度技术工作总结(热门20篇)

时间:2023-12-14 16:17:02 作者:文轩

技术工作总结是对过去一段时间内的技术工作进行概括和评估的一种方法。小编为大家整理了一些技术工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和方法,帮助大家更好地撰写技术工作总结。

技术工作总结

20xx年,在电气工程师-的带领和帮助下,我从-一期的暗配管到主楼住户的配电设备安装,从地下车库的桥架安装到动力照明系统的布缆,从主楼的夜景照明到小区的景观照明,从消防报警系统到消防联动系统,再从可视对讲系统到整个小区的监控系统,从背景乐到……我掌握了设备的安装技术、施工工艺,工作流程。并积极地探讨与交流。遇到问题,解决问题是技术和经验增长最快的,举一反三,同样的问题要做到提前预控,牢记经验教训快速成长,努力为领导排忧解难。

一、把学习技术用于实践。

1、为合理的布置高低压电缆线路的走向,我经常跑现场,测量距离,做到与水暖、通风专业的预控,预防交叉时无法施工的问题。

2、科学整定计算,合理选择设备和电缆型号,不仅满足实际需要,还能节省成本。

3、主楼新加新风系统,根据现场位置合理提出配电系统,安装位置,做到施工简单节约成本。

4、提前预控,交代二期景观照明电源的预留及会所相变的预留。

5、提前提供配电设备的型号数量到开关厂加工,做到不延误工期。

二、现场管理。

1、对进场材料质量、数量、规格验收,以检查到场材料是否符合规范与合同要求。对于施工单位的购买材的材料,加强对到场的材料检验。对于电气施工材料管材要把握壁厚与型号,电线电缆的绝缘电阻,配电设备的型号及规格都要一一检查,杜绝不合格材料用于施工。

2、对总分包单位进行施工质量管理。从思想上重视质量管理。在日常的管理中重点工作是质量巡查,质量跟踪。主要随主体勤转勤看,不合格的提出整改,有问题意见提前通知。对建筑电气来说户内住宅配电既要做到合理配电,符合规范要求,又要要求整齐美观。让业主对使用功能上达到满意。

3、产品的验收控制。工程的验收控制尤为重要。在施工过程中,在打灰之前要对预埋预留线管进行验收,最主要的是达到使用功能,使其预防二次配管,影响主体结构,其次是对其走管配管的工艺进行验收,使其达到规范要求。从而减少堵管情况的发生。

技术工作总结

本人于20xx年7月毕业于福州黎明职业技术学院工程造价专业。20xx年7月进入黄河水电工程建设有限公司莆田市木兰溪防洪工程华林段c1标项目部担任技术员。

自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,满足施工单位进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。搞工程我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。对于施工就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好施工工序和施工质量。

在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,确实执行本岗位施工技术的有关标准、按规范配送检测试验及相关材料,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免项目部不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。

在担任施工员期间保持严谨的工作态度对待现场。由于刚毕业就开始投入工作当中,这对我来说既可以说是机遇,也可以说是挑战。机遇就是职位分工没有那么明确,总揽现场所有工作;挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术员。依靠不断的学习,合理分配现场人员、施工进度计划等工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

1、专业知识、工作能力和具体工作。

从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大,好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心,由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误;还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加,而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋,运用自己的所学理论知识结合实际情况,做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑,可能对于老施工来说那是再简单不过的事,但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃,至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创,但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。

2、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。

3、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。

尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

20xx年希望自己能学习到更多的工程技术,开始转为监理单位,学习监督工程质量方面的工作,换个角度看待问题,积极学习有关监理方面的专业知识,不断完善自我。争取更好,更快的丰富施工技术及各种要求。能够与施工项目部人员更好的配合,积极推进工程的施工进度与施工安全环境,做到质量把关到位,安全落实到位。

想要做到更好,就要不断完善自我,争当当代青年的领航人。

技术工作总结

又是期末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

(1)做到学期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有机会上网,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

(2)本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

(3)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

(4)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了上课、听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,端正自己;从行动上自学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

(5)目标达成:

1、学生了解了信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养了学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会了用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成了良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解了并掌握一些学习方法和技巧,培养了学生的学习积极性和自觉性,鼓励了学生之间相互交流,进行某些创新设计。

总结过去,展望未来,路漫漫,吾将上下而求索。

技术工作总结

20xx年7月,从呼伦贝尔学院煤炭开采技术专业毕业,并于同年聘入鄂尔多斯市乌兰煤炭集团有限责任公司温家塔煤矿,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,熟悉了煤矿综采队的相关技术工作,适应了班组日常管理工作。

参加工作以来,我一直从事煤矿技术管理工作,下面对我这4年来的工作做一次全面总结:

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考。

工作后,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习采掘、地测、通风等实际专业知识,努力提高自己的岗位技能。

工作中,我坚持学习有不懂的问题及时提出,和大家一起讨论解决办法;积累积淀了自己的工作经验和实践知识。几年来,为适应工作的需要,我注重学习了煤炭开采技术、“一通三防”及地测防治水等主要煤矿专业,并从管理角度出发,从而使自己全方位得到了提高。通过这几年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

为了能更全面的适应并驾驭工作,我一直在不断的学习。

20xx年通过成人高考,被长春工业大学,采矿工程本科班录取,目前仍在学习中···。

安全生产是立足之本,只有保证了人员和设备的安全,公司才能有更快更好的发展,在工作中做到教育和培训的有机结合,以此来提高员工的安全意识和操作水平确保职工,上安全岗,干放心活,同时对员工提出的隐患及时的给予回复和解决,做到:“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。在工作中发现大家在安全和质量上有思想淡薄的时候进行教育,发现有违反规定的行为及时制止,以此来推动工作的进行。

协助总工制定年初技术管理工作,负责各种规程、安全措施及制度的编制工作,同时对每月下井检查结果和存在隐患记录在案,并及时责令整改。负责煤矿采掘、一通三防、防治水的隐患排查工作,同时负责职业卫生健康上报及煤矿各种手续前期的办理工作和煤矿地质测量工作。协助总工完成上级交代的技术性任务。

一方面通过培训、学习、交流,让职工认识到自己的利益是和企业紧密联系在一起的,个人的努力可以促进企业的发展,只有企业发展壮大和经济效益的提高,才能保证每个人的利益。另一方面也要让每个人都知道我们需要合格的员工,更需要“称职的优秀员工”。

不断完善操作规程,作业规程。煤矿有些规程还不太完善,通过不断的排查摸底,不断完善规程和制度,让大家在工作中有章可依,维护生产的正常运行。

在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成任务。拓宽思路,深化细化本职工作,同时要求自己更加努力学习,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的助理工程师。

技术工作总结,技术工作总结

在1989年进入常州锻造厂,被分配到水压机车间当修理工,在学徒时,虚心向老师傅们学习,半年以后,就一人顶岗修理,在1992年局第三届职工技术比赛中荣获6级钳工比赛第三名,同年在常州市第三届职工技术钳工(六级)比赛中荣获第九名,后调入技术科进行厂的技改,技改完以后,调入液气锤车间当修理班班长,在锻造厂期间带了两个徒弟,一个现在在中外合资厂里做技术员,还有一个百丈一个工厂里当领班。一九九八年进入公交保修厂,当了一名普通的汽修电工,成为现在的第一汽车公司保修厂的副厂长,其中的酸甜苦辣记忆犹新,下面把这些年在工作中的一些体会作一简要总结。

一、立足本职,爱岗敬业。

我是技术引进招进公交公司的员工,为了使自己尽快成为一名合格的小修人员,每有小修任务时,不管有多脏多累都抢着去做,遇到不懂的地方,虚心向老师傅请教,用心去学,师傅见我肯干好学,也乐意认真传授技术,特别是师傅一丝不苟的精神,深深地教育了我,使我懂得了认真修车的重要性。20xx年当选为电工班副班长,20xx年当选为班长,在当班长期间,我坚持以“及时、高效、优质”的服务宗旨。带领大家努力为前方服务,做到“有报必修,小修及时,抢修迅速”,多次获得公司先进的荣誉称号。如“03、05、06、07、08、10年度成为集团公司先进生产工作者,06年被初评为常州市建设局优秀共产党员。

