工作实习的工作总结(通用14篇)

时间:2023-11-30 22:00:39 作者:雨中梧

通过月工作总结,我们可以及时总结经验教训,发现问题所在,避免重复犯错。接下来,让我们一起欣赏一些优秀的月工作总结范文,共同提升自己的工作水平和能力。

实习工作总结

20xx年,在院领导和科主任的指导和同志们的关心、支持和帮助下,较好地完成各项工作任务,在思想、学习和工作等方面都取得了一定的成绩。现小结如下:

社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观,培养文明道德风尚,以宽容和谐的心态对待工作和生活。

严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,认真做好本职工作,同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处,有针对性地进行学习,尤其加强对新知识、新技术的学习,不断提高自己的业务工作能力。

严格遵守医德规范,廉洁自律,遵守各项规章制度、法律法规。不做违法乱纪之事,与同事团结合作,取长补短,共同进步。

护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔。

实习工作总结

一个多月的教师实习结束了! 虽然短暂,但这短暂的一个多月的语文教师实习,却点缀了我年轻的生命,丰富了我的教学生涯,蓬勃了我事业的生机,更为我以后从事教育事业积累了一定的实战经验。

教了十多年的体育课,现在当起语文老师来,无论从教学的组织、教学的态度和教学方式,我都来了一个180°的大转弯。想起来真是各有所长。教体育课,我可以大吼大叫,急轰轰指手画脚,身体师范,对那些动作不到位的学生来一个体罚式教学学生还觉得你老师有个性,但做起语文教师来,我体育课上的那一套就的收敛收敛了。想起来这也应了一句熟语:隔行如隔山,的确如此。

此次语文教师实习,我担任了后湖中学七年级(1)班,全班34个同学,25个男生,9个女生,男女比例严重失调。班级纪律很不好,而且全班同学几乎没有良好的学习习惯。经过深入了解,该学校的学生大多是单亲家庭子女和农村迁入城市的家庭子女,有一部分甚至是孤儿。而且该班级学生是经过其他重点中学层层筛选后又经过该学校的筛选后的学生。从这样一个弱势群体走出来的学生,品德修养不高,社会习气比较严重;而且,学习成绩和知识水平不高等。

这样的一个班级不仅仅班主任周老师很恼火,连我们实习生都觉得不舒服。因此,周老师已经在努力地改变现状,而我们则帮助周老师管理班级。而对于语文指导老师,她对我们听不听她授课并没有什么要求,我们则是主动地去听她授课,并主动地向她虚心请教。我一直有一种感觉:如果我们不主动,我们只能在沉默中接受“0”指导。虽然说——在学生的面前,我们是老师;在老师面前,我们是学生。然而,似乎在一些学生眼里并不把我们实习生看作老师。这样以来,心里就有些不是滋味。然而,我想:不管学生如何看待自己,自己绝不能不把自己当作老师看待。

带着这样的实习心态,我开始正式好好实习了。在见习和实习班主任过程中,进行研究教材、编写教案、备课、备学生、课堂教学实践活动。其中的酸、甜、苦、辣、咸,可以说五味俱全。而自己的所见所感,自己所经受的酸、甜、苦、辣、咸,也只有自己才真正知道,正所谓“如鱼饮水,冷暖自知”啊。然而,古人有诗句说“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”,今人也说过“不经风雨,怎能见彩虹”。因此,正是自己禁受住了其中的疲劳和辛酸,才有了以后从事教育事业的实战经验。我认为:

首先,在班级管理上,必须要树立良好的班风和学风。

一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说:“无规矩,不成方圆。”其实,一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律或说班级没有规矩,学习就不能正常而有秩序地进行。只有班级有规矩或说班级有纪律了,教学活动才能正常进行,教师才能让学生学到丰富的知识和做人的道理并学以致用等。因此,作为班主任,也首先应该抓好班级的纪律。当然,一个优秀的班级,学生还要有良好的学习习惯,并坚持不懈、持之以恒。班级纪律好,而学生没有好的学习习惯,这样的班级并不是一个好的班级。因此,班主任在抓好班级纪律的同时,也应该培养(或引导)学生养成良好的学习习惯。而如何抓好班级纪律、培养(或引导)学生养成良好的学习习惯,这不仅仅需要班主任老师,而且还需要班级其他任课教师的共同努力。要主动和学生沟通,了解学生的现状和他们的想法,并根据他们的现状和想法,再确定用什么样的管理方式去管理好班级,使班级有纪律,这也就是要树立良好的班风。各科任课老师,应该引导学生养成对待不同科目的不同的学习方法,培养学生浓厚的学习兴趣,这也就是要学生树立良好的学风。良好的班风和学风的树立,也就是班级管理的成功,也才能称的上是一个优秀的班级体。

其次,在语文课堂教学活动上,语文老师要德才兼备。

老师不仅传授学生以知识,还要引导、培养学生以美好的品德修养。即既要智育,还要德育。语文授课上,语文老师不应该单纯的为授课而授课,而应该是以授课为桥梁,培养学生对生活、对人生的观察力、感悟力、表达力、思辨力以及对自己、对他人的自识与他识等,由此增强学生的适应能力和生存能力等。

再次,教师应该主动和学生沟通。

了解学生各方面状况,便于班级管理和“因材施教”等。在实习过程中,学生每天早晨来到学校而晚上晚自习过后返家,在这一时间段,学生都要在学校度过。除了学习,就是他们的日常生活。对于刚刚迈入初中一年级的学生,教师主动和他们沟通,特别重要。沟通的时候,主要是要鼓励学生,引导他们向好的一方面发展。有一句话这样说——“有生命就有希望。”我觉得很对,只有学生安全,才能为学习打下牢固的根基。因此,在当今这样的社会,要教育他们首先要有自我安全意识、自我保护意识。老师了解学生,了解学生的家庭状况和想法,就能够有针对性地教育、引导学生了。如此以来,教师做到很好地管理好班级,甚至做到“因材施教”,都不在话下了。

现在实习已经过去,我仍然怀着一颗感恩的心。不仅感恩后湖中学指导我的班主任指导老师周老师和语文教学指导老师姚肖老师,还感恩我的辅导员肖老师,当然还有其他的领导或者老师、同学。正是他们的言传身教,使我受益匪浅!

有人说,“实习不苦”。实习真的不苦吗?从我自身而言,实习真的很苦,也很累。然而这苦、这累之中,有着莫名的“甜”。现在我用我的第一篇实习周记的最后一句话来结束我的实习总结或说是实习体会—— 实习就像喝中药,喝的时候苦;然而,喝过之后,药到病除之时,即是苦尽甘来之始!

