优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。下面是几篇备受推崇的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。
往事如歌作文
过去了的事,就让它散了吧.只是经典的那些旋律,要永远铭记.
______题记。
往事,是被尘封进记忆的东西,如今再品,有何滋味?
往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天,太阳把溪水照的闪闪亮亮的,把脚丫放进水中,一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。
往事如歌,如一首激动的歌。五年级的班干部竞选,鼓足勇气走向讲台,做上一个深呼吸,怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉,也许谁都听出了我声音的颤抖,但我善良的同学们啊,似乎都没有在意。结果终于出来了,当选!“yes”情不自禁大叫一声,全班都笑了。
往事如歌,如一首悲伤的歌。六年级,自以为已经成熟。记得一天放学,我与一朋友一起回家,不自觉聊到“情感”问题,她神秘兮兮的问我对谁有意思,犹豫再三,红着脸报出了“他”的名。第二天,她竟将我的心事昭告天下。天啊,“友情背叛”!我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天,一回家便抱着枕头哭个不停。
往事如歌,如一首缓和的歌。初一,时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做,容不得想别的。时间就在平静中过了一年,却还是跑的飞快,没有要歇歇的意思。我想,其实这种安逸挺好。有时,班上也会出一些状况,那就如同在水面丢下一枚石子,波动,产生涟漪,随后消失不见,复归平静。
不知如此多的“歌儿”,你更欣赏哪一首?
被段段“旋律”所编织成的往事,细细品味,滋味如何?
往事如歌作文
夜色如水,静静的月光洒下清辉,月下一片苍白,只有我——这个孤独的人独自走在这既熟悉又陌生的巷道里,往事就像小精灵一样,不停地闪现在眼前。
在这巷道里承载着多少欢声笑语,多少痛苦的回忆?我不清楚,只记得,在烟雨朦胧中泪水打湿了双眼;只记得,在睛空万里时风筝带走了悲伤;只记得,你还是你,可现在,你却永远地离开了我,我悲伤,想把你找回而妈妈告诉我,你睡着了,叫我安静地让你睡。
还记得那个冬天吗?那个下雪的冬天,我的小手冻得通红,当你看到我在冷风中打颤时,你脱下你的大衣披在我身上,而你却穿着一件单薄的衣服在风中艰难地前行。第二天,你生病了,你告诉我,你会好起来的,而在那个晚上,一个星星满天的晚上离开了我,离开了你最疼爱的孙女。爸爸安慰我,说:“爷爷已化成天空中的星星,那颗最亮的,一直望着你,你要学会坚强。”
嗯,我会的,说到做到。曾经的欢笑化为动力,在黑暗中前行,摸索着一条走向光明的通道。
思绪将我拉回现实。望着巷道里的一切,一切都随着时光的冲刷改变。时间,你这个无情的老人,冲淡了我们的亲情,冲淡了对往事的回忆,虽然冲淡了,但依然存在。
然而,一个快乐的小精灵把我带到长满野花的小溪旁边。哦,对,就在这里,快乐伴着童年。每当鲜花怒放之时,总会约几个小伙伴,在小溪旁边嬉闹,那笑声连小溪听了也低下头,缓慢地流着。
欢乐充斥着童年,在它的怀里,不知不觉中,我来到了人生的第一个岔路口——中考。
中考,我顺利地闯过,在选择哪个学校时,我却犹豫了,不知所措。最终,我还是选择了这座学校。也许这条道路鲜花满地,一帆风顺,也许这条道路荆棘丛生,处处充满着危险,但我会义无反顾地走下去,因为我曾经说过:一旦做出选择,就不能回头。
时光荏苒,眨眼间,我又要面对人生的第二个岔路口——高考,不知未来会怎样,但无论怎样我都不会放弃。
往事如歌,一首首不停地在播放,有嘹亮的,有动听的,有快乐的,也有悲伤的,有烟雨朦胧的,也有暴雨倾盆的,总之,一切人世间的悲欢离合应有尽有。往事不停地浮现,而我也只能去回想出其中的片段,哼出其中的几首。
往事如歌,宛转清扬的在耳边想起;往事如歌,抑扬人生不停转动;往事如歌,选择做出决不回头。
往事一幕幕浮现,为过去增添色彩,为未来积累经验。
往事如歌
