心得体会是对个人思想和行为的反思,有助于我们认识和改进自己。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。
测量学心得体会
为期xx天的建筑工程测量实习,不仅是我们对这学期所学知识的综合运用,更是在无形地教导我们如何做人。我坚信学会做人更重于学会做事。这次实习将时刻铭记心底,将我的心得运用于今后的人生道路上。
为期一个星期的测量学实习生活结束了,但在这短短的时间里我学到了很多东西,感触也颇深。
这次实习给我们的不仅是把这学期学习的知识学以致用的机会,还教会了我们什么是真正的团队合作。
从最初的实习动员,到最后的全站仪测量,一周辛辛苦苦的努力,换来了一张张填满的高精度的表格,标准的图纸,这让我有了小小的成就感。我们铭记着老师讲的实习内容,大家要团结互助,齐心协力,严谨求实,爱护仪器,不大声喧哗,一丝不苟地进行着我们的测量。
或许是一丝丝的兴奋或许是一点点地生疏,第一天的测量进行的比其他组慢。及时分析了一下是由于对中整平的速度太慢,于是我们认真地研究了一下,经过几次的测量终于发现了一些适合的方法,可以有快又准的对中。
在对经纬仪对中整平的过程中,我总结出的经验就是以下几点,能确保仪器能迅速、准确地进行对中整平:
1.先将三角架在展开前调到合适高度,并确保三条腿长度相等;。
3.最后进行微调,边通过对中器目镜观察,边进行对中,然后调平,反复1-2次即可。
总结了第一天的经验之后,以后的测量就进行得很顺利了。大家分工合作,组成两个小分队,同时进行角度距离和高程测量,大大提高了工作效率。而后的碎部测量更加深了我们小组之间的合作能力。碎部点测量的过程中,我们轮流的进行举竿,仪器的对中整平,读数,画图,确保每个人对每个过程都有清晰的认识,并能熟练的掌握。和第一天一样也是分成两个小队,每队三人,一组用经纬仪,另外一组用皮尺,一段时间后再交换,同时把点绘在草图上,再给绘图的同学展在平面图上。三主点放样的时候为了减小误差,竟然喊出了向左/右移一毫米的话,充分体现了我们精益求精的精神。最后一天全站仪测量时,本想用我们组的数据,因为我们的精度是最高的。但遗憾的是数据表不幸落在宿舍,就没用成,实在是遗憾哪。
通过这次实习,我深刻体会了测量的辛苦和要求的精确仔细集团对合作的重要性。期间我巩固了水准仪的安置,瞄准与读数的方法,牢固掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算:复习并熟练掌握了罗盘仪的使用;深刻体会了经纬仪的基本构造,并能熟练地对中整平和水平角的观测;熟练掌握了导线点的布设及外业计算;初步掌握了园林工程放样的方法,体会到生产实践过程中测量的重要性和要求的严谨。同组六个人通力合作,在嗖嗖的冷风下尽心尽力,分工明确,轮流使用仪器和竖杆,锻炼了小组的合作能力,也加深了彼此之间的默契。寒冷的天气抵不住我们的毅力,复杂的测量比不过我们的耐心。这次测量中学到的知识和团队精神将对今后的学习和生活有很大帮助,非常高兴能出色的完成了任务。
土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。
我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,重要,由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。
工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的计划,还要保持和老师之间的联系。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的.意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。
在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意,路面上有多少个井盖,他们之间的距离是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是力量,每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作,遇到问题大家一起解决,有了误差大家一研究,分析原因,不厌其烦的反复测量,有了大家,我们的干劲十足。
现在回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是,我们测量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,寒风中测量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。
测量学实习报告及心得体会
测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
通过教学实习学生应达到以下要求:
(1)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)能了解地形册归的内外业组织工作。
(4)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(5)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(一)大比例尺地形测图。
1.任务:每小组测绘一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形图。
2.内容:
(1)平面控制。敷设独立导线网。
1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。
2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。
3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
(2)高程控制。
1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。
2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。
3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
实习时间:20xx年11月29——20xx年12月10。
实习地点:洛阳理工学院东校区文化广场。
实习指导老师:章后甜。
我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求,具体要作到:
1、熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。
2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面。
(1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源。
(2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。
(3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。
3、避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到。
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
4。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
(二)实习过程:
(1)实地探勘,选好控制点,领取仪器工具。
(2)经纬仪的检验。
(3)水准仪的检验。
(4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。
(5)测回法及经纬仪的正确使用方法。
(6)业计算(四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算)。
(7)根据坐标展点。
(8)碎步测量及平板仪的正确使用。
第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘(也就是碎部测量)。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员(主要工作)即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作,必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核。同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以个组员的基础和能力都达到巩固学习的目的。各不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就可以根据各人的实际情况进行分工,这样还可以提高测量效率。
为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
通过实际的测量实习,还让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中,我大部分时间是担任着测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态。对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间。在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数,如老师所说的,要做到“稳,准,狠”。每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响,使用这样的方法,成功的避免了一名小学生故意踢踹脚架所可能带来的损失。专业素质的角度来看,我也获益匪浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性。
即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映。在学校这样相对比较容易的测区进行观测,我们许多同学都感到了疲劳,更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎。认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。
(1)展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度。
(2)实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响。
(3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量。
(4)使用平板仪定向一定要精确,,不然严重影响图形的整体方位。
(5)小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
测量学心得体会
摘要:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包括空中、地下和海底)点位的科学,是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。就是确定空间点的位置及其属性关系。
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓三个臭皮匠,顶个诸葛亮,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些陌生人联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!
