读书日系列活动策划书范文（24篇）

在活动策划中，我们需要考虑活动的主题、时间、地点、参与人群以及宣传等方面的内容。以下是一些经典的活动策划案例，可以帮助大家更好地理解和掌握活动策划的要点。

世界读书日系列活动策划书

音响设备...........学术部负责租借。

夹子.............60x0.3。

奖品（棒棒糖，笔等）.........100元。

书签.............1000份。

打印问卷问题等........50元。

世界读书日系列活动策划书

4月23日是“世界读书日”，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办“4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长”读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

世界读书日系列活动策划书

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供给一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

读书系列活动策划书

精读一本好书，点亮一盏心灯。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

花弥校园畅闻书香。

读书，是最美的姿态；读书，让我们更充实；读书，为精神达底蕴，为人生奠基。

在春意怒放，百花争艳之际，我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园，百家争鸣的时候。

繁荣校园文化，践行读者协会宗旨，服务广大师生，读书月之际，畅导广大师生读经典，读大家之作。

xx年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间。

江西农大校园内。

全校师生。

一、“书目推荐活动”

1、活动宗旨：一本好书，可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者，无论是科学知识，还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们，让自己变得多闻、广目。

2、活动时间：4月10号—5月30号。

3、宣传工作：由宣传部每星期出5张海报，用于对展版的宣传，还有各色海报外贴宣传；制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可贴在食堂餐桌，图书馆、阅览室书桌上等。

4、具体活动安排。

a、书目的种类：小说，散文集，诗歌集，话剧类，摄影，心理学，励志类，美容、健身等（主要是容易被同学接受的具有新意的书籍）。

c、宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计，第一次的海报在活动开始前就要准备好，而且要找好展板，在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点，主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。

d、展板可以一星期每天都出展，除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管，主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。

e、读书部负责收集、整理推荐书目，向宣传部提供宣传海报的稿件，要写清楚具体推荐书目，推优点在什么地方。

f、读书部和办公室负责制作挂牌和卡片，在挂牌和卡片上写好所推荐的书目及推荐的理由。如向同学推荐一本小说：饶雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，将俩个原本陌生，性格迥异的女生联系在一起......沙漏记得，我们遗忘的时光。

g、外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪，可以推荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱护花草的短语，由读者协会宣；把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂，在图书馆的桌子上，可以在卡片上推荐小说，散文，励志类的新书（让同学了解，及他们想读的需求）；在阅览室，可以推荐像摄影，心理学，美容，健身等书；在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。

h、在活动的最后，贴几份海报向支持读者协会书目推荐活动的同学致谢！

j、对策：针对上述情况决定在设点收集广大同学的意见建议；方式包括1、手写文档晚上19：00-21：00送到5-213读者协会办公室并为其存档；2、以电子档的形式交到jxauduzhexiehui@或者3、中发表言论（务必六下您的联系方式与姓名）；或者4、直接到5-213口述您的宝贵意见！读者协会真诚期待您的参与！！

k、经费：海报15x0.30=4.50元展版10.00元（小计14.50元）。

二、“无偿借书活动”

1、活动主题：弘扬校园人文精神，推进校园学风建设。

3、活动时间：5月1日前—5月25日。

4、活动地点：农大校园内。

5、活动性质：作为品牌活动延续传承秉承协会宗旨。

6、宣传工作：

a，海报由办公室负责，勤工助学部拟定策划书。

b，广播站宣传。

c，宣传部负责展板制作。

7、活动具体安排。

a、申请活动相关事宜：确定图书馆，校团委，社联的相关意见。

b、完成海报的粘贴，展板制作，宣布送书活动正式开始。

c、23—25号为征书时间，在此期间发动会员及内部人员的同学及朋友踊跃捐书。

d、26号确定所送书目。

e、登记前期所送书目及后期书目入档。

f、登记表格的制作。

8、经费：海报纸15张，展板制作1块，胶水6瓶，笔纸等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。

9、后期推荐书目分类：社会经济类，名著小说类，综合类等。

三、“品经典著作，赏精美影片”

