幼儿园工作计划应该注重综合素质的培养,包括语言、认知、社交、情感、体能等多个方面的发展。通过阅读下面的幼儿园工作计划范文,相信你能对如何制定一份优秀的计划有更深入的了解。
幼儿园美术组工作计划
1、《环保汽车》。
2、《春天来了》。
1、《冠军》。
2、《足球小将》。
1、《绿道亲子游》。
2、《我的太空站》。
3、《收蚝乐》。
4、卡通画《我们也是好朋友》。
5、《唱戏的人》。
6、《乘着汽球环游世界》。
作者:赵俊熙作者:陈恩延。
作者:朱琇箐作者:邝子殷。
作者:赵婧霖作者:谢祺瑞作者:容琬婷。
作者:倪子萱作者:林浩睿作者:张恩豪。
年龄:6岁学校:斗门区商业幼稚园辅导老师:欧艳容年龄:6岁。
学校:斗门区机关幼儿园。
辅导老师:赵丹青。
银奖。
年龄:6岁学校:斗门区农委幼儿园辅导老师:黎永凤年龄:6岁。
学校:斗门区农委幼儿园。
辅导老师:黎永凤。
入选。
学校:斗门区实验幼儿园。
辅导老师:周月嫦。
小学组美术。
1、油画《手语:自强不息》。
2、油画棒《文明足迹,伴我成长》。
3、水粉画《开心一刻—小猪跳水》。
4、剪纸水粉画《水乡鱼趣》。
5、水粉画《真自我》。
6、《动物园》。
7、蜡粉画《春之歌》。
8、纸版画《海洋.映像》。
9、彩铅画《谁夺走了我们的快乐》。
10、水粉《奇妙的漂流》作者:王俊希。
辅导老师:吴青燕。
辅导老师:周旭鸣。
辅导老师:程稚敏。
辅导老师:邹翔。
辅导老师:李岚。
辅导老师:朱娟。
辅导老师:陈柯倩。
辅导老师:黄纯环。
辅导老师:陈敬芬。
11、1《忙碌的香洲码头》。
1、国画《抿荷花茶。
2、《小蜜蜂采蜜》。
3、衍纸画《自由》。
4、水粉画《珠海元宵大巡游》。
5、油画棒《贺新春》。
6、水粉画《穿梭的小志愿者》。
7、水粉画《我们爱书法》。
8、《处理地沟油》。
9、《梦游环保乐园》。
10、《捕鱼》。
11、《捉鱼乐》。
12、版画《净畅宁美安全出行》。
13、《读书乐》。
14、《斗凤鸡》。
作者:古靖年龄:11岁学校:香洲区第一小学。
小学组美术。
银奖。
年龄:10岁。
年龄:12岁。
学校:金湾区小林实验小学。
辅导老师:刘方。
15、《热闹书城》。
作者:肖俏。
年龄:9岁。
学校:斗门区实验小学。
辅导老师:李岚。
小学组美术。
入选。
1、油画棒《我们不是狡兔》。
2、《捉泥鱼》。
3、《姐姐出嫁了》。
4、刮蜡画《特区阳光少年》。
5、《小鸟的新家》。
6、油画棒《我们的快乐大课间》。
7、《晒鱼干》。
8、版画《爷爷的农庄》。
9、《像花园一样的教室》。
10、《母女》。
11、装饰画《吉祥》。
12、钢笔画《静物》。
13、油画棒《舞火龙》。
14、水粉画《表演的女孩》。
15、《梦幻家园》。
16、刻纸《快乐童年》。
17、《大宴会》。
18、《热闹春节》。
19、《纸版画《我们班同学》20、《我们的实验小学》。
21、《火龙》。
22、复写纸版画《同学录》。
作者:周静怡年龄:10岁学校:香洲区实验小学学校:香洲区拱北小学。
辅导老师:陈敬芬辅导老师:黄标祥。
作者:吴康田、蔡亮、黄少洪。
年龄:11岁。
中学组美术。
1、版画《归来》。
2、中国画《渔歌》。
3、线描《寂静》。
4、剪纸《青铜纹饰》。
5、水粉《丰盛1-2》。
6、版画《吉羊如意》。
7、木刻版画《悄悄话》。
8、剪纸《金秋十月》。
10、水粉《我的奶奶》。
11、素描《似水流年》。
作者:邝于晴作者:曾小君作者:陈俊如。
作者:段依可作者:吴潮东、关元嘉作者:周游。
作者:洪晓彤、吕鸿彬作者:钟如珊作者:魏楚荷作者:吴倩棱。
年龄:13岁年龄:
岁年龄:17岁。
年龄:14岁年龄:16岁年龄:14岁年龄:14岁年龄:15岁年龄:
岁年龄:
岁
学校:珠海市第五中学学校:小林中学。
学校:北京师范大学珠海分校附属外国语学校。
辅导老师:唐玉清辅导老师:何晓琴辅导老师:邱海阳。
中学组美术。
银奖。
1、《外公》。
2、油画《烂漫》。
3、装饰画《思绪万千》。
4、水粉画《渔归》。
5、剪纸《群星灿烂》——我为名人画肖像。
6、版画《海之夏》。
7、组画《青春》。
8、装饰画《母子情》。
9、钢笔素描《未来世纪城市》。
10、水粉画《故乡》。
11、《我心中美丽的珠海》。
作者:蔡雨庭作者:王紫微作者:韩美歌。
年龄:15岁年龄:13岁年龄:17岁。
