品味书香读书节活动方案
读书使人智慧，读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发全体学生的读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展,我校将举办以“品味书香”为主题的读书节活动。具体方案如下：
二、活动时间。
本届读书节历时2周，即2月18日至2月29日。
三、活动内容。
为了充分激起全体学生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，我校将利用开学典礼启动读书节活动，在仪式中给每个班级授新书，以此拉开好书交换、漂流书的活动。号召同学们积极地投身到“品味书香”读书活动中。
(二)实施阶段：“五个一”读书系列活动。
1、一次好书推荐会。
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，学校利用晨间举办好书推荐会，2.18—2.22，各班利用晨间开展“好书推荐会”，鼓励每一位学生上台向大家推荐一本好书。在班级交流的'基础上，2.25—2.29进行学校的“好书推荐”活动。1-6年级每班选派一名代表作为“好书代言人”，利用每天早操时间，向全校推荐一本好书。对精心选出的书的主要内容、推荐原因等进行介绍，形成好书共享活动。
2、一次好书交换活动。
在读书节期间，以班级为单位，发动每位学生开展“漂流书”活动。学校将给每人分发一张“漂流书”阅读记录卡。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级，跟别人交换阅读，阅读人在卡上留言。形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年级间的图书交换，也在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
针对一些家庭条件较弱的学生，学校给每班配备了20本新书，可供借阅，但要求爱护书籍，不涂画、不折损，2.22日统一归还图书室，丢失或损坏照价赔偿。
3、一次读书征文。
针对学生在读书过程中的收获与感悟，发动学生积极参与撰写“我与好书的故事”，经老师的批阅修改后，班级整理成册。各班再推荐2-3篇优秀作品（统一a4纸打印，一式2份，同时上交电子文稿）上交学校进行评比，编辑出版文集。
(三)总结阶段：表彰大会。
学校将对读书节活动进行记录、评比，并通过综合评定“书香班级”、“优秀辅导教师”和“阅读之星”，推动全校读书活动的深入开展。
品味书香读书节活动方案
一、指导思想：
的精神，进一步推进我园书香校园建设，扎实推进新教育实验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂”系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。根据幼儿园实际特制定以“阅读，让校园溢满书香”为主题的读书节活动方案：
二、活动目标：
1、营造浓浓的“阅读，让校园溢满书香”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进分子，让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
阅读，让校园溢满书香。
20xx年4月23日——12月20日。
四、活动步骤。
（一）宣传发动阶段。
1、传达平湖市教育局新教育实验秘书处第三届读书节活动精神。
（二）读书环境的创设。
1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的'栏目等。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。
3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。
1、教师读书。
b、开展1—2次教师读书体会沙龙。
c、幼儿园为教师赠送师德行为、励志、健康等书籍。让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。
