初中三年生活(热门20篇)

时间:2023-11-26 07:43:12 作者:GZ才子

优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例,希望能给大家提供一些写作的参考。

回忆初中三年的生活作文

过去听过如此一句话:“只不过想更好一点,让我们的努力没白费”,是啊,倘若你拼尽全力后,即便结果不那样尽人意,可是还会开心,不为其他,只由于自己付出了;倘若你偷工减料,最后看到结果还不认可,那样只能说你不切实质,没付出肯定的努力如何得到相应的回报。

胡适的《不朽论》中曾有如此一句话:“流芳百世可以不朽,遗臭万年照样可以不朽。”是啊,寥寥一生数十载,不求其他,只期望这一生不会碌碌无为,平凡而终。

“梦想是好的,万一见了鬼呢?”从同学口中听过如此一句话,考穷这句话了真实性。不能说否定,也不能说确定。据调查,有的人认可这句话,那是由于好似这句所说,那梦想永远是遥不可及;有的人不认可这句话,没做不到的,只有想不到的,只须付出足够的努力,即便未达到期许的'目的也是开怀的。是的,何必为了我们的不努力找借口呢,大家都不想平凡一生碌碌无为,可哪个也不想“自己动手,丰衣足食”。这就是生活,可能有人感觉可笑,可是事实就是如此。

对于目前的自己而已,只不过一粒平凡的沙子,可若当经过风雨的洗礼,哪个能保证沙砾不会变成钻石,我不想夸大其词,也不想沉默不语,人都有梦想,也有志向。我想说,不要想我们的利益有多大,要想自己如何面对生活,当你处于顶峰时期,你也会必不可少一丝孤独,真想和我们的朋友一块生活。

装比吧!叫你朋友如你一般开高兴心,假如让我和我朋友选一个的话,在危机时刻,我必然会选我朋友。由于我相信,本人重义,会说会唱,朋友会不少,不能放弃每一次可以得到的机会。

初中三年生活总结

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”xx县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的.各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

我的三年初中生活作文

通过七年级的学习,我已经适应了初中生活。它与我小学毕业时想象的一样:有朝气蓬勃的少年,有“可盐可甜”的老师,有宽阔的操场,有紧张而忙碌的学习。七年级的初中生活不仅让我增长了知识并且也收获了友情,她们都是我在学习和校园生活中的好伙伴,我们之间既是相互学习的榜样,更是私下里最好的朋友。每次考试前我们都会在一起复习、探讨,更是在成绩下发后互相鼓励、打气。七年级的几次大考也给我留下了很深的印象,第一次考试我取得了不错的成绩,导致有点“飘飘然”的我在第二次大考时总体成绩下滑,当时我也懵了,在接下来的班级小考中我也是屡屡失利,试卷发到手里看着错题,我懊悔不已,这些都是不该丢的分更是不该错的题,如何去改变,我陷入了迷茫……第二次的考试让我整个人清醒了过来,这时的我冷静下来去找原因,是粗心?还是知识掌握不牢?我开始在每次考试后反思自己的欠缺,给我的不足“分分类”。最后我决定先从认真书写,放慢写作业的速度开始慢慢改变我毛燥的习惯,接下来的二次考试中我成绩稳中有升,这增加了我学习的信心也坚定我努力的方向。

七年级的学习已经结束,过去的成绩都成为历史。八年级的新生活即将拉开帷幕,我该以什么样的精神面貌去迎接新的挑战?我想,首先需要努力改正学习中很多不良习惯,让学习更有规划,尽量做到忙而不乱,有条不紊。其次让自己尽快适应科目增多,难度加大的八年级学习生活,做好每门功课的`预习和复习,认真对待每一场考试。当然,对我来说还有最重要的一点就是稳定心态,做到“胜不骄,败不馁”。所谓“革命尚未成功,同志仍需努力”,我的初中生活才过去三分之一,面对接下来的至关重要的八年级,我应该加倍地努力,让成绩更上一层楼,愿心中的理想通过自己汗水的浇灌而生根发芽。

我期待八年级新生活的到来……加油,少年!