学校:珠海市实验中学学校:珠海市实验中学。
学校:珠海市紫荆中学桃园路校区学校:珠海市第三中学学校:珠海市第三中学。
辅导老师:李冬梅辅导老师:黄雁宁辅导老师:孙秀兰。
中学组美术。
入选。
1、水粉画《采风》。
2、水粉画《freedon》。
3、线描《波斯花毯》。
4、《妖娆》。
5、装饰画《缤纷》。
6、装饰画《和谐》。
7、纸版装饰画《仙鹤姑娘》。
8、线描《桥》。
9、炭笔线描《雨巷》。
10、水粉画《未来月球生活》。
11、水粉画《盛装舞者》。
12、国画《东风送暖,紫藤吐艳》。
13、版画《校园生活》。
14、《眺望》。
年龄:13岁。
作者:王涛(14岁)黎文康(13岁)黄伊瑾(14岁)作者:叶榕秀。
年龄:岁。
学校:珠海市第三中学学校:珠海市第三中学。
学校:珠海市紫荆中学桃园路校区。
学校:珠海市前山中学。
学校:珠海市第三中学。
辅导老师:林洋辅导老师:林洋辅导老师:邱海阳辅导老师:林洋。
15、《舞动青春》。
作者:邓宇婷年龄:岁学校:珠海市第三中学辅导老师:李济江。
小学组书法。
2、条幅《千字文》作者:骆德尊年龄:12岁学校:香山学校。
3、书法对联作者:罗淳滈,年龄:11岁学校:香洲区第一小学。
4、对联。
作者:徐瀚森年龄:11岁。
学校:高新区金鼎第一小学。
小学组书法。
银奖。
1、条幅篆刻。
作者:陈亦羽年龄:11岁学校:香山学校。
3、小楷《兰亭序》。
作者:吴耀南年龄:11岁学校:香山学校。
4、隶书对联《得山水清气极天地大观》。
作者:何佳儒。
年龄:11岁学校:中国书画函授大学珠海分校。
6、行书条幅唐诗一首。
作者:容绮璐。
年龄:11岁。
学校:中国书画函授大学珠海分校。
辅导老师:容顺兴辅导老师:陈道明辅导老师:朱展君辅导老师:李育文。
小学组书法。
入选。
1、隶书条幅刘禹锡《乌衣巷》。
作者:陈瑜。
年龄:10岁学校:中国书画函授大学珠海分校。
作者:黄耀年龄:10岁学校:香洲区第二小学。
4、对联作者:李厚坤年龄:11岁学校:香洲区第二小学。
5、作者:邓皓旻。
年龄:10岁学校:高栏港区平沙实验小学。
7、中堂《心经》。
作者:谭超颖。
年龄:10岁。
学校:书道明心书画培训。
中学组书法。
1、行书《方熏画论》作者:张晓群年龄:15岁学校:中国书画函授大学珠海分校。
2、条幅古文数则作者:杨晓年龄:13岁学校:书道明心书画培训。
3、隶书条幅作者:黎红娟年龄:17岁学校:珠海市理工职业技术学校。
4、条幅三字经节选。
作者:张灿炜。
年龄:13岁。
学校:书道明心书画培训。
辅导老师:容顺兴辅导老师:陈道明辅导老师:林桂泉辅导老师:陈道明。
5、条幅古诗作者:罗佩瑜年龄:14岁学校:书道明心书画培训。
6、条幅。
作者:黄启轩。
年龄:12岁。
学校:书道明心书画培训。
中学组书法。
银奖。
1、书法作者:颜育格年龄:12学校:前山中学。
2、书法作者:高宇鹏年龄:岁学校:紫荆中学(凤凰校区)。
3、书法。
作者:贾泽浩年龄:岁学校:紫荆中学。
4、条幅苏轼《满庭芳》作者:欧阳垚年龄:15岁学校:书道明心书画培训。
5、条幅作者:吴宇涵年龄:岁学校:紫荆中学(凤凰校区)。
6、条幅作者:林苑年龄:岁学校:立才学校。
7、书法作者:郭葭年龄:岁学校:紫荆中学(凤凰校区)。
8、篆书。
作者:冯校圣。
年龄:岁。
学校:珠海市第四中学。
中学组书法。
入选。
1、《古人咏荷花诗二首》作者:黄华怡年龄:15岁学校:珠海市第二中学高中部。
2、李商隐诗一首《贾生》作者:李成蹊年龄:14岁学校:珠海市实验中学。
3、浣溪纱。
作者:陈薪羽年龄:16岁学校:北京师范大学(珠海)附属高级中学。
5、书法作者:杨昊宇年龄:岁学校:斗门区实验中学。
6、书法。
作者:梁靖欣。
年龄:岁。
学校:斗门区实验中学。
辅导老师:陈道明辅导老师:陈道明。
辅导老师:田秀荣辅导老师:辅导老师:辅导老师:陈道明辅导老师:辅导老师:高芳伟辅导老师:
辅导老师:陈兰君、李晓迪。
7、书法。
8、中堂古诗。
作者:郭昱辰作者:郭晓玲。
年龄:13岁年龄:14岁。
学校:
学校:书道明心书画培训。
辅导老师:辅导老师:陈道明。
摄影。
1、《飒爽英姿》。
2、《入神》。
3、《彩虹映狮城》。
4、《岁月》。
5、《同乐》。
6、《珠海夜色》。
