优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。此处为优秀作文的精选范文集，让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。
小学六年级写暑假作文积累
稿子被杂志社退了，说真心话，有些失落。毕竟这份稿件对我，对她们都很重要。琢磨了很久还是决定暂且先将这篇放下，按着编辑的要求再写一篇。这不禁让我想起了三年莉的篇篇作文，按老师的条条框框写出的记叙文议论文最终都成为了废纸。然而没想到这些还是训练了按要求写作的能力。大概老师也不曾想到。这边是日记的好处了，随心，随笔。日子久得很，高中三年倘若除了学就是学估计是耐不住寂寞的。稍有兴致，略读些名著，写多许稿子，关键是要试试看渐渐靠笔头就活了命。
不错我的文采不算出众，在同龄人里我的文学才华一定不是最好的。
不要忘记我还有更可怕的能力——这是个秘密。
三年不足矣。我不是任宰的羔羊，我的梦想很昂贵。我需要很多很多的钱，所有人都给不了我的钱。
政治老师说，我们的资源是有限的，需求是无限的。
嗯真的很对很对。非野心家何以成大才?
小学六年级写暑假作文积累
初中暑期作文大全(1)：
在我记忆的汪洋大海中，有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷，有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了!那时我笑得是合不拢嘴。
可想想以前，每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威：“哈哈，你又输了!就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次!”“啍”有啥了不起，不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是，我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台!我决定在这个炎炎夏日跟妈妈拼个你死我活。
跳棋大赛即将开始了!妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力，努力，再努力，多大的困难我也会克服!
跳棋赛正式开始了!我是个急性子，不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱，只是想一个劲地冲进对方的窝。这时，有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候，发现我剩下的棋被妈妈堵的`不能动，如果一颗一颗地走，要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!这棋还怎么走?开路吧，又怕妈妈趁虚而入;开开路吧，又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱，我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放，正准备处置我的最后一颗棋。这时，我忙而不乱，把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策，而我却眉笑颜开。
最后，我们各自整理棋。终于，我比妈妈早一步到达。此时，我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦。!
初中暑期作文大全(2)：
塔山公园是我们家乡一个美丽的公园，公园里矗立着一座塔—龙峰塔。
在龙峰塔的旁边有一棵高大的樟树，它已经800岁了，它密密层层的树叶笼盖四面，像一把绿色的大伞。最美丽的还是龙峰塔周围的树林。春天，树木吐出了崭新的枝条，长出嫩绿的叶子，给整个公园穿上了嫩绿的新装。
夏天，树木长的从葱葱笼茏，密密层层的树枝把红似火球的太阳遮得严严实实，好给人们乘凉。
秋天，一阵秋风吹来，树叶在林间飞舞，这时候，小朋友就在铺满树叶的树林里追逐打闹，玩落叶。
冬天，雪花落在树上，像给树林披上了暖和的白棉被。这时候，龙峰塔显得更加雄伟。
龙峰塔周围的树林真是太美了!
初中暑期作文大全(3)：
放假了!放假了!快乐的暑假来临了。和你们分享一下我是怎么度过这个暑假的吧!
首先妈妈给我报了一个作文补习班，我一、三、五去学作文，其它的时间我在家里休息。最让我快乐的是在休息的时候我都会到学乐中国去学习，学完了我还在我的个人展示上传了作文，我还会管理一下我的后花园。在每一的题目都做完的时候还可以领取宝箱呢!
每天在我学完的时候妈妈都会带我去广场玩。这就是我的暑假生活，是不是很快乐?
初中暑期作文大全(4)：
炎热的暑假就要来到了，我的心情也变的越来越兴奋，，终于要放暑假了，我终于要解放了，我亲爱的暑假，我来了!
考完期末大考，我走出考场，考试结束，回到家，不去回想考试的情况，只是对妈妈嚷着：“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书，只是顾着玩就行了，学习了那么久，终于有让我们玩的时候了，我那么的努力学习，就是暑假给我一份精神上的支持人，我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!
