优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅,能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
六一庆祝半
又是一年六一到, 校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!
咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!
平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!
问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!
今天欢聚庆六一, 家长个个都到齐, 看着我们乐陶陶, 欢喜!
素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切,忙活!
可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力,没问题!
亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!
我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!
先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!
再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!
粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮, 教我做人真道理,了不起!
全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!
运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!
我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!
校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!
我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!
为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。撤退!
庆祝六一标语
1.快乐六一,分享你我的童年。
2.让每一个少年儿童都能放飞理想。
3.全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。
4.我们的孩子、我们的学校、我们共同努力。
5.树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
6.弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。
7.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全。
8.儿童节欢愉!愿你永恒拥有一颗童心,每天笑哈哈。
9.六一六一,永恒乐意。
10.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
11.喜庆六一,载歌载舞,齿颊留香,欢度佳节,有香有色,口中回味。
12.树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。
13.团结纪律,探求知识,崇尚品德。
14.献给你,六一的快乐。
15.努力成长,未来栋梁。
16.载歌载舞,欢度美好节日,雏鹰起飞,书写金色年华。
17.爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。
18.祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!
19.人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他。
庆祝六一教案
这个班的孩子对歌曲很感兴趣,所以我想通过这个活动充分发挥他们的艺术细胞。六一儿童节要到了。通过学歌让孩子提前感受六一的热闹欢快的气氛,在学会唱这首歌的基础上,也能给他们带来快乐。
1.学唱轻松愉快的歌曲,体验小朋友庆祝六一的快乐心情。
2.我喜欢和同伴一起参加活动,感受节日的气氛。
3.感受旋律的氛围和与同伴一起参与团体音乐活动的乐趣。
4.通过听、唱、玩、跳等音乐活动,培养学生的创造能力和合作能力。
5.能唱出准确的曲调,吐字清晰,在团前大胆演唱。
材料:音乐《六一快乐》;atlas拼接卡。
体验:了解六一儿童节;组织幼儿参与幼儿园儿童节的环境布置,带领幼儿参观幼儿园节日环境,感受节日到来的欢乐气氛。
学习唱歌和创造动作。
一、会话介绍。
第二,孩子们充分欣赏《六一快乐》这首歌,感受歌曲欢快喜庆的气氛。
1.引导幼儿回忆歌曲的名称,并谈论歌曲中所唱的内容。
2.重点帮助孩子理解“全世界的孩子是连在一起的”,告诉孩子6月1日是全世界孩子共同的节日。
3.拍手跟着歌曲的'旋律有节奏地背诵歌词,注意切分音。
第三,学会唱新歌。
1.鼓励孩子跟着音乐伴奏,用“拉”哼唱整首歌。
