最新生日的快乐(实用16篇)

时间:2023-12-08 10:35:38 作者:念青松

在生日这一天,我们可以尽情享受美食、音乐、游戏和欢笑的时光。以下是小编为大家精选的生日庆祝案例,希望能给大家带来启示。

生日快乐

许多家长认为小孩子就是小孩子,什么也不懂,什么也不知道。你们难道不知道小孩子也偷一颗敏感、脆弱的心吗?你们难道不知到即使是无心的一句话也会伤害到孩子吗?读了《》这本书,你就会了解了。

明日香是一位国小的小女孩,父亲事业繁忙,所以家中一切事物都是由母亲来打理。不过,她一点也感受不到母亲及兄长的关爱,反而受到母亲爱理不理的态度和兄长对他的讥笑。在她生日那天,她偷听到母亲对兄长直人说:假如没生明日香就好了。这句话对她的打击很大,使她得了失语症。可母亲仍对她不理不睬,身为哥哥的直人不愿袖手旁观,便强迫明子离家一段时间到福岛县去和他们的爷爷奶奶住一段时间。来到乡下之后,明子逐渐康复,在爷爷奶奶细心呵护和自然美景的抚慰之下,她慢慢的燃起活力,终于又能够重新回到学校生活了。明子发病之前,在学校里受了欺侮总是逆来顺受,这次重回校园历经了一番煎熬,她下定决心不让班上的同学们再受欺压。不久后,明子的同学受了她的影响也决定一起挺身而出,反抗恶势力。更化解了自己与母亲的心结。就在此时,明子遇见了患有重度学习障碍的惠美,和她成为好朋友。而明子更陪伴惠美渡过短暂的生命,重燃对生命的尊重,更化解了自己与母亲静江的心结…。

刚开始读的时候,我对明日香母亲的做法感到非常的气愤。可是越往下读,我对她也产生了些许同情了。因为姐姐的病夺走了她的父母对他的关怀,所以她的童年几乎是从痛苦中走来的,可是,我还是不赞同她的做法。难道仅仅是因为明日香和姐姐长得像,你就可以剥夺她享受母爱的权利吗?不是的。你也曾经经历过这种痛苦,也明白个中的滋味,你为什么还狠得下心来呢?幸好你后来终于认识到自己的错误,不会让自己留下遗憾。

不经意的一句话引发了一场悲剧,但是,明日香也从中成长了,虽然结局是美好的,可是家长和老师们也要注意自己的一言一行,避免在孩子的心中留下阴影。孩子们就像刚长出来的花苞,需要园丁的栽培、养护。家长们就应该担当起重任,让孩子留下一个快乐的童年。

明日香。你终于如愿以偿,过了一个难忘的生日。在这里,我衷心的祝福你……。

生日快乐

似乎是为了珍惜这个4字头的最后一个生日,今年的生日阴历和阳历肩并肩的走在了一起。

父亲打电话:“明天是你的生日?”

我笑:“明天是我的生日,后天也是我的生日。”

那老头便有些恍惚,转而又不耐烦:“到底哪天?”然后讲:“后天晚上回来吃饭,叫上你姐。”

早起的第一个电话又是那老头的:“陪妈去医院。”这便是我生日第一个问候。

于是,匆忙起来,洗脸濑口、拖地浇菜、早餐早茶……一样也不能少,然后赶着去医院陪俺那个精力充沛的老妈“逛医院”。

这个“逛医院”实在是一日被谭突然的问候逼对出来的一个新的“娱乐项目”,今年,我已经逛了太多次的医院了。老妈对于医院永远有着不减的热情,怀疑、否定、依恋、热爱,唉,说不清楚。

中午回到家里,才发现手机里其实也有了一些朋友的`问候。最早的是祥子和红霞的,他们在午夜0时齐齐地发来了生日问候,便有些感动,于是分别给那些问候的朋友复了言。

女儿提早一天寄来了两个包裹,一个是她从关岛回来带给我的零食、护肤品还有一个小冰箱贴,她总是比别人更能体会我的喜好和需要。另一个是lamy的钢笔,是因我突然想写字。虽然字写得不好看,可是不知为什么突然就想写字。

