人大主任工作总结(专业20篇)

时间:2023-12-14 11:13:13 作者:雅蕊

通过月工作总结,可以发现自己在工作中的长处和短处,进一步提升工作效率。接下来,小编将分享一些关于月工作总结的优秀范文,供大家在写作时参考和借鉴。

人大信访年终工作总结及思路人大信访主任

市人大信访办共受理群众来信来访499件次,较去年同期453件次,上升10%;其中来信256件,较去年同期237件次,上升7.4%;来访119批(次)814人次,咨询124件。均已交办、转办、督办完结。办结率达100%。确实做到件件有落实,事事有回音。

二、今年信访的主要特点是“五多一少”

一是从分类上看,反映农村和司法问题较多,分别为117件和92件,各占全年信访总量34.4%、27.1%。

二是从受理范围上看,不属于人大信访受理范围的信访件较多,60%是反映“一府两院”职能部门具体工作的问题。

三是从信访规模上看,集体联名信访件较多,共128件,占信访总量37.6%。

四是从信访频率上看,重复信访件较多,共157件,占信访总量46.1%。

五是从表现形式上看,集体访和越级访增多,如南郊村反映土地补偿问题;张媛要求护养补助金问题等。

六是从人大业务上看,反映有关人大代表的问题较少,只有2件。

三、来信来访反映的主要问题。

1、一是反映土地纠纷、山林延包及林权证捆绑发放问题,仍当前农村信访中的热点问题;二是反映永林集团伐木及农村建电站造成农田缺水问题,此仍当前农村信访中反映最强烈的问题;三是反映村干部违纪问题;四是反映农村盗伐林木问题,要求林业公安加强执法力度的呼声较大;五是反映交通事故处理不公及赔偿问题,要求依法公正处理;六是企业改制职工补偿金及工伤补偿问题等引发的矛盾;七是反映环保问题,如反映私立医院污染、建筑工地、卡拉ok厅噪音、佳*冷气排放等影响居民生活问题;八是反映医疗纠纷问题和民政局殡葬服务乱收费问题。

2、反映法院工作问题信访件36件,占信访总数的10.6%。其中反映法院执行不力问题突出,占法院工作问题信访件的一半。

3、反映公安工作及公安干警违法行为等问题信访件26件,占信访总数7.6%。主要反映干警办事不力、执法不公等。

四、存在上述问题的原因。

一是部分乡镇、街道和个别部门领导对信访问题不够重视,存在对信访件反馈不及时或应付了事等现象,导致当事人对反馈不服,重复上访;二是一信多投现象多,增加了信访工作量;三是由于集体访和越级访往往更能引起领导重视,解决效果更快更好,因而让上访者产生只有集体访和越级访才有效果的错觉,故集体访和越级访不断增多;四是群众匿名信多,调查反馈难度大;有些信访户法律意识淡薄,没有足够的法律证据,致使信访问题难以解决;五是对信访老户、缠访户缺乏必要的法律手段促其息访。

人大主任的工作总结

我担任市、镇人大代表已连续数届,今年xx月份又当选为xxx镇的镇长。面对党和人民的信任,我既感到无比的光荣,又感到肩负的重任。“怎样履行好职责,不负人民的重托”的思考,始终萦绕在心头。回顾几年来担任代表的历程,感到欣慰的是:我没有辜负人民的信任和希望,在真实反映民情民意、积极参与国家事务管理、切实为民办实事等方面,履行了一个人大代表应当履行的神圣职责。

人民代表行使职权,就是要充分体现人民的意志,反映人民的意见和要求,这是人民当家作主、民主管理国家事务的体现。就代表而言,不充分体察民情,了解民意,就不能履行好代表的职责。近几年来,我一直把联系选民、走访群众作为履行职责的一个重要前提,广泛听取和征求人民的意见和反映,了解群众的愿望,为正确行使好职权,打下坚实的基础。我在联系选民工作中,主要采取三种形式:一是定点联系。作为塘桥选区的市人大代表,我与分工联系的选区选民保持了紧密的挂钩关系,经常登门入户,及时了解和掌握他们的意见和反映,获取第一手资料。二是定期联系。为了广开言路,听取人民群众的真实反映,我们专门开设了群众来信、来访接待日。每次接待日,除了特殊情况,我都尽可能地挤出时间接待群众来访,认真听取他们的意见,仔细回答他们的提问,落实每件来信、来访的处理意见,把联系选民与群众来信、来访工作有机地结合起来。三是重点联系。按照党委分工,我主管镇政府全面工作。我紧密结合工作实际,将联系选民工作融于其中,每到一村,每进一户,都得着重询问群众生产、生活情况,了解群众关注的热点、难点问题,关心群众的困难、疾苦。长期以来,这已形成了我的工作习惯。由于注重了联系选民工作,自身做到了三个明白,即:群众思考的是什么?群众碰到的难题是什么?群众迫切要求解决的问题是什么?正是凭借对镇情民意的基本掌握,我及时向市镇两级人大反映情况,提出建议。近几年来,我共向市镇两级人大提出建议10多条。

人大代表不应是走访选民握握手,听听报告拍拍手,选举表决举举手,大会闭幕挥挥手的“四手”代表,而应是为人民鼓和呼,为人民办实事、办好事的全权代表。近几年来,我努力把人民办实事、谋利益作为履行代表职务的出发点和归宿,以实绩、实效来回报人民代表的光荣称号。一是围绕优化生态环境和投资环境,加快基础设施建设。2003年以来特别是塘桥、妙桥、鹿苑三镇合一以来,我们加快了水电、道路、绿化、拆迁、平整、卫生设施等工程进度,新建了南环西路、周巷路、南园路东段、胡同路、港花大道南段等等10多条镇区道路,改造了青龙中心路,启动了北环东路、花园路及连接苏虞张一级公路的杨塘公路等主干道路建设工程,实施了村组道路硬化改造,生态防护林等五大绿化工程。在镇区添置了交通信号灯及隔离栏设施,新建垃圾中转站6座,整治全镇危桥50多座,实施了塘桥、妙桥、鹿苑三地有线光缆的联通工程。为支持工业园区的开发和企业的进驻,今年以来共拆迁447户计万平方米,土地平整、三线迁移、水电绿化等配套工程全面跟上。二是围绕提高人民生活质量,扎实抓好一批城镇重点建设工程。先后完成了安息堂、塘桥敬老院二期、残疾人康复中心、青龙小学、妙桥幼儿园、鹿苑幼儿园、鹿苑影剧院等工程建设,扩建了中心社区服务中心,加紧实施了中心卫生院、东渡苑、计划生育服务中心易地改造、妙桥小学教育楼、妙桥中学食堂、杨园村五工区水淹危房搬迁等重大实事工程,启动了日处理能力2万吨/天、首期规模5000吨每天的污水处理厂工程,完成了74户农村贫困户的帮建任务。按照“优美、生态、安全、舒适”的标准,加快建设了李王、何桥、青龙、周巷、韩山、南胡同、卢厅等住宅小区。

近几年来,我力求以自身的实际行动,争做文明建设的带头人。一是争当学法、用法的模范。作为一名基层干部,我努力学习和掌握党对农村工作的各项方针、政策,学习《宪法》、《代表法》、《地方组织法》和《乡镇人大工作暂行条例》等法律法规,为正确履行代表职务打下了坚实的政策和法律基础。二是争当建功立业的生力军。对待党和人民交给的任务,我一直本着克勤克俭的态度,尽心尽力,努力奉献,为推进全镇三个文明建设出了一点绵薄之力。近几年内,我们塘桥在全市排名一直名列前茅,经济和社会各项事业得到了协调快速发展,人民生活水平有了质的提高。三是争当廉政建设的排头兵。作为一名人大代表,作为一名党员干部,首先必须是勤政、廉政建设的模范。多年来,我正是以这样的标准来严格要求自己,规范自身的一言一行,放弃了大量的节假日、休息日,集中精力投入到工作当中去。严格管理自己的口、手和脚,做到不该讲的不讲、不该拿的不拿、不该到的地方不去,清正自律,堂堂正正做人,在机关干部和人民群众中较好地树立了自身形象。

仔细想来,无论是作为一名人大代表,还是作为一名镇长,我的一切成绩都来自于党的培养、来自于人民的信任。在我心中,业已形成了一个坚定不移的信念,那就是要认真履行人大代表职务,以自身的模范行为不辜负党和人民的殷切希望,真正做到不辱使命、不负重托,这也将是激励我今后不断成长、不断前进的原动力。

人大信访年终工作总结及思路人大信访主任

五年来,常委会对人民群众来信来访工作高度重视,积极作为,坚持以人为本,为民排忧解难,把维护人民群众合法权益作为重要工作摆上突出位置。

认真贯彻中央、省委有关文件精神和全国、省人大信访工作座谈会精神,认真贯彻监督法和实施办法,立足实践开拓创新,切实采取有效措施不断加强和改进人大信访工作,取得了明显成效,为推动我市经济建设,构建和谐社会,发挥了积极作用,现将五年来的工作情况汇报如下:

一、基本情况。

五年来,共接待人民群众来信来访来电4808件/批,其中来信来电3530件,接待来访1278批4860人;完成全国、省人大常委会交办重要信访件1430件;召开六次二届人代会中群众来信来访重要信访交办会,交办271件,办结263件,办结率97%;召开10次全市人大信访工作会议及“一府两院”信访工作联席会;召开20次重点信访案件专题研究会;编报60期信访动态、信访工作简报、信访快报及信息;全国人大常委会信访局来宁开展人大信访工作调研2次,省人大常委会信访局来宁开展人大信访工作调研5次,我市开展“贯彻落实中发[2007]5号文件精神专题调研”、“重信重访处理情况专题调研”的通知、“监督法及我省实施办法施行以来,各地加强和改进信访工作专题调研”、“加强人大信访工作制度建设专题调研”、“畅通公民信访渠道,为加强和创新社会管理服务”等专题调研工作;组织五次县(市、区)人大信访干部参加省级业务培训。

二、主要做法。

(一)加强领导。

建立完善的信访工作领导责任体系,常委会主要领导亲自召开会议安排部署信访工作,亲自协调处理信访问题,亲自过问承办单位信访件办理落实情况,亲自督办重要信访积案,亲自接待人民群众来访,亲自排查各种矛盾,切实把信访工作摆上重要议事日程,每次会议都有布置人大信访工作,经常研究分析信访形势,主任会议定期听取信访工作汇报,及时调整充实信访工作领导小组,形成职责清晰、各委办室配合、协调有力、规范有序的信访工作格局。

