田径比赛工作总结(热门18篇)

时间:2023-11-16 19:29:04 作者:书香墨 田径比赛工作总结(热门18篇)

每个月写一份月工作总结,可以帮助我们激励自己,保持工作的积极性和主动性。为了帮助大家更好地写月工作总结,小编为大家整理了一些案例,一起来看看吧。

田径比赛裁判工作总结

11月2日,第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经历,感想颇多。

自2013年晋升为国家一级裁判,我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会,这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作,担任检查裁判员,也是我参加裁判工作以来经历的最大型赛事。在竞赛裁判长陈xx老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下,组长林立老师的细心指导下,以及检查裁判c组全体成员的齐心协力配合下,我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼,对检查裁判有了更多的认识,自己执裁水平得到了很大提高,心得如下:

1、队列:从第一次加入检查团队开始,队列要求非常的高,就是重点的学习内容,队列的精、气、神看出一个团队风气,是一个团队的门面,看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判,但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路,包含着很多学问,进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组,每组都由老裁判和新裁判搭配,我们组都是经历过检查裁判工作的,所以队列问题还是可以很好的完成任务。

2、站位,选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要,并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里,要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说,尤其是在前三个栏范围很广,虽然有明确的分工,但不同的角度看就会出现不同的结果,应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置,能更准确的看清判罚的范围,哪些位置更为合理,能更好的完成执裁工作。

3、赛场的鹰眼:在大型赛事中,赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机,越来越多的高科技融入到了赛场内位,作为检查裁判是否还能发挥作用呢,我认为检查裁判员是最接近比赛场地,再好的机器也有失误的时候,机器是死的人是活的,检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规,并迅速上报,这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。

4、栏架的摆放,这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放,其中某一个单元,因组别不同,性别不同,每组间隔短,对栏架的高度,栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距,一个单元下来,栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线,不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。

5、执裁水平:在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字,执裁中做起来并非容易,例如在4*100米比赛中运动员水平高,交接棒转瞬即逝,对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张,反而做不好,对规则掌握要熟练同时,对突发事件,应变能力要强,组员之间的配合要默契。

6、在比赛中存在一些不足和失误总结如下:

检查报告单书写不规范不够完整。

运动员在弯道时踩线犯规,心理犹豫要不要判罚,不够果断。

规则不够熟练透彻,理论与实践结合不好

总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会,感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师,竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导,我深知自己还有很多的不足,要学的东西还有很多很多,但我坚信我能把它做到最好,因为我热爱这份工作,希望每次出来学习都能有收获都有提高。

运动会田径比赛裁判工作总结

一年一度的运动会到来了,那天天气晴朗,天空还飘着几朵白云,同学们穿着校服,排着整齐的队伍来到了比赛场,*班级也陆续入场,广播里播放着《运动员进行曲》,同学们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。

比赛终于开始了,东边正在进行跳远比赛,南边正在进行跳高比赛,而最激烈的还是跑步比赛。瞧,此时正在进行着100米短跑比赛,先是低年级的同学们正进行着比赛,别看他们人小,在赛场上却很出色,他们比赛完了,终于轮到我们五年级100米比赛了。只见运动健儿们个个摩拳擦掌,做着赛前运动。我们班级参赛的是出了名的“飞毛腿”孟雅。只见她一会儿踢腿、一会儿弯弯腰,一脸的自信。“各就各位准备”,运动员们摆好姿势,“嘟—”哨声响了,运动健儿飞快地向前冲去。一开始,我们班孟雅遥遥领先,可是跑到一半时,不知怎么了,只见孟雅脚下一滑,摔了一跤,这下遭了,学们都为她担心,是否能站起来,还好,只见她一骨碌一下站了起来,也顾不上疼痛,继续向前奔跑。

见此情景,我们这些拉拉队员异口同声地喊道:“孟雅,加油!你是最棒的!”也许是同学们的加油声化作了她前进的动力,见她飞快地向前跑去,脚下像生了风似的,我们知道:孟雅是一个坚强的女孩,相信她一定会赢得这场比赛的。果然不出我们所料,她追上一个,又追上一个,在最后一刻成了第一名。她,赢得了这场比赛。我们全班同学围着她又唱呀,笑呀,个个欢呼雀跃。

天上飘过几朵白云,它们仿佛在观看我们这场激烈的比赛,小草在向我们点头微笑,好像在为我们喝彩!

文档为doc格式。

运动会田径比赛裁判工作总结

xx年xx省第xx届运动会田径比赛于10月27日——11月1日在xx举行,能够连续2届担任省运动会的裁判心里高兴、自豪,但更多的是压力与责任。“不打无准备之战,方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务,很快定好工作思路:首先,查找相关资料,了解全能项目比赛规则;其次,向有经验的全能裁判请教;第三,与裁判组教师联系、沟通,确定工作岗位;第四,制定工作细则。

运动会圆满结束,梳理运动会全能项目比赛过程:

1、准备场地、器材,对裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能,确定对应项目的管理裁判员和志愿者,其余人员协助。

2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线,将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中,便于裁判员工作,为运动员提供参考。同时,将重要信息在表格中标注,如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”,最后单项之前要“依据成绩分组”等。

3、在执裁的过程中,及时了解运动员的相关信息,是否有兼项、弃权等,将事件及时处理。

4、与各有关裁判组联系与协调,协助各单项检录、管理工作,保证比赛有序衔接、顺利进行。

5、每一单项比赛结束后,及时收取成绩记录表,迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分,然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上,告知运动员。

尽管我是全能裁判中的新人,但在整个执裁过程中有学习的快乐,有工作的顺心,很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈xx、高xx、阮xx老师都曾执裁过全能项目,她们经验丰富,工作细致、认真,团队间互相协作,默契无间,能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀,协助裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好,裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏,记录下“运动员是否兼项”、“提醒裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。

五天的比赛很快过去,精彩而有高水准的运动赛事无论是给裁判员还是志愿者都留下难忘的印象,彼此间也结下了难忘而深厚的友谊,我们期待接下来的每一个赛事。

运动会田径比赛裁判员工作总结

终于盼到田径比赛,我激动极了!

