第一学期体育组的个人工作总结(模板15篇)

时间:2023-12-03 22:46:03 作者:字海

在学期工作总结中,我们可以对自己的学习态度、学习方法、工作习惯等进行审视和改进。为了帮助大家更好地完成学期工作总结,小编特意整理了一些经典范文,供大家参考。

第一学期个人工作总结

从20xx年8月25日到现在20xx年的1月21日,我在临江幼儿园整整度过了六个月,从一开始分配临江,路途偏远的茫然到现在的逐渐适应,欣然接受,用我自己的话说,那就是经历了人生最美丽的蜕变。

记得刚开始的时候,也许是因为在小学里待得时间太长的缘故,对于幼儿园的保教工作,我总是感到无从下手,不怕大家笑话,就连最基本的周计划表我都不会订,更别说开展什么主题活动和区域活动了。想想以前在小学里的日子心里就倍感失落,我觉得我从来都没有像当初那样不自信过!搭班的陈老师相对来说有着较丰富的幼教经验,于是,我总是特别留意陈老师上课时的表情,讲话时的语气,还有和孩子们在一起的那种亲密无间的感觉!听得多了,看得多了,我也更加清楚地明白了,幼儿园老师和小学老师的确有着很大的差异,我知道,我不能快速成长为一名优秀的幼儿教师,但我可以缩小幼小教学的差距,我可以为成为一名合格的幼儿教师而努力。慢慢地,我学会了准确地制定周计划表,知道了如何开展一日活动,也有了时常出去听课和培训的机会,甚至还承担了年级段的合作性教研公开展示课,虽然课堂上还有着很多的不足之处,但对于初出茅庐的我来说,何尝不是一种成长?正是这个路途偏远的临江幼儿园,在很大程度上锻炼了我,给了我一次又一次成长的机会,感谢临幼所有的领导和同事们这半年来对我的信任和鼓励,给我的帮助与指导!回顾这些日子,有艰辛的付出,更有快乐的收获,现将各方面工作做以下总结:

一个人,只有不断地提高自身素质,才不会被现实社会所淘汰。作为幼儿教师,更要以先进的理论和思想来武装自己,这样才能适应整个教育的发展,培育出更优秀的孩子。在幼儿园的组织下,我能认真学习《条例》、《指南》等幼教专业文件,从了解、学习到践行,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想来引导幼儿,并在其指导下做好日常保教工作。作为班主任,我能与配班老师和保育阿姨和睦相处,积极沟通,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队合作精神,借助三个人的合力,团结一致地做好班级工作。

保教工作是幼儿园的一项重要工作,尤其对于大班来说,直接关系到孩子以后的发展,加上家长的高度重视,更觉自己压力之大。因为是刚接手的新班,我总是努力去了解每一个孩子,尽快与他们建立良好的师生关系。对于这些外来务工人员的孩子,有不少孩子卫生习惯较差,我除了培养他们良好的生活常规、生活自理能力、学习常规外,还尽可能给予幼儿更多的温暖。教学上,我能提前定好周计划,认真地备好每一次教育活动,安排上注重五大领域的均衡性,设计上力求创新和充满童趣,引导幼儿积极地探索、主动地学习,使每一个孩子都能在原有基础上得到发展。

安全工作是幼儿园的重中之重,平时的我注重在一日生活各个环节中渗透对幼儿的安全教育,如上下楼梯不追跑打闹;大型玩具不你推我挤,写字画画注意锋利的笔尖;用餐过程小心骨头刺喉;我也把安全教育融入到主题活动中,让孩子明白安全的重要性,以提高幼儿的安全意识及自我保护的能力。尤其是在节假日的时候,我会时常利用发短信的形式告知家长要注意的事项,引起家长对安全的高度重视,形成了家园合力,安全工作也就起到了实效。

除了繁琐的班主任工作,我还承担了继续教育和报道撰写这两块工作,特别要指出的是继续教育,因为以前从来没有接触过,感觉是心有余而力不足。想把它做好可又无从下手的那种感觉真的只有自己才能体会。就说上次的园本培训记录吧,因为我工作的疏忽和考虑欠周到导致老师们赶了整整两天作业,在此向大家致歉。我想熟能生巧,时间久了,做起来一定会更顺手。报道撰写还算比较顺利,本学期共完成报道撰写20篇,发在教育信息网上10篇。一个人的力量毕竟是有限的,只有群策群力,才能把事情做得更好,包括以后幼儿园的工会工作,都需要大家的理解和支持,希望老师们能在新的学期里能与我携手共进,也欢迎大家对我的工作提出宝贵意见,谢谢!

