优秀作文需要勇于创新和突破，不拘泥于传统的写作方式，敢于尝试新的表达形式。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。
考试让我欢喜让我忧作文
俗话说的好：“考考考，老师的宝；试试试，学生的'命。”时间“嗖嗖”地向前跑着，书一页一页地薄了。想起开学时，厚厚的几本大石头，现在却是已故的记忆，未学的页数日稀月少，而恶魔早铺好了死亡之路。
随着学期末的逼近，一张又一张的纸发了下来，送上去的是密密麻麻的字，收回的却是红艳艳的几笔和像太阳一样火辣辣的数字。
又是一节写字课，天边的白云散落着黑发，将自己裹得严严实实。天上的红太阳洗着火热的脸，越来越白了。“一切似乎越来越暗。”我撑着大脸，想着。猛然抬头，讲台上多了个又矮又胖的身影，肥胖的脸上写满了严肃。哎，不用说，又是小测试，比起数学英语，我这语文可是陷在沼泽里拔不出来。这次小测试成绩，又是不堪入目，害得老师哭笑不得。回家又要挨批了，就准备两个棉花球再说吧。
期末大考，你的脚步可以再再再慢一点么？跑得太快容易伤腰的！
老师点评：细腻，生动，清新，可爱。
考试让我欢喜让我忧作文
话说得好“老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”这句话一点也不假，如果我们小测的成绩差，数学老师绝对会说：“明天考试，谁差谁给我留下，如果考好了，回家就会被夸奖；但如果差了，劝你多穿件衣服。”
为什么考试都不怕，因为我从一年级开始，语数基础就很好，（火车不是推的，牛皮不是吹的！）老师死考试，我不复习都会有七八十分！
但是马有失蹄，在我四年级的下册期末考，却考出了史上以来最低分，语文84.5分。我非常的失望，因为这次的作文偏题了，扣了一半，语基再扣0.5分，就在优的下面了！我从此吸取了教训，作文再也不敢再犯同样的错了。
五年级进了苏老师的班，苏老师对我们循循善诱，使我的成绩迅速上升了。我一下子考出96.5的高分，睡觉都笑醒了，可是我的成绩不稳定，一下八十七八分，一下九十四五分，真是的，我每次考完试以后都是提心吊胆的，好在再也没有85分以下了。
不止语文好，数学也很好。
可能是应了一句话“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。"老爸的数学特别好，我从小就跟他学，我数学当然也好，所以我数学从来不会90分以下的，只要我数学95分以下，脸色就不好看，妈妈只要看我脸色就可以大略知道分数了。有几次数学考了100分，妈妈说只要得了100分，就发2元钱，“工资”，几次下来就赚了近10元，几天脸上都不会难看。
进入初中的话，学习会更加紧张，听上一届毕业的大哥哥大姐姐说：“中学的日子比小学的日子难过多了，如果你们进入毕业班，每天神经都得绷得紧紧的，否则考试会把你打得措手不及。”
我想给学弟学妹一个忠告：“要把握每一次考试，他会让你走向成功，不要以为毕业班是很轻松的！”
考试，你让我尝到了考试的快乐，体会了考差的.伤心。
考试让我欢喜让我忧作文
俗话说得好，“天有不测风云”，考试真是如此。有时会第一，有时会落到九霄云外，谁能保证自己永居第一呢！
我是班上中等生，所以对此有更深奥的感触。我不管怎样，也忘不了那一个又大又红的82分，还有后面一顿“爆炒豆子”。
上上个星期，老师说明天考试，我晚上十分悠闲。哪知第二天上午，老师捧着一大摞试卷，带着一阵风进来，说了一声：“考试。”全班个个唉声叹气，谁会料到老师会临时改时间呢？唉，没办法，在班上，老师是霸王，没有谁敢惹。一考完，我以为很简单，心里还有点沾沾自喜。第二天早上，成绩一出，我大失所望。一个大大的“82”，我的心情一下子落到了九霄云外，回家又是一顿臭骂。
于是，我怀着惴惴不安的心情回到家，爸爸正坐在沙发上看电视。我立刻装出一种无事的样子，疾步走进房间，生怕一点动作被老爸看穿。在家里，我老爸像有第三只眼睛，什么事也逃不过他的法眼。这一次，老爸提前看穿了，问：“今天考了多少？”我说：“什么多少？”他严肃地说：“今天考了一场数学。”我看着他那严肃的神情，只好低下头，小声地说：“82分。”
