优秀作文语言得体、准确,不仅能够清晰表达思想,还能够给读者留下深刻印象。以下是一些脍炙人口的优秀作文,它们既是文学作品,也是思想的寄托和艺术的表达。
六年级小升初作文
一句温暖的语言,一个温馨的怀抱,能够让你重新找到你那心中的阳光。
那一天,是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫,每个小花园里都充满着一丝丝的情意,一点点的清香,小绿草探出脑袋,小花朵绽放笑脸,是那样的甜美,那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台,许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。
我们班要选五名同学去参加表演,全班一个个都欢呼起来,下课时,老师让我们好好想想谁要去参加,我躲在一个小小的角落里,想了想,到底要参加还是不要参加?只有五个名额,这次不会又是老师选的吧!
第二天,老师宣布我去参加。唉!现在换也没有办法了,今天下午就要去参加比赛了,我开始紧张起来。
下午来临,我就要上台了。同学们在为我欢呼!为我加油!连大树也在摇摆着自己的头发,我紧张地身子微微颤动。老师对我说:“你一定要努力,这次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一脸的惊讶,同学们一个个都为我鼓掌,大声喊加油!我只能背水一战了,我要尽自己最大的努力,为我们全班争光。在台下,一个个微笑面对着我一个人,是那样的温柔,那样的可爱,像一个个小苹果!我在舞台上,同学们在台下送给我那么多微笑,就是送来最大的温暖,谢谢你们!真心谢谢你们!那一张张和蔼的笑脸!感谢有你们,让我重新获取了自信!
你好,微笑!你永远是一个温暖的怀抱,你是鼓舞我走上舞台的一个自信心。微笑不仅给人带来了自信,还给人带来了更大的快乐。一份微笑是大漠中的绿洲,是黑暗中的一盏明灯,是困难时的帮助!有微笑,世界就有了太阳!
六年级小升初作文
我的家乡在中外闻名的陶都——宜兴丁山。随着祖国越来越富强,我家乡也发生了翻天覆地的变化。
星期天,我和妈妈来到白宕桥,一下车我就惊呆了,我使劲地眨了眨眼睛,简直不敢相信眼前景象是真的,白宕桥有了巨大的变化。
原来的白宕桥是拱形的,我们走上去就像爬小山一样,上了年纪的老爷爷和老奶奶拎着东西走过去,总会累得气喘吁吁,十分不方便。由于桥比较窄,坡又陡,视线也不开阔,对面来的车子我们也看不到,所以过马路时经常会发生交通意外。现在的白宕桥已经有新面貌了。原来的拱形桥面变成了平坦的桥面,走咯也轻松多了。桥面变宽了,两三辆车也能并行,这下可不用担心,交通安全啦!
原来的白宕路虽然是水泥路,但由于年久失修,路面坑坑洼洼,高低不平,每次乘车经过那里,巅得我仿佛灵魂出鞘一般,头晕脑胀的,难受极了。晴天,车子开过,后面拖着一串长长的尾巴,呛得路人直躲,雨天,溅得到处都是泥水,人们经过那里难免有些怨恨。现在的路与原来的路比,简直是天壤之别。宽阔的柏油路平平展展,再也没有灰尘四处飞舞了,十分干净。
最让我感到惊讶的是白宕河。原来的河里有许多垃圾,散发出一阵阵臭味,让人难以忍受。可是现在,河水清澈见底。一群群小鱼在水中游来游去,吸引了许多垂钓爱好者。河的两边种满了一棵棵高大挺拔的柳树。它们随风起舞,像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的长发。
家乡的变化真大啊!我要好好学习,将来把家乡建设得更加美丽!
六年级小升初作文
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想,那就是长大之后当老师!
