优秀作文不仅需要有独特的观点和见解,还需要有扎实的学识和广博的阅读背景。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文,感兴趣的同学可以参考一下。
书包里的故事
每个人都有书包,我也不例外。但是,和别人不同的是,我的书包除了课本外,还有一个个温馨的故事,暖暖的,厚厚的,醇醇的,令人倍感温馨。暖暖的糯米饭“啊,已经六点五十了,又要迟到了!”我瞥了一眼闹钟,尖叫道。我迅速从床上跳起穿上衣服,直奔卫生间。早饭又来不急吃了,没办法,我背起书包出了门就跑,耳边隐约传来妈妈的叮嘱:“路上小心点!”一到学校,我就吐了口气,为自己没迟到而感到欣慰,一想到班主任那训人的场景,我就浑身发抖。
突然,我的肚子开始咕噜咕噜的叫了起来,同桌听了,问:“你又是空着肚子跑来的?”我点了点头,随后只见她从我的书包里取出一个热乎乎的糯米饭,正是我的最爱。“给,本想给你一个惊喜,现在看你饿成这样……快吃吧,冷了就不好吃了!”我听了,一边用充满谢意的眼神注视着她,一边狼吞虎咽的吃着糯米饭。“你少来这套,慢慢吃,当心噎着!”我的心中顿时暖暖的,吃着糯米饭,我才明白,书包里装的是真挚的情谊与暖暖的爱意。厚厚的礼物吃完午饭,我和几个好伙伴悠闲自得的回到教室,“咦,我的书包怎么变得鼓鼓的?”只见我身边的几个小伙伴偷笑着,我刚想质问她们,周围的好友却一个个的拥过来,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”哦,今天是我的生日,真奇怪,我前几天还记得,今天自己竟然忘了。不过他们却还记得,我的嘴角不觉微微上扬,怪不得他们最近都很“奇怪”,呃,友谊这东西,还真是愈久愈香……望着他们纯真的笑脸,我才知道,书包里装有宝贵的友谊与关怀。
醇醇的牛奶回到家,我就直奔向房间放下书包,然后跑向厨房:“妈妈,今天我生日,同学们都送我礼物了,他们没有忘记我的生日!”妈妈听了,说:“那你要好好珍惜这份友谊!”“嗯,我知道了。”夜色渐渐降临,冷空气渐渐逼近还在写作业的我,突然,妈妈走了进来,手里拿着一杯热腾腾的牛奶,说:“来,恬恬,今天天有点冷,喝杯牛奶暖暖身吧!”我笑了笑,接过妈妈手中的牛奶,尝了尝,真醇啊。“妈妈你看,今天外面的星星格外的美,格外的亮。”“是啊,我多希望你也能像星星一样耀眼。”看着妈妈发自内心的鼓励,我才懂得,书包里还装着深沉的期待与无私的`付出。我背着书包一路前行,义无反顾。
因为这路上我一点都不孤单,我的身上满载着沉沉的幸福,深深的爱与浓浓的情!书包里的故事,平凡又质朴,可它们却陪伴着我走向成长之路。
书包里的故事
书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。
我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟悲哀极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟但是相依为命的呀,我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。
他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。
他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原先是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象此刻这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。
语文书的`后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那但是又精准又迅速。
他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解那里的状况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍那里,他也就慢慢地了解了那里。
他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。
音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。
他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,standup,pink,pink,sitdown…”
噓,别出声——这天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么悲哀事吧。原先他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。
书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。
书包里的故事
一天晚上,我在房间里写作业,忽然听见书包里的用品吵了起来。
我打开包,原来是铅笔盒和课本,它们在比谁能为小主人做的事情多。
铅笔盒说:“你看看我,小主人每天都用我写作业,你看你什么都不能做,还长的那么难看。”
课本火冒三丈地说:“我长得难看倒是难看点,可是我还能让小主人欣赏到美妙的课文,也能让小主人认识许许多多的字,你能吗?”