从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(4)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。
测量学c心得体会
测量学C是一门专门研究实验测量的理论和方法的课程,是机械、电气、电子等科学和技术领域必修的理论课。在上这门课之前,我对测量学只是有一些模糊的概念,但通过这门课程的学习,我对测量学的认识更加深入和系统,形成了自己的一些体会和感悟。
第一段:对测量学C的理解。
在测量学C的学习过程中,我们学习了测量的基本概念、误差分析、测量数据处理、传感器技术和自动测试技术等方面的知识。其中最重要的是误差分析,学习误差分析让我认识到测量结果的可靠性与准确性的重要性,也了解到测量误差的来源和类型,知道如何根据误差模型来设计测量方法和评价测量结果。
第二段:实验中的收获。
在测量多项实验中,我有很大的收获。首先,我深刻理解了实验中电学量的测量标准器的使用,如高阻计、万用表、数字万用表等测量电学量的标准器的使用和操作。其次,在实验测量的过程中,我们要求实际操作、提高实验技能,我也通过实践掌握了较好的测量技能。还有,我了解了一些常见的电学量测量误差的产生原因,如接触电阻、内阻、电阻温漂等,也了解了消除测量误差的方法。
第三段:测量学C的实践应用。
测量学C可以很好地应用于生产中,对于生产中的质量控制、技术认证和国家标准测试等方面都有重要的作用。无论是在工业生产中还是在科学研究中,测量都是非常重要的,测量数据的准确性与可靠性对产品的质量、安全等方面有着充分的保障。测量学C涉及的误差分析、测量数据处理等知识对实际工作都有很重要的参考意义。
第四段:测量学C的学习收获。
通过测量学C的学习,我收获了很多的知识,也具备了一定的实践能力。在这个过程中,我掌握了测量误差分析、各种测量标准器的使用方法,以及计算机控制自动测试的原理等方面的核心技能,深入了解了测量学的学科体系和相关工程应用等知识。同时,我也积累了一定的实践经验,具备了解决相关测量问题的能力。
第五段:未来的展望。
随着社会的不断发展,测量技术将以更广泛的领域和更高的要求发挥作用。未来,我将根据实际生产和研究需求,不断发掘和研究相关知识,提高技能水平,深化对测量学C的理解和掌握,不断创新和改进测量方法,为实际生产和研究部门提供更精确的测量解决方案和技术支持。
总之,测量学C是一门十分重要的课程,对于我们的实际工作和学习都具有重要意义。通过我的深入学习和实践,我对测量学C有了更深的理解和掌握,并且对测量技术的重要性有了更直观的认识,相信可以为以后的工作打下坚实的基础。
测量学实习报告及心得体会
正确认识和理解rtk定位技术,学会并掌握rtk在工程上的放样过程。rtk定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术,它能够实时地提供测站点在指定坐标系中的三维定位结果,并达到厘米级精度。在rtk作业模式下,基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流动站。流动站不仅通过数据链接收来自基准站的数据,还要采集gps观测数据,并在系统内组成差分观测值进行实时处理。流动站可处于静止状态,也可处于运动状态。rtk技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。
rtk系统正常工作要具备以下三个条件:第一,基准站和移动站同时接收到5颗以上gps卫星信号;第二,基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号;第三,基准站和移动站要连续接收gps卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机,不能失锁。否则rtk须重新初始化。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
1、了解和掌握rtk的基本原理和作业模式。
2、利用rtk进行点的放样。
3、了解rtk的优点和局限性。
1)启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的控制点上,正确连接好各仪器电缆,打开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。
2)建立新工程,定义坐标系统新建一个工程,即新建一个文件夹,并在这个文件夹里设置好测量参数[如椭球参数、投影参数等]。这个文件夹中包括许多小文件,它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件。
3)点校正cps测量的为wcs-84系坐标,而我们通常需要的是在流动站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标,这需要进行坐标系之间的转换,即点校正。点校正可以通过两种方式进行。
