垃圾分类的高三(优质13篇)

时间:2023-12-11 09:44:43 作者:BW笔侠

优秀作文是作者用心思考和表达的结晶,它能够给人以启示和思考。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能给大家带来一些启示。

垃圾分类高三高分英语作文

悠闲的走在回家的路上,想着贝克汉姆在赛场上的帅气动作,忽见远处一可乐瓶子沉默地躺在地上,瓶子里剩余的褐红液体尸液般缓缓蜿蜒向大地。我顿时找着了目标,模仿着贝克汉姆潇洒地踢腿。只见瓶子在空中重复做着自由回旋运动,眼看就要买到垃圾桶里了,突然觉得脑袋一阵眩晕,周遭的一切都被悉数吞没了,只有空中的一团黑色怪兽狰狞地对我笑着。

正当我纳闷呢,一庞然大物突然朝我疾驰而来,还容不得我半点防备,它就与我亲密接触了,幸而只是磨破了上点皮。可它尾部排气管内吐出的巨大烟柱,黑旋风一样裹着我,扬起的大量风尘倾盆大雨般扑倒每个角落,可把我整得够呛!我还没缓过神来呢,忽然身后传来一声哀鸣,我向定睛一看,竟是一株只有我半身长的小草,它已经黑得不成样子了,气若游丝般向我哀求着:“快救救我啊,救—救我啊!”

“你怎么了?”

“我快不行了,我吸了太多黑色烟雾,现在快喘不过气来了。”

“你的家人呢?为什么我一棵树都看不到?”

“别说是棵树,就根草都很难看到,至于我家人,他们……他们全被砍了去做木材,混凝土成了他们最后的坟墓,而我幸运地留在了世上。但现在,我也快要离去了。人类啊——”

“难道没有别的办法来挽救你了吗?”

“没有了,再也没有了,不,有!”他眼角滑过一丝希望瞬间又滑过一丝失望。

“是什—”

可没等话音落完,我就被荣幸地装进了垃圾车运到了一个“世外桃源”。这里垃圾堆成的山峰一座接着一座,那团黑色怪兽霸占了整个上空,还企图向四周侵略,扩张它的领土。我实在受不了那扑鼻而来的阵阵恶臭。一定要想办法赶快离开这个鬼地方。于是,我忍着剧臭,艰难地爬过了座座山峰。俗话说得真好:“祸不单行”啊,正当我满怀欣喜地爬到山顶时,没想到山后面竟是一条恶水沟,谁让我反应慢呢?“扑通”一声,很幸运地——正中河心。

“妈,我刚才梦见自己变成了垃圾?”

“瞎说什么呢,赶快上学去,都快迟到了!”

我走在上学的路上,想着梦中的一切,疑惑不解。忽然看见不远处有一可乐瓶子沉默地躺在地上,就像具安详地尸体。

或许我应该做些什么,又或许是人类该做些什么……。

垃圾分类高三高分英语作文

我们身边垃圾成山,到处有人乱扔垃圾,很不文明。

22世纪,我是科学家,发明环保圾垃箱,它是正方形垃圾箱,垃圾放在里面就会自动吃掉,它靠太阳、月亮、雨点。

环保垃圾箱的眼睛是相机,它看见谁乱扔拉圾,就会立刻拍下照片。它还会时时刻刻提醒人们不要随地吐痰。

它的嘴可以跟人交流,看见谁扔垃圾,它就会细心跟你说保护环境的好处。

我们身活在幸福的家园,如果环境离开了,那会怎么样呢?现在让我们一起保护地球吧!让天空蓝起来吧!让草坪上绿起来吧!保护环境,人人有责。

垃圾分类高三高分英语作文

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为400元至600元人民币。人们大量地消耗资源,大难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。规模生产,大量地消费,产生了大量垃圾,也污染了环境。

因此进行垃圾分类收集,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

因为全世界有许多因为分类。

而减少开支和环境改善等许多例子所以12月15日,北京西城区大乘巷的居民在民间组织地球村的帮助下,从这天起开始垃圾分类。最初的分类桶是居委会成员用省下的年终奖购置的。分类后的垃圾由居委会联系的小贩和企业来清运。日复一日,年复一年,居民们从未中断。4月23日,宣武区白纸坊的建功南里小区社区像过节一样热闹,中国首家垃圾分类回收系统正式启动。从这天起,居民将改变垃圾混扔的方式而按照有机类,无机类和弃土类分类投放,政府环卫部门改变混运的方式而分类清运,分拣和回收。它意味着在这里丢失多年的老传统,终于被拣了回来。

