优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
以小学春游为题目的作文
今天我们要春游去了，我早早的来到了学校，看到了许多老师正忙着做准备工作。陈老师把我们按组分开，点完名就准备上车啦。坐上车大家高兴的有说有笑。
到了科技馆，大家按组排队入场，看三维电影。电影开始啦，我们把眼镜戴好，电影好惊险呀，吓的我们尖叫了起来。有些东西就好像可以抓到一样。看完电影我们又参观了生态园，看到了好多没见过的水果和蔬菜。
出了科技馆，我们才知道已经中午了，并感到饿啦。于是老师把我们带到绿色庄园，找好地方就吃午饭了，同学们把带来的好吃的东西放在一起，随便吃。好开心呀。吃完午饭，老师让我们把各自的垃圾收了起来。之后就开始做游戏啦，同学们玩的别提多高兴啦。时间过的可真快呀。该集合啦。
我们依依不舍的排着队上车回家了，我们都盼着下次再出来春游。
春游作文500字最后一次春游作文春游作文五篇。
以为题目的小学作文
智者曾说：“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的，我们的生命交织，我们一起分享着阳光，分担着风雨。
我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此，我们更团结了。我想，当别人看到互相等候的我们的身影时，谁会认为“她们不是好朋友”呢？“群”是一个仪式，而仪式是为了让某一人，让某一天与其他人，与其他天区别开来。我们彼此之间，是特别的。
我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车，大言不惭地喊“驾！”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日，互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物，成了精神的慰藉。我们，加深了对友谊的理解，我们，学会了分享欢乐。
我们一起分担着悲伤。仿佛说出来，悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来，你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候，我感到了悲伤。当你被编入普通的班级，一脸伤感的时候，我禁不住安慰你。你却故作轻松，一直说着“没什么”我们之间的友谊，得到了升华。我们一起，分担着悲伤。
有人说：“青春是一本太仓促的书。”如果是，我将不会感到遗憾。因为这本书上，有你，有我。我们的这本书，虽然仓促，却很充实。交换的，不止是欢乐与悲伤。交换的，更是一颗真诚的心。
责备为题目的小学作文
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。
我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的小兔子。
我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。
休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。
我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”
听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。
这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。
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以共舞为题目的小学生作文
