月球五年级(通用16篇)

时间:2023-12-04 19:22:23 作者:翰墨

优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文,感受到文字的魅力和力量。

五年级月球之旅作文

今天一大早,我就要乘坐“阿波罗26号”宇宙飞船去月球旅行了,别提我有多兴奋了!

我早早的就准备好了所有登月工作,飞船快速启动,一眨眼的功夫我就来到了神奇的月球。我看到一幢幢高楼,随处可见华丽的宾馆、高档的饭店。这里的大街上到处都是外形奇特的功能强大的汽车,看得我眼花缭乱,真想上去试驾一次。

不知不觉到了中午,我肚子有点饿了,进了一间外观看着非常梦幻的餐厅。门口机器人服务员热情的上来和我打招呼“中午好,欢迎光临”,同时将我领到一个空位置,打开智能菜单,画面上已经出现了几个供我选择的套餐,这可全部按照我的口味拼出的最合理的菜单了。每个套餐已经给出了总热量、脂肪量和蛋白质含量,你完全可以根据菜单上的数据进行选择。看不懂也没关系,智能菜单上有个自动点菜系统,只要你输入身高、体重、年龄、喜好的口味,甚至是你现在的心情,智能菜单就会迅速生成几个不同的套餐供你选择。

接下来更神奇的一幕发生了。点好的菜自动在空中飘浮着过来了,轻轻地落在我的餐桌上。为了适应各种消费者需求,餐厅设计了各种用餐模式。有:休闲、办公等。选休闲模式大多都像我这种旅游的人,不需要赶时间,自己慢慢吃。办公模式是上班的白领族最爱,吃着饭还在工作,餐桌上方可以自动打开一个超大隐形电脑,而且是靠人的意识控制,可以和多个人同时聊天,获取信息,真是一顿饭的功夫就能搞定许多事情。

美美的享用完大餐,我要到我入住的宾馆了。一进门就发现这里的床看起来像钢铁做成的,感觉很硬,而且床上没有被子。但一躺上去马上就会将你包裹起来,你怎么翻身也不会使床垫脱离开你。床垫使你一直处于一种合适的温度,真是太神奇了!第一次睡没有被子的床,又舒服又兴奋,不知不觉进入了梦乡。

“起床了,起床了”我迷迷糊糊的睁开眼睛,看见妈妈在叫我,原来是一场梦啊!我自言自语的说,真是太奇妙了!真想美梦成真呀!

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月球的作文五年级

我很羡慕杨利伟,因为他到太空旅游过,他见过月亮上的美丽的风景,他见过地球上没有的景色。

终于,我在这一届的“航天人员选拔赛”中被选中了。于是,我乘坐着“神舟20xx号”在今年的暑假一起飞上了那个我向往已久的月球。它比我想象中的更加美丽,我看见了月球上那些智能生物。他们在月球上行走就像我们在地球上一样,那样的轻松,仿佛月球也有引力似的。我不敢想象他们骨骼的重量——因为纵然让地球上最重的人站在上面也会漂浮起来,而他们长得那么瘦,月球却不能够让他们漂浮起来,自然就可以想象他们的骨骼有多么的重了吧!如果,他们到我们的地球去考察的话,那么他肯定会死于他们的体重之下,因为,像他们那么重的体重再加上地球的密度,他们如果到了地球,他们肯定会站不起来,因为他的体重早已把自己的骨骼压断了。

我还看见了一种我从来没有见过的蚂蚁,它身体的大小绝对抵得上5、6头大象了,他们的力量更是出奇的大,像可以用一只手很轻松的举起5个在月球上生活的人,至少,这是我亲眼看到的。我还攀登了月球上最高的山峰——bestlongmountain,这座山峰比珠穆朗玛峰还要高出许多呢!但是,攀登它对于我们来说却是很容易的,因为在月球的浮力下,我们就可以很轻易地飘到山顶上去。山顶的感觉果然是不一般呀!上面有一种生物长着北极熊的头、企鹅的身子还有鹰的翅膀。我很喜欢它,毕竟他和龙一样都是很多动物的结合体。

月球之旅五年级学生想象作文

“休”!随着一声巨响,我乘坐时光机来到了200年以后,我走出了时光机,来到了两百年后的地球,“哇!地球的变化可真大!”我不禁发出感叹。我看到了超现代化的房子,超现代化的汽车、医院、大大小小的防空洞,没想到仅仅200年人类能发展到如此厉害的地步。

