优秀作文是一种艺术，它能够通过文字向读者传递出作者的情感和思考。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
荷花的小学二年级作文
星期天的上午，我去公园看荷花，刚进门就闻到一阵清香，我顺着这一股清香向花池边跑去。
走近荷花池，第一映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有些荷叶才只冒出一点嫩尖，讨人喜欢极了；有些已经长成手掌般大了，微风吹来，随风飘动；有些已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。荷花有些才展开两三片花瓣；有些荷花全都展开了，隐隐约约看到里面的小莲蓬；有些还是个花骨朵儿，看着饱胀的立刻要破裂似的。
荷花散发淡淡的清香，引来花蝶飞舞。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地做游戏。
荷花不只漂亮，而且非常有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕可以吃，莲子则是夏季清凉解暑的食品。总之，全身都是宝。
啊！我爱荷花，爱它那婷婷玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染”的高尚品质！
写荷花多美的小学二年级作文
我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是，每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花，看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早，还是一如既往。一进荷花塘，浅浅的荷花香伴随着微风吹来，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它们在我的面前扑打着翅膀，好像在和我打招呼，微风则在我的身边小跑，它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着，把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花，犹如一位位婷婷玉立的少女，微风妹妹跑来了，它们翩翩起舞着，看着看着，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根须扎在水里的泥土里，头发变成了渐变的水粉色花瓣，血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。
啊!美丽的荷花，我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁!
荷花像一位仙子，高洁又高贵，虽然它生长在淤泥里，但是它一尘不染。
荷花千姿百态，有颈直立着，有的颈往下垂，还有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。当荷花全展开的时候，里面会冒出一个绿油油的小莲蓬。
靠近荷花，一股香气扑鼻而来。荷叶像一个手掌，紧紧地捧住荷花。
荷花，一个圣洁又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀!荷花真美!
夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
每个人都有不同的爱好，有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢可爱的月季，而我却喜欢朴素的荷花。
有一天，我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花，我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，像一把把漂亮的小雨伞。
荷花千姿百态，有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开了两三片花瓣儿，上面还停着一只蜻蜓，这种景象正应了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;有的花瓣儿全都展开了，中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，闻了闻，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚，公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!这时，从远处传来了爸爸的声音：“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。
荷花像一位仙子，高洁又高贵，虽然它生长在淤泥里，但是它一尘不染。
荷花千姿百态，有颈直立着，有的颈往下垂，还有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。当荷花全展开的时候，里面会冒出一个绿油油的小莲蓬。
靠近荷花，一股香气扑鼻而来。荷叶像一个手掌，紧紧地捧住荷花。
荷花，一个圣洁又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀!荷花真美!
荷花的小学二年级作文
“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这是唐朝诗人白居易写的诗句，这首诗写出了池塘上发生的事情。
有一天，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香，我往荷花池边跑去。到了荷花池边，我看到了一大片的荷花，有黄的、红的、白的、粉红的、紫的等。黄色的荷花，就像一块块黄金一样，紫色的荷花像一串串葡萄，粉色的荷花像一块粉色的布，蓝色的荷花像蔚蓝的天空，粉红色的荷花像桃园里的红桃。
有几只蜻蜓飞过来，它们不是普通的蜻蜓，它们很特别，颜色是黄色的，后面跟来了一大群蜜蜂。荷花的花心，莲蓬很香，吸引着这些昆虫。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗正是说的眼前的风景，蜻蜓立在荷花的莲蓬上。
莲蓬里还有莲子，荷塘中还有莲藕，这些都是可以食用的。莲子里面还有一根莲芯，可以做药，降火。
莲藕，可以跟大白菜做成一道菜，味道很香，很下饭，可以让你多吃上好几碗米饭呢。
夏天，是荷花盛开的季节，所以夏天的主角就是荷花。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花的品格也是很高尚的，我一定要向荷花学习。
写荷花多美的小学二年级作文
爷爷门前种着许多蔬菜和植物，有酸中带甜的番茄，成熟时犹如一个个火红的玛瑙；有碧绿的丝瓜，十分诱人；还有一个个淡绿色的豆角，粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。
荷花，不如牡丹那么娇艳，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么华贵，也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美，所以我喜欢它。
荷花池中的荷花已经开了不少了，有些含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些则大胆地怒放着，露出黄色的花蕊，整个形态犹如一位亭亭玉立的少女，形态万千，婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，衬托着这一片荷花，把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。“啊，真美！”我禁不住发出赞叹。
我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花，更爱这一片荷花池。
荷花的小学二年级作文
荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。
棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
【采莲曲】·南朝梁·刘孝威。
金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。
房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
【一剪梅】·李清照。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?
雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
【荷花】·石涛。
荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;。
相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
【青阳渡】·乐府。
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
【咏芙蓉】·沈约。
微风摇紫叶，轻露拂朱房。
中池所以绿，待我泛红光。
【采莲】·吴均。
锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。
辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
【咏荷诗】·江洪。
泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。
移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
池塘里荷花小学二年级作文
一阵春雨过后，小区楼下的池塘里出现了新的生命。
瞧！池塘的周围一只只小蝌蚪黑黑的，托着一条条长长的尾巴在水里游来游去，它们很警惕，一有动静就马上躲藏。慢慢的，它们有的长出了前腿和后腿，还有一条尾巴在身后；最后完全变成了大青蛙。青蛙的颜色有深绿色的，也有黄色的。青蛙的眼睛很大，舌头卷卷的，舌头上全是粘液，只要有苍蝇或蚊子之类的虫，它都会全神贯注的用那双大眼睛瞄准目标，布满粘液的舌头迅速吐出，粘住目标，这下昆虫就成了它的美餐了！
水中，一颗颗鱼卵破了，一只只透明的小鱼破壳而出！慢慢的.它们变成了一只只可爱的小鱼。小鱼的头顶上长着一双黑珍珠似的眼睛，在身体的两侧有像扇子一样的鳍，它的脊硬而光滑，全身布满了黑色的鱼鳞，在阳光的照射下闪闪发光。一只只鱼儿在水中自由自在地游着，非常可爱！
新的生命来到了世界，也给我们带来了好的消息——春天来了！
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写荷花多美的小学二年级作文
我喜欢的花有很多，有樱花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜欢的是荷花。
因为它出淤泥而不染，夏天是它开放的季节，荷花在水中盛开，有白的像雪一样的颜色，有粉的比桃花还艳的颜色，还有深粉色和浅紫色。它的叶子比青草还绿比手掌还大，碧绿的荷叶好像少女的裙子在风中舞蹈，一颗颗和玉粒大小的露珠滴在荷叶上，就像人们给花儿浇水一样，要是它们不听话的话，就会滚来滚去跟你拼个你死我活，就想顽皮的孩子一样。
荷花千姿百态，婀娜多姿，有的含苞待放，有的像害羞的少女，还有的默默无语，像灰姑娘一样楚楚动人。粉扑扑的荷花，碧绿的荷叶，像碧玉盘，相互映衬，美轮美奂。一阵清风吹过，花儿频频点头，好一副迷人的画卷，让人心旷神怡，流连忘返。
自古至今，有很多赞美荷花的古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，只可远观而不可亵玩焉。
荷叶的用处可多了，下雨的时候我们可以用荷叶来挡雨，用荷叶泡水喝，莲子是清热解毒的好药材，莲藕是一道营养丰富的菜，荷花不仅全身都是宝，它更有一种高洁的品质值得我们每一个人学习。
小学二年级荷花的精彩作文
随着夏天的到来，荷花渐渐地都来了。今天天气晴朗，我和爸爸妈妈决定去新闸荷园看荷花!
一进公园我就兴冲冲地往水塘边跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地赞叹道。水塘开满了各种各样的荷花，形态各异。瞧!那边的荷花好像很害羞，把自己的身体都掩在荷叶后面，只露出一点点粉红的小脸蛋;看，那边有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上，有时像一只画笔为荷花添上浓墨重彩的一笔。突然，一阵风吹过，水塘里的荷花、荷叶翩翩起舞，随风舞蹈了起来。“快，快点!”咦?哪里来的声音?原来是有两个调皮的小男孩在那里采莲蓬啊!
接着，我们来到了睡莲池边，睡莲与荷花的不同之处就在于荷花是立于水面之上的，而睡莲是于水面平等的。睡莲有好几种颜色：粉的、紫的、白的、黄的等。睡，莲就像一座漂亮的小船在水上漂来漂去。
这次看荷花展看到了千姿百态的荷花，增长了我们的眼界，陶冶了情操!