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“今天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的.“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线,把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
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旅游为题目的小学作文
我去千鹤山旅游，千鹤山美丽极了！
千鹤山前面是清清的河水，河里有许许多多的小鱼有红色的和白色的，它们游来游去真可爱！溅起了一朵朵水花。
往远处望去，白鹅在水里嬉戏，它们又美丽又漂亮！洁白的羽毛、红红的嘴巴、长长的脖子、肥胖的身体，在河里游来晃去。
我向前面走去，不远处有一座小小的.土桥，上游慢慢积蓄的河水沿着桥下面堆积起来的石洞冲刷而出，居然形成一个个小喷泉，河里的鹅卵石清澈可见，随着水流渐缓，在不远处形成一个个小水坑。有的飘着青苔、有的像一面镜子，偶尔看见小虾跳来跳去仿佛走进了远古的童话仙境！我又往水坑里看，发现有许多青蛙，他们在坑里跳来跳去好像一名名游泳运动员，忽然他们又跳到岸上呱呱呱地唱起了歌。小河里还有许许多多的小水蜗，有的趴在石头上睡觉呢！于是我就拿起一块石头捉了许多水蜗。
我刚要上车往回走，忽然想到：动物也是有生命的！如果把他们抓到家里他们可能会死掉的，多么可怜啊！于是我把他们放回了水里，回归了大自然的怀抱。
车慢慢地开动了，我看见一只矫健的鹤在天空中飞翔着，身后跟着许多的鹤，排成队列欢送着我们，好像在说：再见，欢迎下次再来。
在泥土的清香里，我们恋恋不舍地离开了。
以为题目的小学作文
那些回忆，突然都拉开了帷幕。
我记得当时你坐在哪里，看得很认真，不管那时电视，电脑，还是书本。
我们根本就不能想象，每个人即将面对什么样的生活，可是出了这样一件事情，我们到底要怎样，才能够去理解，那样的生活对于我们来说，早就习以为常。
我们可以容忍自己犯很多的错误，可以却总是喜欢和别人过不去，斤斤计较。
这些都是可以看得明白的。你也不需要，总是靠着自己的力量，去让别人犯错，去让别人驱动的，那些事情根本就是错了一次，再也找不到真正的结果的。
我们可以唱歌，欢快的，喜悦的。
我们还是在这里，看着浏览器，我们懂得所有的人，都曾经动了动，然后继续睡觉。
我们宿舍的生活其实最好被理解。可是当我们所有人都懂得的话，这些对于我们的爱情，不管是萌芽还是发现，似乎都没有什么其他的更多的结果。
只是等待而已吧。
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梦江南为题目的作文字
有时候会觉得自己是一个孤单的人，可是我不会因为孤单去找一个朋友，也不会因为孤单去打搅一个朋友，我是个很念旧的人，一个可以守着回忆在一空房间也能过一辈子的人，我常常相信信念的作用，相信一个人的心理暗示，可以度过所有愉悦或者不愉悦的经历，因此只要有朋友存在我就不觉得孤单，即使孤单也不觉得孤单着.朋友会给我很多坚持，或者说孤独奋战的勇气，会给我优秀的动力，无论在什么样的情况下，我不是一个人在面对着.我曾经固执的以为我是一个上帝眷顾的孩子，她让我在爸妈不在身边的时候不无助，不贫穷——象一笔无形的财富一样。
期间，还有因为感情问题失去的朋友，觉得很可惜，不过也就那样，能够喜欢上我的，何尝不能是朋友，只是彼此都无法承担超越友情的感情罢了。最近和一个曾经还是兄妹的朋友闹绝交，很伤心，自尊很快就崩溃掉，决绝的说，我不会再解释，不会再回头，可是我还是控制不住的在这里提到，因为想到了他的好。觉得还可以原谅，可是原谅又能说明什么呢，能用文字表达出来，也只是想说我曾真诚的把他当自己的亲哥哥一样过，走到今天，不是不够真诚，是缺乏理解，是不合适。我太唯心，以为不需要形式的，以为可以理解的，但是这次错得很彻底。我在自己愚昧的自以为是中，感觉到心在一点点的融化，象一滩水，被灼热的阳光蒸发掉。我们掉头就走。
现在的朋友，等过去再说了，每一个朋友都不太可能陪你走过一生。那一个时间段，我们在一起，就已足够。我确定我是上帝眷顾的孩子，只是有时候太不主动，可是,朋友，我的爱一直都在。
