工作中的时间管理对于提高效率至关重要，合理规划时间可以让工作事半功倍。工作心得体会范文二：真实面对问题，勇于改正自己的不足
语言文字教学工作心得体会
一年来，我校语言文字工作委员会在学校党委和行政的正确领导下，在省语办的大力支持和帮忙下，全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和《临沂大学关于贯彻〈山东省实施国家通用语言文字法办法〉的实施意见》，进一步明确了语言文字工作目标，创新思路，卓越工作，不断提高语言文字规范程度和应用水平，精心打造语言文字工作新亮点，语言文字工作再创佳绩。现简要总结如下。
充分利用新生入学、推普宣传周、推普活动月等时机加强国家通用语言文字法的宣传，进取深化学校语言文字建设。采取行之有效的措施，进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《山东省实施《国家通用语言文字法》办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》，确保了我校语言文字工作健康有序顺利发展。
二、全面完成了201x届毕业生及201x级新生的普通话水平测试工作。
201x年3月、7月、10月将对学生进行了三次普通话培训、辅导和测试工作。从方便学生，服务学生的角度出发，使普通话测试经常化、制度化，取消学生测试次数的限制，取消年级的限制，经过普通话水平测试促进全校推普工作的开展。全年共完成了近2万名学生的普通话培训与测试任务。
三、开展了丰富多彩的推普活动。
与我校红色育人工程与国际视野育人工程紧密结合，进一步优化学校语言环境，做到大型活动传统化，小型活动经常化，力争使“我要说普通话”为“我要说好普通话”，全面提高了全校师生普通话实际运用水平。
1.利用各种节庆时机举办了普通话朗诵、演讲比赛、书法比赛、征文比赛等活动。
2.举办了“普通话训练与测试”、“演讲与口才”系列讲座，为学生提高普通话水平测试成绩与就业求职面试本事供给进取的帮忙。
3.成功举办了全校红色育人工程演讲比赛。
四、认真组织开展了201x年“推普宣传周”活动。
201x年9月11日—17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称推普宣传周)。根据《山东省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔201x〕1号)精神，我校紧紧围绕本届推普周活动主题“推广普通话，共筑中国梦”做好推普活动方案，成立临沂大学第16届全国推普宣传周活动领导小组。领导小组成员由校语委主要成员组成，校语委主任担任推普宣传周活动领导小组组长，统筹协调各方面工作;各种宣传活动由宣传部、教务处、团委、学生工作处、语委办、各学院具体承办。
各学院、各部门对本届推普宣传周活动给予高度重视，精心策划、周密安排，认真做好活动的各项组织工作。本届推普宣传周活动进一步提高了全校师生的语言文字规范意识和参与意识，在广大师生中产生了良好影响，也体现出我校推普工作的新成效。
五、组织开展了学校第23个“推普月”活动。
为进一步推广普通话，提高师生语言文字应用本事，推进201x版人才培养方案的实施，学校于11月份组织开展了第23个“推普月”活动。活动的指导思想是：深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》及学校语言文字工作、普通话培训测试等有关规定，不断提高全体师生的语言文字规范意识，使普通话成为学校语言，师生员工把普通话贯穿于教学、会议、宣传等各项教育活动中;将推普活动与红色育人工程、国际视野工程精品课堂建设相结合，提升教师教学水平与应用型人才培养质量，提高学校礼貌程度。
推普月活动主要资料包括：
1.将推普活动与大学生“下基层”、“下工厂”、“下农村”演讲、征文等竞赛活动有机结合，二者相互促进，相得益彰。
2.将推普活动与精品课堂密切结合，经过公开课、示范课等教学展示活动，促进教师教学质量全面提高。
3.组织“外语文化节”，开展各种外语学习及竞赛活动，激发学生外语学习热情，拓宽学生国际视野，进一步提高学生综合运用多种语言的本事。
4.各学院对本院教师使用普通话教学情景进行了全面检查，对普通话可守、学生反映强烈的教师进行了整改，校语委组织专业教师对各学院授课教师普通话水平进行了抽查、测试。
5.各学院对本单位的环境用字进行了全面检查，杜绝错别字、异体字等不规范用字，校语组织专业教师对各学院环境用字进行了全面检查、评比。整个推普月活动收到了良好的效果，到达了预期的目的，有力地促进了学校各项语言文字工作的开展及教育教学质量的提升。
六、进一步加强经典诵读课程建设，弘扬中华民族优秀传统文化。
进一步加强了人文大类平台课程《普通话与经典诵读》课程建设力度，进取探索新的教学方法与教学手段，不断提高教学质量，真正做到了经过课程的开设使学生在学习中提高了文学修养水平和艺术审美本事，对于学生解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质产生了深远的影响。
七、重视测前培训，为提高学生的普通话水平供给了有力保障。
针对部分学生对普通话水平测试不够了解与重视这一现象，为了到达经过测试促进提高我校学生普通话水平的目的，保证测试质量，测试中心在测试前都根据各院系报名人数的多少安排有经验的测试员利用业余时间对测试学生进行培训。这对应试者掌握测试技巧、提高普通话水平与测试成绩起到了进取作用。
201x年，我们将以更加饱满的热情，更加进取的态度，进一步明确目标，创新思路，扎实工作，精心打造工作新亮点，并进取配合临沂市二类城市语言文字工作评估的各项活动，努力完成其中的各项指标任务，促进我校的语言文字工作再上新的台阶，为应用型名校建设作出更大的贡献。
工作总结心得体会文字内容
工作总结是一种回顾与总结的方式，可以帮助我们深入了解自己在工作中的表现，以及在面对问题和困难时的应对方法。通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足，从而提高工作能力和职业素养。以下是我在工作中的一些心得体会。
第二段：自我认知和成长。
在过去的一段时间里，我深刻认识到了自己的优点和不足。首先，我意识到自己具有良好的沟通和协调能力，能够与团队成员保持良好的合作关系，共同完成工作任务。其次，我发现自己在解决问题和应对挑战时有一定的创造力和决策能力，能够从多个角度思考，并找到最合适的解决方案。然而，我也意识到自己在时间管理和组织能力方面存在一些不足，有时会因此影响工作的进展。因此，我下一步的重点是提高自己的时间管理能力，合理安排工作时间，提高工作效率。
第三段：团队合作与协作。
团队合作是工作中不可或缺的一环。在工作中，我时常意识到团队的力量是无穷的。通过与团队成员的紧密合作和互相帮助，我们能够取得更好的工作成果。在团队中，我学到了如何倾听和尊重别人的意见，如何与不同性格和观点的人合作。团队合作不仅仅是完成工作任务，更是一种相互学习和成长的机会。通过团队合作，我不仅提高了工作效率，还从其他团队成员身上学到了许多宝贵的经验和知识。
