通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足，以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势，改善不足之处。【示例文本八】在一段时间的学习中，我深刻认识到知识的持续积累和自我反思对个人成长的重要性。
得到了学生的心得体会
第一段：学生心得体会的重要性和背景介绍（200字）。
学生的心得体会是他们在学习、生活和成长过程中的实际体验和感受，对于教育工作者来说，这些心得体会是宝贵的反馈和指导。本文旨在阐述教育工作者如何得到学生的心得体会，并探讨其对教育实践的意义。在这个信息泛滥的时代，教育工作者要利用各种渠道与学生进行深入的沟通，以便更好地了解学生的心得体会。
第二段：教师评价和评估的不足（300字）。
教师评价和评估在学生心得体会的获取过程中起着非常关键的作用。然而，在传统的教育模式中，教师的评价主要侧重于学生的表面知识和技能的掌握程度，而忽视了学生的内在感受和实际体验。这使得评价和评估的结果往往不够全面和准确，难以真正了解学生的心理、情感和思维模式。因此，教育工作者需要改变评价和评估的方式，尽可能从学生的角度出发，更加注重学生的主观感受和反馈。
第三段：借助现代科技手段与学生沟通（300字）。
在当今数字化时代，教育工作者可以借助现代科技手段与学生进行更加深入的沟通，以获取他们的心得体会。通过电子邮件、在线问卷和WEB2.0平台等工具，教育工作者可以与学生进行实时交流，了解他们的学习和生活情况。此外，社交媒体平台如微信、微博等也是接收学生反馈的重要渠道。通过与学生进行线上线下的交互，教育工作者可以及时获取学生的心得体会，并对自己的教育实践进行调整和改进。
第四段：开展面对面的心得体会交流活动（200字）。
除了借助科技手段，面对面的交流活动也是获取学生心得体会的重要方式之一。教育工作者可以组织座谈会、讨论班、学生代表会议等形式的活动，邀请学生分享他们的学习经历、体验和感受。通过这些交流活动，教育工作者可以直接听取学生的意见和建议，了解他们对教育实践的看法，并相应地调整和改进自己的教育方法和策略。
学生的心得体会对教育实践具有重要的意义。首先，它可以帮助教育工作者了解学生的需求和期望，从而更好地满足他们的学习和成长需要。其次，学生的心得体会可以鼓励教育工作者进行自我反思和专业发展，以提高自身的教育素养和业务能力。此外，学生心得体会还可以为教育决策提供参考和依据，帮助决策者作出更加科学和合理的教育政策和规划。
总结：
通过改变评价和评估方式、借助现代科技手段与学生沟通，以及开展面对面的交流活动，教育工作者可以更好地获得学生的心得体会。这些心得体会对于教育工作者的教育实践具有重要的指导和借鉴意义，有助于提高教育质量和学生满意度。因此，我们应该积极开展这些工作，使学生的心得体会成为促进教育改革和提高教育效果的宝贵资源。
得到了学生的心得体会
第一段：引言（200字）。
学生是教育的主体和未来的希望，他们的心得体会是我们教师最宝贵的财富。近期，我与学生们进行了深入交流和思考，收获颇丰。他们的心得体会让我深刻认识到了教育的价值和意义，也给了我新的启迪和方向。以下将结合我与学生们的互动和沟通，分享其中的心得体会。
第二段：关注个体差异（200字）。
在与学生们的交流中，我深刻地感受到每个学生都是独一无二的个体。他们的兴趣、才能和需求各不相同，因此，教育应该关注并尊重每个学生的个体差异。作为教师，我们需要提供多样化的教育资源和方法，以满足不同学生的需求。通过关注个体差异，我们能够更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们发掘自己的潜能，并培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第三段：培养学生的创造力（200字）。
