大学生爱情心得大全(15篇)

时间:2023-11-03 11:24:52 作者:灵魂曲 大学生爱情心得大全(15篇)

写心得体会需要我们对自己的经历进行细致的观察和思考,以客观的眼光对待自己的成长和进步。小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和方法,希望能对大家的写作有所帮助。

大学生爱情心理学心得体会

现在的我已经是一名大学生了,可是暂时还没有恋爱过,虽然以前有过那种朦胧的感觉,但是因为高考的压力,我不得不将这种想法扼杀在萌芽中了。

不过现在的我已经没什么限制了,最近我在读一本反映大学生爱情的《爱情心理学》,感觉很不错,较为正确的反应了当代大学生的爱情。

大学生"校园浪漫曲"的必然性:1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望和个人价值的需求;6、享乐的需求和虚荣心。

1、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。

2、单相思与爱情错觉。

单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的单方面的"爱情"。

爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自己"有意",或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。

爱情错觉是单相思的另一种形式,它常会使当事人想入非非,自作多情。

单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生应及早止步另做选择。想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。

3、失恋。

失恋是指恋爱过程的中断。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾苦。

4、恋爱动机不端正。

有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。

不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。

5、恋爱中的感情纠葛。

三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

1、不成熟性与不稳定性。

当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需求,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。

2、自主性强。

女大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。

3、恋爱动机简单化。

许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需求爱和被爱。

4、自控力与耐挫力较弱。

女大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。

三、培养健康的恋爱心理与行为。

1、提高恋爱挫折承受能力。

大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。

当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平。通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。

人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来,往往会使自己变得成熟起来。

2、树立正确的恋爱观。

(1)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献。

理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现,自己都不相信自己值得别人去爱的人,别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。

(2)提倡志同道合的爱。

在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的,当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时,爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展。

(3)摆正爱情与事业的关系。

大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把爱情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也很容易失去被爱的理由。

3、发展健康的恋爱行为。

(1)恋爱过程中应平等相待,相敬如宾。不应拿自身的优点去比较对方的不足,以此炫耀抬高自己,戏弄贬低对方。也不宜想方设法考验对方或摆架子,这些都可能挫伤对方的自尊心,影响双方的感情。

(2)恋爱言谈应文雅,讲究语言美。交谈中应诚恳坦率自然,不应为了显示自己而装腔作势,矫揉造作;不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁;相互了解,不应无休止地盘问对方,使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶,伤害感情。

(3)善于控制感情,理智行事。恋爱中引起的性冲动,一方面应注意克制和调节,另一方面应注意转移和升华,参加各种文娱活动,与恋人多谈谈学习和工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,使爱情沿着健康的道路发展。

(4)恋爱行为应大方。一般来说,男女双方初次恋爱,在开始时常感到羞涩与紧张,随着交往的增加会逐渐自然与大方。这个时期应注意行为举止的检点。有的人感情冲动,过早地做出亲昵动作,使对方反感,影响感情的正常发展。

(5)亲昵动作应高雅,避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应,而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良的心理刺激。

4、培养爱的能力与责任。

(1)发展爱的能力,培养爱的责任。前苏联著名教育家马卡连柯说:"爱的力量只能在人类非性欲的爱情素养中存在。他的非性欲的爱情范围愈广,他的性爱也就愈为高尚。"发展爱的能力,并不是非要具体到对某一异性的爱,可以是更广泛意义上的爱。我们的亲人、同学、朋友、祖国和人民,都值得我们去热爱。发展爱的能力,就是要培养无私的品格和奉献精神,培养善于处理矛盾的能力,有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷,为恋人负责,为社会负责,才能创造出幸福美满的婚恋。

(2)迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱,在理智分析之后,要敢于表达、善于表达,这是一种爱的能力。一个没有爱心的人是个自私自利的人。一个人面对别人的施爱,能及时准确地对爱作出判断,并作出接受、谢绝或再观察的选择,这也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人,或是匆忙行事,或是无从把握。大学生应具有迎接爱的能力,就应懂得爱是什么,有健康的恋爱价值观,知道自己喜欢什么,需要什么,适合什么。就应对自己对他人对万事保持敏感和热情,就应主动关心他人,热爱他人。当别人向你表达爱时,能及时准确地对爱的信息作出判断,坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

(3)拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱应注意两个方面:一是在并不希望得到的爱情到来时,要果断,勇敢地说"不",因为爱情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍,发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式,虽然每个人都有拒绝爱的权力,但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重,也是一种自珍,同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面,处理方法简单轻率,甚至恶语相加,结果使对方的感情和自尊心受到伤害,这些做法是很不妥当的。

上面就是我做出的最大层次的理解了,因为我本身还没有谈过恋爱,没有实战经验,之恩那个纸上谈兵,不过看到这本书后,总算是有了感受,也可以做出自己正确的判断了。

当代大学生已经不是以前感觉上那样了,现在的大学生追求时尚,追求个性,追求个人的感受,这是改革开放带来的思潮。不过当代大学生能够更加爱国,更加的讲究民族主义,这才是真正的当代大学生。

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大学生对待爱情心得体会

爱情在人类社会中扮演着重要的角色,是一种情感的交流,也是人们凝聚感情、建立家庭的基石。然而,对于大学生而言,爱情常常显得矛盾而纠结。他们正处于追求知识、塑造自我、寻找人生方向的关键时期,如何正确对待爱情、保持身心健康,成为了大学生不可忽视的问题。以下是对此问题的一些心得体会。

首先,大学生应该以自我为重。大学是一个个性的形成阶段,处于探索自我的重要时期。在面对爱情时,大学生首先要确保自己是一个独立自主、自信阳光的个体,而不是将自我彻底地托付于爱情。只有拥有独立的思维和生活方式,大学生才能拥有更健康的爱情观,与自己心仪的人建立更美好的关系。

其次,大学生应该注重学业与爱情的平衡。大学生活充满了各种各样的诱惑和机遇,如何正确处理学业与爱情的关系成为了一个重要的问题。大学生应该将学业放在首位,毕竟,他们花费了大量的时间和金钱来追求知识。无论是对于自己还是对于他人,一个有能力有上进心的人更容易获得尊重和爱情的认可。同时,大学生也要审视自己追求爱情的方式和动机,不可为了逃避学业的压力而盲目地投入一段感情。

第三,大学生要学会与他人交流和沟通。一个健康的爱情关系离不开良好的沟通。大学生与他人交往的范围广泛,这也给他们提供了丰富的机会来锻炼沟通能力。通过与他人交流,大学生可以更好地了解自己和他人的需求和愿望,从而建立起互相尊重与理解的爱情关系。而且,在谈论爱情时,大学生应该学会真实地表达自己的内心感受,不抄袭他人的爱情观,不随波逐流。只有通过真实的表达和沟通,才能建立起真实的、稳定的感情基础。

第四,大学生要珍惜彼此的成长空间。在大学期间,人的思想和观念会发生重大的变化,对事物的认知也会逐渐深化。因此,大学生在爱情中要注意给予彼此足够的成长空间,允许对方有自己的观点和见解。同时,也要关注他人的兴趣爱好、个人发展计划,给予足够的支持和理解。只有在双方都有足够的成长空间的情况下,才能够建立起长久稳定的感情基础。

最后,大学生要学会正确对待爱情的结束。爱情的结束是人生中常见的一种转折点,对于大学生而言也不例外。但是,有时候面对爱情的失败,大学生往往会陷入过分的自责和悲伤中。事实上,爱情的结束不应该被看作是一种失败,而是一种成长和人生经历。大学生应该学会从失败中吸取教训,重新审视自己的价值观和追求目标,不要把自身价值与爱情的成功或失败混为一谈。只有通过正确对待爱情的结束,大学生才能够真正的成长并找到更加适合自己的爱情。

总而言之,大学生对待爱情需要有自我,注重学业和个人的平衡,学会与他人沟通和交流,关注他人的成长空间,以及正确对待爱情的结束。这些心得体会不仅对大学生的爱情观和行为具有积极的影响,同时也是大学生在自我成长和社会交往中的宝贵财富。通过正确对待爱情,大学生可以在满足自己爱情需求的同时,不失自我、保持身心健康,迈向更加美好的未来。

大学生爱情与心理心得体会

大学生是一个特殊的群体,他们的爱情观和心理状况也与其他人群存在差异。在大学校园内,恋爱是极其普遍的,同时,也存在一些心理问题。本文将探讨大学生爱情观与心理状况,旨在帮助大学生更好地适应校园生活。

大学生的爱情观较为理性,不太会陷入盲目追求,更注重情感的共鸣与个性的吸引。爱情关系在大学期间往往更加稳定、长久,甚至逐渐走向婚姻。但大学每位学生最好能够明确自己的目标,不要因为一时的冲动而做出一些无法弥补的错事。

大学生在校园中存在一些心理问题,如压力、孤独等。大学时期的爱情关系可能会加剧这些问题,尤其是当失败的关系会给双方带来深刻的心理创伤,从而导致自我怀疑、焦虑、抑郁等问题。因此,大学生在进行恋爱关系之前要三思而后行,认真思考能否承担心理上的负担。

对于大学生,情感生活的平衡和健康至关重要。恋爱时,要保持调整心态,把握好爱情的平衡,同时注意充足的睡眠和饮食,保持健康的体魄,并在时间充裕的情况下积极参与各种活动,寻找自我价值。在恋爱无法继续进展时,应该坦然接受,勿过于纠缠。透过情感的疲劳,我们会发现生活中更多的可能性。

第五段:总结。

大学生爱情与心理问题是一个复杂而多元的话题。在校园生活中,我们应该树立成熟、理性的爱情观,注重心理健康,认真面对各种问题,时刻保持积极的情绪,尊重自己,也尊重他人。

大学生爱情小故事

人活着需要亲情友情和。

爱情。

的滋润,有了这样的情愫,便有了一个完美的人生,下面这些是小编为大家推荐的几篇大学生爱情小故事。

在大学时,给我们上课的万教授,经常会有一些看似漫不经心的提问。

有一次,万教授问道:“世界第一高峰是哪座山?”如此小儿科的问题也搬到大学课堂,大家当然不屑一顾,仅用最低分贝附和:“珠穆朗玛峰。”谁知教授紧紧接着追问:“世界第二高峰呢?”这下,大家可傻了。有人争辩道:“书上好像没有见过!”教授不置一词,再问:“那么,第一个进入太空的人是谁?”不料,此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林,而是因为大家知道教授的下一个问题,痛苦的是不知道第二个人是谁。于是,教授又自鸣得意地提了几组类似的问题。非常奇怪,第一个问题的答案几乎没有人不知道,而第二个问题的答案却几乎没有人知道。

万教授很高兴,似乎。

成功。

完成了一项艰巨的任务我们却莫名其妙,不知教授在玩什么花招儿。幸好教授转过了身,黑板上飞快出现一行字:屈居第二与默默无闻毫无区别!原来,教授是在鼓励我们要永争第一呀!

