通过写心得体会，我们可以反思自己的过去，为未来的发展做出相应的调整。在下面这些心得体会范文中，您会找到一些宝贵的经验和感悟，希望能对您有所启发。
五年级挪威的森林读书心得
这本书涉及的方面挺多的，不仅只是爱情，还有很多方面，具体道理呢也是看了才能懂的。我呢，头一回看村上春树的作品，这本书也是没咋全看明白，等以后某一天闲下来再看一遍。为了凑点评语字数，哈哈，摘抄了书中我喜欢的句子。
世上果然有各种各样的希望，人生目的也各所不同。
死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
深刻未必是接近真实的同义词。
我，一点儿也没做二十岁的准备，挺纳闷儿的，就像谁从背后硬推给我的一样。
我心里失落了什么，而又没有东西填补，只剩下一个纯粹的空洞被弃置不理。身体轻得异乎寻常，语音虚无缥缈。
哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
死的人就一直死了，可我们以后还要活下去。
我曾经把所有的可能性掌握在自己手中，但等明白过来时却已两手空空。
世界一天变一个样儿，在我不知道的时间里。
每个人都有每个人的情况、缘由和道理，每个人都在追求自以为是的正义与幸福。
“最最喜欢你，绿子。”
“什么程度？”
“像喜欢春天的熊一样。”
“春天的熊？”绿子再次扬起脸，“什么春天的熊？”
“春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：‘你好，小姐，和我一块儿打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一天。你说棒不棒？”
“太棒了。”
“我就这么喜欢你。”
“喜欢我喜欢到什么程度？”绿子问。
“整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。”
纵令听其自然，世事的长河也还是要流往其应流的方向，而即使再竭尽人力，该受伤害的人也无由幸免。所谓人生便是如此。
死并非生的对立面，死潜伏在我们的生之中。
五年级挪威的森林读书心得
这是一部动人心弦，平缓舒雅，略带伤感的恋爱小说，通过朴实的文字把语句修饰得恰到好处，以至于我花了一个晚上和几天的休闲时间才把它看完。
挪威的森林是日本作家村上春村的一部杰作，据说今年的诺贝尔奖差点被他拿走了，遗憾的是这一至高的荣誉最终还是与他擦肩而过被我国的著名作家莫言捧走。我也得以知道这世上还有两位著名人物，要知道之前我可是听都没听过。实感惭愧。偶尔在朋友的空间里看到了这部作品使我产生了浓厚的兴趣，决定抽个时间享受一下大师级的作品所带来的快感。
书中描写的虽然是那个年代的爱情故事，但情节却总让人感觉就好像发生在自己身边周围一样，那么的切身。说得不好听这部作品在我看来就是爱与性的结合，作者能把男女之间的那点事摆上台面来供人们去认知去感受，其胆识着实让我佩服，看完最后一个字再回过头来回味里面的情节时，让我领悟到了作者的良苦用心，他想告诉世人的是一条恒古不变的男女间的爱情法则，那就是:有性不一定有爱，有爱就必然得有性。这是无法逃避的现实。小说中的木月跟直子的爱情，可谓是情深意重，但不知何原因直子给不了木月那个，尝试了很多次也不行。这也许是木月自杀的最大原因吧，然而一个偶然的机会直子却成功地将自己的初次给了另外一个男人渡边，致使她内心感到无比的内疚和痛苦:为什么自己深爱的人，自己却给不了给他?就这样痛苦一直折磨着她，最终因承受不了精神的压力而自杀，彻底解脱了自己。有爱无性的爱是一种痛苦，是一种折磨。
而小说中的另外两个人物永泽与初美却截然不同，虽然初美对永泽的爱是真心的，但爱在永泽的眼里就像一场游戏，性对他来说就像吃饭那样，饿了就要吃，完全是一种生理上的需要，这种有性无爱的爱是没结果的，最后受伤的就是那个动真心的人。在说到主人公渡边时，爱对他来说更多的是责任，一不小心就喜欢上了两个人绿子和直子，这样的结果让他左右为难，一直处在苦闷和彷徨之中，因为他对她们承诺过所以他要对她们负责。直到直子选择离开后，在经过悲痛和绝望交织的那段时间后，以及在玲子的鼓励下，他才开始寻找此后的人生，他仍然还记得永泽给他的忠告:不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的事。
记得文章中直子与渡边最后一次见面时问他的一句话：假如我以后不能给你性，你还会爱我吗?渡边没有回答选择了沉默，是呀，这是一个多么艰难地毫无预见的问题，谁能保证这种无性的婚姻能维持多久呢，相信没有人敢保证。
终于从挪威的森林里走了出来，感触颇深。晃了晃差不多僵硬的脖子，拍了拍快木讷的脑袋，发现自己还正常，没迷失，无论遇到什么样的挫折，活着才是最重要，才能去爱你喜欢的人，去享受别人的爱。
昆虫记五年级阅读心得