学生的心得体会中，许多同学都提到了培养创造力的重要性。他们认为，传统的教育过于注重知识的灌输和应试，忽视了学生的创造力培养。他们希望在学校里有更多的机会进行创造性思维和实践活动，培养自己的创新能力。因此，作为教师，我们应该积极引导学生思考问题的不同角度，鼓励他们独立思考、勇于探索和表达独到的见解。只有培养学生的创造力，才能激发他们对知识的热爱和对未来的无限可能的探索。
第四段：塑造学生的品格（200字）。
在与学生的交流中，我发现他们对于品格教育的认识和意愿也日益增强。学生们希望通过学校的教育培养自己的道德品质和价值观，与知识同样重要。他们认为，一个优秀的人不仅要有高超的技能和知识，更应该具备正确的价值观和品格。因此，我们作为教师，应该注重培养学生的道德品质，关注他们的心灵成长，通过课堂教学和各类活动塑造他们的品格。
第五段：关注学生的心理健康（200字）。
学生的心理健康状况直接关系到他们的学习和发展。在与学生的交流中，他们普遍提到了课业压力和心理问题的困扰。他们认为，教师应该关注他们的心理健康，积极帮助他们面对压力和解决困扰。因此，我们作为教师应该关注学生的情绪变化，尊重和珍视他们的感受，提供心理健康教育和支持，营造积极健康的学习环境。
结尾（200字）。
通过与学生的交流和思考，我意识到教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的个性、创造力、品格和心理健康的过程。我们作为教师应该时刻关注学生的需求和心理变化，为他们提供积极的教育资源和支持。只有真正关注并满足学生的需求，才能培养出更加全面、健康和有创造力的新一代。让我们共同努力，让教育的光芒照亮学生们的心灵，引领他们走向美好的未来。
颤巍巍体会到了
“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国。”每当听到这一句话时，我心里也很激动。姥姥说，她小时候，一年都吃不了几回肉，没有多少钱买好吃的。有了共产党，我们过得很幸福。我以前，觉得现在还不幸福，自从学校组织我们看电影之后，我觉得今天来之不易。
这个电影讲的是：红军在第五次反围剿中，受到了严重的失败，不得不离开根据地，进行了著名的两万五千里长征。
电影的主人公王瑞，为了革命他们家八口人死了四口人，就连爸爸也被流弹炸死了。王瑞就只有姐姐和姐夫这两个亲人了。可王瑞把党都当成了自己的亲人，谁欺负党，就是欺负他。
长征中红军经过了彝族自治区。王瑞认识了彝族的朋友达尔火。他们面对彝族百姓的威胁，友好的向彝族百姓唱山歌。第二天，王瑞听说他的姐姐也死了，他失声痛哭起来，因为他又丧失了一个亲人。连长安慰他说：虽然你的姐姐过世了，还有我们呢！我们也是你的亲人！王瑞不哭了，又开始为明天的路程准备。过了彝族自治区，大渡河拦住了他们的去路。他们只有三条船，想把主力部队全部运到河对岸的话就得一个月的时间，所以只能绕道而行。
忽然，下起了雨。山路更加泥泞了，红军还在前行，可王瑞坚持不住了，索性喝了一口雨水，又加快了前进的步伐。终于到泸定桥了前了！桥板已经被国民党军拆了，剩下的就只有十几根冰冷的铁索横跨在泸定桥两岸。河水汹涌磅礴，红军们一不小心就会掉下去的。最前面的`红军们用自己的身躯铺成了一条通往胜利的道路。他们过了泸定桥，又加快了步伐，争取尽快到达陕北与部队胜利会师。
功夫不负有心人，长征胜利了！战士们欢声笑语深深地印在了我的心头。我感觉，红军真的太了不起了。
七十年后，王瑞又回到了曾经和同志们一起作战的地方，虽然他已经变成了一个白发苍苍的老人了，革命的那段艰苦的岁月在老人的脑海里永远是抹不掉的。他还是深深地记得共产党永远是他的亲人，老人重燃了青年珍藏的蜡烛头，以表欣慰。
电影整个演完了，我心里一阵酸痛，原来革命的那个时候这么的不容易，我心想：长征的胜利表明中国共产党和红军是一种无可匹敌的力量！有了共产党，我们真幸福！今天真的来之不易。
土门小学・五年级:炫舞小妞。
看到了啥想到了啥心得体会
作为一名人类，每个人的思想都是独特的。而这种独特性，常常能通过“看到了啥想到了啥”的方式体现出来。在平凡的日常生活中，我们常常在看到一些事物时，会不由自主地联想到其他东西，产生各种感悟和思考。下面就让我们一起来分享一下这些心得体会。