a、在已知转换参数的情况下。如果有当地坐标系统与wcs-84坐标系统的转换七参数,则可以在测量控制器中直接输入,建立坐标转换关系。如果上作是在国家大地坐标系统下进行,而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标,则可以直接定义坐标系统,建议在rtk测量中最好加入1-2个点校正,避免投影变形过大,提高数据可靠性。
b、在不知道转换参数的情况下。如果在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进行测量和放样工作,可以直接采用点校正方式建立坐标转换方式,平面至少3个点,如果进行高程拟合则至少要有4个水准点参与点校正。
4)流动站开始测量。
a、单点测量:在主菜单上选择“测量”图标打开,测量方式选择“rtk”,再选择“测量点”选项,即可进行单点测量。注意要在“固定解”状态下,才开始测量。单点测量观测时间的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键出现时,若满足要求则按“存储”键保存观测值,否则按“取消”放弃观测。
b、放样测量:在进行放样之前,根据需要“键入”放样的点、直线、曲线、dtm道路等各项放样数据。当初始化完成后,在主菜单上选择“测量”图标打开,测量方式选择“rtk”,再选择“放样”选项,即可进行放样测量作业。在作业时,在手薄控制器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和水平距离,观测值只需根据箭头的指示放样。当流动站距离放样点就距离小于设定值时,手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流动站天线整平后,十字丝与同心圆圆心重合时,这时可以按“测量”键对该放样点进行实测,并保存观测值。
3、利用rtk进行点放样。
1)测前准备:获取2~3个控制点的坐标(如果没有已知数据可用静态gps先进行控制测量),解算或用相关软件求出放样点的坐标,检查仪器是否能正常使用。
2)站的架设:将基准站架设在较空旷的地方(附近无高大建筑物或高压电线等)架设完后安装电台,连接好仪器后开启基准站主机,打开电台并设置频率。
3)建立新工程:开启移动站主机,待卫星信号稳定并达到5颗以上卫星时,先连接蓝牙,连接成功后设置相关参数:工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置(未启用可以不填写),最后确定,工程新建完毕。
4)输入放样点:打开坐标库,在此我们可以输入编辑放样点,也可以事先编辑好放样点文件,点击打开放样点文件,软件会提示我们是对坐标库进行覆盖或是追加。
5)测量校正:测量校正有两种方法:控制点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用控制点坐标库(即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用a,b这两个已知点来求校正参数,那么我们必须记录下a,b这两个点的原始坐标(即移动站在fixed的状态下记录的这两个点的坐标),先在控制点坐标库中输入a点的已知坐标之后软件会提示你输入a点的原始坐标,然后再输入b点的已知坐标和b点的原始坐标,这样就计算出了校正参数。第二种方法,利用校正向导校正,此方法又分为基准站在已知点校正和基准站在未知点的校正。
我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。
a、利用一点进行校正:步骤依次为工具--校正向导--基准站架设在未知点--输入当前移动站的已知坐标——待移动站对中整平后并出现固定解--校正。
b、利用两点校正:步骤依次为工具—校正向导—基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并出现固定解—下一步—将移动站移到下一个已知点—输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并出现固定解--校正。
c、利用三点校正:与利用两点校正相同,只是多增加了一个已知点,多重复了一遍。
6)放样点:选择测量--点放样,进入放样屏幕,点击打开按钮目,打开坐标管理库,在这里可以打开事先编辑好的放样文件,选择放样点,也可以点击“增加”输入放样点坐标。
4、rtk的技术特点。
1)工作效率高:在一般的地形地势下,高质量的rtk设站一次即可测完4km半径的测区,大大减少了传统测量所需的控制点数量和测量仪器的设站次数,移动站一人操作即可,劳动强度低,作业速度快,提高了工作效率。
2)定位精度高:只要满足rtk的基木工作条件,在一定的作业半径范围内(一般为4km)rtk的平而精度和高程精度都能达到厘米级。
3)全天候作业:rtk测量不要求基准站、移动站间光学通视,只要求满足“电磁波通视”,因此和传统测量相比,rtk测量受通视条件、能见度、气候、季节等因素的影响和限制较小,在传统测量看来难于开展作业的地区,只要满足rtk的基木工作条件,它也能进行快速的高精度定位,使测量工作变得史容易史轻松。
4)rtk测量自动化、集成化程度高,数据处理能力强:rtk可进行多种测量内、外业工作。移动站利用软件控制系统,无需人工干预便可自动实现多种测绘功能,减少了辅助测量工作和人为误差,保证了作业精度。