暑假有整整两个月的时间，我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一个人整个暑假都待在家中看电视，吃冰棍，那么这只能是一个安逸的暑假，却不是一个愉快而又充实的暑假，暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游，看看这大千世界，去看世博会，领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。
放暑假了，由于有两个月时间，再加上天气的炎热，我开始变得非常懒散，什么事也不想干，只想看电视，睡午觉，字也不会写了，手像僵掉了一样，写出来的字歪歪扭扭的，总是写不好，做作业能坚持的时间也越来越少，总是刚坐到写字台前，就想着去看电视了但是为了以后的快活，我坚持把作业做好了。
小学六年级写暑假作文积累
《雷锋精神没户口》是由作文网四年级写事作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
听到有人说雷锋精神没户口，三月来了，四月走。似乎雷锋精神正在渐渐被人们遗忘，但实际生活中，雷锋精神是永远不会被磨灭的，然而，雷锋——是用他自己的鲜血来凝结，以乐于奉献来体现自己在社会的价值，在科技日新月异，经济飞速发展的今天，在90后的青年心中雷锋精神依然历历在目。雷锋精神在我们的学习生活中替代，依然不会遗忘。在我们身边的同学，他们也正用自己的行动演绎着活雷锋。617班8栋5楼504号的寝室长周创，他是一个任劳任怨的人，在寝室中总是一个爱帮助同学、为同学服务、工作负责的人。每轮到他搞卫生的时候，504寝室总是被老师评为“好”当然也包括与他合作的同学。
还记得刚来的时候学校说要评比优秀寝室时，室友们都说，你看看这个样子怎么评选啊?让谁住在这个寝室也评选不上啊，我们放弃吧!这时候身为寝室长的周创火了，说：“你们怎么能这样呢?不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊，我们要齐心协力地把这个寝室修补好，不管能不能评选上，只要尽我们所能就好了。”
后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案，把地面、窗台、风扇、厕所、阳台都统统搞了一遍。从下午一直工作到晚上，每个人都累得腰酸背痛。只有周创同学一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作，也是由他来完成的。每天，我们寝室在他的督促与帮助下，我们都被生活老师表扬!很意外我们能获此殊荣。
小学六年级写暑假作文积累
她是我的好朋友，我们从小青梅竹马，两小无猜，渐渐的，我爱上了她。
是她，带我走进了这个神奇的世界;是她，让我领略了“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美;是她，让我感受到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽景色;是她，带我走进了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的古战场;是她，让我在鲁迅的“俯首甘为孺子牛”中，感受鲁迅的无私与伟大。
在我失败而垂头丧气的时候，是她，用一句“苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐”，把我的信心呼唤回来;在我因做一件很麻烦的事而放弃时，是她告诉我“绳锯木断，水滴石穿”的道理。
我们曾在一起快乐玩耍，她让我的知识储备更多了，她还让我领略了三峡风光、世外桃源、诸葛亮的雄心壮志和毛泽东的豪情。
我爱她，我更爱她“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的泉水叮咚;爱她“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏树苍翠;爱她“树树皆秋色，山山唯落晖”的秋风萧萧;爱她“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪皑皑。
清晨，我漫步在林间，抬头仰望，高高的树木，遮住了天空，挡住了太阳，这不由得想起她的美丽，“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日”的景色就展现在我的眼前。