也许你们会问:当老师有什么好啊,要付出艰辛,却又不求回报,还不知道要为学生操多少心呢。但我想,就是老师的这种精神才深深地打动了我,触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业,曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的,为了学生,他们可以付出一切,老师的精神同样是伟大的,他们眼中只有学生,甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同,有温柔的,严厉的,负责的,幽默的,爱笑的,严肃的,爱哭的,心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风,日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者,是美的播种者正是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦;老师的爱,天下最高洁......太多太多赞美老师的语言,但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来,老师是非常伟大的,长大后我并无太多过与奢望的请求,做一个好老师,也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的,它好似一股暖流,轻轻抚过每一个人的心田,令人回味悠长......
六年级小升初作文
1.你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
2.工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。
3.你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!
4.经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
5.你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
6.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
7.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
9.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
11.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
12.你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。
13.陈大伟:“一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长,记住老师的这句话,希望在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在老师心目中,完全有实力成为最棒的!
14.陈明炳:爱说爱笑是你的优点,爱打爱闹是他的不足之处。学习上只要不怕苦,多开动脑筋,就会有进步。希望能更严格要求自己,多多加油呀!如果能在奋斗目标的指引下,改掉上课有时开小差的毛病,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。
15.林崇奇:虽然你的学习基础是差了一些,思维也没有其他同学敏捷,但是“世上无难事,只怕有心人”,只要学习专心些、勤奋些、细心些,成绩会赶上来的。自信些,一定要在学习上多用心,加油吧!
16.刘文露:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你最大的优点!老师同学都喜欢你!你上课专心听讲,注意力集中,回答问题积极,是同学们学习的榜样。你作业工整、漂亮,做事善始善终,认真负责,老师为有你这样的学生而骄傲!希望优秀的你继续努力,获得更大的进步。
17.林萍萍:你是一个懂事的女孩,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。对待同学也很热情、真诚。同学都愿意和她交朋友。学习较认真,只是在学习上还缺少一点钻劲。这里,老师真诚的希望她记住,学无止境,只要不断拼搏,一定会比现在更加出色。
18.吴丹丽:你的性格开朗又独立,有自己独特的思想,有一颗勤奋,努力,上进的心,真诚、善良,加上勤奋和聪颖,让她的学习和生活如此快乐和充实,沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,在班里,一定会更出色。
19.林慧玲:你的脸上总带着可爱的笑容;佩服她总保持着大胆表现自我的勇气;欣赏她上课的认真听讲,积极思考;喜欢她总是积极而乐观地参加各项活动,真是一个阳光灿烂的女孩!这学期表现很出色,希望在今后的学习道路中能更加沉稳些、细心些,争取给大家带来更多的惊喜。
20.陈灜艳:你是个非常聪明,待人有礼貌的孩子,课堂上很高兴听到她那响亮而正确的回答。望在今后的学习中多一份细心,多一份恒心。相信付出汗水会有令人喜悦的收获。她是上进的,聪颖的,希望能扩大知识面,不断成长、成熟,发展天地会更开阔。
六年级小升初作文
小升初虽然不用通过集体考试,但是自荐可不简单,尤其是自荐信的准备。
尊敬的领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫xxx,就读于xx区xx一小,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的.好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在xx区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于xx年的4月荣获xx小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加xx学校和xx中学的小学奥数培训,以及参加xx学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。
一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过――20xx第五届imc六年级组中国区一等奖、20xx年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20xx年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、xx一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
fwsir。
日期
自荐信范文。
尊敬的领导:
您好!
首先衷心感谢您在百忙中关注我的自荐信,为我打开一扇通向梦想的希望之门!
我叫xxx,20xx年x月x日出生,就读于xx小学。我有一个尊老爱幼、幸福美满的大家庭,我是全家的开心果。在平日生活中,全家人都特别关注我的思想品德、学习习惯和心理成长,妈妈还是我们学校校级家委会的委员呢!