小学二年级作文夏日的荷花
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看，百看不如一践。”今天，我和父母来到西湖赏荷。
漫步在西湖边的林荫道上，望着湖里一大片的荷花、荷叶，我不禁陶醉了，停下脚步慢慢欣赏起来。
一眼望去，一望无际的荷叶婀娜多姿，像翠绿的草地一样，上面点缀着一朵朵红*的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映*了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
近处，一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿*的天堂。虽然天空飘着点点细雨，但它还是这样干净、碧绿，出污泥而不染。
远处，一朵荷花像一个高大的男子汉，拔地而起，高出同伴一大截，让人首先看到的就是他，真是“鹤立鸡群”。想必它平时一定吸收了不少营养吧。
再远一些，一朵白*而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。
小学二年级作文夏日的荷花
夏天来了，知了青蛙嗡嗡，荷塘热闹。睡莲睁开朦胧的眼睛，慢慢伸着腰上的枝条，开了花。它们带给我们美丽和芬芳，带给我们无尽的快乐。他们像不懂事的孩子一样在池子里玩耍；像照顾大姐姐一样照顾小睡莲。它们如此多样，我们无法赞美它们。
我爱他们！我觉得：睡莲也有生命。他们是大自然母亲的孩子。让我们停止伤害他们，让他们明年欢呼雀跃。
小荷，我爱你纯洁的莲花。
在那个美好的回忆里，有一个儿时的朋友，纯洁如莲，名叫‘小莲’(小名)。她当时是我最好的朋友。
那时候她戴着两条总是蹦来蹦去的小辫子，就像它的主人一样。白瓜子嵌着一双水汪汪的大眼睛，一直在静静地听我说话。樱桃嘴是个不爱动的“害羞小姑娘”。她善良活泼好动，每个角色都那么讨喜。
有一次我们一起去玩，不小心割伤了膝盖，哭了。“哦，你是个勇敢的人，别哭。”然后她用小手护着我的膝盖，说：“痛飞走了！什么，还疼吗？”我摇摇头。“哈哈，就是我说我家最勇敢！”她还没说完，我已经破涕为笑了。
一天晚上，我们在我家门口说再见。我本来要去吃饭，但是我想去她家。因为认识她这么久，我还是不知道她家住哪！我把我的想法告诉了她，她却说：“不行，你得吃饭！”看她多懂事！我说：“不，什么是饭？我真想去！”但她还是不同意，于是我发出了我的“法宝”——去玩女人。“放开我！我们这么多年的好朋友！"“好了好了！”哈哈，小莲别无选择，只能牵着我的手走回家。
“喂，去吃饭吧！”哦天哪！哎呀！我在路上遇到了我妈妈！“不，妈妈！我要去小莲家！”“不行，你不听话，我就放过你！”“不要！妈妈。我真想去！”“不可能！"母亲坚定地说。“小莲，看来这次我不能去了！”我含泪对小莲说。“没关系，你改天再来吧！”她虽然哭了，但语气并没有突出她的遗憾。“再见！”“再见！玩得开心！”我们只是挥手告别。
之后，我们搬家了。直到现在，我都没见过她。晚上，我看着夜空问：“小莲，别忘了我们经历的事！”.
“哇，好漂亮的花！”小时候有一天，我们全家去公园玩。“妈妈，这是什么花？”我好奇地问。“这是一朵莲花。”母亲和蔼地回答。“好美！”忍不住赞叹。
荷花没有牡丹那么优雅，没有梅花那么坚强，没有桃花那么娇嫩，却有一种淳朴大方的气质，让人漫不经心的看她。
荷花花瓣有多种颜色，如粉色、黄色、白色等。花形有点像盘子，类似莲花，但比莲花更优雅。花心周围是花瓣，像是给我们洗澡的花洒。花茎绿松石色，上面有一些小刺。最特别的是“出淤泥而不染”，更吸引人。
荷花不仅可以看，还可以吃！比如夏天，大部分露天餐厅的池塘里都是荷花，各有各的姿态，就像是从天上降下来的莲花仙子。这时候餐厅里就有人来收荷花带回去做饭。有的用荷花花瓣做配菜，有的用花心炒饼，有的用荷叶包一些菜，让菜更美味。更何况花心莲子可以用来熬糖水，也是清热的中药！它的根——“藕”好吃！和.总之，莲花对我们人类是一种有益的东西。
朋友们，你们喜欢荷花吗？
荷花在夏天很美。
一进公园，绕过一个亭子，就能看到一个满是荷花的池塘。那片绿色的荷叶就像一个巨大的玉盘，挤在水池周围。微风吹来，散发出阵阵清香，读来令人心旷神怡。看，荷叶中央露出一朵嫩黄色的花芯；有的只是铺开两三片花瓣，像一个包裹中的婴儿。远远望去，似乎有片片粉红色的晨光，很美。哦，我才想起来荷花被誉为“出淤泥而不染”的美称。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵漂亮，各有姿势。微风一吹，一潭荷花都抖起来了。发现几只蜻蜓在莲花周围飞来飞去，让我想起了《小池》那首歌：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”多么意境啊！
（四年级作文，）。
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的莲花，有时像苗条的少女；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
五年级：徐友友。
（五年级，450字）。
夏天来了，荷花开了，荷叶像一把伞，为青蛙挡雨。下大雨的时候，蜻蜓会在荷叶下面下雨。过了一会儿，雨停了，青蛙和蜻蜓陆续出来。
雨后，莲花也有精神。有的荷花开了，有的荷花没开，有的只是长了。
蜻蜓有黑色、红色、黄色和绿色。蜻蜓在荷花上抓蚊子，青蛙好像张嘴要抓虫子，伺候农夫叔叔，池塘边的草长起来了。天上的鸟儿在叫，仿佛在说，夏天真热闹！
夏天的风景真的很美！
山东省枣庄市峄城区实验小学一年级9班一年级：刘。
（一年级，200字）。
荷花的小学二年级作文
22、守得莲开结伴游。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》。
23、西上莲花山，迢迢见明星。——李白《古风·其十九》。
24、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》。
25、别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》。
26、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》。
27、莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》。
28、草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》。
29、绿荷相倚满池塘。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》。
30、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》。
31、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》。
32、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》。
33、自是荷花开较晚，孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》。
34、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》。
