小学生活回顾范文(16篇)

时间:2023-12-13 17:39:11 作者:翰墨

优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作灵感。

小学生活回顾的作文

在这段充满喜怒哀乐的日子中,点点滴滴都是成长的足迹

宁城公园那是去过无数次了,带两只小兔在贴满花花绿绿瓷片的矮墙边上玩儿,在这儿放风筝、玩蹦蹦鼠跳跳器,这里还曾经是儿子学习的阵地呢!还跟新结识的朋友王子鹏一起戏水、玩泥巴,这里洒下了多少欢声笑语啊!

暑假生活已走远,新学期。

小学生活

敬爱的老师、亲爱的同学们:

时光飞逝,岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说,我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情,我可记着呢。入学时,我心中的那份兴奋与紧张;结交新朋友的喜悦;老师责骂我时的泪水;与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里,抹也抹不掉。

二年级时,我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣,哪个组员表现好,就发给他一枚纽扣。而我,却不小心把整包都丢了。老师知道后,对我遗憾地说:“老师把所有的纽扣都发给各个组长了,你们几个小组长再想想办法吧。”最后,每个组长都分给了我一些纽扣,我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得:一年级时,因为爸爸下班晚,没法及时的接送我,就让我在传达室等他。那天赶上下雨,我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,晚归的班主任刘老师看见我在传达室,对我说:“别着急,老师送你回家。”只有一把伞,老师把伞给了车后座的我,自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑,又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会,跑四百米的同学脚受伤了,无法上场,需要候补,老师让我跟另一个同学比赛,我赢了。于是我成为了运动员,能够代表班级参赛。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

再见,敬爱的老师,您是智慧的领路人,是您为我们开启了智慧的大门。

再见,亲爱的同学们,是你们在我伤心时给我安慰,是你们在我失望时给我鼓励。

回顾展望小学生

着时间的流逝,2016年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。

16年,我也有不足的地方。我很粗心,总是丢三落四,再加上慢吞吞的性格,数学成绩总是不太理想。我有些懒惰,许多机会被我错过了:偶而写了语句优美的'作文却虎头蛇尾,偶而作了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些,我真惭愧啊!

16年,我最可惜的事是没有朋友。遇到困难,没有人帮助我、支持我;得到成功和欢乐,没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟,漂泊在课堂内外,以及上学、放学的路上。

2016年即将来临,我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快,读更多的书,和同学们成为好朋友,愿祖国母亲更加美丽、富强,新年的生活更加美好!

小学生回顾展望精彩作文

新年即将到来,回头一看,的四年级生活有许许多多精彩的生活、收获……这些精彩令我难忘至今,现在,就让我们盘点2014,展望2014!

二.我为自己制定了一个计划:。

1.作文必须在校写完。

2.写作文时不能抄作文书,

2014马上就要结束了,在这一年里老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水,马上要迎来2014,在新的一年里,我一定会继续努力,争取百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!

小学生回顾展望作文

不经意间,明天就是元旦节了,2016年即将离我们远去。光影如露,日影如飞,细数这些年过往,就如一辆时光快车瞬间疾驰而过,不管你舍得不舍得,都没有停留过,虽然时光没有倒流,可梦想仍在继续。这一年中有欣慰也有遗憾,有愉悦开心也有疲惫与烦闷,既有些许时的喜悦也有不尽人意时的落寞,有人说时光越老,人心越淡,青春热情总有消磨殆尽的时候,此刻就将格式化吧,给自己一个重新来过的机会,再见所有欢笑与酸楚,再见所有珍惜与不舍!

以前我总会在思绪万千,暗潮汹涌之时,发表些许或深或浅的文字,记述内心铺天盖地的情感,虽然我写不出什么清雅脱俗的文字,所以就没有所谓的炫耀与哗众取宠的意思,它只是留给自己以后的一个符号而已!很多事情,只要过去了,就注定会成为故事,兴许有一天,随波逐流,青春容颜已不在,记忆模糊之时,遥想此刻的旷世美景,这些字符便是故事情节,仅此而已,唯恐便是唯梦中有痕,醒来却无迹。