(二)健全机构。

人大常委会高度重视信访部门的队伍建设,积极争取同级党委的支持和理解,从人员配置、办公条件等方面得到很大改善,做到“人员、经费、场所”三到位。

10月,市委编委和市人大常委会两办关于机构改革联合发文,批复市人大常委会信访机构升格为副处级,全市9个县(市、区)信访机构升格为副科级。

同时办公条件也得到很大改善,如扩大信访接待场所,配备电脑,建立信访档案,运作省信访微机管理软件,为与省信访微机管理联网接轨做准备。

(三)健全制度。

认真贯彻落实中央9号文件精神,在实践基础上不断总结完善,建立健全信访工作各项制度,为信访工作规范有序运行提供制度保障。

市人大常委会信访工作方面,按照分别受理、综合分析、统一交办、定期反馈、严格督办的原则和“四个百分百”的要求,结合市人大常委会原有的«信访人员遵守的纪律»、«市人大常委会受理信访事项»、«信访工作人员守则»、《市人大常委会关于加强人大信访工作的意见》、«市人大常委会与“一府两院”信访工作联席会议制度»、«市人大常委会领导信访值班制度»等规定和制度,对市人大常委会机关信访的受理、分析、交办、反馈、督查工作以及信访工作组织领导、队伍建设等做了进一步规范,重新制定«xx市人大常委会机关信访工作制度»,根据工作实际需要,其中把信访工作的督办督查部分作为重点章节明确规定督办督查的重点及方法,并制定人大常委会出来信访事项线路图,做到一个口进一个口出,又能发挥各专委的监督优势,促进信访工作的有章可循,一定程度上祢补人大信访工作缺乏刚性监督的不足,推动信访工作制度化、程序化、规范化。

(四)加强监督。

围绕中心,服务大局,把提高信访工作实效作为衡量做好人大信访工作的重要标准,不断总结经验,积极探索,在抓信访督办中,把信访工作与法律监督有机结合。

出台了《关于开展对几个信访案件实施跟踪督办的工作意见》、《关于开展对司法机关几个重点案件实施监督的工作意见》等措施,并提出实施监督的方法既:一是建议市人大常委会主任会议听取该项工作意见的汇报;二是由分管领导、内司委、信访科听取承办机关对案件办理情况的汇报;三是根据案件办理的进展情况,如有需要请人大主任会议听取案件办理情况的汇报。

在联席会议的指导下开展工作,可合可分,即不越位但不缺位。

以各种大信访活动为契机,积极参与信访督导工作,与当地党委、政府共同商讨解决信访问题的办法,深挖内力,广争外援,畅通渠道,解决了许多多年难以解决的信访难题,使人大常委会监督工作在信访工作实效中得到体现。

落实“反映与解决双向畅道”和“排查与督办”机制,虽然不搞个案监督,但改进方式,把共性难点问题作为信访督办工作融入执法检查,纳入重点监督,达到“监督一案,解决一片”的成效。

同时把人大信访工作与人大监督工作紧密结合,特别是能以人大常委会开展的各项能让信访工作沾边的专项调研为契机,把一年来应解决而仍未解决的信访件作为重点督办件融入专项调研工作,取得很好的效果。

(五)突出重点。

结合工作实际,我市人大常委会把抓好信访交办、督办工作作为人大信访工作的重中之重来抓。

一方面对人大交办、督办的信访件,实行全程跟踪,定期或不定期听取有关责任单位专题汇报办理情况,对难度大、影响面广,各种矛盾和利益互相交叉难以协调的信访案件时,由人大牵头,组织相关职能部门召开协调会,必要时成立联合调查组,深入基层调查研究,共同探讨解决问题的对策,真正体现在解决问题上下功夫。

另一方面抓住影响安定、司法不公以及群众反映强烈的热难点问题,采取上下左右联动,多家联合办信访的方式,多方配合,将接待、调查、研讨与解决问题等多种形式融为一体,作到依法监督,一抓到底。

每年召开一次全市人大信访工作会议、6至7次“一府两院”相关职能部门信访工作案例分析研究会以及10多次承办单位办理信访件专题汇报会,每年至少解决5至6件久拖不决重点信访件。

如“江平情诉与xx市拍卖行财产所有权纠纷一案”、“倪文振与中国银行宁德分行劳动争议一案”、“蔡焕青诉周孝春故意伤害一案”、“吴克勤诉范坑乡墩头村委会一案”、“苏云英交通事故伤残赔偿一案执行问题”、“xx县菜农反映因花菜种子问题导致“无心苗”受灾问题”、“xx县大桥镇村民联名反映污染问题”等等信访案件都是久访不息,疑难复杂的信访案件,通过人大不懈的努力,最终得到圆满解决,真正体现人大敢讲真话,敢为民做主,不仅为弱势群众主持了公道,维护了法律的尊严也树立了人大在地方群众中的威信。

(六)加强联动。

这些年市人大常委会在抓信访工作中努力构建一条纵向到底横向到边的信访工作网络,营造“大信访”格局。

纵向到底:既抓好市、县、乡的信访工作三级纵向网络;横向到边:既抓好各级人大与“一府两院”及各部门的信访工作横向网络。

如与市委市政府信访部门联合排查信访问题,做好风险评估预案,政府以涉及政府类问题为主,人大以涉法涉诉问题为主,畅通双向引导渠道,解决重点问题上,人大及其常委会以“信访联席会议”为载体,定期分析信访形势,发挥优势,扬长避短,有重点地解决一些重复疑难的信访案件。

同时采取“请进来和走出去”的办法,对人大交办的重要信访件,实行全程跟踪,必要时请有关责任单位到人大来专题汇报办理情况;承办单位在办理过程中,如遇到难度和影响面大,各种矛盾和利益互相交叉难以协调的信访案件时,则采取“走出去”的方法,由市人大牵头,组织相关职能部门成立联合调查组,深入基层调查研究,共同探讨解决问题的对策。

由此各部门各负其责,各司其职,变“单兵作战”为“团体配合”,实现三向联动,即:上下联动、左右联动和内部联动。

形成信访与监督的整体合力,既履行人大监督职能又推进人大信访工作的发展。

(七)强化基层。

群众信访问题主要来自基层,是信访工作的源头,做好基层信访工作是关键,为夯实基础,把工作中心前移,重心下放,重抓源头,坚持联系代表制度,开展形式多样的接访人大代表。

以“五员活动”(宣传员、监督员、信息员、调解员、服务员)为载体,积极发挥代表在信访工作中的作用,有效开辟解决信访问题的渠道,提升了人大信访工作水平。

通过代表妥善处理各类基层的矛盾和冲突,把矛盾化解在基层,缓解越级访、集体访压力,减少群众性事件的发生。

如汤喜钗、阮培金、陆盛彪、张兴敏等代表,以代表工作平台设立信访接待室,信访信箱,一年就解决30多个信访问题,象这样的代表还很多,充分发挥了代表的桥梁纽带作用,也已形成我市做好信访工作的一大特色。

特别是我市开展“四下基层,四解四促”活动以来,总结了以古田平湖“百姓问题化解团”为典型的宁德模式和xx县“千名干部访万户,四下基层促和谐”的霞浦经验,活动中广大人大代表和干部积极参与走访接访做好群众工作,常委会领导更是深入基层,进乡住村,开展调研工作,现场接访,为民办实事,解决了不少民生问题及群众维权问题。

五年中,开展了“贯彻落实中发[2007]5号文件精神专题调研”、“重信重访处理情况专题调研”的通知、“监督法及我省实施办法施行以来,各地加强和改进信访工作专题调研”、“加强人大信访工作制度建设专题调研”、“畅通公民信访渠道,为加强和创新社会管理服务”等专题调研工作,其中在参加的“xx省地方人大制度建设”研讨论文活动中,调研文章“新形势下加强人大信访工作制度建设之思考”获得二等奖。

(八)增强服务。

根据监督法和我省实施办法规定的法定任务,即人民来信来访集中反映的问题是确定人大常委会听取和审议“一府两院”工作报告和执法检查议题的六个途径之一,不断增强人大信访综合分析工作,为人大常委会履职做好参谋献策,提出有针对性的工作对策和建议。

认真综合分析季度、半年、全年群众信访情况尤其是群众反映比较集中问题的基础上,向人大常委会提出第二年开展监督工作议题的建议。

紧紧围绕人大常委会年度工作计划,特别是根据常委会听取和审议专项工作报告及执法检查的时间、内容,加强对相关信访内容的综合分析,提出相应的工作建议。

在某阶段发现群众反映比较集中的热难点问题,就可通过阶段性的信访综合分析工作中,及时提供给常委会及各办事机构、工作机构和“一府两院”,为常委会及各办事机构、工作机构加强监督工作服务,同时为政府和两院改进工作提供参考,促进其依法行政、公正司法。

也是展现我们工作水平,发挥人大信访工作作用的有力体现。

三、存在问题。

1、各地信访工作开展不平衡,特别在总结提高,探索创新工作上参差不齐。

2、重信重访问题未根本解决,处理问题的手段和解决的办法仍缺乏主动性,人大信访监督实效有待提升。

3、基层人大信访工作条件、工作环境有待改善,特别是对人大信访干部培养上有待改进。

4、人大系统信访网络未完善,资源无法共享,人大信访工作运作水平有待提高。

四、建议。

1、进一步畅通信访渠道,整合信访信息资源,做到资源共享,开展“网上信访”,构建高效便捷的民意诉求新通道。

完善人大本系统的信访信息联网,完善信息报送制度,尽可能让人大常委会组成人员、各办事机构和工作机构及代表掌握本系统信访情况,其次尝试建立代表信访信息资源。

2、人大信访工作应在监督层面上重新定位,要与人大常委会开展监督工作紧密结合,利用监督法赋予的监督手段把功夫放在“事要解决”上,定期开展重复信访问题专项治理、“信访积案化解年”活动,加大交办、督办力度,把信访工作纳入人大常委会开展的相关执法检查、专项调研、视察等监督工作,提高信访工作实效。

3、深入基层,广泛开展调查研究,学习外省人大信访工作好的做法和经验,立足实践敢于创新。

加强人大信访信息综合分析评估培训工作,提升人大信访工作为人大常委会实施法律监督和工作监督的服务功能。

4、进一步增强综合协调,充分发挥信访工作领导小组、信访工作联席会议作用,在办理重难点信访问题上能形成合力,充分发挥代表监督主体优势,推广代表在基层信访工作中的作用,把问题解决在基层,解决在萌芽状态,不仅构筑积极参与社会管理服务的平台,也提升社会管理服务的能力。