结合实际,我们幼儿园的家长工作就显得尤为重要。我觉得增进彼此间的沟通是做好家长工作的前提,只有不吝啬自己的微笑,以尊重、合作的态度去对待每一位家长,那么,家长才会为你敞开心扉,你们之间才不会感觉到距离太远。看着家长远远地走来,我总会报以亲切的微笑,平时利用晨间或放学时与家长沟通,谈孩子在校的进步表现,询问孩子在家的种种情况,只有对孩子的了解多了,我们的教育才会更有的放矢。

临江幼儿园教师绘画比赛二等奖。

临江幼儿园“文明幸福教师”演讲比赛一等奖。

临江街道“让学生在校园文明幸福”演讲比赛一等奖。

临江街道“大美临江”杯十佳歌手大赛铜奖。

临江幼儿园案例撰写二等奖。

临江幼儿园阅读征文二等奖。

义蓬片“做文明幸福教师”演讲比赛三等奖。

区级论文二等奖。

1.由于平时事情较多,总感觉花在孩子们身上的时间不够。

2.有些工作不够主动,要化被动为主动,大胆创新。

3.对教材的专研还不够,教学技能有待于进一步提高。

总之,幼儿园的工作繁琐而快乐,幼儿园的孩子质朴又纯真,它能唤醒我们的童心,让我们用这颗心去理解他们的言行,去走进他们的内心世界。作为孩子的老师,必将在这充满童心的世界里陪着孩子一起幸福成长!

取得的成绩,只能代表过去。存在的不足,更需要我去努力!辞旧迎新,在新的学期里,相信我依然会带着对工作的激情和努力,把各方面的工作做得更好!

第一学期个人工作总结

忙忙碌碌的一个学期又接近了尾声,回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一:政治思想方面:

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。服从园领导对我的工作安排,积极配合完成各项工作。

二:教育教学方面:

我开展了网络式主题教学活动,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积担任“区角实验班”,配合园里的领导及康乐园领导的指导,虚心学习把班级的区域搞的有声有色,做到区域与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。根据不同的主题及孩子的表现及时调整不同的区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

三:班级管理方面:

承担班主任工作的我,及时协调三位教师的工作,并积极配合分工管理好班级工作,同时让幼儿也做班级的小主人,让他们当任小班长、小组长,培养了幼儿的服务意识,同时让幼儿进行锻炼。班级工作井井有条,班级常规好受到领导的表扬。同时班级在本学期多次被评为月先进班级,本人还获得一次月岗位之星。

四:在家长工作方面:

了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,平均每半个月联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。同时开展亲子活动,带领家长和孩子一起到大自然游玩,增进了班级家长之间的感情,班级的各项工作得到家长的支持。

五:自身进步:

在本学期,我积极学习各种教育理论,参观其他园以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。特别在在区域活动开展上,不仅在理论上丰富了,同时实践上也逐步积累一定的经验。在班级管理工作上,也更知道如何去做好一名班主任,同时在班级家长工作上,也知道要如何更好的开展家长工作。同时不断的学习,大专考试已经毕业,下阶段的学习目标则是幼教本科的学习。

六:不足之处:

区域活动的研究仍不能放松,在幼儿区域活动中的区域流动上仍比较欠缺,同时区域的目标落实也是有所欠缺,这是下学年的工作学习重点。

我相信在我的虚心求教下,以:吸取他人之长,补己之短的态度,我会慢慢的成长。

20xx.1.4。

第一学期个人工作总结

一个学期以来,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。一年来,我担任小学一年级的数学课以及一四班副班主任工作。我力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生,现将一学期的工作总结一下:

一、思想道德方面:

本学期,我积极参加政治学习,思想要求上进,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系。同时能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,不断提高自己的业务能力和专业水平。由于我面对的是刚入学的学生,因此需要学习的新东西有很多,所以我经常上网看一些与教学、学生管理有关的资料,也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力,能够认真负责,关心学生,爱护学生,能够及时和家长沟通,取得了家长的信任和肯定。

二、教学方面:

一年来,我能够积极参加学校组织的教研活动,并且做到仔细听,认真记,领会精神实质。同时根据学校要求,提前两周备好课,写好教案。备课时,我认真钻研教材,仔细看教参,虚心学习、请教。力求吃透教材,定好每堂课的教学目标、重点和难点。众所周知,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点,突破难点,精讲精练。教学中,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,根据减负的要求,我每天精心设计作业,除了写的作业,我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并且注意调动学生学习的积极性,培养学生举一反三的能力。

三、辅导学困生方面:

因为今年的一年级学生,有的根本没有上过幼儿园,各人的基础不一样,针对这个情况,开学初,我就制定了本学期的辅差计划,充分利用课余时间对学困学生进行辅导,辅导时做到耐心讲解,不会写的学生我就手把手地教,及时查缺补漏。经过一段时间的补习,他们的知识水平和对基础知识的掌握有了明显的进步。除此之外,我还经常与家长联系,及时沟通孩子在校学习情况,使家长及时了解到信息,以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。对于他们,多关注,多关爱。

四、个人学习:

我知道作为一名低年级的教师,有很多需要学习的方面,所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课,因为这是自我锻炼的很好的机会。在评课时,我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见,并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,同时我不断给自己充电。

六、努力方向:

1、继续加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

6、逐步培养一年级学生良好的学习习惯。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份耕耘,一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第一学期个人工作总结

“国事、家事、天下事,事事关心”,国家大事有关每一个国民,俗话说:“国家兴旺,匹夫有责”因此,我能积极收听广播、收看电视新闻,以便了解国内外的时事政治,国家的事就是每一个人的事。