实习工作总结

今年寒假我们班同学踏入香港这片美丽的阳光海岸,进行了为期一周的专业实习。这次实习经历让我从各方面对香港做了一次大体上的了解,包括其城市的发展历程,市政建设,社会生活状况,社会福利的发展水平和社会工作的开展状况。通过这次实习,我的眼界得到了拓展,思想也经受了洗礼。

在大学三年时间里,我们参与过数次素质拓展活动。这次在香港,我们也参加了一项类似于素质拓展的活动,不过在香港他们有另一种称呼——历奇。目前协青社已经在全港打造出了专业历奇的品牌——城市之峰。

协青社的“城市之峰”项目是由专业的临床心理学家以及资深的社工设计的活动训练,它的重点在于让参与者对这一活动经历进行体验,在体验中获取积极的情绪,释放心理能量,以求加深对自己的认识,挖掘自身潜力。机构之所以聘请并训练青年成为专业历奇工作人员是因为其所服务的对象也是青年人,青年人之间较有共同话题和亲切感,有利于团队关系的建立。专业历奇以积极的文化项目和历奇特有的专业技巧培育青年。其项目内容主要包括地结构挑战网阵、缘绳下降、攀石场和独木舟等。

这次我们班20位同学分成了两个小组,分别由协青社工作人员joey和leo带领,志伟则担任我们团康工作(香港的团康工作就是我们内地的小组工作)的总指挥。我被分到了由来自香港理工大学的女生joey所带领的乌龟组,另一个小组则被称为猴子组,由leo带领。小组活动持续了一天的时间。上午我们参加了很多游戏项目。一开始我们与工作人员并没有相互介绍,而是直接参与了一项新奇小游戏。通过这么一个小游戏,我们之间很快的消除了陌生感,后面我们又进行了许多团队合作的游戏项目。这些游戏当中的大部分是我们在内地所没有接触到的。

我们这次历奇的重点则是下午的高空挑战项目“high-v”,这个项目不仅能培养团队意识,还能促进对自身的认识和潜力的挖掘。站在10米高的位置上走钢丝,需要两个人之间相互的搀扶,而且两条钢丝越隔越远,更需要partner之间的相互信任、步调一致和密切协调,这样一个具有挑战性的时刻也是对我们自身勇气与毅力的挑战。

协青社的这个项目就是让青少年能够认识自己,体会团队的力量,学会与他人合作,充分利用社会资源,挖掘自身潜能,对自我进行重整,做好人生规划。作为活动的参与者,这一次我们又得到了一个自我成长的机会。

协青社作为为边缘青少年提供危机介入的机构,其重要的一个部门便是男女中心。男女中心专门提供危机介入住宿服务,将通宵流连在外、无家可归或离家出走的青少年接回机构居住。中心的专业社工不单单为青少年提供个人及小组辅导,而且会尽快接触家长,一了解和处理年轻人离家的原因,好让他们能重返家中过正常生活。当他们离开中心以后,社工仍然会做六个月的跟进。

我们是分成四人一组去男中心实习的。刚到男中心,感觉那里就像一个家一样,有十几个8到18岁的青少年在那里住宿,还有几名社会工作者为其提供服务。

在这儿这群孩子们必须完成家务,并有规律的生活和上学。社工跟据其表现和态度进行打分并记录在案,然后决定给与奖惩和处罚。这种机制依据的是行为主义,其效果是可以对孩子的不良行为进行有效的矫正,培养其积极的态度和良好的作息规律。

还有一点值得注意的是工作人员的办公室与中心是连为一体的,这样有利于社工仔细准确的把握孩子的现实状况和变化,及时对危机进行干预,更加深入的促使其发生改变。

通过向机构社工了解情况并在与这群孩子的接触中,我们初步了解了成员的基本状况。他们虽然存在各方面的问题,但其在于同龄伙伴的交往中依然表现的天真纯朴,眼神中流露出与人交往需求和对于进步的可望。他们的问题并非只是个人原因,更多的是社会和家庭造成的,因此,这里的社工在进行工作时不仅针对青少年个人,还充分调动了其他各方面的资源,着重协调其家庭关系和社交关系。

经过两晚的短暂实习,从总体上感觉到协青社危机干预中心的体制建设和工作技巧是我们内地所不能企及的,这是我们需要学习和迎头赶上的地方。

协青社的一个重要工作环节便是外展工作。协青社的深宵外展对每年365天都有活动其足迹遍布全港。从晚上十时到翌日早上六时,深宵外展队便会出动数量外展车,在街上搜寻那些18岁以下不能回家或不愿一回家的青少年,并将他们带回协青社男女中心或蒲吧进行辅导跟进。

我们有幸能随机构社工做了一个晚上的外展活动。在出发之前,社工们对前一天晚上的外展工作做了一个简要的分享与总结。虽然我听不懂他们在说什么,但是感觉到做分享与总结是我们社工开展工作的一个必不可少的步骤。外展中我们主要巡逻的地方有青年常去的公园,7-eleven,和麦当劳快餐店。在此期间社工们给与我们极大的支持,他们积极的引导我们与香港青年们交流,并耐心向我们讲解。经过这次外展工作我懂得与人建立关系和运用建立关系技巧的重要性。与人初次见面,最重要的是找到交往的突破口。

协青社有一个类似于内地青少年文化宫的的蒲吧。蒲吧又给种各样的供青少年娱乐休闲的措施。蒲吧所针对的对象不仅有问题青少年,一般的青少年只要办一张会员卡便可以在24岁之前在里面享受服务。

蒲吧与内地文化宫最大的不同是它里面有专职的社工对青少年进行辅导。青少年如遇到任何困惑,可以向当职社工寻求协助。

协青社蒲吧吸引了远近众多的青少年,青少年在这里可以得到身心的放松,发展自己的兴趣爱好,结交朋友,而协青社便可以以此盈利来充作机构运作的一部分资金,而且可以将更多的青少年纳入其服务干预的潜在对象,并提高机构的知名度,宣传期服务理念和服务内容。

既然蒲吧与文化宫如此相似,那么我们内地便可以将蒲吧的模式灵活的移植过来,增进青少年福利。

作为实习内容的一部分,协青社青年学研究中心带我们在香港数个历史、文化、社区、公益机构进行参观。

这次机构参观不仅让我们对香港的历史文化发展有了初步的了解,而且还见识了香港的社会福利事业和居民生活状况。

在整个旅途中我们看到了一个及其现代化的城市。温和的阳光,湛蓝的天空,清爽的海风,怡人的空气令人赞叹。绿色装点了整个城市,人性化的基础设施令人羡慕。海路空交通四通八达。

