读后感三年级(优质19篇)

时间:2023-11-24 16:10:15 作者:笔舞

读后感不仅仅是对故事情节的概括,更是对书中深层含义和主题的思考和解读。以下是一些读后感范文的精选,它们通过字字句句的铺陈和真诚的情感,打动了无数读者的心灵。

三年级读后感

《父母课堂》是一本好书,从家庭、学校、社会多个维度,孩子、老师、家长多个角度出发,通过散文、诗歌、案例分析等不同形式,给家长和孩子以指导与启示。最近读到一篇《樱桃树下的母爱》,感触很深。

故事讲述的是一个单亲妈妈为鼓励日渐失聪的儿子继续学习心爱的小提琴,瞒住自己也日渐失聪的事实,鼓励和陪伴儿子在樱桃树下练习小提琴并录音,再乘火车将儿子的录音请专家给予指导意见,最终陪伴儿子成为一个“音乐天才”的故事。故事没有对艰辛生活的过多描述,没有为孩子规划的人生,更没有在孩子未能达到期望时的指责,有的只是一个母亲的陪伴与鼓励,也许,这正是孩子最需要的。

堪称“对世界教育带来革命性变革”的蒙氏教育法,指出孩子只有通过不断重复其自身感兴趣的“工作”(或称不同时期内敏感的事情)才能形成完整而健全的人格,强调在孩子的`成长中,不能有过多的引导和干预。但在现实生活中,为了让孩子赢在起跑线上,家长往往还没见到孩子(还在肚子里)就已经规划了他们的一生,不理会孩子的兴趣、特点和需求,严重干扰了孩子的自我成长,最终导致孩子性格严重缺陷甚至酿成悲剧;即使有些孩子能入读名校,但真正成才的却寥寥无几。悲哉!

反观自己,虽然熟知蒙氏教育关于孩子自我成长的规律和道理,却在快节奏的工作和生活中给了他太多的影响和干扰,我将努力从现在开始,调整心态,陪伴他快乐、健康成长!

三年级读后感

读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触。

文章主要介绍了,一个女大学生被聘为白果林小学六(3)班的班主任,之后,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥等人发生了一系列的幽默风趣的故事。

在快要进行毕业考试的时候。她竟然带领全班同学去郊外踏青。

这个年轻的老师有一颗童心,就像一个大姐姐一样,跟孩子们一起玩耍、嬉戏、打闹。

她把“人性关怀放在首位”的全性教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学的喜爱的重要元素。

三年级读后感

3.阅读文章:骄傲的白天鹅好词好句好段:骄傲自大身娇肉贵手舞足蹈幸灾乐祸自作自受。

这时,一位农妇走来,以为在眼前幸灾乐祸得手舞足蹈的白天鹅疯了,立即拿起一把斧子,把白天鹅砍死了。

4.你喜欢的'人物:河水。

因为:河水虽然被白天鹅羞辱,但何时还是很镇定。

5.这篇文章给你的启发:做人不能骄傲,骄傲是没好下果的,要向河水一样诚实,虚心。

成语:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。如:《左传·僖公十四年》:“背施无亲,幸灾不仁。”又《庄公二十年》:“今王子颓歌舞不倦,乐祸也。”又如:对于同学的缺点和错误,我们不应采取幸灾乐祸的态度。

三年级读后感

我读了《小红帽》这个故事以后,我心里有深刻的感受,我觉得小红帽是个天真、心地善良的小女孩,我很喜欢他的为人,但是她不知道那些是坏人,哪些是好人,这一点我认为不是很好。

课文还说狼利用了小红帽的心地善良骗取他的.好感,把小红帽和她的外婆吃了,这种行为罪大恶极。幸好遇上很有正义感的猎人,才把外婆和小红帽救了出来,三人同心协力一起把狼给杀了。

这个故事告诉了我们:做人要拥有一颗善良的心,但是也要警惕身边每一个坏人,不要轻易相信别人的话,要学会遇到挫折勇敢的面对。

三年级读后感

在提到虎妞的清白时,老师曾提到虎妞与刘四爷的不伦。起初是惊讶且不相信的,仔细推敲好像真的如此。祥子与虎妞发关系后想到:“他不明白虎妞是怎么回事。她已不是处女,祥子在几点钟前才知道。

