自评报告格式与范文(17篇)

时间:2023-11-23 06:52:06 作者:灵魂曲 自评报告格式与范文(17篇)

在写报告时,我们需要收集和整理大量的信息,以及进行深入的分析和探讨。为了方便大家参考,小编整理了一些相关的报告范文,供大家参考学习。

项目自评报告与范文

根据《屏边县财政局关于开展2022年绩效评价工作的通知》要求,我办严格按照《大中型水库移民后期扶持资金管理办法》规定,及时开展2021年度大中型水库移民后期扶持补助资金绩效评价工作,现将大中型水库移民后期扶持补助资金绩效自评报告如下。

(一)项目概况。涉及中型水库移民搬迁点1个,累计核定到我县的后期扶持人口指标为362人,2021年度大中型水库移民后期扶持补助资金发放已按年度核减人口后的移民人口兑付直补资金,上半年兑付301人万元,下半年兑付299人万元,累计兑付人口直补资金18万元。

(二)项目绩效目标。通过资金直补增加移民人均支配收入,助力贫困移民脱贫。

(三)项目组织管理情况。直补资金的拨付严格按照《大中型水库移民后期扶持资金管理办法》进行实施。由县发改局拨入白河镇政府,再由白河镇通过农村信用社兑付到各移民卡中,项目资金拨付严格按照项目资金拨付管理程序开展。不存在弄虚作假或截留、挤占、挪用资金等违规问题的;不存在其他资金管理问题的。

(一)绩效评价目的、对象和范围。绩效评价对象和范围是全县水库移民核定人口,对大中型水库移民后期扶持补助资金整体支出情况进行评价。

1.绩效评价原则。

按《财政部关于印发的通知》(财预〔2020〕10号)的规定,绩效评价遵循以下基本原则:

(1)科学公正。绩效评价应当运用科学合理的方法,按照规范的程序,对项目绩效进行客观、公正地反映。

(2)统筹兼顾。单位自评、部门评价和财政评价应职责明确,各有侧重,相互衔接。单位自评应由项目单位自主实施,即“谁支出、谁自评”。部门评价和财政评价应在单位自评的基础上开展,必要时可委托第三方机构实施。

(3)激励约束。绩效评价结果应与预算安排、政策调整、改进管理实质性挂钩,体现奖优罚劣和激励相容导向,有效要安排、低效要压减、无效要问责。

《财政部关于印发的通知》(财预〔2020〕10号)、《云南省财政厅关于印发〈云南省项目支出绩效评价管理办法〉的通知》(云财绩〔2020〕11号)、《大中型水库移民后期扶持资金管理办法》。

3.评价指标体系。

(1)指标体系制定原则。

a.相关性原则。绩效评价指标与绩效目标有直接联系,正确反映项目目标的实现程度。

b.重要性原则。对绩效评价指标在整个评价过程中的地位和作用进行筛选,选择最具代表性、最能反映评价要求的核心指标。

c.系统性原则。将定量指标与定价指标相结合,系统反映财政支出所产生的社会效益、经济效益、生态效益和可持续影响等。

d.可比性原则。对同类评价对象要设定共性的绩效评价指标,以便于评价结果可以相互比较。

e.经济性原则。绩效评价指标设计通俗易懂、简便易行,考虑现实条件和可操作性,在合理的成本基础上取得绩效目标数据。

(2)评价指标表。

结合项目的特点,设计了三级指标体系框架,其中包括产出、效益和满意度指标3个一级指标,在此基础上分别提炼了9个二级指标和12个三级指标。同时我们对每个指标进行了清楚的解释,制定了详细的评分标准(具体指标表详见附件)。

(三)绩效评价工作过程。

1.前期准备。

根据《屏边县财政局关于开展2022年绩效评价工作的通知》文件确定评价对象,并填写绩效自评表。

2.分析评价。

根据制定的指标体系,对项目进行综合打分评价,并撰写项目绩效评价报告。

(一)绩效评价综合结论。屏边县2021年度大中型水库移民后期扶持补助资金已按要求兑付完毕,兑付过程中对资金加强监管,完成绩效目标。自评分为95分,评价为优。

(二)绩效目标实现情况等。通过资金直补增加移民人均支配收入,助力贫困移民脱贫。

自评自查报告系列

教育工作(10分),分办学标准化4分,学前教育3分,学校安全工作3分,经中心初中自查,现将自评自查报告如下:

办学标准化得分:4分;学前教育得分:3分;学校安全工作得分3分,教育工作得分10分。

办学条件标准化建设是缩小城乡教育硬件设施差距,提升我镇教育发展的良好契机,为陈疃学生能享受到城区学校一样的优质教育资源提供了保证。我们按照创建全国义务教育基本均衡发展区的要求,精心组织,快速推进,学校办学条件标准化建设工作取得了显著成效。

1.高度重视精研标准。

全国义务教育基本均衡发展区建设一经启动,我们就仔细研究《山东省办学条件基本标准》及《山东省办学条件基本标准解读》,明确我们差距在哪里,努力地目标是什么。多次召开中小学校长会,强化标准意识,组织各学校对照标准,如实上报学校标准化建设缺项,到学校检查,对各学科专用教室和公共教学用房的设置和器材配备的要求,先检查校长,再检查管理人员和全体教师,要求人人都熟悉标准和学校建设情况,所有数据做到"一口清".

2.责任明确监督到位。

为了又快又好的做好这项工作,20xx年7月25日起,中心初中要求所有校长和教师进入工作状态,明确各学校校长负责本学校的标准化建设工作,并和各学校校长立下军令状,觉得没有信心和决心完好这项工作立即辞职,坚决不在这项工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志为组长的工作领导小组,全力推动陈疃镇办学条件标准化建设工作,工作领导小组从7月25日起,每天到全镇所有学校督促办学条件标准化建设工作,督查校长和老师到位情况,监督工程建设是否按照工程招标合同参数,监督工程用料是否合乎标准,监督建设项目有无随意变更等情况,确保建设项目严格按照合同要求进行。每天在陈疃教育办公群和各学校邮箱中发布工作简报,通报各学校标准化建设工作进展情况。

3.典型带动整体推进。

我们统筹考虑全镇标准化建设工作,重点建设项目在资金、工期等方面优先保障,全镇建设整体稳步推进。在学校标准化建设工作推动过程中,我们鼓励校长和老师多学习其他学校的长处,并不断寻找我们自己在标准化建设中亮点并加以推广,我们要求各学校都要发掘自己学校在标准化建设中的亮点并努力形成创新特色,先后召开了5次现场会,对全镇所有学校的建设工作进行观摩,在观摩中改进,在改进中提高。

4.亮点纷呈效果显著。

在我们的不断努力下,我镇的标准化建设工作取得了显著地成效,全镇改造房屋40余间,配齐了学科专用教室和公共教学用房所需器材,建水冲式厕所4处,新建篮球场4处,新建排球场4处,改造炉渣跑道1000余米,绿化面积1000余平米,校园文化建设实现了全覆盖。

学校建设工作得到了区市省领导和专家的高度评价,中心小学的体育器材室管理在区现场会上作为标准推荐,市教育局认为我镇标准化建设在全市乡镇中走在前面,在12月,省政府督导组专家检查时给与了镇中心小学高度评价,14项指标获评13项a,1项b,在全区所有抽查学校中a级指标最多。

陈疃镇中心幼儿园是一处新建具有省级标准的政府幼儿园,20xx年9月投入使用,现有6个教学班,生均占地面积26.7平方米,生均建筑面积11平方米,教育教学设备符合省办标准。北鲍疃幼儿园和尚沟幼儿园是两所新建幼儿园,分别于2010年9月、2012年12月投入使用,这两所幼儿园分别属于北鲍疃社区和尚沟社区,是村办幼儿园,生均占地面积、生均建筑面积、教育教学设备符合市级二类园标准。东辰幼儿园和北疃幼儿园是两所改扩建幼儿园,其中东辰幼儿园位于西石墩社区,()于2012年12月投入使用,是一所生均占地面积、生均建筑面积、教育教学设备符合市级二类园标准的有3个班级的村办园。北疃幼儿园于2012年9月投入使用,是有2个班级的村办园,生均占地面积、生均建筑面积、教育教学设备符合市级二类园标准。

1.全面加强学校安全管理教育。

以主题班会为主阵地开展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外伤害、防交通事故、防煤气中毒、防触电等安全教育,让学生做好安全知识记录,让安全知识入耳,入脑,润身。