到了这个年纪。生日总是个让人既不能忽视又不想面对的日子,只是每年它都会来,今年却是结了伴了。

生日快乐

此刻,我们在彼此的学府。

但我的心在为你祝福。

听说你的学府很古老。

有很多有名的校友。

有如花的美景。

相信你的气质会被熏陶。

越发散发出迷人的光彩。

又是一年,又是十月二十八日。

不求来世再相遇。

但愿今生能长久。

——致最好的姐妹。

生日快乐

时光匆匆,岁月如梭。转眼间,春天的脚印已被夏天抹去,而夏天也临近结束。是啊,马上就要立秋了,盛夏离我们渐行渐远,荷花也在尽情地绽放着它的娇艳。而妈妈的生日总是在这个时候到来。呵,怎么能说“总是”呢,每年都是这样啊。

大人的生日就很容易被淡忘吗?只是妈妈不愿意说而已。作为女儿,我感到很愧疚,说真的,十年了,我都没有记住妈妈的生日是几月几日。而妈妈似乎也从没有过过一个生日,真的。在我的印象中,她只有过那么一次,我和爸爸为妈妈过的,在承德。我要跟妈妈道歉,我没有懂您,不只是没有记住您的生日,还因为我没有理解您这么做的背后所包含的爱。您爱我的方式可以有很多,可是,这也算一种吗?我想,您是喜欢蛋糕,喜欢生日蜡烛的,尽管一个小小的蛋糕插不下40根蜡烛;您是喜欢有人给你过生日的,因为不止一次了,有那么多的亲朋好友为我过生日,您总是说我开心了,您也就开心了。可是,在您的内心深处,是否有那么一点点小忧伤?在您的童年,从来没有过这么隆重的生日会呀。可能,这个奇怪的想法连您自己也不知道,但我知道。所以,我尽量让自己很优秀,和您一样优秀,这样,在我过生日时,您就能更深切地看到,其实这个隆重的生日会也属于您,真的,因为您的灵魂已经附在我身上了,您可以从我的身上看到自己。

也许,我应该感谢上帝,他是公平的,也是慈祥的。我还和他在一起时,就悄悄告诉他:“亲本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,爱的上帝,我知道有一个人最适合做我的妈妈,请您让我成为她的孩子吧!”是啊,每个人的生命都是上帝赐予的,上帝深深吻了我一下,与我道别:“孩子,去吧,希望你能找到属于自己的家。”于是,我成为了您的孩子,从在您肚子里踢踢打打,到出生,您说一生下来的我,脸好长好长;一岁,两岁,三岁......现在,我已经十岁了,年龄已步入两位数。也许这是一次蜕变吧,我懂得爱您了,虽然我的爱一直没有变。妈妈,我爱您!包含在欢笑里,争吵里,聊天里......我真佩服当时自己的选择,我在上帝的身边,可以把一切都看得一清二楚。但我没有选那些有钱人家,好庆幸,我选择了您。尽管我们俩偶尔也会有点不愉快,也会闹点小矛盾。可您是爱我的,理解我的。

啊,时光真是飞逝啊。好快,又到您的生日了,我还没有为您准备好礼物,还没有用爱包装好。其实,贺卡又有什么用呢?您已经看到我的爱了啊,生活的点点滴滴中,您在爱我,我也在爱您。我想,您今年可以收到一个生日蛋糕了,一个可以插得下40根蜡烛的生日蛋糕。

我庆幸,上帝一直在帮助我,他给了我优异的成绩,广泛的爱好,和蔼的'老师,可爱的朋友,最重要的是有您,有爸爸!

亲爱的妈妈,!

生日快乐

时间不经意间在指缝流失,沉淀了岁月,飘泊了风雨,收获了惊喜,留下了回忆。

今天迎来了小宝八周岁的生日,可口的饭菜,甜心的蛋糕,美好的愿望,这一刻简洁却又温馨,幸福包含着甜蜜!

上天有好生之德,爱情产生了结晶,2009年10月12日(阴历八月廿四)与宝贝有了母子情缘,陪着宝贝一起长大,成长路上的点点滴滴,好似发生在昨天般记忆犹新。

宝贝从小就懂事,给幸福的小家带来了无限的快乐;宝贝从入园就非常独立,从来没有因为去幼儿园耽误父母上班;宝贝从入校就非常优秀,从来不会因为学习而让老师操心。

作为家长,从心底深处非常感谢这个小大人儿。因为工作原因,宝贝在幼儿园基本上是第一个去,最后一个走,心里感觉愧对宝贝,上了小学,宝贝又在接送站代管,陪伴孩子的时间少之又少,下班回到家,一身的疲惫,有时还会因为孩子的调皮而大发脾气,过后想想真的是不应该!