不规矩的地方。在说到刘四爷的财产时,虎妞说到“老头子棒着呢,别看快七十岁了,真要娶个媳妇,多了不敢说,我敢保证还能弄出两三个小孩来,你爱信不信?”。

三年级读后感

前几天,我在一本杂志上看到了一篇令人反省和感动的文章——《小鸟的精神》。文中说了这样一件事。作者小时候很喜欢动物,一天,他抓到了一只小鸟,把它关进了自家鸟笼里。过了一会儿,作者发现一只大鸟飞到了鸟笼旁,嘴里还叼着一颗果子,原来,这是小鸟的妈妈,它飞来给小鸟喂食。作者很高兴,因为他觉得由小鸟妈妈来喂养它,总比人类养好得多。一连几天,大鸟都带着果子来喂小鸟……可有一天,作者发现小鸟竟然死了!他心里很困惑,明明有小鸟妈妈给它果子吃,得到了悉心的照顾,为什么还会死呢?作者问了一位动物学家,学家给他的'答案令他很吃惊。鸟妈妈给宝宝吃的果子是有毒的!它们认为,即使是死亡,也比失去自由好得多。从此,作者没抓过任何小动物,他也教育儿子,不要抓小动物。

三年级读后感

我轻轻合上手里这本由海伦·凯勒所撰写的著作——假如给我三天光明》,思绪如潮水般涌上心头。

海伦,一个普普通通的女性,无情的病魔虽夺走了她的视觉和听觉,让她从此陷入无声、无语和无限黑暗之中,但却夺不走海伦对生活的热爱,夺不走她坚韧的品质。海伦·凯勒最终凭借自己的努力,学会了五种语言,写出十几部著作。

海伦的'成功绝非偶然的,它是海伦辛勤付出的结晶。她在背后付出了许多,克服了许多常人难以想象的困难。海伦用她面对困难的勇气和不屈不挠的精神,创造了一个又一个奇迹。

和海伦一样,张海迪也是一个身残志坚的人。高位截瘫的她一生都需要坐在轮椅上,可她从没有放弃生活的希望,而是克服重重困难,夜以继日、孜孜不倦地写作,发表了几千万字的作品。

比起她们,我真是太渺小太失败了。

海伦的这本书让我明白了这样一个道理:遇到困难不克服,是不会成功的。只有辛勤付出,不断努力才会有所成就。人,或许不能左右困难的发生,却能明确对困难的态度。正如俗话所说:“不经历风雨,又怎能在见彩虹呢?”并没有任何人的一生是一帆风顺的,没有拼搏的人生也不是精彩的。

海伦凯勒,一个具有影响力的人,我会永远记得她的著作——《假如给我三天光明》所给予我的启示。

三年级读后感

今天我读了一篇故事,叫《金斧头》,说的是在很久以前,有一个小孩名字叫程实,因为家里很穷,只好到财主家里干活。

有一天,程实上山破柴,在过独木桥的时候,不小心把身上带着的.斧头掉到河里去了,没有斧头,他今天就没有办法干活了,肯定会给财主打啦,所以他就哭起来。就在他哭着的时候,面前突然出现了一位白胡子的老爷爷。老爷爷问他为什么哭,程实就把掉斧头的事告诉了他,然后老爷爷就”扑通“一声跳进河里,一会儿捞了一把金斧头,程实摇了摇头,一会儿捞了一把银斧头,程实又摇了摇头,最后老爷爷捞了一把黑黑的斧头,程实才点头,最后谢谢了老爷爷,并破了满满一担柴回财主家。财主问程实为什么晚了回来,程实把事情讲给了财主听,财主听到第二天就在河边照样子也掉了一把斧头进河里,也是有一位老爷爷出现帮他捡斧头,可是财主一看到金斧头就说是他的,结果却是财主掉进河里再也上不来了。

这个故事告诉了我,做人要诚实,不要贪心!

三年级读后感

今天,我读了《再被狐狸骗一次》这本书中一个有趣的故事——《会贸易的狐》。

这个故事主要讲了一只母狐在自己的孩子被人捉住以后,为了救自己的`孩子,在自己咬不开笼子的时候,想方设法,跟人做交易,通过给人两次送野鸡、在笼子旁边放死老鼠、在人住房前拉屎、在床上淋尿、把家养的鸡脖子上的毛拔光等方法,最后终于成功地救出了自己的孩子的有趣故事。