第四段：学会面对挑战与困难。
在工作中，难免会遇到各种各样的挑战与困难。面对这些挑战，我发现积极的心态和坚韧的意志十分重要。在遇到困难时，我会首先分析问题的原因，然后寻找解决方案，并在解决的过程中不断调整和改进。有时候，我也会向其他经验丰富的同事请教，从他们的经验中寻找解决问题的思路。通过不断面对挑战和困难，我积累了丰富的经验和知识，也提高了自己的解决问题的能力。
第五段：展望未来与成长。
通过这段时间的工作总结，我意识到职业成长是一个长期的过程，需要不断地改进和学习。我将继续努力提高自己的专业技能和工作能力，通过不断学习和积累经验，提高自己的竞争力。同时，我也会继续关注行业的最新动态和趋势，从而适应不断变化的工作环境。我相信，在未来的工作中，我能够继续取得更好的成绩，并实现自己的职业目标。
总结心得体会是一种宝贵的学习方式，通过不断总结与反思，我们可以更好地认识自己，并不断提高工作能力和素质。通过团队合作与协作，学会面对挑战与困难，我们能够取得更好的工作成果。展望未来，我将不断努力提高自己，实现自己的职业目标。
广大文字工作者心得体会
作为广大文字工作者，我们深知文字工作的艰辛和乐趣。文字工作需要创作力、思维能力和良好的文字表达能力。我们每天都面临着时间紧迫、创意枯竭的困扰，但在文字中我们也能找到愉悦和满足感。通过文字，我们能够传递信息、表达思想，影响他人的认知和观点，这使得我们的工作不仅仅是一份职业，更是一种使命感和责任感。
段落二：用心体验生活的美好。
文字工作者通过观察和体验生活中的点滴细节，能够更加用心地感受生活的美好。在写作过程中，我们会反思自己的感受和思考，通过文字把这些情感和思维转化为作品。这让我们更加注重思考和感悟，使我们的生活更加充实和有意义。文字工作使我们从平凡的日常中发现不一样的精彩，并将这份美好与他人分享。
段落三：文字工作对于个人成长的重要性。
文字工作对于个人成长有着重要的影响。在不断地写作和创作中，我们要保持学习的心态，不断地拓宽知识面和提高自己的写作水平。同时，文字工作也要求我们具备批判性思维和独立思考能力，这让我们在写作的过程中锻炼了思维能力和逻辑思维能力。文字工作能够让我们不断地成长和进步，不仅提高了我们的专业能力，也促使我们变得更加成熟和自信。
在广大文字工作者的工作中，也充斥着各种挑战和困惑。创意不足、写作瓶颈、工作压力等问题时常困扰着我们。同时，在信息爆炸的时代，文字工作者要保持独立思考和独特的风格变得更加困难。我们需要面对这些挑战和困惑，同时也要寻求适合自己的方法和途径来应对，在坚持中成长。
作为广大文字工作者，我们应该意识到自己的使命与责任。文字有着巨大的力量，它能够传递信息、宣传理念、引导思考。我们要以高度的责任感对待自己的工作，通过文字去传递正能量，传播真理，让读者受益。我们要谨言慎行，勤于思考，用更好更优秀的文字来开拓知识的边界，推动社会的进步。
总结：广大文字工作者在自己的成长和工作中经历了艰辛和乐趣，通过用心体验生活的美好，不断地提高自己的写作水平，克服各种挑战和困惑。我们认识到自己的使命与责任，以高度的责任感对待自己的工作，用优秀的文字传递正能量，推动社会进步。文字工作不仅仅是一种职业，更是我们对自己和社会的一种贡献。
语言文字教学工作心得体会
为了认真贯彻落实县语委《关于印发《青阳县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知》(青办发(20xx)48号)文件精神，进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，我局结合水利实际，对文件处理过程中存在的个别语言文字应用不规范的问题进行了认真整改，基本实现了普及普通话和汉字语言文字使用规范化的工作目标，现将我局20xx年语言文字工作开展情景总结如下：
一、加强组织领导，靠实工作职责，进一步建立和完善语言文字工作创新机制。
(一)健全机构，明确职责。
按照县委、县政府工作部署，我局高度重视迎评工作，迅速成立了青阳县水务局语言文字工作领导小组，局长任组长，副局长、各股室的主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，具体负责组织、协调、检查和汇报我局语言文字迎评工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入机关工作议事日程，有效地将语言文字迎评与水利工作统筹结合起来，认真组织广大干部职工深入学习领会省、市、县文件精神，定期召开专题会议，研究部署迎评工作，及时解决工作中出现的不足和问题，为扎实推进迎评工作供给了强有力的组织保障及理论支撑。
自语言文字工作开展以来，我局高度重视对干部职工语言文字规范化使用、的培训管理工作，并将语言文字作为一项重要工作常抓不懈。经过学习培训，进一步强化了干部职工语言文字规范意识，明确其在规范使用语言文字方面所应承担的职责和义务。结合语言文字工作计划，对各股室提出具体要求：一是要将语言文字规范化工作与水利业务工作结合起来，提高文书规范性、实效性，扩展语言文字在水利工作中的覆盖面;二是将语言文字工作与干伍素质建设结合起来，将普通话作为年度目标管理考核的重要指标加以衡量，将普通话作为基本公务语言，在推广使用普通话方面率先垂范，在全局上下大力提倡人人讲普通话、写规范字，努力提高水利人员整体素质和服务水平，全面展示我局干部良好素质及机关一流服务质量。
同时，按照“以评促改，以评促建”的指导原则，办公室多次邀分管领导、离退休老干部、服务对象及部分政协人大代表参与我局组织的座谈会、评议会，认真听取社会各界对语言文字工作的意见提议，梳理归纳合理提议5条，针对性地提出整改措施4条，进取调动全局干部职工广泛参与整章建制工作，建立完善工作机制，进取稳妥地推进评估工作，进一步提高我局语言文字管理水平和应用水平。
二、加强教育培训，提升语言文字使用水平。
我局明确要求全体干部职工认真学习贯彻《国家通用语言文字法》等相关法律法规，各股室在工作中，严格以普通话为工作用语，各种会议及社会活动中的讲话、发言及按听电话坚持用普通话表述;对公文、网站等用字规范标准;制作各种标牌、指示牌、宣传栏等用字要规范。经过监督检查，使干部职工全面了解了规范用语用字的重要性和必要性，自觉维护语言文字规范化、标准化在水利工作中的权威性。与此同时，我局进取开展普通话达标创优活动。办公室进取组织干部职工参加普通话培训，机关普通话使用率及标准率均到达90%以上。
三、广泛宣传，努力提高。
根据迎评工作需要，我局广泛开展语言文字宣传活动，为普及普通话营造浓厚社会舆论氛围。办公室组织参加了普通话比赛一次，举办了广场语言文字宣传活动一次，发放宣传单1000张(册)，在社会中产生了良好影响，为普及普通话做出了进取贡献。
四、以迎评活动为契机，不断深化语言文字创优达标工作。