开展"安全教育三分钟".每天下午放学前三分钟,利用学校广播系统对学生进行安全教育,每天一个小主题,每天一个小重点,强化学生安全意识,普及安全知识。

观看安全教育警示片。每学期组织学生观看《开学第一课》,用生活中的触目惊心的事例教育学生警钟长鸣。

2.深入开展学校安全教育培训演练。

组织开展应急疏散演练活动。各学校制定完善的安全应急预案,每学校定期开展防震、防火、防踩踏应急疏散演练,培养学生临危逃生技巧。

3.扎实开展学校安全隐患大检查活动。

定期组织开展安全隐患大排查。每学期初,都要对学校校舍进行一次彻底的安全排查,作好记录。遇到狂风暴雨等极端天气,随时排查。

设立安全隐患举报箱。让学生学做安全检查小卫士,发现安全隐患,随时举报,及时整改。

4.扎实做好校园及周边治安综合治理工作。

部门协同共筑学生安全网。协同公安、卫生、工商等部门,大力开展校园及周边治安综合治理活动,认真做好接送学生车辆安全管理。

家校联动共同做好学生安全管理。通过给家长一封信的形式,宣传学校在安全教育管理方面做的工作,让家长了解学校,支持学校,同时,发动家长共同发现学生生活中存在的安全问题,为学校教育提供建议和方法。

5.大力开展教育系统普法工作。

加强教师法律教育工作。根据"六五"普法规划,组织开展法制安全教育月活动,积极推进教育系统普法工作。

加强教师职业道德教育。开展教育法律法规学习活动,落实教师十不准,规范教师教育行为,预防教师违法、违纪。

6.做好教育系统维护稳定工作。

进一步加强值带班和信息报送工作,落实24小时教干值带班制度和安全稳定信息报告制度,加强网络安全教育,着眼教育主流,正确宣传教育,定期组织开展教育系统矛盾纠纷排查化解工作,确保教育和谐稳定。

20xx年度,全镇教育系统未发生安全责任事故,师生平安率达到100%.

单位自评报告与范文

自xx年以来,在上级单位领导关心支持下,在上级业务主管部门指导下,在同志们的热情帮助下,我认真学习,严格要求自己,较好地完成了各项工作任务,现就自己xx年来的学习、工作、工作情况汇报如下:

一、思想认识方面。

认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高理论水平,牢固树立全心全意为服务的思想,在思想上与中央和省、市、区委保持一致。在具体工作中,注重学以致用,理论联系实际,不断提高自身综合素质和工作能力,增强分析问题、解决问题的能力,做到“学以致用”,真正成为领导的得力助手。在工作中,我时刻提醒自己,要不断加强自身修养,严于律已,以身作则,恪尽职守,珍惜权力,努力工作,做到“干一行,爱一行,专一行”,脚踏实地完成领导交办的各项工作任务,用实际行动体现出了的先进性。同时,严于律已,不断加强作风建设。xx年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风;坚持做到不利于形象的事不做,不利于形象的话不说,积极维护的良好形象。

二、在工作中取得的成绩与不足。

经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过xx年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我一直坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护办公室的良好形象。

三、工作中存在的问题及今后的打算。

xx年来,我在主管的工作中,在党政的关怀和同志们的帮助下取得了一定的成绩,但是我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是学习不够,理论基础还不扎实,要用理论指导实践工作还有一定差距;二是工作方法还不够灵活,不够大胆。针对自己的这些缺点和不足,我今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为一名合格的工作人员。

一是在以后的学习和工作中,我要更加努力学习理论和业务知识,认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,认清形式、与时俱进,紧跟时代步伐,与时俱进,以适应时代和企业的发展,不断提高自己的理论素质和工作能力,增强敏锐性和预见力,增强协调能力,把理论知识和业务知识运用到实际工作中,努力提高理论和业务工作水平,争取实现理论和业务工作的`双丰收。

二是在工作中,我要进一步严格要求自己,虚心向领导和同事学习,不断改正工作中的缺点、错误,认真诚恳地听取领导、同事的意见和建议,主动把自己置于领导和同事的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的工作人员。

三是我要继续加强思想学习,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造、树立党的执政为民思想而努力奋斗。

项目自评报告与范文

摘要:目前,我国科研院所已经建立了一整套较为完整的arp信息管理系统,但却没有将绩效预算的理念融入当中,其预算的编制、执行、绩效考核等方面仍然存在一些问题。因此,本文从分析课题项目的管理过程入手,研究目前预算管理体系对于项目实施的影响并从中发现问题、探求原因,提出补救预算绩效缺陷的措施和建议。

关键词:绩效预算管理arp预算管理系统绩效报告。

一、项目预算中存在的问题。

1.项目预算编制中出现的问题。

“一上”的预算凭空编制。虽然项目预算的编制是根据模板中的三级明细科目汇编的,做到了由粗放式到细致化的转变,但在我国科研单位的管理体制处于计划管理下,其考虑最多的是如何完成科研任务而不是将科研任务与预算相结合,这就造成课题负责人在进行科研经费申报时不依据课题的实际情况,只是根据模板项目一一编制,对项目支出缺乏考察与深入研究,可行性分析缺乏深度,既降低了预算的可靠性,又增加了项目支出预算执行操作的难度。

“一下”预算控制数的难以确定。由于“一下”预算的主要目的是由财政部下达各部门预算控制数,在这个过程中,由于财政部门不能够完全了解预算的内容所以很难给定一个合适的控制数,并且目前这个控制数仅仅是根据“一上”预算的总数往下削砍一定比例得来的。这就势必会造成预算申报时的多报、虚报。

2.预算执行中出现的问题。

年度预算经费滞后。因项目预算是以会计年度为预算期的,而一般情况下,年度预算经费下达较晚,这就在一定程度上阻碍了项目的执行进度。在“二上二下”过程中,不断会有新的预算调整和项目预算加入,最终预算的下达通常要到下半年甚至更晚,对于续作项目往往是上半年执行上一年度的节余资金,但对新上的项目由于资金不到位无法及时开展工作,虽然可以先通过借款取得一部分资金,但其主要工作仍然集中到预算下达后,这样就影响了预算的执行进度。

预算管理与技术管理的结合还不够紧密。目前,项目管理由科研管理和财务管理两部分构成,其具体工作分别由两个部门负责。这两个部门各司其职促进了专业化管理,但彼此缺少有效的沟通机制。财务人员不了解项目实际的具体内容和进度,而科研管理人员不了解预算执行情况,因而不能够及时发现并协调预算执行与项目进度之间不匹配的问题。

项目承担单位超能力承担项目等也是影响预算执行的重要因素。一方面,单位为取得预算收入而申报过多的项目,使得其工作有些应接不暇。另一方面,在项目申报时没有认真考虑和调查项目的可行性和工作难度,往往是先申请下来再考虑具体的工作内容,尤其是期限较长,较为复杂的项目很有可能超出本部门单位的承担能力[1]。

3.预算控制和绩效考核问题。

第一,缺乏有效的技术手段和控制机制。目前的项目预算,在预算控制的即时性及与决算统一融合等方面有着明显不足。尤其是对内容多,角度新、资金使用时间长的项目进行评价时,评价指标如何设置,如何保证各项定量定性指标科学合理等问题,在实际预算运行中几乎空白,需要在实践中不断探索完善。

第二,目前绩效评价只针对单个项目或某一部门,不能反映项目之间、部门之间的绩效差异,因此无法对项目的投入产出效益进行评价,也不能很好地横向比较项目的优略,造成项目选择的限制。

第三,项目从投入到产出,再到效益发挥,需要一个较长的过程,评价时点如果选择在项目完成后,则项目效益远未充分体现;如果选择在项目效益充分发挥后,则时间跨度过长,即使评价结果相对客观,也无法做到及时调整预算。

二、完善经费预算管理的对策。

1.构建绩效预算管理的框架体系[2]。

绩效预算管理是指利用预算绩效信息设定统一的绩效目标进行资源配置与优先顺序的安排,以帮助管理者维持或改变既定目标计划、并报告其结果与目标符合程度的过程。其核心是将绩效水平与具体的预算数额联系起来。绩效预算管理框架体系包括项目绩效计划、年度绩效报告、绩效评价和反馈绩效评价结果。

项目绩效计划。项目绩效计划通常在编制项目预算和项目任务书时根据项目的战略目标确立,包括以结果为导向的绩效目标、实现绩效目标需要开展详细的活动和需要动用的资源、衡量绩效目标的具体指标以及按照正常条件能够打到的绩效标准等。