他一下子吼了起来：“怎么就考这么点儿？明天不要出去了，老老实实在家做试卷。”于是我还想玩的念头一下子被打消了。
上个星期又考了一次，经过我认真复习，一下子考了个98分。一回到家，爸爸又追问起，我有点开心，大声地说：“98！”
爸爸仿佛会变脸似的，一下子变得满脸欢颜，说：“好儿子，下次考个一百分。”我听到后，十分骄傲。
考试让我欢喜让我忧作文
从小学一年级到现在，经历过的考试不计其数。大大小小的测试，估计没有以前次也有几百次吧。但是，每一次考试的结果都是不一样的。
正如有人说：“考试过后，几家欢乐几家愁。”
记得最清楚的一次，刚升入初中后，我急于想向同学们展示自己的风采，便开始了努力学习。争取在第一次月考中，获得一个好的名次。结果，事情却并非如我所愿。
也许是自信过头，或是不懂得方法，尽管我尽力了，但是，我依然没有考进年级前五十。
我想，我并不比别人差，努力并不代表成功，但不努力必定不会成功。
于是，我加倍地发奋努力。晨曦中，有我坐在书桌前努力读书的身影；日光里，有我坐在教室里认真听讲的身影；月光下，有我认真做作业，复习功课的身影。
终于，期中考试快要到了。我怀着紧张而又激动的心情备战着。
我坐在考场上，思路一次次地浮现在脑海，从笔尖流露到试卷上。
这一次，命运之神终于眷顾我了，我机身年级前十五之列。我的努力没有白付出，我的汗水没有白流。
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考试让我欢喜让我忧的作文
1月16日，那是我初中第一学期最黑暗的一天。那天早晨，下雨了。虽是蒙蒙然的，却颇有寒意，笼罩着我的心。可我没有想到，那将是我骄傲的后果。期中测验，我位居全班第6，年级33，是个喜人的成绩。那次，我的英语失了多分，而语文和数学都是名列前茅，语文还是全班第一。那天，同学们都兴冲冲地围在我身边，七嘴八舌地说：“小希！你好厉害！”“语文这么好！”“小希你太棒了！”我心里像灌了蜜一般，甜极了。可刺眼的英语却让我难堪，我暗下决心，提高英语！时光飞逝，转眼到了期末考试复习阶段。语文后期的内容更加简单，数学的几何也是我的强项，可英语却让我为难。还好，我参加了补习班。我很用功地补英语，下决心要进班前十。每天晚上我都马不停蹄地听英语，记音标，碑单词，十二分努力。而语文我则自信满满，只是走马观花地翻了翻书，便扔下书做英语阅读训练了。数学我只是做了几道方程运算，就扔在一边。
考试让我欢喜让我忧作文
俗话说的好：“考考考，老师的宝；试试试，学生的命。”时间“嗖嗖”地向前跑着，书一页一页地薄了。想起开学时，厚厚的几本大石头，现在却是已故的记忆，未学的页数日稀月少，而恶魔早铺好了死亡之路。
随着学期末的逼近，一张又一张的纸发了下来，送上去的是密密麻麻的字，收回的却是红艳艳的几笔和像太阳一样火辣辣的数字。
又是一节写字课，天边的白云散落着黑发，将自己裹得严严实实。天上的红太阳洗着火热的脸，越来越白了。“一切似乎越来越暗。”我撑着大脸，想着。猛然抬头，讲台上多了个又矮又胖的身影，肥胖的脸上写满了严肃。哎，不用说，又是小测试，比起数学英语，我这语文可是陷在沼泽里拔不出来。这次小测试成绩，又是不堪入目，害得老师哭笑不得。回家又要挨批了，就准备两个棉花球再说吧。
期末大考，你的脚步可以再再再慢一点么？跑得太快容易伤腰的！
老师点评：细腻，生动，清新，可爱。
高考作文：考试让我欢喜让我忧
又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。
分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我的'压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
高考作文：考试让我欢喜让我忧
又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。
分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
