小学六年级水果拼盘(实用14篇)

时间:2023-12-10 14:32:05 作者:薇儿

优秀作文是作者对生活、人物、事件等的深入观察和思考,并通过精确的表达方式展现出来。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析,希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。

小学中年级水果拼盘作文

星期一上午节课,我班举行了水果拼盘比赛。

“叮铃铃”,节课铃声一响,谢老师就让组成了四人小。我、庞侃、吴怡倩和蒋嘉奇一组。

只听听谢老师令下:“开始动手!”四人赶快把带的拿了:水果盘、小番茄、橘子、面包……先商量了一下,做机器人水果拼盘。

回头,同学们也了漂亮的水果拼盘,做成了蝴蝶、做成了狮子……。

谢老师观看了后表扬大家说:“你们做的都很不错!”还给的作品和一等奖的同学拍了照呢!

下课后,一边亲手设计的`作品,一边细细地品尝着水果拼盘,心里不知开心啊!

小学六年级作文:水果拼盘

然后我和妈妈开始做准备工作,首先,由我准备一下干净的盘子,再将水果一个个洗干净。在我的指挥下,妈妈将梨切成丝,圣女果分成两部分,西瓜切成棱形。接着,看我的精彩表演吧,我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈,又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间,真像孔雀的尾巴,然后,我又将葡萄放在中心,红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开,最后,我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边,层层叠叠,真像一朵绽开的牡丹花,最后,将牙签放在保鲜膜。我端着水果拼盘,带着喜悦的心情,参加水果拼盘大赛。

只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异,有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说:“现在开始参观水果拼盘。“我走到一个叫“春华秋实“的水果拼盘面前,它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄,各种各样的水果,像桔子开花的形状。

最后,经过同学们的议论,同学都说“春华秋实“最漂亮,所以他得了第一名,虽然我得了第五名,可我也非常高兴。

老师又让品尝,我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃,今天我非常高兴,因为,我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。

小学六年级作文《水果拼盘》

美术课上,董老师准备让我们下一节美术课做水果拼盘比赛。

盼星星,盼月亮,终于明天就可以做水果拼盘了,我觉得我们组没有什么可以拿第一的可能,所以我们做好了心里准备被人笑话。但为了顺利做出漂亮的作品,作为小组长的我还是简单的布置了一下每个同学的任务,我负责带小刀跟部分水果,廖涵菲带水果盆,刘睿带盘子和水果,张思睿带桌布和水果。

为了做出漂亮的水果拼盘,我在家里拼命地找水果。我先在客厅的茶几上找,找到了两个苹果和一串香蕉,总觉得水果种类还不够丰富,后来又要爸爸到水果店去买了一些水果。

我们小组所有人把脑子放开了,我们的作品很快就要完成了,突然有人喊:“李老师来了!”大家赶快把自己组的作品做的更加的完美。

就当李老师和谭老师过来,这时我们组每一个人的心在喉咙眼里来了,李老师和谭老师都说了一声非常漂亮,提着的心才放下来,刘睿还欢呼几声。

到董老师评选的时候了,大家都希望评上第一名,当我们听到董老师说我们是第一时张思睿兴奋得拍着桌子;刘睿他就总在别人面前自夸;廖涵菲和我高兴地一蹦三尺。

现在是大家欢乐的环节——吃!当我看这漂亮的果盘不忍心下手的时候刘睿一转眼间吃了一半,我和廖涵菲还在一小块一小块的品尝时刘睿已经快全部消灭掉了。

这种活动真是又好玩又能提高我们的动手能力,而且我觉得什么事情只要认真的去完成就会有意想不到的收获!

小学六年级作文《水果拼盘》

今天,我们的劳技课是做水果拼盘,我是和陈臻婷他们一组的。我们在早一天就准备好了。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。开始做了,xxx伟先把梨的皮刨了,我接过刚刨好的梨,先拿起波浪刀“刷刷”两下子,梨就切好了。我信心百倍地拿起菠萝切了起来,这菠萝像一个调皮的小男孩,怎么切不下去,我想:俗话不是说“万事开头难”吗?想到这里,我接着切了起来,成功了。正在这时,陈臻婷拿起水果刀把火龙果切成两半,再把火龙果里的肉挖了出来,就做好小女孩的头,我们用勺子在西瓜上挖出两个果肉插在牙签上,然后把牙签插在火龙果上,当作小女孩的眼睛,再用樱桃插在牙签上做小女孩的鼻子,把苹果切成嘴巴的样子,当做小女孩的嘴巴。我们再把橙子和菠萝切成丁,装饰在“小女孩”的前面,我们用指甲把桂圆的皮小心翼翼地剥掉,一个个水灵灵、白白嫩嫩的桂圆展现在我们的面前,接着用枣子装饰在盘子,一个桂圆一个枣子,别提多漂亮了。

