心得体会是我们对自己成长历程的反思，也是对自己经历的总结和汇报。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难，或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。
大学生阅读之星心得体会
第一段：引言（120字）。
作为大学生，我们面临着繁重的学业压力和各种社交娱乐的诱惑，然而，阅读作为开拓视野、陶冶情操的一种重要途径，仍然是我们不可或缺的一部分。参加大学生阅读之星活动，我意识到阅读不仅能够丰富我们的知识，还能提高我们的思维能力和实践能力，让我在阅读的道路上走得更远、更宽。
第二段：体会阅读的乐趣（240字）。
首先，阅读给予了我巨大的乐趣。通过阅读，我可以进入不同的世界，和各种各样的人物进行情感交流，并体味到文学的独特魅力。我曾经读过《红与黑》，这本书通过塑造丰富立体的人物形象，描绘出一个个复杂的交织的人生故事，使我能够亲身感受到那种人生的苦乐交织所带来的震撼和反思。阅读不仅给予了我娱乐，还培养了我的兴趣和爱好，让我对文学艺术产生了更深的热情和追求。
第三段：提升思维与实践能力（240字）。
其次，阅读大大提升了我的思维与实践能力。通过阅读，我学会了倾听各种观点，分析和评价不同文本的价值和说理，培养了批判性思维与辨析能力。在参加大学生阅读之星活动的过程中，我接触到了各种不同的阅读材料，包括小说、散文、学术论文等。这让我不断拓宽自己的知识领域，提高了我的跨学科思维和信息获取能力。同时，阅读还激发了我对实践的热情，我用所读到的知识和观点积极参与社会实践，努力将书中的智慧转化为生活的力量。
第四段：培养品格与思想境界（240字）。
此外，阅读还在我心中培养了崇高的品格与宽广的思想境界。在阅读的过程中，我与伟大的作家和思想家们展开了对话，了解他们的人生哲学和价值观。这些思想的输入和碰撞，在我内心深处唤起了对真善美的追求和反思，使我逐渐形成了积极向上、独立思考与价值观的核心。同时，阅读还教会了我理解和包容不同的文化和价值观，使我更加开放和宽容，成为一个更具有人文关怀精神的人。
第五段：总结（240字）。
通过参加大学生阅读之星活动，我深刻体会到阅读的重要性及其对个人成长的巨大影响。阅读不仅能给予我们无穷的乐趣，还能提升思维与实践能力，培养我们崇高的品格与思想境界。因此，我坚信只有不断地读书阅读，我们才能成为真正的人才之星。我将继续坚持阅读，努力成为一名有思想有文化的大学生，为自己的未来打下坚实的基石，并将阅读之星的理念传播给更多的人。
阅读中国未来之星心得体会
第一段：引言（200字）。
中国未来之星阅读计划是一个重要的教育项目，旨在培养年轻一代的阅读能力和科学素养，为中国未来的发展提供有力的支持。作为一名参与者，我深受其启发和感动。通过这个计划，我体验到了阅读的魅力，也认识到自己阅读的不足之处。下面我将分享我在参与中国未来之星阅读计划中的体会和心得。
第二段：体会阅读的乐趣（200字）。
通过中国未来之星阅读计划，我读了很多优秀的作品，如鲁迅的《阿Q正传》、巴金的《家》等。这些作品不仅展示了作家们卓越的文学才华，更深入反映了中国社会的现实和人性的内涵。在阅读这些作品中，我逐渐感受到了阅读的乐趣。阅读让我进入了一个个丰富多彩的世界，让我感受到作品中人物的喜怒哀乐，让我思考作者所传递的思想和价值观。通过阅读，我不仅丰富了自己的心灵，还提升了自己的表达能力和理解能力。
第三段：认识自己的不足（200字）。
通过参与中国未来之星阅读计划，我意识到了自己在阅读方面的不足之处。以前我只是读书，但没有真正去理解和思考。我在读书过程中常常流于表面，没有深入挖掘作品的内涵和作者的意图。我在写作方面也存在问题，自己的文字表达能力不足。通过与其他成员的交流和导师的指导，我认识到了自己的问题，并努力去改进。我意识到，阅读不仅是获取知识的过程，更是一个提升自己的过程。
第四段：收获与成长（300字）。
参与中国未来之星阅读计划，让我受益匪浅。我学到了很多以前不曾接触过的知识，拓宽了自己的视野。在阅读的过程中，我提高了自己的思考能力和分析能力。与其他成员的交流和讨论让我从其他人的角度更深入地理解文本和作品。同时，我也意识到了自己的不足，并积极地去努力改进，提升自己的阅读和表达能力。这个过程对我的成长和发展有着重要意义。