5)操作简单、易于使用:现在的仪器一般都提供中文菜单,只要在设站时进行简单的设置,就可方便地获得二维坐标。数据输入、存储、处理、转换和输出能力强,能方便地与计算机、其他测量仪器通信。
5、rtk的局限性和精度保障。
rtk也有其局限性,会影响到执行上述测量任务的能力。了解其局限性可确保rtk测量成功。最主要的局限性其实不在于rtk本身,而是源于整个gps系统。如前所述,依靠的是接收两万多公里高空的卫星发射来的无线电信号。gps相对而言,这些信号频率高、信号弱,不易穿透可能阻挡卫星和gps接收机之间视线的障碍物。
事实上,存在于gps接收机和卫星之间路径上的任何物体都会对系统的操作产生不良影响。有些物体如房屋,会完全屏蔽卫星信号。因此,gps不能在室内使用。同样原因,gps也不能在隧道内或水下使用。有些物体如树木会部分阻挡、反射或折射信号。gps信号的接收在树林茂密的地区会很差。树林中有时会有足够的信号来计算概略位置,但信号清晰度难以达到厘米水平的精确定位。因此,rtk在林区作业有一定的局限性。
这并不是说,gpsrtk只适用于四周对空开阔的地区。rtk测量在部分障碍的地区也可以是有效而精确的。其奥秘是能观测到足够的卫星来精确可靠地实现定位。在任何时间、任何地区,都可能会有7到10颗gps卫星可用于rtk测量。rtk系统的工作并不需要这么多颗卫星。如果天空中有5颗适当分布的卫星,就可作精确可靠的定位。有部分障碍的地点只要可以观测到至少5颗卫星,就有可能做rtk测量。在树林或大楼四周作测量时,只要该地留有足够的开放空间,使rtk系统可观测到至少5颗卫星,rtk测量就有成功的条件。在论述rtk技术的原理时,我们知道,rtk测量的关键是确定整周未知数,能否连续地、可靠地接收基准站播发的信号,是rtk能否成功的决定因素。在实际应用中,来自各方面的干扰,降低了rtk的可靠性和精度。研究表明,为了保证地物点的测量精度,我们在选点时要采取以下措施:。
1、点位应设在易于安装接收机设备、视野开阔、视场内周围障碍物高度角应小于15°(如可以选在最高建筑物的顶楼)。
2、点位应远离大功率无线电发射源(如电视台、微波站、微波通道等),其距离不小于200m;远离高压电线,距离不小于50m。
3、点位附近不应有大面积的水域或强烈干扰卫星信号接收的物体。
4、点位选择要充分考虑到与其它测量手段联测和扩展。
5、点位要选在交通方便的地方,以提高工作效率。
6、点位要选在地面地基坚硬的地方,易于点的保存。除此之外,为了保证地物点的测量精度,我们还要对接收机天线进行校验,选择有削弱多路径误差的各种技术的天线。同时,我们还要不断利用新的数据处理技术,以削弱各种误差带来的影响。
鉴于这次的实习,对rtk实时动态定位技术有了一定的了解。实习过程中有各种困难。对仪器操作的不熟悉,对3.0工程之星的运用操作。所遇到的各种问题能及时向别人请教才能顺利完成此次实习。rtk技术是gps技术发展到目前阶段的最新技术,由十它有着精度高、速度快、不需要通视等优点,己经迅速进入测量中的众多领域。应用rtk进行地籍测量,有着其它方法不可比拟的优势。在城镇地籍测量中,抛开对rtk测量的干扰因素,rtk测量的速度将比全站仪的方法要快许多。研究证明,对于大范围的地籍测量,gps方法比常规方法更廉价和可行,生产效率将成倍提高。与采取全站仪相比,采用rtk技术在地籍界址点测量中也具有非常突出的优势:
1、采点速度快,由于rtk无须通视不受光学通视的限制,减少做控制和换站的工作量,所以采点速度快。
2、实现单人操作,节省劳动力。在保证基准站安全的前提下,每台流动站只需要一人。但是,rtk对与紧靠墙壁或建筑物的界址点,移动站是无法完全立于界址点上的,这样就会存在对中误差,影响测量精度。对于这样的界址点往往需要使用其他测量手段。应用rtk技术,使得工程放样和地籍测绘的精度、作业效率和实时性达到最佳的融合。随着数据传输能力的增强,数据的稳健性,抗干扰性水平和软件水平的提高,传输距离的增加,rtk技术将在和工程放样和地籍测量及其他领域得到更广阔的应用。
gpsrtk技术己经在测量和工程界产生了重大变革,带来了空前的高效率。随着rtk价格的降低,它将会被测量部门所普及,随着rtk的广泛使用,它将使gps的应用领域获得极大地扩展,从根本上提高测量的质量和作业效率。但是,对于rtk的不足之处还有待于改进。对于双星rtk和单星rtk的定位比较是一个很有突破的实践研究课题,希望能有时间和仪器设备的前提下再一次挑战自己,仔实习成产实践中能学到更多更有利于自己的知识。
测量学实习报告心得体会
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。
测绘学基础就是这些专业知识的基础。
为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。
实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。
当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
这些知识是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。
团结就是力量,纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。