年度绩效报告。为跟踪部门年度绩效计划的进展情况,一般要求部门管理者定期或者不定期地提交绩效报告。绩效报告通过实际绩效和计划绩效的比较,描述绩效目标的完成进度。绩效报告的主要用途包括:有利于部门管理者发现管理中存在的问题,及时提出改正措施,并据以调整资源分配;有利于部门管理者向公众证明本部门履行职能的有关情况。

绩效评价。绩效评价是对部门完成绩效情况进行评价。虽然绩效报告一般会对部门绩效目标的实现情况做出判断,但是,由于绩效报告由部门自己提供,是对项目绩效的自评,很难保证评价结果的客观公正性。为了更好地对部门绩效进行评价,很多国家开始采用公民取向的绩效观,即绩效报告要向社会公众公布,由公众进行评价。

反馈绩效评价结果。绩效评价结果的反馈能帮助相关部门发现管理中存在的问题,从而不断完善和加强其预算管理体系。绩效评价结果产生的作用不同:对于部门管理者,绩效评价结果有利于其了解公众的偏好以及自身的不足,据以加强管理、提高管理效率;对于预算分配部门,绩效评价结果是调整以后年度预算分配的重要依据。

2.使绩效预算体系和arp系统相融合。

项目自评报告与范文

4月21日至30日,常委、副市长xxx带领市农办、市乡镇职转办,市委组织部、市财政局负责同志组成考察团先后赴xxx、xxx、xxxx、xx县、xx省区的xxx区,xx省xx市,xx个县区、xx个乡镇,xx个村庄,对他们加强村级班子建设的主要做法进行了较为全面、深入的考察学习。

一、主要经验。

1、选民参选率高,村书记兼任比例高。xx省三市在村“两委”换届中尊重民意,依法推行村会直选,选民参选率在85%以上,东营市全市选民参选率超过90%,有许多村达到98%。目前三市村党支部书记、村主任主人兼的比例高达80%以上。

2、村干部职数少,报酬较高。目前,xx市平均村干部职,村支部书记、主任年报酬在万元左右,副主任年报酬为书记的80%左右,文书为书记的70%左右,其他村干部工资实行误工补贴制。xx市平均村干部3职,村干部年报酬平均在5000-6000元左右,副书记、副主任年报酬为书记的85%左右,文书为书记的70%左右,其他村干部实行误工补贴制;村干部的报酬包括基础补贴和绩效补贴,基础补贴一般不低于本村农民人均纯收入的90%,绩效补贴根据考核情况确定,数额占本村农民人均纯收入的20-80%,xxx市全市平均村干部职,500人左右的村村支部书记年报酬提高到2200元以上,其他村干部年报酬在1000元左右;对工作成绩突出的村,年终给予2000-4000元的奖励。

3、建立了村干部养老保险制度。xxx市对工作30年以上,有突出贡献的村支部书记退休且可领取保险金800元每月,xxx市对村两委班子予以每人每年1000元为基数,办理了养老保险,养老保险金来源按市、县、乡、个人3∶3∶2∶2的比例筹措。

4.规章制度健全,干部积极性高。xx省xxx市建立了农村“党员干部议事会”、“村民代表议事会”村班子目标管理考核,群众民主评议乡镇、村以及干部工作民主推荐先进乡镇村组等一系列规章制度。xxxx市探索出了产业聚集式,龙头企业式,专业市场式、乡村田园式、行业协会式、合作组织式等基层党组织设置方式。全面实行村干部定时定点集中办公制度,xxx市实行村干部周一集中制度。作报告党员设岗定责,公开承诺代理服务、践诺奖惩制度,实行了以设立一个工作岗位、实行二条评议、分三个层次管理的党员干部“一二三”管理制度,提高了两委班子的服务质量。

5.监督到位,干群关系密切。推行村务契约化管理,将各种村务特别是与群众利益密切相关、容易引发矛盾纠纷、产生不稳定因素的事项,以书面形式固定下来纳入规范制度化管理轨道,目前实行村务契约化管理的乡镇、村达到70%以上。以县区为单位,统一规定公开内容和公开日期,各村设立固定的村务公开栏,按统一规定的公开内容和程序按期公开,各村按总人口的5%,或5到15户选一名代表,组成村民代表会议组织,从村民代表组织中推行出村务公开监督小组和民主理财小组,对村务进行民主监督。

二.关于加强村级班子建设的几点建议。

2.全面推行村“两委”班子交叉任职。制定出台适合我市的村干部选用标准和办法,全面推行村“两委”班子交叉任职,今年全市至少有70%的村党支部书记兼任村主任,以后,逐年提高交叉任职的比重。引导广大党员、群众结合村党支部、村委会换届、或改选、补选、后进班子整顿依法选举工作能力强,能带领群众脱贫致富的人担任村干部,把市85%的村级两委班子建设成“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”班子;把95%以上的村干部达到“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好”的“五好”目标。

3.精减干部职数,提高报酬。按人口4000人以上的村设村干部4职,人口在1000-4000人之间的村,设村干部职数3职;人口在1000人以下的村,设村干部2职的标准,从严控制村干部职数,提高村干部报酬,力争把村干部的报酬提高到农民人均纯收入的倍以上,有村级积累的村还可适当增加;推行村干部基本报酬和绩效报酬制度,基本报酬占70%左右,绩效报酬占30&左右,同时采取市、县、乡,个人多级筹资的办法,因地制宜探索建立对工作时间长,工作实线突出的村干部办理养老保险。

自评自查报告系列

多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下,始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在各方面都取得了长远发展。现将自查报告汇报如下:

这是一所农村幼儿园,创建于20xx年,至今已有10年,幼儿园占地面积840平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、大班三个年龄段,目前设有4个班级(小班1个、中班1个、大班2个),共有一百多名幼儿。在园教职工11人,其中园长1名、教师6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。教师均具有中专及大专学历水平;本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年幼儿园经过装修,环境更加优美整洁,进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。

(一)加强队伍建设,科学精细管理。

认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规,按照保教并重的原则,确立德、智、体、美全面发展的观念,牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。我们根据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按《规程》规定的人数,无超编现象。社会和家长满意率达99%以上。教职工共12人,达到了教职工与幼儿人数为1:6的比例。我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。

(二)加强民主监督,维护教工和家长权益。

对内,建立了园务会家长委员会等管理机构,坚持实施以人为本的管理评价机制,进一步加强团队组织建设,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,及时听取和采纳各反面意见,切实保障教职工的合法权益,尊重教职工的基本权利。对外,通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、qq群等多种形式强化家园联系,与家长建立平等、互动的联系,实现家园同步教育,促进保教水平的进一步提高。

(一)加强安全管理,提高安全意识。

成立安全工作领导小组,建立健全安全管理卫生保健制度,制定适合我园的安全公约和应急预案,与每个教职工都签订了安全责任状,定期和不定期开展检查,确保责任到人、措施到位。配备了专门的保安人员,各班级都要求家长固定有专人接送,有效保证了幼儿的人身安全。经常对教职工进行安全教育,先后开展了“安全在我心中”演讲比赛、安全主题教育活动、“消防演习”等活动,促进全员安全意识进一步增强,自我保护能力显著提高。

(二)加强膳食管理,促进幼儿健康成长。

认真贯彻《保健制度》,幼儿入园体检率达100%,幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次,在园幼儿每年体检一次,每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次,按年龄完成计划免疫、接种工作。每日晨检,全面观察,每班都认真做好全日观察记录和服药记录。教玩具、餐具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯。室内通风好、光线充足,为幼儿创设了良好的生活环境。定期邀请妇幼保健院资深大夫进行保健知识培训和健康教育宣传,更好地促进幼儿的心理健康发展。严格执行《集体用餐管理规定》,食品采购票证制度健全,抓好带量食谱,幼儿膳食科学、全面,食谱营养平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。

(一)注重课程园本化。

寻找适宜的课程模式,促进课程达到平衡状态。研究制定了相对稳定的统一教学计划,主题教学以省编教材为主,教师可依据自己班级的发展需要自行选择,并有创造性地使用,同时根据农村的地域、季节、重大事件等一些幼儿感兴趣、关注的问题及时生成一些课程,经过一段时间的尝试看,学科内容基本达到平衡状态,突出了地域特色,为课程园本化打下了良好基础。