1、活动主题：携手莘莘学子步入文学殿堂。

2、活动地点：图书馆报告厅。

3、参与对象：全校师生。

4、前期准备。

a：做好活动宣传，形式可以包括展板，海报，横幅等（海报详情见附件）。

b：电影《阿甘正传》视频。

c：购买纪念品福娃（赠与参与品书的老师或学生）。

e：一个无线话筒。

5、活动流程。

a：主持人做活动介绍（一分钟左右）。

b：由邀请的品书人员先对本部电影的原着进行3—5分钟的评说。

c：播放影片。

d：互动环节（主持人现场邀请同学发言）。

6、注意事项。

a：由勤工助学部维持现场秩序。

b：协会干事以上人员须到。

c：宣传部负责海报，展板，办公室负责电影通知及海报粘贴。

d：互动环节，主持人要灵活应对，尽量使现场气氛活跃（为防止冷场，协会各部门至少要提前选好一到俩人准备评论，活动前上交名单给主持人）。

7、经费：纪念品（5.00﹡4=20.00元海报15x0.30=4.50元展版10元小计34.50元）。

经费来源：会费+赞助费用（横幅）。

世界读书日系列活动策划书

石家庄市新华书店：

1、活动方案的总体制定与安排，与河北青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。

2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。

3、为小记者准备一份小礼品。

4、现场照相，留取相关资料。

河北青年报：

1、做好活动事前宣传和事后报道。

2、组织小记者做好活动现场发言准备工作。

3、拟定读书日倡议书。

河北教育出版社：

1、做好活动期间为小记者介绍图书创作过程的准备。

2、为参加活动的小记者供给试读图书。

信息资料：

4月22日上午10点，河北青年报小记者们将在图书大厦五楼与河北教育、河北少儿出版社的资深修改共同畅谈读书的乐趣，欢迎小读者们参与。

读书系列活动策划书

创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机与活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识与实际能力的人才奠定坚实的基础。

全校师生。

校长室向全校学生与教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

（一）教师阅读书目。

1、中小学教师继续教育培训教材书目。

2、苏霍姆林斯基论教育。

3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍。

（二）学生阅读书目。

《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

（一）对学生读书活动的具体要求：

（1）一条主线———熟读经典诗词。

一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首。

二三四年级：熟读背诵经典诗词40首。

五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首。

并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

（2）必读书目———根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。

一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本。

三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。

（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个专门的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

（二）对学生读书活动的具体措施：

（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

（2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

（3）认真上好阅读课，午间休息的时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

（4）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

（5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

（6）与大队部结合，充分地发挥小红花广播的作用，开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。

（7）学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还。

组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。

（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

（三）、教师读书活动的要求及措施：

（1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书店购书。

（2）每年每一位教师必须认真阅读4－5本教育论著。

（3）每位教师根据每月校长室推荐的'必读书目与自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的笔记本中。

（5）以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

读书系列活动策划书

xx年xx月。

xx师范大学。

xx文学社。

为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

1、海报宣传。

2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告。

1、内容。

参赛设计应以ppt形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

2、要求。

（1）操作设计必须具有科学性；

（2）设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理；

（3）设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

3、比赛过程。

本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

待定。

活动总负责：xx。

宣传：xx。

组织：xx。

策划：xx。

读书日系列活动策划书

一、活动主题:。

感受文字之美,尽享读书之乐!

二、活动背景。

4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

三、活动目的及意义:。

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。

读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。

在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。

四、活动安排(4月23日)。

1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。

2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处)。

3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)。

4、横幅宣传:多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)。

5、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。(信息处)。

6、中午:学生阅读一小时。

7、晚上:(学生去家里传递信息)。

这一天，告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;。

在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;。

从这一天开始，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。

世界读书日系列活动策划书

1、诵读、摄影、征文、“学习强国”交流读书会分别设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。奖品分别为：特等奖价值120元，一等奖价值70元，二等奖价值50元，三等奖价值20元。以上奖品共计1960元，全部由知网赞助。

2、活动现场所需的宣传展架10个×120=1200元，也全部由知网赞助。

3、会场布置：拱门1个，600元。

条幅5条，400元。

以上经费预算合计：4160元。

读书系列活动策划书

为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。

已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。

需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。

2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。

3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。

4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。

5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。

6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。.经费预算：

水笔：45.00元。

笔记本：90.00元。

合计：135.00元。

1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。

2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。

3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。

4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己真实感受。

5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。

6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。

7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共同进步。

8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。

世界读书日系列活动策划书

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，学校将举行一至五年级晨读进行“全校读书时“活动。

活动之二：淘书乐(经贸节)。

活动资料：组织一至五年级学生在学校内进行淘书乐活动。

活动时间：初定：4月29日午时2：45―4：00。

地点：行知楼与特立楼间的甬道(按实际划分区域)。

活动要求：

2、合理给预售书定价，用口取纸在书上标上预售价;。

3、根据需要能够用纸箱或卡纸制作“广告牌”吸引顾客购买(自愿制作);。

4、教给孩子自我管理钱和书籍的本领，杜绝出现丢钱、丢书的现象。

6、4月29日上午让孩子把预售的书籍及零钱包等带来。

7、根据天气情景嘱咐孩子带水、带遮阳工具。

8、每个小组四人商量好准备一块废旧的床单或桌布用来摆放书籍。

预祝我们的孩子享受、体验一下淘书的乐趣!