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琥珀为题目的小学生作文
在一万年前的.一个夏天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，琥珀作文。一直饥饿的蜘蛛在吃中饭时因在周围没有可吃的猎物，饥饿难忍，它想倒不如在老松树里安个家，那里应该有许多美味佳肴吧！做完决定之后，蜘蛛不惜长途跋涉，有气无力地来到了老松树林。蜘蛛刚进入森林，第一个映入眼帘的是一群苍蝇在一起围着一块腐烂的尸体上面转来转去，这只蜘蛛便想：为了一网打尽这群苍蝇，必须在四周织网捕捉！
恩，就这么办！蜘蛛的行动开始了，他以光速织完了网！这时，他一蹦跳大批苍蝇中间，苍蝇一飞，但飞时没注意，被树上的网沾住了，蜘蛛为了不剩漏网之鱼，蜘蛛便超小路追上了苍蝇！在炙热的夏天，松鼠渗出厚厚而粘稠的松脂，一滴滴流下来，那只蜘蛛如疯狂的狼一般，穷追不舍着那只苍蝇！不知过了多久，蜘蛛疲倦了，放弃了那只苍蝇，先把体力补足，吃饱，在去追那只苍蝇，没有想到的是，苍蝇自投罗网，蜘蛛刚走就发现了它，他们俩又追来追去，结果苍蝇体力不支，飞到松树上休息（那时苍蝇甩掉了蜘蛛）蜘蛛看到了，便小心翼翼扑上去，在后面偷袭。
在那千钧一发之际，一滴松脂落了下来，把两只小虫包了起来，然后继续滴下去！几十年，几百年，几千年过去了，松脂慢慢变成了化石一样的东西，埋在土壤里。直到大地发生了巨大的变化，那个琥珀没有人动过！一万年后，一个小孩发现了这块琥珀，这块代表着深重远古意义的化石就被发现了！
以游江南为题目的作文
我想，大约每个人的生命中都有过这样的时刻，脆弱到想要一了百了。脑海中过滤着各种可以选择的死亡方式，惨烈刺激的割腕，三毛一样的自缢，又或者可以像我这样寻找一个可以洒脱飘落的高度。然而，每一种似乎都不够完美。因为这样的举动，无疑是一个笑话，而且是个笑话的续集。
呵！我仿佛听到那些得知我的死后，难以置信，又毫无怜惜的议论。是一个笑话，香艳为人不齿的笑话，这个笑话在周遭无数唇齿之间传播复制，一点一点的被升级篡改，像可以自己分裂异变的病毒。然而，它所感染致病的自始自终都只有我一个，我开始确定这并不是无故的敏感。
这不是我该走的路，这是弱者最后的呐喊。我不要做弱者，永远都不要。
这些以后都会过期的。
前途未知，未来渺茫，时间如此漫长，长到要覆盖我的整个生命。而我那些骄傲的不可一世，吗些宏观的理想，那些想要变得更强大的努力，也统统淹没在所谓面子的笑话里，会过期的。
有人说，命运无常，它的给予跟掠夺都太随性，让人无力更改。这或许是我不可一世要注定付出的代价。会过期的。
有人会说，与其虚幻悲伤，不如真实悲伤。可我觉得何必一门心思给自己找不痛快呢？欺人当然不好，但自欺的快乐谁没体会过呢？那些逝去的时光终于让我明白，自己早就无心纠缠于过往，婆婆妈妈的纠缠绝对不是我想要的，那些早已经过期了。如若不是，身边只会……万籁不静。
很多东西在一瞬间全都变了样，让人困惑的是，我不认为做错什么，确偏偏人不染风尘，风尘自染人。
生命在即将逝去之前，总想抓住最美的那一瞬间。有些女孩，可能生来便不是天使，翅膀的羽翼软弱如蝶，不似雄鹰般坚挺，也不似白鸽般纯美。经不起风雨。
流去的种种化为一群一群的蝴蝶，虽然明白了，世界上的生命大半朝生暮死，蝴蝶也是朝生暮死的东西。从此苦海无边，再也找不到一个人来带我回头是岸。
可有些东西，不是知错能改，就能恢复到从前毫无裂痕的模样。毕竟有些东西是真回不去了。
一直和时间捉迷藏，无论躲哪，时间都会把我们找出来。可是当时间藏起来的时候，我却从未找回过它。我想，如果我可以找回时间，那么我将不会再有遗憾。过去的已经过期了。
珍惜时间！
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琥珀为题目的小学生作文
我充满疑惑的来到了目的地，水晶老师先跟我们讲了琥珀是怎么形成的，原来，琥珀在3一4千年前就形成了，是由松树上的沾液石化后形成的。
接下来水晶老师又给我们讲了一些琥珀的种类，比如血珀，红艳艳的，非常透明，还有蓝珀，非常稀有，表面看上去是黄色的，用白灯一照，就变成蓝色的了，还有虫珀，花珀，蜜腊等，各式各样，应有尽有。