初中三年生活教育心得体会

初中三年生活教育是学生在校园中度过的最长时期之一,这是我们成长过程中最为关键的阶段。通过这段经历,我深深地认识到了很多事情,无论是学习、生活还是人际关系,都有了很多深刻的感悟。

第一段:学习方面的体会。

在初中的学习过程中,我体验到了学业的严苛和压力。在这段时间里,学习已成为我每天最为重要的事情。同时,我也学会了如何高效率地学习,例如必要的时间规划和方法技巧等,这些方法帮助我节省了不少时间,同时使我的成绩有了较为显著的提升。我还学到了团队合作,相信团体的力量可以解决各种各样的问题,同时意识到,不仅要求组员完整地完成任务,还必须利用彼此的长处去完成任务,以此来完成协作。

在校园里,我们的生活比家里面自由了许多,这也意味着我们要对自己的生活负更多的责任。在初中的日子里,我学会了如何更为独立地养成自己的日常生活习惯,并了解到一个局限的空间可以展现出丰富的生活内容。有时候我也需要独自面对一些挑战和困难,比如格外细心规划好自己的周末,选好要学什么等等。这些经历让我感到十分珍贵,我相信它能让我走得更远更快。

第三段:人际关系方面的体会。

初中也是个社交的平台,我和身边的同学建立了很紧密的关系。我认为这时建立良好的同学关系对我们的成长十分重要。在交朋友的过程中,我学会了如何更好地与人相处,锻炼了我的沟通能力,学习了如何掌握情绪与处理矛盾。正确的人际关系同样也带给我们许多的方面的提升和支持。

第四段:心理方面的体会。

初中生活也是对我们心理成长极为重要的阶段。许多学生不知道如何面对考试成绩,求得优异成绩途中也会有很多失落和沮丧等。我相信这个阶段是帮助我们锻炼我们的抗逆能力,更是促进我们理性思考与心理平衡的重要时期。

第五段:总结。

初中三年的生活教育,让我感悟到了许多的人生哲理。在这一段时光中,我得到了许多弥足珍贵的收获,同时付出了很多的努力。这段时期也在不断考验着我的耐力、时间观念、人际关系和心理素质。我相信这些经历的积累将会在未来的日子里为我提供帮助和引导。

写初中的三年生活作文

回顾初中三年的生活,不觉一番滋味在心头。下面是小编为您推荐的作文:

刚刚入学的我,一时适应不了中学的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评。我想,当时老师一定气坏了。可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。三年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上,倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活,令人十分怀念,我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天,该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿,准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后,我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲,是多么自豪啊!可是我又怕写不好讲不好,给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!”老师不住地给我鼓气。于是,利用星期天的时间,我翻阅了许多资料,精心构思,写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后,在家里,我关上房间门试讲了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到现场,看到那么多双眼睛盯着我,我就有些发慌了,额头上直冒冷汗,声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光,使我鼓起了勇气,坚持作完演讲,经受住了一次考验。

白驹过隙,光阴似箭,三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手,难说再见!”我们虽然走出了初中的校门,但师生的情谊难以忘怀,多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

三年过去,也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形,好像是发生在昨天的事。

初一。总是对一切事物充满好奇,总是充满稚气。刚步入初中,一切事物都是新的。向新生的婴儿,用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时,见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的,你呢?”人后就一起牵着手,走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富,也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一,就像是一张白纸,没有好,差生之分。没有钩心斗角,也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。

初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下了学习目标,准备一鸣惊人。那时,已经找到了与自己志趣相投的人,也有了自己的生活圈。下课时,我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道,我们的这些梦想就像肥皂泡,终究会破灭,但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂。

初三,一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校,也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下,我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来,因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样,没有经过初三的少年不算完整。初三,我们的生活一杯中考占据,那时的我们很努力。

初中三年,就像个青苹果,很青涩,不算完美,但却最值得回味。

后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。

初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的.视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

再见,我的初中生涯!

初中三年的学习生活感悟在初中三年

时光飞逝,三年的时光即将结束,我们一起生活了三年的同学即将要毕业,各自到各自的高中里开始新的生活,大家在一所学校里一起生活了三年,已经有了深厚的友谊,谁也不愿意提分开两个字,曾经是我们唱着毕业歌为上届初三送行,现在是我们为自己送行,一想到这,心里便不是滋味。对于许多同学来说,保送到高中应该是一件很值得庆幸的事情,可是我却怎么也高兴不起来,因为保送生要提前离开学校到高中学习。我已经在我的中学待过了最后一天但这是无法改变的事情,我们只能默默地为他人祝福,祝福他们过得开心。

三年里,我们生活了三年的学校,即将要离开了,心里也不是个滋味,我回想起三年里在这学校里发生的许多事,便让我更加舍不得这母校,对它的感情更是更近了一分,现在,走在校园里,抚摸着周围的一切,让我眼里控制不住的眼泪流了下来。母校啊!你留下了许多美好的回忆,我不会忘记你的。虽然,我不知道以后能不能在回来看望你,但是我会带着你美好的形象离开的。

现在,我们即将要中考,在过个几十天,就即将要离开了,在这三年中,给我留下了许许多多的美好回忆。现在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁荣!

