工作计划书还可以为工作中出现的问题提供参考和解决思路。面对工作计划书的编写,不妨参考下面的范文,它们能为您提供一些建议和指导。
幼儿园老师工作计划
我教的幼儿珠心算上学期认识了算盘,学习了珠心算直加直减和珠心算满五加,幼儿学得很好,幼儿打得又对又快,就是心算能力差点,本学期为了使幼儿扬长避短,要多加强幼儿珠心算练习,师幼继续努力,共同提高幼儿珠算心算的能力,制订计划如下:
1、进一步激发幼儿学习珠心算的兴趣。
2、培养幼儿动手动脑的能力。
3、进一步巩固满五加的珠心算能力。
4、学会珠心算破五减。
5、学习进位加的部分内容。
三月份:
1、复习;珠心算满五加。
2、学习破五减口诀。
3、学习珠算破五减。
4、复习珠算破五减。
四月份:
1、学习心算破五减。
2、复习心算破五减。
3、学习珠算心算满五加破五减
4、复习。
五月份:
1、练习珠算满五加破五减。
2、练习心算满五加破五减。
3、复习珠算满五加破五减。
4、复习心算满五加破五减。
六月份:
1、学习珠算进位加。
2、学习心算进位加。
3、复习珠算进位加。
4、复习心算进位加。
七月份:
1、学习珠算退位减。
2、学习心算退位减。
3、复习珠算退位减。
4、复习珠算退位减。
幼儿园老师工作计划
优势:
(1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
幼儿园老师工作计划
工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。下面是小编给大家整理的幼儿园老师工作计划,希望大家喜欢!
一、指导思想。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
二、学期教学目标。
1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。
2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。
3、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。
三、具体教学安排。
本学期每一节课,初步安排每周一次社会领域活动。
四、具体措施。
1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。
2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。
五、情况分析。
本学期大班幼儿面临入小学,为帮助幼儿今后适应小学生活做准备,注重幼儿实践能力的培养,幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿提供适当的环境和氛围将有利于他们亲社会化行为的培养。
(一)有爱心,能关心同伴,关心家人,关心周围需要帮助的人。
(二)敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望宇行为。
(三)遇到困难和挫折时候不气馁,敢于不断尝试。
(四)熟悉有关安全,交通,环保的标记,愿意按标记的提示行动。
(五)有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时候,敢于劝阻。
一、教育教学方面。
新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的班级——中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平,从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面。
在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心。
三、安全工作方面。
1、做好晨午检的检查情况,确保每位幼儿的卫生良好。
2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。
3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。
5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕。
1、积极取得家长配合。
2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家庭中的具体情况。
3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并能出谋划策。
4、通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验。
在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!
九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:
一、思想工作。
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展。
希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向。
本学期我制定了以下目标及措施:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的'新知识、新技能。
四、出勤方面。
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面。
家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新教师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。所以我务必要严格要求自我。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。正因教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自我就应在知识、潜质以及个性品质等方面有更好得提高,正因这直接关联到儿童身心的健康成长。我认为我以后就应从以下几个方面发奋。
一、广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲。
幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的知识面已远远超过其年龄界限。他们喜爱思考,有自我的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅仅起不到传道、授业、解惑的作用,并且有损教师在孩子心目中的形象。所以,我就应广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜爱画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还务必多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。
二、爱心、耐心与细心。
教师的情感对儿童有感染作用。所以,教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活潜质缺乏,他们不仅仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,并且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们期望幼儿园像他们自我的家一样,渴望教师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。当然,教师对孩子的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又提出合理而严格的要求。