教授接着陈述了他的一项实验结论、20xx年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下、反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,十年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多,教授还讲到他被很多大型公司视为“人才伯乐”的原因,就是应用了这个结论。教授受托为某公司招聘人才时,总会让那些应聘者莫名其妙地选座位,教授淡然一笑:“其实,那些应聘者知识实力相差无几,我哪里知道谁是千里马,我不过知道谁爱坐前排罢了、不是说一定要你们抢前排坐,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要有永争第一的精神状态,才会不断进步,达到事业的高峰!”

上大学后,林婷缺少了父母的约束,她慢慢放纵了自己,开始沉迷在网上和形形色色的人胡侃乱聊。在网上,林婷一改自己乖乖女的形象,经常刻意装得放荡不羁。

决定在网上玩那个刺激游戏的念头,是在认识阿达时冒出来的。阿达是云南人,刚和他认识时,林婷问他:“你是干什么的?”林婷本来想如果他说了是迪吧或餐厅打工的什么人的话,她就会说她是一个酒吧的服务小姐;如果他说他是黑社会的混混的话,林婷就会说某某老大你认识吗?你知道我和他是什么关系吗……总之,他说什么林婷就会用相应的身份来对应他,做到绝对的万无一失。

但阿达的回答完全出乎林婷的意料,他说:“我是吃夜的。”

林婷一下手足无措,晕死她了!吃夜是干什么的啊?为了不让自己显得太菜,林婷装作满不在乎的样子问:“啥?吃夜,吃啥夜?”

“吃夜你不懂吗?猜吧!”

“抢劫?盗窃?还是杀人放火啊?”

那头传过一句很不屑的话来:“你真是个菜鸟!吃夜,说白了,就是吸毒,懂吗?”

林婷吓了一跳,半天才装作满不在乎的样子说:“有啥了不起的?吃就吃呗!”谁知道他说的是真还是假!

“那你呢?干吗的?”阿达反过来问林婷。于是林婷绞尽脑汁地开始编造故事。林婷说她爸妈离婚了,在她不到十岁的时候,她和外婆住在一起。她爸不知道到哪去了,她妈忙着和那些男人鬼混,从来不管她,她外婆老想管她都力不从心。十五岁林婷就一个人出来闯天下了……这个故事的情节好像很俗烂,林婷记不起从哪里看到过的故事,就把它套用过来了。

阿达语气就有些同情了:“那你太可怜了。我比你好得多,以前我在学校是三好学生,我爸是一家房地产公司的业务经理,我妈在机关工作,那时我们一家过得可幸福了。后来所有的一切都让我毁了……”

慢慢地,林婷和阿达越聊越热切,竟聊了一个通宵才下线。林婷完全沉浸在阿达的故事和她为自己编造的故事里不能自拔。

后来林婷开始天天泡在网上和阿达海阔天空地神聊,不知不觉间,林婷竟有种一天不上网和他神聊就浑身不自在的感觉。

暑假快来时,阿达约林婷去云南见面。林婷犹豫着不敢答应。他说:“你是不是怕了?”林婷一咬牙:“谁怕了?”然后一口答应下来。心想反正暑假也没什么地方可玩,不如去见识一下这个网友,看他到底是不是真如他所说的是个“吃夜”的。循规蹈矩惯了,林婷想玩一回刺激游戏。何况林婷对他还真的不无好感呢。当然,林婷也没忘为自己准备着上百种处理临时意外的方法。

为了符合林婷为自己打造的小太妹形象,她还先去弄了个大红色的假发来戴上,临出发时又刻意浓妆艳抹了一番。

到了昆明,林婷随着熙熙攘攘的人群走出车站,四处搜寻着想象中的阿达。目光却在一个看上去跟林婷差不多大的女孩身上停住了。她手上拿着一张“接刁蛮公主”的纸张。

“刁蛮公主”是林婷的网名啊!一种被捉弄的感觉传遍林婷的全身,“阿达”竟是个女孩子,看她的样子也根本不像什么吸毒者。

林婷有种哭笑不得的感觉,原以为自己编造身份捉弄人够可恶了,没想到这个女孩比林婷还可恶呀。正想着,“阿达”似乎认出了林婷,走过来问道:“你是刁蛮公主吗?”

“你就是阿达?”林婷几乎是愤怒地反问。

“不,我是他妹妹。”

“哦!”林婷一下释然了。“那阿达呢?他自己为什么不来?”“他敢来吗?他在昆明犯下案底,如果不是为你,他才不会轻易回昆明的。”说着她带着林婷七拐八拐,换了不少次车,到了一个暗淡的三流小旅馆才停住:“你上去吧,他在三楼的308房间。我走了,有事你也可以联系我。”说着她把手机号留给了林婷。

上了308房间,林婷还没敲门,门已经开了,一个高高瘦瘦的男孩出现在林婷眼前,像极了影星陆毅在《永不瞑目》里扮演的肖童那个角色,眉宇间有种比肖童还俊气的神采,只是人较瘦。正是林婷最喜欢的那种类型的男孩,那一瞬间,林婷有种莫名的心动感。

阿达把林婷让到里面去,他们相视一笑,还没说上几句话,他的手机突然响了。接通电话后他脸色突然大变,说了两句什么话后迅速收好手机:“对不起,出事了,我现在必须走了。”

“你……”林婷想说什么却又不知道说什么,我千里迢迢跑到这里来,他竟这样就把我甩下了。

“那你跟我一起走!”说着他不由分说拉起林婷向外冲,林婷几乎是被他拖着一路狂奔。天啊!真要命。

一整天下来,林婷跟着他东藏西躲。看林婷气喘吁吁的样子,他揶揄林婷:“你也太菜了吧!”

“谁菜啊?本小姐只是好多年没有如此刺激过了。”

“那行,我明天想离开昆明,你敢不敢跟我一起走?”

林婷想真正的小太妹肯定是不会拒绝的,便咬着牙硬着头皮说:“走就走,谁怕啊?本小姐什么大风大浪没有见过?什么江湖没闯过?”他只是笑。

林婷他们决定先去大理。第二天到昆明车站,阿达让林婷在一边等着,他去买票。林婷答应了。林婷觉得好像有人碰了她一下似的,便下意识地摸钱包,完了,她的钱包不在了。刚才擦身而过的那人正神色可疑地离开,林婷忍不住冲他大叫:“站住,我的钱包!”

那小偷毫不畏惧地站住了,从包里掏出一把明晃晃的军刀装作无意识地玩弄着,却用一种肆无忌惮的眼神看着林婷,林婷一下畏缩了。

不一会车站的巡警赶到了,那个人和阿达都让警察扭住了。林婷忍不住大叫:“阿达!”

他看了林婷一眼,说:“刁蛮公主,你回家去吧。我看样子是不能再出来了。”

林婷知道他的意思,他犯有那么多的案底,让警察一抓进去,就彻底地完了。林婷忍不住哭了起来:“阿达,阿达……”

林婷找了个地方住下,决定不走了。不知怎么的,刚才阿达和那个歹徒搏斗的情景一直印在她脑里。阿达看起来是那样的英勇而大义凛然,林婷怎么也无法将那一幕从她脑里抹掉,就算他会被枪毙,林婷也一定要在昆明陪他走完人生的最后一程。

第二天,林婷拨通了阿达妹妹的手机,她说:“我哥有这一天是迟早的。他只有死路一条了。你回你的家吧!”林婷坚决地摇着头拒绝了,她不想走,真的不想。如果说见面的时候林婷对他的感觉还只是一种喜欢,可是,看着他和那个歹徒搏斗的时候,林婷已经一生都忘不了他了。哪怕他是个吸毒犯!

她又问:“我哥这种人也值得你惦记吗?”

“值得!”林婷坚定地说。

“那好吧,你告诉我,你在哪里?等我,我马上来和你一起去看他。”

林婷说了地点后就在宾馆里焦虑地等着她。当敲门声响起时,她迫不及待地去开了门。

出现在林婷面前的是阿达本人。他手上还绕着绷带,脸上贴着邦迪。林婷大吃一惊。他笑着对林婷说:“刁蛮公主,告诉我你真正的名字吧。我知道你不是一个小太妹,你装得半点都不像。”

林婷脸涨红了。外面传出一个女孩的声音:“哥,你就别玩人家了。你装得也够像了吧。”说着她也走了进来。正是在火车站接林婷的阿达妹妹。阿达说这是他表妹。

原来,阿达根本不是什么吸毒犯。在网上遇到林婷,没聊多久就感觉到林婷的幼稚了,他被林婷的伪装逗乐了,也决定逗她玩玩。后来的一切都是他设定的,本来是想测测林婷有多大胆。只是在火车站的那一幕,确确实实是出乎意料!但他作为云南体育学院的学生,向来身手就不错,所以一看到那家伙明目张胆地偷林婷的钱包,他马上就出手了。

“嘿,林婷妹妹,胆子不小呀,这个暑假就让我带你玩遍整个云南如何?我义务为你当向导兼保镖。如果你缺少男朋友的话,我也十分诚恳地请你考虑一下我,如何?”

“谁想找你这个吸毒犯!”林婷给了他一拳的同时,又忍不住涨红了脸。此刻,林婷心里早已经乐开了花!

我第一次见到她是她站在讲台上略有些生涩地介绍自己。她的温文尔雅、博学多识,还有那具有穿透力的声音,连带她始终微笑着的大气淡定便深深地刻在了我的脑海之中,挥之不去。是的,就在那一瞬,我喜欢上了她,而且整整喜欢了十五年,几乎占据了我的青春岁月。

我想见到她,但又怕见到她。我每天坐在靠窗的角落固执地看着她从办公室匆匆走出,然后在她走进教室的那一刻,我又不由自主地低下了头。因为我怕别人甚至她看出我的心思,而只有在她讲课的时候,我才可以正大光明地展露我心中的爱慕。

我和她有着别人羡慕的亲密互动,而且理由恰当。我自认文笔还算不错,从小到大都是语文老师的宠儿,但在她的面前我却有些不太。

自信。

她也会经常把我的。

作文。

当作范文在班上朗诵,但她也总会委婉含蓄地指出我的缺点。她会说如果没有这些错别字会更好,如果字迹再清晰些会更佳。有一次我审题有些偏离了中心,她鼓励我说虽然立意有些失误,但语言却很美。我把这些时常在脑海中回忆,让我恋得有些沉醉。

我的潜意识里又希望能跟她更熟悉些,我也在刻意地寻找着这样的机会。一次她下课后走出教室,却忘了带走讲桌上的钥匙,我在后面想都没想拿起钥匙就追了出去。我看到她正站在单车旁,低着头焦急地在包里翻找着什么,我连忙喊她道:“老师,您把钥匙落在讲桌上了。”她惊愕地抬起头笑道:“看我这记性,我还以为弄丢了呢!谢谢你!”

