美丽的校园中学初一（专业14篇）

优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。下面是一些优秀作文的篇章，可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。

作文美丽的校园中学初一

我的学校是坪山二小，它不仅是一座花园式的学校，而且最近，还评上市一级学校。

走进学校大门，看见：“坪山第二小学”6个大字高高挂在一栋大楼顶上。学校有三栋楼，分别是行政大楼、教学大楼和实验大楼。我们的教室在二栋二楼左转，如果，你去了我们的教室，可以看见整整齐齐的桌子，干干净净的地板，后面还贴着一些美丽的画展。第三栋实验楼有电脑室、电教室、音乐室、美术室........

三栋大楼之间有绿油油的小草，美丽的花坛里有各种各样的小花和大花，高大的树木。大楼的右边是我们的操场，那里有400米的塑胶跑道，大型足球场，4个塑胶篮球场。鲜红的红旗飘扬在操场上，我们每个星期一都要在这里升旗。大楼的后面有个好玩的“快乐体育园”、老师的宿舍、美丽的生物园。

我最喜欢三栋的花草树木了。因为，那些绿油油的一片小草看去，真像小孩睡在妈妈的身边一样，五颜六色的花朵好像在对我们问好，还有高大的树木远远看去就像哨兵一样。每当我放学回家都要去看看它们。久而久之，我和这些可爱的小伙子成为了“好朋友”。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

美丽的校园作文初一

我们的学校美丽极了！每当我走进这可爱的学校时，就感到神清气爽，心情舒畅。

春天，校园百花盛开。蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶赶来凑热闹，鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了；小草偷偷地从土里钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的。春天的校园还下着柳絮雨，调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，校园像个大火炉。操场干得仿佛要裂开了，知了在树上“吱吱”叫着：“热死了，热死了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫了。即使刮过来一阵风，也是热的，阳光像蘸了辣椒水，烧得皮肤发疼。不过，夏天的雨也说来就来，一场暴风雨，把操场冲刷得干干净净，树更绿了，花更艳了，小草也更加精神。

秋天，学校到处都是黄色的落叶，原来茂盛的大树，现在只有几根光秃秃的树枝了，小草原来嫩嫩的皮肤也都变成枯黄的了，校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是一叶叶船儿在飘荡，一只只蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，校园就变成了一个银装素裹的世界，白雪把树枝打扮成了一根根银条，一阵风吹来，雪花纷纷扬扬从树上飘落下来，好似仙女散花。操场成了同学们的游乐场，同学们尽情地做着游戏。

学校是我们学习生活的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校！

我总爱站在高大的教学楼后面往远处望，远处有一个大院子。里面有许多高大的树。其中有一棵最最吸引人——那就是我们老师种的石榴树。那棵树十分高大，上面结着许多许多大大的红色石榴。石榴们一个个随风摆动，就好像在和人们打招呼。它们一个个都熟透了，就快要掉下来了。看着它们，我就馋的口水都快要流下来了，真想摘下来一个尝尝啊！它们一定很香甜可口，味道鲜美吧！

小花们的旁边还有一片嫩绿色的小草。小草们好可爱啊！它们时不时摇摇头，似乎在享受着温暖的阳光，心情十分愉悦。

我最喜欢上体育课了，因为我喜欢在那宽敞的操场上玩耍。操场的中间有一块大的椭圆形的空地，我爱在上面玩耍。空地周围是塑胶跑道，上面画着白色的跑道线，红白相间。我们爱在跑道上赛跑、练习跑步。

我们的教学楼十分高大。它被打扫得一尘不染，就像新的一样。教学楼的表面上刷着亮红色的油漆，上面刻着七个金黄色的大字：东高地第二小学。

这就是我们美丽的校园，我们在这里成长，在这里学习知识，在这里玩耍。这里给我们带来快乐。我爱我的校园！希望我们的母校越来越好，桃李满天下！

美丽的校园初一作文

花儿因自然给予它雨露的滋润，阳光的沐浴，所以懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感恩；而，莘莘学子也因校园给予他们（她们）纯洁的友谊，无尽的知识，所以，懂得“投之以桃，报之以李”的感恩——友谊篇曾经有那么一个人，在你痛苦，伤心的时候，把手伸向了你。