第五段：展望未来（300字）。
参与中国未来之星阅读计划让我认识到了阅读的重要性，并激发了我对知识和文化的热爱。我将继续坚持阅读，不断提升自己的阅读能力和文学素养。我希望通过阅读，不仅能够增长知识，也能够拓宽自己的思想和视野，成为一个有思想、有深度的人。同时，我也希望将自己的阅读经验分享给身边的人，鼓励更多的人参与阅读，共同培养起一个具有阅读素养的社会。我相信，通过中国未来之星阅读计划，中国的未来定会更加辉煌。
阅读之星
阅读是我生命中的一部分，它给我带来了许多欢乐和心灵的满足。参加阅读之星活动让我受益匪浅，我从中获得了许多不同寻常的经历和体验。在这篇文章中，我将分享我的阅读之旅，探讨阅读对我带来的影响和变化。这是一个关于我的阅读心得和体会的故事。
我第一次听到阅读之星活动时非常兴奋，这是一个关于阅读和写作的活动。作为一个热爱读书和书写的人，我觉得这个机会太好了。开始的时候，我感到有点紧张，因为这是我第一次参加这样大型的活动。但是，我很快发现，阅读之星不仅是一个大型的活动，而且更像是一种文化体验。在那里，我能够与其他阅读爱好者交流，分享我的阅读经历和体验。我开始对这个活动产生了浓厚的兴趣，对于未来的阅读之旅充满了期待。
第二段：探索阅读之旅。
参加阅读之星活动后，我被吸引到了不同的文学作品和风格中。我开始了解到许多不同类型书籍，尝试往常自己不会去关注的读物。我惊讶的发现，有很多非虚构类别和文学类别，这开拓了我的思路，并激发了我对写作的兴趣。我开始认识到阅读并不是一项普通的任务，而是一个拓宽知识和想象力的过程。通过阅读，我在数学、历史和艺术等领域也能得到快乐和收获。
第三段：进一步的学习和成长。
参加了阅读之星活动后，我注意到我更加热爱阅读和写作。我意识到，阅读可以帮助我发展更强的批判思维和自我表达能力。我开始更积极地参与日常讨论，分享我从书中所学到的知识和经验。我也开始更多地学习文学技巧，了解故事结构以及如何创造生动的人物、场景和情节。在这个过程中，我的文学品味和写作风格开始发生积极的变化。
在阅读之星的旅程中，我发现了很多关于自己和阅读的重要性的启示。首先，阅读可以帮助我拥有更多的想象力和创造力。其次，阅读可以帮助我了解生活中更多的领域和信息。最后，阅读使我的人际关系更密切，以及为我的人生目标提供了更多启示。阅读之星让我更珍惜自己的时间和对未来的计划，它让我有了更多富有成果的人生体验。
第五段：总结。
总之，阅读之星活动是一个奇妙而珍贵的经历，为我带来了更大的欢乐和心灵的实现。我收获了许多经验和启示。我认识到阅读不仅仅是一个感性的活动，而且也可以成为我的学术生涯和社交交往的基础。我从中发现了个人的兴趣和激情，也感受了阅读对我人生的影响。我对于这样美好的经历和阅读之路充满感激和信心。我将继续读书和写作，探索生活的更多细节和丰富。我希望这份理念能够启迪更多的人前往漫漫阅读之路，体验奇妙的阅读之旅。
阅读寒假之星心得体会
寒假是一个放松和休息的好时光，然而，对于阅读爱好者而言，寒假也是一段不可或缺的时间。作为一个热爱读书的学生，我参加了学校组织的“阅读寒假之星”活动，亲身体验了这一阅读活动带来的乐趣与收获。在这个寒假活动中，我发现了阅读的乐趣、感受到了学习的快乐，同时也更加深入地了解了文化知识，两个月的时间过得真是匆匆。
首先，参加“阅读寒假之星”让我亲身体验到了阅读的乐趣。在活动中，我与志同道合的同学一起阅读，通过分享和讨论，我们互相推荐了很多精彩的作品。这些作品令我深感震撼，让我体验到了文字所带来的魅力和快乐。此外，在活动中，我还尝试了不同类型的作品，如小说、诗歌、散文等，丰富了自己的阅读素材。通过这些阅读体验，我对不同体裁、不同风格的作品有了更深入的了解和感悟，也让我进一步培养了读书的兴趣。
其次，参加“阅读寒假之星”让我感受到了学习的快乐。在活动中，我通过阅读大量的书籍，不仅提高了自己的知识水平，也进一步提升了我的语言表达能力。随着阅读量的增加，我逐渐发现自己的阅读能力得到了提升，理解能力和分析思维也得到了锻炼和加强。同时，更多的阅读也让我扩大了自己的视野，了解了更多的世界和文化。在这个过程中，我不仅收获了知识，也培养了自己的学习能力，让我感受到了学习的快乐和成就。