然后我们就开始动手了，先把自己的琥珀拿出来，再磨成圆的，之后就把绳子准备好，打个洞，最后穿进去，就完工了。
今天，我格外高兴，因为我是个石头收藏家，水晶老师还说下次要做关于水晶的活动呢！
琥珀为题目的小学生作文
《千与千寻》中出现了一个有着双重人格的人物――“白龙”，他的出现让故事蒙上了一层雾。
好心的白龙救了千寻数回还不求回报，可千寻又怎么能不回报呢？甚至要以生命为代价救白龙，他这份好心来自何处？难道他是个好人？而白龙还为汤婆婆做坏事，又如何解释？这更说明了他的双重人格。但也是看针对谁，对汤婆婆时，他有服从，也有抵抗；可对千寻为什么有帮助，还有了解？这让人百思不得其解。临到结尾才让我们全部明白过来：帮助千寻的是琥珀主，为汤婆婆做坏事的是白龙，而千寻他们两个竟然很早以前就认识，只是千寻忘了，而白龙还记得，虽然只记得她的名字。
白龙是冷漠的，至少在千寻被汤婆婆欺负时，他是冷漠的，也许他有事忙，也许他不知道，也许是不想帮，也可能是无能为力，但他怎么也该露个面吧！可能他真的不该来，因为千寻成功了，可能他真的该来，因为千寻需要一个敢为她打抱不平的人，他选择了不去。可怎么说，他对汤婆婆是冷漠的，从说话的声音就听得出来，汤婆婆到也满不在乎，她只知道利用。
白龙与琥珀主，好与坏的鲜明对比，在一个人身上就完全显现出来，你追求哪一个？
琥珀为题目的小学生作文
“哈哈，嘻嘻！”我家传来一阵笑声。笑声里弥漫着淡淡的松香味，如果你路过我家门口一定会很好奇，那就让我悄悄地告诉你吧！我做了一个亮晶晶的人造琥珀，可有趣了。
首先我把黄黄的松脂倒入银色的勺子里，然后妈妈把银勺架在煤气灶上，点燃火，那青中泛黄的火焰像一个小精灵一样上蹿下跳，时不时地蹿到了勺子上，躲在银勺里的松脂吓得淌出了眼泪，变成了金黄的液体，就像一个会冒烟的果冻。妈妈慢慢地把勺子里的黄色液体倒入了一个鸡蛋壳里，准备将它晾干冷却。我拿来一颗像蓝宝石一样闪闪发光的蓝色珠子，小心翼翼地把它放入松脂的“眼泪”里。蓝宝石像一颗从天而降的子弹，直冲向躺在蛋壳的松脂中心。
我焦急地期待着，等呀等，终于，我可以脱掉琥珀的外衣――蛋壳了！就这样，一个金黄的人造琥珀就大功告成了！
看着它晶莹的样子，我觉得它不仅是一枚琥珀，也是我童年的快乐！
琥珀为题目的小学生作文
自从学了《湖泊》一课后，我知道了只要有树脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周围的几棵松树上寻找树脂。虽然天气还很热，但连一滴松脂也没找到。
我生气了，把开水浇在一棵松树上，看看它到底能不能渗出松脂。可是我在阳光底下等了好久，它还是一点动静都没有。我只能无奈地走回家中，突然，我灵机一动，想：我只要把擦二胡用的松香烧熔了，不就能变成松脂吗？我赶紧拿出烟灰缸、蜡烛和松香。捉什么昆虫呢？我又奔到外面，捉来一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入烟灰缸中，点着蜡烛，让火在烟灰缸底部燃烧。不一会儿，松香渐渐熔化了，产生了一个大泡泡，没想到泡泡“啪”的一声碎了，一股清香扑鼻而来。
松香在烟灰缸里面沸腾。我把蜜蜂放进去，蜜蜂在滚烫的松香里面挣扎了一番，便沉了下去。然后我把热乎乎的琥珀放进冰冷的水里让它快点冷却凝固，过了大约一、二分钟，我把已结块的琥珀从水中捞出，只见一只小蜜蜂静静地躺在透明的琥珀里，翅膀还张着。
经过这次实验，我摸索出了人工制造琥珀的方法，虽然没有多大用处，但我毕竟还是做成功了，说明我的动手能力还真不赖呀！今天我真快乐，终于尝到了动手实验成功的乐趣！
捉蛐蛐为题目的小学生作文
晚饭过后，叔叔带我们去捉蛐蛐儿，我好高兴！我们在草丛里静静的听蛐蛐儿的叫声，然后找准方向慢慢扒开看看有跳动没有。突然我扒的地方一动，我吓的大叫起来：“啊――快来呀，在这呢”。我叫着跑开了。叔叔和张开焱笑我胆小鬼。叔叔说草丛里有虫子和蛇，我更怕了。
我们又找了一会儿，他们捉了三只，回屋里装到箱子里面，就等着它们叫一夜。
以花露为题目的小学作文