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考试让我欢喜让我忧作文
终于到期末考试的那一天，先考语文，卷子一分下来，我浏览了望一遍，太简单了！作文写童话故事，这是我最拿手的。我早早地做完了卷子，心想：看来这次的折叠车我是拿定了，还有一顿肯德基呢。我洋洋得意地拿起卷子，从头到尾检查一遍，都没发现错误，自以为全对了，就开始玩了。监考老师看见了对我说：“认真检查！”我把老师的话当成耳边风，继续玩到收卷为止。接下来考数学，比语文还简单呢，我早早地做完了卷子，心想这次肯定能考一百分。我趴在桌子上，美美地做起了白日梦：仿佛我已骑上了折叠车了，和同学们一起去郊游呢。回到家，妈妈问我考得怎么样？我很自信地回答：“太简单了，我全会做。”妈妈就问我几道题目的答案。（因为妈妈是我的老师）想不到我全错了。妈妈很生气，狠狠地骂了我一顿，说我很粗心，我垂头丧气，心里很后悔，妈妈说的那几题我都会做，只是题目没认真看。惨了，这下不但得不到奖品，还会被妈妈“竹笋炒肉丝”一顿呢。我最怕妈妈打我了，就向妈妈保证这个寒假好好看书，多多练字。妈妈听了我的保证，说：“行，男子汉大丈夫，说话要算数。”
考试让我欢喜让我忧作文
俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的`命根。”考试让我欢喜，又让我忧。
有一次，学校进行抽考，全班都处于一种高度备战的状态，一道题目讲了又讲，说了又说。我自认为我已经掌握了，所以听了一遍就心不在焉了。
考试时，我不管三七二十一，看了个大概就写。不一会儿，我便做完了，我看时间还有多余的，并在草稿纸上画画。不知不觉中，时间便过去了。直到要收卷了，我才如梦初醒，匆匆忙忙地把姓名写好。
第二天，卷子发下来了，我望了一眼分数，彻底傻眼了，我连90分都没到。那分数如同一把利剑，深深地扎在了我的心头。为了不让同学们发现，我急忙把试卷收了起来。回到家，我准备不和妈妈说我的分数，直接自己仿照她的笔迹签字。可谁知，老师好像故意和我过不去似的，竟然发了校讯通。妈妈一回来，便问我考了多少，我只得乖乖地交出了试卷，妈妈一看我的试卷，眉头紧锁，问道：“你看这题，你不是做过吗？怎么又错了？还有这题……”我无可奈何，只好忍受着来自老妈的怒火。
过了许久，妈妈又说：“其实这次考试对你来讲未必是一件坏事，至少你认识到了自己的不足，不是吗？你要记住，下次千万别再骄傲了。”
考试让我欢喜让我忧作文
“喂！各位大哥大姐，告诉大家一个重大消息！明天就要语文考试了！”不知是哪位仁兄又在“广播”了，这一声犹如重磅炸弹，使原来嘻嘻哈哈、热闹非凡的四（2）班，一下子变得鸦雀无声。原来在和同学说笑的我，一下子紧张起来，松懈的神经不由自主地绷紧了。
回到家做完了作业，我心就跳得有点过速了，开始想考试时的每一个细节：“哎？这个题是这样做的吗？咦？这个题做得错没错？”想到这儿，我都怀疑我是不是要崩溃了。我发现自己有些不太对劲，就极力地自我安慰：“没关系的！这次语文考试只是对我这一阶段知识掌握的考察，它并不能代表我的人生呀！所以说没必要那么紧张。”想到这里，一种“望洋兴叹”的感情油然而生。我的心还是犹如乱麻一样，越搅越乱。我不禁仰天长叹：“唉，考试真是让我欢喜让我忧啊！”
考试让我欢喜让我忧作文优选
学校里，数学课上老师正在把上次考试的试卷发下来，我看着一个个拿到试卷的同学卷子上的分数，心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的试卷是最后一个发下来的，我一看我的试卷上赫然写着98分，是数学成绩排名第一名。
这是一件让我那么欢喜的事啊!数学考试是一个那么好听的名字啊!
考试真让我欢喜，每次数学考试，我总能考得很好!每次成绩排名不是第一名，就是第二、第三。这让父母很欣慰。
在语文课上老师也把上次考的试卷发下来，我看着别人的试卷中，有90分以上，80分以上，70分以上。老师把我的试卷发下来，我一看我的试卷上是一个刺眼的74分。
这是一件让我忧愁的事情，语文考试是一个那么恐怖的名字啊!