我看着她单车上娇弱的身影,抬头看了看操场上的旗子,心里头想着:“今天是顺风,那她应该骑得不必那么辛苦了吧!”

教师节快到了,班上想给每位老师买些小礼物表达我们的心意,前提是不必太贵,但要贴心,而且要根据每个老师的特点准备。于是班长让同学们各抒己见,我说语文老师有咽炎,我们可以给她准备水杯和咽炎片。所以当她看到这些的时候感动得有些语塞,而我心里却很高兴。

她总是能游刃有余地处理着和我们的关系,遵守着来而不往非礼也的古训。中秋节我们没能赶上放月假,每个同学都垂头丧气且唉声叹气。而她来了,不仅给我们带来了月饼,还有玉米、花生、瓜子、糖果等。有个女同学跑过去抱着她说着心里话,我在心里想我要是那个女生该有多好。

我以为我可以就这样,若即若离地跟着她长长久久地走下去。可是,每年面临的文理分科把我们拆散了。她教了隔壁班,每天从我们班经过。我还能看见她,但心里却有些不是滋味,空落落的。我想起她给我们读过的《致橡树》,所以我决定,我必须要长成她身边的一株能给她遮风挡雨的大树。而每天看着她从我们班经过,则是我的必修课。她还是那样的端庄:白衬衣,黑西服。

同学们说她开了一辆新能源电动车了,我想她终于可以不必每天风吹日晒地走在上班和回家的路上了;同学们又说好像是她的男朋友给她买的车,我想知道身边有没有一株大树;尽管失落,我还是很为她高兴。后来,我又听说那辆车并不是她男朋友买的,我心里又莫名地高兴。

毕业班的生活让我们更加紧张起来,当然,还有我们的老师们。我很感激她,因为每当我疲惫不堪想要放弃的时候,她那微笑着的坚定的面容总能浮现在我的眼前。

学校为了不影响我们考试的心情,高考结束之后我们才又回校照了全校毕业班师生的合影。拿到毕业照的同时,我又跑到一家不熟悉的照相馆,让他们把她的相片又单独放印了一张,我放在了我的皮夹里随身携带。我还曲线救国地要来了她的电话,当我兴冲冲地预谋着这一切,决定自己可以慢慢地再进一步走近她的时候,我拨通了她的电话。可是接电话的是一个有着磁性声音的男人,那一刻我惊愕了,不知道说什么,急匆匆地放下电话的时候却听到了他们的对话:“谁呀?”“不知道,没人说话。”“可能打错了。”

我没有打错,我确定那是她。她的声音那么富有魅力,我永远不会忘记。

我终究还是晚了一步,我听同学说她订婚了。但是我不知何时还是会疯狂地拨通她的电话,并不曾说些什么,只为听听她的声音。

大学毕业后工作还算顺利,有了车,也开始还房贷。但我是出了名的宅男,走在上班和回家的路上我时常会想起她,只是有些茫然。

一天加班晚了,回家打开电视看到了一档家庭调解节目。说一个男人跟一个大自己十几岁的女人相恋了,却遭到了周围所有人的反对。但这对恋人还是不顾家人的反对走在了一起,调解专家正在帮他们跟家人沟通。她比我只大了六岁,我记得清清楚楚的。

那一刻我能做的事就是拿起了车钥匙,连夜开了几个小时的车,回到了我阔别已久的母校,我百感交集地等着她的出现。

门卫大叔热情地帮我打听她什么时候会来,但得到的消息却是她要结婚了,没来上班。我不知道自己是怎么重新回到了车里,重新又开了几个小时的车,然后又重现回到了家里。好在第二天的工作已经完成了,我太困了,睡了整整一天一夜。

睡醒后我想到的第一件事就是我要给她准备一个特别的结婚礼物,因为她幸福我才会幸福。打听到她的结婚日期并不会太难,因为听说曾经的同学和她成了同事。我在想我怎么没有勇气早一点跟他们还有她联系。

那一天我在人群中远远地望过去,穿着婚纱的她真的很美。她的笑还是那样的让人温暖,虽然依然略有些羞涩,但那是幸福的注脚。

我委托婚礼主办人员给她送去了礼物,然后悄悄地离开了。礼物是一套精装的丛书,我想她会喜欢的,因为她。

读书。

时的样子更美。签名是一个永远的学生,对,我是她永远的学生,一个单恋着她的学生。虽然也许她并不知情,但我觉得这与她无关。因为单恋着她的日子是那样的让人痴醉,像一朵永开不败的娇美的花。可是,如今我却想要放开了。只把她放在我心底的某一个角落,这就足够了。

我把我的单恋故事拿来跟我的女朋友分享,女朋友半开玩笑地调侃道:“你可真纯情啊,你这一款我喜欢。”我的女朋友后来升格做了我的老婆,再后来又升格做了我孩子的妈。

一年回老家,孩子想去我上学的地方看看。老婆说有什么好看的呀,学校还不都是一个样。孩子有些不高兴,而老婆也看着我有些为难。我就笑着说道:“去就去呗,这有什么关系呀!”

学校真的变了很多,当年的教学楼早已掩映在一栋栋林立而起的各式新型的教学楼中。只是校园里的阳光依然还是那样的明媚。

大学生励志爱情故事

周安安迷上了魔幻小说,迷到爱不释手、废寝忘食的地步。他把自己想象成小说中某一个有着奇异魔法和超能量的人物,或是一个路见不平拔刀相助的大侠。实际情况却与此格格不入。他是个胆小怯懦的自卑男孩,平常说话不敢大声,像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头,像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚,班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。

这个绰号让他愤怒,让他极端,让他失去理智,但却无法摆脱。他所有的愤懑、豪气和所有的理想,都只有在那些武侠与玄幻小说中才能得以宣泄和完满。

上课的时候,他趴在课桌底下偷偷地看。放学回家,他躲在被窝里打着手电继续苦读。他甚至把玄幻小说拷贝到手机上,连上厕所的时间都不放过。

有一次上课,他正在课桌底下埋首苦读,语文老师叫他起来回答问题,他居然没有听到,同桌用胳膊肘碰他,他站起来,茫然四顾,半天才说:“老师,我没睡觉。”同学们哄堂大笑,他的脸烧得像天边七彩的云霞,呈好几种颜色,不停地转换。

他的成绩自然烂到不可收拾。放学后,老师把他叫到办公室,锁着眉头说:“周安安,叫家长吧!这样下去,你哪儿也考不上。”

老师的声音尽管不大,但还是把他吓得一哆嗦。

周安安是单亲家庭里长大的孩子,从小就没有见过父亲。母亲是一个非常强势的女人,说话嗓门很大,做事风风火火,在市场上摆摊卖衣服,练就了一身和男人一样的强势风格。她对周安安的期望很高,希望他好好念书,将来考上好的大学,替她争口气,可以说周安安是她的全部理想和信念,是她坚守在市场上摆摊的全部支撑。她常常用手点着周安安的额头说:“你怎么会是我的儿子?一点都不像我。”

尽管她和周安安说话的时候尽量温柔和蔼,可是周安安还是很怕她,这也是他自卑的根源。同学们很大一部分坐上私家车,他却在为生活费和学费而发愁,尽量节省每一个硬币,因为,只要他节省了一个硬币,他的母亲就可以在市场上少跟人争执一句。

他不和同学一起吃午饭,因为他的午餐总是最便宜的。他不和同学一起打球,因为他的球鞋总是开了胶的。

老师说:“周安安,你在想什么?”

周安安回转过头,眼睛里浸满了泪水,小声说:“老师,别告诉我妈妈好吗?她会收拾我的。”

是的,每次老师找家长,周安安的母亲就会很生气,她会用自制的苍蝇拍拍他,一边流泪一边说:“让你不听话,让你不争气,让你不学好,让你不成材。”很难想象,平常混迹市场的母亲会有那么多的词汇。周安安不怕打,就怕看母亲伤心绝望、涕泪交流的样子,他就败了,败得不想回言和反抗。

老师说:“不告诉家长也可以,但是从今天开始,你必须听我的。”

周安安想了想,点了点头。

老师说,我给你讲个故事吧:有一个少年小时候很自卑,不合群,很多时候一个人独来独往。其实他看到别的同学一起放学上学,欢声笑语,也很羡慕。可是他没有勇气和别人在一起,因为他跟别人不一样,他的右手长了六个手指,同学们常常取笑他,叫他六指。后来班上一个漂亮的女生主动和他一起上学下学,把敬佩的目光投给他,因为他学习成绩优异,几乎每一科都达到了别人无法企及的程度。因为那个漂亮女生的欣赏,他抛弃了自卑和懦弱,用热情和自信点燃了青春里一段最美好的时光。后来他成为一名老师。知道吗?那个少年就是我。

老师说完,把手伸出来:“你看看,这就是我每天握着粉笔在黑板上板书、长了六个手指头的手。其实这不是人力所能为,所以不用自卑。就像你,出身不能选择,有什么样的家庭不能选择,所以完全没有必要自卑。”

那一次,在办公室里与老师长谈后,周安安有了很大的转变。青春是什么?青春其实就是一场花雨,看起来瑰丽多彩,其实内中也有潜流,渡过去,青春就会绽放出美丽的异彩。

中午吃饭,周安安不再一个人躲在角落里,他会坦然地端着饭盒和同学坐在一起。饭盒里的菜肴虽然不是很丰盛,但是,那是母亲的一颗眷眷之心。他终于明白,他该比的不是饭盒里的内容,而是母爱的博大精深。

放学后,他不再故意落在同学的最后。同学有私家车来接,他也有,有母亲的自行车。十五岁的周安安坐在母亲的自行车的后座上,一路讲着学校见闻,撒下一路爽朗开怀的笑声。

学校的操场上,周安安不再畏首畏尾,他跟同学一起抢球做运动。也许姿势不是十分洒脱帅气,也许还不够阳刚健美,可是他毕竟在参加,在成长。

周安安不放弃任何一个成长的机会,偶尔也有同学嘲笑他曾经停留在武侠和玄幻小说中走火入魔的样子,他会一笑置之,洒脱地摆摆手。

自卑其实只是青春里的一个逗号,偶尔停顿一下,就会逾越过去,因为人生总要不停往前走,走到一个能看到光明的地方。

时光流转,白驹过隙,考上高中以后的周安安,早已从一个苍白忧郁的男孩,长成一个活泼开朗的追风少年,他早已把那些在虚拟中找来武装自己的盔甲卸掉了,把自卑狠狠地踩在脚下。