今年以来，我局以迎接国家、省市语委对我县语言文字工作评估为契机，本着求真务实的精神，从单位工作实际出发，在做好常规工作的同时，认真开展自查自纠，着力解决工作中语言文字不规范不标准的问题，稳步推进语言文字创优达标工作。一是对本单位语言文字使用情景进行全面检查摸排，重点检查了印发的文件、简报、以及相关网页网站上的语言文字规范情景，检查资料涉及异读词、异形词、标点符号、汉语拼音等，及时对发现的问题采取整改处理。二是不定期进行了晴查暗访，重点检查了电话用语、公示栏、学习专栏等领域，对个别股室仍然存在接听电话不讲普通话，个别工作人员不规范使用繁体字、公文格式术语不当等问题，责成当事人要立即改正。经过自查自纠，及时发现、分析、解决了工作中存在的各种问题和不足，收到了较好的效果。
五、20xx年工作打算。
语言文字工作是一项长期的工作，我们要进取行动，热情参与，全面推进规范语言文字工作。在今后的工作中，我局将结合水利工作实际，进一步改善我局语言文字规范环境，推进语言文字规范化、标准化。同时，办公室要进取与相关部门联合行动，进一步加大监管力度，加强我局自我管理与监督，经过多种形式，分阶段、有部署、实施和推进各项规范工作，为我县营造良好的社会语言文字环境。
工作总结心得体会文字内容
随着社会的不断发展，工作已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在工作中，我们经历了许多挑战和收获，不断成长和进步。通过总结工作的经验和教训，我们可以提炼出一些宝贵的心得和体会，为今后的工作做好准备。在下面的文章中，我将分享我个人在工作中的一些心得和体会。
首先，我认识到在工作中，要有明确的目标和计划。没有计划的工作往往会变得混乱和无效。因此，我学会了在每一项工作开始之前，制定明确的目标和详细的计划。通过明确目标，我能更好地把握工作的方向，做到事半功倍。通过详细的计划，我能更好地组织和安排工作的时间和资源，提高工作的效率和质量。这一点在我的工作中起到了很大的作用，让我能更好地应对工作中的各种挑战和困难。
其次，我认识到在工作中，团队合作是非常重要的。在现代社会，很少有工作是一个人完成的。大部分工作都需要与他人合作完成。因此，我们要学会和他人进行良好的沟通和协作。我学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的意见和决策，并且与他人密切配合，形成一个紧密的团队。通过团队合作，我能够充分发挥自己的优势，弥补自己的不足，从而让工作更加顺利和成功。团队合作也让我学会了沟通和交流的重要性，这对于我的个人成长和职业发展来说是非常宝贵的经验。
第三，我认识到在工作中要有创新意识和学习精神。在快速变化的时代，唯一不变的是变化本身。如果我们不具备创新意识和学习精神，就会被时代所淘汰。因此，我努力培养自己的创新意识和学习精神。我学会了关注行业的发展趋势和最新技术，主动学习和掌握新知识和新技能。我还学会了思考问题和解决问题的方法和技巧，提高自己的解决问题的能力。通过创新和学习，我能够走在时代的前沿，保持竞争力，为工作带来新的突破和进步。
第四，我认识到在工作中要坚持自我反思和自我改进。工作中会出现各种各样的问题和困难，而我们往往很容易把问题归咎于外部环境。然而，更重要的是我们要反思自己的问题和不足，并主动采取措施进行改进。我学会了定期回顾自己的工作表现和学习成果，找出问题的原因和解决方法。我还学会了从失败和挫折中吸取教训，不断修正和提高自己的工作方式和方法。通过自我反思和自我改进，我能够不断提高自己的工作能力和职业素养，为自己的职业发展打下坚实的基础。
最后，我认识到在工作中要有积极的心态和正确的态度。工作中往往伴随着各种压力和困难，但我们不能因此而消极抱怨和放弃努力。相反，我们要保持积极的心态，勇于面对挑战和困难。我学会了用一颗积极的心对待工作中的一切，无论是好事还是坏事，都能从中获取一些有价值的经验和教训。我还学会了用正确的态度面对工作中的失败和挫折，把它们看作是成功的过程和机会，从而不断提升自己的工作能力和职业素养。通过积极的心态和正确的态度，我能够更好地应对工作中的各种挑战和压力，迎接工作的各种机遇和挑战。
总之，工作总结是我们不断成长和进步的重要一环。通过总结工作的经验和教训，我们可以获得宝贵的心得和体会。在工作中明确目标，团队合作，具备创新意识和学习精神，坚持自我反思和自我改进，保持积极的心态和正确的态度，这些都是我从工作中得到的重要收获。通过不断总结和学习，我相信我能够在今后的工作中取得更大的成就。
工作总结心得体会文字
工作总结是一种反思和总结经验的方式，对于我们在工作中的成长和改进至关重要。本文将从自己近期的工作总结出发，分享一些心得和体会。
第二段：工作总结的重要性。
工作总结的重要性不仅在于能够查漏补缺，挖掘问题根源，更在于能够优化个人和团队的工作流程，提高工作效率和质量。在这个竞争激烈的时代，我们需要保持不断进步的态度，并通过不断反思和总结使自己更加优秀。
第三段：我的工作总结经验。
我个人在工作总结过程中，经常会采用以下思考方式：
1.思考问题产生的原因和根源，以便可以找到解决问题的方法。
2.逐步深入，提取工作中的主要问题，理清先后顺序，在做好分类的同时解决问题。
3.在线反思。在每个阶段都进行反思，以便确保问题的顺利解决和流程的持续优化。
第四段：工作总结的收获。
通过经常性的总结，我不仅增强了自己的思考能力，也找到了自己工作中的值得肯定的部分。有的时候，我们会因为工作繁忙而忽视一些小细节，通过总结之后，我发现，只有这些看似不起眼的细节，才是一项工作能够真正完美的关键所在。
第五段：总结。
工作总结对每一个人来说都是至关重要的，它不仅使我们能找到问题和解决方法，也让我们从工作中不断成长，持续优化自己的工作流程。因此，每一个人都应该在工作中定期地反思和总结，找到自己存在的问题和不足之处，并制定持续改进的计划。只有这样，我们才能在工作中持续发展，成长，变得更加出色。
语言文字教学工作心得体会
科蒙乡中学20xx-20xx年度语言文字工作心得体会为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《新、疆维吾尔自治区语言文字工作条例》进一步提高师生的语言素养，，我校们把提高语言文字规范意识和语言文字应用本事的要求纳入学校的培养目标，纳入教育教学和师生技能训练的基本资料，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，从而更有效地开展语言文字工作。本年度我校在语言文字工作方面做了如下几点：
(一)把推广语言文字规范化作为实施素质教育、提高教育教学质量的一项重要资料来抓，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用本事的要求纳入学生的培养目标，纳入校本课程，纳入教育教学和学生技能训练的基本资料。
(二)给每位教职员工分发了《中华人民共和国通用语言文字法》的学习资料，作为教师业务学习指定资料，加强了学习力度以及用语用字的规范意识。
