在校期间社会实践报告(汇总13篇)

时间:2023-12-15 22:03:31 作者:笔砚

社会实践报告要求学生能够将理论知识与实践经验相结合,形成自己的独立思考和见解。继续往下阅读,我们将为您提供一些社会实践报告的写作例子,希望对您的写作有所启发。

大学生在校期间参加社会实践情况调查报告

随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大,即将走向社会抑或正在校园学习的大学生将目光瞄向了考研。考研升温已成为了不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。

二.调查概况。

1.调查时间:3月20日到4月2日2.调查对象:在校大学生。

3.调查方式:调查问卷。

三.调查内容。

1.是否有考研意向?

2.若有考研意向,是父母之命还是自愿。

四.调查方法。

在图书馆、自习室发放问卷50份,回收48份;网上问卷调查20份。有效问卷共68份。

问卷调查结果统计:

(1)性别描述。

(2)毕业后的打算。

分析:大学生毕业去考研和工作的占的比例最大。有少部分人选择了自主创业,而考公务员得人最少,看见考公务员的竞争激烈,已经深入人心。

学生暑假期间社会实践报告

在为期近两个月的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再进一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次暑期实习内容包括:电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼自己的实际动手能力能力,使自己的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才,为自己以后的顺利就业作好准备。

在以前学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲:没有多少东西要我们去想,的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实习我也发现有些事看似难实易。思想汇报专题在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上,而在这理却要将顺坏的元器件拿下来,独立元器件还好拿一点,但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。

总的来说,我对电子这个专业是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在我却能把一块坏的电路板给修好。每次完成电路板的维修,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,这次暑期实习,是以自己动手,掌握一定操作技能并亲手测试、调试、维修为特色的。它将基本技能训练和创新启蒙有机结合,培养自己的实践能力和创新精神。作为职业学校的学生,作为国家重点培育的技能人才,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,特别是卢新莲阿姨,她虽然不懂理论知识,但她对电路板的检测方法了如指掌,也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。

两个月的实习虽然短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。

实习这两个月的确有点累,不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是两个月实习的收获吧!但愿有的收获伴着我,走向未知的将来。

总之,这次实习让我在实践操作中,总结出一些属于自己的实践经验,作为在校电子专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力,这才是社会实践活动意义所在。

暑假期间社会实践报告

中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重大战略布局,这是发挥社会主义制度优越性的需要,是社会主义本质的必然体现,同时也是全面贯彻党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持深化改革、扩大开放的需要,有利于中华民族的全面振兴和国家竞争力的增强。而大学生是国家重要而宝贵的人才资源,在全面建设小康社会及中部崛起的政策实施的大背景下,研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求问题具有重要意义。

1、调查时间:7月19日~7月23日。

2、调查地点:安徽省合肥市。

3、调查对象:合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表。

4、调查方式:问卷调查、访谈、座谈等。

5、发放问卷:200份回收问卷:191份有效问卷:185份。

6、资料整理分析:本次调查数据来自本次调查问卷,数据经过社会实践小组成员的整理分析,以百分比的形式展示出来。

一、中部崛起对大学生的影响。

分析图一。

从图表可以看出一半的人会因为政策的出台,愿为中部的明天出一份力;32的人主要从自身发展的角度出发,综合对比后,可能改变初衷,选择中部作为大展作为的舞台;还有18的大学生不会因为政策而改变自己的选择,不受约束的寻找自己的天空。由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82。从同学们的热情可见现在大学生思想政治觉悟还是较高的,国家政策好了,对个人来说无疑是件好事,没有谁会对自己的将来说“不”。同时也应看到现在大学生都是有主见的群体,他们在决定自己该走的路时会将国家和个人综合考虑。而对于企业来说做好充分的准备才能好好的抓住这次机会。

二、现在中部发展需要与大学生求职供求关系。

分析图二。

三、中部企业如何吸引大学生。

分析图三。

从表三中透露出的信息可以看出有28的同学觉得国家中部崛起的大好政策是吸引他们的地方,只有13的觉得优越的地理位置与待遇够魅力,有59的觉得企业以及个人广阔的发展空间最诱人。可见对于现在的学生良好的政策和待遇只是其次,就业已经显得更理性了,他们知道最开始的位置很可能不是自己的位置,自己的机会才刚刚开始。同学们已经把自己的择业变得更加理智了,作为企业来说则要跟随大局的变化而改变,不仅仅要用良好的待遇来吸引四面八方的毕业生,还要为他们的提升留下空间,不能束缚他们的手脚。

四、对中部崛起的战略大学生还应该做的。

分析表四。

表四告诉我们中部崛起政策是政府给我们大学生提供的一个机会,广阔的就业前景要想转化为自己真正的优势,需要同学们自己的努力。在校园里,有42的认为拥有针对中部崛起所需求的专业技术和科学理念才是最关键的,36的把眼光放在了团结协作与艰苦奋斗上,22的认为思想政治水平和奉献精神才是自己走进工厂的关键因素。大学中的专业知识仍旧是我们大学生成功的资本。

五、大学生对中部崛起成功的看法。

分析表五。

在表五中涉及了最直接的问题,面对国家继西部大开发之后又提出的一个新的政策,在校的大学生们都表示出了较高的信心,有78的对这项政策表示出了信心,而对于另外的22来说天空相信也不是灰暗的。现代大学生知道了政策优势对一个地方发展的重要性,而相比西部大开发中部的地理、自然环境是吸引人的另一个重要优势,同时也反映出大学生对自己未来充满了信心。而企业面对同学们的信心百倍应该大胆的做出更多的努力来建设中部。

结语:仅仅一份调查可以看到的东西是很多的,作为一个大学生,面对国家中部崛起的战略支持,有很多机遇可以抓住。曾有一位世界银行的首席执行官说过:来了解为什么有的企业愿意到某个地方进行投资,到那里去创造就业机会,促进经济的增长,主要的驱动原因并不是某个地方有优惠的政策,或那个地方有比较优越的地理条件,更重要的一点是,地方政府的行为。就是我们所说的投资环境的问题。有一个优良的投资环境,也就有了经济的增长点,也就可以做到事半功倍。当然这些头脑聪慧的大学生是能够发现的。所以在这个人才竞争激烈的时代,抓住了机遇我们就能真正的在大好的局面下开创出一片自己的天地。

拥有一颗信心,抱有一颗恒心,坚持与奋斗总会让我们中部从现在的塌陷走向辉煌的。

一、大学生思想教育的基点。

大学生思想教育的基点是以社会主义高校的培养目标为根据,以毕业生就业市场对人才素质的基本要求为导向而确立的大学生思想教育的核心问题。基于此,大学生思想教育的基点,应确立为:人的综合素质的培养和提高。

二、影响大学生思想政治教育工作成效的因素。

人的综合素质的培养和提高的方式有多种多样,调查中可以看到,无论是企业本身还是企业中离开学校不久的大学生都认为,相对于几年前,现在大学生的竞争意识明显增强,渴望成功的愿望相当强烈。人的综合素质显得愈发重要。影响大学生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括党政领导部门的重视程度,工作机制,社会企业等对大学生思想政治教育水平的重视程度等。从数据显示可以知道:其中社会与企业等对大学生思想教育水平的重视程度最重要,占到65,党政领导部门的重视程度占23,工作机制占12。可见社会各界的重视对大学生思想政治教育水平的重视将极大的推动它的开展。

分析表六。

由于当今社会竞争之激烈,很多大学生渴望有效的提升自己的素质,其中一个有效的方式就是社会实践。社会实践是一个让大学生和社会进行相互了解得重要环节。大学生社会实践是高等教育的重要环节,特别是在大学生思想政治教育中具有重要的作用。