再次，通过参加“阅读寒假之星”活动，我更加深入地了解了文化知识。阅读是一个开阔思维的过程，通过阅读，我接触到了各种各样的文化和思想，丰富了自己的知识储备。在活动中，我读了许多经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品让我深入了解了中国传统文化和价值观。同时，我也读了一些外国文学作品，通过与中西方文化的对比，我发现文化之间的差异和相似之处，让我更加打开了思维的边界，提高了自己的文化修养。
最后，参加“阅读寒假之星”让我意识到了阅读的重要性。通过这个活动，我深深地明白了阅读对于个人的成长和发展的重要性。阅读能够帮助我们拓宽视野，增长知识，提高思维能力，让我们在面对问题和挑战时更加深思熟虑，更有智慧地去应对。同时，阅读也能够培养我们的情感和审美，让我们更加懂得欣赏美好的事物，用文学和艺术来提升自己的生活品质。因此，我决心将阅读作为一种习惯和生活方式，持之以恒地坚持下去。
总之，“阅读寒假之星”活动为我带来了许多的收获和启发。在这个活动中，我体验到了阅读的乐趣，感受到了学习的快乐，更加深入地了解了文化知识。通过这个活动，我不仅提高了自己的知识水平和阅读能力，也培养了自己的学习能力和思考能力。阅读寒假之星，不仅成为了我寒假的亮点，更成为了我人生中的一次宝贵经历。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读，让阅读成为我人生中不可或缺的一部分。
大学生阅读之星心得体会
大学生阅读之星是一个旨在鼓励大学生多读书的活动。通过参加这个活动，我深有体会地认识到阅读对于大学生的重要性，对我个人的成长也产生了深远的影响。在这次活动中，我不仅丰富了自己的知识，也培养了一些阅读习惯和技巧。在接下来的文章中，我将分享我在大学生阅读之星中的心得体会。
首先，与其他参与者的交流让我受益匪浅。通过这次活动，我结识了许多对阅读热爱的同学。我们经常一起讨论读过的书籍，分享彼此的读书心得。这种交流不仅扩展了我的阅读视野，也提供了我更多的思考角度。与他人交流还能激发自己对某些观点的思考深度，甚至让我重新审视并修正自己的观点。在这个过程中，我真切感受到了阅读带来的智慧和启迪。
其次，大学生阅读之星活动的丰厚奖励也是我参加活动的一大动力。为了给自己争取更多的奖励，我积极参与活动，并且努力完成所有的阅读任务。在这个过程中，我发现自己的阅读速度和理解能力都得到了提升。阅读之前，我会先制定一定的计划，合理安排阅读时间。这样我能更高效地阅读，并且保证能够完成要求。而且，我在阅读中也学会了筛选信息的能力，能够更快速地找到自己需要的知识点，提高了我的信息获取能力。
另外，参加大学生阅读之星活动不仅拓展了我的知识面，也提高了我的写作水平。通过阅读大量的优秀作品，我能够汲取和吸收不同作者的风格和技巧。在写作时，我能够更有自信地运用这些技巧，编写出更加生动、有趣和丰富的文章。阅读也让我接触了许多不同领域的知识，这为我写作提供了更多的素材和观点。我也通过大学生阅读之星活动参加了一些写作比赛，这让我在同龄人中展示了自己的才华。
最后，大学生阅读之星活动让我养成了持续阅读的习惯。在活动开始之前，我会列出一张书单，列出一年内想要阅读的书籍。然后，我会设置每日、每周的阅读目标，并且坚持不断地读书。通过持续阅读，我发现感兴趣的领域越来越广泛，对于世界的了解也更加全面。持续的阅读还使我更加深入地思考了生活中的一些问题，并且学会了用阅读来放松和充实自己。
总之，参加大学生阅读之星活动是我大学生活中一段难忘的经历。通过与其他参与者的交流、丰厚的奖励、提高的写作水平以及持续阅读的习惯，我升华了自己的人生态度和价值观。阅读之星不仅开阔了我的眼界，拓宽了我的知识面，也让我在大学生涯中收获了更多。我相信，在未来的学习和工作中，这些收获都将对我产生积极的影响。
阅读寒假之星心得体会
寒假作为一个长假期，不少学生会选择辅导班或者自习来提高学习效果。然而，在这个忙碌的假期里，我选择了参加学校举办的“阅读寒假之星”活动。通过这个活动，我获益匪浅，不仅提高了我的阅读能力，还拓宽了我的知识面。
