我心中的巴学园（通用17篇）

通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，表达自己的想法和感受。在这里，小编向大家分享了一些优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。

我心中的巴学园作文

这是本小学生读的书，黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》，讲的是小豆豆因淘气而被原学校退学后来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里"怪怪''的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

巴学园是一个很特别的学校。门是用矮矮的树做成，还长着翠绿的叶子。他们的教室是用没有用的电车做的，并且玻璃反射着清晨的阳光，闪闪发光。而我们学校的门一般是用铁做的，教室当然是用气派的砖块做成的。

巴学园的午饭也很有趣，每个人都是去礼堂吃的，并且还要带"山的味道，海的味道''，开始吃前大家都要唱完吃饭歌，然后说："我吃啦！''才开始对饭进攻。而我们学校吃午饭是在教室里吃的，吃的东西也是学校规定的，并且吃饭就要好好吃，不能说话。

除了这些，还有巴学园的露营，同学们一定要带上睡衣和毛毯，还有带上帐篷，也不是去野外露营的。他们在礼堂里支起大约三十顶帐篷。呵呵！要说不同那也有，我们班是在庆六一时支帐篷，并且是在教室里。

这是我梦想的学校，它多么的美好，多么的充满生机。这也是一本好书，因为每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

我心中的巴学园作文

我的小名叫西西，读小学。除了上学，大部分时间，我喜欢一个人呆在家里，把家里弄个乱七八糟。不喜欢一个人呆着有什么用呢？妈妈又不会送给我一个小妹妹。

你瞧客厅里，我经常摸着墙，在沙发上踩来踩去，所以墙上留下了许多“艺术”的“花纹”。那一枚“花纹”看起来像隔壁的小猫咪，翘起来的胡须，好像要跳到窗台上的花盆里；旁边的一枚“花纹”，怎么看都像妈妈的眼睛，弯弯的，老在笑眯眯地盯着我，好像打算和我说一点什么。

好吧，客厅里有一个装电视机的大箱子，它被我用大剪刀，剪了一刀又一刀，做成了个“大”屋子，每一面都有一个小窗子。我有时会躲在里面，假装是特工，有人正在到处找我，也许找到我还会严刑拷打，所以我屏住呼吸。

佩佩来我家玩，我们两个人蹲在大屋子里面翻绳子，或者说悄悄话，真是有趣的“儿童乐园”！有一天，我很“大方”地请琪琪和我一起进去漫游。可“儿童乐园”突然倒了，弄得我们好狼狈，“哼哧哼哧”，好不容易才爬出来。

我的卧室里有一个书桌，一个衣柜，一架古筝，一张床。我弹古筝的时候，告诉妈妈：“我长大了要当一个弹古筝的人。”

妈妈却一点儿也没有吃惊的样子，说：“不过，你在爬大屋子时不是说，要当特工吗？”

“有了！”我突然有了一个主意，我看着妈妈大声宣布：“本来是特工，装作弹古筝的人，怎么样？”

一小会儿我就改变了主意，因为我正在看一本可爱的书，名字《梦幻天堂》，所以我也想写写书了。我趴在桌前，勤奋地创作科幻小说《水晶城堡》。后来我把小说改编成剧本，妈妈爸爸送我了一台小型摄像机！我和佩佩、琪琪拍了一集电视剧呢！虽然佩佩、琪琪都很难管。

我们是科幻剧，需要一些视频编辑软件。我上网查了又查，搜了又搜，终于找到了一个“绘声绘影”的软件。我用这个软件，把我们拍的视频“剪了又剪”，编了又编。学计算机的爸爸瞄了一眼，叹道：“天啊，你真难干，我都不会呢！”

嗯，我喜欢我的家，因为，它是我的乐园，它让我幸福！就像小豆豆的“巴学园”！

我心中的巴学园作文

我小时候曾经读过《窗边的小豆豆》这本书，书中的小朋友学习生活的地方是那么特别。从此我的心中就拥有了一座“巴学园”，拥有了一个梦想。7岁那年，我也开始了读书生活，一晃三年过去了，我享受着这里的阳光和空气，享受着这里的自由与快乐，仿佛遇见了心中的“巴学园”。