2.把这首歌作为一个整体来唱。用快乐的歌曲引导孩子唱歌,尤其是唱“拉”的时候,要轻快,要有跳跃感。
四、完整的唱歌,孩子可以自己做动作,跟着音乐一起唱。
引导孩子自发组织同伴成为小乐队,体验合作交流的乐趣。
在六一儿童节到来之际,我推出了一个充满节日气氛的音乐活动“六一快乐”。活动一开始,我就通过交谈让孩子们回忆音乐节的经历和欢乐,充分激发了孩子们学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点是教唱《六一快乐》这首歌。通过了解两段歌曲的特点,让孩子感受到六一的欢快气氛和歌曲明快的节奏。歌曲引导孩子学习演唱情绪和表情活泼开朗的歌曲。第一段可以合唱,第二段可以领唱。第一部分,孩子们欢快地唱着,跳着,表现了节日期间孩子们来到装饰一新的活动场地的喜悦。第二首歌词是关于儿童的节日活动,由儿童主导。快乐地歌唱。第二次唱的时候,加入二重唱的形式。你要唱得更活泼,更欢快,更热情,把歌曲鲜明的节奏表现出来。因此,学习演唱情绪和表情活泼开朗的歌曲是本次教学活动的难点。通过这次活动,孩子们体验了节日的快乐心情,加深了对六一儿童节的理解。
1.初步学习歌曲,感受歌曲活泼开朗的性质。
2、能看到打击乐器的演奏图,并能观看指挥演奏。
3.了解节日期间应注意的安全卫生,增强自我保护意识。
4.感受节日的欢乐气氛。
一套打击乐器,图册和录音。
1.孩子随着《卡门前奏曲》的音乐进场,可以根据音乐的变化改变动作。
2.练习“小钟”。能够根据老师弹奏的前奏练习声音。吐字清晰,可显示小钟响起时“叮铃铃,叮铃铃”的强弱变化。例如,欣赏并学习歌曲“庆祝六月一日”
3.结合意识活动,我知道儿童节要到了。说说小朋友是怎么过儿童节的,由此引出歌曲。
4.欣赏歌曲。感受曲调,活泼开朗的天性,熟悉歌词。
5.继续欣赏歌曲,重点是两句歌词不同部分的旋律。
6.集体跟着唱,继续熟悉和掌握点音符的唱法,在曲调中休息。
7.装备打击乐器卡门序曲。
8.出示地图,用肢体动作表达节奏。
9.引导幼儿看图谱上标注的乐器样图,明确每种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的含义。
10.集体看图集,看老师指挥,结合弹簧(空手做打击乐器模仿动作)。
11.分组看图集和指挥合奏(空手工制作)。
12.分组玩乐器。每个孩子都被要求通过换座位来演奏不同的乐器。
在音乐角放置“卡门前奏曲”磁带和相关乐器,供儿童在自由活动时欣赏或演奏。
1.了解歌词内容,熟悉歌词和旋律,初步学会唱歌。
2.了解歌曲《亚贝巴》的结构特点,感受歌曲活泼明朗的旋律。
首先,开始部分。
节奏:“编”两遍。
发声练习:《大雨和小雨》和《山谷的回声很美》。
第二,学习新歌。
1.六月一日是什么节日?
2.播放视频:他们是如何庆祝儿童节的?(老师根据小朋友的回答进行推广)。
3.今天老师给你编了一首歌,名字叫庆祝六一。
4.范老师唱一次,问:歌名是什么?
问:这首歌有几段?(告诉孩子有两段,是带有亚贝巴结构的音乐。)。
6.老师唱歌完全是为了帮助孩子理解歌词。
老师:请仔细听。歌里到底唱的是什么?
7.老师带领孩子熟悉歌词。
8.老师带领孩子学唱歌。
(1)根据孩子学习唱歌的难点,重点练习。
(2)学唱歌曲2-3遍。
三、回顾歌曲表演《春天在哪里》。
六一庆祝日记
今天是六一儿童节,我们学校举行了大家盼望已久的“七彩海洋,欢乐童年”庆“六一”,游园争章活动。操场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。
早读课时,老师给我们发了庆“六一”游园争章卡,我们就开始玩游戏了。我和我的伙伴先去玩了鲸鱼吞食,老师给我们讲了游戏规则,我们就开始游戏了。轮到我了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,生怕自己过不了关。开始了,我的手里紧紧的握着球,一个一个小心地投,十个球投完了,我投进了5个,得了我的第一个章,我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。
我去玩了虎鲨觅食,我要觅的是鲨鱼,但是我没有找到,真可惜!但我还是很开心。
这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀。
啊,我多么希望下一次六一儿童节早一点儿来到,又过一个快快乐乐的儿童节!
庆祝六一诗歌
街头。
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上。
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙。
庆祝六一诗歌
今天是“六一”儿童节,我怀着十分高兴的心情到人民公园游玩。当我走进公园时,就看见人山人海川流不息的小朋友和家长,他们已经早早进入。公园里热热闹闹的,有的玩森林打猎、有的玩踫踫车、还有的玩钓鱼。一阵阵笑声、欢呼声响彻云霄,沸腾的公园比以前更热闹了。
我也在公园玩了一圈,主要是看了汤显祖的坟墓,他墓是圆堆形,像一顶帽子,是用麻石堆积而成,前面还有一个墓碑,上面写着汤显祖之墓。墓的后面还有一个八角亭,是供人们参观休息的好地方,墓的前面还有一块长方形的大理石,上面刻着汤显祖的简介,我看了以后才知道汤显祖是明朝的戏剧家,主要作品是紫钗记、还魂记、南柯记、牡丹亭,他号称东方的莎士比亚。
“六一”儿童节这一天,我玩得很高兴,而且学到了很多知识。
六一庆祝标语
1、花样年华的童年,天真烂漫的故事,异想天开的梦想,嘻嘻哈哈的快乐:祝早已经茁壮成长的你:六一儿童节,回首往事偷着乐!