20xx年担任保修厂副厂长,由于工作需要,在工作中集维修、管理、检验于一身,我注重管理:团队合作,众人拾柴火焰高。但我不计个人得失,不分份内份外,力争多学习,多奉献,使得我在修理技能、业务能力和管理水平等方面有了很大提高,为企业提供两个效益作出了很多努力,在广大驾驶员中留下了良好的印象。

二、岗位建功,技术求精。

解决技术难题,进入保修电工班以后,我看见大家在检修电路时,大家都用的试火法,后来我利用业余时间做了测电笔,使大家在检修电路时提高了工效,07年公司进了第一批欧亚排放车,开始我带领电工班的同志们,利用各种途径,寻找欧亚车的资料,组织大家学习,使电工班大多数人掌握了欧亚车的工作原理,提高了大家的修理水平,在检修欧亚车时,克服“上柴、玉柴”车没有配故障诊断仪,就自己做诊断线与锡柴配的诊断仪的连接来读取故障码,使大家容易判断故障,提高修理质量。

坚持规范运作,确保材料的有效利用,另一方面,作为保修厂的每个班组成员坚持树立节约的意识,用到节材工作,杜绝不必要的浪费,在修好车的同时,利用了我的钳工技能为提高维修质量,减少修理工的工作强度,我做了以下几点技改:

1、听说大金龙的离合器时常坏,几乎三天两头有大金龙离合器来换,在我多次询问前方驾驶员,机务员以及修理工后,再仔细分析,得出结论:是由于公交车因频繁使用离合器换挡,由于离合器的总泵在设计时,使用的口径太小,只有直径19mm的,然后我与料间联系,换直径24mm大口径总泵后,使离合器经常分不清或打滑得到彻底解决。

2、在修理工换常隆6900的差速时,由于车厢地板在差速器上方没有开口,差速器只能4-5个人在地沟里举上去,我看了以后觉得对工人身体安全有重大安全隐患,于是我使用了一个土制吊机,在地板上打了一个10mm孔,用钢丝绳吊差速器,这样做只要两个人就可以拆装差速器了,减少了人力,又增加了安全性。

3、在修理工换离合器时,我看见修理工在吊起变速箱时,由于要把轴从飞轮盘中移出来,这样吊起以后,要想把变速箱移下位时,修理工就只能用榔头敲,这样就对吊机有安全隐患,于是我就在吊机上做了一个横向移动的丝杆,这样就解除了吊机的安全隐患。

4、在工作时,走过金工间时,我看见轮毂在吊刮毂机上的用钢丝吊,既难吊又不安全,于是我根据三爪原理做一个三爪架,使吊毂既安全又快捷,进入公交后,利用我的一技之长,我参加了技术鉴定所有的培训,取得了技术鉴定证书,参加培训中心的中级、高级工的汽车修理工的鉴定。

三、传授技艺、无私奉献。

在做修理工期间曾带过好几个徒弟,对他们的规范操作要求做到一丝不苟,从工具的正确使用、拆装的顺序、工具和工作的清洁、整理等要求很严格,使他们养成了重细节、保质量的良好作业习惯,从小事着手,严谨务实的工作作风使他们今后的工作有了一个良好的开端,由于要求严,帮助诚,现在他们几个有的成为保修厂骨干,其中有一个已成为电工班副班长。

随着公交大发展这一千载难逢的机遇,公交大批新车已投入运营,车辆新技术的运用,也给我们机务工作提出了更高的要求,为了切实解决这一难题,我多次组织骨干去厂房学习,同时走出去请进来,邀请售后服务人员对全体员工讲解欧亚发动机等方面的知识,其实提高每个员工的技能水平,为前方运营提供了更坚实的保障。

四、自我超越,终身学习。

20xx年我获得钳工技师证。

常州作为学习型城市的示范,企业也在加强学习型企业的建设,为我树立终身学习的理念,创造了一个良好的外部环境,这次教育处开办的汽车维修技师班我参加培训,这对我而言在专业技能提高上也是一次质的飞跃。

如果这次能通过技师资格考评,是对我前段工作和学习的一种肯定和鼓励,也是对我以后工作的一种鞭策。我会在今后的实际工作中不断完善自我,在管理上上档次,上水平,上台阶,负重拼搏,与时俱进,以更大的工作和学习热情来回报企业回报社会。

技术工作总结

时光荏苒,转眼参加工作一年了,我从一个没有多少经验的大学生成长为一位走上三尺讲台的老师,中间的角色转换过程确实让我懂得了很多的事情,在思想上成熟了很多,在教学业务上熟练了很多。从参加工作以来我担任七年级、八年级信息技术教学工作还担任学校的网站信息维护、学校机房电脑的维修与管理、学籍管理、初三的中考报名、学校期刊的创建、以及日常的文件处理。现就本学期所做工作作如下总结:

1、网站运营维护,不外乎做好两方面工作:更新与推广。但实施起来远非说的这么轻松。我负责学校网站的维护,在管理学校网站的时,我主要就是对网站的信息及时更新。学校有什么新闻、通知、活动、教师风采等等,我都会及时的在网站上更新。

2、学籍管理。学生的学籍管理是一个非常繁琐的事情,这里关系到每一个学生的重要信息,因此学生信息的每次改动我都详细的做了记录,学生的学籍信息不经过校领导的同意我也不会轻易告诉任何人。对于特殊学生(借读、转学、休学、复学)我都做了特殊的标记,以确保在今后的学籍管理不存留任何问题。

3、学校机房管理。我教信息技术这门课非常的幸运,刚来的时候学校的电脑都是非常的陈旧,运行不是良好。学校领导为了让学生能够更好的提高信息素养,购买了50台学生用机,电脑配置非常的高,对今后的教学带来的方便,同时,我也倍感压力,因为电脑的运行与维护是日常管理电脑必不可少的。基于学生好动手乱操作,防止电脑因为某些未知的原因造成电脑无法运行,我在每一台电脑中安装了还原精灵以确保每次开机都能够保证电脑还原到正常运行状态。

4、校刊创建。学校校刊的创建对我来说是一个极大的挑战,虽然我对办公软件及一些绘画软件操作非常的熟练,但是主要的问题是素材的选取,并将这些素材美化组合。在校刊的创建过程中闫老师负责素材的搜集,我负责对素材的加工整理,最终我们圆满完成了我校第一期校刊的创建,对今后校刊的创建我积累了丰富的经验。

参加工作以来学校经常组织一些很有意义的活动,每一次的活动我都积极参加。比如说学校组织的政治学习、业务学习、教师篮球比赛等等。通过参加这些活动我不仅提高了自己的政治素质和理论素养,自己思想道德水平也得到了提高,身体素质也得到了锻炼。平时积极参加教研活动,在工作之余,学习计算机基础知识、网络知识、浏览it网站、查看电子产品的更新程度来充实自己的大脑,提高信息素养,另外我还学习一些信息技术教学及计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。

1、深究教材内容。

当知道学校的教学安排拿到教材后,我就认真研究了教材内容,教科书主要以培养学生的动手实践、技术应用能力为目的,以问题为重心,通过具体的任务展开解决问题的策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础知识、技术应用感兴趣或学到一种基本操作技能;让教师有配套素材备课,有案例操作示范,它更注重的是学生的自主学习、动手操作能力的提高,因此在本学期我注重七年级对word软件的使用和excel软件的使用,这两个软件是办公软件的重要内容。

由于所授课的年段是从小学刚跨入初中的初一年级的学生,因此,对于学生对电脑的掌握程度还一无所知,要更好的开展教学工作认真做好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,发现学生对电脑的掌握程度层次不齐,有的学生对电脑接触比较多操作电脑非常熟练有的学生对电脑的认识几乎为零。针对此种情况,如何做好差次不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。

3、课堂教学不马虎。

由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

4、关注学生的动手实践。

根据教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,我在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。

另外,信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了寒晓多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