要求全校师生都自觉使用普通话和规范汉字，不仅仅把使用普通话和规范汉字当作知识来学习，还当作德育的重要资料来考核。
(三)向全校教师发出“说普通话，写规范字”的倡议，领导班子带头使用普通话，并理解师生监督;要求教师必须做到：
口语练习与日常教学相结合，自觉努力与互相措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，并且是学校语言，构成人人都讲普通话的良好氛围。
(四)将普通话和规范字使用本事纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本资料和条件，并进取落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，一般教师到达二级乙等，语文、英语教师到达二级甲等水平。
(五)在学校内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏;在学校广播、班级黑板上进行专题宣传;在各班级开展“推普”手抄报评比活动，增强规范意识。
(六)在学校的团体广播上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育，结合本校的实际开展了“经典诵读”活动，扩大推普活动范围和宣传力度。
(七)精心组织一年一次的“推普周活动”;进取开展语言规范化的“啄木鸟行动”，以活动促师生对语言文字运用本事的提高。
(八)做好各项工作的同时，我校进取做好语言文字档案工作的收集和建立。
语言文字教学工作心得体会
近年来，在市教育局的领导下，我校高度重视语言文字工作，贯彻落实省、市各级部门学校语言文字工作精神。把教师说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用本事作为提升教师素质的一项重要措施来抓，把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育资料来抓，把师生推广普通话作为课改的重要课程设置来抓。始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定，对优化语言文字的学校环境，加强学校文化的建设，提高师资队伍建设起到了促进作用并产生了进取的影响，同时也取得了良好成效。现将工作情景总结如下：
一、加强领导，健全制度，完善管理，促使语言文字工作的制度化和规范化。
1.为更好地落实语言文字工作，我校成立语言文字工作领导小组，建构管理网络，明确目标落实职责。由校长彭文柱同志任组长，副校长王晓鹏、李龙昌、温霞同志任副组长，焦松森、唐本源、程先进、王明科、张晓辉同志为成员，统筹领导和管理全校的语言文字工作。定期召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的职责感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好的基础。
2.健全语言文字工作制度，制订得力措施，发动全员参与。依据《中华人民共和国运用语言文字法》，按照国家语言文字工作的目标，我们坚持依法推进，将语言文字工作纳入规范化、制度化的轨道，开展各项工作。明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用规范的普通话;普通话为学校语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它团体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合。教务处、政教处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使推普工作不但在总体计划中有所体现，并且还渗透在学校工作的方方面面。学校注重语言文字工作的建章立制，实行了教师持普通话等级证书上岗制度，构成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为学校语言。
3.将语言文字规范化要求纳入全校的常规管理。(1)将语言文字工作纳入全校的精神礼貌建设和学校文化建设中，加大宣传力度，增强规范意识。教师在校内全面推广普通话，教学及组织学生各种活动中使用普通话，教师开会使用普通话，交流发言运用普通话，已成为学校约定成俗的习惯。(2)将教学用语用字规范纳入管理常规。在日常的教学活动中，教师必须使用普通话，在备课稿件中出现的文字必须正确规范，学校定期检查，根据检查结果，实施必须的奖惩。(3)将语言文字规范意识和应用本事纳入师资队伍建设的管理要求。全校的教师必须经过国家相应等级的普通话测试才能上岗，将普通话和规范使用汉字的本事作为教师聘任、考核、评优的基本条件。
二、创立语言文字规范的学校环境，加强语言文字工作的宣传力度。
能对他人讲述或自述，中高年级学生还要说出的自我的理解或评论等;各班每周利用必须时间以各种形式检查学生朗读效果。学校举办以年级为范围的故事赛、即兴命题演讲赛或即兴应答赛、班级学生课文朗读pk赛等活动。各班优秀学生每一天在《学校广播站》朗读。
2.用字规范。一是我校明确提出“教师在板书、批改作业、家校联系册中写规范字”的要求。二是举办以粉笔字、钢笔字、毛笔字和简笔画为资料的“三字一画”基本功大赛。要求全体教师用规范的楷体字进行书写。从比赛情景来看，全体教师书写规范、整洁美观，无一错别字。三是学校十分注重精神礼貌建设和学校文化建设。在学校的各布告栏、宣传栏、教室宣传标语里，从名人箴言，到各种类型的标语，都采用规范的语言文字，以楷书字体书写。在写通知、欢迎词等，注意规范用字，恰到好处，且注意格式措辞。四是学校给全体教工发放专门纸张，要求常年坚持“三字一画”的教学基本功训练，还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核。五是开展“每一天写百字”活动。要求每位学生有专用练字本，坚持长期练习。练字资料每班自定，每月各班展览一次练字本，评选班级“小小书法家”。六是学校举办电视硬笔书法讲座、学生硬笔书法作品展览、班级学生正楷字书写pk赛等活动，并评选学校“小小书法家”。七是组织学生走向社区、街道，对学校周边小区、商铺、街道的用语、用字进行监督检查，加强语言文字的法制意识和规范意识。
3.文字的信息处理规范。在信息文字处理过程中，我们提出了“三查”方案，一是教师在打印前必须自我查找错别字;二是教研组长和教导主任复查教师备课中的文字和语句问题;三是档案管理员做到有错别字的资料要加以修正。这样在文字档案中大大减少了语言文字方面的问题。
丰富多彩的推普活动，营造出良好的推普舆论氛围，增强了学生语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评，在校内构成了“讲普通话、写规范字”的良好氛围。