今天阳光明媚,空气新鲜。开始800米长跑了,我在起跑线上做好准备的姿势。“一、二、三!”只听见体育老师发出一声枪响,我迅速摆动双臂,冲出跑道,就别提跑步的速度了,简直像兔子一样快。没过几秒,我就超过了我的对手。刚跑半圈,我已经汗流浃背。又跑了一会儿,我就把其他三个班的选手甩了很长一段距离,但我知道,现在还不是骄傲的时候,我在心里想着:“不能输,不能输,加油程一腾,你是最棒哒!”操场周围的同学们都在为我加油,有的同学喊:“程一腾,加油!”有的同学提醒我:“小心你后面的对手反超!”……我听见了,心里想:同学们都在拼命地为我加油,我不能辜负同学们对我的希望,再加把劲,程一腾。

体育老师又朝天开了一枪,提示我们要向终点冲刺了,我拼命地往前冲啊冲,虽然已经筋疲力尽,但我还是咬紧牙关,一马当先冲过了终点。“耶!”我到终点啦!老师摸着我的脸说:“很棒!走一走,放松一下。”我高兴极了,跑到同学身边,同学们一拥而上,团团将我围住,我听见有的同学说:“程一腾,你好棒!得了第一名!”还有的同学说:“来,程一腾,我要跟你击个掌。”……我就像个获胜的大英雄。我自豪地对自己说:“今天表现不错!”

今天,是我最自豪的一天,但是不能再骄傲了,我还要继续练习,加油!争取下次运动会取得更好的成绩。

运动会田径比赛裁判工作总结

xx年xx省第十五届运动会田径比赛于10月27日--11月1日在xx举行,能够连续2届担任省运动会的裁判心里高兴、自豪,但更多的是压力与责任。“不打无准备之战,方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务,很快定好工作思路:首先,查找相关资料,了解全能项目比赛规则;其次,向有经验的全能裁判请教;第三,与裁判组教师联系、沟通,确定工作岗位;第四,制定工作细则。

运动会圆满结束,梳理运动会全能项目比赛过程:

准备场地器材,对裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能男子甲组七项全能女子大学生七项全能和女子甲组五项全能,确定对应项目的管理裁判员和志愿者,其余人员协助。

2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线,将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中,便于裁判员工作,为运动员提供参考。同时,将重要信息在表格中标注,如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”,最后单项之前要“依据成绩分组”等。

3、在执裁的过程中,及时了解运动员的相关信息,是否有兼项、弃权等,将事件及时处理。

4、与各有关裁判组联系与协调,协助各单项检录、管理工作,保证比赛有序衔接、顺利进行。

5、每一单项比赛结束后,及时收取成绩记录表,迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分,然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上,告知运动员。

尽管我是全能裁判中的新人,但在整个执裁过程中有学习的快乐,有工作的顺心,很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈xx、高xx、阮xx老师都曾执裁过全能项目,她们经验丰富,工作细致、认真,团队间互相协作,默契无间,能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀,协助裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好,裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏,记录下“运动员是否兼项”、“提醒裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。

五天的比赛很快过去,精彩而有高水准的运动赛事无论是给裁判员还是志愿者都留下难忘的印象,彼此间也结下了难忘而深厚的友谊,我们期待接下来的每一个赛事。

运动会田径比赛裁判员工作总结

这个双休日,在西湖区体育场举办了的“西湖区中小学生运动会”,我参加了径赛的短跑项目:女子100米、200米,100米接力跑和50米迎面接力跑。

星期六,我比的第一个项目是100米。到了体育场,杨老师带我到比赛场地对面的.篮球场上去热身。今天的体育场气氛真是热烈,场地一侧,五星红旗在空中迎风飘扬,场地内,到处都是运动员们矫健的身影,看台上有同学们鼓劲呐喊,广播中不时传来通知和小记者的通讯稿。

很快,就轮到我们女子100米检录了。在检录过程中,我还没有开始跑,就已经被别的选手阵势吓到了,心里也紧张起来,我是第7组第4道,站在我边上的选手,全都比我高了许多。正当我有点发愣时,耳边传来了一个熟悉的声音:“不要紧张,赶快试一下起跑器,听一听那个枪声!”我这才回过神来,原来下一组就是我们了。

第六组的选手已经冲出了起点,她们一个个像离了弦的箭一般,向前飞快地“发射”出去,很快就到了终点。终于轮到我们这一组了,虽然场地上声音有点嘈杂,但我明显感觉到了心脏跳动的节奏,我深吸了一口气,给自己加油,调整好心态,随时准备出发。裁判看我们都已上道,准备的差不多了,便开始发令,“各就位,预备,跑!”。听到枪响,我们同时冲了出去。我顿时感觉这一百米没那么短,时间也变得很漫长。第一名真的很厉害,我被她拉长了距离,为了不被后面的选手赶上,我使出了吃奶的力气,加快了步子的频率,跨步迈大,手臂有力的摆动,终于听到了终点裁判按下秒表的声音,冲过了终点。