35、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》。
36、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》。
37、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》。
38、三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》。
39、荷露坠，翠烟轻，拨剌游鱼几处惊。——欧阳炯《渔父·风浩寒溪照胆明》。
40、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》。
41、今日方教花并蒂，迟迟，终是莲台大士慈。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》。
[延伸阅读]。
10、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢!
11、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽!真是了不起呀!有的`才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人;有的张开了笑脸，显得热情洋溢;有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!
12、荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞，花瓣儿紧紧地合拢在一起，像睡得正香的小白免。风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。
13、微风袭来，阵阵沁人心脾的荷香飘然而至，那种感觉才真的叫畅快!在荷叶浓密的绿中，探出朵朵亭亭玉立荷花，有的灿烂地微笑，嫩蕊摇芳;有的遮着眉眼，娇羞低语;有的妩媚着轻风，轻歌曼舞;有的青睐着游人，柔情四溅。
14、江南水乡的盛夏，莲田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着，羞涩地乍开红装，穿上彩衣，如星星点缀碧天，象红云铺满水面，似白玉璀璨晶莹。那浑圆、厚重、墨绿的田田荷叶，如亭亭舞女的裙子，像千万把擎起的雨伞，似碧油油圆状的磨盘;又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。那花叶上的露珠、水滴，在晨风中轻轻地摇晃着，时而分成无数的点点碎珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩;时而汇成一颗颗剔透的明珠，闪去耀来，扑簌簌坠下，水面泛起一圈圈涟漪，碧波万倾，香飘无涯。
荷花二年级作文
夏天，我家的荷花开了。
我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。
看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像是一把把扇子在风中摇曳；还有的像是一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。
荷花二年级作文
荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的.姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。
盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。
荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......
我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。
荷花二年级作文
花有千万种，我最喜爱的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，能够为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！
美丽又慷慨的荷花，叫我怎样不赞美、不爱它呢？
荷花二年级作文
我的故乡在武汉，在那里的东湖，有成千上万朵荷花，成千上万片荷叶。好似“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一样。
夏天，走在东湖的街道上，远远一望，就能看见粉色的斑点被绿色包围。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花茎上。而绽开笑容的荷花里面是黄色，外面有像桃子一样的花瓣。荷叶也很特别。它啊，不沾水，你摘下一片荷叶倒上一滴水，水就会像锅里的油一样滚动，并不会渗下去。这是因为荷叶表面有一层绒毛。一定要仔细观察哦！
其实也有白荷花！但不管是白荷花还是粉荷花，一开始都是青的，才开始变白变粉。等荷花慢慢凋谢，莲蓬它就出来了。告诉你，莲蓬就是花心啦！
你知道吗？荷花也有暗香。但我不喜欢。我每次闻荷花时，只能闻到藕拌辣椒味儿。应该是因为我是吃货吧！
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荷花二年级作文
我觉得天下最美的地方，就是我的故乡汾阴村。他紧紧的依偎在母亲河的怀抱，像婴儿吸着母亲甘甜的乳汁，又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详，充满了魅力。
尤其到了六月，故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人赏心悦目的，就是那千姿百态。美丽动人的荷花。
洁白的睡莲花依依不舍的紧贴着水面，那么娇艳，那么纯洁无暇。花朵儿有脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的、八个瓣的，也有10个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起，展示自己的风采，给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊!睡莲花，你是万绿丛中一片片晶莹的雪花，白的鲜亮，白得耀眼，白的叫人抛却了一切杂念。
墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的。她们似乎不甘心把自己的娇媚掩藏在绿叶的遮挡下。她们高昂着头，微笑着，拖着他们粗壮带刺的杆。有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。红红的花朵，一个个仰着脸儿再跟太阳媲美。万绿丛中一点红，好一幅迷人的画卷。
荷花二年级作文
湖面上，月光下，几朵出淤泥而不染的荷花。
你的花瓣那么饱满，素雅，仿佛发着灵光，神圣的，神圣的让人不敢触摸。
你的花瓣洁白如玉，柔中有刚，在皎洁的月光下犹如仙女下凡般的美丽和神秘。
你美的无以伦比，连牡丹此刻也不能跟你相提并论。
你是仙女的化身，你已不是平凡的花了!
