优秀作文不仅语言流畅，还要富有思想深度，能够引起读者的思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，值得大家参考和借鉴。
以说和做为
愿你脸上永远有真诚的笑，内心永远有不息的火。
作为导师和教育顾问的李志超老师，是我十分尊敬又喜爱的。
超哥觉得，并没有什么值得遵守的主义，而以人为根本，生命的价值和意义。这几乎是超哥所认定的全部，也是超哥认为需要去捍卫的。他努力去为同学服务，在需要的时候提醒、帮助。
超哥是一个导师，是一个人生导师，对每位同学的评价不可谓不准。他察言观色，即使一个学生只来见过他几次，超哥也能看出他的心态和学习状态。超哥讲究“尽人事，听天命。”做完自己能做的事，然后等待收获成果。在收获成果的时候，也收获真诚的一笑。
“该玩的时候好好玩，该学习的时候好好学”超哥经常这么说。开会不严肃、学习不认真，他都会庄严的告诉我们。作为一个“大孩子”，超哥幽默风趣，和谐可亲，是同学们心中的“哥哥”。是孩子们的良师益友。而学习的时候，他会带领我们宁静致远。
超哥不仅和蔼和亲，还是一位大侠！当然，是手机没收侠。来去如风，而且毫无声响。手中的罚单随风飞扬，又没有一个落下。而没收来的手机，也没有半点晃动。
超哥，幽默风趣，和蔼可亲，作为孩子的良师益友，他说做，他一定做，而且他一定尽力做，微软切一定做得很好。他小心翼翼的呵护着我们的生活，潇洒而又亲昵，还不失庄重。
李志超老师，是人生的导师，是孩子的朋友，是负责的教育顾问。
以说和做为话题作文
想，谁都敢想，关键是你敢不敢去做。有的人不禁要问是敢不敢想重要还是敢不敢做重要。我毅然决然的告诉他，敢不敢想是前提，但是敢不敢做才是关键。
是啊，我就是一个敢想却不敢做的人。语文课上，同学们都争抢着回答自己的答案，和自己的感受。而我只是自己坐着思考，几次跃跃欲试，却始终抬不起来那只灌了铅的手。只是眼睁睁的看着他们展示着自己，而我自己却像个傻瓜一样，只是隐坐在那。
我有过对自己不断的施压，我对自己说“他们没你说的好，没有你说的正确。你为什么不敢说，为什么不敢在大家面前展示自己”。我暗暗安慰自己说“这可能跟个人性格有关吧”，但是我并不是一无是处的人，我有着强烈展示自己的欲望，但是仅仅缺那么一点勇气，我感觉就像是凤凰涅盘，浴火重生。不鸣则已，一鸣惊人。我相信自己终有一天可以坦然的站在舞台上笑着对那些曾经看不起你的人说：我做到了!辉煌的时刻谁都有，别那一刻当永久!
我就像是一枚鸡蛋，如果从外部打破，就只能被沦为食物。而如果从内部打破，那么他就是一个全新的生命。如果我轻易的就被那些胆怯、勇气等因素所打到的.话，我将永远翻不过身来。而如果我战胜了这些东西，变得不再是感想而且也敢做了，那么我将获得全新的成长。
送给那些风光一时的人一句话“你战胜了困难代表不了什么，因为高人还有很多。你现在没有战胜困难也代表不了什么，因为弱者仍可成长!
