳熟能详的内容用一种格式化的方式无病呻吟;再如自媒体火爆的平台——众多微信公众号的文章,不厌其烦而又装腔作势地夸大其词,把一件事随意地改头换面或几件事胡乱地拼凑,前言不搭后语的任性叙述,千遍一律的图文混搭和一句话一段的行文,以之充数高产博取眼球和骗取流量。貌似舒畅的表达和无害的快感,其背后却是人们的表达被无情否决,思想被粗暴占据,精神被严重玷污。流水式的作业剥夺了独特的个体意识,趋同性的表达消除了个人独到的思想,同质化的解构泯灭了贫瘠的心灵。个体化的自我严重丧失和典型性的独特明显匮乏的问题,不免让人身寒心忧!

“凡是世界的都是民族的,凡是民族的都是世界的。”“太山不要欺毫末,”尽管世界全球化,但地球村的世界却是多元和独特的,一个良性的社会是一个多元而独特的社会,每个个体的“心不死与别的陆地隔离的孤岛,而是一个与它们连成一片的大陆”,应让每一个人“求同存异”。只有允许个体能一枝独秀,人人才能大放异彩,物物方可争奇斗艳,春天才会姹紫嫣红!凡此种种,正是我们追慕和效法的。“我就是我,不一样的烟火。”“颜子无心羡老彭,”人应当有自我的本色和特色,像无数先贤圣哲那样留下专属个人魅力和独特风格的思想资产,如孔子的“仁”、孟子的“义”和屈原的“美政”,再如康德“纯粹理性和美的追求”、弗洛伊德的“精神”和裴多菲的“自由”。还应有理性和勇气,具有属于个人的独到观点和批判思维,不囿于权威和标准,追求真实的自我和表达内心的见解。更应有独特的出彩之术,在自己一技之长的领域精益求精并以之为豪;但追求独特,并不意味着追怪求异,更非排斥他人的独特与价值。

皆知,个体因独特而出彩,社会因出彩而精彩,世界因精彩而多彩!那就“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”!

【以心中大我筑青春辉煌】。

题目。

阅读下面的材料,根据要求写作。

60多年前,数千名交通大学的师生告别上海,扎根古都西安,为建设大西北,发展西部教育事业奉献出宝贵年华。其中“中国电机之父”钟兆琳先生,以花甲之年赴陕,满怀豪情带着学生在一片空地上建起电机实验室;陈学俊教授和夫人西迁前将上海的房产捐出,扎根在西北大地,为一事,尽一生……”“西迁人”将民族和国家置于的地位,“舍小家为大家”“心有大我”,一个个闪光的名字永远镌刻在交大西迁的史册上,成为“西迁精神”不可磨灭的注脚。

4月22日下午,在陕西调研的新时代领路人,专程前往西安交通大学,参观西迁博物馆,勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。

热血青春,永不凋零。这些西迁背后的故事跨越时空,至今依然让人热血沸腾,激励着当代青年奋斗前行,在新时代建功立业。

阅读材料后,作为新的历史时期的青年人,我们该如何走好自己的人生之路,相信“西迁人”已给出了的启示,某学校组织观看了“交大西迁”纪实片,并要求写一篇观后感,谈谈“年轻人如何扣好第一粒扣子”。

要求:自定立意,自拟标题,自选角度;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高考热点作文题目预测参考

高三的你不要幻想一飞冲天,这是不属于高三学生的奢侈幻境。超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些,多稳定一些,也多收获一些。我们多去实践那些"一些",而不是等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越成为习惯,你会发现,你离第一天开始学会超越,已经"一飞冲天"了很长一段距离。

高三时的我成绩很好,被老师们当做"重点培养"的对象。而我呢,学习也比较轻松,很少熬夜。在别人眼中,我总是轻松地学习,轻松地生活,也轻松地取得好成绩。他们都说我的好成绩来源于脑筋聪明。每次听到这些,我总是笑笑。

高三第一次大考结束,我以优异的成绩得到了很多人的瞩目。高三年级开。

总结。

大会,给学生鼓劲加油。班主任叫我给大家谈谈。

学习。

经验。

我乐意地答应了因为我想要借这个机会谈谈大家认为我的好成绩来自于脑筋聪明的说法。

我是从刘墉的一本书谈起的--《超越自己,肯定自己,创造自己》。这本书中并没说大道理也没用华丽的词藻,但朴实的。

句子。

却深深印在了心里。在书的前半部分,有刘墉写给儿子的46封书信。每一封都是一个启迪,一份智慧!刘墉说:"超越的意义在于你在超越别人之前,先得超越自己;在超越自己时,无谓的追求数量是虚假的超越,有意义的超越才能每天累加,变成大的飞跃。"。

我继续说:"很多同学认为我的好成绩是因为我资质好,聪明。其实我们都一样,我只是清楚地认定每天我要超越什么--今天弄懂昨天做错的那道数学题,今天争取完形填空比昨天少错一个超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题,而是实实在在一步步地拾级而上。同一个类型的题目,会了,做一百道一样的也不会错;不会的,一题也不会对。那么何不抓紧我们宝贵的时间,用在超越那些小小的但珍贵重要的部分呢。

"仔细想想自己的学习,每天的努力和付出达到了想要的效果吗?有一位同学曾这样跟我抱怨,每天课间休息的时间自己认真地背。

英语单词。

而且从不偷懒。如今天背50个明天就在前一天的基础上背100个以此类推。但考试时遇到自己读过的单词还是不知道什么意思。我就问他每天你背单词真正记住了意思吗?或是具体语境下怎样运用?他摇摇头说只是觉得每天读很多单词非常有成就感。

"我们总是把进步、超越诸如此类的词汇和很大的数量挂上钩,总想一口吃个大胖子,就像刚刚提到的那位同学。其实'跨越'这个词本身很朴素,它只要求我们每天进步一点点就行。何不像刘墉所说,有意义的超越才是真正的超越。我们总忽略那些微小的进步,觉得它们没有身着华服,不耀眼,没有那些大的进步来得突然,来得惊艳。可是,我们等了很久都没有等到大进步惊艳地驾到时,这就说明了自己存在的问题。其实我们不是不懂得努力,不懂得超越,而是付出的形式有误,回报才会迟迟不来。"。

成长感悟:用放大镜般的心境看待每天跨越的一个小步,这种超越一定会变得很伟岸,很扎实。

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