2、树上的果实熟时,该采摘了;天上的流星亮时,该许愿了;教堂的钟声响时,该祈祷了。六一儿童节到了,我该祝福你了。祝你这亲爱的超龄小孩:节日快乐!
3、儿童世界多美好,开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑,身边万物都奇妙。想象丰富多创造,前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老,童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!
4、门前大桥游过鸭,快来数数六七八;快乐不随年龄变,童趣今日可再现;苦过,累过,付出过,这都没有错,只要今日开心过,儿童节快乐!
5、儿童节里最快乐,你跳舞,我唱歌,忆起童年趣事多;发短信,送玩伴,愿你生活比蜜甜;送祝福,传爱心,真诚友谊心连心;世界儿童日到,祝你开心快乐。
6、儿童是“祖国花朵”,满园向阳花;儿童是“未来主人”,一代接班人。立凌云之志,做栋梁之材。祝你六一节快乐!
7、送你一颗“开心糖果”,甜蜜包裹,愿你心情美好开心过;送你一个“幸福陀螺”,好运转着,愿你生活如愿前路阔;送你一个“免费承诺”,真诚委托。愿儿童节:开心着,快乐着,纯真着,甜蜜着,幸福着。六一儿童节快乐!
8、送你儿童的活泼可爱,送你儿童的诚实善良,送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心,一张甜美的笑脸,烦恼全不见,轻松快乐每一天。儿童节快乐!
9、六一儿童节了,你也长大了。有些事你该知道了,天是用来刮风下雨的,地是用来长花长草的,我是用来证明人类是多么可爱的,而亲爱的你是用来炖粉条子的。
10、无知,并不可怕,可怕,则是无耻;贫穷,并不可怜,可怜,则是懒惰;幼稚,并不可笑,可笑,则是无知。六一儿童节,祝你开心快乐。
11、童年无限好,无忧无虑无烦恼;每天跟着风儿跑,泥巴游戏随便闹,想唱就唱不打草稿,想说就说不用衡量。又是六一,祝你永葆童心,快乐不少!
12、快乐如肥皂泡,一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡,一抹就全都没;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一来了,愿宝贝童心永固,开心快乐!
13、今天你,你说什么都算话。想玩啥就玩啥,想吃啥就吃啥。风儿为你轻轻吹,雨儿为你轻轻洒。你爷爷我宠着你,爸爸妈妈爱着你。宝贝,儿童节快乐!
14、风长不大,时而乱舞时而飘忽;雨长不大,噼啪变成羞答;你长不大,光想不是办法。儿童节到了,祝你快快长大免我牵挂!
15、六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!
16、儿童节祝曾是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,节日快乐!
17、对烦恼做个鬼脸,把它吓跑;把忧愁绑在靶心,甩手飞镖;将抑郁塞进鞭炮,点燃炸爆;让失落钻进足球,飞起一脚。就快儿童节,看谁不爽就使出绝招!
18、一千只仙鹤折给你,让烦恼远离你;一千颗幸运星给你,让好运围绕着你;一千枚开心果给你,让好心情时刻找到你。明天儿童节了,祝你开心又美丽!
19、谁不说咱童年好,无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑,快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿,想唱就唱即使走调。又到儿童节,愿你永葆童心,快乐不老!
20、夏日阳光炙热,多吃蔬菜水果;工作劳累疲惫,再忙也要小睡。健康身体不浪费,朋友聚会开心派对,一颗童心永远追随,美丽人生值得回味!儿童节快乐!
21、童心开发快快乐乐,愿你童心永驻;童趣聚集欢乐,愿你拥有童趣;童真收获愉乐,愿你拥抱童真;童年记录美乐,愿你重回童年;今天是六一儿童节,超龄儿童,去找回你的童年吧,祝你好运。
22、保留你的童心,让快乐与你轻轻拥抱,保留你的童真,让困难见你偷偷跑掉,保留你的童颜,让吉祥与幸福对你永远微笑,六一儿童节到,祝你永远开心,活泼,安心。
23、六一儿童节终于到了,天气也和我们的心情一样,然而那么惬意。整个校园里,都弥漫着欢乐的气息。
24、喜欢跳芭蕾的孩子,别哭!生活将是你的舞台;喜欢唱国歌的孩子,别哭!人生将是一首儿歌;六一儿童节了,传递短信,愿受伤的孩子早日康复,节日快乐!
