在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文，希望能够给大家提供参考和借鉴。
老师,我想对您说小学生作文
记得刚来时，一切都是那么陌生，我一时还非常不适应，是您及时给了我亲人般的温暖；曾记得，我原来的课本和新学校的课本不一样，是您给了我新的书籍；还记得，我们的学校组织活动，您又给我借来了校服，让我能参加这次活动。
在学习上，您更是给了我无微不至的关心，由于我的字体不美观，您就严格要求我练字，而当我有了进步，您就给予我很大的鼓励和赞赏，使我更加勤奋的练字，也使我很快的融入到了我们的班集体，我的成绩也节节升高。
您还鼓励我参加了校园记者活动，我的文章还在报纸上发表了呢，听到这个消息，我欣喜若狂，您听到这个喜讯后也为我而骄傲，还让我朗读，这更增强了我的自信心，我想，我一定要勤练笔多投稿，来回报您。像这样的事情还有很多很多，我要再次向老师说：“谢谢您，老师。”
赵老师我想您小学生作文
赵老师，您是我们最熟悉、最爱戴的人，您不在身边的日子里，您的身影常在我脑海里萦绕，您的声音常在我耳边回荡，我耳边常常响起一首歌：“老师啊老师，像老朋友一样，老师啊老师，是我学习的榜样，您给我的一切我永远不会忘……”
记得刚上小学时，我什么也不知道，是您教我们学认字，学知识，告诉我们做人的道理。您就像那辛勤的园丁，给我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥、除草……让我们逐步成长为一棵棵参天大树。
赵老师，您还记得吗？一年级时，有一次单元测验，我太自以为是，所以没有复习，结果考试时一道“拦路虎”把我给绊住了。我一下子傻了眼，后悔当初没好好复习，急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，身上直冒汗，这时，一个主意蹦了出来：传纸条问同学，就作弊这一次，以后再也不了。于是，我趁着您去接水的功夫，悄悄写了一张纸条传给了数学天才孙坚峰，可正当我对着传回来的纸条抄答案时，您已经站在我面前了。当时，我心里怦怦直跳，心想：您一定会狠狠地批评我一顿，并撤掉我这个不称职的班长……可您只是微笑着看了看我，这眼神好像在问：你这样做对吗？然后就走开了。我的心里就像有一只无头的苍蝇在乱撞，七上八下的，我再也没有心思抄答案了。
下课后，您来到我的课桌前，语重心长地对我说：“你是班长，要为同学们做榜样，你要记住，我们不要虚假的分数，要的是真实的成绩……”当时，您说的每一句话都深深刻在我的脑海中了，我哭了，我看见您的眼里也闪着晶莹的泪花。
赵老师，“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向……”赵老师，您的爱就像一把熊熊燃烧的火，燃起我的自信，燃起我的希望；赵老师，您的爱就像一眼汩汩流淌的泉，滋润了我干旱的心田。赵老师，我想对您说：您对我的恩情我永远不会忘！
老师,我想对您说小学生作文
当我看到您拄着拐杖，小心翼翼地来到我们教室时，我的眼睛里闪着泪花，要知道，伤筋动骨100天，您在家休息才几天呀，就来为我们上课，顿时一股敬佩之情流遍我的全身，老师我想对您说作文500字。我想：我一定要好好学习才能对得起您。
当我看到您笑着为我们上课，感觉好像什么都没有发生过时，我听课的'质量更高了，小学五年级作文《老师我想对您说作文500字》。我认真地听着您讲的一字一词一句，因为，只有认真地听讲，才能让您减轻疼痛。
当我上课不敢发言时，您总是用一种信任的目光望着我，好像在对我说：“你来试试吧，回答错了不要紧的。”我认真地想了想，勇敢地举起了手，您微笑着叫我出来回答了问题，并且给了我很大的鼓励。我想：以后我一定要大胆发言，不让您失望。
当我考试没考好时，您总是对我说：“加油，以后好好努力，老师相信你会考出好成绩。”我想：我一定要用优异的成绩回报您。
老师，您对我的爱犹如一股甘泉，流进了我的心窝。此时此刻，我只想大声地对您说：“老师，我爱您！”
小学生老师我想对你说作文
今天，我没有完成语文作业，班主任老师打了我五个大手板。
老师打了五个大手板后，我觉得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作业，不管是语文，数学，英语等其他科目，我都要完成作业。是老师的'五个手板让我深深地感受到了老师对我的关爱和关心。我知道老师打我手板是为了我好，老师的手板虽然很疼，可是我不能在背后痛恨老师，我要知道老师不是在伤害我，而是在帮助我。
老师您对我那么好，那么关心，我不知道怎么感谢您。我想，以后我要好好学习天天向上，一定不会让老师失望。长大后我一定要考上大学，我觉得这就是对老师的感谢吧。
老师每天都批到很晚才睡觉，这我都知道。有一次中午放学，我在学校吃完饭回班级看见老师刚刚整理完作业，还没有回家，在这里我又一次深深地感到了老师对我们关爱。
我想以后要不让老师为我操心，我一定要自强自立，克服这些困难，改掉这些毛病。
老师这就是我的心里话。
老师我想对您说小学生作文