2、积极的参与学习:

知识的东西是学不完的,自己的知识面不够丰富,我积极的去翻阅各种各样的书籍,获取一些有关教育的理论,武装自己,拓宽自己的眼界,丰富自己的知识。

3、互帮互助,共创文明:

在工作中我能够和同事友好的相处,有事大家一起商量,在和搭伴同事相处的过程中能够作到不斤斤计较谁得益,谁得失,顾全大局,在作好本职工作的同时能够帮助他人的,我会尽自己的能力去帮助他们。

4、工作认真负责:

在日常工作中,始终把孩子看做是第一位的,以孩子为工作的重点,本着一切为了孩子的工作原则,不怕累,不怕辛苦,认真作好自己的本职工作,热爱每一个孩子,不偏爱孩子,一视同仁。并能根据孩子的年龄特点为孩子创设有利的发展环境。

5、文明的言谈,文明的行为:

幼儿园是个圣地,教师是孩子的榜样,教师的一言一行,往往是孩子的表率,因此,在工作中注意自己的语言是否恰当,在日常生活中,每一个细节之处也处处力求作到最好。

第一学期个人工作总结

时光飞逝,短短的一个学期又即将过去,回首这一学期以来的工作,有收获有失落,有抱怨有幸福,有委屈有快乐,但收获最多的还是满满的感动。

我想从以下几个方面来总结一下我这一学期的工作。

在我的思想中,我始终坚信“爱的教育”。通过参加一些心理健康研讨会,我对孩子们的内心世界产生了极大的好奇。其实所有的孩子们都需要老师的爱和关怀,尤其是单亲家庭的孩子和留守儿童,他们迫切希望在老师那里寻求到他们所缺失的爱。他们会用自己认为可以引起老师注意的方式来吸引老师,以寻求关注。因此在教学的过程中,通过与家长及学生们的沟通,我已经大致了解各个孩子的家庭环境,这样便于我与他们的沟通,尽自己最大的努力来关注他们。人们都说大爱无痕,但是我希望用自己的小爱让孩子们感受到温暖,感受到幸福。

自己已经从教一年了,对于教育教学方面还是有一定的自信的,自己站在讲台上总是感觉精力充沛,有时生病上课时,也感觉病就像一下子好了一样,总是充满激情,那时我就知道我喜欢这个讲台。

一个人的态度决定一个人的高度,我时常告诫自己教育教学的态度一定要端正,每当自己想要懈怠的时候,总是提醒自己,孩子们正在等着你,不可以放松自己。

这一学期,我自己在班级里进行了差不多一个月的“每天一个小故事”的活动,这主要受学生们回家积极准备故事的启发,每天学生自愿报名,第二天来给大家讲个小故事,多为成语故事,其实效果还不错,这样既锻炼了学生,也促进了自己的学习,在学生讲故事之前,我都会在前一天把这个故事读熟,这样我就可以在讲台上给演讲者做补充,学到很多。

在这一学期中,为了积累讲台经验,自己参加了安全教育优质课的评比活动,并获得公开课,虽然成绩不佳,但是自己从中有所收获。为了记录和学生生活的点滴以及自己对教学和对学生教育的思考,我用文章的形式把他们记录下来,并在“烟台市中小学心理健康教育网”和《烟台开发区教育》上发表,一共9篇。

在这一学期中,我积极参加学校及区里组织的各种活动,如学校里组织的班班通培训,在此培训中学会了如何使用班班通,而不仅仅局限于只用班班通来播放ppt,为以后多样化的展示课堂内容奠定了基础。同时还参加了市里举行的小学心理健康研讨会,会中各位专家讲授了关于老师和学生的各种心理问题,也提出了相应的解决措施,这样自己能够正确的应对班级中发现的问题,从学生们的角度思考问题。在这之后去听了语文优质课的展示,这让自己对语文有了一个全新的认识,原来语文课还可以这样上,但是单元教学对于我来说还是有一定的难度的,以此激励自己,希望自己有新的突破。

(一)教学方面。自己有时在没有充分备好课的前提下就会去上课,这样有时会让自己觉得手忙脚乱,而且有时在讲台上备课不充分,就会底气不足,不能很好的给学生们扩充相应的知识。自己应在备好课的前提下上课,不备好课绝不上课。

(二)班级管理方面。可以说自己这是第二年做班主任了,虽然已经有了经验,但是班级管理的结果还是不太理想,无组织无纪律的现象还是存在,没有形成严格的班规来约束好学生,以致于学生拖沓懒散。

(三)与学生和家长沟通方面。小孩子都是喜欢粘着老师的,但自己有的时候心情不好,就会大声呵斥他们,这种做法是相当不应该的。对待家长自己从心里面有一种抵触的情绪,有的家长不太懂一些问题可能就会把他歪曲,自己没有从他们的角度去思考,反而去抱怨他们的无理。

综合以上几个问题,自己下半年主要有以下几个打算:

(一)认真对待每一堂课,每一个学生。每一个学生都是一

个可爱的精灵,都是他们父母手中的宝,他们也是我心中的宝,只有认真备好每一节课,上好每一节课,才是真正对他们负责,也是对自己负责。

(二)积极参加学校及区里组织的各种活动。学无止境,自己在每一次学习培训中都会有所收获,哪怕只有那么一点点,但积累的多了就成为了财富。

(三)严格管理班级。制定一定的规章制度,让学生们在行动上会有所思想束缚,通过班会等形式让学生们了解并明白作为小学生我们应该遵守的礼仪规范。

(四)多多加强与学生的沟通。尤其是对于问题学生,从开学伊始就不放弃他,督促他们学习,我相信他们一定会有相当大的进步。

(五)将因材施教真正地运用到教学中。通过一学期的观察,我发现班级里的两级分化比较严重,好的学生就特别好,差的学生就特别差,我将继续思考,该如何进行因材施教,这就需要在教学中摸索了。

回首过去,积累经验;面向未来,信心满满,相信自己一定可以做到更好。

第一学期个人工作总结

时光飞逝,一学期的工作在忙碌中度过,盘点20xx年一学期的工作,有喜悦、有忧虑。

:上个学期虽然鼓足勇气想参加“令我感动的他”可还是与“感动”擦肩而过,感动从上学期到这学期一直延续着。

从教师节张校长的红包和那深深的鞠躬、曹校长递过的鲜花的那一刻,注定我会更加为五常一中贡献我的'微薄之力。

细节之处见真情,校长为我们更换了办公椅,让我们坐的更舒适,办公柜让我们有了更多收藏空间,看似小事,可我觉得校长真是为我们教师着想,令我感动着,并把感动化为我工作的动力。

为五常一中书写更辉煌的历史。

作为小科老师,同学科的老师特别少,我们就组成了一个政史地生综合组,组内成员增多了,学习的内容也随之增加,虽然所授内容不同,但是教学环节是相通的,而且学科知识也出现了整合。

观课时学到了不同老师的教学方法、教学风格。

评课时,更能体现出老师的不同风采。

这学期我在全校出示了一节《海陆变迁》的公开课,虽然经过了精心准备,但同时我也发现很多的不足,其实就是在议课的过程中获得的。

记得当时同组人,你一言我一语的把讲课时哪个环节出现的疏漏都一一给我讲了出来,真是非常真诚、直言不讳,而且张校长的点评也非常到位,让我觉得自己的课经过他们的修改真的更加完美了,我真的非常感谢他们。

岗位大练兵活动中,能亲临现场我觉得非常荣幸,能和我们综合组代表全校进行展示,我觉得更加光荣。

展示评课议课后,专家进行了点评,使我们的评课议课得到了升华,也体会到我们组的评课议课应该走上一个新的台阶,走向成熟化。

而且在准备检查材料时,我更觉得教务处工作的不容易,也觉得虽然累但非常值。

其实每工作一段时间都会有些倦怠,而每次张校长和曹校长开会时所说的话语,又像是一剂良药,催我自强,更让我有种紧迫感:该学习了,不学习就会落后。

其实在这学期我更能体会到老师的难当,当我遇到问题学生时,我该怎么办,光认真不严厉是不行的。

面对问题学生是姑息迁就、还是另辟蹊径呢?这是我这学期给自己留下的问题,应该研究的,所以我想在假期学习新的方法,充实自己。

每个人都有自己的处事原则:把简单的事做好就是不简单。

工作让我体会着更多的酸、甜、苦、辣,也让我觉得:我不进步,就会要被淘汰。

学习是唯一的途径,不断学习,完善自己。

这个学期的工作,忙碌而充实、累并快乐着。

第一学期个人工作总结

本学期我担任五年级四班的数学教学工作。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,我努力从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有组织,有步骤地开展开展教学工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下。

一、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。

二、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三、

任真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

最后:部分学生以前形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成绩进步的同学,也还有许多方面还有很大的提升空间。今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

第一学期个人工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接过去,为了更好到做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会,从不缺勤,按时上班。本学年度全勤。

这学期,本人担任学前班活动教学工作,班级人数众多,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们生活中的良师益友,时刻严格要求自己。在今后的路上,我会更加谨慎走好每一步,用自己的努力实践,勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了深刻的印记,因为这些印记见证了我在音乐教师道路上的成长。

第一学期个人工作总结

1、组织师德理论学习。本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

第一学期个人工作总结

大一第一学期即将结束,算了一下,在学术部工作已15周整。105天,收获颇多。

还记得第一次帮老师做事情是整理生源地助学贷款学生的信息,那是十一假期后同学们刚刚都返校,其实要统计的信息不多,12个人的家庭个人信息,我却整理的,可以说是天昏地暗,也许是第一次吧,同学之间都不熟,做事情也不知道怎样处理才有效率,再加上那个时间国户开始训练,每天早上五点半起床,晚上十点半训练完毕,大约十一点才有时间开始整理信息,那个星期晚上基本一两点才睡觉,早上有得五点半起来训练,其实现在想想,这么点事情,两天就可以搞定的,那时我却用了差不多一个星期。即使但我却想永远感谢那个星期,因为也是从那时开始,我才真正认识了大学生活,才真正理解了马路遥学姐说的那句“大学,要么闲死,要么忙死,与其闲死,不如忙死”这句话的含义。大学,并不是传说中的男生的游戏厅,女生的电影院,大学,是你学习成长的地方,而成长,不在于岁月,而在于经历。