三年的初中生活作文

马上就要毕业了,我的心情充满了不舍,回想起我三年的初中生活,我的'心情非常的复杂。

初二的时候,渐渐明白真与假是什么东西,即使现在还不太清楚,可是至少知道自己去哪里。

不知道是以前班主任还是谁,我的成绩真的奇迹般上升。想到现在鸡皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老师就像是我铁轨上深深的一点。很小却又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要谢谢他,在心里谢谢他一万次还不够。

初二下学期分班。那是最难过的时候,与好好的朋友分开,然后从好好变成一般,有的甚至不说话了,不相同的路怎么可以不分开呢?我是这样想的。

理科一直是我的死敌,谁也不知道为什么,就不爱理科。

还有我的宿舍307、301、402,还有一个305吧?好像是。最喜欢在402了……没有可恶的人啊,心都凉快些,晚上可以在宿舍狂吼。想起这些真开心啊……以后真的没机会了。

还有许多帮助过我的人,也有许多看扁我的人,这又让我想起很多了。感谢在初中帮助过我的人,看扁我的等着瞧!哼!特别是那个戴眼镜的老师。还有那个volleyball。

还有我许多关心的人,也许有人认为我虚伪我也认为他臭屁的人,这是个人的看法吧…。

不过现在,三年的初中生活就要离我而去,此刻的我,将鼓起用去,去面对和毕业的不舍。

回忆初中三年生活的作文

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的三年初中生活作文

时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学习科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的'生活!那该有多幸福啊!

但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!

以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取烟火还是在夜晚放比较好看。我们按捺住强烈的好奇心,焦急而又耐心地等待着美丽夜晚的来临。

吃过年夜饭,大人们开始打牌聊天,我和姐姐就开始了我们盼望以久的重头戏——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子还快地到了楼下。我们依次按从小到大的鞭炮玩了起来。后来,有一些我们不敢放的烟花就让爸爸点,我们看。“咝——轰!轰!轰!”啊!“安全烟花”放了起来,那烟花时而像菊花;时而像笑脸;时而变成“新年快乐”;时而变成“好好学习,天天向上!”……真是漂亮极了!

就在那一晚,我们一家人,除了外婆都看到了“流星雨”。我许了2个愿望:1是希望外婆的眼睛能早日康复,看见光明。2是希望我的学习能不让家人和老师操心,真的能像烟花字一样“好好学习,天天向上!”

啊!那一晚是我在新年里最开心、最美好的回忆。

追忆三年初中生活作文

三年了,将要结束初中生活;三年了,将要毕业了;三年了,将要离别了;三年了,原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了,将要……教室里,我们曾不相识;教室里,我们打成一片;教室里,我们一起哄堂大笑过;教室里,将要……教学楼的距离,我们奔着四楼去;教学楼的距离,我们蹋向属于我们独一无二的班号;教学楼的距离,我们欢声笑语。不久,教学楼的距离,将要……饭堂的喧闹,你排队,我拿碗;饭堂的.喧闹,讨论今天吃什么;饭堂的喧闹,嫌人太多菜太少。不久,饭堂的喧闹,将要……宿舍的激动,买东西要藏好;宿舍的激动,有时唱歌会走调;宿舍的激动,睡觉的窃窃私语。不久,宿舍的激动,将要……一周的校园生活不多,但经过了三年,我们生活在这让我们悲喜交加的校园里,但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切,都来自于三年中。不久,将要告别了。三年过去了,留下许多美好的回忆,三年结束我们就要挥手告别,但告别不等于离别,现在的告别是为了以后更好的重逢。

初中三年生活教育心得体会

初中三年生活教育是每个人成长成熟、走向社会必经的重要阶段,是体验成长的过程,它体现的是如何处理人际关系,接受挫折的能力,发掘学习兴趣,以及适应自己和别人的能力。在这三年的成长历程中,我体会了很多,深深地感悟到了许多道理。