对，我就在这座温暖的“巴学园”里快乐地成长。这是一次浅浅的相遇，这是一次关于爱的旅行。

这里有高大的梧桐，内敛的蜡梅，浓郁的栀子，甜蜜的桂花，稳重的银杏，朴实的桑树……还有树间欢唱的小鸟，飞舞的蜂蝶，禅意的书屋……似乎还有跑道上惬意的脸庞，球场上洒脱的身影，草地上神秘的探索，课堂上专注的倾听……就这样，我们因为城区中心小学而相遇。我就像《窗边的小豆豆》中的主人公一样已在理想的“巴学园”中成长，有健康的身体，有自己的个性，会生活，爱生活，爱他人。

这是一所走心的校园，这里有一位位走心的老师，这里有一个个走心的伙伴。

能够遇到一位像小林校长那样的“智者”真的是一种幸运，在这里，我遇到了不止一位，他们有一双发现美的眼睛。我感受到的，不是没有生气的学习，而是跳动着的知识的音符，一直滋养着我的内心。能在老师们的呵护和引导下，在这么温暖的学校里成长，这是多么幸福的事情。我不羡慕小豆豆，回首些许荒唐的童年往事，因为你们的包容，这种快乐会变得长长久久。

在这里，有一粒种子在我心里种下——这粒种子关乎爱、关乎勇气、关乎世上一切美好，我的生活便会因此而丰盈，而与众不同。我记得，第一次无拘无束地躺在沙池里的欢笑;我记得，第一次登上舞台主持的高傲和自信;我记得，第一次走上领奖台的兴奋和自豪。

这里，是充满生命力的。

这里，是充满纯真和快乐的。

这里，是充满温情和友爱的。

我心中的春

春天不仅仅只是一个季节，其实，春天在人的心中还是一种快乐的体现。

我心中的春，就是当我取得好成绩之时，我总会挂着一副暖洋洋的笑容，同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时，当妈妈看到我的成绩，露出了欣慰的笑容，我的心里总是美滋滋的，感觉就像沐浴在阳光之下，感受到了春天般的温暖。

我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每当我取得好成绩时，他能跟我一起分享成功的喜悦；每当我遇到烦恼时，他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友，感觉就像吹着凉爽的微风，感受到那春天般的凉爽。

我心中的春，就是在我遇上了一位好老师时，在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新，从中汲取充分的知识，并能活学活用，在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞，以及同学们投来的赞许的目光时，我就像感受到了春天那花朵的芬香。

我心中的巴学园作文

黄老师说：“巴学园分为美术类、科学类、音乐类……”是自选课，在网上报名，这些还分为很多，美术类比如：版画、剪纸、雕刻、弄泥……；科技灯：木具模型、航模……；音乐类：长笛、大提琴、合唱、萨克斯……就是上这些课，不过要先选好要上什么课。

黄老师告诉我们怎么报名，可我看了好多次，但都没有。只到妈妈回来在手机上弄，才有这个报名。

可我一看人都太多了，都报了名，只有几个有空位，可又不是我喜欢的，这可怎么办，把我弄的都是要急死了，要不然星期一下午就只能坐在教室里看书了。

不过，看了黄老师说的每个人先把自己喜欢的前4名列出来，有可能调整，看了我马上写一张。

真是让我好像从刚跳下悬崖又被捞上来。

我心中的巴学园作文

小豆豆是一个淘气的孩子。在原来的学校里，她把书桌的盖子开了又关，关了又开；她总是站在窗边，看着楼下的宣传艺人吹吹打打……总之，这个学校的老师们都说，她是一个不遵守纪律、不可救药的孩子，无奈之下老师劝她转学。在妈妈的帮助下她转到了巴学园。巴学园接受了她，校长小林宗作先生更是听她滔滔不绝说了四个小时的话，没有一点厌烦！这让小豆豆喜欢上了这所只有五十几个人的用废旧电车车厢作为教室的学校。