时间真的好奇妙,今年宝贝的生日阳历阴历只差之一天,感觉周五时间比较宽松就选择了阴历生日。一个蛋糕足以让宝贝手舞足蹈,谁料到他的生日愿望竟然是希望每次考试都是满分!

如今小宝慢慢长大,己经荣升为大宝,真的是越来越董事,之前的陪读生活己淡化,自己的事情自己做,动手动脑能力越来越强,真的好欣慰。我也开始慢慢回归自己的业余生活,看看书,抒抒情,宝贝长大了,娘心也融化了。

宝贝儿生日快乐,天天快乐。未来的路还长,父母不可能也不能够伴随你成长的每一步,但是美好祝福会一直环绕你耳边,愿你成长路永远都幸福!

生日快乐

活动目标:

1、认识各种颜色的匣子,对匣子中的秘密有探究愿望。

2、通过观察演示讲述故事,感知故事中礼盒的色彩和大小,能正确地讲述故事中重复的语句。

3、体验过生日得到生日礼盒的神秘感和快乐的情趣。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册。

2、毛绒绒的小熊猫玩具一个,制作红,黄,蓝,绿,灰,白六种颜色,大小不一样的套盒,盒子里放一只小恐龙。

3、《开汽车》、《生日快乐》的音乐。

活动过程:

一、出示玩具小熊和大红盒子,引起幼儿的兴趣。

师:看谁来了?我是谁?(幼:小熊)。

师:今天是一个特别的日子,是小熊的生日。你们想送什。

么礼物给我呢?(幼儿自由想象)。

师:我真的收到了一个神秘的礼物,你们想不想跟我回家看看?(播放音乐《开汽车》,教师带领幼儿开汽车)。

二、教师边讲故事边打开盒中盒,让幼儿直观地感知故事内容。

1、揭开布,出示红匣子。

师:找找看,我的神秘礼物在哪呢?(出示红匣子)。

师:你们知道红匣子是谁送来的吗?

师:原来是邮递员叔叔给小熊送来的一个大大的生日礼盒,红匣子里面有什么呢?(幼儿自由讲述)。

2、老师讲述故事的开始部分。

师:咦,谁在说话呀?说的什么?要不要打开?

3、师:(打开红匣子)啊,里面有什么?(幼:里面有一只黄匣子)。

师讲述:黄匣子真好看,里面会有什么呢?(引导幼儿说出:快打开、快打开)。

5、以开火车的形式轮流说:快打开、快打开。(再请一位幼儿打开,出现灰匣子)。

6、师:(出示最后的白匣子)让幼儿猜猜,是什么礼物?(引导幼儿相互交流并回答)。

7、看看是不是你们说的?(打开白匣子)大声说出礼物的名称(小恐龙)。

三、翻阅幼儿用书,完整讲述故事。

师:(出示幼儿用书,鼓励幼儿一起讲)我把发生的事拍成了照片,编成了故事,我们一起来讲一讲吧!

(鼓励幼儿讲一讲故事中反复出现的对话“快打开,快打开”和感叹句“啊!里面有一只匣子”,激发幼儿参与到故事中去。)。

四、幼儿讨论:生日礼物。

师:今天是小熊得到了生日礼物真高兴啊?你过生日得到过什么礼物?

师:在过生日的时候,你最想得到什么样的生日礼物?

五、师生齐唱《生日歌》为小熊庆祝。

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生日快乐

叔叔,今年是您四十岁的生日,在此我祝您。

我的叔叔名叫“改革开放”,感谢您,四十年来带领勤劳的中国人民艰苦奋斗,提高了生活水平,步入了小康社会。——衣。以前人们的衣服款式很少,能穿暖就不错了,现在衣服款式多种多样,各种搭配,有些人都开始请设计师定制自己的专属衣服了。——食。以前小朋友都盼着过年吃上大鱼大肉。现在这已是家常便饭,人们从吃饱开始转向吃健康,追求环保绿色食品。——住。以前大部分都是平房、泥土房甚至茅草房,一碰到恶劣天气就提心吊胆,现在到处都是钢筋混泥土制成的高楼大厦,住起来又安全又舒适。——行。现在出行有动车、高铁、磁悬浮、飞机、甚至飞船也快出现了。