细沙是攥不住的,它们会一点一点地从手指缝间流下,但沙砾磨成的珍珠却可以紧握住;音符是听不出美的,而当它们一个一个、一节一节谱成乐章时,它有的,是说不出的美。如往事一般,令人回味无穷。
罗大佑的《童年》中唱道:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”但,那不是我的童年。记忆里的那个校园,没有池塘,没有榕树,没有秋千,却有阵阵桂花香,飘着回忆。秋天,漫无目的地走在校园里,只要有那么一点儿风,桂花就毫不吝啬地交出香气。下一刻,我就会往那个叫“怡园”的花坛跑去,一眼看到那株桂花树。它矮矮的,花也开得很小,只是香气一聚集,谁便也不能否认它是株桂树。体育课自由活动时,我们也不顾什么老师的批评了,一股脑往那棵树旁奔去,摘下一小瓣,先嗅嗅有没有香气,然后再塞进口袋里。等到再拿出来的时候,花瓣早就变干了,但口袋里好像还有那么一股香。呵,童年的歌,是桂花味儿的。
在刻有冰心奶奶。
名言。
的石碑旁,有一片竹子。我一直好奇竹林里会有些什么,就一个劲儿地盯着它看。终于有一天,我发现了一个很高的红色的亭子,上面有一些黑白相间的东西,我开始坚信那是熊猫的身影——这一点直到毕业我也还是这么认为的。其实,亭子是在竹子那边的园子里的。很多年前,不知道是谁说那里面有蛇,进不得,我就一直不敢靠近,依稀记得自己曾经进去过,却又好像只是发生在梦里。那时的我总是用手扒着总是关闭着的正门,有时也会发神经似的喊道:“快放我出去,我要出去!”大人们投来鄙视的眼神,当然,这其中还可能有当年朋友那只咬死小仓鼠、被埋了以后又自个儿爬出来的大仓鼠投来的不屑眼神。园子附近有一个小商店,去买一瓶泡泡水。阳光下,泡泡透着七彩的光芒,照耀着我最美好的时光。呵,童年的歌,是泡泡水味儿的。
忽然想想,当年很多“谜团”竟是时至今日自己写时才解开。我的《童年》是桂花味的,是泡泡水味的,充满着欢乐与幻想。
往事如歌作文
20xx年6月2日,我和同班同学一起去看电影。
“疯子帮老大”赵斐然,她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。
走进电影院,我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后,就坐在vip专区等待电影的开始。一份大份爆米花,不一会就烟消云散。
进了电影厅内,电影就开始了,我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面,张玉香很害怕,我就抱住她的头,对她说没事。然后她对我说:“你可以去当我妈妈了,哈哈!”
电影结束后,我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好,可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的,这次照样。我们开始比赛跳水,比赛的类型有很多,比如:动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样,赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的,赵斐然抓住这一点,把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起,又快、又好看,所以这次的冠军当之不愧的是她了。
张玉香还是不敢下水,可是她在众人的“逼迫”之下,还是勇敢的下了水。其实事实,是这样的:张玉香不敢下水,我们在旁边一直说她,直到她烦。
接着,我们就开始了“泼水大战”,自己和自己一组,开始泼。她们泼,我就自己一直把头埋在水下,这样谁也泼不到我。过了一会,我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我,然后我就自己出来了。
之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的,可是她嗓子疼不能吃,所以我就让她吃我的了。
回头想想,那天我们可真是“疯子”,玩的这么嗨,我们不看别人怎么想我们,只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病,可我宁愿我自己是神经病,因为这样就不会有压力,每天都疯疯癫癫的,多好呀!