在这个充满活力的寒假里，我让妈妈给我买了一本《昆虫记》，怀着对这本书的好奇与喜爱，我翻开了这本文学名着。不知怎么就吸引了我，使我十分着迷。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
翻开书本往下看，我还了解了许多知识。萤火虫有六只短短的脚，它们是用碎步小跑的昆虫，虽然萤火虫的外表弱小，但是它却是个肉食动物，是个猎取野味的“猎人”。
螳螂苗条的身材披着淡绿的外衣，还有那长长的酷似沙罗的翅膀，就像一位虔诚的修女。但螳螂是一种十分凶残的动物，它长着一对像镰刀一样的捕捉钳，大腿上还有许多锯齿和勾刺，致命的捕猎工具非常可怕。
还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、金步甲的食物是什么……我还知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物……丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些昆虫好像都跳出了书本。
看了《昆虫记》这本书，我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，试着去接触它们，你便会不由自主地喜欢上昆虫了;在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，对自己感兴趣的事情应该有始有终，坚持不懈，要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。
格林童话五年级阅读心得
格林童话是由德国的格林兄弟所著。我在《格林童话》里看了一篇我最喜欢的故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了，这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链、珍珠、金银，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好话。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。我们必须得学习灰姑娘，不能让自己贪得无厌。
五年级学生阅读心得
“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。
最近又开始看《红楼梦》，当看到薛宝钗为博得别人一个赞赏的眼神，连过生日看戏也得“捡贾母喜欢的点”，处处以别人为重，最终忘却了自己，真切地体会到她其实多么的可怜可悲。也曾经用“现代”的眼光看林黛玉，觉得她孤傲清高，不合群，真的是个活在海市蜃楼里的无用女子。
红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的就是宝玉的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。让读者感受到世间一份千古流芳的爱情故事。他的出现那么纯洁自然，但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令他往往显得特立独行。她执着着她自己的那一份清纯，她是娟雅脱俗的诗人气质。令人叹息的是他的多愁善感，红颜薄命。纵是大观园人来人往好不热闹，可是没有他依靠的亲人，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却总是有患得患失，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。
与其说林黛玉在贾府的地位是悲剧的起因，不如把责任轨道指向万恶的封建社会。当“血泪洒尽”的曹公转身面对不堪回首的历史咱能不发出“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的感叹!
还要说的是薛宝钗的爱情悲剧了，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人，可现在，我不由也开始同情她了。她的作为，其实并没有多少是自由的选择，她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。这也是可悲的，一生都被别人的看法和所受的教育支配着。与林相比，她的一生也许更悲哀。林至少还追求了自己的幸福，而且得到了一份真诚的感情。而宝钗一生“愚昧而不自知”终其一生，也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!对于她的一生，曹公应该也是叹惋吧!
