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小学二年级作文快乐的六一优选
盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一儿童节！
多么令人盼望啊，六·一儿童节！
[点评]。
小学二年级作文家乡的秋天小学二年级作文快乐的六一
家乡的四季是多姿多彩的，春天，鸟语花香;夏天，百花怒放;秋天，瓜果遍地;冬天，雪花飞舞。其中，我最喜欢的季节是秋天。
一阵微风吹来，树叶纷纷扬扬地落在地上，像铺了一块黄色的地毯。抬头望去，天是那么蓝，仿佛刚刚用清水洗过，朵朵白云慢悠悠地散着步。
果园里的水果可多啦!那红红的苹果像一个个害羞的姑娘，低着头沉默不语;黄橙橙的鸭梨想提个葫芦似的，真惹人喜爱。咦，谁家挂起了红红的灯笼呢?仔细一看，原来是一个红色的柿子，馋得人直流口水。
田野里就更别说了。远看那高粱红红的一片，头上的穗儿，像千万个奥运火炬被高高地举起。
我爱秋天，我也爱我的家乡。
快乐的六一二年级作文
六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的'向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。
下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。
快乐的六一二年级作文
今天，是我们儿童的节日，也是每个孩子期盼已久的`日子。
上午我们来到教室，同学们各个精神抖擞，打扮的漂漂亮亮，干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。
到了操场后，不一会儿演出正式开始了，首先演的是相声，两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道，一个个，虎背熊腰，喊声如雷，每一拳都非常有劲，我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。
下午，演了一场皮影戏，是武松打虎，武松打虎打虎的时候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声，最后表演了一个节目，用钉子穿到鼻孔里，每个同学都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血，我盼着下一个六一会有别具一格的节目。
快乐的六一二年级作文
“六一”儿童节到了，我十分开心，因为这是我倒数第二个儿童节。
早上，我兴高采烈的来到学校。今天的校园格外美丽；舞台边摆满了五颜六色的鲜花；黑板报换成了儿童节的主题，十分惹人喜欢；操场上空飘扬着许许多多彩旗.....
早上，同学们陆续来到了操场上，凉风习习，微风吹拂我们的脸颊，鲜艳的红领巾随风飘扬，小鸟自由自在的飞翔，我们的心情多么欢畅,大家的脸上洋溢着笑容，开心极了！就这样，我们南峰小学一年一度的游园活动开始了!
我和涂宇来到了“两人三足”，我们排在了最前面，哇,好长的队伍，真是人山人海，一声口哨响起，五个队，十个人，十五条腿，一齐迈开。不知是谁刚走一步就踩到了红领巾，一阵阵哎呦生传来，我和涂宇喊着口号走到了尽头得到了第一名，当我接过那张薄薄的’雪白的奖券时，我高兴极了......
啊，游园活动真好玩，我期盼着下一次游园活动的到来！
小学二年级作文家乡的秋天小学二年级作文快乐的六一
你要是来到了福清来，热情好客的`福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。
当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。
你们说我的家乡美不美?我爱我的家乡——福清!
例文三。
炎热的夏天悄悄地从我们身旁走过，一个新的季节——秋天来了。
今天是个好天气，我和弟弟来到了田野，来到了小溪边，看见大地在秋风的催促下患上了球秋装。
农民伯伯正在高兴的收割者地里的庄稼，脸上露出了丰收喜悦的笑容。那一片又一片金灿灿的稻子颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。不远处，成群的大豆摇动着豆荚，像是在呵呵笑着。
这时，弟弟向前走去。好像发现了什么。我跟去原来是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鹊叫个不停，好像在说：“欢迎你，美丽的秋天!”
快乐的六一二年级作文
六一儿童节到了，我很是兴奋，心扑通扑通地跳着。这一天，爸爸带着我去学习二轮滑板。我刚学滑的时候，经常摔倒，爸爸说：“要放松，不要紧张。”我一遍一遍的尝试，一遍一遍的去练，终于我可以上去了，爸爸看我已经可以滑一会儿了，又说：“上去了，也不能太紧张，腿要弯下来，不要站那么直，否则不容易保持平衡，很容易掉下来的，双手也要伸展开来，可以帮助身体保持平衡。”我按照爸爸说的方法，继续练习，终于我学会滑滑板了。可是二轮的滑板哦，光是站上去就已经很困难了。我现在已经能够滑一大圈了，真开心。
虽然我滑得还不是很好，不够熟练，但是我坚持了下来，战胜了自己，终于。
我可以自己滑了。今天的收获很大，让我明白了一个道理，只要肯付出努力，只要勇敢的面对，坚持去做一件事情，最终我们会实现自己的目标。
快乐的六一二年级作文
今天是我期待已久的儿童节，学习组织我们去游乐场玩。
我和几个小伙伴去玩了套圈。我们走到红线前面便停了下来，我付了钱，那个老板娘递给我10个圈，我兴高采烈地接了过来，看了看前面，哇!全都是好宝贝，有一枝漂亮的钢笔、一个可爱的手机挂坠、一个圆润的水晶球和一只活灵活现的小猪。最后我把目标锁定在那只活灵活现的小猪身上。我蹲了下来，伸出手把圈放在眼前轻轻一抛，只听“嗖”的一声，圈飞了出去，可惜没有套中任何东西。没关系，我重新再来，可一连几次都一无所获，眼看圈就要套完了，我渐渐地失去了信心，这时老板娘对我说不要灰心，继续努力，你还有机会!终于功夫不负有心人，最后一次我终于套中了我心爱的小猪。我开心地跳了起来。于是我带着我心爱的战利品—小猪离开了。
接着我和小伙伴们又玩了许多游戏，必然：骑木马、打水仗、跷跷板、滑滑梯、攀杠，这些游戏都很好玩很刺激。
我喜欢儿童节，并在这次儿童节里明白了一些以前不明白的道理，失败乃成功之母。我希望下次的儿童节早点到来!