“看海”，对于喜欢旅游的人来说，一定是一件非常畅快愉悦的事情。身临其境地感受大海的浩瀚与恢弘，不由得会让人沉醉其中。但除此之外，“看海”还会让我们产生更多的思考。比如说，我曾经在海边看到过几只小海龟，它们在沙滩上嬉戏玩耍。看到这里，我不由自主地想到了人类与自然的关系。我们作为人类，应该如何更好地与自然环境共存呢？这种思考能够让我们更加珍惜自然资源，从而更好地维护环境。
攀岩是一项比较特殊的运动，需要挑战自己的身体极限，体验自己的胆量和毅力。但是，攀岩也是需要注意安全的运动，需要先做好充分的准备才能上手。而这种准备就需要我们具备“看到了啥想到了啥”的能力，譬如说在观察山体的过程中，是否能够发现潜在的危险，从而进行合理的规划和预防。因此，“看到了啥想到了啥”这种能力对我们来说显得尤为重要。
大多数人都喜欢看电影，因为通过电影可以深入到不同的人物内心，理解人性。在电影中，我们可以看到不同的情感表现，比如爱、恨、喜、怒等等，这些情感不仅能够引起我们的共鸣，还可以让我们更好地理解他人的情感，从而增强我们的共情能力。同时，当我们进行“看到了啥想到了啥”的思考时，我们也可以深入到人物内心，理解背后的情感与原因，从而更好地体验情感的复杂性。
动物是人类与自然中不可分割的一部分，生活中我们也时常可以看到各种各样的动物。而这些动物，它们的行为、习性、特点都有着独特之处，通过观察，我们能够将它们所表现出的行为特征与我们身边的人做出类比。比如，我曾经在动物园里看到过一只大猩猩，它看起来非常孤独，很像我们人类中的某些“宅男”或“宅女”，它们同样生活在自己的小世界中，与外界隔绝。不同的人，看到同样的东西会产生截然不同的想法，这也是“看到了啥想到了啥”的多样性。
通过对“看到了啥想到了啥”的体会和思考，我们深刻地认识到这种能力对我们的生活、工作和学习都具有重要的影响。了解和发现周围事物的特别之处，尤其是通过“看到了啥想到了啥”的方式，不仅能够增强我们的个人思考能力，还可以强化我们与他人沟通的理解力和共情能力。在人类的学习、生活和工作过程中，这种能力必不可少。因此，我们应该更加珍视它，发扬光大。
颤巍巍体会到了
世间的万物都是有生命的。不单单只是生物才拥有，非生物它也有所谓的“生命”。我的那只陪伴了我7年的手表让我第一次体会到了生命的顽强。
记得那是个星期天。那天，我带着这只“饱经风霜”的手表做作业时，只听见一个清脆的声音在我耳边响起。我朝着声音发出的地方望去，只见一块椭圆型的透明玻璃安静地躺在地上，周围还散落着一些细小的碎片。这不就是5年来你最想要的结果吗？这不就是你5年来梦寐以求的结果吗？我不停地质问自己。手表坏了，可我怎么也高兴不起来。
一年级的时候，我高高兴兴地戴上了这只手表，二年级的时候开始讨厌它，三年级的时候开始“折磨”它……直到现在，我开始喜欢它。
一晃，竟然这么多年过去了。这么多年来，我居然为了那个可笑的理由，无时不可地折磨着它，但它以惊人、顽强的毅力挺了过来。它靠着一节电池走了5年，它的两条细长的手臂居然可以在太阳光下闪闪发光，还在危急时刻替我挡了一下，以至于我的手腕没有受伤，却在表带上留下了不可磨灭的印记，那个印记是浅浅的。
闭上眼，回忆着往日，我不得不佩服这只手表，我对它的折磨没使它失去光彩，反而使它变得更美丽了。它教会了我许多，它让我感动，它让我化这感动为动力。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
春天到了团课心得体会
春天是万物复苏的季节，在这样一个季节里，我们的身体也应该多动起来。而团体课程恰好提供了我们需要活动的机会。在经历了漫长的冬季之后，我们的身体和心灵渴望参加各种活动，尤其是团体课程。在这篇文章中，我将分享我参加春季团体课程的心得体会。
第二段：选择课程。
首先，我们需要选择适合自己的课程类型。在参加春季团课之前，我做了一些调查和了解。最终我选择参加瑜伽和有氧搏击课程。瑜伽让我可以放松身心，而有氧搏击则可以让我燃烧卡路里，增强体能。
第三段：享受课程。