25、只要心晴朗,人生没有阴雨天;只要心快乐,人生没有烦恼时;只要心天真,人生没有阴暗面。儿童节快到了,愿你永葆童心。
26、六一儿童节到了,愿你重现曾经的纯真,再现童年的天真,拾回过去的童趣,找回逝去的童颜,追随适龄儿童幸福快乐的脚步,再欢快一把,祝六一儿童节快乐。
27、童心没有年轮,它属于每个热爱生活的人;童心无须掩饰,它属于每个乐观开朗的人;童心让我们远离浮华,坦坦荡荡。儿童节将至,愿童心不泯、生活快乐!
28、送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!
29、童年数你最酷,招来粉丝无数,遇事最爱摆谱,高傲不屑一顾。也曾爬不上树,床上画过地图,见着美女迈不动步。六一,愿童心永驻!
30、儿童节又到了,又成长了一岁,首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命,其次要感谢身边的朋友们的关心,在此,谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿!
31、亲爱的,今天是你的节日,六一儿童节,请你擦干净脸上的鼻涕,唱着儿歌微笑着,笑脸迎着春风去过节,祝福你,我的宝贝天天快乐。
32、我要为你祈祷,愿你青春不老,我要为你念咒,祝你童心依旧,我要为你弯弓,射下天上明月,我要为你舞袖,带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐!
33、树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝:儿童节快乐!
34、儿童节降至,送你一粒泡泡糖,嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球,自在玩耍无忧愁。给你打个一百分,再接再厉好精神。给你戴朵大红花,愿你整日乐哈哈。
35、有一颗童心,一路欢欣;带着童真,美好共枕;满怀童趣,无限乐趣;与童年做伴,与快乐同行,祝你永远年轻,天天好心情!六一了,祝你儿童节快乐!
36、小小少年,没有烦恼,无忧无虑,快乐成长,童真的心,欢乐的笑,好好学习,天天向上,争做栋梁,茁壮成长,祝儿童节快乐开心。
37、你拥有天使的容貌、魔鬼的身材、纯真的笑容、无穷的活力,在内心的深处,还保持着一颗天真善良的童心。六一了,祝亲爱的节日快乐。
38、收到这条短信,帅哥将不断出现,天上会有神仙,你许下的愿都将一一实现,如果你信以为真,说明你童心未泯。祝六一快乐。
39、小小短信,装着暖暖的阳光;小小短信,开着幸福的花朵;小小短信,装着童年的欢乐;小小短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。
40、孩子是祖国的花朵,要多与花朵交流,善于发现花朵的优点,灌输自己的优点。儿童节即至,祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的儿童节!
41、在儿童节到来之际,祝曾经是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!节日快乐!
42、六一是孩子们的渴望,六一是孩子们的渴望,六一是孩子们的专场,六一是孩子们的天堂。
43、六一到了,在六个一建造的城堡里,有你美味的蛋糕;在六个一构成的王国里,你做你的国王;在六个一编织的童话世界里,你做着甜美的梦。六一儿童节,愿你有着金子般的童心。
44、六一儿童节,祝你天天如童年。想吃就吃,想睡就睡,想玩就玩,想生气就生气,想哭就哭。愿你每天都如童年轻松快乐。
45、童心是最纯洁的,而六一儿童节则是最纯洁的节日,愿你在这最纯洁的节日中,过着最纯洁的一天!六一快乐!
46、快乐不在年龄大小,能够天天开心就好,能放松则快乐,能忘怀则知足,能沟通则豁达,能知足则幸福!六一儿童节来临,愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!
47、你是妈妈的宝宝,也是祖国的花朵,好好珍惜时间,快快长大,祝儿童节万岁!
48、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
49、忆一忆童年邀一邀童伴,丢一丢忧愁唱一唱童谣,减一减压力找一找童趣,拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了,提前祝你节日童颜大悦、幸福来临!
50、一年一度的儿童节来啦!愿你年年岁岁是童年,朝朝暮暮有童趣,时时刻刻带童心,生活美满如童话,永葆青春像童身,祝全家老少儿童节快乐!