巴学园的午餐也很有趣。同学们的午餐是自己从家里带来的。为了使小朋友们的营养均衡，校长让同学们每天都带山上的东西和海里的东西来，美其名曰“山的味道，海的味道”。每天午餐时，小朋友们都盼着校长来检查他们的午餐。检查时，校长夫人跟在校长后面忙得不亦乐乎：谁要是缺了一种味道，校长夫人就从大桶里拿一些出来，放进同学们的饭盒。

小豆豆在巴学园的日子过得非常快乐，她不再孤单地站在窗边等宣传艺人，不再找不到人听她说话，她有很多好朋友。我觉得小豆豆能在巴学园读书是一生最幸运的事情，小林宗作先生的教育为小豆豆后来的辉煌奠定了基础。

要是我们的学校也能像巴学园那样上午上课，下午出去散步，亲近大自然，看蜜蜂看蝴蝶，还可以去爬树，那该多好啊！

要是我们的学校能有像到墓地里去扮鬼那样好玩的活动，那该多好啊！

要是……。

我想，要是我们的学校就是巴学园那该有好多！

我心中的圆

圆在我们的生活中无处不在，它能变化成任何的事物。而且也与我们的生活息息相关，它非常神奇，变化无穷。

看到圆，我想到了太阳。太阳高高地挂在空中，像一个大火球。太阳把温暖带到了人间；太阳把光芒带到了人间；太阳把热量带到了人间。年复一年，日复一日，太阳就这么工作着，一直在默默无闻，无私奉献着。在太阳的照耀下，树枝繁叶茂，撑起了一把把的大伞；在太阳的照耀下，花儿绽开了灿烂的笑容；在太阳的照耀下，小草跳起了欢快的舞蹈；在太阳的照耀下，我们茁壮成长。太阳是光明的使者，驱逐了黑暗，带来了希望。在黑暗中，看到了太阳，就给了我前进的动力。我心中充满乐观、积极的心态，面对这重重的困难，我勇往直前。是因为太阳给了我力量！

看到了圆，我想到了奖牌。每当看到运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后训练付出的。在背后，他们付出了多少心血和汗水，才换来的那金灿灿的奖牌。我们也要向他们学习，要知道，只有付出了才会有收获。

看到了圆，我想到了钟表。钟表圆圆的，有一个表盘，还有12个数字，有3个兄弟，分别是时针、分针、秒针。钟表的工作一刻也不能停歇。它象征着时间。在我们吸收式，时间从我们的指缝里慢慢流逝；在我们踢球时，时间在我们的嬉闹间慢慢流逝；在我们睡觉时，时间从我们的枕边慢慢流逝。时间一去不复返，所以我们要好好珍惜时间。

看到了圆，我想到了地球。地球是我们生存的家园，也是我们的妈妈。我们躺在地球妈妈的怀抱中，它给予我们那么多的关怀，我们也要好好的爱护它。让它的天空变得更蓝，让它的土地变得更加肥沃，让它的花儿更加美丽。

圆象征着团结、团圆、幸福美满、成功……因为生活中有了圆，才有了这五彩斑斓的世界。

我心中的美

高山最美丽的地方是温泉，沙漠最美丽的地方是绿洲，大海最美丽的地方是海岛，小鸟心中最美丽的地方是鸟巢。每个人心中也有一块最美丽的地方，无论他怎么罪恶也依然存在。我心中这块最美丽的地方是天空。

天空对于所有人来说，是司空见惯的，无论是早晨还是夜晚，它总是处在我们的头顶之上，有些单调、无聊，让人心生厌恶。春冬的雨天，它那沉闷的灰色让人倍感压抑；炎炎夏日，它那万里无云的广阔让太阳照得我们如同炎灼。所以，即使是心情悦快的我也会讨厌这样的天。

但感觉总会改变的。奇妙的一天，改变了我，让我开始享受这样的天空。

那是去年初夏的一个下午，我背负着沉重的生地会考负担，拖着疲惫的身躯来到室外，坐在茸茸的草地上，暖和的阳光让我忍不住就地躺下，竟然在草场上睡着了。不知过了多久，我才被柔柔的微风吹醒了。可仍我不想挪身，只是睁大眼睛和我平时讨厌的天空对视。奇怪，它今天却格外的温柔、亲切！一块蓝色幕布平铺在天空，柔软的白云似棉花般点缀在幕布之上，平日里刺眼的太阳躲进云层背后，给它打上漂亮的背景色。眼里装满了这淡淡的蓝、温婉的白，躺在青葱的草地上，吹着这柔和的风，心中的压力全然舒解，感到无比的惬意，我竟又睡着了。

