优秀作文不仅仅是写作技巧的展示，更是作者内心世界的抒发。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
细节中的爱小学作文
常言：细节决定成败。原本不理解，却在岁月流逝之中渐明其深意。
《鸿门宴》言：大行不顾细谨，大礼不辞小让。我对此却有与之不同的言论。细节才是根本，不注重生活小节，怎能成大事？积土成山，风雨兴焉。故不积跬步，无以至千里。
细微之处见真谛，有两家商店分别建在道路的两侧，可是很奇怪，南边（即道路右边）客人却很多，连主人都不明白，后来细心观察，原来是南边为客人提供水的保温桶比北边的大一些，细想，作为旅客想要喝水，是桶大一些的，还是桶小一些呢？很建档，旅客来喝水，顺便买一些礼品，由此商业兴隆。这就是细微之处，便影响商机。
日本的一个内衣品牌，起初并不起眼，但由于老板发现很多妇女在内衣城试衣难免尴尬，他便和员工经营起推销，上门服务，顾客挑选后可当场试穿，因此商机出现，此内衣品牌不几年便兴盛起来。
生活中人们往往忽视的细节却成就许多成功，能够绽放出明媚的光芒，流萤虽只有小小的光芒，但在黑夜之中它仍是灿烂的火种，瓦特看到水壶沸腾顶着壶盖，疑惑，最终改良蒸汽机，人类进入“蒸汽”时代，牛顿被一个苹果击中，疑惑不解，打开物理学的大门，万有引力定律诞生，一个微笑，一句话，一个动作即能彰显一个人的智慧与品质，成大事者必将注重细节。
是否还在无边的梦海中徘徊，是否还在人生道路中迷茫，记住细节是一切力量的源泉，或许我们并不是人中龙凤，也不是爱因斯坦，但我们同样可以成就自我，人生之路需要我们谨慎，细细的走，一个人去面试，他自知可能无望，索性以平常心对待，在去经理办公室走廊上，他发现干净的楼梯上有一张纸片悠然躺在地上，别的应聘者漠然而去，他想了想，拾起纸片，放入旁边的垃圾桶，笑着说：“纸片，那才是你呆的地方。”快乐的去应聘，结果显而易见，他胜利了，原因是他拾起纸片，这一细节虽平凡，但却显示了他良好的道德素质，让他的心灵绽放光彩。
细草微风岸，人生独夜舟。时刻谨记：小小细节也是促你成功的基石，它同样可以指引你前进的方向，面对生活中残酷的竞争，以小胜大，也是一种法宝。
韵中的爱小学作文
我喜欢寒冷的冬天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢迷人的春天。但是，我对秋，有着一份特殊的感情。我爱秋，爱她的端庄沉着，爱她的摇曳多姿，更爱她的硕果累累。
秋天到了，千树万树的叶子都飘落了，树光秃秃的，地软绵绵的，弯下腰，捡起一片黄叶做标本，多么快乐呀！
秋天是一个收获的季节，麦地里，果园里，葡萄架下，都是一片丰收的景象。看，温暖的阳光照在人们心里，传播着丰收的喜讯，果园里一个个苹果笑红了脸，石榴也忍不住张开了嘴。高粱地里的高粱也笑弯了腰。
看！又是一片繁忙的景象。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝，像一个油漆工特地刷过一样，秋天的云，像一个魔术师，一会儿变成一群洁白的绵羊，一会儿又变成了一个个棉花糖，诱惑着我们的心。
秋天的雨，软绵绵，水花打在脸上凉凉的潮潮的。密密的细丝儿无声无息地飘入土中。在空气中蒙上一层薄薄的雾。
秋天，是一只鸿雁，它把一个个喜讯，送到成功者的手中。公路上，邮递员马不停蹄、风雨兼程，把一张张录取通知书送到学者手中。鸟儿的鸣叫声，把丰收的喜悦传送到农民心中。
秋天，一个金黄的季节，一个收获的季节。我……爱……秋……天……。
文档为doc格式。
雨中的关爱小学六年级作文
关爱是黑夜里的一盏指明灯，关爱是冬天的阳光，关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞，关爱是能照亮人与人之间的情谊的灯。