从北京到香港令我感受到了历史和现代,中国与外国的文化差别。香港就像我们内地未来的一幅美好蓝图,浏览了这幅蓝图,令我对中国未来的信心与期望。

几年的专业学习让我懂得知识、科教、文化的重要性,肩负起历史交给我们的责任,做一个对社会负责的人,为我们身边的人牟取福利才是生命的重要意义。

香港的今天就是我们内地的明天,我们也可以将社会工作事业发展好。

实习工作总结

1、进行房地产行业宏观研究。

根据国内有关经济政策和房地产行业发展动态,结合本企业内部发展状况及发展战略,在宏观趋势研究的基础上,分析了公司的发展趋势。

2、适时实施增发融资工作,拟向集团定向增发募集资金亿元。在公司的领导下,拓展公司融资渠道,确保公司从资本市场的融资需求,以在建项目和储备项目为基础,确定了融资方案:确定融资分两步走,在10月份完成了集团公司的国资委审核通过,并协助集团公司完成了要约收购豁免工作。按相关要求执行了董事会、股东会的审批等程序,工作中积极协调各方汇总资料,密切关注增发中的隐患和问题,协助券商的尽职调查,现阶段已增发工作大部分已完成。

3、开展多渠道的融资研究。

为拓展融资渠道,对“发行企业债券”及“房地产信托基金”两个专题进行了研究。

4、对房地产上市公司进行动态研究。

按照房地产市值进行了动态排名,并根据市盈率、市净率等指标进行了横向比较。

1、协调关系,借款协议,完成后续借款任务。实现借款协议全部款项到帐。

2、积极协助分公司完成开发贷款工作,完成贷款的股东会、董事会审批工作。

1、通过北京产权交易所公开摘牌方式,受让公司股权。

2、探索和完善股权管理办法,按惯标的文件要求,制定《股权管理办法》。

3、根据公司需要,完成了下属二级公司的法人变更相关文件决议。

4、协助项目公司完成董事会股东会的决策审批。

1、协助项目现场拆迁。

协助拆迁公司入户调查,掌握了拆迁人的基础性材料。为拆迁寻找合适房源,对南部三环外10多个在售楼盘进行了调研,并通过实地考查寻找了南部区域多处二手房房源。

2、对外投资项目的可行性调研。

赴唐山对粉煤灰利用项目实地考察,结合我公司经营实际情况对该项目投资进行了汇报。

工作中发现的问题及应采取的措施:

一、项目公司未建立真正的法人治理结构。

二级公司未按公司法及相关规定建立现代企业制度的组织结构,以后应在制度建设上深化改革,形成独立的董事会、股东会议事程序。并完善法人治理结构,增加投资者、决策者、管理者、责权利的研究,制定规范的严谨的经营决策制度。

二、解决第一次增发中的问题,为第二步增发做好准备。

稳步落实公司融资计划,积极开拓融资渠道。解决好第一次增发中的问题,为下次增发铺平道路。密切关注债券融资、信托融资、房地产基金等融资渠道,广泛开拓其他酬资渠道,通过更加广泛的资本运作,增加公司资本规模,增强筹措资金的能力。

实习工作总结_实习工作总结

这是我上大学以来的第一个暑假,也是最后一个暑假,这或许就是专科生与本科生的区别吧!很羡慕他们可以多拥有几个暑假,当然自己的选择也不可能去后悔。

言归正传,这个暑假我去参加了社会实践,是到当地的邮政局实践,作为免费劳动力内心自然也有多般不乐意。却也想想就当锻炼自己的能力也没什么大不了的,毕竟我是去学习的,也学到了不少东西,也是乎内心就少许平衡了。也因为此次的实践,也让我确定自己似乎不适合干这一行,内心没有这样的诉求。自我觉得还是适合自己理想的那个方向,毕竟一个内心太过简单的人在社会这个大舞台是多少有些不适应的。还是孩子在一起的人生才是最美好的,不会有尔虞我诈,不会有勾心斗角,也不会有明争暗斗,才会找到一个安静的世界。

回忆自己实践的第一天,还是蛮有激情的,对一切新鲜事物都充满了好奇心。想当然我的.实践很简单,也符合自己的专业:工商企业管理——快递方向。作为一个实践生,我就在一个营业窗口跟着师傅收件,真是不离本行啊!快递,包裹,挂号信,印刷品挂号,还有快递包裹的,还真是应有尽有。说到这些还真是令人厌烦!每天都在地人民服务,检查物品,给物品包装,最重要的就是要录入电脑。就像每次上电脑课一样,面对电脑是我最烦躁的,却也是每天的必修课,真可怜啊!只能说顺其自然,不然又能怎样!不过看看旁边那些个姐姐,储蓄,转账,存款取款没有个停歇,我的心是宽了不知多少,总比她们和无数的钱打交道要轻松许多。

从中我也了解了一些我以前不知道,也不屑于知道的东西。比如快递录入电脑代码是411,包裹时310,挂号信是210,印刷品挂号是211,快递包裹时311,公事是209,公事退信及其他退信是210,国际平信是120……还有寄快递不管寄往哪里,首重只要500克以内都是20元起步,超过500克的就要按地区进行加价了。当然有电脑在,人脑的工作就是休息了。还记得第一天,师傅教我算价格,我很蠢的不会算,虽然后来还是弄会了,但想想自己怎么这么笨呢!要是那些电脑罢工了,人脑计算不了,那不就坏事了。

从第一天到最后一天,其实真的很快,暑期社会实践就这样结束了。内心还是有多般不舍得。人是有感情的动物,这样的心情自然是有的,人非草木,孰能无情!

不过邮政快递做的还真不错,严格就是之一。当然我说的是我实践的地方邮政局,有些地区的邮政局做的还是有缺陷的,这里我就不举例说明了。还是说我们这里的有证据吧!就比如说我们这里禁止寄递的物品严格拒收,毫无通融。液体物品,易碎物品,手机,打火机等比较常见的一概拒收。也有些人强行要寄递电器什么的,电磁炉,电饭煲,加湿器等等。只要你同意损坏自负的原则,问就同意给你寄递。所以说做生意是一门技术,不是所有人都适合做生意的!

在实践期间我也犯过错误,就说我永远也搞不清楚挂号信或者印刷品挂号的计价方式,有时候过个精致的信封我就变白痴了,孺子不可教也。不过挂号信我还是会的,只是偶尔重要大了,我就会犯迷糊。挂号信分海宁范围和外埠,20克以内前者3.8元,后者就要4.2元,超出部分以40克,60克,80克……前者按0.8元增加,后者按照1.2元增加,所以计算有难度,我也会收错钱的,目前就少收了0.5元。

很向往某些同学乘着暑假去做兼职赚钱,实践不是王道,虽说实践比较轻松,吹吹空调看看报纸,纯净水无休止供应,还可以看看电视听听歌,偶尔来点小零食。这也说明在一个好的单位是多么重要的一件事,在事业单位工作更多是享受,也是别人羡慕不来的。当然也只有身在其中才知其中的不易。日复一日年复一年做着相同的工作是很枯燥的事情。虽说其他工作也是这样,但是没有激情没有挑战,更没有改变,日子久了也就厌倦了。

实践既是成长,也有收获,去面对社会,感知社会,了解社会上的诸多不易,并非一件易事,却也其乐无穷!