叔叔,感谢您,四十年来带领智慧的中国人民不断创新,步入了新时代,给中国带来了“新四大发明”这张引以为豪的新名片。——高铁。中国的高铁又快又舒适,特别是“复兴号”高铁,时速达到350公里,超越日本新干线,把一元硬币竖立在飞驰的列车窗台上,竟然能够屹立不倒。——移动支付。以前兜里揣着钱,又怕小偷有怕丢,有的'纸币还被挤压得褶皱缺角,现在出门只要一把手机,完全不用现金,扫扫二维码,手机点一点,衣食住行ok了!——共享单车。共享单车将物联网、卫星定位系统、大数据等高科技元素结合到一起,只需手机扫码即可付费骑行,因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。现在走在街道上,经常会看到橙色、黄色、蓝色等各种颜色的共享单车从身边经过,给城市带来了一道五颜六色的流动风景。——网购。中国的网购在全世界也响当当,“淘宝”、“京东”、“苏宁”,你想买什么就有什么,足不出户,只要手指点一点,就可以挑选全世界你喜欢的物品,飞速的物流系统也给网购带来了快速便捷,有的物品当天下单当天就能到货。

叔叔,您依然还在为中国梦而努力着,我也将好好学习,储备知识,长大后和您一起擦亮中国的名片,让中国的未来更美好。

生日快乐

本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!今天是我的好朋友张梦娇的生日,她邀请我去吃蛋糕,我高兴极了,就一口答应了。

吃完晚饭,我拿着精心挑选的生日礼物去了张梦娇的家。一到那里,就看到叔叔正忙着烧菜,再把菜一道又一道地放到桌上。桌子中央,放着一只美丽的大蛋糕,那些菜围绕在蛋糕周围,好像也在为张梦娇庆祝生日。

过了一会儿,人都到齐了。梦娇插上了12根生日蜡烛,我们点燃了蜡烛,唱起了生日快乐歌,梦娇在歌声中许了一个愿望,然后一口气就把蜡烛吹灭了。梦娇给我切了一块又大又漂亮的蛋糕。

屋子里充满了欢声笑语。

生日快乐

先说啊,以下的内容绝对没什么告白的,所以,各位看到的朋友不要问我那个人是谁啊,这篇日志只是我忽然间想写下来就写下来了,一是送上生日的祝福,祝她开心永远,另一方面,煽情一下,赚点空间人气,嘿嘿。

还记得当我说要参加学校的电子设计竞赛时,你的祝福··。

聊名侦探柯南,说到底是毛利兰,还是灰原哀时··。

还有好多,好多好多··。

聊你喜欢谁,聊我喜欢谁,互相出主意,呵呵,好让人留恋啊··。

呵呵,这篇文章写的时候我正和两个朋友聊天呢,总不能说我要忙了吧,呵呵,所以写的断断续续的,不过,还是把大部分我想说的说了出来,呵呵,明天就是你的生日了,祝你生日快乐,同时祝我们友谊长存!

看了这篇文章的朋友,如果你感觉我写的还算可以的话就留下一份祝福吧,谢谢大家,呵呵,看了这篇文章的你,感动吧,必须的不然我会怀疑我的写作水平的,永远的朋友,祝你开心。

欢迎转载,欢迎分享。

生日快乐

该从哪里说起我心里满满的感动呢。

很感谢你们,陪着我,给我一点点感动。

刘丹这个傻妞竟然以为5号是我生日,结果就傻不拉叽的发了条说说祝我生日快乐。还是很感动的。早上去上课的时候雪雪跟我说了句生日快乐,结果晚上睡觉做梦就梦到雪雪变傻了。其实我真心不是故意的。介个,梦跟现实是相反的,所以我们的雪雪的同学以后肯定会更加聪明的。哈哈。

昨天晚上是久违了的开心与幸福。想着我们四个人在寒风中瑟瑟发抖的吃着一碗炒面,很冷很搞笑但我心里却暖暖的。你们呢?我们纠结了很久的结论还是选择吃麻辣烫。虽然不贵,但是我们却吃得分外开心与满足。满满的两大盆麻辣烫,享受着只属于我们四个人的小幸福。很感动小包同学给我夹吃的东西,哈哈。希望我们不久以后还可以继续这么开心的一起吃。跟以前一样,我们又开始漫无目的的逛着,然后又可以心满意足的买回我们想买的东西。我很奇怪我们竟然可以在一个2元超市逛这么久。我们买了两块钱的手链,看着跟15块钱差不多的。可是,可是,当我戴着它刷完牙洗完脸以后,竟然发现手腕上一大片红红的。吓屎我了。难道它是为了惩罚我没付钱么?原来真的便宜没好货。傻傻的小包同学竟然还真的以为我被刘丹同学虐待了。哈哈。

是不是昨晚的感动才是一个开始?

