活动策划需要团队成员合作,共同研究活动的需求和资源,以便制定出最佳策划方案。下面的活动策划范文会给大家带来一些创意和灵感,帮助大家更好地进行活动策划。
插花活动策划【】
为庆祝第105个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
201x年3月9日星期一下午15:00--17:00。
教学楼一楼大堂。
1、教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。
2、现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。
3、现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4、作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名称,(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15:00--17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)。
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)。
(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
三八妇女节插花活动策划方案【】
1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。
2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。
3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名称,(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
迎三八妇女节插花活动策划方案
为纪念国际三八妇女节,促进女职工身心健康,展示女员工健康、文明、快乐的风貌,进一步激发大家争先创优的热情,依据华中科技大学产业集团工会的.相关文件要求,特决定开展年“三八”妇女节庆祝活动。现将有关事安排如下:
“亲近自然,展示巾帼风采”游园游记竞赛
xx学院xx植物园
3月8日
通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏方法,学习并制作图文并茂的`游园游记微信贴子。
参加游园竞赛活动的员工,通过游园将所见所闻制作成微信贴子,并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票,选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认,评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金:一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。
1、本次活动采取自愿报名,名额不限。请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。
2、参加活动的女职工,每人交报名费50元。本次活动可携带家属和朋友,家属和朋友的相关费用自理。
1、请参加活动的员工于当日自行前往xx植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。活动所需其它物品请自行准备。
2、如有疑问,请咨询企业发展部。
插花活动策划字模板
一、基本信息:
活动主题:
花之物语,名家风尚。
——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会。
参与人数:100人左右。
参与人群:准业主、意向客户、目标客户。
活动内容:自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);创意插花选购;高雅竖琴演奏、欣赏。
1、通过高品质的活动,吸引客户到场,实现客户对项目的价值联想。
2、通过活动,带动口碑传播效应,争取老带新的销售机会,并形成业主归属感。
3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升产品美誉度。
14:00——14:30嘉宾签到,夏日嬷嬷茶开放主体活动:
识及注意事项;鲜花保鲜常识)。
15:00——15:30插花技巧教授、示范。
15:30——15:40互动环节:邀请两名来宾上台插花,由专业老师在旁指导。
15:40——15:50特色插花知识讲座与现场演示:专业插花老师传授创意插花秘诀并现场展示。
15:50——16:30互动环节:《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。
16:30——16:40来宾合影(手捧作品)。
16:40活动淡出……。
(一)活动现场项目。
1、夏日嬷嬷茶。
活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域,来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场精心准备的各式沁心冷饮。
(二)插花知识讲座内容。
1、插花艺术简介。
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。
由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。
2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识。
由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。
(三)互动环节。
1、插花技巧教授、示范。
邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺,到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花,在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐,放松客户的身心。
2、作品评选。
来宾制作插花作品制作完成之后参加评选,由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖,予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。
教师节插花活动策划方案
20xx年9月10日下午2:30。
一年三班教室。
1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;
2、成本:19、9元/人3、成品图片(样图):
2、2:40——3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;
3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花;
4、3:40——3:50孩子在贺卡上写教师节祝福语,表达对老师的爱!
5、3:50——4:10。
(1)全班集体合照;
(2)小组爱心妈妈为每一个孩子录制教师节简单微视(教师节当天发送)。
6、4:30活动结束,清理现场。
2、作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;
大学生艺术插花节活动策划书
本课有别于平面绘画的构图法则,要在平面上升到立体构图上来,联系实际生活,学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品,激发学生的兴趣,提高审美素养。
知识与能力了解插花的基本艺术形式、构图原则,学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践,初步掌握插花的基本方法。
过程与方法通过欣赏分析优秀的插花作品,丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式,使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品,并根据构图原则,不断实践,掌握插花的基本方法,完成一件作品。
情感态度价值观培养学生热爱生活,热爱自然的人生态度,强化美化生活的意识,提高艺术素养和生活的品味。
教学重难点插花的形式美感。
媒体及方法多媒体。
课堂类型造型表现。
教学环节与设计。
一、欣赏。
展示教师的插花作品。
花是美的使者,她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。
欣赏一组作品感受它带给我们的美。
欣赏作品时,不仅观看花材的美,还应看其插置安排和技巧的发挥,以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果,所以这一切都是引发美感的重要依据。
欣赏插花作品,感受插花所表达的情怀和自然美的意境。欣赏图片并小组讨论。
发展阶段。
二、分析。
插花的美感体现在哪些方面?
