作文是一种思维的训练，它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。接下来是一些优秀作文的范例，大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
人车路的对话四年级作文
我的家里有一辆轿车，是长安福特牌的，它全身都是黑色的，车的.前面有发动机、大灯和先进的雨刷器，车的后面有指示灯和后备厢。下面就让我来介绍介绍它吧。
我们家的轿车已经买了四年了，但它还是那么完好如初。平时，我们坐在车上面，感到这辆轿车就像一匹脱缰的野马；车行驶时，人坐在车里面，打开车窗，感到无比的凉爽；如果坐在车里面感到心情烦躁时，可以拿一张音乐碟片放进音响里，边观赏窗外的景色边听音乐，真是一番人间享受啊！记得有一次，我爸爸开着这辆车外出时，在马路上开得好好的，突然轮胎压到一块玻璃，被扎破了一个洞，爸爸赶紧把车停到附近的修车店里让人家维修。大约等了一个多小时，轮胎终于修好了，爸爸付给人家钱就走了；还有一次，我们去外婆家时，车开着开着，油针到了红色的位置，爸爸说：“赶快去加油，不然就没油了。”我们就把车停到附近的加油站，让加油站的人给汽车加油，大约加了四十升的汽油，它终于“饱”了，我们继续向外婆家出发，这时的轿车疾走如飞，速度惊人，并且活力十足。别人家的轿车买了几年就磨坏了，而我家的轿车买了四年了，没有一点伤痕。
这辆轿在我的心目中，就像是一匹野马奔走在草原似的马路上。我希望自己能快点长大，早日开上这辆轿车！
人车路的对话四年级作文
东风悦达・起亚最近发现它们交通工具整个家族，惹事的特别多，而要害点正来自于人类，它决定找人类联合国主席谈谈。它的朋友陆地听了这事，也前来帮忙助阵。
联合国主席对两位“不速之客”的到来，感到非常疑惑不解：“请问二位来找我有什么事呢？”陆地愤愤不平地说：“最近有许多人类利用各种交通工具在我身上做些违反交通规则的事，伤了不少无辜的人！”东风悦达・起亚又恨又气：“我和陆地朋友都曾亲眼目睹过整个肇事过程，都无可奈何，特别是我们整个家族，就是凶器呀！”东风悦达・起亚说完都快哭了，“请您让他们适可而止吧！”
联合国主席显然还没有意识到问题的严重性，敷衍道：“好，好，我知道了，你们可以走了，我会处理的。”善于察言观色的陆地很快发现联合国主席的不以为然，清了清嗓子，说道：“主席，看来您还没有了解问题所在吧。说白了，目前红绿灯只对汽车才起到效果，很多电动车根本就不遵守交通规则，经常驶入机动车道，还会闯红灯，最终导致了车毁人亡，如果一条生命还引不起您的重视的话，那我给您列个算式。假设1辆车闯红灯让1个人失去生命，那么10辆车就是10条生命，要是一天在全世界共有50辆车闯红灯，一星期就是350人的生命，一个月就是1500人的生命，一年就是18250人的生命！”听完陆地列的算式后，联合国主席被震撼了！他知道自己现在就必须作出行动，他让东风悦达・起亚和陆地先回去，自己放下手头上所有工作，亲自安排并指挥关于不守交通规则的事情，并且向全世界人民提倡：“不闯红绿灯，安全伴我行”的口号！
三个月后，东风悦达・起亚和陆地同时收到一条来自联合国主席的信息：不守交通规则这种事以后在地球上绝不再发生！
人车路的对话四年级作文
在一个阳光明媚的下午，人、车和路发生了一起争执吵架案件。各方面的工程师、民警都一一赶来平息这场没有硝烟的战争。
事情的起因是这样的.:一天，一辆汽车快速奔驰在公路上，它排放着“天空”的克星——尾气，把早已“重伤”的天空“打”成了奄奄一息。天空决定向自己的“老朋友”——公路诉苦，让人类吃吃苦头。公路为了帮助自己的“老朋友”，就不断地摆动身体，让自己的“衣服”从身上脱落下来，从而导致了不少的交通事故。这时，汽车也开始不满了，它发起了“脾气”，开始不在受人类的控制，开始自己控制自己，到处乱“跑”，人类终于受不了了。于是，他们决定同公路和车谈判，和谐解决事情。