在开始参加团体课程之前，我自己需要打起精神、保持积极的心态。在课程中，我会尽可能地放松自己，享受整个过程。团体课程充满了活力、各种各样的音乐和教练的激励，这使得课程更加有趣。我会充分参与课程，跟随教练的指导来完成动作，将自己的注意力集中在课程中。
第四段：进步和成长。
参加团体课程是实现身体锻炼和成长的好方法。通过团队氛围和教练的激励，我不断地进步。在瑜伽课程中，我的柔韧度得到了提升；在有氧搏击中，我的体能也有了明显的进步。通过与他人参加课程，我们互相激励、互相支持，向着自己的锻炼目标不断努力。
第五段：总结。
春天是一个全新的开始，而团体课程可以成为我们全新生活的一部分。参加团体课程可以让我们的心身更加健康，更加积极向上。我已经感受到课程所带来的改变和进步，并期待未来的锻炼之旅。
春天到了心得体会
春天是一年四季中最美丽的季节，它带给人们温暖和生机。在这美丽的季节里，我从中感触到了许多。下面我将用五段式的方式来描述我对于春天的心得体会。
第一段：万物复苏的春天。
春天是一个令人期待的季节，一切都显得那么新鲜和生机勃勃。寒冷的冬天过去了，万物开始复苏。树木长出了新芽儿，春雨滋润着大地，花朵纷纷绽放。到处都是绿意盎然的景象，令人心旷神怡。行走在大街小巷，人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。春天是一个富有希望和活力的季节，它给了每个人以新的开始的机会。
第二段：春天给人带来的温暖。
春天的阳光是那样的温暖。漫步在微风拂面中，那一丝丝温度顿时渗入我的心底，令我感到宁静和舒适。即使我心中有着难以言表的困扰和痛苦，也会在春天的阳光下得到抚慰和安慰。春天的温暖让我明白，无论遇到多么困难的事情，都要坚持下去，相信阳光总会在角落里出现。
第三段：春天给人带来的生机。
春天是生机勃勃的季节。在这个季节里，大地上的一切都在焕发着生命的力量。青草绿了，花儿开了，小鸟唱起了欢快的歌曲。这种生机不仅在大自然中有所体现，也在人们的生活中有所感悟。春天的到来给了人们新的动力和新的希望，人们开始追求自己的梦想，奋力向前。无论是学生们在学校里努力学习，还是职场上的人们为了事业奋勇向前，都是在春天的鼓舞下迈向新的阶段，追求更美好的生活。
第四段：春天让人感受到和谐与美。
春天是大自然中和谐的季节。在春天的大地上，自然界的各种生物和睦相处着。花儿、鸟儿、虫子们都和谐地共生着，互相依存着。而人类的生活也应该如此和谐与美丽。在春天里，我曾看到过邻里之间互帮互助的场景，曾看到过弟妹之间友爱的关系。这让我明白人与人之间的和谐是春天中最美好的景象。因此，我也努力去与别人友好相处，让我们之间的关系更加和谐美满。
第五段：春天对于人们的启示。
春天给了我许多的启示。它告诉我，无论遇到多么困难的事情，都要好好的坚持下去；它让我明白，阳光总会在黑暗的角落里等待着我们；它让我感受到生活的希望和动力；它告诉我人与人之间和睦相处是多么重要。春天是那么美好，让我在其中感受到了无尽的温暖和快乐。
以上就是我对于春天的心得体会。春天是一个富有希望和活力的季节，它给了人们新的开始的机会。在这个美丽的季节里，我明白了许多，也学到了很多。我将带着这份温暖和力量，继续前行，迈向更美好的未来。
迟到了的心得体会
迟到是我们在日常生活中时常出现的状况。无论是迟到上班、迟到上课，还是迟到参加约会等，都会给人带来一定的困扰和不愉快。然而，正是因为迟到的体验，我们也可以从中学到许多宝贵的教训和体会。下面，我将结合自身的经历，谈谈我对迟到的心得体会。
首先，迟到让我认识到时间的重要性。时间是非常宝贵的资源，是一种不可扭转的流逝。当我迟到时，我意识到自己没有充分利用好时间，未能按时完成该做的事情，这让我倍感痛心和惋惜。从此以后，我明白了时间的珍贵，学会合理安排时间，提高工作和学习的效率，使自己不再频繁迟到。
其次，迟到让我意识到责任的重要性。当我因为迟到而给别人带来了麻烦或者让别人等待时，我深刻地感受到了自己的不负责任。迟到不仅仅是对自己不负责任，更是对他人和整个团队的不负责任。因此，我从迟到中学到了承担责任的重要性，明白了自己的一举一动都会对他人产生影响，因此要时刻保持担当和责任心。