人大主任工作总结

在县委和县_会党组的正确领导下,县_会机关紧紧围绕中心工作,勇于担当,主动作为,积极做好组织、协调、服务、督办等工作,圆满完成了全年各项工作任务,现将具体情况总结汇报如下:

(一)加强思想政治建设,坚定政治方向。

县_会机关把深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神作为首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以政治建设为统领,以开展“不忘初心,牢记使命”主体教育为抓手,强化教育引导。把坚持党的领导贯穿于依法履职的全过程,及时向县委、县_会党组请示、报告机关的重要工作,保证了县委和常委会党组各项决策部署在机关工作中得到贯彻落实。

(二)不断提高服务水平,做好“三会”服务。

一年来,县_会机关紧紧围绕常委会工作要点,不断深化服务意识,改进服务方法,进一步发挥了综合协调、督促检查、后勤保障的作用,保证了常委会工作的有序开展。圆满完成了1次人代会、5次常委会会议、5次主任会议的组织、协调服务工作。

(三)围绕常委会中心工作,依法履行职责。

一是听取并审议了2019年上半年计划、预算执行情况的报告、审计工作报告,审查批准了2018年全县财政决算、财政预算调整方案和财政预算收入调整方案,并对2018年度县本级财政预算执行及其他财政收支审计查出问题整改情况进行了调查。二是分别就扫黑除恶、脱贫攻坚、生态保护与建设、部分重点代表建议办理、中小学生校外培训和托管机构规范管理、2019年度政府民生实事项目建设及“七五”普法中期工作开展情况进行了视察和调查。三是组织开展了《民族区域自治法》《预算法》《体育法》贯彻实施情况的执法检查。听取了县人民检察院公益诉讼工作开展情况的报告。四是扎实开展民生实事项目监督工作。通过成立代表监督组,建立进度监督台账,组织代表集中视察、明察暗访等形式,及时了解项目进展、工程质量。五是进一步畅通信访渠道,坚持把信访工作作为倾听民声、了解民情、反映民意、集中民智、化解社会矛盾的重要渠道,进一步规范信访受理、交办、反馈和督办工作。全年共受理群众来信来访46件次。六是严格执行《县_会规范性文件备案审查制度》等制度,进一步规范报送备案机制、主动审查机制、被动审查机制和督促纠正机制,全年共审查政府规范性文件4项。

(五)突出代表主体地位,做好服务保障。

加强代表培训工作。采取集中授课和现场教学相结合的方式,实现对全体县级人大代表专题培训全覆盖。同时,根据_常委会相关文件精神的要求,组织常委会组成人员、苏木乡镇人大主席赴先进地区学习交流。强化代表履职监督。严格落实县级人大代表向选民述职、接受选民测评制度,组织了常委会组成人员、苏木乡镇党委书记、人大主席,深入选区向选民述职。畅通联络渠道。组织常委会组成人员深入全县16个选区开展走访、调研,全年共走访联系代表254人次。在常委会班子成员带领下,深入各苏木乡镇开展集体调研活动,全年共走访了84个嘎查村。搭建履职平台。坚持邀请人大代表参加视察、调查、执法检查、列席会议等活动,并实现县级人大代表旁听法院庭审全覆盖。2019年,首次组织市级人大代表对全县文化事业发展情况进行了集中视察。

(六)不断加强自身建设,提高履职能力。

一是持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心组织学习,上好专题党课,深度开展讨论,持续整改提高。高标准严要求开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真做好学习研讨、调研交流、检视剖析、对照检查、整改落实等所有环节,切实抓好成果转化,机关党员干部宗旨意识、法治观念、群众观点明显增强。二是加强党风廉政建设,将认真执行党风廉政建设责任制、廉政风险防范管理制度切实同人大机关工作紧密结合起来,扎实开展“四官”整治,严格执行人大机关的车辆管理、会务接待、经费支出等各项制度,与派驻纪检组密切配合,务求勤政廉政。三是加强机关队伍建设,严格执行各项工作制度,加大对机关干部的培训力度,锻炼业务能力。加强沟通联系和工作联动,充分激发各工作委员会和派出机构的积极性,机关凝聚力得到进一步增强。四是进一步加强机关办文工作,精文减会,规范工作程序,特别是注重常委会开展的各项视察、调查、执法检查报告的撰写工作。报告评价成绩客观公正,查找问题实事求是,审议意见提出建议切实可行、具有针对性,充分体现出常委会的集体意志,各类通知、方案、决议决定等材料,符合公文写作规范。

(七)积极投身脱贫攻坚,解决实际困难。

按照县委统一部署和要求,县_会机关坚决做好脱贫攻坚工作。派出的4名第一书记、1名工作队员严格执行纪律,强化使命担当,全力以赴投入驻村工作。机关各帮扶责任人充分发挥作用,切实做好入户走访、联络感情、跑腿出力、排忧解难等工作。竭尽所能为所帮扶村、贫困户理清思路、谋划产业、联系项目、争取资金、协调就业、排忧解难、助推发展。2019年,为帮扶村协调1000亩现代示范农场项目1个,开展健康义诊1次,筹集购买鸡雏款3000元。

总结一年的工作,我们感到有以下几个方面的不足:一是在服务质量上与常委会工作改革发展的要求还存在差距,特别是在发挥机关参谋助手作用,积极为_会开展工作出点子、想办法方面还做得不够。二是机关工作的规范化方面还有待于进一步改善,特别是在工作人员少、工作任务繁杂的情况下,需要进一步改进工作程序和方法、落实责任、明确任务,把今后的工作做得更好。

2020年我们将在县委、县_会党组的正确领导下,认真贯彻落实各项工作部署,发挥机关综合协调职能,在为人代会、常委会、主任会议履行宪法和法律赋予的各项职权做好服务工作的同时,切实为代表提供全面周到的服务。主要做好以下几个方面的工作:

一是按照创建学习型机关要求,进一步抓好人大机关的各项学习。建立、健全规范的学习机制。坚持领导负责、全员参与的机关集中学习与个人自学相结合的学习制度,努力使学习形式更加多样,学习内容更加丰富。继续加强对常委会组成人员和人大代表的培训,使学习成为常态。

二是创新人大工作。继续扎实推进民生实事项目人大代表票决试点工作,在2019年基础上,形成可复制可推广的模式,为此项工作的全面铺开提供经验。

三是按照年度工作要点的要求,做好_会、主任会议以及有关议题视察、调查活动的组织、协调、服务工作。积极配合_会各工作委员会,做好常委会组成人员联系、走访代表、群众的协调、服务工作,并围绕常委会组织开展的调研活动,撰写各项材料。

四是充分发挥机关的枢纽作用,保证机关正常高效运转,着力提高工作效能。

人大主任工作总结

本人自元月任县_会副主任,一直分管内务司法(民宗侨台)委员会工作,任职期间主动围绕党委、政府的中心工作,认真履行人大监督职责,积极投身招商引资、经济建设主战场,为本地的经济社会发展作出努力,特别是在县综治平安建设和法治合格县创建中,不遗余力,勤恳工作,为我县连续三年被省评为平安创建先进县、综治先进县和法治江苏合格县创建先进单位作出积极的贡献。

1、服务中心、招商引资实绩。

任职以来自己始终把服务中心、招商引资放在首位,在担任县纺织指挥部副指挥、第三招商团副团长、大项目招商引资温台组组长时,能集中主要精力抓招商引资,个人先后引进中大、金马、新源房地产开发项目三个,总投资近10亿元,仅土地出让金达1。8亿元。带领有关部门引进入开发区工业项目超亿元两个,香港通瑞包装有限公司投资1。2亿元,上海震峰高能能源制造有限公司投资1。5亿元。在担任县级领导项目帮办过程当中,尽全力为客商服务,先后帮办江南纺织(投资1。5亿元,已投产)、名流新天地(投资5亿元,占地460余亩,一期已竣工)等大项目,都能按要求落实。

2、创新创优实绩。

在担任副主任期间,积极主动参与_会集体领导,不断开拓创新人大工作。

一是实行“一府两院”工作报告常委会票决制,票决制方案是由常委会组成人员在深入评议的情况下,对报告的完整性、报告的质量、报告人的态度等方面进行无记名投票综合评价,当场宣布票决评价结果,此项制度得到省人大赞许,并被市评为创新奖。

二是开展了人大代表向选民述职活动,对于促进代表履行职责,发挥代表作用起到了积极推动作用。

三是实施了代表议案建议“四单”办理制。即代表议案建议实行议案建议交办单、限期办理答复单、落实整改督办单、代表建议反馈单,有效保证代表议案建议的落实。

四是开展“两优一先”评比表彰活动。即开展优秀人大代表评比活动,优秀议案建议评比活动,议案建议先进承办单位评比活动。

上述四项创新举措,均得到省、市人大的赞赏,也收到了良好的社会效果。

3、为群众排忧解难办实事实绩。

任职以来,始终坚持“情为百姓系,利为百姓谋,权为百姓用”,尽心尽力为群众办实事办好事。

一是关注民生,为挂钩的扶贫村、特困户排忧解难。几年来共挂钩扶贫村5个,特困户4个,经常深入村、户了解情况,解决困难,特别是挂钩王集的刘滩、张坝两个村,先后拿出近万元为他们解决实际问题,使两个村面貌大有改观。

二是关注民意,认真做好人大信访工作。任职期间分管人大信访工作,无论是全国、省、市人大转来的信访件,还是收到的人民来信或接待来访都做到热情接待,认真办理。几年来共收到上级人大交办和自己收到接待的来信来访180余件(次),都能做到四个百分之百,即:所有来信来访件都能做到件件记录在案,随时可查,达到100%;所有来信来访都及时拆阅,及时接访,进行分析归类,达到100%;所有来信来访都要交办,都要把办理责任落实到单位、个人,达到100%;所有来信来访回复,达到100%。

4、有潜在、长远效应的`打基础工作。

发展是政绩,稳定也是政绩。任职期间,如果说有潜在、长远效应的打基础工作最重要的是维护稳定工作,本人分管内务司法、民宗侨台工作,联系公、检、法、司、信访、宗教等单位,在法治**创建,维护稳定方面还是尽心尽力的,特别是在社会治安综合治理创建最安全地区和法治合格县创建过程当中,扎实工作,取得了明显成效,使我县连续三年被评为省社会治安安全县、综合治理先进县,创建法治江苏合格县先进单位。