“主人,前往月球的飞船已准备就绪,请准备登机。”保姆机器人说道。“好的。”我回答道。我提起我的行李,宇航服,需要用的东西,我登上了飞船。系上安全带,准备我的太空之旅。坐在这柔软的座椅上,又有了安全感。飞船启动了,我来到了太空,“哇塞!”我惊叹道,真是验证了那句话,不看不知道,一看吓一跳。原来太空这么美,虽然说那一望无际的宇宙有些恐怖,但是在恐怖中还是带着一些美的感觉。到月球上了,我穿上了宇航服,当上了备用氧气罐,以免氧气不够。可就在我踏出舱门的第一步,我就后悔带上备用氧气罐了。首先,我看见了呼吸站,许多人在给自己的氧气进行填充。

我在想,既然神话故事说了“嫦娥奔月”,那么嫦娥姐姐不应该在月球上吗?我往前一步跳,“哇!”我被下了一大跳,我忘记了月球上的引力没有地球上的引力重。我一下子跳了个两三米。我来到了“宇宙餐厅”,什么是“宇宙餐厅”呢?也就是指在宇宙上的餐厅。进入餐厅,一个机器人过来,对我说:“先生您好,请问你要点什么菜?这是菜单,请您看好之后再来叫我。按下这个按钮后,我便会来您的身旁。”说完,那机器人便离开了。我选好了菜,按下了按钮。那和蔼可亲的机器人便来到了我的身旁。“先生,您选好了是吗?请在表格内打勾。”我打完了勾,把菜单交给了机器人。

食物新鲜出炉了,闻着就觉得好香。这时,我才意识到,原来地球上最好的餐厅被搬到这里来了呀。我细嚼慢咽地品尝着。我还是第一次吃这样的食物,这时,一个不像机器人又不像地球人的生物走了出来。“大家不要害怕,这是火星人,他很友好,现在是宇宙餐厅的厨师。”机器人说。吃完了美食,我便走了出去。走到种植园。我走了进去,真美!原来刚刚的菜是在这里种的,过不得这么美味。正在我看得高兴时,我的手表显示我的氧气不足,我连忙换上了备用氧气罐。走出菜园,我才发现月球原来这么美。我到了自由活动区,在这里,你可以玩耍,想怎么玩就怎么玩。我从腰间掏出了一个罐子,把月球的沙子装进了罐头里面。之后,我收起了罐子,开始太空漫步。一蹦就是几米高的感觉真好,真希望能住在这里呀。想着想着,手表又响了,我的家用机器人告诉我:“主人,请您马上返回飞船,因为您的航班马上就要起飞了。”“收到。”我回答道。

就这样,我的太空旅行就结束了,我依依不舍地回到飞船里。飞船已经起飞,经过了3小时的飞行后,我回到了地球。将我从月球带回来的沙子摆到我的收藏柜子里。

我又乘坐时光机,回到了200年前的地球。

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五年级月球之旅作文

2050年,科技飞速发展,人们终于可以到月球上游玩了,交通工具是特制的宇宙飞船,可以自由的在地球与月球之间穿梭,这是由一位科学家研制的,并且他还发明了“月球专用服装”,每个到月球的人都要穿这种服装。随着售票员的一声“请大家上飞船并系好安全带”我便向月球进发了。

“嗖——”的一声,我抵达了月球,看到哥哥来接我,我非常高兴,他是一位植物学家,在月球的植物学委员会也是赫赫有名的。哥哥又开始带我参观他的.植物园,在参观的路上,我发现两旁都是月球树,空气也很清新,听哥哥说月球的植物与地球有很大不同,第一就是月球上的植物排放大量氧气,并且吸收大量二氧化碳,第二它的生命力很强,哪怕只有一点点的小树枝也能长成大树。到了植物园,我发现这里的植物种类繁多,有跳舞树,有笑笑树,有太阳花等。哥哥说:“我一定要让这里成为一个环境优美的星球,不会让它像现在这样的地球一样伤痕累累,地球这样也都是人类不爱护环境的结果,虽然现在救地球还不晚,但懂得爱护地球的人并不多!”我说:“没错!我回到地球后一定呼吁人们保护地球。”转眼间回家的时间到了,我依依不舍地离开了环境优美的月球,回到了伤痕累累的地球。

保护环境,人人有责。让我们一起保护我们赖以生存环境地球吧!