有人叹息岁月的蹉跎,有人感谢岁月的历练,也有人沉迷于岁月的奢华,有道是天不生无用之才,生活在这个世间,每个人都会有一个或大或小的梦想,经过岁月的洗礼与沉积,可事事愿违,真所谓三分天注定,七分靠打拼,有人捷足先登并实现了梦想,证明他已经成梦想成真了,有人没现实,但这也不代表失败了,兴许是选择的方法方向不对,是的,我想谁都不例外吧,总想凡事旗开得胜让人刮目相看,不在受于冷嘲热讽,寄人篱下了,然后轰轰烈烈高冷一把,然而,总在急于找到合适的方向却事半功倍之时却戛然而止了,就如一只趴在玻璃上的蚊子,明知前面一片光明,却跌跌撞撞找不到出口,因此人活在世上,凡事都要看开点,看远点,看淡点,心胸要豁达些,大度些,相信任何事情的发生必有利于自己,人说海阔天空凭鱼跃,天高地远任鸟飞,办法总比困难多,只有不锋利的斧头,没有砍不断的树。思绪难平时尽量让自己安静些,把思维沉浸下来,稍降对事物的欲望。把自我归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。所谓退一步自然宽,对人和事要知足常乐,这既是一种超然的人生境界,也是检验我们心态好不好的一面镜子,不妨经常照一照,看看自己的心态是否调整好了。遇到心情烦躁的情况的时候,放一曲舒缓的轻音乐,闭眼回味身边的人与事,对新的未来可以慢慢的梳理,它即是一种休息,也是一种冷静的前进思考,在逆境中要懂得善待自己,调整好心态,一切皆有可能...

我来了期待新的一年带给我更多的美好!愿所有亲朋好友平安!健康!!幸福!!!

小学生回顾展望作文

对于个人来讲,展望未来是一种幸福的期待,也是一种有尊严活着的体现。20xx年,是多么让人值得期望的岁月。

但愿自己的理想仍能实现。人生,可以说是一辈子的追求,好像是不由自主的事情。但终归是自己奋斗的结果。今天结果就是昨天的积累。不断地自我追求,不断地展示自己,让自己成为他人学习的表率和榜样。不要对于任何事情失望,直到最为失望的最终。在其位谋其政,这就是坚持和坚守的力量。没有其他任何捷径的时候,只有自己的下苦功夫,只有逐渐把自己做的最为优秀。

一切都要在淡定和等待这种成就。不要失望,不要悲观,让自己有信心地做好一切事情。一身一世没有所谓的最为完美的时候,总要有所欠缺。这也是正常的。20xx年,把自己认为不是非常完美的事情,通过自己的努力,重新弥补不足,不能让别人感受与我们共事是一种吃亏。这也许是个人的失误,更多的则是世事的复杂。弥补也是个人的努力,更是对于个人品格的一种弥补。切不可让自己的品格受到影响,这是一个长远的.事情。懊悔终归是懊悔,也是自己的总结和提高。不要以为所谓的诱惑和欲望就是,其实的是好好活着,有意义地活着,认认真真地活着,活出自己的独特,活出自己的个性,活出自己的。展望20xx年,过好每一天,这才是展望的根本之所在。事物,结识了新的朋友,开启了人生的新一篇章,对人生有了新的态度,失去了一段刻骨的经历。

当痛过了,笑过了,哭过了,最终,剩下的依旧还是原来的那个自己,只是经历更多了。回望20xx,记住值得记住的,展望20xx,向往全新的开始!感恩生命中的每一位朋友,感谢有你们的相伴!

小学生回顾展望精彩作文

新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的,迎来了崭新的。

想想,那时候正面临着毕业考,学习的氛围永远那么紧张,似乎紧张得可以让人“窒息”。毕竟,毕业考是小学阶段最为重要的一场考试,在家长和老师的一再声明下,我们这些对初中生活充满好奇的孩子明白了它意味着你上初中的择校,意味着你将来的学习环境怎样,前途如何。想到这里,我的心似乎也被揪紧了许多,希望能在小学阶段画上一个圆满的句号,希望在毕业考时能一帆风顺,希望能考上翰臣中学,决不能辜负父母和老师的殷切期望。

由此,我不禁暗暗地为自己鼓劲:努力,努力,再努力;进取,进取,再进取!

本21世纪的第一个猴年来了,本人向所有朋友恭贺新禧,祝愿各位在新的一年里更上一层楼,拥有更美的笑声、更棒的身体、更多的收获、更牛的生活!