身体的发育,让他看上去不再像一棵豆苗般娇弱,而是俊朗飘逸;运动场上常常能看到他阳光的身影,三分球尤其漂亮,让很多女生为之喝彩鼓掌;学校的演讲比赛上,他更是口齿清晰,旁征博引,让人刮目相看。谁能想到,这就是当初那个胆小怕事弱不禁风、只能躲在虚拟世界里纵横驰骋的男生。

其实每个青春期的孩子都会有这样一段时光,愿意躲在虚拟中把自我想象成一个理想中的角色,用以弥补现实中的不足。只要能及时调整自己的步伐,从迷失中走出来,未来的日子里,依旧会阳光灿烂。

大学生爱情心理学心得体会

爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题。本站小编整理了大学生学习爱情心理学。

范文,欢迎阅读。

我也切合现在大学生的实际心里,确定了属于我自己正确的爱情观。爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的:"对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。"爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛,那更是一下子容颜憔悴,让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问:"告诉我爱情生长在何方?还是在脑海,还是在心房?它怎样发生,它怎样成长?"。

而如今的大学生确也存在着各个方面的压力,因此恋爱问题也随之出现。就我而言,爱情始终是纯洁高尚的代名词,并不是呼之而来,弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先,我们必须提倡志同道合的爱情,只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次,摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生,我们仍要把建设祖国这一目标放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后,我们还应懂得爱情是相互信任,是一份责任和奉献。

爱情心理学,即研究爱情发生,发展过程中心理活动及其规律的科学。它既不同于一般心理学,又不同于社会学意义上的关于爱情研究的学问,而是侧重于爱情生活这个特定的领域,选取其心理的角度展开研究。因此,它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律,亦不对爱情行为作一般性的现象描述,也较少涉及爱情的审美标准和道德价值判断问题。它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题,按照爱情的纵向发展和横向联系的层次结构,指出其心理活动的进行及其变化`发展的过程,从中找出带有一定规律性本质性的东西。

然而,爱情无疑是我们当代大学生最为关注`最为敏感的问题之一,我想这也是学院组织我们听讲座的原因之一吧。同时,爱情也是大学生最感困扰的问题之一。特别是这些年来,恋爱之风在大学校园里愈加盛行,它所带来的问题也愈加突出,严重影响到大学生的学习`生活乃至人格的健康发展。虽然高等院校对大学生的恋爱态度,已由不准谈恋爱发展到不提倡`不反对,最后发展到承认显示,合理引导。但有时这种所谓的"引导"是苍白无力的。据网上调查表明,大学生对爱情的认识主演来源依次是"同龄伙伴`同学`朋友之间的交流","随着年龄的增长,自然就形成了一些看法","自身的体验"及"影视`小说报刊广播等传播媒介",而家庭`社会`杰出人物和学校师长的影响排列在后。绝大多数的同学认为学校应加强恋爱关方面的引导和教育。但是,我觉得仅仅依靠学校对大学生的引导和教育是远远不够的,这还必须靠我们自己的努力。

随着学习论这堂课的结束,我们班的各个沙龙也开始行动了起来,我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的,并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。

专入图书馆,我精心挑选了《爱情心理学》这本书,虽然这本书所含爱情甚广,但我也切合现在大学生的实际心里,确定了属于我自己正确的爱情观。

爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的:"对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。"爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛,那更是一下子容颜憔悴,让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问:"告诉我爱情生长在何方?还是在脑海,还是在心房?它怎样发生,它怎样成长?"。

而如今的大学生确也存在着各个方面的压力,因此恋爱问题也随之出现。就我而言,爱情始终是纯洁高尚的代名词,并不是呼之而来,弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先,我们必须提倡志同道合的爱情,只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次,摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生,我们仍要把建设祖国这一目标放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后,我们还应懂得爱情是相互信任,是一份责任和奉献。因为在爱情的漫漫长路,并不是一方在走独木桥,而是两个人的共同作用,其间不免会碰到荆棘林、沼泽地,这时两人之间的扶持是非常重要的,它是连接爱情的纽带。

除此之外,在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题,那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。我们要热爱他人,热爱生活。在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责,为社会负责的态度。相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。

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大学生励志爱情故事

完整的故事是,他喜欢她很久了,像很多落俗的人物设定,他天生腼腆,她惹人喜爱。在相当长的一段时间里,他只是默默地关注她,在很多次擦肩而过的时候幻想着能跟她打个招呼,但从来没鼓起勇气迈出相识的那一步。

每当和好哥们儿在一起的时候,他总是不自觉地谈到她,好哥们儿们总是连鼓励带怂恿,直到他信誓旦旦地表示回家就写好台词,第二天一准儿表白。但是隔天再碰头,他拿出来的永远是皱巴巴的白纸一张。因为每天晚上坐在书桌前,只要想到表白这两个字,他就立刻焦虑症上身,脑子里近乎空白。

终于,好哥们儿们受不了每天观摩暗恋的戏码。于是那天中午,他们在女生来之前提前包圆儿了饮料窗口所有的冰红茶,肉疼地各自抱回了宿舍,只剩下一瓶塞给那男生。一通威逼利诱之下男生终于答应配合演出,可惜上了台他还是胆小地提前落跑,幸好在隔壁桌观战的好哥们儿们急得几乎要拍案而起的那个刹那,女生追了上去……后来,他们无数次彼此嘲笑说,虽然脚本写得不赖,但没想到男演员怯场,以至于差点儿白花了那一箱冰红茶的钱。

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大学生爱情与心理心得体会

大学是一个人成长的重要阶段,也是青春期最关键的时期。在这个阶段,人们开始获得更多的自由与独立,同时也会遇到更多的挑战与困惑。在这个时期,爱情作为人类最基本的需求之一,在大学生的生活中占据了很大一部分。本文将讨论大学生爱情与心理的关系,并分享一些心得体会。

大学生爱情与其他阶段的爱情相比,有自己的特点。首先,大学生爱情通常更加热烈和激烈,因为在这个时期人们处于青春期,性欲旺盛,兴趣爱好多样,也更加容易追求激情和感觉。其次,大学生爱情更加稚嫩和浪漫,因为大多数大学生还没有真正经历过社会的洗礼,对爱情充满了幻想和美好的期待。最后,大学生爱情时而喜悦时而失落,因为大学生的人生阅历较少,容易在感情波动中失去自我和方向。

大学生爱情虽然美好,但也容易激发出一些心理问题。首先是依赖心理,因为大学生经常需要依靠别人来获得支持和关爱,所以在爱情中表现出强烈的依赖性。其次是焦虑心理,因为爱情是一种未知的风险,唯一的方法是面对它和接受它,但很多大学生面对未知的风险时容易产生焦虑和恐惧。最后是自卑心理,因为大学生在寻求爱情的过程中会产生很多自我否定,质疑自己的魅力和吸引力,从而陷入自卑情绪。

第四段:心理调适的方式。

针对上述的心理问题,大学生应注意心理调适的方法,以更好的融入爱情中。首先是拥有自信,大学生应该意识到自己的价值和魅力,坚定自己在爱情中的立场和自我。其次是学会放松,大学生应该放下负担和焦虑,积极面对未知的风险,调整自己的心态。最后是注重自我成长,大学生应该通过学习和锻炼,提升自己的能力和自信心,从而更好的迎接爱情。

第五段:结论。

爱情是人类最基本的需求之一,也是人类生命中最美好的时刻之一。大学生在追求爱情的同时也会遇到许多挑战和困惑,但正是这些挑战和困惑使大学生在不断成长和学习。通过正确的心理调适方法,大学生可以更好的融入爱情中,并在这个过程中实现自我成长和提升,走向更美好的人生。

大学生爱情与心理心得体会

大学生活中,爱情的话题无处不在。在这个阶段,我们开始对爱情有了更多的探索和认识,同时也会遇到一些心理上的挑战。本文旨在从大学生的角度出发,分享一些关于爱情与心理的心得体会。

大学生的爱情观相对于以往更加开放、多元和自由。他们更注重个人的内心感受和情感交流,对于传统婚姻观念和爱情观念产生了挑战。然而,这种开放的爱情观并不意味着不负责任或者不稳定。相反,他们更注重与对方的真心沟通和交流,为双方的发展和成长提供空间和支持。

尽管大学生的爱情观相对开放,但是在现实生活中,他们也会遇到一些爱情中的心理困境。比如说,对于爱情的期待和现实的差距,在面对挫折和失落时的应对能力,以及对于自我意识和自我价值的质疑等等。这些困境需要我们有一种积极的态度去面对,同时也需要我们有一种成熟的思维去解决。

在面对爱情的挑战和心理困境时,我们也应该试着去思考,爱情其实也是一种心理上的成长和提升。通过爱情的体验和沟通交流,我们能够更好地理解自己的内心世界和个人需要,同时也能够更好地理解他人和社会。这种成长和提升,会帮助我们更好地面对以后的挑战和问题。

第五段:结语。

爱情是人类永恒的主题,也是大学生活中的重要组成部分。当我们拥有了开放的爱情观和积极的心理态度时,我们也就能够更好地享受爱情的美好和成长的过程。最后,希望我们都能遇到属于自己的那个TA,并与他一起成长、磨砺自己。

大学生爱情励志美文

当人类的灵魂工程师这一美誉降落在教师这一身份上时,当教育日益被国家重视时。能够找个师范类的女生做妻子是一个男人最大的幸福和荣幸,更是他们几世修来的福分。

----师范类的女生大多都比较温柔漂亮。能够面对学生循循教导并且关怀有嘉的漂亮女孩对待老公肯定会非常温柔、细心;师范类的女孩大多有理性的思维,能够明辨是非,自然可以更多的体谅自己的老公,给予老公更理性的支持;师范类的女孩将来很可能从事教师,而教师有固定的节假日和作息时间,能方便的照顾家人,能及时的和父母孩子沟通建立良好的家庭关系;另外,师范类的女生是孩子最免费的教庭教师,天然环保,而且细心呵护有嘉。

艺术类女生:气质的无懈可击。

每一个人都有一颗爱美之心,而每一个男人则都有一颗强烈的发现美的眼睛。尤其是这双眼睛在发现女人的时候,每个男人似乎都是天生的人才。

经济金融类女生:实用的家庭管家。

如果一个男人对生活是过于讲究实用,那么他选择一个经济金融专业类的女孩做妻子无疑是最佳的选择。

语言类(英语及小语种)女生:时尚前卫能挣钱。

都说女人难以抗拒lv的包包。的确,时尚一词早已深入人心。不少男人也因此悄然盯上了较前卫的女孩,语言类(英语及小语种)女生作为接受西方时尚前卫思想较多的一类,无疑成为了男人们争相猎取的对象。

----大凡学语言类(英语及小语种)的女生,由于其长期接触西方国家的文化熏陶,自然变得格外的时尚前卫,再加上这些年中外经济贸易往来密切让这些语言类的女孩子身价暴涨。养眼又有钱,能娶到这样的女孩子自然也是众多男人的梦想。