世界读书日系列活动策划书

1、河北青年报小记者提前到达图书大厦寻找自我看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。

2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。

3、河北青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情景。

4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

5、出版社修改以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书资料更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息。

6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和提议。

系列活动策划书

校青年志愿者联合会。

电气学院阳光社。

计算机学院先锋社。

校园志愿服务秉承着服务广大师生的理念，为广大师生提供学习、生活等各方面的服务，致力于将校园服务日打造成一个切实可行、长期定期的志愿服务项目。以小家电维修、电脑维护、健康检查等项目为主辅以其他适时的其他活动，丰富我们的服务项目。做到深入师生，真正服务师生。

20xx年4月15日一食堂楼梯下广场。

a)宣传安排。

a、前期寝室楼下传单简介（介绍此次活动内容及我们服务的项目），于4月13日贴出。

b、校园广播宣传、横幅宣传。

c、活动时的海报宣传：校医院、阳光社、先锋社、青志联各一张主海报。另加各方各种知识介绍性的海报2——3张。

a、电气学院阳光社。

主要服务项目为小电器维修。

还可以提供一些如电器保养和维护、使用电器应注意哪些问题等方面的知识。

（具体方案由阳光社提供）。

b、计算机学院先锋社。

主要服务项目为电脑的基本维护、系统垃圾清理。还可以推荐一些常用的软件并辅以介绍，教大家一些排除电脑故障等方面的知识。（还有如：笔记本性能大盘点，这样的内容，可以给要买笔记本的同学提供适合他的意见）。

（具体内容由先锋社安排）。

c、青年志愿者联合会（校园服务队）。

当天活动内容为：

1、校园服务队的工作性质，服务内容，成果等的展示，将我们的工作透明化（以海报的形式）。

2、维护现场的秩序以应对突发情况并协助其他社团的活动。（3人）。

3、制作健康知识方面的海报。

4、布置现场的工作。

5、做关于“地震知识”的宣传。

以海报的形式、教同学们简单的包扎知识及防震措施、如何使用灭火器等。

c)所需物品：

桌椅10套、海报纸、音响、展板3张、登记用的纸笔等杂物。

海报：1.5元/张*20张=30元。

绷带15元。

笔、本子胶带剪刀等杂物30元。

共需75元左右。

青年志愿者联合会。

校园服务队。

20xx-2-19。

系列活动策划书

西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息。校园社团可以建立属于社团自己的网站，面向全校学生宣传社团活动成果。学生会员可以与同学、校友一起交流互动，写博客、建论坛、发布招贴广告等。

二、

1、活。

我的社团无限精彩”之“晒社团”活动。

2、

现代社会，合作与竞争共同支撑起一个良性循环的社会。“晒”，乃烈日之下炙烤，亦或暖阳之中沐浴。名为“晒”社团，实为赛社团。

其一，金乌只一轮，受众不计其数，客观状况既定，如何晒得好，晒得妙，公平公正之中，还看自身。

其二，“烈火见真金”，优胜劣汰乃世间万物之道，谁能经得住烈火考验，谁能赢得公众喝彩，晒后自见分晓。

21世纪是信息化时代，interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站，西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿，携手社团联合会，推出我校社团网上展示大型活动“晒社团”，作为社团活动月的首个活动，并在活动月中贯穿始终，为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持，共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。

4、：

在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设“校园社团”大型专署版块（大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担），为本次活动提供网上媒体支持和展示平台，各社团按相应程序注册申请自己社团的空间，完善社团的相应信息和个性化设计，发动社团成员注册，参与社团成员间的互动交流，并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息，力求精美、人气兴旺，且在社团活动月中，西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估，届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的特色奖励。以扬我社团之威，展我社团之貌！

5、

西南林学院优优网力图打造西南林学院，依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚实力，以功能强大的定位，及时更新的功能调整、人性化的构筑、清新简洁的版面风格，集新闻、互动、社区、联谊等为一整体，功能划分为互动交友、多方联谊、社区互动、新闻传播、意见发表、自由展示、博客、信息储存、bbs等等，注册使用的人数不断飙升，定会实现西南林学院优优的确定目标。晒社团晒得好，定会为该社团将来的知名度、满意度、招收会员人数、社团活动参与度等等带来巨大的推动效果。

6、

校园创业团队——西南林学院优优网在创业初期，首次以高成本的资源介入，负担起所有我校社团的专署板块和网站，以达到我校前所未有的所有社团统一联合展示的规模效应。

8、

（1）、xx年10月10日~xx年10月20日西南林学院优优开辟大型专署板块“校园社团”，所有社团陆续进入，完成其自身内容信息建设。

（2）、xx年10月10日~xx年11月30日西南林学院优优不断维护网站运营，各社团不断完善、充实内容。

（3）、xx年11月30日评出西南林学院明星社团（社团总数的10%~15%），西南林学院优优将给予其制作专门宣传网页置于西南林学院校园网（受众主要为校外人士）和优优网（受众主要为校内师生）详细展示与宣传一周。