夜晚，我坐在山坡上，那一轮皎洁的明月挂在天上，美丽的月光洒落在我的身上，柔柔的。低头沉思，我的脑袋里浮现出家乡的美好景物和人们，这时，她用李白的“举头望明月，低头思故乡”表达出我的情感。
我爱她——语文，爱她的狂野，爱她的柔情，爱她的奔放。在她的爱中，我快乐的成长……。
小学六年级暑假作文
当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天到了。夏天是许多人最喜欢的季节，而它也是名副其实的，在夏天，我们不仅仅可以吃到美味的水果，又可以去游泳、打水仗，所以说，夏天作为人们最喜欢的季节是当之无愧的。而夏天当中最开心的当然就是暑假了！下面就看看我是怎么度过这个暑假的吧！
在暑假，我们可以一个人窝在家里，开着空调，看着电视；我们也可以和朋友一起去游泳，一起打水仗；我们还可以和家人一起去轻轻松松的旅一次游而我则是和家人一起回了一趟老家，在这里，度过了快乐的三天。
第一天。
我们6：30就已经出发了，到达姑姑家时都已经8：00。刚刚下车，扑面而来的新鲜空气迎了过来，这可是大自然的气息啊！在这里，我们玩儿了一小会，便赶往我的大姨家赶去了。在那里，我有了大收获：我在外面玩儿的时候，发现了一根木头，上面附着上了一些像木耳一样的菌类，我不敢随便摘，担心着万一有毒怎么办呢？于是，我找来了我妈妈，妈妈可是这方面的专家啊，妈妈刚刚看了一眼就知道了，说：这是野生的木耳，不仅没有毒，而且还新鲜健康呢！一听这话，我们立马就来劲了，都毫无顾忌的摘起了木耳，而我则也加入了这个阵营，我手里拿着塑料袋，里面装着乌黑油亮的新鲜木耳，不一会儿功夫，那些木耳就被我们洗劫一空了！回到家，我赶紧把木耳放到水桶里洗干净，洗好之后，我就把他们放在了房顶上，让它们被晒干、消毒。剩下的整个下午我都在大姨家度过了，到了晚上，这愉快的一天就被画上了句号。
第二天。
我睡了一个懒觉，起来时，都已经8点多了。突然，妈妈提议说：要不我们到你姑姑家吧？我一听，高兴地说：当然可以呀！什么时候去啊？吃完午饭吧。于是，吃过午饭之后我便和妈妈出发了。等到我们到达时，都已经4点多了，但是姑姑下地干活还是没有回来。于是，我就先洗了个澡，又看了一会的电视。很快，姑姑就回来了。姑姑看到我，喜出望外，忙着招待我。吃过晚饭后，我便和姐姐一起去找蝉蛹，我早就听说蝉蛹可以炸着吃，而且味道还很不赖呢！当然，我们也做了充分的准备了：手电筒、小桶，细棍等等。到了那座土丘那里，我和姐姐便开始分头找了起来，很快，姐姐就发现了一个洞，洞口大概直径1厘米，姐姐把小木棒伸入那个小洞里，不一会儿，便有了动静，好像是有什么东西夹住了，姐姐使劲一提，一个蝉蛹便出来了，它的那六只小脚在摆动，它那棕色的，亮晶晶的外壳在光的照射下闪闪发亮，我赶紧将它放进了小桶里，继续寻找了起来。不一会儿，阳光，我也找到了一个洞口，我学着姐姐的样子，把小木棍放进那个小洞里，果然，不一会儿里面就有了动静，我使劲一抽，一只蝉蛹就出来了，抓到第一只过后，我们更有干劲了，一连捉了好几只，一个小时下来，都十多只了呢！到了晚上，手电筒可派上大用处了。在小树林里，用手电筒照着杨树、桐树、榆树的树根向上看，有时可以看到两只蝉蛹，正准备爬上去蜕皮，这时，我们就可以轻轻松松的捉到蝉蛹了。
第三天。
第三天并没有什么特别的事情。对了，在这一天，我还领了我的身份证了，从今往后，我就是一个有身份证的人了！
小学生六年级暑假作文积累
作文素材的积累在语文写作中十分重要，六年级的学生在暑假期间又可以积累哪一些作文素材。下面是本站小编整理的一些关于小学生六年级。
素材积累的相关资料。供你参考。
今年暑假爸爸妈妈带我去了青海湖游玩。刚到青海湖的那一天我生病了，肚子很疼，我想，可能是因为海拔高的原因吧!所以大家都没在意。果然，没过多久我就适应了。
因为是晚上到达青海湖的，所以我们选择住了当地最具特色的住所------蒙古包。我十分喜欢蒙古包的造型，它是一顶大大的圆房子。但是里面的摆设相当简陋，就是一张大床和一个暖壶，两个脸盆，在没有其它。也顾不了那么多了，经过一天的跋涉，我们三个已经累到倒头就睡的地步。舒舒服服的睡了一个晚上后，第二天我和爸爸妈妈来到了青海湖边，让我真正领略了青海湖的广阔和雄壮。站在湖边，一阵清风吹过脸庞，我闻到了一股咸咸的味道，其实我一点都不觉得奇怪，因为在来之前我早已在网上查了青海湖的相关资料，让我知道青海湖是我国面积最大的内陆湖、咸水湖，它位于青藏高原东北部，由祁连山脉的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。青海湖，藏语名为“措温布”，意思是青色的海，真的像藏语的寓意一样，它是青色的、湛蓝的，很美很美!
