在学校里，我们接受正规的教育，获得了专业的指导，为将来的发展奠定了坚实的基础。学校生活充满了欢声笑语，以下是小编为大家整理的学校生活的见闻，欢迎大家一起分享。
学校组织放风筝的作文
春日里的一个星期天，天气十分晴朗。我带着弟弟和妹妹到江滨公园的一片绿油油的草地上放风筝。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，形态各异。有的像小白兔，有的像小狗，还有的像小母鸡……不光白云的形状各种各样，风筝的形状也各式各样、五彩斑斓。有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，有长着无数只脚的蜈蚣……这些风筝像一个个顽皮的精灵在和白云玩耍。此时，天空已变成了风筝的舞台。
过了一会儿，我们也开始放风筝了。我的风筝是伶俐可爱的小燕子，妹妹的风筝是小巧玲珑的蝴蝶。弟弟拿着燕子风筝，一阵微风吹过，我便飞快地跑起来，春风姐姐伸出无形的大手帮托着我们把风筝飞了起来。“飞起来啦！飞起来啦！”风筝驾着春风越飞越高。时而在天空中盘旋，好像在炫耀自己的'美貌；时而在天空中加速，好像在和其他风筝赛跑；时而一会儿降落，一会儿又飞上天空，好像在和我们嬉戏。
过了一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也随风飞舞了起来，她的风筝在天空中自由自在的飞翔。我们的心中有说不出的快乐！
学校组织放风筝的作文
1、该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名品学兼优的大学生。
4、该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
5、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
6、该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
8、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
9、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
10、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
12、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。
13、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
14、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
15、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
16、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
17、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
18、该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
19、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
20、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生!
学校放风筝的作文
今天下午我们和三年级的大哥哥大姐姐一起去放风筝。到了少年宫广场我跟哥哥一组放风筝。刚开始的时候我的风筝怎么也放不上去，哥哥一松手风筝就掉下来了。
后来哥哥教我怎么放风筝，我学会了很多，终于把风筝放上了天。看着一只只美丽的风筝，我们都很开心，我以后还要放风筝。
学校放风筝的作文
今天是大年初一，我穿上新衣新裤，心里高兴极了。过了一会儿姑姑表姐都来我家了。表姐说：“我们玩风筝吧。”我说：好。“说完姐姐拿来风筝，我们就放了起来。可是风不是很大怎么也放不高，累的我满头大汗，气喘吁吁。最后经过我们大家的共同努力，终于把风筝放高了。
风筝像只鸟儿在空中自由自在的飞翔。
我们玩得真开心啊！
学校组织放风筝的作文
星期五的早上，班主任组织我们班的同学们在校园里放风筝。今天是个阴天，但很大，很适合放风筝。
一大早，我们就来到学校。同学们都拿着自己做的风筝，我也拿出了我的风筝，我们的风筝各种各样，应有尽有。我看着我的风筝，真想让赶紧让它飞上天空。老师组织我们在操场集合。我们都各自检查一下风筝是不是完好，然后开始试飞。我也试了好一会儿，发可是根本放不起来。我们都是一群新手，都不懂放风筝的技巧。
班主任看见了，走上前来开始教我们怎样放风筝：首先你们其中一个人要拿着风筝，另一个人在前面拿着风筝线，拿着风筝的人开始跑的时候，拿着线的人就要赶紧松线，这样风筝就可以飞起来了。还有就是，风筝一定要逆着风放，要不然是没有用的。于是，我们开始按着老师的方法放起来，之间风筝一点点的飞上蓝天，我激动得大叫“飞起来了！”。每个人都笑着、蹦着，开心极了。
所以说无论干什么事都要讲究技巧，一味地向前冲不一定能成功。看着天空上的风筝，想着我的梦想也能这样高飞就好了！
这次的校园放风筝活动真是太好玩了，希望以后能多弄几次这样的活动。
学校组织放风筝的作文
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布：“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采.
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的`时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场.“回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.
