我不愿意冷漠(优质15篇)

时间:2024-04-03 02:08:06 作者:雨中梧

优秀的作文需要一定的创新和独特性,不能沿袭常规的思维方式。接下来,让我们一起来阅读一些优秀作文,一起感受文字的魅力和力量。

我不愿意逛街作文

岁月无情的带走美好的年华,我踩着妈妈的脊梁骨长大—妈妈却说,我唤回了她曾经灿烂的五月天。

——题记。

那是去年寒假,妈妈带我去即墨逛街买衣服,妈妈仿佛是我的付钱机兼购物车,经过了一天的采购,我终于买足了一大堆自己喜欢的东西,在回家的路上,妈妈大包小包的拎着那一大堆我的'战利品慢吞吞的走在后面,我则两手空空轻松自如的在前面迈着悠闲的步伐。妈妈边走边对我说:“今天花了一千多元钱,你个小孩家还什么都要名牌,就不能学着省点钱,供你上学,还要供你穿名牌……“妈,你就不能别唠叨了,烦不烦人啊。”我控制不住心中的烦躁向妈妈吼了一声。妈妈愣住了,显然是想不到她的女儿会用这种语气对她说话。过了好长一会,她才叹了口气,默默地跟上来继续赶路。

是啊,那些钱每一分都是妈妈的血汗钱啊!我不仅没体会这钱的来之不易,大手大脚的奢侈,还和妈妈大动肝火,埋怨妈妈。我…那不争气的眼泪流了下来。

我猛地站起来,冲上前去一把夺过妈妈手中的东西,妈妈呆呆望了我一会,笑了,“我知道你懂事了,没事,还是我来拿吧。”“不”我带着哭调喊出。目光无疑间触到了妈妈的面庞,我惊呆了,这是妈妈吗?灰白的头发,暗淡的目光,深壑般的皱纹…这些似乎是一把把利剑刺穿了我的心。我突然感到:妈妈老了,需要女儿的关爱。

此后,我经常和妈妈一起逛街,但绝不会旧戏重演,现在的我变了,变成了一个懂事听话的好女儿了,妈妈的脸上也已经洋溢出幸福的微笑。

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我不愿意后悔作文精选

那一天晚上,小可打来电话,说她有个告别聚会,就在今晚的8点,叫我一定要去,我没有说什么。最后,我没有去。

隔天,小可匆匆跑过来,说:“你怎么了?怎么没有来?身体不舒服吗?”我摇摇头。这时,你带着抱怨的眼神看我,我赶紧避开,仰望天空,淡淡地说:“昨天有人哭吗?”你低头思索着,停了一会才说:“班里的女生差不多都哭了吧!”“那我去了的话,肯定是哭的最厉害的那个”我说完走进小巷。只有我知道,那是躲开,因为,我已落泪,你走那天,我也没有去送你,因为不想跟你说那些字眼,那些分别的字眼,那些再也不能见的语言,但,人已走了,就算没有说也一样吧!

我不后悔,因为我知道,在晚会上,我会哭,但你说过,不管什么情景,你最喜欢笑了,特别是那种发自内心的笑;那天你走,我想我会哭着抱着你,说别走,留下!可你说过,你最喜欢看我笑着跟你说话了。

小可,我会记住你的招牌动作—浅笑,还有,你的身影,言语,我都会铭记于心。而且,你永远是我最好的朋友。

我不后悔!小可,你呢?我会学你浅笑着说:“永远笑着面对人生,真好!”

