课间操比赛小学(汇总16篇)

时间:2023-12-05 00:23:36 作者:琴心月

比赛是一种对个人或团队综合素质的考验,能够评估出他们在不同方面的优劣和问题所在。以下是小编为大家收集的比赛经验分享,仅供参考,希望对大家有所帮助。在比赛中,首先要保持心态稳定,不给自己太大的压力;其次要注重细节,注意每一个细小的动作和表现都可能影响比赛结果;而且要学会与队友合作,通过团队的力量来取得更好的成绩;另外,要不断总结经验,及时调整自己的策略和方法,以适应比赛的变化。希望大家在比赛中能够尽情发挥,取得优异的成绩。

小学课间操比赛预演方案

一、时间:周五(12月19日)7:50---8:30二、地点:校操场三、参加对象:全校各班四、参加人数:班级全体学生(除生病请假外)五、评分标准:

(一)、进、退场(10分)1、由体育委员或班干部组织带队进场、走路时要有精神。

排队:集合要求“快、静、齐”。(4分)精神面貌要求做操时精神饱满。(4分)3广播操做完后由体育委员喊口令,与进场相反方向退场,也要做到“快、静、齐”(2分)。

(二)、队形、服装:(10分)1.队容整齐,学生精神振作。(2分)扣分标准:队伍不齐与学生精神面貌不好酌情扣分2.队形由各班级自己编排(5分)队形花样、新颖、有创意的再酌情加分,最高为5分。

3.各班应服装统一。(3分)扣分标准:发现1人服装不统一扣0.5分扣完为止。

(三)、出勤和纪律:(10分)1.各班级全体学生参赛。(5分)扣分标准:每无故缺席1人扣5分,请假1人扣2分(特殊情况特殊决定),迟到进场1人扣0.5分,扣完为至。

做操时走动、讲空话。(5分)扣分标准:有走动和讲空话的,每人一次扣1分。

(四)、做操:(65分)1.动作到位30分:

1)四肢曲直是否正确。2)动作幅度是否达到标准。3)躯干伸曲是否达到标准。

扣分标准:每人违反以上规定一次扣0.5分。

2.节奏15分:

全班动作整齐划一,动作的快慢是否与音乐节拍相符。

扣分标准:动作不整齐,节拍不相符每人一次扣0.5分。

3.力度20分:

1)学生做操动作的力度、协调和连贯。2)精神状态要饱满、朝气蓬勃,充满活力。

扣分标准:每人违反以上规定一次扣0.5分。

(五)、印象(5分)整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

六、比赛流程(一)比赛顺序:第一组为五六年级第二组:三、四年级第三组:一、二年级。

(二)准备场地:食堂旁边的'空地等待区:体艺中心后面的直跑道(三)比赛班级站位:以操场中央的白线为基准,北边为低年级段(五、三、一),南边为高年级(六、四、二)(四)当五、六年级直接进入比赛等待区,待进场音乐响起进入比赛场地;三、四年级马上进入比赛等待区操场直跑道,安静观看。

下一组参赛的一、二年级排队准备,待三四年级进入比赛场地后马上进入等待区。

(五)比赛结束的班级从河边的走廊退出,直接回教室。

(六)没有评委任务的副班主任协助管理班级。

七、评委xx进场评委:

xx比赛场地评委:

xxx退场评委:

小学比赛作文

今天,我参加了市电视台举办第六届歌唱比赛。

比赛在景文百货一楼举行,今天是第九场比赛,全都是十五岁以下的小朋友。爸爸妈妈陪我去参加这次海选,让我高兴的是我的班主任老师也来给我捧场。

总共有30多个小朋友参加这场比赛,我们由抽签来决定谁先谁后,我抽到的`是179号。基本上是倒数几个,让我等了好长时间。我只好先欣赏其他小朋友的表演,每个小朋友都表演的非常精彩。有的选上了,但有的没有选上。

轮到我表演了,我一点也不紧张。我随着伴奏唱起了《外婆的彭湖弯》。我唱的歌声洪亮,还加上舞蹈动作。唱完之后,评委老师说:“你唱的非常棒,你很可爱,很有活力,还很漂亮,节奏合的很好。”三个评委都认为我唱得很好,每人都给我举了一张绿色的笑脸,我被选上了。我很高兴,爸爸妈妈也很高兴。

虽然,这次海选我被评上了,但以后还要参加下一轮的比赛。所以我要再接再厉,争取下一轮比赛也同样能通过。小朋友们,为我加油吧!