今天下午我们要举行放风筝比赛，老师先让我们吃完饭早一点会教师，先把风筝发了下了，我们都很高兴，希望能早一点出发。不一会了，终于一点了，我们高兴的又蹦又跳。我们拿着风筝到操场集合，操场上的风筝真是五颜六色，有蝴蝶。美人鱼凤凰等。
开始出发了，我们排着长长的队伍，就像一条又长又大的蟒蛇，正在缓缓地向前爬着。走了差不多半小时，到了我们的目的地，那还是一个很荒芜的地方，只有一些野草，而且好像一点风也没有。但是，当我们一下去，风就像听了谁的命令似的，呼呼的吹起来。我赶忙把风筝拿出来，还没开始放了，风筝就像长了翅膀似的自己飞了起来，天上的风筝一个比一个飞得高，就像是在比赛一样。我的风筝也慢慢地飞起来了，慢慢地越飞越高。可是风却突然停止了，风筝一下子就掉了下来。
快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，我们有迈着整齐的步伐回到学校。
学校放风筝的作文
今天，我们年级和三年级的大哥哥、大姐姐一起去少年宫放风筝。
来到少年宫，我们准备放风筝，过了一会儿，活动开始了。大哥哥把风筝的头朝自己，然后慢慢地跑，风筝的线越来越长，风筝飞得越来越高。
放了好长一段时间的风筝，大家都玩累了。忽然听到远处传来几声叫喊――“一（1）班集合，三（3）班集合！”我们集合好了以后，高高兴兴地上车返回学校。
学校放风筝的作文
奶奶给我买了一个风筝，下午我和爷爷到大唐西市去放。大唐西市有好多小朋友都在放，热闹极了。我和爷爷把风筝线整理好后也开始放了。爷爷在后面给我拿着风筝，我在前面拉着线跑，但怎么也放不上去，急死人了。后来我想了一个办法，我一个人来放，一边跑一边放绳子，啊！
终于放上去了，我好高兴啊！
放完风筝，我累得满头大汗，爷爷就领我回家了。
通过放风筝，使我悟出一个道理，不管干什么事都有窍门，找到了窍门才能成功。
学校组织招新方案
(一)招新对象:__级计算机科学系新生。
(二)招新时间:时间待定。
(三)招新地点:地点待定。
(四)招新要求。
1、了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度、
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳、
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好、
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢、
(五)招新人数:5人。
(六)招新形式。
三、招新流程。
(一)前期招新活动策划书准备阶段，宣传阶段。
(二)考核阶段(时间先后顺序)。
1、报名及宣传:。
__年x月x日到x日为展板宣传为主，09级老成员再分组按任务地到计科系新生寝室和教室进行宣传、分组主要为两组:。
1)__为第一组，__为组长、
2)__为第二组，王俊峰为组长、
3)各组长主要组织成员在这几天晚上，自己确定时间到新生寝室进行宣传、注意都要用普通话和言词。
2、面试:。
5)面试过程，各成员都做好相应的记录、
6)面试结束，由__作主要总结和主持会场结束、最后各成员一起负责清理会场、
7)x(星期3)晚自习，各成员携带面试记录，探讨比试成员、
3、笔试:。
3)__负责接待、安排到场新生，13:10准时开始、
4)__负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人笔试要求、
6)笔试过程中__同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒同学、
7)面试结束，由__作主要总结和主持会场结束、最后各成员一起负责清理会场、
8)x日(星期天)晚自习，各成员携带面试记录，探讨备选7名成员、
4、试用期:。
1)在试用期间老成员要带动新成员一起工作、
2)在试用期间老成员要对每个新成员平时的工作作风和工作态度要做好记录、
(三)召开新一届计科系组织部成立大会。
时间:__年x月x日中午13:30。
地点:信息楼406。
注意事项:。
a)部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作。
b)各成员之间要团结合作，把这次招新工作做好。
c)各成员要发挥自己的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。
学校放风筝日记
我的学校，一个充满快乐和活力的地方——定海小学。那里环境优美，有着辛勤工作的老师们，还有活泼可爱的同学们。
下课了，同学们就像放飞的小鸟奔向操场。低年级的同学在小操场上做游戏、跳绳;高年级的同学在大操场上打篮球、踢足球。大家玩得真开心啊!
我爱你，可爱的xx!
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学校放风筝的作文
在这个美好的季节里，小朋友们兴高采烈地来到郊外放风筝。
春风轻轻地一吹五颜六色的风筝就飞上了天空。你看，有蝴蝶的、有金鱼的、有蜈蚣的······就连小燕子也喜欢这些风筝，在它们身边飞来飞去。地上小朋友手拿线圈一边奔跑一边放线。正在比赛看谁的风筝放得最高，他们开心极了。
学校组织活动方案
书籍，传承着人类文化的结晶，是人类宝贵的精神财富，我中队为了让这一财富在孩子的成长中发挥重要作用，充分利用好人类的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，开展“小小读书交流会”读书汇报中队活动。
相城区黄桥实验小学三(2)中队
自制的`读书卡
1、感受多读书能扩大知识领域，激励自已不断进步。