六一庆祝日记
为了庆祝“六一”儿童节,我们学校在越秀公园举行了一次快乐的定向亲子活动。
上个星期五,老师给我们每人发了一张卡,卡上面有“北秀歌舞台”、“五羊雕像”和“镇海楼”三个地名,那时我就猜可能是要到这三个地方。经过老师讲解,果然是这样。原来“定向”就是规定要到越秀公园的这三个地点,而且要找老师盖个章证明你到过那里,“亲子”的意思就是要有家人跟你一起进行这个活动。
今天下午两点钟,同学们和家长们齐聚公园门口,一窝蜂地涌进去开始进行这次定向亲子活动。我和妈妈跟着人群,很快就来到了第一个地点“北秀歌舞台”,因为公园里人很多,我们好不容易才盖了章,然后急急忙忙地赶去第二个地点“五羊雕像”。因为我属羊,所以我每次来到“五羊雕像”这里都喜欢照一张相,而且今天虽然太阳没怎么露面,但还是热得要命,走完两个地方我已经一身大汗了,正好休息一下。
照完相片,喝了水后,我和妈妈一边看着越秀山美丽的风景,一边和同学聊着天,不知不觉来到最后一站——“镇海楼”。盖了章和领取了奖品,我和妈妈就顺利完成了这次定向亲子活动。
今天虽然天气很热,因为赶时间还有点累,但是能和妈妈一起逛公园,一起完成任务,还拿到了奖品,我感到很快乐!
庆祝六一教案
1、通过准备、表演、评价、练写四个环节,达到课内外的沟通及学科间的融合,使学生能够把课内学到的知识用运到课外的实践活动中。
2、通过学生自主合作,在语文实践活动中培养学生主动参与精神及合作的意识。
一、师生商量活动内容。
1、孩子们,你们知道再过几天是什么日子吗?(“六一”儿童节)。
2、“六一”儿童节是我们的节日,我们举办一个联欢会好吗?
3、请你们自己准备节目,可以自由组合。都想准备哪些节目呢?(学生自由发言,教师相机指点)。
二、课外学生自由组合准备节目。
1、表演节目:
(1)合唱《快乐的节日》(学生伴奏、伴舞)。
(2)讲故事《一个字》。
(3)讲笑话《写万字》。
(4)配乐古诗联诵。
朗读《早发白帝城》、《华山》;齐唱《春晓》、《风》;
朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《山行》;齐唱《出塞》。
(5)配乐诗朗读《雨后》(并展示配画)。
(6)课本剧《找不到快乐的波斯猫》。
2、重点评价。
参加了今天的联欢会,我觉得同学们真是多才多艺呀!那我们来评一评,那些同学的节目演得好?你最喜欢哪个节目啊?(自由发言)。
一会儿回到教室,我们把联欢会上你印象最深的事写一写。
四、指导写话。
刚才同学们的节目表演得很精彩,大家看得也都非常高兴。现在我们就把联欢会上你印象最深的事写一写。
课件出示要求:什么时间?我们在什么地方开了庆祝“六一”联欢会?
在联欢会上,你都看到了什么节目?
其中你印象最深的事是什么?
学生写完以后,指名2—3名学生朗读自己的写话,大家点评。
五、展示交流。
将学生的写话展示在“学习园地”中,大家观看、交流。
庆祝六一诗歌
今天是一个特别的日子,是我们小朋友的节日,“六一”儿童节。我今天十分高兴,加入了少先队,佩戴上了鲜艳的红领巾,还在少先队队旗下,举起右手,敬礼、宣誓。老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉,为红领巾增光添彩,好好学习,天天向上。
庆祝六一作文
六一的太阳,总是那么辉煌,六一的花朵总是那么的芬芳,蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表,那一朵朵花儿,是我们的笑脸。
儿童节那天,风和日丽,鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云端的小鸟,满怀喜悦,因为这一天我也有节目,我一大早就起了床,妈妈给我化好妆,我便飞奔到了学校。
一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海,成了一片欢乐的海洋。
终于轮以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老师,亲友,为我的成长付出了那么多,我唱得很动情。那那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。啊!我们就要像歌词所写那样,“感恩父母养育之恩,感恩老师培育呵护,感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后,我给大家鞠了躬,台下响起了热烈的掌声,我的心里比吃了蜜还甜。
辛勤的劳动,丰厚的收获,这个“六一”是我过的.最有意义的儿童节,因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。
庆祝六一标语
1.开展道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
2.载歌载舞欢度美好节日雏鹰起飞书写金色年华。
3.营造少年儿童康健成长的环境。
4.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
6.儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。
7.人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。
8.开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
9.学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。
10.全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。
11.全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来支持少年儿童事业!