二、理论学习和廉政建设两项表现。

1、理论学习。

理论是行动指南,对于理论学习,一直是十分重视的。在政治理论学习方面,始终把马列主义、_思想、_理论、三个代表重要思想和科学发展观放在学习的首位;在其他理论学习方面,始终把建设有中国特色社会主义、市场经济等作为学习的重点。除坚持县委中心组学习外,还坚持经常性自学,选学选读一些原著,并坚持记学习心得,每年学习笔记都不低于5000字,通过学习,武装了头脑,指导了工作,联系了实际,在改造客观世界的同时也改造了主观世界。

2、廉政建设。

廉生威,是各级领导干部的座右铭。自己从部队到地方,从担任纪委副书记兼监察局长,到检察院检察长,直至当人大副主任,一直把“廉洁奉公”作为做官的本线。切实按照中纪委廉洁自律的各项规定办事,不该拿的坚决不拿,不该要的坚决不要,不该干的坚决不干,不该去的地方坚决不去,始终保持党员领导干部廉洁自律的本色。

三、自己最不满意的一项工作。

应该说,从部队到地方,工作40余年,满意的很多,不满意的有之,说最不满意的一项工作,还是招商引资,虽然说引来一些项目,甚至是大项目,但距市委要求,距**发展要求,还有一定距离,今后将尽最大努力,为招商引资再作贡献。

人大主任的工作总结

近年来,按照区_会班子成员工作的分工,我分管选任联委工作,按照区委安排,联系挂帮xx镇,同时协助区政府分管领导抓xx森林公园建设。三年来,紧紧围绕人大的工作职能,服务全区改革、发展、稳定大局,积极参与区委安排的专项工作,较好完成了各项任务。现将三年来的工作总结如下:

一、政治信念坚定,素质不断提高。

二、履职扎实认真,较好完成任务。

(一)人大工作:一是组织选任联工委深入乡镇(街道)加强人大工作的指导,借鉴先进的地区经验在桂花桥街道开展居民议政会制度试点工作。二是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一,对区_主席团、区人大主任会议、区人民政府议案和区监委、区法院、区检察院的报告,严格依法按程序完成选举任免工作。三是加强市、区、镇人大代表的培训和乡镇人大阵地建设工作。在市人大代表参会前进行政治意识、履职意识和议案建议撰写知识等培训,组织区人大代表集中学习培训,督导乡镇人大代表培训,提高人大代表的履职能力。督导乡镇、村社健全完善人大代表活动阵地和制度建设。四是参与中监督、视察中监督,开展我区“脱贫攻坚,人大代表在行动”活动。关注全区脱贫攻坚和易地扶贫搬迁、社会保险法实施、经济开发区工业项目、农村垃圾治理、饮水安全与污水处理等工作。五是利用与兄弟区县的联系和参与上级人大的视察活动,广泛宣传了我区经济社会发展中取得的辉煌成就,较好地为我区经济社会发展建言献策,全面完成了省、市人大的交办任务。

(二)联系工作:一是加强与市人大选任联委的联系。加强与市人大选任联委和市_会分管领导联系,提升自己的人大工作能力和服务水平。二是协助区政府分管领导组织实施xx森林公园建设工作。完xx山公园南部自行车道、消防通道、人行步道主体建设。三是深入所联系的xx镇,加强安全生产指导、党建工作督导,扎实推进脱贫攻坚、扶贫帮困工作,坚持一周两次深入督导走访,较好完成挂帮工作。

三、自觉遵章守纪,务实勤政廉洁。

认真学习领会“为民、务实、清廉”要求和中央八项规定及省的十项规定、市的十二项规定,遵守党纪国法和单位制度。工作勤奋,为民所想。对党的“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育中列出的整改内容,逐项加以整改,务求见实效。按照各级廉洁从政的规定,以党员的标准严格要求自己,随时提醒自己,对家属常以不廉致耻的道理,引导做人要清心寡欲,勤奋工作和学习,生活上勤俭节约,不争名利,一言一行起好带头作用。在工作和生活中,没有出现违纪现象。严格遵守民主集中制准则,积极维护班子领导权威,摆正自己的位置,认真履行副主任的职责,大事讲原则,小事讲风格,与班子同志之间坦诚相待、互相交心,从不阳奉阴违。在费用管理、公务接待、公务用车等方面,积极支持单位大力倡导节俭之风。对所联系的单位,除了工作的指导外,经常对其班子成员提醒勤政廉政的重点,晓之以厉害,提出严格要求,做到警钟长鸣、常抓不懈。

四、抓细抓常查找,扎实整改落实。

一是理论学习深度不够,缺乏系统性、研究性学习,政策理论水平还需努力提高。努力学习理论,虚心学习他人,务求入心入脑,不断提高自身政治素养。

二是调查研究深入了解还需加强。将进一步改进工作方法,创新工作思路,多深入到镇乡、企业了解工作情况,帮助出点子、想办法,解决难题。多到挂帮单位,时刻不忘“一岗双责”要求,扎实指导工作,严格党风廉政建设。

三是对人大代表建议办理的督办不够。多抽时间深入基层,多与代表交朋友,多了解代表的想法,多替群众谋利益。涉及群众提出问题,特别是人大代表提出的建议等问题,多与政府及相关建议办理部门联系,扎实跟踪督办几件具体事情。切实改进作风,时刻高标准要求自己。四是党风廉政建设还要进一步加强。严格“四风”要求,严格遵守xx省党员干部政治纪律“十严禁”和作风“十不准”。克服少管事的惰性思维,主动找事干,不要推卸责任。坚持勤俭节约,从身边的点滴事做起,不浪费、不攀比。模范遵章守纪,不贪不要,不违纪违规办事。坚持原则,从严教育身边人,敢于与不正确的言行作斗争。

人大主任的工作总结

我受区十五届_常务委员会的委托,向大会报告工作,请予审议。

200x年工作回顾。

过去的一年,区_会在区委的领导下,深入贯彻党的十六届四中、五中全会和区委十二届六次、七次全会精神,按照区十五届人大三次会议的决议,认真履行宪法和法律赋予的职责,各项工作取得了新的进展。

一年来,常委会围绕5部法律、法规的执行情况,组织了执法检查和听取审议相关工作报告。在执法检查工作中,除了采取听取汇报、实地考察等常规形式外,还实行了明察与暗访相结合、上下级人大相结合、常委会审议与发挥主任会议作用相结合,多种监督方式并用、多个回合逐步深入的方法,了解真实情况,提出有针对性和可操作性的意见,并加大了跟踪督办力度,使执法检查更加扎实、效果更加明显。

城市规划是城市建设和管理的基本依据。常委会把检查《城市规划法》的实施情况作为法律监督的重点。成立了执法检查组,先后听取了相关部门的汇报,召开人大代表、基层企业代表参加的座谈会,向30多个单位下发意见征询表,实地查看十余项建设工程,查阅部分建设工程卷宗。对2000年以来,城市规划的编制和审批、建设用地和建设工程规划管理等方面情况有了全面的了解。在此基础上,常委会听取和审议了区政府关于贯彻实施《城市规划法》情况的报告和执法检查报告。针对擅自改变规划、未经审批私自建设及执法体制不顺、以罚代管等问题,要求区政府及其相关部门,要强化规划管理意识,抓紧完成总体规划的修编和详细规划的制定与完善,尽快理顺规划管理体制和建立健全监督机制。区政府及其相关部门认真进行整改,投资近600万元,聘请同济大学专家重新编制旅顺口区城市总体规划和详细规划。同时加大了对建设项目的监查力度,确保了法律的规范性与严肃性。

食品卫生与人民群众的生命安全息息相关。常委会执法检查组在对我区贯彻实施《食品卫生法》的检查中,听取了政府6个相关部门的工作汇报,深入到35个食品经营企业和加工场所进行实地察看,召开了4次座谈会,广泛听取基层和广大群众的意见。常委会听取审议了执法检查组关于检查区政府贯彻实施《食品卫生法》情况的报告,指出了在食品卫生监管方面存在的监管力度不大、监管体制不顺、监测装备落后等问题。区政府认真整改,成立了食品卫生安全委员会,理顺了监管体制,加大了执法力度,通过综合整治,使五一路农贸批发市场脏、乱、差的经营环境得到了较大的改善。

常委会在对以上两部法律进行重点执法检查的同时,还听取审议了区政府关于《全民健身计划纲要》实施情况和执行《环保法》、《环评法》存在问题整改情况的报告。配合省、市人大对《国家赔偿法》和《行政许可法》进行了执法检查。通过检查,不仅推动了相关工作的改进和加强,而且确保了相关法律、法规在我区的贯彻实施。

一年来,常委会紧紧围绕全区工作大局,抓住事关经济社会发展和人民群众切身利益的重大问题,听取审议了“一府两院”专题工作报告18项,及时讨论决定了重大事项,开展了对部分“一府两院”组成人员的述职评议,强化了工作监督和人事监督。在工作中通过坚持会前调查,报告初审,下发审议意见书及加强跟踪监督等制度,努力提高审议质量和监督实效,督促和支持“一府两院”及相关部门认真落实整改措施,有效促进了各项工作的开展。

经济和社会发展计划及财政预算事关全区发展大局。常委会先后听取和审议了区政府关于20xx年预算执行和其他财政收支的审计报告及财政专项资金使用绩效情况的报告、20xx年上半年工业经济形势和下半年工作安排的报告、20xx年财政决算和20xx年上半年预算执行情况的报告,批准了20xx年区本级财政决算。在审议批准预算执行情况及决算报告前,除进行常规性调查外,对全区近两年财政专项资金使用绩效情况进行了重点调查。围绕城市基础设施投入、支农资金、科技三项费等财政资金使用情况,听取了财政部门工作汇报后,又深入到42个项目单位实地调查,掌握了大量真实情况,写出了有份量的调查报告。常委会专题听取审议了区政府《关于财政专项资金使用绩效情况的报告》,向区政府提出了尽快建立预算绩效评价体系、完善财政支出管理体制、探索建立投资回报机制等建议,不仅使我区财政专项资金的使用更加合理、规范,而且对全区经济社会发展起到了促进作用。

