最新一年级消防(通用20篇)

时间:2023-12-10 00:00:30 作者:笔舞

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点,希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

消防安全的日记一年级

火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食。然而,火,也能吞噬一个个生命。

即使是一根小小的火柴,也会引起大灾难。虽然火能给人带来帮助,但也能带给人们巨大的伤害。火,无处不在。在火面前,自己的生命却变得如此脆弱。在一次次灾难中,有多少人痛失家园,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。这一切,都是由火造成的,这一切,都是由人类大意疏忽造成的。

即使火灾意外发生了,我们有了防火知识,可以冷静处理:先打119报警,然后用湿毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。为了身边的安全,请大家尽量避免,远离火灾吧!让我们时刻记住:消防安全,人人有责!

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消防安全的日记一年级

人人都知道。但在日常生活中真正注意到它的人,森林大火,还有生活中许许多多的小火灾,秋日的一个晚上,万里无云。

在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,孔明灯慢慢地涨了起来,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里,破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得,咝咝“作响”。

我们慌乱起来,不知道该怎么办。可是,有的大人惊窜逃跑,有的大人急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在大家的努力下火被熄灭了,我们这才松了一口气。

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。请大家时时刻刻保护我们的家园,让悲剧不再重演!

消防演习心得体会一年级

近日,在学校的课程安排中,我们进行了一次消防演习,让我深刻认识到了火灾的危害性和消防的重要性。在这次活动中,我学到了不少的知识和技能,同时也有一些感悟和心得。

一、消防知识须知。

在这次消防演习中,老师为我们详细讲解了火灾的发生原因、危害性和防范措施。我了解到,火灾发生是由于不慎用火、电器过负荷使用、厨房卫生不搞好、烟头乱扔等等各种原因所引发,而火灾的危害性也是极其严重的,不但会造成物质和财产的损失,更对人身安全造成极大威胁。因此,我们要时刻牢记消防知识,做好预防和应变的准备工作。

二、消防常识技能掌握。

在这次消防演习中,我们还了解到了一些消防常识和技能。例如,如果发现火灾,应立即使用灭火器进行灭火,如果无法控制火势,则应呼救消防员进行扑救。在逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,缩低身体,尽量避免吸入空气中的有毒烟雾。通过这次演习,我对消防常识和技能有了更加深入的理解,并感觉自己掌握了一些实用的应急措施。

三、消防问题思考。

在我们的生活中,很多人对于消防并不重视,存在诸多安全隐患。例如,有些人把电线乱接或用过期的插座,有的人装修时忽略了消防通道和灭火器等。这些都是很容易引起火灾并威胁生命安全的事情。我认为,每个人应该对自己的生活环境进行整理和规划,以避免一些不必要的安全事故。

四、安全预防措施执行。

在学校的宿舍里,安全预防措施执行的非常到位,每个宿舍都配置了灭火器和紧急电话,并定期进行安全检查并召开安全会议,确保大家的人身安全。像这一次的消防演习,就是一个很好的示范和交流,让我们学会了如何排查安全隐患、如何优化自己的生活环境,更多的是为我们今后生活中遇到紧急情况提供了至关重要的经验和技能。

五、消防安全感悟。

通过这次消防演习,我感到了一种深深的责任和使命感。我们每一个人都有责任保护自己和家人、朋友的安全,而要做到这一点,就需要更加深入的了解绿植知识和技能,不断提升自己的安全意识。在未来,我会继续关注消防安全,不断掌握安全知识和技能,为自己和周围的人提供力所能及的帮助,保障每一个人的生命安全和财产安全。

总之,在这次活动中,我不仅学到了消防知识和技能,更重要的是感受到了消防安全意识的重要性,明确了人身安全的保障责任。我相信,在每个人的共同努力下,我们一定能够建设一个更加安全、和谐的社会。