用木材造成的,一吨废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能减少生产纸浆过程中的能源消耗,节约能源。

中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已的手段;在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。

用生物利用施种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安全又健康,在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%,如果他们都能变成有机肥,既省下用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。有关专家商量建议政府在所有的小区安装上生物垃圾处理机并在新建小区建立处理生物垃圾的工作房。

垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。

垃圾分类高三高分英语作文

看了题目,你们也许会纳闷:“谁会要垃圾啊?”可我就利用垃圾做了一件好事。

要想送垃圾,得先有垃圾,于是我开始在大街上“扫雷”。

我来到胜利二路,一眼就看见一个空塑料瓶正躺在街角悠闲地晒着太阳,当我乐颠颠的跑过去,准备捡起来时,突然意识到如果就这样捡起来的话,我可能会被人误会成捡破烂的,我可不愿意呀,于是我装做系好鞋带的样子站了起来。正当我准备放弃,一种坚定的信念在我脑海中升起:“如果我不捡,城市就会多一个白色垃圾,有损市容!”我又蹲了下去,捡起空塑料瓶,放在早已准备好的塑料袋里,若无其事地走了。

我又来到东湖,想不到这里路窄,人还挺多,空塑料瓶更是随处可见,马上我就捡了4个。突然,我又看见一个空塑料瓶在来来往往的人中被踩得遍体鳞伤,正当我想跑过去捡时,却看到一只脚飞速靠近,“砰”地一声,塑料瓶在空中做了个360度体加一个后空翻之后,近乎完美地落入水中,我忙朝那个“不良分子”投去鄙视的目光,那人却无影无踪了。

塑料瓶捡了,就该送啦。我来到一个垃圾堆,果然看到一位老奶奶提着蛇皮袋用火钳在垃圾堆里费力地扒着,学雷锋的时候到啦!

我先露出自认为最标准的微笑,走上前去,问:“老奶奶,要塑料瓶吗?”老奶奶可能被我下了一跳,疑惑地望着我,我急忙把手中的塑料袋递了上去,老奶奶看了,眼睛放出光芒来(有些夸张),乐呵呵地接过塑料袋,说:“小姑娘,你真是个好人!”我听了,心里像吃了蜜一样。望着老奶奶远去的背影,我自豪极了。

这件事既让我尝到帮助他人的快乐,又为环保事业作出了贡献。送垃圾活动圆满成功!

高三写垃圾分类的作文

地球是我们的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们远近闻名的首都北京来说吧:北京市每日生产垃圾1.84万吨,如果用填埋的方法来处理的话,就等于每年占用到500亩的田地,然而,1.84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1.84万吨,这个数字多么可怕,但是最可怕的还是在欧洲中世纪,由于不能妥善地处理垃圾,导致各地的瘟疫流行。

但是现在,有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法:法国是众所皆知的时尚大国,他们追求时尚,把自己认为已经过时的旧沙发衣物玩具,和一些电器物品放在车库或楼下,供邻里选取,拿回家继续使用。

而我认为,垃圾会使人们感染疾病的原因是,因为有市民随地乱扔垃圾,使垃圾不能及时得到处理,从而发霉发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的.方式不当,如:有些垃圾用填埋的方式处理,虽然很方便,但会污染地下水地表水土壤及空气的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱,能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类:可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸塑料玻璃金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭骨头菜根菜叶果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水地表水土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊,希望大家不要随地乱扔垃圾,应把垃圾分类处理。

爱护我们美丽的地球大家园,不乱扔垃圾,我们的明天将更好。20xx。

垃圾分类高三高分英语作文

垃圾桶a:

我是一个快乐的垃圾桶,可是现在我很伤心,我很饿。我生活在中学校门口,本来我很开心能生活在学校门口,因为每天都有学生扔食物进来。这样我每天都能吃饱饭,别的垃圾桶都很羡慕我呢!可是现在,没人给我喂食。

上次,一个穿着篮球衣的男孩正在喝可乐,我远远地望着,心里默默地祈祷他能把垃圾扔进,只见他喝完后,四处望了望,最后目光投向了我,我很开心。是他拿着瓶子,学着投篮的样子,把瓶子扔了过来。最后瓶子砸在我的脑袋上,可是他不但不把瓶子捡起来,还大声说:“都怪垃圾桶口太小了。”

唉,我何时能吃一顿饱饭啊!