博远原创的征集通知,是第一个在官群发的关于学术部的消息,这个活动从10月12日在官群的第一次征集,一直到12月25日开始展览,这个期间,报名,统计,报名,统计,不知道多少次,而学术部的三个人,也是分工有序,(李智负责师一非一非二班的统计,我负责师二非三非四班的统计,晓梦负责非五非六班的统计,在之后的一些工作中,我们大多也都这么分工,八个班分别各自统计好,再一并发给我整理,这样省时省力效率也高。)直到11月中旬,全年级一共有60名同学报名,可是到11月28日作品收集时,全年级是20名同学上交作品,接着是11月13公布作品入选名单,大一一共有6名同学入选,再后来是11月24日布展,还记得那晚平安夜是在布展中度过的,恰巧的是我们寝室四人都在,四个人留在那里很晚,一块吃了老师定的盒饭,也算是个难忘的平安夜,直到快9点,布展的才差不多,紧接着又去训练。第二天,也就是12月25博雅原创展览开幕式,由于非四和非二还有课,学术部只有晓梦去参加开幕式了。总之,一切都顺利,博雅原创,也算是圆满了。

另一个学术部负责的比较大的活动是运动会期间的`漫画嘉年华活动。此活动是学姐突然很急的打电话跟我说征集时间有所改变,才在10月26日在管群里提前发征集通知的,接着是10月28收报名表,10月29日在全年级征集40个画架,这个主要是李智负责的,再是11月1日征集电子稿,征集完毕后当天晚上和马路遥学姐们一起商讨了可以展出的作品,11月5日下午在办公室410收集作品。11月6日早上不到6点,和报名的志愿者们一起在操场上布展,值得欣慰的是,本次漫画嘉年华取得了不错的展览效果。

学术部的事情多而繁琐,但自我感觉特别锻炼一个人的细心耐心程度,比如整理学生档案,全年级196份,我们用了差不多三个多星期才整理完毕,每个人的信息都要核对清楚,容不得半点疏忽。还有一些平日“小”事情,如:在师范班征集推荐教师讲座演讲主题;统计非师范班级的分专业名单;统计师范生寝室信息;统计历次粉笔字培训信息;复习资料的整理发送;12月27日为研究生布置考场;和晓梦一起整理美院新闻;元旦晚会之前的照片整理以及当晚的照片墙部署;还有一些“小”的活动,通知“一二九”诗歌散文大赛;洪山区艺术节美术书法大赛;大学生创新设计大赛;大学生新媒体大赛;这些活动极少有同学参加甚至没有同学去参加,但是还是要按照“大”活动的流程,通知,统计,及时跟学姐汇报报名情况,所以,看似小的事情,却也还是需要极大的细心和耐心去做,我想说的是,在学术部工作,事情无关大小,只需细心用心的去完成,就可以了。

直到此时,我才明白那次新老干部交流会上,老师学长学姐们所说的一番话,有收获,有成长。有些事情和道理,你只有经历了才能收获到,没有不犯错的人,同样,在工作方面一开始我也犯了不少不应该犯的错误,一次犯错算是一次经验,时刻提醒着我不会有下次,工作有汇报,合理分配时间,做事情有记录,这都是我做错一些事情之后才牢牢记住的。即使如此,直到现在,还是会犯一些不该犯的错误,如前些天英语考试的安排,虽然心里一直过意不去,总觉得不是刚开学什么都不懂那会了,实在不应该,倘若安慰一点说,可算是知道诸如此类的安排,是怎样做的了吧。成长,是一个不断犯错的过程,可贵的是,犯的错误只会越来越少。

希望下个学期,我所学会的得到的收获的,会更多。

新学年第一学期的体育组工作总结

是不平凡的一年,是我校喜迁新址扬帆远航的一年,新的校园新的开始新的憧憬,高标准的400米田径场,平方米的体育馆,全新的国标体育器材,为我校学校体育工作的开展带来了大好契机,全组同志上下齐心,通力合作,圆满出色地完成了20的学校体育工作。

