生日是一个可以享受特别待遇和美好时光的日子，让我们感受到自己的独特价值。以下是小编为大家整理的生日庆祝方式，希望可以给大家带来一些灵感。
小猴过生日__小学作文
星期六是小猴的生日，它邀请了蚕、蜜蜂和小老鼠来家里过生日。一大早小猴就起来把家里布置得漂漂亮亮的。小猴刚布置完毕，就听到门铃响了，打开门一看，原来是蚕宝宝来了。蚕宝宝说：“生日快乐！小猴子，我带了一条自己织的蚕丝被，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，快请进吧！”
不久，小蜜蜂也来了，小蜜蜂说：“生日快乐，小猴子，我采了一桶蜂蜜，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，请进吧！”不一会儿，小老鼠也来到小猴家：“生日快乐，小猴子，我带了一篮桃子，请你收下吧！”小猴子说：“我不能收下你的礼物。”小老鼠忙问：“为什么？”小猴子说：“我怀疑这些桃子是你偷的。”小蜜蜂听了连忙帮忙解释说：“小猴子，你错怪小老鼠了。这是小老鼠家里种的。上次我到它家玩时，看见它家后院种了一棵很大的桃树，结满了又大又红的桃子。”小猴听了赶紧向小老鼠道歉道：“对不起，小老鼠，我错怪你了。”小老鼠说：“没关系！”于是，小猴也高高兴兴地收下了小老鼠的礼物。
最后，大家一起吃着桃子，开开心心地给小猴过生日了！
小猴过生日小学作文
今天，是小猴的生日。大家陪着小猴来到野外过生日。
春天的郊外，太阳暖暖地照着大地，沉睡了一冬的小草从梦中醒来，探出身子向四周张望。大树伯伯轻轻地摆动着双手，招呼大家过来玩。小动物们在大树下选择了一块平整的地方，小公鸡宣布：“生日典礼现在开始！”
小孔雀走到小猴面前，说：“我要第一个送给你礼物。”小猴问小孔雀：“小孔雀，你的礼物在哪里啊？”小孔雀笑眯眯地说：“我送给你的礼物不是吃的、也不是玩的，而是一个节目。”说完，她跳起了优美的孔雀舞。舞姿吸引着每一个观众。小猴在一边坐不住了，连蹦带跳地跟着小孔雀跳了起来。
小孔雀的舞蹈结束了，小老鼠高高兴兴地跑到小猴子的身边。他把手里的桔子送给小猴。小猴问：“你哪来的桔子？”小老鼠小声地说：“是我给你偷来的。”小猴说：“我不要！”小老鼠瞪大眼睛问：“为什么？”小猴说：“因为那不是你自己的东西！”小老鼠不好意思地说：“对不起，我知道我错了！”小猴拉着他的手说：“知错就改还是我的好朋友。”
大家说说笑笑，唱着欢乐的歌曲，跳着活泼的舞蹈，吃着香甜的蛋糕，真开心！
小猴过生日__小学作文
有一天，小猴子过生日，小猴子非常开心。猴子妈妈黎明前起床做蛋糕，小猴子一大早就闻到了蛋糕的香味。小猴子高兴地对妈妈说：妈妈，今天我会收到什么礼物？我很期待！
毛毛虫进屋，蜜蜂又来了！蜜蜂用蜂蜜对猴子说：“小猴子，我新酿的蜂蜜是给你的！”小猴子用手蘸了一点蜂蜜放进嘴里。太甜了！它赶紧邀请蜜蜂在屋里吃蛋糕。
小猴子和他的朋友们正在房子里开心地玩耍，这时他们听到有人敲门。小猴子想，这是谁？开门一看，哦！它是一只小老鼠。小老鼠说：猴子！猴子！我迟到了，我给你带了桃子！猴子说：这是怎么来的？小老鼠说，我从兔子家偷的给你吃。小猴子说，我不能要！我不能拥有它！你最好还给别人。偷窃是一种不好的行为。小老鼠只好羞愧地走开了。他边走边说，我再也不偷东西了。
小猴过生日__小学作文
秋季，秋风把叶子吹落在了地面上，成了一条“秋叶路”，甲壳虫在天空上飞来飞去，非常无聊，它看见猴妈妈在织毛衣，它飞过去问：“猴妈妈你在帮谁织毛衣呢？”猴妈妈说：“我在帮小猴织毛衣呢！明天就是小猴的生日了！”
明天就是小猴的生日了，我去通知大家吧！甲壳虫想着，飞快地向大象家飞去，大象用长长的鼻子捉上些鱼送给小猴；甲壳虫又飞向大熊猫家去，大熊猫送小猴一筐竹笋；甲壳虫想：“苹果会给小猴送什么礼物呢？”它边想边极速地向苹果家飞去，呵呵，苹果要送上一盒彩笔给小猴；甲壳早还来到机器人家里，嘿！机器人想送小猴一台电脑呢！
太阳公公给他一个好天气，让他玩得更开心，彩虹姐姐也来了，光有好天气可不行，说完彩虹姐姐在蓝天上画了一道美丽的彩虹，晚上，太阳公公彩虹姐姐下班了，大家向小猴说再见了。今天真是小猴最开心的一天。
小猴过生日作文
今天。小猴子的生日！毛毛虫一步一步爬到小猴子的房子里。毛毛虫敲门并“吱吱”作响，门开了。毛毛虫说，“你好，猴子！我亲自做了你最喜欢的'桃子罐头。”小猴子说，"谢谢你毛毛虫，你是我最好的朋友！"然后他当场吃了它，并邀请毛毛虫进来。