一年级学习消防心得体会

我们都知道,火灾是每个人都不愿意面对的事情。火灾不仅会给人们的生命和财产带来巨大损失,而且还会对家庭和社区带来不安全隐患。在这样的情况下,从小就了解和学习消防知识变得尤为重要。今天,我想将我的一年级学习消防心得分享给大家,希望能为大家提供一些帮助和参考。

第二段:消防知识。

在我们的一年级学习生涯中,我们学习了许多关于消防的知识。其中包括如何避免火灾、如何报警、如何逃生等。我们每个人都可以成为家庭和社区的安全“卫士”,担负起预防火灾的责任。我特别记得,老师曾经给我们看一部由消防局制作的漫画片,它详细介绍了发生火灾时应该怎么做。通过这个漫画片,我们深刻地认识到了火灾的危害,也更加了解逃生的重要性。

第三段:火灾演习。

在学习了消防知识后,学校还为我们安排了一次火灾演习。当警报声响起时,我们马上就按照老师们教我们的方法,尽快地离开了教室。虽然只是一次模拟演练,但是它让我们更加了解火灾的可能性,以及如何在危急时刻自救。通过这次演习,我们更加懂得火灾的危险性,也掌握了自救的技巧。

第四段:安全知识。

学习消防知识不仅仅是知道如何逃生,还要掌握一些日常安全知识。例如,不要私自在家里使用明火;不要玩火柴、打火机等易燃物品;不要将电线乱接;应在楼道里放置灭火器等。在学校,老师们经常会向我们介绍这些安全知识,提醒我们在日常生活中要谨慎小心,防患于未然。

第五段:总结。

通过一年级的学习,我对消防知识有了更加深入的了解。我认识到预防火灾的重要性,也更加明白自救技能的重要性。在今后的生活中,我会掌握更多的消防知识,为自己和身边的人提供更加全面的保护。希望我的经验能够帮助更多的人意识到火灾的危险性和自救的重要性。

消防安全的日记一年级

火在生活中必不可少,但火也是无情的,常常带给我们灾难,正如同“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

火是很危险的,只要你稍稍不注意或松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,已经有许多人因火而身受重伤,甚至失去生命,他们在火中无论如何挣扎,叫喊也无济于事。例如,前不久发生的火灾事件,河南某一地区的一个补习班,6月25日发生重大火灾事故,造成18人死亡,4人重伤,12人轻伤,伤亡惨重。之后便对河南各教育培训机构全部关停整顿。现在想想,那些死亡和身受重伤的孩子是多么可怜和无辜啊,而火又是多么的心狠无情啊!

这一例例重大的火灾事件,其实都告诉我们要认真学习消防安全。当你被困在火中,要用一条湿毛巾捂住口鼻,然后跟随逃离人群,有顺序的,听从指挥的.逃出去。而且,你必须知道消防电话119,当发生火灾时,你要迅速拨打消防电话等待救援。但切记不要盲目跳楼,要自己寻找安全合适的出路。

我们的生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。让我们珍爱生命,小心用火,增加消防知识,远离火灾,把我们美好的家园变得更幸福,更美好!

一年级写消防体验日记

今天下午,天阴蒙蒙的,下着小雨,可这丝毫不减我们的喜悦心情,因为我们要去市消防大队参观。

在校长的带领下,我们走进了消防大队的大门。首先映入眼帘的是两块板报,上面介绍了消防大队的英勇。

事迹。

和部分消防知识,令我们大开眼界。

接着,车库门齐刷刷的打开了,消防大队长引导我们参观。车库里整齐地停着三辆红色消防车:泡沫消防车——云梯消防车——化学物质洗消车。其中给我印象最深的是云梯车,它像一头大象,“象鼻”能伸六层楼高,再加上水柱,足以灭掉高楼上的大火。高年级的两位同学还有幸坐上了云梯,过了把瘾。

随后,我们还参观了二楼上的宿舍和三楼的监控室。监控室里有几台电脑,还有一个大屏幕和两张滕州地图。听了介绍,我深深地被现代化科技所吸引。通过这里,可以监控一些重要场地,可以通过地图选择最短的路线,以最快的速度到达着火地点。

最后,我们观看了他们的消防表演。整齐划一的步伐,规范熟练的动作,令我们赞叹不已,拍手叫好。

恋恋不舍地离开了消防大队,大家都很累,但一想到参观时的快乐,所有的疲惫都烟消云散了。

这次参观,我们收获很大,不仅了解了消防员的工作,还知道了许多消防知识,真是不虚此行呀!