考试真让我忧愁：语文考试我每次都考得很糟，每次成绩不是70多分，就是八十几分，根本没有怎样的进步，即使进步也是进步一、两分。让父母总为我的语文成绩担心。
接下来，我一定要认真对待语文科的学*，争取各个科目*衡发展，不要再做“偏科王”。
考试让我欢喜让我忧三年级日记
在语文课上老师也把上次考的试卷发下来，我看着别人的试卷中，有90分以上，80分以上，70分以上。
学校里，数学课上老师正在把上次考试的试卷发下来，我看着一个个拿到试卷的同学卷子上的分数，心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的试卷是最后一个发下来的，我一看我的试卷上赫然写着98分，是数学成绩排名第一名。
这是一件让我那么欢喜的事啊!数学考试是一个那么好听的名字啊!
考试真让我欢喜，每次数学考试，我总能考得很好!每次成绩排名不是第一名，就是第二、第三。这让父母很欣慰。
在语文课上老师也把上次考的试卷发下来，我看着别人的试卷中，有90分以上，80分以上，70分以上。老师把我的试卷发下来，我一看我的试卷上是一个刺眼的74分。
这是一件让我忧愁的事情，语文考试是一个那么恐怖的名字啊!
考试真让我忧愁：语文考试我每次都考得很糟，每次成绩不是70多分，就是八十几分，根本没有怎样的进步，即使进步也是进步一、两分。让父母总为我的语文成绩担心。
接下来，我一定要认真对待语文科的学习，争取各个科目平衡发展，不要再做“偏科王”。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高！
考试让我欢喜让我忧作文优选
人的一生平均能活两万五千天，也就是二十一亿六千万秒。在这亿万人海中，可能有让你讨厌的，赞赏的，崇敬的，感激的，感动的……也总有一个人，让你喜爱，崇拜。
他个子刚好，眼睛不大，但特别有神。他和蔼慈祥，不管开心，生气，还是面无表情，都让人觉得他慈祥，也不知为何。他一字一句誓言很慎重，他言出必行，至少在我的记忆力，他没有失诺过。
他刚到这座小城市时身上仅有四五千元。他要创业，创业就需要很多钱。他凭借自己的口才去说服别人。后来，一些人去借钱，贷款也会借资金给他。他凭借自己的口才赢得了别人的信任，甚至很多是陌生人。他特别优秀，无话反驳。他起步时，一点也没乱了方寸，一步步井井有条，工作严谨，一丝不苟。文件总会一遍遍地看，一个标点也不能错，露。常常加班到深夜，一天几乎没休息。为了节约时间，饭，放一起吃，水，放一起喝，有时更是不吃不喝。终于，在他沥尽心血后，他收到了努力的果实。很甜很甜。没多久后，他把当初借的钱全还上了，那些人对他那叫一个刮目相待。一两年后，他们收入到了百万，和他合作的人都目瞪口呆，赞叹不已。“我们果然没看错人，哈哈！”他也让开始一些看不起他的人心服口服。
他是我童年的陪伴者。我小时候父母忙，几乎我一个人渡过。他虽然陪伴我时间不多，但却在我缺少关心的童年，增添了色彩，给予了温暖。成功一两年后，他没有那么忙了。他偶尔座在吊椅上，品尝这咖啡，吃点下午茶甜点。黄昏渲染了天空，天边的夕阳沉静而美好。他那慈祥的脸孔，让人觉得很是亲近。
听他们说，您去世前，在病房还说，不知道我们长大后，还记得你吗……。
我喜欢他，源于生活，我崇拜他，来自工作。
考试,让我欢喜让我忧中考作文
又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。
分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：纤纤，考了多少分啊?我低着头，小声地说：63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
考试让我欢喜让我忧作文优选
从小我就喜爱拼装积木，为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱，而我却几分钟就能拼出一个形样来。
记得那天，“叮叮当当......”电话急促地吼了几声，“喂?”我提起电话，“你是谁啊?”“喂!我的磊博士啊，我妈昨天新买了一个太阳能积木，可我怎么弄都弄不好，你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音，听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才?我兴致勃勃地回答：“好!我这就来!”
一到他家，一堆的积木摆在那“你确定你拼过?”我怀疑地问。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗?”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸，这分明就是天书!