首先，通过阅读寒假之星活动，我感受到了阅读的乐趣。在平时的学习中，由于课业压力较大，我很少有时间去阅读一些非学科的书籍。而这个活动提供了一个良好的阅读环境，让我有更多的时间去翻阅各种各样的书籍。我从中领悟到，阅读不仅是一种学习的手段，更是一种享受知识的方式。在阅读的过程中，我沉浸在作者的世界中，与人物相伴，感受他们的喜怒哀乐。这种身临其境的感觉给了我极大的愉悦，也让我养成了常阅读的好习惯。
其次，通过参加阅读寒假之星活动，我提高了自己的阅读能力。课本上的知识只能满足基础的学习需求，而通过阅读可以开拓眼界，提升自己的思维能力。在这个活动中，我接触到了各种各样的书籍，有小说、传记、历史、科普等各个领域的作品。每一本书对于我来说都是一次思维的碰撞，增加了我的知识储备。通过不同作品的阅读，我逐渐形成了自己的思考方式，学会了审视问题的多个角度，思考问题的全面性。这种思维能力的提升对于我未来的学习和生活都将产生积极的影响。
再次，阅读寒假之星活动让我认识到自己的不足之处，并提高了我的文化素养。我在阅读过程中遇到了许多新的知识，其中许多都超出了我的认知范围。与此同时，我也发现了自己的不足之处，比如词汇量不够丰富，对一些专业名词的理解不深刻等。为了弥补这些不足，我开始主动查找相关的资料来增强自己的知识。我参考了不少参考书和权威媒体的报道，逐渐提高了自己的文化素养。这个过程虽然辛苦，但是我收获了很多。
最后，通过参加阅读寒假之星活动，我学会了合理安排时间。在寒假期间，时间显得尤为宝贵。而在活动中，我们每天都有规定的阅读时间，要求读完一定数量的书籍。为了完成任务，我不得不调整自己的计划，适当减少游戏的时间，提高阅读的效率。这对于我来说是一个挑战，但是也很有成就感。通过这个活动，我懂得了合理安排时间的重要性，并且养成了良好的时间管理习惯。
综上所述，参加阅读寒假之星活动给了我一个难得的机会，让我体验到了阅读的乐趣，提高了我的阅读能力，拓宽了我的知识面，增强了我的文化素养，同时也让我学会了合理安排时间。阅读寒假之星活动不仅是一个在寒假中充实自己的好方法，更是一个培养学生综合素质的有效途径。我将继续保持这种良好的学习习惯，为我的学习之路添砖加瓦。
阅读之星作文
说起阅读之星，肯定是我们班的语文课代表——缪可了。
缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我，她小时候就每天离不开课外书，她只要一闲下来，就拿出自己的书阅读，一读就是几小时，渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。
她常说“饭可以一日不吃，但书绝不可一日不读！”正是因为这句话，她还常常忘记吃饭呢！
她读书还特别入迷。有一次，我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午，我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时，都没有见到她的影子。
我实在等的不耐烦了给她打了个电话，问她怎么回事，约好一起出来玩的呢，约定的时间过了快两小时了，结果她说“啊”，忘了跟我约好的事，她正在书房看书呢！唉！就过了一个晚上，只顾看书，尽然把我们的约定忘的一干二净，她读书真的.有点“痴”了。
阅读之星作文
她真美！圆圆的、白净的脸庞上，是一双水灵灵的'大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗黑亮的葡萄，那张樱桃般的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜的笑容。她就是我的朋友——原俪戈，是个“小书迷”。
有一次，下课后，我迅速把书塞入桌斗，飞快地跑到她的桌旁，看到她正在津津有味地看书，我便不想打搅她，独自玩去了，五分钟以后，快要上课了，我有点不耐烦了，气冲冲地跑到她身旁，大吼道：“这都什么时候了，还在看书，也不出去放松一会儿！”说完后，拉着她直往外冲，“叮铃铃……”上课铃声突然响起来了，我是彻底傻眼了，无奈地坐在了椅子上。
最令人哭笑不得的是星期天，我约她到广场学放风筝，第二天早上九点，我和爸爸来到广场，却没有见到原俪戈，我心想：反正时间还早，再等等吧！可是我都快学会了，她还是没有到。“可能是堵车吧，再等等”。
