在座各位都是这个领域的专家,我相信我们将有许多精彩的观点交流。接下来,我将分享一些会议主持的经验和心得,希望能够对大家有所启发。
六一儿童节活动主持词
下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结,感谢朋友来访。
1、让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉;
2、让时光停驻,我们是那样地依依不舍;
1、敬爱的老师!
2、亲爱的小伙伴们!
1、感谢您,陪伴我们的快乐童年!
2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动!
3、感谢您,与我们共同庆祝属于我们的美好节日;
1、幼儿园庆祝六一文艺演出!
合、到此结束(共同鞠躬!)
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡;
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳;
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子;
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔;
(合)共同描绘**小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束,感谢在场的所有工作人员,您们辛苦了!
:(结束时由老师或校领导讲话):
我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!
1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!
:(校长讲话)
少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
谢谢大家!
1:让我们用心灵的琴弦;
2:用童年的祝愿
3:用稚嫩的小手
4:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
1:看,雏鹰正在展翅飞翔
2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
3:我们是明天的雄鹰
4:我们是祖国的未来
1:我们和时代的脉搏一起跳动
合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
合:***文艺汇演到此结束!
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们:
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来;
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动;
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来;
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xxx学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!
儿童节活动主持稿
感谢您在百忙之中为我们祖国的花朵庆祝节日。
今天我们聚在一起庆祝儿童节!我们快乐,我们快乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先,让我代表所有的学生,向你们所有人表示节日的祝贺,向所有辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢。
在今天快乐幸福的日子里,我们每个同学都充满了情感。记得,老师给我们带来了大红围巾的激动时刻。那一刻,我们在心里默默地告诉自己:我是一个光荣的中国少先队员,我要在飘扬的队旗上再添一笔光荣!
今天,我们不仅要庆祝自己的节日,还要展示我们孩子的优雅。讲文明讲礼仪,定时代新风,读经典,打精神基础。在这个美好的节日里,每个学生都应该珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长的希望。
我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!我们付出的一定会收获源源不断的知识。它是金子,它永远发光;这是一朵玫瑰。它总是盛开。我们追随夸父的脚步追逐太阳;跟着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,托起命运的航船,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们。让我们准备好迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
儿童节活动主持词
d:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳,
b:童年是无畏的拼搏!
c:在盼望中,我们的节日终于来了!
d:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了!
b:听,我们歌儿唱起来了!
c:唱起来吧,跳起来吧,
d:让我们尽情——欢唱。
a:六月是太阳初升的清晨,。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的画笔,。
b:六月是孩子们放飞心愿的童年.
a:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日ab:六一儿童节!
b:今天我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日.
a:下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
a:我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.b:下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。
a:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞.
b:瞧,又来了一个《采蘑菇的小姑娘》.
a;听着美妙的歌声,我们沉浸在这幸福的节日里。
b:小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。
a:你快乐吗?
b:我很快乐。
a:今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。
b:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。
ab:记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天!ab:让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
a::看,他们要比赛了。(现场活动)。
c:六月,是童年的摇篮;。
d:六月,是童年的梦乡。
e:六月,是童年的太阳;。
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
甲:昨天,我还是一个哭哭啼啼的小小孩,父母领着,背着书包进幼儿园。
乙:今天,我穿起新校服,背上新书包,戴上了红领巾,成了一名讲文明,懂礼貌的小学生。请听礼仪《拍手歌》和我们一起动起来吧。
a:我有一个梦想。
b:什么梦想啊?
a:我想像天使一样,飞到广袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:看看小雨点咋来的。
b:瞧,小雨点知道你想它了,也来到我们的会场了。请欣赏歌曲《小雨沙沙》。b:别唱啦,别唱啦。该欣赏下一个节目舞蹈《》啦。
甲:衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视,节目到此结束。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!
儿童节活动主持词
尊敬的家长,各位老师,亲爱的小朋友:
你们好!
温暖的阳光,诱人的花香,
喜悦的笑脸,激动的胸膛,
连小草都在欢乐地歌唱,
轻轻地,屏住呼吸。
我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊!
这是多么幸福的一天啊!