技术工作总结

转眼间,一个学期又将过去,本学期我担任高二年级18个班的通用技术教学工作,现将一学期来的一些主要工作做个小结。

1、备好每节课认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。2、做好课堂教学结合教学内容,创设教学情境,激发学习兴趣;选择适当的教学手段(如,应用多媒体、实物展示等)提高教学的有效性;注意语言的准确性,培养学生严谨的思想。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。全面关心学生,在课后对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体操作中的困难。

1、对厌学学生学习积极性的调动不够到位。

2、教法不够灵活,不能很好地吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。如,提问的方法不够灵活(多样);组织学生探索的方式不成熟等。

3、知识的讲解与生活联系不够密切,没能很好的让学生感到学习通用技术的价值。

4、教学对学生人生观、价值观、世界观的培养不够。

5、对学生学习习惯、学习方法的培养不够。

1、加强学生的思想教育,加深对学困生思想动向的了解,力争让他们认识学习的重要性,提高其学习积极性,提高其学习成绩。

2、加强相关知识的学习,丰富自身的教育教学方式方法,进一步提高教学水平。

3、多请教、多交流,上课前先与同组老师讨论,力求找到最好的课堂教学方法争取把每节课上得更理想。

4、加强每节课的课后思考、反思,不断调整、完善,提高课堂教学质量。

总之,一个学期里自己的教学水平有所提高,但在教学中也让我看到了自己的一些不足,在未来的教学道路上我将更加努力探索好的教学方法,做好教学工作。让每位学生都有所进步。

技术工作总结,技术工作总结

2017年即将结束,一年来在各位矿领导的带领下,在其他同事的相互协助下,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,顺利的完成了公司交给我部门的工作,现将一年来工作总结如下:

一、深入学习公司指导思想,准备把握发展方向。

按照公司统一部署,积极学习集团关于我矿60万吨新建指导思想,提高认识,理清思路,准确把握发展方向。并带领部门人员按照公司对我矿的工作要求,紧紧围绕公司验收项目和安全生产两个重点,积极开展技术部工作。

二、提高业务素质能力,保障矿井安全生产。

为提升我部门人员业务素质能力,积极组织并开展了部门内部业务学习,通过自学、互帮互带、查阅技术资料、坚持深入一线等形式使我部门人员自身业务素质得到了很大的提高。特别通过互帮互助,以老带新,使刚参加工作的人员迅速提升业务素质,快速熟悉矿井安全生产工作。通过定期学习,使技术部人员的技术水平有了明显提高。

三、完善制度明确责任,有效指导安全生产。

合起来,并进行绩效考核,严格奖惩兑现,进一步加强了质量标准化考核工作,明确每个人的岗位责任、工作任务,分工明确、职责到位,使相关技术工作能按时完成,有效指导安全生产。

1、档案管理:

生产技术部按照正规化、标准化、程序化来整理档案资料。档案管理做到了分类明确、顺序排列、完善统一。及时更新补充完善项目、设计、施工、验收等各方面的资料以及矿井安全生产的采、掘、机、运、通、地测防治水等各方面资料。

2、制度建设:

结合本公司实际情况,不断完善技术部各工种岗位的《安全生产责任制》、《岗位责任制度》,同时还编制了顶板、水灾,“雨季三防”等事故应急救援预案、现场处置方案。

四、积极深入矿井生产一线,结合实际认真工作。

按照上级规定,结合本部门实际情况,我严格执行下井跟班制度,深入井下一线,加强井下现场管理:

1、采掘方面。

立健全了矿井储量管理基础台账。坚持每月一次采掘工作面收尺,并及时填绘上图。

2、测量方面。

在人员少、任务重的情况下,结合测量组实际情况完善了岗位责任制、测量工作质量事故分析等六种制度,并且建立健全了完整的精度符合国家规定要求的井上、下控制测量控制点。

除完成日常工作面开口标定、中腰线延伸,联络巷小型贯通测量、激光校对外,还准确的完成了2102工作面顺槽反掘的3500米测量工作。定期实测上图,妥善保管原始资料。

3、防治水方面。

针对防治水方面的严峻形式结合我矿自身实际情况,我部门在防治水资料方面建立了水情水害预报制度、并进行周分析、月预报、季预报。编写了《防治水中长期规划》和《2012年度防治水计划》。按时填写《水害隐患治理记录表》,编写了《矿井周边小窑调查报告》。建立了矿井《涌水量观测台账》。及时下发探水通知单、单孔探放水设计,并及时作出总结。

4、地质方面。

首先完善了地质方面的各项管理制度。同时积极深入生产一线测量并填绘了各巷道的素描图,建立健全各种地质台账,包括主要巷道见煤点台账、断层台账等。按规定做好每月一次的地质预报工作,针对性的编制采区、掘采工作面的地质说明书。

5、矿压监测方面。

在矿压观测方面,我技术部先后建立了矿压监测站,布设了矿压监测点,逐步按规定标准安装了顶板离层仪。逐步实现了顶板观测科学化、理论化。并为制定顶、帮支护提供了有效参考数据。

五、完善管理,寻找差距,增强实力,努力争取辉煌明天。

一年来我技术部在矿领导的正确领导和有关部门的帮助下做了大量的技术工作,但是仍存在不足之处,面临许多技术难题。

1、在防治水方面,探放水队钻探技术有待进一步提高,要切合实际的制定出探放水队岗位职责、绩效考核工资制度,以进一步提高钻探效率,为我矿掘采工作面提供安全保障;在测量方面,尽管我矿2102工作面顺槽完成3100m,但仍存在局部的小型误差,这些任务要求测量人员的责任心和测量技术有待进一步提高;在地质方面,由于矿井地质类型属于简单型,巷道走向变化不大,地质人员需要及时跟进巷道掘进。

2、在新到来的一年中,我决心带领部门全体人员一定。

要统一思想、团结一致,紧紧围绕矿井60万吨工程,加强基础管理工作、抓紧质量标准化建设。抓时间,抢工期,争任务,在矿领导带领下,统筹全局,合理安排,做好年度、季度、月度工作计划,确保我矿60万吨早日达产。

总之,在矿领导的带领下,我决心担负起责任,锐意进取、努力克服困难。坚决完成各项工作,力争上游,为我矿的技术工作和安全质量标准化建设工作贡献自己应有的力量。

技术工作总结

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

初中生青少年时期的心理和生理特点而言,他们一方面有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。因此启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题。

解决这一问题的方法自然很多,如班主任工作、家庭教育等。而从初中物理教学这一角度来说,教师的教学水平、教材的内容设置无疑是很重要的因素。其中教师教学过程中和物理教材编制中的趣味性有着重大的作用。

初中物理教师个人的教学风格直接影响着学生学习的兴趣,其中包括教学技术手段、语言表达能力、专业知识水准综合表现出来的美的教学魅力更是青少年学生产生崇拜心理的基础。正是这种教学魅力吸引着学生的注意,从而启发并促进着学生的学习兴趣。因此教学手段应用中和教师语言表达中的趣味性就能够在教学过程中不时地刺激学生的感官,使其在连续的兴趣中保持比较长久的注意力,最终为顺利完成初中物理教学任务提供有力的保证。

1、教学方式手段实施中的趣味性

例某学校一位七十年代末期改行当教物理的中年老师在八十年代的初中物理教学改革中,通过改变和增加一系列物理实验,包括和其他物理教师一起为初二物理入门学生表演物理魔术,突出加强了实验观察与操作中的趣味性,充分开发利用青少年好动心理特征的正面效应,用实验趣味启发学习兴趣,进而转化成学生的积极求知动力,以至取得了明显的`教学效果。记得该老师所任教的其中一个突出事例是:有一学生因物理实验的妙趣而产生了浓厚的物理兴趣,积极大量地参与小实验和小制作,增长了基本技能,提高了解决问题的能力,从中获得了物理基本知识。物理中考时取得了九十多分的优良成绩,而他的其它成绩都在七十分以下,甚至个别学科是“红灯”。