爸爸妈妈带我坐了青海湖上最大最豪华的游轮，这时一艘可以乘坐近百人，而且舱内有着豪华沙发的游轮。游轮在湖面上颠簸起伏的行驶着，让我真正领略了青海湖的广阔和湛蓝，以及它的神秘。看着驾驶游轮的叔叔一边哼歌一边很洒脱的转动的方向盘，我发现我还是很喜欢这个游牧民族的，喜欢他们自由、随性的生活习惯，其实这也正是我所向往的。
这次青海湖游行十分愉快，也让我收获了很多。首先，我克服了高原反应，其次我了解了当地的文化，我还见识了不一样的风土人情。我想，这就是旅行的意义吧!
这个暑假里，我做了一项有意义的事情，那就是自己去买菜，当妈妈的小帮手。
小区里有一个小超市，妈妈就锻炼我，让我自己去买菜。第一次独自去买菜的时候，心里还有点忐忑，有点害怕，不知道怎么买菜，也不知道怎么挑菜。妈妈让我买西红柿，我不知道怎样算是好的西红柿，我就随便拿了一个，可是回到家里，妈妈说：“你看看，怎么挑的西红柿，这有一个烂疤，还软囊囊的，都不新鲜了。”
我还害怕的是把钱找错了怎么办，因为卖菜的阿姨总是找一把乱七八糟的零钱给我，也不整理好，总是要我自己重新整理好，再数一遍，还要计算好，哎呀，好麻烦呀!
可是多买几次，经过锻炼以后，我现在慢慢地没有开始那么害怕了，也会挑菜了，我以后还要独自干很多事情，做一个能干的人。
今天，吃了早饭之后，爸爸说，要带着我去水上乐园，我高兴地快要跳起来，我早就想去书上乐园玩了了呢。
我和爸爸一起准备了泳衣、食物和水，我们出发了。天气特别好，天空蓝蓝的，非常漂亮!心情大好，来迪比斯玩的人可真多呀!还没有到入口，路已经被堵得水泄不用了，我们登了很久才到了检票口，安检排队的人更是排成成龙，一眼望不到边。等了很久终于到我们了，好激动呀!
我先玩了浅水区的滑滑梯，又玩了超级大喇叭，最后玩了我最喜欢的海浪。
转眼间，水上乐园快要下班了，快乐的时光总是过得很快，我依依不舍得离开了水上乐园。
小学六年级写暑假作文积累
在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·d·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。
约翰·d·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校，家庭司机只是开着车跟在后面。
另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候，就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李，开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。
小学六年级暑假作文
暑假里，我和大人们一起去乡下爷爷家玩。
机会来了，爷爷叫我和他一起去打鱼。站在鱼塘边，兴致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在鱼塘，又把鱼网抛下去。不一会儿，鱼塘里的鱼儿们纷纷自投罗网。大鱼小鱼使劲挣扎，想逃出鱼网，水花溅到了我的衣服上，我下意识地往后退，不料身后有一堆牛粪，而我的脚正好不偏不倚地踩了上去，顿时，一双鞋弄得又脏又臭。爷爷见了哈哈大笑，说：“到鱼塘里把鞋子洗洗干净就没事了。”我看了看比墨水还要黑、比牛粪还脏的鱼塘水，坚决不下水洗鞋。
对了，我还得说说乡下的饮食。清得像水的稀饭，又苦又涩的菜面，又老又硬的咸鸭蛋，半生不熟的黄瓜片，粉得掉渣的豆花……第一顿饭，我只喝了半碗稀饭就再也吃不下去了。在乡下的那几天，我的“五脏六腑”都向我抗议了呢！
这还不算，最让我吃不消的是蚊子。一到晚上，三五成群的蚊子就开始对我进行人身攻击了。就算是点蚊香，擦了驱蚊水，也没有对这些可恶的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起来一看，嗬，蚊子又送我许多的“红包”了。
这次非常的旅行，真是让我享受到了独特的待遇，也出够了洋相。因为种种的不适应，让我的心情变得郁闷，乡下有那多美丽的景色我也无心欣赏。也许等我长大一点，吃的苦多一点之后，再重返故乡，会有不一样的感受吧。
小学六年级语文课外积累资料
描写月的古诗：
1、好山好水看不够，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》。
2、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》。
3、长安一片月，万户捣衣声。——《子夜吴歌。
（三）秋歌》。
4、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——李白《军行》。
5、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶潜《归田园居》。
6、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》。
7、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗》。
8、湖光秋月两相和，潭面无风境未磨。——刘禹锡《望洞庭》。
9、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。
10、吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五日》。
11、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》。
描写山的古诗：
1、绿树村边合，青山郭外斜。——唐〃孟浩然《过故人庄》。
2、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——宋〃王安石《书胡阴先生壁》。
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋〃陆游《游山西村》。
4、水何澹澹，山岛竦峙。——东汉〃曹操《观沧海》。
5、客路青山外，行舟绿水前。——唐〃王湾《次北固山下》。
6、岱宗夫如何？齐鲁青未了。——唐〃杜甫《望岳》。
7、会当凌绝顶，一览众山小。——唐〃杜甫《望岳》。
8、千嶂里，长烟落日孤城闭。——宋〃范仲淹《渔家傲》。
9、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——唐〃李白《行路难》。
10、江流天地外，山色有无中。——唐〃王维《汉江临眺》。
11、山光悦鸟性，潭影空人心。——唐〃常建《题破山寺后禅院》。
12、山不厌高，海不厌深。——东汉〃曹操《短歌行》。
13、蝉鸣林愈静，鸟鸣山更幽。——南朝〃王籍《入若耶溪》。
14、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐〃李白《望天门山》。
15、水是眼波横，山是眉峰聚。——宋〃王观《卜算子》。
16、会当凌绝顶，一览众山小。——唐〃杜甫《望岳》。
17、正入万山圈子里，一山放过一山拦。——宋〃杨万里《过松源晨炊漆公店》。
18、峰峦如聚，波涛如怒。元〃张养浩——《山坡羊〃潼关怀古》。
19、登东山而小鲁，登泰山而小天下。——（孔子）。
20、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——唐〃李商隐《无题》。
21、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——宋〃王安石《登飞来峰》。
22、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——唐〃刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
23、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。
24、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。——晋〃陶渊明《饮酒》。
25、旦辞爷娘去，暮至黑山头。——北朝民歌《木兰诗》。
26、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——北朝民歌《木兰诗》。
27、轮台东门送君去，去时雪满天山路。——唐〃岑参《白雪歌送武判官归京》。
28、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——唐〃李商隐《夜雨寄北》。
29、山随平野尽，江入大荒流。——唐〃李白《渡荆门送别》描写四季的古诗：
春
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）。
2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）。
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）。
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）。
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）。
6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）。
8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）。
9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）。
10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）。
夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）。