d、教师节开展“爱岗敬业，铸造师魂”演讲比赛。
e、利用幼儿园开辟教师天地栏，把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。
2、幼儿读书。
a、结合班级阅读区开展常规性的阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。
b、开展班级多中形式的读书活动；
c、年级组读书比武活动：幼儿中大班幼儿故事大王擂台赛，小班幼儿诗歌、唐诗朗诵等。
3、亲子阅读。
a、利用家长会、家长开放日活动，宣传发动广大家长积极参与读书活动，为孩子树立榜样，增长自己的阅读意识。
b、选择推荐家庭阅读氛围好的家长进行家庭阅读活动经验交流会，把有益的经验传播给更多的家长朋友，扩大家庭阅读活动的面。
c、利用幼儿园网站，设置家长阅读体会栏，各班根据班级幼儿家长的读书实际进行体会的文章的推荐，引领更多的家长参与到阅读活动中来。
（四）总结表彰，活动延伸，升华。
根据近一年读书活动的开展，于12月底进行一次读书节评比活动，把幼儿园读书多、能提升教师素质的老师，通过读书活动的开展，口语表达能力好的幼儿，以及表率做得好，孩子发展快的幼儿家长，读书氛围好的班级进行一次先进评选活动，并给予表彰奖励。
让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分。我园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，构筑学习化殿堂，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园！
品味书香作文
——题记。
一说到品味，人们便会想起四溅着“咝咝”声与油香的美味菜。可是，有一位老师却教会我该如何细细品尝那些丰富多彩的食物——书。这位老师，便是“阅读”了。
在我第一次与“阅读”四目对望时，我还只是个懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”，我不知道什么是阅读，连书是啥也不知道。可是，我的心已被一本本绘本上那活灵活现的插图抓住了。那些明快的色彩仿佛在书面上流动，此起彼伏着，流进我的眼睛，流进我的心扉。“阅读”便随着我的性子，露出了童趣的一面，手举拨浪鼓，将我引进书海。
渐渐地，我长大了，那一个个有趣的方块字，如决堤的黄河水一般，连绵不断地涌入我心。而“阅读”也将严厉的一面慢慢写在脸上，他张开了他那张无形的嘴，让知识的芬芳飘进空气中，还时不时考验考验我。可我仍是不知该如何品味那一本本花花绿绿的书，总是东拉拉，西扯扯，宛若一只无头苍蝇在书海里乱撞。“阅读”见后，总是笑笑，将看书的法子传授与我：批注、深阅读……这些学校老师们曾教过的却又不能理解的方法，在“阅读”的梳理下逐渐明朗了。
我的阅读量越来越大，仿佛一只吹胀了的气球，装着满满的知识。“阅读”呢，也不再充当我的老师，咱俩勾肩搭背走在一块，成了对知心好友。当我与他重新返回书的海洋之时，一切都变了：石头变成了黄金；细沙变成了无数闪着白光的珍珠；铁锅成了典雅美丽的千年古鼎……到处生机勃勃，一切生命都赋有了价值，变得更加美丽。此时，我才真正感受到了阅读的力量。
那天，我学会了该如何品味这世间最有意义的菜——书。
一说到品味，每个人都会想起四溅着“咝咝”声与油香的美味菜，我也如此。而我，还会想起一位教会我品味书香的老师——阅读！
品味书香读书节活动方案
二、活动时间20__年10月19日——12月(第八到十六周)。
三、活动目标。
通过倾听童话、阅读童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话，带领学生走进童话世界，感受童话的魅力。
2、通过阅读与表现安徒生作品等形式，表达对安徒生的怀念和敬仰，在学生心灵播下真善美的种子。3。通过活动，提高学生文学素养，陶冶高尚的情操，营造健康文明的校园文化氛围。
四、活动安排。
第一阶段：宣传准备(20__年9、10月)。
2、征集童话主题的标语、人物形象，设计彩旗。设计童话节背景墙，营造氛围。