又一个小时过去了，我有点坐不住了，用爸爸的手机打到她家里，电话一通，我不由的从头凉到底，接电话的竟是我盼星星，盼月亮的原俪戈，我生气地说：“你怎么还在家里？”“哦，对不起，马上来。”她来到广场，已经十点半了。“真对不起，出门时看见桌上有本书，就看了起来，却把这事给忘了。”“下不为例！”我余气未消地警告道。“好啦，我们去放风筝吧！”她拉着我走到爸爸旁边，学起了放风筝。
正是因为她爱读书，爱学习，所以我推荐原俪戈当阅读之星。
阅读之星作文
说到阅读，就不得不推荐我的朋友，小吉了。
小吉是一个非常爱看书的小男生，成天在书海中畅游，而且一看就很长时间。因此，他的知识也很丰富、广泛。
记得又一次，他正看雨果的巨著《悲惨世界》，看的那么入迷，老师喊他去参加科学竞赛几次了，都没反应。我过去对他说他才依依不舍地放下书。但是在竞赛中只要一有空闲，他都念叨着那本书。一回班，他又快速的拿出书阅览。
他上学看，自习课看，放学更看。一次晚自习，我们都在忙着记作业。小吉一点儿都不着急，手里捧着一本书，我很好奇，便大惑不解的问：“小吉，你作业记了吗？”他看得津津有味，根本没理我。良久，他才反应过来，焦急地说：“啊，我作业没记！”哎，真拿他没办法。
还有一次快放学时，他祈祷他妈妈今天不开会。我不知为何，一问，哭笑不得，原来他妈妈一开会就下班早，带他放学，在路上妈妈不肯他看书了。
看书能到如此痴迷程度，他真是厉害。功夫不负有心人，他因大量阅读，在学校的阅读考试中取得全年级第一名的好成绩。
我推荐小吉为阅读之星，因为他极度热爱阅读，所以他是当之无愧的。
阅读之星作文
在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。
她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上还是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，好像是要跟书过似的。
每次课间十万火急的看起来，好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。
她读过许多书，历史，地理是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的时候她总是第一个举手回答问题，每次都回答正确。
她的优点很多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习认真，能力也很强，是大家公认的小老师。
接下来，要让你看看她读书有毒认真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。
你一定猜出她是谁了，对了，她就是xx，我们的班长，我们的阅读之星。
阅读之星作文
说起阅读之星，肯定是我们班的语文课代表——缪可了。
缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我，她小时候就每天离不开课外书，她只要一闲下来，就拿出自己的书阅读，一读就是几小时，渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。
她常说“饭可以一日不吃，但书绝不可一日不读！”正是因为这句话，她还常常忘记吃饭呢！
她读书还特别入迷。有一次，我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午，我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时，都没有见到她的影子。
我实在等的不耐烦了给她打了个电话，问她怎么回事，约好一起出来玩的呢，约定的时间过了快两小时了，结果她说“啊”，忘了跟我约好的事，她正在书房看书呢！唉！就过了一个晚上，只顾看书，尽然把我们的.约定忘的一干二净，她读书真的有点“痴”了。
阅读之星事迹
李xx，蝉联20xx年度、20xx年度硕博士“阅读之星”两届冠军。他偏爱文学类书籍，虽然面临着论文写作和寻找实习单位的压力，但他仍然坚持每天晚上到图书馆看书，看到自己感兴趣的书便借回去细细品读。
学长荐书区也是他常去的'区域，曾经在那里待了一下午一口气读完了《动物庄园》。他认为读书并不需要固定的场所和时间，只要想随时随地都可以阅读，因为是兴趣所在，自然不用给自己设限。当被问到如何平衡读书与专业学习的时间时，李xx表示不可能一天所有时间都拿来学习专业知识，提高学习的效率十分重要。他希望师弟师妹们能够趁着学生时代，充分利用好学校图书馆丰富的藏书资源，多读书，读好书。