这场比赛,选手们都太强大了,我虽然跑出了近期最好的成绩,但在九十六名选手中,只能排在二十四名,没能进决赛,好在跑进了少年级,也算实现了参赛目标。

田径比赛总结

隆重、热烈、简朴的xx年第xx届运动会田径比赛于10月26日—11月1日在美丽的水仙之乡体育中心举行,在廖总的带领下,在全体裁判员的共同努力下顺利完成了省运会田径比赛的执裁任务,受到了上级领导和参赛运动员的充分认可。在本次比赛中,我们受大会的指派分别担任技术官员和区域指挥员工作,这是提升自身执裁能力的极好机会,同时能入选本届省运会执裁,我们感到无比光荣与自豪。回顾裁判历程,有如下几点体会:

一、长远规划,抓好裁判队伍建设。

我和xx老师都属于我们裁判团队中的老同志,我从省十届运动会田径比赛开始执裁经历,刘老师更早,从省六届田径比赛开始执裁经历,是我们这个裁判团队经历最早的一位老裁判,可以说是见证了我省田径裁判团队的成长历程。早期的田径裁判队伍是比较松散的,这一点,我们团队的老同志都比较清楚。

自从省十二届运动会田径比赛,廖总执掌田径裁判印帅以来,面对当时裁判队伍存在的各种状况进行了大胆改革,长远规划,对我省田径裁判这样一个项目最多、队伍庞大、影响最大的队伍进行重新铸造,对省田径裁判团队的队员进行考核、考察、培养、使用、选拔、管理等一系列手段入手,使得我们省田径裁判团队由小到大,由弱到强,逐渐成长壮大,从第十二届省运会自xx届省运会,田径比赛裁判水平一届比一届好,受到国家田管中心、省体育局、省教育厅和各地市体育部门等上级部门的广泛好评。

二、严格管理,抓好执裁业务提升。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”要彻底改革以往裁判队伍松散现象,廖总要求全体裁判员外塑形象,内强素质。

首先从组织纪律性抓起,比如每次比赛的报到时间、学习时间、联调实习时间、入场时间、比赛时间都有精确要求,比赛场上执裁要求裁判员进出场的队形、队列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每个裁判员在场上的执裁姿势及一举手、一投足都要求作到准确、规范、大方。

其二,加强裁判员的业务学习。每次大赛都要求主裁判及裁判员提前写好岗位工作细则,对执裁的要求精通、熟练,烂熟于胸,及对突发事件的处理及预防措施。每次赛前培训廖总都亲自讲课,我们从廖总博学、严谨、通俗易懂、深入浅出和精彩的课例中汲取执裁的先进理念和丰富的执裁经验。记得我们团队裁判员参加理论考试就考了3次。

由于廖总把田径裁判工作当做事业来做,在学习实践方面率先垂范,不断进取,还由于他的好示范,带动了我们团队裁判形成了好习惯,老、中、青裁判努力钻研,重视学习,以老带新,以新促老,形成了浓厚的学习气氛,使得一批年富力强和年青有为的裁判脱颖而出,成为团队的中坚力量。所以我们这支田径裁判团队,在承担省级、国家级比赛中表现突出。

三、团结协作,抓好每一个细节。

一个队伍是否有战斗力,很关键一点,就是这支队伍是否团结协作。田径比赛堪称体育竞赛之最,包括跑、跳、投、竞走等,项目多,场地器材设备齐全,现代化、自动化程度高,所需裁判员多,且要求高,是一个系统工程。在总裁的统一指挥下,各部门通力协作,上下一盘棋,才能完成一场大型田径比赛的执裁任务。我们这支团队在廖总的带领下,创设了团结协作、和谐上进的一个群体。廖总知人善任,任人为贤。

为准备一场省运会裁判人选,是从四年前就开始准备,通过好中选优。所以我们团队的每一名裁判都为能入选省运会执裁而感到光荣。为了提高执裁质量,廖总常说:细节决定成败。这里我举一个前几天我们参加xx年武夷山国际马拉松比赛的例子:11月28日,大会要求我们担任各分段的主裁判的一行人在外场裁判长和场地器材管理员的带领下,约20多人到现场实地去踩点勘察,熟悉工作岗位,由于我们工作粗糙,不够细致扎实,没有“脚踏实地”,带有“走马观花”的味道,廖总知道后于当晚11点组织全体主裁判以上裁判长开会,指出问题的严重性,强调“细节决定成败”,要求保质保量作好比赛前各项准备工作。

第二天,大家在联调的实习中,进一步认真细致的做好赛前准备的各项工作,在30日的武夷山国际马拉松比赛中,大家齐心协力、团结协作,认真执裁,使比赛获得圆满成功。虽然比赛成功,但这次的赛前工作的插曲给我们的教训是深刻的,应该说廖总在关键时刻为我们上了一节难以忘怀的课。在思想与业务上是有收获的。使我们深刻体会到“细节决定成败”的真谛。

四、反思总结,不断提高执裁水平。

第xx届省运会田径比赛已经结束,但明年的全国青运会及全国性的田径比赛在等待着我们这支省田径裁判团队,是否适应更高层次大赛的要求,这需要我们团队每一位裁判对省运会要进行反思总结,查找不足,研究对策,改进提升,与时俱进,不断提高裁判员的素质。在思想上、作风上、业务上、效率上不断提升,只有这样才能胜任更高标准的比赛,为福建省田径裁判团队增添光彩。

田径“比赛”

一、活动宗旨:

为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

二、竞赛日期:20xx年11月3日

三、比赛地点:越秀校区南区田径场、南区篮球场。

四、参赛单位:南湖学院以各系组队参赛。

五、竞赛项目:

(一)田径项目(以系为代表队):

1.男子组:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)。

2.女子组:100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加):

1.广播操比赛2.限时绕八字跳绳3.抱球接力。

六、竞赛办法及有关规定:

1.学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。

2.参加1500米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。

3.4×100m接力,由各系组队。

4.田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛:

1.学生广播操比赛(第八套),2012级全体学生参加,以班级为单位参赛。

2.限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。

3.抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。

七、录取名次和奖励办法:

1.田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。

2.田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100m各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。

3.田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。

4.集体项目以班级为单位参赛,均取前八名,广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5.获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励,破校最高记录另行奖励。

6.以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。

八、报名日期及要求:

1.报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为xx),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2.报名表按格式填写,字迹端正清楚,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。

3.大会裁判由体军部聘请,学习规则时间另行通知。

4.提倡求实作风,不弄虚作假,不冒名顶替,如有发现,一经查实,按情节轻重,分别给予批评教育,取消比赛资格,追回奖品,直至取消团体总分。

5.大会将举行开闭幕式,要求2012级学生全体参加,其他年级各系自行安排。

6.如雨天,比赛顺延。

九、本规程未尽事宜,另行通知。

田径“比赛”

“哎呀,加油啊!”这是什么声音?这是一场比赛的呼喊声。

今天下午,我做好值日生就去田径队了。田径队最后,我们9个同学进行了一场立定跳远的比赛。我们9个同学分成男、女两组,其中女同学多一个。开始跳了,排头先跳一个,然后第二个同学用脚尖碰到第一个同学的脚跟,第一个同学走开第二个同学再跳,就这样一直跳一直跳,第一轮跳完了,女同学获胜了,男同学齐了,男同学齐心协力地喊:“不合算,不合算!”我们吵了半天。第二轮开始了,周老师叫一位2年级同学每一组各跳一个,然后进行,这样就公平了,可她跳得我们这儿近,他们哪儿远,于是就出现了开头一句:“哎呀,加油啊!”

比赛正在激烈地进行这…………。

田径比赛总结

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时,我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与群众格格不入的学生,却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气,咬着牙在跑道上艰难前行时,我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员,工作尽责尽力,也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平,从而使得本次田径运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛,但是方向没有控制好,跑错了道,结果成绩取消,很是可惜的。但经历了本次教训,相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性,方向错了,再怎样努力都是白费劲,违反了规则,一切成绩都会清零,不仅仅是运动竞赛是这样,人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解,不同组的运动员成绩一样,为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多,成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜欢这种抱怨,说明学生还是喜欢公平的竞争的,说明他们的父母也是如此,说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的,但公平绝对是我们社会发展的目标,比起过去,我们生活在相对公平的环境中,未来将会更加公平,因为这会是我们共同的愿望。

通过比赛,我们能够看出,有些学生为运动会是做好精心的准备的,不仅仅在赛前进行了针对性训练,还在比赛中思考到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上,还是人生的各种战场上,胜利总是青睐有准备的人。

运动会结束了,但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中,就应从运动会中学到一些东西,以使我们的工作做得更好。

田径比赛总结

一年一度的市少儿体校暨市级体传校田径比赛于5月13日下午在兴平落下了帷幕。本次比赛由咸阳市体育局、兴平市人民政府主办,兴平市文体广电局、兴平市少儿体校承办。经过两天紧张有序的比赛,在主办方及承办单位的共同努力下,本次比赛取得了圆满成功。现将本次比赛总结以下几个方面:

一、领导重视,前期准备工作井然有序。

比赛文件下发后,兴平市文体广电局立即对我校进行了工作部署。我校多次召开了专题会议,就比赛的食宿接待、安全保卫、车辆接送以及赛事流程做了详细的安排,并编排秩序册,进行竞赛分组。针对比赛过程中各种可能出现的突发问题制定了完善的预案。市局领导和市政府领导高度重视本次比赛,多次询问比赛筹备情况,并亲临比赛现场检查筹备工作,确保本次比赛万无一失。

二、通力协作,比赛进行过程有条不紊。

在开赛前,我们特请国家级裁判陈小龙教授,对所有裁判员、教练员及领队进行了培训,受到教练员高度赞扬。在比赛过程中,各级裁判员恪守体育职业道德,遵守运动竞赛规则。严格执法,公正裁判,努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质的服务,维护了公正的体育裁决信誉。全体运动员向着“更快、更高、更强”的目标,以积极、饱满、热情的态度对待每场比赛。

比赛期间,服从领导、服从指挥;遵守纪律,遵守规则;尊重裁判,尊重对手;团结协作,勇于拼搏;友谊第一,比赛第二。遵循“重在参与、重在学习、重在提高”的原则,打出了真实的技术,显示出了真正的友谊,赛出了真正的风格。各领队、教练员遵守比赛规程,切实负责,爱护队员,为队员提供完善的后勤。充分展现了裁判、领队、教练以及工作人员通力协作,团结一致的和谐氛围。

三、措施得当,安全、后勤保障有力。

本次比赛我们把安全、后勤保障作为重中之重。比赛分设:编排成统组、场地器材组、接待组、竞赛组、安保组,特别设置了食品安全组,每餐留样检验,确保参赛运动员健康状况。场地器材组积极协调联系航空制动有限公司和秦岭中学田径场地。改善、采购添置相关体育器材。