在第二天的上午，汽车、人类、公路都派出了代表来谈判。入座后，人类首先发话了：“我代表全人类向你们道歉，请你们恢复正常，人类不能失去你们呀！”公路代表怒气冲天，吼道：“道歉有什么用？你们知道吗，我的“老朋友”——天空，先前已经被你们人类制造的汽车所发出的尾气熏成重伤了，可你们还不知悔改，更厉害地排放尾气，现在它已经奄奄一息啦！”汽车代表委屈道：“我们也不想呀，都是这可恶的人类给我们装上了一根根排气管，我们也恨人类，要不是他们，我的许多兄弟姐妹也不会遇难呀！”
公路代表和汽车代表达成一致，决定一直反抗人类。人类投降了无可奈何地说：“那你们要怎样才能恢复以前的状态呢？”公路和汽车一起制定了几个条件:。
1.先人类在5年之内早出不排放尾气的环保汽车。
2.人类要加强安全意识，不能再发生交通事故。
3.不得破坏公路。
人类一一答应了下来，终于，汽车和公路又开始了工作。
人车路的对话四年级作文
早晨，在十字路口发生了一起车祸，一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时，车在那里不停地叫：“我……和他……又没有仇，他为什么……要撞我呀！都快疼死我了。”
车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆，电线杆大声叫道：“你撞我，不想活啦！”
“想活，想活，当然想活了。”车说。
这时，平常文静、默默工作的标志讲起了道理：“如果他们平时能多了解一些交通常识，看懂我的意思，也就不会发生车祸了。”
“对，标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。
路又说：“唉！你看，他们把我的衣服都弄脏了，不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”
“我知道，其实我们车很好的，一心想让人们快一点到达目的地，还能遮风挡雨。”
路说：“你当然知道，不然你就不叫车了。”
“你们不要吵了，大家都有不好的地方，都有不足的地方。”人说。
“什么叫大家都有错，都有不足的地方？我没错，我也没有不足的地方。”车说。
“我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。
“错都是车的，如果没有车的出现，就不会发生这些车祸。”路说。
车争辩道：“都是路的.错，如果没有路就没有车，就不会发生不好的事情。”
路生气地说：“如果没有你的存在，我的背上也不会出现伤口，人们不开车走路就不会撞起来，真是的。”
车发怒了大声吼道：“我说我没有错就是没有错，如果主人不给我们装那么多的货，我也有会把你轧伤。今天，你受了伤，我还把‘骨头’撞断了呢。”
“你们别吵了，其实，我们人类没有好好学习交通法规，有时还超载、强行超车，抢过红绿灯，给安全带来了隐患，都是我们的错。希望以后我们能共同努力，把安全放在第一位，让交通事故远离我们。”
“人说得对，让我们共同努力，营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。
“让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。
一年后，路、人、标志又在这十字路口相遇，看到大家都能按交通法规开车，都开心地笑了。
人车路的对话四年级作文
科学在进步，时代在发展，我们也步入了家家有车的科学时代，生活也变得方便。可是，在这样子的社会里，到处都是车，同样，车也给我们带来了坏处：城市时不时就会出现空气污染的现象。