一、教科研工作卓有成效。

半年来,在学校领导的正确领导下,我组织全组同志进行了《体育课程资源开发不可忽视的“五性”原则》、《体育公开课的设计与教案编写》、《体育课程评价》等教研活动,组织专题研讨会《如何做一名合格的新课改下的体育教师》,主持校级科研课题《中长跑兴趣教学策略的研究》的结题工作,经过一年的深入研究,全组老师对科研工作有了新的认识,其实搞科研工作只要脚踏实地,从一线小课题着手,对提升自己的理论水平大有帮助,都表示今后仍要坚持进行科研工作。本学期体育组同志进行了专业技术技能基本功竞赛活动,各位教师刻苦练习,动作标准规范,比赛中高荣库老师荣获第一名。通过比赛,全组同志一致认为作为一名体育教师,自身的示范非常关键,平时应该在备课的同时加强各项体育运动项目的技术技能练习,做到动作干净利落,给学生一个非常直观的第一印象,冲击学生的眼球,激发他们的学习欲望。陈杰老师代表学校到浑南实验学校做课,荣获二等奖。浑南一行,全组同志受益匪浅,特别是陈杰老师,从备课到练课到改进,自己学了很多撰写教案、上课环节、教法学法等有了一个新的认识,其他同志也在帮助她导课评课中收获颇多。希望学校以后经常让我们走出去,多学习新理念新思维新课改。刘传旭老师今年刚分配到我校任教,为体育组注入了青春的活力,他虚心好学,谦逊有礼,工作中凡是抢着做,非常有上进心,刚刚毕业就勇于上市级优秀课,一致得到区市体育专家的首肯,是一名很有发展的体育教师。姜军参与完成市级科研课题《自学互助道学精炼》,撰写论文《巧用游戏发展柔韧性》发表在《中国学校体育》2010年07期。本学期出版了一期教研之窗,全组同志在十月和十二月参加了校级高效赛课活动,大家参与积极,并取得理想成绩。体育组完成了申报国家级田径体育传统学校的工作,姜军老师撰写了5000字的学校体育工作总结。

二、圆满完成教育教学工作。

各年级教师在学期初依据学校和年部的计划制定了自己的教学计划,工作中依计划紧张而有序地开展好教学工作。全组同志都能做到提前备好课、提前告知体育委员上课内容和所需器材、提前着装并及时到场地上候课。做到堂堂课点名,严格管理体育课堂教学纪律,绝不允许任何同学迟到、早退、溜号。各年部教师间能共同集备,研究教法学法,讨论合理布置场地,年级间教材交叉安排,研发校本教材。全组同志群策群力,献计献策,共同探讨初中学生男生、女生分开教学与共同教学的优与劣。七年级教师教操认真规范,邢世奎老师和高荣库老师喊哑了嗓子也坚持上课,在短时间内教会七年级学生广播操。姜军老师在下雪天为学生扫跑道,保证体育特长生正常训练。

半年来全组同志齐心协力、任劳任怨,及时认真地完成了一年一度的《学生体质健康测试》工作,做到讲授、示范、测验、制表、统计分析一条龙的'工作体系,工作态度积极认真,特别是高荣库老师耐心细致为学生讲解数据上传的过程,不厌其烦地一遍又一遍检查修改数据,经常加班加点,在新年前把我笑的体质健康数据上传到教育部,这种甘于奉献,心系学校的工作作风,值得全组同志学习。

三、组织活动方面。

1、9月26、27日,我校田径代表队荣获鲅鱼圈区第十一届中小学生运动会团体总分第一名和体育道德风尚奖。开学以来体育组邢世奎老师、肖文辉老师、刘传旭老师、姜军老师、陈杰老师每天第八节和下班后训练,特别是邢世奎老师、肖文辉老师、陈杰老师克服孩子小放学后需要结的困难,把孩子放在看护班,每天都是最后一个把孩子接回家,刘传旭老师、姜军老师周六周日也坚持训练,特别是在中秋节放假期间,邢世奎老师、肖文辉老师、姜军老师一天也没休息,在家家包饺子吃月饼的幸福时刻,他们却带领学生生战斗在实验中学的400米跑道上。天不负有心人,本届运动会在学校领导的大力支持下,在体育组老师的忘我工作下,在班主任的定力帮助下,在运动员们的刻苦训练和顽强拼搏下取得双丰收。

2、11月17、18日我校排球代表队荣获鲅鱼圈区中学生排球赛女子组第一名,男子组第三名的佳绩。此次比赛训练时间短,任务重,邢世奎老师、刘传旭老师、姜军老师从选拔队员到训练到比赛临场指挥,作出大量工作,无私奉献,任劳任怨,为试验园再添一金一铜。

3、11月23日迎接市教育局体卫艺领导检查工作组,在董主任的正确领导下,全组同志各司其责,尽心尽力完成安排的各项任务。一份辛勤一分收获,我校取得检查团领导的一致好评,体现出我校体育组是一支有凝聚力团结协作的高素质队伍。

4、12月9日,我校田径代表队荣获鲅鱼圈区中小学生纪念“一二.九”冬季长跑女子组、男子组、和团体第一名的佳绩。本次比赛是继取消学生在公路上长跑以来的第一次比赛,6年后的再次蝉联,又一次证明了实验中学体育工作的开展是科学有效的。在本次赛事中,肖文辉老师、高荣库老师、姜军老师做出辛勤工作。他们顶着寒风,不辞辛苦,勤于奉献,又为学校再添一金。

5、12月中旬,区教育文化体育局的年终常规检查工作中,体育组的陈老师,邢老师不辞辛苦,勤于奉献,为迎检工作作出卓著贡献。

综上,各位教师在各项体育活动中克服困难,几乎是每天4、5、6、7节上课,第8、9节又拖着疲惫的身体训练,每天又要组织大课间体育活动,工作量非常大。但全组同志任劳任怨,面对困难部退缩,勇于担当,一次次为学校辛劳工作,为学校的体育工作鞠躬尽瘁。