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）。
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）。
4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）。
5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）。
6、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）。
秋
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）。
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）。
3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）。
4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）。
6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）。
7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）。
8、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）。
冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
4、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）。
6、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅《青松》）。
7、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）。
描写水的古诗：
1、野旷天低树,江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》。
2、青山看不厌，流水趣何长——唐．钱起《陪考功王员外城东池亭宴》。
3、江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》。
4、青山遮不住，毕竟东流去——宋．辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》。
5、江流天地外，山色有无中——唐．王维《汉江临泛》。
6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋．陆游《游山西村》。
7、一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》。
8、余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》。
9、气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。
10、黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐．李白《将进酒》。
11、飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》。
12、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
13、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋．苏轼《饮湖上初晴后雨》描写人与自然的古诗：
1、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——唐〃刘长卿《逢雪宿芙蓉山》。
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐〃柳宗元《江雪》。
3、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——唐〃韦应物《滁州西涧》。
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋〃赵师秀《约客》。
5、江上往来人，但爱鲈鱼美。——宋〃范仲淹《江上渔者》。
6、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——宋〃曾几《三衢道中》。
7、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋〃杨万里《小池》。
8、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐〃胡令能《小儿垂钓》。
9、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——唐〃张志和《渔歌子》。
11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。
12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。
13、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——宋〃李清照《如梦令》。
14、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——宋〃辛弃疾《西江月》。
15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋〃辛弃疾《西江月》。
16、征蓬出汉塞，归雁入胡天。——唐〃王维《使至塞上》。
17、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——唐〃李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
18、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见曰升。——宋〃王安石《登飞来峰》。
19、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——唐〃刘禹锡《秋词》。
20、山下兰溪短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。——宋〃苏轼《黄鹤楼》。
小学六年级的成语积累
4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜。
5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎。
6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓。
7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪。
8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼。
9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高。
10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋。
11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。
14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死。
16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。
19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。
20表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗。
23描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨。
24描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手。
25表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。
26不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人。
27形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双。
28形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座。
30描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立。
31描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷。
32描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色。
34描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比。
36描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