接待组积极联系老秘网,合理安排裁判员、教练员、领队和运动员的食宿问题。将“上多少,吃多少”的供餐模式更改为“吃多少,上多少”,从而消除了此前因吃不饱而闹意见的问题。尽最大化的努力满足了各县区参赛运动员、教练员、领队以及市派官员的用餐、住宿条件,得到了大家的好评。比赛期间,兴平市应急救援志愿服务队维持赛场秩序,提供安全、急救服务,为本次比赛顺利进行提供了有力的保障。

四、人才济济,选材工作成绩显著。

本次比赛严把运动员资审关,提前制止了弄虚作假、以大打小的不良赛风,参赛运动员平均年龄较往年有所降低,平均成绩有所提高。比赛期间亮点纷呈,特别是女子跳高、竞走等项目,已经达到省级前三名水平。比赛过程中选拔了一大批好苗子,他们年龄小,身体素质高,是可塑性强的体育后备人才。体现了本次比赛的宗旨,得到了各县区教练员的大力支持。这批队员将在暑期,分别在兴平、泾阳两所体校进行为期50天的集训。

本次比赛,取得了一定成绩,得益于上级领导大力支持的结果,得益于我校工作人员通力协作的结果,得益于各县区参赛单位积极配合的结果。然而,在比赛中还存在还存在一些问题:

1、资格审查上有个别县区带有侥幸心里,造成尴尬。

2、参赛运动员水平差异巨大。

3、县区体校队员专项技术较差。

4、各单位对业余训练重视力度不够,导致咸阳市整个竞赛成绩良莠不齐。

我们将从本次大赛中吸取经验,接受教训,针对这些问题上研究分析,寻找原因。保持统一步调,努力积极的突破制约咸阳田径发展的瓶颈。努力拼搏、不断进取、超越自我,为咸阳体育事业再添辉煌。

田径比赛总结

xx届xxx市市运会田径比赛结束了,通过本次比赛收获良多,酸甜苦辣回味心田。有开心的,有激动的,有遗憾的,有难过的。整整一年的艰苦训练,整整一年的付出只为了这次比赛。4年一届的比赛是如此的难得,如此的让人不堪回首。举全校之力,倾注了多少心血,有多少个夜晚彻夜难眠,辗转反侧。如今,最后结束了,紧绷的神经一瞬间仿佛放开了,那一幕幕艰苦奋斗的画面像电影片段在脑海中不断闪现。

为了这次大赛,我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息,不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑,我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、校园的领导都相当重视本次比赛,投入了超多的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下,身临一线督战训练,慰问教练员和运动员。体育局为校园一年内就添置了十几万的训练器材,校园为了让学生更好的训练休息,尽管校园经费紧张,但是依然提高了伙食标准,对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量,校园多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时,个性加强了与二线教练员的沟通,第一时间掌握输送运动员的第一手材料。

本次比赛,田径项目获得了8金,7银,8铜,11个第四名,5个第五名,5个第六名,1个第七名,3个第八名,总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金,总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分,本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此,本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是校园历史最佳。虽然取得了这样的成绩,作为校园校务班子而言,还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们校园的任务是6枚金牌,6枚金牌对我校而言是有难度的,这需要我们计算在内的金牌务必不出意外的全部入帐。尽管难度很大,但是,我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘,有个别强项意外地出现了失误,这些令我们深深自责,也更加激发了我们好好总结,百尺竿头,更进一步。

1、径赛项目有突破:我校在径赛项目上向来比较薄弱,径赛项目参赛人数多,项目具有普遍性,因此,获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是,在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中,我校有四名运动员进入决赛,占据半壁江山,隐隐构成集团优势。男女共5人到达二级水平,我们在径赛项目上最后完成0的突破。

2、田赛项目受到巨大冲击:田赛项目本是我校传统优势项目,无论标枪还是铅球,都具有集团优势,市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌,本次大赛,我校对田赛项目寄于厚望。但是,在传统优势项目上我校只获得两枚金牌,究其原因,原因有二:第一,本次大赛,个别区县引进了高水平的运动员,在男b,男c,女b铅球项目上,我们都败给了引进的运动员。第二,我校对于优势项目产生了必须的轻敌怠慢情绪,在女c,男c标枪上大意失州,过于乐观的前景导致赛前出现了伤病,把最稳定的夺金点丢失了。能够说,本次的铅球,标枪项目遭到了前所未有的打击。

3、心理承受潜力差:本次比赛,有至少3个项目由于运动员赛前紧张,肌肉僵硬,发挥失常,导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破,没有发挥出平时训练的水平,除了由于没有绝对的实力,自信心缺失以外,我校业训处对学生心理承受潜力的引导远远不够,校园缺少专业的心理咨询老师,也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少,运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

4、后勤保障不全面:尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到,但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了必须的伤病,但是我们的医疗辅助保障没有跟上,任由受伤的运动员继续比赛,而没有采取紧急医疗手段,说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点,但是由于租赁车辆突然离开,导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所,午后得不到充分的休息,许多运动员就像没家的孩子,坐在路边休息,严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。

为了十四届市运会,我们少体校的教练们体现出了勇往无前,锐意进取,顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了,几十年如一日的严谨和钻研是他们每一天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了,吴立新教练的鱼尾纹更加深了,吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛,去xxx检查后确诊为左腿血管栓,医生推荐他立刻休息动手术,业训处也期望他能好好保重身体,把他的队员暂时交给其他教练,但是,他必须要坚持亲自带,每一天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊,他们是长辈,也是榜样。