我挠了挠头，不知该从哪下手。“走一步算一步吧!”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态，我先拼机器人。我将齿轮按进马达中，随后用力将上壳按紧下壳，又看见说明书上写着1马达，2马达，什么的?我丈二和尚摸不着头脑，看看这两个马达的造型，1马达内有两个齿轮，而2马达只有一个。哦!我明白了告诉俊扬：“1马达是比2马达动力大，1马达是用在机器人身上，因为这样机器人才能跑!”
解开了谜题，我们继续开始拼装，从外壳到内部结构，一个又一个的谜团一一破解，可到了装电线时，我们的思维就out了!
怎么弄啊!怎么弄!我头顶沁出汗珠!“啊!”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了!”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行!”扬扬失望地说。我们背靠背，两个像泄了气的气球。我心里想：“我未来想当个博士，博士应该要有克服困难，坚持不懈的精神!”我的脸发红了一阵，鼓励扬扬说：“没关系，我们再来研究研究吧!”
我们俩个一起合作起来，终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。
终于完成了!我们将机器人放在有太阳的地板上，看着机器人欢快地在阳光下奔跑，我俩会心地笑了。我想：“这次尝试，不但让我懂得了坚持，更让我懂得团结合作的力量!”
北京高考作文：开始让我欢喜让我忧
这是一家六星级的幼儿园，园长的位置已经被许多人觊觎已久。这次公开招聘，光报名的就有近百号人，经过了反复四轮的考试、淘汰，如今只剩下了她们两个——小颖和小白。
最后的考试是即兴演讲，题目是《假如我是园长》。这可正中小颖的下怀。小颖人长得漂亮，在大学时就经常主持文艺节目，登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人长得文静，不爱张扬的样子，但既然都争到这个份上了，估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的pk大战。
好戏开场了。
按抽签的.顺序，由小颖先登场。果然不同凡响!绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众，大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了，虽然嗓音没有小颖那么清脆，可内容条理清楚，态度不温不火，同样获得了热烈的掌声。台上的五位评委开始交头接耳，看样子有些为难。
终于公布分数了，小颖以一分的优势胜出，现场再次响起雷鸣般的掌声。
两位选手前后走出考场，哎?谁家的小孩在走廊里哭?小颖顾不上停留，赶忙绕了过去。她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。这个该死的，今天居然不来给自己加油?说什么心脏不好，怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身，一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕，一边耐心地询问着。
小颖快走到大厅门口的时候，被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷，莫非还有什么手续需要办理?迎接她的，是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸：“姑娘，考试并没有结束。”，老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子，“最后一道题就在那里，可惜，你的这道题没能及格。”老师顿了顿，接着说：“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的，这爱心不是外部的豪言壮语，而是内心的自然流露。很遗憾的告诉你：今天的胜者是小白。”
“什么?考试并没有结束!”小颖惊讶的长大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己后悔的眼泪。
考试你让我欢喜让我忧作文
说起学生时代，自然就会想到考试，考试伴随着我们整个学习生涯，让人又爱又恨。没有考试，我便无法正确预估自己的水平；有了考试，我便开始焦虑自己的成绩和排名。不得不说，这考试真是让我欢喜让我忧啊。
期末考试结束后，我与妈妈相约去看电影，看完电影成绩便公布了，我有些不敢看，但手还是很诚实地点进去了。全班第三名！我很激动，上次考试还是第15名呢，上上次是第32名。很幸运，每一次都在进步。我把成绩的消息讲给妈妈听，妈妈也忍不住为我激动！她说：“你永远是妈妈的骄傲！走，妈妈请你去大餐一顿。”
又是一次期末考试，我成绩下滑了40分左右，排名也下降到了第13名。我认真分析后，得出了应该加强数学和地理这两科的结论，但妈妈并不信任我。她认为这次考差了以后也会考差，我很伤心。当初说我是她的骄傲，如今又不信任我，唯分数论、唯排名论真的正确吗？我不能因为是她的孩子，所以无论怎样她都以我为骄傲吗？我不能因为是她的孩子，所以选择无条件相信我吗？我想成为妈妈自豪的孩子，并不仅仅是分数和排名，更多的是善良、正直、诚实的美好品性。我不希望妈妈因为一次不理想的考试而否定我的全部。