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一年级学习消防心得体会

第一段:引入消防安全意义(150字)。

随着时代的发展,火灾的发生越来越频繁,威胁到人们的生命安全。因此,消防安全越来越受到人们的关注,也越来越重要。对于孩子们来说,学习消防知识能够提高他们的安全意识,预防火灾的发生,减少伤害和财产损失。在一年级的学习过程中,我们与孩子们一起学习了消防安全知识,让他们掌握了基本的自救和逃生常识,提高了孩子们的消防安全观念,让他们学会保护自己和他人的生命安全。

第二段:学习消防知识让孩子警惕火源(250字)。

在学习消防安全知识的过程中,孩子们了解了火源的危害以及如何预防火灾的发生。通过观察实物、图片和视频,孩子们知道了哪些物品易燃易爆,哪些场所存在火灾隐患,了解了灭火器的作用和使用方式。学习消防知识不仅能够让孩子们发现潜在的火源,而且可以引导他们主动切断火源,避免火灾的发生。

第三段:逃生常识是学习消防安全的重点(250字)。

逃生常识是孩子们学习消防安全的重点,也是最关键的一环。我们教孩子们,如果遇到火灾,一定要冷静应对,第一时间逃离火场,并且要根据火势选择逃生路线。孩子们还学会了如何使用湿毛巾捂住口鼻,以减轻烟气对呼吸的危害。同时,我们提醒孩子们,一旦出现火灾,一定不要喊叫,以免引发火势的扩大,影响逃生。通过学习逃生常识,孩子们掌握了自救的方法,提高了应对火灾的能力。

第四段:实践课程提升孩子学习效果(250字)。

理论知识毕竟是抽象的,孩子们对消防安全的认识还需要通过实践课程来提升。我们组织了消防演练和疏散演练,让孩子们在模拟火灾现场中感受到紧张和危险,让他们学会如何合理分配时间,在短时间内做出救援决策,保证逃生的安全。此外,我们还请了消防员来给孩子们上实战课程,让孩子们可以感受到消防员的工作,并且能够从消防员身上学到更多的消防知识。

通过一年级学习消防安全知识,孩子们掌握了基本的自救技能,提高了消防安全意识,也增强了他们的责任心和团队合作意识。从学习消防安全知识中,我们发现,消防安全不仅仅是一项单一的知识点,它涉及到整个社会的安全问题。不仅孩子要学会安全,还需要家庭和学校全力配合,共同强化孩子们的消防安全意识,避免火灾给人们带来伤害和损失。因此,在以后的学习中,不仅要继续加强消防安全知识的学习,还要注重提高自身的安全责任意识,让消防安全观念深入人心,为人们生命安全保驾护航。

一年级写消防体验日记

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记格式怎么写,请参考!

小学生日记怎么写。

日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情,清楚地记下来。

写日记的好处是很多的,它可以提高思想觉悟,帮助积累一些有意义的材料,锻炼观察能力,还能提高写作水平,培养毅力。

写日记要注意格式、内容、写法三个问题。

“自满给我带来的教训”。

内容。由于生活是丰富多彩的,那么日记的内容也必然是很丰富的。真正可写的事太多啦:凡是看到的、听到的、想到的,只要是有意义的就可以写;凡是自己干的、说的、玩的,只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读啦一本书-看z7场电影或学习一篇课文,你有什么感想,都是写日记的材料。尽管写日记的材料很乡,但必须是真实的,决不可胡编乱造。