1、主题和意境。
包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美,使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标,主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画,必须“意在笔先”,即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。
2、花卉的整体效果。
具有稳定感、层次感、节奏感。
综合考虑:花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎样才能创作出好的插花作品?最重要的是插花的构图和插花的技巧。
引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作,尝试多种插花方案。
三、实践(先学生实践,再教师总结)。
1、插花的构图。
将不同的插花形式展示出来。
插花构图的基本形式有:
对称式:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的,外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圆锥型等。均衡式:插花造型中轴线两侧不等型不等量,作品外形不对称,向一侧倾斜,但保持稳定。如l型,不等边三角型、弯月型、s型等。自由式:造型自由活泼,错落有致,随意自然。
2、插花的技巧。
在构图中应考虑一下几点:
高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开,不要插在同一水平线上,也不要花枝按等角形排列,否则会显得呆板,缺乏艺术性。疏密有致。即花和叶不要等距离排列,而要有疏有密。
虚实结合。即花为实,叶为虚,插花作品要有花有叶。
俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应,使花枝之间保持整体性及均衡性。
上轻下重。即花苞在上,盛花在下;浅花在上,深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集,上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等,要做到干净利落,不露痕迹;花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性;插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。
作业阶段。
请在父亲节或母亲节时,制作一件插花作品送给爸爸或妈妈,祝他们节日快乐!
学生分组活动,互相配合完成作品。
作业要求:
完成阶段。
同学互相评价,将完成作品拍照留念。教师小结。
大学生艺术插花节活动策划书
构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美,发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用,处理各种之间的关系,形成整体的意识。美术语言可以借助插花这种使用的审美艺术得以体现,表达更准确、生动,更具有艺术品位。
学情分析。
本课有别于平面绘画的构图法则,要在平面上升到立体构图上来,联系实际生活,学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品,激发学生的兴趣,提高审美素养。
知识与能力。
了解插花的基本艺术形式、构图原则,学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践,初步掌握插花的基本方法。
过程与方法。
通过欣赏分析优秀的插花作品,丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式,使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品,并根据构图原则,不断实践,掌握插花的基本方法,完成一件作品。
情感态度价值观。
培养学生热爱生活,热爱自然的人生态度,强化美化生活的意识,提高艺术素养和生活的品味。
插花的形式美感。
媒体及方法。
多媒体。
课堂类型。
造型表现。
引导阶段。
展示教师的插花作品。
花是美的使者,她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。
欣赏一组作品感受它带给我们的美。
欣赏作品时,不仅观看花材的美,还应看其插置安排和技巧的发挥,以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果,所以这一切都是引发美感的重要依据。
欣赏插花作品,感受插花所表达的情怀和自然美的意境。
欣赏图片并小组讨论。
发展阶段。
插花的美感体现在哪些方面?
1、主题和意境。
包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美,使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标,主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画,必须“意在笔先”,即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。
2、花卉的整体效果。
具有稳定感、层次感、节奏感。
综合考虑:花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎样才能创作出好的插花作品?最重要的`是插花的构图和插花的技巧。
引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作,尝试多种插花方案。
1、插花的构图。
将不同的插花形式展示出来。
插花构图的基本形式有:
对称式:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的,外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圆锥型等。均衡式:插花造型中轴线两侧不等型不等量,作品外形不对称,向一侧倾斜,但保持稳定。如l型,不等边三角型、弯月型、s型等。自由式:造型自由活泼,错落有致,随意自然。
2、插花的技巧。
在构图中应考虑一下几点:
高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开,不要插在同一水平线上,也不要花枝按等角形排列,否则会显得呆板,缺乏艺术性。疏密有致。即花和叶不要等距离排列,而要有疏有密。
虚实结合。即花为实,叶为虚,插花作品要有花有叶。
俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应,使花枝之间保持整体性及均衡性。
上轻下重。即花苞在上,盛花在下;浅花在上,深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集,上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等,要做到干净利落,不露痕迹;花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性;插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。
作业阶段。
请在父亲节或母亲节时,制作一件插花作品送给爸爸或妈妈,祝他们节日快乐!