今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日,六一国际儿童节。
是那么开心,我的“六一”
是那么难忘,我的“六一”
是那么幸福,我的“六一”
是那么激动,我的“六一”
我宣布龙港台七色花幼儿园,庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出现在开始!
节目台词
1.美丽的世界需要和平,号角响起了和平的旋律,请欣赏小班的《和平号角》
3.小朋友去郊游了吗?喜欢郊游吗?现在和小小班小朋友一起去《郊游》吧1
4.我们都是乖孩子,看!中班的乖小妹给我们带来的舞蹈《我最乖》
5.我们要向《小海军》学习,不怕风不怕浪勇敢向前进,请欣赏歌曲《小海军》
6.妈妈是最伟大的,她为我们付出多少辛苦,妈妈我爱你!请欣赏舞蹈《好妈妈》
8.有请学前班带来《英语对对碰》
9.加油,加油,加油!为我们的明天加油请欣赏舞蹈《加油操》
11.请欣赏舞蹈《魔幻女孩》
12.我们真的很不错哦,让我们来见证一下吧,请欣赏舞蹈《我真的很不错》
13.灿烂的星光,永恒的徜徉,请欣赏歌曲《自由飞翔》子涵的节目
18.是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师,爸爸妈妈的无私情怀孕育了无数未来的希望,感谢你敬爱的老师,感谢你亲爱的爸爸妈妈,感谢你帮我们迈好人生的第一步!
让我们一起说声:谢谢你!您就是我们心中的太阳
没有太阳就没有我们这个美丽的世界!
请欣赏舞蹈《种太阳》子涵的节目
19.请欣赏歌曲《星猫你的骄傲》
20.扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越,领略一下异国风情吧请欣赏舞蹈《印度舞》
21.故事
22.时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,过不了多久我们就要毕业了,请欣赏《毕业歌》
结束词
弹去五月的风尘,迎来六月的时光
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
六月是童年的摇篮,
六月是童年的梦乡,
六月是童年的太阳,
六月是我们大家的节日。
让我们一起把童年的梦想放飞,共同收获美好的明天!
龙港七色花幼儿园庆祝“六一”国际儿童节明天会更好文艺演出到此结束,让我们再一次感谢老师,家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚!谢谢大家!
儿童节活动主持词
a:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
b:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
a:奶奶说,六月是孩子们的节日。
b:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
a:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
a:老师说,六月的阳光灿烂无比。
b:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
b:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
a:“xxxxxx”儿童节文艺汇演现在开始!
a:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
b:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
a:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
b:我们将会用智慧与热情的种子。
a:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
b“xxxxx”儿童节文艺汇演到此结束。
儿童节活动主持词
家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间,来观看孩子的演出!为了这次活动,老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友,年龄较小,无论节目表演的是否成功,孩子能站到台上表演,我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐,以免孩子看到的你激动的不想上上场,保持一定的距离欣赏孩子,也是一种美!小班中班演出完之后,请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)
1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》
2加入精灵宝贝,快乐的队伍后,让请出幼儿园最可爱的,最迷人,年龄最小的小班宝贝!他们的口号是:“眼睛擦亮记住我的模样,小班,小班,我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们!
三、a谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个,冷笑话!小红的爸爸下班会到家,说丫头爸爸累了,你夸奖我,:“老胡,你家闺女长的真俊呀!”
b呵呵,有意思,那我也给你出一个,请问牛奶的妹妹叫什么?
a故作想想的样子?
b牛奶妹妹,下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹!
四我不上不上你的当,我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝,多聪明伶俐,下面请他们,带来舞蹈,不上你的当!
五珠心算展示
六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》
七谢谢中班漂亮的小美女们,下面请大班的漂亮的宝贝们,带来现代舞!《火花》
八卧似已一张弓,站似一棵松!外练筋骨皮,内练一口气,养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏,中华武术博大精深!
十今天,芭蕾公主也来了,让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《孤单芭蕾》
给我们说说什么贴心话!掌声有请
十二学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害,看我们《精武门》的兄弟们上场了!