课间操小学作文

做完早操后,只听老师说了一声:“请低年级同学退场。”话音刚落,低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。

过了一会儿,低年级同学终于全部清场了。于是,我们的大课间活动就开始了。

只见,老师拿着话筒说了一声:“开始!”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的,当数我们班的体育委员,动作五花八门,一会儿单脚跳,一会儿交叉跳,一会儿跑步跳。不仅花样多姿,而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃,纷纷点赞他技术精湛。于是,为了学习高超的技术,我像泥鳅一样,左一扭、右一扭,挤到了围观者最前面,认真学习每一个动作。就这这时,体育委员骏马失前蹄,一步留神摔了个“狗啃泥”,弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。

接着下一场,该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳,一下双人跳,一下双人单脚跳。精彩极了,让我们看得目不转睛、津津有味。突然,老师对着话筒说了一声:“停!”精彩大课间操就这样结束了,我们依依不舍离开操场。

大课间操活动暨有趣又和谐,真希望天天有这样的活动。

比赛小学作文

我参加过短跑比赛、跳绳比赛……但让我最难忘的就是那又惊险又刺激的绳梯比赛了。

那是一节体育课,我们跑完步后,老师突然严肃地对我们说:“今年六一儿童节学校要举办绳梯比赛,三年级必须参加!”老师说完,我们就七嘴八舌地议论起来了“什么是绳梯比赛呀?”“绳梯是什么样子的?”“怎么比呀?”就在这时,老师拿出了绳梯,摆到了地上,辛苦的练习开始了!

一开始我们练得都不好,不是跟不上节奏,就是忘记拍手。经过一次次的努力练习,我们终于不再出错了,真是应了那句话“台上一分钟,台下十年功”。

终于,真正的比赛来临了!六一那天,我们全班同学的衣服都换成了白色t恤、黑色短裤,看起来精神极了!一开始,是二年级的啦啦操,一看他们就是练了很长时间,每个动作都非常熟练,就像一群小蜜蜂在花丛中跳舞。

接下来就是我们的绳梯比赛了。我们全班被分成了两队,一队是男生,一队是女生。比赛规则是:在绳梯的格子里进行,不能出界。音乐一响,我们各个全力以赴的出发了,先是小跑,最重要的是前面的同学跑四个小格,后面的同学才能接着跑。跑完以后,站到队伍的后面依次排好进行单脚跳,左脚跳两个格,换右脚再跳两个格,依此类推直到跳完。最后是双脚跳,双脚一跳,两只手向上拍。这个是最难的,有时候就怕跳歪了或都忘记拍手,庆幸的是我没有做错一步。比完以后,我们都松了一口气,老师也笑着对我们说:“你们配合得太好了,表扬!”

所有班级表演完后,主任给表现好的班级都发了一张奖状,其中就有我们三六班!我们真是开心得不得了!

通过这次绳梯比赛,我知道了:只要刻苦努力、团结一心,就会取得胜利!

比赛小学作文

今天,妈妈说今天我要去比赛,这是三独比赛,我弹古筝,我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签,我抽到的是四号,我很高兴,因为前几次是五十八号,需要等待很长的时间才能开始比赛。

评委说我弹得很好,我说到。

取得好的成绩当然好,但更重要的是参与,爸爸也在旁边说到。

哈哈。哈哈。

此时此刻,我们全家人都沉静在欢乐之中。

今天是我最快乐的一天!

课间操小学作文

这时,书法老师朝我们走来,不知为什么我的心就开始忐忑不安,突然,老师问我:“后面的学生呢?”“在教室里”老师瞪着眼睛说:“三天不打上房揭瓦,胆大包天呐!”说着书法老师便走进教学楼,这时,我才意识到大事不妙了!

本以为这件事就这样过去了,没想到下午语文课过后,我们班被庄校长点名批评了,真不知道为什么庄校长没有说我,我却觉得也很害羞,就感觉庄校长在责备我一样。

当时,我的心就感到很气愤,觉得这件事就根本不应该发生,这都是一年级才会犯的错误,可是我们都已经上五年级了,真是太羞耻了!