我不愿意逛街作文

我妈妈平均每个星期逛两次街,而且还逼着我去。她逛街的.最高纪录是从早上10点逛到晚上9点。

有一个星期六,妈妈心情不知道怎么这么好,说:“咱们出去买书吧!”他话音未落我就答应了。我们到达目的地后下车,本应该往前走,但她直接走进了“书店”王府井百货。她进门就看到一个大大的招牌上写着“名牌毛衫150元2件”她以迅雷不及掩耳之势挑了两件毛衫并付了钱,等我还没转过神来时,我手上已拎着两个装着毛衫的袋子。她有跑到鞋子专柜。他对着一个价格为397元的鞋子疑惑不解“武广只卖300元呀?对了,去武广。”“不是说好了去书店吗,哎哎-----”她又去逛武-她又连着逛了几家百货商店.再回家的路上,我气喘吁吁的的说:“我再也不和你一起逛街了”

我不愿意冷漠作文

现在世界上的人变的十分冷漠了,我很伤心,你为什么问我怎么知道人家冷漠的?下面让我举几个事例吧。

一个阳光明媚的早晨,一位老太太晕倒在路旁,这时一位小伙了开车救了她,把她送到医院抢救,老太太醒来后硬称是小伙子开车撞了她。小伙子觉得很无辜,可没有人*不是小伙子开车撞的人,也没有人*是小伙子开车撞的人。最后上了法院,法官判了小伙子承担一半的医疗费。

你们想老太太怎么能这样呢,人家明明救了她,她却说人家撞了她,太没良心了。在这个事情发了之后,紧跟着发生了另一个事例。

一天,一个两岁的小女孩,小悦悦被车撞倒了,十几个行人路过,没有一个将她送到医院,还是一个拾垃圾的老太太帮忙打了一个求救电话,可是一个月后,小悦悦最终因抢救无效死亡。

两岁的小女孩多么可爱啊,十几个行人看到也不帮忙打求救电话,世界变得太冷漠了。

我不愿意逛街作文

国庆节的晚上,我们全家吃完晚饭,便散步到鱼洞的中心城。

这是我们晚上第一次逛鱼洞。一路上,到处都是金光闪烁的彩灯,华灯高照,一派节日的景象。马路上车辆来来往往,川流不息。

商店里到处都是人,里面的商品琳琅满目,有衣服、鞋、食品、还有各种各样的电器和玩具。这反映了我们祖国的日益繁荣富强。

走到新世纪门口,这里是鱼洞最中心的地方,人山人海,到处洋溢着人们的欢声和笑声。很多小孩拿着五颜六色、各式各样的气球,笑着、跑着,多快活呀!

国庆节是我们祖国的生日,我们一定要好好珍惜,努力学习,长大后把我们的祖国建设得更加美好!

台风老听说雨姐姐夸人间很美,于是它也想去逛逛。它来到中心小学,看到洗衣棚很漂亮,想去那儿坐坐,可它个子太高了,一走进去,便把棚子顶掉了,它觉得很伤心,刚想离开的时候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场,看见树儿在向它挥手,便赶紧跑过去跟她握握手,谁知道,她走时忘记了松手,把树给连根拔起。

台风来到宿舍,看到黄诗颖在听妈妈讲故事,它真想听故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗户来,可黄诗颖仍然不为它窗户,它觉得可能是自己敲得太小声了,于是,它邀请了许许多多的伙伴,狂风呀,暴雨呀,都来了,它们一起敲窗户,可黄诗颖她知道台风可坏了,一让它进来,就会把她“带”到外面去,她才不想淋到雨,才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户,是因为它做了太多坏事,所以才不理它,只好灰溜溜地离开了。

我不愿意逛街作文

星期天,爸爸带着我们全家乘着汽车来到了南京东路。

十里南京路有个新世界,走进新世界就看见电梯,我就拉着妈妈的手冲向电梯,乘上电梯心里有说不出的痛快!我们从一楼玩到七楼,看到的衣服真是五花八门,还有许多爱不惜手的玩具。

走出商店,来到步行街上。我觉得腿有点儿酸了,爸爸让我到路边的花坛边坐了下来。过了一会儿,我又口渴了,爸爸就给我买了雪碧,接着我仔细观察这条街。啊!真是人山人海,你来我往,热闹非凡!又过了一会儿,一阵微风吹来,哇!真凉爽呀!听爸爸说到了晚上这里的夜景更加美丽。我提议:那我们就在这里看美丽的夜景吧!