个人实习工作总结_实习工作总结

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,年已经过去。逝去的年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现将一年的工作总结如下:

一、加强师德修养,提高道德素质。

过去的一年中,我一直担任高中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。高中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。

年11月,我承担高一3个班语文教学。高涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入高中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。

其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中年居五校联考同等班级第一名。年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。

在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。

总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

实习工作总结

早上七点半我就坐公交出发了,看着车窗外一闪而过的行人与车辆,我满载着对新生活的憧憬,开始在这个大城市里寻找一种快节奏的音律。

对我来说,报社驻地——较场口,是完全陌生的,只在中学的历史课本里听说过“较场口惨案”。一路上,我仔细地听着售票员报站。同时,今天也是重庆百年难遇的特大暴雨的第二天,车子在暴雨中一步步朝着终点站驶去了。

经过一个多小时的颠簸,我到了解放碑,然后在十几个路人的指点下,终于来到重庆日报报业集团的大楼下。我微笑着,开始了自己一天的新生活。

蔷老师扔下一摞报纸就抛下我不管了,我觉得莫名其妙,也很失望,觉得这就是中国文人自古清高的具体表现。

今年暑假,怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的一个月的时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候,无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的,对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因,没有跟其他老师进行很好的交流,其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面,回家后我有过深刻的反省,但总好像走不出这个关卡。

从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。

对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

新闻源于“发现”,“发现”源于“敏感”,没有敏感,一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

简练而贴切,要出彩。题目是新闻的脸面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一个精彩的题目,新闻将会更吸引人,更加具有传播效果,每次写完通讯、消息,最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题,以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦,总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

为此,我查了一下网上的资料,标题的要求第一个是准确,第二个是简约,如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题,消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群,消息的主题一般以实题为主,让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题,也会加上个辅题,以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主,有时也会以虚题为主题。

在写人物通讯周汉高时,经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型事例来写。

会议新闻把握重点,首先将会议内容重点讲一下,接着是主要领导的讲话,再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细,突出重点。其次再会议内容方面,讲清楚会议要求、会议目的。另外,关于会议的参与人员,如果是市领导,要讲清楚召开会议的人员,如果不是市领导,可以一笔代过,甚至省略不写,只要将出席人员、出席部门讲清楚。

对于地方报纸报道省级电视电话会议,首先记录的时候要抓住重点,谁的话比较重要就要主要记谁的话,对讲话也要技巧性地记录,抓住它的核心词、关键词。在写作的时候,要把地方的内容突出出来,省级不必重点写。

记者跑会议是不可避免的,但“泡会议”只能的来呆板的书面材料,“赶场子”也只能是蜻蜓点水,浮光掠影。拿来材料,鼠标一点,新闻一篇,大名一签,读者爱看不看丢在一边,有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”,会议报道再多,也出不了精品杰作来。

会议新闻的报道既“易”又“难”,容易的是,对会议新闻的报道只要按照“模式”行事:会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。这类模式会议新闻,审稿少麻烦,既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻“往往千人一面,枯燥无味”,成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道“出彩”,则是老大难问题。

在这次实习期间,我跟老师共同合作了篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月,回头看看,它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈,特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。

xx年2月到5月,几个月的实习让我感慨非常也唏嘘非常,作为没有毕业的大学生,我们带着一种天然的优越感带着天然的轻松心情带着年轻的资本去进行了一次实战蜕变。

xx年2月23日,我一本正经的来到了大众日报社找到了我的实习老师张国栋,他简单的问了我一些新闻写作的经验并在网上搜了一下我以往的写作成果,对我说:“咱们报社稿子并不多,你得多加加油。”就这样,我的实习生活开始了。2月28日,我接到了新的一年里第一个新闻报道任务——关于农民工求职观察的3000字通讯稿。回想起来,对济南的公交、地图毫不了解的我,为了完成一篇稿子,一个人跑遍了在济南市召开的每一场招聘会。当我拿着手机百度怎样到达人才市场的时候,当我自己迷路在天桥区小梁庄街手机又没电的时候…突然所有简单的事情都开始有了跟我对着干的苗头,我开始怯懦了,我怀疑我能不能坚持下去。就这样一步步走来,当我将第一篇稿子交给老师并得到肯定,当我随即又接到了第二篇、第三篇、第四篇,然后慢慢地习惯一次一次的压力,并且千方百计去攻克每一个难关。当所有的困难都再没有最初时那么坚不可摧的时候,真庆幸,当我想放弃的时候,我又坚持了一下。我曾经以为自己学了三年半的科学文化知识,足够撑起一片天来拯救全世界,才发现,那些我们曾经引以为傲的所谓“丰富的文化知识”,对于完成一次采写任务来说,并不是主要武器,问题的关键,反而是最基本的生存技巧——人与人的交流。

理论和实践的有效结合需要充分的磨合,我们是去学习的,要主动与同事交流,了解单位和行业情况。也并不是所有的付出都会有回报,也许你奔波劳碌了许久后却徒劳无功。不要气馁,其实你的每个付出、每个行为都会以不同的形式让你有所收获,不知不觉。

3月11日,我被老师安排跟着省纪检委去出差报道厉行节约的情况,同行的还有齐鲁晚报和山东卫视的记者。5个半小时的车程,刚开始我不知道该和大家聊什么也插不上话,我坐在车里,好像很突兀,后来我厚着脸皮主动跟我身边的齐鲁晚报的x静说话,打开了话匣,从记者的薪水、记者的无奈到新闻理想、做新闻的初衷,一路上嘻嘻笑笑很轻松的过去了。

到了乳山已经是下午两点,简单休息了一下我便被叫去开会商量怎么报道,因为都是平面媒体,所以我跟齐鲁晚报记者郭静一直商量怎样切题,郭静很熟练很自然的跟我商量说可不可以从公车的使用入手并问我的意见,由于在路上聊天也算是挺熟悉了我也很随意的指着文件回答道,“可以说一下公车从定点维修、定点保险这种做法上节约。”就这样我很自然的加入了这个很专业的会议。两个小时后我们定下了所有的方案,所以第二天的采访进行得很顺利。遗憾的是,这篇我以为很用心的3000多字的稿子没有发表,老师老师说稿子宣传气浓、不客观,给pass了。我们都知道新闻要真实客观,“真实”容易做到,但“客观”却难以达到,经历过挫折,你才会发现原来自己差的还很远。报社实习工理论和实践的有效结合需要充分地磨合。有时候一两次的失败挫折反而是好事。没发稿子虽然遗憾,但是我从这次的事情及时发现了自己的不足,而且我也结识了很多其他领域的记者并从他们身上学到了一些关于新闻的知识。

实习工作总结

一眨眼,在民生银行为期五个月的'实习日子就这么结束了,中间我换过很多部门,从业务八部、小微业务一部、再到计划财务部、每一个部门的哥哥姐姐都对我很好,也很照顾我。我离开民生要感谢的人很多。在这里我觉得我学到了很多很多,不仅仅只是实习这么简单而已。实习期间,在单位指导老师的帮助下,我熟悉了金融机构的主要经济业务活动,系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。掌握了很多的小微业务,学到了很多的经验。