有一次下午上课的时候，窗外就有点点细雨，当铃声叮叮响起时，就开始下大雨了，当时我没带伞，只能跑到附近能挡雨的地方。可是雨越下越大，我想在那里等雨停了再走，可是雨还是“哗啦啦”地下着，当我不知道要怎么办的时候。眼前有一个我不认识的大人，他非常年轻，好像是20岁左右吧。他热切的和我说:“小朋友没有带伞吧?我带你回家。”我一开始很害怕，可是一看到他那热切的目光，我心中的黑暗一下子就见到了光明，我跟着他回家，在路上又下着大雨，又起着风，我那时觉得非常地冷，他看我的身子在发抖，他可能知道我有点儿冷，他就把外套脱了下来，给了我。不但我的身子不冷啦，而且我的心也非常的温暖。他把伞的大部分给了我，我一点雨也没淋到，可他却半个身子都湿了，衣角还滴着雨水，我的眼睛湿润了。
虽然那年青人把我送回家只是举手之劳，但是他却拥有着一颗热切的心，愿我们能把这美德发扬光大，让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。
教师点评:通过陌生人帮助自己的事，让自己感受到了陌生人的关爱很温暖。语句通顺，描写细致，很棒。
拖鞋中的父爱小学作文
春秋天穿的那双,底薄薄的,是棉的,很软。这样既不冷，也不闷，穿上很舒适。夏天的拖鞋，是露趾的，穿上很凉爽，是爸爸特意选的样式。冬天是爸爸最担心我的季节，爸爸怕我脚冷，特地叫人订做了一双厚底绒毛面的，非常软又暖。我家并不是很富有，爸爸也下岗了，可是他总是这样对我说：“孩子，要好好学习，爸爸再苦也不能苦了你。”爸爸的辛苦我都看在眼里，别人眼中我很努力，也很幸福。是的，我确实是幸福的！因为有这样一个父亲！
父爱是伟大而无私的，爸爸就是用这样的爱培育我长大成人。我无以回报，只能从点滴做起，来回报哺育我们疼爱我们，为我们无私奉献的父亲！
老师。
评语。
：这篇。
作文。
取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。同时也表达了作者对父亲热爱和崇敬之情。
生活中的母爱小学生作文
大千世界，大爱无痕，人生活在世界上，会经历很多的爱。但是最纯真，最无私，最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。
母爱的感觉，就像喝茶，一口一口地品尝，冬天温暖，夏天凉爽，使人局促和失落的心情瞬间消散。“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?”
以前，我对母爱的理解很肤浅，而一场突然的大病加深了我对母爱的理解。
那是一个风雨交加的夜晚，大约在凌晨一点，我的胃疼痛难忍，嘴一张开，一股污物喷涌而出。大滴大滴的泪水顺着我的脸颊流下。这时，一只温暖的手搭在我的额头上，朦胧中，一双焦急的眼睛正望着我。母亲什么也没说，为我披上雨衣，猛的背起我，匆忙地走在无边的暗夜中，风夹杂着雨点扑面而来。母亲快湿透了，我却一点也没有被淋着。看着肆无忌惮地落在母亲身上的雨滴，我哭了，我想起了一首诗：“啊!母亲，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇?”
渐渐地，我知道了，母爱就在我们的身边，无时不在，无处不在。
母爱，是每周末回家，母亲把平时舍不得吃的好东西全拿出来，而做成的那一桌热腾腾、香喷喷的饭菜。
母爱，是饭桌上，自己碗里只有白饭，却不停地往儿女碗里夹菜的那双筷子。
母爱，是夜阑人静时，在梦境中，为我盖被子的那双满是干茧的手。
母爱，是孩子总听不惯，总是很反感，却时时在耳边响起的唠叨。
母爱，是离家时那道一直跟在身后，直到再也看不见，仍然不肯收回的目光。
母爱是山，比山巍峨;母爱是海，比海深厚。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲啊，我定不会辜负你的深恩。
小学生作文：生活中的细节
细节，这个词语一定让你感到熟悉又陌生吧!今天，我和妈妈就走入停车场，观察停车位上的细节。
我们来到了停车场，发现地上已经划分好了停车位。地上有车牌号的是已经卖出去的，相反，没有车牌号的车位就是没有卖出去的。让我们来看看这边几个车位，想不到的是，停车的车主很守规矩，都是严格按照车牌号停车的，由此看来，就知道他们一定是遵纪守法的人。走着走着，我来到了最后一个停车位，扭头一看，地上的车牌号居然和车上的不一致，我忍不住踢了车“屁股”一脚。嘻嘻!这也算个小细节吧!