教师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自我的情感,恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童,以保证教育过程地有效性。
三、执着、沉着与自制。
首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会职责感相联系的。其次,教师的沉着、自制,会有效的影响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知,自控潜质差,常会出现各种行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处,攻击性行为较多等,教师要善于调整、控制自我的情绪,处事冷静,以平和的态度对待孩子,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待孩子,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅仅伤害孩子地情感,并且会影响儿童地身心健康。教师地喜怒无常对儿童是极为有害地,容易使一些孩子去窥测教师情绪地晴雨表,构成两面派行为方式,从而影响儿童个性地健康发展。
我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,特制定本学期教学计划如下:
一、总体思路。
今年以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标。
本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域。
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域。
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标。
1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标。
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
(五)常规教育目标。
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
幼儿园老师工作计划
这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的`学期。
我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。
教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。
1.做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。
2.处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。
3.为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好成绩。
幼儿园老师工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园老师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中透过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多完美的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,用心开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下:
一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。
二、做一名有必须理论功底、科研潜质、专业技能的幼儿教师。
三、做一名具有必须的开拓创新精神的幼儿教师。
四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师
一、思想工作
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的应对每一位家长。
二、教育教学工作
期望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中;多反思,结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自我,以身作则地做好班主任工作。
用心认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的`提高与发展。在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自我,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。
三、发奋方向
本学期我制定了以下三个目标:
1、争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。
2、认真把小二班的教学、常规建设好。
3、踏实发奋地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自我,保证工作时刻,做到一学期无硌不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家长工作方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时刻,用心主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的状况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭消息箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和推荐,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮忙家长解决问题。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、明白幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我必须发奋去完成,也期望各位同事及领导加以督导和指正。
幼儿园老师工作计划
为了进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-20xx)》,结合局相关开学典礼要求,学校继续围绕“责任教育年度目标”,同时并将我校xx年德育工作思路贯穿于此次活动之中,并通过开学典礼活动,继续激发广大师生的责任意识、创建和谐校园,肩负起时代赋予我们滨海新区广大师生的责任。
人人获奖,全员育人,创建和谐校园。
xx年2月13日(周一)上午8:10。
xx学校操场。
xx学校全体学生及教职员工。
1.开展并启动“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”活动。
2.对“知礼明责,勇于担当,争做文明滨海人”责行教育进行宣传。
1.宣布xx学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”主题开学典礼仪式现在开始。
2、升旗仪式。
3.王健校长发言。
4.学生代表表决心(小学部)。
5.毕业班学生代表发言(初中部)。
6.宣布xx学校“人人获奖,全员育人,创建和谐校园”7.主题开学典礼仪式到此结束。
附:悬挂标语。
学校开学典礼。
2.知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人。