12.童心颂祖国,六一的欢愉孩子们。
13.歌声与欢笑同在,儿童与幸福永存。
14.铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。
15.提高民族的素质,必须从儿童抓起。
16.一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。
17.你们的欢乐照亮了世界,热烈庆祝?国际儿童节。
18.我运动,我快乐。我健康。我做主。
19.祝普天下的儿童,健康活泼,聪明伶俐,幸福成长。
庆祝六一作文
今天是六一儿童节。为了庆祝我们的节日,昨天学校举行了演出活动和图书交易活动。
昨天,我在现场的时候,觉得很是兴奋,因为我也是参加演出的一名小演员。我们班表演的是舞蹈《春晓》,这个节目是从一年级十个班参与的古文化艺术节选出来的班级代表作品,我觉得我们班很棒,参与演出的每个同学都很努力和认真。
特别表扬xxx。昨天演出的.时候出现了一点小插曲,她的服装带子松了出现了意外,我们都很着急,但是为了班级的荣誉,她坚持一直往下跳,而且努力做好每一个动作。
我觉得不仅我们班的节日演出的好,一年级一班表演的戏曲连唱也很好,声音清脆、洪亮,动作也很优美,自从看完他们的表演,我现在也会唱《天上掉下一个林妹妹了》。
演出结束后,我们还参加了图书交易活动。操场上人山人海,卖书的是高年级的大哥哥大姐姐们,他们拿来了故事书、漫画书、作文书、小说等,我转了好几圈看来看去,看得我都眼花缭乱。
我先买了一本《保姆狗的阴谋》。这本书我一直都想看,可是在小区旁边的书店里租了几次都没租到。我花五元钱买到了这本书,翻了翻又觉得有点看腻了,我又把它五元钱卖给了xx。
第二次,我又花四元钱买了一本《世界之秘》,我想了解世界上的万物是怎么来的、世界上还有哪些我不知道的秘密,可是买来打开一看,书里面都用笔胡乱地画来画去,我又把它卖给了孙钰童。
第三次,我买了一本《找不同》。我想测试一下我的眼力有多厉害,可是一看里面的都太简单了,想找个高级难度的都没有,也太小看我了吧。我又把它卖给了我在小主持人班的同学阮锦琪。
最后,我还是从一位大姐姐那里买到了我喜欢的《公主童话》,花了三块五。大姐姐原价是十元,她说便宜一点是五元,我就问她能不能再便宜点,大姐姐问我多钱想买,我就说三块五。我买成功了。
这个六一,我演出了,得了四张奖状,得了五个奖品,还自己买到了一本书,我还和xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx还有xx的哥哥一起看了电影《海盗团》,我们在一起吃了饭,我还去了倪瑜琦家里玩。
这个六一我过的真快乐啊。
庆祝六一作文
今天,是国际六一儿童节,太阳公公早早的起了床,挂上了天空,照耀着大地,把无数光芒洒在每一个角落,三年级作文庆六一。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。
来到趵突泉,人山人海,参观的人可真多:有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好,开始演出。同学们头戴全运小红帽,身穿白衬衫和黑裤子,胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴,全神贯注的弹奏起??悠扬动听的《渔舟唱晚》,小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。
这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量,还锻炼了我的能力,加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。
一年一度的儿童节又到了,今年,学校举行了庆六一游园活动。
星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏,有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子……。这些游戏我都玩过了,可我最难忘的游戏还是抢椅子。
游戏规则是可五人玩,老师一放音乐同学们就围着四个椅子转,音乐一停,同学们要坐在椅子上,没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛,最后的两个人可获奖。
看好了游戏规则,我就去排队了,等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐,我们就围着椅子转,我心里还想着会不会退出比赛,音乐就停了,我们大家全都坐下来了,我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着,就有一个高年级的同学拿走了一把椅子,现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起,我们又围着椅子转开了,等音乐一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把,小学三年级作文《三年级作文庆六一》。当只有一把椅子的时候,我的心“扑通,扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张,越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候,我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停,我发现椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,赢了这场比赛。此时,我心里别提多高兴了!