三、加强培训测试工作，增强普通话和文字的应用水平。
语言文字工作是一项长期的系统的工程，不是一蹴而就的。为此学校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练。除了不定期对全校教师进行培训指导外，学校还充分发掘语文教师和部分中青年教师的语言文字优势，发挥他们的推普骨干作用，推动学校语言文字工作的检查督导工作。利用教学主渠道，在课堂中增加语言文字规范化知识的相关资料，不定期对全校教师进行普通话培训，负责全校师生语言文字宣传教育;针对师生语言文字方面的问题进行技术咨询指导，从而推动全校语言文字工作规范化活动。
按照国家有关教师和行政人员普通话水平等级的要求，市中小学教师普通话测试小组对我校教师进行了普通话测试，我校教师普通话考核水平全部到达国家规定的等级。其中：一级乙等35人，二级甲等42人，二级乙等14人。持普通话证书上岗达100%。学校行政后勤人员普通话考核水平均到达国家规定的的相应等级。
四、进取参加语言文字大赛，推进语言文字工作的不断深入。
经过集中宣传和扎实的活动，我校语言文字工作收到了良好的效果。学校里讲普通话已蔚然成风，使普通话真正成为教学语言、学校语言、生活语言，促进了教学质量的提高，推进了学校素质教育和学校礼貌建设。在市教育局举办的“中化经典诵读和中华赞.诗词歌赋创造征集”活动中，我校张晓辉教师的诵读作品《永遇乐》等四首获市二等奖，王红教师攥写的《培养学生口语交际习惯》获省三等奖。六(2)班学生袁天涯的诵读作品《水调歌头》获市二等奖。
总之，语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，坚持汉字简化的方向，认真抓好语言文字应用的规范化工作，为我市语言文字工作再上一新台阶做出我们应有的贡献。
工作心得体会文字
工作是人生中不可缺少的一部分，不仅让我们维持生活，也让我们实现自我价值。在工作中，不仅需要具备专业技能，还需要拥有良好的工作态度和工作心态。今天，我想分享一下我在工作中的心得体会。
第二段：积极的态度和出色的执行力。
在工作中，积极的态度和出色的执行力是成功的关键。开始做一项工作时，我通常会先明确自己的目标和愿景，然后制定详细的计划。我会以最短的时间内完成任务，并对成果进行反馈和评估。这样可以提高效率，减少失误，同时赢得更多的信任和支持。
第三段：富有创造力的思考方式。
在处理工作中遇到的问题时，我通常采用富有创造力的思考方式。我首先要理解问题的性质和可能的解决方案。接着，我会采用各种方法来探索解决问题的创新方法，例如分析前人的经验，或者尝试善于借鉴其他部门的算法。这种方法的好处是，它可以激发创造力，拓宽思路，从而使工作更加出色。
第四段：掌握高端的沟通技巧和良好的人际关系。
在工作中，掌握高端的沟通技巧和良好的人际关系是必不可少的。良好的沟通和人际关系可以帮助我们更好的合作，尤其是在团队中完成任务。在工作中，我会刻意关注其他人的情绪和需求，并及时做出适当的反应。同时，我也会注意自己的表达方式以及下意识的尊重他人的方式。总这些努力可以帮助我们更好地合作，共同实现目标。
第五段：结语。
在工作中，我们不断学习和成长，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。从我的工作心得和体会中，我发现一个人的工作表现取决于多方面因素。我们需要具备专业的技能，创造力思维和出色的执行力，同时还要掌握沟通技巧和良好的人际关系。尤其值得提醒的是，我们还需要学会关注自己的健康和内心感受，保持工作热情的同时不会侵犯个人健康。当如此全面发展之后，我们才有可能保持优秀的职业表现和持久的职业生涯！
广大文字工作者心得体会
在当今信息爆炸的时代，文字工作者承担着传递信息和表达思想的重要使命。他们用笔尖书写着现实和理想，用文字构建着社会的框架。而广大文字工作者不仅需要具备扎实的写作功底，还需要拥有良好的心态和独到的思考方式。在长期的文字创作和沟通交流中，他们积累了丰富的心得体会，这些体会对于进一步提升写作水平和拓展写作领域都具有重要意义。
第一段，描述文字工作者的重要性以及写作的意义和价值。文字是人类最重要的交流工具之一，它承载着人们的思想和情感。文字工作者通过把握语言的力量，将复杂的事物用简洁明了的语言表达出来，让读者能够轻松地理解和接受。文字的传递和表达力不仅仅是工具性的，更是具体化了人们思维和感受的载体，能够引起读者的共鸣和反思。因此，广大文字工作者具有非常重要的社会责任和意义，他们通过文字创作，促进了社会进步和人的心灵飞翔。
第二段，阐述文字工作者需要具备的基本素质和能力。作为一名文字工作者，要善于观察和思考，能够敏锐地发现社会的问题和现象。只有真实的触碰到社会底层、深入了解人性的各个层次，才能产生高质量的文字作品。此外，文字工作者还需要具备扎实的专业知识，包括文学、历史、心理学等多方面的知识。这些专业知识能够丰富文字工作者的思维和表达方式，使作品更加生动和深入人心。另外，文字工作者还需要具有坚韧不拔的毅力和耐心，因为写作是一个漫长的过程，需要反复修改和打磨，才能达到艺术上的完美。
第三段，总结文字工作者在实践中积累的心得体会。写作是一个需要不断实践和摸索的过程，广大文字工作者在长期的写作实践中积累了许多宝贵的心得体会。首先，作为文字工作者，要善于抓住人们情感的共鸣点。在内容创作中，要深入人心，写出触动人心的文字，唤起人们对美好事物的共鸣和向往。其次，在表达方式上，要注意采用多样化的手法。不同的主题需要不同的表达方式，通过冷静客观或温情浪漫等方式，使作品更有感染力和感染力。此外，文字工作者还要经常进行思想的更新和扩充，不断拓宽自己的知识面和眼界，以便能够写出更加深刻和有内涵的作品。
第四段，文字工作者在实践中遇到的困难和挑战。作为文字工作者，不可避免地会面对许多困难和挑战。首先是灵感的干涸，写作是一个富有创造性的过程，灵感的突破和启发对于创作是至关重要的。然而，有时候文字工作者可能会遇到灵感的枯竭，无法找到写作的方向和灵感的源泉。其次是文风的形成和个性的塑造。每个文字工作者都希望拥有自己的独特风格和个性，但是在实践中，如何形成自己的文风是一个需要长时间摸索和实践的过程。最后是外界的评价和声音。作为文字工作者，面对各种形形色色的评论和反馈，要有冷静的头脑和客观的态度，才能更好地提升自己的写作水平。
第五段，展望和建议。文字工作者作为传递信息和表达思想的使者，要始终保持对写作事业的热情和信心。只有不断追求进步和提升，不断拓宽视野和知识面，才能不断创作出更加出色的作品。同时，文字工作者也应该注重交流和合作，与其他作者相互借鉴和进步。最后，文字工作者要保持积极的心态，面对困难和挑战时不放弃，继续坚持下去，相信自己的努力一定能够取得成功。
作为文字工作者，他们用文字书写着个人的梦想和追求，同时也努力地在社会中传递正能量和温暖。在他们的文字中，我们看到了希望和勇气，也看到了更好的未来。希望广大的文字工作者能够不断完善自我，提升自己的写作水平和表达能力，为社会的进步和人的心灵提供更多的美好和力量。