第一段:性格塑造。

初中三年让我意识到成长必须意识到性格的塑造。初中生活的丰富经历和课程的广泛涵盖,使我懂得了如何成为一个独立自主、勇于尝试、开明自信的人。然而,即便我们学会了如何优秀,我们仍可能在失败中颓废。一个人只有学会如何接受失败,才能笃定前行,勇敢挑战一切。结合实际,我们要接受自己的不足和优点,包容别人的不足,善于与人沟通和交流,在实现自我价值的同时,也让我们成为一个有价值的人。

第二段:自我管理。

初中三年是学会自我管理和自我塑造的重要阶段。诸如时间管理、心理管理和财务管理,等等,这些重要生活技能要让我们掌握,让我们理智地面对生活。对于时间规划,我们要了解自己的需求,给自己合理的时间,使自己的生活有序,高效;心理管理,我们要做到心态平衡,不断调整自己的心态,避免情绪波动;财务管理,我们要掌握科学的理财方法,让金钱的流动进一步平衡。

第三段:学习态度。

在自我素质方面,初中学习的主要任务是课程的完成。学习是一个积累的过程,而积累需要一个优秀的学习态度。我们不能只看重所得的成绩,而是应该关注身体健康、心情愉悦,平衡学习与休息的关系,沉着应对困难,不放弃。学习并不简单,但我们需要明确我们所学的真正意义,理解新思维模式,严格监视自己的学习成果,保持耐心和毅力。

第四段:人际交往。

初中三年,人际交往是我们成长过程中的一部分。学会了如何在不同的环境下适应,学会了不同的交友技巧,交到了有用的朋友,学会了如何处理纷争,以及如何和别人的关系保持稳定,他们拓宽了我们的眼界,提高了我们的人际交往技能。学会了在社交方面更加成熟,为我们今后的人际交往打下了坚实的基础,使我们在人群中更加自信。

第五段:生活态度。

初中三年的生活对于我们的人生观、价值观都有很大的影响。生活是多姿多彩的,其中有快乐的和困难的,我们需要积极对待并且珍惜每一份人生的经历。在生活中坚持信仰,始终着眼于自身的发展。三年的生活教育让我们明白,快乐并不完美,困难并不必残酷,生活是充满魅力的事物。珍惜生命中每一份经历,学会从中吸取经验,同时也要给未来留下更加美好的回忆。

总之,初中三年是我们成长的过程,是经历和成长的过程,三年时间不算太短也不是一生,通过这段时间,我们懂得了很多事情,从而在未来做到更加优秀。这些技能和经验会伴随我们的一生,让我们能够更好地适应人生的各种环境。它将伴随我们成为一名全面发展和融入社会的人,为未来的发展打下坚实的基础。

初中三年生活作文

校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲动人的歌。

――题记。

稚嫩的初一。

还记得初一那年,刚进入了一个新环境,见到一群陌生的面孔,心里总会有点不自在,总有点想回到童年时的冲动,但又很好奇初中的生活将会是怎么样。那时的我们,多么爱笑,多么天真,没有忧愁,没有烦恼,没有老师和家长的`唠叨。面对七科科目,我们也无所畏惧,那时的我们,总喜欢幻想着一些美好但又不现实的事情,总喜欢玩……可是,那时的我们,已被时间带走了,再也回不去了,再也没有了初一的天真无知,没有了初一的幼稚,没有了初一的那些趣事。我们所想要的初一,已经永远的不能再回去,只能成为永远的回忆。

懵懂的初二。

初一就这样灰溜溜地走了,紧接着,初二的生活迎面而来。那年,我们初二了,初二的我们少了一点初一时的稚嫩,但依然还是懵懵懂懂的。初二的我们与刚步入初中时那些陌生的同学打成了一片,成了无语不谈的好友;初二的我们,因为调换班主任的原因,一时的不适应而陷入了迷茫的状态,当时的我们,很无助,可又很爱闹,把这个班集搞得很不像样,当时的我们就像无人管教的“野孩子”;初二的我们,喜欢成群的聚在一起聊天、八卦,喜欢放学后到操场投两下篮球……初二,就这样悄无声息的过去了。初二的岁月,永远是我们心中关于青春的最美的回忆。

憧憬的初三。

即将毕业了,多么想留住那些温暖的日子。那以往的日子,是一串甜美的冰糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