老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，为了我们的学习，您日夜操劳，每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡，您还在为我们批改作业。
记得那是二年级的时候，我的衣服系错了扣子，您二话不说，直接蹲下帮我系起了扣子。老师，我想对您说：“谢谢您。”当我犯了错的时候，你会教育我，当我得了奖的时候，你会鼓励我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失败的时候就会唱响；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每当您讲课的时候，我就很羡慕您。心想：一定要好好学习，长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑，我就很有信心，要严格要求自己的学习。
在这么多的事情中，让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时，我跑步摔倒了，您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了，您先把我抱到操场旁边，又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急，我顿时感动了。
您和我相处的点点滴滴，我都铭记在心，您像妈妈一样呵护我，关心我，教育我，我多么想叫您一声：“老师妈妈”呀！
小学生老师我想对你说作文
光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了!”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。
下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。
午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊!老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。
我爱您，老师!
赵老师我想您小学生作文
柔和的灯光下，慈祥的奶奶微笑着向我走过来，疼惜地把我搂在怀里。轻轻地对我说：“我的好孩子，奶奶要离开你了，去一个很美很美的天堂，以后的路很长，希望你能开开心心的走下去，但……奶奶不能陪伴你继续成长了，你可不要怪奶奶狠心啊”。
“不……奶奶你别走！再陪伴我几天好吗？”我猛地从床上坐了起来，潸然泪下。夜好黑，伸手不见五指，抬头不见星星。不知不觉间，我的泪水将一旁的枕头打湿了。
奶奶，您可知道？你走后，我感觉自己一下子失去了好多。您说您曾经为了生活，而不得不干挑担子的重活，而且一挑就是半辈子；您说你年轻的时候很笨，学个东西要好几个星期才能学会，后来您为了生活学会了织毛衣，绣花，不仅样式多，而且精致美观；您说过，您不求大富大贵，只求健康快乐就好，但是为了生活，您不得不拼命挣钱，因为您要供爸爸上学。奶奶，我为您点赞。
奶奶，您还记得你向我描述爸爸小时候的事吗？那时，您眼里总带着几分浅浅的伤感，似乎爸爸小时候很调皮，让您操了不少心，流了不少泪！您说，爸爸小时候很坚强，从不轻易掉眼泪，每次摔倒时，总会迅速的爬起来。每次说到这里时，您总会让我学习爸爸的坚强和勇敢。正因如此，我才长成了一个不畏困难，不畏挑战的大姑娘！
还记得小时候：您最喜欢给我穿花裙子，因为您觉得穿上花裙子的我，就像一只花丛中飞舞的蝴蝶一样婀娜多姿！如今，您已经离开我了，我呢，也已经是个六年级的大姑娘了，当然，我也不再穿花裙子了。
奶奶，您还记得吗？每次我从学校回家，都会向您倾诉我在学校的不愉快，而您总是皱着眉说我太任性，小题大做。如今，我谨记您的.教诲――真心对待每个朋友，宽容她们的不足，因此，我有了很多知心朋友，可是，我再也不能向您倾诉了！
奶奶，我想您了。想您慈祥的脸庞；想您对我刻骨铭心的教诲；想您对我做错事时的袒护；想您的每一个怀抱……可是，一切都过去了！
赵老师我想您小学生作文
我睁开双眼，回忆美好的梦境，我多么希望这是现实呀！下雨了，我又朦朦胧的睡去了――小时候，我依偎在爸爸妈妈温暖的怀抱里，妈妈哄我睡觉，给我唱我喜欢听的儿歌，爸爸给我讲我最爱听的故事，我感到幸福极了，每天妈妈都会给我唱《自由飞翔》每次妈妈唱这首歌我都会哈哈大笑；爸爸每天都会给我讲大灰狼的故事，教我怎样做人。学走路时，爸爸拉着我的左手，妈妈拉着我的右手，小心翼翼的教我学走路。长大后我也懂事了，上学了，妈妈爸爸每天多教我做作业，我多么幸福呀！
赵老师我想您小学生作文
我的妈妈是一个平凡的妇女，岁月在她的脸上刻下了一道道时光的`痕迹，可是妈妈在我的眼里依然是那样美丽。那些时光的刻痕也是妈妈对我爱的见证，妈妈我想对您说：谢谢！
妈妈我想对您说，谢谢您！为我买书，和我做游戏，陪我夜晚读书、学习，我知道你也有好多事情等着你去做，但你总说：我没事。