从这个故事中,我看到了母狐对孩子的爱,为了救自己的孩子,采取了各种方法。

读了这个故事,我明白了一个道理:不管是和人还是和动物做交易,不能贪得无厌,要规规矩矩的做生意。

三年级读后感

在这个漫长而又炎热的暑假,我读了一本有趣的书,名叫《小屁孩记,三年级怪事多》,我是笑着看完这本书的。

《小屁孩记三年级怪事多》里面的主人公米多是个不服输的孩子。在《三八线》篇中我们看出米多因为自己超过了三八线而不停地观察苏拉。看看她是不是也超过了三八线。我突然想到了自己和同桌也有因为超过三八线拌过嘴,我们都不肯服输,最后还是我让了他,我想到我们小学生不能因为一点小事而争吵不休。

这本书上每篇记都看得我哭笑不得,由于天气很冷,米多把自己比成冬眠的小动物,说自己冻得快冬眠了。苏拉是一个乐于助人的孩子,有一次,她看米多不会钉扣子,就把自己钉的一个扣子给了米多,从这件事中我们看出苏拉是一个有爱心的孩子。我们应该学习她这种帮助他人的品质。在生活中,老师父母也经常教育我们要帮助别人。记得有次考试,我的好朋友在一次重要的考试中忘了带尺,她急得像热锅上的蚂蚁,我问她怎么了,她说尺忘家里了,没办法考试了,我听完毫不犹豫地走到自己的座位上,只听“啪”的一声,尺在瞬间变成了两段,我笑着把尺递给了她,她激动地连忙说“谢谢”。

在这本书中,还有一篇日记给我留下了深刻的印象。从《谈关于理想的课》中可以看出,同学们的理想都很真实伟大,而米多却想当超人。大家都知道超人是小说里面虚幻的人物,所以同学们都取笑他,而田老师却鼓励他,因为大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想,我的理想就是要当有名的画家。我从小就喜欢画画,一画画我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,妈妈因为这个还骂了我好几次呢!不管平时有多忙,我都会抽出时间来画画,我想,只要我付出了努力,就一定会有回报。

读完《小屁孩记,三年级怪事多》这本书,我真的获益匪浅!

三年级读后感

最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,它使我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音,但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人,却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下,在亲人们的关爱中,她克服了常人难以想象的困难,开始了她对梦想的追逐,她以优异的成绩完成了哈佛大学学业,取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业,不断为残疾人创造机会,让他们能够受教育,不再风餐露宿,她还曾周游世界各地演讲,为残疾人加油鼓劲。

她的世界中,没有光明,没有声音,只有孤独与寂寞。

三年级读后感

最近我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他的故事吧。

从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的`遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

三年级读后感

闷热的暑假总是无聊的,在老师的推荐下我看了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是:玛丽家在一场惊乱后,身边的人都去世了,一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿,据说,她家旁边有一个神奇的`房子,叫秘密花园,倔强的玛丽准备去探索庄园之谜,探索的路上,小女孩在迪肯的帮助下,使昏暗的花园充满了生机。

这个叫做玛丽的孤儿小女孩,虽然失去了亲人,可是她还有朋友啊,在迪肯这位好朋友的鼓励下,她又重新建立的信心,克服了种种困难,最后取得了来之不易的成功。我由衷地替这位可爱的小玛丽感到欣慰。

最挥霍的年华便是我们这样的花季年龄,相比小玛丽,我们真是幸福太多。我们有爱自己的爸爸妈妈,我们有最要好的小伙伴,我们的生活充满欢乐而从不悲哀。每当挫折来临,我们身后总是会有人,所以我们不怕,所以我们成功。

转身大步走吧,走向自己心中的那个秘密花园,让这个花园充满生机,让我们的心灵开花!

三年级读后感

开学了,老师给我们讲了一本故事叫《列那狐的故事》。

列那狐非常的聪明,他会在冰天雪地的大路上装死,让车夫看中他的那张皮毛,把他扔到了装满鲜鱼的大车上。他在饱餐一顿后,顺手牵羊地带着一大串鲜鱼成功脱逃。列那狐又非常狡猾,把自以为能干的大灰狼舅舅叶森格仑和善于吹牛的狗熊骗得吃尽苦头,还用狡猾的计谋让身居高位的`狮王和机灵敏捷的花猫屡次败在他的手下。他还很残忍,会毫不留情地杀死兔子、母鸡和鹭鸶。即使你读完整个故事,也许还是没能弄清楚列那狐最终是死了,还是活着。

列那狐真是一个既叫人喜欢又令人痛恨的狐狸呀!