配合区委、区政府抓好软环境建设,是本届常委会一抓到底的重点工作。年初,十五届人大三次会议作出了《关于进一步加强软环境建设工作的决议》。为了把决议落到实处,常委会结合对《行政许可法》进行执法检查和对代表建议落实情况进行视察,督促了此项工作。第四季度又专门组织检查组对一年来软环境建设的整改情况进行了跟踪检查。在此基础上,常委会再次专题听取审议了区政府关于软环境建设整改情况的报告,对区政府及其相关部门一年来的工作成效表示满意。同时指出软环境建设工作中仍然存在一些不容忽视的问题,必须树立常抓不懈的思想,围绕转变政府职能,进一步简化审批程序,规范许可主体及内容,清理不合理收费,建立长效监督机制,使全区软环境建设水平不断提升。

为了推动全区经济快速健康发展,常委会还组织代表对全区重大项目进行了视察,对编制“十一五”规划进行了调查和研讨,听取审议了区政府关于整顿海域使用秩序工作情况的报告,作出了关于同意区政府使用硬贷款的决定。常委会领导及相关工委的负责同志还积极参与了全区重大项目的跟踪督办及相关活动的筹划和组织工作,为全区的经济发展献策出力。

常委会高度重视社会和谐和民生问题。常委会主任会议听取了区政府关于实施新型农村合作医疗制度情况的报告,对区政府及其相关部门付出的努力给予了充分肯定,并要求继续加大宣传力度,采取切实措施攻破难点,提高参合率。区政府及其相关部门积极整改,使参合率由73%提高到了95%,并在省市召开的现场会上介绍了经验。常委会主任会议还听取了区政府关于就业再就业、事业单位机构和人事制度改革等工作情况的报告,组织代表对区中小学生社会实践基地,旧城区改造规划,新开市场周边环境整顿和区行政服务中心建设等方面的情况进行了视察,对促进相关工作的开展起到了积极的推动作用。

为了增强工作监督的实效性,常委会注意把对工作的监督与对人的监督紧密结合,认真开展对选举和任命人员的述职评议工作。在总结以往工作经验的基础上,进一步改进了评议办法,扩大了评议范围,提高了评议质量,增强了评议实效。对8名区政府组成人员和2名检察官进行了述职评议,促进了干部队伍建设,推动了相关部门的工作。

近年来,法院执行难已成为全社会关注的难点问题。为了促进公正司法,维护社会稳定,常委会把评议法院执行工作,作为重点工作来抓。评议前,常委会组成调查组,对法院近几年来的执行工作进行了全方位、深层次的调查。采取上下级人大联动的形式,组织全区14个人大代表小组共同参与,接听电话380余人次,征询意见、建议80余条,下发测评表160余张,走访案件当事人30余人,并集中审查了125个执行卷宗。评议中,常委会通过听取区法院执行工作情况的报告和人大调查组的调查报告,对执行难问题进行了“会诊”,指出了存在的问题及原因,并作出了《关于进一步加强法院执行工作的决定》。要求区法院严格遵守执行程序,认真解决执行难问题,特别要对群众反映强烈的长期未执行案件,加大工作力度,尽快解决。评议后,常委会的相关工委对《决定》落实情况进行了督办,并对法院整改情况进行了检查。年末,常委会在听取审议区法院关于执行工作整改情况报告和常委会相关工委检查验收报告的基础上,对法院整改工作满意程度进行了测评。区法院认真落实常委会的决定要求,强化执行人员培训,规范工作程序,采取集中行动,下大气力解决重点、难点案件,取得了阶段性的成果。

在重点对区法院执行工作进行评议的同时,常委会还对涉嫌违法、人民群众和社会反映大的申诉控告案件,启动了个案监督程序,并跟踪督查。目前,11件督查的案件得到妥善解决,为当事人实现债权800余万元。呈请市人大监督的案件中,市中院采纳区_会监督意见,其中一件启动了再审程序,一件启动了复查程序,为本辖区企业挽回经济损失1200余万元。根据市人大的统一部署,常委会还组织代表旁听和评议区法院的庭审30余次,对规范庭审程序,维护司法公正起到了积极的促进作用。

常委会认真贯彻《_信访条例》和_信访工作座谈会精神,制定完善了受理及办理制度,健全了工作机构,充实了工作人员,坚持了常委会主任会议定期听取研究信访和申诉控告工作制度。对重点信访和申诉控告案件,由有关工委重点督办、常委会领导亲自过问,使其得到妥善解决,维护了当事人的合法权益和社会稳定。一年来,共接待群众来信来访和申诉控告1228人次,接听投诉电话4200人次,受理申诉控告案件128件,办结123件。

代表工作是人大及其常委会工作的基础。一年来,常委会认真学习贯彻_中央转发的《__常委会党组关于进一步发挥_代表作用,加强_常委会制度建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),以创造条件、建立机制为重点,不断改进代表工作,努力提高代表履职能力,进一步发挥代表作用。

一是搞好代表培训。常委会采取集中与分散相结合及分层次培训的办法,对代表进行培训。举办了全体代表参加的培训班,讲授了构建和谐社会的相关理论及人大业务知识。组织了培训会,分别对代表小组组长和秘书进行了业务培训。通过培训进一步增强了代表的使命感和责任感,提高了代表的素质和履职能力。

二是保证和拓宽代表知情知政渠道。常委会安排了80余名非职务代表列席常委会和参加常委会组织的“三查(察)”等项活动,组织近百名代表,参加了区委、区政府及其相关部门组织的有关活动,有效地拓展了代表知情知政渠道。

三是规范闭会期间的代表活动。常委会制定实施了《代表持证视察办法》等规章制度,有11个代表小组,44名代表主动持证视察。各代表小组制定了全年活动计划及相关工作制度,使闭会期间的代表活动趋于正常化、规范化。

四是健全和完善代表履职的监督和激励机制。在继续开展“五个一”和“双优双评”活动的同时,有4个代表小组首次开展了代表向选民述职的试点工作。在总结前两年设立代表履职档案经验的基础上,首次印发了代表履行职务的记实手册,对调动代表履职的积极性起到了较好的促进作用。

五是进一步加大代表建议的督办力度。区十五届人大三次会议共收到代表提出的建议115件,现已全部办理完毕。转交区政府办理的114件,截止目前已经解决或基本解决的68件,占,比去年上升了个百分点;正在解决和列入计划逐步解决的23件,占;因客观条件限制或其它原因暂不能解决的23件,占。代表建议答复率100%,代表满意率,基本满意率。在督办过程中,常委会除了认真听取政府对代表建议办理情况的报告,组织代表视察建议落实情况外,还采取常委会领导和相关工委包干负责等措施,加强了对10件重点建议的督办,使其落实率达到100%。区政府领导高度重视,积极督促承办部门抓紧办理。各承办部门认真研究,抓好落实。

加强自身建设对常委会依法履职至关重要。一年来,常委会抓住保持_员先进性教育这个契机,突出制度建设这个重点,全方位加强了自身建设。

常委会把深入开展保持_员先进性教育活动作为加强常委会及其机关思想作风建设,推进人大各项工作深入开展的有利契机,认真对待,精心组织,严格要求,取得了明显成效。主要表现在:机关党员干部党的观念、政治观念、大局观念和群众观念进一步增强,责任意识、法律意识有了新的提升;充分发扬民主,严格依法办事,集体行使职权和密切联系群众,真抓实干的作风更加坚定扎实;工作热情和积极性进一步发挥,审议水平和工作质量不断提高,常委会及其机关的各项工作不断实现新的突破。

常委会认真落实《若干意见》精神,加强了常委会机关的制度建设。对机关原有的规章制度进行了修改、完善并汇编成册,使机关工作更加规范,管理更加有序。与此同时,机关党支部建设的全面加强,为各项工作的开展提供了有力的政治和组织保证。年轻干部数量的增加和作用的发挥,使机关工作既充满了活力,又提高了效率。

人大主任的工作总结

2002年我到司法局工作后,班子建设、队伍管理、工作条件等方面确实面临一些突出的困难和问题。面对司法局当时的实际情况,党组一班人一致认为,我们这届班子,必须继承发扬司法局的优良传统,一定要在这个岗位上,忠于职守,不负重任,开拓进取,力创佳绩,努力把我市的司法行政事业推向前进。

一是把班子团结放在突出位置,增强班子的凝聚力。家和万事兴,成也团结,败也团结。我到任后,第一件事就是马上着手制定《司法局党组关于进一步加强自身建设的意见》,对班子建设提出了一系列刚性规定,对妨碍班子团结的问题提出了具体地解决措施和手段。按照现代领导科学的要求,努力建立一种“求同存异,诚信为本,责权相一,高效协调”的领导班子运行机制。通过一系列的工作,班子成员开诚布公交换意见,以诚相待密切配合,赢得了一个精诚团结的良好开端,一班人在团结问题上取得了高度共识,维护团结成了每个人的自觉行动。近三年来,在市委组织的领导班子年度考核中,司法局领导班子优秀票都接近100%。

二是以健全党内民主为突破口,狠抓局风建设。风正才能气正。我们坚持从我做起,从领导成员做起。党组成员按照民主集中制的原则,自觉遵守组织人事纪律。坚持每周定期召开局长办公会或党组会,实行重大问题集体研究决定,确保班子思想认识统一。在干部任免、调动、评先树优等敏感问题上,不搞个人说了算,实行“民主推荐、平等竞争、岗位轮换、年度考核”的用人机制,保证党组的有关决定符合大多数同志的意愿,顺合民心。三年来,提拔了2名副科级干部,任免了5名中层干部,奖励了23名干部,全部都是通过民主推荐,党组集体研究决定的。

三是建章立制,规范议事行为。培养一种良好作风是搞好工作的关键。既要反对一言堂,又要反对议而不决,决而不行,有令不行,有禁不止。通过认真反复讨论,党组一致通过了《党组议事规则》,下决心规范决策程序,解决议事程序中存在的问题。同时制定了《关于开展作风纪律整顿的意见》,组织全体干警认真查摆自身存在的问题,先后向各乡镇、市直各部门发放征求意见信92封,召开座谈会6次,走访公证、律师顾问单位38家,对反馈的意见和建议进行了疏理总结,共找出问题9条,归纳出批评性建议18条。针对存在的问题和反馈的建议,建立健全了五个方面30多项规章制度,并逐条进行落实,从而使各项工作有章可循,按章议事,以制约人,规范了决策程序,保证了决策的科学性和民主性。

人大环资工委主任工作总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在市人大常委会的领导下,我委紧紧围绕常委会确定的工作目标,通过组织人大代表视察、调研、座谈等方式,审议重大事项,加强专项工作监督,融入中心,服务大局,圆满完成了全年工作任务。全年共完成常委会议题四个,主任会议议题一个,自主选择议题一个,代表视察一次。