今天,是新年。是新的一年的起点,我们,又长大了一岁,地球,也长大了一岁,地球和我们一同长大,祖国的明天将变的更加美好。

多少个寒暑秋雨,多少个梦萦魂系,目光深处,海青色的记忆春光弥漫。

当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!

小学生回顾展望精彩作文

我的20xx,并不像想象中顺利,不同于20_的崛起之路,我的20xx更像拿破仑的滑铁卢之战。战况之惨烈,容我不细细描述。

然而站在20xx的尾巴上,在12月31日的下午,我回想起整整一年来的风雨历程,即使未见彩虹,也自有烟雨朦胧的独特风景。这一年来,日子一天天过得紧张起来。从上学期末的紧张备考,到寒假全天排满的补课。从下学期一轮复习的开始,到理综合卷的磨练,风暴的洗礼愈发猛烈。这期间,我有抓耳挠腮的焦虑,也有喋喋不休的抱怨和题海无涯的绝望。但渐渐地,我也在磨练下学会忍耐与承受。

随着20xx的悄然流逝,我逐渐明白,17岁的我,不再是少年,不再只是对未来充满幻想。17岁,将要成年的我知道生活与压力并存,知道抱怨不如接受,知道现实永远追不上梦想的脚步,但我不会放弃。还有20xx。

20xx年已到尽头,20xx年曙光欲现,17岁的我,还不知道生活在学业以外的部分,还不知道世界在校园以外的样子。也正因如此,我还可以不必饱尝人世心酸,遍阅人情世故。我可以心安理得地在父母老师的庇护下,随着分数的涨跌而喜怒哀乐。在自己的一方小小世界里,重新拾起希望和信念,向20xx再出发。

纵然过往遍布黑暗和荆棘,也要不弃希望,让星辰闪耀在黑夜里,让玫瑰绽放在荆棘上。纵然前路迷雾茫茫,未知方向,也要不惧未来,让梦想的光芒照进现实。拨开重云迷雾,终将看到远方。

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六年级单元作文:回顾小学生活

在这段充满喜怒哀乐的日子中,点点滴滴都是成长的足迹到了高年级,课业压力逐渐繁重,在老师的谆谆教诲下,才能迎刃而解、如释重负,让我在心灵与知识上不断的成长。

转眼间,剩下一个学期就要。

鸟儿想要在天空中飞翔,就要学会飞翔的本领;鱼儿想要在大海里翱游,就要学会翱游的本领;人们想要在社会上立足,就要先学会生存。

记得有一次,妈妈带着弟弟出去玩,家里只有我一个人在家。我看了一小会儿电视,忽然,听见了一阵脚步声,我以为是楼下的人,便没在意。可是,又过了一会儿,脚步声逐渐接近,然后便敲响了我家的门。我走过去,刚想开门,心想:妈妈刚出去,这么快就回来了?如果是妈妈回来的话,应该会有弟弟的声音啊?为什么会没有呢?难道是送快递的?但是我家最近没在网上买东西呀。于是,我透过猫眼一看,是一个人穿着快递员的衣服,手里拿着快递的人。但是,他特别奇怪,明明这么热的天,却捂得那么严实。我便问:“谁啊?”“送快递的。”他平静地回答。“哦,那你就把快递放那儿吧。”我赶紧回答。“不行,你一定要出来拿,不然我怕一会儿会有人拿走的!”他开始有点急躁了。“请你快开门拿你的快递。”很显然,他开始暴躁了。怎么办呀?我该怎么办呀?我有点害怕了,但我马上冷静了下来,说:“爸,你出来拿下快递吧。”那个人听后说:“对不起,我看错了。”然后,赶紧走了。妈妈回来后,夸我很机智,我非常高兴。

在我们的生活中,或许会遇到一些危险的事,但我们只要勇敢、机智、沉着、冷静,就可以摆脱危险,这样我们才能学会生存!

小学生活

花开花落,岁月匆匆。转眼间,六年的就要过去了,我们的心情格外激动,每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事,六年的历历在目,忘不了我们朝夕相处的同学,忘不了我们淳淳教诲的教师。

六年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会,我参加了400米田径赛,全班同学和老师对我寄予了很大希望,但是,由于我在中途体力不支,脚不幸扭伤,最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁,细小的汗珠从脸颊上滑落下来,同学们用湿润的毛巾,轻轻地擦拭着。顿时,一股暖流涌向我的心头。那一刻,我真正体会到了集体的温暖,同学的友谊!