这次庆六一游园活动真是有趣!每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。
大会在雷鸣般的掌声中开始了,起先,陈副校长请各届领导到主席台就坐,接着大队部黄老师先让我们行队礼,唱队歌,然后领导为省、市、区模范老师,优秀班级颁奖。当时,我看到没获奖的老师也是眼巴巴地盯着校长,好像也渴望着校长也能念出他们的名字。当轮到我们旺旺班长光荣地代表优秀学生接受奖状时,我的心像揣着一只小兔子怦怦直跳,生怕他会出一点差错,其实我也有一些羡慕他,看他庄重地向颁奖领导敬了一个队礼后,我的心也渐渐地平静了下来,最后,我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌的伴奏下,我们举起右手,郑重宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”那一刻,我激动的心情实在是无以言表,因为那时我代表了少先队。(虽然从中穿插了一些个人心理活动,但整段下来流水帐的痕迹很明显,像是在做乏味的会议记录。不如抓一两个点来叙述。)。
文艺演出在电视小明星林凡诗的载歌载舞《画四季》中拉开序幕,很有特色的是十六人组合的讲故事表演,还有经典的古筝演奏,娴熟的钢琴表演,博得了阵阵掌声。最好笑的一年级的小朋友唱《劳动最光荣》中轮翻插上无数首朗朗上口的儿歌,仿佛又把我们拉到又唱又跳的幼儿园的时代……(为什么不就《劳动最光荣》这个节目做具体而生动的叙述呢?)。
不知不觉演出结束了,掌声还在礼堂回荡,笑容依然在我们脸上绽放。
今天的红旗格外鲜艳;今天的我们格外高兴.因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日—-"六一"国际劳动节.
舞台旁站着一只"和平鸽"代表着吉祥,代表着和平.舞台的墙上燃烧着火焰,它把我们心中的黑暗驱除.我们心中也燃烧着火焰把战争,憎恨都消除.我们心中的火焰和墙上的火焰化为了全球动植物的保护神.
"六一"我们的节日.在我的期盼中拉开了序幕.
首先是两位主持人上台,主持人精神焕发,生机勃勃,节目那么多,我却喜欢一首合唱——和平之歌.
她的献词使我感动,同时也感染了全场的师生.是呀!献给妈妈的词再长;献给妈妈的歌再多也不足以报答妈妈对我们无私的爱呀!我们从小在妈妈的怀抱中茁壮成长,这是多么无私,伟大,宽容的爱啊!
让和平鸽飞到世界上去,飞到世界的每个角落.让世界不再有战争的硝烟.因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童.战争,让人们付出了鲜血的代价.
为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的.唱下去吧.永远!!
俗话说;天下没有不散的宴席.
今天我度过了一个快乐的"六一".
六一庆祝日记
今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌,那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了。
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。
六一表演结束了,我看完了这次表演活动,心里有说不出的高兴!
庆祝六一作文
不一会,六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目:有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中,同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑,如:刘备正欲敲门。张飞说:“大哥,形象!”刘备说:“对,差点忘了。”(说完三人整了整墨镜,理了理头发)不一会,一位书童走出来说:“先生正在听歌,不见。”刘备塞给书童一些钱,说:“拜托通融通融。”书童一看,笑着说:“请进请进,我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场,但是大家都付出了努力。
今天,是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧,反而平添了几分欢声笑语,比往常高兴的多。在这里,我想给全天下所有的儿童们道一声:“节日快乐!”
庆祝六一标语
一、培养祖国的花朵,抚育人类的未来!
二、青少年是我们的未来,是我们的希望。
三、思想道德建设必须从娃娃抓起。
四、儿童的健康成长离不开你我!
五、开展道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
六、人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。
七、你们的欢乐照亮了世界,热烈庆祝“国际儿童节。
八、热爱儿童,保护儿童,关心儿童。
九、人生春秋六十载,儿童尤为一枝花!
十、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
十一、儿童的健康成长离不开你我。
十二、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
十三、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐,幸福成长。
十四、载歌载舞儿童节,爸爸妈妈笑开怀!
十五、歌声与欢笑同在,儿童与幸福永存。
十六、童心颂祖国,六一的快乐,孩子们!
十七、寄情德智体美;寓教歌舞游玩。
十八、儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。
十九、歌声与欢笑同在,儿童与幸福永存!
二十、全社会都应当关心儿童的健康成长!
二十一、感谢社会各界对儿童的关心。
二十二、保障儿童权益,关怀儿童成长!
二十三、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。
二十四、少年儿童是祖国未来的希望!
二十五、给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。
二十六、欢乐和谐庆六一,激情飞扬献爱心!