红楼梦中的爱情纷繁，让人感触颇深。小说作者充分运用了我国书法诗歌等各类文学文艺的一切优秀传统手法，展现了一部社会人生悲剧。在十二钗的群访种师中荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。
五年级学生阅读心得
《三国演义》是中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的巅峰。故事起于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗志斗勇的一个个精彩瞬间。
从这本书中我认识了许多人物，如：足智多谋的诸葛亮、雄才大略的曹操以及刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、黄盖、吕布、袁绍、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。也学到了不少三国成语如：七步成诗、三顾茅庐、锦囊妙计、单刀赴会、七擒七纵、不出所料、初出茅庐、危在旦夕、名不虚传、屈指可数、对酒当歌、呼风唤雨、乐不思蜀、横槊赋诗、赔了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言过其实等。还知道了孙子兵法的三十六计如：美人计、苦肉计、声东击西、连环计、空城计、反间计等。又学到了一些歇后语如：周瑜打黄盖------一个愿打，一个愿挨、关羽失荆州------骄兵必败、阿斗的江山------白送、孔明借东风------巧用天时、吕布戏貂禅------上了别人的当、死诸葛吓走活仲达------生不如死、刘备遇孔明------如鱼得水、刘备借荆州------有借无还、刘阿斗------扶不起、关羽放曹操------念旧情、关云长刮骨疗毒------全无痛苦之色、关云长守嫂嫂------情义为重、张飞的病------吃药没用、张飞卖铁锤------人硬货丁当、董卓进京------不怀好意、蒋干盗书------上了大当、曹操遇马超------割须弃袍、曹操下宛城------大败而逃、曹操败走华容道------不出所料、曹操吃鸡肋------食之无味，弃之可惜、黄忠出阵------不服老、徐庶进曹营------一言不发等。
五年级挪威的森林读书心得
挪威的森林里，只有三个人知道尊重自己感觉的涵义。其中渡边、绿子是天生就知道，而玲子则是在渡过痛苦的海洋后才到达彼岸。
渡边、绿子是现世社会里两颗绝无仅有的璀璨明珠。他们天生就懂得尊重自己感觉，不会因为内心感觉奇特、“肮脏”、自私而刻意压抑它们，他们天生就有抗拒“非黑即白”的现世道德的力量。他们不会自己把自己看成怪人，别人把他们看成是怪人的时候，他们也不会认为自己是怪人。只有内心强大的人才会如此。
只是渡边与绿子获得尊重自己感觉的途径不同。绿子尊重自己的方式仿佛是从外部世界获得的，不隐瞒自己的感觉，不用非此即彼的现世道德约束自己，是绿子与自我和解的方法，是绿子尊重自己的感觉的途径，也是她深深吸引渡边之处。
渡边天生淡定从容，现世规则控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也无恶，既无好也无坏，既无忠也无奸，他“既不辩护也不解释”。他像海上一叶小船，既无帆也无升帆的欲望，只任海风海浪任意把他吹到任一个角落。他在哪儿都是他自己。
渡边选择绿子合情合理，只有绿子才是渡边内心感觉的栖息之地，绿子是渡边自我的实现之地。一开始，渡边以为自己只会迷恋纯而美的直子，但渡边最后认清了自己的内心，对绿子说：“但见不到你后我才深深意识到——只因有你，我才得以好歹坚持到现在。而失去你之后，我实在孤独得好苦。”
五年级匆匆阅读心得
时间，不快不慢，永不停歇。时间，它始终以一个速度的脚步走着，当人蓦然回首自己过往的路，往往已走过无数光阴。
《匆匆》，是朱自清先生一篇广为流传的散文，抒发了对时间匆匆流逝的无奈，并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间，在朱自清的笔下显得伶俐，且一去不复返。先生当时已贵庚几何，我无从得知，但是以我现在的年龄，都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片，在捧腹大笑的同时，也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前，我不也只是一个懵懂小孩么?六年时间，怎么会过得这么快呢?
天啊，那时候的六年级生，现在难道已经是成年人了么?我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子，再过六年，再怎么做，也不行了吧?父母成天在说，老了，老了，看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解，时间快吗?我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑：“我真想回到一年级啊!”谈笑间的言语，也显示着时间的飞逝。
看着我的长发，不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬，那时不长不短，现在已然披肩;看着书架上我的书籍，不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的，告诉我，时间为什么流水般飞逝呢?