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二年级日记:快乐的“六一”
今天下午，我们班庆祝了“六一”儿童节。第一节课下课后，同学们都兴冲冲来到了教室，早早坐在了自己的座位上，等着冯老师叫的小助手发吃的。铃声一响，冯老师宣布比赛开始了，先是独唱比赛，戴佳妮她闪亮登场，落落大方地唱起了“蒲公英”。再是独奏比赛了，一号选手钱辰源吹出了悠扬的笛子，听得我们如痴如醉。最后，就是猜。
谜语。
独舞小品了，谜语猜得我脑子都快爆炸了。同学看了我优美的舞蹈，都响起了热烈的掌声。幽默风趣的小品看得我们开怀大笑。我觉得今天的六一过得非常开心，因为我见识到了我们全班同学的风采和才艺，我不能骄傲，而要向他们学习，让我们一起进步吧!
快乐的六一二年级作文
为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹(100)乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行!轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。
今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。
我们是祖国的花朵、祖国的未来社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，向雷锋、列宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的`好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳、全面发展，做有理想，有道德，有文化有纪律的一代新人.成为社会主义现代化建设有用之才，为祖国，为人民做出更多的贡献。
这个六一，对我来说是一个很值得珍惜的日子，也是一个全新的开始!待我们以最舂米的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花知绰约，我们不在无知，我们不再无助，展开在我们面前的是那阳光年之遥远，却又近在咫尺......
让我们告别历史，向梦想驶去、、
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
今天是六月一日“国际儿童节”，学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。
语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。
我一开始以为我们只要演一次，没想到我们要表演两次，我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长，二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过：“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号、三号男生不甘示弱，也追了上来。
表演完毕后，一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”只能让他们玩，一个女演员对我说：“看来，你的滑板车还蛮受欢迎的嘛!”我答道：“那是当然!”
回到家里，妈妈给我买了许多礼物，还答应我买望远镜、放大镜呢!
快乐的六一儿童节二年级作文
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢！我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听；他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
快乐的六一二年级作文
终于迎来了一年一度的儿童节，同学们可开心了！
上午，我在教室看动画片。下午，回校举行跳蚤市场。二年级的同学到篮球馆卖东西。同学们排成一排，坐在地上，将要卖的东西摆好。同学们卖的东西可多了，有小巧玲珑的面具，有可爱的小熊，还有厉害的奥特曼……不一会儿，一年级的小朋友来买东西了。我想：他们肯定会买我卖的东西。果然，有几个小朋友走到我的面前，我笑眯眯地说：“小朋友你要买什么呀？”一个小朋友说：“请问小手电筒要多少钱？”我说：“一个小手电筒要2元钱。”她把钱付给了我，我第一次卖东西，我很高兴。后来，我又卖了蝴蝶结的头瞽和游戏机。卖东西结束了，我又去买了手链和一对情人，还有红色的海豚。
今天，我度过了一个快乐而难忘的六一儿童节。
小学二年级作文：快乐的我
我是一个快乐的小小天使，我在天空中自由自在地飞翔。我飞着飞着，突然，听见“砰”的一声响，我连忙飞过去。
你猜怎么了？原来是一只可怜的小狗狗不小心被楼上的住户扔下的酒瓶砸伤了，唉，可怜的小狗狗啊！于是我赶紧把小狗狗送去人民医院。哦？怎么那么多人啊！我走进“急诊室”找到了医生。医生问：“看病还带狗？”咦？我有病吗？哦，我这才明白过来，这是人民医院，送小狗狗看病应该去…去…去哪啦？瞧我这记性。咦，好像还有个骨科医院。对，应该是那。于是，我又带小狗狗去了骨科医院。