往事如歌作文
记忆谱出的乐章,像是潮水一般漫过我的双耳,戏剧性地用大幅的七彩遮住我的双眼,错落斑斓的色彩,一层层跳跃着,融化、交汇在一起,从我口中低低地流出,哼着调子,唱着往事。
儿时,不知生活是为了什么,似乎是为了身旁大人们幸福的表情,为了在夏天拾一窝鸟蛋,看雏儿醋睡的样子,是为了与楼下的野小子抢果子吃,为了一切想象中的美好事物活着。调子明快而平和,如行云流水一般,听着,似乎可以听到三月桃花绽放的声音,燕子鸣叫的声音,夹杂着岁月流逝。
稍大懵懂。知道每天要认真上课,按时完成作业。妈妈对我说:“自己要懂事,自已的事情自已做。”院子里丝瓜爬藤了,月季谢下了粉红的花瓣,院里一挥悟桐被砍了,表姐要去上大学。上学常走的一条小巷子,弥漫着潮湿的味道,地面长满青青的苔藓。调子一顿一顿的,前一个音符不知下一个音符该如何继续,各个音符都是独立的.,每个音符都在极小的空间里充斥得无限大。
现在长大了,明白了,不能理解以前的所作所为,觉得世事繁复,只想把自己挂起来,活得简单,再简单些。调子连续着,先是轻快。后来慢下来,慢下来,似乎在蓄势,为了使未来突如其来的灿烂。
我唱着、行着,活在住事的余音中,又继续谱写着未来的往事!
往事如歌初中作文
童年如梦,往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照,让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。
还记得那次,我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。
比赛那天,我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是,在老师的带领下,我们来到了比赛场区。毫无疑问,我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩,然而,紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。
太阳庄严地立于高空,虫儿发出尖锐的声响,鸟儿在枝头怔怔地望着我们,使得大家焦虑不安。终于,一个声音打破这一切烦躁:“下面,请代表队上场。”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
那时,我的心里很没底,便望了望老师和我的队友们,就像演电视剧一般,他们也都对我点了点头,这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。
走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着,然后又在注视中摆着造型,直到音乐响起。
我们都知道,仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱,我们不停地变换着造型,红红的衣服如同红红的火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥,挑花,杠上滚竹,还有我们的杀手锏——“长线”,一次次地成功都在贪婪地套住观众,评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想,那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。
一团团的火焰四处跳跃,乐曲虽然接近尾声,却依旧不失铿锵,不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。
只有我们自己清楚,当听到我们获奖的那一刻,心中于多么的痛快,感觉训练时辛苦的汗水,泪水仿佛都不复存在。
如歌的往事作文
时间流逝,岁月如梭,有些往事早以忘怀,但那件如歌的往事却铭记在我的心里。
"铃铃铃……"上课了,这节课是班会课,特殊的是这节课要评选"三好生"。我从书包里掏出演讲稿,我走上讲台,心里像抱着一只小兔子似的,手心里全是汗。我忽然想起了妈妈的'一句话:别紧张。我滔滔不绝地演讲起来,好像胜利正在向我招手。经过第一轮的角逐,我和陈雨心都是32票,到了第二轮我大步流星地走上讲台,向同学们叙述了我的优点,我还明里暗里地说陈心雨没我好。我讲完后,她红着脸走上讲台,说:"我确实没魏鑫做的好。我不积极做值日,不为班级着想,成绩也没他好,所以我也支持他成为三……"没等她说完,台下就响起一片掌声,最后我成为了三好生。
回到家后,我在爸爸面前炫耀,爸爸却说:"陈雨心一开始并不提自己的优点,而你却一直在说自己的优点,就在这点上你就输给了她。"我想了很久,知道了自己确实没陈雨心强。我心服口服。
这件事我一直铭记在心,它让我明白:只有发现自己的缺点,并改正,才能进步。这件如歌的往事永记在我的心里!