课间操小学作文

在学校里的第二节下课后,广播里响起了课间操的广播。只要天气晴朗,操场没有,体育老师,吹起一声洪亮的哨声,同学们就要做课间操。

这不,今天天气不错。第二节课下课不久,广播里又响起了课间操的广播。操场那又响起了一阵洪亮的哨声。这时候,同学们又露出了一副懒散的样子,唉声叹气地说:”又要做课间操了。”说完立刻就下了楼梯,在操场排好了队,一队接着一队井然有序的跑到了操场。

体育老师看同学来齐了。便高声喊:”稍息。”同学们就迈出出左脚一步,他又看了看。又说“立正。”我们一把脚缩回原地,体育老师吹了声哨子,课间操的广播就开始了。同学们就跟着广播做。我虽然做了快六年的课间操,但还是有一些地方不会做,所以要好好跟着别人做。很快,广播就停了。课间操也做完了,体育老师说:“解散。”然后同学们就拍了三下掌,然后就慢慢的跑出了操场做各自的事情。

这次做课间操我觉得我们班的同学做的不好一点,都不整齐。通过今天这次课间操,我觉得做课间操也是一件有趣的事情,所以以后我都要开开心心地去做课间操。

课间操小学作文

今天大课间操在我心中留下了一幅蔚为壮观的图画。

第二节课后,我们身穿整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,手握着运动绳,迈着整齐的步伐汇集在大操场。

听说今天要全程录像,我们都拿出了十二分精神,展示宝小学生的风采。首先是原地踏步,我们随着音乐的节拍,富有节奏地踏起步来。随着秦老师的口令,操场上所首男生“刷”地一声向后转,我们开始沿着跑道跑步。大约4分钟后,我们绕场一周回到原地。集体跳绳开始了,我们根据秦老师的哨声,男生和女生有序地交替着跳起绳来。大约跳了6分钟,我们开始做起了“千人手操——感恩的心”。我们边唱边做着动作,那优美的童声,那整齐的动作,融汇在阳光下,抒发出我们心中的感恩!

退场井然有序,一个班级跟着一个班级,只见一条条长龙向着教学楼蜿蜒而去。

大课间操,如一首诗,一幅画,留在了我的心中。

比赛小学作文

今天,老师教我们玩儿了一次别开生面的游戏――“拔尺”比赛。

“拔尺”比赛的规则和拔河比赛的规则类似,所不同的是绳子换成了直尺,拔河比赛通常是许多人对抗许多人,而拔尺比赛是一对一单挑。比赛时双方只能用一根手指头拔,否则就算犯规。

比赛开始了。首先上场的是我们班上的小胖墩和干猴儿。小胖墩瞥了一眼自己的对手,居然是又瘦又小的干猴儿,便骄傲地对干猴儿说:“我用左手挑你就能赢你!”随着老师一声令下,干猴儿憋着通红的脸,使劲地拔,而小胖墩连正眼都不看一下干猴儿,忽然,干猴儿猛一用力,尺子便飞一般地收入干猴儿怀里。胖墩羞得脸通红通红。

第二场比赛干猴儿“守擂”,我上场“打擂”,而干猴儿以为力气大得比小胖墩还大,便自已为是,看不起我。“开始”我和干猴儿脸都憋得通红,我咬咬牙,一使劲,尺子便漫漫往我这边移动,漫漫地、漫漫地,“呀!我赢了“我高呼,干猴儿哭笑着说:“都是看你可怜我才让你的。”我白了他一眼,真是拉不出屎怪地球没引力。

第三场,我“守擂”了,这次上场的是我最好的朋友小明;“开始”老师又下令了,我和小明便一齐始劲,因为我们俩力量相当,所以尺子呆在愿地,一动不动。这时同学们都屏住呼吸,注视着尺子,时间仿拂停在了这一刻,所以东西都不动了。忽然,只听“啪”的一声,尺子断了,真是皆大欢喜,同学们都乐了!

这次“拔尺”比赛真有趣呀!