年语言文字工作心得体会
如前所述，在语言文字跨世纪目标的指引下，在《国家通用语言文字法》颁布实施的推动下，在迎接城市语言文字工作达标评估的全过程中，在市府、市语委、区委、区府的关怀领导下，区语言文字工作又取得了长足的进步。随着经济和社会的发展，对语言文字工作提出了更高的要求，促使我们要更好地依法行政，力求开拓语言文字工作的新局面。对此，我们有以下几点思考：
一、继续认真学习、宣传、贯彻实施《国家通用语言文字法》。
认真学习贯彻《国家语言文字法》不断加大宣传力度，切实提高《法》的知晓率。继续以推普宣传周为载体，开展丰富多采、富有创意、讲究实效的宣传教育活动和培训工作，提高市民素质，提高全区文明程度。进一步明确执法主体和执法程序，组建执法队伍，认真学习相关的政策法规，从而提高我们执法的能力和水平。
二、积极、稳妥、有序地进行社会用字整治。
是老城区，历史积淀丰厚，社会用字整治不可能一蹴而就，如何积极、稳妥、有序地进行社会用字整治也是需要探索的，加之市场经济的发展，各种行业形态和经济成份纷繁复杂，如，外资、合资、台资、港资、国有市属企业、民营企业、个体经营如何进行属地化管理，也有待探索。况且现有的《国家通用语言文字法》属提倡法，尚缺乏有力的罚则，这就更增加了管理的难度。我们现已对的景观路线和所有路段进行了地毯式、全覆盖调查，为制定相关政策提供了依据。我们先从南京路和寺商业街区、主要景观路线尚存的问题继续突破，力求区社会用字面貌有较大改观。
三、有理、有利、有节地做好涉外企业语言文字工作。
区地处市中心，中外客商云集。在南京路商业街先后矗立了梅龙镇广场、中信泰富广场、恒隆广场三座顶级商厦，成为商贸标志性企业，但它们属于中外合资企业，有国际大财团的背景。如何依法管理是一个新课题，我们采取原则性与灵活性统一的工作方法，有理、有利、有节地做好涉外企业语言文字规范化工作，如：恒隆广场进入装修阶段时，我们就建立了函告制度，并和其上级主管部门"恒邦房地产有限公司"中方代表取得联系，达成共识;开业后又就其用字现状及时商洽，拟定了分阶段整改方案，日前已在醒目位置设置了规范副牌。中信泰富广场的有关负责人也诚恳接受我们的意见，目前，布旗上店招规范，在地铁中、广告灯箱中也整改了设计稿，并向商铺租户发放规范使用汉字的通知书，店内用字基本规范。
社会用字整治工作是长期的、政策性很强的，随着我国加入wto的日益临近、改革开放的进一步深入,如何对语言文字工作开展依法管理是亟待解决的问题,还有待进一步探索。我们以《涉外企业社会用字规范化管理的研究》为题将开展科研，力求涵盖商城、波特曼、希尔顿、锦沧文华、贵都等涉外宾馆，并拟列为市级课题"市语言文字社会运用状况的分析"的子课题，努力做到管理科学化、制度化、法制化。
按照市委和市语委的部署，具体实施中小学、幼儿园教师持普通话水平等级证书上岗制度。还将探索公共服务行业的普通话水平测试，并着手对广告制作、印刷、刻字社等从业人员进行汉字规范知识的培训和测试，强化堵源措施，以期提高社会语言文字应用水平，努力创设由从业人员自律、政府职能部门监管、社会舆论监督的社会用字管理的新格局。
区的语言文字工作取得了一些成绩，但对照城市语言文字工作评估标准尚存在一定的差距。随着形势的发展，语言文字规范化的要求将越来越高。我们要继续学习、贯彻实施《国家通用语言文字法》，扎实有效地推进语言文字工作，使之更好地为建设"双高区"服务，为建设国际化、现代化大都市服务。
文字心得体会
文字是人类沟通交流的重要工具，不仅能表达思想情感，还能传承历史文化、生动形象地描绘事物。长期以来，我一直热爱文字，并通过见闻经历、阅读写作等途径不断提高自己的文字表达能力。在这个过程中，我有了一些深刻的体会和心得，今天我想与大家分享其中一些。
第二段：文字思维与思路。
文字表达的核心是思想，文字思维是指根据个人的经历、情感和理解，用合适的词语将自己的思想表达出来。要想提高文字思维能力，我们需要不断积累知识和经验，不断丰富自己的思维模式。另外，清晰的思路也非常重要。首先，要明确自己要表达的内容和主题，然后合理安排文章结构、逻辑和情感色彩，最后再仔细斟酌语言表达，确保每个细节都清晰准确。
第三段：语言技巧与优美表达。
语言是文字传递信息的重要手段。为了让文章更具有吸引力和说服力，我们需要运用一些语言技巧和方法，使文章更生动、有趣。比如，使用比喻、夸张、反问等修辞手段，增加文章的艺术感和美感。同时，还要注意文笔的优美程度。简练明了的语言可以让读者更容易理解和接受自己的思想，而优美的表现形式则可以增加读者的阅读兴趣和体验感。
第四段：阅读与写作。
阅读和写作是相互促进的两个过程。通过阅读，我们可以学习到优美的语言和精妙的思路，增进自己的阅读体验和提高读写能力。因此，我们应该经常阅读经典文学作品、文章，借鉴他人的优点和长处。同时，写作也是不可或缺的，只有不断写作，不断总结和反思，才能提高自己的文字表达水平。
第五段：笔耕不辍、不断进步。
文字表达需要不断的修炼和积累。在这个过程中，我们不能气馁，要时刻保持热爱和耐心，保持一颗谦虚的心，不断丰富自己的知识和经验，不断创新、突破自我，才能在文字表达方面有所成就。
总结：
通过长期对文字表达的研究和体验，我深刻理解到文字的重要性和优美文字的魅力。只有掌握了良好的文字表达能力，才能更好地沟通交流，表达自己的思想和感情，甚至影响他人。我相信，在不断的学习和实践中，我们一定能够越来越好地掌握文字表达的技巧和艺术，发挥出自己的才华和潜力。
工作心得体会
7月7日-8日，我有幸参加了z市教育工会举办的20xx年z市教育系统工会干部培训班。虽然仅有两天的培训，但却受益匪浅。
本期培训班由z市教育局调研员、市教育工会主席刘一聪同志主持，共约170多名来自全市11个县(市、区)和市直学校的基层工会干部参加，特地聘请福建省教科文卫体工会副主任张元闽同志、厦门大学哲学系研究生导师(原党委宣传部副部长)洪成得教授以及华侨大学心理中心主任赵冰洁教授授课。
z副主任在主题为《贯彻省委工会工作会议精神，发挥教育工会的作用》讲座中，向大家解读了闽委[20xx]9号文件的主要精神，引领全市教育系统工会干部进一步统一理解、加强认识《中共福建省委关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的意见》，表扬了z市工会干部对工会工作所做出的贡献，部署了相关任务。
z教授则以“纪念中国共产党建党九十周年”为契机，结合“七一”讲话向大家做了《艰辛历程硕果累累与时俱进续创辉煌》为题的报告，洪教授以大量详实的数据、典型贴切的例子、通俗生动的语言、深入浅出地向大家阐述了中国共产党成立90年来的艰辛历程和举世瞩目的业绩，增强了大家作为中国人的自豪感和自信心，让大家由衷地佩服和承认中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