三、企业发展对大学生思想政治水平的要求。

在调查中我们深入了解了企业发展对大学生思想政治水平的要求,要求大致分为三个层次:道德高尚,熟悉国家政策制度;不违法守纪律,有一定的政治水平;没有额外的要求。当然不同的单位对大学生的要求不一样,例如党政机关和企业间就有差别,但经过广泛的调查之后我们得到了以下结论:

道德高尚,非常熟悉国家政策制度占24;有良好的道德观,遵纪守法,有一定的政治水平,占63;没有额外的要求占13。由此可见,社会对大学生思想状况相当关注,也希望在此水平上有更大的提高。

提高大学生思想是利国利民利千秋的大事,社会不容忽视。大学生由于大部分时间都在校园中度过,十分缺乏社会实践体验,容易造成认识的片面性和思维的局限性。他们往往对改革开放事业抱有很高的期望,但对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,缺乏艰苦创业精神和应有的社会责任感。以个人意志从脆弱到坚强必须通过实践活动的具体化、对象化的过程,在成功与失败的磨炼中得以实现。

四、加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况。

通过调查我们欣慰的发现社会各界对我们加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况基本满意,具体情况如下:充满信心的占62,基本达到要求的占27,达不到的占3,难以预测的占7。

思想政治工作如同打井,地下本来就有水,重要的就是深入挖掘。”对于学校思想政治工作,更是如此。大学生具有较好的思想道德素质,只要学校把思想教育与解决大学生生活中遇到的实际问题结合起来,把思想教育与为大学生成长成才服务结合起来,注重挖掘学生身上的闪光点,注重引导,大学生们就会在奉献社会和服务人民的过程中,满足高素质的要求!

结语:本次调查同时也反映了这样的一个问题,那就是现在校外单位对16号文件缺乏认识。事实上,加强和改进大学生思想政治教育需要学校、家庭和社会密切配合,这是一个需要全社会大力支持的“社会工程”。任何成功的教育都是综合各种因素形成的,任何失败的教育有可能因为一个因素的缺失就会造成恶果。大学生思想政治教育的成功,需要有家庭、学校和社会的密切配合、齐抓共管,其中任何一个因素出现大问题都会导致教育失败。加强和改进大学生思想政治教育,同加强和改进未成年人思想道德建设一样,是一项民心工程、希望工程、社会工程、系统工程,需要学校、家庭和社会密切配合,需要全社会大力支持。高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地,同时,全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。

深入学习和贯彻16号文件的精神,对大学生自身的发展也大有裨益。加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面发展的工程。伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望强烈。

参加我们座谈及访谈这一环节的是合肥电力公司等企业的优秀大学生代表,座谈侧重于在中部崛起背景下大学生发展情况和社会、企业对大学生人才的需求及人才的思想素质在企业中的作用等。通过与企业中的青年职工的座谈及访谈,我们得到了以下收获:

第一、当代大学生的发展情况。

各位师哥师姐以他们自己的公司为例,合肥电力公司每年都会从符合他们要求的大学应届毕业生里面补充大量新鲜血液,并且为他们提供充分施展拳脚的空间。他们就是公司中发展的比较好的大学生代表。他们说,国家正在全力建设经济,大学生只要自身素质过硬,有能力有才干,发展的空间非常广阔。

第二、社会,企业对大学生人才的需求。

根据座谈的情况和我们在座谈会上做的笔记可以看出,现在企业对应聘者主要有以下四条要求:

第一是品德高尚:这是最为重要的。一个大学生,如果没有健全的品格、良好的心态,起码的社会道德和社会责任感,这样的人不是社会的废物,就是社会的祸害。作为在校大学生一方面我们要学习好专业知识;另一方面我们要经常参加各种社会时间活动,积极组织和参加一些义工活动。争取在实践中提高自己的思想道德素质,并给社会和企业以更加美好的形象。同时,学校也要把大学生的思想道德素质教育当作一项长期而重要的工作来抓。

第二要不浮躁:座谈会上,当我们问到有关大学生心态浮躁的问题是,合肥供电公司的领导告诉我们,想成功是没有错的,但是要知道“千里之行,始于足下。”总经理是从底层做出来的,是一步步地积累出来的。当我们看到那些企业家风光的时候,我们应该想到他们的辛苦。还没有那一个人的成功是一簇而就的。

第三要有专业精神:这里所说的专业精神不仅是指专业知识,更重要的是一种专攻自己的业务的精神。不管你的工作与你的学历是否对口都可以很好很认真地把它完成,这才是最重要的。他们告诉我们,不管什么样的学校,不管什么样的专业,大学毕业生刚到企业,靠专业站住脚,在初始的两年是根本不可能的。

有一位职工告诉我们,她是一位本科毕业生,而且她在公司的工作与她专业还算对口。但她才开始去的时候,那些老职工就让她去数电缆。开始她还有些意见,但还是认真的把这些事给做好了。后来她发现,经过无数次的数电缆,她记住了各色的电缆的走向。为以后的进一步的学习和工作做好了准备。现在她已经在自己的工作上干出了一定的成绩。现在的企业大多需要的是复合型人才,但他们告诉我们专业也是不可蔑视和小看的,必须给专业以足够的尊重,否则就是无知。

是啊,你学财务的公司就会让你管帐吗?不会!有的公司有时候一天销售额就一千多万或更多,一年往外支付几十亿,收入几十亿,能让你到会计岗位上去做?你是学工程的,公司就能让你直接去执笔设计高楼吗?你是学管理的,公司就能直接给你个经理吗?所以靠专业来站住脚、来满足企业需要这不行。专业十分重要,但是还得有其他条件在前。这个条件是什么?让别人喜欢自己。这一点可以从合肥供电公司参与座谈的十位职工身上看出。

第四要有创新能力和团队精神:创新能力与团队精神是一个从事任何工作的员工都必具备的基本素质。道理很简单,没有创新的能力,老是跟在别人后面爬,这样的人是没有希望的,由这样的人组成的企业迟早也是要遭淘汰的。而创新能力与团队精神是一个问题的两个方面,一个人的本事再大都需要团队的配合与支持。因此,讲协作、善沟通,融入团队的能力也是一个人很重要的能力。

:从以上调查的结果可以看出,现在的企业需求的是复合型人才。不仅要求大学生有较强专业知识还要求大学生有较高的思想道德素质。这些思想道德素质主要包括以上四条。当然,我们的调查还是很不完全的,还有很多素质是要求大学生要培养的。这些同学们要在以后的学习中慢慢地发现并努力地培养。

学校在培养学生的专业素质的同时也要培养学生的思想道德素质,学校在组织学生学习十六号文件的同时,要组织一些社会实践活动特别是一些义工活动。让同学们在实践中提高自身的素质。

要鼓励学生多参加一些公司的实习活动,并为努力为他们争取更多的实习机会。从而让同学们多了解企业,为以后的工作做好准备。

还有很多好的方法是我们这次调查所不能反映的,希望学校的有关部门可以在以后的工作中发现并介绍给同学们,以便同学们提高自身的素质。

我们不是专家,但从自身的体会出发想说些这次社会实践的感受。可以说,当代大学生的人才观、成才观的培养与社会环境、学校教育的方法与方向、以及当代大学生对于人才观、成才观的理解都是密切相关的。人才要成才,与他一直所处的社会大环境及即将处于或正在处于的企业小环境分不开。

近年来,我国经济和高等教育飞速发展,在这个转型期,思想的冲击不可避免,从我们调查的数据和访谈的结果来看,社会、企业、学生的工作都存在着一定的偏差,我们认为,这三方面的工作都应做出积极的调整,才能更好帮助大学生树立正确的人才观、成才观,更多的培养大学生人才,以适应人才强国战略的需要,更可以实现中部崛起的需要。