（1）、在西南林学院优优网上该社团的成员数量。

（2）、该社团专属网页的点击率。

（3）、该社团专署网页的内容信息建设完善程度及信息数量。

（4）、在西南林学院优优网上该社团的注册会员对其网页的评价。

三、校园创业团队——西南林学院优优网与西南林学院社团联合会在平等互利的基础上开展合作，据此，明确相互的责任与义务显得十分必要：

（1）、开辟大型“校园社团”专署版块，提供我校社团一个竞相展示的平台。

（2）、承担由此带来的网站运营费用、技术开发费用、服务器成本费用、流量成本费用、信息维护费用、创业团队管理费用、数据库升级费用等一系列开销。

（3）、合理授权，并参与协助晒社团活动的内容信息建设。

（4）、制作专门网页，置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页，为“社团活动月”提供专门宣传。

（5）、制作专门网页，置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页，为最终的我校“明星社团”提供专门宣传。

（1）、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上注明：校园创业团队——西南林学院优优网。

（2）、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上刊登西南林学院优优网的域名：

（3）专人管理社团联合会和各个社团的专署页面。

（4）、杜绝不良信息。“晒社团”。

系列活动策划方案

菊花同“梅，兰，竹”被誉为四君子。它是世界著名花卉之一，也是我国十大著名传统花卉之一。在我国已有3000多年的栽培历史，品种已达3000多个。它不仅是文人笔下常用的创作主题，更是丹青妙手常爱描绘的对象;它不仅具有极高的观赏价值，更具有极广的实用价值。因此，在常见的菊花上大有文章可作。

初一用的都是义务教育课程标准实验新教材。语文中有“多彩四季”单元，要求学生善于从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。劳技重点学习花卉的栽培、养护。艺术中要求学生善于发现探索生活中的艺术，从而领略多种艺术魅力，并展示自己的艺术才华。这些目标要求都可以在菊花的系列活动中得以综合、实施、贯彻。这一活动也符合新教材的基本设计理念。

初一学生课务较松，我校又地处农村，具有实施这一系列活动时空优势。农村学生在街头巷尾虽然常见菊花，但很多学生对其认识肤浅，了解不全面，甚至熟视无睹，更谈不上从艺术上去欣赏、评价。

因而非常有必要引导农村学生在司空见惯的事物中探究更多的知识，发现事物的美及价值。

正是基于以上原因，我校决定在初一年级开展以“菊花”为主题的综合实践课程。

通过对菊花的栽培与养护，让学生尝试和体验生产劳动和技术实践，培养热爱劳动的情感。

通过“话菊”的课题研究，让学生初步学会制定课题研究计划，学会搜集、加工、处理信息的各种基本方法，养成交流信息的习惯。

通过“颂菊”的诗文朗诵和以“菊”为主题的征文，锻炼学生的口头和书面表达能力。

通过菊展的设计布置，手抄报的设计制作和以“菊”为主题的绘画、书法比赛，涵养艺术情趣，发展审美能力。

总之，通过一系列活动，激活学生各科学习中知识的储存，尝试相关知识的综合运用及解决生活中实际问题；扩展学生的活动兴趣，增进自我认识，发展个性及特殊才能；涵养生活情趣，充实休闲生活，促身心均衡发展；丰富学生亲自参与研究探索的积极体验；促使学生学会分享、合作、竞争，养成科学，创新意识。

1、语文、劳技、艺术老师一起制作多媒体课件《菊》，展示盆景菊、大丽菊、塔菊、悬崖菊、案头菊等学生不常见的菊花品种和造型。图片要精而美，且配有优美的描绘性文字。

2、学生观看课件《菊》。劳技老师对一些菊花的种类、特点做简单的介绍和说明。使学生与原有的菊花认识产生强烈反差，激起创作欲望和思维积极性。适时布置第一项学习任务：选择自己最喜欢的一种菊花，搜集有关它的造型、养护等资料，三天后交流。

3、学生互相交流、讨论搜集的资料，然后自由结对，两人共育一盆菊花。

4、在种植园，劳技老师将早已备好且经过一段时间培育的菊苗，按需发放给学生，让学生按老师示范给菊花上盆，在实践中学会花卉的上盆的技术。

5、劳技老师据菊花长势适时向学生传授养护、造型知识。学生再结合自己搜集资料对菊花适时进行养护造型（两人适当分工），并写好观察日记。

6、在菊花养护过程中，语文老师教会学生制定课题研究计划，提供一些线索，让学生利用各种渠道，广泛查找有关菊花的信息资料，开展课题研究。提供时间让学生从菊花的栽培历史、栽培技术、特点、种类、用途、病虫害防治等多个角度进行口头交流，利用手抄报形式进行书面交流。举行“颂菊”诗文朗诵比赛。指导学生撰写课题研究报告，然后召开“话菊”课题研究报告会。