一、加强学习,强化自身素质提高。

自觉把学习作为一种政治责任和履职能力,认真学习******系列重要讲话精神,系统学习党章党纪党规,深入学习政策法规和人大业务知识。积极参加常委会组织的在浙江大学的学习、外省和苏南的学习以及人大组织的各种理论学习,把学习与思考、总结、创新、实践有机结合,努力增强政治定力,提高履职本领。

二、尽责履职,忠诚履行人大职权。

把维护群众利益作为工作的出发点和立足点,努力通过自身履职把群众愿望和代表的建议转化为常委会的工作重点和政府的科学决策,促进环境资源和城乡建设协调发展。

(一)围绕“乡村振兴”战略的目标定位,对我市特色田园乡村建设情况开展调研。

认真总结特色田园乡村试点工作取得的阶段性成效,对照省委省政府的工作部署和要求、人民群众的期盼,查找分析我市特色田园乡村试点工作行动存在的不足,针对下一阶段工作面临的困难问题提出注重乡土气息,彰显个性特色;注重环境治理,打造生态名片;加大产业培育,促进农民增收;焕发内生活力,坚持以民为本等建议。

(二)围绕“污染防治攻坚战”的组织推进,对城乡生活垃圾一体化运营情况开展调研。

通过走访部门开展调研,组织相关人员外出学习考察,总结分析我市城乡生活垃圾一体化运营工作中存在的不足。对财力投入不够均衡,影响一体化工作的平衡发展;管理运行体制不够顺畅,影响一体化工作合力的形成;垃圾处理备用库建设受阻,影响一体化工作的总体推进等方面提出意见和对策。

(三)围绕重大民生工程的推进落实,对两个重点议案的办理情况跟踪督查。

市十六届人大二次会议期间,大会主席团决定将代表三团等代表提出的《关于推进农村公路提档升级工程建设的议案》和代表十团等代表提出的《关于加快实施158万人民饮用长江水工程的议案》交由人大常委会在大会闭会后审议。我委负责两个议案的调研和跟踪落实,提出了一系列的合理化建议,形成调研报告交常委会审议。

(四)积极策应“向环境污染宣战”,对我市“固体废物污染环境防治法”贯彻落实情况组织执法检查。

自8月下旬以来,成立执法检查组,开展《固体废物污染环境防治法》贯彻实施情况执法检查。邀请省。

当前隐藏内容免费查看环保厅专家开展专题讲座;召开座谈会,听取市相关部门及乡镇的工作汇报;组织执法检查组成员实地察看《固体废物污染环境防治法》法律法规宣传、固废产生、收集、转运、处置和监管现场,深入了解法律贯彻实施情况,推进固废污染防治工作。

(五)加快推进重点交通项目建设,组织开展代表视察活动。

3月份组织部分人大代表对11个重点城市交通建设项目进行视察和评议,建议市政府及相关部门要围绕乡村振兴、全域旅游、区划调整,推进交通建设,加强质量管控和安全监督,打造优质、平安工程。

(六)为更好贯彻落实《环境保护税法》,自主调研我市《环境保护税法》工作开展情况。

4月上旬为了充分掌握我市地税局、环保局等单位、部门贯彻落实市委市政府及地税局关于环保税开征准备工作的情况,对我市《环境保护税法》贯彻落实实施情况进行了调查研究,通过调查发现实施过程中还存在缺乏精准数据、部门协作力度有待加大、业务水平有待提高等问题,针对存在的问题调研中提出了加强征管情况分析、加大部门协作力度、拓宽税款征收范围、加强业务培训等合理化建议。

三、统筹兼顾,整体推进各项工作。

积极参加常委会组织的大走访大落实活动,通过走村入户、调研指导、走访慰问等多种形式,宣传、讲解政策法规、听取意见和建议、排除矛盾和纠纷,及时帮助困难群众解决实际问题。积极参与和协助招商引资工作,完成年初确定的招商引资项目任务。积极参与全市向环境污染宣战活动,并承担对区域水环境专项整治、入河排污口专项整治、畜禽养殖污染专项整治的监督检查。在做好工委本职工作的同时还主动配合其他兄弟工委的相关调研走访活动,学习他们的工作经验和好的做法。

人大主任工作总结

我,一名_党员,任职时,就立志要尽一名党员的责任,干好本职工作,力争使我校的政教工作更上一个台阶。首先,我加强了理论学习。通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规,使我有了较为扎实的理论知识。在正确理论的指导下,我大胆开展政教工作。坚持依章办事、说理教育,以行动服人。认真贯彻党的方针、政策,严格履行党的宗旨,切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。

二、注重实践,提高工作能力。

政教工作除了抓好学生的安全工作、清洁卫生工作外,更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。围绕这三方面的中心任务,结合我校的实际,我开展了以下工作,简述如下:

(一)学生德育教育工作。

我校的办学思想是“德智兼修,成人成才”,我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。具体工作如下:

第一,建立健全了德育领导机构。成立和完善了《德育领导小组》、《学生文明行为规范督导小组》、《xx中学法制教育领导小组》、《xx中学“三好学生”、优秀学生干部评选领导小组》、《xx中学贫困学生审核领导小组》。第二,修改和完善了各种管理制度。我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求,结合学校的实际制订了《xx中学学生一日常规量化考核办法》、修改了《xx中学学生纪律管理处罚条例》、重新制订了《值周教师工作考核办法》、《宿舍管理员工作考核办法》、《门卫工作考核办法》。

第三,加强班主任管理。由于我校学生生源少,基础差,学习兴趣不浓,所以,调皮学生较多,纪律松懈。在这个基础上进行德育教育,将会得不偿失。要加强学生纪律管理首先是加强班主任管理,因为班主任是管理学生的关键。为了客观、公正、公平地评价班主任的工作,我修改了原《班主任工作考评方案》,改变了班主任津贴的发放方式,班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系;为了向班级管理要质量、水平、艺术,要求每位班主任每期写一篇德育交流论文,每期举办五次主题班会,转化五名差生,并把学生的流失率作为评选优秀班主任的依据。期末,在学生中进行班主任工作问卷调查,对工作不负责的班主任进行解聘。

第四、学生教育管理方面。首先,大力开展德育教育宣传。

(1)做好了每年高一新生学前教育工作,新生进校都要进行为期三天的学前教育,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《_预防未成年人犯罪法》、《集会纪律》、《礼仪常规》、《关于规范学生仪表、文明语言的教育管理办法》、《xx中学学生一日常规量化考核办法》、《xx中学学生纪律管理条例》等法律法规、纪律条款,树立了学生的法制观念,增强了学生的法纪意识。

(2)我校为激励学生勤奋学习,设立了“学习标兵”奖励项目,获得“学习标兵”的同学除了发荣誉证书,还发100元奖金。

(3)通过开展国旗下的演讲,校园广播之声、庆“五四”、“七一”、“国庆”黑板报比赛,纪念“一二.九”大型纪念活动,举办校运动会等活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。

(4)20xx年12月12日,我校请xx市公安局法制科科长刘xx给学生上法制课,组织学生观光了《与法同行》专题片,还组织了全校违纪学生参观了华煤_,通过听、看等途径有效地教育了全校学生。

(5)着力培养学生干部,通过宣传、竞选演讲比赛、面试,政审程序,成立了xx中学第三届学生会,发动学生会作好爱国主义宣传、检查学校清洁卫生、督促学生的文明行为习惯。

其次,加强对学生行为的督促。

人大主任工作总结

了各项宣传任务、五是充分施展服务职能、努力做好领导的顾问助手、一方面、积极收集收拾整顿有关信息、进行调查研究、为领导决议计划进步参考、协助领导处理好日常事务、另一方面、热情为各科室和全院职工服务、特别是在车辆调配使用等一些敏感题目上、坚持向一线倾斜、把一线的事、病人的事看成院办室的大事、不推、不脱、不等、全力保障一线需要、六是做好档案治理、晋升治理水平、经由我们的积极努力和当真预备、档案治理工作得到了省卫生厅和省_的充分肯定、档案治理工作被认定为国家二级、使病院档案工作上了层次、上了水平。

三、廉洁清正、踏踏实实、准确对待名和利、得与失。

走上办公室这个岗位后、我不断提醒自己要执着地追求、尽力地干好、不同别人计较享受的前提和上风、要经得住诱惑、守得住清贫、严格遵守党纪国法、不把以权谋私看作本事、在任何情况下、对待名利始终保持一颗寻常心、努力做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑、扎扎实实做事、堂堂正正做人、在与同事们的合作中、甘为他人做嫁衣、作铺垫、把别人的工作当作自己的工作、把别人的难题当作自己的难题、从而赢得同道对我们工作的支持与合作、创造更加宽松、和谐的工作环境。

人大主任的工作总结

五年来,xx镇人大在区_会正确指导下,在镇党委的坚强领导下,坚持以党的_精神为指导,深入学习实践科学发展观,认真落实镇党委决策部署和镇一届人大各次会议确定的目标任务,依法履行职责,充分发挥代表作用,密切联系人民群众,求真务实,开拓创新,促进了全镇经济和社会各项事业的全面发展。

五年来,镇人大紧紧围绕镇党委提出的经济和社会发展各项工作的总体目标要求,做好各项工作。一是运用多种形式贯彻区委、区人大工作会议精神。通过主席团会议、代表小组活动等形式认真传达会议精神,结合本镇实际,研究部署进一步加强和改进人大工作的具体措施,确保上级精神在本镇的贯彻落实。二是认真组织召开了镇一届人大六次例会,将镇党委提出的各项工作目标、措施和任务,通过代表大会所形成的决议,变为广大人民群众的自觉行动并在全镇贯彻落实。三是紧紧围绕经济、政治、文化、社会建设等重大事项,依法作出决议、决定。在具体工作中,集中审议当年的财政预算、各项经济工作的具体目标任务。通过审议程序,更好地实现党委的工作意图,更好地反映广大人民群众的意愿。

社会大局稳定是经济持续、健康、快速发展的重要保证,我镇始终坚持依法治镇的原则,建立健全社会保障体系,进一步加大社会主义法制宣传力度,努力提高法律意识和政策水平。通过街头法律宣传、举办法律知识培训班、发放宣传品等形式努力抓好普法工作,通过普法进一步提高了广大群众法制意识。镇人大督促政府及时调处各类民事纠纷,立争解决问题于基层,于萌芽状态,全镇社会大局保持了安定团结的良好态势。