往事如歌作文
又到了大雁南飞的季节了。清晨,秋雨从天而降。水雾中,一群大雁从烟雾缭绕的地平线上飞来,它们的羽毛在潮湿的风中掠出一丝丝抖音。
站在窗前,看着一根羽毛羽毛飘落在空中,我的心不禁颤抖起来。鹅的影子已经散了,鹅的歌声还在,雁翎抚掌,仿佛要画个记号。
在笼罩在晨烟中的秋天,绿油油的园冶上总有一片雾蒙蒙的云。秋日清晨,露珠璀璨,寒花飒飒。大槐树下,青石板旁,不知从哪个柴堆里,有一只红冠大公鸡。只见它抖着羽毛,昂着头,一声乌鸦从小巷子里“追走”。然后,公鸡和猪哼哼着,炉子着了火。我们开始了一天的游戏。
太阳转了很久,晨花凋谢,重新开放。菊花香的时候到了。山外,浓烟锁住了大楼。在这山、河、障的另一端,在遥远的故乡,亲人能健康无恙?另一群鹅匆匆赶来。我问山庄能不能把祝福送到老家。
另一个雁翎,落在窗前.
往事如歌作文
6月2日,我和同班同学一起去看电影。
“疯子帮老大”赵斐然,她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。
走进电影院,我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后,就坐在vip专区等待电影的开始。一份大份爆米花,不一会就烟消云散。
进了电影厅内,电影就开始了,我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面,张玉香很害怕,我就抱住她的头,对她说没事。然后她对我说:“你可以去当我妈妈了,哈哈!”
电影结束后,我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好,可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的,这次照样。我们开始比赛跳水,比赛的类型有很多,比如:动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样,赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的,赵斐然抓住这一点,把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起,又快、又好看,所以这次的冠军当之不愧的是她了。
张玉香还是不敢下水,可是她在众人的“逼迫”之下,还是勇敢的下了水。其实事实,是这样的:张玉香不敢下水,我们在旁边一直说她,直到她烦。
接着,我们就开始了“泼水大战”,自己和自己一组,开始泼。她们泼,我就自己一直把头埋在水下,这样谁也泼不到我。过了一会,我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我,然后我就自己出来了。
之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的,可是她嗓子疼不能吃,所以我就让她吃我的了。
回头想想,那天我们可真是“疯子”,玩的这么嗨,我们不看别人怎么想我们,只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病,可我宁愿我自己是神经病,因为这样就不会有压力,每天都疯疯癫癫的,多好呀!
往事如歌作文
不知不觉,第二天的第二天就过去了。忙碌的学习生活让我忘记了时间的节奏。在办公室的黑板上,我发现了“他”的标记。第二天我笑了,迎接第三天。突然发现时间过得很快,原来的两年就像轻轻一指.
在记忆的长河中,很容易找到那段快乐的时光.
六年的小学生活,直到现在,我已经长大了!在我的理解里,骗初中就是长大!那只是初中的第一节音乐课。老师让我们自我介绍,简单介绍一下对音乐的理解。也许我的“演讲”很精彩。老师居然说这是她一整年听到的最精彩的事情。我不禁心里泛起幸福的涟漪。以后,我被加进了唱诗班的名单。无数个白天和中午,音乐老师总会发出我们的声音。说实话,很多人从来没有涉及过音乐知识。当然,我也是“很多人”之一。但是,现在只能从基础学起。在无数天的努力下。最后大家的知识和能力都提高了,老师很开心。
过了一会儿,语音连接开始了。每天中午,我们听到“1234567”。老师说我们比坐在班里午休的人更努力。为了老师的话,我们更加努力了.
比赛曲目终于定下来了,是莫扎特作曲的一首很有感情的歌曲——《渴望春天》。听范唱完,大家一致肯定了这首歌。依稀记得歌词:“来,亲爱的阿美,给森林披上绿衣。让我们看紫罗兰在河边绽放。我们多么想再见到紫罗兰。来,亲爱的阿美,我们玩吧……”
一个学期后,经过区里的肯定,我们参加了戴月的比赛,最后获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意,但是老师说这是海沧在城市比赛中取得的最好成绩.
现在一切都结束了.