7、《趣事》。
8、《冲刺》。
9、《跳远》。
10、《爷孙俩》作者:周唤。
辅导老师:戴强。
辅导老师:肖晶。
辅导老师:
辅导老师:邝艳姬。
辅导老师:刘斌。
辅导老师:占俊。
辅导老师:戴强。
辅导老师:杨波。
辅导老师:邝艳姬。
摄影。
银奖。
1、《小镇人家》。
2、《迷人的珠海湾》。
3、《不到长城非好汉》。
4、《男女速配》。
5、《老巷》。
6、《爱劳动》。
7、《我们的快乐校园生活》。
8、《慰问》。
9、《姐姐》。
10、《活力》作者:张诗韵。
辅导老师:张振洪辅导老师:肖晶。
辅导老师:戴强。
辅导老师:邝艳姬辅导老师:
辅导老师:李倩芬辅导老师:冯远东辅导老师:刘小溪辅导老师:熊艳芳。
摄影。
入选。
1、《童画.童话》。
2、《风尘.记号》。
3、《团花里的微笑》。
4、《为你歌唱》。
5、《争先恐后》。
6、《对视》。
7、《跨越》。
8、《春天》。
9、《校运会》。
10、《弘扬传统文化》。
辅导老师:陈兰君、李晓迪辅导老师:林洋。
幼儿园美术工作计划
本学期我们新成立的美术组将根据《3-6岁发展指南》理念指导美术教学实践活动,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。积极的把学到的知识运用到美术教育教学活动中,使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动,使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
1、贯彻《指南》精神,以幼儿为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发幼儿学习新知识的动力和能力。
2、提高全园教师的绘画专业水平,发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习,使我园教师的绘画水平有较大的提高。
3、加强学习,坚持每两周举行一次集体教研活动。学习理论,简笔画,中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例,期末开展公开课活动。
4、积极组织幼儿参加展板的布置(六一画展)。
5、定期做好园内环境布置更换工作。
1、制定学科组教研计划。
2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。
3、学习简笔画。
1、学习《美术教育活动的途径及组织实施》。
1、学习《美术欣赏,绘画活动的发展特点,活动形式,活动指导》。
1、六一画展。
2、学习水墨画(二)。
3、进行公开课展示活动。
4、学期工作总结,整理上交资料。
幼儿园美术组工作计划
根据我校教导处本学期的教学工作计划,美术教研组以有效教学为工作重点,深化美术学科的教学改革,提高教育教学质量。加大教师培训的力度,充分发挥美术教研组的团队精神,积极配合艺体部做好学校活动的准备工作。把高二年级的美术专业教学工作提前进入到“准高三”的教学状态,增强教科研意识,促进专业教学发展。
二:工作重点、1、认真做好美术鉴赏课的教学工作。
(1)以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,提高学生学习新知识的动力和能力。
(2)在美术教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥美术教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上的审美情趣。
(3)继续开展美术教学研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。
2、紧抓专业教学中的有效教学。
进一步细化、深化专业教学的方法和策略,制定相关的有效措施,在专业教学中,根据我省往年的美术招生大纲和实施策略,对专业教学进行有效性、针对性、目的性的进一步探索和研究,保证美术教学质量的整体提升。
(1)、紧抓课堂常规教学的规范性。
在美术专业教学中,教学语言的专业性、艺术性、规范性等是美术教师最基本的教学功底;教学示范要真正起到正确的示范传感作用,引导学生完成学习内容。