“我的功能可大了,我这个房子里住20多个兄弟姐妹呢!”铅笔盒不服气地说。
“你们这么多的人,团结吗?”课本高叫一声。
文具盒洋洋得意地回答:“我们这个大家庭总是开会,谈论怎么才能让小主人的成绩提高上来,你没看这几天小主人考试成绩在班级是前几名吗?”
课本气冲冲地说:“我们去找练习本评理去吧!”
铅笔盒跟着课本,一起到了练习本的家。练习本大摇大摆地走来了,它笑着说:“你们说的话,我都听见了,你们做的都不对,要不是没有铅笔盒,有书也练不出字来,要是没有书,你往哪写字啊!”
铅笔盒和课本听了练习本的话都红着脸,低着头。铅笔盒说:“都怪我说你不好看,我们在一起都应该互相帮助才对啊!”
课本也说:“我们都有缺点和优点,今后要团结一致!”
从此,小主人在它们的帮助下,学习成绩就更好了!
书包里的关爱作文
记得刚放暑假不久,妈妈说包包子吃,我高兴得不得了,因为我最喜欢吃包子了。
上午8点钟,妈妈用一个盆装了一些面粉,用“老面”和水把面揉好,说只等下午面发好了就包包子。
到了下午,妈妈端出面盆。我一看,这面比原来的涨了好多。妈妈说:“这是‘发酵’。”妈妈开始包子了。我说:“妈妈,我也来包!”妈妈说:“好,学吧!”
我迷惑不解地望着妈妈。妈妈见我这幅傻样儿,笑得直不起腰来。她说:“傻孩子,桌上要撒些面粉垫底。”
然后夹了些馅,放进面皮里。我用左手的大拇指压住馅,其它手指托住面皮,右手捏住面皮的边缘,一下一下的捏花。捏着捏着,忽然感觉左手心粘乎乎的,我一看“哎呀!”
不得了了,馅都冒出来了。我急了,慌手忙脚的“抢救”这个即将诞生的“小生命”。我拿起一块小面团,捏成薄薄的面皮贴在破处,这才放下心来。我看妈妈包的包子,又看看自己的杰作,不免有些泄气。妈妈看出我的心思,微笑着说:“不要泄气,凡事要经过一番努力才能获得成功的。”
听了妈妈的话,我鼓起勇气,开始包第二个,觉得这个包得不错。在妈妈的表扬中,我越包越快,一个比一个包得好,都赶上妈妈的水平了。
嘿,想不到这包包子也不那么简单。
书包里的关爱作文
记得那是一个万里无云的日子,早晨,因为一件小事,我和爸爸顶了嘴。爸爸那慈祥的笑容立刻像翻书一样,翻到了严肃的那一页。我早饭也不吃,快速地拎起书包就跨出了家门。
到了学校,我忽然觉得早上爸爸和我说了什么,我只管着生气,没有留意什么话。熬啊,熬啊,终于放学了。
我在避雨处停了下来,把书包放在已经翘着的脚上,尽量不让地上的泥水溅到书包上。我再次找了找书包,惊讶地发现了字典下的雨伞和小纸条。我看见了小纸条上写着:那,你的伞,我知道你不会听我的话的,所以给你准备了雨伞。我一看就知道是爸爸给我留下的纸条和雨伞。
我的眼泪不知什么时候,像断了线的珠子一样“哗”地掉了下来,与雨水融合在了一起……。
我深深地感受到了爸爸这隐藏着的爱。
书包里的故事
这天是星期天,我们这些文具又能够出来活动活动筋骨了。
风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”
第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。
紧之后,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原先,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”
铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”
字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。
书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”
大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一齐又陶醉在那歌舞声中。
书包里的争吵