(二)注重环境课程化。

一是环境人本化、儿童化。要求环境真正体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创造,如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探索中的轨迹,有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品,而是幼儿生活、学习的大舞台。二是环境动态化。按照区角作用以及更换的必要性、周期性,尝试将每个区角划分为积累区、主题区和推荐区三个小区。这样层层循环,既体现环境的目标性、操作性,又体现出丰富性和动态性。三是环境个性化。班级不同,主题不同,家长幼儿教师不同,在探索、布置上也就千差万别。

(三)注重转变教师教育观念和教育行为。

利用业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间,组织各种形式的学习活动。园领导先行一步,抓好自身学习,反复研究领会新纲要的精神实质,有的放矢组织教师开展学习讨论。按照“以教师为本,自主学习求发展”的思路,给予教师自主学习、自主发展的时间和空间,让教师成为学习的主人。同时,成立课改领导小组,经常了解一线教师在课改实施过程中的问题和困惑,制订对策,确保课改顺利推进。通过上下连动,教师以幼儿发展为本的理念进一步强化。

(四)注重开展主题探究活动实验研究。

1、改革课程设置。按照教师预设课程和幼儿生成课程并重原则,大胆开放时间、空间和内容界定。一是解放半日活动时间,让教师根据孩子活动的内容、活动的兴趣自主安排,充分满足孩子的意愿。二是解放空间,发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧室活动室上空等空间的作用,为幼儿提供充分自由活动的空间和材料。三是改变饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。允许部分动作快的幼儿先行进入下一环节活动,使不同能力的孩子在不同水平上得到锻炼、提高,体验到自己是行动的主人,感受到行动后的满足和快乐。

2、改革课程内容。将领域课程和主题探究有机结合,把教育的着眼点定位在为幼儿一生的可持续发展做准备上,从“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来设计、组织课程内容,促进幼儿各方面同步发展。

3、改革课程实施。由幼儿掌握了多少知识向幼儿建构了多少知识转变。

(五)注重走家园配合的发展路子。

一是按照《新纲要》要求,组织开展一系列具有鲜明地方特色的主题探究活动,带领幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会,激发热爱祖国、热爱家乡的情感工作报告。二是重视家长教育资源的挖掘和利用,让家长走进幼儿园,参与幼儿园教育的全过程,和幼儿一起生活成长。

(六)注重评价多元化,促进幼儿和谐发展。

培养教师自我反思和评价能力,重新梳理活动思路,总结经验和不足,不断提升专业水平。如每位教师在做完一个主题后,以课件的形式进行主题活动反思,以图片和文字的方式将活动过程记录下来,然后进行分析评价,为下一个主题提供有益的经验。

通过开展大型“亲自然、亲社会”活动、幼儿折纸比赛、幼儿运动会、围棋比赛等活动,不断提高幼儿动手、动脑能力。

幼儿发展积极主动,身体发育各项指标均达正常标准,有良好的生活自理能力,良好的规则意识、合作意识,自我管理能力和学习能力,多名幼儿在参加各项比赛中获得优异成绩。

我园建园多年来。从建园时1个班、稳步发展为现在4个教学班,我园坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。在各级领导的关心支持下,我园严格按照幼儿教育规律办园,以先进的办园理念、规范的管理机制、鲜明的办园特色促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长,逐步形成我园核心竞争力。

当然成绩只属于过去,通过创建工作的开展,我们看到自己还需进一步突现办园特色,继续加大教师培养力度,要更加重视积累活动资料与经验,继续提升园所核心竞争力,为社会提供更优质的学前教育!创建过程是对以往工作的检验,更是对未来工作的规划。我们深信,在各级领导的关心指导下,有我们这样一群“美丽的幼教人”无私无悔的投身幼教事业,我们幼儿园必将迎来更加辉煌的明天!

XXXX年度内控自评报告

xxxxxxxxx公司股东:

根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引的规定和要求,结合本公司(以下简称公司)内部控制制度和评价办法,在内部控制日常监督和专项监督的基础上,我们对公司内部控制的有效性进行了自我评价。

一、董事会声明

公司董事会及全体董事保证本报告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并对报告内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

建立健全并有效实施内部控制是公司董事会的责任;监事会对董事会建立与实施内部控制进行监督;公司经营班子负责组织领导公司内部控制的日常运行。

公司内部控制的目标是:[一般包括合理保证经营合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进实现发展战略]。由于内部控制存在固有局限性,故仅能对实现上述目标提供合理保证。

二、内部控制评价工作的总体情况

公司董事会授权内部审计机构[或其他专门机构]负责内部控制评价的具体组织实施工作,对纳入评价范围的高风险领域和单位进行评价[描述评价工作的组织领导体制,一般包括评价工作组织结构图、主要负责人及汇报途径等]。

公司[是/否]聘请了专业机构[中介机构名称]提供内部控制咨询服务;公司

[是/否]聘请了专业机构[中介机构名称]协助开展内部控制评价工作;公司[是/否]聘请会计师事务所[会计师事务所名称]对公司内部控制进行独立审计。

三、内部控制评价的范围

内部控制评价的范围涵盖了公司及其所属单位的主要业务和事项[列明评价范围占公司总资产比例或占公司收入比例等],重点关注下列高风险领域:

[列示公司根据风险评估结果确定的内部控制前“十大”主要风险]

纳入评价范围的单位包括:

[无需罗列单位名称,而是描述纳入评价范围单位的行业性质、层级等]

纳入评价范围的业务和事项包括(根据实际情况调整,未尽事项可以充实):

(一)组织架构

(二)发展战略

(三)人力资源

(四)社会责任

(五)企业文化

(六)资金活动

(七)采购业务

(八)资产管理

(九)销售业务

(十)研究与开发

(十一)工程项目

(十二)担保业务

(十三)业务外包

(十四)财务报告

(十五)全面预算

(十六)合同管理

(十七)内部信息传递

(十八)信息系统

上述业务和事项的内部控制涵盖了公司经营管理的主要方面,不存在重大遗漏。

(如存在重大遗漏)公司本年度未能对以下构成内部控制重要方面的单位或业务(事项)进行内部控制评价:

四、内部控制评价的程序和方法

内部控制评价工作严格遵循基本规范、评价指引及公司内部控制评价办法规定的程序执行[描述公司开展内部控制检查评价工作的基本流程]。

评价过程中,我们采用了(个别访谈、调查问题、专题讨论、穿行测试、实地查验、抽样和比较分析)等适当方法,广泛收集公司内部控制设计和运行是否有效的证据,如实填写评价工作底稿,分析、识别内部控制缺陷[说明评价方法的适当性及证据的充分性]。

五、内部控制缺陷及其认定

公司董事会根据基本规范、评价指引对重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的认定要求,结合公司规模、行业特征、风险偏好和风险承受度等因素,研究确定了适用本公司的内部控制缺陷具体认定标准,并与以前年度保持了一致[描述公司内部控制缺陷的定性及定量标准],或作出了调整[描述具体调整标准及原因]。

根据上述认定标准,结合日常监督和专项监督情况,我们发现报告期内存在[数量]个缺陷,其中重大缺陷[数量]个,重要缺陷[数量]个。重大缺陷分别为:[对重大缺陷进行描述,并说明其对实现相关控制目标的影响程度]。

六、内部控制缺陷的整改情况

针对报告期内发现的内部控制缺陷(含上一期间未完成整改的内部控制缺陷),公司采取了相应的整改措施[描述整改措施的具体内容和实际效果]。对于整改完成的重大缺陷,公司有足够的测试样本显示,与重大缺陷[描述该重大缺陷]相关的内部控制设计且运行有效(运行有效的结论需提供90 天内有效运行的证据)。

经过整改,公司在报告期末仍存在[数量]个缺陷,其中重大缺陷[数量]

个,重要缺陷[数量]个。重大缺陷分别为:[对重大缺陷进行描述]。

针对报告期末未完成整改的重大缺陷,公司拟进一步采取相应措施加以整改[描述整改措施的具体内容及预期达到的效果]。

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自评自查报告系列

我校以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,分析教学管理现状,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,并在实践中不断改进创新,打造亮点,近年来学校的教学常规管理进入了新的局面,教师队伍又上了新台阶,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。现将我校的教学评估情况汇报如下:

我们依照《关于开展阿克苏市20xx—20xx学年第二学期中小学教学质量督查工作的通知》对学校的教学进行了全面评估,自评分数为91.5分。

评估的流程为:

(一)、组织领导:(自评分10分)。

学校加强对教学过程的全程管理,结合课改要求,认真制定《提高教学管理与质量的五年规划和实施方案》,我们先后制定了《校本教研管理制度》《教学成果奖励制度》《集体备课制度》《教学事故认定和处理办法》《体育教学及活动安全管理规定》等一系列规章制度。

我校首先成立以校长为组长,副校长、教务主任、教研主任为副组长,教研组长及备课组长为组员的教学评估领导小组。领导小组认真学习了《阿克苏市中小学教学质量教学评估体系》,同时对小组人员进行了具体分工,各司其职,各负其责。

学校每学期末召开教学质量的工作会议一次,请成绩突出的教师介绍经验与会教师共同交流得失。

(二)、队伍建设:(自评分9分)。

校长具有丰富的教学工作经验和教学管理经验,重视教学工作,学校各项工作都为教学第一线服务,始终坚持校长服务于教师,一切服务于教学的办学思想。校长深入到教研组、班级听课;参加说课、评课活动,指导教学工作,校长、副校长每学期听课不少于20节。

为了加快教师素质的提高,我校组织教师参加各级各类培训,促进教师专业成长。加强骨干教师的培训,充分发挥学科带头人、骨干教师的模范带头作用,不断进行教学上的交流研讨,用更有效、更容易让学生接受的教学方法运用到每堂课的教学中,这样才能全面提高教学质量。

建立校本研训机制,开展“六个一”活动,认真落实“六个一”的工作任务。

(三)、常规管理:(自评分36分)。

1、组织管理:(自评分11.5分)。

(1)、我校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行课程计划,坚持按课程表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。学校将加强平时检查力度,作好记录,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

(2)、突出检查指导管理。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理,建立教学工作制度,各项检查的结果与教师业务考核挂钩。检查过程突出备课、上课、辅导,作业、教案重点检查,教研组每周检查一次,教务处每月检查一次,有记录。加强随机检查力度。教务人员要经常深入课堂,进行指导,特别要加强对新教师、年青教师的听课指导。

(3)、加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率与优秀率。

2、教学管理(自评分22.5分)。

(1)、制定详实的教学计划工作合理安排,坚决杜绝累同教案、无案上课等现象的发生。查教案、作业——每月查与平时备课组长查相结合。教案重点关注集体备课、反思。作业重点关注改错和复批。查教案检查记录和作业检查记录的填写是否能发现问题和提出改进措施。

(2)全体老师都能精心备好每一堂课,认真制定三级计划,悉心辅导每一个学生,细心批阅每一次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题,做到超周备课。各老师都能深人钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担。

(3)课堂教学。

学校严格依据课程标准制定教学计划和教学进度,并按时完成教学任务。按教学要求布置作业,各科作业量和作业总量适当;非考试科目不留书面家庭作业;教师能够按时、按要求、认真批改作业。学校将对学生的作业进行展评,并表彰作业突出的学生。

认真做好培优补差工作,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

扎实开展阳光体育运动,确保学生每天体育活动达1小时,努力使每个学生成为身体健康、心理高尚的“阳光孩子”。

(三)、质量监控:(自评分4分)。

学校严格按课程标准要求命题,每学期每门课程都组织全校性的期末考试;学校在教师考核中采取教师日常工作表现结合期末考试成绩的考核办法。

(四)、教学器材和远程教育:(自评分17分)。

学校设有微机室、实验室、器材室、图书室等。在各功能教室的使用上,学校严格要求教师按课程表上课,提高功能教室的利用率。远程教育设备(多功能厅)每周不少于20节。

图书按时借阅,提高图书使用率,让学生依据自己的兴趣和爱好,有选择地阅读,调动了学生阅读的积极性。增加了学生的阅读量,拓宽了学生的视野,丰富了学生业余文化知识,整体阅读水平有了很大提高。

(五)、教育科研:(自评分10.5分)。

学校每学期都制订的比较详细可行的教研计划,积极开展校本研修,教师素质迅速提高。成立了以校长为组长的领导小组,每次教研活动都要进行组织、检查、指导。我们通过开展一系列活动,加快教师知识更新,提高教师业务素质。同时积极鼓励教师多学习,大胆进行创新,通过榜样激励教育,抓典型,带群体,促提高,极大地促进了学校整体师资水平的提高。

进一步建全和完善了教师备课、听评课、上课、检查批阅教师教案、学生作业制度,并要求每位老师一学期听课节数不少于15节,教研组长不少于20节,教务主任不少于40节。

学校能够通过多种方式,开展新课程标准和新教材的校本教研,在教学研究中能够认真研究教材和学生。通过教研大大提高了教师的教学设计及教学预设的能力。教研活动的内容主要是课堂教学,探索在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径,通过研究教学设计、课堂观察、课后讨论、行动改进,提高了教师发现问题和自我改进教学的能力,完成“八个一”的教学任务。

我校今年承接了语文、综合两项课题,在完成重点课题的过程中,各教研组先后承担了相关课题任务,阶段性工作扎实研究过程规范,材料准备翔实。

1、有些教师的作业批改还没有规范化,比如:批改符号、评价方法等。

2、教研科研活动针对性、实效性有待突破。学校的教研活动仍停留在听课、评课等常规活动上,且大多局限于语文、数学的研究方面,其他学科的教育教学研究活动教少;教研活动未能结合学校实际抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节来进行研究。

3、学生素质参差不齐,学生的行为陋习仍存在,养成教育还有待加强。

4、有些教师的教学反思有点走过场,实质性内容不大。

1、要结合学校实际,完善质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则,努力改革教师评价制度。

2、加强学习培训,提升教学意识。一是加强业务理论学习,要抓好业务学习,立足校本培训,积极探索校本培训的途径和方法。二是引导好教师更好地参加教研工作。

3、推进教育科研,深化教学改革。树立“科研兴校”的意识,营造参与教学研究的氛围。

通过本次的常规工作自查自评,我们发现了存在的问题和不足,找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,使学校的教学常规工作再上一个新的台阶。

单位自评报告与范文

1.文静娴雅的你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,团结同学,自觉性很强。你具有明确的学习目的,态度端正,勤奋刻苦,有股顽强的钻劲,学习成绩稳步提高。你富有体育表演方面的天赋,动作优美娴熟,表达淋漓尽致,努力吧,成功在向你招手。

2.贺涛所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。刘江文篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,他的一个接一个的投篮令人着迷,你是有这方面的素质的,所以,篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力吧!

3.你的开朗的性格,与同学关系很融洽,同学都愿意与你接触;作为地理课代表你的工作热情很高,老师布置的任务你都能很好的完成,学习成绩还不错,但你要注意你的成绩与入学还是有点差距,你的学习资料的整理还是存在一定问题,学习效率不高,有一点点懒惰。

5.你的学习态度和学习成绩是你本学期的亮点,但学科还存在差距,不够均衡;你的性格开朗,与同学相处得很好,没有一个同学说过你的不足;你在学校的表现优秀,一学期教师对你的评价较高。希望今后你要发扬你的优势,改正自己的不足,争取做一个全面的优秀的学生。

6.你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学习方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学习中去,老师期待着下学期你的进步!

7.周你平时不多言语,为人诚恳,尊重老师,作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真,课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。

8.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

9.你做事认真,字写得漂亮,班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是,你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请与人为善是一种美德。

10.文雅、宁静,感谢父母使你名符其实!你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律,与老师配合默契,与同学关系融洽,学习成绩不断进步。望加强能力的培养,不懈进取,做一个对社会有贡献的人!

11.你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你的学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

12.你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。自觉性强,学习勤奋,能吃苦。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。努力吧,凡是认真做的事,就会有好的结果。

13.收了你的手机,应该不会因此而对老师有意见吧。但我还是有几句话要对你说,下学期又要到了,又是一个新的开始。在学习上,你要多动手,勤动脑;在纪律上,上课要专心,少说话。老师期待着你的进步。

14.你是一个朴实的学生,你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

15.生活俭朴、奉行节约的你对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,从不张扬,总是默默无闻的用自己优秀的学习成绩证明着你的实力,努力吧,执着的人总会有丰厚的回报的。

16.王你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想,但老师对你始终有信心。老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色的学生。

17.汤你品学兼优、奋进向上,是老师满意的学生。肯动脑筋,使你更加聪明。但老师要对你说自信努力是迈向成功的第一步,对自己充满信心,脚踏实地学习,成功也就握在你手中。愿你在新学年里,激流勇进,永争第一!