你舒服吗？不舒服！他们也是这样认为的。有一位贾先生，他正开着自家的轿车，去公司的路上。“唉，怎么又堵车了！”贾先生气恼的说。“现在城市中的汽车太多了！”贾先生的轿车——速速回答说。“怎么会有那么多的.汽车？”先生问。“哦，他们都是汽车王国的子民。我也是。大家都是被主人买回家的。”速速解释道。先生摇了摇头，不语。速速看了看天，惊讶地说：“贾先生，快看！天空变得灰蒙蒙的！”贾先生低着头，只叹气。“都是你们惹得祸！”公路——平平愤愤地说。“为什么是我们的错？”速速问。“你们的车会排尾气，污染空气，车的动力来源是汽油，又浪费资源。”平平说。“我们能挡风遮雨。”速速反驳道。“自行车也是车，他不就不污染空气，而且不浪费资源。”平平说。“嗯，以后我上班就骑自行车了，既环保，又增强体质。”贾先生说。“那我呢？”速速问。“如果有一些远路程，再开你。”贾先生说。“可是……”速速还是不情愿。“这样可以环保哦！”平平诱惑速速道。“那，好吧。为了保护地球！”速速答应道。平平和贾先生欣慰的笑了。
从那以后，贾先生一直鼓舞人们少坐汽车，保护地球，渐渐地，和贾先生有着相同观点的人越来越多，地球也慢慢变的生机勃勃。
人车路的对话四年级作文
嗨!大家好，我是一辆桃红色的小汽车，我的名字叫乐乐，我的`梦想是：每天都开开心心的度过每一天。所以，我向着这个梦想前进。每当其他车辆看见我了，它们都会叫我——开心果。
一天，我在路上行走，走着走着，大路对我说：“看你怎么无聊，我到建议你去找一件有意义的事情去做。”乐乐说：“我只要开开心心的度过每一天就够了。”大路问：“你现在觉得开心吗？”乐乐回答道：“我觉得有点无聊，不怎么开心。”大路说：“这就对了嘛，你就按着我说的去做，保证你开心。”说完，乐乐就以迅雷不及掩耳之势的速度，很快就找到了一件令它感兴趣的事情，那就是搬运物资。
乐乐搬了一会儿物资，老板对它说：“不要再搬了，这个工作不适合你，我建议你去刷匠公司碰碰运气。”于是，乐乐按照搬运公司的老板的建议去了刷匠公司。
可是，乐乐跟刚才一样又被老板给开除了。这是乐乐的心情越来越差，在路上走啊走。突然，一位行走不方便的老太太在路上行走，乐乐看见了，就让老太太坐进了车里。
到了老太太的家，乐乐小心翼翼的把老太太从车里扶了出来，老太太对乐乐说：“谢谢你，把我送回了家，真是太感谢了。”乐乐懂礼貌的说：“不客气，这是我应该做的，老太太并表扬乐乐是一位帮助老人的好孩子。
乐乐听了这些话，高兴极了！
人、车、
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人车路的对话四年级作文
今天是星期六，早上阳光明媚，万里无云。小明没有睡懒觉，早早就起来和太阳公公一起跑步了。
跑着跑着，前面突然传来了一阵“哇哇”的哭声，怎么回事啊？小明赶紧跑过去，哦，原来是一辆小轿车在哭呢。“你叫什么名字？为什么在这里哭啊？”小明看小轿车很痛苦的样子，非常同情它。“我我叫奔奔，因为”小轿车奔奔疼的眼泪直流，话都说不清了。这时马路爷爷开口了：“这都怪奔奔的主人啊，他一边开车一边打电话，来到十字路口时闯了红灯，把奔奔撞在一辆大卡车上了。”
“是啊，我的头被撞破了，现在疼死了，主人发现闯了祸，自己跑掉了，就把我扔在这里了，好疼啊，我肯定活不了了，哇哇......”奔奔说着又哭了起来。“怎么办呢，怎么办呢？”马路爷爷也急的直搓手。“有困难，找警察”小明忽然想起了老师说的一句话，“别哭了，奔奔，你不会有事的，我现在就请警察叔叔送你去医院。”不一会儿，一辆大拖车带着奔奔飞快地向医院驶去。马路爷爷叹了口气：“希望奔奔能早点康复，科学技术越来越发达，我们马路也越来越宽了，但交通事故也越来越多了，唉......”