法律赋予人大监督的职权是多方面的,抓好监督,是法律赋予人大的职责之一。五年来,镇人大认真贯彻执行党的政策和国家的法律,紧紧围绕群众最关心的问题,以法律为准绳,开展人大监督工作,充分发挥人大监督作用。一是组织代表开展视察活动。组织部分镇人大代表对和汤路、xx敬老院等重点项目进行了视察。二是开展评议活动。每年适时组织部分镇人大代表对镇直单位和镇政府部门开展工作评议,提出中肯的批评、建议和意见,为促进单位和部门转变工作作风起到了积极作用。三是组织镇人大代表监督镇、村两级实行政务、财务公开制度。

按照工作要求,镇人大主席团着重“强化代表履职、强化代表创先争优”,进一步提高代表的服务和履职能力。一是抓代表的认真履职,发挥代表作用。代表履职,主要围绕党委政府的各项工作任务,在新农村建设、为民办实事、维稳等工作中发挥作用。二是引导代表开展创先争优活动。部分代表开展了创先争优学习活动,根据自身实际承诺了形式多样为民办实事事项,以实际行动体现人大代表模范作用。三是开展代表小组活动,就群众关心的热点、难点问题开展了调研座谈活动。

五年来一届人大各次会议上共收到批评、意见和建议87件,镇政府主要领导对每一件批评、意见和建议都进行仔细审阅,并提交党政联席会议研究,提出办理方案,由分管领导牵头,具体业务部门承办的工作机制,每一件批评、意见和建议都在规定时间内答复,并征求代表意见。

五年来,镇人大负责同志热情接待来访群众,成功调处了多起纠纷,切实维护群众利益。如:有效调处了清溪村方某在区科协受聘驾驶员期间意外猝死赔偿、骏华服饰拖欠农民工押金和工程款、桃源某木竹制品厂下属加工车间胡某拖欠群众木材款和农民工工资等纠纷,维护了本地群众切身利益。

人大工作始终把全面服从和坚持党的领导当作人大主席团的政治要求,做到经常性向镇党委汇报工作,积极争取党委的高度重视和工作支持。努力加强自身建设,通过积极的工作态度不断提高人大工作水平。一是积极服从服务党委的工作中心,坚决执行党委的各项决议不动摇。二是进一步加强自身建设,坚持加强思想作风、工作作风建设,加强廉洁自律、廉政勤政建设,切实做好同人大代表的工作联系和交流,用实际行动不断改进人大工作。三是适时组织本镇范围的人大代表参与区人大组织的人大活动。四是进一步加强人大宣传工作,充分发挥通讯员的积极作用。

五年来,xx镇人大认真行使宪法和法律赋予的职权,为推动全镇经济建设、政治建设、文化建设和社会建设作出了应有的贡献,但在新形势下,人大主席团在全力服务科学发展的方式发挥职能作用上有待进一步创新,广大代表服务经济社会发展的意识及代表履职服务的意识有待进一步增强,今后我们将认真改进不断提高。

主任工作总结

一学期很快又过去了,在校领导的正确引导下,我班顺利地完成了教学任务,为了及时地总结经验教训,能够在新的学期中更好地开展各项工作,特将本学期班如下:

一、加强班级管理,树立良好班风。

为了加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体,在这个学期里,我主要从以下两方面进行班集体的建设。一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:首先,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;其次,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

二、深入了解学生,搞活课堂教学。

为了能很快地全面了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。在教学过程中,我首先就把建立人道的、和谐的、民主的师生关系放在首位、关心、理解、信任学生,创设能引导学生主动参与学习的教育环境,让学生能在平等、尊重、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞,并对所学的科目产生浓厚的学习兴趣,从而乐学,爱学,这就为教学工作的顺利开展打好了基础。新课程要求的教学改革,要求我们“让课堂充满生命活力,”这就要求我们教师积极创建新课堂,以此提高教学质量。因此,在教学中,我尽力做到“为学习而设计,为学生发展而教”,精心设计教学各环节,把学生置于教学的出发点和核心地位,应学生而动,因情境而变,让语文课堂焕发其勃勃生机。课前,我注意搜集资料,课堂中,我尽量创设丰富的教学情境和问题空间,注意知识、能力、情感这一三维目标的整合,引导学生主动参与,乐于探究,勤于思考,并注重培养学生学习的独立性和自主性,通过自己质疑,调查尝试,研究,体验等活动,在实践中学习,反思,并获得知识与能力。在教学中,我遵循“学生是语文学习的主人”这一原则,充分利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,并开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容,形式与渠道给学生提供一个合作交流,互动探究的广阔空间,让学生的主体地位得到充分体现。在教学中,我积极鼓励学生求异,求新,转变学习班方式,倡导自主、合作、探究性学习,并尊重学生的个性差异和独特见解,注重情感体验,培养学生的创新精神和创新能力,尽量使学习过程成为一个富有个性化的过程。在语文教学中,我注重学生语言的感悟、积累和运用,让学生多读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。

三、坚持不懈抓常规,养成良好行为习惯。

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。

四、重视班队活动,培养主人翁精神。

针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”、“文明伴我成长”、“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。

五、让学生参与班级管理,发挥学生的主动性。

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了让他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,慢慢地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的有声有色,得到老师和同学的一致好评。

六、推选学习小组长,形成互助学习小组。

我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的班干部仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了8个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。

七、加强家校联系,教师家长合力。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步。

经过一年的努力,我班班级管理工作取得了很好的成绩,但也存在一些问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,这是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

班级管理心得面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任。素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务.一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,各项工作都圆满结束,现将工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。利用班会课对学生进行思想教育,避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,从而提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周五下午第一节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。本学期主要从三方面实施班级管理:一方面,主要培养了学生自治自理的能力,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体,能促使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。对学困生处处真诚相待,时时耐心相帮,做他们的知心朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的`价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,使其内在潜力得到充分发挥。发现他们的优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、谈心、等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

本学期,我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下,在学生科,教务科等科室的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作经验做如下总结。

一个良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高一4班有几个非常调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单*班主任显然是不够的,而要先*各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法。

人大副主任工作总结

2013年,我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,按照常委会的部署,积极履行职责,各项工作有了新的进展。

一、认真做好**实施《归侨侨眷权益保护法》办法的征求意见工作。

根据区人大外事华侨委员会关于做好**实施《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》办法(修订草案)征求意见稿的通知精神,我将实施办法征求意见稿印发市直有关部门,广泛征求意见。并还根据我市实际情况,召开了市人大办、法制委、政府办、法制办、外事侨务办、公安局、法院、司法局、侨联等部门领导和法律专家座谈会,对法律条款进行了逐条讨论。在广泛听取意见的基础上,我根据法律法规规定及各方面的意见提出了增加对归侨侨眷身份确认进行规范,对华侨和归侨侨眷子女报考学校给予加分照顾,归侨侨眷职工出国(境)探望子女比照子女探望父母享受有关待遇等规定的建议,较好地完成了区人大外事华侨委员会交给的征求意见工作任务。

二、积极开展监督工作。

(一)听取和审议对口联系部门工作汇报,加强对政府部门工作监督的力度。

一年来,我把听取市政府民族华侨外事宗教部门工作汇报列入年度工作计划,并定期听取汇报。通过听取汇报,肯定成绩,指出存在问题,提出积极建议。市政府民族华侨外事宗教部门认真整改,有效地促进了我市民族华侨外事宗教工作的开展。

(二)协助常委会抓好对市政府组成人员的述职评议。

一年来,我参加了常委会组织的对市劳动与社会保障局、民族事务委员会等2位局长(主任)进行述职评议的调查工作。通过一系列的调查了解,我本着实事求是、客观公正的原则,向主任会议提出了初评意见,为常委会对述职同志进行评议作了充分的准备,较好地完成了述职评议的工作任务。

(三)认真受理群众来信来访,加大对信访案件的督办力度。

一年来,我一直把受理人民群众来信来访作为了解民意、落实人民群众对国家机关及其工作人员监督的重要渠道,热心接待,基本上做到了事事有落实,件件有回音。

三、认真开展调查研究。

搞好调查研究,是做好工作的基本功和前提。一年来,我改进调研方式,拓宽调研渠道,使调查研究的质量和成效有了明显的提高,促进了各项工作的开展。如2013年6月6日至10日,为了深入调查了解我市民族乡经济社会发展现状,研究探讨加快我市民族乡经济社会发展的对策及措施,我组织调查组,对我市辖有民族乡的'右江、田东、田林、凌云、西林5个县(区)进行了深入调查研究,调研中,听取了5个县(区)人民政府关于民族乡经济社会发展的情况汇报,并与县(区)有关部门负责人进行了座谈。会后,调研组深入到潞城、八桂、汪甸、作登、伶站、沙里、普合、那佐等8个民族乡进行实地调查了解,广泛倾听基层干部和群众意见,并查看了解近几年来各级各部门扶持民族乡发展经济社会的部分项目,以及这些项目所产生的经济社会效益情况等。调研结束后,我形成了书面调查报告向常委会会议汇报。

四、加强联系和交流。

(一)例行出席对口联系部门的工作会议。

为了增强监督工作的针对性,寓支持于监督之中,我应邀出席了市民族华侨外事宗教部门的年度工作会议,通过听取民族华侨外事宗教部门的情况通报,把握全市民族华侨外事宗教工作总体情况,明确了监督工作重点,并就需要协调的主要工作交换了意见,统一了思想。

(二)定期召开对口联系部门联席会。

我坚持年初与市民族华侨外事宗教部门召开联席会议。会上,就围绕我市经济建设这个中心,如何整合及加强新时期民族华侨外事宗教工作,大家各抒已见,为开创新时期我市民族华侨外事宗教工作新局面,起到了积极作用。

(三)加强同民族华侨外事宗教人大代表的联系。

我经常听取和反映民族华侨外事宗教人大代表的意见和要求,为“三会”决策提供情况,发挥人大代表的作用。

(四)加强同县(区)人大民族华侨外事宗教工作委员会的联系。

一是经常了解各县(区)民族华侨外事宗教工作委员会的工作开展情况。二是在开展监督、调研、审议等工作时,注重征求和听取各县(区)人大民族华侨外事宗教工作委员会的意见和建议,互相沟通信息,共同开展调研、执法检查工作。三是召开市人大民族华侨外事宗教工作座谈会。2013年12月29日至30日,在田林县召开了全市人大民族华侨外事宗教工作座谈会。我组织与会人员参观考察了田林县劲达兴纸厂、伟健公司、山弘公司和民族小学的建设情况,听取了田林县经济社会发展情况介绍,总结交流了人大民族华侨外事宗教工作的做法、经验和体会,分析研究新形势下人大民族华侨外事宗教工作的新情况、新问题,并对如何进一步开创人大民族华侨外事宗教工作新局面等问题进行了广泛深入的探讨,为今后进一步做好人大民族华侨外事宗教工作奠定了良好的基础。