到了6点钟,我们在茶面馆吃了面条,再走到街上,彩灯已经亮了。我们又乘坐了电梯上了天桥,远远地望去,五颜六色的彩灯把整条街照得亮堂堂的。我们还在天桥上合影了一张夜景照。

时间过得真快,一晃就是9点钟,这次爸爸提议:天色不早了,我们也该回去了。听了爸爸的话,我只好依依不舍得离开了。在回家的路上,我还乘坐了地铁,真让人痛快!

品味古老气息,参观古色古香逛老街、去老桥(感受)作文800字。

今天中午,我们参加了游古地的集体项目活动。

刚走出校门,身心就暖和了起来。这是一个初冬的中午。正午,阳光明媚,太阳照着大地。虽然初冬的太阳不及夏天的阳光那样温暖,但阳光却照进了每个人的心灵,让大家都有一种好心情。带着这种满怀的好心情,趁着天气的温暖,一起出发吧。

第一个项目;逛老街。那条老街,是我要拜访、认识的第一个新朋友。柯桥老街的历史最早可以追溯到清康熙年间,清康熙二十八年(1689),玄烨帝南巡,在柯桥永丰坝前的放生池亲临放生。后有郡守李铎为此撰文立碑。现在柯桥有永丰桥,与融光桥相邻,当时的绍兴以鱼米之乡文明,来自周边各县的商人、路人都会在柯桥老街进行交易,场面相当红火。是当时绍兴著名的集市。一直到建国初期,老街一直都是当时柯桥的整个商业中心。我们以柯东桥为起点,走啊走,一直走到融光桥那里,老街就逛完了。老街的路很颠簸,由于我们现在的小孩都习惯了舒适闲雅的城市生活,走不惯这种蜿蜒曲折的老路,一路上抱怨声不断,同学们走路都跌跌撞撞、重心不稳。

逛完老街,就该走老桥了。平时,以往我们都没见过老桥的样子,只见过具有现代个性的新桥,我对古桥就有一种无限的憧憬感、向往感,这更使老桥在我心目中又增添了一份神秘感。

一想到我即将见到老桥的样子,目睹它的古代文化风采,我就兴奋不已,一副跃跃欲试的感觉。那座古桥,是我要拜访、认识的第二个新朋友。那座桥叫做――融光桥。

融光桥资料介绍:融光桥又名柯桥大桥,位于浙江省绍兴柯桥镇古运河上,单孔石拱桥,是由石头砌成的。此桥长17米,宽6米,高7米,净跨10米。该桥在嘉泰《会稽志》有载。文选伏滔《长笛赋序》云:“蔡邕避难江南,宿柯亭之馆,取屋椽为笛。(注:柯亭在会稽郡。)”志书引用东汉中郎将蔡邕“柯桥椽笛”的典故,无非想考证柯桥在汉代已存在。现桥桥拱为纵联分节并列砌筑,为明代重建,重建时仍按宋朝时原桥型,仍用原石料,现仍可视其为宋桥。该桥在《中国科学技术史》(桥梁卷)中有载。

古街、老桥,无一不透露出神秘感,处处都飘着一层古老的气息。

品味古老气息,参观古色古香。现在,古代残存的文化建筑风貌已经不多了,要珍惜古地,爱护古地,保护古地!

八月二十三日夜晚,我们一家到新落成的成都红星路步行街去溜达。

到了红星路口,那儿人山人海、热闹非凡。有的人在逛商店;有的人在看热闹;还有几个小伙子在临时搭好的舞台上跳劲舞......