韩国芬教练60岁了,她是我校唯一的外聘教练,她的铅球队是我校的金牌之师,老太太暑训前总梦见自己的老妈妈,她的母亲在外地,一年来韩教练从没回去见过自己的母亲,韩教练的母亲年纪已经很大了,韩教练支身一人来到奉贤,每逢佳节倍思亲,韩教练常常担心母亲的身体,甚至担心到偷偷流泪,校园本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道,但是她说还是放心不下队里的学生,坚持暑假中留在少体校坚持训练,四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平,她无法割舍她队里的每一位队员。

冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世,子欲养而亲不待,这种苦,痛彻心扉,整个暑假他瘦了一圈,眼眶里总饱含着泪水,业训处的教练们安慰他,鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞,听他那嘶哑的声音。但是,他坚强的挺过来了,把所有的伤痛转化成对学生的热爱,义无返顾的在训练场上。他说:“此刻的他父亲和母亲都已经不在了,他有的就是队里的这些队员了。”

暑假训练中,半夜有一名队员病倒了,发烧39度不退,张健教练二话没说,起来披件衣服就赶到校园,送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水,然后陪着她,给她讲故事一向到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常,张教练悬着的心总算放心了些。有人问他:“你这样不累阿?整天都是这样的事情。”他笑而答到:“毕竟家长放心的把学生交给你,你就是他们的爸爸和妈妈!累点也没什么的。”

杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后,他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾,毅然决定回到到工作岗位上;与此同时,将杨教练抚养长大的姑姑突然病重,在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字,而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世,但很遗憾,杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面,亲人的离世最后让他病倒了,可杨教练上午打针过后,下午就又回到了工作岗位上。

阳刚男儿也有侠骨柔情,教练员们也有那么多的悲哀和难过,但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神,我们都是没有光环的人,我们能够跌到、能够失败,但我们不能丧失斗志和信心!很朴实,很平凡,平凡的如同沧海之水,大地尘埃,但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤,骨骼,血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神,将少体精神进行到底。

不管结局如何,十四届xxx市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始,我们已经将目光看向了未来。我们务必时刻持续忧患意识,用发展的眼光来看待少体校的改变。

首先,就目前的项目设置来看,我们校园的冲金点已经基本到达饱和,下一个阶段,我们要大力发展自行车项目。同时,需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员,但是也不能认死理钻牛角尖,变通也是必要的。其次,我们的教练员队伍建设有待加强和提高,好的运动员需要好的教练才能人尽其用,随着老教练年龄日益增大,年轻教练一时难以接上班,我们需要通过各种渠道,各种手段加快教练队伍建设,甚至能够外聘高水平教练。最后,务必把好招生关和输送关,招生是基础,输送是保障。

比赛虽然已经结束,但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤,都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心,这种不甘将会化成动力,时刻督促我们再接再励,永不言败,终有一天将奉贤少体校打造成xxx市一流的体育人才后备体校。

田径比赛作文

下课了。校园里,同学们玩耍的身影随处可见。可是,最最人声鼎沸、挥袖成云的地方,要算田径场了。打卡的、踢足球的、挖东西的……到处都是一片快乐的景象。瞧,让我们一起来看一看我们校园田径场的风采吧!

先来看看踢球的同学们,一下课,他们中的“资深球迷”好似一匹匹解脱束缚的野马,迫不及待地冲向田径场,来到球场。有的在焦急地等待伙伴,有的等不及了,大喊:“足球呢,足球呢?怎么还不开始呀?”总算等到伙伴带着球来了,比赛开始了。队员们“八仙过海,各显神通”,球像生了风一样,一下被踢到这边,一下被踢到那边。加上旁边看热闹的同学的喝彩声,他们的踢球潜力充分爆发。

嘿,跑道旁边的“小摊生意”也很不错哦!我们班的好几位同学都是“资深玩家”,我们的老师多次劝告他们,把注意力放在学习上。可是,已经对打卡入迷的同学怎么听得进去呢?一下课,他们就把老师的劝告忘得一干二净,不顾一切地奔向田径场打卡。变魔法似的不知从哪儿变出一叠的卡片,两个一组或几个一组,轮流用自己的`卡去打对方摆在地上的卡,要是力度够大加上方法得当,把对方的卡打翻过来了,那么这卡就归自己了。多数时候,还没分出输赢时,就又上课了。他们又变戏法似的不知又把卡藏哪儿了。

上课了。田径场又恢复了暂时的宁静,等一下,这里就是来这上体育课的同学的天下啦!

田径比赛总结

由市教育局、市文体局主办,xxx县教育局、文体局协办,xxx中学实验校园承办的广安市第十一届中学生“动感地带杯”田径运动会于3月18日至22日在xxx中学实验校园举行。这次运动会共有43个代表队的560名运动员参加了33个项目的比赛,领队、教练135人,裁判工作人员130多人,参加表演、游行和志愿者服务的学生约5000人。在市、县党政领导和有关部门的高度重视和大力支持下,经过运动会组委会、承办单位和各代表队的共同努力,取得了圆满成功。整个运动会期间,没有出现任何安全事故,没有出现一例代表队投诉问题,而且比赛成绩也是近年最好的,共有8人4队打破12项市中学生田径运动会记录,16名运动员到达了二级运动员水平,xxx中学、xxx丰禾中学、xxx金鼎实验校园和xxx中学实验校园分别荣获高中甲、乙、丙组和初中组团体总分第一名,12个代表队获得道德风尚奖,24名教师被评为优秀教练员,19名教师被评为优秀裁判员,80名同学被评为优秀运动员。运动会受到各级领导的充分肯定、社会各界人士和广大群众的高度赞赏,创造了我市校园体育竞技比赛的又一次辉煌。本届运动会,具有以下几个方面的特点。