3.人人获奖,全员育人,创建和谐校园。
备注:不在设立主席台,行政人员前排一字站立排开。
幼儿园老师工作计划
这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
幼儿园老师工作计划
作为一名教师,要有良好的素质,那么怎样才能做一名素质好的人民教师呢?这需要我们自己努力学习。只有不断地学习和充实自己,才能全面提高自己的知识,培养良好的.素质。这学期我制定了如下个人培训计划:
1.继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁儿童的不同心理反应和儿童的各种常见行为,学习掌握相应的对策,并运用到儿童在课堂上的行为中。
2.读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用到班级音乐活动中。
3.认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,按照《指南》要求规范教学。
1.继续提高自己的钢琴、书法、绘画、舞蹈基本功。
2.增强自己的班级管理能力,和有经验的老师交流学习。
3.坚持观察,写观察记录,写教育故事,写教育随笔或者学习故事,每天反思。
4.积极参与各种专业能力的培训,跟进工作室的研究工作。
1、积极参加教师工作室、国培等培训活动,不断锻炼自己。
2.参加园内各种教研活动,积极探索研究,总结经验不足,不断进步。
在工作室积极跟进这个群体的小课题研究。
1.每天写读书笔记和心得体会,积极看书。
2.每天写教案,反思教学活动。
3.定期观察孩子或一日活动,写观察记录、教育随笔或教育故事、学习故事。
4.写论文。
不及物动词交流和分享。
1.及时分享交流留学收获。
2.定期参加阅读沙龙活动,分享阅读。
1、以身作则,做好榜样。
2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助。
3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。
1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享。
以上就是自己的学年计划,希望自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进。
2、每天书写教案以及教学活动反思。
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。
幼儿园老师工作计划
强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活(银行安全保卫工作计划)动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。
幼儿园老师工作计划
认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。
社会领域:了解家,热爱家,培养对家的责任感。认识社区,热爱社区,培养社会服务意识。做勇敢、诚实的好孩子,培养良好品质。学习与人交往,共同分享快乐,懂得互相谦让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱护他人,为他人着想的品质。本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,计划四个月完成。
奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程,在学期初,我会认真参加课前培训,钻研教材,根据四季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作能力。藉由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体及心灵,为孩子提供一个多元、快乐、精致的艺术体验。
本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双簧管,学习用乐器演奏各种音色,并进行合奏练习。感应一些固定的曲式,认识连音线、小节线、终止线,学习角色扮演,并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题,每月学习一个主题分四个月完成。
1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动计划,配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯,做到安静就餐,不挑食,不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
2.与班主任和保育老师团结合作,积极主动创设健康卫生的班级环境,严格根据一日消毒制度执行,做好室内通风、做到教室无杂物,厕所无异味,休息室整洁干净,透气。
3.户外活动中配合保育员做好护理工作,及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大,为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。
1.认真做好晨(午)检工作:首先要清点幼儿人数,然后检查幼儿手脸是否干净,指甲是否剪短,精神状况是否良好,有无携带危险品入园。是否有人带药,把药妥善收好,最后做好晨(午)检记录。
2.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
3.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。
1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。
2通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。
加强教育教学理论学习,积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素质而组织的“教师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中,积极和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑,提高个人的教学质量。
总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园老师工作计划
比得斯为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。本学期,我将脚踏实地地实现。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起承担中教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、、爱幼儿园,但不是不是溺爱。
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的.品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”布莱克勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”孟子语行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
幼儿老师工作计划
我认为新学期新开始,园里的一切都要以"新"字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现计划如下:
本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:
2、幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。
3、课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
4、生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
5、特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。
6、班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。
使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。
关于老师写给幼儿表扬信四篇。
幼儿老师工作计划
自从踏入事幼儿教师行业以来,一直努力学习,严格要求自。同时在园长和各位老师的帮助下,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。让我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
(1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
(1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园教师有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在领导的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒时刻自己,勤奋学历。成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿老师工作计划
本学期幼儿园将继续以教体局工作规划为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为指南,坚持“一切为了孩子”的宗旨,坚持为教师服务,为孩子服务,为家长服务,以高质量的服务赢得市场,以高效率的工作拓展市场,强化管理,开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件,加大硬件投入,努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满足幼儿、家长需求,提高管理与服务质量,保证幼儿园全面、协调、可持续发展。
强化管理,改进工作,不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标,团结相融,合作进取,创新工作,全面提升我园的办园质量。
1、进一步加强教师队伍的建设。
2、加强制度建设,规范管理,依法治园。
3、加强教育科研工作,提高教研质量。
(一)安全工作。
1、加强安全意思,树立安全教育观。
本期我们要认真落实教体局有关安全工作文件精神,明确责任,使每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开始之前,要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查,发现问题要及时解决,预防安全事故的发生。
2、加强安全管理,做好督促检查工作。
要求老师加强责任心,首先做好晨检关,检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园,发现后及时收好,下午放学交还家长,并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时,要确保至少有一名教师不间断巡视,发现问题,及时处理。在孩子入厕时,教师一定要跟厕,避免因拥挤或滑倒发生事故。在本期,要继续实行接送卡制度,坚持“以卡接孩”,不可松懈。在户外活动时,老师要有秩序的组织幼儿,进行的游戏,要有安全性,自由活动时,老师要划好区域,避免孩子乱跑,时刻关注孩子动态。
3、加强食堂安全管理,杜绝食品安全事故发生。
食堂内部的卫生、消毒工作一定要做好,符合卫生标准,食堂的工作人员必须做到工作前、处理食品原料后,要用肥皂及流动水洗手,工作是要穿戴干净的工作衣、帽,并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲,在食品操作间严禁吸烟,做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关,不符合卫生要求的食品一律不用,不允许让孩子食用剩饭剩菜,对孩子的饭菜,一定要做熟做精做细。
4、开展安全教育,树立安全意识。
安全教育不仅仅针对幼儿,更是老师需要学习的。本期要加强老师的安全教育,定期开设安全知识讲座,提高老师的安全知识。要落实对幼儿的安全教育,每月的健康教育一定要认真上好,还要根据幼儿用书上的内容,教会幼儿安全防护知识,在日常生活中,要将安全教育贯彻的各个环节中,使幼儿学会自我保护。
(二)保教工作。
1、重视一日活动的开展。
在一日活动中,我园要认真开展幼儿体育活动和户外活动,保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时,要求老师认真带操,并注意调动幼儿参与活动的积极性,使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时,要提高体育器械以及玩具的使用率,使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的游戏中去,激发幼儿参加活动的兴趣和积极性,促进幼儿活动技能的提高。
在教育活动中,要按照《纲要》精神和一日活动的常规,做到保教结合,教养并重,寓教于乐,坚持开展以游戏为主的教育形势,开发幼儿智力,培养幼儿兴趣,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,课堂上特别注意培养幼儿创新的意识,探索的兴趣,动手操作和语言表达的能力,教师给幼儿提供多种学习的方式和机会,以满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。
2、教研工作。
本期要加大教研活动的次数,利用国内的资源,组织教师集体学习、讨论。园领导和教研组长,组织安排教研活动,引领教师树立创新意识,积极进行教学方法的研究和改革,教研活动一星期两次,分别防于周一、周三中午,按语文组、数学组交替进行,本学期于四月份开展优质课评比活动,年级组每周活动一次,并做好听课记录和反思,每月两篇教育笔记。
3、平时的常规教育。
在日常中,要教育幼儿养成良好的行为习惯,主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面,要求幼儿做一个文明礼貌的孩子,不打架、不说脏话,教师发现及时提醒教育,见到老师、加人、朋友要主动打招呼问好,在小朋友中要谦让和友好。在卫生习惯方面,要求幼儿养成最基本的卫生习惯,如:饭前便后要洗手,每星期剪指甲,3天洗一次头发等。
(三)卫生保健工作。
1、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园的幼儿必须持有体检卡,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记,建立体检管理档案。
2、做好晨检工作,严格按照“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注重入园幼儿体温的测量,并做好登记,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按要求发药喂药,做好幼儿的全天观察记录。
3、做好春夏季的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内发生。