早上一打开手机,看见73同学的短信,这个傻妞竟然等着等着就等过头了。嘿嘿。谢谢你咯。我也爱你喏。还有我亲爱的hk同学,也等着我的生日,很开心,很开心。吼吼,亲爱的,我把给你的围巾洗过了,啥时候把你的地址给我,我寄给你我的爱心围巾呐。

还有我最爱的老婆,又一次让我感动了。我也很想你,很想你。我说过我要去看你的,可是我最近真的腾不出空余时间。所以等我有时间了我肯定会来看你的。到时候你要带我吃带我玩哦。老婆,我不是不想告诉你,我只是怕你会为我担心,为我心疼。可是听着你说我傻瓜,我心里真的就只有满满的感动。只是特别想念你们,想念曾经一直陪在我身边的你们。虽然我们暑假只见过一次,可是即使时间再久距离再远,我们依然是很好的。我很爱你,谢谢你一直在我身边,不管我发生了什么你都会义无反顾的站在我身边。谢谢你,我爱你。

还有一直无条件疼我的我最亲爱的宝,我的q。一直陪我走过高中3年。虽然有时候我还会偶尔跟你发发小脾气,但你还是会包容我,还是会像以前一样无条件对我好呢。很庆幸我们能够成为这么要好的朋友。有这么了解我的朋友,一个眼神,一个动作你就能明了我的意思。好想回去看看我们的“双q”,不知道它是不是还像以前一样,经过风吹雨打,它依然在那里。就像我们一样,不离不弃。顺带也感谢一些我们的米奇咯,你们是我收到最远的祝福。q和米奇,你们要好好的,要一直幸福下去。

最大的感动还是你们——303的亲爱的们。先是打电话给老板让他给我烧面条,已经让我很惊喜了。没想到等我回到寝室,你们给了我一个更大的惊喜。当我推门进来,看到摆在地上的蜡烛,还有一个小小的蛋糕。我真的感动的语无伦次了。打开门,听到你们喊着生日快乐,心里真的已经感动的不能再感动了。我们四个人围着蜡烛,我许了愿。我们一起吹了蜡烛,一起吃了蛋糕。好开心。好幸福。

一直以来,我们一起度过了一个个难关,一起分享了一个个快乐。我们互相陪着彼此,有过矛盾,有过别扭。但是我们的心是在一起的呢。亲爱的们,我们还有三年一起过,我们一定可以创造更多更美好的一切。加油。我们一起。

我讨厌你们这群“最佳损友”,一个个的都不跟人家说生日快乐。我讨厌讨厌你们。哼哼哼。

人家寒假不请你们次饭饭了。讨厌。最后,生日快乐,祝自己。

生日快乐

1.认识本课13个生字,其中会写7个字。

2.有感情的朗读课文,背诵课文。

3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养,激发热爱、尊敬妈妈的感情。

教学重点及难点。

1.掌握7个生字的音、形、义,朗读、背诵课文。

2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。

教学过程:

第一课时。

一、谈话导入。

同学们热爱自己的妈妈吗?(爱)我们的成长离不开妈妈的辛勤培养,那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢?在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢?今天我们来学习19课(板书课题)。

二、新课。

1.初读课文,理解感悟。

(1)我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画?

(2)我当时心里是怎样想的?

2.抓住重点理解课文内容。

(1)妈妈说的“我的小树”指的是谁?

(2)体会为什么妈妈说:“我的小树长大了”?

3.指导朗读。

第三自然段最后一句话,要读出妈妈亲切、欣慰的语气。

三、学生朗读课文。

第二课时。

一、复习课文内容。

二、学习生字。

三、指导背诵。

在熟读的基础上,让学生先弄清每段写什么,然后分段试背。

四、拓展延伸。

你妈妈的生日是哪一天?你能像课文中的小朋友一样,送给妈妈一件有意义的礼物吗?