考试是让我查漏补缺知识的'，是让我意识到自己哪一科或哪一个部分还欠缺的，我们不应该去利益化它。它不是我们炫耀的工具，它是帮助我们进步的法宝。有了考试，我们才能正视自己的水平，也希望家长不要“唯分数论”而寒了孩子的心。家长和孩子一起正确看待考试，才能共同进步。不得不说，这考试真是让我欢喜让我忧啊。
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考试让我欢喜让我忧作文精选
随着期中考试的结束，一张张试卷发了下来，一门门的分数也出来了，望着自己的成绩，真是又喜又忧啊！
喜的是我这次考到640分了。虽然这不是一个很高的分数，但说明了我通过自己的努力考到了均分80分。这远远还不是我的上限，我是不会因这次小小的成功而骄傲的。“人往高处走”，我也要往高处走。640分只是一个开端，自己能考到的分数，远比这高的多，所以接下来的日子里我要再接再励，不会因这小小的成功而放弃前进！
忧的是我刚刚达到640分，如果自己稍有松懈必定会掉下来。更何况这次我也只排在班级的第19名。19名，意味着前面18名都是640分以上的，自己的这点成绩其实根本不算什么。我也是个有一点成绩就沾沾自喜的人，但在今后的日子里，一定不能沾沾自喜，否则会掉的很快。我仔细看了看我前面的分数，第18名只比我高2分，17名只比我高5分。我们的成绩都追得很紧，稍一努力就可能超过去，可稍一松懈就必定掉下来。
再仔细分析一下我的各科成绩。如果历史考到80分，就可以进前15名了，可我的历史只考了69分。历史说白了就是要死记硬背，可是我考前背得一点也不熟，所以也就只考了69分。69与80相差11分，11分就可以前进4到5名，这是多大诱惑啊！
这次期中考试使我清楚得认识到自己的问题，那就是懒。懒给我带来了太多后悔的事。由于懒，这次前15名也失之交臂了。如果平时勤奋一点，多复习一点，考前也就不用八门课一起背了。如果自己少玩一点，多复习一点……没有那么多如果，只要自己勤奋努力，好成绩是肯定会考到的。所以，在以后的日子里，我一定要勤奋一点，就一定会考到自己满意的分数。
八（1）班罗晗。
考试让我欢喜让我忧作文精选
“天啊，你说什么？下，下节自习课，要，要考试！”小艾惊讶地冲我说。我平静地说：“是呀，考试用得着那么大声吗？”“真的吗？真的考试，可我还没复习呢？”小艾说。“真的考试，不信你看。”我用手指着四周边说。小艾环视一番，看见同学们，不是再看书，就是在做习题，不然就是背书。这要是在平常，可是绝对没有的啊。小艾全身神经一下子都绷紧了。这次考试要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，“嗖”地一声抽出一本书，玩命地看着。
我一扭头，看见旁边的小伍在对小玲说：“小玲姐姐，考试时帮帮我啦。你长得真漂亮，就是一个校花，你又是校花又有爱心，简直没挑了。”我笑了笑，我刚才看见小伍说校花和爱心这两个词后自己嘀咕了两声。我仔细听才听清楚：校花？？校门口卖豆腐花，爱心？？爱钱又没良心。小伍还挺有招。
二部曲：考试中。
“铃铃铃？？”伴随着一阵长长的上课铃，老师拿着一叠试卷进入考场。发完卷子后郑重地说：“考试时间50分钟，不能作弊，禁止交头接耳。想上厕所的同学请约束好自己。现在开始考试。”
“刷刷刷？？”一阵笔狂写的声音。偶尔有一两声“哗啦”的声音做伴奏。偶尔有一两个同学铅笔盒掉在地上。过了一段时间后，教室一片寂静，只有少数几个同学还在奋笔疾书。那些停下笔的同学，有的拿手指拍打脑门，有的皱着眉，有的人一点也不讲卫生，嘴里咬着笔头，一个个都在思考着。我听见小伍悄悄地对小玲说：“帮帮我吧，第6题怎么写啊？”小玲看都没看他一眼，自己写自己的。我心里暗想：“嘿，小伍，你该完了吧。活该，多行不义必自毙。”有过了一会儿，我看着自己地卷子道：“总算写完了。”环视一下，已有一半人做完了。
终于，老师说：“时间到，每一排最后一个同学从后往前把卷子收上来。”我们都舒了一口气。
三部曲：考试后。
“完了，完了，错了这么多题。”刚跟别人对完题地小伍感叹道。“耶，太好了，我第6题做对了。”小艾高兴地说。再看有些同学，就像刚跑完一千米似的，满头是汗，气喘吁吁。教室里到处都是叹息和高兴的声音。还想再谈论会儿，但下一节课的上课铃已经响了。老师一进来就说：“大家坐好，我们要考试。”同学们：“……”
考试让我欢喜让我忧作文优选
迄今为止，我读过很多书。而其中让我收获做多，让我最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880。这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。
《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
我在四年级时曾学到这本书的一个片段，我一下子就喜欢上了。周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了。买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟!