刚实习的日子,身心都觉得很累,想过要放弃,可是放弃之后自己又能干什么呢?我不断地问自己,但各个同事都是毫不保留地传授着他们的经验:要始终坚持做一个有“心”人,虚心学习业务、用心锻炼技能、耐心办理业务、热心对待客户。真正的银行可能是和每个人的想象不一样的。并不是那么轻松的工作,也并不是那么有趣。

开始时他们也只是给我做一些零散的工作,内容很简单,做的东西也基本上是在不断重复,枯燥是难免的。不过这份差让我明白了工作就是需要细致,哪怕是小到把资料按左上角对齐整这样的事,也可以反映出你工作是否足够认真。细节决定成败,看来这是我在银行工作学到的第一课。

另外谈谈信贷业务,银行在做放贷业务的过程中,非常注重客户资信的调查,像个人信用记录是否良好,还款来源是否真实可靠等因素是很被银行看重的。信贷业务要建立客户的一级、二级档案,要扫描客户资料,还要客户多处亲笔签字。看似简单,实则非常繁琐。最让我印象深刻的是,办公室里的工作人员大家各持一部电话在和自己负责的客户洽谈或者是解答客户的种种疑问,各自都声音很大,又似乎各自不被他人所干扰,很有一番股票市场的热腾氛围。

在这个几个部门里让我印象最深刻的就数莱嘉姐,我可喜欢这个姐姐了,以前她还和我开玩笑说自己嫁不出去了,就在前几天她终于订婚了,还给我发了喜糖吃,我也开玩笑的跟她说“别开玩笑了,怎么可能是你订婚呢”她说“这次是真的,是真真的,比珍珠还要真呢!”哈哈,生怕我不相信似的。真是恭喜这个姐姐了。

还有倩姐,她面无表情,是最冷酷的一个人,表情不多,说话做事从不墨迹,一派女强人的样子 。其实不然,平时她是冷冷的,很酷的样子,其实她人也很好, 冷峻的外表下有一颗柔软的心。她的笑点很低,笑起来就收不住,笑开心的时候牙龈都露出来了。有的时候看到她面无表情倚在办公桌,她其实只是在发呆。她很真实,是就是,不是就不是,能说出口的肯定都是真的。她是我们的大姐大,总是罩着小的们。 她总是告诉我们不要对存款,贷款那么巨大的数字吓住。她告诉我们,不要对自己有质疑,每当怀疑自己的时候,就要对自己说“没什么好怕的,不就是一串数字嘛!自己就是自己最大的敌人,如果自己都不怕了,那还怕什么,大大方方的去做!”

询实在有些吃力。商票、保证金数据的录入,这些看似简单,工作量却超级大,而且数据是不能有任何差错的,需要给领导过目。

在查询的过程中,对着一年来向民生银行贷款的企业的资料,可以说是堆积如山啊,很对资料的顺序也是乱七八糟的,前几分钟刚输入一家企业的商票金额,后几分钟又来了一笔同一家企业的,因此商票金额又要修改重新输入。有时候,一家企业的资料往往会分散在的多个地方,查询工作、信息输入起来增大了工作量。

这次实习,除了让我对民生银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。

我感觉我真的真的很幸运,被分配到这么一个好部门,同事们人都很好,值得深交。他们会主动的和我说,我应该要怎么做,怎么规划,才对我的人生最有帮助。告诉我不要害怕,也不要有后顾之忧,尽心尽力好好做,总是有回报。还有佳哥每次都会叮嘱督促我,多学点,都会有帮助的。他们也从不会藏着捏着,都是毫无保留的和我分享他们的经验和心得,能遇上这么一群人,真的是一件非常好的事情。对于部门的同事,我感觉大家也不仅仅只是同事的关系而已。

最后,我毅然决定在今天结束实习生活,还真有点不舍,可是为着对自己负责的心,我准备另谋他路。虽然不能够留在这里正式工作心里也早已有准备。心里只有想先放自己一个小长假吧,缓解下疲劳的身心,调整好心态寻找新工作的,找个更适合自己的工作。

三毛说过:“即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。生活的空间,须借清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时,我发现自己不再陷身在阴影里。”实习的工作是忙碌的,也是充实的。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐,我快乐实习工作着,游刃有余。

要的不仅仅是自己的努力,更重要的是民生银行提供了一个这样的平台,很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。专业知识和业务技能这样注重实践的课程学习中,必须学以致用,自己能够熟练地掌握及运用,只有这样才能为自己打下坚实的基础,让我们共同努力,为自己、更为明天!

实习工作总结

实习的日子弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,此刻已经渐渐变得顺其自然了,这或许就应是一种庆幸,或许更就应是一种叹息两个月的磨刀练阵。通过实习,我们对现代施工方法有了必须的认识,与传统的施工方法相比,采用大型机械提高了施工生产效率,大大减少了劳动力,减轻了劳动工人的作业强度。也让我们真正认识到科学技术是第一生产力的重要性。同时,我们也认识了机械方面的先进技术和高科技领域,使我们以后从事机施工面的发展有了新的认识。

本次实习,开阔了我们的视野,使我们的理论和实践结合在一齐,也使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的认识和理解。使我们对以往所学的知识有了更进一步的巩固,对以前没接触过的知识有了深刻地了解,让我们对以后的基本动作有了深入认识。坚苦的实训,理论加实践,贯穿始终的流程式学习,让我的动手潜力提高很多,也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明,更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!

另外虚心请教是做好工作的前提,实习是走上社会的第一步,实习能够积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请同事,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起必须的工作经验。

更重要的是:我们学到很多课本上没有的知识,其中的所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑行业中有所作为务必付出更多的努力,不仅仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。我也亲身体会到,工人师傅们对待工作的一丝不苟,对待岗位的职责心,对待恶劣环境的不动容。就如同我们就应对待学习一样,容不得半点虚的,个性是我们学工科,知识的掌握不允许有一点马虎,否则,造成的损失将会是不可预计的。于是我躲了一份职责,期望能够通过自己的努力,为祖国的大建筑添砖瓦,实现自身的价值。

这一段时间的经历,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正到达了实习的目的。

实习工作总结

光阴似箭,转眼间参加工作已满三个月。在这三个月的实习工作中,我对建筑工程的现场施工和管理有了更直观的认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并拓宽了自己的知识面。通过在施工一线的工作,我深刻体会到了自己在技术、管理上的不足和作为一名施工一线技术人员的责任。现就三个月的实习工作总结如下: 20xx年8月10日刚从学校毕业的我抱着对未来的美好憧憬,来到神华宁煤集团能源工程公司参加工作。经过岗前培训,于10月13日正式来到宁夏煤炭基本建设公司第六项目部实习。第六项目部承建红石湾煤矿地面生产系统及宁东煤化工基地聚甲醛项目的控制楼、成品库、循环水装置工程。我有幸在新开工的循环水装置工程进行实习。刚参加工作时,循环水装置工程正在进行着基础钢筋绑扎,由于我所学的给水排水工程与结构工程存在着一定的差别,所以工作困难比较大。工作期间,我跟随技术员、质检员到施工现场实地学习,从测量放线到钢筋模板验收学起。在业余时间,我积极学习03g101标准图集,遇到不懂的地方就向师傅、同事及现场施工人员请教。通过三个月的学习,现以具备了阅读建筑结构施工图及依据图纸进行现场钢筋模板验收的能力,但还是存在很多不足之处,如不能脱离图集进行钢筋算量、计算结果不准确等。