以说和做为话题作文
“人家是说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
这是闻一多先生的话，也是我的座右铭。作为学生的我，在代十一龙樾学校的几月时间里，我是有着深刻印象的。那时候，我已经从懵懂无知变得知识渐广。正向知识的海洋寻求宝藏。我想吃尽，消化尽我们学校一学期的书本，我要给那可怜的试卷开一剂救济的药方。20xx年，天地玄黄也只是在“黄”的初级阶段。我从语文下手，丝毫不理外界纷乱。陆游晚年房间乱成了书窝，我的房间也是凌乱不堪。我坐视不理，除非妈妈硬逼，否则绝不收拾。觉，成了奢侈品，为了提高分数，我分秒必争。夜深人静，只有“滴答”的钟表和温柔的灯光与我为伴。
不叫苦困，不说劳累，一个又一个大小不一的练习册，写满了密密麻麻的正楷。几月辛苦，凝结而成知识精华。
我由语转到数。一月艰辛，数学成绩稳步提升。别人在羡慕，在猜测，而我也只是一笑而过。我又向英语迈进新脚步，成了“何妨多睡觉”主人。
这是我在家的样子。我还有另一个样子——在考场上。
出于学生的本能，我参加考试。起先，我考得差，只比几个同学好一些，后来，考得好，超过好多同学。
我经常在考场上说：“此身别无长处，既然有一双手，一支笔，考试定要考个高分！”
一次大考之前，陆仁甲对我说：“这有油印物一张，请传观。”这是为了考个高分，他起稿的小抄。我，不屑一顾。在即将考试的前夕，难免紧张。我明知凶多吉少，可还是大无畏地在他面前，大骂小抄，酣畅淋漓，并指着他说：“你把它扔掉，把它扔掉！”
我说了，说得真痛快，打作弊，正风气，气贯长虹，声威大震！
我做了，在期末考试的关口，我抵住了作弊风气，以宝贵的分数，实证了我的言和行。
闻一多先生，是学者、是诗人、是革命烈士，我将一直仰望着他！
以说和做为话题作文
昏暗的灯光下，两个人正窃窃私语：“明天带他去吧。”“可明天他有结业典礼。”“管它呢，就这么定了。”
第二天，我正准备去学校参加结业典礼，老妈对我说：“我和你爸爸决定好了，今天带你去温州看医生。学校不用去了，我会向许老师请假的。”“不！”“你必须去！”就这样我被老妈迫着到了温州第八医院。爸爸妈妈带我向住院部走去，我心中忐忑不安：会不会去拍x光片？会不会让我做手术？会不会……老妈边走边安慰我：“没事的，不会有什么事的，拍x光片一点儿也不可怕。”就这样，我忧心忡忡地见到了医生（我姑姑的同学）：“叔叔好。
”老妈拿出我20xx年和20xx年拍过的x光片给医生看，医生看了一会儿，我见状心跳也加速了。接着，医生掀起我的衣服仔细摸了一下我的脊柱，说出了一句令我如释负重的话：“没关系，脊柱有一点侧弯，但在7度以内，没关系。不过要加强锻炼，如吊双杠……”我长吁了一口气，心里的大石头落了下来，接下来的话没怎么听，只是马马虎虎点点头就是了。缠绕我多年的“心结”总算解开了！
以说和做为话题作文
有一句老话说的好：光说不做假把戏。这句话的大概意思就是，只会说而不去行动，什么都做不成。每一个人多会有思维，但如果你每天就会想象而不去行动，那么你将会一生都一事无成。所以我的观点是：人不能只会思考而不去行动，一定要通过自己的努力去实现自己的想法。
以为西班牙学家曾说过：明天永远是这一周中最忙碌的一天！人们总是把今天的任务推拖到明天，想象着明天再去完成，而到了明天又会重复同样的想法，最终，到周末也没有去完成任何一样任务。这就正如我们学生，每天我们都有着作业要去完成，倘若我们总是想着明天再去写，最终换来的就只有差成绩和逐渐退步的名次。所以，我们应该努力得通过自己的奋斗，去实现自己的想法而不是一味的在纸上谈兵，信纸空谈。