18.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

19.本学期我班的语文成绩一次比一次考得好,这里有你的贡献,最为语文课代表你不仅出色完成了课代表的职责,你能每天组织大家读书,提高了学生们学习激情,老师、同学们都很感谢你;你自身的学习成绩也很优秀,但还需提高;性格开朗,很阳光。

20.你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

报告

实习报告是指实习学生撰写的对实习期间工作学习经历进行总结的报告类文书。其中主要谈自己对某个专业问题的见解和心得体会,对专门知识和基本技能的掌握情况。撰写实习报告是实习教学的一个重要环节,是学生向教师报告自己的实习情况;同时,也是学生获得专业能力的一种学习实践。

1.自我性。

实习报告是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。实习报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭。语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多地说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称或不用人称。

2.专业性。

“实习报告”和“实习总结”的写法有区别。一般来说,“实习总结”,偏重于实习中的政治思想、组织纪律、劳动态度、人际关系等方面的收获体会,而“实习报告”则偏重于专业理论方面,两者是有明显的区别的。

3.概括性。

实习报告是对实习期间的林林总总的材料进行归纳概括,选择典型的有代表性的事例,予以科学归纳和总结,而不是流水账式的“实习日记”。

1.按实习任务分,有课题实习报告、毕业实习报告等。

2.按性质分,有综合实习报告、专题实习报告等。

3.按范围分,有个人实习报告、小组实习报告等。

实习报告的结构一般包含以下几个方面。

实习报告标题写法一般有三种。

(1)直接写“实习报告”或“顶岗实习总结报告”;。

(3)在标题“实习报告”后加副标题,如《实习报告―利用价值工程降低wg340客车门成本》。

开头部分用高度概括的语言介绍实习时间、地点、实习单位及岗位和实习任务、目的,要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位。

主体部分主要写实习内容及过程,这是报告的重点。要求内容详实、层次清楚,侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记账式的简单罗列,要注意阐述将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为。观察、体验在学校尚未接触的东西是以什么样的方式、方法,以怎样的形态或面貌出现的口如实习中专业书本理论中的哪一个(或哪一些)知识点去做哪一项或几项实际工作,具体是怎样做的?用学过的书本知识解决了实习工作中的什么问题,成效如何,自己有哪些提高?要密切联系工作实际,运用专业理论加以分析论述,反映自己专业知识达到的水平。比如人际协调方法,实际工作中的人际协调和课堂上学过的《公关理论与实务》有什么样的差异,怎样体会公关理论,等等。

文秘专业实习生作为办公室文员,实习中工作内容可能涉及所学大部分主干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等),可以具体写自己这些方面的工作情况,也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,将一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,运用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得学习的地方,等等。

结尾部分主要写实习总结及体会,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。这是报告的精华部分,要求条理清楚、逻辑性强。

为了让读者(教学组织单位、教师)全面了解实习者(学生)的实习情况,实习报告应紧密结合实习岗位,全面记录、整理和如实报告自己的实习过程、理论指导实践的情况和结果、成绩和不足以及从中寻找规律性认识。因此,有关实习目的、过程、结果的材料要充实、全面。要避免两种情况:一是抄袭别人的实习结论,缺乏或更改自己的实习过程;二是只谈甚至夸大自己的实习成果。报告中要用科学的数据、经科学统计的事实材料进行汇报,不能使用虚假、道听途说或偶然、单一的实践材料。

实习报告撰写的目的和主要内容是反映自己的实习过程和结果,因此,写作实习报告要结合实习的理论指导,写作时分析对照理论和实际情况及结果,对自己的实习用理论的方式加以回顾总结,提出规律认识。

实习是一个有目标指向、有时间规律、有成功或失败结果的完整过程。在撰写实习报告时,或按逻辑联系分类整理,或按实习的时间为序,都应把整个实习过程写清楚。

报告书

一、标题要突出。

辞职报告的标题是肯定要写的,标题就是辞职报告,或者是辞职信、辞职书之类的,标题是重要的哦。居中,字体小二或者二号都可以。

如果你是手写辞职报告也是可以的,居中字写大点就可以了。

二、称谓要分明。

称谓方面,如果和小编一样,没有专门的部门领导,直接是总经理或者是分管副总的话就写公司领导就可以了,如果是其他的就写某某部门经理就可以了哦。

如果你想更加正式一点,可以在某某部门经理前面加尊称之类的词语。字体四号,顶格。

三、感谢阅读要首行缩进2个字符。

辞职报告的第一句话一定是感谢或者是直接进入正文。小编选择的是感谢领导的阅读,这句话的段落格式是需要修改的。

选中这句话,鼠标右击选择特殊格式【首行缩进】,字符数选择【2】。

四、正文内容要具体。

进入辞职报告的正文以后,先是需要回顾下自己在公司工作期间的得失和心得,然后说明辞职的原因,表示自愿离职,其次是需要说明正式离职的时间,也就是工作的最后一天,最后是表明递交辞职报告之后也会站好最后一班岗。

五、结语给予公司祝福。

结束语以给公司祝福为主,如果有其他的结束语也是可以写的,比如此致敬礼之类的,当然也可以是自己的想法。

六、署名日期要手签。

接下来就是辞职报告的署名和日期,上面的都能是电脑直接打印,但是署名和日期一定要是手签,毕竟辞职报告要存档的,公司对待这个也是比较谨慎的。

七、若不是主动离职要注意离职声明填写。

如果不是主动离职,一定要注意不能主动填写辞职报告。不主动离职的原因比如公司不按规定时间参保、加班不给加班工资、无理由调岗或者是降薪等等,只要是公司违反了劳动法,那么不需要主动写辞职报告,和公司谈判协商一致之后,书写离职声明。

报告

在党校实习的这段时间,我主要是配合党校工作人员完成第二批党的群众路线教育实践活动的各项工作;各单位之间的文件传递;各单位之间的信息传达;会场布置等活动。

在这次实习中我了解了很多关于党的建设历程;党的过去,现在和未来;党的历史使命等。其中党的建设可谓是经历了不少苦难,从建党初期的50多人到现在发展到了8000多万人经历了很多磨难,在与的斗争和抗日解放战争中牺牲了不少共产党员,他们值得我们铭记。通过在党校实习的这段时间,我认识到中国共产党之所以成功是因为共产党是为人民服务的,在革命中为人民解决土地问题,粮食问题,使人民吃饱穿暖。

在这次实践中我体会到了很多,做为新世纪即将从校园走向社会的一名大学生来说,要做的还有很多。

第三,在工作中不够细心认真。做事丢三落四,对事物的观察不认真,有时在别人开会的时候就闯进去,给他们增加不必要的麻烦。语言表达不清晰,与他人交流需要多次解释,耽误不少时间。

第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心态。其心态的调正使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力,这种精神的有无,可以决定一个人日后事业的成败。在学习中要坐得住,不浮躁,有耐心的对待每一件事,认真学习生活中的各种技巧对于一个即将走向工作岗位的人员来说很重要。

社会是个大舞台,每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色,如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个月的实习工作着实让我学到了很多,巩固了专业知识,提高了实际运用能力,社会经验也增加了,也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处,同时也存在着很多不足,以后要努力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来,自己告诉自己已不在是一个学生了,要适应社会。这次实习有效的把书本上的相关理论知识应用到工作实践中,用理论加深对实践的认识,给了自己一个很好的锻炼机会,为毕业后踏入社会工作打下了坚实的基础。

工作报告行文

我真实的感受到销售是一门艺术,要讲求语言的技能。作为珠宝销售员,让顾客买到满意的珠宝,需要考虑的几个方面:1认真的接待顾客,主动问好询问,微笑服务是关键,为客户制造一个轻松愉快的购物环境;2由于多数客户对珠宝知识了解不多,因此尽最大努力为客户介绍她所想要的珠宝类型,了解越多购买欲望越强,满足感越强,因为顾客是最好的广告。3减轻顾客压力,由于珠宝首饰价值相对较高,因此,顾客在最后成交前压力重重,所以要营业员采取分心的方法减轻顾客的压力。4购买结束后,应当具体讲解佩戴与保养知识,最后说一些祝愿的话是顾客的心情愉悦,增进与顾客的感情,期待二次消费的发生。5以最好的精神状态等待顾客的到来,重视自己的外表,穿着要干净得体,天天坚持化妆,切记不要浓妆艳抹,清新淡雅最好。

通过领导和同事之间的的帮助,我圆满的完成了工作,同时学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,工作业绩有了长足的进步。