(2)、作业布置的有效性与批改的及时性。
以“作业”为重要抓手,注重作业布置的科学性,重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实,做到学生明确、教师负责,使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。在作业布置时要考虑学生的专业层次,根据其专业能力布置内容、难易程度不同、数量不等的作业,真正体现出针对性、分层性、趣味性和渐进性,使教和学能够更好地结合与实施。
3、提高美术师资队伍的整体素质。
(1)、进一步提升美术教师的师德修养,从加强教师的责任意识教育入手,全体美术教师做好教学工作的同时,要不忘个人专业基本功的训练,要养成勤动手的习惯。
(2)发扬组内年轻教师多、党员教师多的优势,提倡互帮互学,互相尊重的教研氛围,形成一个团结、向上、求真、务实的,充满战斗力的教研组团队。
(3)提高科组教师的政治、业务素质,强化育人意识、奉献意识和师表意识。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展教材教学研究及观摩交流活动。
4、加强有效教学、有效教育的策略研究。
(1)美术专业教师要树立“我也是班主任”的意识,主动、热情、真诚地去关心每一个学生的成长,形成民主、平等和谐的师生观,为有效教育打下良好的基础。
教师既要不断完善自己的知识结构,也要跟上时代的步伐,放下架子,真心倾听学生的心声,经常与学生进行平等的交谈,在教育、教学过程中,要以学生为本,尊重学生的差异,关爱每个个体的发展。
(2)提高备课组活动的实效性,以教学中的重点、难点、遇到的问题为突破口,在完成校本教材编写的基础上,总结教学中的得与失,进一步研究提升课堂教学有效性的教学策略,讲究教学的艺术性。
(3)以“优质课展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全组老师的课堂教学进行评估。
三:具体工作与内容。
1、制定美术教研组活动计划,撰写美术教学教案。
3、搞好校本教材的编写和开展。
4、在高二年级,研讨往届高考内容,准备专业模拟训练。
5、高。
一、高二年级集体备课严抓常规教学,夯实基础。
6、加强教师自身业务进修学习,积极筹划各项大型活动的准备工作。
7、每位教师每人至少撰写一篇专业论文并上交。
8、做好教学常规教案检查,教研组工作总结、教师个人总结等工作。
2012.2.13。
幼儿园美术工作计划
绘画创作依赖于一定的氛围,缺乏艺术氛围的人就难有灵感。幼儿的绘画也是如此。因此,我为幼儿准备了不同的美术绘画区。在这个区域内,给幼儿提供多种绘画工具和材料。如:蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。使绘画内容更丰富、活泼。用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿,除蜡笔画外,还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等;使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富。同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。
3、学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动,提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。
7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。
1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
1、认真备课,精心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法,激发幼儿对美术的兴趣。
1、基本练习:基本练习是使用工具和简单技能的练习,如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。