这天,从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道:“要不是我,主人能写出这么漂亮的字吗?我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道:“要不是我,你写错别字时靠谁,所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着:“你们算个毛球,主人写字还不是要看我才能写好,我才是最棒的。”铅笔反驳道:“如果没有我,主人怎么写字啊!”削笔刀大怒道:“你算个什么东西,要不是靠我你的头能怎么尖吗?能写出这么漂亮的字吗?”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说:“有种就来比武艺啊,看我的泰山压顶。”话音一落,铅笔大声道:“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时,吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后,语重心长的说道:“你们只发现自己长处,没有发现自己的短处,你们应该取长补短、团结一心,才能为主人更好的做事,只有在奉献中,才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话,文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒,深深地鞠了一个躬,说:“sorry,文具盒老兄。”“没事,铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中,静静地等待主人的召唤……。
书包里的故事
即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记。
书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。
抽出一张便利贴,我用颤抖的手将它缓缓打开,里面好像藏着珍宝一般,里面的字让我心口一酸,却又仿佛塞满了糖果般甜蜜,上面写道:“致亲爱的××,不要抗拒吃药哦!要好好的养病,作业帮你抄好了,不会可以问我哦!加油!”又是一张:我们在等着你!还有,从书包里一抓就是一大把,我的心颤抖了,月光斜斜得照进来,仿佛在给我又一道光芒,着满满的,全都是同学们对我的关心啊!
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层,这将会成为我的回忆,再次推开教室的门,星星亮的竟然闪了我的眼,我揉了揉眼睛发现星星变多了,不再孤独,不再一个独自发光,它们全都在天上,露着八颗牙齿,在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的,背着那满载着同学们关爱的纸条,向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里,这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱,它是我青春的故事;我关爱的故事;我友谊的故事,它将永远留在我的心中!友谊之水将聚成大海,形成春天!
书包里的故事
书包里有精致的水果盒,凝聚着妈妈对我的关心和呵护;书包里有褶皱的书,倾诉着我对知识的渴望;书包里有破旧的笔记本,记录着我成长的点点滴滴,书包里有一切,蕴含着所有关于我的成长故事。
打开书包,首先看到的是精致的水果盒,里面装满了好吃的水果,我知道,那是妈妈很早就起床为我做的,里面有妈妈的辛苦和关心,那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多,就连那个不起眼的水果盒,妈妈也为我打扮的非常好看、精致。
打开书包,映入眼帘的是那本已经破旧的语文书,以前那本只认识我,而我不认识他的语文书,现在已经被我理解透了,这是谁的功劳呢?当然是老师了,老师一句一句的教会了我读书,教会了我认字,但是我们报答过他们么?我们唯一可以报答的,就是那一张张奖状,这是我们的付出,但是比起老师为我们付出的,这还远远不够。
打开书包,一本破旧的笔记本展现在我的眼前,上面写着我的名字,翻开它,里面记录着我朋友的名字,我永远忘不了他们。此外,还记录着我的一些小秘密,现在是时候公开我的小秘密了吧,但是又仔细一想,还是晚一点为好吧!