2、教师教学语言表达中的趣味性物理教学过程中,教师在表达形式上的艺术美是一很重要的基本教学能力,其中教师讲课时语言感染力有着非常重要的作用。特别是对天真活泼、好奇敏感的初中生,效果尤其明显。语言风趣、讲解生动,使学生愿意听并引起高度注意,能够让他们在较为轻松的环境中接受知识、增加技能。这是一位初中物理教师应有的一项基本功。记得我刚走上教育岗位时,学校里有一位数学老教师上课的语言特别有趣,学生上课感到很“有劲”,教学效果也相当不错。据了解,这位数学老师的夫人是一评弹文艺工作者,而他本人年轻时也是位评弹票友。因此这位老教师语言表达上很有特点,有时上课讲解中还不断夹杂些苏州地方话,尽管这不很规范,可趣味性特强,很能引起学生的注意,其教学效果却相当不俗。

我结合自己语言表达能力较强,逐渐地将这种趣味性很强的教学方式移植到初中物理教学中来,形成自己的教学风格。

3、现代教学设施应用中的趣味性科学技术的飞跃,尤其是计算机及其网络的日益普及,有力地推动了教育技术的发展,各种现代化教学技术走进了课堂。记得八十年代末期,为了充分激发学生学习物理的兴趣,学校物理教研组组织了一次物理智力竞赛。尽管活动效果不错,但由于当时技术设施较为落后,人工占了很大部分,结果每位老师都感到很累。现在有了计算机及其网络,那类似智力竞赛就轻松了不少,而且效果会更好。

技术工作总结

本人95年7月毕业于xxxxx,所学专业为电力系统及自动化。后分配至文秘部,96年8月取得助理工程师资格。几年来在身边师傅同事及领导的帮助下做了一些专业技术工作,现做如下介绍:

96年9月至97年担负分公司10kv配电线路、10kv用户站继电保护定值整定工作,由于分公司原来没有整定人员,但自从开展工作以来建立了继电保护整定档案资料,如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总用户站定值单汇总,并将定值单用微机打印以规范管理,还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程,形成较为完善的定值整定计算的管理资料。

近两年时间内完成新建贯庄35kv变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象,且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。97年底由于机构设置变化,指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。

96年至98年9月,作为分公司线损专责人主要开展了以下工作:完成了线损统计计算的微机化工作,应用线损计算统计程序输入表码,自动生成线损报表,并对母线平衡加以分析,主持完成理论线损计算工作,利用理论线损计算程序,准备线损参数图,编制线损拓补网络节点,输入微机,完成35kv、10kv线路理论线损计算工作,为线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据。

编制“九五”降损规划,96—98各年度降损实施计划,月度、季度、年度的线损分析,积极采取技术措施降低线损,完成贯庄、大毕庄等35kv站10kv电容器投入工作,完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作,98年关于无功降损节电的论文获市电力企协论文三等奖,荣获市电力公司线损管理工作第二名。参与华北电力集团在天津市电力公司试点,733#线路降损示范工程的改造工作并撰写论文。

98年3月至98年11月,作为专业负责人,参与编制《东丽区1998—20xx年电网发展规划及20xx年远景设想》工作,该规划涉及如下内容:电网规划编制原则、东丽区概况、东丽区经济发展论述、电网现状、电网存在问题、依据经济发展状况负荷预测、35kv及以上电网发展规划、10kv配网规划、投资估算、预期社会经济效益、20××年远景设想等几大部分。为电网的建设与改造提供了依据,较好地指导了电网的建设与改造工作,并将规划利用微机制成演示片加以演示,获得了市电力公司专业部室的好评。

96年3月至现在参加了军粮城、驯海路35kv变电站主变增容工作,军粮城、驯海路、小马场更换10kv真空开关工作,参加了贯庄35kv变电站、东丽湖35kv变电站、小马场35kv变电站,易地新建工作,新建大毕庄35kv变电站、先锋路35kv变电站。

目前作为专业负责开展么六桥110kv变电站全过程建设工作,参加了厂化线等5条35kv线路大修改造工作,主持了农网10kv线路改造工程,在工作中逐步熟悉设备和工作程序,完成工程项目的立项、编制变电站建设及输电线路改造的可行性报告,参与变电站委托设计,参加设计审核工作,参加工程质量验收及资料整理工作,制定工程网络计划图,工程流程图,所有建设改造工程均质量合格,提高了供电能力,满足经济运行的需要,降低线损,提高供电可靠性和电能质量,满足了经济发展对电力的要求,取得了较好的经济和社会效益。

参加制定专业管理制度,包括内容是:供电设备检修管理制度;技改、大修工程管理办法;固定资产管理办法实施细则;供电设备缺陷管理制度;运行分析制度;外委工程管理规定;生产例会制度;线路和变电站检修检查制度;技术进步管理及奖励办法;科技进步及合理化建议管理制度;计算机管理办法、计算机系统操作规程。技术监督管理与考核实施细则;主持制定供电营业所配电管理基本制度汇编。

参加制定生产管理标准,内容是:电压和无功管理标准;线损管理标准;经济活动分析管理标准;设备全过程管理标准;主持制定专业管理责任制:线路运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器专业工作管理网及各级人员责任制;防污闪工作管理责任制;防雷工作管理责任制;电缆运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器反措实施细则。

主持制定工程建设项目法人负责制实施细则及管理办法;城乡电网改造工程招投标管理办法;城乡电网改造工程质量管理暂行办法等。积极开展季节性工作,安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排、防汛渡夏工作,各季节反污工作安排。这些工作的开展,有力地促进了电网安全稳定运行。

96年至今,在工作中尽可能采用计算机应用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是应用固定资产统计应用程序,完成全局固定资产输机工作,完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。二是应用天津市技改统计程序完成技术改造的统计分析工作。

三是作为专业负责完成分公司地理信息系统的开发应用工作,组织完成配电线路参数、运行数据的录入工作,形成线路数据库,并用autocad绘制分公司地理图,在地理图上标注线路的实际走向,所有线路参数信息都能够在地理图上的线路上查询的出,该项成果获天津市电力公司科技进步三等奖。五是完成配电线路加装自动重合器试点工作,形成故障的自动判断障离,提高了供电可靠性,为配电线路自动化进行了有益尝试。

四是20××年9月主持完成分公司web网页浏览工作,制定分公司“十五”科技规划及年度科技计划,制定科技管理办法,发挥了青年科技人员应发挥的作用。另外,在96年7月至98年3月间利用定额进行分公司业扩工程、城网改造工程的电气施工预算的编制审核工作。总之,在这几年来的专业技术工作中,自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。

个人的技术工作总结,技术工作总结

2011年,在局党委的正确领导下,在市局网络技术中心指导下,认真贯彻落实“面向发展、面向经营”指导思想,紧紧围绕“经营发展”这一中心,加快“科技兴邮”步伐,抓管理、抓服务、抓创新,确保网络的安全畅通,为全局邮政发展提供了有力的技术保障。

在前几年,各个生产系统都经过了整合、数据的大集中,为以后的生产作业打下了良好的基础。在这大好的前提下,我们团结奋进,全面完成了年初上级制订的重点系统的维护工作。

1、2011年全年设备维护中心完成了孙楼、刘王楼、欢口、师寨、史小桥、向阳路等支局设备与台席的搬迁、改造、回迁工作;在刘王楼、孙楼、史小桥支局网点搬迁工作中,适逢夏季7、8月份,我局工作人员不叫苦不叫累,积极做好台席设备的安装调试,并协调电信局和监控公司单位做好了线路接入、监控安装的工作;在全体人员的共同努力下,保证了网点业务不中断、新网点当日回迁次日营业的要求。

2、2011全年设备维护中心完成了支局营业厅多媒体电视机的安装调试工作,完成了支局五小家庭计算机的安装配置工作,完成了支局电子化营业台席袋牌打印机的安装调试工作,完成了支局电子化营业台席终端的更换调试工作,完成了县局及支局生产用机的远程安全套件的安装和监控工作,完成了丰县内部网邮箱的数据双向备份及服务器的更新更换工作。

3、配合做好了“苏邮惠民”系统上线及打印机安装工作。作为我局11年重点工程,整个工程项目工期紧、工作量大,我中心积极做好了技术支撑及设备安装调试工作,为整个系统工程的限期上线,超额上线,完美的完成任务打下了坚实的基础。