固然有不小的进步,但还是有很多改进与不足的地方。比如,对珠宝首饰不是全部的了解,还要加强学习;同时,自己的的销售技能还应当进步,因为你不知道下个个客户是怎样的脾气、怎样的爱好,需要学习这方面的知识,鉴戒他人成功的经验很重要。作为一个柜长,就像一个带兵打仗的班长,冲在第一线影响,感染成员很重要,作为柜长首先要起到榜样,模范带头作用,一个柜台就是一个集体,充分的团结才能开释最大能量。比如对顾客推荐的珠宝是否是符合顾客的'需要,对顾客的态度是否是僵硬造成顾客的不满意。对顾客是否是充分的展现了珠宝首饰?等等这些都需要想想。所以我们相互学习,共同进步。

平时,我也注重个人内在的修养。通过报纸,书籍,杂志的不断学习使自己具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责,爱岗敬业,加强专业知识的学习,使自己不断的充电,这是销售珠宝信心的源泉。

总之,在这一年里我工作并快乐着,通过这次的品牌柜长销售工作总结,系统、整体的对过去的工作有了一定的了解,对未来精华我要继续坚持,糟粕转换为精华。

整改报告范文

出口产品质量许可证现场审核整改报告xx出入境检验检疫局:

2014年5月19日安徽检验检疫局出口质量许可证现场审核组对我公司进行了现场审核,各位专家本着服务企业、有效监督的原则,对企业的质量管理、生产运营、记录文件等各个环节进行了全面、认真的检查。

期间共开具了5项不符合项,其中2条为严重不符合项,和3条一般不符合项,这5条不符合项是我司引起高度重视,并组成整改小组,其中秦宗友出任组长,xxx为副组长,组成员:xxx。进行抓紧整改措施,也进行对5项不符合项的原因分析,第一项不符合:生产现场未对不合格品严格隔离于标识,原因分析如下:

本司对企业不合格产品明显标识重要性认识不够,为充分认识到产品不合格品管理对产品影响的重要性。经过我司整改小组认真的去理解,发现我们确实存在对不合格品的认识不够明确,目前我司已深刻到我司的不足之处,并进行了一系列的整改措施,如下:我司现在已经对产品各道工序设立不合格品专用不合格框,对于成品发现不合格品,放置在制定区域,并设立了明显的标识,严格要求产品检验人员严格按照指定区域,指定盛放框放入不合格产品。

目前此第一项不符合整改报告已完成,已完成整改工作,见附件1:不合格产品标识照片。

第二项不符合:本司缺少蜡笔抗折力必备的检验设备,以及对抗折力设备的认识不够,原因如下:

因2014年3月份正式开始生产以来,未对抗折力检测设备进行有效的及时购买,从而导致了对抗折力设备的认识不够明确,现已做出整改如下:

本司已对抗折力必备检验设备进行了购买,并作出了实验,经验证合格有效,每只笔的抗折力度在400克左右。目前第二项整改报告已完成,已完成整改报告,详见附件2:蜡笔天平抗折力检测设备。

第三项不符合:企业提供不出外来文件评审记录,现场使用astmf963系作废版本,也提供不出en71标准。

药店整改报告。

宿迁市医保处领导:

您好!

我公司佳运店收到宿迁劳动局医保处文件后,高度重视,认真学习该文件,深刻领会文件精神,我店根据宿迁市医保处下发的《关于开展药品零售企业专项检查的通知》的精神,我药店结合通知,对照本药店的实际情况,进行了认真对照检查,发现佳运存在一些问题,如药品摆放错误,属于保健品摆放在otc药品陈列架上.

对于发现的问题我们将要求药店加强医保相关政策学习;

严格按照签订的服务协议为参保人员提供医疗服务,并要求药店上报整改报告。我公司所有连锁店将严格遵守《宿迁市市基本医疗保险定点药店医疗服务》和《药品管理法》的各项规定,现将整改措施报告如下:

一、药品的分类管理方面:严格遵照国家处方药和非处方药分类管理的有关条例,处方药和非处方药分柜销售,已明确规定医生处方销售的药品,一律凭处方销售,同时设立非处方药品专柜,贴有明显的区域标识。保健品设专柜销售,不与药品混合经营,保健品专柜须将设立“本柜产品不使用医保卡结算”的警示标志。

二、刷卡方面:佳和药业的所有药店今后将严格遵守《宿迁市市基本医疗保险定点药店医疗服务》各项规定,要求各个药店按照《基本医保药品目录》刷卡,购非药品类商品以后都不给予刷医保卡。

三、人员培训方面:今后将加强店长、驻店药师、收银员、营业员等人员的药品知识培训,严格执行gsp认证各项要求,同时对药店所有人员加强医保相关政策学习培训。

我们保证在以后的经营工作中,今后所有连锁药店将认真落实《宿迁市市基本医疗保险定点药店医疗服务》和《药品管理法》各项规定,做好各项工作。

望领导视察指导!

宿迁市宿城区佳运药品超市。

2014年3月9日。

xx派出所:

针对6月2日晚,贵所对我宾馆进行例行检查住店客人实名登记情况时,出现了总台登记人员责任心不强,没有严格查验客人所持身份证,以致被查不合格,并在6月3日贵所召开的酒店负责人会议给予通报批评。

其实此前我宾馆对前台人员的要求是相当严格的,坚持要求按公安机关制订的实名登记制度执行。例6月1日晚有一批客人来入住,且只有一位客人有身份证,于是被我总台人员给委婉拒绝,但该客人不依不饶,坚持要求入住。我宾馆在被迫无奈之下只好拨打了110报警,贵所片警陈警官也赶到现场。虽然我们做的较好,但还是被你们查出了存在问题。昨日会后回到宾馆即召集了前台负责人开会,并安排了在今天下午召开前台全体人员会议,认真学习《旅馆业从业人员工作手册》,坚决按手册规定办,实行谁当班谁负责的原则,对责任心不强的前台人员绝不姑息迁就,并对6月2日当班人员给予扣罚当月奖金的处罚决定。在今后的工作中我们一定严格按照《旅馆业从业人员工作手册》规定执行,争取宾馆实名登记合格率达到100%。

商务宾馆。

2014年6月4日。

李村镇卫生院。

关于规范依法执业的自查与整改报告按洛阳市卫生局关于开展医疗机构规范执业专项整治活动检查验收的通知》(洛卫〔2014〕208号)精神,针对在检查中暴露出的问题,我院领导高度重视,以院长为组长,副院长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组。对照重点检查内容,就卫生院规范依法执业进一步开展了自查自纠。

自查情况:

1.我院与深圳市正祥医疗科技有限公司合作经营ct、彩超及臭氧治疗仪等设备,因我院在偃师时未及时完善相关注册登记手续,划入洛阳后又不知在何单位登记注册,故拖延至今。我院在接到整改通知后尽快到洛阳市卫生局完善相关手续。

2.经检查ct室报告单有李金海和陈军坡的审核签名。李金海系放射专业毕业,后从事口腔执业,具备口腔相关资质,无放射专业执业证书,陈军坡系放射技师,亦无放射专业执业证书,其二人不能从事放射诊断,报告单应由具备放射专业资质的医师审核签名,已执行。

3.关于b超资质问题,柴建良系中医执业医师,不具备影像专业资质,不能从事b超诊断工作。我院拟培养或申请调入具备医学影像资质的医务人员从事b超诊断工作。

4.医疗废物处理要严格《医疗废物处理条例》要求,套黄色塑料袋,封口后标明医疗废物种类,然后集中销毁,已布置执行。

5.严格执行医疗质量十大核心制度,完善各项操作流程,病历书写规范,

严禁无相关资质人员签署医疗文书,避免医疗纠纷发生,已执行。

6.检查中发现医院个别场所环境较差,垃圾池未及时清理,厕所门帘有些较脏,墙角偶见蜘蛛网,科室桌面不整等,已影响医院形象,按整改要求已落实相关责任人,定期检查,已执行。

整改情况:

一、组织全体职工认真学习《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《母婴保健法》、《医疗机构管理条例》、《护士条例》、《医疗技术临床应用管理办法》、《处方管理办法》、《病历书写规范》等法律法规、技术操作规程、各项规章制度及卫生行政部门相关文件,并把该项工作纳入年终考核中。