比赛小学作文

那天早上,我们来到宁海县岔路镇,参加金桃节。

我听小童姐姐说,金桃节上还有吃桃比赛,参赛者都可获得一箱桃子,如果获得了冠军,还可以再奖一箱桃子。我也想去参加比赛,赚点桃子回家。但我听小童姐姐说参赛的全是大人,便犹豫起来,倒不是怕比不过,而是怕自己成为记者们报道的焦点。

后来,事情有了转机。男子组和女子组比好后,主持人一时兴起,叫小孩们来比一组,我高兴地上台参加比赛了。主持人怕我们小孩吃得太多撑破肚皮,将大人限时三分钟改为限时一分半钟。“开始!”主持人一声令下,我们大口啃起了金桃。那金桃可不像水蜜桃那么多水、肉松、个小,相反,它少水、肉紧、个大,一个就有半斤重。吃了一个金桃后,我有点撑不住了。这时,我听到台下的加油声和呼叫声,又来劲了,迅速拿起第二个,狠狠地咬了一口。这时,主持人大喊:“停!”好险呀,多亏我将第二只桃子咬了一口,因为多数人只吃了半只桃子,只有一个小男孩吃完了整整一只桃子。最后,主持人宣布我和那个小男孩并列第一,奖品是两箱金桃!

我成了“小桃王”,宁海电视台的记者来采访我了。我不去参加大人组的比赛就是为了不成为报道的焦点,结果到头来还是出了个风头!

比赛小学作文

暑假里的一天,老师、小伙伴和我在学校举行了一场刺激的穿针比赛。

比赛开始了,我们组的小明和小红飞快地跑上台去。小红十分有耐心,她从容不迫地穿着,可是她怎么也穿不过去。瞧,她瞪着眼,绷着脸,小脸涨得通红。而小明呢,和小红同病相怜,他急得直跺脚,手直发抖。手中的线也不听使唤的左右乱窜。我又紧张又激动,因为小明是我们组的,如果输了,怎么办呢?我使出了超级必杀技,冲着小明喊:“镇静!镇静!心急吃不了热豆腐!这时,小明才镇定了情绪。最后,小明在老师的.帮助下,终于把线头穿过了。我们欢呼起来,但在这时小红还没穿过去,我暗暗自喜。

轮到我了,我又紧张又激动,我飞快的跑了上去,我回忆老师刚才讲的穿针要领,又是捏又是捻,把线拽得紧紧的,捻得细细的,不费九牛二虎之力,我就把线头穿过了针孔,顿时台下响起了一片热烈的掌声,我欣喜若狂,我们一个接着一个上台穿针,最后,我们组终于胜利了。另外一组没有灰心,而且非常喜欢这场比赛,因为我们认为谁赢了并不重要,重在过程而不是结果,只要我们高兴就好。

这次穿针比赛让我懂得了,做任何事都要有耐心,也要团结,因为团结就是力量。

快乐大课间操小学生作文

现在很多学校在课间操上都花了很大的功夫,为了让同学们喜欢上课间操,很多学校会跟着潮流走,比如有的学校把江南style最炫民族风等流行的音乐用在课间操上,展示出自己的特色课间操。我们学校也举办一个特色的课间操比赛,一起去看看吧!

今天下午的第一节课,是张槎街道的一次特色课间操比赛,听说要在这一个街道里面选一个学校去参加市里的比赛,所以,我们学校已经是争分夺秒地练习了。要把最好的一面展现出来。

运动员进行曲响了起来,全校立刻到走廊上,用短短的15秒把队伍整理好,便下来操场了。

立正、稍息的口令从高主任的嘴传了出来,我们认真地听着,过了一会儿,一首《男儿当自强》从广播里传了出来。

在做武术操的时间,我用余光看了看在三楼的30多位评委,他们都在专心致致地看着,一动不动,每一个动作都跟着站在主席台,穿一身功夫服的粟老师,在做一个动作的时候,三(5)班的一个同学没跟上节拍,而且很显眼,我的心猛烈地蹦了一下,担心他影响了学校整体的成绩,但是他很快地调整了自己的动作,又跟上了大家钢劲有力的动作了,我一颗悬着的心才放了下来。

慢慢地,时间一分一秒地过去了。终于到了黄飞鸿的招牌动作,然后到气沉丹田。我们都没有丝毫的.松懈。一直到音乐结束,高主任说退场,随着运动员进行曲,我们排着一列纵队,踏着整齐的脚步,走到各班的教室里。

回到教室,评委也走了,高主任从教室广播说:今天,学校领导对同学出色的表现十分满意,希望同学们继续努力,在以后的活动中争取取得更优异的成绩!yeha全校同学欢呼起来,可是高主任又说:街道的分数不知道,但我们已经做的最好了!