才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练,到考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。

我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起的一点一滴,那庄严的国歌,朗朗的读书声,天真烂漫的欢笑声,依旧萦绕在我的耳畔,那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;我会变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。

小学生活

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,五年时间过去了,这将代表着我们五年级的所有学生要结束了。

我记得,刚上一年级的时候,懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境,我没有哭,而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达,所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间,偶尔同学跟我闹一闹,聊聊天,我才会去搭茬,平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。

一年级时的我做事情有点慢,最主要的是写字既慢又无力。有一次,老师让我们在书上的几个生字中各描两个,仿写三个,当老师等到大部分同学都写完后,就要讲新的内容了,而我还剩下两个字没写。我奋起直追,加快速度,不过一加快速度,原本写字无力的我,写的字就难看了。这时,老师用轻柔的声音说:“没写完的孩子,没关系,下课后再慢慢写。”当时的我,仿佛感受到了妈妈般的温暖。

不知不觉,我们就到了三年级,我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级,我们的班主任孙老师被替换成了范老师。

范老师是一位点子很多的老师,她经常给我们上一些“别开生面”的语文课,比如:男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动,比如:人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么,最让我刻骨铭心的是——校园拍照。

有一次,我们中午在学校吃饭的四十多个同学,有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语,组团照了相。等所有人都照完了后,范老师又想来张团体照,所以,我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后,回家的同学才陆续到齐,照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。

一眨眼的功夫,我们已经到了五年级的倒计时,还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的照,更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多,每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们,这和蔼可亲的老师们,这丰富多彩的难忘的小学校园生活!

小学生活

一晃,六年就这么过去了。马上就要毕业了,大家都要各奔东西了。在我的记忆中,最难忘的便是那快乐的校园生活。

“叮铃铃!叮铃铃!”语文课正式开始上课了。彭老师,刚说了一句话:“张闻启怎么还没到啊!”这时,一个男孩迈着沉重的步子,穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口,发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声:“哈哈哈!”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了!彭老师问张闻启为什么迟到?他说:“彭老师,我在来的路上,被一个辅导班的宣传人叫住了!我还和他聊了一会儿天!才耽误了!”“怎么还能聊天呀!”全班笑得更起劲了。张闻启说:“那我复述一下吧!他问我去吗?我答不知道,需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧!我答不知道。他说我上门去你家推荐,家庭住址在哪?我答不知道……”陈英杰说:“一问无数个不知!”我本就不想笑了,克陈英杰这句话、张闻启的回答,又大笑起来。

星期五的中午,王老师拿着厚厚的作文纸,做了在了讲台上。我想:啊!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重写,我不重写!过关!过关!过关!大家心中恐怕也是这样想的吧!原本快乐而发出一样,光的眼神都变得沉重起来。王老师说:“今天的作文没有一个人通过,都要重写和修改。修改的交给胡跟您,从写的有这几人,分别是:黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去,可内心却是一片混乱,哎!

说起班中发呆,达人就是金同志。他的头发自然卷,脸又大,眼睛有效。本来长得就好笑了,他却很爱发呆,他可是我们班的“拖欠达人”!你看!他又开始发呆神功了。沈老师说:“这题中的2的平方表示,圆的半径,公式……”题目讲完了,同学们笔记也都做好了。唯有金同志,纸上仍然空白一片。收作业的时候,金同志才如梦初醒,“我还没写完!”

一说就要毕业了,我还真舍不得!舍不得快乐的,更舍不得同学们!

小学生活

光阴似箭,日月如梭,快乐的六年就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

小学生活

转眼间六年过去了,我们的也即将要结束了。虽然有些不舍,但这是必须的。在我们的中,必定会遇到一些坎坷或艰辛,快乐或幸福。

记得我刚升入一年级的时候,来到一个陌生的校园,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一张面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,却又很矜持,生怕被别人笑话。

那个时候,只有一个张老师教我们,他一个人代理两门课——语文和数学。

上完了一天的课,放学了,终于可以吃饭了,我早已饿得饥肠辘辘了,我们住校生是在学校里吃饭的。

张老师让我们排成一列纵队,完了以后,便带领我们去吃饭,在向伙房行进的道路上,看着和蔼可的张老师,心中又多了一丝温暖,像一股暖流涌入心田。

我对张老师不在陌生,对身边的一切也开始渐渐熟悉起来,融入班集体中。

日后每到打饭的时间,张老师都这样带我们去,一直连续了几个星期,我们学会了打饭,张老师才让我们自己去打饭。

现在我上六年级了,每当我要拿起碗去吃饭,我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景,看到小朋友跟她们的老师一起去打饭,我都会想起张老师。