书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤,这一笔一纸勾起了儿时的记忆,一字一句唤出了青春的希望,我相信,书包里的一切会一直伴随着你我,继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。
书包里的故事
我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。
首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“这天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不明白跑那去了。小主人还不明白怎样写作文呢?所以这枚奖章就应我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不明白在那里呢!哼!”转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每一天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”
书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌就应属于小主人,不就应属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎样会有这天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们明白了,以后我们好好为小主人服务。”
从此以后,文具们就再没吵过架了。
书包里的争吵
“小学om”
傍晚,写完作业睡觉的时候,隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿!人和人之间会争吵,书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说:“我在这里最伟大了,还有英语,我们应该是好朋友。”接着语文书又说了:“我在这里知识最渊博了,我应和英语为好朋友啊!”数学书说了:“我在这里最热爱科学了,你们看那北京开奥运会是用我来计算的!”在这是老字典又说了:“别吵了,别吵了,我们各有个的优点,也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗?”这时,争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此,它们再也没争吵过……。
“小学om”
书包里的故事作文:书包里的故事
一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“。
橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“。
蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“。
学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“。
笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。
晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。
这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“。
本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“。
这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“。
水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“。
书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“。
有一天,我的书包里发生了一场战斗。
有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。
它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。
它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。
第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。
我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。
我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”
橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。
书包里的故事作文:书包里的故事
我是一个双肩背的书包,身穿一件浅蓝色外衣,外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的,什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后,我就开始为他奔走效劳。
我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大,我一天天地变旧。近来,小主人不仅让我装书本,还把又脏又臭的纸放进我的肚子里,我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来,放进我的肚子里地面就干净了,说明张壹很爱保护环境,我就没怨言了。
转眼间张壹就读三年级了,书更多了。我也老了,背不大动了。可是我还是坚持着,因为这是我的职责。在没人接班以前,我必须坚持。且小主人很节俭,看样子还没有让我退休的意思。我虽老了,但不仅还能为小主人装书籍,还能保护他呢。有一次,在放学的路上,张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背,幸好有我在,我帮张壹挡了一刀,脸被划了一个洞。回到家,张壹抱着我既心疼又难过,发誓再也不玩小刀了,还让奶奶给我缝好了伤口。
又过了一年,张壹已经上四年级了。有一次,老师对张壹说:“张壹,你以前每次考试都是九十分以上,可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望,但是我还是要帮助他,让他重新成为优生。几个星期过去了,张壹的学习态度没有什么变化。一天,老师说:“下周二,我们又要考试。”张壹决定作弊,他事先把答案抄好,然后放进我的内包里,我借口拉链坏了内包打不开,把答案藏了起来。张壹没法,只好把答案丢开,专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了,老师对张壹说:“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲,连声说:“谢谢你,是你让我打消了作弊的念头,激励我踏踏实实地学习。”
又过了两年,张壹将上初一了,我已很破旧了,可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他,我将继续为他效劳,直到生命的终点。
简评:拟人化的手法更亲切,可读性也强。
书包里的秘密
今天,我吃完早饭,忐忑不安地背起书包上学了,因为我的书包里有个秘密。
事情是这样的,我们昨天考试了,今天试卷发下来,我的试卷上,不是红叉就是红圈圈,卷子上还有一个分外刺眼的数字。看到这样的试卷,我难受极了,我仿佛看到今晚即将来临的那场暴风雨就要将我打趴下了。我越想越是心惊肉跳,仿佛世界末日到了。不行,我得想个办法。我看着书包,低头思考着……书包啊,现在只有你能帮我逃过这一劫了!
我打开书包,将试卷折得很小很小,再放进书包的最底层。我拍拍书包,期待着爸爸妈妈不要发现这张糟糕透了的试卷。我背起书包,颤颤巍巍的,边走边祈祷,心里仿佛兜着一只受惊的兔子,惊恐不安。
回家的途中,我挪动着脚步,走得很慢很慢,一会儿把书包背着,一会儿把书包拎着,仿佛这只书包是个炸药包。跟我一起的同学说:“你干什么呀,是太重了吗?可是……”
“陈柯妤!你们数学考了吗?赶快复习一下!”
“哎,知……道了!”我吞吞吐吐地回复了妈妈,装模作样地复习起来,好悬那。
第二天,我的心还是吊着的。上课时,我的心总痒痒的,常低下头看着书包,摸摸试卷藏好了没有,惹得老师瞪了我好几眼。我确认过n次后,心才放下来。
下午回到家,发现妈妈正气鼓鼓地站在门口。“数学试卷呢?”妈妈眼睛里充满了怒火,我惊慌失措地拿出试卷,后面的事,唉……不说了!