质不稳定;产品体积庞大、露天作业多;产品本身具有固定性,作业流动性大;建筑产品生产周期长,人力物力投入量大等特点,决定了建筑业属于高危行业。建筑行业多发性事故可归纳为五类,即:物体打击、高空坠落、机械伤害、坍塌事故及触电事故。潜在的不安全因素是造成事故发生的先决条件,各类人身伤害事故的发生均离不开人的不安全行为与物的不安全状态。现场安全管理就是消除这种行为与状态,使施工人员的人身不受到伤害。

现场安全管理工作即实施安全管理制度。因为我们有安全生产责任制、安全生产操作规程及安全教育制度等一整套健全的管理制度,所以能把这些制度得以实施就是很好的完成了现场安全管理工作。但安全奖罚制度难以落实、安全班会制度难以实施等一系列问题又把安全管理工作难点归结到制度的实施阶段。做安全员不难,做一个称职的安全员难。安全员要有扎实的技术功底、要能够很好地与施工人员沟通,最重要的是要学会依靠领导的力量把制度实施并落实好。辅助安全员工作期间,我学习了安全资料的填写及现场安全管理,但是由于我没有扎实的土建专业知识和实际现场施工经验,使我感觉自己的工作没做到位,如没有及时发现施工现场的安全隐患、对脚手架等专项安全验收难以把关等。在今后的工作中,我会加强对安全管理的学习。

及时采取气温突然下降的防冻措施,因此一般工程在室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时开始测温。冬期施工测温范围包含了:大气温度、水泥等原材料温度、混凝土入模后初始温度和养护温度等。测温员是我从事的最轻松的工作,作为一名测温员应有严格的时间观念、对所测温度应本着实事求是的态度。测量混凝土养护温度最为重要的一点就是测温读数要迅速,以降低大气温度对其的影响。

三个月的实习工作中,我主要从事了辅助技术员、安全员、质检员的工作,业余时间也学习了03g101标准图集、脚手架等专项施工验收规范。通过从实践中学习、从他人那里学习、从书本中学习、再加之自己的分析和思考,我确实有了较大的收获和进步。成绩与不足是同时存在的,经验与教训是相伴而行的,今后我将继续努力学习、克服不足之处、总结工作经验、吸取事故教训,不断地提升自己的能力,更好的完成交予我的任务。

实习工作总结

大学的最后一个暑假,我去了一家广告公司实习。为了使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的资料是学平面设计。

因为思考到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我十分珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到公司,不明白该做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老同事给我指了条路,让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片,最后找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,但是效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而此刻有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅。

经过几天的基础训练,部长最后让我参与他们的策划,刚开始有点紧张,之后就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地部长也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向部长和前辈求教,认真学习技术,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,透过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践资料与实践规模同步调进展。

透过这次实习,在设计方面我感觉自己有了必须的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上潜力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要应对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。

实习工作总结

红湖公司种养殖合作社、贵州师范学院化学与生命科学学院、扁山村村民委员会:

贵州师范学院化生学院12名实习学生及一名实习指导教师自20xx年9月份到达红湖蔬菜基地参加实习以来,已历时3个多月;三个多月的时间里,在红湖公司、贵州师范学院及扁山村村民委员会的领导及关怀下,实习学生顺利开展了各项实习工作,取得了一定成绩,达到了实习预期目的,现将该期间所做工作总结如下。

公司领导非常关心学生的实习工作,公司老总亲自主持学生实习工作会议一次,并多次与学院领导共同讨论学生实习工作事宜,为学生实习工作顺利开展打下了良好基础。

图1:指导学生

公司为学生及指导老师免费提供住宿房4间,客厅一间,住宿房配备了床及衣橱柜,客厅内配备了电视机、饮水机、茶几及沙发;还提供了厨房一间、大型园形餐桌一个,电热水器2个及配套的用电设备;为学生修建了专用卫生间;为每位学生每月提供生活补助费600元。

公司委派2位中层领导与学校指导老师共同组成实习学生管理小组,由公司蒋部长任组长,全面负责学生的实习具体工作;在蒋部长的领导下,由公司蔬菜基地技术员金建伟及简先祥具体指导学生的实习劳动(图1)。

为将教育部及贵州师范学院产、学、研一条龙的办学理念落到实处,为贵州省培育出更多的实用性人才,学院领导四处奔波寻找合作单位,才最终与愿意合作并慷慨给以资助的贵州省红湖投资管理公司下属的红湖种养殖合作社及扁山村村民委员会达成合作协议;在学生进驻红湖基地之前,学院领导亲自带领实习有关人员反复考察基地情况,在此基础上,反复修订实习计划,反复谋划实习实施细则,反复向学生讲解本次实习的特殊性、实用性及重要意义;学生进驻实习基地后,学院领导多次亲自驱车到基地进行指导,稳定、激励学生参加实习劳动的热情,关心实习学生的生活状况,及时解决学生生活上遇到的问题。

1、蔬菜新品种引种

按照实习计划,引进蔬菜新品种种子11份,但限于熟料大棚条件,只进行了5种蔬菜新品种引种试验。由于塑料棚?大棚土质较差,水源污染严重等原因,5种蔬菜新品种的试验种植并不顺利,开始种植在大棚内的5个蔬菜新品种?土壤及水源污染大部分逐渐死掉,无奈之下,我们只得将其移栽到别的没有污染的大棚里,使这些蔬菜新品种勉强得救(其中一种已经死绝),现在移到无污染大棚内的4个蔬菜新品种(图2)长势良好。其中2个品种已可以初步判定,引种是成功的,有进一步扩大栽培的价值。

图3:挥汗浇水

图2:蔬菜新品种

参加本项实习内容的学生主要是王学红、王顺兵、赵洪、侯泽松及袁敏;由于早期试验用的大棚灌溉条件比较简陋,土壤管理设备基本没有,同学们为了能使试验顺利进行,吃了不少苦头,在炎热的大棚内(温度在40度以上)挥汗如雨的翻土整地,用水桶一桶一桶地将水抬进大棚内,浇灌自己播种下的蔬菜种苗,使种苗在汗水中成长(图3)。