此外，迟到也锻炼了我处理问题和应对意外的能力。因为我曾经多次经历迟到，我深知迟到带来的后果可能是无法逆转的。因此，迟到让我不得不学会应付各种意外情况和解决问题的能力。例如，如果出现堵车，我会提前查询路况，选择合适的出行方式；如果忘记了时间，我会给自己设置提醒，避免再次迟到。通过这些经历，我锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力，让我在今后的生活中能够更好地面对各种挑战和困难。
最后，迟到让我明白了合理规划和养成良好习惯的重要性。迟到往往是因为自己没有合理安排好时间或者没有养成良好的习惯所致。因此，我深刻地认识到了规划和习惯的重要性。通过制定合理的计划和养成良好的习惯，我可以提前预防迟到的发生，减少不必要的麻烦和困扰。迟到让我明白了纪律和规范的必要性，使我在日常生活中更加注重规划和习惯的养成。
总之，迟到虽然给我们带来了困扰和不愉快，但是正是从迟到中我们可以得到许多宝贵的教训和体会。迟到让我们认识到时间的重要性，明白责任、问题解决和规划习惯的重要性。因此，我们应该从迟到中吸取教训，改正错误，努力不再迟到，以更加高效和负责任的态度面对生活的各种任务和挑战。
被砸到了心得体会
被砸到并不是一件愉快的事情，无论是意外事件还是恶意攻击，都会给人造成一定的伤害。然而，在这种不幸的情况下，我们可以通过消化和面对自己的感受来从中学习并成长。
二段：情感反应。
当被砸到时，我们往往会有许多强烈的情感反应，如愤怒、恐惧、绝望等。这些情感的产生是自然的，但在处理这些情感时我们需要避免过度反应或沉迷于情绪中。我们需要尽快恢复能量并在清醒的头脑下应对事件。
三段：探索内心。
被砸到后，我们有机会深入了解自己。我们可以反思自己在事情中的角色和行为，以了解有哪些改进的空间。我们也可以探索我们在感受上的差异、强项和弱点，以及我们如何面对挑战。
四段：学习。
被砸到后，我们可以学习到很多东西。首先，我们可以学习如何预防类似的事件发生，以避免未来的不必要的伤害。其次，我们可以学习如何处理复杂的情绪和反应，以及如何建立更健康的心理机制。但最重要的是，我们可以学习到勇气、坚韧和适应力，以应对未来的挑战。
五段：朝前看。
虽然被砸到有时会给我们带来极大的困难，但我们仍然可以学习如何面对这些困难，从中发现自己的内在力量。通过这件事情，我们可以变得更为坚强和自信，更加适应不断变化的环境。最重要的是，我们可以看到人类的永恒追求——成长和变得更好的巨大动力。
总之，虽然被砸到似乎是一件不幸的事情，但是我们可以透过这件事，学会探索自己的内心、改进自我、学习新东西、成长和前进。我们将更有勇气和信心，去面对生活中的更多挑战，所以，我们应当努力，走向更好的人生。
被砸到了心得体会
生命中的坎坷总是让人们感到沮丧和不安，有时甚至会无法承受。不过，当我们经历艰难的时刻时，我们也会从中学到很多东西。在我生命中的某个时刻，我被砸到了，这让我深深地感觉到了坚强和持久的力量。今天，我想分享一下这段经历带给我的心得体会。
第二段：经历。
这件事发生在我20岁的时候。我在校学习，一天下午，我骑着自行车回家路上，不知道从哪里跳出来一只狗。天知道它是来自哪里，但是狗的脑袋撞到了我的自行车车轮上，我当时得以保住自己，但我的自行车掉进了排水沟里，我也被抛飞了出去。最终，我磕破了手臂和玻璃碴子划破了我的脸颊。
第三段：感受。
这场事故对我来说是一次重生的体验。接下来的几周，我非常痛苦和崩溃，我感到自己沮丧和不安。但是，时间慢慢地让我回到正常的生活中，并且我也渐渐地长大了，学会坚强了。我发现当我们有一个面对困难的机会时，我们会意识到自己拥有坚韧不拔的力量；我们有能力克服生命中的苦难。从那一刻开始，我学会了如何更好地在困境中思考，并始终保持乐观的态度。
第四段：变化。
在我的生活中，我有很多个人和事物令我感到内向和缺乏信心。但是这次意外改变了我的全部。我开始意识到，在我们获得成功之前，我们必须先失败，否则我们永远不会变得更坚强和更有信心。我变得更加愿意放手尝试，去追求我想要的事物，甚至是那些似乎不切实际的事情。我发现，当我们有勇气去尝试，即使我们失败了，我们也可以汲取教训，并再次尝试。