38三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行。
39a风b雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨。
45形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。
47描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳。
48含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、
49含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死。
51来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢。
52来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海。
53来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵。
56描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃。
57与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书。
59含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、
60形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌。
61运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。
62“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用。
63表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。
64做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
65形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
66形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、
67描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。
69表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善。
70描写花的成语：万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
有眼如盲如火如荼。
六年级暑假作文积累
右手握左手桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。
每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。
后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信赖的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是?一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。
男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。
她们都是左手，男人们当然要以左手计。
而他们都是右手，他们当然作右手想。
【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的对某些事物的看法，在别的人和别的圈子里看来也许完全不同。
小学六年级的成语积累
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿。
绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双。
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷。
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓。
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世。
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩。
表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠。
表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼。
表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶。
(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)。
(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)。
(表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)。
(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)。
(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)。
(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)。
(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)。
(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)。
(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)。
(表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分)。
(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)。
(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)。
(表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)。
小学六年级写作积累：风
积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累。以下是小编给大家精选整理的六年级。
作文。
描写风的好词好句，欢迎大家阅读，供您参考。
萧萧潇潇徐徐旋风熏风阴风。
狂风暴雨、春风送暖、风雨交加、斜风细雨、暴风骤雨、风卷残云、风起云涌、晚风习习。
风平浪静、风急浪高、风雨交加、风云突变、寒风肃杀、风卷残云、和风细雨、风调雨顺。
1、春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。
2、春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。
3、春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!
5、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。
6、夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。
7、夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
8、夏天的风从冬走到夏，一下子变得似乎人见人爱，夏天的风不知道是因为夏天的炎热而受人爱戴，风还是那阵风，人的感觉却在变化不停。其实这世上原本没有一个彻底的标准，站在人的立场上，人类喜欢的也就是美的;站在不同人群的角度也会有不同的好恶，如开车的烦行人走入快车道，行人不满开车的乱停乱放;就如《卖炭翁》“心忧炭贱愿天寒”一样，相信夏天的风同样有人不喜欢。
9、夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘，迟迟不愿露出真实的面孔，真是“犹抱琵琶半遮面”。终于，在人们焦急的盼望中，风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看，仔细地感觉，你会发现它在人们不经意的时候，柔柔地，暖暖地轻抚过每一个人。
10、突然，随着乌云铺天盖地的翻涌，一阵泼墨画似的狂风急速袭来，周边脆弱的树木立时被折断，相继传出震耳发馈的劈啪声。一些树木折断的枝杈随狂风砸向人群，避风的人们开始焦躁起来，渐渐乱了次序撤离的阵脚，一窝蜂的向山腰爬去。人群里陆续传来孩子们惊慌失措的哭喊声、老年人的呵斥声、物品落地的破碎声。人群制造的这一切噪音，仿佛是毁灭的前奏，听来是那么的浑浊、苍凉、悲哀、凄冷。
11、秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量作文人网你也可以投稿，我也要有新的收获。秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。
12、秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢!