看着那红得似火的番茄,黄得似金的香蕉,白得似雪的桂圆,闻着这人香脾的水果拼盘,我心里美滋滋的。今天的劳技课真有趣。

小学中年级水果拼盘作文

我的妈妈是一名平平常常的家庭妇女,但我却很敬佩她,因为她能做出各种各样、色香味美的水果拼盘。

小时候,在家里看见姐姐吃的糖果,我就很想吃,但我小,妈妈怕我得蛀牙,不让我吃,又说:“宝贝儿,我给你做一个比糖更好吃的东西。”

我很好奇,就跟妈妈走进厨房。妈妈拿了火龙果和哈密瓜,去了皮,几刀下去,火龙果变成了薄薄的圆片,哈密瓜变成了细细的长条。然后再把它们摆成花儿,又放了几个小西红柿做装饰,看上去特别美丽,我一尝,真美味,便不再嚷嚷着要吃糖了。

那份水果拼盘,不仅是我饱了口福,还让我免除了长蛀牙的痛苦。

六、七岁时,我在老家里玩,不小心跌了一跤,碰破了一大块皮,还在流血。我非常痛,哇哇大哭。这时,妈妈急忙走过来给我包好伤口,然后说:“我们一起做水果拼盘吧!”

我和妈妈一起到厨房,我选西瓜和草莓,我去完皮后,妈妈微笑着对我说:“宝贝儿,你来切吧。”于是在妈妈的指导下,我把水果都切成圆片。我虽然切得不好看,但也像模像样的。接着,我们摆成了一个爱心桃,红色的水果,特别美观,我迫不及待地尝了一口,哇,真好吃,又凉又甜,就大口大口吃起来。

那份水果拼盘,让我忘记了伤痛,还使我变得更坚强。

我的妈妈虽然很普通,但您那用爱拼成的水果盘是无价之宝,在我成长的过程中,给了我无尽的爱与温暖,妈妈,我爱您!

小学六年级作文《水果拼盘》

嘻——真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”,尝尝怎么样,就算是中午的“饭后水果”吧!

我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。

别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。

有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。

最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。

把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!

再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。

品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!

小学中年级水果拼盘作文

听到准备让我们做水果拼盘的消息时,教室里响起了一片欢呼声,我也情不自禁地鼓起掌来。

日子一天天过去了,马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀,同一个小组里的几个同学也做好了准备,马上就可以动手了。

可是,这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人,我只好委屈自己给其他同学当个助手了。

水果拼盘开始了,教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果,同学们在自己的小组里忙碌开了:有的在热烈地讨论着拼盘的造型,有的在准备着材料,还有的在四处张望,想学学别人的妙招,班级时充满着往日所没有的热闹景像。

我们组的四个人拿出桌布来,每人扯着桌布的一个角,轻轻地一扯、一压,桌布就平整地铺在了桌子上。然后,我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆:黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。

小组里的工作分配好后,大家就忙开了:一个在忙着切橙子,一个在忙着切黄瓜,一个在忙着削苹果,我作为助手,离水果远远的,忙着给这个递下小刀,给那个递个水果,适时地给他们提点建议。

因为我们事先确定的主题是“花”,所以,我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣,结果样子很难看。怎么办呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提议用剖开的橙子来做花瓣,再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手,一会儿,一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法,我们又用苹果片做了三朵花,还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢!

终于,我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。

自己组的拼盘做好后,我转身欣赏起其他组的拼盘来:有的组做了一只憨态可掬的小乌龟,有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛,还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘,让人爱不释手。

做水果拼盘既让我们动手、动脑,还让我们学会了相互合作,热闹的情景永远难忘。

“水果拼盘”比赛作文六年级

今天,我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。“叮铃铃”上课铃打响了,老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,这次活动一定要注意安全,结束后我们还要进行评比。

比赛结束了,老师在下面看同学们的作品,一边看还一边说:”不错!不错!“当她走徐实旁边上,惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来:”同学们,你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特,而且造形生动、形象,她是我们一等奖的第一名!下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道,”我用梨做刺猬的身体,猕猴桃做它的头,再用番茄插在上面,做背上的果实,蓝莓做眼睛,苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍,我们情不自禁地鼓起了掌。

开始评比了,我心里像揣了只小兔子,十分紧张,生怕自己落选,当老师报道:”马月的百花齐放获二等奖。“时,才松了口气。一等奖一共有7个人,二等奖有十几人,而三等奖只有少得可怜的两三人。