寿命。雷雨多发季节即将来临,我中心对支局单位的避雷设备进行了严格的检测及维修,保证避雷设备的稳定运行;备用发电机定期清理、更换机油,随时待用,确保停电网点能够及时供电。保证网点正常营业。

5、积极推进邮政金融计算机安全运行年竞赛,为保证我局金融业务在全年内安全、高效、稳定运行,保证我局在全区乃至在全省的金融安全运行竞赛中名列前茅,设备维护中心人员积极主动对我局金融单位设备进行全面的安全检查及设备检修,保证设备在良好的环境下运行,结合金融计算机安全运行年竞赛的的要求,对竞赛考核的重点加大力度。争取在11年储蓄系统安全运行年竞赛活动中取得更好的成绩。

2012年工作思路:继续紧密在以局党委领导班子周围,积极做好业务支撑与技术支撑工作,保证保质保量的完成上级下达的目标任务,为实现预定目标打上完美的句号。

一、认清形式,转变观念,增强做好邮政技术工作的紧迫感和责任感。首先要做好日常维护工作,提高网络运行质量。努力运用科学的发展观,思考并解决网络运行维护工作为经营发展服务支撑问题,努力打造适应邮政各项业务发展的计算机网络平台。随着邮政信息化水平的提高,对维护工作水平提出更高的要求:要求维护人员更大的责任心,是维护工作上一台阶。

二、突出重点,强化管理。1、加强网络线路的维护。协同电信局定期对汇接点机房、支局网点线路进行检测保养,确保线路的畅通。在雷雨季节来临之前,对支局的避雷设施进行仔细的检查,以保障设备的安全,免遭雷击。汇接点机房核心设备路由器、交换机等硬件有备份,确保不出现重大线路故障。2、加强电源供给设备的维护。汇接点机房、支局网点ups不间断每月进行正常放电一次,并定期进行检测保养,以延长其寿命。备用发电机定期清理、更换机油,随时待用。3、加强重要系统的维护,特别加大对atm机维护和管理。

三、积极推进邮政金融计算机安全运行年竞赛,为保证我局金融业务在全年内安全、高效、稳定运行,保证我局在全区乃至在全省的金融安全运行竞赛中名列前茅,设备维护中心人员积极主动对我局金融单位设备进行全面的安全检查及设备检修,保证设备在良好的环境下运行,结合金融计算机安全运行年竞赛的的要求,对竞赛考核的重点加大力度。争取在11年储蓄系统安全运行年竞赛活动中取得更好的成绩。

三、加强技术培训。目前生产系统越来越多,设备也各式各样,给维护也带来一定难度,特别是数据库的应用开发,路由器、交换机的配置,atm机、邮资机、激光打印机、传真机等设备的维修,我们将加强这方面的学习,也希望局内能计划安排这方面的技术培训。另一方面要加强对支局小维护员的培训和管理,有奖有罚,最终能够做好设备的保养及简单的维护工作,来减少设备的故障率及设备的维修费用。

四、加强网络安全意识,做好网络安全防范工作。定期对办公系统进行升级、打补丁,并在机房安装网络管理软件,监控所有在线微机的运行情况,建立网络防火墙,屏蔽恶意网站,做好网络安全防范工作。

五、加强管理、强化责任,落实相关规章制度,确保邮政设备和邮政综合计算机网管理运行维护工作达标。依照《邮政设备和邮政综合计算机网管理运行维护指标体系》细化项目,分解内容,根据指标体系条目,逐条对照,逐条落实。

六、进一步完善办公自动化系统。办公多元化,信息迅速化,数据集中化,管理方便化,更一步提高工作效率。

七、加强大楼网络管理。规范网络,合理布置,为职工提供健康舒适的安全的网络工作环境。

加强管理,增强做好邮政技术工作的责任感。团结协作,奋发向上,以时不我待的紧迫感,扎扎实实做好各项工作的落实,为丰县邮政持续稳定健康发展作出应有的贡献!

技术教师工作总结技术工作总结

本学年我担任高一年级250—260共11个班的通用技术教学工作。在这一学期结束之际,我认真梳理了本学期的教学工作,做出如下总结。

课程内容相同,班情不同,因此我在备课时力争做到“三备”:备教材,备教法,备学生。根据教材内容及学生的实际,深入了解教材的结构,详细分析教材重点与难点,以便掌握知识的逻辑,在教学活动中运用自如。在课内外了解学生已有的知识技能水平,了解学生他们的兴趣、需要、方法、习惯,以便在课堂中有针对性开展活动。在编写教案时,注意设计课的类型,考虑采用什么教学方法,把已掌握的教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。同时,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

关注全体学生,激发学生的学习积极性,使学生参与课堂。加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。用丰富的案例激发学生的情感,创造良好的课堂气氛使他们融入课堂,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学通用技术的兴趣,注意精讲精练,在课堂上注意讲得少,学生动口动手动脑尽量多;在每一堂课上充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,让学生都得到提高。课堂上讲练结合,笔记精而少,减轻学生的负担。

通用技术教师不仅要有广泛的专业知识,还要具备一定的综合素质,更要具备有机地整合学科知识的能力和敏锐的洞察力。为此,我广学多识,通过网络学习弥补自己欠缺的知识,提高课堂教学水平和多视角、深层次的分析和反思能力,提高业务水平和解决教学问题的能力。订阅专业报刊与杂志,不断扩宽知识面,拓宽自己的教育视野,提高自己的业务水平。

严格执行学校的各种规章制度学校的各种活动按时参加,从不迟到,早退。在每周一的升国旗时间,我倾听了学子们的青春表白,聆听了各位老师的精彩演讲;在校例会上,我了解了学校的近期工作安排。学校的各种考试中履行自己的监考职责。同时,做好通用技术教室的卫生和设施维护。

辛勤的付出一定会有回报,回顾这几个月的教学工作,我深知自己的教学业务能力有了提高,但还需要加倍努力,最终才会走出一片课堂的新天地。今后,我会不断探究开展通用技术课的特点,引导学生关注这门课,真正让学生从通用技术课程中感受到与众不同的乐趣,喜欢上这门课。

技术工作总结

xxxx年即将过去,按照监理部的统一安排,我将200*年度工作进行总结汇报今天1-3月份,我在左岸导流洞项目部c标监理站,负责c标监理站工作,3月20日,根据工作需要,调入左岸地下厂房项目部,负责三大洞室监理站,监理项目为左岸地下厂房工程。下面我就三个方面简要地进行总结:

1协调站内员工的工作关系,对站内工作进行管理,保证监理站工作有效运行

xxxx年度是溪洛渡工程开工以来的第一年,又是地下厂房工程开工的第一年,万事开头难,今年的工作特别是调进地下厂房以来的工作,深感压力很大,有以下几个方面存在不足:

(三)专业技术水平有待提高,管理方面的知识有必要认真学习,以适应小业主大监理的管理要求。

年将迎来地下厂房工程施工的第一个开挖高峰年,也是地厂项目施工的关键一年,管理部位面多点广,如岩壁吊车梁锚索砼施工等质量重点控制部位,均陆续展开,凡事预则立不预则废。

(四)加强学习,特别是监理工程师知识的理论学习,计划在明年参加全国监理工程师考试,努力提高自己的业务水平。

人到中年,更加感到时光如梭,一年又将匆匆而去,而对即将敲响的新年钟声,我想起一句话:今日工作不努力,明日努力找工作希望明年能在同志们的帮助下,把各项工作完成得更好,让监理部各级领导放心满意。

技术工作总结

一学期以来,严格遵守国家教育方针,遵循教育规律,服从学校管理,听从信息中心的安排,工作上认真积极,从不斤斤计较,能与同事和睦相处。

在教学工作方面,这个学期的教学任务也很重,担任了高一级6个班的信息技术课,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术相关书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,看一些教学视频,还注重听课,向有经验的老师学习他们的长处,领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室2的维护管理任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校信息中心完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