这就是让我最喜欢的一本书。在这里，拿出来同各位朋友分享。我喜欢大家也多看书，也多向别人分享自己看过的好书!
从小我就是一个书迷，我看过很多书，也喜欢读书，家里书柜也摆满了各种各样的书。其中有一本书在我成长中给我很大的启发，也是一直以来我最喜欢的一本书，书名叫做《感悟童心的300个美德故事》。
《感悟童心的300个美德故事》这本书，通过许多生动形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。比如其中一个小故事说的是：贾逵是东汉时期著名的学者。他小时候生活非常艰辛，因此他上不起学堂。贾逵只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课，几年来风雨无阻，从来都没有中断过，后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事，让我懂得：一个人无论你是贫穷或富有，无论你是才华横溢还是才智平平，只有具备高尚的美德，才能得到别人的尊重。
这就是我最喜欢的一本书，通过阅读这本书，我学到了很多东西，也明白了我们每个人都应该珍惜现今来自不易的美好生活，继承传统文化，发扬传统美德，做一个对社会有用的人!
从小到大，我也读过许多的书。而其中让我最喜欢的一本书是《简·爱》。这本书是夏活蒂·勃朗特写的。我很喜欢书中的主人公简·爱，她那高尚的心灵和顽强的精神使我非常的感动。
简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。
就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比，还突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁，维护自尊的女性形象，深受广大读者喜爱，这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。
生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。
这就是我最喜欢的一本书，我希望在这里可以介绍给大家，让大家有时间抽空去看看，我相信大家会从中得到收获的!
考试让我欢喜让我忧作文
1月16日，那是我初中第一学期最黑暗的一天。那天早晨，下雨了。虽是蒙蒙然的，却颇有寒意，笼罩着我的心。可我没有想到，那将是我骄傲的后果。期中测验，我位居全班第6，年级33，是个喜人的成绩。那次，我的英语失了多分，而语文和数学都是名列前茅，语文还是全班第一。那天，同学们都兴冲冲地围在我身边，七嘴八舌地说：“小希！你好厉害！”“语文这么好！”“小希你太棒了！”我心里像灌了蜜一般，甜极了。可刺眼的英语却让我难堪，我暗下决心，提高英语！时光飞逝，转眼到了期末考试复习阶段。语文后期的内容更加简单，数学的几何也是我的强项，可英语却让我为难。还好，我参加了补习班。我很用功地补英语，下决心要进班前十。每天晚上我都马不停蹄地听英语，记音标，碑单词，十二分努力。而语文我则自信满满，只是走马观花地翻了翻书，便扔下书做英语阅读训练了。数学我只是做了几道方程运算，就扔在一边。
不久，考试来临了，我洋洋得意地做着题，心想：“我这次肯定可以进年级前十，成功离我不远了！”就在数学复习时，我还在绞尽脑汁做英语小测呢。几天的考试结束，我也喜气洋洋地回教室。半路看见了莹。她垂头丧气地走过来。她有气无力地拍了拍我的肩，走了。可是，最终的失败者是我！1月16日，发卷了。先是让我担惊受怕的英语。可是，站在成绩公布栏前，我愣住了。我英语竟然91.5！位居全班第6！我欣喜若狂，兴高采烈。绊脚石——英语竟然这次给我让了路，也许是我几个月来的辛苦起了作用。功夫不负有心人啊！第二节课，是语文。我本来还很天真地想：语文这么简单，我肯定又是第一！可是，老师在课堂上读了前十，竟没有我的名字，而先前满脸晦气的莹，却是第3！下了课，我拿到了成绩单，语文竟然76分！这对我来说无疑是个晴天霹雳，语文成绩一向优秀的我怎么下了80？难道改错了？可是我认认真真地检查了一遍，一个错误也没有。我的心好似灌满了铅，重重的堕落着，不久，发下了数学：84。这次我很平静，因为我知道，你付出多少汗水，就会得到多少回报。