7、在菊花怒放时，艺术、语文老师一起首先指导学生两人合作为每盆菊花设计独特的标牌（写明品种，养护者，命名且用优美文字描绘，要求图文并茂，造型新颖，为菊锦上添花）。然后指导学生为菊展进行设计与布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，摆放造型要新颖）。

8、菊展中学生自由投票选出“十佳菊花仙子”。进行以“菊”为主题的绘画、书法、征文比赛，优秀作品适时展出。

9、活动结束后，安排时间进行总结，相互交流，提高认识，总结经验。

课题研究报告、展览、手抄报、竞赛、交流会等。

感恩节系列活动策划

系列活动策划

为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题。

阅读，让我们的世界更丰富。

二、宣传标语。

好书伴我行，书香遍学校。

三、活动时间。

20xx年4月23日——29日。

四、资料与形式。

活动之一：全校读书时。

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，学校将举行一至五年级晨读进行“全校读书时“活动。

活动之二：淘书乐(经贸节)。

活动资料：组织一至五年级学生在学校内进行淘书乐活动。

活动时间：初定：4月29日午时2：45—4：00。

地点：行知楼与特立楼间的甬道(按实际划分区域)。

活动要求：

2、合理给预售书定价，用口取纸在书上标上预售价;。

3、根据需要能够用纸箱或卡纸制作“广告牌”吸引顾客购买(自愿制作);。

4、教给孩子自我管理钱和书籍的本领，杜绝出现丢钱、丢书的现象。

6、4月29日上午让孩子把预售的书籍及零钱包等带来。

7、根据天气情景嘱咐孩子带水、带遮阳工具。

8、每个小组四人商量好准备一块废旧的床单或桌布用来摆放书籍。

预祝我们的孩子享受、体验一下淘书的乐趣!

系列活动策划

一、活动目的：

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

二、活动主题：

三、组织领导：

组长：谢玉琳唐利亚。

副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工。

参与对象：护理系全体在校学生。

四、活动内容及时间安排：

(一)、护理系“弘扬人道主义精神”主题班会。

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题：“弘扬人道主义精神”

2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间：4月17日晚7:00--9:15。

4、参加人员：护理系所有学生。

5、活动地点：各班教室。

6、责任人：唐林萍。

7、活动组织部门：团总支组织部。

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求：

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。

(二)“真我风采，温馨小家”宿舍创意大赛。

1、活动宗旨：

丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行“文明之家”评比活动。

3、活动主题。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门：

护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间。

4月9日——5月14日。

7、负责人：

李小玉秦满春高晓静8、活动流程。

a、本方案通过审核。

b、宣传本活动(出几份宣传海报)c、宿舍评比。

8、奖项设置。

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出“温馨小家”示范宿舍一间。

(三)护理学知识竞赛。

1、活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

2、负责人：魏君。

4、地点：第四多媒体教室。

6、表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

7、竞赛形式及试题：待定。

(四)护理专业教育讲座。

1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人：待定。

3、时间：待定。

4、参加人员：护理系全体在校生5、活动组织部门：学生会6、负责人：胡志平。

(五)护士礼仪大赛。

护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在“5、12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了“护士礼仪大赛”。

4、参赛对象：护理系全体学生。

5、具体活动方案。

(1)参赛规则：

(2)比赛环节。

1、护士基本礼仪：

1)体态礼仪：

(1)良好的站姿。

(2)端正的坐姿。

(3)稳健的行姿。

(4)典雅的蹲姿。

(5)推治疗车。

(6)端治疗盘。

(7)持病历夹。

2)举止礼仪;。

3)致意礼仪;。

4)交往礼仪;。

5)问候礼仪;。

2、护理基本知识问答。

(3)、比赛日程安排初赛：4月15日复赛：4月22日决赛：4月30日。

(4)、评分标准。

1、印象分：(共30分)。

仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

2、标准分：(共70分)。

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;举止礼仪10分;知识回答10分。

(5)、奖项设置。

一等奖——礼仪之星1人二等奖2人三等奖3人优秀奖4人组织奖若干名。

(6)、活动意义：

通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

(七)教职工趣味游艺活动。

1、活动组织部门：护理系分工会2、负责人：吴孟星。

5、时间：4月28日下午4:30—6：006、地点：学校运动场7、裁判员：待定。

8、工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部。

9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

(八)庆祝“5、12”护士节大型广场活动。

1、时间：5月12日。

2、地点：医学校区田径场。

3、负责人：周建飞。

4、参与人员：护理系全体教师、在校生。

5、邀请嘉宾：

6、活动流程。

1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动。

2)、护理礼仪表演。

3)、授帽仪式护士。

4)、宣誓。

5)、技能操作表演。

6)、文艺表演。

7)、护生代表发。

8)、领导讲话。

系列活动策划方案

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方，我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽，这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱。