我是一个活泼开朗、想象力丰富的阳光女孩。在老师们的精心培育和同学们的帮助下,我德、智、体、美、劳全面发展,成长为老师的小助手、同学的好表率,每个学期均被评为校的“三好学生”、多次担任“升旗手”、主持“红领巾广播”.目前,担任校大队干事的职务。
我是一个热爱学习、成绩优秀的好学生。自一年级起,我就担任班级的学习委员和数学课代表,我养成了良好的学习习惯,从一到五年级,我的每门功课成绩都是优秀,四、五年级期中、期末考试成绩班级排名第一。我还在各项比赛中多次获奖,为学校和班级增光添彩。我获得了20xx年“全能五星奖”小学生英语竞赛作文之星、20xx年全国“春蕾杯”阅读比赛优胜奖、入围20xx年“xx”英语演讲比赛复赛,并已顺利通过英语三星笔试和四星口试。
我更是一个热爱集体,乐于助人的好少年。作为班级的小干部,在老师的带领下,我经常组织同学开展丰富多彩的班队活动,例如:十分钟队会等,让班队活动成为同学们锻炼能力、展示自我的舞台。富有爱心是我的天性,我与班级学习成绩较差的同学结成了互帮互助对子,经常通过电话、笔记等多种形式帮助、辅导其他同学,共同进步。
当然,我也有许多兴趣爱好和课外活动,如唱歌、画画、游泳、乒乓、二胡、阅读、旅游等等。这些爱好既丰富了我的课外生活又提高了我的综合素质,让我受益匪浅。经过努力,我获得了二胡六级、声乐六级和素描四级证书,成为学校合唱团团员,鼓乐队成员,我的绘画多次获奖,并在报纸和杂志上发表。
时光飞逝,不知不觉就要告别小学生活,步入崭新的中学阶段了。非常感谢我的父母、老师和同学,对于今后的学习和生活,我充满信心。飞扬吧,带上希望的梦想;心有多大,舞台就有多大!如果能进入我向往的上海中学东校读书,在今后的学习中,我一定会继续努力、再创佳绩!
此致
敬礼
fwsir。
日期
六年级小升初作文
1.你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。
2.积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
3.有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好。
4.你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。
5.温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。
6.聪明机灵,思维开阔,对问题有追根到底的毅力。
7.你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。
8.你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
9.你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。
11.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
12.xx,你的表现力越来越强,忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注,还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写,是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实,只要你拿出你跳舞时的那股劲头,凡事专注一点,没有什么做不好的。
13.xx,你在一点一点的进步,听到你那独特的见解,看到你那工工整整的作业,老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军,感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出,但多一份坚持,就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!老师相信,只要努力,你还会有更大的进步,说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。
14.xx,你很热心,班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强,学什么都有模有样,诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲,有些事情,稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心,多一份谦让。
15.王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到。
六年级小升初作文
还记得,在那经过风吹雨打的桐树下,和同学们一起嬉戏,一起玩耍;那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的球赛,曾经有多少人在那里呐喊;在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;在这所学校里我留下了成长中的每一个脚印。
六年的时间过得真快,还记得,刚来这所学校时,总觉得时间过的很慢,但现在再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,儿时的我总盼望能够早一点放假,飞向我心中所向往的目标,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我喜欢上了学习,更让我对这所学校的“爱”曾添了许多。
快要毕业了,我再也不会听到同学们因为不开心的事而吵架的声音;再也听不到同学们的欢声笑语;再也不能和同学们在一座屋檐下学习了;真希望时间就停留在我们的快乐时光中。在这几天里,因为他们团结的力量使同学们的关系更融洽,更亲密了。在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,是同学们给了我最快乐的回忆,是老师教会了我无尽的知识。
母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入到哪一首歌诗里,都跳动着她的每一个节拍!母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一艘小船,无论我们将来泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯!