1、社会。

当前,大学生在走向社会时,有关专家认为面临着两个重大阻力。一是学历,虽然现在专科生、本科生、研究生就业的差距正一步步缩小,但仍然可以用不小来形容的偏差不容忽视。社会更倾向于给予高学历更多的机会,同时社会上有一种学历高消费的趋势,专科生本来就可以胜任的工作,却可能非要招本科生;二是工作经验,许多用人单位招人往往要工作经验,这显然是大学生所不具备的。这些因素,无疑影响到大学生在校期间对自己的锻炼方向。随着知识经济社会初现端倪,社会的人才标准和国家的发展政策应更加灵活。

2、企业。

企业存在的目的就是求发展。要在社会这个大环境中求发展,首先就要具备能招揽人才的资本。

一直谈人才,那么到底什么是人才?站在不同的角度有不同的提法,有很多种定义,但基本的要求是一样的:人才是指具有超常的知识、技能或意志,是一种稀缺资源,在一定条件下是不可替代的,能做出较大贡献的人(相对于不同的参照物)。再简单一点,“人才”就是社会和企业需要的高素质的人。

企业在定选人标准的同时,一要更加务实,要选择适合于自身需要的人才;二要更加宽容,要给朝气蓬勃的大学生更多的机会。在这样的基础上,发展将是指日可待的。事实上,大学生是很具有创造力的,给大学生机会,对企业的长远发展无疑是具有战略意义的。

3、学生。

作为渴望成才的学生,要选择企业,选择光明的未来,首先也得为自己争取资本,也就是增强自己的素质,然后才有资格去选择别人。

素质是指一个人具有的各种生理、心理、外部形态方面比较稳定的特点,即指知识、才能、品格、精神、观点、气质、体质等诸因素的总和。那么如何成为高素质的人?应具备什么样的素质?每个人站在不同的角度仁者见仁,智者见智。就我们调查的结果来说,总的暂且可总结为以下几点:

第一:品质素质。记得合肥电力公司一个师姐说过的:做事的前提是做人。价值观决定着思维,一个人的思维影响了一个人的人生。

第二:知识素质。本专业的知识掌握和应用的程度;外语水平、计算机能力等相关知识。

第三:能力素质。谋划决断能力、分析研究能力、想象创造能力、交际能力、应变能力、文字表达能力等。

其中,品质素质是决定性的因素,从一个人的一生来看,能否成功,决定性的因素是其品质。知识素质是实现人生价值、是你个人认为成功的的必备基本条件。能力素质绝不仅仅是知识的全部,而是知识素质和综合素质在具体实践的发挥。

现在在激烈的市场竞争中,企业能够长盛不衰,最后靠的是企业的理念,企业的文化。比如说合肥电力公司的理念可以用两个字形容:学习,工作学习化,学习工作化。而大学生要能够实现自身价值的提升,最后靠的是自身的素质,自身的思想。在发展自己的同时,也千万别忘了如何更好地回报社会!

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暑假期间社会实践报告

中部崛起关乎着社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重大战略布局,这是发挥社会主义制度优越性的需要,是社会主义本质的必然体现,同时也是全面贯彻党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持深化改革、扩大开放的需要,有利于中华民族的全面振兴和国家竞争力的增强。而大学生是国家重要而宝贵的人才资源,在全面建设小康社会及中部崛起的政策实施的大背景下,研究新形势下大学生与企业之间的双向选择与双向需求问题具有重要意义。

1、调查时间:7月19日~7月23日。

2、调查地点:安徽省合肥市。

3、调查对象:合肥电力公司等企业在职大学生及企业代表。

4、调查方式:问卷调查、访谈、座谈等。

5、发放问卷:200份回收问卷:191份有效问卷:185份。

6、资料整理分析:本次调查数据来自本次调查问卷,数据经过社会实践小组成员的整理分析,以百分比的形式展示出来。

一、中部崛起对大学生的影响。

分析图一。

从图表可以看出一半的人会因为政策的出台,愿为中部的明天出一份力;32的人主要从自身发展的角度出发,综合对比后,可能改变初衷,选择中部作为大展作为的舞台;还有18的大学生不会因为政策而改变自己的选择,不受约束的寻找自己的天空。由此可见因为中部崛起的战略而优先考虑中部的占到了受调查者的82。从同学们的热情可见现在大学生思想政治觉悟还是较高的,国家政策好了,对个人来说无疑是件好事,没有谁会对自己的将来说“不”。同时也应看到现在大学生都是有主见的群体,他们在决定自己该走的路时会将国家和个人综合考虑。而对于企业来说做好充分的准备才能好好的抓住这次机会。

二、现在中部发展需要与大学生求职供求关系。

分析图二。

三、中部企业如何吸引大学生。

分析图三。

从表三中透露出的信息可以看出有28的同学觉得国家中部崛起的大好政策是吸引他们的地方,只有13的觉得优越的地理位置与待遇够魅力,有59的觉得企业以及个人广阔的发展空间最诱人。可见对于现在的学生良好的政策和待遇只是其次,就业已经显得更理性了,他们知道最开始的位置很可能不是自己的位置,自己的机会才刚刚开始。同学们已经把自己的择业变得更加理智了,作为企业来说则要跟随大局的变化而改变,不仅仅要用良好的待遇来吸引四面八方的毕业生,还要为他们的提升留下空间,不能束缚他们的手脚。

四、对中部崛起的战略大学生还应该做的。

分析表四。

表四告诉我们中部崛起政策是政府给我们大学生提供的一个机会,广阔的就业前景要想转化为自己真正的优势,需要同学们自己的努力。在校园里,有42的认为拥有针对中部崛起所需求的专业技术和科学理念才是最关键的,36的把眼光放在了团结协作与艰苦奋斗上,22的认为思想政治水平和奉献精神才是自己走进工厂的关键因素。大学中的专业知识仍旧是我们大学生成功的资本。

五、大学生对中部崛起成功的看法。

分析表五。

在表五中涉及了最直接的问题,面对国家继西部大开发之后又提出的一个新的政策,在校的大学生们都表示出了较高的信心,有78的对这项政策表示出了信心,而对于另外的22来说天空相信也不是灰暗的。现代大学生知道了政策优势对一个地方发展的重要性,而相比西部大开发中部的地理、自然环境是吸引人的另一个重要优势,同时也反映出大学生对自己未来充满了信心。而企业面对同学们的信心百倍应该大胆的做出更多的努力来建设中部。

结语:仅仅一份调查可以看到的东西是很多的,作为一个大学生,面对国家中部崛起的战略支持,有很多机遇可以抓住。曾有一位世界银行的首席执行官说过:来了解为什么有的企业愿意到某个地方进行投资,到那里去创造就业机会,促进经济的增长,主要的驱动原因并不是某个地方有优惠的政策,或那个地方有比较优越的地理条件,更重要的'一点是,地方政府的行为。就是我们所说的投资环境的问题。有一个优良的投资环境,也就有了经济的增长点,也就可以做到事半功倍。当然这些头脑聪慧的大学生是能够发现的。所以在这个人才竞争激烈的时代,抓住了机遇我们就能真正的在大好的局面下开创出一片自己的天地。

拥有一颗信心,抱有一颗恒心,坚持与奋斗总会让我们中部从现在的塌陷走向辉煌的。

一、大学生思想教育的基点。

大学生思想教育的基点是以社会主义高校的培养目标为根据,以毕业生就业市场对人才素质的基本要求为导向而确立的大学生思想教育的核心问题。基于此,大学生思想教育的基点,应确立为:人的综合素质的培养和提高。

二、影响大学生思想政治教育工作成效的因素。

人的综合素质的培养和提高的方式有多种多样,调查中可以看到,无论是企业本身还是企业中离开学校不久的大学生都认为,相对于几年前,现在大学生的竞争意识明显增强,渴望成功的愿望相当强烈。人的综合素质显得愈发重要。影响大学生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括党政领导部门的重视程度,工作机制,社会企业等对大学生思想政治教育水平的重视程度等。从数据显示可以知道:其中社会与企业等对大学生思想教育水平的重视程度最重要,占到65,党政领导部门的重视程度占23,工作机制占12。可见社会各界的重视对大学生思想政治教育水平的重视将极大的推动它的开展。