仅仅是如此点滴之事，却让感动的种子就这么悄无声息地在我们的心灵深处萌芽生根，逐渐生为感恩。把这种感恩化作行动，报以微笑，报以安慰，报以鼓励。在这转瞬即逝的初中生活中，用这点点滴滴，回报友谊，感恩同学。感恩是心头的一张邮票，把三年的友谊永远维系在一起，因为曾经有过美好的校园回忆，真挚的同学友谊。

师生篇老师的恩情，在课间时如风，帮学生吹走心中的烦恼，带来无尽的欢乐；在课堂上如雨，滋润学生的心田，让学生缠起无尽的学习情思；在课余时如云，笼罩着学生的心灵，让学生的心灵得到洗涤，像云般纯洁无瑕。在漫长的求学路上，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；是春蚕，至死方尽；是园丁，培育了一棵又一棵参天的大树。

如此伟大无私的恩情，作为学子，怎能不感动流泪，怎能不懂得感恩且图报呢？“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。岂不是对老师最好的诠释吗？结束篇我珍惜校园生活，因为它让我获得友谊，了解师恩，学会感动，懂得感恩。同学的爱让感动的种子萌芽；老师的恩，让感动升华。我常常因为同学们给予我友谊的爱，老师给予我关怀的爱而感动；因为感动，所以懂得感恩；因为感恩，所以感觉阳光洒遍心灵，让一颗有爱、感动的心感到温暖。让我们掬起每一滴感动，凝聚起每一次感恩。

美丽的校园作文初一

今天，我要给你介绍一处最美丽的地方，那就是我的学校，不信，那我就给你介绍一下吧！

当你进入校园时，你会先看到一棵大松树，松树的枝干又粗又壮，它的叶子一簇簇，又细又密，好像绣花针一样。离远一点看松树，松树就像一个大巨人，威武地站在那里守护着我们。当你离近看松树，它就像一把绿色的太阳伞，为我们遮风挡雨。松树上还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌呢！小朋友们在松树下做游戏呢！有跳绳的，有跳皮筋的，还有跳高的……课间同学们在树下乘凉嬉戏，校园里一片欢声笑语。

再来介绍一下我学校的花园吧。当我来到花园时，我看到了许多五颜六色的花朵，有很多花白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的像霞。有的花儿还是花骨朵，像一个个小桃子；有的花已经含苞待放，露出了笑脸，害羞地低下了头；有的已经全绽开了笑脸，向人们展示美丽的身姿。蝴蝶在花中翩翩起舞，美丽极了。

我校园的春天更美丽。春天不小心把绿色的颜料打翻在了我的校园，我的学校像铺上了一块绿色的地毯，草地就变成了绿油油的了。我的校园里一片生机勃勃的景象。

冬天来了，我学校的草地变成了白色的了，草地上都是雪。下课了，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，此时校园里热闹非凡。

我喜欢我的学校，你喜欢吗？要是你有时间的话，那你就来我学校玩一玩吧！

我的学校有许多树，有威武的松树，有挺拔的杨树，还有美丽的银杏树和高高的大青树。其中我最喜欢的是大青树，因为它一年四季都很美丽。

到了春天，我学校那棵大青树的叶子变得更绿了，有的枝干弯弯的，像位驼背的老人；有的笔直地伸向天空，像一位坚强的战士。一根根枝干举着翠绿的叶子，密密层层的叶子给我们撑起一把遮阳伞。同学们在“伞下”休息、玩耍。大青树给我们带来无尽的快乐。

夏天的时候，我们学校的大青树更茂盛了，可是那棵大青树又长出了许许多多枝叶，千万缕阳光照在树上，微风一吹，树叶在阳光下闪着亮光。小鸟们也来到这“天然大空调”下避暑，唱着欢快的歌儿。鸟鸣声和树叶的“沙沙”声，给校园带来勃勃生机。