在此,我要对全世界说“我永远爱您——母校。”
六年级必考作文
1、永远不要对孩子说:学这个太晚了!永远记住:今天学就比明天学好,明天学就比后天学好,只要开始学,永远都不晚。
2、永远没有白听的课,白学的知识、白读的书。自从孩子上了奥数班以后,在学校由一个普通的中上游孩子一跃而升为尖子生,这绝对不是说学校那点知识够用的。
3、基础必然要打牢,课本上的例题反复做,做通、做透,在好的基础上在举一反三加深难度,这样不容易导致厌学。在家安插的作业也是由浅至深,首先让他觉得做这些题不费时间,不耽误他一会玩呀或者干另外事情,然后慢慢深入,循序渐进,不急燥,一步一个脚印。哪怕每天只做对一道题,把一道题搞通,搞明白,那么今天就是进步,要不时鼓励――每天进步一点点。
4、家长在陪伴孩子的时候,不要急燥,要装糊涂,少资助他解题,让孩子多说,让孩子给你讲题,讲思路,在他讲的过程中你就可知他对这道题的理解程度。讲对了,你也要装做恍然大悟,觉得他这个小老师真厉害,家长参与,孩子就会很快乐,就会觉得大家都很重视他,更会有很高的成就感。快乐学习的结果是大家都不累,孩子还爱学。我们的目的也就达到了。
5、背英语单词,每天不要定太高的目标,好比每天十个单词,或者难了,每天五个单词,但是必需要做到默写听写全得过。家长给听写的时候,我们念中文意思,让他做到手头写单词,嘴里念发音。听写完今天的,把昨天的在顺道听写一下,就这样每天反复,就不会背了后面忘了前面。
6、不要不放在眼里每一场考试,更不要觉得考完试就是解放。举例:某女生在奥数点上考交大,接到交大电话通知一次,并被通知二次家长会,觉得志在必得,放松了学习,家长还立即买了紧邻交大“常春藤”的房子。“5.26”考试后,6月9号公布名单,该生没有被录取。工大考点上,某男生接到工大电话通知,认为没问题了,信心十足的参加了“5.26”考试,考时还依然觉得这次考试是走过程,家里买了紧邻工大的“朗顿国际”公寓房,6月9日公布成绩,该生离录取分数线仅差一点,错失……。铁一中某些学生在奥数点上考后被电话通知两次,也开了家长会,觉得“5.26”考试是走过程,放松了学习,6月8号晚接到电话说:由于“5.26”没有发挥好,暂不录取,等待另行通知。
8、接到二类学校通知后,必然要留退路。
六年级必考作文
法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台;(临死前抓、扑向妻子留给女儿的手饰盒)。
英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克;。
法国莫里哀《吝啬鬼》也叫《悭吝人》阿巴贡;(全家不吃晚饭,夜里偷吃马料)。
俄国果戈里《死魂灵》泼留希金(穿着破旧,从路边找到破麻袋片一块藏到仓库里)。
人教版:两根灯草的严监生、阿巴贡。
11.都德,著名作家。主要作品为长篇小说代表作《小东西》等,短篇小说有《最后一课》、《柏林之围》等。与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫组成文学社团“五人聚餐会”。
12.莫泊桑,被称为“短篇小说巨匠”。主要作品为长篇小说《一生》《俊友》,法国批判现实主义作家,著有300篇短篇和长篇小说,代表作有《羊脂球》《俊友》《项链》《我的叔叔于勒》等。
欧美三大短篇小说家:莫泊桑、契诃夫、欧o亨利。
13.欧仁·鲍狄埃,工人诗人。主要作品为《国际歌》工人作曲家比尔·狄盖特谱曲),列宁说他是“一位最伟大的用歌作为工具的宣传家”。
14.罗曼·罗兰,作家,诺贝尔文学奖获得者。主要作品为长篇小说《约翰·克利斯朵夫》描写一个以个人奋斗来反抗社会的艺术家的悲剧人物(以贝多芬为原型)。
三、德国、俄国(苏联)。
15.歌德,德国文学最高成就代表者。主要作品为书信体小说(少年维特之烦恼)诗剧(浮士德)。
16.席勒,诗人、剧作家。主要作品为《阴谋与爱情》(剧本)《欢乐颂》(诗)。
19.果戈理,19世纪俄国最优秀的讽刺作家,批判现实主义文学的奠基人。主要作品为讽刺喜剧(钦差大臣),长篇小说《死魂灵》。
20.冈察洛夫,作家。主要作品为《奥勃洛摩夫》。
21.屠洛涅夫,主要作品为长篇小说《罗亭》《父与子》、(贵族之家》,散文故事集《猎人笔记》中篇小说《木木》。(猎》的短篇描写农奴的悲惨生活,抨击农奴制度,被誉为“一部点燃火种的书”。