小学生日记的写法。

日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

文档为doc格式。

消防演习心得体会一年级

消防演习是我们学校每年定期举行的活动。在这次活动中,我们通过参加消防演习,了解有关火灾预防知识和灭火方法,增强了人们消防意识和防火能力。在这次消防演习中,我学到了很多的知识和技能,也深深地感受到了消防员们的辛苦和勇敢。下面,我将与大家分享我的经验与感受。

第二段:学习防火知识。

在前期的开展活动中,我们学习了消防知识,包括消防常识、火场逃生方法、火灾预防等。在这个过程中,提醒我们有关危险,让我们认识到防火知识对我们的生命安全有着多么重要的作用。我们必须时刻保持高度警惕,及时发现火灾隐患,防患于未然。

第三段:参与现场演练。

随着演习正式开始,我们便进入了紧张的防火演习环节。当听到“着火”“逃生”等紧急指令时,我们立即紧急应对,积极配合参加灭火和自救演习。在演习中,我克服了害怕和恐慌心理,学会了如何正确的使用灭火器,掌握了自我救护和逃生的技巧。这次演练激发了我们自我保护和自救意识,也提高了我们灾难时的应变能力。

第四段:大家应该齐心协力防火。

在演习过程中,我深深地感受到消防员们的辛苦和勇敢,他们的英勇事迹和艰苦工作深深地打动了我。他们为了保护群众的安全,时刻奉献着自己的力量和心血。我们应该在日常生活中注意火灾防范,减少火灾发生的可能,避免给灾难带来伤害和损失。大家齐心协力,共同呵护我们的家园。

第五段:结语。

在今年的消防演习中,我收获了很多。演习过程中,我清楚的认识到防火知识的重要性,了解到了灭火和自救的基本操作,及时锻炼了自我保护的能力。接下来的日子,我会时刻保持高度警惕,避免火灾的发生,更加关注和呵护我们的家园。

一年级消防演习心得体会

近日,我们一年级进行了一次消防演习,这次活动让我深有感触。通过参与消防演习,我不仅学到了防火安全知识,还懂得了如何在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。下面,我将用五段式的结构来展示我的心得体会。

首先,消防演习给我带来了对火灾的直观认识。通过亲自参与演习,我才真正明白了火势蔓延的速度之快,以及火苗饥渴的破坏力。当火苗在实验室中蔓延时,我们感受到了热浪的扑面而来,仿佛能够感受到火势蔓延的迅猛。消防员们只用了短短几分钟就将大火扑灭,这让我深刻地认识到了火灾对人类的危害,也更加珍惜生命安全。

其次,消防演习让我明白了消防安全知识的重要性。在消防员的指导下,我们学习了如何正确使用灭火器和灭火器的种类。我们明白了灭火器是一种非常重要的灭火工具,能够帮助我们在火灾初期扑灭火势,从而将火灾扩散范围控制在有限的范围内。此外,我们还学会了如何正确逃生,并在紧急状况下冷静自如地保护自己的生命安全。消防安全知识不仅仅在火灾中有用,在日常生活中也能够帮助我们处理各种危险情况。

再次,消防演习让我懂得了团队合作的重要性。在消防队员的组织下,我们学生们按照指令有序地排队、疏散,并参与到灭火工作中。我明白了只有通过团队合作,我们才能更好地保护自己和他人的安全。每个人都各司其职、比翼齐飞,谁也不能掉队,这样才能够确保我们在火灾发生时迅速应对、有效地进行应急处理。

其次,这次消防演习给我留下了深刻的印象。当警报声响起时,我仿佛置身于真实的火灾现场,充满了紧张和危险的气氛。那一瞬间,我感受到了生命的脆弱和时间的紧迫。面对火势蔓延速度之快,我们要学会冷静应对和迅速行动,这是非常重要的。通过这次消防演习,我意识到了自己在紧急情况下的保护自己和他人的能力,也更加明白了防火安全的重要性。