垃圾桶b:

我生活在教室里,被放在角落里,平时没什么人给我喂食的,但一到傍晚,那些学生就喂给我一堆食物。

昨天,我睡得好好的。忽然一阵响声把我惊醒,原来是几个学生在值日。不一会儿,一个学生端着簸箕来了,要吃饭啦,我很开心,唰唰,今天的种类真多,不但有废纸,还有塑料袋呢!正吃着,又一个学生来了,一簸箕食物从天而降,今天的食物不仅种类多,而且量足呢!

吃饱啦!正打着饱嗝,刚才的那个学生走过来,又来了一簸箕食物,可是我已经吃饱了。我不情愿地吃下这些多余的食物。

唉,吃多了也不好啊!

垃圾桶c:

“阿……嚏……生活在马路边真辛苦,整天承受着汽车尾气,时不时还得饿肚子。身旁虽然有很多的人经过,但他们扔垃圾从不扔进垃圾桶,总是扔在马路上。

上次,一个着装前卫、戴着mp4、还嚼着口香糖的年轻人经过,走到我面前来,把口香糖粘在我身上。真恶心,我的脸上多了一颗白色的痣,这些人类真不讲究卫生。

唉,人类何时才能觉醒啊!

我们垃圾桶家族何时才能过上幸福快乐的生活,取决于你们人类,我们只能祈祷这一天快点到来。

垃圾分类高三高分英语作文

原来我们沐浴着温暖的阳光,聆听着欢快的话语,闻着清新的空气,感受大自然给我们带来的快乐。现在我们沐浴着强烈的阳光,聆听着埋怨的话语,闻着刺鼻的垃圾味,感受大自然给我们带来的悲伤。“喂!袁浩亮,别做白日梦了,快起来上学”在上学的路上我看见乱扔垃圾的小孩。于是,我又陷入了深深的沉思:现在我才知道,原来垃圾也有三论。

一论:垃圾的坏处。

垃圾,一听就知道不是什么好东西,对!我也这么想。垃圾破坏环境,破坏资源,让我们天天闻垃圾味。听我这么一说,可见垃圾不是什么好东西。

二论:垃圾的好处。

它们把垃圾从垃圾堆取出来然后送到垃圾发电站,在由那里的工作人员把它们变成电供我们使用。可见垃圾也是有好处的吧!

三论:实际的生活。

现在我们国家已经发出“限塑令”所有超市、商场、集贸市场等商品零售场将一律不得免费提供塑料购物袋。有一次,我和爸爸去超市买东西,只见一些人在超市门口把塑料袋丢到空中,这表示再也不用塑料口袋了。

现在我明白了一个道理:垃圾不是没有好处,只是看你怎么利用它,怎么用好它。

垃圾分类

指导老师:张勇。

摘要:

资源。

污染。

环境。

经济发展。

我国每年产生大量的垃圾,我国600个城市共产生1.6亿吨,县城共产生生活垃圾8000万吨,农村生活垃圾1.5亿吨,每年共产生将近10亿吨的垃圾,在这些垃圾中,生活垃圾主要分为三大类:以厨余为主的可腐有机物、塑料、废纸、橡胶、皮革、竹木、布类等的可燃有机物、以及以煤渣、砖瓦、地灰、玻璃、金属等为主的无机物。俗话说,垃圾是放错地方的资源,这些垃圾,大部分都是可回收再利用的宝贵资源,然而目前我国大部分垃圾不能得到有效的处理。我国目前普遍采用卫生填埋、堆肥及焚烧处理这三种方式来处理垃圾,传统的垃圾处理方式不仅造成了资源的浪费,而且还在处理过程中产生了大量的污染,所以,合理处理垃圾已经成为我国发展道路上必须要解决的问题,而垃圾分类是处理垃圾的关键,本文重点介绍在垃圾分类上做的较成熟的国家的做法来总结经验,为我国垃圾分类提出合理的措施。