22.列夫·托尔斯泰,杰出的现实主义作家,主要作品为长篇小说(战争与和平)《安娜·卡列尼娜》、(复活)等。世界现实主义文学的顶峰之一,列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
23.契坷夫,作家。主要作品为短篇小说《小公务员之死》〈变色龙〉、(套中人)中篇小说(第六病室)剧本(海鸥)《万尼亚舅舅》《三姊妹》是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
24.高尔基·无产阶级伟大作家。主要作品为自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说〈母亲》散文诗(海燕)等。列宁称之为。无产阶级艺术的最杰出代表“,称(母亲)是一部”非常及时的书“。
25.尼·奥斯特洛夫斯基。主要作品为《钢铁是怎样炼成的》。
其它国家。
26.但丁,意大利,伟大诗人,文艺复兴的先驱。恩格斯称他是”中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人“。主要作品为《神曲》叙事长诗,由《地狱》《净界》《天堂》三部分组成)。以幻想形式,写但丁迷路,被人导引神游三界。在地狱中见到贪官污吏等受着惩罚,在净界中见到贪色贪财等较轻罪人,在天堂里见到殉道者等高贵的灵魂。
27.薄伽丘,意大利,文艺复兴时期重要作家,人文主义的重要代表。主要作品为短篇小说集《十日谈》10个青年为了躲避瘟疫,住到郊外一个庄园里,每天每人讲一个故事,10天共讲了100个故事。反对等级制度和禁欲主义,要求自由解放。
28.塞万提斯,西班牙。主要作品为《堂·吉河穗》描写堂·吉词德和侍从桑乔·潘萨的冒险经历。揭露封建势力的丑恶,讽刺骑士制度和骑士文学。是欧洲最早的优秀现实主义长篇小说。”
29.安徒生,丹麦童话作家。主要作品为《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。世界上最优秀的童话作品之一。
30.密茨凯维支·波兰杰出诗人。被誉为“飞禽之王----鹰”。主要作品为(青春颂)被誉为波兰青年的(马赛曲)。
31.裴多菲,匈牙利,十九世纪最优秀的积极浪漫主义诗人。主要作品为(民族之歌》《反对国王》等。
32.易卜生,挪威,戏剧家。“问题剧”的代表作家。主要作品为《玩偶之家》《国民公敌》20多个剧本。尖锐地揭露资本主义社会的种种矛盾,是世界戏剧作品的瑰宝。
33.小林多喜二,日本作家,日本无产阶级文学的奠基者。代表作有中篇小说(蟹工船》等。描写渔工悲惨的生活和觉醒、斗争。
34.秦戈尔,印度诗人;作家。诺贝尔文学奖获得者。诗集有《鸟集》、《新月集》,长篇小说《沉船》等。他的《人民的意志》一诗被定为印度国歌。主要作品《暮歌》《晨歌》,著名的《故事诗》在印度广为流传。《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖,他是亚洲第一个获得诺贝尔奖的作家。
36.惠特曼,美国伟大诗人,主要作品为诗集草叶集》其中包括(敲呀!叔呀!敲呀这样的战斗诗篇。打破传统诗的格律,首创自由体新诗。反对蓄奴,争取自由平等。
37.马克·吐温,美国作家。主要作品为长篇讽刺小说《镀金时代》,儿童文学《汤姆·索亚历险记》,短篇小说《竞选州长》、《百万英镑》等;对资夺主义的现实认识不断深化·由轻松的幽默转向了辛辣的讽刺。
38.欧·亨利,美国短篇小说家。主要作品为《麦琪的礼物)、(警察与赞美诗》、《最后一片藤叶》等,约300篇。被誊为“美国生活幽默的百科全书”。39.海明威,美国作家,诺贝尔文学奖获得者。代表作是中篇小说《老人与海》。描写一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事,表现“人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严”。
六年级必考作文
“大大小小漂浮在空中,数着很多颜色,数着成千上万个美丽的手势,伸出手,思念。”对,是泡泡。
今天老师给我们带了泡泡水,我们很兴奋。老师拿出吹泡泡工具,给我们每个人分发泡泡水。我迫不及待地打开气泡瓶,先拧开盖子,然后把吹泡工具浸在气泡水中,最后轻轻吹。不一会儿,所有人都把整个教室吹得满是泡泡。有些泡泡像圆形的珍珠;有的泡泡像一串紫葡萄;有些气泡就像热气球,越飘越远;其他人就像一只飞舞的蝴蝶......