往事如歌作文
在我上小学四年级时,我的语文老师是刘老师。有一天,她给我了极大的鼓励。
事情是这样的,头一天下午,她给我们留了一套语文卷子。回家后,我认认真真地做了卷子。第二天,在语文课上,刘老师开始讲这套卷子。其中有一道题是写一句有哲理的民间谚语。由于我事先认真做作业了,所以我很想回答这个问题,于是我举起了手。这时刘老师看见了,可能是因为我总不回答问题的缘故吧!老师先是向我投了一个赞许的目光,之后就让我回答问题。我站起来说:“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”老师让我解释一下,我就说:“一个人的力量是渺小的,容易战胜,而一群人的力量是强大的,不可战胜的。”老师听了,大声说:“杨碧馨同学能说出这个具有哲理的谚语,看来她确实进步了,让我们给她鼓掌鼓励一下她吧!”顿时,掌声如雷,我感到非常高兴。
事后,老师找到我,对我说:“你不举手发言,我都不知道你会不会。因为人只有举手发言,不论答得对与错,都证明了他在思考,只有举手,才有可能弄懂学到的知识。”
没错,人只有拼搏才有可能成功,学习也是一样,只有勇敢的举手,积极的思考,才能将学习到的知识完全学会。通过老师的`话,我一直都在改变。
2.聊一聊快乐的往事
往事如烟,萦绕在空中;
往事如花,芳香四溢;
往事如水,奔腾不息。
——题记
幼小之时,坐在园中,看着天上的星星,把最大最亮的那一颗定为我的许愿星。小时候,我很弱小,经常受欺负,每当我鼻青脸肿的时候,我都会在院子的角落里哭!哭着哭着,就睡着了。
大了一点,我坚强了,不再受欺负了,突然间,不受欺负的感觉有些不习惯,我变了,变成了一个好惹事的家伙。妈妈和我成了办公室的常客。不是今天把这个同学打坏了,就是明天把那个同学打哭了,那时我也不知道我怎么了,一看见,两个小同学在一起打架,我就会冲上去,把占优势的同学打得落花流水,我知道这样不对,但一看见那种场面就像“犯了脖一样,给人家叮当一顿打,我又惹事了……,但是我感到内心里很快乐!一种莫名其妙的快乐!到底是什么呢?恕我词穷罢了!
到了现在,我不打人了,妈妈高兴了,我也高兴了!这样也挺好。
现在我比较内向,不怎么说话,我认识了许多朋友,一下课,一出门“嗨”“hello”之类的话遍地都是,有朋友真好,每当我生气的时候,那些朋友便会拍拍我的肩膀:”怎么了!和哥们说说。“回应他们的只有”没什么“。但我心里却非常高兴,有朋友真好。
从星星,到同学,再到朋友。是他们伴我走过童年,进入了青春。是他们让我从弱小变得坚强,也是他们,让我从无知变得有知,一切的一切都封锁在我的记忆里。
往事依依,青春依旧……
往事如歌七年级作文
人都会念旧,而我也不例外。
怀念幼儿园时把硬币叫成猴子的场景;怀念小学一年级时听爸爸妈妈的话把钱放在口袋,却依旧掉了的伤心情绪;怀念小学二年级时因为自己做的一件错事而把同学弄得转学似的迷茫。
如今想来,那一切是多么令人怀念而后悔。
记得那时候我只有5岁半,是班上第二小的学生,而那最小的就是我最好的朋友,当时我们更是像电视上演的那样,那这几根木棍结拜了一番。
一次大课间,外面飘着雪,大家都不知道该玩什么好,我就说一起玩一个很好玩的游戏,当时作为班上最有人缘的女生便一下子找到了许多人一起玩游戏。这个游戏是这么玩的:大家都把书包中的五颜六色的橡胶皮屑弄在碗中,再用水泡一下,在端给要“喝”的人,“喝”完了,就让“服务员”收“钱”。当时大家都被我的想象力惊呆了,便都凑在一起玩。
可是没玩很久一件事就打破了我们的兴致,她,我的最好的朋友,把碗中的水全都弄泼了,而且泼在了我的座位上,如果不是我闪得快,那么我就也会想我的椅子和椅子下的地面一样,全都是水。那时的我,脾气暴躁又不肯服软。于是我便叫道:“你在干什么?眼睛长在哪里摆看的啊,你快点把它搞干净哦!”我说的弄干净意思是让她有拖把擦干净,而她却误以为我让她用她的衣服擦干净。她便缓缓地将棉袄脱下,默默地哭着,蹲下身在那窗外下着小雪的天气用她的棉衣擦地。当时我整个人就傻了,呆站在那,不知道要干什么才好,旁边的同学都倒吸了一口气,我就知道,我闯祸了!