阅读之星作文
我爱好阅读，对我来说最快乐的事就是看书。我有着良好的阅读习惯，很小的时候，书就是我最好的伙伴，只要有书在手，我就能很安静地阅读，其他的玩具都诱惑不了我。每次外出坐火车，妈妈只要给我带上一些书，保证我能不吵不闹地像个小大人那样安静。现在，书城是我最喜欢去的地方，常常一去就舍不得离开。每个周末去肇庆上完小提琴琴课后，我总是要到广百书城或者好世界购书中心去过足书瘾。妈妈常说我是一个十足的“小书虫”，这个称呼我也乐意接受。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因为有书为伴，我的生活阳光明媚；因为有书为伴，我的羽翼日渐丰满。
我买了很多的书，在家里我有一个自己的书柜，那里面的书可都是我的宝贝，我非常爱惜书，每次看完书后，总是把书柜整理得干干净净。平时也是一有时间就会沉浸在书海，常常一读就是半天。我还会把我的书带回学校，推荐给我的同学看，平时我们还在一起交流读书心得呢。这个时候就是我最具成就感的时候，同学们会羡慕地看着我们聊着书中故事，有不少同学也加入其中，我们常常一起交换阅读。在我校创建“书香校园”的活动中，更有我活跃的身影。我不仅是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手呢。
高尔基说过：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。”因为我爱读书，所以我写起作文来得心应手，经常有好词好句；因为我爱读书，平时积累了丰富的知识，课上总能听到我精彩独到的发言；因为我阅读的书多，所以老师和同学常夸我的知识面广，在参加学校语文课外知识竞赛取得第1名。而且我读书同时善于积累，坚持摘录和写读后感。开始上学后，妈妈就教我使用字典，我从一年级起就开始借助字典看书写日记了，而且那时就能写出500多字一篇的日记。写日记习惯一直坚持到现在，从不间断，我现在保存下来的日记本就有10本以上，并在国家级刊物发表习作2篇，多篇习作在区级以上刊物发表。20xx年4月，我的习作《蜗牛的壳能再生吗》发表在《课堂内外》；20xx年10月，我的习作《春游的收获》在《鼎湖教育》发表；20xx年3月，我的习作《奇异的炸雪糕》在《鼎湖教育》发表；20xx月3月，我的习作《小鸟回来了》在《小学生拼音报》发表；20xx年5月，我的习作《在生日里学会感恩》发表在《鼎湖教育信息网》；20xx年6月，我的习作《飞吧，小鸟》发表在《鼎湖教育信息网》。
读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，增强了我前进的信心和勇气，同时也推动我不断有新的进步，新的成绩。我现在是一个刚在书海中扬帆的旅者，在书籍这座灯塔的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，我会勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，到达更加光辉的彼岸。
阅读之星作文
我的`阅读量非常大。我们家里摆满了我的书，就连沙发都快成我的书柜了。
我喜欢阅读，我养成了一种习惯，每天晚上都要看书，不看书就不想睡觉。常常看到眼睛发酸的时候，才闭眼休息一下。我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书阅读，当天买当天就能看完。
我看书很专心，快要到了废寝忘食地步了，周末一看就是五、六个小时，一句话也不说，一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。常常看的入迷，别人叫我我都听不到。有一次，饭做好了，爷爷叫我吃饭，他说他叫我很多声了我都没有应一声，爷爷还以为我是故意的呢，其实我是真的没有听到。
我看书能一目四行，而且大多读的内容都能准确复述出来，爸爸看我读的快，还经常让我把书中的内容讲给他听。
我的书都是自己到书店选购，看完一本再买一本。看内容提要，有兴趣，适合我们少儿读的书我才买。