给校园带来秋的画卷。同学们捡起树叶，小心翼翼地夹到书里，连蜜蜂和蝴蝶都一起赶来凑热闹。秋天的大青树给校园带来凉爽。

冬天那棵大青树的叶子依然苍翠，一夜北风，雪花飘落，给大青树盖上了厚厚的棉被。大青树上挂满“银条”，好像是一串串冰灯，美丽极了。小鸟们也赶忙来欣赏着漂亮美景。小学生们在大青树下打雪仗、堆雪人，整个校园洋溢着快来了的笑声。

我喜欢学校的大青树，它给我们的学校增添了美丽的景色。你们要是不信，下次一定要亲自来我学校玩一玩，我给你们免费当小导游！

我美丽的校园初一作文

作文美丽的校园中学初一

我们的校园是一个美丽、迷人的地方，四季如画。

春天，小草钻出地面，右看看，左看看，好奇地窥视着这个缤纷的世界。树木抽出新的树条，长出嫩绿的叶子，小鸟飞过来，叽叽喳喳叫着，为春天增添了许许多多的生机和活力。

夏天，树木长得郁郁葱葱，小鸟飞过来，好像在说：“这里的环境真美啊!我要在这里造窝。”树下有许多小学生在玩，有的在打牌，有的在看书，还有的在玩游戏……欢声笑语荡漾在校园的上空。

到了秋天，广场上的小草变黄了，好像给我们的校园铺上了一块金黄色的地毯。树上的树叶变黄了，一阵阵秋风吹来，树叶在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。下课了，同学们有的在打球，有的在看书，还有的在捡树叶，准备做书签，尽情享用秋天送给我们的小礼物。

冬天，百花凋谢，只有梅花在寒冷的冬天里傲然挺立了，有的像妈妈的卷头发，有的像婴儿的小拳头，还有的像沉睡的睡美人……真是千姿百态。此时可爱的小草呢?原来它们已经钻进大地妈妈的怀里准备过冬呢!

美丽的校园初一作文

博兴县实验小学，是一所古老的学校，它建于1973年，校园虽小，却充满了欢声笑语和勃勃生机。

走进校园，给人的感觉是那么的整洁，没有一点点杂物和碎屑，这给校园形象增添了光彩。这些功劳不仅是一个班级的劳动果实，而是全体师生在一个弯腰一伸手这么一个简单的过程来换取的，虽然是一个小小的动作，却是老师们教给我们做人的大道理。只有辛勤的劳动才能换来美丽的生活。校园里到处是意想不到的美景，树叶就像翡翠雕刻的一样晶莹剔透，树干就像棕色油漆刷过一样颜色格外的鲜亮，朵朵鲜花像是被彩色染料染过似的群芳吐艳。学校的中央立着一块泰山石，是一座大山的形状，寓意是：让我们在母校六年的时间内学到的知识积累成一座大山，用到后来的学习和做人当中去。

远远望去看到的是学校里错落有致、整齐美观的大楼，有老师们辛勤工作的计远楼，有供学生们施展才华、培养爱好的博雅楼，有希望六年级大哥哥大姐姐志在远方的致远楼，最熟悉的就是我们的教学楼——毓秀楼，上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里学习、学画画、学唱歌、学制作。每位老师对我们就像自己的妈妈一样关心我们的学习，爱护我们的成长。下课时，我们就在铺着塑胶的场地上尽情的撒野，在灿烂的阳光下蹦蹦跳跳。

以前什么也不懂的我，经过在校三年的学习，变成了现在的一个爱唱爱跳的阳光女孩，由只知道在外边玩耍的小孩变成酷爱读书的学生，这都是母校的功劳啊！这都是班主任和任课老师对我教育有方的结果呀！