不久，小蜜蜂来了，“敲门”，门又吱嘎一声打开了。蜜蜂说:“猴子，我说过我会给你一大罐蜂蜜作为你的生日礼物。”猴子高兴地说:“蜜蜂，你真好！”说完，他把手指头蘸了蘸，放进嘴里。我觉得这蜂蜜真的很甜！小猴子咂咂嘴说:“这蜂蜜真甜！”
很快，门铃又响了。小猴子打开门，看见小老鼠提着一篮子桃子，就说:“我在晚上3:30从松鼠阿姨那里偷的。”小猴子听了很不高兴，说:“你必须赶快把桃子还给我，否则我就不跟你玩了！”小老鼠一听，灰溜溜地走了，还了桃子。
就这样，小猴子快乐的一天过去了。
小猴过生日作文
今天是小猴的`生日，猴兄弟送给他一个大蛋糕，他们一起唱起了生日歌，小猴高兴得手舞足蹈。
“嗨！猴哥哥，猴哥哥！”蚕姑娘爬过来，小猴连忙迎了上去。蚕姑娘说：“这是我自己织的丝巾，送给你，祝你越来越漂亮！”小猴连忙说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物！”
这时侯，蜜蜂抱着一桶蜂蜜向小猴飞过来，说：“猴哥哥，这是我酿得新蜜，送给你，祝你生日快乐！”小猴高兴地收下它的礼物，说：“谢谢，请过来一块吃蛋糕。”
小老鼠也提着一篮桃子送礼来了。小猴一看他的礼物，连忙摆摆手说：“我最喜欢吃桃子了，可是我不能收你的礼物。”小老鼠看看别人送的礼物，脸红红地提着篮子走了。
小猴过生日作文
一个阳光灿烂的早晨，动物们陆陆续续地来到小猴家，原来小猴要过生日啦！
第一个来的是小松鼠，他给小猴送来了美味的坚果。第二个来的是小蜜蜂，他把自己亲手酿的蜜送给了小猴。毛毛虫把一片漂亮的书皮当作毯子送给小猴。小白兔也把自己亲手种的胡萝卜送给了小猴。
大家都把自己辛勤劳动的果实送给了小猴，小猴很开心，动物们也很愉快。
过了一会儿，小老鼠也来了，他送给小猴满满一箩筐桃子，小猴疑惑地问：“小老鼠，你家没有种桃子，你哪来那么多桃子啊？”
小老鼠说：“我呀，路过山羊大爷家的时候，看见他家的桃树上结了好多又大又红的桃子，就摘了几个，拿回来送给你！”
小猴过生日作文
美丽的蚕姑娘来了，她笑眯眯地说：“这是用我自己吐的丝亲手制作的丝巾，把它送给你。祝你生日快乐！”
小猴说：“太漂亮了！
谢谢你！”
可爱的小蜜蜂提着香甜可口的`蜂蜜飞来了，他嗡嗡地说：“这是我亲手采的蜂蜜，这蜜可香了。祝你生日快乐！”
小猴双手接过来，大声说：“谢谢你！”
小老鼠拿来了又大又红的桃子，吱吱地说：“这是我送给你的礼物。”小猴说：“我不要！
因为这是你偷来的。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
《小猴过生日》
一天，小猴子过生日，小猴子可开心了。猴子妈妈天还没有亮就起床做蛋糕，小猴子一早起来就闻到蛋糕的香味。小猴子开心地对妈妈说：“妈妈，我今天会收到什么礼物呢？好期待呀！”
过了一会，小猴子听到敲门声，它想：会是谁来送礼物呢？打开门一看，哦！原来是毛毛虫呀！毛毛虫一边擦着汗一边说：“小猴子，你看，我带饼干来了。”小猴子说：“谢谢，快到屋里来吃蛋糕吧！”
毛毛虫刚进屋，小蜜蜂又来了！小蜜蜂拎着蜂蜜对小猴子说：‘小猴子，我新酿的蜂蜜，送给你！“小猴子用手蘸了一点蜂蜜放在嘴里，真甜呀！它连忙请蜜蜂到屋里吃蛋糕。
小猴子和伙伴们正在屋里开开心心地玩，又听到有人敲门。小猴子想：这是谁呢？开门一看，哦！原来是小老鼠呀。小老鼠说：“猴哥！猴哥！我来晚了，我给你带桃子来了！”小猴说：“这是怎么来的？”小老鼠说：“是我专门从小兔家偷来给你吃的。”小猴子说：“我不能要！我不能要！你还是还给别人吧，偷东西是不好的行为哦。”小老鼠只好羞愧地走了，它边走边说：“以后我再也不偷东西了。”
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小猴过生日
因为我也是教师，经常置身于孩子们中间，所以能真切地体验、感受着他们的生活。“金无足赤，人无完人”，客观地说，部分家长及教师产生这些疑虑也是有一定的原因的。孩子们正处于成长过程中，加上现代社会复杂环境的影响，孩子们确实会在成长过程中产生这样或那样的过错。而我们农村孩子的家长及教师大多受过应试教育的影响，他们认为学生上课就应该“小手放放好，小脚并并拢，专心听老师。”问题答案嘛，就该“一是一，二是二。”他们觉得这样孩子才能明辨是非，才能在学习、思想上有所进步。他们怀疑现在推行的新课程改革倡导让孩子主动、合作学习，甚至有时课堂上还会处于“闹哄哄”状态，这样小小年纪会主动、合作学习吗？在那样“闹哄哄”状态下，孩子们能在学习及思想上有所进步吗？其实，类似这样的疑虑也曾多次在我的脑中出现，直到一次执教好《》一课后，不但消除了我存在的疑虑，而且更让我对新课程改革充满信心。