四、工作中的不足。

组内个别同志工作态度有时较懈怠,体育组的卫生仍有死角,在今后的工作中加以改进和提高,敬请校领导经常批评指正。

附:体育教师技术技能竞赛活动安排:

抛掷实心球:前掷、后抛。

201月3日。

(中国大学网)。

第一学期个人工作总结

一学期来在教委办精心指导下,学校牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,坚持“在传承中有所创新”,“在坚持中有所突破”,努力办好人民满意教育。

一、重视养成教育,提高学生综合素质。

认真落实一日常规,践行“做有修养的书香学子”的培养目标。开展文明礼仪教育活动,及时纠正学生行为偏差,问题学生得到转化,健康成长。注重实践体验,拓宽德育渠道。

1.开展“最干净书包”评比活动;举行全校《弟子规》诵读展示活动;举行首届“直排轮速度滑比赛”等等。

2.组织参加安海镇20xx年于成功中心小学举行的田径运动会,荣获乙组总分第8名;参加安海镇“唱响校园追逐梦想”第五届小学生合唱比赛,荣获“二等奖”。

3.改变升旗仪式模式。由高年级三个班轮流升旗逐渐推广到全校六个班轮流升旗。

4.为孩子提供自由阅读的时空。充实班级图书角,走廊小小书吧,让孩子们走到哪都有书读。校长巡视督促“晨间自由读”,老师们组织午间讲故事沙龙。制作小学阶段必须背诵的75首古诗词背诵卡上,分年段完成诵读。

5.扩大建红领巾广播站的影响。以海选的办法确定3位播音员;通过高年段写作比赛选拨7名写作能手,由1名辅导员老师领衔成立编辑组;广播站设有《时事要闻》、《校园动态》和《每周一故事》三个栏目,于每周三中午1:15—1:35进行广播。

6.推行班班有歌声。学校推出《桐林小学学生歌曲曲目库》共50首。其中国歌《义勇军进行曲》、队歌《我们是共产主义接班人》、校歌《我们是莘莘学子又一代》是学生必唱歌曲。其他按六个年级学生特点,结合音乐教材,每个年级选取8首学生选唱歌曲,要求每个学生每学年至少会唱其中的5首。

7.抓好“三桐争辉”,即“桐韵”腰鼓队、“桐晖”军鼓队、“桐声”合唱团的日常训练;做真做实“勤耕园”劳动实践基地,让瓜果四季飘香。抓好师生每天的“两操”训练;启动冬季长跑仪式,落实学生每天健康锻炼一小时。

8.开展“勤耕园”、“创意小农场”等社会实践活动。

二、规范学校管理,提高学校办学水平。

1.根据《中华人民共和国教育法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-20xx)要求,制定《桐林小学学校章程》。立足学校实际,重新审视并完善学校办学理念和培养目标,完善学校四年办学规划。

2.认真对照《泉州市教育督导评估细则》,详解办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展等六大评估指标。以创建为契机,规范办学行为,并于10月21日接受安海镇新一轮素质教育督导首站评估,并被评为安海镇素质教育督导先进单位。

3.积极创建绿色环保示范学校。12月份被评为“晋江市绿色学校”。

4.加大教育投入,提高办学条件。东座教学楼改建手续已进入财政预算;实现班班多媒体;正着手建设校园网。

5.积极创建“晋江市水土保持科普示范校”,已通过初步确认。

三.加强教学管理,提高教育教学质量。

1.学校继续加强巡课与推门听课工作力度,加强课程计划的执行和管理,严格按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次月评检查。

2.值日行政每日7点半前到校,在校门口迎接学生,每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、教师教学行为等,做好巡查记录。

3.做实校本教研。语文组教研活动统一安排在每周三上午第二、三节课进行;数学组教研活动统一安排在每周四上午第二、三节课进行。10月份向家长开放1—6年级的数学课,得到家长的好评。

4.充分发挥学校骨干教师的“领头羊”作用,采取“以课代训、轮流做庄、轮流主持”等策略。开展“每周一研”活动,通过“磨课、观课、议课”形式,切实活跃教研风气,促进教师课堂教学水平的提高。

5.认真开展11月份三课提质活动。邀请王兰兰老师到校与语文老师面对面研讨课题实验如何开展;督促技能科老师重视学生实践,提高各功能室的使用率。

四、落实真抓实干,提高教师队伍素质。

1.坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求。把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。

2.树立终身学习的理念,致力于培养师生“活读书、读书活、读活书”的好习惯。组织行政人员读《重新发现学校》;组织全体老师读《在与众不同的教室里》《做教师真难,真好》《教师要学陶行知》等。大力打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,构建有特色的学校书香文化。

3.组织新老师参加在厦门举行的“相约名师,聚焦课堂”的研讨活动。

五、营造良好环境,提高校园安全意识。

牢固树立“安全大于天”的思想,落实“学校安全教育和管理主体责任三年提升行动方案”。学校邀请安海消防中队指导消防演练;按要求举行防震疏散演练;落实每天五分钟的安全教育及点名制度、护导师巡视制度等工作;每月对校园进行安全隐患排查,建立安全隐患排查台账;与村合作对学校全面消毒灭蚊;组织学生参加《20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛活动》全校师生、家长的参与率达到98%以上6月28日上午下点民警郭钨铀莅临我校为学生进行暑假安全教育讲座,同一天安海交警大队蔡中东警员为我校学生进行交通安全知识互动讲座。

第一学期个人学期工作总结

这份爱,就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献之中。

教师是知识的化身,智慧的源泉,道德的楷模,是莘莘学子的引路人,我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中,我总是把这份职业当作一种享受,看成我人生中最大的乐趣和价值所在,因为有对这份职业的热爱,所以我用心工作!