我们继续朝前走,走着走着,地上怎么一点也不滑了呢?仔细一看,原来地面上铺的全是彩色水泥。哟,那是什么呢?好像一个古色古香的雕塑。走进一看,原来是几块大的玻璃围成的灯饰,约有两米多高,成圆柱形,灯的顶端有三个龙头,每面玻璃上都雕刻有名人名言。灯柱周围是一个喷水池,喷出五颜六色的水柱。

走了三步路,又是一个喷泉池。池中有五光十色的灯,池的中央有一个亭子,亭子上有一个瓦房盖式的大铃铛。池中的水都是从“上游”流下来的,“上游”是修筑的阶梯,水就这样一梯一梯滑落到喷泉池。“上游”的中央还有一些花石头,漂亮极了!于是,我们继续向前走,走着走着我们看见一架“轮船”。造型别致,船上扬起美丽的白帆,船的中央还有一些大理石凳,船上挤满了大大小小的游人。路中央的一面墙上是一排排灯箱画,上面是成都名胜景点的摄影。环顾步行街两侧,是蜿蜒的花坛,花坛里很多叫不出名字的鲜花,煞是好看。走到步行街的尽头,又是一个“彩泉”,池中一道道美丽的彩虹参差不齐,“彩虹”旁边还有一块很大的玻璃屏风,水从顶端倾泻而下,像是瀑布......

红星路的景观真是太多了,看得我眼花了乱。不知不觉就到了回家的时间,在我上车的那一刻,再回头看看红星路,它已绘成一幅绚丽多彩的油画......

红星路步行街的确是一个环境优美、舒适休闲的好去处,不信你也去瞧瞧!

我不愿意后悔作文精选

是谁身处险境,仍不忘报国?是谁在国家有难之时,毅然挺身而出?是谁捐躯付国难,视死忽如归?那又是谁宁死不屈?……答案只有三个字——文天祥。

元军兵临城下,是你挺身而出,前去说服元军,明知此行凶多吉少,可为了国家,你义不容辞。可是在小人谗言蛊惑之下,你被元军扣留。于是元军派人来劝降,可你却堂堂正正的表示:“吾南朝状元宰相,但欠一死报国,刀锯鼎镬,非所惧也。”你的这股浩然正气,颇具威慑力,也正是这一股浩然正气使你名垂青史,震撼我们的心。

可你并未忘记心中的理想,终于你逃出了元军的“魔掌”。你心中仍装着天下的百姓,你坚信自己一定会成功,也正因为这种信念,你克服重重困难,九死一生回到祖国,等待东山再起的一天。

可天不遂人愿,你还是失败了,被俘之后元军仍来劝降,可你依然不愿,终于元军失去耐心,杀害了你。在你临死之前,心中是那样的坦然,没有一丝的畏惧,将为国献身作为自己最好的归宿,你的生命已完全和整个国家血肉交融。你身上不仅体现了最伟大的爱国情怀,更是洋溢着智慧与不屈的光芒。你面对敌人的种种诱惑不为所动,面对敌人的种种威逼镇定自若,直到被架上断头台,心中仍守着那一份信念——不指南方不肯休。你的死虽然没有起到收复河山的作用,但你的那份忠心,那份视死如归不屈不挠的精神却永远鼓舞着我们。

在清明即将到来之际,你的那份忠贞,你的那份执着再次激励着我们。

英雄无悔!

其实我不是不愿意作文

我想在春天行走在田野里,感受清风带来的花香,触摸小草的尖芽。会有小虫或是飞着,或是爬着,萦绕在我身旁,与我诉说他们的见闻。蚂蚁排着队,不知疲倦地搬运食物,黑色的身子在碧绿的草地上移动,像是会行走的字。杜鹃的啼叫,拨动了我的心弦,柔柔地划过我的侧脸,传向远方。

我不想在笔直的柏油马路上听汽车发动机的轰鸣,大巴车的叹息,也不想看他们在立交桥上缓慢前行。

而不想在高楼之中寻觅,看雾霭袭上夜晚深蓝色的天空。

我想在秋天,看林花谢了春红,小道上枯枝轻响,田间稻浪翻滚。空气中有果子的香甜,枫叶染红了山岗,坠落的叶像翩飞的蝴蝶,如旋转的舞蹈演员,又仿佛一只颠簸的小船。雨下来了,松针上挂着颗颗雨珠,显得更苍翠欲滴,透出一片清凉之意。