小猴过生日
这一天，。它把房子装饰得漂漂亮亮，天花板上挂着几面旗子，上面写着“生日快乐”，又挂了许多五颜六色的气球和彩带，桌上摆着一个双层蛋糕，还有许多饮料。
一只蚕宝宝慢悠悠地爬到小猴家的窗户边对小猴说：“祝你生日快乐。”然后，它像变魔术一样从后面拿出一条丝巾，笑呵呵地说：“这是我亲手给你做的丝巾，收下吧。”小猴用双手接过丝巾，连声说：“谢谢你！谢谢你！”
这时，门外传来嗡嗡的`声音，原来是小蜜蜂提着一瓶蜂蜜飞了进来，兴奋地对小猴说：“这是我给你精心准备的蜂蜜，你收下吧。”小猴接过蜂蜜，高兴地说：“谢谢你给我采的蜂蜜。”
“咚咚咚”，一只白鼠走了进来，提着一大篮水蜜桃，对小猴说：“这是你最喜欢吃的桃子，送给你。”但是小猴子却摆摆手说：“你一定是去别人那里偷的，我才不要人家偷的定西给我当生日礼物呢。”小白鼠连忙解释说：“不是的，是邻居小猫咪咪送给我的，我一直都舍不得吃它，等着给你吃。”小猴很不好意思地说：“是我误会你了，对不起。”
小猴在蚕宝宝、小蜜蜂和白鼠的陪伴下，度过了一个快乐的生日。
小猴过生日
啦！就在一个晚上，这个消息像长了翅膀一样传遍了整个森林。
第二天，小猴起了个大早，又是挂灯笼，又是挂彩带，忙着张罗开了。生日时间到啦！小蜜蜂、小毛毛虫、小老鼠一到小猴家，嘿！家里张灯结彩的，漂亮极了，到处都有生日的气氛。
小蜜蜂抢先说：“小猴小猴，你家今天真美啊！”小老鼠和小毛毛虫齐声回答：“是啊，是啊”，小蜜蜂捧出了香气四溢的蜜罐问：“这是我家最好的蜂蜜了，你喜欢吗？”小猴激动的说不出话来。小蜜蜂的话音刚落，小猴还没来得及回答，毛毛虫期待地问：“这是我做过最舒服的草垫送给你试试吧！”小猴连忙接过礼物说：“谢谢，谢谢你们！”小老鼠眯着眼微笑着说：“这是你最喜欢吃的桃子请收下吧”。小猴子想了想：蜂蜜可以给小蜜蜂和毛毛虫吃，草垫大家可以一起坐，可是桃子只有我一个人爱吃，可不能收。他对小老鼠说：“我的确很喜欢，但对不起我不能要。”小老鼠耷拉下了尾巴，低下了头坐在地上，伤心地哭泣着。见小老鼠这幅伤心的模样，小候心想：“这可是小老鼠精心准备的'礼物，怎么能让他失望呢？”于是小猴赶忙扶起小老鼠说：“好吧，那我们就一起分享吧。”
小动物们坐在毛毛虫送的草垫上，一边拿着桃子一边醮着蜂蜜，大伙儿从没吃过这么美味的食物。美好的时光总是很短暂，小动物们期待着下一次生日的到来。
小猴过生日
今天，是小猴的生日，它早早地起来和妈妈一起布置客厅。客厅被装点得好漂亮呀！有五颜六色的气球，有红色的小旗子，上面还写着“生日快乐”四个字。桌上摆着蛋糕、糖果、桃子、果汁、酒……小猴看了垂涎欲滴。
这时，一阵“咚咚咚”的声音从窗户外边传来，原来是蚕弟弟。蚕弟弟迅速地爬了进来，把一条美丽的丝巾递给小猴，还说：“这是我用自己吐出来的丝织的.，好看吧？送给你啦！”小猴喜笑颜开，连忙说：“很好看，谢谢你！”“祝你生日快乐！”说完，蚕弟弟就被小猴带到客厅喝果汁了。
不一会儿，敲门声又响起了，小蜜蜂也来了。它捧着蜂蜜罐子，笑嘻嘻地说：“小猴，生日快乐！这是我用玫瑰花酿出来的蜂蜜，可好吃了，送给你！”小猴可喜欢吃蜂蜜了，赶忙说：“我太喜欢啦！快进来吧！”
没过多久，小白鼠兴冲冲地带着一大筐桃子来了。它对小猴说：“我知道你最喜欢吃桃子了，这一筐都送给你。”小猴看着那些又大又红的桃子，摇摇头说：“桃子是你偷来的吧？我可不吃，你还是拿走吧！”说完也不等小白鼠解释，就“砰”的一声把它关在门外了。
后来，小猴去动物游乐场玩耍时，看到小白鼠家门口种了好几棵桃树，这才知道那筐桃子不是偷来的。小猴很惭愧，赶紧去向小白鼠道歉。就这样，它们又和好如初了。
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小猴过生日
1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。
2.能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
3.能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。