五、练习。

有感情的朗读课文,背诵课文。

生日快乐

活动目标:1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。

2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。

了解蛋生的动物。

活动重点:了解生日的含义,感受生日的快乐。

活动过程:

一出示围裙,引入主题。

1这是什么?看见过吗?

2这是一条神奇的围裙,会讲故事。

二出示角色,了解生日。

up2  1出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)。

2蛋里面会住着谁呢?

3教师清念儿歌。

4出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好。

5今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?

蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?

你怎么知道是鳄鱼宝宝呢?

这么大的蛋,谁会住在里面呢?

1数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?

2我们怎样来给它们过生日?

3点蜡烛,唱生日歌,分享生日的快乐。

附儿歌:一个蛋呀圆溜溜,

里面藏着什么宝宝?

请你请你猜猜看,

今天它要出来了。

嘿黝!嘿黝!嘿黝!

生日快乐

二、教学目标。

*学习人物画的表现方法。

*培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想像能力和绘画表现能力。

*培养学生热爱生活的情感。

三、教学设计。

本课的教学,重在营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。

教学过程可作如下安排:

记忆交流——游戏指导——比较分析——表现感受——交流评析。

作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。

四、教学建议。

(皮浩)。

教学目标:

1、学习人物画的表现方法。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点:

营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。

教学课时:一课时。

教学过程:

一、组织教学。

检查学生带相片情况。

二、记忆交流。

2、与同桌说说你过生日时的场面。

三、游戏指导。

2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。

四、比较分析。

五、现感受。

2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

六、交流评析。

1、请你把你的画与同桌说说你画了什么?

2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

我让学生回忆自己和家人、朋友过生日时的情景并向同学们述说后嗣,他们的情绪高涨,有些学生竟开始手舞足蹈起来,于是我马上来到下一个环节—游戏激趣。让他们表演过生日时最难忘的一刻,这时把课堂的气氛推到了高潮。在学生的热情还未减退时,我把作业要求提出来,让他们把过生日是最快乐有趣的场面画下来,他们一个个快乐的拿起手中的画笔,真可谓是“下笔如有神”,画面生动有趣。

生日快乐

活动目标:

2. 通过给图片排序,了解图片之间的内在联系,发展推理判断能力;

3. 了解多种向别人表示生日祝福的方式,发展思维的灵活性。

活动重难点:

1. 引导幼儿大胆讲述过生日的情景,关注幼儿的语言条理性和流畅性。

2. 能够通过细致观察,发现图片的内在联系。

活动准备:

1. 教师操作材料:《小兔过生日》的卡片4张、生日卡片4张、《涂一涂》卡片一张。

2. 幼儿准备材料:《涂一涂》卡片一张,彩笔。

活动过程:

一.回忆自己过生日的情景。

1. 教师出示各种生日卡片,提问:这些东西在什么时候用到?为什么?

2. 教师:请能干的小朋友说一说,你自己几岁了?

3. 教师:家里除了你过生日,还有谁过生日吗?他们的生日是怎么过的?

4. 教师小结:原来我们每个人都有自己的生日,生日就是自己出生的日子。我们不仅要知道自己的生日,还要记住爸爸妈妈和家里其他亲人的生日,到他们过生日的时候向他们祝贺!

5. 自由讲述:请幼儿说说自己生日是再哪里度过的?得到过什么生日礼物,与同伴分享过生日的快乐。

教师:小朋友你们的生日是在哪里度过的?得到了什么生日礼物?请你来说一说。

二.观察图片,排序并讲述。

1.逐一出示图片(顺序打乱),并引导幼儿仔细观察图片,并讲述图片内容。

提问时应根据幼儿回答情况逐一提出问题,并引导幼儿用完整的话讲述图片内容。

3.  引导幼儿发现图片之间的内在联系,重点引导幼儿说出思考过程,根据幼儿讲述的情况,教师再做提示。

4.  教师:刚才老师不小心把图片的顺序打乱了,现在要请你们来帮帮忙,给这些图片按顺序来排排队,并说出你的理由。

5. 幼儿尝试按照小兔过生日的过程给卡片排排队,并自由讲述故事,发展幼儿语言表达能力。

三.说说自己未来的生日愿望。

教师:每一个人都有不同的生日愿望,如:你想在什么地方过生日?想吃什么样的蛋糕?想和哪些朋友一起过生日,想收到什么样的生日礼物?请你们来说一说自己的生日愿望吧!