啊！是母校给予我知识和快乐，是母校教给我做人的道理！是母校给我打下坚实的基础。我爱您母校，我爱您我的老师，我爱我所有的同学。

美丽的校园初一作文

同学们，让六年级的学哥学姐们，带你们领略一下明星小学四季无穷的变化吧！

春天的校园，是绿色的。迎春花竞相开放，树干上也冒出了小绿芽。微风拂过，到处都是春的气息。告别寒冷，是一件都、多么好的事情。学校景色好，老师同学们的心情也好。校园内春意盎然，充满勃勃生机。我喜欢站在花丛边，嗅着春天的芬芳。我喜欢独自一人躺在操场上，闭上双眼，做一个春天的梦。

夏日的校园，是蓝色的。在酷暑中，校园好似一个世外桃源。那树荫下，是我们的欢乐天地。我喜欢那朦胧的雨天，为校园增添了一丝意境。我们摘一片大叶子，扮那牧童拿荷叶挡雨。夏天，学校会组织我们去海边玩。堆沙堡，一起野餐。蔚蓝的大海，也沉浸在校园师生的欢歌笑语中了。

秋天的校园，是黄色的。枫叶似火，银杏似金。秋姑娘洗走了校园夏天的火热。一个秋天，一个新的开始。我喜欢聆听风儿拍打着叶子的声音。沙沙沙，沙沙沙......同学们认识了新同学，也认识了新老师。秋天清爽，师生们在外野餐。秋天，是最能勾起我们回忆的季节。

冬天的校园，是白色的。校园穿上新衣，同学们也会欢乐的跑出去。我喜欢那冬天的第一场雪，可谓心情是无比的激动。与老师同学们打雪仗，是一件多么开心的事情呀！冬儿啊，让我在你的怀中打滚吧！

我们只剩下四个月的在校时间了，回忆往事，我们欢乐无比。我们不知道未来是否还能回来看望母校。所以，我们要用手中的笔，来描绘我们的.校园，让校园生活的记忆印在我们的脑海中吧！

美丽的校园,我的家初一作文

当太阳还没有将它的光泽撒向大地的时候，一声尖利的哨声划破了校园的宁静。这哨声，惊醒了昨夜凝聚的露珠，弄得它们一不留神从叶尖跌落;这哨声，也惊醒了巢中的雏雀，惊醒了我们这群酣睡中的孩子。我们揉着惺忪的睡眼，一路小跑来到操场。若是恰逢刚下过雨，偌大的操场上，布满了大大小小的水洼，男孩子们可有精神了，一脚踏进水里，顿时水花快乐地四处溅开。热闹起来的操场四周，是一棵棵苍劲挺拔的香樟。香樟像英武的战士，用身躯保护祖国的花朵;更像一位位老人，用慈爱的目光温暖着我们。难道不是吗?在春季，我们在它的怀抱里玩耍;在酷夏，我们在它的阴凉下避暑;在凉秋，我们在它的落叶上留言;在寒冬，我们在它的身边打雪仗……哦，这一切是多么美妙，简直就像一幅图画!

更吸引人的景致在教学楼前的艺术长廊，廊顶挂满了藤蔓，长廊两侧种满了各种各样的奇花异卉：野菊花，暗含幽香;小桂花，十里飘香;满天星，错落有致……金秋时节，随意翻开一片落叶，里面也隐藏着无限奥秘，有正在缓缓蠕动的绿毛虫，有挥舞大刀卖弄武艺的螳螂，还有叫不上名的“小毛球”，皆是惊喜。

校园里，遍地有生机，处处是风景。

“同学们，上课时间到了，请马上回到自己座位，做好课前准备。”悦耳的上课铃声响起，我们像一根根离弦的箭飞奔进教室。等同学们都笔挺挺地坐好，老师昂首阔步、春风满面地走进教室。三尺讲台上，老师轻轻按动鼠标，幻灯片就一张一张地切来切去。课堂内容精彩纷呈，老师演说激情飞扬。讲祖国的屈辱史，他慷慨悲愤，常使我们激动落泪;讲奇妙的几何题，他思路清晰，常使我们豁然开朗;讲生活的哲理，他深入浅出，常使我们如沐春风……不得不说，老师扣住了我们的心弦，带我们在知识的天地间飞翔，让我们看到了梦想的光芒!