学生分组活动,互相配合完成作品。
作业要求:
完成阶段。
同学互相评价,将完成作品拍照留念。教师小结。
大学生艺术插花节活动策划书
为配合社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维,培养动手能力,展现现代大学生的靓丽风采。
花艺无界,创意无限。
xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在活动的前期,组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查阅相关话语、花意,掌握相关的技能。
2、在活动期间适当的穿插文艺节目,并在现场进行抽奖活动。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。
(详见评点细则)。
(详见活动具体安排)。
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖若干。
主办单位:孝感学院学生团体联合会。
承办单位:生科院园林花卉协会生命探求社。
三八妇女节插花活动策划方案
为庆祝第xxx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00。
教学楼一楼大堂。
1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。
2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。
3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名称,(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15:00--17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)。
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)。
(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
三八妇女节插花活动策划方案
活动时间:20xx年3月8日)下午14:30—17:00。
活动地点:合悦文化生活馆。
参与人数:15人左右。
参与人群:业主会员、意向客户、目标客户。
活动内容:自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);创意插花选购。
1、通过高品质的活动,吸引客户到场,实现客户对项目的价值联想。
2、通过活动,带动口碑传播效应,争取老带新的'销售机会,并形成业主归属感。
3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升产品美誉度。
14:00——14:30。
嘉宾签到,茶歇开放。
主体活动:
14:30——14:35。
主持人登场,介绍本次活动背景和流程。
14:35——15:00。
插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识)。
15:00——15:30。
插花技巧教授、示范。
15:30——15:40。
互动环节:邀请两名来宾上台插花,
由专业老师在旁指导。
15:40——15:50。
特色插花知识讲座与现场演示:专业插花。
老师传授创意插花秘诀并现场展示。
15:50——16:30。
互动环节:《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。
16:30——16:40。
来宾合影(手捧作品)。
16:40。
活动淡出……。
(一)活动现场项目。
1、夏日沫沫茶。
活动现场我们设置夏日沫沫茶散点区域,来宾在炎炎夏日可享受到由精心准备的各式沁心冷饮。
(二)插花知识讲座内容。
1、插花艺术简介。
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。
由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。
2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识。
由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。
(三)互动环节。
1、插花技巧教授、示范。
邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺,到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花,在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐,放松客户的身心。
2、作品评选。
来宾制作插花作品制作完成之后参加评选,由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖,予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。
插花活动策划书
我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生成绩的同时,也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,与我们的专业有很紧密的`联系。
让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力,施展插花技能,提高综合能力,陶冶情操。
赛前培训:12月13日晚7点至8点40决赛:12月22日下午2点至4点。
定点宣传:2公寓拐角处。
赛前培训:4教a102。
初赛:学生食堂。
大众投票:2公寓拐角处。
决赛:4教a102。
文艺活动。
四川农业大学风景园林学院。
共青团四川农业大学成都校区委员会。
策划承办单位:四川农业大学风景园林学院团总支学生会。
四川农业大学风景园林协会。
潘远智、江明艳、姜贝贝。
全校同学。
1、宣传led屏宣传。
海报展板由风景园林学院宣传部。
2、采购。
花材及辅材的采购。
决赛现场布置及其他采购。
1、入场。
(1)18:40—19:00嘉宾及同学入场。
(2)19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示,并有现场教学互动。
2、初赛12月15日。
(1)14:00—14:10选手入场。
(2)14:10—15:10选手进行插花制作。
(3)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
3、大众投票12月16日。
(1)准备工作做好后,开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。
(2)12:40投票结束,收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手,制作十佳选手的展板。
(3)14:00---14:15决赛开始,主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。
(4)14:20—14:45主持人进行全场互动。(14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。)。
(5)15:20—15:30专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。