二、坚持依法执业,规范执业范围。

1、严禁无证行医,《医疗机构执业许可证》按时效验。

2、卫生院各科室严格按照《医疗机构执业许可范围》从事执业活动,严禁超诊疗科目行医。

3、未取得资格证的人员不得单独从事医疗活动。

4、卫生院外出急诊及会诊严格按《医疗外出会诊管理暂行规定》执行。

5、规范医疗文书的书写与管理,医疗文书及时、准确、完整、规范。病历、处方、护理记录必须照卫生部制定的《病历书写基本规范》《中医病历书写基本规范》《处方管理办法》等进行规范书写,并在规定的时间内完成,不得随意变更格式或简化项目、内容,不得延误完成时间。

6、医疗文书、处方签名必须签全名,且字迹清晰可变。

7、上岗从事执业活动必须佩戴胸卡。

8、排班表上姓名写全称。

9、医疗废物要分离;

注射器针头必须装在利器盒内;

污物桶必须套有黄色塑料袋;

医疗废物回收时必须封口,并要在塑料袋上写明日期、科室、垃圾类别、人员姓名;

科室内每天必须有登记,坚决杜绝医疗废物流失。

10、医疗废物暂存处要有明确标识;

必须有专人负责管理;

医疗垃圾每天必须有专人负责收集;

每袋医疗废物必须有重量、有专人登记。

总之,卫生院对规范执业高度重视,狠抓落实,进一步规范执业行为,促使医院管理尽快迈入科学化、制度化、规范化和法制化轨道。

李村镇卫生院。

2014.12.7。

商务局审批办关于开展“转变工作作风强化服务意识打造。

一流首府机关形象”专项活动自查问题整改报告。

为深入贯彻落实市政府开展“转变工作作风强化服务意识打造一流首府机关形象”专项活动,根据《呼和浩特市政务服务中心转变工作作风强化服务意识打造一流首府机关形象专项活动实施方案》规定,结合我办具体情况,召开了动员会,在思想上、组织上、行动上做好了准备,并成立了工作领导小组,进一步明确了主要负责人亲自抓好本阶段的自检自查活动和全体工作人员积极参与的目标,并多次召开座谈会,畅谈体会,交换心得,确保此项活动的顺利展开。现将自查问题整改情况报告如下:

一、自查问题整改工作的开展情况。

1、领导重视、准备充分。我办认为“转变工作作风强化服务意识打造一流首府机关形象”专项活动是一次全面治理整顿机关风气,促进各项工作再上新台阶的大好时机,因此在思想上高度重视,行动上果决迅速,拟定了工作方案,使我办的自检自查工作在很快就进入实质性工作阶段并全面铺开,为该项工作的开展奠定了坚实基础。

2、措施多样、效果明显。在制定的工作方案的基础上,我办采取访谈、座谈等方式在全体工作人员中交换心得体会,促进整改工作的顺利进行。在此基础上,我办加强业务学习为企业提供全面细致的审批前咨询服务和项目落地后的跟踪服务,得到了企业的高度认可。

二、自查问题整改的重点内容。

我办整改的核心内容就是创新工作运作机制,变被动服务为主动服务。为提高服务质量,增强审批办工作的针对性和实效性,积极探索审批工作手段和方式,变被动服务为主动服务,变迎进来为走出去,变强制性管理为服务型管理,建立了较为完善的运转灵活和高效的工作机制。

一是“靠前服务”。商务局审批办将涉及的所有审批事项所需的办理要件均添加到服务指南中,企业来咨询一次便可全部了解,同时在每次有企业咨询的时候,都主动询问企业发展的新动向,及时了解企业的实际情况,一旦涉及变更事项,可以提前为企业解答办理业务事宜,并及时为企业办理审批业务,同时还将本审批事项涉及其他办事部门的事宜一并告知,充分考虑企业的实际需要,主动为企业服务。

二是“网上服务”。参考外商投资企业联合年检的工作经验,将所有审批事项所提交的材料都在网上对电子文档进行预审,减少办事企业因材料不完备、不合格造成多次来往政府服务中心的麻烦。

三是“贴心服务”。每一年度的外资企业年检工作,审批办主动出面协调,将所有涉及的部门集中一起,组成联办年检办公室,企业可以“一站式”办理所有年检手续,充分发挥了“便企”平台的优势。审批办还建立了外资企业档案,经常主动联系和走访各个企业,认真落实项目落地跟踪制度,进一步促进外资企业又好又快发展,及时全面的了解企业的情况,掌握企业的不同服务诉求,立足本职工作,主动热情服务,为企业排忧解难。

四是“限时服务”。提高效率,减少环节,简化手续,缩短审批时间,做到了对办理时间进行压缩:一是明确承诺办结时间,所有审批事项办结限制时间为7天;二是超承诺压缩。实际审批中,均以超过承诺时限更高的要求提前办结,能不拖延的绝不拖延,提高实际工作效率。近两个月约有90%左右的外资审批业务少于承诺时间2天以上办结。

总之,本次“转变工作作风强化服务意识打造一流首府机关形象”专项活动对我们来说打造一流服务团队的难得机会,在市政务服务中心工作领导小组的具体指导下,我办边查边改,进一步规范了工作程序,提高了工作标准和工作效率,得到了不错的效果,以良好的形象和一流的工作业绩向本次活动交一份满意的答卷。

工作报告行文

国务院:

一、明确指导思想,加强组织领导。………………。

二、根据不同地区确定保护重点。………………。

三、建立基本农田的保护制度及地方补偿制度。………………以上意见已商得国家计委、财政部、建设部等部门意见,如无不妥,请批转各地区、各部门执行。

国家土地管理局。

一九九一年一月二日。

院长办公会请示格式:主管领导批示:

××××的请示。

院领导:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论,请指示。

积水潭医院××处。

×年×月×日。

调查报告,调查报告

搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。

(二)调查态度要端正。

要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

(三)调查目的要明确。

我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。

(四)调查方法要讲究。

为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题:

1、调查前做好三方面的工作:

(1)思想武装。

(2)选定调查研究题目。

(3)似定调查提纲。

(1)开会调查。

(2)个别访问。

(3)现场观察。

(4)蹲点调查。

(5)阅读有关书面资料。

3、调查后还要做好两方面的工作:

一是对所得的材料进行整理、分类、核实,发现遗漏疑问的地主,再作调查补充。

二是分析、思考,提示材料的内部联系,发现事物的本质。

报告书

尊敬的领导:

四号字体,顶格。称谓。

首先,我想感谢xxxx公司给我的工作机会,感谢在xxxx公司工作的时光。我对这宝贵的时光充满着感情。

进入xxxx公司是我第一份正式的工作,从20xx年x月进入公司,到现在已经一年有余,一直还记得最初面试,复试,实习的点点滴滴。正是这一年多的时间,让我完成了从一个学生到一个社会人的转变,正是这一年多的时间,让我学到了太多终身受益的知识,锻炼了自己多方面的能力,也正是在这一年多的时间里,我真正快速成长和成熟起来。同时,也正是因为这是成长的一年,整个过程有成绩也有遗憾,这些遗憾,才是我真正学东西的地方,但是这些遗憾不可避免地阻碍了我的发展,对此,我深感惋惜。

总结自己的工作,可以是感谢、心得或者是叙述过去。

继续下去,我怕自己会丢掉原有的激情和责任感,这对于公司和我个人的发展都是不利的。因此,我决定离开,虽然我依然怀念着这个团队。但我坚信,没有了我,会有更优秀的人才补充上来,这个团队依然是充满了活力与拼搏。

我也愿意把这种离开看做是一次失败,失败并不完全是一件坏事,因为只有失败才能够让人学到足够的东西,也只有失败,才有能力把人最终引向成功。我会重新调整自己,继续以后的生活和工作,我会用我的青春和热血去追求每一缕属于理想的阳光。

说明个人辞职原因,表示解除劳动关系,并对公司造成的不便表示歉意。

最后,我想感谢同事们的关心和帮助,感谢领导的提携和照顾。没有你们,我不可能有这么丰富和美好的一个回忆。请领导审批并安排合适人员接手我的工作,希望能于本月月底办理离职手续。

说明离职日期。

注意:写离职报告的时间要按照劳动法规定,试用期提前3天,转正后提前一个月。

表明离职后仍会好好工作,做好交接。

祝愿公司在以后的日子里稳步发展,

祝领导和同事在以后的日子里工作顺利。

祝福公司、领导同事!离职不必弄僵关系。

辞职人:

时间:

签字确认。

一定要手签,时间对照拟定的离职时间,试用期前三天,转正后提前一个月。

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