经过这一天，我抹掉了对天空的厌恶，重新写下我心中对它的印象。我发现，雨天的它让人心灵沉稳不躁动，睛天的它使人心情明朗。

平常的天空，却带给我如此不平常的感受。它拥有平凡而安静的美，它是我心中永久居住的美丽之地。

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我心中的她_

她跟我一个幼儿园一个班，在小学我们也分到一个班。

她长得很美，留着一个马尾辫，有着一双柳叶眉，一双乌黑发亮的大眼睛，透着活泼。无论走到哪里，她都好像是世界的宠儿。任何事物都是她的陪衬品。

本来，她在教室安安静静地像一个公主该多好，可无奈这家伙篮球、足球、羽毛球……凡是球的她样样也不差，这人田径还和我分在一组，连我都差点输给她了。

有一次班级举行篮球，她竟然让我和她一队，我俩一起打八个男生。我抢过一个球，正准备三步投篮，结果这家伙非要让我把球传给她，我不肯。在投篮的时候，结果一个人把我一撞，我投偏。她气得从地上拿起一块石头追着我打。“啊！啊！啊！”我一路惨叫，旁边的同学们用可怜的目光看着。一个人对我说一句话，自作孽，不可活。”“你们太不够意思了。”操场上充满了我的惨叫声。等我们离开后声音还在持续。我答应她以后都听她的，她才不追我。

这家伙理科成绩能进全班前五，而语文却经常考得一塌糊涂，简直一看到她试卷就瞎了我的双眼，连“海内存知己，天涯若比邻”这句话的意思都不知道。她脸色铁青地看着我，我打了一个寒颤，一股寒意从我的脚跟一直到我的头皮。她气得头发都竖起来了，我一看大事不妙，就三十六计，走为上策，留得青山在，不怕没柴烧。我跑出一百多米，只见她拿着一个水杯，以百米跨栏的速度往前冲，我大吃一惊赶快找到一个男卫生间就往里钻，哈哈哈，捉不到我吧，没有办法，我就是这么强大，看你能奈我如何。“哼，你别得意。”说完她做了一个令我八辈子都想不到的动作，直接往卫生间里一钻，要知道卫生间里还有人在解手。我大吃一惊，那个正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽着我的耳朵往教室里走。

现在她要去湖北上学，我笑着对她说：“现在你知道海内存知己，天涯若比邻的意思了吧。”

她就是令胡静怡，我最喜欢的那个人。

我心中的桥

俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是赞美时间的，时间的确很重要，但没有生命，时间又有什么用呢所以，爸爸妈妈，多谢你们赐予我生命!

知识之桥。

如果人的一生仅有生命，没有知识，那人不就是一个睁眼瞎吗此刻，我已经上六年级了，是教师牵着我的小手，把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。教师教给了我们多少知识啊!教师就像园丁，天天为我们修枝剪叶，是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树，所以，我感激教师，感激您把我们领进了知识的殿堂，走进了书香的海洋!

友谊之桥。

古人云：“在家靠父母，出门靠朋友。”生活中，拥有爸爸妈妈、教师的爱，还要拥有朋友。当我有些难题不会做时，朋友总会向我伸出一双援助的手，使我走出困境;当我有什么心事憋在心里，朋友便会给我一些心理上的安慰，让我心里豁然开朗，有朋友真好!

记得五年级的.一次语文单元测试，我考了史无前例的最低分，而试卷发下来仔细一看，竟然因为粗心就错了快十分，下课后，我一肚子气，坐在凳子上不说一句话，这时，好朋友走过来，安慰我，轻轻地说着没事，生气也不是办法，只要下次努力，就必须会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了，走，我们下楼玩游戏去!我一听，顿时感到了无限的温暖，感到了朋友之间珍贵的友谊。多谢你们，我的好朋友!