我还有多少泪。

让苍天知道。

——我不认输。

感恩的心，感谢有你。

伴我一生。

——让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运。

花开花落。

——我一样会珍惜。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)。

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

系列活动策划书

在流光溢彩、绚丽多姿的三月，我们即将迎来新一届的女生节，在这专属女性的节日里，女生是这个节日里最耀眼的一道风景。“女生节”是以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列的活动向广大女生提供各方面的服务信息，以丰富女生们的校园文化校园生活，提高女生的素质，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，展现女生灿烂、绚丽一面的校园文化活动。本次女生节以“闪亮青春，魅力女生”为主题，给女生一个展现自己的平台，让女生充分表现自己的魅力与实力，用一份温暖的关怀，一份真诚的祝福，让这个节日充满爱的气息。

本届女生节系列活动举办时间为2***年3月份，活动主要由两部分组成：分别是比赛系列和活动系列，共有活动项目五个。其中比赛系列包括：扮靓争霸之盘发比赛、第五届化妆比赛；活动系列包括：“快乐女生街”游园活动；“情传千里”送祝福活动，美容礼仪知识讲座。2***年3月7号下午将在升旗台举行本届女生节的开幕式，其中“情传千里”送祝福活动时间为期一个星期、第五届化妆比赛总决赛将作为本次女生节系列活动的闭幕式。

活动时间：20xx年3月7号。

活动地点：广东石油化工学院高州师范学院。

活动对象：广东石油化工学院高州师范学院全体学生主办单位:共青团广东石油化工学院高州师范学院委员会承办单位:广东石油化工学院高州师范学院学生会赞助商:待定活动意义：为了全面活跃学子的校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，我校特别策划了女生节各系列活动，希望通过这一系列活动能为在校女生送去最温馨的祝福，让她们在活动中充分展现出当代女大学生的青春靓丽，丰富校园文化生活。通过此次活动，更体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，也促进男女同学间真挚地交流，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。

1.网络宣传：将女生节各系列活动的参与方式和主要内容发布在高州师范学院女生部的新浪微博，并随时随地更新活动的具体情况。

2.会议宣传：召开各系女生部长会议，落实各系列活动的报名工作并及时反馈到校女生部。

3.商家宣传：如有商家赞助情况下，可印发与女生节系列活动相关的宣传单、宣传海报和横幅等。

1.风雨应急行动。

1.1室内活动。

活动在室内进行时，风雨不影响活动质量、进程的情况下，活动继续进行。

1.2室外活动。

筹备期间遇到风雨情况，影响筹备工作进行时，即刻停止筹备工作，待风雨过后再继续，如将影响活动正常进行，及时上报应急指挥中心具体情况，活动时间另行安排，并及时通知活动组织、参加者。

2.其他事情突发事件应急处理方案。

2.1冷场,没有人去观看活动。

解决方法：要求各个部门的成员出席，且不要中途离去，以保证观看活动的数量。

解决方法：现场秩序人员与其他工作人员马上制止，以免影响参加活动的同学。

1.本活动的最终解释权归广东石油化工学院高州师范学院学生会所有。

2.如果因不可抗拒原因导致活动延期或取消，校学生会将及早进行通知及方案修改。

3.未尽事宜，另行通知。

1、第二届女生节开幕式。

2、“情传千里”送祝福活动。

3、美容礼仪知识讲座。

4、“快乐女生街”之游园活动。

4、扮靓争霸之盘发比赛。

5、第五届化妆比赛。

系列活动策划书

十分钟速答，通过这次活动让更多同学发挥自己的聪明才智，在快速回答中锻炼自己，同时也可以丰富学生会的活动。

为了更好的促进学生会各部门的交流，以及学生的创造力等。丰富校园生活，为学校创造一个良好的学习活动环境。

待定。

待定。

经管系学生会学生。

张扬个性、发挥思维。

1、在食堂门口和学生宿舍楼门口贴海报。

2、在食堂横幅。

3、学校广播站进行宣传。

4、对学生进行问卷调查对活动是否满意。

5、由各部部长向部门成员宣传。

1、奖品费。

2、场内布置费。

3、宣传费。

1、超时。

2、非学生会人员报名。

4、人员拥挤。

设立专门的报名地点，报名表上写上报名者的资料。

锻炼学生的创造力、创新力、想象力等提高学生参与学校活动的积极性。培养学生的综合素质，同时营造一个积极良好的学校氛围。使学生在学习至于得到锻炼和学习也可以挖掘学生的能力。创造文化学校更好的与社会连接。