z教授题为《拥舞生命，释放压力》的讲座亦很精彩，她运用了“人的一生”动画课件、结合自身对生活的感悟教大家如何看待生命、如何体现自己价值、如何看待压力如“化蛹成蝶”的过程等，带给大家许多心理健康方面的启示，讲座最后，赵教授还与培训班的工会干部就工作中存在的疑惑进行互动解答，并留下联系方式，表示愿意随时帮大家解决心理疑难问题。
我认为此次培训紧贴教育工会工作实际，既有理论知识，又有案例分析，通俗易懂，实用性强，对于如何做好新形势下教育工会工作，进一步提高基层工会干部的综合素质，起到了较好的指导和促进作用。
工作心得体会
1、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
2、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
3、凡是重要工作，必须要做计划。凡是计划，必须要量化。凡是量化。必须按时完成。凡是完成，必须要提交结果。凡是不能提交结果，都必须做出合理解释。凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
4、不要不情愿地工作。不情愿，就一定没热情，没激情，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作，就是浪费生命。
5、理性是正确的技巧和态度。面对一些事情，一些难题，一些需要的决策，无论自己当时多么的兴奋和狂热，决定的时候一定要有理性。就我的经验而言，错，大多是不假思索的时候犯的。理性思考的时候，很少犯错。
6、干不完的工作，停一停，放松心情。挣不够的钱财，看一看，身外之物。看不惯的.世俗，静一静，顺其自然。生不完的闷气，说一说，心境宽广。接不完的应酬，辞一辞，有利健康。尽不完的孝心，走一走，回家看看。还不完的人情，掂一掂，量力而行。走不完的前程，缓一缓，漫步人生！
7、在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。
8、工作中只有用心做事，才能学到更多，学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具，工作是一个人生存的手段，是幸福人生的保障，没有工作生活会变得怎样？用心工作，过好每一天，干好每一件事，总有天会有所收获，对自己没有坏处。
9、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
10、一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事。那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。
工作心得体会
在学习了《20xx年工作要点》之后，对于其中有关人力资源20xx年工作方向及要求，结合目前的工作内容，我有以下一点想法： 在20xx年，我们的工作面临前所未有的挑战。公司由原先单纯的管理模式转变为经营模式，相应的，人力资源部的工作内容也与以往有了极大的不同，如何在这样一个转折期建立属于我们自己的健全的人力资源管理体系，是一切工作的重中之重。
在人力资源管理体系的建设过程中，薪酬分配制度、绩效考核制度、员工管理制度的建立不应各自独立，而是要相互联系，最终形成价值链管理体系，以此充分发挥员工的主观能动性，为企业创造价值，达成以效益为中心的指导思想。
价值链管理体系，包括价值创造体系，价值评价体系和价值分配体系。
1、价值创造体系
价值创造是管理体系创建的目的，是管理理念的核心。
（1）要建立统一的企业价值观，以此为基础开展价值创造活动。具体的实施包括：企业文化的培育与弘扬、良好的组织氛围的建设、使员工感觉到自己的工作有价值等。
（2）通过培训，发掘和提高员工的价值创造能力，把人力真正变为资源。我们公司是劳务技术服务公司，人是实现价值的载体。尊重知识，尊重个性，集体奋斗，鼓励员工积极学习，提高自身业务水平，提升自身综合素质，让有水平的员工做实，让做实的员工提高水平。
（3）通过无依赖的市场压力传递，使内部机制永远处于激活状态，使干部和员工永不懈怠。有效竞争是企业管理的活力之源，通过竞争将合适的人安排在适合的岗位上，以创造出更大的价值。
2、价值评价体系
价值评价在业务管理中起着关键作用，是企业内部机制的重要构成部分。价值评价体系是一种重耍的牵引、激励和约束的力量。
（1）建立一套适应企业发展的价值评价体系，对员工的价值创造过程和价值创造结果进行评价，为价值分配提供客观公正的依据。
（2）以业缋考核为主导，实行全方位的考核与评价制度，对员工的工作过程和工作结果进行系统的制度评价。考核评价结果与报酬待遇紧密挂钩，进一步激发员工的持续的工作主动性与创新精神。
3、价值分配体系
价值分配体系是重要的利益机制，最为员工所关注。价值分配要遵循合理分配的理念，否定平均主义，提倡效率优先。
价值创造体系，价值评价体系和价值分配体系三者构成了一个完整的价值链循环：价值评价对价值创造进行牵引与约束，同时又成为价值分配的依据，而价值分配作为反馈，既是价值链循环的终点，又是新的价值链循环的起点。价值分配体系通过对价值创造过程和结果的激励与回报，将价值循环链进一步扩大。在价值链循环中，真正体现人力资源的价值，也为企业创造更大的价值。
工作心得体会
我局（馆）的搬迁工作量大，任务重，工作非常繁锁。为了抢时间争速度，又快又好地实施搬迁任务，我局先后多次召开会议，做到思想统一，责任到人，明确了新馆的搬迁工作的目标、时间要求、搬迁步骤、工作方法、力量组织和主要任务等。在搬迁的前一天，我们又及时召开了会议，强调在搬迁过程中要进一步加强组织领导，明确职责任务和要求，团结带领全局人员齐心协力、各司其职、分工合作、积极努力地圆满完成搬迁任务；坚决克服麻痹思想，高度重视、采取有力措施，人人动手，个个参与，做好各种防范工作，杜绝档案等物品丢失、损坏等现象的发生，确保档案的绝对安全。
从5月10日开始打包，5月30日开始搬迁，至6月10日基本结束，历时一个月左右。由于我们准备充分，工作认真、仔细，因此搬迁工作无出现大的差错，顺利完成搬迁任务。
回顾这项工作，大家感触良多，其中认为具体做法的可取之处在于：
一是定好方案。从实际出发，学习借鉴他人经验，以切实可行卓有成效为出发点和归宿点，确定了工作目标，时间要求，搬迁步骤，工作方法、力量组织和主要任务。
二是狠抓行动。班子先后开会研定“搬迁工作意见”和“搬迁意见安排表”两次召开全体人员会议并进行部署。会后，立即启动装箱、打包、标识记号、装运、上架摆放等各个环节工作。工作实践中，绝大多数同志像搬自己家一样对待和投入，全局同志不分昼夜，加班加点工作，以实际行动体现了良好的作风，普遍做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕烦。还注意把苦干与巧干结合起来，如围绕体积大、份量重、密集架搬迁摆放问题，有关人员开动脑筋设想了好几种方案，并到现场演试，择善而从采取了其中的一种方案，取得了较为理想的效果。
三是讲究方法。