常看见娇嫩的花瓣间，凝结着颗颗露珠－－就像姑娘粉红的脸蛋儿上，盈盈地挂着的晶莹的泪珠一般。于是，花露，成为了一种语言，一种不需要声音来表达的语言。
－－题记。
花露是花儿们的语言，是她们唯一知晓的语言。
每当黎明唤醒了正熟睡着的花儿，她们都要歌唱，都要交谈－－用她们花瓣上的露珠。
那是多么晶莹，多么透明的露珠！没有一点杂质，比水晶更单纯，比玉石更温润，比钻石更璀璨，比宝石更亮辉。
于是，花儿的语言也是单纯而又美好的。她们的歌声是世界上最美妙的。
她们常会为自己的语言而陶醉－－为自己的花露而陶醉。
不过这很正常，因为它的确是很可爱的。
也许越是美好的东西越容易破碎吧。花儿们每天只能在太阳出来之前使用她们的语言－－太阳会带走花露的。
她们并不为此而悲伤，而是在短暂的时间更好地利用她们的语言－－她们单纯得简直像个孩子。
可是，花儿们单纯得伟大。她们的语言因此而崇高。
你听得懂花儿们的语言吗？
捉蛐蛐为题目的小学生作文
有一天晚上我和妈妈在枫林绿洲小区捉蛐蛐，才开始老抓不住总是跑了，后来终于抓住了，我把它们放在瓶子里，装了些草。晚上我睡觉的时候它总是不停地叫，我实在受不了了，就把它们放在凉台上。
第二天我发现蛐蛐叫的时候翅膀总是振动，就问妈妈原因。妈妈上网查了一下，告诉我说：蛐蛐本身不会叫，是用两个坚硬的前翅膀摩擦发出的声音。只有公蛐蛐会叫，母蛐蛐翅膀很光滑，所以不会叫。现在我终于知道蛐蛐的`叫声是用翅膀摩擦出来的声音，我觉得它的声音一点都不好听。
琥珀为题目的小学生作文
大约在一万年前，有一座荒凉的孤岛，岛上有一片郁郁葱葱的松树林和一些小动物，可有趣啦。
古老的松树枝繁叶茂，粗壮挺拔的躯干在阳光的烤炙下渗出了厚厚的松脂。松树底下的树洞里住着一群可爱的蚂蚁，它们在洞口进进出出，忙忙碌碌，正忙着往洞里运送食物呢。有两只调皮的小蚂蚁估计搬得太累了，想偷懒了，趁大伙儿不注意，悄悄约定要爬到树顶上去玩。于是，它们兴高采烈地划动着细小的腿，一左一右并排着往上爬。老松树也许被它们这样爬来爬去挠得发痒了，忍不住笑得流下了金黄的眼泪。松树的泪珠--松脂正好滴落在了两只兴致勃勃的蚂蚁身上，粘稠的松脂无情地把这两只自作自受的小家伙牢牢地包裹住了。松脂继续往下滴，积成了一个松脂球。
十年，百年，千年过去了，陆地渐渐下沉，海水淹没了那座孤岛。松树林也在海水的侵蚀下慢慢消失，许多松脂球都被埋藏在泥沙底下。
又是几千年过去了，泥沙下的松脂球成了化石，被海浪卷到了岸边，人们终于发现了这颗珍贵的琥珀。
下雪了为题目的小学作文
每年冬天，雪都会悄无声息的来到人间，把她的纯洁奉献给大地。
雪纷纷扬扬的从天空飘落下来，我站在大地上，静静的看着整个世界变成洁白，一个人立在雪中，仿佛整个世界都那么安详。
看到世界一点一点的变化着，我“冰冷的心”也有了一点温度。雪，她使我不再看到阴暗的世界；不再看到大地已经被污染的面孔；不再看到为了利益而争夺的世间。展现在我面前的是她的“完美”，她将世人阴险的笑容掩盖。
我伸出手，雪飘落到我手上，顷刻，便化为了水，但是我仍能感受到她的温柔与善良，虽然她不具备人所具备的温度，但她拥有世人所没有的高尚品质。
尽管身体已经冻得麻木，但我仍不想离去。因为只有在她的怀抱下，才能看到蔚蓝的天空；才能呼吸到新鲜的空气；才能远离世人。
渐渐地，雪停了，独自感受着雪的洁白与高雅，她所具有的那种气质，是任何人都侵犯不了的。因为那些庸俗的世人，没有资格去接近她。
我在雪地上来回的走，任凭脚印有多深，我的双脚已经失去了知觉，不知道它还能为我撑多长时间。身上已经堆满了雪，我仍然毫无顾忌的走着，没有将它们掸落下来，因为我喜欢她们，也知道她们喜欢我。用手在地上触摸着雪，感觉到稍微有点疼痛，低头一看，看到有红色的液体渗透雪流了出来，我才意识到：前几天皴裂的手伤口又裂开了。我仍然不管他们，做着我喜欢做的事情，洁白的雪上有了我的印记。
最后被强行拉进了屋子里，我什么也没说，只是呆呆的坐在窗户前，看着窗外我留给天使的纪念，幻想着人类世界什么时候也可以拥有雪一样的高雅、雪一样的品质。顿时感觉的身体里的血液沸腾起来。冬天来了。春天也近了吧。
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