重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
难点：用因果句式说理，并理解其含义。
投影片、四种小动物的头饰。
1课时。
一、猜谜引题。
l、猜谜语。
一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。
贴：猴头。
2、出示第一张幻灯片。
3.出示课题。
小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20过生日(读课题)。
二、明确要求。
听老师讲故事，请小朋友记住：
1.小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物。
2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物。
3.它们送礼物时说了什么话?板书：说。
4.面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?
板书：回答做。
三、听老师讲故事(边讲边逐幅出现幻灯片)。
看第一张幻灯片：
小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。
出示第二张幻灯片：
蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说：“谢谢你!”说着，收下了礼物。
出示第三张幻灯片：
小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!”小猴高兴地说：
“谢谢你!”边说边收下礼物。
出示第四张幻灯片：
小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!”小猴子说：“桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。
四、根据2、3、4张幻灯片和板书逐一回答问题。
问题l：小猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?
问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?
问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?
问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?
小动物物说。
蚕姑娘绸自己织的。
小老鼠桃这一篮……。
五、根据问题，学讲故事。
1.把几幅图的内容连起来试讲故事。
(1)各自试讲。
(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。
(3)同桌互讲(每人讲二段)。
(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。
(5)各自练讲。
2.分角色讲故事(边讲边做动作)。
(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集体评议。
六、总结谈话。
1.看了表演后，你们有什么想法呢?(由学生质疑)。
2.讨论：
小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。
(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。
(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：
(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。
3.结合板书填空(示投影片)。
因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的()，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。
4.从填空题中，你们知道了什么?
5.假如xx同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?