虽然泄露了,但我知道了做人要诚实,不能撒谎。从此,就一直伴着我长大……。
书包里的故事作文:书包里的故事
童年,在每个人的记忆中,无论甜蜜还是苦涩,都是难以磨灭和忘怀的。
1975年,我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里,印象最深的是上学的事。1982年,我到了上学的年龄。记得开学的第一天,母亲早早地催促我起床,给我换上了一身新衣裳,并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上,“孩子,到了学校要听老师的话,好好学习,长大了做一个有文化的人……”母亲一边怜爱地为我整理着装束,一边对我再三叮嘱。我用力地点点头,拍拍书包自信地对母亲说:“娘,你就放心吧,我一定会好好念书的。”那一刻,我的心里满是兴奋和喜悦。我知道,为了给我做书包,母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。
那时的学习用品也很简单,只有两个练习本,一个薄铁皮文具盒,文具盒里装着一支铅笔,一块橡皮和一把小刀,就是这么简单的书包和文具,一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事,使我又拥有了一个新书包。那一年,一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层,一层放书本,一层放文具,这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋,那段时间拥有那样的一个书包,成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了,1987年秋天,我家的棉花获得了大丰收,卖棉花钱,减去各项开支,还剩下不小的一笔节余,父母喜上眉梢,盘算着去县城添置几件家具,顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时,父母竟爽快地答应了。那一天,父母从县城一下子买回三个漂亮的书包,我们兄弟仨一人一个。那阵子,我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景,当然,我们心中的那种自豪劲更是不必说。
斗转星移,时光荏苒,随着改革开放的'逐渐深入,在党的富民政策引领下,“三农”事业也取得了长足的发展,再看现在的农村,真可谓日新月异,农民手里有钱了,物质生活提高了,文化教育事业也得到了蓬勃发展,像城里一样,现在的农村也办起了幼儿园,大街上再也看不到昔日的“野孩子”。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园,令我感慨万千。
书包里的秘密
书包里有秘密可一点儿不奇怪,就比如我吧!
有一次,我偷偷带了自己的手机来上学,想趁下课时间偷玩下游戏。第一节课我很认真的上课,就在这时一个人突然打电话过来,我只好眼睛往书包里看,是不认识的人打来的,我就想赶快挂了。
下课了我从柜子里拿出手机用衣服挡着,跑到厕所开始玩游戏,本来我想上课的时候关机的,谁知道忘记关了。
上课了,叮叮~叮叮的声音出来了,是我的手机发出的声音,哦!天啊,好险!是弟弟用手机调的闹钟,我用手把声音关掉了。我叹了一口气,一节课上完了,要休息了,我一走出去听到熟悉的手机游戏声音,我慌了,原来是一个好朋友偷走了我的手机在玩,我小声地说“别再玩了,要不然被老师知道了!”我好不容易把手机抢了回来。
今天过的真是有点提心吊胆的,一会儿吓一小跳,一会儿又吓一大跳。还好没被老师发现。我再也不带手机来学校了。
书包里的故事作文:书包里的故事
书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。
――题记。
每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始个性厌恶书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!
但我之后听说过一句话,你在厌恶一件事物的同时,就已经不知不觉地依靠上它了。我认为说这句话的人必须有一件十分厌恶的东西,但他还务必会用到这个东西,因为我跟他一样。
那里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。但是这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本理解雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我最后到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原先紧张的情绪慢慢地放松。
此刻,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,这天在学校过得怎样样?”