2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。
3、珍惜他人的劳动成果，能在师生的帮助下提升自己获得的经验和信息。
中队委：亲爱的老师们、同学们，下午好！三(2)中队“小小读书交流会”读书汇报活动即将开始。
出旗、敬礼！（出旗）唱队歌！(唱)
礼毕！请坐！下面让我们用热烈的掌声请出两位节目主持人。
周佳怡：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友！
吴裕成：有为的孩子爱跟好书交朋友！
周佳怡：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！
吴裕成：相城区黄桥实验小学三(2)中队“小小读书交流会”主题队会
合：现在开始！
周佳怡：好书，能使你明辨是非，分清美丑！
吴裕成：好书，能让你追求理想，奋发向上！
1、周佳怡：请听小组诗朗诵《我和好书交朋友》！
（诗朗诵《我和好书交朋友》）
2、吴裕成：是啊，书是知识的海洋，是我们前进的阶梯！
周佳怡：最近，我们班级同学也开展了一系列的读书活动！那就请几位同学介绍一下吧！
（指名介绍读书心得或好书推荐）
吴裕成：真没想到，同学们的活动开展得如此丰富多彩！
3、交流关于读书的名人名言。
（交流读书名言）
4、各小组推荐选手进行讲名人励志故事比赛。
（故事大王比赛）
周佳怡：让我们以书为友！去酿造智慧的甜浆！下面请中队辅导员老师讲话！
辅导员讲话
吴裕成：请中队辅导员带领我们呼号！
中队长：退旗！敬礼
学校放风筝活动心得体会
近日，我们学校举办了一次放风筝活动，给同学们提供了一个展示自己和团队合作的机会。通过这次活动，我对团队合作和身心的平衡有了更深刻的认识。
第二段：分享活动前的期待。
在活动前的几天，我和我的团队成员都对这次放风筝活动充满期待。我们一起讨论选择哪种类型的风筝，过程中我们互相分享着成功的经验和技巧。心情激动之余，我们也敲定了分工：有的同学负责选购风筝，有的同学负责准备材料，有的同学负责设计和装饰。我们成为了一个团结的集体，为着同一个目标而努力。
第三段：活动时的体验和收获。
当我们带着自己亲手制作的风筝来到放风筝的场地，大家都兴奋不已。我们开始测试我们风筝的飞行性能，并根据实际情况进行调整。在团队合作的过程中，我发现每个人的专长和优点都被充分发挥了出来。有的同学擅长细致的工作，他们负责选购并调整风筝；有的同学有创造力，他们为风筝设计了独特的图案。而我则负责组织和协调整个团队的工作，以确保每个环节都能够顺利进行。通过这次活动，我深刻体会到团队合作的重要性，只有团队里的每个人都充分发挥自己的优势，我们才能一起取得成功。
第四段：体会到的心理平衡。
在放风筝的过程中，我感受到了心灵的宁静和平衡。风筝在空中飞翔的感觉让我心情舒畅，一切烦恼都被抛在了脑后。我忘记了一切课业上的压力和学习的困惑，只专注于放风筝的每个动作和细节。这种放松和专注的状态使我获得了心灵和身体的平衡，我觉得自己有了更积极的心态去面对生活中的困难和挑战。
第五段：总结和感悟。
通过这次放风筝活动，我深刻体会到了团队合作的重要性和心理的平衡对于身心健康的影响。团队合作需要每个人的积极参与和相互配合，只有这样才能取得最好的效果。而心理平衡是我们在繁忙的学习生活中必须要重视的，通过放松和专注的活动，我们可以调整心态，保持积极向上的心境。我将会把这次活动中的体会和收获应用到以后的学习和生活中，不断提高自己的团队合作能力和心理平衡能力，迎接生活中的各种挑战。
总结：
通过参加学校放风筝活动，我意识到了团队合作和心情的舒畅相辅相成。这次活动给我带来了难得的机会，让我更好地认识了自己，也了解了团队合作的重要性。我相信通过这次体验，我会在以后的学习和生活中更好地发挥个人优势，同时也注重保持心理的平衡，为自己和他人创造更美好的未来。
学校放风筝的作文
今天老师带我们全班去少年宫放风筝，我看到这么多哥哥姐姐整整齐齐地排好队，比我们有精神。放风筝时，哥哥姐姐放得很高，我也想试试看，结果放得比他们还要高。
啊！我太高兴啦！回到家里，我把放风筝的事告诉了妈妈。妈妈说：“要是你的学习成绩也比得上哥哥姐姐们，那就更好啦！”
学校组织意见
该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项。
规章制度。
尊敬师长、团结同学、积极参加体育锻炼、努力学习成绩(优秀、良好、及格)、积极参加校院组织的各项活动、积极参加社会实践活动(并担任学生干部)、积极参加科研实践活动(并取得优异成绩)(党员)作为一名学生党员严格要求自己为其它同学树立榜样/(积极分子)认真学习党的理论知识积极向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
学校组织意见
学校组织意见怎么填?下面一起来参考参考公文小编整理的范文吧。
该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项。
规章制度。
积极社会活动在担任院学生会的干部中工作努力认真是一名合格的大学生!
该生大学期间，自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长、团结同学、积极参加体育锻炼、努力学习成绩(优秀、良好、及格)、积极参加校院组织的各项活动、积极参加社会实践活动(并担任学生干部)、积极参加科研实践活动(并取得优异成绩)，(党员)作为一名学生党员严格要求自己为其它同学树立榜样，/(积极分子)认真学习党的理论知识积极向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。
该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。