所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。
做到步步有检核,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。
想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。
有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
实习总结:。
测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。
学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。
很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。
还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之,两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。
虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。
同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
测量学心得体会
测量起初是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学,我已经在脑海中形成了一个测量学的基本理论轮廓,而实践的目的就是将这些理论与实际工程联系起来。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统的建设,迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为建筑工程系的学生,我们应该学习测量的各个方面。测绘基础是这些专业知识的基础。
通过这次的实践训练,我意识到光靠一个人的力量和构思来完成一次调查实践是远远不够的,不可能把工作做好。只有团队所有成员的配合和团结,才能让实习快速高效的完成。俗话说“三头比一头好”,只有我们能团结,再没有困难了。此外,这种调查实践也培养了我们小组的分工合作能力,增进了学生之间的感情,加深了友谊,拉近了一些原来的“陌生人”之间的距离。当然,在实习的过程中,难免会遇到一些坎坷的事情,让每个人都不开心,各有各的方法和看法,但能及时沟通交流,错的一方也没那么固执,对的一方也没那么显眼,忘记昨天的不开心,迎接新的日出!当然,我也相信学校实训的另一个目的是让我们每一个学生对如何熟练使用全站仪和水准仪有更深的理解,能够独立完成一项工作,达到相应的锻炼效果,然后进行轮换,从而达到共同的目的,而不是简单的争分夺秒,急于求成,草草完成工作。在这一点上,我们组做的很认真,每个组员独立观察,记录每个站。现场进行全站仪测量计算,发现问题及时解决。如果上一步没有检查,下一步就永远不会进行测量,这样就会有一步一步的检查,回来后会在行业内进行准确的计算,因为这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,而且可以提高测量效率,避免测量不准确时的重新测量。即使我们重复测试,如果我们以严谨的态度犯了错误,我们也会返工,我们永远不会粗心大意。我们很清楚,我们在工程上需要的是细心、耐心、毅力和严谨的态度。所以,我们一直在克服过去的不足,努力一步一步向前!
从这次实习中,我总结出了避免大错误的几点,比如:
(1)秤应直立,尽可能避免摇晃。发生晃动时,在数据最小(两边线条重合)的情况下,视野内的气泡要先整平再进入,否则误差会很大。
(2)阅读资料时,每个成员都要小心,不仅要看得准,还要果断,不要犹豫。任何错误都可能导致最终结果的报废。
(3)选点很重要。必须在有代表性的地方选点。同时要注意,点数越多越好。反之,选择过多的无用点,不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时,而且由于许多点的杂乱也会造成较大的误差。
(4)团结就是力量,纪律是每个队员团结的保证。当我们组的学生交流他们在测量方面的经验时,他们觉得自己收获很大。有人说仪器的展点很重要,因为和误差大小有关,也有人说测量中点不能竖立太远。测量过程中必须使用水准仪,仪器架设过程中气泡必须准确对中、调平。还有就是要有一颗爱护仪器的心,细心爱护使用的仪器。
与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:一、人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习终于结束了,我学会了很多东西,懂得了很多道理。
我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
测量学实习心得体会
通过一个学期的测量学学习,我们对工程测量有了相当的认识和理解。测量是一门精细,开放的实践性学科,特别强调科学的严谨和经验的积累。为进一步提高测量操作能力,我们于xx月xx日至xx月xx日在南华大学第五教学楼进行了测量实习。