第五段：结论。
人生中每个人都会经历“被砸到”的事情。这种体验的确很吓人，但是它也是我们人生旅程中很重要的一部分。尽管我们不能控制“被砸到”的时刻，但我们可以控制它们对我们的影响。我们可以从中学会成长，变得更加坚定，勇敢和有信心。我们必须让这种经历对我们产生正面的影响，并用它激励我们向前迈进。当别人告诉你，你不行，不要受到打击，因为你拥有化身坚韧不拔的力量，成功属于你。
找到了心得体会
在我们的成长过程中，我们或多或少都会经历一些艰难的时间。在这些时间里，我们通常会感到失落、无助，也许甚至对未来感到沮丧。然而，当我们努力排除种种障碍，迎接人生的挑战时，往往会在未来找到一条最好的道路。在本文中，我们将探讨在找到了心得体会的过程中会发生什么。
第二段：忍耐的艰辛。
峰回路转的旅程并不容易，过程需要耐心和持久的努力才能成功。在自我的探索和寻找自己的同时，我们需要承受许多自我否定和痛苦。这些时刻，临时的背离和绝望之感会随处可见。但当我们保持耐心和决心时，最终会找到一个以前完全不可能想象的出路。
第三段：克服困难。
当我们从自己的过去和错误中汲取教训，终于突破了瓶颈时，我们会开始克服困难。我们变得更加坚强，也更有信心。我们开始更加自信地处理我们所面临的挑战。我们渐渐发现，成功的路途并不总是顺畅的，但这是一个实现自己梦想和目标的关键。我们开始意识到，只有当我们努力向前迈进，才能真正地成长。
第四段：寻找安慰。
即使我们坚强地克服困难，寻找自我也仍然是一条孤独的道路。这时，我们需要一个能够安慰和支持我们的人或是环境。对于每个人来说，这样的人或环境都是不一样的。无论是家人、朋友还是其他鼓舞我们向前发展的人，他们所提供的支持都是至关重要的。当我们累了或彷徨时，这些人会为我们提供一个安全的感觉，并鼓励我们坚持下去。
第五段：找到自己。
当我们经历了漫长而曲折的心灵之旅，并且得到了周围人的帮助和支持后，我们最终会找到自己。我们开始了解自己的兴趣所在和智慧之处，也开始尝试寻找自己的存在价值。我们感到自豪，因为尽管有遗憾和失败的历程，但我们还是成功了。在这之后，我们开始思考未来的愿景，并积极努力实现自己的梦想和目标。同时，我们也会关注自己周围的人，并尝试帮助那些正在经历类似困境的人。
结论：
在我们找到心得体会的过程中，我们必须在艰苦和沉重的困惑中走过。然而，当我们坚持下去，始终保持对未来的信心时，我们最终会找到一条带领我们走向成功和幸福的路。当我们感到不安和脆弱时，我们需要认真反思自己，努力克服困难，并在寻找自我和建立与他人之间的联系中向前迈进。当我们最终找到自己时，我们会感到一种划世的成就感，并且会希望继续推动自己的前进步伐。
我体会到了作文
“阿姨，买一份环球时报吧！”那阿姨的脸上带着一丝苦笑的表情瞅了瞅我手中拿的报纸，摇了摇头，转身走了。这情景仿佛一盆冷水向我泼了过来，我的心立刻凉了一半。当经历第一次打击后，我的心酸酸的，想哭又哭不出来。我想；“当时还不如放弃算了，免得又得出来受苦，这又是何必呢，真倒霉。”忽然，一句话在我的儿边响起了；“只要你坚持下去，就一定会成功的，向成功的脚步走下去吧，加油！”这让我左右为难，继续去卖还是不去了呢？这两者都让我无法选择。最后，经过同学们的帮助后，我选择了继续前行。走进一家商店里。几个同学立刻围拢去问一个又矮又胖的叔叔要不要一份报纸。叔叔问我们；“你们是不是老师要求出来卖的？”我和几个同学异口同声的回答；“是的！”叔叔面带笑容对我们说；“好吧，那我就买一份吧！”听到叔叔说要买一份报纸，我心中一阵窃喜，立刻一马当先的冲到叔叔的面前：“环球时报，一元一份。”叔叔笑盈盈的对我说；“小姑娘，还挺会做生意的嘛，这份报纸我买下了。”轰......轰......轰，”雷声好刺耳，不好！下大雨了。
这让我几乎感到老天爷似在捉弄我。虽然下大雨了，但同学们还是坚强的卖报，不退缩，这让我很感动。我顶着大雨，去一家商店问叔叔要不要买报纸，可惜最后还是没有卖出去。我觉得这次卖报很有意义。