管理类女生:调配生活的原味。

生活如果如同白开水,那可真是一件极其可怕的事情。太平淡无奇的生活,是众多的男人极其厌恶和恐惧的事情。而这个时候选择一个管理类的女生不失为一种明智。

我想说一件最近发生在我身边的事,这件事对我的触动很大,让我对大学的爱情有了新的清醒的认识,想想自己甜蜜的的爱情,看着身边一个个沉醉在爱情中的姐妹,我突然觉得这些幸福的时光很不真实。未来太遥远了,遥远到让那些山盟海誓显得苍白而虚假。

事情说起来很简单,前几天,我妈下班回家,说起单位新来的一位实习生,用我妈的话说就是,长得实在是太漂亮了。当时我觉得我妈的形容夸张了点,后来又一次我到我妈单位拿钥匙时看到她,真的是很好看,一米六二左右的个子,皮肤白皙,大眼睛,有些像孙俪,但比孙俪更秀气一些,总之容貌气质都很出众,前年大学毕业,毕业的学校还是一所很不错的大学。我想大学里这种女生绝对是男生们梦寐以求的美女。但是,就这样一个各方面条件都很出众的女孩子,从进我妈单位实习到现在,每天都几乎不说一句话,除了埋着头工作就是一个人发呆。

开始我妈很奇怪,觉得这个女生实在是太不善交际了,不是那种普通的文静,简直就是沉默到极点,和任何人都不说一句话。刚好我妈负责这批实习生的业务熟悉工作,和她接触也相对多一些,渐渐就发现她有心事,经常长时间的坐在角落里,有时候发呆发的久了会眼睛红红的,又不想让别人看到,就自己跑到卫生间哭。

我妈属于那种心眼儿特好的人,觉得一个女孩子这个样挺可怜的,就问她怎么回事,想看看能不能帮上忙。

开始她不说,怎么问她都不说,后来她看我妈是真的很关心她就把自己的事情说了。

她和她男朋友从高中开始恋爱,两个人都是开封二十五中毕业的,也就是说这两个人和我是一个母校。二十五中是省重点,两个人都在重点班,成绩都很不错,两个人一起复习、考大学,感情非常非常的好,大学时两个人虽然不在一个学校但谁都没有放弃这段感情,她让我妈看她手机里男朋友的照片,我妈说平心而论,长的很普通,属于放到人堆里找不到的类型,和这个女生简直没法比。进到大学以后,这个女生身后不知跟了多少追求者,但她都没有动心,还是守着自己高中时开始的这份爱情,和这个男生度过了大学四年。两人的恋情双方的家长都知道,特别是男孩子的父母,喜欢这个女生喜欢的不行,毕竟以自己儿子的长相找一个这么漂亮温柔的女孩子真的是很不容易了。其间两个人的感情一直很好,用女孩儿的话说,周围的朋友都把他俩当成爱情模范。因为那个男生读的是军校,所以学校纪律比较严格,四年里两个人见面都是女生逃课去看望那个男生,两个人就这样度过了大学四年的甜蜜时光,相约毕业后就结婚。

她说男友对自己很好,百般呵护,视若掌上明珠,女生沉溺在自己的爱情里觉得自己是世界上最幸福的人。四年后大学毕业,两个人一起考研,女孩儿学的是财经类,是考研最热门的专业之一,竞争的人数千军万马,加上女孩儿大学四年因为两地奔波确实没有能静下心来复习,因此未能通过研究生的考试,而男友因为军校推荐政策顺利的进入第四军医大读研究生,女孩儿看着自己的男友有这么好的前途心里也很开心,就来到男友读研的城市找了一份工作,两个人的感情依旧很好。

后来,男友研究生毕业,顺利留校,成为一名军医助教。就在两个人的感情即将有个结果的时候,男友的父母突然变卦了,不再同意自己的儿子和一个“连研究生都没考上的没前途的女生”(男友父母的原话)在一起,要求自己的儿子和她断了。恰逢那是男生的学校里有一个父亲是部队军官的女孩儿看上了她的男友,那个女孩儿除了长得不如自己,家境学历都比自己高,男友的母亲知道这件事后就整天又哭又闹说她配不上他优秀的儿子,告诉自己的儿子“军医大里有那么多才貌双全的女研究生等着你挑你怎么就这么没眼光呢?”死活不再同意两个人的交往。

男友拗不过自己的母亲,两个人在今年冬天正式分手。

十年了,十年的感情啊!你能说两个人感情不好吗?可是,十年的感情到最后还是悲伤的死掉了。

我不知道这个女孩儿背着人偷偷的哭过多少次,但我知道她心里一定痛不欲生。自己从豆蔻年华一路走来的恋人,自己付出了整整十年感情的恋人,就这样和自己断了。因为她配不上他。曾经的十年里,她多少次坚定的拒绝了身边狂热的追求者,那样坚定的守候在条件根本不如自己的平凡男友身边,曾经的十年里,她多少次义无反顾的踏上拥挤的列车去看望日夜思念的爱人,可是分手的这一刻,一切都成了无从提起的冷笑话。提起了,就是纠缠,会更让人看不起。

她默默地收拾好行李,离开了男友读研的城市,一个人回到家乡,来到我妈妈所在的单位实习,她想开始自己新的生活却发现自己的生活早在十年前就已经丢失了。

当时我妈给我说这件事时我不知为什么特别难过,特别特别难过,我想起自己的爱情,想起身边无数姐妹的爱情,有哪个谈到了十年呢?而十年的爱尚且可以被生活的残酷磨断,现在轻松说出的承诺和誓言在未知的将来面前又算是什么呢?或许这个男孩儿的家人是理智的,劝自己的儿子和相恋十年的女友分手,因为两个人在携手前行的过程中已经不知不觉的属于两个世界了,于是,那些风花雪月执着坚持都变得那么陌生。当时我妈就对我说,“一定要努力提高自己,这样才能获得别人的尊重,如果有一天你混得比他好了,学历、事业、收入比对方高,你当然可以选择不抛弃他、不嫌弃他,但最起码你是占在主动地位置上,反之,如果他的成就比你高,你就需要被动的接受他的选择,如果他坚持去爱你,那么很好,但如果他放弃了曾经的情谊,那么你连一点办法都没有。”我觉得我妈说的很对,特别特别对。大学里的爱情总是看不清现实的,每个恋人都觉得自己的爱情是最最坚定的,可以历经千山万水而痴心不改。可是,真的走到最后的又有多少呢?而真的走到最后的,几乎都是两个人层次相当,也就是生活在同一个世界里的两个人。

我看过很多大学毕业后由于双方家庭不同意或两个人层次拉开而被迫分手的恋人,考研、就业、家境、城市……每一个关口都像是一个致命的死结,或许你真的很想去解开它,可你一旦解不开,就是分手。

说真的,我是个特别相信爱情的人,相信忠诚的存在也相信永远的可能。我知道这个世界上有许许多多感人肺腑可歌可泣的爱情故事,也真心的为这些爱着的人们报以深深的祝福,我愿意相信、至少真诚祈祷这件事情只是个个例,并不能因此而否认了真爱的存在,我也相信这个世界上重情重义忠于爱情的人很多。但我不得不说,不管是男孩儿还是女孩儿,请都不要在爱情的艳丽和沉醉中忘了提高自己,因为现实中真的有很多不可预料的事情,容不得半点盲目和侥幸,否则一旦遭遇生活的冷漠,便会措手不及。

爱着的女人总是很傻,把自己心爱的男孩儿当做天,当做地,当做全世界,于是,当他离你而去的时候,你自己的世界也跟着轰然倒塌。

(1)大学女生必经15事!有些道理我希望你也懂。

1.要不断学习化妆穿衣,素颜美女是要拼年龄的,过了大二你便逐渐失去这个优势了,有精致的妆容和优雅的装扮,女孩和熟女完美结合的你,也可以让别人一见钟情。记住:一味的标榜内涵而轻视门面也是一种肤浅,男人永远都是先看外表,不要期待他可以直接绕过外表发现你的内在美。

2.除了闺密之外,要有一两个有点暧昧但可以称兄道弟的异性朋友,他会是你一辈子的大后方。他会警告你的男友:“如果你敢欺负她,我不会放过你。”他可以是精神百宝箱,也可以是精神垃圾桶。但切记:不要和他发生关系,否则你得到一个一夜情的男人,却可能永远失去一个好兄弟。

3.在大学你会经历很多第一次,牵手,初吻.......。每走一步自己都要想清楚,对自己负责。这些都是你自己的财产,完全没必要随波逐流去改变什麽,除非你心甘情愿。如果毕业时你分手了,不必担心,你一定会碰到更加珍惜你的人。如果不是,也不必焦虑,现在已然是21世纪了,两个人合不合适没那麽简单。

4.对毕业分手不要太在意,既然大学恋爱了,那么就有95的机会会上一堂分手课,告别了纯真,你会体验到社会的现实和残酷,会变得坚强和成熟。至少你曾经体验过了,努力过了,就没有遗憾了。顶着各自的一片天,好好活着,偶尔的想念活埋怨,也是一种幸福。

5.和男友出去吃饭时,不要因为自己是女孩就不愿意买单。更不要因为想让别人请你吃饭而出去,不吃那一顿饭,你会瘦,吃了那一顿,会多很多麻烦。另外中年男人,特指大款,请你吃饭唱歌泡吧,拒绝吧,你算计不过他们的,也不缺这一次。

6.千万不要爱上有家室的男人,男人一旦有了家庭,就不该有的什么都有了,等到他们全家总动员时,你会死的很惨。

7.不要因为钱去夜店工作,那些钱不会让你撑多久,却会让你失去自信甚至自卑。做一个挣钱少的零工,你会发现你完全可以不用那麽奢侈虚荣的生活,哪怕你吃碗面,都吃得理直气壮。

爱惜自己,别人才会爱惜你。

8.不要以为女人吸烟很有魅力,对皮肤不好,而且显得很风尘。在安全适当的场合,可以练练酒量,以免自己不会被轻易灌醉。但在场上不要标榜自己多能喝,深藏不漏的人大有人在。在乎你的人是不愿意看到你喝的醉醺醺的。

10.要有积极的生活态度,不断提升自己的外在和内在,永远不要给自己的懒惰找借口,该干啥干啥去。不可因为任何事情自甘堕落,脑满肠肥。对形势怀有危机感,坦然接受努力所能及的尺度。做个睿智的女子,学会从容积极的面对生活,生活定会如你所愿。女人光鲜就那麽几年,以后拼的是道行不只是脸蛋。