分析表六。

由于当今社会竞争之激烈,很多大学生渴望有效的提升自己的素质,其中一个有效的方式就是社会实践。社会实践是一个让大学生和社会进行相互了解得重要环节。大学生社会实践是高等教育的重要环节,特别是在大学生思想政治教育中具有重要的作用。

三、企业发展对大学生思想政治水平的要求。

在调查中我们深入了解了企业发展对大学生思想政治水平的要求,要求大致分为三个层次:道德高尚,熟悉国家政策制度;不违法守纪律,有一定的政治水平;没有额外的要求。当然不同的单位对大学生的要求不一样,例如党政机关和企业间就有差别,但经过广泛的调查之后我们得到了以下结论:

道德高尚,非常熟悉国家政策制度占24;有良好的道德观,遵纪守法,有一定的政治水平,占63;没有额外的要求占13。由此可见,社会对大学生思想状况相当关注,也希望在此水平上有更大的提高。

提高大学生思想是利国利民利千秋的大事,社会不容忽视。大学生由于大部分时间都在校园中度过,十分缺乏社会实践体验,容易造成认识的片面性和思维的局限性。他们往往对改革开放事业抱有很高的期望,但对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,缺乏艰苦创业精神和应有的社会责任感。以个人意志从脆弱到坚强必须通过实践活动的具体化、对象化的过程,在成功与失败的磨炼中得以实现。

四、加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况。

通过调查我们欣慰的发现社会各界对我们加强和改进大学生思想政治教育工作的开展情况基本满意,具体情况如下:充满信心的占62,基本达到要求的占27,达不到的占3,难以预测的占7。

思想政治工作如同打井,地下本来就有水,重要的就是深入挖掘。”对于学校思想政治工作,更是如此。大学生具有较好的思想道德素质,只要学校把思想教育与解决大学生生活中遇到的实际问题结合起来,把思想教育与为大学生成长成才服务结合起来,注重挖掘学生身上的闪光点,注重引导,大学生们就会在奉献社会和服务人民的过程中,满足高素质的要求!

结语:本次调查同时也反映了这样的一个问题,那就是现在校外单位对16号文件缺乏认识。事实上,加强和改进大学生思想政治教育需要学校、家庭和社会密切配合,这是一个需要全社会大力支持的“社会工程”。任何成功的教育都是综合各种因素形成的,任何失败的教育有可能因为一个因素的缺失就会造成恶果。大学生思想政治教育的成功,需要有家庭、学校和社会的密切配合、齐抓共管,其中任何一个因素出现大问题都会导致教育失败。加强和改进大学生思想政治教育,同加强和改进未成年人思想道德建设一样,是一项民心工程、希望工程、社会工程、系统工程,需要学校、家庭和社会密切配合,需要全社会大力支持。高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地,同时,全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。

深入学习和贯彻16号文件的精神,对大学生自身的发展也大有裨益。加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面发展的工程。伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望强烈。

参加我们座谈及访谈这一环节的是合肥电力公司等企业的优秀大学生代表,座谈侧重于在中部崛起背景下大学生发展情况和社会、企业对大学生人才的需求及人才的思想素质在企业中的作用等。通过与企业中的青年职工的座谈及访谈,我们得到了以下收获:

第一、当代大学生的发展情况。

各位师哥师姐以他们自己的公司为例,合肥电力公司每年都会从符合他们要求的大学应届毕业生里面补充大量新鲜血液,并且为他们提供充分施展拳脚的空间。他们就是公司中发展的比较好的大学生代表。他们说,国家正在全力建设经济,大学生只要自身素质过硬,有能力有才干,发展的空间非常广阔。

第二、社会,企业对大学生人才的需求。

根据座谈的情况和我们在座谈会上做的笔记可以看出,现在企业对应聘者主要有以下四条要求:

第一是品德高尚:这是最为重要的。一个大学生,如果没有健全的品格、良好的心态,起码的社会道德和社会责任感,这样的人不是社会的废物,就是社会的祸害。作为在校大学生一方面我们要学习好专业知识;另一方面我们要经常参加各种社会时间活动,积极组织和参加一些义工活动。争取在实践中提高自己的思想道德素质,并给社会和企业以更加美好的形象。同时,学校也要把大学生的思想道德素质教育当作一项长期而重要的工作来抓。

第二要不浮躁:座谈会上,当我们问到有关大学生心态浮躁的问题是,合肥供电公司的领导告诉我们,想成功是没有错的,但是要知道“千里之行,始于足下。”总经理是从底层做出来的,是一步步地积累出来的。当我们看到那些企业家风光的时候,我们应该想到他们的辛苦。还没有那一个人的成功是一簇而就的。

第三要有专业精神:这里所说的专业精神不仅是指专业知识,更重要的是一种专攻自己的业务的精神。不管你的工作与你的学历是否对口都可以很好很认真地把它完成,这才是最重要的。他们告诉我们,不管什么样的学校,不管什么样的专业,大学毕业生刚到企业,靠专业站住脚,在初始的两年是根本不可能的。

有一位职工告诉我们,她是一位本科毕业生,而且她在公司的工作与她专业还算对口。但她才开始去的时候,那些老职工就让她去数电缆。开始她还有些意见,但还是认真的把这些事给做好了。后来她发现,经过无数次的数电缆,她记住了各色的电缆的走向。为以后的进一步的学习和工作做好了准备。现在她已经在自己的工作上干出了一定的成绩。现在的企业大多需要的是复合型人才,但他们告诉我们专业也是不可蔑视和小看的,必须给专业以足够的尊重,否则就是无知。

是啊,你学财务的公司就会让你管帐吗?不会!有的公司有时候一天销售额就一千多万或更多,一年往外支付几十亿,收入几十亿,能让你到会计岗位上去做?你是学工程的,公司就能让你直接去执笔设计高楼吗?你是学管理的,公司就能直接给你个经理吗?所以靠专业来站住脚、来满足企业需要这不行。专业十分重要,但是还得有其他条件在前。这个条件是什么?让别人喜欢自己。这一点可以从合肥供电公司参与座谈的十位职工身上看出。

第四要有创新能力和团队精神:创新能力与团队精神是一个从事任何工作的员工都必具备的基本素质。道理很简单,没有创新的能力,老是跟在别人后面爬,这样的人是没有希望的,由这样的人组成的企业迟早也是要遭淘汰的。而创新能力与团队精神是一个问题的两个方面,一个人的本事再大都需要团队的配合与支持。因此,讲协作、善沟通,融入团队的能力也是一个人很重要的能力。

:从以上调查的结果可以看出,现在的企业需求的是复合型人才。不仅要求大学生有较强专业知识还要求大学生有较高的思想道德素质。这些思想道德素质主要包括以上四条。当然,我们的调查还是很不完全的,还有很多素质是要求大学生要培养的。这些同学们要在以后的学习中慢慢地发现并努力地培养。

学校在培养学生的专业素质的同时也要培养学生的思想道德素质,学校在组织学生学习十六号文件的同时,要组织一些社会实践活动特别是一些义工活动。让同学们在实践中提高自身的素质。

要鼓励学生多参加一些公司的实习活动,并为努力为他们争取更多的实习机会。从而让同学们多了解企业,为以后的工作做好准备。

还有很多好的方法是我们这次调查所不能反映的,希望学校的有关部门可以在以后的工作中发现并介绍给同学们,以便同学们提高自身的素质。

我们不是专家,但从自身的体会出发想说些这次社会实践的感受。可以说,当代大学生的人才观、成才观的培养与社会环境、学校教育的方法与方向、以及当代大学生对于人才观、成才观的理解都是密切相关的。人才要成才,与他一直所处的社会大环境及即将处于或正在处于的企业小环境分不开。