2、模仿练习:模仿练习是根据范例或模仿教师的示范动作而进行的练习,如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。
3、分步练习:分步练习是对比较复杂的形象,分阶段、分步骤地练习其重点或难点,有时可同教师的分步示范相结合,同时进行。
4、创造练习:创造练习是根据教师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习,是幼儿独立性较强的练习,如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
以下是我们美术小组这学期共同完成的主题活动计划:
三月份:以面团为主题的活动。
四月份:以沙子为主题的活动。
五月份:折叠毛巾主题活动。
六月份:以废旧物品为主题的活动。
幼儿园美术教研组总结幼儿园美术教研组工作计划
一、加强常规管理,落实课堂教学。
本学年,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、教学反思、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动、教师专题发言等活动的各个环节都基本符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划:在学期初为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。
2、一学年来教研组定期教师的备课教案、作业批改、教学反思等常规工作,多数老师的教学常规能做到认真负责,有指导性。特别是教后反思有利今后课堂教学能力的提高。但个别教师没能按时完成。
3、一学年来美术组教师基本能按要求听课,并及时写好听课反思或评课。新教师积极开展课后的总结工作。
4、各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,并采取了有效的措施。下期我组将在作业设计的特色性和创新性上多做思考并予以实施。
二、推进有效课堂,优化课堂教学。
所谓有效课堂,就是在课堂40分钟有限的时间内最大限度的使学生在美术课堂中释放所有的积极性和热情,最大限度的获取知识,掌握技能。本学年我组认真开展“有效教学”活动,组织专家及培训班老师进行课堂教学供每位教师观摩学习。
三、加强师德修养,使德育渗透于课堂,德育教育贯穿于教学之中。
作为教师,在传授知识的同时,更应该教会学生学会做人,学会学习,学会创新。所以除了结合具有德育内涵的'教学内容进行有关的爱国主义等德育教育之外,更加注重老师的师德修养,用老师勤奋塌实的工作作风,严谨的治学态度以及深厚的知识功底去感染学生,成为他们学习的典范。整个教研组教师的美术课整体上师生关系和谐。
幼儿园美术组工作计划
一、指导思想。
本学期我校美术组教研工作将以全国、省、市、区教育工作会议精神为指导,坚持以人为本,在学校教科室的指导下,不断探索和研究课堂教学的新思路、新方法,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨。积极开展好美术教研活动,引领美术教师不断加强学习,更新教育观念,提高课程研究的能力和水平,提升美术教师的综合素养。
二、具体工作及措施。
(一)、认真学习:
1、开学初学习美术课程标准,熟悉教材,制定详细而又可行性较强的教学计划。
2、认真学习新教育理念,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。
3、青年教师能对照学校提出的师徒结对的具体要求,认真做好学习交流的工作。
4、积极参加市、区、校等各类教研活动,主动阅读相关的教育、教学书籍。
5、加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德和师能教育。
(二)、努力研究。
1、组织好集体备课和教研沙龙活动。
2、坚持做好教学“五认真”工作。认真备好、上好每一堂课,要求能在课堂中充分体现学校的课改新模式,充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动的探究性学习,培养学生艺术鉴赏的能力;认真写好教学周记,教育教学随笔,做到针对性强,措施可行,方法新颖。针对自己的教学及时改进等。