11.如果你上大学之前没谈过恋爱,那么不要随便开始一段感情,不要认为恋爱是调解无聊生活的上乘之举,你慢慢就会发现,什么才叫真正的烦。更不要因为想要一个免费饭票和免费车夫而开始,男生只是损失了金钱,而你损失的,就不说了。或许会让你后悔一辈子。

12.不要整日沉浸在电脑那一部部浪漫的电视剧里,你不是灰姑娘,穿不上那么小的玻璃鞋。走到现实中去,哪怕去谈一场恋爱学到的都比电视里真实,爱的能力也是需要练习的。

13.如果可以好好学习的话,尽量好好学习,取得高学历。男人可以不顾一切的在社会上摸爬滚打几年,总能混出人样。男人无所谓,有的是几年从头再来,女人有几个青春可以重来?而且高学历会给你带来舒适的工作以及所有人的尊重,包括未来婆婆的。

14.要学会理财,精打细算为荣,乱吃零食为耻。不要再当月光族了,应该学会攒些嫁妆钱了。多锻炼一下自己,多赚点钱,让自己有点经济能力,不要还一心一意的要嫁个有钱人,拿别人的就要听别人的,看着别人的脸色的生活多半不会幸福,而且通常最后会发现那个有钱人其实很无趣。真正聪明的现代女性,可以做个有钱的女人,找个有趣的男人。

15.多关心关心家人,了解他们的身体状况,不要总围着男友转。想好好发展的男友带给父母看一看,老人的眼睛有时候确实比我们的雪亮。整天耗费心思给男友买礼物还不如给父母多买几双袜子,他们更需要你的关心,无论你离他们多远,出嫁没有,你永远都是他们的女儿,家也永远是你休息和沉淀的港湾。

大学生爱情观

自二十世纪九十年代以来,由于受到外国的“性自由”“性开放”等思想的影响,中国青少年心理成熟的阶段逐渐提前,但同时由于生理和心理并未完全成熟,使得许多不健康,不成熟的恋爱观念产生。二十多岁的大学生正处在花季年龄,充满了对感情的渴望和向往,追求人生的美丽时刻,期望去了解异性并得到异性的关注。所以,恋爱和学业也学习都发生了巨大的变更,属于自我的空间有了,时间多了,感情的闸门打开了,感情开始了。

改革开放以来,家庭中独生子女组建增多,加加一个孩子,父母把所有的爱和精力都投入到了一个人的身上,随着生活水平的提高,家长对孩子的溺爱已经不仅仅是精神上的,更多的是物资上的,子要孩子想要的,父母都会尽力去满足。俗话说“穷人家的孩子早当家”。而衣来伸手,饭来张口的孩子则养成了孤傲,任性的性格。他们往往不懂得什么是理解和宽容。总以自我为中心,自私,冷漠是大多数苏独生子女的共性。

在感情上,他们展现出来的也同样是人性与孤傲。

开始恋爱的他们,则会用从小到大养成的“脾气”来与对方交往,在思想上只要求对方付出,不懂得奉献;在行为上只会索取,不会互助。因为一句话而大打出手,提出分手的比比皆是。无论何时何地,都能听到“我愿意”。在这样任性孤傲的性格下,使得当代大学生的恋爱观也呈现出波动性、幻想性、排他性、冲动型。在遇到问题的时候,表现出来极端和消极;在争吵和失恋后,处理的方法也往往让人不能想象,甚至出现伤亡事故。大学生的任性使得当遇到问题的时候不愿意与家人进行沟通恋爱是个极为严肃而重要的问题,家长的意见会给孩子起决定性的作用,同样家长的做法与态度也将影响孩子的恋爱观念。

从众心理,依靠心理也油然而生。

近年来,随着互联网的广泛应用,现代信息传播技术的发达,网络、影视已经走人人们的生活,也带大学生进入恋爱的世界。由于社会上一些文艺作品中对感情的过分渲染,更有很多关于两性及恋爱问题的讨论,使大学生难辨是非。同时受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,很多大学生的恋爱观发生了极大的改变,他们相信网上感情更胜于现实感情。年轻人特有的好奇心及网络色情的影响,驱使他们渴望揭开两性之间神秘的面纱。

这些在必须程度上对大学生恋爱起了必须诱发作用,使一些大学生对爱和性的观念发生扭曲,缺失了应有的职责与道德。此外,应对就业压力的增大,就业前景的不乐观,竞争的激烈化,为逃避现实及外界的压力,他们亦然选择了恋爱。

目前高校对学生的恋爱问题所持的态度是不提倡也不反对,没有相关具体的政策和制度给予指导。同时,在课程设置上关于恋爱、性教育等方面的知识比较缺乏,各类辅导讲座欠缺,没有真正构成一种合理而有效的方式,对大学生的恋爱观加以科学引导和教育。

树立正确的恋爱观。

爱是一个美丽而神秘的字眼,也是一个古老而常新的话题。感情是人类独有的情感,象征着纯洁,忠贞,完美和神圣。是男女在内心构成的对对方最真挚,最热烈,最稳定,最专一的情感。感情一人的性生理发育为前提,以人的具有社会资料思想感情为基础。当代大学生的性生理发育虽然基本成熟,但性心理还有许多不足,人生观还不够稳定,学习基础不够牢固,所以,树立正确的恋爱观,是大学生减少走“弯路”,进“死胡同”是必要的。

(一)认识感情。

人的一生短暂而丰富多彩,而感情无疑是生命中最美丽的一部分,仅有感情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。

“繁华如三千东流水,我只取一瓢爱了解,只恋你化身的蝶。”大学生研究感情问题是无须指责的,但必须要正确认识感情。恋爱是一对男女之间基于必须的客观物质基础和共同生活梦想,在各自内心构成的真挚仰慕,并渴望对方成为自我生活伴侣的情感。当代大学生仅有把感情融入梦想,事业才能给自我的人生及感情赋予真正的含义。

(二)充分认识恋爱观包含道德职责。

此刻有很多恋人在一齐不是为了将来的婚姻,而是为了摆脱精神上的空虚,把恋爱当成一种游戏。这样的感情已失去感情本身纯在的意义。

庸俗的感情是大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。所以,大学生树立正确的恋爱观道德观念是事业,感情奋发向上的源泉。

(三)寻找志同道合,互相促进的伴侣。

这是高尚而纯洁的感情的思想基础。所谓志同道合,就是双方的世界观、价值观、人生观基本一致。有共同的奋斗目标和生活梦想,又相似的人生态度。人的一切行为都是感情支配的。相同的世界观、价值观、人生观和生活梦想,能够使两个人心心相印,对各种事情到达共识,行动协调一致,这样才能在恋爱中互相促进,到达事业和学习的双利,在婚后的日子里,才能走到永远,经历任何事情的洗礼。

(四)健全学校的管理机制。

健全学校的管理机制,加强对大学生恋爱的管理。加强对大学生恋爱的管理,一方面要加强教学管理,促使学生将自我的主要精力投入到学习过程中;另一方面要加强学生宿舍、公寓和学校环境的管理,营造一个良好的学习、生活氛围,杜绝大学生在外住宿现象的发生;最终要建立健全各种规章制度,规范大学生的恋爱行为。学校对大学生谈恋爱问题要实行引导、教育、管理三位一体模式,齐抓共管,构成合力。对于那些沉迷于恋爱而荒废学业的同学要加强教育和引导,使其迷途知返;对于那些在恋爱中违反校纪校规,违背社会公德的同学,要及时批评教育,必要时应给予相应的纪律处分。

总结。

四年的大学生活是短暂而宝贵的,当代大学生不要把黄金时间消磨在花前月下,而应立志奋发成才。大学阶段是人的一生智慧与才华发展最快的黄金季节,大学生仅有树立正确的恋爱观,构成健康的恋爱心理,把感情融进成才目标中,才能使感情成为我们奋发向上的力量,成为我们学有所成、有所作为的动力。

大学生爱情演讲稿

大家好,我叫___,来自轮机3班!我今天演讲的题目是爱情!

不知道大家有没有发现自从我们上了大学以后,有相当多的一部分人都在鼓励我们谈恋爱!在离开家的那一刻我们的父母鼓励我们谈恋爱;在迎新晚会上我们的院长鼓励我们谈恋爱;在我们第一节课上我们的科任老师也鼓励我们谈恋爱!这时,我诧异了!高中时所有人都反对我们谈恋爱而现在所有的人都鼓励我们谈恋爱!我真想知道是我疯了还是世界疯了!爱这东西什么时候可以控制发生的时间了!这个世界的发展真让我恐慌!所以我今天想谈一谈关于爱情的话题!

首先我们肯定得问,到底什么是爱情?有的人说爱情是一个围城!在围城外面的人幻想着它有多美好,一心想进去!里面人的却迫切地想出来!还有的人说,爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私专一并且无所不尽其心的情感!而科学家说,爱情是一种生理反应,有化学物质作用!当你与异性相处时,你的大脑会分析你们的dna,按一定原则,确定你对ta的好感!据说原则是你们基因的相似度越小越好,但,如果两人相处久了,这种好感就会被你的大脑选择性忽略!认识久了,就没爱情了吗?也不是,如果你对某人很好,而ta很快乐!此时身体会分泌内啡肽!这种物质能产生快乐,抑制痛苦!随着交往的继续,体内会分泌多巴胺和血清胺!多巴胺会提高人的兴奋水平,产生愉悦感!它是去甲肾上腺素的前提,说白了它多,肾上腺素就多,你就越兴奋!所以段誉见了王语嫣就忘乎所以,胡言乱语!血清胺是一种中间物质,它最终也会使人体兴奋,愉悦!但它更持久,因为有一系列的生化反应后才会起作用!它们加上内啡肽所产生的一系列感觉就是爱情!

我相信大部分的人都更倾向于第二种说,因为人们都更喜欢喜欢美好的事物!并且都更愿相信美好!哪怕那只是一个美丽的梦,人们也不愿醒来!其实我并不懂爱情!我也不能武断的说到底那一种能称之为爱情!我只会凭最简单的方法去辨别爱情,那就是感觉!

一千多年前,苏格拉底的徒弟问苏格拉底:“什么是恋爱?”苏格拉底带他来到一片麦田说:“你在这片麦田里走一遍,其间不许往回走,并在其中摘下最大的一个麦穗!”那个徒弟做完后,一个麦穗也没摘来,苏格拉底告诉他这就是恋爱!恋爱对象无所谓最好的,只有最适合的!不要总去追逐所谓的最好而错过了最适合你的那一个!

还有,爱情它理应需要距离!俗话说得好,距离产生美!在非洲有一种豪猪,身上的毛硬而尖!天气寒冷的时候,它们就聚在一起互相靠身体取暖!但是当它们靠近时,身上的毛尖会刺痛对方使它们立刻分开,分开后因为寒冷它们又聚在一起,聚在一起因为痛又分开,这样反复数次,最后它们终于找到了彼此间的最佳距离——在最轻的疼痛下得到最大的温暖!其实,爱情也像豪猪一样,豪猪的距离其实也就是爱情的距离!