下课了，我们从教室里快步走出来，来到了操场。现在的操场，就像一个鸟岛。优美的交响曲飘荡在这一片乐土上，花丛边，绿树下，草坪上，流动的身影，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，舒展地起舞……欢声笑语，汇成天籁乐音。在这里，我们同浴着阳光，共享着快乐，传递着温暖，充满着幸福。

啊，校园里，更美是人!

“恰同学少年，风华正茂”，我们将承载着老师的期许，放飞自己的梦想，将校园装点得更加美丽!

美丽的校园,我的家初一作文

相信大家都有自己的母校吧!也许是有名气的，还有值得留恋的;有幼儿童年时的，有想象中的，有插着翅膀飞的……我的母校那叫一个了不起。你想听一听吗?如果想，那就听我慢慢介绍吧!

我们的母校长得美丽、动人!她有着郁郁苍苍和充满生机的长发——树木;有着像太阳一般动人、又像月亮般可爱的脸蛋——操场;有着丰富的知识，有缤纷的花儿，还有勤劳的双手……啊!我的母校，您是多么美丽动人，您给了我们美好的东西。

快看，杨晨和赵宇杰在打羽毛球：赵宇杰发球了，“啪”打了过去，杨晨还在那边若无其事地闲着，突然到来的一个飞球，打得他措手不及。只见杨晨向后退了几步，突然摔倒在地。

看，我没说错吧!我的母校是这么的丰富多彩。小朋友们，你的校园是什么样子呢?请你挥动手中神奇的笔，写一写吧!

美丽校园初一作文

临安的林学院是一个美丽的森林公园。

穿过大门，来到了木桥台阶上。往下看，清清的小河里的流水声哗啦啦、哗啦啦地响着，像小河在唱着国歌，木桥台阶旁边的一丝丝像柳树一样的植物挂下来，绿油油的颜色，真好看，木桥台阶的另一头挂满了绿叶子藤条，妈妈摘下好几根，只见妈妈纤细的手指熟练地操控着一个方位，绕着绕着，那几根并不引人喜爱的藤条，原来可以变成美丽无比的枝环，如果再加几朵花，那就更好看了。

玩好了木桥台阶，又来到大湖边。我想看一看有什么十分新奇的东西，咦？一种四叶草形的植物浮在水中，我想拔下来拿回去种，但怎么也拔不下来，它虽然非常的小，但力量却很大呀！我的目光一扫而去，那里的风景真是妙不可言，这儿的水比木桥台阶下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看见湖里小鱼……“嘎嘎嘎！”一群黄色的鸭子优雅的向着我这边游来，应该是闻着我带着的小鱼干的味儿寻来的吧……湖静得像一面不用的铜镜，清得像一面透明的镜子。

大湖边有个野芦苇荡。一簇一簇那么高大耸立的野芦苇，生长着，不断地繁殖后代，任何时候感觉风一吹来，那芦苇的美丽、可爱的短头发，都变成秃头芦苇了。妈妈给我摘下了几根，我兴奋挥舞着、跳动着，芦苇的毛沾了我一身，害得我变成“小红芦苇”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的劲儿也拔不下来，我一次又一次尝试着，一次又一次的失败。

林学院真是既美丽又好玩，还能学到自然知识，希望你的爸爸、妈妈也能带你来参观美丽的森林公园——林学院。

美丽的校园,我的家初一作文

这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村小学，当时由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就这样，我在那所不起眼的小学度过了三年的快乐时光。

那所小学在一座光秃秃的山丘的半山腰上，一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环，初中作文《初一校园作文》。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的'土磴上听老师讲故事。

一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么?不用说，自然又是听故事了。哈哈。

在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢!我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。

我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。

初一写景作文：美丽的校园

"伴着飒飒秋风，秋，这位披着金色纱衣的少女便如约而至。正是秋天的第一缕微风，带走了炎炎夏日的燥热和忙碌，送来了凉爽、轻松和人们已久的收获。

秋，是一位调皮的魔术师，用金色的亮粉，渲染了一片又一片的树林。从高山远眺，就像一片金色的海洋。微风过后，叶子从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶翩然飞舞。这位魔术师轻轻一挥手，远处的枫树林就被染成了红色，枫林看上去就像一个个羞红脸的少女，在微风中摇曳。这金色与红色的完美结合，让秋成为一位有魔力的画家。