通过参加引种试验工作,使学生掌握了该类品种蔬菜在本地栽培的第一手资料、建立了创新的理念:在激烈的市场竞争中,只有不断创新,才能百战不殆,要敢于做第一个吃螃蟹的人;同时也使学生掌握了针对一些未知领域,如何通过小规模试验,降低参与风险,取得较大的效益。

2、新型园林绿化树种紫叶矮樱的扦插繁殖试验

图4:插穗萌发

图5:剪取插条

目前已在大棚内扦插紫叶矮樱近万株,等待来年观测试验结果,预计成活率能达到80%以上,目前已有部分插穗发芽(图4);因种条资源用尽,繁殖规模受到了限制。

参加本项工作的学生主要是王学红、王顺兵、赵洪、侯泽松及袁敏等人。由于大棚距离紫叶矮樱种条产地路途较远,学生们每天要往返数华里剪取种条(图5),并用肩抬背扛、将种条搬运到扦插地,随后对种条进行扦插加工处理,扦插到大棚内。

通过亲自参加扦插工作,学生初步掌握了紫叶矮樱插条剪取、插穗裁切、插穗植物生长调节剂处理、插床整地、插床土壤处理、插穗扦插及大棚扦插的水肥气热管理技术等。

3、参加了基地蔬菜的管理工作

图6:喷药治虫

图7:洒水灌溉

学生参加管理的主要蔬菜品种有:草莓、生菜、漂儿白、莴笋、菜心、养心菜及油麦菜等;参加了这些蔬菜的浮盘法育苗、幼苗移栽、大棚种植的水肥气热管理、病虫害防治及灌水施肥等项工作。

参加这些工作的学生是温俊毅、冉虹、何健、蒋治国、陈洪旺、黄兵、冷天一等,他们在公司实习老师简先象的带领下,忍着大棚的炎热,耐着大棚内外杂草及番茄秧上的毛刺扎伤,将大棚用地清理干净;鼻中吸着呛人的农药味道,脚下踩着粘脚的淤泥,为蔬菜喷药(图6)、灌水(图7),管理着近百座大棚的蔬菜。

通过上述过程的实战训练,学生们基本掌握了蔬菜大棚种植技术、初步具备了独立进行大棚蔬菜种植的能力。

4、参加了公司蔬菜销售工作

参加的学生主要有何健、冉虹、陈洪旺等人,与公司指导老师简先祥一起,起早摸黑,到远离蔬菜基地的大营坡、五里冲等蔬菜批发市场,进行蔬菜销售,据何健、冉虹讲,有一次蔬菜销售特别难的时候,他们顶着难耐的夜间寒冷,空着辘辘饥肠,连续工作一天一夜,才把蔬菜销售完毕,期间,累计销售蔬菜超过2万斤。

蔬菜的种植与销售,使学生切身体验了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义。

5、在公司实习指导老师金建伟的带领下,参加了100多个塑料大棚的规划与建设工作,使学生基本掌握了大棚的建造技术。

7、实习学生每人一本关于蔬菜种植方面的书籍,包括:种植、管理、农药、土壤等专著十余本,在下雨天不能田间劳动或早晚业余时间阅读。

8、学生们自己的一日三餐由学生自己料理,使学生们在独立生活能力方面也得到了锻炼。

图8:剪穗示范

指导老师长期坚守在实习基地,与学生同吃、同住、同劳动,负责答疑学生生活、学习及实习工作中遇到的各种问题,其中特别是与实习内容有关的技术问题(图8)。

指导老师为本次实习编制了完成的实习计划。给实习生筛选并购买实习内容相关专业书籍10本,基本做到了人手一本,且各本书的内容均不相同,内容涉及蔬菜大棚建设技术、大棚蔬菜病虫害防治、大棚蔬菜栽培土肥管理、蔬菜生产农药实用规则及特色蔬菜栽培技术等。向实习生讲解了实习报告及实习论文的写法,并为实习生拟定了与本次实习内容有关的论文题目(从中任选一题):蔬菜大棚建设技术研究进展,大棚蔬菜虫害防治技术研究进展,大棚蔬菜土肥管理研究进展,大棚蔬菜病害防治技术研究进展,园林植物扦插繁殖技术研究进展,园林植物苗圃创业计划书,大棚蔬菜创业计划书,其它植物种植创业计划书等。对实习论文撰写提出了明确的内容要求:

1)进展类论文:即目前该领域已经成功的技术有哪些?该技术的发展趋势?结合实习内容,提出自己对实习基地目前应用技术状况的看法,及进一步改进的建议。

2)创业计划书:创业项目题目,创业项目经济效益分析及目标,创业项目可行性论证,创业项目技术工作实施细则,创业目标实现分年度计划,创业过程中可能遇到的困难及应对措施,创业团队管理细则。

1、学生在参加实习工作之前,相关专业知识储备不足,针对实习过程中遇到的技术问题适应较慢;建议下届学生在实习之前,先开设相应的专业课程。

2、部分学生吃苦耐劳精神欠佳,不能像真正的菜农那样、能接受一切艰苦的劳动;对从事植物种植产业的劳作程度认识不够,存在这样的问题也在情理之中,大凡精神正常的人都会存在类似问题,解决问题的较好途径可能是加快蔬菜生产的机械化、现代化;仅靠思想教育难以改变生物(实习生也是生物的一种)的天性。

3、原来设想的现场教学模式因条件限制未能完全实现,在以后的实习工作中要注意不断改进这种模式。

4、实习基地蔬菜生产技术及经营管理水平还存在一定提升空间,相信随着岁月的流逝,经验的积累,情况会逐渐好起来。

5、近期大棚部分蔬菜价格的大幅下滑,警示着大面积发展常规蔬菜的风险;建议在发展蔬菜的同时,可根据自身优势、考虑发展一些其它种植业,比如园林绿化树种苗圃等。

实习学生在红湖公司蔬菜基地实习期间,得到了公司及扁山村村民委员会在人力、物力方面的大力支持,其中特别是红湖公司陈光、陈海滨两位老总、蒋部长、张部长、田部长姓名?及金建伟、简先祥两位技术员,对学生的实习工作付出了大量心血,他们为贵州师范学院的教学及贵州省人才培养做出了贡献,在此对他们表示诚挚的感谢!再谢!