这次的比赛,使我懂得只要大家认真团结,什么事都能做得好,俗话话众人拾柴火焰高。

快乐大课间操小学生作文

嗨!你知道这学期最让同学们开心的事是什么吗?告诉你,是学校安排了每周四次的大课间操活动。这个时间除了往常一样的广播操外,再增加一遍广播操,另外还有!”5分钟时间的活动呢。各班每星期安排一个活动内容。

走,快随我去看看吧!教学楼前所有空地都是活跃的身影。在班主任老师的带领下,体育老师的指导下,各班的活动有秩序极了,虽人多拥挤但可谓杂而不乱。

瞧:高年级的这一班排着广播操的队形正在展开男女混合运球赛。每排2个排球,从排头的第一位同学开始,把排球举过头顶向后传,再由排尾从跨下向前传,哪队速度快就哪队赢喽;那一班则按照原队形在原地踢起毽子来。人手一只漂亮的毽子,瞬间,红的、黄的、白的、绿的、花的……各色毽子忽上忽下,如群蝶飞舞,阵阵喝彩声、欢笑声不断响起。

看:低年级的这一班在老师的带领下,弯曲着身子,摆动着双臂,一丝不苟地练习着立定跳远;那一班正围成一个长方形做着丢手绢的游戏。一个只顾拍手唱歌而反应不快被追上的小男生正站在圈中央罚唱歌呢……另外,还有跳长绳的、短绳的、爬竿的、攀梯的`、立位体前屈的、仰卧起坐的……班班花样不一,个个兴致盎然。一张张小脸红扑扑的,人人鼻尖上闪着晶亮的汗珠,多像一个个发光的小陽!

丰富多彩的快乐大课间活动,不仅增加了我们课间生活的乐趣,还锻炼了我们的体能、技能,增强了我们的身体素质。在这迎接奥运会的全民健身活动中,相信我们每个人都会以最佳的体能、最饱满的精神、最具拼搏的顽强斗志,去迎接2008北京奥运会的到来!

课间操比赛获胜心得体会

第一段:引入课间操比赛的背景和重要性(200字)。

课间操作为学校教育的一部分,在学生的日常生活中扮演着重要的角色。作为学校的传统文化,课间操不仅能够增强学生的体质,提升他们的免疫力,还能够锻炼学生的纪律性和团队合作精神。为了鼓励学生积极参与课间操,学校举办了一场课间操比赛。我非常荣幸地参加了这次比赛,并且成功地获得了第一名。接下来,我将分享我的心得体会。

第二段:备战准备和参赛心态(200字)。

在参加比赛之前,我充分备战,加强了体能训练,并认真研究了赛前演练的各种技巧。同时,我也调整了自己的心态,不断给自己加油鼓劲,相信自己能够取得好成绩。比赛当天,我紧张而兴奋,但我知道只有保持冷静和专注,才能发挥出自己最好的水平。

第三段:团队合作的重要性(300字)。

在课间操比赛中,团队合作是至关重要的。我们需要在有限的时间内完成多个动作,并保持整齐划一的步伐和统一的节奏。为了更好地配合,我们经常在课余时间进行集体训练。通过不断的磨合和默契,我们的团队逐渐形成了一个紧密的整体,我们相互信任、相互帮助,共同努力完成每一个动作。正是团队的力量让我们在比赛中取得了胜利。

第四段:坚持和努力的重要性(300字)。

成功并不是偶然的,它需要付出艰辛的努力和不懈的坚持。在训练的过程中,我不断挑战自己的极限,不断突破自己的瓶颈。尽管有时会感到疲惫和犹豫,但是我始终坚持不懈地训练下去。在比赛中,正是这种坚持和努力让我能够迎难而上,面对压力和困难时保持冷静和自信。

最终,我成功地在课间操比赛中获得了第一名。这不仅是对我的一种荣誉,更是我付出努力和坚持的回报。这次比赛让我深刻体会到了团队合作和坚持努力的重要性。通过团队合作,我学会了相互信任和合作,共同追求目标;通过坚持努力,我明白了只有持之以恒才能取得回报。这次比赛是我人生中一次宝贵的经历,它不仅让我进一步提高了自己的动作技巧,也增强了我的自信心和决心。