近年来,我国经济和高等教育飞速发展,在这个转型期,思想的冲击不可避免,从我们调查的数据和访谈的结果来看,社会、企业、学生的工作都存在着一定的偏差,我们认为,这三方面的工作都应做出积极的调整,才能更好帮助大学生树立正确的人才观、成才观,更多的培养大学生人才,以适应人才强国战略的需要,更可以实现中部崛起的需要。

1、社会。

当前,大学生在走向社会时,有关专家认为面临着两个重大阻力。一是学历,虽然现在专科生、本科生、研究生就业的差距正一步步缩小,但仍然可以用不小来形容的偏差不容忽视。社会更倾向于给予高学历更多的机会,同时社会上有一种学历高消费的趋势,专科生本来就可以胜任的工作,却可能非要招本科生;二是工作经验,许多用人单位招人往往要工作经验,这显然是大学生所不具备的。这些因素,无疑影响到大学生在校期间对自己的锻炼方向。随着知识经济社会初现端倪,社会的人才标准和国家的发展政策应更加灵活。

2、企业。

企业存在的目的就是求发展。要在社会这个大环境中求发展,首先就要具备能招揽人才的资本。

一直谈人才,那么到底什么是人才?站在不同的角度有不同的提法,有很多种定义,但基本的要求是一样的:人才是指具有超常的知识、技能或意志,是一种稀缺资源,在一定条件下是不可替代的,能做出较大贡献的人(相对于不同的参照物)。再简单一点,“人才”就是社会和企业需要的高素质的人。

企业在定选人标准的同时,一要更加务实,要选择适合于自身需要的人才;二要更加宽容,要给朝气蓬勃的大学生更多的机会。在这样的基础上,发展将是指日可待的。事实上,大学生是很具有创造力的,给大学生机会,对企业的长远发展无疑是具有战略意义的。

3、学生。

作为渴望成才的学生,要选择企业,选择光明的未来,首先也得为自己争取资本,也就是增强自己的素质,然后才有资格去选择别人。

素质是指一个人具有的各种生理、心理、外部形态方面比较稳定的特点,即指知识、才能、品格、精神、观点、气质、体质等诸因素的总和。那么如何成为高素质的人?应具备什么样的素质?每个人站在不同的角度仁者见仁,智者见智。就我们调查的结果来说,总的暂且可总结为以下几点:

第一:品质素质。记得合肥电力公司一个师姐说过的:做事的前提是做人。价值观决定着思维,一个人的思维影响了一个人的人生。

第二:知识素质。本专业的知识掌握和应用的程度;外语水平、计算机能力等相关知识。

第三:能力素质。谋划决断能力、分析研究能力、想象创造能力、交际能力、应变能力、文字表达能力等。

其中,品质素质是决定性的因素,从一个人的一生来看,能否成功,决定性的因素是其品质。知识素质是实现人生价值、是你个人认为成功的的必备基本条件。能力素质绝不仅仅是知识的全部,而是知识素质和综合素质在具体实践的发挥。

现在在激烈的市场竞争中,企业能够长盛不衰,最后靠的是企业的理念,企业的文化。比如说合肥电力公司的理念可以用两个字形容:学习,工作学习化,学习工作化。而大学生要能够实现自身价值的提升,最后靠的是自身的素质,自身的思想。在发展自己的同时,也千万别忘了如何更好地回报社会!

暑假期间社会实践报告

自从升上大学以后,我一直以来都是我们新生中表现最为出色的一批人之一,这次暑假我自然也不甘落后,想要走进社会,体验工作的生活来提高和充实自己,让自己的假期生活能够更加充实。

也许是因为我初次进入社会工作实践,所以对于社会实践欠缺许多的了解,假期比较好的工作早在几月前就已经被联系完毕了,我万般无奈之下只好去了我一名叔叔开的餐厅做服务员工作。但是我并没有因此就觉得丧气,不论是什么工作都是值得体验和学习的,甚至于服务员这样的工作更有利于我观察社会了解工作,更有利于我锻炼自己的人际交往方面的行为语句等。

而且在正式工作后,我很快就为我认真面对工作的态度而感到庆幸起来,因为服务员这一工作并没有我想象的那么轻松。我们餐厅算是属于环境比较优美的店铺,在商场中也算是有一些名气,服务员大多都是女孩子,而我作为其中不多的男生,理所当然的要承担起更多的责任。类似于一些力气活或者其他不适合女生来做的活计,特别是因为我为人看上去较为稳重,身体也还算结实,有时候碰上一些不是很讲道理的客人还是需要我上去进行一些交涉的。

这种交涉不仅仅让我语言艺术方面的能力飞速提高,眼力也有了很大的改变,其实做服务员确实要注重眼力,如何看出客人需要些什么,我作为服务员应该要怎么去配合,这些都是需要我来注意的事情。

不过纵然如此,我的工作热情也在一天天的工作中迅速的消磨掉了很多,也许是我身为学生的意气和娇气作祟吧,工作上总有一些负面情绪积攒在心里,几次三番的想要离开这个岗位,回到学校中继续深造。但是我心中的那股韧性却又让我始终坚持了下来,毕竟虽然我不知道我毕业以后还会不会遇到这些问题,但我却知道,如果我在这第一次的社会实践考研中都无法坚持下来,无法适应下去的话,不管我以后学得如何,在工作的压力面前我都会变得不堪一击。

再说,除去工作上的一些压力以外,我在餐厅里也认识了相当的朋友,特别是厨房中的各位师傅,不仅仅做菜好吃,还有着丰富的社会经验,一餐饭下来我总能学到些东西。因此我也特别爱跟他们一起交往学习,互相之间交流一些经验心得,也算是打发一下工作的枯燥和烦闷。

虽然说了这么多,但是当我要离开的那一天到来之时,我却突然觉得不舍,这个假期里我们之间不说结下多么深刻的友谊,但是心中多少还是认了朋友的。听到我要走了以后,厨房部的各位还轮流跟我说了说话,纵然话语之间并没有太多的深情句子,但朴实的语言也有着朴实的感情力量,汇合着我在这些天里学到的知识和经验,融成了一碗色香俱全的浓汤,让我这次社会实践得到了圆满的升华。

经过这一次的实践,我只能说果然实践中才能够看出优点和缺陷,我将在新学期之中将我在社会实践中发现的缺点一一改正,也希望在下一次的社会实践之上我能够学到更多的宝贵经验。

大学生在校期间参加社会实践情况调查报告

调查结果分析:

从上面的统计中可以看出,大多数网友都在大学期间做过社会实践,并且认为社会实践很有必要,而实践内容主要则在于同学朋友的介绍,大多数人实践的方式主要是促销,但这不排除他们想在企事业单位实习,当然,这主要还是因为实践单位较为难找。他们认为实践能够为以后的工作做准备,尽管社会实践的内容与专业并不相干,但是也能锻炼心理素质能力,加强人际交往,这些都是以后工作需要具备的基础能力。绝大数人都会选择在寒暑假进行一个月左右的社会实践,这也能使学习更为平衡。

我们发现同学们的社会实践涵盖了很多方面,有道企事业单位作些小工作的,有做图片编辑的,有做家教的,有调研公司的,有做兼职的,等等。经过一些分类可以看出,同学们对企事业特别是自己的专业方向的很干兴趣,接着会有一大份人做比较简单找的家教促销之类。另外,做产品代理、服务员、小生意的也不乏少数。总的来说,大多数人都觉得实践有很重要的作用,并意识到了对于自身的影响,当然,也有一定数量的同学比较倾向于有偿的实践内容,这也体现了不同的同学看待实践的一些小的分歧,大多数人都会将锻炼自己、学习知识作为参加社会实践的初衷,通过分析数据与查资料,我们认为,大学生参加社会实践,主要有以下几点意义:

1、社会实践利于锻炼学生实践能力,提高学生综合素质。

2、大学校园毕竟不是完全的社会化,实践提供这样一个契机,让大学生们更多接触社会,了解社会现象,开阔视野,扩大知识面,从实践中学习新的知识,通过所从事的工作,一方面挖掘自身潜在的能力,另一方面发现自己的不足之处,综合能力往往是一个学生在社会交往,社会适应多方面能力的体现,在与社会的交流中,已有的能力得到锻炼,亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解,社会需要什么样的人才,可以在以后的发展中为社会需求做好准备。

4、社会实践对大学生实现人生价值,认识人生意义大有裨益。

这同时也是价值观的体现,社会主义核心价值体系,要求我们要在实践中学习马克思主义,弘扬民族精神,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,有文化有纪律,社会实践正式这些优良精神品质的试验方式,学生可从中体会劳动的价值,人生的意义,实现自我价值,对学生的价值追求,政治文化信仰都将有影响。

5、大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。

社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任。然而,要培养适应社会主义市场经济的人才,必须深化大学生的职业规划意识。当前相当多的大学生只是急于找到一份工作,而对于生涯发展意识、生涯决策能力、自我价值认知、职业定位等却一无所知,导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现。这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远。以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述,此外,大学生实践从以后走入社会来看,社会实践大多数人关注自己所学的专业,了解此专业的最新动态,关心行情与就业前景,培养职业素质,增强职业技能,为就业找出路,同时也不乏一些学生在实践中获得报酬,增加物质生活来源途径,使自己的大学生活丰富多彩。

途径方式。

(1)打杂工是很多大学生暑假的主要生活方式。现在大学暑假一般都两个月左右,这么长的时间找些零工做做既能锻炼自己,又能赚些学费钱,减轻父母压力,不失是一种很受欢迎的社会实践方式。

(2)志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己,又要服务好别人。

(3)实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生经过学校的介绍信或者通过自身努力,找一些政府机关或企事业单位,通常采取无偿的方式,对在学校学习的知识进行锻炼。

(4)摆地摊社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了社会实践,就谈不上人才的成长和发展,更谈不上发明创造。因而社会实践很重要,实践方式的选择可以多样化,当今社会,复合型与创新型人才亟需,社会实践也是一种磨练自我的途径。

大学暑假期间社会实践报告

快乐的时光总是让人弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这几天的社会实践报告有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。暑假社会实践活动已经结束了,蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.

在我看来上班工作是一件神圣的事情,因为那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的报酬,我们可以体验只有付出才会有收获的经历.

通过姐姐介绍,我成为了一名促销员,从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能****我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战..但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德'智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在高校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

寒假虽然没有像往年那样玩的开心,但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。

学生暑假期间社会实践报告

7月24日清晨,我起了个大早,六点过后就来到学校,准备跟随学校团委组织一起去参加“张家口学院赴康保县芦家营乡贾家营村基层建设年调研及帮扶活动”。由于来到学校较早,所以我先在篮球场周边慢跑了几圈。六点五十,学校即将参加帮扶活动的各位领导、老师,以及各系学生干部在学校“教师培训中心”前面集合,这时,我和人文社科系的三名团学干部开始往学校大巴车上装载矿泉水、方便面、音响设备等物品,等到装载完毕后,我们乘车即刻出发!

清晨,气温有一丝凉爽,旭日东升,晴空万里,我倚靠车窗坐着,望着外面的风景,默不作声,内心里有一丝兴奋。毕竟我还没有跟随学校参加过帮扶活动,以前在张家口电视台《新闻联播》上看到过学校部分师生下乡参加帮扶活动的新闻!只是当时,我还没有上大学,如今,我也有机会参加下乡帮扶活动了。我是人文社科系xx级新闻采编与制作专业的一名学生。能够跟随学校团委组织参加这次暑假团队社会实践活动,针对当前社会问题深入到基层开展调查研究,并分析数据,研究结果,我感到非常荣幸!我明白,自己作为一名新闻专业的学生,只有多到基层实践与体验,才会获取更多有价值的新闻。

走基层,听民声,这对自己的阅历增长、社会经验、思考事物的能力以及亲身感受等多方面会有不断的提高!也对自己以后从事新闻媒介行业有着积极意义和帮助作用,并打下坚实基础!

我认为,这次参加暑假社会实践活动,我首先具备拥有一手笔杆子的才华与本领,也拥有jz具备的“第一现场反应”的素养与能力。简谈而言,就是亲临活动现场之后,能够及时抓住现场中正在发生的事实,然后记录下来,等活动一旦结束后,我可以在最短的时间内发布活动的文字报道、微博和照片,以最快的速度传播新近发生事实的报道,确保新闻不失时效性!

很快,大巴车驶入张北县边境,我望着外面一望无际的田野,油然而生地想起北宋文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的《长歌行》这首五言古诗:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归!这是劝诫世人惜时奋进的名篇。这首诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,使表达的哲理发人深省,又明白易懂。

这一路中,我望着塞外山城迷人的景色,思考了很多事物,也受到了一种启迪!很快,大约两个半小时过后,我们到达了康保县芦家营乡贾家营村。康保县城显得荒无人烟,渺无人迹。而贾家营村,仅有的几十座平房分布不规律。看样子,这里比较贫穷,人民生活水平较低。好在这里还紧挨着一望无际的草原,前两天刚下完大雨,所以这里的空气非常新鲜,像新鲜的牛奶那样清新,气温凉爽宜人,就像秋季那样秋高气爽!草原不远方竖立着几十座高大的风力发电。风力发电属于可再生能源,清洁能源。风力发电是风能利用的重要形式,风能是可再生、无污染、能量大、前景广的能源。风电技术装备是风电产业的重要组成部分,也是风电产业发展的基础和保障。

暑假期间社会实践报告

教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面:

1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实。

3 、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

我和我的一些同学7月15日来到安徽池州石台县石台中学,到8月15日实习结束。我被分到高一(1)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。

由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。

于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。

所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来.

暑假期间社会实践报告

暑假期间,为了锻炼自我,深入社会实践,同时赚取学费,帮家里减轻负担,我和我高中的几个小伙伴来到郑州去做兼职活动,经过几番折腾,在我哥哥的介绍下,我和同行的一位小伙伴来到了经八路富士康公司当警卫工作。这也是我此次实践的目的地。

在当警卫期间,我觉的不仅仅是工作本身的意义,还有周围环境对我的影响。面试第一天,我们是以暑假工的身份签约恒博物业,从而服务于idpbg郑州加工区,面试是在下午,顶着大太阳,排队等待面试结果,来的人很多,可岗位需要的人不多,做在凉亭下的面试管皱着眉头,对面挑了又挑,我紧张的赚着面试单,手心都浸出了汗水,暑假找工作不是太容易,今天不光是这个岗位,加工区也在招电子厂务工的工人,队伍排了很长,缓慢的向前流动着,还好,幸运的是,我和我的伙伴都录用了。

然后就是实习,实习我所在警卫工作属于三线岗位,三线的话分为人流港,物流港和压运这三大类,实习时期的我们稍微宽松一点,白班的话,我们是7点集合,晚上的话6点下班,穿上警卫的制服,整齐而又威严的集合在广场上,我们的班长带着我去厂区分配岗位,第一天,我分到了人流港,人流刚港是什么样子的呢,我来介绍下,人流港分为安检门和木马扫描两大类,由于进岗人口多,情况也负责,实现无金属进出车间需要两步都要实行。

安检门:安检门的话分进口和出口,两种的相同点是,经过安检门时,如果安检门由绿灯变红,且发出警报声音,则不许通行,请员工退到黄线以外自检,如果第二次进入仍然异常,则不许进入。在安检门的旁边,则是木制的滑槽,滑槽可以滑的东西也就是钥匙,眼镜,口罩,还有诺基亚手机。而不同点是,进口时,直接过电子门,不需要扫描,而出口呢,则不仅要过电子门,还要扫描。