实习工作总结

又无声地经历了一周的实习时间,教师们在教育方面的能力得到了极大的锻炼,同时对于教育的内涵也有了进一步的理解与觉悟。本周队务工作运作正常,教育实习工作、调研工作及总结工作顺利进行。

一、基本情况

1、考勤工作

本周考勤工作从周一到本周六上午,每日出席情况正常,其中一人因事请假。周末总结会议准时召开。

2、参与实习学校工作

实习第五周全体实习教师参与了长师中学田径运动会,在会场中担任计时员的职责,在校运会过程中发挥了团结、坚持的精神,较完满地完成了学校分配的工作任务。在运动会结束前,实习队派出10名代表参加了教职工10*50接力赛,经过激烈的比赛后,获得了第四名。

3、教学工作基本情况

本周教学工作、班主任工作及互评制度继续开展。过去两周里,一共举行了“展望未来”、“团结 我 自己”、“文明礼仪”、“大学见”等四次主题班会。地理课潘小玲老师在本周五举办了“动手绘图”第二课堂活动。政治科陈君慧老师在本周六第一节举行了实习队的第一次公开课,全体队员都进行了观摩评价,获得了一致的好评。目前,实习教师的教学工作接近尾声,各人的教学任务也按计划基本完成。

4、第四周总结会议

周五召开每周实习总结例会,会议内容包括:

(1)队长建议各位队员召开队内公开课,同时通过民主投票选出历史课廖夏月老师于下周举行全校公开课。

(2)总结周将近,提醒各位老师注意各自实习任务的完成情况,对于未来两周大概的工作做布置。同时要保持良好的精神风貌,在内务、教学、个人形象等各个方面展现实习队纪律与活力。

(3)关于全队娱乐活动开展的讨论。

(4)实习队队费及返校时间初步安排。

二、实习情况

来长师已是第六个周末了,时间过得很快,再过一个星期我们就要进入总结周了。在这一个星期里,大家都一如既往地努力,努力把课上好,把班管理好,把自己的工作做好。由始至终,每个人的心里都只有一个信念:把最好的留在长师!

1、班主任工作

对于班主任这方面的工作,大家经过了六个星期的摸索和实践后,可以说已达到轻车熟路的阶段了,虽然说有些实习老师没有多大机会去着手管理班上的事情,但各位实习老师经常会在办公室里就班主任的工作积极讨论,为遇到困难的队友出谋划策,这样,大家也可以从这里得到不少收获。

——《文明礼仪》,除了队里面大部分的实习老师外,还有高一级的几位班主任也去听了这几班会课。这次班会是按照学校的要求及时举办的,目的是为了使学生认识到了自己平时的学习生活中不良习惯和生活作风,从而一一地改正过来。活动最后取得了不错的效果。

周四下午第八节课,沈文老师在高一(6)班开展了他实习以来的第一次主题班会——《大学见》,班会前沈老师准备得很充分,一心一意想把自己对大学的看法传达给学生,让学生感受大学的氛围,从而激发他们学习的兴趣,为三年后的大学而努力。活动最后取得不错效果。

2、教学工作

经过两周的见习,四周的实践、摸索,到了现在第六周的周末,我们在指导老师的指导下,都已经学到了不少知识,每个人现在都已经很熟悉地掌握了整个教学流程了。

有些队友由于教学进度或教学内容的原因,从下星期开始就不用上课了。不过这样的话他们也多出了很多时间去听高年级的老师讲课,多了一些向有经验的老师取经的机会。

三、调研工作

本周调研工作开展顺利。由黄海源老师负责主要的调研情况汇总工作。问卷(包括在本学校、开平二中及开平教伦中学派发的共720份问卷)本周全部回收并基本统计完毕。由本周末开始开始撰写调研报告。

四、内务情况

本周实习工作顺利进行的同时没有放松内务工作,总体来说还是做到比较好的。

1、内务卫生

宿舍卫生基本上都保持着清洁和整洁,每天的生活垃圾都及时地清理出去。最近天气变化快,蚊虫较多,由副队统一进行了一次灭蚊行动,以保证各位老师能够保持健康的体魄进行实习。本周六上午在办公室进行了一次彻底的大扫除,使得办公环境变得更加好,有利于日常实习的顺利进行。

2、娱乐活动安排

劳逸结合可以使工作的效率得到提高,因此在工作紧张的同时我们也没有忘记要组织大家一起进行适当的文娱活动。本周举办了一次庆生会,为生日的同学送上了生日祝福,并在平时注重组织聚餐活动,促进同事感情。

实习纪律情况总结

宿舍内务工作、实习工作纪律较好,能够遵守队规及相关的实习规章制度开展工作,没有意外情况出现。

实习工作总结

转眼进入了大四-这段大学四年生活和学习的最后阶段,想到即将到学校去实习,我和我的同学心情显得既期待又紧张:期待是因为终于有了把理论付诸于实践的机会,也给我们提供了一个展现自我风采的平台;而紧张是因为我们似乎还没从“学生”的角色转换为“教师”,同时也担心自己在讲台上的表现是否能镇静从容。为此,我们只有把自己实习前的准备工作做得更充分,才能使自己在讲台前更有自信。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,因此我们需要做的就是将过去“十几年的寒窗苦读蓄积的力量”短时间内转换成瞬间勃发的力量去赢得那精彩的“三分钟”。以下是我的实习前准备工作:

这次的教育实习,是我们第一次真正意义上的走出校园踏上讲台的实践,所以有一定的心理压力也是在所难免的。但如果想成为一名真正意义上的教师,我必须要求自己以最好的心态去接受这次挑战,同时好好的去享受做老师的喜悦。端正好心态后,我相信无论遇到何种困难都能迎刃而解的,同时积极听取师兄师姐的实习经验和建议以及本队队长与该实习学校的联系情况,让我对自己该做什么有了很好的规划。我会不断的提醒自己“我是一名人民教师”。

在教学方面,实现“三个基本”:基本能够写教案、基本能够上讲台、基本能够板书。

首先,教材是必须的,认真阅读新教材课本。教材是最重要的教学资料,只有熟悉教材内容,才能讲好每个知识点。然后收集资料——一些优秀教师所做的教案、ppt,上课的视频,以及跟教材内容相关的图片、影音……最后,多准备几份教案、ppt、班会课教案、第二课堂教案。

通过自己制作的教案与课件,认真的试讲了一遍,加强自己的普通话与表达能力。其次,板书也是一门很讲究艺术,除了板书有条理清楚外,课本哪里内容该板书哪里不该板,板在什么地方都是很有讲究的,都是值得我们好好去学习的。而且自己写的字不太好看,粉笔字也较少接触,于是就在小黑板上加强练习板书。此外,通过《教育学》、《心理学》以及联系自身的高中学习生涯,更好的去了解高中生的心理特征,做好班主任工作。对于一些课堂上的突发事件也通过网络与书本做了一定的了解。

最后,全面的整理所收集的教学资料。

我们实习的另一个重要任务就是班主任工作,班主任工作最重要就是要做好“沟通”,阅读相关资料,了解班主任工作。班主任工作包括班级管理、差生转化、对学生进行心理辅导等等,我们在网上收集了许多这方面的文章进行阅读,以便更全面地了解班主任工作。暑假期间,我阅读了有关班主任工作的书籍,上网去了解了很多班主任工作的有关案例。但我认为最重要的一点是,了解学生的心理活动,通过站在他们的角度去想问题,从而得到解决问题的法案。

学习毕竟是终生的事,只要认真的对待每一次学习的机会,那就没什么好遗憾的了。这次实习,通过充分的准备,给了自己所必须的自信,争取在实习中更好的展现自己。

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