对你，我既喜爱又敬畏，喜爱你出淤泥而不染，喜爱你那一身洁白素雅。
我敬你至高无上的美，连佛祖也要用你打扮座位。
荷花啊!仙女下凡的荷花!
荷花二年级作文
我家花园里种着一些喇叭花。喇叭花的颜色有粉红的，还有一些是紫色的，它的形状是圆的，中间有一个小洞，真有点像解放军叔叔吹的.喇叭。
每天早晨，我走出门去都能够看到喇叭花，还能用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过，喇叭花就摇着身子，好像在向我点头问好。
闻闻这一朵，很香，闻闻那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花，好像在和喇叭花们一起唱歌呢！
过了一会儿，我才想起来，我不是喇叭花，我是在看喇叭花呢。
有的人喜欢月季花，有的人喜欢桃花，还有的人喜欢玫瑰，我最喜欢的花是菊花。
我来到菊花园里，看到了各种各样的菊花，有的像绒球一样，有的像刺猬一样有紫色的、有红色的、还有黄色的有的还是花骨朵儿，有的花瓣儿全开了，像碗口一样大小，有的像纽扣一样大小，有的只开了一点儿，还在努力的开放着。
菊花园里还有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙着采花粉呢，它们好像在说：“菊花的蜜可真甜呀。”
我听爸爸说菊花不但好看，还有很多其他的用处呢，可以泡药，可以泡茶。
荷花二年级作文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。
我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花二年级作文
今天上午，从马老师家回来，我和妈妈到小区的小河边看荷花。那荷花真是漂亮，真是美丽。
每年夏天，就在我生日的时候，小区小河里的荷花开得最艳。这时，妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便，如果出门从小桥那边走，那么荷塘是必经之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小区里筑起了一道围墙，把我家和小河隔开，所以，现在要看荷花只能绕过围墙，走到新华路才可靠近小河。
看到了吗?下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。
荷叶是碧绿碧绿的，硕大的荷叶一片接着一片，就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的，有些颜色深，有些颜色淡。开放的荷花，花瓣一片片张开，里面露出嫩黄色的小小莲蓬，非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷叶，亭亭玉立。有的藏在荷叶下面，就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候，就像一个个熟透的桃子。荷叶中，我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃，味道跟红菱一样，我很想摘几个莲花的籽(莲蓬)，可惜在河中央摘不到。
你们发现了吗?下面照片中，荷叶、荷花的颜色不一样。妈妈问我为什么两张照片会出现不同的颜色?我说：“很简单，因为一张有阳光照着，一张没有阳光，是在树荫下拍的。”妈妈说：“有阳光的那张就叫——映日荷花别样红。”
荷花二年级作文
“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！
一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。公园里有喷泉，还有儿童游乐区。我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。
河边是一个小广场，很多人在乘凉，还有小朋友趴在栏杆上玩。我走到河边一看，好大一片的荷花啊，圆圆的荷叶铺在水上，还有几个莲蓬。“荷花怎么没开啊？”我问爸爸。爸爸说：昨天刚下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩莲蓬了！”唉，看不到鲜艳的荷花，那就看看荷叶吧。荷叶圆圆的，绿绿的，还有小水珠在上边，那荷叶的下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。
小鱼，荷叶，莲蓬。这不就是古诗《江南》里面的场景吗？“我知道《江南》诗里的意思了！”我冲着爸爸喊道。
是啊，生活处处皆诗意！我和爸爸不禁轻轻吟道：“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”