最后,这次消防演习让我感受到了消防员们的辛苦和伟大。他们为了保护我们的生命安全,时刻准备着,面对危险勇往直前。在演习中,我看到消防员们冒着烟雾、火苗,不畏艰险地扑灭大火,他们的身影让我深受感动。我也下定决心,要以敬仰和感激的态度对待他们,时刻保持警惕,做一个有责任心的公民。

通过这次一年级消防演习,我不仅学到了如何保护自己和他人的生命安全,还懂得了团队合作的重要性和消防安全知识的价值。我相信,只要我们保持警惕、学好消防安全知识,我们就能更好地预防火灾的发生,并在危急时刻保护自己和他人的生命安全。让我们共同努力,为创建一个更安全的社会而贡献力量!

一年级学习消防心得体会

消防安全是每个人都需要了解和掌握的知识,特别是对于一年级的小学生来说,了解和学习消防知识更是至关重要。在一年级的学习过程中,我们不仅要学习基本的语数外等学科知识,还要学习如何保护我们自己和家人的消防安全。下面,我来谈一谈我在学习消防安全方面的所思所想。

第二段:消防安全知识的重要性。

在学习消防安全知识的过程中,我意识到消防安全知识对于我们每一个人来说都是很重要的。通过学习消防安全知识,我们可以了解自己在危险环境下应该如何逃生,如何使用灭火器和报警设备等。这些知识可以帮助我们在面临危险情况时更加冷静和应对,保护自己和家人的生命安全。

在学习消防安全的知识时,我们的老师给我们提供了一些很有用的方法。例如,在学习如何使用灭火器时,我们首先应该了解灭火器的种类和使用方法,然后进行模拟演练,熟悉如何操作灭火器。此外,我们还学习了如何正确拨打火警电话、如何逃生等知识。这些学习方法让我们更加深入地了解消防安全知识,并且帮助我们更好地应对突发情况。

第四段:自我保护的重要性。

在学习消防安全知识的过程中,我还意识到自我保护的重要性。在面临危险时,及时采取正确的逃生和自我保护措施是非常关键的。我们应该了解建筑物的布局,了解逃生的最佳路线,并且学会如何选择和使用适当的工具。一旦出现火灾等紧急情况,我们应该第一时间拨打火警电话,及时报警,采取最佳的自我保护措施,保护自己和家人的生命安全。

第五段:总结。

学习消防安全知识是每一个人都应该进行的必要工作,特别是小学生更应该重视。通过学习消防安全知识,我们可以更好地了解如何在危险情况下采取自我保护措施,保护自己和家人的生命安全。我们应该掌握相关的消防知识和技能,时刻保持警惕,做好自我保护准备,遇到突发情况时能及时、有效地应对。未来,我还将继续学习消防安全知识,为自己和家人的生命安全保驾护航。

一年级最美消防员的作文

希腊神话里,普罗米修斯将火种盗去人间,给人类带来了火的文明与希望;而在东方,传说燧人氏钻木取火,使人类生活进入新阶段,燧人氏也被奉为“三皇之首”。不论地域东西,火在人类眼里都是神圣、光明、温暖的象征,但它一旦暴怒,也会将人间化为炼狱。

古往今来,多少人因为缺乏火灾的防范意识而被卷入悲剧的漩涡?

就拿我们村来说,光听大人们讲的那些惨痛往事,就能拿出来说个三天三夜的。不说远的,农家人都习惯用大锅灶烧柴煮饭,从田地里割回来的麦秆、棉花秆都是烧柴火的好帮手,但坏就坏在它们个个都是长长的身板,需要折上一折才好扔进灶膛里,否则人必须在边上看着,不然火烧到露在灶膛外的一截,容易掉下火星点燃灶台后的整个柴堆。邻居李奶奶一个人在家做饭,狠狠塞了一大把柴后人离开去做别的事了,或许锅里炖着浓香的汤,或许想起别的什么事,又或许只是困了有些提不起精神,总之烧了大半辈子柴火的她放松了警惕,火苗肆意的蔓延到柴堆口了!听奶奶讲,要不是隔壁的王伯伯看到情势不对,赶来及时扑灭,可能真要火烧到家门口了。城门失火,殃及池鱼,可悲可叹,这次也算是不幸中的万幸吧。