秋，是一位收获的，用她温柔的抚摸，一个又一个的果实精灵。走进果园，映入眼帘的是一片金灿灿的海洋，和那摇摇欲坠的果实。红艳艳的苹果，像害羞的小姑娘，隔着绿叶，躲躲闪闪，和人们捉迷藏。一串串似玛瑙的葡萄，在架子上露出迷人的微笑。金黄的梨，像一盏盏，发出耀眼的。树上的小红枣，像一个个小红灯笼，在微风中向人们频频点头问候。微风拂过处，飘来缕缕果香。任凭世界上最美丽的画卷也比不上这里艳丽逼真!

秋，是一位别出心裁的园艺家。在秋的花坛中，没有妖艳的牡丹，没有火红的玫瑰，只有那不畏秋霜的菊花。菊，虽不如牡丹高贵，也不如玫瑰香甜，但是她却清幽、淡雅、坚强。菊花是奇特的花，她散发出来的气息就如天上的明星，格外璀璨。秋风轻拂，万木萧萧，美丽的秋菊，在微风中袅袅婷婷，玉立动人。

秋，是一个顽皮的孩子，她蹦蹦跳跳地驰骋在田野，所经之处就变成了金灿灿的世界。那，是秋的节奏。秋，是爱的使者，她带来了中秋的一轮明月，这圆月是大地所冒出的幸福气泡，而美味的月饼，又承载着多少人的团圆梦啊!

秋，我的最爱。我爱那火红火红的枫树林，我爱中秋的皎皎圆月，我爱田野中涨红了脸的高粱，我爱挂在树上那沉甸甸的果实，我爱那洁白如雪的棉花，我爱那傲对风霜的秋菊。我爱秋，是因为秋是美的开端，是收获的，是一曲无字的动人谣，是勤劳的结晶，是人们快乐的源泉……"。

美丽的校园初一作文

二年级时，正在看报纸的爷爷突然问我：“孙女，你看报纸上登的这篇文章，小作者年纪比你还小，咋就能把她的学校描写得这么美呢?哎，我说，你觉得你们学校美不美啊?”“唔，我们学校，很普通啊，谈不上美!”我奇怪爷爷为什么这么问，在我印象中，学校只是一栋崭新的教学楼，有一个宽敞的操场，四周围着一些树木。爷爷摇摇头：“我觉得尺有所短，寸有所长，我相信你们学校一定有美的地方，嗯，这样吧，假如明天，你能在一分钟内列出校园的五处美，我就奖励你，怎么样啊?”一听有奖励，我就两眼发光，“好，一为言定。”我高兴地答应了。

回到家,我兴奋地一口气把我的这些发现统统说了出来,可是爷爷却没有我料想中的兴奋,他说：“你没有找到你们学校真正的美,这些外表是每个学校都具备的,一个学校真正的美是人文之美!”“什么是人文之美啊?”爷爷说道：“腹有诗书气自华!人文之美就是你们学校读书人体现的学养和风气，因读书展现出的美德以及流露的气质!比如说,在公车上让座给有需要的人,那就是一种美德,类似的事情在你们学校有没有发生过啊?”

我想了一下,说:"今天，我在班里还见到，有人呕吐了，同学们就会主动去操场铲铲沙子来帮清洁工扫走呕吐物。我问爷爷：“这是不是一种美德啊?”“没错,你开窍了,这才是你们学校真正的美啊。其实人也是一样的,不能以貌取人，其貌不扬不代表是坏人,仪表堂堂也不代表是好人。要判断一个人是好是坏,不能凭靠外表的肥瘦美丑,而是看他的内心是否善良,公正,清廉,你记住了吗?”

我记住了,我们学校的美，在于有一群心灵美、品德美的老师与学生。这与美丽的校园构成一幅和谐的画卷。那是一种人文之美,一种真正的美。