目前我国大多数城市生活垃圾采用传统的“集中混合收集-集中运输-集中处理”的模式,这种粗放的处理方式不仅浪费了垃圾中的有用成分,而且增加了垃圾的处理量和处理难度,造成了巨大的物质、人力、土地资源的浪费,资源化利用率不到5%,虽然国垃圾分类回收已经全面展开,但回收效果非常差,效率不高,现在街道上随处可见垃圾桶,垃圾桶上标示分类一般为:可回收物和不可回收物,存在着分类指导图例不明确或缺失的问题。随着城市化的加剧,垃圾成分趋于复杂,可回收的垃圾种类也趋于复杂。如果分类过于简单,垃圾桶上仅有一个可回收的标识,很难引导人们去完全分清垃圾可回收的种类,给垃圾分类带来麻烦。此外,居民垃圾分类知识普遍比较缺乏,这是制约垃圾分类回收的重要因素之一。我国在生活垃圾分类政策法规不健全,[1]导致垃圾分类投放行为不具很强的约束力。目前国家颁布的法规条例大部分涉及生活垃圾管理的规定偏重于垃圾的清扫、收集、运输、处置及相关管理方面,而极少涉及垃圾的分类回收。而且垃圾回收处理尚未实现全面产业化,只有城市环卫部门在管理垃圾,他们主要负责将垃圾从社区运送到垃圾处理站。在此过程中,并没有注重垃圾的资源化,垃圾分类回收的程度并不高。在一些中小城市存在很多靠捡垃圾或收购废品为生的人群,在某种程度上为垃圾资源化做出了贡献。但是,这些只是分散在各个角落,没有形成一个体系,其贡献能力有限。我国目前的管理体制耶不能满足目前垃圾分类回收的要求,垃圾分类回收是在政府主导下由环卫部门主导的事业单位负责。这种体制缺少群众的参与,很难实现大范围的统一行动,也制约了垃圾产业的市场化和产业化发展。

(一)重复利用资源。

垃圾分类而且还会减少垃圾给环境带来的污染,也能实现经济发展与环境相协调。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此实行城市垃圾分类收集,不但能使垃圾填埋量最大程度的减少,还可以将有毒有害物质单独处理,减少对环境的污染。垃圾分类收集是实现垃圾减量化、无害化和资源化的重要措施。

日本的垃圾分类可以说是全球典范。20世纪60年代,日本经济高速增长带来的严重工业污染使日本人意识到了环境保护的重要性,而且众所周知,日本国土面积小资源有限,但日本人口众多经济发达,需要消耗大量资源,这种矛盾下,倒逼日本在垃圾分类,回收利用资源上作出了卓越的发展,从70年代开始,日本用了将垃圾分类的方法逐步细化,从源头上减少垃圾对环境的污染并进一步提高资源的利用率。走在了世界的先列,下面讲述了日本垃圾分类的一些特点:(1)分类精细,回收及时。

在日本实行垃圾分类的初期,[2]仅仅将垃圾分为可燃烧与不可燃烧两类,而发展到如今,日本垃圾分类的细化程度和复杂程度早已远远超出最初的设想。日本地方政府会根据自身情况制定相应的垃圾分类与回收方法。以新居浜市为例,生活垃圾被分为以下八大类别,而横滨市把垃圾类别由原来的五类更细分为十类,并给每个市民发了长达27页的手册,其条款有518项之多。不过,这与德岛县上胜町相比,那就是小巫见大巫了。该町已把垃圾细分到44类,并计划到2020年实现“零垃圾”的目标。

在回收方面,有的社区摆放着一排分类垃圾箱,有的没有垃圾箱而是规定在每周特定时间把特定垃圾袋放在特定地点,由专人及时拉走。如在东京都港区,每周三、六上午收可燃垃圾,周一上午收不可燃垃圾,周二上午收资源垃圾。很多社区规定早8点之前扔垃圾,有的则放宽到中午,但都是当天就拉走,不致污染环境或引来害虫和乌鸦。(2)管理到位,措施得当。

外国人到日本后,要到居住地政府进行登记,这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时,房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历,上面一些日期上标有黄、绿、蓝等颜色,下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾。在一些公共场所,也往往会看到一排垃圾箱,分别写着:纸杯、可燃物、塑料类,每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文。(3)从小教育,人人自觉。

养成良好习惯,非一日之功。日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。日本的垃圾分类环保教育,从幼儿园就开始了,在幼儿园,孩子就被教育吃东西不能剩下来。到了小学的高年级,就让他们了解环境问题对生活所带来的影响。学校还会组织学生参观居住地的垃圾处理厂。随着垃圾分类的观念日益深入人心,人们已经把是否按照规定对垃圾进行分类、投放、正确使用垃圾袋等作为评判公民道德和社会责任感的重要标准。垃圾分类收集以社区等为单位,垃圾如果存在分类、投放地点或时间等错误,通常不会被收集,须要自行取回。有些地区还会有专人帮忙检查扔出去的垃圾是否合格,如果发现问题会送回、提醒或者进行宣传教育等。[3]如果居民不按规定扔垃圾,就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。