4、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行,幼儿膳食实行多样化、花样化,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,并对伙食中存在的问题及时解决。
5、继续认真贯彻落实每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
1、积极开展多种形式的学习,促进学习型组织的建设。
为了进一步提高全园教职工的综合素质,形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习,所以本学期我们要将选择有价值的学习材料,组织生动活泼的形式和大家交流、分享,有效利用时间,使大家真正受益,在学习中提升修养,促进学习型的组织建设。
2、开展月考核活动。
为了增强全体教职工的责任意识,提高领导队伍的管理、协调能力,我们要求每个人、每个班集体必须独挡一面,做到以强烈的责任感面对孩子,面对家长。本学期将以出勤率、安全事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容,客观评价教师工作。
1、加强师德教育。
新世纪呼唤高素质的幼儿教师,播下一粒种子,收获一片绿荫。教师的一言一行,无形之中都会深刻影响孩子,我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行,当好孩子的镜子,用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。
2、提高教学专业水平。
本学期我们将通过各种形式的学习来提高教师的专业水平,每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动,都要求老师们认真对待,努力提高,不断的完善自己,将幼儿园教育教学的整体水平提高上去。
3、加强青年老师的培训和指导,发扬团队精神。
给骨干教师压担子,充分发挥引领作用,新教师通过学习,提高教育专业技能水平。团结就是力量,我们要发扬团队精神,用集体的智慧赢得保教质量的丰收。
1、定期举办家长开放日,以班级为单位开展小型的家园互动活动,为家长、老师提供更多的相互交流的机会,共同讨论教育方案,真正做到家园共育。
2,平时要做好家长的接待工作,微笑面对家长,认真听取家长对幼儿园的建议和意见,并做好解释工作,让家长进一步的了解园内的日常工作。
3、充分利用校信通这项资源,将孩子的每日活动、学习等及时反馈给家长,让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。
1、新学期开园准备工作,做好新生入园工作,稳定开学秩序。
4、普及普通话。
1、“争做文明礼貌好孩子”活动。
2、确定各年级学习内容。
3、教师体操比赛。
4、开展教研活动,确定各年级教研内容。
1、春季运动会。
2、教师优质课评比。
3、开展教研学习活动,逐步改善教研方式。
1、幼儿讲故事比赛。
2、教育笔记展示。
3、准备六一庆祝活动。
1、六一庆祝活动。
2、学期考核。
3、各项工作总结。
4、大班毕业典礼。
幼儿园老师工作计划
转眼间一个学期已经过去,这学期也给我带来了欢乐和汗水、进步和困惑。作为调到中班的新手,我为了更好地提高保教工作水平,制定了以下计划:
随着社会的不断变化,保育员教师面临着新的挑战和要求。我们需要不断学习进步,与老师和谐相处,吸取他们的经验与长处,从而提升自身的教育和保育能力。
“爱”是保育员的前提条件。我作为托幼班的保育员,时刻注重关心和照顾孩子,把他们当成自己的孩子一样对待,培养他们的健康成长。通过我的努力,我认为只有热爱这个职业,才能更好地追求、进取,让家长和孩子都放心。
虽然我是一个保育员的新手,但我相信勤能补拙。平时除了向有经验的同事请教,还会通读保育员领域的书籍,不断思考如何改进自己的工作。我认为:勤奋是一种心态,要时刻调整自己的思维方式,勇于反思自己的`经验和不足,以便在未来的工作中获得更多的进步。
在过去的工作中,我也遇到了不少问题和挑战。但我相信只要努力学习业务知识、多请教有经验的老师、与孩子们保持良好的沟通,心怀孩子,相信自己可以不断地进步,不辜负家长的信任与期望。
为了营造一个良好的家园共建环境,我们必须积极主动地与家长进行沟通、协作。在平时工作中,我会与家长进行及时沟通,并负责向家长提供有关幼儿保育方面的信息和建议。我也非常重视家园关系,保持与家长的良好联系和合作,与他们一起解决棘手问题,建立互信和谐的家园关。
随着时间的流逝,幼儿逐渐成长。就我的个人成长而言,我清楚地知道自己需要学习的东西还有许多。教育和保育是我的学习目标,我将牢记好的方面,而在不足的地方寻求别人的帮助,吸取他们身上的精华,以此成为具备德育、教育和保育的合格教师。
幼儿老师工作计划
新年过去了,我们小二班迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很提高。
每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并注意将餐具轻轻放在指定位置,午睡时在教师的忙下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时,能安下来,举手回答问题,进取动脑;游戏时基本能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,部分幼儿都会用普通话与同伴交流。应当说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,可是,还有很多不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手本事与语言表达本事等。
针对本班的具体情景及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为团体服务,构成团体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展,以便顺利的开展各项活动。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,构成必须的团体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话尽量完整,培养幼儿的口语表达本事。丰富创造游戏资料,组织幼儿进行各种创造游戏。利用户外活动和游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维本事。并逐步丰富幼儿的词汇,经过讲故事,学儿歌的形式,忙幼儿掌握明白新的词汇及含义。利用音乐游戏,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。
在增强幼儿体质方面,在日常生活中,每一天进行必须量的运动,如每一天的早操等活动,以发展幼儿良好的体质,减少感冒和流行病的发生。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,不偏食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自我的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必须的作息习惯。
美育方面经过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动,欣赏美的作品,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣,激发幼儿的兴趣,培养幼儿自主探索并发现美的乐趣。经过身边的各种好人好事,让幼儿了解并及时表扬鼓励,以到达教育的效果。
1、与家长密切联系,主动向家长映幼儿在园的情景,同时从交谈中了解幼儿在家情景。
2、每一天登陆家园网和本班的交流群,及时发布幼儿在园的信息,及时解决与家长沟通的问题。
3、每一天热情的接待家长和幼儿,抓住每个机会和家长真诚沟通和交流幼儿在家在园的情景。
4、利用下班时间家,及时馈幼儿在家情景。