阅读本书心得体会五年级
阅读是我们生活中非常重要的一部分，无论是在学校还是在生活中，阅读都是不可或缺的。五年级是学习阅读的关键时期，通过阅读多种多样的书籍，我们可以了解到不同的文化、思想以及知识点。在这篇文章中，我将分享我的阅读心得以及体会。
第二段：阅读对我带来的启示。
在五年级的阅读过程中，我逐渐明白了阅读对我的启示。阅读不仅可以帮助我们认识到世界上的各种不同事物，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。我曾经读过一本名为《小王子》的书籍，通过一系列纯真而深邃的对话，这本书让我意识到，我们应该品尝生活中的每一个瞬间，并且保持一颗纯真的心。
第三段：阅读让我获得的收获。
在阅读五年级的过程中，我获得了很多收获。比如，我开拓了自己的视野，通过阅读世界各地的书籍，我可以了解到不同的文化以及人们的思想。同时，通过阅读，我还懂得了如何去总结、如何去提炼书籍中的精髓，这些技能对我以后的学习以及工作都有帮助。
第四段：阅读带给我的正能量。
阅读对我来说不仅仅是获得知识，还有一股充满正能量的力量。比如，当我读到一些好书时，书中的主人公总是在坚定自己的信念，迎难而上，始终保持着乐观、积极的心态。这些鲜明而积极的精神对我产生了很强的感染力，在我的日常生活中也逐渐养成了乐观、积极的心态。
第五段：结尾。
总的来说，阅读对我来说非常重要，正如一位名人所说：“阅读，是我们重新发现自己的方式，重新了解这个世界的方式。”我希望通过阅读，可以让自己更加坚定生活目标，并且有更多的收获,成为一个越来越优秀的人。
阅读本书心得体会五年级
阅读是一个重要的能力，也是我们成长的必备技能。本书的阅读让我受益十分匪浅。在读完这本书之后，我又重新审视了自己，从中学到了许多东西。下面我将分享一些读后感和体会，希望能够对你们有所帮助。
第二段，阐述从本书中学到的道理。
首先，我从本书中学到了许多有关自己的道理。比如说，生活中总是会遇到各种各样的问题和挑战，无论是学习上还是生活中的麻烦事，都需要我们去克服。有时候，我们可能会遇到各种困难，这时候我们必须要有一颗勇于承担责任、勇往直前的心。同时，我们也要学会保持一个正面的心态，用积极的态度面对困难，这样才能够做得更好。
第三段，讲述从本书中了解到的帮助他人的方法。
本书中也介绍了许多关于帮助他人的方法，这些方法可以给我们带来启示。在我们的生活中，有时候我们会遇到一些问题，需要得到他人的帮助解决。同时，在一些情况下，我们也需要帮助别人，这时候，我们就要学会善于沟通，站在对方的角度考虑问题。这样不仅能够帮助别人，也有助于我们自己的思考和分析。
第四段，叙述阅读本书的好处。
通过阅读本书，不仅让我学到了许多有关自己的道理和如何帮助他人，同时也让我体会到了读书的好处。阅读能够扩大我们的视野，让我们的思维更加宽广和开阔。通过阅读，我们能够增加自己的知识和见识，这对我们以后的生活和工作都会有帮助。
第五段，落后阅读本书的总结和感受。
总之，在读完这本书之后，我认为这是一本非常有价值的读物，不仅能够帮助我们更好的认识自己，也能够让我们更好的帮助别人。在今后的学习生活中，我要继续努力，不断的学习和积累，提升自己的素养和能力。同时，我也会继续阅读更多经典的书籍，让自己的阅读比较宽广，不断开阔自己的视野，达到一定的知识储备。
小学五年级阅读心得
《平凡的世界》，上演了一场爱的奏鸣曲，值得一读！
在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧？比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。
初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的教育“，更加学会了怎么去爱。