这会就更惨了，医生以为我骨折了呢！接着，我又带了小狗狗去了糖尿病医院、中医院……好多好多的医院，可是还没有找到给小狗狗治病的医院。这可怎么办好呀？对了，人们应该会知道哪个医院给狗看病的医院吧。我问了一下来往的行人，他们说：“去兽医院。”哦，对，就是兽医院。我立即去了兽医院。可是，没想到，小狗狗支撑不住了，已经气绝身亡了。呜呜，可怜的小狗狗，你怎么能死了呢？我刚帮你找到了医院，你就……都怪我这记性，你这个烂记性，你看我不打死你！
假如我是快乐的天使假如我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。假如我是快乐的天使，我会飞到遥远的山区，让山区的儿童能背着书包，快快乐乐的上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包和同学结伴去学校，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿。我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他们好好吃一顿。让他们谁在棉花般柔软的床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们赶快回家，回到温暖的家中。假如我是快乐的天使，我若看见千万无家可归，；流离失所，我会让他们穿上华丽的衣裳住上舒服的房间。假如我是快乐的天使，我会把被遗弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上美满的生活。假如我是快乐的天使，我不会让他们为什么事情而怒，我竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我一定能有这么大的能力。因为我是快乐的天使！
快乐的六一二年级作文
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的'力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
快乐的“六一”二年级下学期作文
今天是我期待已久的儿童节，学习组织我们去游乐场玩。
我和几个小伙伴去玩了套圈。我们走到红线前面便停了下来，我付了钱，那个老板娘递给我10个圈，我兴高采烈地接了过来，看了看前面，哇!全都是好宝贝，有一枝漂亮的钢笔、一个可爱的手机挂坠、一个圆润的水晶球和一只活灵活现的小猪。最后我把目标锁定在那只活灵活现的小猪身上。我蹲了下来，伸出手把圈放在眼前轻轻一抛，只听“嗖”的一声，圈飞了出去，可惜没有套中任何东西。没关系，我重新再来，可一连几次都一无所获，眼看圈就要套完了，我渐渐地失去了信心，这时老板娘对我说不要灰心，继续努力，你还有机会!终于功夫不负有心人，最后一次我终于套中了我心爱的小猪。我开心地跳了起来。于是我带着我心爱的战利品—小猪离开了。
接着我和小伙伴们又玩了许多游戏，必然：骑木马、打水仗、跷跷板、滑滑梯、攀杠，这些游戏都很好玩很刺激。
我喜欢儿童节，并在这次儿童节里明白了一些以前不明白的道理，失败乃成功之母。我希望下次的儿童节早点到来!
小学二年级作文：快乐的我
看了这个题目，你也许会感到有点儿莫名其妙，会感觉十分奇怪，这篇文章难道与胡萝卜有关？如果是这样，那你的想法就大错特错了。告诉你吧，这个“胡萝卜”是我给我的二胡取得外号。如果想知道原因，那么下面请听“胡萝卜与我的成长经历”的讲座吧！
第一讲?------“胡萝卜”之名字由来。
“胡萝卜”是一种蔬菜，它含有丰富的胡萝卜素和维生素c，它的营养价值极高，在此，暗指二胡里有许多乐趣和知识。还有一种说法，在学校，由于我姓胡，大家常常给我取外号：胡子，胡椒粉，胡萝卜------我也不跟他们计较，认为这只是一种表示友谊的象征罢了。直到有一天，我突发其想，“胡萝卜”与“胡萝卜”在一起不就是一对无比完美，配合默契的好搭挡吗？于是我便给二胡取名————“胡萝卜”。
第二讲————“胡萝卜”的“传奇经历”
“胡萝卜”放在椅子旁边，刚放手，只听一声巨响，“胡萝卜”摔在地上妈妈闻声赶来，看见“胡萝卜”的悲惨遭遇后，把我狠狠地骂了一顿，从那以后，“胡萝卜“便成了我们家的”重点保护对象，我似乎被冷落了许多，在这些天里，“胡萝卜”没受到任何伤害，但是天有不测风云，那次，我们去日照游玩，把“胡萝卜”丢在了那里，幸亏有好心人帮忙把它又送了回来。你瞧，“胡萝卜‘的生活经历够传奇了吧（虽不如麋鹿）！
第三讲————“胡萝卜”中的乐趣和道理。
我已经学琴很多年了，“胡萝卜”陪着我度过我多少个日日夜夜，虽有时不想理睬它，但我在心里还是无比爱它的，我惊讶两根弦加一个弓和琴盒居然可以制造出这么多优美动听的音乐，让人拍岸称奇。本来，我准备半途而废，不和“胡萝卜”“玩耍”了。可是，经过慎重的反思，我决定坚持学下去，“胡萝卜”让我明白了一个人生哲理：一个人要有坚持不懈的精神加顽强的毅力，才能成就大业，不能半途而废，这样你什么也得不到，反而浪费了光阴“胡萝卜”还给我的生活增添了不少乐趣，给我带来了快乐。在我学习繁忙之时，拉一曲《枉凝眉》，倾吐忧愁。
“胡萝卜”给我的童年带来了乐趣，伴着我一起成长，让我从中悟出道理，使我爱上了音乐。我要好好珍惜我与“胡萝卜”的这段美好的快乐的童年，让我们一起在音乐中感悟人生哲理，一起茁壮成长。