妈妈我想对您说，我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班，你总是按照我的兴趣来，从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游，开阔了我的眼界，无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切，当我做错了事情，你也总是和蔼地对我说：你好棒，你会做得更好的，你是好孩子！
您也是我的好榜样，当你带着我去献血，当你领着希望工程的小孩来咱家，当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手，你说帮助别人自己也是快乐的，你笑着说：帮助别人是两头都甜的甘蔗，使我在无形中有颇多的感受。
妈妈，我想对您说……。
老师的小学生作文老师我想对您说
老师，在运动会100米比赛时我是第四名，很失败，您不但没批评我，反而鼓励我，教育我，说“失败是成功之母。”给了我很大的自信，所以我在下一场比赛取得了第二名。老师，是您的关爱给了我最大的鼓励；是您给了我奋发图强的力量；是您给了我奔向美好前途的希望。
老师，您为了我们而放弃了多少个节假日啊，多少个日日夜夜。白天，您总是竭尽全力地把知识教给我们，还严格地监督我们做眼保健操和跑步，使我们德、智、体、美全面发展……夜晚，您在台灯下备课，批改作业……你还记得吗？有一次我改错题，改了很多遍，还没改过来，最后，是您单独交给我，使我改对了。（小学生作文）。
老师的小学生作文老师我想对您说
老师，您就像是一把金色的钥匙，为我们打开了知识的大门，您就好像是天上的仙女，来教导我们。我们对您的感激，真是千言万语也难说尽啊|人们都说“教师是人类灵魂的工程师”。教师的工作是平凡的，可教师对人们的贡献是伟大的'。古代一首诗的诗句才能表达这种精神“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可真正心窝里最想说的话还是：“老师，您辛苦了，我会以最好的成绩来报答您的|”（中国作文网）。
小学生作文:老师,我想对你说
老师，我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”
在您的眼中，我是一个不太好的学生，我不遵守纪律，也曾偷过同学的小玩意儿。但是，老师！自从那一次校领导对我进行批评教育后，我已经改正了！可您还是用老眼光看我！
那天中午来校，您听说班上一个同学的贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终没有人承认。于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。
老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过来的！
不错，我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！”您却始终不肯相信我。
下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！老师！您再也不是我孩提时想象的温和、亲切的老师了。
老师，我只想对您说，我只有唯一的一个愿望：老师，您错怪我了！请您理解一下一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！
老师，我希望您重新变为我所想象的老师，一位温和、亲切，能理解学生的好老师！
赵老师我想对您说魏梦文作文赵老师我想对您说
奶奶，您现在已经有60多岁了，但是您仍有一颗童心。每次电视或广播里播放老红军歌呀，儿歌呀，您都会不由自主地唱起来，拍起手。
奶奶，记得有一天放学后，我在家玩打地鼠机，您很好奇的想要试一下，结果输了。但是，你很聪明，玩了一会儿就学会了。
奶奶，您每天在家不是拖地就是洗衣服，不是洗衣服就是做饭，连一点儿休息的时间都没有，您太辛苦了。我以后要多帮助您干活，让您减轻负担。
奶奶，我爱您！
小学生作文:老师,我想对你说
敬爱的谭老师：
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。
你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。
祝
健康快乐
你的学生：钟xx敬上
20xx年4月10日
赵老师我想对您说魏梦文作文赵老师我想对您说
2015－11－7老师我想对您说庄老师我想对您说：您辛苦了！您今天和我们一起劳动，比如：下午全校的大扫除，我们同学扫地、擦墙，您借同学的抹布擦玻璃，您擦得是那么认真，那么爱护学生，我们会一点一滴地进步。庄老师您每天很早就来到学校为我们备课，批改我们的作业。上课时我们坐着听课，而您要站着给我们讲课，并要来回不停地走着。每当我们碰到不会的问题，您都会耐心地给我们讲解，直到我们听懂。您是一位让我们尊敬的老师！庄老师，我爱您！您是我们的好老师！
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