和以往的实验不同,这次实习我们是七人一个组,综合多种仪器对一个对象进行系统多方位测量。包括钢尺量距,水准仪高程测量,经纬仪水平角度测量以及碎部测量。这次测量实习让我们体验了户外测量长期作业生活,充分感受到测量的巨大乐趣,并总结了许多经验。
第一天,我们先听老师讲解分析,可我们很快就耐不住兴奋,迫不及待地配合老师勘点选线。根据地形要求,我们以基准点a-14和a-13为基准点,勘踩了6个控制测量点,依次编号为2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整个控制网呈短靴状。下午我们下午我们对边长进行了钢尺测量,其中有两段为斜距。根据数据分析,我们第一天测量非常成功,漂亮的开始让大家信心更加坚定。
我们是一个团队,就应当特别强调合作。次日测量过程中大家分工合作,组成两个小分队,同时进行角度距离和高程测量,大大提高了工作效率。而后的碎部测量更加深了我们小组之间的合作能力。碎部点测量的过程中,我们轮流的进行举竿,仪器的对中整平,读数,画图,确保每个人对每个过程都有清晰的认识,并能熟练的掌握。
在对经纬仪对中整平的过程中,我们总结出是以下几点经验,能确保仪器迅速、准确地进行对中整平:
1、先将三角架在展开前调到合适高度,并确保三条腿长度相等。
2、将仪器固定在三角架上后,先将脚螺旋调到大概水平齐,然后在大概对中位置确保三角架处于水平状态。
3、最后进行微调,边通过对中器目镜观察,边进行对中,然后调平,反复1-2次即可。
通过这次实习,我们深刻体会了测量的辛苦和要求的精确,更加深刻认识到合作的重要性。期间我们巩固了水准仪的安置,瞄准与读数的方法,牢固掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算;深刻体会了经纬仪的基本构造,并能熟练地对中整平和水平角的观测;熟练掌握了导线点的布设及内业计算;初步掌握了小范围工程放样的方法,体会到生产实践过程中测量的重要性和要求的严谨。
同组七个人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情况下(星期4、5)尽心尽力,分工明确,轮流使用仪器和竖立水准尺,锻炼了小组的合作能力,也加深了彼此之间的默契。严酷天气抵不住我们的毅力,复杂的测量比不过我们的耐心。这次测量中学到的知识和团队精神将对今后的学习和生活有很大帮助,非常高兴能出色地完成了任务。
这是一次收获丰裕的实习,期间的许多细节都成为我们难得的记忆,非常感谢学校营造的机会,更是非常感谢老师给予的不吝指导!
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测量学徒心得体会
第一段:介绍测量学徒的背景和目的(200字)。
作为测量学徒,我有幸获得了进入测量行业学习的机会。这个学徒计划旨在培养新一代测量领域的专业人才,让我们从基础开始,逐渐掌握测量技术和方法。在这段学徒期间,我接触到了各种测量工具和设备,了解了测量的理论知识,并在实践中不断提高自己的技能。
在这段学徒期间,我通过亲自参与实际的测量项目,深刻体会到了测量的重要性和技术的复杂性。我学会了运用各种测量工具,如全站仪、水准仪和测距仪等,进行地形测量和建筑测量。我也学到了如何进行精密测量,如高精度水准测量和曲线测量等。这些实践经验让我更加了解测量行业的需求,也提升了我的实际操作能力。
第三段:挑战与困难(200字)。
尽管学徒期间有收获,但我也面临了一些挑战和困难。测量工作需要细致入微和高度的耐心,因为一丝的疏忽或错误会导致整个测量结果的失真。此外,我还需要处理一些不确定因素,如恶劣的天气和复杂的地形等。这些困难让我意识到了测量工作的复杂性和责任性,也让我更加珍惜每一个测量任务的机会。
第四段:对未来的展望和计划(200字)。
通过这段学徒期间的学习和实践,我对测量行业充满了信心,并对未来的发展有了更清晰的规划。我计划在这个行业中继续深造,并提升自己的技能水平。我还计划积累更多的实际工作经验,通过参与更多的测量项目,进一步提升自己的专业素养和实践能力。最终,我希望能够成为一个优秀的测量师,为社会做出更大的贡献。
总的来说,学徒期间的经历让我受益匪浅。通过实际操作和理论学习,我不仅掌握了测量的基本技能,还了解了测量行业的需求和要求。我明白了测量工作的重要性和责任性,并对自己未来的发展有了更明确的规划和目标。我相信,只要不断努力学习和提升自己,我一定能够在测量行业取得更好的成绩,实现自己的测量之梦。
总结:这篇1200字的文章以连贯的五段式结构展开关于“测量学徒心得体会”的主题。通过介绍学徒的背景和目的,阐述了学徒的收获和体会,以及所面临的挑战和困难。接下来,文章讨论了对未来的展望和计划,并最后总结了学徒期间的体会和感悟。通过这样的结构,文章清晰地传达了作者对学徒经历的体验和对未来的展望,展示了学徒期间所获得的知识和经验对其个人成长的重要性。
测量学心得体会
测量学,这个看似抽象和复杂的概念,其实蕴藏着无尽的实用价值和科学魅力。从宏观的天体到微观的细胞,从社会的宏观布局到个人生活空间的规划,测量学都担任着不可或缺的角色。