我们开始品尝啦,不知怎么的,平时我不爱吃的几种水果,今天吃起来却很好吃。

通过这次活动,锻炼了我们的动手能力和合作能力,我非常开心。

“水果拼盘”比赛作文六年级

等啊,等啊,美妙的水果拼盘课就要来到了。大家都和我一样,拿出五彩缤纷的水果,恨不得立马开工,吸引了教室外面一群围观的同学的眼球,差点落了一地,上课的音乐救了他们。

潘老师把我们分成了8小组,我是我们这组的组长大人。可俗话说得好,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”特别是在做“水果拼盘”的时候。我从始至终,忙碌得一直没有停过。拿着平常一见到就害怕的亮闪闪的水果刀,在大西瓜上切来切去。切了老半天功夫,西瓜就是多了几天深青色的印子,弄得“宝宝”心里可难过了。仔细一看,气死“宝宝”了,原来自己把水果刀拿反了。

那正水果刀,一刀下去,西瓜脸红了——红色的瓜瓤一露出来,小珏就如饿狼扑食一般抢着吃,汶汶不甘落后也开始狼吞虎咽。他们一直吃,只有我和小昱一直辛辛苦苦,孤立无援地做事。小乾不但不帮忙,而且一直不见踪影,后来才知道他跑到别的组去蹭吃的了……水果拼盘也做不好,反而搞得我心烦意乱,不知如何是好。

俗话说,“失败是成功之母”,我没有气馁,和小昱商量好做一个“西瓜摇篮”。我拿起水果刀,把切好的芒果放进已经被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠萝切成片,插上牙签,上面扎上两颗葡萄——耶!一个创意的“西瓜摇篮”完美收工。

美好的时光总是很短,这节水果拼盘课真是“累并快乐着”!

“水果拼盘”比赛作文六年级

今天,我们在英才家园里,费劲近两个小时,才完成了一个水果拼盘。但它的模样并不如我们想象中的那样丰富多彩,光泽诱人。反而是我们认为最不出色的一组,男生的作品成了最好的。

我们开始做了,因为起初我们先没有打“草稿”,于是就想起什么做什么。起初郝一点建议用香蕉做底衬,可她让切时分成两瓣切,切出的成了半圆,最后我们辛苦的把两片拼成一整片圆。吸取了这次没有准备而导致浪费时间的经验,我们决定采取郝一点的建议,她让我们把杏弄成两瓣,把西瓜放到杏凹回的地方,再把人参果切成一块块的,放在上面。我拨弄了老半天也没把西瓜放入杏中,便请教郝一点。只见郝一点用勺柄在西瓜突出的边缘上,一点一点弄出,眼睛专注在杏上,我叫了她两遍都没答应。再看看刘芳,她正小心翼翼的把杏扳成两半,而且还要杏完整无损,那神情也特别专注。做了几个后,王一如说光这些太单调,于是把小瓜切成像花一样的模样,然后把一个圣女果也切成花状倒放在小瓜中央的籽上。又弄了两个刚才做的杏,放在边缘,这样就好看多了。可是欣喜过后又一个问题来了,在干什么呢?就再我们思考时,身旁呼春旭的组里,发出一阵惊叹声。原来是因为他们的“万里长城”快做好了。我忍不住跑过去一看,见到他们做的西瓜版长城快完成了,一回头对比真是天壤之别。“还是不看了吧!”我口里嘀咕着:“越看越没有信心了。”回到座位上时我突然想到,我们可以把杏、桃切成片并用牙签串起来插到小瓜中间的圣女果上。这时各组的同学的作品也都纷纷完成。还有一个最重要的环节,给作品起个名字。看对面前盘中的“四不像”怪物,我们犯了难。再加上旁边的男生的讽刺更是把我们唯一的信心打碎了。我觉得很无奈,拿起身旁的圣女果就吃。这时王一如想了一个名字叫“花开花落”,可是又因为不像被我们否决,最后王一如拿出了一个名字叫“夏日荷花”我们还觉得有点像,于是便在纸上写上夏日荷花。这时,老师让我们把作品集中放在一张桌子上。这水果拼盘的花样还真不少,有“水上装甲车”“水果游艇”“万里长城”(西瓜版)相比之下,我们的“夏日荷花”十分单调,而且也没有把爱心盘充分利用,有些可惜。

最后,我们得到的结果也不是很好,但我的感受很多。我明白了做事情一定要有打算,有打算后再做,心中有数,做的肯定好。还有做事情时,合作也很重要。我想我们假如中间不矛盾的话,一定会完成的更好。

小学中年级水果拼盘作文

周五下午,我们班教室里热闹非凡。你看,水果王国里的水果欢聚一堂,琳琅满目,香气四溢……这是怎么回事?平时冷冷清清的水果王国怎么啦!告诉你吧,这就是我们班水果拼盘活动粉墨登场啦!