初中三年

改大了背后的书包,换来初中三年。

现在在两岸的桥梁上,强颜欢笑着。

——下一个夏天,又得走到下个岸上去。

习惯的回眸,是一张画。

一张七彩的风景画。

画上,我们是森林间山石间流淌的河流,流淌着,树叶在上面,天空在上面,山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟,看着远方,朝远方飞去。

倘若有音乐,那么,请听:

伴奏的是学习上的困难,生活上的困难;主旋律是同学们笑着,并肩走去中考的记忆。而那些不愉快,成了一段段歌词,点缀着一切一切。

三年的生活,装不下三年的往事。当。

初中三年生活作文

喜欢静静地看天上的繁星,因为我就像那一颗星,渺小而黯淡;喜欢看那弯弯的月亮,因为你就像那一轮弯月,将爱的光芒折射在我身上。

——题记。

小时候,我总是喜欢依偎在您的怀中,坐在院中的葡萄树下,享受夏夜的惬意,听着蝉鸣蛙叫,数着天空中的点点繁星。记得我曾天真地问您:“妈,星星和月亮永远都在一起吗?”您笑着告诉我:“对呀,就像我和你一样永远不分离!”那时候,我的生活是那么幸福、快乐。尽管这是一个不完整的家。

岁月如梭,我渐渐地懂事了,看到您每天起早贪黑地忙碌,为了这个残缺的家奔波,我的心在滴血,多想一夜长大,替您分担这生活的重担。更在心底埋下对父亲的恨,我有多少次想问您,父亲在哪里?什么时候能回来?可每次话到嘴边,又咽进肚里。我看到您已经累弯了腰,无情的岁月在您的眼角留下一条条皱纹,可是您却还笑着对我说:“没关系,妈不累,能看着你长大,妈就很高兴了。”妈,您就是月亮,守护着我这颗星。

天各一方。

我和您相依相伴,走过了十二个春秋,虽然日子过得很清苦,可是只要能和您在一起,我就很满足,因为母爱胜过一切。

可是,就在那个晴朗的早晨,您走了,悄悄地但又很残忍地离开了我,桌上只留下两张我和您的照片,照片的背面写着:

“对不起!女儿,妈妈不得不离开你,因为我实在无力支撑起这个家……”

现在,离开您已经四年了,这四年中,生活无时无刻不在考验着我,失败时,少了您的鼓励;伤心时,没了您的安慰;思念时,听不到您的声音……只能在安静的夜里,数点点繁星,看那轮弯月,没有您的陪伴,只有星星和月儿作伴,听我倾诉对您的思念。

后记:

风雨同舟话三年我的初中生活作文

“哇!好大雪!”伴着大家的欢呼,操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人,“ok!”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是,篮球场边上,大半个班的'初三(4)班成员热热闹闹地干起来。

“让道让道,雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。

“快,浇上水,这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。

“来来,给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!(初中作文)。

“哈,看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。

可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下,那雪是甜丝丝的,因为那里溶进了我们尽兴的笑声。

同学们,老师们!站在讲台上,我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际,让我们再次把这三年的时光,一分钟一分钟地回味。我不得不感叹:我们的班级,如此团结,如此温暖,如此令人留恋。“可怜天下父母心,可爱天下手足情。”同学们,老师们,记住我们的班集体吧!老师的爱,比慈母还深;同学之情,比手足还深!

我的发言结束了,谢谢大家!

初中生活的作文初中生活

第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

三年初中生活的作文

时光飞逝,日月如梭,三年的初中生活转瞬即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高,也看到了你脱去了以前的稚气,增加了一份从容和稳重。三年的初中生活培养了你明确的是非观和人生价值观,你也掌握了大量的科学文化知识,是一名合格的初中生。

学校组织的课外活动,进入初三后,你更加努力,在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法,在学习中取得优异的成绩,在学习中不断进步,不断走向成熟。

因为你的刻苦认真,你收获了知识,你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者,知识是你无穷的力量。你的付出,你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间,老师相信你一定能行。

文档为doc格式。

初中三年生活作文

初中三年虽然很仓促,一转眼便过去了,但是确实快乐。这三年,我们一起笑过,一起流汗过。当然也会有小吵小闹,也有些不愉快的事情发生。但最后所有事情都解决了。一眨眼,初三都过去了一大半了。现在想想,时间总是无情的。