我曾在一本书上读过这样一篇文章：中世纪时期的两个国王分别生活在河的两岸，可着条河却没有可以通过的方法所以两个国王在一起讨论建一座双方都比较满意的桥，他们从清晨谈到傍晚，分别都提出来比较好的意见和建议，可是一年过后，这座桥依然没有建起来。这就说明了：纸上谈兵，只会让自己停留在原地。
总的来说就一句话，只有在边思考边动手，才能让自己变得更好！所以如果你脑袋里有什么想法，不要光说不做，让他永远的留在脑海里，让自己通过奋斗去实现它吧！
以说和做为话题作文
早知到做了有用就去做了，早知道不做会更好久不去做了。为了做与不做。
我们的一生会遇到许许多多的事情要做，到底是做呢还是不做呢。这鲜明让人家产生了过多的疑问，为了做与不做。
遇到难事是做得好，这样既可以锻炼我们的意志力，还可以修身养性，有可能还会是我们的品行大大提升，多多说来还可以为我们带来好人缘，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。然而遇到错事，我们是做出来给大众与大家带来反面影响和正面教育，可是做了错事就应该承认，不是吗?措施就是一个大错误，比如说施工偷工减料，带班领导不早早来做检查，这些都是些大家知道的事了，还会有更大的事情发生。偷工减料后的房屋突然倒塌，砸死了几个人，这多冤枉啊，既没有这颗温热的心，有让狗给吃了。该到上班时间了，可是领导还没来，那这些小职工们还会照常办事吗，连拿工资办事的领导都不按时就班，对单位甚至社会都是负面的。也许他的孩子也学着家长，不按时上课，别人7点上教师，而他八点才起床。这对孩子的一生也许就是一个巨大的转折点，明显的低落处。哎，他的一生就毁在爸爸或者是妈妈的懒惰与无知中。
在我们的生活中偶尔也会碰到许多不知该做，也不知是该不做的事情。不过这些事情看起来做与不做都无大碍，这里面的影响力就大发了。
我们走在大陆上，义气风发斗志昂扬，又有乞人在行讨。此时此刻，我们是伸手救助呢，还是让其自生自灭，给其一个深刻记忆，让他学会生存，以真正教会他生存的哲理。为了做与不做。从这句活里，让我想到另一个道理：需要是做，不需要时不做，能做就做，可以提高我们的办事能力。
以说和做为
前几天，我跟着同学们一起学习了臧克家所写的《说和做一一记闻一多先生的言行片段》这一课文。深刻了解到闻一多先生的说和做，也从中获取了很多做人做事的道理。
跟闻一多先生比起来，我感到非常地惭愧，因为我不能做到言论与行动完全一致，更做不到做了也不一定说。常常夸下海口，却不能如期完成。
就拿这次的疫情来说，我们因疫情的影响不能去学校，只要待在家里过起了"宅家"生活。记得我曾不止一次地对自己说：″我一定要早上六点准时起床，在晨辉下读书。但事实远非如此，我总是不能准时起床，经常睡眼朦胧，总要赖床，磨磨蹭蹭地拖到六点半才起来，开始晨读。
记得我当时说过：“我一定会做一个勤劳、热爱劳动的人。"可是我如今还存有我的坏毛病：惫懒之至，拖拖拉拉。终不能做到言行一致，变成勤奋，不拖沓，不懒懒散散，始终如一。
真正能做到言行一致是不容易的，是需要克服重重困难才能实现的。那么，言行一致到底有多重要呢？就让我来告诉你吧！
言行一致需要我们亲自躬而向往之，励精图治，拥有改进自己的勇气和坚持不懈的精神。言行一致可以使我们改变自己的价值观，可以使我们能获得别人对自己的信任。
因此，言行一致对我们的影响是深远的。做到言行一致是很重要的。
我要像闻一多先生那样，言论与行动完全一致。成为口的巨人，行的高标，让自己的人生更加绚丽多彩。
以说和做为话题作文
这周发生了一件令我哭笑不得的是。具体是什么，那就请往下继续阅读吧。