学习测量学,让我深刻理解到理论与实践的紧密结合。在课堂上,我们学习了测量学的基础理论,理解了测量的重要性以及如何精确地进行测量。但理论的理解只是第一步,真正的技术掌握需要实践。通过实地测量和数据记录,我逐渐熟悉了各种测量工具和技巧,也明白了测量误差的来源和处理方法。
同时,测量学也赋予了我一种全新的视角去观察和理解世界。每一次的测量数据都不仅仅是几个数字,它们是我们在与世界对话,解读世界的密码。通过分析这些数据,我能从中发现一些规律和趋势,进一步推动我对世界的理解。
此外,测量学的发展也推动了科技的进步。从最初的手工测量到现在的智能化测量设备,科技的进步使得测量过程更加精确,效率更高。这也让我看到了科学技术对人类社会的深远影响。
总的来说,测量学的学习过程既充满了挑战,也充满了乐趣。它让我深入理解了测量技术的重要性,也提升了我的实践技能。更重要的是,测量学教会了我如何用科学的视角去观察和理解世界,以及如何用数据来说话。我期待在未来的学习和工作中,能将测量学的知识和技能应用到更多领域,为社会的发展贡献自己的一份力量。
测量学心得体会
测量学是一门重要的学科,它涉及到空间几何、物理、计算机科学等多个领域,被广泛应用于建筑、交通、矿业等各个领域。在学习测量学的过程中,我深刻地认识到了空间几何和计算机科学的重要性,也更加深入地理解了测量学在实际应用中的重要作用。
在学习测量学的过程中,我遇到了许多困难。首先,测量学需要用到许多复杂的数学知识和计算,这让我感到非常困难。此外,由于测量学涉及到实际应用,因此还需要用到许多测量工具和设备,这让我感到非常复杂。在学习过程中,我不断地向老师和同学请教,并且通过不断地练习和实验,逐渐克服了这些困难。
在学习测量学的过程中,我也深刻地认识到了团队合作的重要性。在测量学实验中,我们需要和其他同学一起完成测量任务,这让我深刻地认识到了团队合作的重要性。在团队合作中,我们需要相互协作、相互支持,只有这样才能够更好地完成任务。
在学习测量学的过程中,我也学到了许多实用的技能和技巧。首先,我学会了使用各种测量工具和设备,这让我能够更加准确地完成测量任务。此外,我还学会了使用各种测量软件和计算公式,这让我能够更加快速地完成计算和分析。最后,我还学会了如何处理数据和结果,这让我能够更好地把握测量结果的质量。
在学习测量学的过程中,我深刻地认识到了测量学在实际应用中的重要作用。在建筑、交通、矿业等领域,测量学是不可或缺的一部分。通过学习测量学,我能够更好地把握测量结果的质量,更好地完成测量任务,为实际应用做出更大的贡献。
总之,学习测量学让我受益匪浅。在未来的学习和工作中,我将继续发扬团队合作的精神,不断提高自己的技能和素质,为实际应用做出更大的贡献。
测量学实习心得体会
为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。
测量学徒心得体会
测量学徒是一项具有挑战性和技术性的职业,在测量学徒的学习和实践过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将从学习态度、技术素质、人际交往、职业规划和未来展望五个方面来分享我的心得体会。
首先,学习态度是成功的关键。作为一名测量学徒,要具备积极主动的态度,时刻保持学习的热情。在测量项目中,我始终保持谦虚、虚心学习的态度,不懈努力提高专业技能,不断丰富知识储备。我发现,只有拥有良好的学习态度,才能够更好地理解和运用所学的知识。
其次,技术素质是成为合格测量师的基础。测量工作需要精确、细致和耐心,我在学习过程中注重培养这些素质。通过掌握测量仪器的操作方法,深入理解测量原理和相关知识,我不断提高自己的技术水平。在实践中,我也学会了如何应对各种复杂的测量情况,灵活运用各项测量技术,确保测量结果的准确性和可靠性。
第三,人际交往能力对于成功的测量学徒来说至关重要。在测量项目中,我们需要与客户、队友及其他相关人员进行紧密合作。我深刻体会到,良好的沟通能力和团队合作精神是保证项目顺利进行的重要因素。我通过与他人密切配合,相互协助,及时沟通和解决问题,提高了自己的人际交往能力,也树立了良好的职业形象。
此外,职业规划是每个测量学徒必须面对的问题。作为一项技术性工作,测量学徒有广阔的发展前景。我明确意识到自己在继续追求测量事业的同时,还应不断提高自身的综合素质。我积极学习管理知识、法律法规和行业新技术,不断提高自己的专业素养,并制定了合理的职业规划。我计划在未来几年内获得测量师资格证书,并争取成为优秀的测量师,为地理信息和城市规划等领域做出更大的贡献。
最后,展望未来,我对测量事业充满信心。随着社会城市化进程的加速,测量工作将会得到更广泛的应用。作为测量学徒,我将时刻保持对测量技术的关注和学习,与时俱进,不断提高自己,为测量事业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够通过自己的努力,为培养合格的测量学徒做出贡献,将所学所长传承给更多的后辈,共同推动测量事业的繁荣与发展。
综上所述,我在测量学徒的学习和实践中积累了很多宝贵的经验和体会。通过良好的学习态度、扎实的技术素质、优秀的人际交往能力、明确的职业规划和对未来的展望,我相信自己将成为一名优秀的测量师。我会继续坚持不懈地努力学习,不断提高自己,在测量事业中取得更大的成就。
测量学实习心得体会