吹泡泡很好玩。下次我会有足够的。你呢?
六年级小升初计划
今天是5月22日,距小升初考试还有不到一个月的时间,现在我进入了最终的冲刺阶段,因此,制定计划变得十分重要,接下来是我制定的语数英计划。
语文:
现在要开始背语文课文了,每周背两个单元,每个单元如果没有要背的课文,就被重要的可能考到的句子,然后,全部搞定后,再把它们从头到尾一口气都背一下,最后,再把所有的课文都默下来。
除了语文课文。1到12册的内容也是很重要的,我现在已经背到了第10册,等我把12册全部背完之后,再从头背。
实战演练也是必不可少的一个环节,我有专门的试卷,一有空就可以做做,绝对有效果,因为作文和阅读对我来说问题不是很大,所以,我基本会做基础部分的试卷。
数学:
数学嘛……无非就是做做做做,只有多做才是硬道理,那么,就只好每天一张试卷了,慢慢做,为了我的初中奋斗吧(众人:快走!我们要看英语,谁要看你的豪言壮志啊!)。
英语:
哈哈哈哈哈,总算到了英语!
英语,绝对是最最麻烦的!
听力:每天听大约20分钟的录音,强化我的听力。
笔头:
首先嘛,就是默课文,至于怎么默,就是:每两天一篇课文,一周两个单元。
然后,是背语法,具体内容:就如上面所说,每周两个单元,默完课文之后,我会把英语的名师点拨拿出来,然后,把那两个单元的全部认认真真的看一遍。
接着,是做试卷:看完之后,就有“一大堆”试卷等着我了,我做完之后,我妈妈会帮我批,批完之後,我会看看我的分数,订正,整理错题。
最后,就是6个单元的总复习了,我有n多n多的期末试卷,主要是做,还有听力,我还是笔头能力较弱,所以,要多练!
六年级必考作文
认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,增强语言的表达效果。
常见的修辞手法有以下几种:
1、比喻。比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人。拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
4、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
5、设问。设问是为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。
6、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。
修改病句。
1)句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。
改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2)用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。
3)搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4)词序混乱。如:打乒乓球对我是很感兴趣的。
应改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。
5)前后矛盾。如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。
6)重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。
7)不合逻辑,不合事理。如:他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。
8)注意常用修改符号的用法。
六年级必考作文
在超市里,一个学生向售货员要了两个塑料袋,并把它们带回家。原来这个学生很穷,没钱买书包,只能用塑料袋代替。
一天晚上,学生睡着了,塑料袋哥对弟弟说:“哥哥,这个学生太可怜了。咱们趁着年轻力壮,出去一趟!”哥哥摇摇头说:“这个学生虽然穷,但是很爱学习。你要自己去,我不去。”尽管他哥哥一再劝阻,他的弟弟还是随风飞走了。
它飘啊飘,潇洒地想着:哈哈,我是家里第一个会飞的塑料袋。风停了,最后落在阴沟里。它天真地以为,如果风又开始了,它还能再飞起来。然而,排水沟里的污水覆盖了它的全身,它动弹不得。这时候它连一个普通的塑料袋都做不出来。
十几年后,报社爷爷被风吹进了臭水沟。塑料袋哥想听它讲个故事。报社爷爷指着自己身上醒目的照片说:“有个学生因为穷,用塑料袋当书包。最后,他被医生录取了……”
爷爷报纸的故事还没讲完,塑料袋哥已经泪流满面了,因为它认出了照片里的塑料袋是他哥,那个医生是自己和他哥的前任主人。
六年级小升初计划
小升初是孩子在一生中遇到的第一次大考,直接影响这今后要就读的中学,那的学生应该如何规划呢?编辑整理了“”阶段最有效率的学习计划,供大家参考!