1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师,生活教师打招呼,离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱,互相忙,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说"对不起"。
2、在卫生常规方面每一天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的毛巾放在书包里;在餐前,入厕后提醒幼儿洗干净小手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。
3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静等待,不在教室里面奔跑。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自我回午睡室,然后在教师忙下脱衣服,脱鞋子。并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自我穿衣服,穿鞋子。
4、在上课常规方面上课前要求幼儿安静的进入教室,坐到自我的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿进取动脑,胆的举手回答问题的习惯。
5、在各项游戏活动常规方面教育幼儿在游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏用的玩具整理好,放回原处。在户外时,不乱跑乱叫要跟随教师,带上自我的小板凳时,要双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着板凳走,养成爱护小板凳等公物。
6、在爱护公物常规方面教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不将椅子在地上推着吱吱响,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱护玩具,不乱扔乱放玩具。
幼儿老师工作计划
工作思路:依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,我园以研究教学为基本思路,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素质。提高教师教育教学反思本事,提高我园教育质量。
1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学到达先进的教学标准。
2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们供给多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高教师育人本事和水平。
3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作,使幼儿对自我的节日有个永久的完美回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动资料,活动形式,标牌等到达一个新的标准。
3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及调整课程。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动资料,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,教师们根据自我孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得欢乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心境中找到欢乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲礼貌懂礼貌的乖孩子,教师以自我的礼貌行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。
1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。
2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与资料。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下完美的回忆。
3、做好各项联欢活动的准备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。到达联欢活动圆满成功。
1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,教师们总结摸索经验,使我园的区域教学到达更高的标准。
2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画本事得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。
3认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作,教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。
4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自我的身体,懂得健康的重要性。
幼儿园老师工作计划
转眼五月到来,我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。
首先,在幼儿园的环境卫生上,要积极打扫,防止出现蚊虫的滋生,幼儿经常接触物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理,保证卫生、无异味。
此外,保育老师要注意在教室的消毒和通风情况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的良好环境。且在炎热天气下,要注重幼儿是否有玩、洒水的行为,要及时制止,并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况,防止出现感冒问题。
另外,幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单,保证食堂的菜品可口营养,保证幼儿的营养健康充足。
在本月的工作中,我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。
且在这个季节里,要注意火灾的防范,加强教师的.检查工作。坐到人离电断,并加强幼儿园的电器安全教育,注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。
其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼,提高幼儿免疫力。
此外,同时也要加强老师们的安全意识,进行的安全培训和考核,提高老师们在面对突发情况的应对能力,并掌握一定处理方法。
随着天气的改变,老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况,并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识,及时的提醒家长注意幼儿的情况,并加强安全意识的准备。
转眼,五月将至,我们会积极努力的做好自己的工作,让幼儿能在xx幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!