再说远点的,浪漫之都巴黎,我没见过多大的世界,但是巴黎圣母院还是听过的。据说前不久发生火情了,多少珍贵的文物付之一炬。这场震撼世界的火灾起因可能仅仅是一根小小的烟头,但留给人们的遗憾可以使人想起从前圆明园那把火。

火,既是人类文明创造者,也可以是人类悲剧的罪魁祸首,关键是人们在享受火给人们带来便利的同时,是不是同时具备防范的意识。生活里,火灾灾情可大可小,源头也可大可小,不容每个人轻视。在身边血的教训里,我深刻意识到火的危害,积极了解预防火灾的常识,争做小小消防员,防止火的再次暴怒。

一年级消防作文

今天,我们高新一小早上第一节课休息的时候,我们参加了”紧急火灾逃生演练“拿上湿毛巾,捂住鼻,有序逃生。

另外我们还知道消防通道。如果逃不出去,我们就去厕所,把缝隙堵住,拿自己的毛巾朝窗子外面甩让别人来救援。通过这次活动,提高了我的消防安全意识。和自防自救能力。

一年级消防作文

11月3日下午我们在爸爸妈妈的`带领下,来到袍江消防队。我们排着队伍在消防员叔叔的领导下,参观了消防消防装备馆,荣誉室,火灾陈列室,消防叔叔的寝室等。

我们还进了烟雾逃生房,体验了一次烟雾逃生。还学了叠被子,坐了消防车,知道了如何灭火等。特别是消防叔叔爬云梯、高空降落,让我们看的目瞪口呆,真的是台上一分钟,台下十年功呀!真是一次难忘的参观。

一年级消防作文

今天老师带领全班同学去消防队参观。在消防队里,我看到了干净整洁的庭院,高高大大的消防车。

消防叔叔们给我们演示了整理内务,介绍了消防车的用途和许多消防知识,教同学们怎样穿消防服。看到叔叔们站在阳光下一丝不苟的讲解,我们也都认真地听着、看着。最后,我们还和消防叔叔们合影留念。今天虽然很热,我也有点累,但是我觉得今天过得很有意义。

一年级消防作文

今天我们班同学组织小队活动去消防队参观。

首先,消防员叔叔给我们讲解了消防车的用途,还让我们进消防车内部参观。我们看到了各种救火器材跟消防员叔叔穿的防火服。参观完消防车后,我们还看了消防员叔叔的爬梯训练。消防员叔叔爬梯的速度就像小松鼠爬树一样快,叔叔说我们是拿速度抢时间,而时间就是人民的生命财产。

通过这次活动,我意识到火灾对人们的伤害有多大,我们小朋友要从小就有防火意识。

一年级消防作文

3月20日下午,我们桃园小学进行了一次消防演习。演练前,消防官兵们先给我们讲解了一些消防知识,如何使用灭火器,以及逃生的几点注意事项。原来灭火器使用前要将前面的保险栓拔下,把喷嘴对准起火点,用力按下。逃生时,要用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,因为烟都是往上冒的,所以我们逃生时要弯着腰,尽可能少吸到有毒的烟气。如果火灾发生时你还在楼上,千万不要乘电梯逃生,万一烧断了电线,你就会被困在电梯里,如果楼上有厕所,躲到厕所里,用水把衣服淋湿,堵住门缝,等待救援。

演习开始了,火灾警报一响,全校师生都拿着毛巾或湿纸巾捂着口鼻,在老师的带领下,有秩序的向楼下疏散。不到几分钟,全校师生全部安全地转移到了操场上。

通过这次消防演习,使我认识到只有彻底地了解火灾,勇敢地面对火灾,正确地使用消防器材和逃生方法,才能争取到的生存机会,同时我也认识到,在平常生活中,千万不能玩火,要管理好火,让火更好地为我们的生活服务。