从20xx年x月x日至20xx年x月x日为期两个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们xx市xx学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入冬天的时节,在我们测量的时间里,天气晴朗,并没有我们担心的雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。
测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。
知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:
(1)要选择精度高的测量仪器。
(2)提高自己的测量水平。
(3)多次测量取平均值。
第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的.老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
测量学徒心得体会
作为一个测量学徒,我有幸在过去的一段时间里,深入学习和了解了测量的基本知识和技能。在这个过程中,我不仅收获了专业知识,还获得了许多宝贵的经验,学到了很多东西。下面将结合实际工作和学习经历,总结一下我在测量学徒期间的心得体会。
第一段:了解测量学的重要性。
作为一个测量学徒,我开始时对测量学的重要性并没有深刻的理解。然而,随着实际工作的深入,我逐渐认识到测量在各个领域的重要性。测量不仅在建筑、工程、地理信息等领域发挥着重要作用,还广泛应用于生物医学、化学、物理等学科中。只有通过精确的测量,我们才能获得真实的数据,为科学研究和工作提供准确的依据。
第二段:学习基本知识和技能。
在实际工作中,我发现对于一个测量学徒来说,掌握基本的测量知识和技能是至关重要的。通过系统的学习和实践,我逐渐熟悉了各种测量仪器的使用和操作技巧,学会了进行距离、角度和高程的测量,掌握了测量数据的处理和分析方法。除了技术方面的学习,我还通过参与实际项目,了解了测量工程在实际中的应用,提高了解决实际问题的能力。
第三段:注重团队合作和沟通交流。
在实际工作中,我发现测量工作往往需要团队合作和良好的沟通交流。作为一个测量学徒,我深刻体会到团队合作的重要性。在与团队成员共同工作的过程中,我学会了互相配合、相互帮助,共同解决问题。同时,良好的沟通交流能力也非常关键。通过与项目经理、工程师以及其他相关人员的交流,我能更好地理解工作内容和需求,并将其转化为实际操作。
第四段:勤奋和耐心是成功的基石。
在测量学徒期间,我深深体会到勤奋和耐心是成功的基石。测量工作往往需要长时间的操作和准备,需要耐心和细心的态度。在实际工作中,我遇到了很多困难和挑战,但我从不气馁,相反,我以积极的态度面对困难,并通过不断努力和磨练自己的技能,最终取得了良好的效果。通过这个过程,我明白了只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。
第五段:不断学习和提升自己。
测量学徒期间,我意识到学习是一种持续的过程。测量技术和工具不断更新,新的测量方法和理论不断涌现。为了跟上时代的发展,不断学习和提升自己是至关重要的。我会持续关注行业的最新动态,参加相关培训和学术交流,同时将学到的新知识和技能应用到实际工作中,提高自己的专业水平。
总结:
通过测量学徒的经历,我深刻认识到测量的重要性,学习到了基本的测量知识和技能,注重团队合作和沟通交流,培养了勤奋和耐心的品质,并且意识到学习是一种持续的过程。这段时间的学习经历不仅让我收获了专业知识和技能,更让我在成长的过程中变得更加坚定和自信。我相信,只要继续努力学习和提升,我将成为一名优秀的测量专家。
测量学实习心得体会
6月1日早上8点由xx老师给我们做了工程测量实习动员大会,我们工程管理专业的同学在在贺老师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人,分6个小组。
此刻,为期两周的实习已经结束了,透过这次实习,让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季,又加上这些天刚好赶上高温天气,烈日当头,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑,甚至废寝忘食。白天测数据,晚上加紧描点等。密切合作,互相互学。很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。
透过测量实习,也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作,透过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时的变化。
准确的手段。
在实习过程中,也发现实习的普及十分重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面x,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有期望。