颁发学生会赠送的证书，以及书本等奖励。

任静。

系列活动策划书

活动背景：第62个国庆节即将来临。

活动宗旨：通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况，增强当代大学生的爱国意识，陶冶爱国情操。

活动目的、意义：目的是增强同学们的爱国意识，丰富课余生活，锻炼同学们的综合能力；意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台，不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的热爱之情。

活动时间：2011年10月。

活动地点：##中报告厅（乐之厅）。

前期准备：通过会议传达，海报，校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。（准备好帖纸帖卡）。

活动主要流程:。

1.影像中的过往与未来（通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影，如《建国大业》等）。

2.征文比赛（观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛，设一二三等和优秀奖，获奖作品发表到校刊上，并颁发获奖证书及奖品）。

3.书画创作（可以是现场的书画创作，也可以是自己创作好的1再展示，主题是国庆，评比之后一定展示出去让同学欣赏）。

4.如有可能，可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。

5.十一假期出游（这个活动可以缩小范围，只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游，不过这个活动的可操作性不强，因为安全问题很重要。）。

后期工作：清理会场，发放帖纸帖卡，做好征文及书画的评比和表扬工作。

---来源网络整理，仅供参考。

系列活动策划书

社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。

关爱动物，珍爱生命。

（1）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。

（2）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。

（3）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。

苏州大学全体学生。

苏州大学材料于化学化工学部团委。

苏州大学动物保护协会。

准备阶段：

新闻中心提前印制好招募志愿者的海报。

活动阶段：

由活动中心或外联中心张贴海报，由办公室与具体的志愿者联系。

活动结束阶段：

办公室审核财务，列好清单。

喷墨海报2张*30元/张规格为1*0。8。

证书8本*2元/本。

总计76元。

“关爱动物，珍惜生命”系列活动。

————之木渎义工之旅。

社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。

关爱动物，珍爱生命。

a）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。

b）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。

c）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。

苏州大学动物保护协会。

（1）办公室的同学对去木渎小动物志愿者协会基地的活动人员作出具体的安排。整理好前期活动准备阶段的财务开销的发票。

（2）由活动中心的同学出去采购小动物的食物，购买好统一会服，印上苏大校徽。对木渎那里的场地进行简单的安排。

（3）外联中心在活动开始前可外出拉赞助，联系商家。

（4）新闻中心的同学要提前联系苏大青年等报社的记者，

准备好相机等设备，并且画好海报，定制好活动所需的横幅，在木渎小动物志愿者协会的网站上贴出活动的通知。

（5）活动相关负责人提前与木渎方面的人员协商好。

各部门统一于办公室的安排。

1、5月28日早上七点在一期东门，大家着统一会服。带好活动所需的物品（横幅，食物，相机，饮水等）。

2、统一乘坐公交车。

3、到基地后按照办公室的安排开展活动。

社团活动包括安排具体的成员挂横幅，打扫卫生，给小动物们洗澡，喂食物等。

给部分动物拍照，拍视频为学校的活动开展做铺垫。

安排学校报刊的记者对长期在木渎照顾小动物的方阿姨，管叔叔进行采访。

在基地内部的活动进行好以后，组织同学们将部分健康的动物带到基地外面溜溜，活动一下。

木渎活动结束以后，由活动中心和外联中心收好横幅和其它物品，大家按原路线返回。

活动结束阶段：

（1）办公室对木渎活动做出详细的财务开支结算，整理出财务清单，并对下次学校的活动人员提前进行安排，交一份简单的活动总结。

（2）外联中心要提前出去为学校的活动拉赞助，对在木渎的活动进行简单的总结。

（3）活动中心在对活动进行详细的总结的基础上，包括在这次活动中的优点和不足之处。并提前对下周学校的活动场地进行安排。活动所需的物品进行采购。

（4）新闻中心要负责通讯稿的撰写，通讯稿撰写好以后在木渎小动物志愿者协会的网站上发表。交一份到苏州大学材料与化学化工学部新闻中心，还要整理出活动的照片，视频（照片要彩印出来，视频可以传到网上，也可将照片做成视频）。交一份简单的活动总结。并且组织部门成员绘制学校活动所需要的海报。