这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会留意地拉好拉链,留住最完美的东西。
书包里的故事作文:书包里的故事
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。
题记。
儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候,妈妈就给我买了一个粉色的小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。
有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他pk。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。
回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们n瑟一番时,可惜就在这时上课了。
晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。
书包里的秘密
“你在写什么?快给我看看。”
“不,不给你看。”
“哎,你这么神秘,是不是写了肉麻的话?哈哈哈。”我后面桌的两位女同学又闹起来了。其他同学听到了都附和着大笑,旁边的同学还去抢她手里的小字条。
那同学紧张得快哭了,生怕一撒手她的“宝贝”就被别人夺走似的。她飞快地将字条塞进书包里。她的同桌还想去书包里抢。她就拉起书包往门外跑去。我们跟到走廊去看,她居然往厕所去了。同学们顿时七嘴八舌地吵成一锅粥。
这一天她和书包形影不离。
第二天,她的书包上多了一把小锁,这成了班里爆炸性新闻。有的同学说:“她的书包里肯定是装了许多骂我们的字条。”有的同学说:“她肯定是写老师的坏话。”还有的同学更夸张:“她书包里有张藏宝图。”这个默默无闻的女同学让整个班级布满了层层疑云。
后来同学们商量着使用调虎离山之计:故意说老师叫她去办公室,或者说有同学在楼下找她等等。但她都不慌不忙地把书包锁好了才去,以至于同学们地行动屡屡失败。
百密一疏,终于等到机会。这天她可能着急去上厕所,忘了锁书包。她的同桌赶紧拿出她的书包招呼同学们都去看。他们在她的书包里找出一个用皮筋绑着的粉色小纸盒。打开一看,里面放着一张发黄的照片,照片上有一男一女两个大人,还有一个小男孩和一个小女孩——同学们都说那肯定是她和她的爸爸妈妈和弟弟。另外还有几张小小的画,画面和照片上的情形差不多——有的是在放风筝,有的是在看电视,还有的是过年的景象等等。同学们最感兴趣的还是那些小字条,于是一窝蜂地把字条抢走并开始大声朗读:
“妈妈,你在哪里打工呀?我和弟弟想你。”
“妈妈,爸爸的病好多了。”
“妈妈,三年没回来,你好不好?”
书包里的故事作文:书包里的故事
有一天,98分的英语卷子发下来了,他的主人连看都不看就把他放到书包里,英语卷子伤心及了。不一会儿,96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗?”“好什么好,差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥,小主人都学习你三年了,而只学我一个学期,怎么把哥哥考的还这么差呀!”这时,91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀!语文姐姐,你怎么考得比我们都差呀!”
语文姐姐听了这话,伤心地流着眼泪说:“我们语文呀!,你们看着简单,其实可难了,别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深,多一撇一捺,就变成了另一个字,多一个字少一个字,意义就完全不同了,把那个小主人弄的糊里糊涂,稀里哗啦的,想让小主人考得满意,难哪!”
数学哥哥听了这话,叹了口气说道:“语文姐姐,你比我们强多了,我们数学可比你们难学多了。多一个零,少一个零,多一个小数点,小一个小数点,那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位,进率转化,就把小主人弄得滿脑子成了一盆浆糊,眼睛直冒金星。想让主人考得满意,更难哪!”
英语小弟坐不住了,抢过话说:“姐姐和哥哥别说了,你们再难,有我难吗?我们英语只要口型和舌头稍微不同,就变成另一个单词了。如:‘mouth’舌头轻轻的一动,就变成了‘mouse’了!如果整张卷子都是英语,小主人都找不着北了!”
这时,隔壁的钢笔小妹说话了:“你们三个别争执了,你们没听过这样的说法吗:世上无难事,只怕有心人。聪明在于学习,天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道,并且做很好,还是让我们一起祈祷,祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题,考出优异的成绩吧。”
一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。
只听见破破的书本开口了:“小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说:“我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”
没水的水笔有气无力地说:“小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说:“小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”
尺子也激愤地说:“小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。”
“对罢工,我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。
一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:“小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。
书包里的故事作文:书包里的故事
有一个书包,它的小主人去卧室休息了,于是它里面的文具开始了激烈的争吵。
语文书抢先发话了:“没听‘过腹有诗书气自华’吗?我这里头可有中华上下五千年的文学精华,我可以把所有知识都传授给小主人。说完,摇头晃脑的样子,看得大家心烦极了。
数学书不服气:“切,你的页码什么的可都有我的阿拉伯数字,所以,要讲贡献我最大!”