(6)15:30—15:50现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。
(7)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的审美水平。
2、为同学们提供一个自我创新意识,增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
1、前期宣传过程中,确保宣传效果及质量。
2、会场过程中注意会场秩序及人员安全。
插花活动策划
为构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的`一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
:教学楼一楼大堂。
1、教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)。
2、现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)。
3、现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4、作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名称。
(2)创意说明(简短通顺的.文字说明创意)。注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午16:00-17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)。
3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
插花活动策划
为配合社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维,培养动手能力,展现现代大学生的靓丽风采。
花艺无界,创意无限。
xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在活动的前期,组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查阅相关话语、花意,掌握相关的技能。
2、在活动期间适当的穿插文艺节目,并在现场进行抽奖活动。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。
(详见评点细则)。
(详见活动具体安排)。
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖若干。
主办单位:孝感学院学生团体联合会。
承办单位:生科院园林花卉协会生命探求社。
xx年3月25日。
为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的交流,增进社团在校园文化中的影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。
花叶贴画的制作暨展览评比活动。
xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
2、作品收集。
3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。
黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖十名。
主办单位:孝感学院学生团体联合会。
承办单位:生科院园林花卉协会、生命探求社。
xx年3月25日。
﹙一﹚艺术插花比赛暨展览。
花材:(各种常用花材,花篮,玻璃纸,油纸,花瓶等)。
20×50=1000元。
二、奖品。
一等奖一名100元。
二等奖二名2×50=100元。
三等奖三名3×30=90元。
三、其他费用。
1、宣传海报4×5=20元。
2、打印费50元。
总计:1370元。
一等奖一名80元。
二等奖二名2×50=100元。
三等奖三名3×30=90元。
优秀奖十名纪念性叶脉书签。
1、宣传单100元。
2、宣传海报20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、装饰物品10元。
总计:335元。
活动(一)(二)经费总计:1860元。
孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社。
xx年3月25日。
插花活动策划字模板
1、通过展示活动,使幼儿充分感受儿童节日的快乐,激发幼儿主动参与活动积极性。
2、启发幼儿根据已有的经验,大胆想象,把制作出来的花组合装饰,制成插花造型,艺术花篮等。
3、培养幼儿动手操作的能力及审美的能力。
1、(各种颜色的)手工纸、彩纸、皱纸、广告纸、各种花纸、绢花、塑料花、造型铁丝、剪刀、小树枝、固体胶,双面胶等。
2、花瓶、花篮、花泥、彩泥,自制插花容器。
3、各种插花造型的图片及照片,插花步骤图,制作格式纸花的步骤图,插花实物范例。
a、出示制作插花造型范例:
b、欣赏完整的自制范例:
师:你会用那些材料做些什么花呢?
a、引导幼儿了解制作过程,可以自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀,色纸等使花朵更立体,更漂亮!
b、引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c、发挥同伴相互合作,协商的精神。
师:在插花之前,请你们先来欣赏这些漂亮的插花图片,插花是有先后顺序的,有主有次,还要注意颜色搭配,请你们仔细观察插花的步骤图,插出你们喜欢的作品来吧!(重点引导幼儿观察插花的造型,先用较大的花确定造型轮廓,在插上陪衬的小花。)。
师:除了图片上有的造型,你们还可以想象出和别人不一样的,自己来当小设计师吧!(引导幼儿大胆想象,创作。)。
师:今天我们制作的插花可真漂亮,让我们来一起欣赏吧!
六一节是小朋友最开心的节日,通过这次全国性混龄活动的观察我发现,在混龄主题活动中对幼儿而言。知识的获得,能力的形成不只是从客体本身直接得到的,而更多的是在与材料,环境的相互作用过程中构建的,对我们教师而言,则重在观察幼儿的活动状态,观察孩子们是如何操作我所提供的材料,获得相关经验的。然后根据这些反馈,采取相应的应对措施,比如在活动中,能力比较弱,动手能力差的孩子,在尝试运用各种材料,制作纸花时经历过多次失败,但他们却体验到各种不同材料的特征及适于制作什么样的花,这样的自主学习效果,是教师不能用语言直接给予的,而是需要孩子们自己在对材料的探索、操作与实践中获得的。
插花活动策划书
20xx年5月11日下午2:30。
一年三班教室。
1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;
2、成本:19、9元/人3、成品图片(样图):
2、2:40——3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;
3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花;
4、3:40——3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!
5、3:50——4:10(1)全班集体合照;
(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:
我是天上的一个天使,
因为看到您的善良,
所以来到人间,
做了您的孩子,
从那天起,
我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!