阳光还是那么的明媚，小明却是低着头，心里沉甸甸的。“不行，我决不让这样的事情再发生，我要用自己的行动，告诉大家，让每个人都能自觉地遵守交通规则。”小明抬起头，望着十字路口，转过身飞快地朝家跑去。
人、车、
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人车路的对话四年级作文
马路旁，一群汽车正在得意地吹嘘自己。
“看！我是宝马。可是名牌儿。”“宝马先生”自豪地说着。另外一辆车漫不经心、骄傲地说：“宝马又怎么样？哼！有我值钱吗？”那“宝马先生”一听“法拉利先生的话，低下了脑袋，发动机那隆隆”的声音一下子就没了。其它车子也不甘示弱，开始“叽叽喳喳”地争论起来，谁也不服谁。
正在它们争论得不可开交的`时候，一个拉风的身影到了它们身边，“愚蠢的家伙们！你们比得上我吗？”随后傲慢地停了进去，坐在它里面的主人低声说：“没想到你这家伙，虽然有噪音，油耗大，还比较贵，但充充面子还不错嘛！回去喂你吃汽油。”这时，几个孩子走过来，连声夸到：“哇！好酷的跑车啊！”跑车听了，更加得意了，差点连东南西北都找不到了。
这时，一辆自行车停了过来，众车一看，自然数落起自行车来了：“你看你，外表这么瘦小，跑得那么慢，主人还会受累。哪有我们先进？早该淘汰了！”自行车被说的脸上红一阵、青一阵的，却不知道怎么反驳。这时，一个苍老的声音响起：“你们这些家伙还引以为豪哩，知不知道现在有个词叫‘碳排放’吗？你们成天放出那么多的烟来熏我，造成了多大的污染？还那么笨重。小小的自行车多好啊！绿色，环保，还能健身。
众车听后，无言以对，连那辆跑车也无力地垂下了高傲的头。路那苍老的声音又回想起来：”不能只争外表啊！得为人类多想一想，少制造一些污染。众车听了再也无脸攀比了。
人车路的对话四年级作文
现在科技文明，路道上到处是车，也唯有几个老年人会在散散步而已。
一天，三个好兄弟开始争论起来：
人：“车呀车，你开得太慢了，我上班都要迟到了，没干劲！”人嘟着嘴巴说。
车：“不可以怪我！都怪路，坑坑洼洼，都让我好走，老年人走它背上也要摔倒！”车不服气地说。
路：“哼，不能说我的不是，你们人天天开车在我背上走，我会变成这样吗？”路生气地说。
车：“对呀，都怪人，天天会我肚子上，压死我了，还嫌弃我！”车一边说说一边一跳，把人甩到了路上。
路：“车，你笨呀，早把人甩地上不就行了呀！”说着，路也把车甩了老远。
人起来拍拍身子，“你们俩太过分了，要不是我们人类创造了你们，你们现在还不知道在哪了！”人大声的喊到。
路：“人，你天天对大自然进行砍伐，真是不要脸。”
人：“怪我干什么，要怪车，要不是他天天排废气，大自然会沦落到这般地步吗？”
车：“喊什么喊，要不是你天天给我喝汽油，难受死了，我能不排废气吗？”
路：“切，你们都有错，要不是我不管乱风下雨，一直躺在地上让你们走，要不是我天天让成千上万辆车子来回压，我会变得这么难看吗？要不是你们砍伐树木来建我，大自然会有破坏吗？全是你们的'错！”路一口气说了这么多，脸都憋红了。
人、车惭愧地说：“对不起，我们没有意识到，现在向你道歉！我们一起来保护环境，保护大自然！”
从此，生活又恢复了往日的精彩，但人们少开车了，多保护大自然了。让我们大家一起来保护环境，爱护我们的家园！
对话四年级作文
儿子班主任王老师打电话说，今天靖昆被数学老师罚站了，具体原因她还不清楚。我这心啊，不爽。等儿子一放学，我马上就进行调查谈话。
我：儿子，今天是不是被数学老师罚站啦？
儿子：恩，不是数学老师，是体育老师。
我：到底是哪个老师？
儿子：数学课也被罚站了。
我的天，好家伙，一天就被被俩老师罚站？
我：那是什么原因呢，老师为什么要罚你站呢？
儿子：因为我在讲台上闹。走来走去。就被罚站了。
我：上课你在讲台上闹干嘛？数学老师很喜欢你的，你要表现乖点呢！
儿子：今天数学老师让我做选择题了，
我：什么选择题？
儿子：她说：魏靖昆，你是选择在讲台上罚站，还是回到自己坐位上去？
我就选择了在讲台上罚站了。
我倒！
我：你还选择在讲台上罚站啊？！！！你不知道丑啊？同学都没笑话你啊？
儿子：我不觉得丑啊，我站在讲台上，他们坐都在下面，就像是小兵呢！我就是大王。
无语......