果然没过多久,我爸和她妈妈就来到了学校,当时到底发生了什么事情我也记不大清了,只记得她妈妈说了一句话:“你真厉害,阿姨请你吃鸭子好吧。”我那时即使再怎么不懂事也知道她说的是反话,依旧是面无表情的和爸爸靠在一起。
我以为事情就这么结束了,后来她又来上学,和我说:“我妈妈说不要我和你玩了,那我们就偷偷的玩好吧,不让我妈妈看见。”我答应了,便这么没心没肺的和她继续玩,就连一句道歉的话也没说。
到了那个学期最后拿通知书的那天,杨老师说她转学了,我才知道到底发生了什么事,而我又做错了什么事,而在那时也已经是“亡羊补牢为时已晚”了。
往事如歌,我只能回忆,努力让自己不再犯错。
如歌往事作文
那是一个早晨,校园外的花儿似乎比原来更艳丽了,草儿好像更清新了,树儿宛如更精神了,一切的一切,都好像在向匆匆赶路上学的我招手致意。一进入校园,一股股沁人心脾的芳香朝我扑来,使我受宠若惊,我投入了大自然的怀抱。
迎着如痴如醉的香气,我步入了知识的殿堂,在座位上如饥似渴地等待着马上来传授知识的老师。
“叮铃铃——”上课铃像以往一样响了起来,我一如既往地专心致志听课。我起初听得津津有味,跟着老师在知识的海洋里漫游,直到老师问起一道大家困惑了很久的题时,我犹豫了,小声嘀咕道:“这道题不是我昨天赶了一个晚上解出来的吗?也不是很难呀,一定有很多人都做出来了,等等看吧!”然而,事情却出乎了我的意料:全班顿时鸦雀无声,大家两眼发光地望着老师,好似乞求着老师放过他们。
就在老师快失去希望的时候,我终于按捺不住心中的渴望,狠狠心,咬了咬牙,决定豁出去了,把手使劲地向上伸展。
“咦,你知道?快上来给我们讲讲方法吧!”老师的声音如雷贯耳,我的心一下提到了嗓子眼上,小心翼翼地走上了讲台。此时的我,完全没有顾及到同学们的鼓掌声和喝彩声。发表了我的言论后,获得了老师和同学们的一致认可,我莫名地感到了一种特有的骄傲。原来,登上讲台也不是我想象中的那样紧张,反而觉得很有趣、充满了新鲜感。不仅如此,我还实现了“零”的突破,这短短的几分钟将在我人生的道路上留下深深的烙印。
往事像快要结尾的歌曲一样,让正在翩翩起舞的我回到现在。反复翻阅过去,我的大脑萌生出了一行字:人这一生最大敌人就是自己,要不断地超越自己、挑战自己、克服自己,这样,你就是主宰自己人生的统领者,毕业考试也是如此!
往事如歌经典散文
看到几本在办公室整齐地排列着,沉甸甸的,代表着昭通最高学术研究水平的《昭通学院学报》,心里自然有一种敬畏、一种自豪。
这不仅仅因为我是上世纪八十年代国家刚刚恢复高考之后的师专学生,更主要的是这本在1979年10月创刊的学报,伴随着学校的改革与发展走过了近40个春秋,蜚声海内;这所学校走出了夏天敏、雷平阳、曾令云、宋家宏、樊忠慰等知名作家,还有几十年来曾经在学院为昭通教育做出巨大贡献的李立、郑权、张思濂、杨加柱、陈孝宁、曾令云、尹嘉兴、严斯信、卢开镰及后来的邬永飞、马丽娟、曹阜孝、陈季林、张毅敏、李祥、夏吟、杨昭等一大批知名作家、评论家和学者。
1980年,有幸考入昭通师专中文专业,是我人生最大的一个转折点。那个年代,一个农村人能够进入师专就读的学生简直是凤毛麟角,用老人的话说就是祖坟上冒了青烟。进校不久,就听到严斯信这个如雷贯耳的名字,他就是教我们“中国通史”、“外国文学”的老师;后,还有教我们“现代汉语”的卢开镰,教“古代文学”的高然其,教“写作”的周天忠以及气质优雅的班主任石永秋等,他们几乎都是两鬓斑白的导师。唯一较为年轻帅气的两位就是刚从北师大毕业教授我们“文学理论”的老师宋家宏和活泼浪漫的吕崇龄老师。在我的心里,他们每一个都是一道独特、亮丽的.风景!