（5）最后由办公室收好活动结束以后的所有材料。统一保管。

海报纸2张*2元/张。

横幅1条*5元/米八米横幅。

食物（猫粮，狗粮）200元。

照片30张*1元/张。

饮用水30瓶*1元/瓶。

车费30人*10元/人。

总计：684元。

“关爱动物，珍惜生命”系列活动————之校园宣传与募捐活动。

社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。

关爱动物，珍爱生命。

a）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。

b）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。

c）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。

苏州大学动物保护协会。

下午4：00至5：30。

二期五六食堂门口（下午）。

（1）办公室统计出周三中午，下午活动时间段有空的社团成员，安排好每个成员的任务。制作捐款箱、抽奖箱。

（2）新闻中心要提前出好活动的海报，并张贴部分，准备好活动所需的横幅。准备好相机，电脑等设备。

（4）外联中心在拉好赞助的情况下，配合活动中心的安排。

（5）各部门统一于活动负责人，在办公室的安排下开展活动。

1、6月1日中午10点，参加活动的同学须在指定地点集合，做好开展活动的准备。

2、到活动现场后，要拉好横幅，摆好活动所需要的的海报板。

3、按照策划的要求，在木渎所拍的照片周围要附上简单的文字说明，准备好表格，进行宠物义领，在活动结束后建立信息库。并在以后的活动中带领义领宠物的同学前往木渎。

4、在海报板上写下学校和木渎的动物的被选名字，可以让大家进行投票选择。桌上的电脑可以播放我们在木渎办活动的视频。

5、募捐活动穿插在整个活动中进行，对进行捐款的同学进行抽奖活动。

注：活动开展阶段，新闻中心要负责起拍照的任务。

1、办公室做好详细的财务结算，列出详细的财务清单。对下次动物园的活动作出安排。并将活动所募捐的钱尽快送到木渎小动物保护基地。

2、新闻中心要整理好活动的照片，适当印出一部分。将照片传到社团的主页上去。并撰写活动的通讯稿件，整理好活动的视频。

3、活动中心在活动结束以后要整理好活动物品，写一篇详细的活动总结。

4、外联中心还是进行下一步的活动拉赞助。

海报纸6张*2元/张。

横幅1条*15元/米8米。

捐款小礼品20元。

双面胶5元。

总计：157元。

“关爱动物，珍惜生命”系列活动————之动物园宣传与义工活动。

社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。

关爱动物，珍爱生命。

b）做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。

c）丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。

d）让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。

苏州市动物园。

苏州大学动物保护协会。

苏州市东园。

在学校准备好活动所需要的海报，横幅，宣传单等前期准备工作。

1、社团的办公室安排好活动当天的人员调配工作（具体包括活动细节的安排，做出活动人员的安排表）。

2、活动中心提前与动物园方面取得联系，安排好活动场地（包括东园的宣传，动物园的具体活动开展）。

3、新闻中心邀请学校报刊杂志类型的社团，前往对活动全过程记录，新闻中心要带好相机，拍照片，适当录像。

4、外联中心要提前与部分商家取得联系，希望能得到经济上的资助。

注：各部门协调工作，统一于办公室的调配。

邀请动物园的专业饲养员前往学校，对社团的部分成员做动物园部分动物的习性的介绍，要求前往动物园的同学熟记，为六月十五号前往动物园举办活动做好准备工作。

所有成员着统一会服，携带好活动所需物品，在相应的时间内前往动物园。

1、由办公室的同学安排好具体任务的人员。

2、各部门和志愿者出部分同学在东园内做宣传。

除去在东园内做宣传的部分同学，其余志愿者和社团成员前往动物园内。

安排部分同学悬挂好活动宣传的横幅，海报等。

由参加动物园饲养员培训的社团成员和志愿者在相应的动物前给游客介绍动物的习性等。

在动物园内散发保护动物的传单，知识册等。

活动过程中由新闻中心安排同学拍照，录像等。

1、办公室做好财务的统计。

2、外联中心、活动中心收好活动中的海报，横幅，签字笔，还回借的桌子等。

3、新闻中心撰写好活动的通讯稿，做好活动的总结，在社团的网站人人，qq微博等论坛上进行活动通讯稿的发布。

海报纸6张*2元/张。

黑色签字水笔5支*2。5元/支。

矿泉水五十瓶*1元/瓶。

总计：74。5元。

财务预算总计：991。5元。

系列活动策划方案

1、提高学生的保护环境责任感。

2、增强爱护树木的能力。

"行动起来争做护绿小使者"。

20xx.3.8—20xx.3.14。

1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以"争做护绿小使者"主题班队会活动，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，培养主人翁意识。

3、3-6年级各班开展以"行动起来争做护绿小使者"为主题的手抄报评比活动，班主任要统一纸张，精选10篇，于3月15日(周五)前交至三楼大队部处，大队部将评选出优秀作品，并贴至宣传栏中展览。

4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行"养花美校、美班"比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护，以达到美校美班之目的，同时也培养他们的环保绿色理念。

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。