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质,关注学生的人格发展,关注学生的生命成长,也许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱,进入学生的情感世界,体会学生的喜怒哀乐,不仅要让学生学到知识,还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说,教师不仅是红烛,也是霓虹灯,既照亮了别人也美丽了自己。

一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐助,付出对于我们教师而言,其实就是如此的简单与微不足道,但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光,温暖着孩子,净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里,我坚持一名人民教师对学生无私的爱与关怀,寒来暑往,我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者,我深深地意识到教师的责任是重大的,师爱是平凡与伟大的。

作为一名教师,时代对我们的要求越来越高,对我们的专业发展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责,离不开自己的学习。乐于学习强调了我们学习的态度,强调学习者的主观能动性。善于学习强调我们的学习方法,强调学习者的学习技巧。终身学习强调我们的学习理念,强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的知识,才能在课堂上广征博引、透彻分析,上出生动有趣的课。教师只有养成广泛阅读并善于积累、勤于收录的好习惯,才能逐渐丰富起自己的教学知识仓库,才能真正提高自己的业务素质和教学水平,做到在教学中任意取舍,游刃有余。

新学年第一学期的体育组工作总结

学年第一学期阳光体育活动工作总结为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及教育局关于开展体育大课间活动的文件精神,确保我校学生健康成长、全面发展,丰富校园文化生活,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,积极实施“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我们克服了新建校舍的困难、活动场地小等实际困难,使学生活动兴趣得到培养,学生锻炼身体的热情得到激发,促进了学生全面发展和健康成长。我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,现就活动开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识。

为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组,由副校长亲自带领。形成学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制,明确各自的职责。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导职责:同时考核、了解情况,发现问题及时解决,在每次的教师会上进行总结,指出不足,并提出整改意见,提高全体师生对大课间活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。

二、丰富大课间活动的内容,全面落实“每天锻炼1小时”

我校大课间活动以集体做操为主,分场地、分时间、分年级的形式,有合有分,以音乐为背景串联活动全过程,将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中,我们注重学生创造性思维的开发,有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖,让学生在实践中发挥聪明才智,创编更多、更好、更适合自己的活动项目,极大地丰富了大课间活动内容。学校成立校园兴趣小组,全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮,确保学生每天不少于1小时的锻炼时间。

三、认真组织实施,提高健康水平。

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。学生兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高,真正做到了以“我运动我健康、我阳光”的目标。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,师生体育综合素质方面均有不同程度提高。

四、学校大课间活动存在的问题。

1.大课间组织技能的培训问题。在大课间活动中,由于体育教师人数较少,无法同时顾及这么多班级。因此在某种意义上来说班主任才是大课间真正的组织者和指导者。但由于时间、人员过于集中,在活动中不可避免地出现这样那样的问题,特别是安全问题。而这些问题的出现,多数与组织不善有关。因此学校必须对大课间组织教师进行必要的技能培训,包括体育技术动作、活动组织方法、安全预见性的培训,使大课间安全顺利地开展。

2.场地干扰的问题。由于学校场地小,班级多,不可避免地出现相互之间的干扰,如球的滚动或飞行出界、人员跑动减速不及等干扰到邻近的班级,影响到相邻班级的正常活动。

3.大课间活动如何确保学生安全的问题。大课间体育活动是全校师生每天在同一时间开展的一堂大课间体育活动课,其基本模式一般是先集体做广播操,再分班活动。特别在分班活动中大都涉及学生自由活动,其组织管理要求较高,这就要求学校管理部门和班主任在实施过程中,要加强对学生的组织纪律性教育,活动安全教育,并做到有效的管理。

4.活动器材缺少的问题。大课间活动的一来由于全体学生同时参与,需要的活动器材种类及数量多较多;二来一些球类,都是易耗器材,活动中容易损耗,需要及时补齐。在学校经费紧张的情况下,这是一笔不小的开支。

总之,我们全校上下一定会把阳光体育活动一如既往的的开展下去,而且我相信我们学校在开展体育活动方面会越来越好!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

第一学期个人工作总结

承担班主任工作的我,及时协调三位教师的工作,并积极配合分工管理好班级工作,同时让幼儿也做班级的小主人,让他们当任小班长、小组长,培养了幼儿的服务意识,同时让幼儿进行锻炼。班级工作井井有条,班级常规好受到领导的表扬。同时班级在本学期多次被评为月先进班级,本人还获得一次月岗位之星。

相关范文推荐