3、举行校园读书节启动仪式。第二阶段：实施阶段(20__年10月至12月)系列活动一：轻叩童话大门活动形式：全体总动员，聆听“轻叩童话大门”讲座，激发阅读童话的兴趣。(主讲：邵微微。资料搜集、整合：邵微微、管映雪、张海容)。内容：介绍安徒生的生平与作品，了解童话常识，推荐中外著名童话。介绍简单的童话创作知识，掌握最基本的创作技能，激发创作兴趣作文吧。
系列活动二：
漫游童话世界活动年段一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
活动内容。
2情境童话拼读闯关童话人物绘童话故事续写童话故事创作品读童话(读后感)品读童话(读后感)。
系列活动三：
再现童话情景以年级段为单位，每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事，中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话，也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段，再现童话情景，使表演者和观众加深童话内涵的理解。
系列活动四：
校童话作家评比活动形式：3—6年段学生参加，每班推选3名学生。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况，选级段前10名小选手参加复赛，复赛内容为童话知识竞赛，最后根据总分推选10名校级童话作家，10名童话作家提名奖。
第三阶段：活动总结(20__年12月)。
1、各年段学生读书节成果展示。
2、读书节闭幕式：优秀童话剧联演;校级童话作家表彰。
品味书香作文
10月27日，我们班举行了一个主题班会，在这个班会中我们了解了许许多多好看的中外书籍。那么就让我粗粗的为大家介绍一下吧。
一号报到的是吴蔡啸组的《人生道路上的1000个好品质》，吴蔡啸和她的队友们详说细解，甚至还排了一个小短剧。经过他们的一番动员，原来忠实于己的我也有一些动摇了。相比之下我们的《雷锋的故事》就逊色多了，“这本书十分生动的描写了当时地主的可恶，雷锋的坚强……”。虽然我们的讲解不够生动，但依然感动了许多人。
今天，就让我们一起走进更多的书中，去品味书中那浓浓的“香气”，去感受书中那扣人心弦的优美语句，让我们去了解书，去品味书吧！
品味书香作文
小时候我常常看见妈妈拿着一本没有彩色图案印满文字的书在看，小小的我总会凑过去，妈妈就会给我讲一些道理，说实话，我不爱听，直到我已经懂事了，我也不爱听。直到我认识了书。
“看一本好书仿佛与一个高尚的人谈话。”的确，一本书，汇聚了知识，精萃。
在人生道路上，我不免受了不少挫折，有时感到失落。除了亲人，朋友，老师的帮助下，还有一位无声的朋友帮助我――书。记得在五年级时，我迷了跳舞，但我从末练习过，其实我已经错过了跳舞的年龄，但我不放弃，我一直练，结果拉伤了筋，家人劝我放弃，我坚决摇摇头，我晚上躲在书房里，失去信心的我拿起一本书，突然看到了一句话：学会放弃也是一种做人的技巧。我刹那间懂了，在某些情况下，在你想做某件事的前提，从各方面想想，这件事是否该做？要是到了中途，应该学会放弃，不要太执着。
随着年龄的增长，我渐渐地感到书里面有一种强化的生命力，能使我清醒地入了迷，叫你全部官能在活跃着的时候享受快活的日光浴，这种由阅读所带来的愉快乐趣是不会被遗忘的。
要是有人问我：读书像什么？我会回答：像喝红酒。读书像喝酒？是的，读书像喝红酒，如果一饮而尽的话，只会尝到苦味，这味道，会像一丝云雾，在记忆中飘去；读书也一样，你一目十行，只了解大意，过不了多久，这篇文章就会在记忆里消失得无影无踪。喝红酒，必须一小口一小口地喝才能品尝出当中的滋味儿，读书也一样，必须斟酌每一个字，才能把文章融会贯通。我特别偏爱老舍先生的散文，假若看他的散文一目十行，你会发现，他的文章称得是俗！但只要你稍加认真，就会发现每一个字渗透着感情。看书就是要如此。
看书会让一个人暂时忘记喜怒哀乐，它会让你融入里面的世界里，会令人落泪，令人开心，令人震憾，令人感动。