最后我想说每个人的爱情都是一部电影,自己是这部电影的主角兼导演,自己诠释的这部电影到底是艺术片?悲情片?无声片?商业片?灾难片还是色情片?都取决于自己对待人生的态度!谢谢!

大学生爱情励志美文

有个女人总数落楼对面的女人懒惰,“看她晾的衣服,总有洗不清的斑点……”直到有一天,有位朋友到她家,听了她的讲述,去窗口看了看,然后拿来一块抹布,把玻璃上的污渍擦掉,再请她过来看,毫无疑问,她再也看不到对面衣服上的斑点了。

很多时候,我们以为自己亲眼见的就是事实,但是,恰恰很多时候我们的双眼看到的未必就是真实。所以不必太相信自己的双眼,也别太相信自己的感觉,尤其是看到别人的过失时,你认为不正确的未必就是错误的。当我们自己的眼睛总是看到别人的过失时,往往是一种自我的迷失,因为你的眼睛已经戴了一副偏见的眼镜,你的内心的这面镜子有污渍。如果你的内心是干净的,你根本就看不到这个世界的任何不美,也看不到任何人的不好。

如果你能像看别人缺点一样,准确地发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。你可以没有信仰,但是,活着本身就是一种修行,既然活着,我们就要学会不断地改正自己的错误。而总看到别人的过错就是我们常犯的一个错误。永远不去看他人的过错,看别人的过错,会污染你自己,不是别人的不好污染你,是你的分别污染你自己的心灵。

人际关系原本很简单。

我们总说人际关系复杂又纠结,难于处理,原因何在?是我们彼此总是把自己观点强加给对方,一旦对方和自己内心的观念不相符,就产生隔阂、产生意见甚至产生摩擦和不快。我们总想着改变他人或是影响他人,却不知道这样的想法就像努力去把土豆改造成红薯一样不现实。并且,当我们这样对别人要求时,别人也在努力尝试着把你这个辣椒转化为茄子呢。于是,不和谐产生了,误解产生了,矛盾产生了,人际关系变得“错综复杂”了。

人本是人,无须刻意做人。人际关系原本是很简单的,是我们把一切弄得复杂了。人与人之间固然是需要理解,但是理解的前提是尊重。这个世界上的人是千差万别的,每一个人无论对与错,都有自己独立的思维,都有各自存在的理由,也正是每一个的与众不同构成了大千世界的五彩斑斓。

每一次相逢,都是上苍珍贵的馈赠;每一次相识,都是生命宝贵的财富。珍惜生活里的每一个朋友,善待身旁的每一个人,不再有埋怨,不再有挑剔,不再有指责。尊重每个不同的思想,不同的方式,不同的信仰,在理解与尊重的基础上,付出关心与爱护,那么我们之间,留下的全是简单的幸福。

文:朱芳。

亨利·沃德·比彻还是小男孩时,一天,老师把他叫到讲台前,要他将新学的课文背诵一遍,比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文并不是什么难事。

他满怀信心地清清嗓子,张口就开始背诵。才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字——“不”。

比彻停顿了几秒,心想,是不是自己背错了。看到老师和同学并无反应,他犹豫着继续住下背。几分钟后,比彻的背诵又被老师一连几声“不”打断,他慌了,感觉一定是自己背错了,变得支支吾吾、结结巴巴起来,再也背不下去。他耷拉着脑袋,回到座位上。

另一个同学也被老师点名,仍要求背诵课文。

背了几句后,老师同样说了一个“不”字,可这个同学只是稍作停顿,便继续往下背。老师故技重演,不时用“不”打断他,但他依然坚持着,不紧不慢,直到背完整篇课文。这个同学回到座位上,老师高兴地鼓起了掌,表扬道:“你做得很好!”

满脸通红的比彻再也坐不住了,站起来愤怒地向老师抗议:“我刚才背得和他一样好,我并没有出错。”老师微笑着注视着他,问:“那你为什么不坚持下去呢?”望着答不上话的比彻,老师语重心长地说:“知道自己会背课文还不够,更重要的是确信自己有这个能力。当我屡次打断你时,你的表现告诉我,你缺乏足够的自信。”老师对全班同学说:“我希望你们在这一节课上能够懂得一个道理:当世界向你说‘不’时,你要做的是相信自己,坚定地对自己说‘是’,并用行动证明给世界看。”

老师的话深深地烙在了比彻的心上。凭着自信和努力,长大后,他成了一名备受尊敬的牧师,是19世纪美国最具影响力的宗教人物之一。他的《年轻人如何避免失败》一书为中国读者所熟悉,他还创办了《独立》周刊,成了著名作家。

这个世界,每天都在用各种各样的声音对我们说“不”,“不,你办不到。”“不,你错了。”“不,你太老了。”“不,你太年轻了。”“不,你的教育背景不符合我们的要求。”“不,你不是我们的最佳人选。”“不,你的想法很不现实!”

这一声声的否定,毫不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,浇灭了无数的热情和自信。下一回,当你的耳畔再响起类似的声音时,当世界向你说“不”时,请记住,你要做的是相信自己,坚定地对自己说“是”,并用行动证明给世界看。

我们哭着长大,父母笑着变老。他们拥有的,只有现在。请你,一定要记住,不要总拿繁忙、时间少为借口忽略父母孤独的老去。因为,他们等不起了。

我知道,父母等不起了,因为他们在渐渐老去,走的是“下坡路”,他们害怕等待,害怕“来日方长”这个词。因为“来日方长”里有太多的未知数。你是知道的,我们这一生里本身就充满了太多的未知,而父母拥有的,注重的只是当下,是今天,是此时此刻。我们渴望成长,却不知道,我们每长大一天,父母便老去一天。而我们爱爸爸妈妈的机会,也在一天天减少。

十七八岁时,我们总爱在朋友面前大言不惭的这样说着,等我以后赚大钱了,我要给父母买很大的房子,带父母周游全世界。毕业后,找了工作,又略有惭愧的说,现在生活压力很大,要挣钱结婚生子,等娶了媳妇或者嫁一个好老公后,带着宝宝与父母去旅行。我们总是这样,一个又一个的未来拖着,一个又一个的明天说着,而父母,从不埋怨我们,总是笑眯眯的说,工作重要,出不出门远游并不重要。其实,父母内心多么的期盼着能与自己的儿女去逛逛风景名胜,拍些照片,回来后,碰到街坊邻居,也可以骄傲的说,你看,我家的儿女可出息了,又带我去某某地方玩。

你总是浮躁的叫嚣着,青春是一场说走就走的旅行。可是你不知道,你旅行的资本,就是父母给予的。你可以在别人面前,炫耀你一个人旅行的艳遇,炫耀你独自上路的美好。你把一个人旅行的孤独当成了虚荣的胸针,佩戴在胸前,以此满足思想的空虚。你不想带着父母一起去遥远的城市走一走,逛一逛,无非是认为父母的思想跟不上你的前卫,甚至觉得他们老土,有损你年轻人的面子。

可是,父母等不起所谓的有生之年了。你要知道这么一个现实,世事难料,谁都不知道身边的人是否能陪我们一辈子。所以,不要总是找这样或者那样的借口、理由,推迟着带父母出门旅游。赶快行动,趁现在,趁未来的几个月,或者趁半年内,久远些,趁一年内。不要总说趁此生还未苍老,多的是时间,等赚到大钱后,再带着父母去旅行。既然你说青春是说走就走的旅行,为何不带着父母来一次说走就走呢?真的,每一天都在变老的父母实在等不起所谓的有生之年出门旅行之类的话语了。

父母也曾有梦,只是他们要为这个家庭操劳奔波,担心我们的成长,才不得不把梦想深藏于心。不要总把带着父母旅行当成一件丢面子的事情,也不要总以为时间还很多,未来还很长,许诺了父母旅行的事儿后一拖再拖。

你要知道,他们等不起啊,他们拥有的,只是现在。而我们拥有的,不仅是现在,还有明天。就算你带父母看看这个城市迅疾的变化,多陪他们逛街、买菜,哪怕多陪陪他们一起做饭,听听他们唠叨家常,也是一种幸福。这种幸福,是你年少不懂事时的厌恶,长大后,一个人在外独自闯荡时,孤单时梦寐以求的家的思念。

我知道父母正在年老,所以我拼命努力。只是害怕时光太残忍,担心他们等不起我的成功。

趁现在,趁一切都还来得及的时候,带着父母出门旅行。他们也需要陪伴,妈妈也有脆弱哭泣需要肩膀依靠的时候,爸爸也会在深夜里独自抽烟黯然。趁着当下,也带他们出去走走。小时候他们牵着我们长大,而现在,我们也应该牵着他们看看这个世界的变化与精彩。

我们像一个风筝,可以到处飞翔。但别忘了,让我们飞翔的线是掌握在父母手中。生命很短暂,你不会预知命运下一张是怎么出牌。所以,把你生命中说走就走的旅行冲动也带上父母,因为他们等不起了。

亲爱的,我与你一样,也曾梦想单枪匹马,一书一笔仗剑走江湖,来一场说走就走的旅行。但现在我才知道,说走就走需要最亲爱的人陪伴,而所谓的放下一切去旅行只是一种不负责任的表现。

你要知道,在这个世界上,最风光的事情不是你游遍了多少大好河山,而是陪在你身边与你一起看山赏水的人是谁。

大学生爱情观

感情是一个古老而常新的话题,美国著名心理学家斯腾伯格在1988年对这个问题提出了新的见解。他的“感情三元论”认为,人类的感情虽复杂多变,但基本上不外由三种成分所组成:

(1)动机成分。感情行为背后的动机,对人类而言极其复杂。其中,性动机或性驱力,以及相应的诱因,如异性之间身体容貌等特征是重要原因之一。

(2)情绪成分。属于感情的情绪,除了爱与欲之外,肯定还夹杂着其他的成分,所谓酸甜苦辣的感情滋味。

(3)认知成分。感情中的认知作用,对情绪与动机两种成分而言,是一种控制因素。如果将动机与情绪分别视为电流与火花,认知就是开关或调节器,它可斟酌感情之火的热度予以适度调节。按照他的观点,虽然两性间的感情形式因人而异,其实都是由这三种成分以某种方式的混合所演绎的。他进一步将动机、情绪和认知各自在两性间发生的感情关系,称为热情、亲密与承诺,即以动机为主的两性关系是热情的,以情绪为主的两性关系是亲密的,以认知为主的两性关系是承诺的、守约的。而完美的感情应当是三者俱备,且合而为一。

我国普通高校的大学生年龄一般在17―22岁之间,处于人体生长发育的“第二生长高峰期”的后期,已全面接近或到达成年人的水平,人体的器官功能已趋于完善和成熟,进入相对稳定期。