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。这本书给我的第一感觉，那就是——爱。
五年级匆匆阅读心得
这个星期，我们学了一篇关于时间的文章——《匆匆》。这是现代作家朱自清所著的一篇脍炙人口的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子来去匆匆;最后，作者对此从内心。发出了感叹。文章围绕“匆匆”二字展开叙述的，表达了作者对时光流失的无奈与惋惜。
文章告诉我们：时间的特点不就是“匆匆”和“一去不复返”吗?文章开门见山，从“燕子去了有再回来的时候”、“杨柳枯了会在青”、“桃花会再开”这三个角度描绘出一幅有声有色、有静有动、生机勃勃的春天景色，而这春景之中，表明了大自然的枯荣是时间的飞逝，与“时间一去不复返”形成了明显的对比。
文章由景及人，由大自然的联想，又讲到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。然而日子显得多么渺小，消失的那么快，无声无息、无影无踪。此时此刻，作者的无奈，便展示在我们眼前。
日子就是这样，稍纵即逝。只有你去适应日子，而日子是不会等你的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。钱、金子，是可以赚到的，衣服、食品是可以买到的，而日子、时间是买不到的。日子是宝贵的，是匆匆的，我们大家都要学会珍惜日子于时光，并且在这有限的时光中有所作为，不要“我生待明日”，而且不可“万事成蹉跎”。
五年级暑假阅读心得体会
五年级暑假阅读计划可以说是每个孩子必不可少的。这个阅读计划是为了让孩子在假期期间能够继续保持阅读的习惯，丰富孩子的知识和阅读能力，也让家长有更多的时间陪伴孩子、并引导他们有一个良好的成长环境。
第二段：读书的收获。
在这个暑假里，我读了很多有趣的书，学到了很多新知识。在阅读这些书的过程中，我发现了很多自己以前不知道的事情，也有很多对我以后的生活很有用的知识。比如，我看了很多有关预防火灾和地震的知识，这些知识在以后的生活中可以帮助我更好地保护自己和身边的人。
第三段：读书的乐趣。
阅读的过程也给了我很多的乐趣，拓展了我的想象力和创造力。在读很多好书之后，我发现自己越来越热爱阅读了，那种沉浸在故事中的惬意感觉是很难用言语表达出来的。在读完一本书之后，我甚至会感到有些失落和惋惜，好像与故事里的角色们一起过了一段很美好的时光一样。
第四段：解决问题。
在有些紧急的情况下，我学到的知识能够帮我解决问题。比如，有一次晚上，我不小心跌倒了，膝盖磨破了，我赶紧找来了创可贴和酒精消毒棉球处理了伤口。如果我之前没有读到这方面的知识，我可能就不会知道该怎么处理伤口了。
第五段：总结。
阅读不仅可以让孩子们学到新的知识，还能为他们的个人成长带来很多益处。通过这个阅读计划，我意识到继续保持阅读习惯的重要性，阅读不仅是为了追求知识，更是为了让自己变得更好。而在未来的生活中，我会坚持阅读，这不仅是为了让自己变得更有智慧，也是为了快乐生活。
五年级课文阅读心得体会
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔，口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道：`连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
五年级红与黑阅读心得
纵观《红与黑》全书，于连与两个富家女人的情感纠葛似乎构成了全书的故事主线。分别被作者称作“心灵的爱情”与“头脑的爱情”的两种感情观，各自有着其存在的合理性与缘由。德雷纳尔夫人纯洁，善良，爱情对她而言就是简单的爱上;德拉莫尔小姐聪慧且特立独行，对于连的爱夹杂了太多个人性格与价值观与处世观的因素，因而她的爱并不纯粹。我十分欣赏并艳羡于连与德雷纳尔夫人之间的感情，尽管于连在一开始并不是出于“爱情”去接近女主人公，但这段爱却是悲剧主人公在人生终点真正在意并珍惜的唯一一段感情，也是这本小说中悲剧的阴霾中难得的能够映人心灵的永恒阳光。于是我试着通过细读文本为这段美好感情的出现与发展找到最原始也是最纯粹的缘由，概括来说就是两个人的各自不同的情感需求与空白分别在对方身上得到了最充分的满足和填补。