品德书大叫:“真是的,就你们那点贡献还敢攀比,不自量力的家伙!”说完,他想:这些文具可真太高看自己了,我可以教小主人品德修养呢!
英语书拉着眼皮,得意忘形地说:“nonono,你们错了,我可以帮助小主人走向国际,我贡献才是最大的,你们太不自量力了!”
大家你一句我一句,吵吵闹闹。书包爷爷和蔼地说:”大家都别吵啦,尺有所短,寸有所长,大家应该团结一心才能帮助小主人啊!”文具们听了都羞愧地低下了头。
书包里的秘密
世界上有很多奇妙的故事,现在就让我来给你讲讲我遇到的奇妙的事吧。
这个暑假就要结束了,我打开我的书包一看,发现我的书包里的空间扩大了好多倍,我都可以住在里面了,就跳了进去。我发现里面有一扇扇大门,分别是:古代门、动物门、玩具门、科技门。
我去了古代门,一进去,我就看见了李白,那可是我最喜欢的人物——李白呀!我心里非常激动,我想我的衣服也变成了古代的衣服,我大声地叫了一声:“李白。”李白走过来问:“你是谁?你怎么知道我的名字?当我准备回答时,我听到了妈妈的叫声,我连忙出来了。
我问妈妈:“有什么事吗?我还要写作业呢,所以你别打扰我。”妈妈说:“没有什么事我就不能找你吗?”我发现我刚进书包里的时间是八点半,现在还是八点半,我明白了,我进去的时间是静止的。
我又进去了。我去了动物世界,我看见了很多恐龙,但是那一只只恐龙都很可爱。没有咬我,也没有吃我。我发现了霸王龙、翼龙、剑龙、铠龙,还有三角龙,它们都很温顺,让我坐在它们的身上,上面有一个宝座,还送给我一个皇冠。我才明白,它们让我当它们的皇后。在里面玩了一段时间后,我出来了。
出来后,我去了玩具世界。当我知道它们能说话能动的时候,我很开心地想:我应该可以和它们玩。我就跑过去,好像它们和我一样大,我就和他们一起听歌、玩游戏、看电影,我们玩得可开心了。
最后我去了科技门,那是一个未来世界。一进门,我看见了我们的车子居然可以飞空中,而且小朋友们都会开会飞的汽车。每个人的名称也都不一样,都是一些数字和字母组成起来的。当然,我也有一辆属于我自己的汽车,实在是太开心了。
但是我不能在里面呆太久,所以我就出来了。我每天抱着我的书包,同学们看见我每天都背着这个书包时,他们跑过来问:“你的书包里有什么呀?我看你天天都抱着这个书包,好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家,因为我要守住。
书包里的秘密
书包是一个藏东西的“秘密基地”,藏的东西基本都不会被发现,可是有时候可不一定!
我们第一节是体育课,大家都下去了,教室里只剩下我一个人。我准备下午时,路过了小x的座位,我发现小x的书包是开着的!我退回到她的座位,想把书包拉上。可我正拉上小x的书包时,我看见里面的缝隙里闪了一下。好像是手机发出的亮光,我立刻把手伸进去摸,摸到的竟然是苹果6s!学校不是不让带智能手机的吗?小x怎么会......忽然,上课铃响了,我急忙把苹果6s放回她的书包里,匆匆跑下楼了。我发现了小x!
下课了,我追上小x,小x问我,“怎么啦?”我在他耳边悄悄说:“你今天是不是带了苹果6s?”小x听到苹果6x就像木头人一样呆在那里。然后语无伦次地对我说:“你...你怎么知道...我藏在书包...里的啊”我把我的发现告诉了她。她害怕地对我说:“求你...不要告诉老师...是我妈妈让我带的...我把手机借你玩会儿...可以吗?”“好吧,不过你下次可别带了,要不然你可真没救了。”我挺同情她的,就没告诉老师。
小x被我发现了,这个秘密就到此为止吧!我也不想玩她那个手机。