3、教研组老师上好教研课或参加学校的“有效课堂人人达标”活动,作好时间安排,上课者上交教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出意见,授课教师要认真的对待他人的意见和建议,写好课后记。
4、自觉完成学校的听评课任务:每人30节以上。学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。
(三)、课外活动根据学校工作安排,以及学生的爱好、特长,有计划、有组织地开展大综合活动,使活动不留于形式,切切实实地让学生通过课外大综合活动得到发展,并认真做好学生的辅导工作,积极参加各级各类比赛,力争取得好成绩。
(四)、其他积极配合学校做好各项宣传布置任务,并做到及时、有效。美术教研组将尽力做好每一件工作,力争成为学校的优秀教研组。
三、具体工作安排。
1.开学初学习美术课程标准。
3.熟悉教材,制定详细而又切实可行的教学计划。
1.制定教学计划、集体备课。
2.美术组听课评课活动安排。
3.“迎国庆”手抄小报评比活动。
4.理论学习。
2.组织好教研沙龙活动。
2.校内教研活动。
3.开展省、市儿童绘画比赛辅导工作,确保取得优异成绩。
1.理论学习,集体备课。
2.美术组听课评课活动。(“开放周”系列活动)。
3.制定期末美术考核具体要求。
1.各类小结、论文、案例、多媒体课件的撰写、收集、整理。
2.学期总结交流。
二0一二年八月。
美术幼儿园美术组工作计划
愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的。
教学。
工作中。
愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。特别是我今年从事的是二年级的工作,面对新的工作,我感到了一丝压力。它会促使我不断前进,从不同的方面完善自己,使自己无愧于人民教师的光荣称号。
一、坚持政治理论学习,提高自身政治思想素质。
坚持以党的思想理论为指导方针,全面推进素质,全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划,加强政治理论学习,由实践到认识,再由认识到实践,让自身水平得以不断提高,完善自身的政治素质。
二、通过不同的途径学习和提高,以加强自身业务素质。
教师要不断地加强自身的业务素质,重视继续学习。特别是教学理论的学习,有助于自己教学水平的提高,不断地充实自己,加强理论学习的步伐,并以多种形式做好笔记,重视回顾、反思,以寻求教学的最佳途径。现在,是知识爆炸的时代,是知识更新速度最快的时代,只有不断地更新、充实自己,只有不断地加强工作、教学上的交流,才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划,循序渐进,稳中提高,逐步发展和完善,为教学服务。
三、
重视教学过程的改革,提高课堂教学效率。
只有创造性地工作,才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中,更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节,才能有利于学生整体素质的提高。为此,在新学期的教学中,我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学,结合学生的身心规律,创造性地采用适合学生的教学方法,同中求异,静中求变,开创一切有利于学生发展的环境,为学生的全面发展奠定基础。
四、重视参加教改教研活动的开展,在活动中锻炼提高自己的综合能力。
教改教研活动是永恒的主题,是的生命力,也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为的发展贡献自己的力量。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项。
在新的学期里,我一定会严格要求自己,从多个方面加强自身的综合素质,努力提高教学的质量。我相信,只要付出就一定有收获,我期待着之花的美丽绽放!