一年级消防安全作文

今天,天气晴朗,万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……。

随着警钤声的拉响,,同学们赶紧用手捂住口鼻,在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的'前后门疏散出去,然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去,我们排好队伍,跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴,往前跑。

每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人,或许是因为大家都知道是演练吧!火灾无情,如果发生了火灾,同学们一定要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。

通过这次的火灾逃生演练,不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功。

星期一的早上,我们学校突然响起了火灾的警报。二楼到五楼的走廊上烟雾弹滚出浓浓的烟雾。二年级到五年级的老师马上叫学生排队下楼。每个同学都带了一张餐巾纸,捂住嘴巴和鼻子,冲到了一楼。他们到了楼下一看,才发现这是一场演习。这是为了给其他年级的同学观看。消防叔叔给我们讲述了一些消防知识,还给我们做了灭火示范。灭火器喷出了白白的烟雾,那烟雾都遮住了我们的视线,我们看都看不清楚了。等我们能看清楚时,火已经被灭了。我觉得这消防演习很有趣!

记得那一次,我们学校为了我们避免火灾不知如何逃生,被困在里面,就开展了一次消防安全演练。

就在那夏日炎炎的下午,我们举行了一次消防安全演练。

当时,我听到火灾警报后,用湿毛巾捂住口鼻,跑到了大操场。只见教学楼的二楼上冒起了大火,烟雾连连。顿时,消防中队派出两辆消防车进入事发地点。消防队叔叔先用泡沫消防车把稍下的小火熄灭,然后用登高平台消防车把顶上的大火熄灭,也把被困的同学救了出来。过了大约五分钟后,火都熄灭了,大家的心情也逐渐放松下来。消防员叔叔从车上下来后,仔细为我们讲解干粉灭火器怎么用。原来,他先右手托着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器;除掉铅封;拔掉保险销;左手握着喷管,右手握着压把;在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。

一年级消防作文

今天我们振兴西路小学进行消防演习了。

我们一开始都坐在教室里上课,后来广播里传来了警报声。因为徐老师跟我们说过,让我们听到警报的时候,要排好队按次序走出教室。所以我们104班的同学都排着队跟着徐老师从楼上往下面操场上走。我们到了操场上后,看见别的班级的同学也都下来了。

我看见消防员叔叔了,他们后来还拿了一台机器,那台机器会冒烟的,然后火就灭了,我们就又回去上课了。

一年级消防安全作文

今天是20xx年11月9日,是我国的119消防宣传日。1992年,国家公安部发出通知,将每年的11月9日定为”119消防宣传日“。开展这一活动的'目的,是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以”119消防宣传日“为契机,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。

1、家庭消防是防火管理的重点和难点,一旦发生火灾危害极大。

2、离家切断电源,入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查,用电设备长期不使用时,应切断电源或拔下插头。

3、不要用明火照明寻找物品,外出时应关闭家中的电源和水管,睡前要检查燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

4、不要在楼道、阳台、柴草堆等地燃放烟花爆竹。

5、不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

6、不要在家中存放汽油、轻质油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、楼梯口等处堆放杂物,保证通道畅通。

7、煤气泄漏要迅速关闭气阀,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。

8、教育孩子不要玩火和灶具,不要玩电器设备、电源开关、插座、电线等。

9、不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

10、使用煤气、液化气,要先开气阀再点火,使用完毕后先关气阀再关炉具,不要随意倾倒液化石油气残液。

家庭消防灭火措施。

1、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用灭火器灭火。不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

2、家中起火不要惊慌失措。应迅速采取有效措施控制和扑救火灾。

3、燃气罐着火要先关闭阀门,用围裙、浸湿的被褥、衣物等捂盖并往上浇水扑灭余火。

4、救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。

5、油锅着火不能泼水。应先关闭炉灶燃气阀门,然后直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖令火窒息,还可向锅内放切好的蔬菜冷却灭火。

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