在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接的考试,平时需要进行更多的习题练习。
7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
六年级必考作文
1.莎士比亚,文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人,主要作品为剧本37部,长诗两首,十四行诗154首,悲剧有《哈姆雷特》、《奥赛罗》《麦克白》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等,历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。
莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。
2.笛福,著名小说家,主要作品为《鲁滨逊漂流记》,描写资产阶级上升时期的英雄。
2.拜伦,伟大诗人。代表作为诗体小说《唐璜》通过青年贵族唐璜的种种经历,抨击欧洲反动的封建势力。
3.雪莱,英国积极浪漫主义诗人。主要作品为诗剧《解放了的普罗米修斯》抒情诗《西风颂》、《云雀颂》、《自由颂》等。诗剧表达反抗专制统治的斗争必将胜利的信念。浪漫主义诗人最优秀的代表之一。欧洲文学史上最早歌颂空想社会主义的诗人之一。
4.狄更斯,作家,主要作品为长篇小说《大卫、科波菲尔》、《艰难时世》《双城记》揭露资产阶级的贪婪、伪善和司法、行政机构的腐败。是英国批判现实主义文学的重要代表。
6.肖伯纳,戏剧家,主要作品为《华伦夫人的职业》、《鳏夫的`房产》、《巴巴拉少校》、《苹果车》等,揭露了资本主义社会的伪善和罪恶,同情工人阶级。
二、法国。
7.莫里哀,伟大的喜剧家,是世界喜剧作家中成就最高者之一。主要作品为《伪君子》《悭吝人》等共37部喜剧。鞭挞封建制度和丑恶势力,是世界喜剧中最出色的作品。
8.雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》、《九三年》等。《悲》写失业短工冉阿让因偷吃一片面包被抓迸监狱。后改名换姓,当上企业主和市长,但终不能摆脱迫害。
9.司汤达,批判现实主义作家。代表作为《红与黑》写不满封建制度的平民青年于连,千方百计向上爬,最终被送上断兴台。“红”是将军服色,指“入军界”的道路;“黑”是主教服色,指当神父、主教的道路。
10.巴尔扎克,世界文学界的伟人,现实主义大师。主要作品为《人间喜剧》包括(高老头)、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等。是世界文学中规模最宏伟的创作之一,也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。马克思称它“提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。
著有长篇小说《人间喜剧》法国作家巴尔扎克所写的一套小说的总称。作者原来计划写137部,实际完成了90余部。以编年史方式,广泛反映19世纪上半期法国的社会生活,揭露了金钱是资产阶级社会的动力,出场人物有二千多人。
分三大类:
(1)风俗研究,其中又包括。
“私人生活场景”,如《戈布塞克》《三十岁的女人》《高老头》等;。
“外省生活场景”,如《欧也妮o葛朗台》《幻灭》等;。
“巴黎生活场景”,如《贝姨》《邦斯舅舅》等,
“军事生活场景”,如《朱安党人》等;。
“政治生活场景”,如《一件黑暗的勾当》等;。
“乡村生活场景”,如《乡村医生》《农民》等。
(2)哲理研究,如《驴皮记》等。
(3)分析研究,如《婚姻生理学》等。
六年级必考作文
一个周六,我和爸爸去了淮北的象山公园。
我和父亲去了车站。过了一会儿,一辆开往淮北的大巴停在了车站前。我和父亲上了公共汽车,发现一个空座位。随着越来越多的车站经过,公共汽车上没有空座位了。突然,一个白发苍苍的老人上了车,先是四处看了看,发现车上没有空位,于是找了个空角落蹲了下来。这时我想起了老师说的话:“我老了,人也老了;年轻,年轻,还有年轻人。”于是我跑到爷爷面前说:“爷爷,请坐我的座位!”爷爷说:“如果我坐你的座位,你会坐哪里?””我回答,“我有我自己的方式。你最好坐我的座位。爷爷听着,用粗糙的大手抚摸着我的头说:“好孩子,你真是个懂事的孩子。”说完,他坐到了我的座位上。这一幕,车上的乘客看到了,都把目光转向了我。我觉得很尴尬。父亲也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。
我们将愉快地去参观美丽的象山公园。
六年级必考作文
我的书房里有一个地球仪。这是我八岁生日时父亲给我的生日礼物。真的很喜欢!