书是生活的真实记录，它把每一个细节都写出来了。书是一位优秀的、无声的老师，它让人懂得人生的真谛。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那样热闹。我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起了当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再盼这我了，她已入土了！读到这里，我的泪也已经遮住了我的眼睛，“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”是啊，我不禁回想起我的母亲，她令我感到安全，令我感到温暖。“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天的福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！”老舍先生每写的一句话，都深深地振动着我的心。读完老舍先生写的《我的母亲》这篇散文，着实令人伤心！伤心！
我总觉得书发出一阵嗅不到的香，那是一种朴素的香，一种有活力的香，一种文化气息的香，这种书香是我读了这么多书品尝出来的香，这种香仿佛在我的人生道路上一直鼓励着我，让我勇往直前，向山峰攀去！
但愿大家都能品出书中香！
读书日“品味书香全民阅读”倡议书
今天是世界读书日，每到这个时候我都会总结过去一年里我所读过的书以及带来的感悟。在过去的一年里，我阅读了102本书，300多期杂志以及无数份报纸，大量阅读给我带来了视野上的宽阔、知识上的全面性、身心上的愉悦以及思想上的提升。之所以我有这么大的阅读量，是因为我掌握了一套读书的技巧与方法并珍惜每一分每一秒时间。说实在的，读书已经成了我的习惯我的生活方式，已经成为像吃饭那样每天必须要进行的动作，一天不读书就浑身不自在有时甚至半夜起来读书。无论你在什么地方见到我，手里不是一本书、一本杂志就是一份报纸。我不记得这个习惯是什么时候形成的，但我知道这个习惯给我带来的益处是实实在在的。这个习惯形成的最大原因可能是小时候家里条件不好，具有天生的危机感，在环境的塑造下那个时候我形成的认知是不读书人生就完蛋了，不考上大学人生就彻底没戏了。在亲戚好友的期盼下，读书成了我唯一的选择，只有在读更多的书才能先拨头筹才能从激烈的竞争中脱颖而出。
读书是重要的，但很多朋友并没有掌握一套好的读书技巧与方法以至于读书的效率很低。有的朋友读书从头读到尾，有的朋友喜欢在网上阅读，有的朋友读完不做笔记，有的朋友只读专业书，有的朋友读完不与大家分享，这些都是读书的误区都会影响读书的效率。当拿到一本书时，首先熟悉一下目录，看看哪些章节是自己明白的，哪些是不明白的，就看不明白的章节，明白的章节就不用看了。尽管阅读的方式相比过去有了增多，但我还是认为读书是最佳的选择。我建议大家还是不要选择在网上阅读，干扰度太大，阅读时心根本静不下来，影响阅读的效果而且更为重要的一点是大部分时间是花在找新闻上而不是阅读上，效率是极其低下的。无论是通过哪种方式阅读，都要结合自身的做读后笔记，不但可以加深对知识点的记忆与对作者思想的理解，还可以在写的过程中形成自身的独特观点。要想获得更多的感悟与提升，在读完一本书后还要与朋友分享，在分享的过程中可以了解更多多元的见解甚至在这个过程中碰撞出新的火花。
很多朋友只读自己所从事专业的相关书籍，其他的书不阅读或者很少阅读。我想这也是大家读书的误区之一吧。激烈的竞争对职场人提出了更高的要求，仅阅读专业书籍懂得专业知识是不够的，还要懂社会学、心理学、经济学、管理学等相关知识。职场人必须明白现代社会需要的是t字型人才。竖杠代表专业性，那是安身立命的根本，专业性越强不可替代性就越强，价值就越大;横杠代表你知识的广度，如果两个人才专业性差不多，这个时候就看谁具有更全面的知识。在这提醒一点如果没有专业度只有广度那也不行，专业度是混下去混的很好混的出人头地的门槛，没有专业度这个门槛根本就迈不过去。在自己还不是很专业时还没有做到不可替代时，还是多读读专业书籍先。最后想与大家说的是读一本好书比上读一百本滥书。国内作者写的书我是很少读的，不排除有些书的质量还是不错的，但绝大部分的书没有独特的见解，作者在这抄一点在那抄一点，出书纯属一种情结，目的只有一个那就是出名，试想这种书能有多大价值。所以大家在选书时还得小心谨慎啊!