回家的时候，妈妈又讲了一个她出差期间看到的.细节。是在一幢大楼的电梯里发现的：那个人站在电梯主控的位置，每到一层楼，如果没有人上来或下去，她不像别人一样立即关闭电梯门，而是向外面楼梯间问一声：“还有没有人要进来?”她这是提醒没发现电梯门已经打开的人们。多么有礼貌啊!
细节，真的能看出一个人的品质啊!
书中的爱小学生作文
每次看见家里那把蓝色的有小熊图案的扇子，我就会想起妈妈夏天给我带来的阵阵凉风。
记得那是一个夏天的晚上，突然停电了，非常热，我在床上热得翻来覆去，怎么也睡不着，衣服全湿透了。这时，一个熟悉的身影走了进来，是妈妈！她拿起那把蓝色的扇子，轻轻地给我扇风，一阵又一阵的凉风向我吹来，舒服极了，再看看妈妈，已经浑身湿透了，那一刻，我心中有一股暖流穿过，感动极了。也不知道她为我扇了多久，但那一夜我睡得特别香。
妈妈，我爱您！
文档为doc格式。
生活中的细节例子小学生作文
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
----------。
不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
``````。
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事.
生活中的细节例子小学生作文
生活像一场电影，电影中有无数精彩的小镜头。那一个个小镜头就是生活中的小事，在这些小事中，有一件事我难以忘坏。
那是今年暑假的一个星期六，我跟妈妈去南平玩。我们从王台上车，车上的人并不多，我们都有了座位。车子带我们向南平驶去了。我坐在车上，我的目光凝视着窗外。哇！今天的天气真好啊！天空蔚蓝蔚蓝的，几朵悠闲的白云在空中飘来飘去。小鸟成群的从空中飞过，“吱吱喳喳”在唱着欢快的歌。风一吹，富屯溪在阳光的照耀下波光粼粼。近处几辆汽车在马路上行驶着，远处一座座山连绵起伏，像一条长龙。
我正在车上尽情地看着，愉快地想着。忽然一个急刹车，我惊了一下。过了一会儿，我定下神向前看，原来是到了外洋三叉路口了。车门打开了，一位七十多岁的老太太拿着拐杖从车门进来。她全白的头发在阳光下亮闪闪的，她弯着背，黄中带黑的肤色和一身的粗布衣，我知道她是一个老农民。只见她扶着车门，用那双朦胧的眼睛向四周望去，可当她看到已经没有座位时，他的眼神黯淡下来。车已经飞快的向前驶去，那位老太太一直站不稳，眼看快要摔倒了。我急忙站起身扶住她，“老太太，您去那儿坐吧！”“那怎么好意思。”“没事，我站着就行了。”“谢谢。”我们的对话就这样结束了，我和妈妈把她扶到了座位。她发自内心地对我笑了一下，我也笑了，车上的乘客也笑了。我们的笑从车子飘出窗外。
四十五分钟过去了，我们到了南平。我和妈妈一起扶老太太下车了。一下车，老太太抓住妈妈的手说：“谢谢你们，谢谢你们！”“不用谢。”妈妈简洁地回答道。老太太又抓住我的手，一副感激的样子，好像又千言万语的感激。我看出老太太的感激，认真的说：“您不用感激我的，这是每个少先队员都应该做的。”老太太向我们告别完走了，我望着她一瘸一拐的背影，心想：老太太，祝您一路走好。
虽然这是一件平凡的小事，但在这件平凡的小事中，老太太让我明白：帮助别人比别人帮助自己更快乐。在别人困难的时候，你献出自己的爱，人间将会充满爱。
再回去的路上我听到这样一首歌：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”
生活中的细节例子小学生作文
这堂作文指导课的教学目的是：指导学生写文章（尤其记叙文）要写出细节，描写要具体，抒情要细腻，才能打动读者。课后回想教学效果，情境导入达到了激趣目的，避免了学生上此类课的怵头情绪。整堂课，学生反应积极，兴趣很高，有较好的师生互动。不仅让学生了解了细节描写及其作用，知道自己平时作文中存在的需要改进的地方，而且通过师生共同探究范文细节描写的方法，大部分同学利用本节所学细节描写的方法技巧，当堂写出了具体生动的细节片段，完成了本节课的教学目标。但是课后我思考最多的是这节课还存在那些缺憾应该怎样去改进，下节课我会怎么上。