一、领导重视。

运动会举办前,市教育局就整个活动的资料、设计、安排等向市委、市政府分管领导进行了专题汇报,得到他们的充分肯定。市委常委、宣传部长袁险峰、市政协副主席袁继林、市委副秘书长唐鹤松、市政府副秘书长刘贤述等市领导和市教育局、市文体局、市财政局等单位领导出席了运动会开幕式,观看了校园体育工作成果展览、各区市县和市直属7所体育传统项目校园展示队展示和大型团体操《春韵》表演,袁险峰常委还在开幕式上宣布“广安市第十一届中学生‘动感地带杯’田径运动会开幕”。xxx县成立了承办工作领导小组,制定了《广安市第十一届中学生“动感地带杯”田径运动会工作方案》,明确相关单位职责和任务,落实联络和具体办公人员,保证了承办工作按计划、按要求顺利进行。

二、资料丰富。

这次田径运动会期间,除了比赛外,还举行了几项活动。一是召开了全市校园体育工作会,省教育厅体卫艺处副调研员向自力,市政府副秘书长刘贤述等参加了会议,会议传达了全国、全省校园体育工作会议精神,总结交流了校园体育工作经验,表彰了校园体育工作18个先进单位和20个先进个人,分析了校园体育工作面临的形势,安排部署了今后一段时间的校园体育工作。二是举办了纪念改革开放三十周年暨广安建市十周年校园体育工作成果展,各区市县和校园共展出反映校园体育工作成果的展板35块,集中展示了近十年全市校园体育工作取得的丰硕成果。三是举办了xxx县中小学生科技创新作品展。四是举办了xxx中学实验校园师生书画、手抄报展。以上活动共同展示了我市校园推行素质教育的成果。

三、组织精心。

大型出版社制作光盘发送到相关领导、单位和各参赛队。

xxx中学实验校园立足一个“早”字,突出一个“细”字,认真做好承办工作。一是争取中国移动、中国人寿、新华文轩等公司为运动会赞助经费十余万元;二是投入资金近二十万元,及时添置和维修必需的比赛器材,确保运动会所有比赛项目能高规格地顺利开展。三是对本次运动会文化进行了全方位的打造推介,编印了精美适用的《运动会服务指南》、《运动会秩序册》,组建了由188名师生组成的志愿者队伍,投入近十万元用于运动会会场布置、标语、广告、资料摄录及媒体宣传,专门开辟了“运动会主题网页”,成立了市运快报修改组,修改《市运快讯》5期。五是投入资金三十万元,邀请成都体育大学教授精心编排,组织全校1766名师生表演了大型团体操《春韵》,表演规模之大,人数之多,创历史之最。

四、参与广泛。

进行了采访报道。

田径比赛总结

10月11-15日五天,在xx农业大学召开了第九届全省大学生田径锦标赛,来自全省各所大学,高职高专的六百多名运动员展开了激烈角逐。我院田径队共19名运动员参加本次大赛,取得了良好的成绩,获得了高职高专组团体第五、女子团体第四的好成绩。

从比赛状况看,我院16名运动员技术基本发挥稳定,在教练员的精心安排和周密组织下,他们不畏强手,顽强拼搏,赛出了风格,赛出了水平。尽管他们素质还不是太好,但透过努力训练和顽强拼搏,大部分发挥出了最好水平,在本次比赛中取得了良好的成绩。个性是朱志恿脚伤末愈和生理期的状况下还坚持拼搏,所参加项目项项有所收获,成绩突出。由朱志恿、李曲涛、刘佳玲、柳杨四人组成的接力队获得了女子4*100米接力第二;曾建刚获男子铁饼第二、铅球第七;常瑛获女子铁饼第三、铅球第五;熊容获女子100栏第三、400栏第五;唐露获女子1500米第三、3000米第六;蒯厚武获男子铅球第三;柳杨获女子跳高第三、跳远第六;朱志勇获女子100米第五、200米第五;李曲涛获女子100米第六、200米第八;彭曦获女子400米第七、800米第七;刘佳玲获女子跳高第五、三级跳远第七;周玲华获男子标枪第六;柏斌获男子100米第七;谭思甜获女子400米第六;由谭思甜、彭曦、柳杨、朱志恿四人组成的接力队获得了女子4*400米接力第四的好成绩。

这些成绩的取得是在院系各级领导关怀,教练员长期不懈精心组织训练,运动员的努力训练下取得的。我们决心在以后的训练和比赛中更加严格要求,认真训练,顽强拼搏,争取在以后的比赛中取得更好成绩。

田径比赛方案

一、比赛时间:

20__年5月15日(星期五)一天。

二、比赛地点:

z市体育中心田径场。

三、参加对象:

一至六年级全校学生参加。

四、参加方法:

各班设领队1名(班主任),每项限报2名,每人限报2项,五、六年级可兼报接力。

五、组别划分:

甲组:六年级乙组:五年级。

丙组:四年级丁组:三年级。

六、竞赛项目:

1.一、二年级:50米迎面接力跑(每班男女各10人)在各自校区进行。

2.三、四年级:(丙、丁组):100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。

3.五、六年级:(甲、乙组):100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球、800米(女)、1500米(男)、4×100米(男、女)。

七、名次和记分:

1.个人名次各组取前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1记分,4×100米项目记分×2,破校记录者另记7分。