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写给月球人的一封信小学五年级作文

亲爱的妈妈:

谢谢您!每当我生病时,您总是像天使般温柔的照顾我,关心我,在我遇到困难时,您也总是尽全力教导、帮助我,让我总是尽全力教导、帮助我,让我总是可以不断的成长、学习,让我觉得很有安全感。

每天我最快乐的事情就是一回到家,打开门就闻到香喷喷的饭菜味,餐桌上已摆放着美味佳肴,妈妈煮的饭菜是我最喜爱的,可以满足我的口腹之欲。妈妈常笑我吃得像一只小猪,也要我都节制、多运动,不过我还是无法抵挡美食的诱惑,我想我还是常运动方面改进。

妈妈是一位全职的家庭主妇,现代的家庭大部分都只生一个小孩,而我们家就有两个小孩。妈妈要负责我和妹妹日常生活的一切,还要注意我们的课业,有时我们还会吵架,妈妈还要负责我们之间的纷争,真的是非常辛苦!

在妈妈身上我学到做人处事的道理和努力不懈的精神。妈妈常常告诉我们做任何事都要贯彻始终,不要轻言放弃,我觉得我让妈妈最头痛的就是我的脾气,生气起来很火爆,让妈妈非常的.担心,我真的很不应该,我一定会改掉这个会毛病的。

爱你的女儿姵伶敬上。

月球的作文五年级

今天的兴趣班的课可真有趣!一上课,老师就放出一张幻灯片,啊!真美!蔚蓝的'天空,高速飞行的宇宙飞船,玉盘般的明月,隐约可见的广寒宫,莲花般的云朵,飘浮缭绕。接着老师又打开了音响,呼呼的风声,热情的欢迎声,银铃般的问候声,清晰的倒酒声,优美的音乐声……原来,老师要带我们去月球神游一番啊!

我们乘坐“探月号”宇宙飞船去月球啦!耳边只有呼呼的风声,眼前只有浩瀚的星河。不知不觉,我们来到了广寒宫的大门前。“啊!到了!到了”我们顿时欢呼雀跃。我们一下机舱,便传来了银铃般的声音:“欢迎!欢迎!欢迎从地球来的小使者”我们一看,原来是穿着节日盛装的小玉兔。接着,美丽的嫦娥姐姐和憨厚的吴刚伯伯也走了出来,玉兔一下子就跳到了嫦娥姐姐的怀里。我真的不相信传说中的人物真的站在我的面前了忽然从里面飘来了一股清香,啊!原来是桂花酒的香味。我垂涎三尺。吴刚伯伯好像看透了我的心思,连忙躬身,一边做着手势,一边说:“请!请!”我们刚跨过了一道圆门真是别有洞天,殿壁上、柱子上刻着许多仙鸟与飞龙的纹饰,它们姿态各异,栩栩如生。花坛里还种着许多美丽的仙草,仙蜂采蜜,仙蝶翩翩,给人春意盎然的感觉。“叮咚,叮咚……”清亮的泉水从石山上流下了,我真想跑过去喝一口。这时吴刚伯伯端来了桂花酒,我喝了几杯,真是香甜可口,飘飘欲仙。

写给月球人的一封信小学五年级作文

亲爱的母亲:

你好!

这是我第一次给您写信,您一定会惊讶我为什么要给您写这封信,因为今天是母亲节,请让我给您最真挚的祝福。

来您为我付出了太多太多,虽然您为我做的都是生活中的小事,但是我都铭记在心里。

您为了让我早上吃的好一些,您就每天早早地起床为我做饭,而那时我在做什么?是在睡觉。每当我吃早饭的时候,丰富的早餐就摆在了桌上。

我从小就爱生病,每次我生病时你都无微不至的照顾我。每次我的病好了,您却又累病了。记得在我长水痘的时候,因为很痒,所以我光想挠。可是您总是抓住我的手,不让我挠。而在晚上我总是偷偷的挠,您就不睡觉看着我的手。早上姥姥来“接班”,您却说:“妈,我看着他吧,你回去吧。”可是姥姥就是不走,然后劝您会去,劝了半天好不容易您要走了,可我却不干。所以您就和姥姥一块看着我。你一直不睡觉,结果在我好了的时候您却又累病了。

您说这比天还高,比海还深的母爱,是谁都忘却不了的!妈妈我在此想对您说:“妈妈,谢谢您对我无微不至的照顾,您为了我浪费了你的青春。看您都有白头发了。我爱你!妈妈!”

祝您身体健康万事如意,越活越年轻!

爱您的儿子。

20__年5月11日。

写给月球人的一封信小学五年级作文

同学们:

你们好!我给大家讲个故事。

这是一个雨过天晴的上午,太阳从云朵后面跳了出来,空气清新,花草树木被冲刷得焕然一新,这样好的天气,我理所当然要出来转一转。

我正四处观察着景物,思忖着写一个怎样的日记。突然,我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中,我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时,我看见一只马蜂浸在水中,动弹不得,它旁边还有几只黑色的小蚂蚁,它们挣扎着,但无济于事。过了一会儿,一只蚂蚁从水边爬过,它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁,立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们,当我拿小棍伸向水里时,意想不到的事情发生了——一刚才那个洞里倐地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁,它们蜂拥而至爬向水边,它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里,虽然有的中途淹死在水中,但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到这一幕,我被强烈地震撼了,没想到区区几只蚂蚁竟如此团结!