幼儿美术活动是满足儿童感受美的情感活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
目标要求。
1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2.通过多种形式的美术活动,如画画,剪贴,折纸等,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对活动的兴趣。
3.学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力,培养幼儿良好的个性品质。
4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和主要特征,大胆地按照自己的意愿画画。
中班孩子年龄较小,绘画的技巧,手法还掌握的不够好,老师主要注重孩子学习各种美术的方法。如用油画棒进行色块练习,学习用水粉颜料画水粉画,用皱纹纸,色纸等材料的剪贴画等。现将教学内容安排如下:。
第一周:色块练习:小手帕和油画棒画:蜗牛。
第二周:油画棒画:多彩的太阳和油画棒画:线条和圆的组合画。
第三周:水粉画:荷花。
第四周:水粉画:葡萄。
第五周:油水分离画:美丽的大树。
第六周:油水分离画;海洋里的鱼。
第七周:彩铅画:奶奶织的手套和剪贴画:毛毛虫。
第八周:彩铅画:小脚丫和手工:太阳花。
第九周:油画棒画:漂亮的格子布。
第十周:油水分离画:七星瓢虫。
第十一周:油画棒画:摩天大楼。
第十二周:油水分离画:小花伞。
第十三周:剪贴画:雪娃娃。
总结。
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幼儿园第二学期美术教研组工作计划和总结
在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的.活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。
幼儿园美术教学工作计划
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。
周次。
教学内容。
课时。
周次。
教学内容。
课时。
幼儿园特色美术工作计划
特色课主旨:
为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围,让幼儿感觉到美术是一种活动,一种游戏,没有压力感,幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感,让幼儿乐于来到美术兴趣班。同时,会在美术兴趣班的学习过程中,不断给幼儿以艺术的启发,促进幼儿美育的发展。更为重要的是,特色课的学习还能促进幼儿智力,开发以及创造才能的培养。
培养目标:
1.开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。
2.发展幼儿的感受能力、理解能力和表现能力。
3.提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。
4.塑造幼儿的个性心理品质,提高幼儿学习其他学科的效果。
5.培养幼儿独立创作和自主能力,以及耐心细致和锲而不舍的精神。
活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力,培养幼儿参与兴趣。
教学注意点:
要坚持“少批评、少干涉、多启发、多鼓励”的原则,并特别注意不要当众拿幼儿互相比较,虽然幼儿的绘画水平存在一定差异,但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法,这种发自幼儿本心的绘画,要积极地鼓励,另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。
幼儿具有很强的想象力和创造性,这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期,所以要培养幼儿良好的学习习惯,通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力,注意保护幼儿思维的流畅性和独特性,要鼓励幼儿打开自己的心灵,追求表现心中的奇妙世界.
第一周:复习以前学过的绘画。
第一周:绘画:植物画《野山蘑菇》。
第二周:绘画:动物画《美丽的蜗牛》。
第三周:绘画:动物画《燕子归来》。
第四周:手工:《奇妙的硬币》。
第一周:绘画:风景画《香香果园》。
第二周:绘画:人物画《奇妙的头像》。
第三周:绘画:组合画。
第四周:手工:瓶盖《毛毛虫》。
第一周:绘画:植物画《酸酸杏》。
第二周:绘画:风景画《郊外小景》。
第三周:绘画:组合画。
第四周:手工组合画《小帆船》。
第一周:绘画:动物画《小鸟飞》。
第二周:绘画:人物画《春天的歌》。
第三周:卡通画。
幼儿园中班美术工作计划
1、初步认识石头,感受石头是硬硬的,知道石子能铺成石子路。
2、学习在不规则的图形中进行纸团印画。
3、喜欢集体作画,能大胆,自主地作画。
【活动准备】。
1、“石子路”图片及实物“小石子”数块。
2、画有草地小路的画纸一张(适合15位孩子作画)。
3、红、黄、绿、蓝颜料若干盆、旧报纸、筐子、抹布。
【活动过程】。
1、引导幼儿观察石头,引出主题。
(事先把小石子藏好)宝宝们!听这是什么声音?(教师两手碰撞小石子发出声音)(请幼儿说一说:石头、麻将、……)啊,原来是小石子啊,那小石子是怎么样的呢?(我请坐的最神气的宝宝来摸一摸,然后呀告诉我石子摸上去是怎么样的?(请幼儿摸一摸,再说说自己的感受:石子摸上去是怎么样的?)(请幼儿说:石子摸上去是硬硬的、凉凉的、有的滑滑的……并用动作表示下:触摸下脸,凉凉的、滑滑的;小石子放地板上踩一下硬硬的)。
2、知道石子能铺成石子路。
嘘,宝宝们,我们别发出声音,小石子好象在和我讲话哦!让我来听听看,小石子在说什么?(教师做听小石子说话样,激发幼儿的好奇心)。
小石子刚才说啊,它也会变魔术的,你们想不想知道它会变什么魔术呢?(想)。
(教师出示有石子路的图片)你们看,这就是小石子变的魔术,是什么呀?(一条路)这条路是用什么做成的呀?(小石子)原来很多小石子在一起就能铺成一条石子路啊,小石子真棒啊!