在方法探究环节，所选范文为文中经典细节片段，但有的是学生尚未读到过的，如《孔乙己》中“排出九文大钱„„摸出四文大钱”，学生不读全文，就没法探究。应根据学生阅读经历，尽力选已经学过的，便于深入探究。因为要学练结合，如果方法吃不透，会影响下一环节细节片段的实践演练。若此环节用时过长，还会影响学生展评作品。
教学环节时间安排上，写片段，展读作品应再多几分钟，大约二十五钟，尤其是学生展读和师生点评还要更充分一些，这样既能进一步满足学生创作的成功感，促进和培养写作兴趣，又能进一步巩固本课所学，利于老师观察学情，以改进课堂教学。
另外，方法探究环节，师生互动时老师的提示语，过渡语，小结语还要更简洁更准确些，那样教学环节会更流畅，重要环节的时间会更有保证。
生活中的细节例子小学生作文
“这是一个很简单的小问题啊，我的爸爸妈妈我都喜欢，因为我认为他们是不能分开的，没有他们的结合，就没有今天站在讲台上发言的我，而且你们可能没有注意到，每当你受伤时，也许你的父亲不会给你太多的安慰，但是你们并不知道，其实他们也是非常担心你的，正是因为他们不像妈妈那样善于表达，所以只能在一旁默默地看着你，默默地在心里对你说，孩子，加油!这常常会被我们误解为父亲对孩子并没有太多的爱，这显然是错的。
我突然想起一句话“人不可貌相”，虽然她成绩并不是很好，但是通过这件小事，我们看到了她高尚的品质与她那颗晶莹剔透的善良的心。
以上就是小学生作文一件小事全部内容供学生参考！
生活中的细节例子小学生作文
一件小事作文（一）。
一个星期天的中午，天气非常晴朗，一丝风都没有，让人觉得非常暖和。我和两个小朋友在院子里玩篮球。
我们玩抛球的游戏，看谁抛得高。我先抛，我力气使偏了，球抛得很矮。另一个小朋友还没有我抛得高，第三个小朋友使出了全身的力气，球飞出八九米高，他脸上露出了得意的笑容，我们也为他欢呼、鼓掌。这时，意想不到的事情发生了：球落在了二楼一个放空调的平台上。平台离地面大约有四米高，我们先回家搬来了椅子，还在地上捡来了一根长长的树枝，可仍然够不着，我们急得满头大汗，不知如何是好。这时，一个保安叔叔走了过来，看到我们着急的样子，问：“孩子们，发生什么事情了？需要帮忙吗？”得知我们的篮球落在上面后，叔叔看了一眼篮球的位置，摸摸我的脑袋说“你们放心吧！我来想办法。”说完，叔叔飞快地跑走了。我们正奇怪叔叔干什么去了，这时我们远远地看见刚才的叔叔扛着一架长长的`梯子朝我们走来。梯子很重，叔叔一会儿换到左肩，一会儿换到右肩。我们跑过去想和叔叔一起搬，叔叔说“你们太小了，叔叔自己搬就行。”让我们很受感动。
过来一会儿，叔叔终于来到了篮球下面，他累得满头大汗，顾不上休息就把梯子立在墙上爬了上去。叔叔站在梯子最上面，伸手去够篮球，可是还差二十几公分才能够到，叔叔急得踮起脚尖，还差一点点。叔叔下了梯子，捡来一根粗树枝，又爬了上去，终于把篮球够了下来。我和小伙伴们高兴极了，叔叔看着我们也高兴地笑了。
从这件小事，我深深地感受到了叔叔对我们的爱心，以后我也要像叔叔一样帮助别人。
一件小事作文（二）。
做错了事，才知道悔改。走错了路，才肯回来。
我会将今天的一幕记在心上，不会再重蹈覆辙。
一件小事作文（三）。
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”
这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
雨中的父爱小学生作文
有人经常问，什么样的父爱最伟大呢?是为了救儿子而牺牲的父亲，这才是父爱吗?其实不是，父爱来自于生活中的小小事情。
记得上小学二年级的时候，白天还是阳光明媚、晴空万里。到了下午，竟然开始下起了倾盆大雨。看到乌云蔽部的天空，我的心开始慌了。心里想着，这雨看来是不会停了，我可怎么办啊!爸爸妈妈都去上班了，没人来接我了。一节课都在想这件事，连老师讲课都听不进去。
终于熬到了下课，看着外面还是下着大雨。看着同学们都急匆匆地跑出教室，我也只好跟着去了。在校门口，我看到很多同学的家长都在那里等着了。小汽车、摩托车、电动车，什么都有，热闹非凡!