我正在为它们加油的'时候,不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂,马蜂似乎发了威,一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中,其他蚂蚁好像很气愤,都爬向马蜂。真不知该怎麽办,我为小蚂蚁们捏了一把汗,就算我看过《蚂蚁和大青虫》,可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂,可马蜂的挣扎让它们没有办法,要知道马蜂也不是“省油的灯”,蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛,可小小蚂蚁仍不退缩,继续前进,前仆后继,马蜂渐渐支撑不住,蚂蚁们趁机爬到马蜂身上,啃得啃、咬得咬,最终,马蜂死了。

我想同学们听了这个故事,一定相当惊奇吧!可它的确是真的,它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结,它们为了同伴不顾自己的生命安危,它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中,我们也应该这样——团结协作,互敬互爱,做一个团结友爱的好少年!

你觉得我说的对吗?

你们的同学:xx。

20xx年6月。

作文五年级假如我在月球上

转眼间,我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步,走着走着,我发现前方有一片耀眼的色彩。我走近一看,只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来,发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来,看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口,那味道极其甘甜,让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子,我要把它种在撒哈拉沙漠上,沙漠也充满生机,让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。

……“叮咚”!“叮咚!”我的闹钟响了,原来这是个梦啊,但我盼望有一天能美梦成真!

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五年级少先队工作计划五年级

一、指导思想:

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析:

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里,学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里,学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里,学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里,让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析:

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业,能关心、留意生活中的一些有趣的现象,并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高,但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度,大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣,影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣,但学习的主动性仍旧不够,自觉性不高,可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施:

1.提高课堂效率措施:

(1)根据教材及学生的实际认真备好课,准备好活动材料,做到吃透教材,设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满,面向每一位学生进行教学,努力调整每位学生积极性,把握教学过程中学生的学习心态,并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识,对学生的回答和作业及时准确反馈,贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施:

(1)利用学校设施优势,采用现代教育技术进行课堂教学,既激发学生的学习的兴趣,又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的,注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

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我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级作文:小能手五年级作文

大家一定都会做,也很容易,但是,你能把看到的东西都做出来吗?怎么样,没有把握了吧!而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好,而且也貌不惊人,看起来普普通通,可她身上却有另一个闪光点,那就是她拥有一双“巧手”

一次,学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花,班上谁也做不出来,也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后,主动找我说:“让我试试吧!”我当时很惊讶,但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了,于是她随便拿了一张作业本纸,做出了一朵黄荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。刚开始,我都没有看出来她是怎么做的。那几天,我也试着做了一朵荷花,哎呀!那个叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功,所以,她就又做了许多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一对比,呵呵,太不象样了,我甘拜下风。

还有一次,我见他摆弄着一条小纸蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是,我充满赞佩地问它:“你是怎么做的啊,怎么这么精致?”她只是淡淡地一笑,就给我讲了起来,而且,满脸的轻松,仿佛做只蛇轻而易举似的,而在我看来那可是高难度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一双巧手啊!

五年级日记:我上五年级了

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

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五年级作文:我的家五年级作文

我的家是云蒙湖,都说;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美丽,树很茂密,花儿朵朵盛开,天上的鸟儿自由自在的飞翔,晚上,一颗颗闪亮的星星,像一颗颗宝石。

小朋友们,来参观我的家吧!我家旁边有一棵大杨树,风一吹,杨树上的杨絮就随风飘动,就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上,有一排排香甜的果树,春天的时候发芽;夏天的时候长出小青果;秋天丰收;冬天落叶。

春天,我跑到了山坡上,山坡上长满了小花、小草,小鸟唱着美妙的歌声,就连小溪都忘记奔跑了,就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶,我说;“妈妈,我们把蝴蝶放了吧!”妈妈说;“好的宝贝,你真的长大了,真棒!”

你看,我们云蒙湖多美啊!可是有些人总是破坏环境,在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园,爱护我们的国家,做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐,共享幸福,可是有的家长每天都在看手机,家长们,放下你身边的手机好吧!多陪陪孩子们吧,我们也要好好的努力。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习,天天向上,我们要想想那些苦命的孩子啊!你们看我们都幸运。

我爱我的家乡,也爱我们的家人。更爱我们的国家!

文档为doc格式。

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