13、秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶，散发出浓郁的香味，向昆虫朋友们发出秋天的邀请。
14、秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了!
15、秋风啊，秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色，带来了丰收累累的果实，带来了火红，金黄的一切。我爱你!我既爱你那粗犷的，豪放的气质;也爱你那轻柔的婉约的性情;更爱你那默默无私奉献的精神啊!我最爱的秋风。
16、冬天，那么多压抑多时的风，一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留的叶子，卷起地上的黄土，把它们吹得漫天飞舞，坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风，于是，风怒吼起来像狼嚎，像虎啸，像狮吼，简直是垂直的最后一搏。
17、微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。
18、忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地。
19、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。
20、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
21、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。
22、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。
23、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。
24、小草被卷得难过地埋下头，吱吱地哭泣。
25、路边的大杨树被风刮得东倒西歪，发出刷刷的响声，好像在说：“风啊，你别走得那么急。”
26、狂怒的风扫荡着一切，纸片、树枝甚至小石子，都被风裹挟着飞上半空。
27、台风一来，小阁楼会摇晃，会漏雨，会停电，会有吓人的风雨声。
28、迎面便是一阵饱含着清晨芳香的风，吹动了我的头发，我的衣襟，纯净的，柔柔的，吹得我心都醉了。
29、一夜之间，春风来了，春风吹化了积雪，吹开了冰河，吹绿了原野和树上的枝条。
30、风，随心所欲地刮着，你看那树梢、花朵、青草，都被刮得弯了腰。
31、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
小学六年级暑假见闻
没有和同桌一样丰富而忙碌的暑假生活，也不像楼下小宇的暑假那般清闲，我的暑假生活在简单之中透着无限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡却又泛着淡淡茶香。
在皎洁的月光下，我独自漫步在通往校园的路上。几缕清幽的像薄纱一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我冻着似得。我走在清静的校园里，似闲庭漫步一般地走着，回想着曾经在校园里经历的一幕幕。这便成了我暑假生活里最大的趣闻了。
相对于校园学习生活，家中的舒闲实乃天堂。在家里我大可不必为每课作业是否能按时交上而忧心，为今日所学是否懂之而劳神，假期里可以悠闲自在地“为所欲为”。
在作业的海滩里感到憋闷时，我就在碧草绿荫上充当一名足球健儿如骏马驰骋在两门之间，带球、传球，偶尔来个球王贝利空中倒勾，球虽未进，但摔个畅快和舒心。此刻一切的`烦闷都像深秋般的动物——销声匿迹。
徘徊在书架前，畅游在书海中，我从中得到无比珍贵的知识，使我了解到传说中的四大名书里牛郎织女对爱情的忠贞不渝，孟姜女对丈夫的坚贞惊天动地，梁山伯和祝英台的命运坎坷曲折，《白蛇传》里人定胜邪的主题永唱不衰。使我懂得哥白尼、罗蒙诺索夫、诺贝尔等一系列伟人对人类做出的巨大贡献。使我明白一切科学事业都应具备探索精神，一切困难，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，还可以看到无数精彩的系列大片，听到无数悦耳的音乐，做无数有趣的事。
暑假虽如淡水一般，它没茶浓，没饭香，没咖啡苦，但它清澈、透明，给人无限的暇思，让人回味无穷。
暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
小学六年级的成语积累
4、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜。
5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎。
6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓。
7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪。
8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼。
9、形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高。
11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。
14、表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死。
16、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。
19、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。
20、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗。
23、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨。
24、描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手。
25、表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。
26、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人。
30、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立。
31、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷。
32、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色。
38、三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行。
45、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。
47、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳。
49、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死。
51、来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢。
52、来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海。
53、来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵。
56、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃。
61、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。
62、“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用。
63、表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。
64、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
65、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
66、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、
67、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。