十三人之初,性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》
十四下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》
十五亲爱的的爸爸妈妈听我言今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈
知道世界多了我这个小不点爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈
妈妈的肚子胖嘟嘟我在温暖的肚子屋打呼呼
妈妈的肚子大又大我在里面长呀长
妈妈变得笨拙拙肚里的宝贝调皮的伸伸腿
妈妈疼的大声叫。妈妈的宝贝(宝宝出生时的哭声)出生了
看着漂亮的小宝贝爸爸妈妈幸福的心儿甜似蜜
从咿咿呀呀学说话从一摇一摆学走路
从一喂一口学吃饭从一件一件学穿衣
在你们温暖的怀抱里我们一点一点长大了
我们每成长一小步你们都乐呵呵
爸爸妈妈养育我们你们真的辛苦了
调皮的时候气气你们开心的时候抱抱你
其实我们的世界很简单我们喜欢你在我们身边的每一天
爱你们开心的笑爱你们大手拉着我们的小手
爱你们甜甜的爱爱你们香香的吻
如果你们《爱我就多多抱抱我》
十六欢快的节拍,动感的舞步,让我们一起来欣赏《嘎嘎》
十七家是我们快乐的源泉,家是最温馨的地方!我爱我的家,我爱我的国,我爱我国家!下面由大一班全体小朋友和老师带来手语国家。
今天的活动到此结束,谢谢大家!
六一儿童节活动主持稿
小主持人3:尊敬的辅导员、老师们;。
合:大家,上午好!(一起鞠躬)。
小主持人1:今天是20xx年6月1日,农历四月初十五;。
小主持人2:今天是国际六一儿童节,是属于我们所有小朋友们的节日;。
小主持人2:六一,是见证我们健康成长的节日;。
小主持人3:六一,是充满着欢乐与激情的节日;。
小主持人1:欢乐六一,健康六一,轻松六一,下面我宣布:
六一儿童节活动主持稿
甲:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声格外清脆、欢畅。
乙:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
丙:鲜红的队旗迎风飘扬,
丁:嘹亮的鼓号响彻操场,
合:我们在这里欢庆自己的节日!
甲:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
乙:感谢园丁们的辛勤培育,
丙:感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
丁:是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
合:谢谢您们!(鞠躬)。
甲:今天,是六一国际儿童节,就让我们尽情歌唱,纵情欢乐吧。
甲:六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。
乙:刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。
丙:我们是健康娃娃,我们跳起欢快的舞蹈,祝大家节日快乐,身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。
丁:看,一(2)班的小朋友手牵手,他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。
甲:让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?
丁:你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
丙:还真难住你。
丁:这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急,她们来了,除了《对数歌》,还有《茶壶精灵》,请欣赏。
甲:快乐其实是一个选择,只要你选中了她,她绝对不会辜负你。
乙:做一个快乐的人,可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
甲:如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》,她们会给您快乐的感觉!
丙:此时,我们相聚在这里,华光闪烁,群心激荡。
丁:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。
丙:让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。
丁:请欣赏舞蹈《大家一起来》。
甲:人生因梦想而高飞。
乙:人性因梦想而伟大。
甲:一个有梦想的人,是了不起的人;。
乙:一个有梦想的国家,是了不起的国家。
合:我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。
甲:回顾历史,我们心潮澎湃;。
乙:展望未来,我们热血沸腾!
甲:在这个庄严、神圣的时刻。
乙:我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。
丙:下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。
乙:哎你喜欢解放军叔叔吗?
甲:当然喜欢啊!我总是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!
乙:我告诉你,今天呀,来了一群身穿迷彩服的小兵,可神气了!
甲:是吗?快把他们请出来吧。
乙:请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快乐的六一,你给我们带来了许多欢乐,《快乐的童年》。
丁:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏《唐诗新唱》。
甲:牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的,它不仅结构完整,还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。
乙:小提琴广泛流传于世界各国,是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。
丁:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,
丙:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
丁:六年级的同学即将告别母校,他们无比怀念母校,怀念童年。
六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了,母校》。
甲:六一的歌声这样的动听。
乙:六一的舞蹈这样的优美。
丙:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
甲:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
乙:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合:我们的明天一定会更美好!
甲:五里墩小学庆六一文艺汇演。
合:到此结束!谢谢大家!