二十七、热爱儿童,保护儿童,关心儿童。
二十八、全社会都应当关心儿童的健康成长。
二十九、少年儿童是祖国未来的希望。
三十、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
三十一、载歌载舞儿童节,爸爸妈妈笑开怀。
三十二、保障儿童权益,关怀儿童成长。
三十三、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望。
三十四、童心颂祖国,六一的快乐,孩子们。
三十五、培养祖国的花朵,抚育人类的未来。
三十六、全社会都应当关心儿童的健康成长。
庆祝六一作文
今天,我们学校举行了一年一度的“六一”庆祝会。我们个个都心情愉快,面带微笑。但我的心却久久不能平静下来,因为今年“六一”是我第一次上台表演。
本以为今天会下雨,但老天爷特别给我们面子,竟然没下雨,想让我们好好表演!可能是看我们平日里排练得太辛苦,不忍心让我们白练了吧!
听到下楼的进行曲,大家迅速地把板凳拿着下了楼。首先,我们的王校长说了几句话,并祝我们小学生们“六一”儿童节快乐!然后学校的领导颁发了校十佳吉少年、校优秀学生、校优秀少先队员……后来还把经典诵读的活动彩排了一遍。我非常高兴,因为我被评为了学校的“优秀学生”。
到了最激动人心的时刻了!那就是——看表演!其中给我印象最深刻的就是六年级五班的大哥哥和大姐姐们表演的“原始人”舞蹈,非常搞笑!
我们班表演的《江南style》是压轴节目。在候场时,那些在化妆的女生根本不见踪影,把孙老师急得像热锅上的蚂蚁一样,眼看前面的节目要演完了,女生们竟然奇迹般地出现了!大家心中的那块石头终于落下来了。
我们信心百倍地上了台,我们发挥得非常好。平时排练都没跳得这么好过。动作跳得很一致。当跳到搞笑的动作时,把全校师生都笑得人仰马翻。听着这动感的音乐,看着我们这火辣辣的舞蹈,台下的好多同学也学着我们的样子情不自禁地跳了起来。表演完了,主持人问到:“他们跳得好不好?”“好!”全校的师生齐声说好!
到了下午,我们在班上走了t台秀,孙老师还挑了几个跳《江南style》的“精英”去小天班上表演,其中就有我呢!
啊!这真是一个快乐的“六一”庆祝会呀!
庆祝六一作文
盼星星、盼月亮,终于盼到了六一儿童节。今年六一,学校开展了到东山脚下春游的活动,在这次活动中,让我真正体会到了六一的苦、酸、甜、辣。
苦:不就去个东山吗?还要走那么远的路,真是长征。首先我们左倾冒险(其实是出了校门向左拐),然后我们越过千里大平原(也不过就是柏油马路罢了),接着我们又穿越松藩草地(有一段泥坑水坑到处可见的土路),谢天谢地,长征减少了一道关卡,那就是大雪山夹金山(不用我说也知道是东山),最后我们来到目的地吴起镇旁(东山脚下有一栋小洋楼),与东山胜利会师了。只见同学们一个个累的气喘吁吁,仿佛刚和刘翔一起跑完110米跨栏似的。真是太苦了。
酸:我们刚找到一个落脚的地方,便坐了下来。一眨眼,忽然发现裤子上多了一位大将毛毛虫,吓得我毛骨悚然,连忙伸手抓起一棵木棍,想把它挑下去,哪知道它纹丝不动,反到向我的裤腰进军。我顿时吓丢了魂,双手合十,说:虫哥,我怕你了不成,快下去吧!毛毛虫还是不下去,反而张牙舞爪地转着圈向上前进。我急忙跑到一边,跳起了猛男抖腿舞。不一会,我镇定下来,那只毛毛虫早已被我抖得无影无踪了。唉,真是出师不利,刚上山就遇到这种事,简直太酸楚了。
甜:同学们打开书包,拿出平时舍不得吃的零食,和自己的好朋友一起分享了起来。哈哈,好久没有这么甜蜜了,小山坡上呈现出一片团结友爱的气氛。
辣:正当我吃的不可开交的时候,同学们让我表演节目,因为我没有心理准备,总想打退堂鼓,而且禁不住有些不好意思。后来没办法,便勉强讲了一个笑话就草草收场了。当时我的脸比吃了辣椒还红,感到火辣辣的。
六一,我们的节日;六一,全国小朋友盼望的节日;六一,使祖国更加充满生机的节。