读书日“品味书香全民阅读”倡议书
全校师生员工：
四月的大工，玉兰盛开，百花争艳。在这样的美好时节里，伴随着第17个“世界读书日”的到来，我们将迎来学校第一届“读书月”活动。
4月23日是英国伟大的戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯的逝世纪念日。17年前(1995年)，联合国教科文组织将4月23日正式定为“世界读书日”，以此向伟大的著作及作者致敬，鼓励大家尤其是年轻人去发现读书的乐趣。十几年来，每年的这一天，全世界有100多个国家和地区，都会不约而同地书声琅琅，书香弥漫，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。
但是，在我国，这个世界性的读书活动还未被真正重视起来。有资料显示，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，每年用于购书的费用人均不足40元，有近半数的国人基本不读书，一些省市图书馆甚至高校的图书馆都趋于冷清。
在我们的大学校园内，同学们的读书热情也普遍不高。除了阅读量不足外，一些浮躁的阅读现象如追风阅读、急救阅读、碎片性阅读、盲目阅读，不辨良莠的阅读方式也令人担忧。
书籍是开启智慧的钥匙，书籍是塑造灵魂的工具，书籍是人类进步的阶梯。作为千年文明古国，读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。中国历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事，形象地体现出中华民族对读书的酷爱。
读书可以通古今中外，晓天文地理，开阔视野，陶冶性情。在书籍的世界中，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽山河;可以知文史经传，品诗词歌赋;可以品味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，可以拓展我们的视野，让人口吐珠玑，妙笔生花;读书，能引导我们明理思辨，做个有修养、有内涵的人;读书，还能丰富我们的课余生活，从中享受快乐与精神的满足。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。
有人说，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的终点!而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言，读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学，都能够为建设书香校园，营造浓郁的校园文化氛围，贡献一份力量。
值此“世界读书日”来临之际，我们倡议：
从今天开始，告诉亲人和朋友：让我们共同享受读书的快乐吧。
从今天开始，走进图书馆，借一本自已喜爱的书，并开始阅读吧。
从今天开始，时间再紧也要读书，学习再忙也要读书。
从今天开始，向你的亲人、朋友、同学推荐一本好书。
从今天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。
也让我们踊跃参与到学校首届“读书月”的各项活动当中，让每个大工人都养成“爱读书、多读书、读经典、读好书”的良好习惯，营造“书香校园，文化大工”的良好氛围。
让我们在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品位，成长成才!
大连理工大学党委宣传部
20xx年4月23日
品味书香
点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。
小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。
在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天的大雪在空中飞翔。
我爱书，爱它的芳香，爱它的美丽，那淡淡的书香陪伴着我们茁壮成长。
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品味书香
书，是一方名贵丝绸，细腻光滑。
——题记。
在书的大地上，我想一株小草，沐浴着何须的阳光，吮吸着知识的玉露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情的享受着书海之旅，细心的体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游这一个个前真亦幻的神秘境界；在书的海洋里，我是一只小鸟，随着朵朵白云我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这片宝土上快乐的飞翔。