这是什么概念呢？
对话四年级作文
“唉！”我焦急地在车站里踱步，不时地望一望路的尽头，再看一看那时针已渐向“6”字靠拢的手表，接着便又是一声哀叹。今天我出来的也不晚吧，可适逢元旦，出行的人是出乎意料的多，前两辆公交车都是人满为患，早知道这第三辆车这么难等，我就……心里正埋怨着自己，突然人群间出现了一阵骚动，我抬头一望，一辆梦寐以求的16路正朝我开来。
在发扬了“一不要脸，二不要命”的挤车精神之后，我终于“技压群雄”幸运地搭上了这班车，望着车窗外那些焦虑的表情，我既感到幸运，又有些同情。
人群中突然传来了一句小声嘀咕：“再上人我们这不就挤了吗？”语毕，各种眼神又低了下去，车内又回到了之前的喧闹。“门神”也仅仅瞟了我一眼，便又低下头去玩手机了。我刚想反驳，可想到那些人的眼神，我只好尴尬地闭上嘴。
课间的对话四年级作文
叮铃铃，同学们期盼已久的下课铃声终于想起。老师说了一声“下课！”大家欢呼一片，各自去干各自喜欢的事。好静的同学在教室里看书、画画、写作业。而我们好动的同学则像一匹匹从天庭下凡的千里马一样，狂奔到操场。
操场上，可真是热火朝天呀！有的同学踢足球，有的丢沙包、跳皮筋、跳山羊、躲猫猫……热闹极了。
咦？那边怎么那么多人？在举行什么活动吗？我连忙走上前一看，原来我们班的尚静哲与一班的于小刀比赛跳远呢。双方来到沙坑前正在做热身运动，他们压压腿，又扭扭腰。开始比赛了，只见于小刀一跃而起，一下跳出两米，他们班都热烈地欢呼雀跃。我们都为尚静哲捏了一把汗，只见尚静哲目视前方，一脚向前，一脚在后，他像一根拉上弦的箭，突然，这根“箭”飞了出去，他从我面前飞过，就像刮了一阵风，冲到了沙坑边，他双腿半蹲，双手后甩，纵身一跃，奋力向前，在天空中划了一道优美的弧线。我们班同学个个张圆了嘴，睁大了眼睛，我的心也跟着尚静哲在空中跃起。咚！他重重地落在了地上。两米五！太好了，我们班胜利了！我们高兴地把他抛了起来。
叮铃铃，上课了，大家恋恋不舍地回到教室，校园又恢复了平静。
人车路的对话四年级作文
时代在进步，科学在发展，社会也步入了家家有车的时代，生活也变得方便。可是，到处都是车，也给我们带来了坏处。
听听它们的对话，一定知道为什么？
路问小轿车：“嘿，你们在干嘛呢？”
“回路大哥的话，小弟们正带主人去旅游呢”。
“哦，原来又在帮人做事啊。可麻烦你们以后别那么嚣张，仗着人类是主人就胡作非为，老是来欺负我。你们看看，我已经经不起你们的一番番折腾。每次你们压坏我，人类就会来修补我，可是吧，这外伤易好，心伤难治哪。”
车老弟说：“可这跟我们有什么关系，是人类制造了我们。”
路大哥抬头看了看天，低着头，只叹气：“车老弟，你们快看看天空，已经变得灰蒙蒙的，都是你们惹得祸！”
车老弟不服气，平平愤愤地说：“这为什么又是我们的'错？”
路报怨的态度说：“你们会排尾气，污染空气。车的动力来源是汽油，又浪费资源。”“唉！这有什么办法呀，不过等到哪天尾汽把环境全污染了之后，也许人类才会知道错误呀，到时候也就是他们自做孽不可活呀！”
车老弟什么都说不出,吱吱唔唔的在那。
所以如果人们都能懂得环保的话，世界就会变得更和谐美丽了，只有这样地球的寿命就会更长了。少一个尾气，多一片绿化，多一份健康多，多一份新鲜空气。朋友们，请从我们做起，相信一切更美好。
课间的对话四年级作文
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响起了，大课间活动的铃声运动员进行曲也随之响起，同学们兴奋得一蹦而起，赶紧排好队进入操场。
我们首先要做的是“武术健身操”，不仅同学们要做，老师们也要做，我们出拳出的笔直用力，俯身俯出了阵阵微风，精神头十足，可真是做出了我们英才少年的飒爽英姿呢！第二步就是做有趣的字母操，我们最喜欢了，我们手腿并用的做出了26个英文字母的形状，在娱乐中熟悉了这些字母的写法和发音。