六一儿童节活动主持词
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。
乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!
甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:让我们尽情——。
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。
乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。
乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班2017年六一儿童节文艺汇演————。
齐:现在开始!
合:在这欢乐的日子里,
让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。
男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,
乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,
甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,
乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
甲:托起闪亮的金星,
乙:未来靠我们去创造,
甲:今天我们欢聚一堂。
乙:为的是明日的欣欣向阳!
甲:我们坚信:————。
齐:我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约201x年的六一儿童节。
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
齐:到此结束。
乙:同学们、再见!
六一儿童节活动主持稿
甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:
合: 大家晚上好!
甲:六月,是童年的.摇篮,
乙:六月,是童年的梦想,
甲:六月,是养育我们的沃土,
乙:六月,更是照耀我们的太阳。
甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲:六月,是童年的摇篮。
乙:六月,是童年的梦想。
甲:六月,是童年的太阳。
乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。
甲: 二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,
下面请校长为大会致词
.........
甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!
合:大家好!
甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!
甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!
乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!
合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
明天我们再创六月的辉煌!
六一儿童节活动主持词
亲爱的家长朋友们!小朋友们:
大家上午好!
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
本次活动的目的也是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增近家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。
下面掌声有请我校罗校长讲话!
下面由我来为大家介绍一下今天游园活动的游戏内容,及注意事项。第一个游戏是中班小朋友和家长共同进行的游戏《全家总动员》,第二个是大班小朋友和家长共同进行的游戏《赶小猪》,第三个游戏活动是学前班小朋友和家长共同进行的游戏《小兔采蘑菇》,这三个集中游戏进行完毕之后是小朋友自由参加的6个分散游戏活动,有快乐套圈、比比谁的运气好、吹球进门、吹蜡烛、夹弹珠、小小足球员。
在这些游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。
在游园活动开始之前请大家欣赏由全体小朋友带来的早操表演。
谢谢小朋友们精彩的表演!希望本次游园活动能带给小朋友不一样的快乐,下面就请中班幼儿和家长参加游戏《全家总动员》。请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,每两名幼儿手拿气球从起跑线出发跑至各自家长处,家长将气球吹得皮球一样大小,拴好后与幼儿一起将气球抱回起点,哪组先到为胜。
请大班幼儿和家长参加游戏《赶小猪》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿手拿网球拍将小猪(皮球)赶往对面家长处,家长将小猪又赶回来,注意球拍和皮球不能离开,谁先到起跑线谁得奖。
请中班幼儿和家长参加游戏《小兔采蘑菇》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿抱着篮筐学小兔跳,从起跑线出发到离家长1米远的地方,家长向幼儿的篮筐里投进3个蘑菇(纸球),幼儿原路跑回起点,谁先到谁得奖励。
最后请小朋友根据自己的喜好自由去参加其他的游戏节目,祝所有的小朋友“六一”节快乐!祝愿小朋友都玩的开开心心,都能获得丰厚的奖品。
六一儿童节活动主持词
六一儿童节是儿童的盛宴,六一儿童节即将来临,那么有关六一儿童节活动主持词的有哪些?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动主持词,一起来看看吧!
主持人:亲爱的家长朋友们 敬爱的老师们 可爱的小朋友们 你——们——好
主持人:弹去六月的风尘,迎来七月的时光,当鲜红的太阳跃上 地平线 ,我们又迎来了新的一天。今天,在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂,共渡这美好的时光,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们 节—日—快—乐!健—康—成—长!
1开门红
师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!
师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
看,阳光跳跃着为我们祝福;
(李):听,舞动着身姿为我们歌唱;
(袁):我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;
(刘):让时光停驻,我们是那样依依不舍,
(袁):亲爱的爸爸妈妈,
(唐):亲爱的老师,
(李):感谢您,陪伴我们的快乐童年,
(袁):感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
(唐):感谢您,与我们共同庆祝节日,
(刘):天岳中心幼儿园2011年庆六一文艺汇演至此结束,祝小朋友们节日快乐! :乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌声,踏着时间的旋律,xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了,可是孩子们还有许多心里话要对老师讲,你们看,他们来了!