（1）“分门别类，对号入座”。将旧馆物品分成各机关单位档案、破产企业档案、图书资料、办公用品、档案装具、其他杂物等六类。在租借的档案馆确定好相应的上架或摆放的位置，在物品上贴上一目了然的标签记号，有关人员实地“踩点”，做到心中有数，使运卸、上架、摆放环环相扣，无缝衔接，有序有效。
（2）“装卸清点，派员押车”。在旧馆安排专人装车、清点物品后填表并交押车人；在新馆安排专人照表清点卸车物品，无差错后指挥上架或摆放；在前五类物品运输过程中，坚持不懈安排专车专人进行押运，做到一车不漏。
（3）“文明装卸，确保安全”。内部动员时多次要求本局（馆）同志身体力行，为人表率，同时劝导、监督搬家公司员工不要野蛮装卸及上架摆放，并多次与搬家公司负责人沟通，希其对员工对此予以强调要求。
（4）“未雨绸缪，争取主动”。搬迁前局班子确定各科室和主要功能用房的定位，同时布置有关科室联系落实信息及电话开通事宜。故搬入后2天内，电话电脑随之开通，利于工作开展。
四是追求实效。自6月10日搬迁工作结束后，全局同志连续作战，一鼓作气地完成了前五类物品的装运上架或摆放任务；至6月15日，其他杂物也基本完成了装运摆放任务，期间，没有发生档案等物品丢失或损坏，上错库房密集架及摆放错位等现象，基本上达到了科学、快捷、安全搬迁的预期工作目标。
加强档案馆建设
力争早日上马，设计规范要求，档案馆建设尽可能按照国家档案馆建筑，坚持高起点、高标准，贯彻“开放性、文化性、多功能性、时代性”档案馆建设新理念，加强场所设施规划建设，改善档案馆的公共服务环境，提升档案馆文化品位，扩大档案馆的社会影响。做好新馆方案的制定与前期的准备工作。
工作心得体会
转眼在美的小学工作已经一年有余了，一年多路途是崎岖而丰富的，感谢学校让我开始重视读书，学会了要拥抱变化。新的学期，新的挑战。最近我一直都在思索我的工作需要如何完善、革新，以期工作更科学、高效、合理。
反思工作，每学期的工作都是按照计划，一步一个脚印走过来的，但仍有很多的工作没有抓实做牢。
班干部的培养力度不够，只给了班干部具体职责，而没有很好地知道他们工作的方法，班级管理显得比较无序。班干部还缺少主动为班级服务的`精神。班级凝聚力还不够，需要进一步解决。本期变化：注重培养班干部的积极主动性，手把手叫他们如何开展工作。并及时跟进监督。组织一些团体活动，让大家参与其中，相互配合，逐渐形成默契。善于利用机会对学生进行思想教育。集体通过可行的班规，班级事务均依照班规来执行。班级新增“班级大事记”，用来记录班上重大事件。好人好事、受到表彰以及严重违纪。期中家长开放日，将展示给家长。加深家校沟通。利用班级qq群，组织家长每周三晚19：30—20：30一起讨论学生教育管理的问题。每周交流一个主题，使学校教育与家庭教育更紧密地联系起来。
课前备课依然不够充分，课堂上各教学环节拖沓，造成课堂授课时间经常不够用。对知识点的层次划分不明确，学生的理解能力没有得到很好的训练，导致学生阅读理解能力一直得不到提升。本期变化：认真备好课，特别是讲读课文，课堂上致力于培养学生的阅读理解能力。课堂上把握好老师教和学生自主学的关系，合理做好时间分配，力求高效。
当下，教育管理机构对小学生习作能力的要求逐渐在走高，学生的习作不仅要书写工整，字数足量，更看重习作的质量。从今年广东省高考作文状元的作文中不难看出，高分作文内容无一不是博古通今或中外贯通。作文中涉及到历史朝代的文化、政治、经济等各个领域背景。可见小学阶段对学生习作的教学是任重而道远呀。本期变化：加强对学生课外阅读的要求，带领全班同读曹文轩作品，倡导学生做好摘抄。10月份，日记全部用来摘抄曹文轩的作品，激发学生的共鸣，为孩子的写作拓宽想象的空间。另外，通过批改学生的日记和作文，我发现培养学生的语感也非常重要。不然读到的东西，不能转化为自己的书面语言，写不出来。上学期学生的日记仅停留在利用多样的评价培养学生的兴趣上，本学期会对学生的用词用句上做更具体的要求。
上学年虽然读了一些理论性书籍，但仍觉得自己的文学素养欠缺太多，本学期开始，在继续学习理论书籍的基础上，多读一些文学名著，提升自己的文学修养。最近读了陈琴老师的《经典即人生》一书，才知道陈琴老师虽是朴素如万千众生的小学语文教师，但却有非常深厚的文化底蕴。国学经典手到拈来，古今中外文学佳作无不涉猎。独创的“素读”教育法更是轰动全国，为小学语文教学指明了出路。这本书使我对读书又有了更深的渴求。
还不敢存有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的抱负，但时代不停在变，我们的工作也应当与时俱进，拥抱变化。只有变化才会有更新的工作动力，才能真正适应新时期的教育。我最近还在思索体验式教育以及学生语感的培养。那将会是我今后工作的变化。
工作心得体会
好5中意都好，今日要来报道了，同嘉敏好早就到了，值夜班的老师都好好，一早就招呼了我地，虽然话5中意，但卑我的第一印象都系比较好的。听完交班之后，护长向我地介绍的儿科的大概环境，就开始介绍老师了，我的带教老师系梁华君老师，超级吾错的一个老师。所以开始系儿科感觉到开心，我的排班仲非常不错先，都系托老师的福，先上一日责班就开始上夜班了，好开心啊，我最中意上夜班的啦！
系儿科两日，基本上就熟悉了个度的运作了，老师对我好好，卑好多的机会我操作。同我的同学讲过，巨地系儿科个时真系好少机会操作，因为衣家的小朋友比较受重视，好多的家长都比较紧张，所以……。但老师都好少理哩一点，巨成日都同我讲一定要做先会熟练的，睇系练不到技术的，所以巨样样都尽量卑我做先，确实不行了先由巨来接受，所以系巨身上真系学好多野，特别系打针的技术。我地上4日的门诊班，成日都系帮门诊的儿童打针，有d真系好小好小的，得几个月到几岁的不等，日日都好多病人，老师就索性卑我自己做个位去打，有困难先叫巨，仲锻炼了我的胆量先，真系大面咯。记得我以前打5中血管冷汗都出晒的，但衣家就5会了，都系自己想办法点样可以打得更好，因为同成人5一样，同小朋友打针粘胶布都系一门技术，所以都系要不断去大胆尝试先会有经验才会进步的，所以老师都尽量卑我自己去试去锻炼，交了我好多的方法，虽然有时都会出现一些好低等的错误，但老师都仍然无埋怨的一起，每次都系耐心叫我的，所以系儿科越做越开心，因为真系学到好多的野。
好快就有夜班上了，我好中意上夜班，但都好惊，因为要交班，听同学讲儿科的护长不允许实习生交班的，话我地无资格喔，但老师话准备好d就可以去交的啦，无所谓的，可以锻炼下喔，我都好乐意，真系锻炼了胆量同语言表达能力，护长都比较满意，我一共上六晚的夜班，交了3次班，感觉真系吾错，老师都话进步好大。讲到上夜班老师话我真系巨的福星喔，巨话巨上十几年的夜班都未试过同我上的几晚夜班甘得闲喔，可以成晚坐住或者去训觉的，真系托我的福。
讲到哩度了，系哩度感谢儿科的所有老师，特别系带我的梁华君老师，对我的支持同信任，我都好珍惜你卑我的所有机会，学习到好多好多的东西，但有时我真系好多细节方面的野做得5够好，好多的小错误，但您都系一如既往甘耐心教导，感谢你对我所有错误的包容，我回听从你的教诲改正缺点，更加完善自己，将自己所学的东西学以至用，更好完成我的实习任务。