、考勤方面满勤

总之,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

技术工作总结

本人于20xx年被评定为磨工技师,至今一直工作在生产一线,从事磨机的操作与管理工作。由于企业改制等原因造成企业磨操作人员流动巨大,为了保证企业生产的顺利进行,我带了多批徒弟,先后培养出多名合格的磨机操作人员。目前,这些徒弟也成为业务能手和技术骨干。

一、原煤仓容积过小,容易造成磨断料,影响磨机的安全运转,建议加大原煤仓容积。

二、煤磨系统漏风量大,影响磨机的热效率和安全运行,应该封堵漏点。三、入磨下料溜子角度小,当煤水分高时经常堵料应加大角度等建议,思想汇报专题都得到了主管技改工作领导的认可和重视,并逐一消除,为磨机安全运行和降低生产成本起到一定作用。

一、主持重建煤磨热风炉,确保窑系统停产期间煤粉水分能够合格。

二、提出改变出磨煤粉取样点的位置,解决了化验室出磨样品代表性差问题。我还先后提出调整磨级配,增加原煤提升机收尘管道、增加磨润滑站与主机联锁等多项技术建议,并在生产实践中解决问题,真正发挥自己专长为企业带来效益。

20xx年在公司领导的安排下,我参与了8#水泥磨的选粉机塌料、堵料的工艺难题的攻关工作。我所提出的提高入选粉机温度的基本思路,最终成为攻克这一技术难关的关键。

目前,工作中我已成长为公司磨操作与管理的技术骨干。在处理各种磨机系统问题和解决生产难题等方面能够提出自己独到的见解,为公司的发展壮大做出应有的贡献。

技术工作总结

从事电气设备维修工作至今已有-年了,这期间经历了不少风风风雨雨。由当初学徒做到师傅至今共带过_个徒弟,由师傅再到现在的管理人员,现底下有-名维修电工。现在不但要做好公司电气设施日常养护维修工作,还要在技术上指导下面员工,遇到疑难问题都得新临现场排除故障。故障排除后还得向大家讲解故障原因以及他们在查找故障时所忽略的地方。让他们从中吸取经验不但要他们以后遇到类似故障每个人都能独立维修,还要学会举一反三。

在这些年工作当中总结了不少经验,其中包括技能,带徒育人,心得,工作业绩。

在多年的工作实践中,我深深体会到没有坚定正确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为了提高自己的思想政治水平,多年来我养成了关心国家大事的习惯,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动之中,保证自己的思想与行动始忠于党的路线、方针保持一致,用党员的标准严格要求自己,向先进模范人物学习。加强自身素质建设,并影响到周边的人加入创先争优行列中,为企业发展献计献策。

有人说:一个人要成才,必须先做人,此中道理不言而喻。也就是说:一个人的事业成功,必须先要学会怎样做人,特别是做维修电工这项技术性很强的工作,做事要用心,干事要专心、学习要虚心,容不得半点马虎和差错,所有工作首先要端正态度,养成良好的职业素质,对工作认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和建议,个人利益服从公司利益,礼貌待人,服务热情,只有这样,才能胜任本职工作。

然后再询问前一位维修人员,了解他的维修经过,以及更换配件后试机所出现的症状。在这些询问当中我又发现了点什么,知道他遗漏了哪些地方没查同时也要评估经过他维修后可能又会制造出新故障,这时候的故障有可能不会再像一开始那么简单了。人为故障,本身原有故障,也有可能会出现软故障。先对设备的初步检查判断是否能开机如果能开,应开机仔细“听”“闻”,“摸”,再检查一开始换上去的元件工作电压,以及输出电压是否与图纸上标的一样,经过测量,新元件工作电压正常,但输出电压与图纸所标电压不符。再把元件拆下测量发现这元件已经损坏。但这不排除是装上去后由于还有别的故障导致这一元件烧坏,再测量与这一元件有关联的周边元件电压电流,并未发现异常。我才拿一个与此相符的元件,先测量确认良好装上。再试机故障排除。这时那位维修人员满脸惊讶的说,“为什么我换上去就没用呢,”我问他你装上去之前有没有量过这元件是否良好,他说新的还用量吗,肯定是好的了。我提醒他说,要想做一名好的维修电工不要过于相信新元件,甚至有时都不要相信自己眼睛所看到的,也许你眼睛所看到的都是假的。比如有测量时仪表本身出现了问题,有时元件出现了软故障,当你量的时候是好的,但装上通电使用一会就出现问题,这时很有可能是元件的热稳定性不好,这时你测量所看到的就是假的。维修这种故障最好不要太相信仪表所测量到的数据,使用替换法,多找几个同型好的元件装上试用。我认为要用自己的经验去判断你所看到的一切。

要想做一名优秀的维修电工不但要深入掌握各种电路知识,还要掌握一些机械知识。很多的的电气设备就是把电能转化成动能,这就是电器与机械紧密相联两者之间的关系就好比是称与砣的关系。作为一名优秀的电气维修人员需要掌握很多方面的知识。

随着当今科技飞速发展,要想做一名出色的维修电工不能只限掌握某一种电气产品的维修技术,有些维修人员只会维修一种电气设备,在维修时也只会换整套配件。现在的电子设备很多配件都采用模块化,更换很方便。有的甚至这配件在设备其起什么作用都不知,只知道出现这个故障就是某一单元配件坏了,而为什么会坏是什么原因导致损坏全然不知,也不去分析,电路图也看不懂。这种维修人员只要离开这个岗位让他去修别的设备就好比是瞎子无从下手。这不适合当今社会发展的需要,虽然说电工不万能工,虽是维修电工,但工种也分很多,就像医生一样,都叫医生,但也分好几个专业。当今企业老板就是希望你电工啥都会修,不管是强电弱电,供配电,甚至包括有些家用电器恨不得你全能。所以我个人认为要想做一名适应社会发展的需要维修电工必须知识底蕴要丰厚,基础要扎实。就像一栋房子的基础,只要你把基础打扎实了,今后不管是你做多少层都没关系。虽然进入不同的企业会接触到不同的设备,功能也不同。但只要你的功底扎实很快就能适应新的工作,俗话说的好“树再大也有根”。

一名技术高超的维修人员不代表就是一名好的师傅。其实育人也是一门学问。你有技术,但能不能把你所撑握技术传授给你徒弟,这通过什么方式方法传授也是需要技巧的。

维修技术是一门千变万化的技术,不能生搬硬套读课本知识,死背什么公式定理了,理论知识只是作为日后实践维修排除故障的一种推理依据,在实践工作当中经常会遇到从未遇到的问题。别人都说老师傅还会遇到新问题呢。如果只会背那些公式定理而不会应用,那你所付出的一切努力都是徒劳的。还有很多技术是在书本里无法学到的,只有通过多做,日积月垒。维修的经验本来就是一笔很大财富。在这里就能体现出来。带徒弟首先要培养好师徒关系,不要像几十年前,师傅地位高高在上,徒弟和师傅说话都不敢大声,生怕冒犯师傅。师傅要有亲和力,师徒关系要像朋友一样,工作时该严肃的要严肃,遇到问题可以一起探讨。如果师徒关系太过于拘谨,师傅站在边上看徒弟做事徒弟往往会发挥不好,因为太紧张了会影响他的思维能力。技术是无止境的,不可能把所有的东西都能传授给徒弟,师傅只是指路人,今后的路怎么走要全靠他自己走,但在这学习的期间做为师傅应该多让他独立的机会,只要这样才能检验出他还有哪些地方不足,需要改进。

总之,在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。

技术工作总结

回顾本学期,通用技术现成的经验和素材都很紧缺,教师们只好摸石头过河,寻找通用技术教学的模式和方法。

为了解决教师们面临如何教的疑惑,我们成立了学校通用技术中心组,确立了中心组成员,定期开展通用技术集备活动。每次活动,高一、高二各安排一名老师介绍接下来2-3周的新知授课思路、亮点、疑惑其他教师结合自己的教学进行交流,提出优点,点出不足,切磋中教师们会加深对通用技术教学的理解,提升技术教学的认识,找到技术教学的捷径,这种集备形式很受欢迎。