这三座桥在我心里有着很重要的地位，它们能帮我从此岸到达彼岸，我相信有个这三座桥，我的人生航程会更见一帆风顺!

我心中的桥

在我心中架一座桥我一向有一个幻想：如果在我心中能建起一座桥，那该有多好！

如果在我心中能建起一座桥，我期望这座桥像彩虹一样有魅力，像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳，像水面那样纯洁，像田野那样有一个属于自我的独特风景。

那座桥是我一个人的，单单属于我。我能够在上头散散步，看风景，也能够在上头开奔驰，兜兜风。那里没有什么未成年人保护法，没有家长的唠叨，没有同学的讥笑声……并且，这座桥还有一个趣味的名字：“如意桥”。

屋。而在桥的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守护神，你可别小看，他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时，我会去找什么都难不倒他的博士涛涛；音乐不懂时，我就会去找音乐家乐乐；当我科学实验做不好时，我会去找智多星小猴子；我悲痛时，我会去找调解员小百兔，向它倾诉；当我生气时，我会去找出气桶小猪，给我解解气；我寂寞时，我会去找小鸟，给我唱歌听；当我开心时，我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神，那我觉得我是世界上最最幸福的人！

桥是什么？对啊！桥是什么？谁会研究这个问题呢？著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就能够承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。

啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。

我心中的“星”

有这样一首歌：“小时候我以为你很美，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教师放飞的希望，守巢的总是你……”这是一首歌颂老师的歌。老师是辛勤的园丁，正因为张老师呕心沥血地教导，才成就了今天的我。

时光如流水一般飞快流逝，转眼间五年过去了，既将小学毕业，回顾张老师教我的那段时间，我永远都忘不了。

我刚进入这所小学时，是张老师把我接进了这个班，当时她说了什么，我已经记不清楚了，但她的音容笑貌却永远留在我的心中。

刚进入这个班的时，我还很小。有一次，张老师提出了一个问题，大家争先恐后地举起手来回答，可是又不敢。只好在心里念着：“张老师，您可千万别点中我呀！”正在这时，张老师偏偏点中了我。我只好站起来，支支吾吾，语无伦次地回答，顿时全班哄堂大笑。“不准笑！”随着老师一声令下，全班顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上的声音都听得十分清楚。这时，老师走到我身边，对我说：“不要紧张，回答错了不要紧，小孩子就是要大胆些嘛！”正在这是，我感觉到一股暖流涌入心头，我流利地回答了老师所提出的所有问题，老师满意地笑了。从此以后，每当我回答问题时，这一幕总回浮现在我的脑海中，给我增添了几分勇气。

还有一次，张老师正在上课，同学们正津津有味地听着，拼命地吮吸着知识的乳汁，生怕听错哪一句话，看错哪一个字。正在这时，不知怎么的，王琰俊把一粒扣子吞进了口里，当她的同桌告诉张老师的时候，老师赶紧放下手中的课本，抱起王琰俊就向医务室奔去……不知过了多久，当您知道王琰俊的扣子从口中取出时，才放心了。

张老师就是这样一个平易近人，关心学生的好老师。张老师，我心中的星！

我心中的桥

我心中的那座桥雨，淅淅沥沥地下着，行人行色匆匆，五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也许正如有人所说：“孤单是爱的阴天，冷漠让它生根发芽。”

我很小的时候，爸爸妈妈就丢下我，外出打工去了，从此，我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命，尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至，可我十分苦恼，在许多同龄人的眼中，我就像一个没有爹妈的孩子，在学校里读书，放学的时候大家都有父母接送，而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家，爷爷的身体不是很好，时常为接我回家累得精疲力尽，我看着，心里真有点痛。

同时，我也有一点悲愤，为什么父母要撇下我为什么要让爷爷受罪我真的很需要父母的爱，我期望在我失望时，他们能给我安慰，我同时也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他们的鼓励，我不会嫌他们的唠叨，有父母在身边唠叨，那也是一种幸福。

下雨天，我会打开窗户，等待阳光的出现，等待彩虹桥的出现，哪怕只是虚幻的，至少上天还给我想象的权利，这是唯一维系我和父母之间的桥梁，但它总会消失。

所以，我也学会了自我安慰，学会等待，即使等待也是一种憧憬，但它也会是一道美丽的风景线，父母不在身边，我更多的是与被窝交朋友，我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心，有时想到爸爸妈妈，心如刀绞，总是控制不住自我的眼泪，可谁又知，这眼泪是热的，是包含感情的，夜晚，一切都安静下来，我又一种莫名的伤感，我明白父母在外面日夜操劳，很辛苦，可是我也需要他们的唠叨，他们的呵护啊!我很矛盾，真不明白该怎样办啊!