我们班的教室位于育英楼的二楼。由于我们班的左侧有些空余的教室，所以我们班要负责打扫那些教室所对的走廊，而室内则是由那些高中同学负责的。他们每周都会来定期打扫教室，则是他们的义务与我们无关。可是有一件事令我们班的班干部很火大，就是他们每次打扫完教室，都不把走廊的积水清理干净。走廊上人来人往的，这样一来，致使整条走廊变的泥泞。
我刚来教室不久，一个同学跑过来神色严肃地说：“劳动委员，室内的负责人还没来，所以你快点替她去把走廊上的积水清理一下，要不然督导队来检查时会被扣分的。”我听完，心想：我只负责室外的卫生，走廊卫生又不是我负责的。可是，我转念一想：室内被扣，班级的荣誉也会受损的。而且，作为劳动委员就应该带头做好班级卫生。所以我立刻起身去拿拖把到走廊去清理积水。在走廊上，透过玻璃窗可以清楚地看到同学们在教室里地一举一动。眼前的一幕让我哭笑不得：刚才的那位同学正在和其他同学嬉戏。我笑是因为她有很强的班级荣誉感，我哭是因为她用嬉戏的时间完全可以帮我一起把积水清理干净。此时我心里能想到的只是一句话：说话的巨人，行动的矮子。我想用这句话可能太过严重，可是完全符合我当时的心情。
这种事发生岂不是一次了，说话每个人都会说，承诺每个人都会，但是真正按说的去做的有几个人呢？我们应当做行动的巨人而不是说话的巨人。
以说和做为
有的人，口上说出来了，可行动却和自己说出来的根本不一致，说和做应该是怎样的.呢？就是说到做到。
有的人总是说：“这次我一定要努力，一定要考好！”还信誓旦旦的，可是，现实总是和他说出来的成反比。
其实，你的说和做不一定要惊天动地多么多么的伟大，只要做好自己现在应该做的就好了！
我，曾经上课，总是想睡觉，因为上课实在太无聊了，老师就像麻雀似的，叽叽喳喳念叨个不停。而我们就总是想：哎，还有多久下课呢，老师多久才讲完呢？手撑着头，望着天。我的心里也曾想过：我上课不要想太多其它的，老老实实地听从老师讲给我们的知识！可是呢，就是做不到呀！
《闻一多先生的说和做》这篇文章，让我改变了，他的说和做是多么的伟大，而且他是只做了，却不说，想到这，我们就是上课认真听老师讲课，哪怕是一分钟也好啊，也能学到一点知识呀！所以，我前面说的，就一定要做到。
现在上课了，我先做好课前的准备，然后恭敬地向老师行礼，坐下。
老师说到哪，我就做到哪，一心跟着老师的思路走，哪怕就这样认认真真的做那么一节课，我也可以骄傲的说：我说到做到了！”
就这样，我真的做到了前面所说的：“上课认真听讲，哪怕一分钟也好。”心里很高兴，我知道，这不是什么伟大的事，可是我还是能骄傲的说一句：“我的说和做，我都达到了！”
说和做，并不困难，哪怕你说的，只做了一点点也好，但是，你自己说出来的就一定要去做，用行动证明，只做不说。
以去做为话题的作文
“做”一个最能体现中华民族精神，与文化涵养的.字。上下五千年的滔滔历史，精巧绝伦的匠心独蕴，大到故宫，小到核舟都被包含在这个“做”字中。
故宫，又名紫禁城。远远望去，威严不可侵。但是你是否想过，里面的一花一草，一扇一柜，一桌一椅皆是工匠用心打造的精致。榫卯，一种搭建房屋的方式。利用木质结构间的相互嵌合，组成房梁，房柱，最终构成房屋。古时，无论帝王将相，抑或是平民百姓，皆用这种结构搭建自己心灵的港湾。“做”是紫禁的细微，也是工匠之心的体现。
斫木为琴，以琴声送故人。高渐离曾在易水河畔击琴，送走了荆轲，人们只知道琴“昆仑玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”的美音和其后面隐藏的动人故事，又是否有人知道，它是经过精心挑选，而又浴火重生的精灵呢？五十八道工序，匠人呕心沥血才做出来一把琴。无论此后琴归何方，匠人都只记得做成时的那一份美好。“做”是琴声的悠扬，也是工匠之心的体现。