从小，我就与书结缘。幼时，我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引，每当深夜，我就拉着母亲给我讲书中的故事，随后，母亲那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着，回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音，也被卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地留下了热泪。在这一则则扣人心弦的童话中，我懂得了美与丑，正义与邪恶的真谛。
几年后，我步入了小学生涯，琳琅满目的书籍令我爱不释手，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我看到了动物世界的奥秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的渴望。后来，世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮，让我懂得了正义的力量----邪不胜正。
读书像源源不断的泉水，滋润了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
转眼间，我上了中学，我的思想逐渐成熟，见识逐渐增长，眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张了，课程更重了，读书的时间也少了，但是书依然不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名着便成了我的必读之物：罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》，曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》，施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》，吴承恩笔下唐僧四人历经磨难，取得真经的《西游记》，都使我受益匪浅。
书是最灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的大片绿洲，书是开阔视野的窗户。在书中，我与李白一起攀登不老山，采摘白云红霞；我与苏轼共赏一轮圆月，饮酒作诗；我与杜甫一起游览泰山；与李清照在荷花丛中争渡；在书中，我与孔子，司马迁，莎士比亚成为知心朋友，和鲁迅巴金进行畅谈；在书中，我看到了，，一幕幕动人的英雄事迹。
品味书香作文
这个暑假，老师布置了阅读作业，有《爱的教育》，《时代广场的蟋蟀》和《秘密花园》。我在这个暑假反复地看着这三本书，准备开学第一天的测试。
《爱的教育》这部书的主人公是思里料，讲的是他在四年级时所发生的事件，里面有勇敢的罗贝蒂，爱收集邮票的卡罗内，驼背的小奈利，穿着很讲究的沃蒂尼，搞怪的泥瓦匠，柴火铺的老板的儿子，总是得第一名的戴洛西等等。凑齐了一个有趣的班。看完了这本书，我明白了不能嘲笑别人，要尊重他人等这道理，我还明白了父母的爱是伟大的，是无私的。
《时代广场的蟋蟀》讲的是一个叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，无意中来到了纽约，被玛利欧发现了，结识了住在这边的塔克老鼠和亨利猫，柴斯特住在火柴盒里，玛利欧对亨斯特很好，给它吃了巧克力和汽水等等，还去中国街买了个笼子给柴斯特住，那家店的老板是中国人，还送了桑叶给柴斯特吃，邀请了玛利欧吃了一顿中国佳肴。后来又因为柴斯特吃了纸钱，塔克献出了自己收集的一辈子的钱。后来玛利欧一家人又发现柴斯特可以用翅膀拉出歌来，便让它演奏给大家听，拉了一会累了，塔克和亨利想办法让它回到了自己的家里。在这里不管遇到什么困难，只要没人献出一点爱心，世界会变得美好的。
《秘密花园》主人公是玛丽。因为一场瘟疫夺取了她全家人的生命，后来有人把她送到了她姑父家去了，认识了伺候她的女仆玛莎和克雷文先生的儿子科林、老园丁本韦瑟斯达夫和知更鸟。他们在这玩的很开心，他们互相照顾着对方。通过知更鸟的引路她找到了秘密花园的钥匙，找到了秘密花园。在科林和玛莎的弟弟迪康、玛丽他们一起精心照顾这个花园，使得这个花园得到了重生。在这我懂得了一个道理，不管做什么事情，只要有耐心，什么困难都会解决的。
这三本书可真好看，我以后一定要看很多的书，掌握更多的知识和道理。
品味书香作文
酒之香，未品先醉；茗之香，唇齿久留；花之香，浓郁芬芳。凡世间之香，终有消散之日，酒尽、茶凉、花败，香消不复焉。唯有书香，久之不散。
《淘气包马小跳》让我们感受到他快乐的生活，天真无瑕的心灵。他善良、乐观、快乐，他过着我们都向往的生活。