对大学生而言,以往产生过重要影响的亲子关系、师生关系、伙伴关系,恋爱关系。恋爱关系对大学生的意义,事实上已超出了这种关系本身,而是作为其自我认定和自我价值感的基础。所以,大学生恋爱是身心发展的需要,对其心理健康也有进取的促进作用,但必须是建立在真正的、健康的感情基础之上的。当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自我的人生目标,还没有一个很清晰的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在选择标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻资料。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;缺乏一种职责感。

1、感情的不稳定性和暂时性。

自觉增强恋爱挫折的承受本事,是感情心理教育的必备资料。研究证明,感情是不稳定的、短暂的和脆弱的,是可遇而难留的。它发生时,常常不以人的意志为转移。所以我们能够引导要求学生冷静客观地分析原因,用理智驾驭感情,摆脱或消除烦恼和痛苦的思绪,在新的追求中确认和实现自我的价值,其次,运用合理化效应和情感升华等手段来调节和转移情绪,到达减轻痛苦的目的。

2、恋爱动机不正确。

有的大学生的恋爱动机并不是出于感情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理。这类学生在选择女朋友时很少把恋爱行为与婚姻结合起来研究,缺乏职责感。还有极少数的学生为了显示自我的魅力,同时和几位异性同学交往、搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。

3、单相思与感情错觉。

单相思是指在异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的“感情”。感情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自我“有意”,或者把双方的正常交往和友谊误认为是“感情”。

单相思与感情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。要想克服单相思和感情错觉,重要的是正确理解感情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。

4、易失恋。

失恋是指恋爱过程的中断。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一,失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾疲。

1、树立正确的恋爱观。

摆正恋爱与学业的位置在校学习阶段是青年学生学习各门专业知识的黄金岁月,学校具有良好的学习条件,有学识广博精深的指导教师。在校期间,应集中精力学习,把学业放在首位。如果男女双方在日常的学习、生活中互相沟通了感情,并逐渐向感情转化时,必须要十分理智地对待正逐步建立起来的感情,以学习为重,尽量克制自我激烈感情的爆发,不要让感情成为双方提高的阻力。

2、正确处理好感情与友谊的关系。

感情是在必须的社会环境中,男女两性基于共同的生活梦想,在各自内心构成的对另一个异性最真挚的仰慕,并且渴望对方成为自我终身伴侣的感情。它以异性间性爱为基础,其发展目标是双方结成终身伴侣。友谊是同志、同学或朋友间的一种平等、诚挚、亲密、互相信赖的感情。一般地说,感情都包含着友谊,但友谊却不必须能发展成为感情。如果我们混淆了友谊与感情的界限,就有可能把异性朋友对你坦率而真挚的友谊,误认为是在向你表露爱慕之情。所以我们提倡男女同学之间在广泛交往的基础上,正确把握好友谊与感情之间质变的“度”,避免将男女之间的友谊误认为是感情,而陷入无谓的单相思中。

3、正确对待恋爱与道德的关系。

1、当代大学生应珍惜感情的纯洁性,不要掺杂庸俗和虚伪的杂质。一旦建立了感情关系,就应忠贞专一。如果男女双方正在恋爱,同时又搞三角恋爱或多角恋爱如:有的人不珍惜自我的感情,走马灯似的更换恋爱对象,有的脚踏几只船等等。这些都是有悖于婚姻道德的思想和行为,是对自我和别人感情的嘲弄、践踏,往往会给自我或他人带来烦恼和伤害。

2、婚前性行为的道德问题。部分大学生认为,婚前性行为是个人自由,是一种能够理解的冲动,只要感情真挚,真心相爱,婚前发生性行为无所谓,相反能够增进感情,使感情具有浪漫色彩。应当明白,感情是性爱和情爱的完美结合。性爱多属于自然属性,而情爱则更多地归于社会属性。性爱几乎是纯感情的,情爱除了强烈的感情因素之外,还蕴涵着相当大的理性成分。所以,感情不是人的本能的感情的冲动,而是受理智支配的高尚的精神活动。失去理智控制的情感,将会导致人们异常是青年学生的失误和堕落。

(1)爱的本事它包括施爱、理解爱的本事。一个人心中有了爱,在理智分析之后,要敢于表达、善于表达,这是一种爱的本事。一个没有爱心的人是个自私自利的人。一个人应对别人的施爱,能及时准确地对爱作出确定,并作出理解、谢绝或再观察的选择,这也是一种爱的本事。当别人向你表达爱时,能及时准确地对爱的信息作出确定,坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

(2)拒绝爱的本事。拒绝爱要注意两个方面:一是在并不期望得到的感情到来时,要果断,勇敢地说“不”,因为感情来不得半点勉强和将就。二是要掌握恰当的拒绝方式,虽然每个人都有拒绝爱的权力,可是珍重份真挚的感情是对他人的尊重,也是一种自珍,同时是对一个人道德情操的检验。

(3)发展爱的本事,培养爱的职责。前苏联著名教育家马卡连柯说:“爱的力量只能在人类非性欲的感情素养中存在。他的非性欲的感情范围愈广,他的性爱也就愈为高尚。”为恋人负责,为社会负责,才能创造出幸福美满的婚恋。

大学生爱情观

1、恋爱普遍性,恋爱年龄年轻化。此刻,大学生谈恋爱的普及度很高;恋爱的年龄也逐渐年轻化,以前大多是大三大四的学生,此刻大一刚进来就开始“物色”对象了。

2、重视恋爱过程,轻视恋爱结果。大多谈恋爱的大学生秉承“不在乎天长地久,只在乎曾今拥有”的理念,把感情梦想化,而对结果无视。这些大学生不愿意付出真感情,并不是为了寻觅终身伴侣而恋爱,仅仅是在寻求一种两性情感生活上的即时满足和人生体验。

3、恋爱观念开放,传统道德淡化。恋爱目的不明确,恋爱动机不纯。

1、渴望恋爱者。

上了大学后,大多数学生面临着新的环境,不可避免的想找一个人来倾诉、分享、分担。渐渐的和一个异性由朋友到暧昧再到恋人。有的人认为谈恋爱、交朋友,或被异性追求是有本领、有魅力的表现。

2、随缘恋爱者。

随缘者们秉承着随缘而安,认为如果能遇到与自我有共同语言,共同兴趣爱好,志同道合的人能够交往,不会把“恋爱”看成一种任务,更不会亵渎地看成一场游戏。两人相处时,能很好的把握一个“度”,能及时的调整自我的心态,不会太沉迷。

3、屏蔽恋爱者。

屏蔽者们认为在大学学校里恋爱的成功率很小,不想浪费时间,且感情是一项精神、物质双重投入的工程,既浪费时间金钱,又耗损精神体力。大学时的恋爱不现实,大多会分手,等工作后再谈就比较现实。

1、主观方面。

大学生正处于青年期,生理上已经基本发育成熟,尤其是性器官和第二特征的发育成熟,使他们的性心理不断觉醒,导致他们对异性产生好奇和好感,从而产生接近异性的强烈愿望和冲动。这是人的成长过程中所必经的一个阶段,也是大学生恋爱心理产生最直接的原因。进入大学之后,大多数大学生们脱离了家长和学校对自我过多的约束,被压抑的性意识开始萌发起来。

2、客观方面。

(1)社会。随着改革开放的不断进行,人们的思想上受西方到很大影响,如,功利主义、享乐主义、性自由等观点都给大学生带来很大的思想冲击。广播、电视、网络等进入寻常百姓家,影视作品、新闻报道等对大学生的恋爱方式和行为带来了很大影响。

(2)学校。随着近年来高校扩招比例逐渐增大,在校大学生的增长比例远远超过高校专职辅导员增长的比例,这就导致专职辅导员承担更繁重的思想政治教育工作而无法对学生进行单独的思想辅导,同时学校教育资料的枯燥、教育观念的落后、教育模式单一,致使大学生们人生观世界观欠缺,行为异类。

(3)家庭。家庭是影响大学生成长的重要因素。虽然大学生可能成年了,逐渐脱离了对父母家庭的依靠,可是,任然会对家庭有必须的期待。有些父母只是关心孩子的成绩,而对子女的人格教育不够重视,忽视他们的道德修养。这些都会影响子女正确的恋爱观构成。

学校是大学生的主要活动场所,为当代大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境,同时进取引导大学生树立正确合理的恋爱观,学校和社会具有不可推卸的职责。错误的恋爱观,对大学生是有很大的危害。高校应从进取的态度,进取疏导,引导学生端正学习、事业与感情之间的关系,建立正确的恋爱观。学校主要从以下几个方面着手。

1、开展青春期性教育的讲座或者选修课及心理健康辅导。

学校应持续开展青春期教育系列资料的讲座。使大学生具备基本的青春期生理知识,提高性审美意识。同时学校应多开设具有培养大学生正确恋爱观特色的公共课,如《女性与社会》、《女性礼仪》等。此外,学院应异常重视学生的心理健康教育,建立比较完整的心理健康教育体系。经过心理测试、同辈辅导、心理咨询、心理干预等一系列工作加强对大学生的心理健康教育。

2、大力开展富多彩的学校文化活动。

学校文化是大学学校建设的一个重要的组成部分。大学生恋爱心理很大程度上都是随波逐流的,随意性从众性比较强,所以,学校应经过学校文化艺术节、社会实践活动、学术报告、文体活动、教育影片等多种形式来丰富大学生的学校文化生活,从多方面来满足大学生的精神需求,培养知爱、懂爱、惜爱、赏爱的高素质新青年,营造进取礼貌的学校文化氛围。

3、加强思想政治教育的理论宣传。

加强高校思想政治理论课的教学工作,发挥思想政治理论课主要渠道的功能,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。经过对大学生加强性道德和人格教育,使大学生深刻认识到爱不仅仅是一种权利,更是一种义务和职责,必须以高度负责的态度对待恋爱。

4、教育学生培养健康的恋爱心理和行为,构成高尚的婚恋道德。

外因仅有经过内因才能起作用,所以,大学生自身也需要做好。笔者提议从以下几个方面出发。

(1)正确认识感情和对待恋爱。感情是相互给予支持而不仅仅只是为了得到占有,恋人之间彼此分享欢乐、幸福和悲伤等。仅有正确的认识感情,才能够更好更理智的应对感情。爱是发自内心的一种自然而然的“自觉”,即为自我所爱的人承担一切风险,即使这种风险是他(她)无法承受的,而不是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。

(2)学会爱的权利和职责。加强大学生的恋爱观教育,提高其对感情的认识。恋爱过程中不存在谁高一等谁低一等,彼此之间是一种平等的关系。没有谁会对谁是无私奉献的(除了父母),所以,彼此要承担爱的权利和职责。

(3)培养自身道德和法律修养。培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善。

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