我渐渐的绝望起来，可是为什么每每在我绝望的时候，一个电话又给我带来期望呢为什么这座桥快要塌陷的时候，它有偏偏不塌呢孤独的时候我真的需要欢乐，需要一个气氛热烈的家庭。

不知何时，雨停了，一道彩虹腾空而起，多么美丽的桥，桥的那边该是爹妈的笑脸，幸福的彼岸吧!

我心中的梦

我靠在沙发上发呆，一件件往事历历在目。我似乎与大自然结下了不解之缘。那天，我穿着白色的连衣裙，站在草丛中，任由蝴蝶在我裙旁飞舞。

刚走入夏天，蝴蝶便漫天。一开始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在缭绕整个方圆。它们并不出众，仅仅是花瓣的颜色，但其翅膀似乎更加薄而透明一点。它们在空中飞扬，仿佛穿着唐盛装的少女特地瘦腰如舞，袖摆迎风招展。

它们默默的，默默的，点缀整个夏天，自娱自乐。

不巧，夏天是大雨连绵的。窗外雨越下越大。我蜷缩在被窝里，听着门外的雷声，默默为蝶儿祈祷。

我发现我竟成为了一只蝴蝶，淡白色的，躲在树洞里。没有月亮的晚上格外阴森，周围的一切都在铁青着脸，阻挡我的视野。闪电将整个世界劈成了许多小碎块。我好恐惧，心也随之而碎。风刮进树洞，带来的是哭泣的哀号，不觉让人心颤、心酸。由不住，我也逐渐变得泪潸潸了。

第二天，雨停了，可我却错过了彩虹——或者说根本没有。潮气太大，无法使我更好地滑翔。但我依然探出头，贪婪地呼吸新鲜的空气。等太阳再升高一点，我要继续为世间锦上添花了。

我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可这已经是第二天了。

不论是任何人，都要经历风雨的洗礼——是的，只不过是幼小时候的洗礼而已。我们只是平凡的人，但这并不代表我们就要向困难低头。我们必须尽其所能，为美好世界不懈努力！

我心中的歌

“还记得莽撞少年，天真又无邪，站在十字路口等明天，理想与现实碰面，轻狂的誓言，总会等到成功的请柬”。

没错，这就是，从呱呱坠地到今天，从理想主义到现实主义，一切都是那么童真，我几乎每天都在幼稚的幻想着我的未来，说具体点，那就是空想，但我相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

放开青春的喉咙大声歌唱，我要飞翔，飞向。

时光荏苒，日月如梭，转眼间，已是一名初三的学生了，面对升学的压力，学习的竞争，生活的苦恼，回想儿时的美好时光，畅想未来的幸福生活，我毫不气馁，鼓起勇气，放开喉咙，大声歌唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”让青春的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的梦想早日到来。

现在已渐渐进入冬天，外面的世界已渐渐冻结，但依然火热奔放，永伴我活力前进！

我会带着前进，畅想美好的未来。

我心中的歌

每个人都有自己的生活，所以，每个人经历过的.事情更是截然不同，内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。

我要写一曲赞歌，赞扬那些疼我、爱我的人，我是快乐的，因为——我有“爱”。

且不说其他的人，就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们，每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我们，从不说一句指责、厌烦的话语，总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作，只为了养活我们，让我们过上好日子，没有甜言蜜语，没有任何的表达，却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人，其中付出了多少心血、泪水，他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊！

还有老师，像父母一样照顾着我们，毫不保留地将她所有的知识传授于我们，对我们关怀备至。老师就像园丁，奉献出自己的青春，照管、培育者我们这些祖国的花朵。

我心中的春