文房四宝，笔墨纸砚。称其为宝，不光是因为它对人类文明的贡献之大，还有其实在的得之不易。你可知，笔上的每一根毫都是经过精挑细选；你又可知，墨块的制作需要二十多天漫长的采墨过程，才能收集一块小小的墨料；你又可知纸的研发，蔡伦经历了多少次的实验；你又可知，砚需经过多长时间的打磨！“做”是笔墨纸砚的清香，也是工匠之心的体现。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在草长莺飞的二月天里，风筝越来越少，几乎已成记忆，风筝已经存在上千年了，却无人曾想它的手艺已快要失传。唯一有风筝热闹的地方，便是山东潍坊了，那儿是风筝之乡，是风筝的家。“挑选风筝骨，蒙之以纸，以绳牵之，可扶摇而上。”希望多年后，风筝仍能成为孩子们的回忆。“做”是风筝飘扬，也是工匠之心的体现。
二十一弦琴，三十六骨伞，木雕、米雕、烟壶画、木偶戏。“做”凝聚了五千年的智慧！接着“做”下去吧，“做”出中华民族最美的传承！
以去做为话题的作文
在他们改造荒原的计划中，他们都讨论了自己认为正确的方法，也各举出了许多例子来证明他们的话，但他们并没有付出实际行动来加以论证，只是纸上谈兵，最后一哄而散，不了了之，根本的问题还是没有解决。
他们的这种做法在当今社会的许多学生的身上也深有体现，现在的许多学生都会制定关于自己的学习计划，什么时间该学什么和做什么的事都安排的满满当当，看起来一天天过得很充实很忙碌，但每当考完试之后成绩下来了。有的考得很好，取得了好成绩，但有的考的很不理想，这就是有的同学空有纸上谈兵，理想和语言都表现的很丰满，但他们并没有对此付出实际行动，每天看似充实忙碌，实则是碌碌无为，没有学到知识，脑子里是“荒原”还是“荒原”，所以我们应该付出行动，而并非只在口头上说说。
在鲁迅小的时候，他的母亲患有重病，家里并不富裕，很多时候连药钱都支付不起，经常去典当行拿有价值的东西换取钱财。再到药铺买知母亲病的药，一天早晨母亲的病又严重了，父亲给她了一件物品，丰富他先去当铺再去要买要带年幼的鲁迅，并不熟悉路线，导致他七拐八拐的找到了地方，买好要等他回到家中再去学堂时，老师已经到了，他已经迟到了很久，老师惩罚了鲁迅，但他并没有解释自己来晚的原因，而是记下老师的教诲，在课桌上刻下了一个“早”字。并且在之后每一天上学时，他不管什么原因，总是第一个到班的人。
所以付出总会有回报，我们不应只于口头形式，纸上谈兵要付出实际行动，行动多于言语。
以去做为话题的作文
第二天早上，我来到教室里，大家都背着鼓鼓囊囊的书包来了。看样子，他们也没少买东西。过了一会儿，我们随着老师的指挥，排着整齐划一的队伍出发了。
走在路上时，大家都很活跃，可是老师却说：“等着吧，顶多再跑半个小时，你们不累趴下才怪！”我们几个小个子却不以为然，在老师面前夸下海口：“我们肯定跑得动！”渐渐的，半小时过去了，我们一个个还精神抖擞的。但肚子却咕咕直叫，真想一口吃了我包里的面包……终于到了“段玉裁纪念馆”，里面有一尊段玉裁老先生的塑像，带了相机的同学都把这珍贵的一幕拍了下来。
下午两点整，老师叫我们集合队伍回校。我们只好恋恋不舍的离开了。
虽然路上还发生了不少小状况，但我们还是凭着顽强的意志力在年级里第一个赶回了学校。
这次春游不但让我们痛快的疯玩了一天，还让我们学到了许多书本上学不到的知识。真是受益匪浅啊！
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以去做为话题的作文
乐观，是一种心胸宽广的表现，是自我发展的表现，学会乐观，我们可以获得轻松和快乐。
乐观，拥有至高无上的权力，我的轻松和快乐都掌握在它的股掌当中，它可以轻易将我变成自暴自弃的行尸走肉，前提是我丢生了它，所以，我自想乐观，这样我就可以无忧无虑的生活。