《窗边的小豆豆》为我们讲述了一个淘气的孩子逐渐被大家接受的过程。我们不仅看到了她那一颗善良的童心，也对日本的教学方法有了一些了解。我们又从《鲁宾逊漂流记》中认识了一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的鲁宾逊。
书不仅让我们放松了心情，陶冶了情操，也让我们获得了很多课外知识。
在我所拥有的书中，我最喜欢的莫过于《红岩》了，592页，一个个方块字，一幅幅黑白插图，为我们讲述着中国的精神，就如岩石般用英雄的血染成，一个个英雄的光荣事迹，一次次的抵抗，一个又一个阴谋的化解，中华人民共和国从此站起来了。江雪琴、许云峰、成岗、杨虎城，他们被关在监狱里，可仍旧为祖国做着力所能及的事情，为我们的母亲洗去伤痕。
今年是新中国成立xx周年，回想1949的`那一天，那响亮的声音仍在我们耳边回响，现在我们看的报纸不再是粉红色的《挺进报》，我们可以大大方方的写下自己的心声而不用偷偷摸摸，现在的一切全是鲜血换来的。或许我们只记得几个知道名字的英雄，但那普通的一兵一卒也拥有这一刻为国捐躯的赤子之心。
今年是新中国成立xx周年，是值得庆祝的日子。祖国母亲，您是如此婀娜、秀美！如此博大、宽广！您将微笑着屹立在世界东方，成为一颗最闪亮的珍珠！
品味书香
读书，可以让我们在文字中寻求真理；读书，可以让我们懂得处世之道；读书，还可以洗涤我们的灵魂，在一次次的缺陷中不断地改善自己，让智慧升华。
我没有什么特别的嗜好，只是喜欢在宁静的午后，来到阵雨洗刷过的院落里看书。倾听着鸟儿们叽叽喳喳的寒暄，细闻着艳丽花朵所散发的阵阵幽香，我随手拿起书悠闲地看起来。
在《三国演义》里，我与大家浴血奋战，体会到了血腥与残暴；在鲁迅的《故乡》里，我体会到了作者对过去深深的留恋与不满；从沈石溪的《狼王梦》里，我看到母狼紫岚对孩子始终坚持，尽管终究虽未完成梦想，但它执着不变的心却令我们难以忘怀。
书，俨然已成为我生命中的一部分，它伴随着我在人生的道路上一步步走向成功的辉煌！
来吧！请让我们一起在书海里遨游，品味书的味道，品尝文字的馨香吧！
品味书香作文
它虽没有玫瑰那般傲气逼人；它虽没有牡丹那般娇艳芬芳；但它那浓郁而淡雅的墨香，却伴随着我不断成长，永远翱翔。
不知不觉中，我又来到了另一个书架前，随手拿了一本书，定神细视，噢，原来是《安徒生童话集》。那可是我小时侯最迷恋的书哇！可小时侯的我并不是冲着它的精华而读，而是注重它那美丽的外表，花花绿绿，多好看呀！
如今的我，已不是那个只注重外表的淘气小顽童了，如今我又翻开了那本让我如痴如醉的《西游记》，好一个孙悟空，生性活泼，竟敢大闹天宫，实在不凡！还有《三国演义》，充满传奇色彩的诸葛亮，他的聪明才智，常让我望尘莫及，自叹不如。他顾大局，识大体的意识，更让我学会了集体生活；他那丰富的知识，时刻提醒我好学才能上进！
并且，我读书不再追求情节，雾中看花。如今，我更喜欢朱自清的《背影》，老舍的《散文集》，徐志摩的《诗集》……那深远的意境，优美的语言，让我受益匪浅。
曾经的我，一个幼稚天真的小孩子。如今，我已是一个品味着书香渐渐成长的初中生，那浓郁而又淡雅的清香，永远是我心中一道不去的风景，时刻吸引着我不断成长，永远翱翔！
品味书香作文
书，是一首经典老歌，幽幽动人。
书也是一缕奇异的香，久久不散。
——题记。
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明入水晶，自然及长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。”
——选自《边城》。
这一段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的感情倾向。为了写出人物内在的精神面貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，因此，这段文字显得飘忽灵秀。
文中的翠翠是《边城》里最难写，也是写的最成功的人物。她是湘西山水孕育出来的一个精灵，天真善良，温柔清纯。她与爷爷相依为命，对爷爷体贴入微，愉快地承担着家里生活的担子，还常常帮爷爷划船渡人。她情窦初开，爱上了傩送，爱得痴心，当傩送驾船远走，她又矢志不渝地等待着心上人的归来。从翠翠身上，可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求。
出色的心理描写是《边城》的一大特色，也是它在艺术上的一个重要成就。
在大多数初中生的作文中心理描写一向比较薄弱，而出色的心理描写不仅能推动情节的发展，还能突出人物的性格特点和文章的中心。所以写好人物的心理描写，也是作文能得高分的关键之一。怎样才能写好心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的`性格特点。但心里描写若运用的不好，就可能是“画蛇添足”。所以要写好心里描写，必须多看书中那些出色的心理描写，而《边城》正是一个非常适合的范本。从人物的喜怒哀乐中去感受作者的情感，从人物的境遇中去感受生活的百味。
从书香中品味成长，在成长中感受书香。