6.小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。
七、作业 。
把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。
附板书：
小动物物说回答做。
蚕姑娘绸自己织的谢谢收。
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收。
小老鼠桃这一篮……。
小猴过生日
哇！今天是小猴的四岁生日。朋友们都来啦！蚕姐姐带来了花丝巾，笑眯眯地说：“这是我吐的丝制成的，请你收下，祝贺你，今天是你的生日。”小猴乐坏了，美滋滋地接过来。小蜜蜂提着又香又甜的`蜂蜜来了。小蜜蜂说：“这是我亲手给你酿的，请收下。”小猴乐呵呵地双手接过，兴高采烈地说“太谢谢你了，太谢谢你了。”老鼠带来香甜的桃，眨巴着眼睛，吭吭吃吃地说“这是我送给你的礼物，请你收下。”小猴连连说：“对不起，我不收，这是你偷来的，我不能收。”小老鼠抱着筐无可奈何地走了。
小猴你真是好样的，我佩服你。
小猴过生日
星期六是小猴的生日，它邀请了蚕、蜜蜂和小老鼠来家里过生日。一大早小猴就起来把家里布置得漂漂亮亮的。小猴刚布置完毕，就听到门铃响了，打开门一看，原来是蚕宝宝来了。蚕宝宝说：“生日快乐！小猴子，我带了一条自己织的蚕丝被，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，快请进吧！”
不久，小蜜蜂也来了，小蜜蜂说：“生日快乐，小猴子，我采了一桶蜂蜜，请你收下吧！”小猴子说：“谢谢，请进吧！”不一会儿，小老鼠也来到小猴家：“生日快乐，小猴子，我带了一篮桃子，请你收下吧！”小猴子说：“我不能收下你的礼物。”小老鼠忙问：“为什么？”小猴子说：“我怀疑这些桃子是你偷的。”小蜜蜂听了连忙帮忙解释说：“小猴子，你错怪小老鼠了。这是小老鼠家里种的。上次我到它家玩时，看见它家后院种了一棵很大的桃树，结满了又大又红的桃子。”小猴听了赶紧向小老鼠道歉道：“对不起，小老鼠，我错怪你了。”小老鼠说：“没关系！”于是，小猴也高高兴兴地收下了小老鼠的礼物。
最后，大家一起吃着桃子，开开心心地给了！
小猴过生日
小猴子起得很早。为什么？因为今天是他的生日，他妈妈为他准备了一个蛋糕。
突然门铃响了，猴子飞快地跑到门口。原来是只蜜蜂。它说：生日快乐，猴子！这是我专门为你酿造的'蜂蜜。谢谢，请进。猴子说。
正玩得开心，门铃又响了，毛毛虫来了。它说：“猴子，我花了三个小时做饼干。”。谢谢您们。进来吃蛋糕吧！猴子说。
吃蛋糕的时候，门铃又响了。原来是只小老鼠。它说：“我费了九牛二虎之力偷的这个桃子又大又甜。赶紧试试。”。小猴子说：“你！你为什么总是偷东西？你把桃子还了，我们还是好朋友。”
小老鼠飞走了，还了桃子。
小猴过生日
六一儿童节到了，这一天也刚好了是小猴的生日，他高兴得又蹦又跳，决定邀请朋友们一起来庆祝。
小猴起床后，就开始布置房间，他先把房间打扫干净，接着把漂亮的窗花贴在窗户上，在屋里拉起了五颜六色的彩带，然后再屋檐上挂起红红的`灯笼，看着自己布置的房间，他自言自语地说：“哇！真漂亮！”他突然想到要在灯笼上贴“生日”两个字，就去剪了两个字贴上去。一切准备就绪，他高兴地等着朋友们的到来。
小猴看了看时间，心想：朋友们应该到了，我去门口看看。他来到门口，听到小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞起来，小蜜蜂说：“小猴，祝你生日快乐，我给你送礼物来了。”小猴说：“谢谢你！”小蜜蜂说：“不用谢！这是我自己酿的蜜，它吃了有助于身体健康，还能美容呢！”小猴子高兴极了，说：“你先到屋里坐吧！”
这时，蚕姑娘也来了，她说：“小猴，这是我自己织的蚕丝被，天气冷了，盖在身上会很暖和的。”小猴说：“谢谢你！这么珍贵的礼物送给我，真实太高兴了！走吧，蜜蜂姑娘已经在屋里等了，我们进去吧！”
小猴转身刚要进屋，看到老鼠提着一篮又大又红的桃子来了，老鼠说：“小猴，这是你最爱吃的桃子，祝你生日快乐！”小猴问：“这大桃子是你自己种的吗？”老鼠不好意思的说：“不……不是，是我偷的。”小猴生气地说：“这我不能要，不是自己劳动的果实，你还是自己带回家享用吧。”老鼠听了，惭愧地低下头回家了。
老鼠走后，小猴走进屋里和小蜜蜂、蚕姑娘开开心心地过生日了。作文。