扫描时,员工要在打卡机上打卡,然后可以滑槽的物品交给警卫,警卫在确定员工可以进入后,从滑槽将物品滑给员工,在检验期间,需保持站姿,正确礼貌的使用通行拦截手势。

木马扫描:扫描也是关键一环,在出口,员工通过安检门后,往往因为安检门设备原因,可能感应不够灵敏,这需要需要借助扫描,前面背面画n,一番操作,点亮手机,检验衣服后等方可放行。

人流港的工作大致就这些,特殊情况需要报备记录,向监控室打电话报备。尽管工作简单,但步骤要求严格,全程都在监控范围内,而且富士康作为人员流动的大厂,进出频烦,一天下来,工作量也不小。

第一天实习这个岗位时,我是在老员工的带领下学习的,来回的站做,挥手臂,原以为的很简单,很轻松的心情消息了,取而代之的是疲倦和迫切希望下班,哈哈,但我是来赚钱的呀,第一天以乐观的心态结束这一天的工作,回到宿舍就睡了,一晚,也许太累了,睡的很沉也很舒服。

第二天,我要去实习的则是第二大类,物流港。

物流港,顾名思义,也就是查验物流,进出货物,当然有时候也会出一些垃圾,这个就有点伤了。idpbg事业区保密严格,筛查严格,所有进出货都要查验,依然要全程报备监控,确保货物进出不出差错。进货时,在电脑或纸质放行单上查验货物进出楼层编号,货物名称和数量,记录时间。并查验货物是否有破损,夹带等情况,发现异常要及时报案。出货时,也需要记录,只不过多加了海关锁编号,同时还有易碎贴等物品。由于物流港还要出一些大件的机台货物,比较重,这就需要有人来帮忙搬运,一般进出货物都会有人接应,所以,当需要人协助搬运时,则应对进港人员进行扫描,合格后方能放行,搬运后立即离开,不许逗留。最伤的就是进出垃圾,垃圾就是工业垃圾,往往有异味,油污啥的,带上手套,对于垃圾还要进行细微检验,看看有所夹带异物啥的,这也是最不想干的,但又不能避免,物流港一般有中央空调,比较舒服,可只允许一个人,比较孤独,在这样孤独繁忙的一天结束。

再讲押运之前,还有一些小的岗位我也介绍一下,那就是港中港,港中港工作最轻松,不过也最无聊,就简单当有手机壳类的货物出现时进行查验,港中港温度一般保持在10几度的恒温,比较冷一些。

然后就是押运,押运则是跟随物流人员,押运看管货物,从这个物流港押到另一个物流港,押运到站后,需要对货物到达进行报备,监控编号,工号,物流名称等等,属于跑路类型的,一般比较热,不过流程并不复杂,比较轻松。

实习结束后,就是转正式工作,相应的,我的时间也改了,6点20集合到晚上7点下班,中间没有吃午饭时间,一般是在岗上直接解决了,所以,警卫这个工作还是比较熬时间了。

介绍完这些,我在来介绍下富士康的环境,外界一直传言富士康的一些负面新闻,什么工作环境差,加班多啥的,而我看到的是,富士康宿舍是空调,卫生间齐聚,居住环境还是蛮好的,而且居住地离场区也不远,步行十分钟以内绝对能到达厂内,在厂内,各个岗位工作井然有序,分工明确,这个时间段正是富士康最繁忙的时候,因为iphone12也发售在即,每年这个时候会有大量的暑假工,长期工进入富士康,加班确实比平时多,可对应的工资也提高了,收入还是很可观,岗位里基本上都配备有中央空调,而且每个楼层厕所,茶水间齐备,我特别喜欢的就是,茶水室不仅仅有热水,温水,还有冰水。夏季的话,天气炎热,冰水真的是不二的选择。

在实践过程后想,我不仅得到一定的工资,同时也胜任了这份工作,不进了解这这份职业,同时也熟悉idpbg工作环境和文化,收获友谊的同时,还有宝贵的经验。

最小甚至才17岁,有些是不上学了,来这里工作,还有些和我一样是学生,在这当暑假工,警卫这个岗位似乎并不香,不太留人,和一些同事交谈,他们都觉的警卫的话,感觉就是很枯燥,学不到东西,一开始,我也沉浮于此,流程就那些,不过是一遍又一遍的重复,没有太多的意义,很多学生来这感觉就是在虚度时间,乏味啥的,闹情绪,哎,我也曾受其影响过,而且,在外界也不太看好这个职业,因为在外面,我们也可以说这就是个保安,服务行业,似乎说起来也并不光鲜,有时候,我也遇到过,一些不讲礼的员工的嘲笑,觉的这么小的保安,管的事还真多,很不服气,这很令人生生气,无可奈何,不过慢慢的我看开,就好比你不爱吃榴莲,但是榴莲本身有错嘛,任何职业都是其存在的意义,我本本分分的干好自己的本职工作,也是在为社会做贡献,也是在添砖加瓦,没有贵贱之分,我们都应该相互尊重。确实,工作乏味无聊,可是我如果连这样简单的.工作都做不好的话,我又能胜任什么工作呢,干一行,爱一行,这是我能做的,我凭借自己的汗水去挣钱,一点也不丢人。

在这里值班时,我也认识各种各样的人,如何与他们打交道,也算是一种历练吧,像我印象深刻的一个女同事,那天和她谈,她听到我的学校时,很激动,她是一名专科生,十分想专升本到我们学校来,看的出,她很努力,我是真没想到,在岗期间,她会拿单词在业余去学习,她苦恼于数学,晚上下班了,发信息还找我请教,这真的是我没想到的,刷新我的认知,还有一位不上学的男同事,他辍学之后一直很迷茫,现在工作不好长,尤其是自己又没一技之长,更是难,但他爱好编程,自学编程,他说过段时间他想辞职了,看开了,自己想回去继续上学,去学电脑,我最佩服的是他没有老唬ザ瞬簧貱语言的专业学问,我越发检讨自己在大学的生活,大学生找工作难,就业难,我想不仅仅与就业环境有关吧,很多时候是自己实力不够,这个社会是慢慢进步的,别人都在努力,这样的话,社会将会淘汰和惩罚那些懒散,不学无数的人,我马上就要到大三,离就业时间也越来越近,我有点焦虑了,一转眼就要到最后的关键几年,自己的大学生活又该如何规划呢,考研与就业也摆在我面前,该怎么取舍,我不得不强迫自己去认真考虑这些问题。

这次暑假的实践,我也深刻地了解到,认识到自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,实践中也出现了一些错误,这次实践的影响不仅仅是给我身体的摩擦,同时也是心灵的碰撞,此次实践后,我会把自己的心得经验总结起来,时刻提醒自己,珍惜时间,走好未来的人生之路。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正达到了受教育,长才干,作贡献的目的。

学生暑假期间社会实践报告

这段时间以来的社会实践让我感触很深刻,作为一名大学生我感觉自己进步了很多,暑假期间我认真的搞好自己的本职工作,近期在工作方面我也是把这些做的很好,同时我也希望能够得到大家的认可,过去我是缺少社会实践经验的,锻炼的自己也是比较少,我渴望能够在这方面让自己的得到足够的多的锻炼,暑假是一个很好的机会,一个多月的时间已经结束了,我有着很大的感触,我也希望自己能够继续得到进步,得到提高,也有一些心得。

作为一名大学生这是我应该要有的态度,暑假期间我用心在搞好自己分内的事情,通过自身的努力把工作做的很好,这让我觉得自己的做的事情很有意义,大学期间没有这样的机会,真的是非常的难得,我需要认真的去做好这些,我也明白在这个过程当中需要认真的做好自己的本职,作为一名学生这是的我应该要有的态度,通过实践这能够让我得到很多的提高,近期在工作方面我还是有很多值得去发挥好的事情,对于我而言这是比较重要的。