通用技术课堂要达成知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标,教师在课堂上仅讲理论是远远不够的,要把课堂还给学生,让学生参与到技术学习活动中,合作交流、自主探究,形成属于学生自己的技术思想。本学期做了以下几点:

通用技术课标中指出:技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于做中学,学中做,我们的课堂通过学生亲手操作、亲身体验引导学生发现问题、分析问题、解决问题,并将所学应用于实际问题的解决。比如:在流程与设计中,我们让学生通过组装小车体验流程,并理解系统概念。

学生对于通用技术的学习兴趣,在最近阶段需要老师的指导。在通用技术教学中,教师一般通过给学生设置任务的形式,引领学生创造性地自主发展。通过任务引领教学内容,学生在教师的引导下,自主探究、合作学习,共同完成任务、解决问题,获得成功的学习体验。例如,教学“设计过程、原则、评价”时,笔者首先布置了三个任务:制作便携式小板凳、多功能笔筒、自由设计(材料为瓶盖)。第一个任务是制作便携式小板凳,是为了让学生体验设计的一般过程,学会自我评价;第二个任务是制作多功能笔筒,注重小组合作,以及学生小组之间的相互评价;第三个任务是自由设计,不给学生具体的设计要求,只限定材料,让学生发挥想象进行自主设计和创作。既体验一个设计的过程,又要遵循一定的设计原则,渗透相关的评价知识。这三个任务贯穿于设计过程、原则、评价,将教材上的理论知识,通过具体任务呈现出来,使学生比较容易地掌握了基本的知识与技能,拥有技术学习的情感态度与价值观。

教师应有“用教材,而不是教教材”的教学思想。通用技术教师在教学中,要注重发掘教材中隐含的知识,拓展教材上的内容。例如,在课堂教学上采取以生为本的教学组织形式,尽量排除教材和教师权威对学生的束缚,教学苏教版必修1“模型或原型的制作”中的“工艺中工具的使用”时,教材重点介绍了金属加工工具的使用,笔者在教学中根据教学情况,适当地增添了木工加工工具的使用,并通过播放视频小铁锤的制作和动手实践、七巧板的制作,让学生对工具的使用方法和模型制作有个感性认识。然后,让学生制作七巧板,学会使用锯、锉等生活中常用的工具。

根据通用技术学科的特点,我们一直在探讨属于通用技术课程的全程导学案,全程就是将课堂进行科学的“前置”与“后延”。全程并不是让老师们在除课堂以外的自主学习时间进行讲课或辅导,而是给学生以科学合理的学习建议或指导。

学案关键在于“导”。应体现学生是学习的主体,是学习的主人;教师是学生学习活动的导师、合作者这一教育理念。体现“先学后教”“以学论教”的教学思想。导学不但应引导学生进行知识的探究、规律的总结、方法的提炼、能力的培养,还应对学生进行方法的教育和非智力因素的教育。使学生在学习文化知识的同时,逐渐形成终身学习的能力。

实施全程导学案的目的是:提高课堂教学效率,指点学生学习的方法,培养学生的学习能力。在学科教学课时较少的前提下,教师应精心设计教学过程,调整教学内容。课堂教学教师的“导”贵在精,“点拨”妙在到位。把有限的课堂教学时间用在释疑解惑上,用在形成知识框架上,用在思路方法点拨上,用在规律概括总结上。

这样的导学设计可以让学生有的放矢地进行学习和思考,这样的引导是符合科学的学习规律和认知规律的,自然也成了学生学习的基本策略和方法。通过一段时间的训练,学生自然就能学会自主学习,学会自己提出问题,寻找解决问题的方法和途径,不仅可以摸清学习的规律,还可以有创新的方法和措施。以上的导学过程其实还隐含着一个常用创造技法的学习,头脑风暴法和缺点列举法,为后面的学习做一铺垫。

通用技术课堂应该以新教材教育理念为指导,依据学生实际知识水平和能力,以主题知识为中心,从学生已有经验出发,开展合作探究,并注意营造积极和谐氛围,引导学生积极主动参与问题,培养自主探究学习,让学生在学习中学会主动发展,努力实现“三维教学目标”。通过基于案例、基于问题、基于情景的设计,通过一个个探究活动,引领学生体验、感悟、获取学科知识及其意义。在这种开放式学习中,以求达到“学习内容活动化,探究活动内容化”的境界,从而达到提升学生的技术素养。

技术工作总结

新的一年,新的开始。很荣幸加入xx公司这个团队,之前一直在采矿车间从事采矿技术工作,而今调到生产科,在新的工作岗位上,我特别制定我的个人工作计划:

1、指导思想。

认真学习中国特色社会主义理论、"三个代表"重要思想和"十八"大精神,认真学习科学发展观及公司的各项会议精神,实现个人价值与企业价值和谐统一,转变观念,积极融入企业的发展。加强学习,加速提升岗位技能水平,拓展兴趣爱好,不断提升个人综合素质,以崭新的战斗姿态、崭新的精神风貌、崭新的工作作风投入到新一年的工作中,为公司顺利完成20xx年生产任务贡献自己的绵薄之力。

做好自己的本职工作及领导临时交办的各项工作。在新的一年里通过自己的学习和努力能有新的收获和成绩,不断成长、成熟。

1、采矿方面。

(1)根据地质资料和施工现场实际情况提出合理可行的采矿方案,并编制相关采矿设计、施工单,对作业班组进行技术交底。

(2)参与每月、季、年编制采矿生产计划,对施工生产进度计划的安排提出合理建议。

(3)综合考虑开采矿量、矿石品位、贫化率等技术数据,及时整理并存档。

(4)开采过程中深入施工现场,及时了解各工作面施工生产情况,做好各项技术参数记录,通过实践优化采矿参数。

(5)参与各分项工程的设计,施工,质检工作。

(6)定期对施工图纸进行整理,存档,做好对以往施工图纸的管理工作。

(7)协同测量、地质人员做好日常技术管理工作。

(8)做好领导交办的其他临时性工作。

2、爆破方面。

(1)负责做好采场的爆破设计和总结,指导施工,检查质量。

(2)经常检查爆破工作面,发现隐患及时上报或处理。

(3)经常检查炸药库的安全设施及爆破器材的安全使用、搬运。

(4)检查爆破器材的现场使用情况及剩余爆破器材的清退情况。

作为一个年轻人,学习是历史的使命,是时代的要求,选择学习就是选择进步,在新的一年里,我会向各位公司的领导前辈学习,向身边的同事和朋友学习,把学习贯穿个人工作的始终。最后希望公司在20xx年完成全年生产目标,和谐稳步的发展。

技术工作总结

刘会兴,20xx年毕业于河北工程大学机电一体化专业,毕业后一直从事机械专业的教学工作,现在是车工实习教师,有两次带学生到企业挂职学习的经历。20xx年取得车工高级工证。现就我的工作经历做一下技术总结。

20xx年7月我毕业后来到邢台技师学院工作,从事车工实习教学工作。进入到一个新的工作岗位一切都要从头开始。我努力学习操作技能,积极参加学院组织的各种培训,在半年的时间里我已经熟练掌握了车工的操作技能并顺利通过了学院组织的高级工结业考试。