而不想触碰裸露的黄土,还有用生命制成的皮毛大衣。

我想在冬天感受雪的气息,它一片一片地落在我的手心里,晶莹、剔透,不因寒冷而凛冽,不因疯狂而迷失。远处炊烟袅袅升起,渐渐没入浅色的天空,与白云混在一起。冬日里的太阳温暖而柔和,照在雪地上,折射出细碎的银光,带着空气中都有了醉人的暖意。

而不想听闻全球变暖的消息,看着灰蒙蒙的天空叹气。

其实我不想在城市中生活,我想在自然中返璞归真,可是我却在城市中出生,在城市中长大,这里是我的家,我的根。

我不愿意后悔作文精选

每个人都会遇到挫折,每个人都会遇到困难,每个人都会遇到一点小小的不幸,面对这些,面对这个世界,你后悔出生在这个世界上吗?我要豪迈的说:“我不后悔!”

挫折,困难,失败和不幸是谁都会遇到的,它们只是我们前进路上的绊脚石,踢开它你就是好样的。

在我们的学习和生活中,还有许多不同的困难,难道你甘于屈在它们脚下?甘于被它们压迫?不要怕,你的自信哪里去了?把它们打败,一个一个的踩在脚下。它就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

我国著名科学家钱学森,在国外深造之后,美国竭力想要挽留他,但是他毅然决定回到贫穷的中国,为中国发展军事。当别人在采访他时问他:“放弃美国优厚的待遇你不后悔吗?”钱学森坚定的回答说:“我不后悔,因为我是中国人,我要回到我伟大的祖国,为我亲爱的祖国贡献一点微不足道的力量。”一句“我不后悔”就诠释了中华民族好男儿的所有品质。

居里夫人,科学家,一生致力于提取镭的研究,她在研究成功后,把所有的研究成果都捐献给了她的国家,不要以分钱的酬劳。这种无私奉献精神是多少后人需要学习的呀!

现在,人与人之间仿佛越来越疏远,但是我们与困难的关系仍然没有改变,它时时阻挡我们成功的步伐,而我们必须跳过它们的阻挡线,走向成功。

无论你遇到了什么,无论你如何失败,你都要勇敢的再一次站起来,因为你是一个有思想的人,你需要为你的国家,社会做贡献。不要后悔你是一个人,你不是一个人,你还有千千万万和你共同成长在同一片蓝天下的兄弟姐妹,勇敢,自强不息是中华民族的民族精神。

我不愿意后悔作文精选

匆匆岁月,我每一次的付出,并不是都得到了回报,也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上,那一件事使她永远的远离了我,但,我不后悔。

她,是我最好的闺蜜。我们分享,谈论任何事,不管什么事都会和对方说。可是,在那件事后,她再也没有理过我。

在辩论比赛的前一周,我在教室里默默的准备辩论稿。她突然走进来,一脸严肃的看着我,叫我出来。她有丝尴尬却又显得犹豫地说:“如果我们比赛的时候碰上了,你……能不能让让我们?”

我看着她那真诚并带有一点乞求的目光,一时有些语塞。我不知道该怎么回答她,她是我很要好的朋友啊。我沉思着,我也有些尴尬,只好盯着鞋子和地板。慢慢的慢慢的,我眼前的鞋子和地板模糊了,继而出现在我眼前的是一个天使和一个恶魔。他们的嘴巴不停的动着,我知道他们在说着些什么却又听不清他们在说着些什么。我走近他们,天使尖叫道:“你疯了吗?你有没有想过你的成绩怎么办,都是要记录在案的!而且,你那是在害她啊!你这样做你有没有想过你是否真的能帮到她?你是在害她诶!”恶魔又嚷嚷道:“那你们的友谊怎么办?你想要你们友谊的小船说翻就翻吗?而且帮她一次又怎么了?”