总结:对于成功来说,团队合作和坚持努力是不可或缺的要素。通过这次比赛,我获得了第一名,并且有了更深层次的体会。希望通过我的经验,能够对其他同学有所启发,让他们也能够通过坚持和努力获得成功。相信只要付出足够的努力,每个人都能够在自己的领域取得优秀的成绩。

比赛小学作文

湛蓝湛蓝的天空,像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子,美极了,金色的阳光和煦地照耀着大地。真是个好天气为什么呢?那是因为今天我们学校要举行拔河比赛。我们既兴奋又开心。

时间过得可真快啊,不久,就到了下午的第三节课。第三节课时,六年级的同学纷纷来到了宽阔的操场上,准备迎接拔河比赛的到来。操场上人声鼎沸,参赛者都在摩拳擦掌,跃跃欲试,希望拔河比赛能胜利。

跑道上,时而不时地传来喧哗声、加油声、哀叹声,弄得我提心吊胆,忐忑不安,心想:我们拔河比赛会赢吗?对手有没有很强悍……一串串让人百思不得其解的问题紧紧地困扰着我的心。我站在操场上,只感觉到自己的手和脚一个劲儿地颤抖,全身也起了点点滴滴的鸡皮疙瘩。

半响,两队参赛者分别站在绳子的一边,两只手紧紧地抓住这根粗大的绳。“嘟——”的一声,随着刘老师响亮的哨声,一场激烈的拔河比赛就开始了。我的两只脚互顶助前后同学的脚,手紧紧地抓住这根绳,使出了全身吃奶的力气,一边拔一边想:我一定要坚持,一定要为班争光。可是绳子却一直向前挪动,“嘟——”的一声,这场比赛停止了,我们输了,同学们都似霜打的茄子——蔫了,个个都无精打采,望着六(12)班赢后神气的样子,我心想:赢了就很了不起啊,下局比赛谁输谁赢还不知道呢!

换好场地,同学们也都准备好了。随着“嘟——”的哨声响起,同学们更带劲了,我也不例外,我铆足了劲,手像大铁钳似的`死死地攥住那粗大的绳,脚像钉子一样紧紧地托住地面,眼睛也不时地盯着前面那个红丝带,身子似铅块般往后倒,感觉脸颊红得像春天开的玫瑰花儿。这时,站在旁边的拉拉队员把跑道上围了个水泄不通,他们大声喊道:“六(5)班加油,加油……”喊声一浪高过一浪,震耳欲聋。老师也在为我们加油,叫我们要往后倒。我一边使劲地拉一边想:一定要赢,输了的话后果将不堪设想,一定要为班争光。我咬紧牙关,拼命地拔,绳子一会儿忽左一会儿忽右,忽上忽下,在这千钧一发的时刻,我们把那根绳子拉了过来。随着哨声的响起,同学们迅速去下手中的绳子,欢呼雀跃起来:“我们胜利了,我们赢了……”跑道上响起了银铃般的纯真的笑声。接着,第三局因为同学们的团结一心,我们也胜利了。

激烈地拔河比赛结束了,该回教室了,可同学们还沉浸在刚刚的喜悦中,这次的拔河比赛让我明白了只有学会合作,团结一心,才能干好事情。

比赛小学作文

今天是个特别的日子,因为这个倾盆大雨的今天是我的生日。我们准备做一个踩气球的游戏,可由于天气原因游戏只能在屋里举行了。

我的朋友在我家吃过晚饭,游戏就准备开始了,因为我是寿星,所以就要我来提供气球了。一个,两个,三个,四个……三十五个,我和小伙伴吹得腮帮子就痛得半天。我和小伙伴一起开始游戏了,我们选出了“捣蛋队”,专门负责暗中搞鬼的.小分队。不知谁一声“开始”。捣鬼小分队就把灯一关,我们都躲了起来,“开始”小分队把灯一开,就开始游戏了,我们都在等我们“猎物”的出现。只听“砰一声”,我的气球居然被我自己踩破了,我是第一个输的,就站在那看别人玩,过了一会,只听气球砰砰直响,很快游戏就结束了。

游戏结束了,我和我的朋友坐在沙发上吃着奶奶给我们准备的水果,我们一起有说有笑的。总之,今天玩的实在太开心了。

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