为了技术上能有所提高我主动申请到企业挂职锻炼,我去的第一个企业是邢台市中奥机电设备有限公司,这是一家民营企业,主要生产各种密封圈,产品精度要求挺高,我每天的工作是到现场,将所有设备巡视一遍,检查有没有故障或者隐患存在,如果存在故障,赶紧电话联系当场的维修工,立即处理,在最短的时间保证设备正常运转,这看似很轻松的活,但事实上并没有那么简单,因为设备的运转是否良好密切影响着生产,甚至会带来很大的经济损失。在众多设备中最让我提心吊胆的是电动单梁、龙门吊和蒸汽锅炉这三种大型设备,我每天神经都紧绷着,为了减少故障和及早发现隐患,对这大型设备每天检查,组织人员定时进行润滑保养,每月进行安全检查,并做好相关的记录,在同事和工友的帮助下,由刚开始很陌生逐渐熟悉,再加上现场有许多经验丰富的老工人把手,我紧绷的旋终于稍微放松,但是现场的.设备还是会经常故障,特备是电动单梁,电动单梁在运行过程中经常脱轨,一部分是由于轨道安装不平的原因,还有一部分在于操作手操作时注意力不集中,根据故障原因,逐一进行处理,并加强检查和保养力度,后来工作逐渐上手,电动单梁等设备发生故障的次数也慢慢减少,确保了现场设备的正常运转。之后不久我就开始操作机床加工产品了。刚接触到这种产品我不知道从何下手,我就跟着老师傅学,别人都下班了,我还接着练,用了半个月时间我就已经能熟练掌握操作技巧了,在结合我大学里学的课程,很快就对产品的工艺、加工流程掌握了,经过深入研究我发现产品的加工效率还可以提高,因为产品是批量生产,每个产品尺寸都一样。我就根据产品的特点研究了一套工装,通过工装定位就可以缩减2-3道工序,大大提高了加工效率。产量也从每天300件提高到了500件,老板看到这种情况喜出望外,直夸我大学生就是了不起。这也大大激发了我的学习热情,从此我更加努力了。

20xx年由于技能水平突出,调到系竞赛队带实习,这里的学生都是从系里挑出的最优秀的学生,技能操作和理论知识水平都不错,这就对我提出了更高的要求,我深感责任重大更加努力工作,不敢有一丝马虎,经常一个动作反复讲解好几遍,经过半年的努力,终于得到了回报,我带的竞赛队在河北省技能大赛中取得了优秀成绩,一等奖一名,三等奖二名,优秀奖若干名,看到这些成绩我感到我感到很欣慰。

20xx年10月我再次带学生出去实习,这次去的企业比较艰苦,每天工作10小时,都是流水线作业比较单调,我自己也跟学生一样每天在生产线上干活,时间一长有些学生顶不住了,我就跟他们做思想工作。工作之余就给学生找点小娱乐项目,让学生的生活多些乐趣。在我的努力下,同学们都坚持了下来,圆满完成了学院交给的实习任务。

我从企业回来后,正好赶上学院组织一体化教学改革,要求对学生的教学向企业管理方向靠拢,在技术服务上,因为我校学生每个人的技术水平不同,甚至有的人不知道我们的检验标准,我作为有企业工作经验的技术人员就给他讲解,还帮助他们制作简易的模版,让他们在工作中自检,同时给他们讲解个工件的制作要点击重点检查项目,从而提高制作质量。对于学生提出的每一个问题我都研究解决方案,同时积极和虚心地向中奥机电和天津的公司学习,学习他们成熟的经验,和各种工装的设计制作,协助学生完成各种工装的制作。同时要求学生工作时讲究方法,和学生打成一片,把出现的问题在基层环节解决掉,不上移,不推诿。取得良好的成绩,在一体化教学改革中,没有因为企业环境的问题而开分析会议,把学生带到企业去实习。同时获得了企业的认可,树立了良好的技师人形象,同时也提高了我的知名度、我就把我在企业里学到的东西跟学校教学结合起来,改变了以前的教学模式,收到了良好效果。系里要求我按照学院的要求对个别班级实行一体化改革,我接到任务就按照企业的管理模式,制定了一套一体化改革方案,实行做中学,就是边做边学,同学们的热情都很高,学习也变得积极主动了,都是在抢着学,形成了良好的学习氛围,我也得到了系里的通报表彰。

时间飞逝,这几年的一切还历历在目,但是距现在已有一年的间隔,我已由刚踏出校门无知无畏的学生转变为稳重踏实的教师,回想这几年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充满着一点点荆棘,不过也是顺顺利利的,这只是一个开始,以后的路还很长,也有很多未知在等待着我,以后不管是生活中,还是在工作上,我都还需不断学习,不懈努力,不断完善自我,在人生旅程中体现我的人生价值!

技术工作总结

紧紧围绕“巩固成果、深化改革、规范管理、重点突破、整体推进、争先创优”的基本思路,转机建制,强化管理,向内挖潜,向外拓展,面对当前严峻的形势,开拓进取,务实创新,抢抓机遇,检测站的改革、发展和两个文明建设呈现出齐抓共建的良好态势,20xx年,在各有关单位的大力支持和配合下,在交管局、环保局等部门的大力支持下,我组织完成了公司机动车安检机构资格审批、人员考核等标志性工作。自20xx年正式开业至今,我已圆满完成年初预定的机动车安检任务,实现年度工作目标,并获得了机动车安检行业和社会认可,从小处入手,从大处着眼,优质服务深入人心,回顾全年工作。

一、不断提高自身的业务水平。

积极参加政府及相关单位组织的关于检测车辆的方法、工作原理、设备检测标准以及故障诊断。

二、制定了检测设备的维护保养制度,按期对所有检测仪器设备进行保养和维护,出现故障及时排除,使所有检测仪器设备能够正常运行,保证车辆能够正常检测。

三、做好档案管理工作。

一是由本人组织对站场内检测车辆的检测数据和检测记录进行系统整理,二是组织人员将现有仪器设备的使用、安装、调试、故障等的报告单及仪器的使用说明归档,以方便查阅。三是将检测车间的各项规章制度、检测流程和各检测项目的技术标准整理归档。

四、组织安全员对消防设施和检测设备的安全运行状况进行了自查,加强了安全工作的管理。

重点检测设备派专人逐台检查,没漏掉一台设备和灭火器。安全员还对检测车间、综合办公室、业务室、档案室的全部电线线路进行排查,换掉所有老化线路,避免火灾的发生。

五、规范服务行为,端正服务态度,提升检测形象。

检测站是一个服务单位,服务质量关系到单位的整体形象和信誉。因此,我们针对工作涉及全市,服务面广,影响面大的特点。牢固树立“车主就是上帝”的思想,从小事入手,从大处着眼,狠抓优质服务,促进优质化达标。

(一)是规范服务行为。今年以来,我们对全站在岗职工进行了岗前培训,主要从规范服务行为入手,学习礼貌用语,学习职业道德,并在全站开展“优质服务”竞赛活动,对车主坚持印发“给车主的一封信”“检测意见反馈表”,在车间内设立举报箱、意见本,公布各环节负责人名单和举报电话,被举报违规者,一经查实予以重罚,是正式职工的给予记过和经济处罚,并辅以下岗择业政策,是临时工的坚决予以清退。这项活动的开展深得车主好评。

(二)是端正服务态度,完善服务设施。我站是全省“双优”检测站,是鄂西北设备、技术力量最雄厚的一家机动车综合性能检测基地。但我们从不因车多车少、晴天雨天而厚此薄彼。相反,我们始终把“车主永远是上帝”、“车主的事无小事”、“严格标准、热情服务”作为自己的服务宗旨。只要车主需要,不论是节假、范文写作双休日,还是白天黑夜,我们都义无反顾的谒诚为车主服务。

今后的三、五年,是检测站必须紧紧抓住并且大有作为的重要时期,也是检测行业围绕改革与发展,进行全面攻坚和冲刺的关键时期。既要向企业或股份制管理体制并轨,又面临检测市场的大开放,实现自主经营、自负盈亏、自担风险。

1、如何在体制转变后继续确保完成全年车辆检测任务。

2、如何建立适应体制改革的内部管理机制。

3、如何按照发展规划,处理好积累与发展的矛盾,加快新站的建设步伐。改革的真龙呈现了,我们要么当叶公,要么就努力去学点御龙的本事。针对检测站即将实施的改革,班子统一指导思想和工作框架:

一、以优惠的条件鼓励职工兴办、创办实体,拓宽经营渠道,为职工分流做好准备。

二、以岗择人,以岗定薪,封存原有档案工资,彻底体现多劳多得,少劳少得,不劳不得的分配原则。

三、打破论资排辈,全员聘用,职务能上能下,工资能高能低,人员进出自由。

新的一年我们面临的任务十分艰巨,让我们坚定信心、抢抓机遇、趋利避害,克难求进,为全面推进测站改革和发展而奋斗。

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