三年级读后感

五岁的弟弟生病了,必须开刀,可是由于家境贫困,所以不能让弟弟受正规的治疗。一天,哥哥从妈妈的祷告中得知只有“奇迹”才能治疗弟弟。因此哥哥带了他所有的财产六百元跑到十里外的药店去买“奇迹”,可是老板告诉它没有卖“奇迹”这种东西,后来,一位外科医生被哥哥给感动了,于是他亲自开刀,治好了弟弟。

“手足情深”这句成语,和这篇故事的内容十分贴切,由于哥哥希望治好弟弟的爱心感动了医生,所以弟弟才能奇迹的`获救。从本篇故事中,我学习到了兄弟姐妹间应和睦相处、相亲相爱,家庭的气氛才会和谐、融洽。

三年级读后感

今天我们书友队读了一本书,名字是大战龋齿王国。这本书虽然短小,但是内容丰富。里面有很多口腔知识,让我受益匪浅。

这本书分为三部分。第一部分介绍了牙齿的名字和牙齿的作用。第二部分介绍了牙齿的疾病,比如牙周病和龋齿。第三部分介绍预防口腔疾病的方法—刷牙,建立健康的牙齿王国。

通过这本书的学习,我知道了牙齿非常重要。人类有两副牙齿是乳牙和恒牙。现在我刚刚乳牙脱落,长出新的`恒牙。想想看,如果我们长大,没有牙齿该怎么吃东西呢?所以我决定要少吃糖果和零食,认真刷牙,建立健康的牙齿王国。让洁白健康的牙齿陪伴我终身。

三年级读后感

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个非常出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,常常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。

他过世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有的灰心丧气。这一天,他遇到了一个小和尚,说明来意。小和尚哈哈大笑的说:说明这有哪些难的,你去找个猫嘛,它们都一样。

徒儿说:“猫太小了。”

小和尚说:“画大点就好了,你照猫画虎,准成。”

于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。

这个故事告诉大家:“做事不可以敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实质才可以。

读后感三年级

《乌塔》这篇课文主要讲的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人去欧洲游玩。

当我读到“她一见我,立即做起打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来。”觉得乌塔很可爱,又觉得她很讲礼貌,不像中国的孩子,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要爸爸妈妈提醒才不好意思的打招呼,让人觉得中国的小孩很没礼貌。我还感受到乌塔独立性很强。竟然自己一个人去欧洲旅游。

假如我去外省旅游,不用说欧洲,父母不知道会有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位。给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。而我妈妈连我自己一个人下楼到附近朋友家玩都不肯,让我独立过马路也不行。所以我现在还不敢一个人过马路。

我还从“她在家里就设计好了旅行路线和日程”体会到乌塔很细心。从“每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩”体会到乌塔十分了不起。有欧游是要花费很多钱,但乌塔全部自己挣,真是个了不起的女孩。

读《乌塔》之后,我十分羡慕乌塔,因为她独自一个人游欧洲多自由呀!可我这个中国泉州的女孩连独立游泉州的机会都没有,更别说欧洲,父母只会说两个扫兴的字,就是“不行”。我多么希望中国的家长能和外国的家长学习呀!这样我们才会展翅高飞。

三年级读后感

今年的暑假,我读了一本课外书――《夏洛的网》。这本书讲述了一头小猪和一只蜘蛛之间感人的故事。

在朱克曼家里生活着一群可爱的小动物。其中,有一头小猪,名叫威尔伯,一只蜘蛛,名叫夏洛,他俩建立了深厚的友情。有一天,夏洛的蜘蛛网上出现了一个奇迹――上面织着“王牌猪”三个字,来给威尔伯喂食的勒维看见了,他连忙告诉了朱克曼。于是,这消息就在这个村子里传开了,威尔伯变得很出名,每天都有成千上万的人来看它,夏洛又在网上织了“了不起”、“光彩照人”。有一天,威尔伯要到集市上去评奖了,如果评不上第一名,就必须变成熏肉火腿。夏洛又在网上织了“谦卑”拯救了威尔伯。最后夏洛有了一个卵袋,一共五百十四个宝宝,可她死了,结果孩子由威尔伯养育,最后它们过着平安的生活。

夏洛和威尔伯真是一对好朋友,它们处处为别人着想。当威尔伯遇到麻烦时,夏洛总是竭尽全力办法,帮他脱险;当夏洛走到生命的尽头时,威尔伯尽心尽力地照顾她的后代,完成夏洛的嘱托。在我们这个世界上,很少有威尔伯和夏洛这样的友情吧!

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