一天英语辅导，天气炎热，教室里的同学还乱喊乱叫，让人心烦意乱，我暗想：上苍，你是想让我们为自己乱喊叫的行为受到惩罚吗？你大人不计小人过，俗话说滴水之恩，必当涌泉相报，你放过我们，我们一定会报思的，以后再不大声喊叫了。我边想边擦汗，它却不领情，反而变本加厉了，好像要将玻璃都烤化似的，向外一望，树都弯了腰，像流干了血液，将要丢失生命似的。
这时，班里安静极了，这是怎么回事？我把头一看，原来是老师进班了，一种强大的气场久之不去。老师看到黑板上的说话人名单，神情立即严肃起来，给这些同学的家长打了电话，要求她们来学校一趟，用了如此简单直了的方式解决问题，不给罪人丝毫回旋的余地，我目瞪口呆。
过了不久，老师解决问题后，只说了短短几句话：写正式作业，不许看书，也可以睡觉，如果看课外书，请让你的家长来一趟。同学们大多都写完作业了，像漏气的气球身体趴了下去，我看了一眼同桌，她坐得笔直，在计算考核分，你先睡吧！到大课间时，时间比较长，我陪你一起计算考核分，万一老师发现了，你受到惩罚怎么办？我说，没事儿，老师在外办事，下午我没有时间，这都快计算完了，你先睡吧！她可真乐观啊！我不敢不服从老师的要求，只好睡了，当我扭头时，老师刚好进来，我看见她犀利的眼神，太可怕了，我赶紧扭向右边睡，同桌竟然满面笑客地闭上了眼，你怎么这样乐机呢？一点都不怕受到惩罚，我暗想，看见她那么轻松，我有些羡慕她的乐观了，她因为乐观，总是能轻松面对发生的紧急事议，也能获得快乐。
乐观，心胸宽广的表现，拥有乐观，就可以轻松解决那些看似困难的问题，也会让我们获得快乐，乐观是缘于自己的自信，并不是那么容易就拥有，我真想乐观，那样我就会是一个展新的人，不会担心受怕。
以做为话题的作文
今天，有医生来我们学校进行龋齿治疗，我们班加上我一共有十位同学要做龋齿治疗。我是第一次进行龋齿治疗，比较紧张。这次龋齿治疗是从一年级的同学开始进行。一上午时间就在我惴惴不安的心情中过去了。
有点像我以前吃过的混合水果味口香糖的味道。过了三分钟，大家分别把牙套吐进了小袋子，再放进收集的大袋子中。那一袋子都是用过的牙套，真是恶心死了，让人看都不想再看一眼。回想起刚才的经历，我不禁从心里打了个哆嗦——治疗龋齿，实在是太可怕了。唉……治疗龋齿太痛苦了！看来我以后只有少吃糖，好好刷牙，才能免受这种痛苦并不受牙疼的折磨了。
以做为话题的作文
我要用两张a4纸和胶，做一辆小车。
我向爸爸寻求帮助。爸爸在网上找了一个货车各部分零件图，把它打印了下来。我把这个和一张a4纸叠在一起，照样子剪了下来。我把一个零件拿了不出来，这是做货车后面部分的，我按上面的图案，组装了起来，就像个小篮子。我又做车头，我把相关的三个零件要折的折好，要粘的粘好，倒过来就像一个酒杯。我这两个部分粘在了一起。
可是还有几个零件不知道该怎么组装，我就去问爸爸。爸爸看了半天，他也搞不清楚。他马上想了个办法。爸爸找我要了一张纸，折成了一个长方形的盒子，让我撕了几条双面胶，粘好。他把这个盒子粘在了之前做好的车头车身的下面。
我们又开始做轮子。之前剪的轮子很小，爸爸就想该怎么办。我到处找圆，问爸爸行不行，找到了一个，爸爸说可以。我就连着画了十二个，爸爸说还要十二个，就是每四个粘在一起，六个轮子。我就又画了十二个圆。
在我画圆并剪下来的时候，爸爸已经把两个轮子做好了，打好洞。爸爸又用纸卷起来，做出来车轴。爸爸在车上打好洞，把轮子和车轴一起装了上去，这样重复做了三下。在装最后一个轮子的时候，纸很软，车轴一端都平了。爸爸就把车轴拿了出去，把装好的轮子推到了平了的那一头，又装回车上，把最后一个轮子装了上去。车子就做好了。
这种事找爸爸最好不过了，他在遇到问题的时候，总是能马上想到办法解决，很靠谱。