地球的颜色是五颜六色的,红色,黄色,绿色,粉红色。让我眼花缭乱。它的底座是木制的,球体中间贯穿着一根坚硬的金属转轴。用你的手轻轻转动地球,它可以带我们环游世界!
通过地球仪,我知道七大洲和四大洋,也知道赤道和南北两极。地球仪上有各个国家的中英文名称,也标记了各个国家最著名的建筑,如英国的伦敦桥、埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、中国的长城......
地球仪不仅是我增长知识的好“老师”,也是帮我解决问题的好“帮手”。记得有一次,我遇到了一个难题:东京的首都是哪个国家?我赶紧拿出地球仪,仔细搜索,终于发现东京是日本的首都,感谢它的帮助!
我爱我的地球仪!
六年级必考作文
解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。
又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
答案:
1.
设甲成本为x元,则乙为2200-x元,则:
0.9×[1.2x+2200×1.15-1.15x]-2200=131,
0.9×[0.05x+2530]-2200=131,
0.045x+77=131,
x=1200;。
甲商品的利润:
1200×(1+20%)×90%-1200,
=1200×1.2×0.9-1200,
=96(元);。
乙商品的利润:
答:甲商品的利润是96元,乙商品的利润是35元.
2.
设这本书的定价为a元,则。
405a-337.5a=3240。
67.5a=3240。
a=48元。
这本书的定价是48元。
3.
除以3除以7都余2,
则最小是3*7+2=23,
刚好除以5余3,
所以最小是23.
4.
解:
1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率。
9/80×5=45/80表示5小时后进水量。
1-45/80=35/80表示还要的进水量。
35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满。
答:5小时后还要35小时就能将水池注满。
5.
设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天。
1/20*(16-x)+7/100*x=1。
x=10。
答:甲乙最短合作10天。
6.
解:
由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量。
(1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。
1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。
1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。
答:乙单独完成需要20小时。
7.
解:由题意可知。
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲=1。
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5=1。
(1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率,最后结束必须如上所示,否则第二种做法就不比第一种多0.5天)。
1/甲=1/乙+1/甲×0.5(因为前面的工作量都相等)。
得到1/甲=1/乙×2。
又因为1/乙=1/17。
所以1/甲=2/17,甲等于17÷2=8.5天。
8.
答案是15棵。
算式:1÷(1/6-1/10)=15棵。
9.
答案45分钟。
1÷(1/20+1/30)=12表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。
1/2÷18=1/36表示甲每分钟进水。
最后就是1÷(1/20-1/36)=45分钟。
10。
解:
由“若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,”可知:
乙做3天的工作量=甲2天的工作量。
即:甲乙的工作效率比是3:2。
甲、乙分别做全部的的工作时间比是2:3。
时间比的差是1份。
实际时间的差是3天。
所以3÷(3-2)×2=6天,就是甲的时间,也就是规定日期
方程方法:
[1/x+1/(x+2)]×2+1/(x+2)×(x-2)=1。
解得x=6。
六年级必考作文
“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。
可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。
叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。
落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩而下,时而转圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。
秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。
秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。
我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。
同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。
但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我一起同喜同忧。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。