日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟,非常严格:废旧报纸和书本要捆得非常整齐,有水分的垃圾要控干水分,锋利的物品要用纸包好,用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸。(4)是废物利用,节能环保。

分类垃圾被专人回收后,报纸被送到造纸厂,用以生产再生纸,很多日本人以名片上印有“使用再生纸”为荣;饮料容器被分别送到相关工厂,成为再生资源;废弃电器被送到专门公司分解处理;可燃垃圾燃烧后可作为肥料;不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料。日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾,牛奶盒上甚至还有这样的提示:要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔。

(1)完善垃圾分类法律法规,加大执法力度。

目前我国垃圾分类有关法律法规,只是鼓励市民参与垃圾分类,并未强制执行。如北京市海淀区政府对实施垃圾分类工作的小区和单位给一定的基础设施补助和经济补助,但是对不实施垃圾分类的小区和单位并没有惩罚措施,使得垃圾分类工作在实际推进时遇到了一定的阻力,如一些小区并不愿意花钱配置分类垃圾桶,一些物业单位以管理太麻烦拒绝分类清运垃圾等。因此逐步完善细化垃圾分类的相关法律法规,对一些不配合垃圾分类的单位和个人进行惩罚,加大惩治力度,用法律来约束行为,做到真正意义上的环境执法,这样才能切实推进垃圾分类工作。

(2)建立垃圾分类机构,健全垃圾分类体系。

垃圾分类收集后转运难,回收利用技术比较落后是一个重要原因。因此,各级环保部门、金融机构、科研单位和处理厂家应加强协作,加大投资力度,加快研发垃圾再生利用综合处理技术。技术的开发会使垃圾处理获得内在的动力,不仅具有社会效益.也具有经济效益,也只有这样,垃圾分类才具有意义,分类收集来的废物才能真正转化为资源。同时,政府要加大对再生资源企业的支持,逐步实现经营企业的多元化投资,扶持经营企业运用连锁经营的方式进行管理,使经营企业能跨区域回收,实现废品资源的有效回收、有序流动和充分利用,并适当给予补贴。

五、结论。

垃圾分类不仅能减少垃圾产生量,还能降低处理费,提高垃圾处理资源化效率。按照中国目前的现状,垃圾分类任重而道远,国民环保意识的提高、相关政策的出台、配套设施的完善甚至垃圾收费体制的建立等,都需要逐步完善,可能需要15年到20年或是更长的时间才能成熟。但是千里之行始于足下,现阶段垃圾分类收集处理已经到了刻不容缓、迫在眉睫的地步,迫切需要政府、群众积极行动起来,借鉴日本现有垃圾分类的经验,有计划、有步骤的全面推进垃圾分类回收及处置工作,我国在垃圾分类上还要走很长的路。

参考文献。

垃圾分类

星期二,我们快乐小队去中北社区参加的活动。九点到了,人还没齐,我们在那里打打闹闹,抢小红帽,石头剪刀布。这时,社区老师给我们发了一本《杭州市生活操作指南》,我就仔细地看了起来。

接着,老师先讲的重要性,还提了几个小问题。因为我对环保感兴趣,所以这可难不倒我。老师又给我们几张代表垃圾的'卡片,让我们分类投放,看看会不会出错,我们全组都投对了。接着就开始到小区捡垃圾了,并把它们分类投放。这条小路看上去很干净,其实还有很多垃圾,但是我们干得很起劲,而且没人出错。一会儿夏吉尔捡到一块好大好大的瓷砖,把它扔进黄色垃圾桶。一会儿李美池捡到旧灯管,把它扔进了红色垃圾桶,我捡到了一个装满泥土的矿泉水瓶,就把瓶盖拧开,把土倒进黄色垃圾桶,把瓶盖和瓶子扔进蓝色垃圾桶。大家干得热火朝天。

这次小队活动让我们深刻了解了的意义,我们要保护环境,爱护地球。把宣传出去,让爷爷奶奶们也知道它的重要性,并立刻行动起来!

垃圾分类

目标:

1知道哪些垃圾是可以回收的,哪些不可回收的。

2培养幼儿的环保意识。

准备。

1垃圾桶2个(贴有可回收,不可回收的标志),一次性手套若干。环保小卫士的标牌若干。

2收集一些饮料瓶、罐子、果皮、报纸、壳子、树叶、等废旧物品。

过程。

1现在大家看我们的面前就有两个垃圾桶,我们来看看应该丢到哪个垃圾桶里。

2师:在上课之前,吴老师想与小朋友一起分享一段视频。

播放视频。

师:这些小朋友在干什么?