3、教师示范引出――纸团印画。
真好玩呀,我也想用小石子来变小路,那我就来试试吧!、
(教师出示画有草地小路的画纸)变出来了,变出来了,可是为什么我的石子路没有小石子变的好看呀,我的怎么没有颜色啊,呜……呜……呜……。
宝宝们,快点帮帮我啊,用什么办法可以和这条石子路一样漂亮呢?
(引导幼儿试着说出纸团印画)哦,用纸团蘸上喜欢的颜料在路上找相应的颜色做朋友,穿上漂亮的衣服,这样我的石子路就漂亮了,那我来试试。
(教师示范)你们看(老师用正确的方法示范,边示范边讲解)哇!石子路真的变漂亮了,谁也想来试一试?(请个别幼儿试一试)。
提醒宝宝:我们用纸团压印时一定要印在相应颜色的小石子身上,可不能印在大树身上哦!那样小石子会伤心的哦。(教师观察,提醒宝宝在不规则的图形内压印)。
4、幼儿操作:
教师和孩子一起玩找朋友的游戏,一边唱一边在石子路上拓印,所有的颜色宝宝都找到了自己的朋友,哇!我的石子路终于完成了,真是太感谢你们了,可是后面还有一条长长的石子路,还没穿上漂亮的衣服呢,我们一起去给小石子穿衣服好吗?(幼儿压印,教师放背景音乐,同时观察,鼓励幼儿大胆作画)。
5、展示并欣赏作品。
我们漂亮的石子路终于完成啦!赶快去请后面的老师一起来参观吧!(教师和幼儿一起欣赏石子路)。
幼儿园中班美术工作计划
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容:
第一周。
认识色彩和涂画技巧。
绘画:花儿朵朵。
毛毛虫。
第二周。
绘画:蜗牛爬爬。
美丽的小鸟。
第三周。
绘画:小刺猬。
折纸:小狗。
第四周。
绘画:向日葵。
水果盘。
第五周。
绘画:仙人掌。
折纸:纸飞机。
第六周。
绘画:郁金香。
折纸:小灯笼。
第七周。
折纸:小鱼。
第八周。
绘画:彩虹。
绘画:蝴蝶。
第九周。
绘画涂色:大熊猫。
折纸:篮子。
第十周。
绘画:牵牛花。
绘画:热带鱼。
第十一周。
兴趣班活动汇报。
幼儿园美术工作计划参阅幼儿园美术工作室
本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动,并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中,使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处,使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
二、主要工作。
1、贯彻新《纲要》精神,以幼儿为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发,让幼儿在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能,激发幼儿学习新知识的动力和能力。
2、为了提高全园教师的绘画专业水平,发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习,使我园教师的绘画水平有较大的提高。
3、定期做好园内环境布置更换工作。
4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标,使幼儿在掌握基本绘画的同时,掌握一项特色,如下:
小班(绘画):熟悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料,让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折,画画涂涂等各种活动中,提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
中班(泥工):感受国画的美,理解国画的表现手法,乐意表达表现。
大班(中国画):感受剪纸的美,学习剪纸的表现手法。
5、加强学习,坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例,在小组内开展优质课评比活动。
6、积极组织幼儿参加展板的布置(绘画、手工作品)。
三、具体安排。
1、制定学科组教研计划。
2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。
3、学习中国画、剪纸的基本技法(一)。
4、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》(一)。
1、学习中国画、剪纸的基本技法(二)。
2、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》(二)。
1、学习中国画、剪纸的基本技法(三)。
2、美术学科经验交流座谈会。
1、出好庆“六一”版面布置及手工作品展。
3、学期工作总结,整理上交资料。
幼儿园中班美术工作计划
活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的.轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
1、美丽的焰火(绘画)。
2、宝塔(绘画)。
3、升国旗(绘画)。
4、夜晚在一棵树上(绘画)。
5、我爱洗澡(绘画)。
6、脸谱装饰(绘画)。
7、江南小镇(绘画)。
8、黄昏的树林(水粉画)。
9、大公鸡真美丽(水墨画)。
10、奥特曼(水粉画)。
11、生命树(水粉画)。
12、葡萄(水墨画)。
13、个人画展。