多年来,我一直认为自己是最幸运的学生,从小学到大学得昭通之名师之教诲,乃人生之乐。对于严斯信先生来说,我们认为他是最特殊的。一是关于他的传闻较多,二是他的授课方式独特,且是昭通鼎鼎大名的历史学权威。我只知道先生在昭通一中教学时就已经是赫赫有名了,后来才知道他在云大读过书,历史系的,曾经是“反革命”,蹲过两次监狱(牛棚),但学术雄心犹存,育人之志不改,淡泊名利,宁静致远,而且古板得很,40多岁才结婚,妻子还是昭通的一个农村妇女。晚年的日子也过得清悠恬淡,怡然自得,80多岁高龄仍坚持读书写作、研究学问。
先生身材瘦削,总是喜欢穿一套灰色的对襟制服,很是简朴,带一幅茶色镜架的眼镜,头发稀稀疏疏的,很有气质。仅仅几节课就感觉先生的确是学富五车、才高八斗,古今中外,无所不通;天文地理,无所不晓。一般情况,先生走进教室总是先用左手在黑板上写下一个课题就开始讲课,基本不看教材和讲稿,涉及的内容太多,旁征博引,讲得很投入,板书很随意很潇洒。他对学生作业的评价也很特别,每一次的作业高分者寥寥无几,也就几个提出了某个大胆而新颖的观点的同学可以获得高分,我获得高分的机会也仅仅就那么几次。他授课用的是地道的方言,但很精准很生动,逻辑性很强。特别是在讲授“荷马史诗”,讲授“莎士比亚戏剧”的时候,差不多三分之一的时间都用流畅的英语来表述,就算我这个英语水平不错的学生也很难完全听懂的。
几十年来,一直忙于工作忙于生活,始终运行于各自的轨迹,或是终日埋首于一地鸡毛的琐事之中,相遇、相识的可能性几乎没有。一直没有在先生的生前去拜访过一次,很是惭愧、内疚。感谢先生教诲,一路走好!在学习期间,能够遇到几个像这样有思想、有个性、有学识的导师,对我来说已经是人生最大的幸运!
在几十年的教学生涯中,对我的教学生涯影响最大的应该还有一位《昭通市方言志》的主编卢开镰老师。我们的“现代汉语”“教材教法”都是卢开镰老师来上,卢老师的普通话特别棒,极富表现力、感染力,绝不亚于一个省级播音员。我很钦佩他的语言组织能力,更崇拜他激情澎湃、生动有趣、幽默自然的语言风格。丰富的词汇、风趣的谈吐、和蔼的姿态,本身就具有一种亲和力,所以我特别喜欢他的课。毕业之后在书店看到卢老师编撰的书籍或者是他的文章我都会毫不吝啬地买回家来,认认真真地看上几遍。在给初高中学生讲课时,我一直都在模仿卢老师的教学语言风格,每年都征订一本《演讲与口才》,一本《读者》,再买一大堆《幽默语言学》之类的书籍,一年花费几百元的书费,在那些年代,对于一个月就领三十多元工资的教书匠来说,应该算得上是一种奢侈了。
过去的昭通师专是云南省州、市建校较早的5所高校之一。尽管它不是西南联大,也不是北大复旦,但历经四十年的风雨,它的魂生生不息,“大学无疆,大人有容。”它的元气和精神,崇德务实,兼容并蓄。