做完了这两样操，就是自由活动时间，同学们纷纷拿出了各种器材进行锻炼，我最喜欢参加的是跳长绳。一开始只见长绳飞快地在天空飞腾，看见这副样子，我连连后退，生怕它打到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看，王越见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去，轻盈地跳了起来，好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。彭雪见绳子即将落地，双腿并拢，飞快地跳了起来，像轻盈的蝴蝶。我不甘示弱，正准备飞奔而出，稍微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊！不一会儿我分析出了原因，跃跃欲试，终于，我使劲一蹦，轻松自如地跳了起来。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大课间成了我们的愉快时光。
文具的对话_四年级作文
时间：星期二。
星期二，一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了，而且小铅笔们都还在睡觉，没发现。
到了学校，男孩儿拿出其中一支小铅笔，写了起来。
铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦？我的妈妈呢？”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊！妈妈呢？”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说：“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了，我要去揍他！”这句话提醒了一支聪明的铅笔，它说：“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他！”胆最大的铅笔插嘴道，说着摆出一副打人的架势。“不是！我们所有文具要开个会，一起想办法用智慧教训这个粗心的人！”
于是文具们在自己的座位坐好，那支聪明的铅笔又说：“我来当这次的会长，你们四个一组讨论吧！”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说：“我们要不用我们的身子去磨他的书？”“不行不行，会长说是要用智慧呀？”圆尺说。长三角尺说：“可是这想出方法也是要用到智慧呀！”虽然他们都是三角尺，可总有不同的意见，另一把三角尺说：“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的，会长有表扬他吗？”“好吧，可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”
四支铅笔议论纷纷，他们的意见很多。一支铅笔说道：“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行，不然他会觉得我们很调皮，把我们都扔了。”这时橡皮过来说：“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说：“我知道了！你们……哦！这个方法也不行。”
会长拍了两下手：“我想到好办法了！”于是他把办法告诉了大家，文具们都连连点头。
他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子，这下把男孩儿感动了，他发现了自己的过失，他去找到了铅笔妈妈，放回了铅笔盒。
所有文具把手叠在一起，边说边把手松开：“大功告成！”