2.团体名次以男、女合计积分多者列前,如遇两队得分相等,则取得第一名多者名次列前,以此类推,各级段取团体前八名。

八、报名方法:

各班必须在4月17日(星期五)下午3点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。

东校区发送至z老师:z。

南校区发送至z老师:z。

西校区发送至z老师:z。

报名表男、女各一张分开写,一式二份,上报一份,自留一份。

九、参赛规则:

竞赛参照中国田径协会审定20__年《田径竞赛规则》。

十、未尽事宜,另行通知。

田径比赛总结

今天看了一场田径比赛,我看到两个有趣的东西,在一个跑道上也和运动员们跑来跑去的,仔细一看原来是两架摄像机。想起来这就是那个在电视里介绍过的“电子眼”。不相信高科技真的不行呀。看,现在的摄像机都不用人跟着跑了。我还看到鸟巢现在已经和开幕式的样子截然不同了,场面宏大的开幕式只能看回放了。

正如昙花一现。

田径“比赛”

1.应抽签决定运动员试掷顺序。

2.运动员超过8人,应允许每人试掷3次,有效成绩最好的前8名运[objectobject]动员可再试掷3次,试掷顺序与前3次试掷后的排名相反。如果在第3次试掷结束后出现第8名成绩相等,按规则第146条3处理。当比赛人数只有8人或少于8人时,每人均可试掷6次。

3.比赛开始前,运动员可在比赛场地练习试掷,练习组应按抽签排定的顺序进行,并始终处于裁判员的监督之下。

4.一旦比赛开始,运动员不得持器械练习,无论持器械与否,均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。

5、应从投掷圈内将铅球推出。运动员必须从静止姿势开始试掷。允许运动员触及铁圈和抵趾板的内侧。

6、应用单手从肩部将铅球推出。当运动员进入圈内开始试掷时,铅球应抵住或靠近颈部或下颌,在推球过程中持球手不得降到此部位以下。不得将铅球置于肩轴线后方。

7、(a)不允许使用任何装置对投掷时的运动员进行任何帮助,例如使用带子将两个或更多的手指捆在一起。除了需要包扎以外,不得在手上使用绷带或胶布。

(b)不允许使用手套。

(c)为了能更好地持握铅球,运动员可使用某种适宜物质,但仅限于双手。

(d)为了防止手腕受伤,运动员可在手腕处缠绕绷带。

(e)为防止脊柱受伤,运动员可系一条皮带或其他适宜材料制成的带子。

(f)不允许运动员向圈内或鞋底喷洒任何物质。

8、运动员进入圈内开始投掷后,如果运动员身体的任何部位触及圈外地面,或触及铁圈和抵趾板上面,或以不符合规定的方式将铅球推出,均判为一次投掷失败。

9、如果在投掷中未违反上述规定,运动员可中止已开始的投掷,可将器械方在圈内或圈外,在遵守本条第12款的前提下,可以离开投掷圈,然后返回圈内从静止姿势重新开始投掷。

注:本款中允许的所有行为应包括在规则第142条4中规定的一次投掷的时限之内。

10、铅球必须完全落在落地区角度线内沿以内,试掷方为有效。

11、每次有效试掷后,应立即测量成绩。从铅球落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿,测量线应通过投掷圈圆心。

12、运动员在器械落地后方可离开投掷圈。离开投掷圈时首先触及的铁圈上沿或圈外地面必须完全在圈外白线的后面,白线后沿的延长线应能通过投掷圈圆心。

14、应以每名运动员最好的一次投掷成绩,包括因第一名成绩相等而进行的决名次赛的试掷成绩,作为其最后的决定成绩。

铅球投掷圈。

15、结构:投掷圈应用铁、钢板或其他适宜材料制成,其上沿应与圈外地面齐平。圈内地面应用混凝土、沥青或其他坚硬而不滑的材料修建。圈内地面应保持水平,低于铁圈上沿14~26毫米。

也可使用符合上述规定的活动投掷圈。

16、规格:投掷圈内沿直径应为2.135米(士5毫米)。

铁圈边沿至少应厚6毫米,漆成白色。

材料制成。白线后沿的延长线应能通过圆心,并与落地区中心线垂直。

抵趾板。

18.结构。

抵趾板应用木料或其他适宜材料制成,漆成白色,其形状应为弧形,以便使其内沿与铁圈内沿重合。应将抵趾板安装在两条落地区角度线之间的正中位置,并固定于地面。

注:可以使用以前规定的抵趾板。

19.规格。

抵趾板宽度为11.2~30厘米,内沿弧长1.22米(士1厘米),高出圈内地面10厘米(士2毫米)。

20.结构。

球的外形必须为球形,表面不得粗糙,结点处应光滑。

21.铅球应符合下列规格:

注:女子甲级使用的铅球与成年女子相同。

器材进入比赛场地。在所有其他比赛中,运动员可以使用自备器材,但在比赛前应经组委会批准,这些检查合格并做有标记的自备器材,所有运动员均可使用。

铅球落地区。

23.应用煤渣或草地以及其他适宜材料铺设落地区,铅球落地时应能留下痕迹。

24.落地区在投掷方向上的向下倾斜度不得超过1:1000。

25、应用宽5厘米的白线标出落地区,其延长线应能通过投掷圈圆心,圆心角为40度。

4厘米。

26.可用醒目的旗帜或标志物标出每名运动员的最好成绩,放置标志物时,应沿落地区角度线方向放置在角度线外侧。

可用醒目的旗帜或标志物标出最新的世界纪录,在合适场合也可标出最新的洲际或国家纪录。

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