暑假期间我努力的工作,认真的去提高工作经验,想要在这样的环境下面去完成好自身的工作能力,这是非常关键的,未来在学习当中我一定要坚持做的更好,这一点是一定的,未来还有更多的事情,我需要强大自己。

作为一名大学生我还有非常多的事情应该去做好,在社会实践当中这些都是我应该去完成好的本职工作,这绝对不是一件简单的事情,提高自己的社会阅历,需要从这些细节做起,以后我一定会更加努力的去搞好自己的本职工作,把自身的工作完善好,这次的社会实践当中我也知道了怎么和他人相处,这跟在学校是不一样,让我深有感触,我很希望能够在未来的学习生活当中努力去搞好工作,通过这次社会实践我在很大程度上面进步了,我认为这是好的,是我应该去领悟的,这次暑假期间我应该把认真的去思考一下,对于这一点是毋庸置疑的,这对我而言是有很大的进步。

我也希望能够在今后的学习当中鼓励自己做的更好,做一名优秀的大学生这些都是基础,是我应该明白的事情,搞好学习坚持做好自己的本职工作,这一点是非常关键的,我一定会在以后的学习当中做的更好,让自己处在一个更加好的学习环境下面,感激这次社会实践。

寒假期间社会实践报告

参加“彩虹桥”志愿者服务活动,在参加志愿服务活动的过程中感触颇深。

深入基层、体验基层、服务基层,在服务基层实践中锻炼成才。通过社会实践活 动,有助于我们在校大学生与时俱进,吸收新的思想,获得新的知识。

通过在家庭所在地司法所开展志愿者服务活动,参与资料整理、人民调解、法律服务等志愿服务活动。

就是遇到不懂的地方自己先尝试着解决,实在不行就虚心向别人请教,从而不断积 累经验,增强自我的学习能力。在开展工作时不要一根筋,要学会变通,具有较强的随机应变能力,不能循规蹈矩,这也是我感悟挺深的一个方面。

做志愿者服务活动本身就要求志愿者热爱公益事业,服务热情周到,在服务中 你给别人传递一份微笑的同时别人也会回馈你一份微笑。因为微笑,我们聚在了一起:因为微笑,我们手拉手;因为微笑,我们共建美好家园。

整理资料的过程中,看到那些迷途青年案例,,不禁为之惋惜。通过跟随司法 所人员进行的调解中,我发现这些曾经的不良少年在司法所矫正人员的帮助下逐步摒弃了错误的、偏差的思想观念,正积极接受改造,做一个向上,对社会有用的良 好青年,这让我觉得很欣慰。社会的力量是巨大的,只要我们每一个人献出一点点爱,对迷途青少年多一份关心、多一份呵护,那他们的前途边将是光明的。另外, 在活动中我看了许多案例书籍,发现在矫正过程中,心理咨询环节很重要,明白了好多道理,也了解到了不少法律知识,从先进人物的身上也受到了不少熏陶,我也 希望我能在以后还能参加这样有意义的志愿者活动,用我所学到的知识回报社会,帮助他人。志愿者的工作是为了改善社会服务,共同促进社会的稳定发展,是具有无偿 性、公益性、组织性、志愿性的。在这为期半个月的服务活动中,我觉得很充实,也找到了自己的价值,明白志愿者不是单纯的奉献,在活动中学到了许多东西,知 道了很多为人处事的道理,增加了自己的实践能力,开拓了视野,锻炼了自己的意志和耐心。虽然志愿者的工作很平凡,甚至有点枯燥,但认真做起来,努力把每一 件平凡的事做好就是不平凡了,生活中也是一样,我们刚开始做的事不一定得是伟大的,滴水石穿,经过日积月累,把每件平凡的事做好就是不平凡的。志愿者既传 递了爱心,也传播了文明,还促进了文化的交流。

学生暑假期间社会实践报告

6月夏天,漫漫长假,总不能虚度,作为大学生的我们,总不能一直躲在温室,寻求父母的庇护,我们总有长大的时候,去迎接社会挑战。这个时候就是我们该学习独立自主的好机会。通过社会实践活动,增强对社会和家庭的责任感。在小商铺实习上,学到很多书本上未曾接触的东西,让我进一步明白社会实践活动的真谛。

暑期那么长的时间里能找到事去做也是一惊很不错的事。在这里那么小的地方,不比大城市那种重量级的超行大超市,这里的小店铺的规模是十分的小的。店里的工作时间是不规则的,时间都是随意定的,并且不是一直都很多人,客流量不是很稳定也不是很多,没有同意的服装,这里的客人很多都是小朋友们。看起来在这里做事似乎是一件很简单的事情,只要有客人上门要什么拿给他们在收钱、找钱就好了,刚开始的一两个星期感觉还是挺好的,但是以后就觉得,就是这么一件小小的工作也不是一件简单地事情。

刚好这个商店里学校比较的近,因此在这里的小客人是十分的多的。虽然现在是假日。但是,望子成龙、望女成凤的父母们就牺牲了小孩子的长长假日来培养孩子。看见这些朝气勃勃的小客人们,连自己都感觉融入了这朝气蓬勃的气氛中。也许感慨是的时候会感觉很好玩也是一件美差,但是时间久了,就是需要耐性了。

虽然有时会很无奈,但是做的还是挺开心的。很快,时间就飞一样到过去了,我的实践工作生涯也结束了。在这里的时间里虽说不是十分的长,但了解和学到的也不少,这更是提醒着我,小时也不是很简单的。更让我知道,我们要更好的去提高我们的自身的各种素质。

我觉得想这种小小的商店有很多,多种素质还是不能少的。像这种小小的商店都如此,那大型一点的店子、超市等就更需要了。

1、要有耐心和热情:工作的时候要常常带上微笑,然顾客觉得和你交易是一件很舒服开心的事情。小朋友的思想是单纯的,他们只想着谁对谁好、谁对谁和蔼等等好的一面,因此然他们对你有好的印象而愿意和你交易。有时候,小朋友们要想好久看自己要买哪些或需时间长的挑东西要跳来跳去的,这是就要有耐心的等着并开心的介绍着。

2、要多了解小朋友的喜好,善于沟通:小朋友的喜好是比较容易摸透的,来几次就会有基本上的了解了,他们在挑选的时候要主动热情的去介绍。尤其是当在店里买东西时,小朋友之间出现了摩擦,不能和他们一起来吵,要心平气和解所存在的问题,并且不要偏向于其中的一方,不然可能会对孩子造成不良的影响。

3、要认真负责:这里的时间不是十分的规范,但是也比较的公平。比且比较的自由。因此,更要认真的做好该做的,对店里的商品还要有责任感。

当然,另外在这种店铺里我还发现一种不好的现象,就是这一带的小店铺是有比较的多(相对于此处)并且基本上都存在着相同的问题:都没有在这里办店的准可证,是随意而兴的,也没有产检证等等需要的办的一系列证件。我也不知道是不是本来就不用还是我意会错了。但店家他们的为人还是挺不错的。

当然,我也意思到了自己有很多缺陷,例如刚开始的时候没有好好的了解商品的价钱就上阵,弄出了很多的乌龙事件;经验缺乏,经常得罪其他的员工,又是也会得罪老板;感开始不知道怎么和顾客交流,看见比较麻烦的是不知道改如何好好解决,老板说几句话就觉得委屈等等,虽然有辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践就这样一晃而过了,在这期间,我领悟到了很多的东西,不会像以前一样回到家里脾气就变差了,总是在父母的怀抱里一无所知,也让我懂事了一些,明白为人父母的不易。实践然我从中受益匪浅。

社会实践活动,开阔了一些视野,增长见识。更让我明白认识来源于实践,这也为我以后更好的走出社会打下良好基础。相信明天会更好,我们继续加油!

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