虽然有时张老师的脾气不太好,但在我心中,张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人,如何处事。有人说:老师教给我们的不仅是知识,还有为人处事。

我和同学之间虽然也闹矛盾,但过不了多长时间,我们又和好了,在一起手牵手,走完下半个学期的路。

是啊,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

小学生活

快毕业了,多么想留住那温暖的日子,但又多么渴望早日投进初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将是我们小学永远回味不完的味道。我们大约还有一个月的时间就要各奔东西,告别朋友,告别老师,告别同窗,告别六年已经习惯的许多生活。

还记得刚入校园时,背着在幼儿园从未学过从未接触过的文具边走边熟悉着周围的事物。那时我们还在校园里嬉戏,玩耍。现在一眨眼,我们要踏入初中的生活了。仿佛教室里又传来了我们琅琅的读书声;操场上又听见了我们的欢闹玩耍的嬉戏声;科学室里传出了噼里啪啦的响声;音乐课上优美的琴声;美术课上擦擦的笔声……现在这一切的一切都成了一缕清烟飘走了,但是这每一个脚印都铭记在我们的心中。

还记得那次,我们去坊子体验生活,有一节课是体育课。我们要齐心协力通过独木桥。当时,我们首先在讨论队形该怎么样站才能达到在不掉下独木桥的情况下又能用最短的时间。经过我们认真的商讨,仔细刻苦的练习,在最后我们班全体同学都取得了胜利。我想,这就是团结的力量吧!我们再次尝到了成功的滋味。

母校教给我们了许多东西,这里面不仅仅包含了课本上要求我们所学的知识,还包含了一种团结,积极,向上的人生态度;更重要的是母校保留下了我们美好的回忆和珍贵的情谊。

亲爱的老师,我们永远不会忘记您的温柔体贴,是您教会了我们做人的原则,是您教会了我们该如何敞开知识的海洋,是您指导了我们五彩缤纷的生活。俗话说的好:“谁言寸草心,报得三春辉。”老师您的哺育之情,我们将永远记在心里。

亲爱的同学们,六年了,我们一起成长一起学习一起走过风风雨雨。请你们记住这样一句话,山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我们的思念,距离可以拉开你我,却拉不开我们真挚的友谊,时间可以忘却过去,却忘不了永远的朋友。这六年的感情就像滴在纸上的浓墨,无法抑制的流露出来。这短暂的离别是为了让我们永久的相聚。让我们期盼那份永恒的喜悦吧!愿我们的友谊天长地久。

天下没有不散的宴席,在小学毕业后,我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老师。让我们永远记住这段难忘的,永远记住这美好的快乐时光吧!

小学生活

小学六年发生的事,记忆中的人犹如天上的繁星,数也数不清。然而,这颗最亮的星,记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

第一招:残忍。

“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸,手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀!原本万里无云的天空,由于老师的到来变得乌云密布,伸手不见五指。“王棋智,上来!”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台,好不容易走到了讲台,只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老师又把他作业本给撕了,还叫他重新买一本新的,重新重头补好。哎!老师这招够狠。

第二招:温柔。

早上,前几天考试的试卷发下来了,我一看,才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头,没想到,老师竟然将我叫到讲台边,将一道道错误的题讲解给我听,当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了,于是就在课堂上大吵大闹。结果就是,天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室,吃了一盘“竹笋炒肉丝”,真是江山易改,本性难移啊!

第三招:狮吼。

呀呀呀!班级有同学没完成作业,于是老师要发出大招了:狮吼。“你怎么没写作业?昨天干嘛去了?把作业给我补好,没补好久不能回家吃饭!”这声音差点把耳朵给震聋了,老师喊完后,满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中,老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

虽然,老师有时候是“残忍”了点,但是为了我们,老师每天都工作到深夜。为了我们,老师有时带病也坚持给我们上课;为了我们,老师不辞辛劳地改作业即将结束,老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心,不会忘怀。千言万语只汇成一句话:老师,您辛苦了!

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