幼:在捡垃圾。

师:他们把这些垃圾扔进了哪儿?

幼:垃圾袋。

3幼儿辨认可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

总结。

今天的活动,我们又掌握了一个新知识,知道哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的。希望从今天开始,小朋友都能将每天的垃圾分类回收,做一个真正的环保小卫士。

垃圾分类

(课件)歌曲《娃哈哈》导入:

小朋友们生活在这美好的家园真开心,如果生活在这样的地方小朋友们还开。

心吗?(课件出示垃圾图片)。

二、说一说。

1、我们生活中有哪些垃圾?板书:垃圾。

2、现实生活中,我们每家每户每天都在产出垃圾,这么多垃圾都随地乱倒的话,会有怎样的危害呢?(课件:垃圾有什么危害)。

3、集体汇报垃圾的危害。(课件:图片)。

1、看来,垃圾的危害可真不小,那我们如何对这些垃圾进行处理呢?

2、小组交流垃圾的处理方法。(垃圾处理的主要方法:废物直接利用、回收、再利用。板书:分类。

随着学生介绍,教师总结垃圾分类标准。(板书:垃圾分类:可回收垃圾、不。

可回收垃圾、有害垃圾。)。

3、扩展有害垃圾不可轻易处置。(有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温。

度计、过期药品、控制虫害产品、家电产品等。)。

4、总结:垃圾分类幸福大家,请同学们做一个环保小卫士。(课件出示:动画)。

四、垃圾作用大。

看来,垃圾放对地方就是资源,放错地方就是危害。怪不得有人称:垃圾是。

放错位置的资源,(课件)放对位置的垃圾用处大。

五、小实践:变废为宝。

师:垃圾再利用更环保,老师这儿有一些用过的物品,你能把它变废为宝吗?

板书:变废为宝。

1、动手做一做。(课件:温馨提示)。

2、成果展示,交流汇报。

3、变废为宝图片展示。(课件)。

六、情感升华。

1、总结:同学们,希望大家时刻行动起来,保护环境从我做起,从现在做起,从身边小事做起,从不乱扔垃圾做起,人人争当“环保卫士”。

2、说到“环保卫士”,大家一定想到了他们(课件出示)我们要向他们致敬。

让我们的家园更美丽!从自己做起,从身边做起,不乱丢垃圾,力所能及地。

对垃圾进行分类处理,美化我们的家园,把我们的家园建设得更加美丽。让我们。

记住垃圾分类——用处大,让垃圾变资源.

垃圾分类

希望通过这次主题班会活动,让同学明白环境对我们生活的重要性。让同学们学会垃圾分类,学会保护环境要从身边做起!

活动内容。

1、导入。

4、交流感想。

5、发动倡议。

6、班主任讲话活动形式演讲,讨论。活动过程。

一、导入。

介绍什么是垃圾分类提问:为什么要垃圾分类?垃圾分类方法。

下面请大家观看垃圾分类处理的视频。

三、谈谈生活中的垃圾。

垃圾的种类与我们的处理方式:请同学们说说身边都有哪些垃圾?是怎么处理的?自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。

请同学们说说垃圾分类的优点下面我们看一下我国垃圾回收现状。

四、交流感想。

请同学们谈谈自己的感想。

五、发动倡议。

保护环境,人人有责,垃圾分类,从我做起。

六、班主任讲话。

今天,我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类,相信大家已经对垃圾分类有了较深的理解,那么以后,我们就要把垃圾分分类,为我们的环保事业多做贡献,保护我们生活的家园!

活动反思。

通过这次主题班会活动,让学生更进一步认识了垃圾分类的方法和作用,起到了较好的环保教育作用。同时,本次班会准备充分,内容丰富,活动安排井然有序,同学们积极参与发言,同学的组织和主持能力也得到了提高。但是,同学们的交流探讨时间相对较少,以后会安排更多的内容让学生互动或表演。

垃圾分类

今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的情况。

早上八点三十分前,我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后,我们便向小区进发。在路上,组长朱琳烨看到一位环卫工人,便走上前去说:“阿姨,我是江心岛小学雏鹰假日小队的,请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的?”“我们啊,是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说,“就那儿,有我们运的是未分类的,分类的是有专门的.车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说:“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”

这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和的重要性。

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