活动一开始,我摊开桌布,把所有的水果以及工具摆放在上面,开始我的水果拼盘之旅。我先选了香蕉,剥去香蕉那金灿灿的外衣,露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的,,把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上,看上去格外协调。接着,我和周逸格又削苹果,苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋,皱是好看!芳香四溢的苹果被切成一块块,然后又剁成碎块,我戴上塑料手套,抓起苹果碎块往香蕉片上洒,就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。

拼盘初具规模,我又拿起一个柠檬,抡起水果小刀,把柠檬一头平分两瓣,然后一刀不完全切到底,只切到柠檬半身腰,另一刀垂直于这刀,就像十字架那样。此时,柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃,一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动,咦?为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢?说干就干,我取出一大把石榴籽,塞进柠檬的嘴里,我正为自己的创意沾沾自喜的时候,周逸格又找了个龙眼插在最上面,真是美上加美,妙不可言呀!

眼看大功即将告成,我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了!然后一片片放在果盘边上,它为我们的水果拼盘助一臂之力,锦上添花!片片杨桃,繁星点点。看到这个画面,我们心有灵犀地想:如果在来个仰望星空的孩子,那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的在火龙果上画了个小人,然后再沿着刚才画过的痕迹切下来,小人诞生了。我们的水果拼盘终于新鲜出炉了!

望着眼前的这个水果拼盘,我眼前似乎浮现这样一个画面:深夜,在栅栏边,一个小孩走出家门来到院门,仰望夜空中璀璨的星星,浮想联翩。这场景可真迷人呀!我突发奇想,脱口而出给水果拼盘取名为“今夜星光灿烂”吧!

水果拼盘,知否,知否,这次第,怎一个,欢字了得?

小学中年级水果拼盘作文优选

每当我去一些大酒楼吃晚饭的时候,饭候甜点总是一个美丽精巧的水果拼盘。一到这时,我心里就十分希望自己也可以亲手制作一个水果拼盘。就在上个月,我终于如愿以偿地做了一次水果拼盘。

当时,是星期六。我做完了所有作业后,觉得十分无聊,便找出家里的所有水果,准备做一个水果拼盘。

我首先把一个苹果洗干净,然后就开始削皮了。因为以前吃苹拿起水果刀,把苹果切成了八大块。切好后,我就把苹果暂时放到了一边。

接着,我又拿出了一条最大的香蕉,帮它“脱”掉了它那黄澄澄的“衣服”,使它那白花花的肉露出来。然后,我像前面一样,把香蕉切成一块一块的圆片。跟着,香蕉又被我“遗弃”到了另一边。

最后,我还切了雪梨、西瓜等水果。

做好一切准备工作后,便开始做拼盘了。我先把一颗小小的圣女果放在正中央;然后再把西瓜围在圣女果的旁边;接着再把苹果围在碟子的最边边;最后再把香蕉块竖起来,插在苹果与西瓜的中间,一个水果拼盘就大功告成了。

虽然这个水果拼盘做得并不是很漂亮,但毕竟是我做的第一个水果拼盘,我还是很满意的。看着这个水果拼盘,我心里就像吃了蜜一样甜。

“水果拼盘”比赛作文六年级

六一”儿童节到了,我们学校组织了一场盛大的艺术节。我最喜欢的是果蔬拼盘大赛。

比赛那天,我早早地来到学校,我们穿上橙色的小围裙,戴上橙色的小帽子,个个变成了“小神厨”。

我们组做的是“路野仙踪”。我们用半条黄瓜做成了一颗魔法树,上面结满了各种各样的果子。旁边有一个可爱的苹果公主,一片片薄薄的黄瓜是碧绿的池塘,红红的小番茄变成小金鱼,两颗小红豆是金鱼的眼睛。池塘里还盛开着洁白的莲花。

我觉得这次比赛有趣又好玩!

小学中年级水果拼盘作文

今天下午,我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢,就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。

比赛开始了,只可惜,有一位同学因为要补作业,所以参与不了这次活动。因此,我们按三人小组做好,就开始动手做了。我拿起锋利的小刀,把哈密瓜打横切成两半,再用刀刮去里面的籽。与此同时,小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着,我又将半个哈密瓜切成六块,拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后,小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法,于是,我就拿了几颗提子放在果盘(哈密瓜)中间。最后,我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围,把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上,又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。

好了,大功告成!看我们组的作品,一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边,东枣犹如彩灯放在船中。

这时,教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息,为什么呢?就因为杨老师要评出一、二、三名了!最后,小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。

虽然我们组的作品没得到奖项,但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘,心里还是挺高兴的!

通过这次活动,我明白了,世界上没有什么是做不到的,只要努力,结果不重要。

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