直到她拍了拍我的肩膀我才猛然回过神来,我抬起头,与她四目相对。我该怎么回答她呢?她又犹豫了一会儿,笑了笑,跟我说:“没事的,你可以自己再考虑考虑。”我也笑了笑作为回应,便转身继续做着自己的事情。

比赛开始了,双方都在做着激烈的辩论,谁也不让谁。渐渐的,我们组占了上风。我可以看到她冲我挤眉弄眼,在一周时间的再三考虑下,我决定还是不放水,不然不仅害了她还会让自己的比赛成绩很糟糕。所以,我只好放弃友谊。

我跟她比赛过后已经不是朋友,她果然不出所料地不理我了。虽然心里挺遗憾的,虽然很惋惜这一段友情,但是,我不后悔。

其实我不是不愿意作文

也许,你们以为做1号很舒服吧,可是我今天告诉你们:“1号是不好当的,我真的不想当1号!”

作为1号,会成为许多同学针对的目标,因此,我不敢做错一点小事。周五,我一大早醒来就觉得肚子里有东西在“翻江倒海”,我双手紧紧的捂着肚子跑进了卫生间。经过几十分钟的奋战,我终于走了出来,昂头一看表:“糟了,我要迟到了!”

一出门,我开足马力跑向学校,身边的落叶被“狂风”卷起,就像一对对的小舞蹈家在跳舞。可是,我还是晚了一步,第一次迟到,站在教室门口的我恨不得找个缝钻进去。老师批评了我,罚了作业。周围的同学一个个都用幸灾乐祸的目光看着我,窃窃私语:“哎呦,1号还会迟到呢!”“这下被罚了吧!让你也尝尝被罚的滋味!”“难得难得呦,1号同学!”

“不就是罚了一次作业吗!搞得跟出了什么大事似得!”我心中暗暗叫道。

下课了,我爬在桌子上,埋头写起罚的作业。“你被罚的感觉怎么样,啊……”一个声音在背后响起。

我头也不回:“也不怎么样啊!”

“你才写到这里,慢死了!”他幸灾乐祸地说。

女生叽叽喳喳地:“难得咱们班1号能迟到呢!”

我心想:“被罚怎么了!谁都被罚过,我难道就不能有犯错的机会?真是没事找事、无理取闹!”

从此,我不再冷漠作文

“冷漠”这个词就是为我量身打造的,陪伴我从小到大。从小我脸上除了冷就没别的什么表情,引得很多同龄人的不满,连大人们都说我早熟,像个小大人似的。

我从不搭理他们,因为我知道我就是这个样子,因为从小一件事的打击,我就变成了这个样子,冷漠,多疑,脸上从没有过属于我这个年龄少女的表情。就连爸爸妈妈有时看着我冷漠的样子也是欲言又止的样子,我知道他们想说什么,他们也知道那件事对我打击很大,想劝慰我,但我不想听,我习惯了用冷漠来伪装自己,以前天真可爱的模样我早已记不清了,无所谓,反正我已经习惯,因为冷漠而受别人的不待见,没关系,因为冷漠别人不跟我来往,也没关系,朋友,要不要都无所谓,面对村里人时,我总一句话也不说就站在一旁,脸上是一如既往的冷漠,不想笑,不想说话,我弟还曾经说过:“姐,你这冷样子,能把人冻死,算我求你了,别对着我,我受不起,你就不能快乐点吗?”上小学时,刚进班,就有人过来想跟我说话,都被我冷漠的样子吓回去了,仿佛这世界上没有一件事能让我不淡定。

直到她的出现,她是我上初中时认识的一个女生,也就是去年才认识的,当时班里很多人都听说过我,都不跟我接近,只有她,没有被我冷漠的样子吓回去,相反,每天她都会对我笑,还让我也笑,每天放学吃饭她都会等我,有时聊天,她会讲一些搞笑的事,还带些搞笑的动作,她脸上有我以前的样子,所以我不排斥她。因为她,我笑了,她还说我笑起来很好看,应该常笑。因为她,我懂得努力和别人交朋友,曾经有人跟她说过,我做事很辣,从不留情,冷漠,拒人于千里之外,我记得她当时说,我到现在想起来心里还是很幸福,她说:“不是的,她笑起来很好看的,她并不是表面那样冷漠的,你们也可以试着跟她做朋友。”那些人说:“得了吧,她?我劝你还是赶紧远离她吧,不然我们就别做朋友了,跟她在一起时间长了,谁知道你会不会也变成那个样子。”“够了,你,太过分了。”路过的我一下便把他踢倒在地。拉着她走了。后来,那些人发现我其实没有像表面那样,而且人很仗义,都跟我做了朋友。这都多亏了她,她教会我,不要沉在过去醒不过来,眼光放长远一些,多看看身边关心我的人。