三.准备生日礼物。

1.教师:小兔今天的生日过的非常的开心,我们也给它送上我们自己做的生日礼物吧!

2在过生日卡片《涂一涂》上选择一件自己喜欢的礼物,并用彩笔图上颜色,作为生日礼物送给小兔,并结束活动。

生日快乐

1.学习人物画的表现方法。

2.培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。

3.培养学生热爱生活的情感。

教学重难点。

营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。

教学准备。

课件、彩纸、彩笔、硬纸、生日贺卡、生日照片。

教学时间。

2课时。

教研组长签字。

美术课时备课。

教学过程:              。

第7课时。

一、组织教学。

检查学生带相片情况。

二、记忆交流。

2.与同桌说说你过生日时的场面。

三、游戏指导。

2.请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。

3.教师反馈指导。

四、比较分析。

1.多媒体出示一张生日照片。

2.出示根据照片画的两张不同的构图。

(1)没有取舍的照片中的生日场景。

(2)选择场景中最精彩最有意思的部分,并大胆进行了构图处理。

3.强调画面要突出主体。

4.多媒体呈现同一画面由暖色调变成冷色调。5、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨)倾听学生的感受,引导学生用暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

五、总结 。

第8课时。

一、创作表现。

2.学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

二、交流评析。

1.请你把你的画与同桌说说你画了什么?

2.同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

三、总结。

生日快乐

九十年前,在南湖的一条游船上,面对着苦难的中国,一个伟大的政党诞生了,她就是我们的母亲——中国共产党。

今年7月1日,是我们党的90岁生日。90年来党为了国家的独立与富强,为了人们的幸福和安宁,不惜抛头颅,洒热血,毅然带领全国人们不屈不挠地奋斗,使中华民族从此昂首屹立于世界的东方。从小就听着“没有共产党,就没有新中国”之类的红色歌曲,“共产党”这个词就深深印在我的心中。“十指连心的痛苦;林祥谦‘头可断,血可流,工不可复’的豪言壮语;堵枪眼时的坚定;雷锋,张思德为人民服务的无私等等。正是这种锲而不舍,视死如归的革命精神,使得中国共产党战胜一个又一个困难最终赢得了民族独立,人民解放的胜利。

中国共产党成立后,中国革命的面目就为之一新啦!九十年来党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻。无数次看着红旗,感受着它散发的庄严,听着它无声的叙述着祖国的光辉。不由得,耳边响起了老师的话语:红旗是烈士的鲜血染成的,心中不由得对它产生一种情感——敬佩。

回忆红色经典,喜迎建党90周年,在历史的长河中,记载着星星点点的事情,翻开中国近代史,几多沧桑,几多磨难,几多耻辱,几多抗战,光阴似箭,日月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90个风风雨雨。

沧海桑田,神州巨变,90年的峥嵘岁月,90年的征程,金光灿烂。如今,南极上空早已飘扬着我们的五星红旗,太平洋上出现了我们强大的海军舰队;如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦,工厂,高科技企业正遍地开花;香港澳门回来了。那些曾经藐视我们为东亚病夫的列强,一个个低下高傲的头,就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国也不得不一次次为他们傲慢无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族已经可以骄傲的告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康走向富裕。请问:世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹?一座座高楼大厦随处可见,人民温饱不成问题,总体实现小康社会。看啊,国家富裕起来了,祖国强盛起来了,2019奥运会,2019世博会,2019亚运会在我国召开,许多外国人慕名而来,他们无人不佩服中国的文化,当他们别嘴的说着中国话时那份自豪感油然而生。

毛主席曾经说过:我们就是早晨七八点的太阳。社会主义现代化等待有人去建设,共产主义理想等待有人去实现。让我们今天——党的90岁生日的这一天,在党的关怀下,祖国母亲的呵护下,向着国旗宣誓承诺:努力学习,热爱祖国,积极实践,紧跟党的领导,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图,用鲜血染红的党旗永远照亮我们前进的道路。祖国需要我们的努力而更加强大。我们时刻准备着。

党的90岁生日,让我们衷心祝愿生日快乐。

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