我蹲在校门口，看着同学们都离开了。我望着天上的乌云，祈祷着它快点散去。从学校走路去我家就二十分钟，不过，雨太大了，根本不敢走。
当我绝望地望着前方的时候，一个熟悉的身影出现了，一个高大的男子撑着一把黑色的大伞，这是爸爸!我简直不敢相信，用力揉了揉眼睛，又看了看前方，这个身影已经出现在我的面前了。没错，这是爸爸!
爸爸走过来，摸了摸我的头，对我说：“看到下这么大雨，我知道你没带伞。妈妈上班比较远，所以就叫我来接你了!来吧，回家去，今晚吃好吃的!”我拉着爸爸的手，慢慢走进了雨帘中。
等到家的时候，我看到爸爸的右侧肩膀已经湿掉了，而我全身都是干的。我的眼泪开始流出来了，为了不让爸爸看见，冲进了小房间里。
原来，这就是父亲的爱啊!
作者:北城没有海。
生活中的细节例子小学生作文
列夫托尔斯泰说：^v^艺术起于至微^v^，这里的^v^至微^v^就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到^v^一瞬传情，以目传神^v^的艺术境界。
好的文章之所以感人肺腑，精彩的细节功不可没。细节在作文当中非常重要。很多老师在作文教学过程当中都会发现，现在的学生作文普遍存在的一个毛病，那就是空谈。文章缺乏真情实感。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。在日常的作文教学当中，细节描写的训练显得尤为重要。
要把握细节描写，首先要知道什么是细节描写。
什么是细节描写？细节，即细微末节。一个动作、一个神态、一句话、一次心理活动、一个印象等等，都可以成为文章的细节。只要能生动地揭示人物内心，有力地表达文章主题的细枝末节，就可以作为文章的细节。
细节描写抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。
让我们在细节描写中思考美，捕捉美，运用美，从肤浅走向深刻，从枯燥走向生动。
生活中的细节例子小学生作文
什么是细节描写？细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生。
作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。
文章有了细节的描写，就显得血肉丰满；
文章的主题思想就更加鲜明突出；人物的真善美和假丑恶就和盘托出。
所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。
我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来，让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢？我们可以试着从以下几点来谈谈。
（一）、开篇欲语“景”有调，情到深入“景”来抒。
有效地结合在叙事文章中，这种效应的产生将不言而喻。
首先，开篇欲语“景”有调，就是说在文章事件的维幕未拉开之前，用景色描写点染气氛。
爸爸吗？”
江，转瞬间转变成一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。
就让人感到童年记忆的美妙、童年往事的深刻，“美好”两字流动心间。这两个。
例子的开篇点景，渲染了全文的氛围。从一开始就让幸福美好与温馨之感辉映。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级。
3的写景，更不言而喻，一种紧急、千钧一发的危急境况直面而来，一股“刻。
不容缓”的局势弥漫全文。
以上的这些例子，充分说明了，叙事文章的开篇恰到好处地用景色描写点染全文的气氛，来提高全篇的韵味，是妙不可言的。
其次要说的是：情到深处“景”来抒，情到深处的“深”可以是情感最激动的时。
候，最喜悦、愉快的时候，也可是最悲伤、最无法抑制的时候等。此时，借助景来抒情，往往比直抒胸臆来得有意境。
例如一个学生在续写凡卡悲惨结局时，是这样写到的：
第二天，凡卡没有醒来。第三天傍晚，他快要死了。
“院子里有一棵美丽的圣诞树，上面的金胡桃高兴地翩翩起舞，从不远处传来了。
一家人说说笑笑的声音”
凡卡听着这说笑声。是最后一次了。
生活中的细节例子小学生作文
2.前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3.说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适。
4.文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂。
5.由景生情，结尾自然。
6.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7.这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：
8.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
9.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
10.本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
11.词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。