直到现在,想起那个阳光下她明媚的笑容,仿佛一束温暖的阳光照在我阴暗的心里,我都会感叹,有她的存在,我不再冷漠,变得善谈,常笑,有她,我很快乐,很幸福,有她在我身边,从此我便和冷漠彻底说再见。

爱让我不再冷漠作文

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的爱,让我不再冷漠作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

是你,在我最饥渴的时候给予我甘泉;是你,在我最失落的时候给予自信;是你,在我最迷茫的时候给予方向;是你,在我最冷漠的时候给予了柔情;是你,在许多人陷入绝望的时候伸出最温暖的双手——国家助学金,我为你点赞!

八岁那年,应该沉浸在浪漫童年,应该在爸妈怀抱撒娇,是爸妈掌上明珠的我,却被一场突如其来的浩劫彻底粉碎了我许多的梦想——爸妈回农村老家途中出车祸,双双离我而去,独自留下我一人活在世上。抚养我的只有一位体弱多病的爷爷。懵懂的我无法接受这个事实,总感觉整个童年和别家的孩子与众不同。

随着年龄的增长,我更是慢慢体味到父母离我而去给我带来的巨大打击。我埋怨老天爷为什么对我如此不公。农村的生活一切让我害怕,没有安全感,我变得抵触,甚至是孤僻。或许是自卑吧,我没有勇气和别人交流,不相信老师,不相信亲人,我唯一能做到的是用冷漠构建成一层对自己的保护膜。也不能和我相依为命的爷爷抱怨什么,因为我知道爷爷担子很重,也没有能力承受过多的压力。

捱着日子,好不容易上了高中,高中开支骤然增大,我时常担心爷爷这回可能真的无法支撑我的开支了,辍学的念头经常在我的脑海里闪现。是啊,已是风烛残年的爷爷不但不能好好安度晚年,还要为孙女的读书事情奔来波去,我有时也觉得好愧疚,很自责,自责自己为什么不去打工赚了钱好好孝顺爷爷呢?这个念头容不了我多想。20xx年初,爷爷因劳累过度,加上生病又没钱及时医治与世长辞,我再一次被命运的劫数冥冥注定了,突然想起了一句诗“身世浮沉雨打萍”,这句是对我最好的'注脚呀!谁供我读书?我的未来在哪儿?辍学打工辍学打工是我最强烈的念头。自感是命运弃儿的我又再一次让伤心冷漠的保护膜围了起来!

日子总得过吧,这个世界总不会让人绝望。果真,直至现在,我手中握着已是第二次1000元的国家助学金银行卡,感慨与激动言语我无法表达。国家助学金的资助政策如及时雨、似春风慢慢滋润与温柔了我的内心,有时候我想它像一个悲天悯人的大菩萨,普渡苦海里人们到达充满温暖幸福光环的彼岸,这个菩萨就是我们伟大的国家!他为我的学业保驾护航,他能让我在知识的海洋里遨游,尽情享受知识的美妙。

我没有理由冷漠下去,因为还有我的监护人叔叔婶婶爱着我,许多爱心慈善机构爱心人士爱着我,祖国呵护着我。

滴水之恩当涌泉相报,我想我要做的事是:

认真做人,无悔青春。做一名真正的人,做一名勇敢的人,做一名敢于“扼住命运喉咙”的人,做一名心存感恩的人,做一名抒写最美青春诗篇的合格高中生。

……。

《我不愿意孤独》中班教案

知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心。

尝试主动交往,感受积极主动交往的意义。

安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

培养幼儿与同伴之间的相互配合。

1、让幼儿理解什么是孤独。

3、感受到来自同伴的爱。

幼儿之间主动交往;将爱传播出去,让别人感受到爱,自己也会快乐。

本课挂图本课的`语音故事、音乐《爱的抱抱》。

一、引起兴趣-出示挂图,根据挂图内容提问:这些图片上都有些呀?(小朋友、老师、滑滑梯)师:大家看看这个戴眼镜的小朋友他是一个什么样的表情呢?(不高兴……),他为什么不高兴呢?(……)给幼儿讲述这个故事。

二、让幼儿理解什么是孤独。

老师走到幼儿中间。提问:

1、什么时候会感觉孤独?(没有小朋友在一起玩、没有人说话)。

2、你们喜欢孤独吗?(不喜欢)。

3、根据幼儿的讨论,教师总结:孤独是没有和朋友在一起,只有自己一个人。孤独就像一只风筝,只有自己空荡荡的飘在天上。

引导幼儿倾听语音故事。

这个小孩去找小朋友玩了吗?(玩了)。他和这几个小朋友在一起做了什么?(玩、手拉手……)。你会和你的好朋友在一起做些什么事情?(给玩具好朋友玩;看到小朋友在一起玩,就走过去和她们一起玩;……)教师总结:如果你不喜欢孤独,那就去找朋友握握手,抱一抱,友好地和朋友说话,找到朋友你就不会孤独了。

四、故事延伸------爱的抱抱(放音乐)教师总结:孤独会让人难过,我们要让每一个小朋友都不孤独,不难过。

师:小朋友都站起来吧,找一个好朋友,跟她们抱抱。(开始放音乐)老师先主动俯下身子跟这个小朋友抱抱、又去跟那个小朋友抱抱。让幼儿感受到来自别人的"爱",自己也将这份"爱"传播出去。

我们很快乐,有朋友就不会孤独。

五、活动完毕师:下午爸爸妈妈来接我们的时候,我们主动跟他们抱抱,回家的路上碰到小朋友,也主动跟他们抱抱,好吗?来排好队。我们都不做孤独的孩子。

中班语言教案《我不愿意孤独》

知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心。

尝试主动交流,感受积极主动交往的意义。

鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

重点:能看图讲述故事。

难点:在故事中感受积极主动交往意义。

物质准备:故事ppt。

经验准备:知道什么是孤独。

(一)什么是孤独。

2.引导幼儿再次阅读ppt1-4页,理解孤独的含义。

3.戴眼镜的男孩说,什么时候会觉得孤独?(没有小朋友拉住自己的手;没有朋友一起玩,一起说话)。

4.小男孩喜欢孤独吗?你从哪里看出来他不高兴?

5.根据幼儿的讨论,教师总结:孤独时没有和朋友在一起,只是自己一个人。孤独就像一只风筝,只有自己空荡荡地飘在天上。

(二)怎样才能不孤独。

2.幼儿观察画面中的细节。戴眼镜的'男孩去找朋友玩了吗?他和朋友玩什么?(找朋友一起说话;拿出玩具和朋友一起玩;看到朋友滑滑梯、荡秋千、坐跷跷板,戴眼镜的男孩也过去一起玩)。

3.根据幼儿讨论和画面呈现的情景,教师总结:如果你不喜欢孤独,那就主动找朋友握握手,友好地和朋友说说话,找到朋友一起玩就不会孤独。

1.如果你看到孤独的朋友,会主动去和他拉手吗?

2.教师扮演“孤独的孩子”,幼儿主动来拉老师的手,说说话,或是拿玩具一起玩。“孤独的孩子”从伤心到高兴,最后大家拥抱在一起说:“和朋友在一起真好!”

3.教师总结:孤独会让人难过,我们要让每一个人小朋友都不孤独,不难过。

5.大家拉着手一起出去玩玩吧。

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