初一刚来,我们是互不相识的,那天我怀着激动的心情走进了校园,走进了教室。但是看到的却是一张张陌生的脸。可是却因为那么几个契机,我们都熟了起来。“一二”“一二”“一二”的声音从我们的嘴中喊出,此时的我们都在进行军训,一个个的脸上都布满了汗水。但我们都没有放弃,在进行最后一项训练时,我们互相帮助一起跑向终点。

初二的时候,有人喜,有人悲。但是有一件事让我们高兴了好一段时间,那就是,要开艺术节了。还记得开艺术节那天。我们早早的就把椅子拿好了,坐在操场上。过了一会节目开始了。操场安静了下来,只有一首首歌声萦绕在我们的耳边。节目结束后,全场响起了雷鸣般的掌声。在回教室的路上,我在想,下一次艺术节还有多久啊。

初三,也就是现在,现在是下学期,大家也都进入了紧张的学习状态,但是还是有些人没有把学习当一回事。这既是对家人的不负者,也是对自己的不负者。还有不到半年的时间,中考就要到来了。他是一个重要的转折点,它给我们敲响了一次警钟。青春易逝,我们要珍惜当下美好的时光,珍惜初中这三年。

初中,这个美丽的青春时期,我会永远记住它,记住这些在这个青春时期的有趣的故事。

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初中三年

就好比一本书一本用初中生活点滴所叠成着书我并无法说出它的大纲因为内容有欢笑、有泪水有时平凡有时惊喜若硬要挤出个概括来描述或许能拿“灿烂”两字来形容吧!

这三年来,我真的经历了好多事,像是参与了多年一度的市运动会拉拉队,见识了人山人海的运动场;也恰好遇到四年一度的园游会,学着自己经营摊位,而且最后还有卡拉ok大赛,大家都玩得不亦乐乎!还有二年级时的校外教学,参观了牛札糖博物馆,并在莺歌做陶杯diy和压花艺术,这我才明白,平凡的一个马克杯,原来是要这么多繁複的过程来加以製造;当然还有两天一夜的毕旅,通宵玩乐的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十几张稿纸或许也道不尽吧!

而在平日,虽是这般轻描淡写的被纪录下来,仍有许多耐人寻味之处。一个同学口中的笑话引起一阵班上的笑闹;突如其来的一声喷涕或一鼓掌声,惹得人既惊讶又好笑。这个班不只好笑有趣还有欢笑之外它温馨的一面,在每个人的生日时,总用惊喜在每个寿星的脸上画上了满意的笑靥,而这一切的一切,便通过收藏我这本“”的记忆相簿里。

如一瞥闪电,三年学业瞬时已走到了尾声,这个故事将会以蝉鸣作结,而我,这个导演兼演员,也要用罄最后一滴墨水,将以圆满的中考成绩,替这灿烂的三年生活,画下完美的结局。

初中三年生活作文

我们《看见》三年后的分离。

14张考卷,是三年的付出。辛苦,感动,欣喜,释然,激动,愤怒,不平,抱怨,紧张,劳累,迷茫...这所有的情感积在一起,汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前,互不相识。三年以后,却要分离。

我们在三年里《慢慢来》。

最初是一个成绩不是很好的班级,查看以前的记录,会发现一点点的进步,“仰望星空,脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们,心中怀着星空般的梦想,踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习,我们跑到老师办公室请教着问题,我们在体育中考前练习跑步,我们在演出前回回的练习。我们慢慢的,稳稳的,一点点携手前进,一次次互相鼓励。文明班级次数的增多,大扫除一次次的满分,老师一次次的夸赞,演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声,都来自班级的脚踏实地。

我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。

四分钟的大扫除满分奇迹,是全班同学的参与。体育中考的30分,是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结,属于我们的外校的辉煌。

我们在一起《倾听》沟通三年。

校园里的每一处,操场,走廊,教室,食堂,寝室。倾听着学校的生机。昨天,今天,明天,喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响,学习不如意时,和同学谈心,和老师沟通,友谊受挫时,和朋友交谈与了解。

我们在三年体验着彼此的《温度》。

刚来军训的时候,陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后,竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰,是李欣颖盛情的邀请,是崔瑞琛夜晚的悄悄话,是彭助给的外套,是张涵章的信任,是王施懿教题目的耐心,是吴梦的搞笑,是叶美安的无数瓶水,是黄诗悦的一句“儿子”,是张燕妮的一句“爸爸”,是佘丫丫的玩笑,是雷宛云的一句鼓励,是李钦的加油,是王慕元的问题目时的“师父”,是王婧姝的大笑,是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。

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