(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)。
6、4:30活动结束,爱心妈妈清理现场。
1、征求家长意见,确认参与人数;如活动能顺利举行,确认参与校领导及任课教师人数;
2、学生分组:将全部同学分成7组;
4、座位摆放:教室围圈分8组(含教师组)摆放,每组4-6张桌子,孩子们围圈而坐;
5、材料准备:
(1)学生:笔1支;
(2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、dv、垃圾回收袋;
(3)花艺师:讲解ppt。
2、作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;
插花活动策划书
为配合社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维,培养动手能力,展现现代大学生的靓丽风采。
花艺无界,创意无限。
xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在活动的前期,组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查阅相关话语、花意,掌握相关的技能。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。
(详见评点细则)。
(详见活动具体安排)。
xx。
一等奖:一名。
二等奖:二名。
三等奖:三名。
优秀奖:若干。
插花活动策划书
为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的交流,增进社团在校园文化中的`影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。
花叶贴画的制作暨展览评比活动。
xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
2、作品收集。
3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。
一等奖:一名。
二等奖:二名。
三等奖:三名。
优秀奖:十名。
插花活动策划
在对自然的审美中,人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意,借用花木抒发自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。同时,我们的部门为三花,为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目,得到了全院师生的广泛认同,在积极参与的过程中陶冶情操,体现出人性的高雅与品位。
二、活动目的。
本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位。
抚州职业技术学院团委,生态旅游系团总支,生态旅游系学生会。
本次比赛采用个人自由组队的方式,组队每队人数3人,在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项,参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走,并作为留念。活动结束后,我们将绘制宣传海报,以照片的形式,展示获奖作品。
五、活动对象。
对插花有爱好的同学,均可自由组队报名参赛。
六、报名时间:待定。
七、比赛时间:待定。
八、比赛地点:待定。
九、竞赛规则。
1、每位选手现场操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品参加比赛。
2、竞赛作品不要太死板,要求创新,富有艺术性,并给作品起一个艺术化的名称,作一醒目的作品标示牌,注明班级、作品名称,便于评分。
3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀,修剪刀,其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等,均可自备。
4、参赛作品规格宽度不超过100厘米,高度不得超过150厘米,保持作品的美观性、完整性和艺术性。
5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的口令为准,离终场15分钟时,每5分钟提醒一次。
6、此比赛要在规定时间内现场完成,比赛时间为30分钟,超时不予评分。
7、参加者须依据提名进行作品创作,花材选择与处理。
8、此赛结束后,参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创。
意、手法、技巧等进行3分钟的解说。
9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。
10、最后由主任评委进行现场点评。
十、作品评选标准。
1、掌握花材的特性,灵活搭配,使其自然协调。
2、形态优美,能在表现形式上反映出作品的内涵。
3、花材本身色彩配置和谐。
4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡),稳定:如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。(10分)。
5、比例:着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。
6、统一:每件作品都是由许多不同的因素组成,除了各其职能外,还必须相互联系,呼应配合,协调一致,才能发挥整体的作用。
7、解说:参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。(10分)。
十一、奖项设置。
一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,最佳创意奖一名。
插花活动策划
为配合社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维,培养动手能力,展现现代大学生的靓丽风采。
花艺无界,创意无限
xx年5月18日~5月25上午9点
林荫道
1、在活动的前期,组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查阅相关话语、花意,掌握相关的技能。
2、在活动期间适当的穿插文艺节目,并在现场进行抽奖活动。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的'文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。
(详见评点细则)
(详见活动具体安排)
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 若干
主办单位:孝感学院学生团体联合会
承办单位:生科院园林花卉协会 生命探求社
xx年3月25日
为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的交流,增进社团在校园文化中的影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。
花叶贴画的制作暨展览评比活动
xx年5月18日~5月25上午9点
林荫道
1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
2、作品收集
3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。
黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 十名
主办单位:孝感学院学生团体联合会
承办单位:生科院园林花卉协会、生命探求社
xx年3月25日
﹙一﹚艺术插花比赛暨展览
花材:(各种常用花材,花篮,玻璃纸,油纸,花瓶等)
20×50=1000元
二、奖品
一等奖 一名 100元
二等奖 二名 2×50=100元
三等奖 三名 3×30=90元
三、其他费用
1、宣传海报 4×5=20元
2、打印费 50元
总计:1370元
一等奖 一名 80元
二等奖 二名 2×50=100元
三等奖 三名 3×30=90元
优秀奖 十名 纪念性叶脉书签
1、宣传单 100元
2、宣传海报 20元
3、泡沫塑料板 100元
4、装饰物品 10元
总计:335元
活动(一)(二)经费总计:1860元
孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社
xx年3月25日
插花活动策划书
为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的交流,增进社团在校园文化中的影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。
花叶贴画的制作暨展览评比活动。
20xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
2、作品收集。
3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。
黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖十名。
主办单位:孝感学院学生团体联合会。
承办单位:生科院园林花卉协会、生命探求社。
20xx年3月25日。
﹙一﹚艺术插花比赛暨展览。
花材:(各种常用花材,花篮,玻璃纸,油纸,花瓶等)。
20×50=1000元。
二、奖品。
一等奖一名100元。
二等奖二名2×50=100元。
三等奖三名3×30=90元。
三、其他费用。
1、宣传海报4×5=20元。
2、打印费50元。
总计:1370元。
一等奖一名80元。
二等奖二名2×50=100元。
三等奖三名3×30=90元。
优秀奖十名纪念性叶脉书签。
1、宣传单100元。
2、宣传海报20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、装饰物品10元。
总计:335元。
活动(一)(二)经费总计:1860元。