首先论述德雷纳尔夫人如何满足于连的精神情感需求。
于连的母亲早逝，而作为其仅有的亲人——父亲和两个亲哥哥不仅从未给予他一点关爱，还时常以言语与暴力对于连的存在进行侮辱。“从童年的时候起，他的极端沉思的神情和苍白的脸色，就使他的父亲认为他活不长，即使勉强活下来，也要成为家里的一个累赘。家里人谁都鄙视他，因此他恨他的哥哥们和他的父亲。星期日在广场上玩耍，他总是挨打。”
童年作为一个人建立对世界最初的信任与自我意识的最重要的时期，是需要被父母呵护与关爱的。心理学普遍认为，父母(尤其是母亲)是儿童成长过程中重要的客体，在孩子幼小的时候，如果能够给孩子足够的爱，持续的、稳定的、持之以恒的、前后一致的、合理的爱，孩子就会体验到安全感，并延伸出对他人及世界的信任，并且感到自尊、自信以及对现实和未来的确定感和可控制感。然而不幸的于连则恰恰相反，母亲的空白不仅没有被填补，父亲及哥哥的否定与打骂也让他更加心生对这个世界的怀疑与憎恨，他只能也只敢想到自己。甚至对于最好的最关爱他的朋友富凯，他都并未全部交付真心。
德雷纳尔夫人的出现，可以说在一定程度上弥补了于连这个内心深处的缺口。回顾于连与德雷纳尔夫人的第一次相见——“一个温柔的嗓音说：“您上这来干什么，我的孩子?”于连连忙转过身去，德雷纳尔夫人充满魅力的眼光深深地打动他，使他忘掉了部分的胆怯。很快地他对她的美丽感到了惊讶，把一切都忘了，甚至忘掉了他来的目的。”温柔的嗓音，充满魅力的眼光以及最重要的一句“您上这来干什么，我的孩子”使于连生平第一次感受到了被关爱，确切的说是被母性光辉笼罩周身的感觉。德雷纳尔夫人在抚育三个孩子的人生经验，再加上其本来温柔善良敏感的性格，让他在于连的眼中看来是如此的散发着迷人的光芒。对于于连这样一个极度缺乏安全感的人来说，她的美丽使他放下了戒备，甚至忘掉胆怯，这也为下文中于连真正的把自己的心袒露在德雷纳尔夫人的面前做了很好的铺垫。
在接下来的情节发展中，我们更能发现，于连在和德雷纳尔夫人待在一起时，更多的感受到的是孩童般纯粹的快乐。“于连这一方面呢，自从住到乡下来，过的是一个真正的孩子生活，像他的学生们一样兴高采烈地追捕蝴蝶。他过去要对自己经常进行克制，要耍许多非常狡猾的手腕，如今他单独一个人，远远离开男人们的注视，而且出于本能对德雷纳尔夫人一点也不害怕，因此他沉湎在生活的快乐之中;在他这个年纪，而且是世界上那些最美丽的大山中间，这种快乐是那么强烈。”“出于本能”这四个字用的很妙，于连的内心深处不信任任何人，并且很是善于伪装自己，然而在德雷纳尔夫人面前，他可以放下一切顾虑，一切为了达到自己的计划与目的而做出的压制自己天性的决定。在德雷纳尔先生准备换全家的床垫时，于连首先想到的便是像德雷纳尔夫人求救，请求她去自己的卧房帮忙拿出自己装着拿破仑肖像的纸板盒。德雷纳夫人不仅是可以让他卸下伪装回归纯真的圣母，更成了他的救命稻草。
不经意间对于连的关心与爱护，温柔敏感的气质与随时随地散发出的母性光辉，美丽的面庞与优美的身段，以及肯不顾一切帮助于连的勇敢，都满足了于连对一个完美女性的所有想象。更重要的是，在德雷纳尔夫人这里，于连第一次感到了放松，第一次摘下面具，放下了他去独闯社会的所有顾虑与伪装，就像在外漂泊的游子回到了我故乡，他像一个在母亲面前了无顾惮索取关爱的男孩，肆意感受着温暖与人世间最珍贵最美好的爱。而在德拉莫尔小姐面前，他仍是那个习惯通过伪装来达到目的的于连。
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