(五)加强同区内外地市人大民族华侨外事宗教委员会的联系。

一是加强同区内地市人大民族华侨外事宗教委员会的联系,互通情况,交流经验,取长补短。二是组团到云南省的文山、红河、思茅、西双版纳、大理、昆明和贵州省的黔西南等州(市)考察学习,通过考察学习和交流,增进了友谊,拓宽了视野,促进了我市人大民族华侨外事宗教工作。

(六)加强同区人大民族华侨外事宗教委员会的联系。

一是主动接受区人大民族华侨外事宗教委员会的工作指导,积极参加区人大民族华侨外事宗教委员会开展的各项工作。二是参加了区人大在临桂县召开的人大民族工作座谈会和在玉林市召开的人大外事华侨工作座谈会,听取了全区人大常委会及有关负责同志对新形势下做好民族外事华侨工作的报告,介绍了我区人大民族外事华侨工作的情况,与兄弟市人大的同行交流了工作经验。

五、注重搞好自身建设。

一年来,我注重抓学习,把提高自身素质摆上了重要位置。学习的方式主要有:积极参加常委会组织的读书会、各类讲座,集体学习,个人自学,参加执法检查和调研前有针对性地学习等等。学习“三个代表”重要思想,党的十八大及十八届三中全会精神,市委和市人大常委会党组重要会议精神,提高了政治理论和政策水平;学习宪法、法律法规、人民代表大会制度有关理论、工作规范,提高了法律水平;学习民族、宗教、侨务、外事方面的知识,提高了业务水平。我还注意组织学习机关工作有关知识,进一步提高了服务水平。通过学习,我的整体素质有了一定的提高。

一年来,我比较圆满地完成了各项任务,工作取得了一定的成绩,但与形势发展和常委会的要求还有一定的差距和不足,如调查研究还不够深入,监督工作的力度和实效还需要进一步增强等。这些问题和不足,需要在今后工作中加以解决。

主任工作总结

一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,有了奋斗的目标,才能形成强大的班级凝聚力。开学初,我结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。我告诉学生,要实现班集体的奋斗目标,靠的是全体同学共同地努力,从而使学生形成了集体的荣誉感和责任感。同时,根据我班各方面基础都较好的前提,我和同学们一起制定了班规,并结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。所以,我班的学生都做得比较好。在学校行为规范方面的评比中,我班获得的金牌数目位于全校之首。

二、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。本学期,我积极组织学生参与学校举行的各项有意义的活动。如:读书节、运动会中的各项比赛。为了使每位学生的机会均等,我让每位学生都参与各项活动,先评选出班级中的前三名,再让这几个学生代表班级参加比赛。因此,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到各项活动中去。我班也取得了较好的成绩。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,汇总资料,自己排练,忙得不亦乐乎。

只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我班会建设得越来越好。

三、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和其家长联系,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

四、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。但这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

2、建立互助组:以1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。本学期,在班中实施了“小红星”的奖励制度,大多数学生有了进步。我觉得奖励比批评的教育效果更明显。

县人大副主任工作总结

一年来,在市委和市人大党组的领导下,在上级人大常委会的指导下,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,认真履行本职工作,圆满地完成了各项工作任务,为我市的社会稳定和经济发展做出自己的贡献。

一、工作开展情况。

一、加强自身学习,增强综合素质。一是加强对人大业务知识的学习。在工作之余。认真学习了《组织法》、《代表法》、《选举法》和《监督法》以及人大相关法规。及时学习领会了十七大和十七届四中、五中、六中全会精神,认真阅读了关于加强和改进党的执政能力建设的决定、落实科学发展观、建设和谐社会等内容,积极参加了创先争优活动。二是坚持参加了市委的中心组学习和常委会举办的各种学习活动。三是坚持用学习到的理论指导工作实践,收到了较好效果。通过坚持不懈地学习,自身的理论素养、政治素质、法律知识、业务知识、决策能力得到了很大提高,为推进各项工作的全面开展打下了坚实的基础。

年度本级预算执行及其他财政收支审计工作报告,针对审计工作中发现的问题,向政府提出了建议、批评和意见,监督政府管好财,理好财,用有限的财力支持****经济发展。

三、

是围绕经济工作,加强工作监督,促进社会稳定。根据市人大工作安排,开展****执法检查工作,针对我市***存在的问题,积极发挥人大监督作用,寻求解决方法,努力促进我市***发展,推动我市经济快速发展。

四、认真做好人事任免工作。坚持把党的领导、充分发扬民主和严格依法办事统一起来,把党管干部和人大依法任免干部统一起来,认真行使好人事任免权。一年来,共依法任免国家机关工作人员***人。具体工作中,我们通过坚持任前考试、任职发言、颁发任命书等制度,增强被提请任命干部的宗旨意识、民主法制意识和接受人大监督意识,使人事任免工作更加严肃和规范。

人大副主任工作总结

我是20xx年4月份由松山区交通局调任区人大常委会副主任的。任职四个月来,主要是学习和熟悉情况,也做了一些力所能及的工作。

一是认真学习人大常委会有关工作知识、法律知识,学习和掌握人大工作制度、规程,了解熟悉工作业务,增加法律知识积累。

二是熟悉情况,进入工作角色。我和人大常委会其他同志配合,开展了一次工作调研,深入到各乡镇,同乡镇党委、人大、政府及人大代表座谈,听取代表意见建议,研究做好人大工作的方法和途径。

三是和其他同志在充分调研的基础上,制定实施了《松山区人大常委会关于办理人大代表建议、批评和意见暂行办法》,同时对区六届人大四次会议交由“一府两院”办理的代表建议、批评和意见进行了协调和督办,使26件代表建议件件有着落,办理质量有了新的提高,代表十分满意。

四是组织开展了人大代表风采系列宣传活动。采取基层推荐,集中评审的办法,对我区公信度高、热心公益事业、带领群众发家致富、发展经济的'人民代表中的典型,在新闻报刊上进行宣传。

五是接受了在区交通局任局长期间的离任审计。

由于任职时间较短,工作做的不多,今后要加强学习,尽快熟悉人大工作,把工作做得更好。

主任工作总结

本学期,由我担任高xx级xx班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的鼎力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:

开学伊始,我对班会课进行了鼎力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近xx篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。

另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份以后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。

本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,按时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份以后,针对班内学习优秀的同学,按时帮助他们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,#我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我按时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也按时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦积极,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中往往会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。

主任工作总结

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是教师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进展了指导,又进步了他们的工作积极性。

本学期,学校开展了创立快乐中队的活动,为了让活动更深化、更详细、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创立一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进展角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的`时机,进步了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔膜,让学生感到教师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给教师看。

班主任工作是繁忙而繁琐的,但同时又为我提供了与学生接触交流的时机,让我的教学生活更加丰富多彩。

班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建立的主力军,是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着的奉献,的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美妙生活的信心和勇气。

主任工作总结

一学期很快又过去了,在校领导的正确引导下,我班顺利地完成了教学任务,为了及时地总结经验教训,能够在新的学期中更好地开展各项工作,特将本学期班主任工作总结如下:

一、加强班级管理,树立良好班风

为了加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体,在这个学期里,我主要从以下两方面进行班集体的建设。一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:首先,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;其次,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

二、深入了解学生,搞活课堂教学

为了能很快地全面了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。在教学过程中,我首先就把建立人道的、和谐的、民主的师生关系放在首位、关心、理解、信任学生,创设能引导学生主动参与学习的教育环境,让学生能在平等、尊重、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞,并对所学的科目产生浓厚的学习兴趣,从而乐学,爱学,这就为教学工作的顺利开展打好了基础。新课程要求的教学改革,要求我们“让课堂充满生命活力,”这就要求我们教师积极创建新课堂,以此提高教学质量。因此,在教学中,我尽力做到“为学习而设计,为学生发展而教”,精心设计教学各环节,把学生置于教学的出发点和核心地位,应学生而动,因情境而变,让语文课堂焕发其勃勃生机。课前,我注意搜集资料,课堂中,我尽量创设丰富的教学情境和问题空间,注意知识、能力、情感这一三维目标的整合,引导学生主动参与,乐于探究,勤于思考,并注重培养学生学习的独立性和自主性,通过自己质疑,调查尝试,研究,体验等活动,在实践中学习,反思,并获得知识与能力。在教学中,我遵循“学生是语文学习的主人”这一原则,充分利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,并开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容,形式与渠道给学生提供一个合作交流,互动探究的广阔空间,让学生的主体地位得到充分体现。在教学中,我积极鼓励学生求异,求新,转变学习班方式,倡导自主、合作、探究性学习,并尊重学生的个性差异和独特见解,注重情感体验,培养学生的创新精神和创新能力,尽量使学习过程成为一个富有个性化的过程。在语文教学中,我注重学生语言的感悟、积累和运用,让学生多读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。

三、坚持不懈抓常规,养成良好行为习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。

四、重视班队活动,培养主人翁精神

针对本班一些学生存在的纪律涣散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”、“文明伴我成长”、“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神。

五、让学生参与班级管理,发挥学生的主动性

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员继续脱颖而出,为了让他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,帮助他们排除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对不足之处进行指导改进,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,慢慢地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进行的有声有色,得到老师和同学的一致好评。

六、推选学习小组长,形成互助学习小组

我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,怎样改变这种局面呢?本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,监督他们说文明话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的班干部仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了8个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。

七、加强家校联系,教师家长合力

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步。

经过一年的努力,我班班级管理工作取得了很好的成绩,但也存在一些问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,这是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

班级管理心得面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任。素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务.一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,各项工作都圆满结束,现将工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。利用班会课对学生进行思想教育,避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,从而提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周五下午第一节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。本学期主要从三方面实施班级管理:一方面,主要培养了学生自治自理的能力,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体,能促使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。对学困生处处真诚相待,时时耐心相帮,做他们的知心朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,使其内在潜力得到充分发挥。发现他们的优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、谈心、等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

本学期,我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下,在学生科,教务科等科室的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作经验做如下总结。

一个良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

二、严格的.要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高一4班有几个非常调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单*班主任显然是不够的,而要先*各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法。

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