结束语:
孔:六月,是童年的摇篮;
梁:六月,是童年的梦乡;
李:六月,是童年的太阳;
毛:六月,带给了我们金色的童年六月!
张:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们舞蹈,我们欢唱。
王:我们展望未来的一切,拥抱美好的六月,明年在创六月的辉煌!
潘:童年只有一个,把最美好的献给孩子!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 --
合: [ 六一 " 儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 --
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,
辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合 ------ 学校庆 [ 六一 " 文艺汇演现在开始!
结束语
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙 : 快乐的日子总是那样匆忙 !
甲:学校庆 [ 六一 " 师生文艺汇演到此结束
合:最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
男:尊敬的各位老师,各位家长
女:亲爱的小朋友们
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线
女:我们又迎来了新的一天
男:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
女:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的`欢笑。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
女:感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
男: 是你们赋予我们搏击长空的力量,
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
女:我宣布西斋小学[庆六一"文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈 。
男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙,帮我寻找幸福与快乐的七色花,请欣赏椅子操。
女:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田。请欣赏舞蹈。
女:亲爱的爸爸妈妈,爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我
男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来,一起跳起来吧
女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞
男:新世纪的太阳是我们的,
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,
女:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。
男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
男:朋友们,[庆六一"文艺汇演到此结束。
女:祝小朋友们节日愉快!
合:再见!
六一儿童节活动主持稿
甲:大家好。
乙:送去五月的芬芳。
甲:迎来六月的时光。
乙:我们的心像怒放的花朵。
荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日。
甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声。
合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学。
甲:今天,文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。
乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。
合:庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语。
甲:新世纪的太阳是为我们升起的。
乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的。
甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。
甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。
乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。
我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳。
甲:庆六一文艺汇演到此结束。
祝大家。
合:身体健康。
学习进步。
天天快乐。
六一儿童节活动主持稿
茗:心里的话儿说出来。
婷:让我们的双手拉起来。
合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!
茗:我是主持人陈蔚茗。
婷:我是主持人孙慧婷。
合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子。
婷:这是一个饱含未来与希望的日子。
合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!
茗:慧婷,你看过桃花吗?
婷:看过,我家附近的公园就有桃花,春风一吹,那满树的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此门中,人面桃花相映红”,这不,我们舞台上也开满了桃花。
婷:请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》,请大家掌声欢迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣赏一次。
茗:是啊,今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花,《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香,请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么声音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,请欣赏舞蹈《小猫》。
婷:蔚茗,你看过电视《哆唻a梦》吗?
茗:看过,我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以偿了,你瞧,小(1)班的小朋友来了。
茗:“头上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道这是谁吗?
婷:小龙人呀,我在电视上看过,你怎么突然想到他呀?
六一儿童节活动主持稿
(开始)。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;。
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝,对不对?(互动)。
幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!
合:现在开始!
太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》。
小朋友们你们爱玩水吗?下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。
时间过得真快,转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。
绿光在那里,触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》。
六一节来了,我们是那么开心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快乐!我们的六一到了!
让我们一起来联欢吧!请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。
手有什么神奇的,不就是五个手指头和一些纹路吗?下面请欣赏中班《神奇的手指头》。
快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好!小朋友们六一节快乐!再见!
六一儿童节活动主持稿
甲:美好的时光总是转瞬即逝。
乙:欢乐的笑声却将永驻心田。
合:让我们一起用感恩的心,
甲:感谢自己,乙:感谢父母丙:感谢老师,
丁:感谢今天的快乐,戊:感谢我们的童年!
甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好。
乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑。
丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力。
丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,
戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!
合:蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
儿童节亲子活动主持稿
尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:
大家,早上好!
在2013年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--2013年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!
我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于2011年6月,隶属信宜市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。
今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。
下面,进行活动的第一部分,首先请xx的家长发言,大家鼓掌欢迎!
……。
非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…。
下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!
……。
非常感谢伍校长的讲话。
下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。
我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。
……。
节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!
……。
节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”,他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。
下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!
……。
节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!
……。
节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强化全身运动,促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!
……。
节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。
下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。
……。
我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校2013年六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!